第一篇：小學(xué)三年級班班級管理公約

小學(xué)三年級班班級管理公約

一、行動快一點(diǎn)做事細(xì)一點(diǎn)：

值日生每天利用15分鐘認(rèn)真做好衛(wèi)生打掃工作，做到地面無垃圾，抽屜無雜物，衛(wèi)生角擺放整齊。

二、嘴巴甜一點(diǎn)雙手勤一點(diǎn)：

見到老師問聲好，不說臟話講禮貌，相逢點(diǎn)頭笑一笑，排隊靜齊快。不亂涂亂劃課桌椅、墻面，發(fā)現(xiàn)地面有垃圾，及時拾起并扔到分類垃圾桶內(nèi)。

三、腦筋活一點(diǎn)效率高一點(diǎn)：

上課專心聽講，勤于動腦，積極發(fā)言，回答問題聲音響亮，學(xué)會傾聽他人。認(rèn)真、按時、高質(zhì)地完成各項作業(yè)，及時改錯，不懂就問，學(xué)會健康閱讀。

四、膽量大一點(diǎn)動作柔一點(diǎn)：

1、性格開朗，敢于競爭，積極參加各種集體活動，做一個自信、有集體榮譽(yù)感的小主人。

2、課間及午休時間不做危險游戲，不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞、不擁擠。

五、公約記一點(diǎn)習(xí)慣好一點(diǎn)：

班級公約牢記心，行為習(xí)慣常對照，同學(xué)之間常鼓勵，成績修養(yǎng)樣樣好。

公約口訣： 行動快一點(diǎn)做事細(xì)一點(diǎn)

1、嘴巴甜一點(diǎn)雙手勤一點(diǎn)

2、腦筋活一點(diǎn)效率高一點(diǎn)

3、膽量大一點(diǎn)動作柔一點(diǎn)

4、公約記一點(diǎn)習(xí)慣好一點(diǎn)

2012年9月

第二篇：三年級班班級公約

三五班班級公約

為了加強(qiáng)班級管理，建立良好的班風(fēng)班貌，培養(yǎng)同學(xué)熱愛集體，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班級，文明班級，特制訂如下班級公約。望全體同學(xué)互相督促，共同遵守。

1、準(zhǔn)時到校，佩戴紅領(lǐng)巾，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好，做到課桌內(nèi)無臟亂現(xiàn)象。

2、珍惜晨讀時間，到校即進(jìn)教室讀課文、詞語表、生字表。

3．聽課專心，積極思考問題，課堂中積極舉手發(fā)言，主動參加小組討論，認(rèn)真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。

4、認(rèn)真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)會管好自己。守紀(jì)律，不喧嘩、不說笑、不打鬧、不東張西望、不交頭接耳。

6、積極參加集體勞動，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、由始至終地做好值日工作和大掃除工作，晨讀員必須早到校，帶領(lǐng)學(xué)生晨讀，衛(wèi)生委員安排打掃衛(wèi)生，值日生認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時關(guān)閉電源開關(guān)，關(guān)好門窗。

7、課間操做到快、靜、齊，做操時，動作要標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié)奏正確；集會時遵守會場紀(jì)律，不喧嘩、吵鬧。眼保健操動作要正確。

8、課間及午休時間不追逐、打鬧，在校園及教室不大聲喧嘩，影響他人。

9、放學(xué)要跟好路隊，不在馬路上追逐打鬧，按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，平安回家。

10、見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，對同學(xué)要互相幫助，不要惡意攻擊他人，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。

11、有節(jié)約意識，及時關(guān)燈，節(jié)約用水，不亂花錢，不買不衛(wèi)生的食品。

12、保持小學(xué)生良好形象，要愛護(hù)公物，不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打，不在課堂內(nèi)外亂 扔垃圾，出現(xiàn)公共財物受損，一經(jīng)出現(xiàn)，請自覺賠付。要愛護(hù)綠化，注重環(huán)保。

13、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班級爭光，做一個自信、堅強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人。

以上各項，是三年級五班全體學(xué)生共同的約定，我們將自覺努力實踐。每周班隊會課進(jìn)行評比，對行為文明，各方面表現(xiàn)出色的學(xué)生予以獎勵表揚(yáng)，連續(xù)三周都得到表揚(yáng)的學(xué)生老師獎勵愛校章并發(fā)信息到家長手機(jī)上鼓勵；如果不遵守其中任何一項，我們將選擇罰做衛(wèi)生、為班級做好事、唱支歌、講故事、等手段來督促自己。

