第一篇:2013高考生物經典易混易錯考點60小結匯總
每年的高考生物都會出現一些最容易錯的題目,2014年的高考生就得需要從這里下手,搞定這類的易錯一混亂的,21教育網為各位師生準備了2013年生物的易錯的60個小點:
1.植物、動物都有應激性和反射嗎?
2.細胞中的遺傳物質是DNA,還是RNA?病毒的遺傳物質是DNA,還是RNA?
3.植物細胞中都有葉綠體嗎?
4.真核生物細胞中一定有細胞核、線粒體嗎?
5.原核細胞中無任何細胞器嗎?
6.真核細胞不能完成無相應細胞器的功能,但原核細胞則不一樣。例:藍藻無線粒體、葉綠體,為何還能有氧呼吸、光合作用?
7.光學顯微鏡下能觀察到何種結構?
8.植物細胞在有絲分裂中期形成赤道板嗎?HD
9.“病毒、硝化細菌的細胞分裂方式為哪種?”的提法對嗎?
10.蛋白質的合成只是在間期嗎?
11.高分子化合物與高級磷酸化合物的區別是什么?
12.生命活動所需能量的直接來源是什么?
13.人體內的酶主要存在于細胞內還是消化道內?代謝的主要場所在哪里?
14.干種子、冬眠的動物是否進行代謝?
15.暗反應、細胞呼吸在光下是否進行?
16.植物的同化作用就是光合作用,異化作用等同于細胞呼吸嗎?
17.滲透作用概念中的“濃度”如何理解?動物細胞能否發生滲透作用、質壁分離?植物細胞都能發生質壁分離嗎?
18.結構蛋白質就是儲存形式的蛋白質嗎?脫氨基作用直接產生尿素嗎?
19.什么叫化能合成作用?
20.血紅蛋白屬于內環境成分嗎?
21.胚芽鞘中的生長素是由哪里產生的?生長素過程是否需光?單側光作用于胚芽鞘的何結構?生長素作用于胚芽鞘的何結構?
22.興奮能由細胞體傳向軸突嗎?
23.先天性行為有哪些?后天性行為有哪些?
24.一種生物的生殖方式只有一種嗎?
25.利用克隆、試管嬰兒技術來繁殖后代屬于無性生殖,還是有性生殖?
26.胚的發育、幼苗的形式(即,種子的萌發)、植株的生長所需的有機營養來自何處?
27.由馬鈴薯的“芽眼”長成苗的過程屬于出芽生殖嗎?以水稻、小麥種子進行的繁殖屬于無性生殖?
28.極核、核體有何區別?
29.常見的單子葉植物、雙子葉植物有哪些?
30.囊胚與胚囊有何區別?
31.胚孑L與珠孔有何區別?
32.基因的表達過程中,氨基酸數:DNA中的堿基數,為何是l:6,而不是l:3?
33.染色體、染色單體、DNA、基因、DNA單鏈的關系如何?
34.基因組成為AaBb的一個精原細胞所產生的精子有幾種?
35.同一胚珠內極核與卵細胞基因組成關系如何?與它們結合的兩個精子的基因組成關系如何?該胚珠所形成的種子中,胚與胚乳基因組成關系如何?一果實中可否形成不同的種子?
36.F2中的新類型(重組型)個體指的是什么?能穩定遺傳的個體是指什么?
37.花藥離體培養、單倍體育種、多倍體育種有何區別?
38.生長素能讓染色體加倍嗎?秋水仙素能促進果實的發育嗎?它們的變異能否遺傳(變異都可遺傳?)?秋水仙素是植物激素嗎?生長素的化學本質與生長激素一樣嗎?
39.白化病遺傳中,基因型為Aa的雙親產生一正常個體,其中攜帶者的幾率是2/4,還是2/3?
40.遺傳信息、遺傳密碼、密碼子有何區別?
41.一種tRNA只能轉運一種氨基酸嗎?一種密碼子只(都)對應一種氨基酸嗎?一種氨基酸只能由一種特定的tRNA轉動嗎?一種氨基酸只有一種密碼子嗎?
42.如何判斷顯、隱性?
43.如何證明等位基因的分離?
44.人的體細胞中有性染色體嗎?精子中有x染色體嗎?精子形成過程中出現過有兩條x染色體的細胞嗎?
45.三種可遺傳變異來源發生的條件如何?有絲分裂過程發生基因重組嗎?
46.由基因型、細胞染色體圖如何判斷染色體組數?
47.單倍體就是一倍體嗎?
48.自然選擇過程中,生物的不同變異個體被環境所選擇。其中的“環境”指的只是非生物因素?
49.根瘤菌與豆科植物是寄生關系嗎?兩虎相爭為競爭關系嗎?
50.一條河里的全部魚組成群落嗎?森林的群落包括落葉嗎?
51.乳酸菌是消費者嗎?
52.物種A構成了第一營養級,物種B、C、D構成了第二營養級。若A的能量增加1000個單位,則B、C、D都分別增加10—20個單位嗎?
53.皮膚對水的排出量就是排汗量嗎?
54.光能利用率與光合作用效率一樣嗎?
56.固氮就是自養嗎?
57.一條DNA鏈上有多少非編碼區?
58.植物體細胞雜交與植物雜交一樣嗎?
59.各種呈色過程(還原糖、脂肪、蛋白質、DNA、淀粉的鑒定)有何區別?
60.0.14moL/L.的Nacl溶液中DNA的溶解度最高,還是最低?