第三篇：小學(xué)三年級班級管理公約-班級管理

小學(xué)三年級班級管理公約

班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，為了搞好本班的管理工作，特擬此方案：

一、班級管理的基本原則

班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長計劃的要求，我們設(shè)計班級管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級管理實施。

（一）班級管理制度化

在班級管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級管理制度，通過制度化管理，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以構(gòu)成動態(tài)的班級管理系統(tǒng)。

（二）班級管理民主化

班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。班級文化像“水”，學(xué)生像“魚”；學(xué)生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中，會表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級管理中的一項重要任務(wù)。www.（三）班級管理個性化

注重完整性、尊重個性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念，在班級管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育，注重學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識，自主精神，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力，是自主參與型班級管理的重要原則

（四）班級管理主體多元化

在班級管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。

二、自主參與型的班級管理模式

實施“三制”班級管理

“三制”即值日班長制、班委輪值制、人人崗位責(zé)任制。

值日班長制，就是按學(xué)號人人輪流當(dāng)班長。值日班長的主要職責(zé)是：

1、負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。

2、早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。

3、課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀(jì)律。

4、領(lǐng)隊并檢查做操情況。

5、放學(xué)后，督促檢查清潔工作，填好班級日志。

班委輪值制就是學(xué)生自由組合，組成班委，輪流值周。班委由值周班長和委員若干人組成，其主要職責(zé)是：

1、負(fù)責(zé)記載本星期各小組的紀(jì)律、體鍛衛(wèi)生等情況，一周結(jié)束，對各小組作一次綜合評價；

2、負(fù)責(zé)搞好一次班隊活動課；

3、出一期板報；

4、組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動；

5、周未寫好簡單的總結(jié)。

人人崗位責(zé)任制就是人人是班級的管理者，每個學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任，既管理別人，又被別人管理，以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

模式之二一一一“自主發(fā)展”模式

1、建立輪流“執(zhí)政”的班干制度。

班委干部采取自愿報名形式，通過競選產(chǎn)生，班長、班委每學(xué)期更換一次，不能連任。

2、組建宜于競賽的小組結(jié)構(gòu)。

每一個小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競賽的綜合性小組；它既是學(xué)習(xí)小組，又是勞動小組、體育小組、文娛小組，考慮到各種人才的和諧搭配，盡可能水平相當(dāng)。

3、組建發(fā)展個性的興趣小組

為發(fā)展個性，培養(yǎng)多種能力，還組建課外興趣小組，這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報名形式組成。活動時間一般都在周未。如：“假日小隊”、“集郵小隊”、“紅楓葉美術(shù)小隊”、“百靈鳥音樂小隊”、“蓓蕾足球小隊”、“雛鷹文學(xué)小隊”、“小記者小隊”等。

4、共同保管、愛護(hù)集體財物

班級有一些師生創(chuàng)設(shè)的共同財物。如小圖書角、衛(wèi)生角、盆花等，除清潔掃除由小組輪流做外，班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔(dān)。

第四篇：三年級班班級公約

三（2）班班級文明公約

班級口號：當(dāng)天事，當(dāng)天完成！班 學(xué)

風(fēng)：誠信

正直

寬容

健康

風(fēng)：多思

多問

多想

多做

小學(xué)階段是你人生的基礎(chǔ)階段。一切良好的習(xí)慣將對你終生有益。首先學(xué)習(xí)做人。做正直善良、誠實勇敢、大度寬容、熱心助人、積極向上、陽光燦爛的好少年，具備良好的道德品質(zhì)。希望同學(xué)們能養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，健康快樂地成長！

班級公約細(xì)則：

一、安全（心中多一點(diǎn)警惕，爸媽少一分擔(dān)憂。）

安全健康放首位，明白生命最寶貴，安全是保障。模范地遵守學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。過馬路不闖紅燈，寧可多等一分鐘，也不搶一秒。

二、常規(guī)（關(guān)心熱愛班集體，把班級當(dāng)作自己的家。）

1．課間及時準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具，離位時將桌椅擺放整齊，椅子靠到桌肚里。

2、課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。

3.集合整隊做到快、靜、齊；做操時，動作要標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié)奏正確；集會時遵守會場紀(jì)律，不喧嘩、吵鬧。

4．上課或?qū)懽终n時坐姿端正。每節(jié)課前的鈴聲響后應(yīng)及時坐端正并且歌聲郎朗。

5.認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時關(guān)好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。

6.見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。

7.不遲到、不早退，有事及時向老師請假。保持個人衛(wèi)生，經(jīng)常洗手，保持雙手的干凈，在校佩戴紅領(lǐng)巾。

8.性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做一個自信、堅強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人。

三、學(xué)習(xí)（敏而好學(xué)，不恥下問。）

1．早晨到校自覺讀書，不吵鬧，不玩耍。

2．按時完成各項作業(yè)，書寫工整，并及時交給老師檢查，有錯題的及時訂正。時刻保持作業(yè)的整潔。

3．課堂上不亂講話，不搞小動作，專心聽講，聽清楚老師的要求，并積極動腦，大膽舉手回答問題。

4.珍惜時間，勤學(xué)好問，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、勞動（勞動是一切知識的源泉。）

1．根據(jù)各小組的安排，認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生及保潔工作。愛護(hù)清潔用具，不玩耍，快速有效的完成。

2．放學(xué)前排好各小組的課桌椅并撿走座位周圍的垃圾紙屑，為第二天創(chuàng)造一個干凈漂亮的學(xué)習(xí)環(huán)境！

2012年3月1日

第五篇：班班級公約

××班班級公約

一、天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物

（1）班級中營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)會合作，學(xué)會互助，共同進(jìn)步。

（2）班級學(xué)習(xí)目標(biāo)：高考班級平均分達(dá)到學(xué)校一批錄取分?jǐn)?shù)線。

（3）班級精神文明建設(shè)目標(biāo)：每月均獲取5星級班級榮譽(yù)，積極創(chuàng)建校、區(qū)、市級文明班級。

二、己所不欲，勿施于人

（1）不給老師和學(xué)友起惡意綽號；

（2）自習(xí)課、閱讀課保持靜謐，如有問題需要討論，講話的聲音以第三人聽不到為佳；

（3）在需要排隊的任何場合做到快、靜、齊；

（4）就寢時不搞“臥談會”，早起時不影響他人。

三、修身、齊家、治國、平天下

（1）誠信作業(yè)、誠信考試、寧愿不做，也不要抄作業(yè)；

（2）勝不驕，敗不餒。遇到大困難時，要善于尋求幫助，借鑒他人，獲取成功。遇到小困難時，勇于克服困難，而不是逃避；

（3）不口出狂言，惡言；同學(xué)之間遇到爭論的地方，要學(xué)會：（A）謙讓；（B）以理服人；占理讓人；（C）對事不對人，決不能惡言相向，拳腳相傾；

（4）家事、國事、天下事事事關(guān)心。爭做文明小市民，爭做自強(qiáng)小公民；

（5）學(xué)會慎獨(dú)。不經(jīng)允許，不隨便進(jìn)入別人的房間，不隨意翻取別人的抽屜、壁櫥等；（6）學(xué)會理財，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家長提出一些過分、無理的要求，不得以考試分?jǐn)?shù)或名次作為籌碼和父母討價還價；（7）學(xué)會感恩，善于、勇于回報。

對國家、社會、時代感恩。努力學(xué)好科學(xué)文化知識，強(qiáng)身健體，心靈和諧，在他人需要幫助的時候，有自我保護(hù)意識的、力所能及的去幫助別人。生命是大自然給自己的最珍貴的禮物，他人遇到危險時要學(xué)會見義智為，自己遇到危險時學(xué)會珍惜生命。在慈善公益事務(wù)上積極參與，幫助那些最需要幫助的人。

對父母、師友感恩。老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春節(jié)、中秋節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等中外傳統(tǒng)節(jié)日中，要大聲的說出我們每個人對父母的愛，幫助他們做一件有意義的事情。“自己的生日就是母親的受難日”。在生日宴請聚會活動上，要量力而行，不攀比，不鋪張浪費(fèi)。

四、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

“十年修得同窗讀”同學(xué)之間要珍惜這份緣分和情感，不拉幫結(jié)派，不搞小圈子，努力用自己的行動消除城鄉(xiāng)差異、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差異、性格習(xí)慣差異帶來的消極影響。