第二篇:易混易錯成語
? 易混易錯成語:
使用成語有時會錯用同音字或近義詞。這類錯誤出現頻率非常高,所以,使用成語時要特別注意用字正確。
下面列舉的成語,括號內的字是別字,括號后的字是正字。A
1、﹙暗﹚黯然失色
黯然,陰暗的樣子。“黯然失色”,形容相比之下暗淡無光,大為遜色的樣子。
2、按﹙步﹚部就班
部,門類;班,次序。“按部就班”,指按其分類,就其次序,比喻學習要循序漸進,做事要遵循規章。
3、﹙安﹚按兵不動 指軍隊暫不行動,等待時機,也借指接受任務后不肯行動。按,壓住、擱下。
B
4、暴﹙珍﹚殄天物
任意糟蹋東西。殄,滅絕;天物,自然界的寶貴生物。
5、別出﹙新﹚心裁 心裁,心中的設計籌劃。
6、﹙畢﹚篳路藍縷
篳路,柴車;藍縷,破衣。意指駕著柴車,穿著破舊衣服去開辟山林,形容創業艱辛。
7、變本加﹙利﹚厲
厲,通礪,在這句成語里當“更加深一層”或“更加嚴重” 講。
8、病入膏﹙盲﹚肓
病到了無可醫治的地步,也比喻事情嚴重到了不可挽救的程度。
膏肓,中醫把心尖脂肪叫膏,心臟和隔膜之間叫肓,認為此二者是藥力達不到的地方。
9、不可﹙明﹚名狀
名,說出;狀,形容、描述。“不可名狀”,無法用語言來形容。
10、不﹙加﹚假思索
假,假借、依靠。“不假思索”,不經過思考就作出反應。
11、不﹙茅﹚毛之地
“不毛之地”形容貧瘠的土地或荒涼的地區。
12、不﹙徑﹚脛而走 脛,小腿。“不脛而走”比喻事物不待推行就迅速傳播流行。
13、不落﹙巢﹚窠臼
窠、巢同義,但“窠臼”與鳥巢無關,含義是“現成格式、老套子”。
C
14、﹙蒼﹚滄海桑田
滄海,藍色的海洋。“滄海桑田”,比喻世事變化巨大。
15、重蹈﹙復﹚覆轍
不吸取失敗教訓,重犯過去的錯誤。覆轍,翻過來的老路。
16、出奇﹙致﹚制勝 制,取得。“制勝”,取勝。
17、﹙穿﹚川流不息
行人、車馬等像流水一樣連續不斷。川,河流。
F
18、發﹙奮﹚憤圖強
下定決心,努力進取,謀求強盛。發憤:決心努力。
19、飛揚﹙拔﹚跋扈
意氣舉動超越常軌,不受約束。跋扈,蠻橫 20、分道揚﹙鏢﹚鑣
鑣,馬嚼子。“揚鑣”義為“策馬”。“分道揚鑣”,比喻志趣不同而分路。
21、紛至﹙踏﹚沓來
連續不斷的到來,紛紛到來。沓,多而重復。G
22、甘之如﹙怡﹚飴
感到像糖一樣甜,表示甘愿承受艱苦、痛苦。飴,飴糖。
23、各行其﹙事﹚是
是,正確的。“其是”,自以為正確的。所以,這句成語含有貶義。
24、攻城﹙掠﹚略地
掠、略二字都有“奪取”義,但奪取的對象不同:掠,奪取人、財、地;略,奪取土地。
25、﹙固﹚故步自封
故步,取自“邯鄲學步”的故事,本義為“原來走路的姿勢”,在這句成語里比喻成規舊套。“故步自封”比喻安于現狀,盲目自得。
26、骨﹙梗﹚鯁在喉
鯁,魚刺。“骨鯁在喉”,比喻有話憋在心里不吐不快。
27、﹙鼓﹚蠱惑人心
迷惑、毒害人心。蠱,毒蟲,用來放在食物里害人。
28、鬼﹙域﹚蜮伎倆
蜮,傳說中在水里害人的怪物。“鬼蜮”即鬼怪。
H
29、汗流﹙夾﹚浹背
浹,音jiā,義為“透徹”。“浹背”,濕透脊背。
30、好高﹙鶩﹚騖遠 騖,縱橫奔馳,引申為“追求”。鶩,鴨子,無“追求”義。比喻不切實際,不踏實。
31、和﹙靄﹚藹可親
態度溫和,容易接近。藹,和氣、態度好。
32、怙惡不﹙俊﹚悛
堅持作惡,不肯悔改。悛,悔改。
33、﹙煌煌﹚皇皇巨著
皇皇,形容盛大。“皇皇巨著”,形容著作浩大。
J
34、既往不﹙究﹚咎
咎,本義為“過失、罪過”,引申為“責備”。“不咎” 即不責備。
35、﹙及及﹚岌岌可危 岌岌,形容十分危險,快要傾覆。
36、竭澤而﹙魚﹚漁
漁,捕魚。“竭澤而漁”直譯為“排盡湖水捕魚”,比喻一味索取而不留余地。
37、﹙禁﹚噤若寒蟬
噤,閉口不言。寒蟬,秋后的蟬,寒蟬是不叫的。這句成語用“寒蟬”作比喻,形容不敢作聲。
38、金﹙璧﹚碧輝煌
“金”和“碧”,是國畫的兩種顏料:金黃色的泥金和翠綠色的石綠。用它們畫出來的畫,鮮亮耀眼。“金碧輝煌”通常用于形容建筑物裝飾華麗。
39、精兵﹙減﹚簡政
“精簡”不是“減少”,而是去掉不必要的,留下必要的,從而使機構精干,人員素質更高。“精簡”的真諦在于精干。
K 40、苦心孤﹙旨﹚詣
費盡心思鉆研或經營。孤詣,別人所達不到的。詣,到。
41、燴﹙灸﹚膾炙人口
膾,切得很薄的肉片;炙,烤肉。“膾炙人口”,比喻優美的詩文或美好的事物得到人們交口稱贊。
L
42、老奸巨﹙滑﹚猾 形容十分奸詐狡猾。猾,狡猾
43、﹙厲﹚勵精圖治
振作精神,想辦法把國家治理好。勵,振奮。
44、禮﹙上﹚尚往來
尚,崇尚,講究。“禮尚往來”,指禮節上注重有來有往。
45、﹙廖廖﹚寥寥無幾 形容非常少。寥寥,稀少。
46、鱗次﹙節﹚櫛比
像魚鱗和梳子的齒一樣一個挨著一個地排列著,多用來形容房屋等密集整齊地排列。櫛,梳篦。
47、伶牙﹙利﹚俐齒
伶俐,聰明靈活。“伶牙俐齒”,形容口齒伶俐,能說會道。
48、流言﹙非﹚蜚語 蜚,同“飛”。流言、飛語,均指毫無根據的話。“流言蜚語”多指誣蔑或挑撥離間的壞話。
49、﹙留﹚流芳百世
美名流傳百世。流芳,流傳美名。
M 50、毛骨﹙聳﹚悚然
悚,恐懼。悚然,恐懼的樣子。
? 成語褒貶辨別: 常見問題:
①正確理解與運用常見成語;
②辨析常用成語在不同語言環境中的不同意義; ③了解成語的基本含義和所攜帶的故事意義;
④糾正廣告中基于技巧誤用、錯用的成語; ⑤判斷成語使用的正誤,在運用上要注意成語的感情色彩、語體色彩,不能任意拆散變動,還要規范成語的寫法,不能寫錯字。但是有些詞語的感情色彩是非常豐富而細微的,只有仔細推敲、體味、比較,才能區別出詞語的褒貶色彩。
辨別技巧:
一、找反義詞
詞語的褒貶色彩在反義詞中表現得最明顯,因此通過找反義詞的方法來辨別是一個好方法。例如: 聰明——愚蠢 勤奮——懶惰 勇敢——怯懦
善良——兇惡 美好一一丑惡 純潔——骯臟
高尚——卑鄙 謙遜——傲慢 通過兩相比較,我們不難發現哪個是褒義詞,哪個是貶義詞。
二、看同義詞
同義詞中有些也帶褒義或貶義。例如 “深思熟慮”和“蓄謀已久”都表示經過長久深入的思考謀劃,是同義詞,但“深思熟慮”用于思考謀劃做好事,是個褒義詞;而“蓄謀已久”意在思考謀劃做不好的事,是個貶義詞。又如: 揭發——告密 贊揚——吹捧 果斷——武斷
犧牲——完蛋 團結——勾結 鼓勵——慫恿
義正詞嚴——強詞奪理 神機妙算——詭計多端
它們的意思是一樣的,但前者是褒義詞,后者是貶義詞。
三、造句辨析
因為褒義詞常用于贊揚好人,貶義詞常用于形容壞人,所以我們可以通過造句的方式,結合具體的語言環境來判斷運用是否得當。一般需要造兩個句子,一個用于形容好的方面,一個用于形容壞的方面。例1:守株待兔
好的方面:
1、警察叔叔蹲伏了三天兩夜,守株待兔,終于將3名竊賊抓獲。壞的方面:
2、有的人整天只想著守株待兔,而不去努力進取,是永遠不會有所作為的。“守株待兔”用在敬業、正義的警察身上,顯然是不恰當的。它只能用來形容壞的方面,表示批評、貶斥,是個貶義詞。例2:載歌載舞
好的方面:鄭成功收復了臺灣,人們載歌載舞,歡慶勝利。(《鄭成功》)
壞的方面:敵人僥幸打退了我軍,他們載歌載舞,開心不已。
在這里,“載歌載舞”形容人們打了勝仗后又唱歌又跳舞的情景是很恰當的,但用來形容敵人,顯然不夠恰當。所以“載歌載舞”是褒義詞。
? 成語之最:
最荒涼的地方--不毛之地 最遙遠的地方--天涯海角 最大的手-一一手遮天 最高的人--頂天立地 最吝嗇的人-一一毛不拔
最長的一天--度日如年一日三秋 最昂貴的文章-一一字千金 最快的流速--一瀉千里 最賺錢的生意--一本萬利 最潔凈的東西--一塵不染 最有膽量的人--膽大包天 最慘重的失敗--一敗涂地 最有效的勞動--事半功倍 最珍貴的承諾--一諾千金 最大的網--天羅地網 最大的功績--豐功偉績 最快的時間---一日三秋 最全面的手術-脫胎換骨 最綿長的口水-垂涎三尺 最細心的-一心一意、無微不至 最高的瀑布——一落千丈 最錯的追求——南轅北轍 最危急的時刻——千鈞一發 最大的本領——開天辟地 最好的文章——文不加點 最大的被子——鋪天蓋地 最大的空間——無邊無際 最大的影集——包羅萬象 最大的幸運——九死一生 最絕望的前途——山窮水盡 最遠的分離——天壤之別 最繁忙的航空港——日理萬機
最徹底的美容術——面目全非、改頭換面 最好的司機——駕輕就熟 最好的藥方——靈丹妙藥
最好的醫生——手到病除、起死回生 最好的箭術——一箭雙雕、百發百中、百步穿楊
最大的地方——無邊無際 最便宜的東西——一文不值 最多的資源——取之不盡 最完美的東西——十全十美 最重的疾病——不可救藥、病入膏肓 最寶貴的禮物——無價之寶 最艱難的爭辯——理屈詞窮 最絕望的前途——山窮水盡 最長的壽命——萬壽無疆
最有分量的話——一言九鼎、一諾千金 最失望的心情——萬念俱灰、心灰意冷 最孤獨的人——形單影只、孑然一身、煢煢孓立、形影相吊、眾叛親離、孤家寡人 最荒涼的地方——荒無人煙 最懸殊的區別——天壤之別 最反常的氣候——晴天霹靂 最昂貴的稿費——一字千金 最高的巨人——頂天立地
最長的腿——一步登天、一日千里 最無作為的人-一事無成 最大的嘴——口若懸河 15分鐘=1000元——一刻千金 最深的呼吸——氣吞山河
第三篇:高考政治必修四易錯易混
1.哲學決定生活。
分析:生活決定哲學,哲學反作用于生活。
2.哲學與實踐的辯證關系表現為哲學促進實踐發展。
分析:分析關系要注意辯證,既要注意哲學產生于實踐,又要看到哲學對實踐具有反作用這一雙向關系;哲學作為一門學問,有科學與非科學之分。只有正確地反映客觀事物的哲學才能給人智慧,才能指導人們更好地認識世界和改造世界。3.世界觀是人們對整個自然界的根本看法。
分析:世界觀是人們對整個世界的總的看法和根本觀點。4.哲學是關于世界觀的科學。
分析:哲學可能是科學的,也可能是非科學的。5.哲學是世界觀和方法論的總和。
分析:哲學是世界觀和方法論的統一。世界觀決定方法論,方法論體現世界觀,有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。6.哲學是具體科學的總和。
分析:概括和總結不同于總和或相加。要區別共性與個性、整體與部分。7.哲學是具體科學的基礎,具體科學指導哲學。
分析:具體科學是哲學的基礎,哲學是具體科學的指導,二者不可顛倒。8.哲學與具體科學是整體與部分、多數與少數的關系。
分析:不能把共性與個性的關系與整體與部分、多數與少數的關系混淆。
第二課
1.物質和意識的辯證關系是哲學的基本問題
分析:“物質和意識的關系問題”不同于“物質和意識的辯證關系”,“物質和意識的關系問題”是哲學的基本問題,而“物質和意識的辯證關系”是馬克思主義哲學的基本問題。2.劃分唯物主義和唯心主義的標準是物質和意識的辯證關系問題。
分析:對物質和意識哪個是世界本源的不同回答是劃分唯物主義與唯心主義的唯一標準,而“物質和意識的辯證關系”是馬克思主義哲學關于基本問題的觀點。3.唯物主義和唯心主義的分歧是圍繞哲學的基本問題展開的。
分析:唯物主義和唯心主義的分歧是圍繞物質和意識何者是世界的本原(哲學基本問題之一)展開的。
4.物質與意識何者為第一性及是否具有同一性是平等的。
分析:兩個方面緊密聯系、不可分割。其中第一個方面是根本的,第二個方面是從屬的。首先,第一個方面問題的解決是第二個方面問題解決的前提和基礎,第二個方面內容是第一個方面的展開和身后。其次,第二個方面的解決也影響哲學基本問題第一個方面的徹底解決。5.不可知論否認世界的可知性。
分析:不可知論的觀點主要有兩種:否認認識世界的可能性,或者否認徹底認識世界的可能性。
6.唯物主義是正確的,唯心主義是錯誤的。
分析:唯物主義中的具體形態也存在程度不同的缺陷,唯心主義也有局部可以借鑒之處。7.辯證法和形而上學是哲學中的兩個基本派別。分析:哲學中的兩個基本派別是唯物主義和唯心主義。
第三課
1.哲學是自己時代精神的精華。分析:真正的哲學是時代精神的精華。2.哲學都是社會變革的先導。分析:真正的哲學是先導。3.哲學推動社會發展和時代進步。
分析:對于思維、意識、認識、社會意識、價值觀等主觀事物,要注意其反作用的雙重性,即如果正確反映客觀就能促進客觀事物發展,反之則阻礙。4.哲學決定社會進步。
分析:哲學是社會變革的先導,對社會變革有著巨大的反作用。但這種反作用始終從屬于社會變革對哲學發展的決定作用,它是第二位的,不能認為哲學對社會變革具有決定作用。5.世界是物質的觀點是馬克思主義哲學的首要的和基本的觀點。分析:實踐的觀點
6.馬克思主義哲學和舊哲學的根本區別在于是否堅持唯物論和辯證法的統一。分析:馬克思主義哲學和舊哲學的根本區別在于它的階級性和實踐性。7.舊哲學是唯心論,馬克思主義哲學是唯物論。
分析:舊哲學既有唯物論也有唯心論。馬克思主義哲學實現了唯物論和辯證法的有機統一。8.馬克思主義哲學是哲學巔峰。
分析:馬克思主義哲學從不自封為終極的真理,而把自己看作是一門創造性的科學,它隨著實踐與科學的發展而不斷地豐富、不斷地完善。
9.馬克思主義中國化的重大理論成果是中國特色社會主義理論體系。
分析:該觀點看到了中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新理論成果之一,但忽視了毛澤東思想也是馬克思主義中國化的重大理論成果之一,犯了內容片面的錯誤。
第四課
1.哲學上的物質即具體科學中物質的總和。
分析:哲學上的物質和具體科學中講的物質也就是物質的具體形態是共性和個性、一般和特殊、抽象和具體的關系,而非整體和部分的關系。
2.哲學上的物質與物質具體形態是整體與部分的關系。