北大EMBA班的二十五條班規(guī)

(2013-05-28 15:00:32)轉(zhuǎn)載▼

最近看到了一些朋友轉(zhuǎn)載的“北京大學(xué)EMBA班的二十五條班規(guī)”，當(dāng)然也有說是清華的、長江商學(xué)院的，且不管這些條班規(guī)到底出自哪里，細(xì)看一下，確實有幾分的道理。成人的學(xué)習(xí)不同于高中大學(xué)時代，參加EMBA班學(xué)習(xí)的在事業(yè)上大部分都有了一定的成就，每個人的目的也不盡相同，但是呢，同窗總歸有幾分同窗的情誼。切莫太功利。

【第一條】 永遠(yuǎn)記住，這是北京大學(xué)EMBA，那它肯定就不是你在上大學(xué)也不是你在公司。這就要求你既不要像大學(xué)生單純和自以為是，也不要像你在單位里頤指氣使，發(fā)號施令，否則別人會以為你傻冒或有病。

【第二條】 即使你是億萬富豪也不要炫耀財富，因為這里不乏有錢人，且這地方習(xí)慣卑視窮得只剩下錢的人，如果你實在忍不住，可以多捐班費(fèi)，多做公益，比如學(xué)習(xí)比爾蓋茨捐出500億美金，這樣既贏得了敬仰又表現(xiàn)了自己，除此之外沒有更好的辦法。

【第三條】 即使你并不富有也不要自卑，除非你連思想也沒有，再說金錢也不是個永恒的東西，學(xué)識、道德和思想才是永恒的；你可以選擇成為特麗莎修女那樣的人物，以平等姿態(tài)服務(wù)千萬名弱勢群體，也可以成為孫中山式人物，為民請命，當(dāng)然如有能力，可像邵逸夫先生一樣，在中國大陸捐贈5000多棟＂逸夫樓＂。

【第四條】 假設(shè)你學(xué)識非常有限，要記住保持沉默，因為你越是深沉，別人越以為你高深，你不開口，沒人會把你當(dāng)啞巴，當(dāng)你開口后又說不出建設(shè)性意見，以后便沒人再尊重你。

【第五條】 不要“忙”字不離口，更不要以＂忙＂為借口推托參加學(xué)習(xí)活動和同學(xué)聚會，這會給人兩個感覺，一個是你在故做重要，一個是你不會管理，因為對于地球來說，有你和沒有你都一樣運(yùn)轉(zhuǎn)正常，學(xué)習(xí)EMBA就是要你提高效率，科學(xué)管理，以節(jié)省更多時間思考人生本質(zhì)和意義。

【第六條】 不要試圖和你的同學(xué)倉促做交易，這里的人都不是傻瓜，請隨遇而安，順其自然，這樣同學(xué)情誼才來日方長，合作機(jī)會看緣分，如刻意追求，即使交易沒做成，他以后也會在你面前很牛。【第七條】 不要試圖跳槽到你同學(xué)那里，因為到頭來既做不成同事也做不好同學(xué)。即便能湊合下來，你總會感到郁悶，你既不會尊重同學(xué)也不受同學(xué)尊重，你可入股同學(xué)企業(yè)，共享盈利模式，但切莫干涉過多，你也可積極參與同學(xué)基金，共同投資新項目。

【第八條】 不要輕易否定教授的講課水平，因為這等于自招了你根本沒聽懂。教授的功能是為企業(yè)家歸納理論，他們沒有時間實戰(zhàn)，他們只可以系統(tǒng)化企業(yè)管理的模式，請切切記住：教授告訴你什么是游戲規(guī)則，但至于怎么玩游戲規(guī)則，是你的事情，玩對了飛黃騰達(dá)，玩錯了家破人亡，與教授無關(guān)。

【第九條】 不要輕易為了表現(xiàn)自己和同學(xué)爭斗，因為你只能痛快一時而長時間和你的對手陷入僵持困境，而你的負(fù)面名氣會很快以光速傳播而不需要付廣告費(fèi)，且記錄很難消除；相反，你可謙卑如水，借用同學(xué)們的管理智慧來診斷自己的企業(yè)病，借用同學(xué)們的智源來解決人才、渠道、業(yè)務(wù)等問題，借用同學(xué)們的資金來擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模和提升格局。

【第十條】 不要太相信教授的話，因為大部分教授都不會做生意。但要相信教授對你一定有幫助，當(dāng)上一名教授已經(jīng)非常不容易，況且是一名北大EMBA的教授，請相信，教授也有隨時被轟下臺的壓力，對于教授的課程，請采用＂取其精華，棄其糟粕＂批判并接受的心態(tài)，請發(fā)揚(yáng)＂一日為師，終生為父＂的中華民族傳統(tǒng)美德。

【第十一條】 不要不相信教授的話，因為你沒有做好的原因，教授會說是因為你沒有聽懂他說的話。成功需要很多因素，包括天時、地利、人和以及實力和運(yùn)氣，失敗只需缺少任何一種，請永遠(yuǎn)相信，教授希望你成功，因為只有＂名徒出高師＂，名師未必出高徒，孔子三千弟子，也只教出七十二圣賢。

【第十二條】 過分表現(xiàn)自己不是最聰明的做法，而是最愚蠢的做法，因為你不但使同學(xué)們喪失了快樂，你也因此得不到快樂。有些東西像內(nèi)褲，必須有，且可以很華麗，但真的不能拿出來炫耀，除非你想學(xué)超人外穿。

【第十三條】 不要試圖以完美示人，因為在這個群體里永遠(yuǎn)達(dá)不到“納什均衡”。EMBA同學(xué)中，強(qiáng)中只有強(qiáng)中手，沒有最強(qiáng)，只有最弱！大家都在扮豬吃老虎，或是一群披著羊皮的狼，甚至還有等待吃狼的藏獒，你再牛B,只不過是頭牛，還是Made in China的牛。

【第十四條】 關(guān)于同學(xué)飯局，吃別人兩次要記住回請別人一次，這是鐵律，如果既不吃請也不請人就更愚蠢。只有精明到愚蠢的人才會到處蹭飯吃，你不用懷疑其他EMBA同學(xué)背后會不會給你賜＂鐵公雞＂的外號，有，那是必須的！你也別自以為是與國際接軌，學(xué)西方搞AA制，請永遠(yuǎn)記住，你也是Made in China!

【第十五條】 你可以拒絕說話，但說出來的話一定要務(wù)實，既不要夸大也不要虛假，至少不能夸大到衛(wèi)星上天、虛假到無中生有，因為ＥＭＢＡ中沒有一個傻瓜，他們很容易判斷真假，然后對你敬而遠(yuǎn)之。記住：飛機(jī)飛久了，也要落地加油。不要相信光吹牛就能成功，吹牛永遠(yuǎn)被人看不起，除非你吹成馬云式的人物，沒有人會相信你能吹成，除非真的成功。【第十六條】 不要說你和某某省長某某廳長吃過飯，因為即便是真的，別人也會認(rèn)為你不成熟。人奮斗到一定層次，自然配置什么層次的資源，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，在中國，當(dāng)官是高危職位，不是你能控制的，隨時可能換人，即使關(guān)系夠鐵，也得學(xué)會保護(hù)，掛在嘴上，一般是不夠鐵，需要他來襯托，更顯示出自己的軟弱。主席總理都是教授的學(xué)生，你懂的。

【第十七條】 如果你總不拿上課、聽課、作業(yè)當(dāng)回事，那你虧就吃大了，因為你的成本會比別人高出Ｎ倍，即使收入一樣但你的凈利少了。不要總覺得自己比其他EMBA同學(xué)聰明，一班同學(xué)的共同選擇，已經(jīng)說明一切。

【第十八條】 關(guān)于考試，不要太擔(dān)心考試，因為你不想及格的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于你能及格。EMBA考的是實干出業(yè)績，至于所謂的考試，只不過是教授顯示一下權(quán)威，以示尊嚴(yán)，嚇嚇膽小者的游戲而已。不過偶爾出出冷汗也不是壞事。

【第十九條】 即便你很圓滑世故，也要裝出一點(diǎn)童心來，尤其在做EMBA班集體游戲的時候。在中國這個人搞人的國度里，偽裝虛假已讓世界嘆為觀止，除了老媽是真的，其他什么都可以造假，請在回歸凈土?xí)r去掉一切面具。