分析:物質和具體物質形態的關系是共性和個性、一般和個別、抽象和具體的關系,而不是多數和少數、整體和部分、大與小的關系。3.物質的根本屬性是客觀實在性。分析:客觀實在性是物質的唯一特性,運動是物質的根本屬性,此外還有可知性等。4.哲學中的規律是具體科學中規律的總和。分析:二者是一般和特殊、共性和個性的關系。5.規律有好壞之分。
分析:規律在不同的條件下發揮作用,會給人帶來積極或消極影響,但這不能說明規律本身有好壞之分。
6.規律是永恒不變的。
分析:具體規律的存在和發生作用是有條件的。否認規律是客觀的,是唯心主義的體現;認為規律是永恒不變的,又是形而上學的表現。7.規律是可以改變的。
分析:規律發揮作用的形式和效果隨客觀事物本身的性質、內容和所依賴的客觀條件而變化。即:規律在事物發展的不同階段呈現出不同的特點。人可以改變規律起作用的具體條件,但不能改造、消滅、創造、發明規律本身。8.規律和主觀能動性相互制約。
分析:規律是客觀的,人可以改變規律起作用的具體條件,但無法改變規律本身。規律的客觀性始終制約著人的主觀能動性,是否按規律辦事決定了能夠取得積極效果,按規律辦事的程度決定了取得積極效果的程度。
第五課
1.意識的本質是客觀實在在大腦中的反應。
分析:“客觀實在”應為“客觀存在”,“大腦”應為“人腦”,“反應”應為“反映”。2.意識來源于人腦,有了人腦就有意識,意識是人腦的產物。分析:意識的源泉在于物質,其內容歸根結底來自于客觀事物。3.意識離不開物質,物質也離不開意識,兩者相互依存。分析:物質可以脫離意識而存在,并非相互依存。4.意識的形式和內容都是客觀的。
分析:意識的內容是對物質的反映,所以意識的內容是客觀的,但意識的形式是主觀的。5.正確意識和錯誤意識的區別在于是否對客觀事物作出了反映。
分析:任何意識都是人腦對客觀存在的反映,區別在于是如實還是歪曲反映。6.意識能夠直接反作用于客觀事物,引起客觀事物的變化。
分析:意識能夠反作用于客觀事物,指的是在實踐中借助一種物質的東西作用于另一種物質的東西,從而引起物質具體形態的變化。7.意識促進事物發展。
分析:正確的意識促進事物發展,錯誤的意識阻礙事物發展。8.樹立正確的意識,是人們正確認識世界和改造世界的根本立足點。分析:一切從實際出發,是人們正確認識世界和改造世界的根本出發點。
9.要正確認識世界和改造世界,就必須做到客觀與主觀具體的歷史的統一。分析:應為主觀與客觀具體的歷史的統一。上述觀點犯了唯心主義錯誤。
第六課
1.實踐具有社會性,孤立的活動是不存在的。
分析:實踐的社會性,排斥的只是孤立的活動,并不排斥單個人的活動。同時,個人的活動也不排斥實踐的社會性。2.物質是認識的來源。
分析:實踐是認識的來源,物質是意識的來源。
3.實踐是有意識、有目的的活動,盲目地實踐是不存在的。分析:盲目的實踐一般指的是沒有正確認識指導的實踐活動。4.認識的根本任務就是指導實踐。
分析:實踐是認識的根本目的,從感性認識上升到理性認識才是認識的根本任務。5.認識的反復性就是形成認識的過程中不斷經受挫折。
分析:人們對每一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識,再從認識到實踐的多次反復才能完成。這就是認識的反復性。6.多數人公認的就是真理。
分析:一種思想是否是真理,取決于它同客觀事物是否相符,而不取決于是否被社會公認。盡管真理遲早會被社會公認,但被社會公認的思想不一定就是真理。因此,上述觀點否定了真理的客觀性。
7.真理是人們對事物現象的正確認識。
分析:真理是人們對事物本質與規律的正確認識。8.科學理論是真理,真理也是科學理論。
分析:只有將真理系統化、理論化后,才形成科學理論。
第七課
1.聯系、發展、矛盾是唯物辯證法的總特征。
分析:聯系和發展是唯物辯證法的總特征,矛盾是唯物辯證法的實質與核心。2.聯系是無條件的,任何事物之間都存在著聯系。
分析:事物處于聯系中,這一點是無條件的;兩個具體事物之間是否有聯系是有條件的,條件是否具備關系聯系能否發生,條件的情況關系聯系的情形,條件的多樣性決定了聯系的多樣性。3.聯系是客觀的,意味著人只能尊重客觀聯系。
分析:聯系是客觀的,指的是人不能臆造、不能強加、不能否認、不能割斷聯系;但人可以認識聯系;可以根據固有聯系改變事物的狀態,從而建立新的聯系;可以創造或限制條件從而使事物間對人有利的聯系發揮更大的作用甚至化害為利。4.人們可以根據自己的需要建立新的具體聯系。
分析:在實踐中人們可以建立新的具體聯系,其根據是事物的固有聯系以及事物發展的規律性而不是自己的需要。
5.整體功能等于各部分功能之和,并隨著部分功能的增大而增大。
分析:當各部分以有序、合理、優化的結構形成整體時,整體功能就會大于各部分功能之和。6.任何情況下關鍵部分對整體都起決定作用。
分析:必須在一定條件下關鍵部分才能對整體起決定作用。7.整體和部分的關系與共性和個性的是等同的。
分析:整體具有部分所不具備的功能,但共性寓于個性之中,不包含共性的個性是沒有的。8.整體的地位、利益、功能始終高于部分。
分析:整體利益和地位永遠高于部分,但整體功能與部分功能的關系要分情況討論。9.整體和部分的關系就是系統和要素的關系。
分析:注意“一定意義上”才是。一般而言,那種內部結構優化的整體才可以稱為系統。
第八課
1.運動、變化就是發展。
分析:發展是一種運動變化,但并非所有的運動變化都是發展,只有那些前進的、上升的運動變化才是發展。
2.新事物不可戰勝是因為舊事物總是比較弱小,總處于被支配地位。
分析:新事物不可戰勝是因為新事物符合事物發展規律,具有遠大的發展前途和強大的生命力;舊事物的力量有一個從強到弱逐漸衰亡、不斷喪失其支配地位的過程。3.事物發展的各個具體階段的發展方向都是前進的。
分析:事物發展的總趨勢是前進的,在前進中有曲折,在曲折中向前進,是一切事物發展的途徑。4.任何事物的變化都是前進性和曲折性的統一。
分析:變化分為三種,前進的、上升的;循環往復的;倒退的、下降的。其中只有事物發展的總趨勢是前進的。
5.事物發展的總趨勢是曲折的。
分析:事物發展的總趨勢是前進的,而發展的道路是迂回曲折的。6.事物的發展過程中,每時每刻都是上升的。分析:前進和上升是就“總趨勢”而言的。7.沒有質變就沒有發展,質變就是發展。
分析:前對后錯。發展是量變和質變的統一,但只有前進性的量變引起質變才是發展。8.量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果,量變必然引起質變。分析:前兩句對后一句錯。量變達到一定程度才能引起質變。
第九課
1.矛盾即聯系。
分析:矛盾是聯系的根本內容,聯系實際上就是矛盾雙方的聯系,但二者的具體內容有所不同,聯系強調雙方相互影響、相互制約,矛盾強調雙方既對立又統一,而相互統一除強調相互依存外還強調相互轉化。2.矛盾即斗爭和對立。