【第二十條】 對于EMBA同學(xué)，請多點(diǎn)贊美，少點(diǎn)批評，因為這幫人總喜歡別人拍他馬屁，即使有時拍不到位，也照樣暗爽到內(nèi)傷；請明白，贈人玫瑰，手留余香，贈的玫瑰多了，你最香。其實，大家都知道，贊美一個人比批評一個人更有強(qiáng)加性，好好利用這個邏輯吧。

【第二十一條】 不要用學(xué)到的EMBA新理論到你的企業(yè)里做試驗，特別是歐美、日本的經(jīng)典案例，它們?nèi)菀自谥袊敛环阍趯W(xué)習(xí)那些過時且經(jīng)過包裝的理論時，那家企業(yè)可能正在走破產(chǎn)程序。你的企業(yè)不是試驗田，經(jīng)不起折騰，何況做生意只需要常識性的東西，當(dāng)然你認(rèn)為地球是圓，又有足夠的盤纏，南轅北轍也是一種旅游。

【第二十二條】 EMBA課程最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是互相服務(wù)精神，在這里，不管學(xué)員的社會地位和財富，每一位都是同學(xué)，沒有例外，誰服務(wù)的次數(shù)多，誰將獲得更多，企圖孤芳自賞，拒人于千里之外的人將會很快被孤立起來，教授們首先應(yīng)一視同仁，否則第一個出局的人就是教授。學(xué)員應(yīng)通力合作，追求高尚，其勢富可敵國，如爭奇斗艷，狼狽為奸，則可毀滅一切。

【第二十三條】 EMBA班里，有人在尋找資源，有人在利用資源，有人在重組資源。一個真正強(qiáng)大的人不會把太多心思花在取悅和親附別人上面。所謂圈子資源都是衍生品，最重要的是提高自己的內(nèi)功，只有自己修煉好了，才會有別人來親附。自己是梧桐，鳳凰才會來棲；自己是大海，百川才會來匯聚；你只有到了那個層次 才會有相應(yīng)的圈子，而不是倒過來。

【第二十四條】 學(xué)習(xí)EMBA課程，除了混圈子、鍍金外還有更多事情要做，如解決自身企業(yè)問題，提升人文素養(yǎng)，滋長學(xué)術(shù)細(xì)胞，了解最新產(chǎn)業(yè)趨勢，學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理模式等，企業(yè)家應(yīng)帶著問題來上課，以本土案例為主，方可務(wù)實學(xué)習(xí)到中國特色的企業(yè)管理新知識。至于作為EMBA班附加值的關(guān)系交換，縮影著所謂成功人士的兩性價值觀，功利的更功利，開放的更開放，男同學(xué)請切記：征服珠峰容易，逾越乳峰不簡單。第一條永遠(yuǎn)記住，這是總裁研修班，那它肯定就不是你在上大學(xué)也不是你在公司。這就要求你既不要像大學(xué)一樣和人比成績，也不要像你在單位里頤指氣使，發(fā)號施令，否則別人會以為你傻冒或有病。

第二條即使你是億萬富翁也不要炫耀財富，因為這地方習(xí)慣鄙視有錢人。如果你實在忍不住，多捐班費(fèi)，這樣既贏得了敬仰又表現(xiàn)了自己，除此之外沒有更好的辦法。