分析:矛盾雙方既對立又統一,既包含了排斥和斗爭,也包括了統一與包容。3.矛盾是普遍存在的,因此任何事物之間都存在矛盾。分析:具體事物之間的矛盾是有條件的,必須處于統一體中。4.哲學上的斗爭和日常生活中的斗爭是整體和部分的關系。
分析:二者是普遍性與特殊性、共性與個性的關系,而不是整體與部分的關系。5.矛盾的普遍性與特殊性是多數和少數、整體和部分的關系。
分析:矛盾的普遍性與特殊性是共性與個性的關系,而不能理解為多數和少數、整體和部分的關系。
6.矛盾的特殊性寓于普遍性之中,并通過普遍性表現出來。
分析:說反了,類似的錯誤提法有“矛盾的特殊性存在于普遍性之中”、“普遍性包含特殊性”。7.解決了主要矛盾,其他次要矛盾就自然而然地解決了,辦事情就能取得成功。
分析:解決主要矛盾只是取得成功的關鍵。主要矛盾是相互聯系、相互影響、相互作用的,同時兩者在一定條件下又相互轉化。在事物發展過程中,雖然主要矛盾處于支配地位,起著決定作用,但次要矛盾反過來也會影響主要矛盾的發展和解決。所以我們在著重解決主要矛盾的同時,也不能忽視次要矛盾的解決。既要抓重點,又要統籌兼顧。8.事物的性質是由主要矛盾決定的。
分析:事物的性質是由主要矛盾的主要方面決定的。
9.具體問題具體分析和一切從實際出發都是要實現主觀與客觀的具體的歷史的統一,二者沒有區別。
分析:前對后錯。二者是有區別的:世界觀依據有別,具體內涵有別。
第十課
1.新事物是對舊事物的徹底否定。
分析:新事物是對舊事物的根本否定,而不是全盤否定。2.辯證否定就是一事物對另一事物的排拒或毀滅。分析:辯證否定是事物自身的否定。3.“揚棄”就是“拋棄”。
分析:把“揚棄”理解為“拋棄”,割裂了新舊事物之間的內在聯系,實際是否定了事物的發展,是形而上學的表現。
4.科學的本質就是創新,創新就是創造出全新的事物。
分析:科學的使命就是揭示事物的本質及其規律,從而指導人們通過實踐推動事物的發展。科學技術的每一次進步都是通過創新實現的,科學的本質就是創新。辯證的否定的實質是揚棄,因此
創新必須吸收、保留和改造舊事物中積極的因素,并增添了為舊事物所不能容納的新內容,創新并不意味著創造出與舊事物沒有聯系的全新的事物。5.沒有矛盾就沒有世界,創新就是不斷否定舊的矛盾。分析:矛盾具有普遍性,沒有矛盾就沒有世界是正確的。創新是對既有理論、實踐的突破,要創新就要有批判和發展。創新需要不斷否定舊事物、舊矛盾,但不是簡單地否定舊矛盾的一切,而是辯證否定,是既克服又保留,即揚棄。
5.哲學意義上的價值和具體領域中的價值是整體和部分的關系。
分析:二者是一般和特殊、共性和個性的關系,而非整體和部分、多數和少數的關系。6.人生的真正價值是貢獻和索取的統一。
分析:人生價值包括兩個方面:一是個人對社會的責任和貢獻(貢獻),二是社會對個人的尊重和滿足(索取)。社會性是人的本質屬性,社會與個人相比較,社會更為根本,起決定作用。在人生價值的兩個方面中,個人對社會的責任和貢獻是第一位的,人生的真正價值在于對社會的貢獻。
第十一課
1.凡是唯物主義都承認社會存在決定社會意識。
分析:唯物主義分為辯證唯物主義和歷史唯物主義,后者才涉及社會存在和社會意識的關系問題。2.社會意識具有相對獨立性,說明社會意識有時取決于社會存在,有時不取決于社會存在。分析:社會意識歸根結底都取決于社會存在。3.社會意識對社會存在起促進作用。
分析:社會意識對社會存在具有促進或阻礙雙重作用。4.生產力決定生產關系,生產關系推動生產力的發展。分析:適應生產力狀況的生產關系才推動生產力的發展。5.上層建筑的發展必然促進經濟基礎的變革。
分析:當上層建筑適合經濟基礎狀況時,它促進經濟基礎的鞏固和完善;當它不適合經濟基礎狀況時,會阻礙經濟基礎的發展和變革。
6.人類社會的基本矛盾的解決主要是通過階級斗爭來實現的。
分析:在階級社會里,社會基本矛盾的解決主要是通過階級斗爭來實現的。7.我國現階段改革的根本目的就是改變現在的生產關系。
分析:我國現階段改革的性質是社會主義制度的自我完善和發展,其根本目的就是使生產關系適應生產力的發展,使上層建筑適應經濟基礎的發展。8.生產力是社會變革的決定力量。分析:人民群眾是社會變革的決定力量。
第十二課
1.價值觀對人們認識世界和改造世界具有重要的導向和促進作用。分析:所有的價值觀都起導向作用,科學的、正確的價值觀才起促進作用。2.追求個人利益就是堅持個人主義。
分析:個人利益分正當和不正當之分;堅決反對個人主義。
3.自覺遵循社會發展的客觀規律就能作出正確的價值判斷和價值選擇。
分析:作出正確的價值判斷,必須堅持真理,遵循社會存在的客觀規律,同時還要自覺站在最廣大人民的立場上。
4.一個人擁有的物質財富越多,其人生價值越大。
分析:對一個人價值的評價主要是看他的貢獻而不是看他索取的多少。
第四篇:證券基礎易錯考點小結
.銀行證券是貨幣債券中的一種,他主要包括:銀行本票,銀行匯票,銀行支票.2.股票和公司債券是直接融資的工具
3.人民幣債券中用于回購的債券包括:國債,中央銀行票據,政策性金融債.4.證卷的流通是通過:承兌,貼現,交易.5.簡單算數股價指數包括:相對法,綜合法
6.中央銀行通常采用的貨幣政策有:存款準備金制度,再貼現政策,公開市場業務
7.我國20世紀50年代發行的國債有:人民勝利公債,國家經濟建設公債.8.貨幣市場基金可以投資于:銀行短期存款,公司短期債券
9.上證綜合指數是以1990年12月19日為基準以全部上市股票為樣本,股票發行量為權數.10.最容易收到購買力風險影響的證券是:優先股,固定收益的政府和金融債券
11.影響金融期貨價格的主要因素包括:現貨價格,時間長短,交割選擇權,現貨金融工具的付息情況
12.公司型基金是法人.股票的理論價格用公式表示:預期股息除以必要收益率
13:反映證券市場容量的重要指標是:證券交易頻率
14.開放式基金可申購和贖回.15.招股說明書的有效日期,自簽署完畢之日起計算為 3個月
16.開放式基金的交易價格取決于基金單位凈資產值.17.中國主權財富基金的發端是中國投資有限責任公司
18.證券交易所必須限定交易席位數量
19.證券公司經辦經濟業務,接受客戶的全權委托買賣證券的處5萬到20萬罰款
20.社會保障基金主要用于:失業救濟,退休金
21.股份有限公司向:發起人.法人.出售的股票應為記名股票.22.影響封閉式基金單位價格的直接因素是:資產凈值和市場供求狀況
23.承銷的方式有包銷和代銷
24.貨幣期權 還可以稱為 外幣期權 和 外匯期權
25.金融性匯率風險主要包括:債券債務風險,儲備風險
26.我國證券交易所理事會不具備的職權:制定和修改證券交易所的章程
27.證卷市場中投機者的積極意義有:價格平衡,增強流動性,有助于分散價格變動