第三條即使你并不富有也不要自卑，除非你連思想也沒有，再說金錢也不是個東西。

第四條假設(shè)你學(xué)識非常有限，要記住保持沉默，因為你越是深沉，別人越以為你高深。

第五條不要“忙”字不離口，這會給人兩個感覺，一個是你在故做重要，一個是你不會管理，因為對于地球來說有你和沒有你都一樣。

第六條不要試圖和你的同學(xué)做交易，因為即使交易沒做成，他以后也會在你面前很牛。

第七條不要試圖跳槽到你同學(xué)那里，因為到頭來即做不成同事也做不好同學(xué)。即使能湊和下來，你總會感到郁悶。

第八條不要輕易否定教授的講課水平，因為這等于自招了你根本沒聽懂。

第九條不要輕易為了表現(xiàn)自己和別人爭斗，因為你只能痛快一時而長時間和你的對手陷于囚徒困境。

第十條不要太相信教授的話，因為大部分教授都不會做生意。

第十一條 不要不相信教授的話，因為你沒有做好的原因，教授會說是因為你沒有聽懂他說的話。

第十二條 過分表現(xiàn)自己不是“帕累托最優(yōu)”是“帕累托最差”，因為你不但使別人喪失了快樂你沒有多得到快樂。

第十三條 不要試圖以完美示人，因為在這個群體里永遠(yuǎn)達(dá)不到“納什均衡”。

第十四條 吃別人兩次要記住回請別人一次，這是鐵律，如果既不吃請也不請人就更愚蠢。

第十五條 你可以拒絕說話，但說出來的話既不要夸大也不要虛假，至少不能夸大到衛(wèi)星上天、虛假到無中生有，因為EMBA中沒有一個傻瓜，他們很容易判斷真假，然后對你敬而遠(yuǎn)之。

第十六條 不要說你和某某省長、某某局長吃過飯，因為即使是真的，別人也會認(rèn)為你不成熟。

第十七條 如果你總不拿上課、聽課、作業(yè)當(dāng)回事，那你虧就吃大了，因為你的成本會比別人高出N倍，即使收入一樣但你的凈利少了。

第十八條 不要太擔(dān)心考試，因為你不想及格的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于你能及格。

第十九條 即使你很世故，也要裝出一點(diǎn)童心來，尤其在做集體游戲的時候。

第二十條 記住，多點(diǎn)贊美少點(diǎn)批評，因為這幫人總喜歡別人拍他馬屁。

第二十一條不要用學(xué)到的新理論到你的企業(yè)里做試驗，因為企業(yè)不是實驗田，何況做生意只需要常識性的東西。做企業(yè)就不同了。

第二十二條 以上情況90%成立，如果你發(fā)現(xiàn)不同情況，一、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實際，制定出班級的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員 的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。因此，根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較好的前提，我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。使學(xué)生認(rèn)識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級的集體榮譽(yù)。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。故此我班學(xué)生都做得比較好。例如：在學(xué)雷鋒活動月當(dāng)中就涌現(xiàn)出許多的”雷鋒”。行為規(guī)范方面也做得很出色，放學(xué)排隊總是很有秩序，集隊做操快靜齊。每個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價，形成”好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有 人抓”的風(fēng)氣。因此，我注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機(jī)制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。這學(xué)期，學(xué)校德育狠抓了《學(xué)生日常行為規(guī)范》，其中”不到小攤上買東西”這一條行為規(guī)范，針對班中有個別同學(xué)不自覺的現(xiàn) 象，我就讓大家開展一個討論會，讓大家一起來談?wù)劄槭裁床荒茉谛偵腺I東西的原因，談?wù)勂渲械睦c弊，讓那些同學(xué)明白學(xué)校、老師這樣做的原因是什么，從而養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣，并讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。

三、實行班級管理民主化、細(xì)致化。

有句話 說：”抓在細(xì)微處，落在實效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。班干部既要有 管理能力，又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責(zé)，及時認(rèn)真的完成每一項工作。為此我在期初評出十位同學(xué)作為值日班長，充分讓他們自主把班級管理好，兩個學(xué)期來他們表現(xiàn)得都非常出色。在班干部中，我定期開展批評和自我批評，讓大家意識到當(dāng)班干部不是為了一時的光榮，應(yīng)該更加以身作則，成為班 級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學(xué)，我請小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴，班干部進(jìn)步的同時也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步，效果比較明顯。班主任和同學(xué)也為這些干部進(jìn)行打分、評比，為期末的干部考核、評比打下基礎(chǔ)。

四、開展各種有意義的教育活動。

集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動，在活動中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。因此，兩學(xué)期，我根據(jù)學(xué)校大隊部的要求，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好，結(jié)合”我能行”活動，在班內(nèi)開展了”智力”比賽、”易拉罐”制作比賽、小品表演??要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任務(wù)。通過活動，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對這類活動樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級活動中去。長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體。這學(xué)期，我班小朋友自己舉行了一次有趣的，別開生面的《神秘的太空》的主題班會，取得了圓滿 的成功。在活動中，同學(xué)們充分發(fā)揮主人翁的精神，自己回家收集材料，分組研究，匯總資料，自己排練，自己制作道具，干得不亦樂乎。

只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力，把握好道德行為習(xí)慣的航向，我相信我們這個班級會建設(shè)得越來越好。