28.交易所交易基金的期權屬于 股票組合期權.上海,深圳一共有的ETF 為五家.29.2006年1月1日 新修訂了《證券法》 《證券法》與1999年7月1日 實施!新《公司法》取消了對公司提取公益金的強制性要求
30.《證券市場禁入規定》自2006年7月10日施行.根據《 證券投資者保護基金管理辦法》,中國證券投資者保護基金有限責任公司于2005年8月30日注冊成立.!
31.中國人民銀行從2003年開始發行銀行票據.所有詢價對象均可自主選擇是否參與初步詢價,主承銷商不得拒絕詢價對象參與初步詢價,只有參與初步詢價的詢價對象才能參與網下申購
32.2007年11月以來用SHIBOR利率參考人民幣遠期利率中華考試網
33.契約型基金與公司型基金的區別:資金的性質不同 投資者地位不同 基金的運營依據不同.!提貨單運貨但倉庫站但 屬于商品證券
34.金融衍生工具的杠桿性一定程度上決定了它的高投機性和高風險性!
35.首次公開發行股票,應當通過向詢價對象詢價的方式確定股票發行價格!實施!滬深300指數基日為2004年12月30日基點為1000
36.非參與優先股是一般意義上的優先股,其優先權不是體現在股息的多少上,而是在分配順序上
37.歐洲債券的特點是債券發行者、債券發行地點和債券面值所使用的貨幣可以分別屬于不同的國家
38.融資融券:證券公司出借資金供其買入證券或者出借證券供其賣出,并由客戶交存相應擔保物的經營活動.要經中國證監會批準!2年內沒違法
中國證監會 10 個工作日內回應是否同意申請人開展融資融券業務.融資融券業務管理原則:合法合規原則,集中管理原則,獨立運行原則,崗位分離原則!融資融券多少呢?不得超過保證金的2倍 期限不超過6個月
2011年證券從業資格考試《基礎知識》考點1 來源:考試大 【考試大:中國最給力的教育考試網站】 2011年2月10日
A股
正式名稱是人民幣普通股票,是由我國境內的公司發行,供境內機構、組織或個人(不含臺、港、澳投資者)以人民幣認購和交易的普通股股票。
B股
正式名稱是人民幣特種股票,是指以人民幣標明面值,以外幣認購和買賣,在上海證券交易所或深圳證券交易所上市流通的股票,它是境外投資者和國內投資者以美元或港幣向我國的股份有限公司投資而形成的股份。上海的B股用美元交易,深圳的B股用港幣交易。轉載自:考試大-[Examda.Com]
標準券
標準券是指在債券回購交易中,由交易所根據債券回購融資方證券賬戶的國債存量,按照不同的券種,根據各自的折合比率計算的,用于回購抵押的標準化國債券(綜合債券)。標準券是一種假設的回購綜合債券,它是由各種債券根據一定的折算率折合相加而成。
標準券的折算率
標準券的折算率是指國債現券折算成國債回購業務標準券的比率。公布這一折算比率的意義在于:便于將不同國債現券折合成標準券,方便國債回購業務的開展,同時也促進了國債市場的完善和發展。
備兌憑證
備兌憑證屬于廣義的認股權證,其持有者可按某一特定價格購買某種股票或幾種股票組合,投資者為獲得這一權利,須付出一定的代價(備兌憑證發行價),在到期日可根據股價情況選擇行使或不行使權利。備兌憑證由有關股票對應的上市公司以外的第三者發行,通常由資信良好的金融機構發行。考試大論壇
變動收益證券
變動收益證券是指因客觀條件的變化其收益也隨之變化的證券。如普通股,其股利收益事先不確定,而隨公司稅后利潤的多少來確定,浮動利率債券也屬此類證券。
不動產抵押公司債
不動產抵押公司債是以公司的不動產(如房屋、土地等)作抵押而發行的債券,是抵押證券的一種。
不記名股票
不記名股票也稱無記名股票,是指在股票票面和股份公司股東名冊上均不記載股東姓名的股票。它與記名股票的差別主要在于股票記載方式上。
部分償還
部分償還是指從債券發行日起,經過一定寬限期限后,按發行額的一定比例,陸續償還,到債券期滿時全部還清。屬于期中償還的一種情況。{來源:考{試大}
保薦人制度
新股發行的“保薦人制度”指由保薦人(券商)負責發行人的上市推薦和輔導,核實公司發行文件與上市文件中所載資料是否真實、準確、完整,協助發行人建立嚴格的信息披露制度,并承擔風險防范責任。保薦機構及其保薦代表人履行保薦職責,但也不能減輕或者免除發行人及其高管人員、中介機構及其簽名人員的責任。
保薦制度最引人注目的規定就是明確了保薦機構和保薦代表人責任并建立責任追究機制,建立保薦機構和保薦代表人的注冊登記管理制度,明確保薦期限,確立保薦責任,引進持續信用監管和“冷淡對待”的監管措施。
成交量
指當天成交的股票數量。一般情況下,成交量大且價格上漲的股票,趨勢向好。成交量持續低迷時,一般出現在熊市或股票整理階段,此時市場交投不活躍。成交量是判斷股票價格走勢的重要依據,為分析主力行為提供了重要的依據。投資者對成交量異常波動的股票應當密切關注。
成交價
成交價是股票的成交價格,可分為集合競價成交價格和連續競價成交價格兩種。集合競價是指在規定時間內接受的買賣申報一次性集中撮合的競價方式,連續競價是指對買賣申報逐筆連續撮合的競價方式,集合競價期間未成交的買賣申報,自動進入連續競價。
除息
指股份公司向投資者以現金股利形式發放紅利。除息前,股份公司需要事先召開股東會議確定方案、核對股東名冊,除息時以規定某日在冊股東名單為準,并公告在此日以后一段時期為停止股東過戶期。我國證券交易所是在權益登記日的次一交易日進行除息處理。除息一般會造成股價下跌,投資者應謹慎判斷。www.tmdps.cn考試就上考試大
除權
股份公司在向投資者發放股利時,除去交易中股票配股或送股的權利稱為除權。與除息一樣,除權時也以規定日的在冊股東名單為準,并公告在此日以后一段時期為停止股東過戶期。我國證券交易所是在權益登記日的次一交易日進行除權處理。除權會造成股價的下跌,投資者不能輕易就此做出股價處于低位的判斷,而應根據股價的走勢,做出正確的判斷。
場外交易市場
場外交易市場是證券交易所以外的證券交易市場的總稱。其早期主要形式是店頭市場(又稱柜臺市場),現在還包括第三市場、第四市場等。
傳真委托、函電委托
傳真委托、函電委托是指委托人填寫委托內容后,將委托書以傳真或函電方式表達委托意向,提出委托要求。
財務風險
財務風險是指公司財務結構不合理、融資不當而導致投資者預期收益下降的風險。
參與公司債
參與公司債是指其債券持有者除了可以得到事先規定的利息外,還可以在一定程度上參與公司盈利分紅的債券。{來源:考{試大}
長期國債
長期國債是指償還期限在10年或10年以上的國債。一般被用作政府投資的資金來源,在資本市場上有著重要地位。
成長型基金
成長型基金是指追求基金資產長期增值而投資于信用度較高、有長期成長前景的公司股票或長期盈余的基金。
抽簽償還
抽簽償還是指在期滿前償還一部分債券時,通過抽簽方式決定應償還債券的號碼。它可以分為一次性抽簽和分次抽簽兩種。
初級市場
初級市場即證券發行市場。
次級市場
次級市場即證券流通市場。
存托憑證
存托憑證(DR:Depositary Receipt)是指在一國證券市場流通的代表外國公司有價證券的可轉讓憑證。存托憑證一般代表外國公司股票,有時也代表債券。
誠實信用原則
誠實信用原則是指要求證券發行與交易活動的當事人應當誠實履行義務,不得濫用權利。證券監督管理機關和證券爭議處理機關在履行職責時,如果沒有法律依據或法律規定不明,應當依據誠實信用原則解釋法律和處理問題。
從事證券相關業務的會計師事務所
從事證券相關業務的會計師事務所是指對公開發行和交易股票的公司、證券經營機構和證券交易場所進行報表審計、凈資產驗證及其他相關的咨詢服務的專門機構。會計師事務所從事證券、期貨相關業務,必須取得證券、期貨相關業務許可證。
從事證券相關業務的律師事務所
從事證券相關業務的律師事務所是指接受證券發行人或證券承銷商委托對證券發行、上市和交易等證券業務活動出具法律意見書等文件的專門機構。
從事證券相關業務的資產評估機構
從事證券相關業務的資產評估機構是指對股票公開發行、上市交易的公司資產進行評估和開展與證券業務有關的資產評估業務的專門機構。資產評估機構從事證券、期貨相關業務,必須取得證券、期貨相關業務許可證。
創業板
創業板又稱二板市場,是指主板之外的專為暫時無法上市的中小企業和新興公司提供融資途徑的證券交易市場,是對主板市場的有效補給,在資本市場中占據著重要的位置。
在創業板市場上市的公司大多從事高科技業務,具有較高的成長性,但往往成立時間較短、規模較小,業績也不突出。創業板市場有助于有潛力的中小企業獲得融資機會。
在中國發展創業板市場是為了給中小企業提供更方便的融資渠道,為風險資本營造一個正常的退出機制。同時,這也是我國調整產業結構、推進經濟改革的重要手段。
D股
道瓊斯股價指數
道瓊斯股價指數是世界上歷史最為悠久的股價指數,它的全稱為道瓊斯股票價格平均數。它是在1884年由道瓊斯公司的創始人查爾斯.道編制的。計算公式為:股票價格平均數=入選股票的價格之和/入選股票的數量。現在的道-瓊斯股價指數實際上是一組股價平均數,道瓊斯股價綜合平均數是以65家公司股票為樣本股編制而成的股價綜合平均數。
跌停板
證券交易當天價格的最低限度稱為跌停板,跌停板時的價格稱跌停板價。我國滬深證券交易所對股票、基金交易實行價格跌幅限制,跌幅比例為10%,其中ST股票和*ST股票價格跌幅比例為5%。股票、基金跌幅價格的計算公式為:跌幅價格=前收盤價×(1-跌幅比例),計算結果按照四舍五入原則取至價格最小變動單位。屬于下列情形之一的,首個交易日無價格跌幅限制:
(一)首次公開發行上市的股票和封閉式基金;
(二)增發上市的股票;
(三)暫停上市后恢復上市的股票;
(四)交易所認定的其他情形。
代理席位
代理席位是指證券經營機構專門接受投資者委托,為投資者代理證券買賣的席位。
當面委托
當面委托是指委托人親自或由其代理人到證券營業部交易柜臺,根據委托程序和必須的證件,采用書面方式表達委托意向,由本人填寫委托單并簽章的形式。
當日有效
當日有效是指從委托之時起至當日證券交易所營業終了之時止的時間內有效。
電話委托
電話委托是指委托人通過電話方式表明委托意向,提出委托要求。
電話自動委托
電話自動委托是指把計算機系統和普通電話網絡聯結起來,構成一個電話自動委托交易系統,投資者通過普通的雙音頻電話,按照該系統發出的指示,借助電話機上的數字和符號鍵輸入委托指令,以完成證券買賣的一種委托形式。
單利債券
單利債券是指在計算利息時,不論期限長短,僅按本金計息,所生利息不再加入本金計算下期利息的債券。
到期償還
到期償還是指按發行債券時規定的還本時間,在債券到期時一次全部償還本金的償債方式。其手續簡便,計算方法簡單。
店頭交易市場
店頭交易市場即柜臺交易市場。
定時償還
定時償還是指債券寬限期過后,分次在規定的日期,按一定的償還率償還本金。一般的做法是在每次利息支付日,連同付息一并向投資者償還一部分本金,到債券期滿時全部還清。
董事會
董事會是由公司股東大會選舉產生的,對內管理公司事務,對外代表公司的權力執行機關。董事會聘任公司的總經理及副總經理。
短期國債
短期國債指償還期限為1年或1年以內的國債,它具有周轉期短及流動性強的特點,在貨幣市場上占有重要地位。
多頭套期保值
多頭套期保值是指交易者先在期貨市場買進期貨,以便在將來現貨市場買進時不致于因價格上漲而給自己造成經濟損失的一種期貨交易方式。
第三方存管
第三方存管是指證券公司客戶證券交易結算資金交由銀行存管,由存管銀行按照法律、法規的要求,負責客戶資金的存取與資金交收,證券交易操作保持不變。
該業務遵循“券商管證券,銀行管資金”的原則,將投資者的證券賬戶與證券保證金賬戶嚴格進行分離管理。第三方存管模式下,證券公司不再向客戶提供交易結算資金存取服務,只負責客戶證券交易、股份管理和清算交收等。存管銀行負責管理客戶交易結算資金管理賬戶和客戶交易結算資金匯總賬戶,向客戶提供交易結算資金存取服務,并為證券公司完成與登記結算公司和場外交收主體之間的法人資金交收提供結算支持。
代理買賣證券業務
代理買賣證券業務又稱證券經紀業務。是指證券經營機構接受投資者(客戶)委托代投資者(客戶)買賣有價證券的行為,是證券經營機構主要業務之一。
第五篇:高中英語易混易錯詞匯小結(二)
高中英語易混易錯詞匯小結
(二)<李雨制作>
51.in class, in the class
in class 在課上,in the class 在班級里,如:He is the best student in the class.52.on fire, on the fire
on fire 著火,on the fire 在火上,如:Put the food on the fire.The house is on fire.53.out of question, out of the question
out of question 毫無疑問的,out of the question 不可能的。
54.a second, the second
a second 又
一、再一,the second 第??,如:He won the second prize.55.by day, by the day
by day 白天,by the day 按天計算,如:The workers are paid by the day.56.the people, a people
the people指人,a people指民族,如:The Chinese is a peace-loving people.57.it, one
it 指同一物體,one指同類不同一,如:I lost my pen.I have to buy a new one.58.that, this
that指代上文所提到的,this導出下文所要說的,如:I was ill.That's why?
59.none, nothing, no one
none強調有多少,nothing, no one強調有沒有,nothing指物,no one指人。---How many?/How much??
---None.60.anyone, any one
anyone指人,不能接of;any one指人、物均可,可接of,如:any one of you。
61.who, what
who指姓名或關系,what指職業或地位,如:
---What is your dad?
---He is a teacher.62.what, which
what的選擇基礎是無限制的,which在一定范圍內進行選擇,如:Which do you prefer, bananas or apples?
63.other, another
other后接名詞復數,another后接名詞單數,如:other students, another student
64.not a little, not a bit
not a little 非常,not a bit 一點也不,如:I’m not a bit tired.我一點兒也不累。
65.many, much, a lot of
many和可數名詞連用,much和不可數名詞連用,a lot of 可數、不可數均可,但不用于否定句,如:I haven’t many books.66.much more?than, many more?than
much more?than后接形容詞或不可數名詞,many more?than后接可數名詞,如:many more people, much more water, much more beautiful。
67.no, not
no=not a/any,如:no friend=not a/any friendno water=not any water。
68.no more than, not more than
no more than相當于only,“僅僅、只有”,not more than “至多,不超過”。
69.majority, most
majority只能修飾可數名詞,most修飾可數、不可數均可,如:the majority of people。
70.by oneself, for oneself, to oneself, of oneself
by oneself 單獨的、獨自的,for oneself 為自己,to oneself 供自己用的,of oneself 自行的、自動的,如:The door opened of itself.71.at all, after all
at all 根本、全然,after all到底、畢竟,如:After all he is a child.72.tall, high
tall常指人或動物,high常指物體,如:He is tall.73.fast, quickly
fast側重于指人或物體具有運動速度快的特點,quickly側重指某事完成或發生的快,如:run fast, answer the question quickly。
74.high, highly
high指具體的高,highly指抽象的高、高度的,如:think highly of。
75.healthy, healthful
healthy 健康的、健壯的,healthful 有益于健康的,如:healthful exercise。
76.sleeping, asleep, sleepy
sleeping 正在睡覺,asleep 睡著、熟睡(只能做表語),sleepy困的、有睡意的,如:a sleeping baby The baby is asleep.I'm sleepy.77.gold, golden
gold指真金制品,golden指金色的,但金魚用gold fish。如:a gold ring。
78.most, mostly
most用于表感受的肯定句中,相當于very,當“大部分、大多數”解時是形容詞或名詞;mostly“大部分”,是副詞,如:most people, the people are mostly?
79.just, very
just表強調時是副詞,作狀語;very表強調時是形容詞,用作定語。如:the very man, just the man。
80.wide, broad
wide側重于一邊到另一邊的距離,broad側重于幅面的寬廣,如:broad shoulders。
81.real, true
real“真的、真實的”,指的是事實上存在而不是想象的;true“真的、真正的”,指的是事實和實際情況相符合。如:real gold, a true story。
82.respectful, respectable
respectful 尊敬、有禮貌,respectable 可敬的、值得尊敬的,如:be respectful to the aged。
83.outwards, outward
二者均可用作副詞,表示“向外、外面”,outward還可用作形容詞,如:an outward voyage。
84.pleasant, pleased, pleasing
pleasant常用作定語,pleased, pleasing常用作表語,pleased主語常為人,pleasing主語常為物,如:a pleasant trip,The trip is pleasing.85.understanding, understandable
understanding 明白事理的、能體諒的,understandable 可理解的、能夠懂的,如:an understanding girl, an understandable mistake。
86.close, closely
close接近、靠近,closely緊緊地、緊密地,如:closely connected, stand close。
87.ill, sick
ill做表語,sick做定語、表語均可,如:a sick boy。
88.good, well
good是形容詞;well是副詞,但指身體狀況時是形容詞,如:He is well again.89.quiet, silent, still
quiet指安靜的,可以發出小的聲音;silent指不發出聲音,但可以動;still指完全不動,完全無聲響。如:He stand there still.他站在那兒,一動不動,也不說話。
90.hard, hardly
hard努力,hardly幾乎不,如:work hard,I can hardly believe it.91.able, capable
able與不定式to do連用,capable與of連用,如:He is capable of doing?
92.almost, nearly
二者均為“幾乎、差不多”,和否定詞連用用,如:almost nobody。
93.late, lately
late遲、晚,lately最近、近來,如:I haven't seen him lately.94.living, alive, live, lively
living, alive, live均為“活著的”。living做定語、表語均可;alive做定語、表語均可,定語后置;live只能做定語;lively意為活潑的,如:all the living people=all the people alive。
95.excited, exciting
excited(人)興奮的,exciting(事、物)令人興奮的,如:I'm excited.The news is exciting.96.deep, deeply
deep指具體的深,deeply指抽象的深、深深地,如:deeply moved, dig deep。
97.aloud, loud
aloud出聲地,loud大聲地,如:read aloud(出聲地讀)。
98.worth, worthy
二者均為“值得”,worth后接doing,worthy后接to be done, of being done,如:It is worth visiting.= It's worthy to be visited.= It's worthy of being visited.99.bad, badly
bad為形容詞;badly為副詞,意為“不好”,但與need, want, require連用為“很、非常”,如:go bad/I need the book badly.100.before long, long before
before long 不久以后,long before 很久以前,如:not long before = before long。