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“保護生態(tài)環(huán)境,共建生態(tài)文明”征文大賽頒獎典禮

時間:2019-05-15 15:29:10下載本文作者:會員上傳
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第一篇:“保護生態(tài)環(huán)境,共建生態(tài)文明”征文大賽頒獎典禮

陽關中學“保護生態(tài)環(huán)境,共建生態(tài)文明”

征文大賽頒獎典禮

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們,下午好!

春天是太陽的微笑,遠航的風帆,生命的象征。春天總是與鮮花相伴,春天總是和希望同行!

在這個春光明媚的下午,我們在這里隆重舉行“保護生態(tài)環(huán)境,共建生態(tài)文明”征文大賽頒獎典禮。

首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎頒獎嘉賓:中國陽關國家級自然保護區(qū)管理局宣教科楊靜、何文麗、張寧的到來。學校:。掌聲歡迎!

下面我宣布頒獎典禮現(xiàn)在開始!

我們首先為“保護生態(tài)環(huán)境,共建生態(tài)文明”征文大賽鼓勵獎的獲得者頒獎,他們是張海珠(六一班)、劉凌(四一班)、閆夢(六二班)、俞娜(四二班)、祝龍甲(五二班)、郭蓉(九一班)、孔祥珍(七年級)、肖瑤(八二班)、陳雅倩(九二班)、夏彤陽(八一班),恭喜你們。有請頒獎嘉賓頒獎,掌聲歡迎!

下面有請征文大賽三等獎獲得者上臺,他們是李相陽(六一班)、孫媛筠(四一班)、扭懿(五一班)、李瑞(五二班)、肖琦(三年級),姬如(八一班)、俞存麗(九一班)、焦瑞(九一班)、楊樂(八一班)、張寧(八一班)恭喜你們。有請頒獎嘉賓頒獎,掌聲歡迎!

有請本次征文大賽二等獎獲得者,他們是魏海麗(五二班)、何東(四一班)、茍亞飛(三年級),年亞雪(八二班)、王海蓉(九一班)、姬羚(九二班)恭喜你們。有請頒獎嘉賓,掌聲歡迎!

最激動人心的時刻到了,下面我們?yōu)椤氨Wo生態(tài)環(huán)境,共建生態(tài)文明”征文大賽一等獎獲得者頒獎,有請一等獎獲得者魏甜(五一班)、謝小雪(六一班)、趙夢帆(九二班)潘磊(九二班)。恭喜你們。有請頒獎嘉賓頒獎。掌聲歡迎!

每一個孩子都是集體的一分子,老師把愛付給每一個孩子;就像在家里,媽媽把所有的愛給了自己的孩子。在拿到榮譽的同時,別忘了你們最無私的指導老師,讓我們把最熱烈的掌聲獻給周婷老師,李英老師、王玉蓉老師、何金鈺老師。謝謝你們,感謝您用心血和汗水助我成長!大家掌聲歡迎!

下面我們有請校長為我們這次頒獎典禮做總結。

學習是快樂的,學習也是艱辛的,“千里之行,始于足下”,每一次的成功都離不開平時的不懈努力,今天,獲獎的同學,我們?yōu)槟銈凃湴粒瑳]獲獎的同學,也不要氣餒,失望你們從這一刻起,不斷努力,相信,更美的明天一定屬于你們。

下面我宣布,頒獎儀式到此結束。

第二篇:共建生態(tài)文明征文

共建生態(tài)文明 共享綠色家園

藍藍的天空,清澈的河水,清新的空氣,綠綠的大山。這些是我們每個人所向往的。可是如今隨著社會的發(fā)展,一切都改變了,天空變得灰突突的;河水沒有往日清澈;空氣經(jīng)常受到污染;大山也變得混黃一體。很多地方的生態(tài)環(huán)境都受到了嚴重的破壞。我們的家園也正遭受著環(huán)境污染的襲擊。如果再不制止我們美麗的家園將會可想而知。所以我們現(xiàn)在就要意識到環(huán)境保護的重要性,采取措施,來保護我們 的家園。

以前,我總以為生態(tài)文明離我很遙遠,所以亂仍垃圾,浪費資源這種事我是經(jīng)常干,雖然別人多次告誡我,要保護生態(tài)環(huán)境,可我卻總是滿不在乎。認為亂扔一樣垃圾沒什么關系。可是我們中國13億人口如果每個人都扔一張紙那整個中國就將成為一個大垃圾堆。

記得有一次,那是在一個炎熱的下午我買了一根冰棍走在街上,想要邊走邊吃,我把裝冰棍袋撕開把冰棍拿出來,接著我把袋隨手扔在了干凈的大街上,這時我剛要吃,走過來一個小男孩,撿起了我剛才扔的袋子放到了垃圾箱里。然后就蹦蹦跳跳的走了。這時我不由得臉紅起來,心想:人家才是一個七八歲的小孩,就這么知道環(huán)保,可我呢?都一個快要升中學的大孩子了。還不如人家這位小孩懂得環(huán)保,真是自愧不如啊。自那以后,我再也不做對生態(tài)環(huán)境不好的事情了,每當看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時,我總會主動上前制止。

但是要想保護環(huán)境還要靠我們大家。我們應該從小事做起,少用一次性筷子、多植樹、節(jié)約用水,節(jié)約用電,少排放一些污水,不隨地丟垃圾等等。

我們只有一個地球,地球的資源是有限的。俗話說:“地力之生物有大限,人力之成物有大數(shù)。所以我們要保護環(huán)境,珍惜資源,維護生態(tài)平衡。盡管現(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴重,但是生活在地球上的我們不能灰心,只要大家齊心協(xié)力來保護環(huán)境,我們生存的環(huán)境就會美好起來,天會更藍,水會更清,空氣會更清新,我們的家園會更加綠色。

第三篇:”生態(tài)文明,你我共建“征文

生態(tài)文明,你我共建

在茫茫宇宙中,數(shù)不清的星辰散發(fā)著光芒;天空之所以明亮,是因為有星辰的光芒的照亮,有明,有暗,明和暗兩種對立派,那么我們是否可以認為,道德也可以分成正反兩派呢? 我們只有一個家—地球。地球是需要我們共同去保護、呵護的,但是很明顯,有很多人并不懂這一條。路上隨處可見的垃圾;小河不再像往日一樣清澈,而是臟、亂、臭;垃圾桶里、路上的并未用完的本子……這都是鐵證。著名的名人甘哈曼說過這樣的一句話---人們常常將自己周圍的環(huán)境當做一種免費的商品,任意的糟蹋而不知加以珍惜。雖然他說的并不是所有人,但是應該是大多數(shù)人吧。我們只有一個家,地球。大家有沒有想過,如果我們不去愛護地球,不去呵護地球,那么我們必須承擔后果—要么無處可去,要么在臟亂的地球上生活。

以前,水很清澈,天很藍,空氣很清新,小草很綠,樹木很茂盛,鳥兒可以自由自在地在天空中飛翔,而現(xiàn)在呢?大地已經(jīng)變憔悴,空氣已經(jīng)變渾濁,地球在變化,但不是在變的更好,而是在慢慢變壞!地球在變壞,時刻在變“壞”!聽,地球在哭泣,她哭泣自己的傷痕累累;聽,地球在哭泣,她哭泣為什么自己含辛茹苦養(yǎng)大的孩子不報答她,反而還去傷害她!

大自然不是我們可以隨意汲取的源泉,而是我們的家,我們共同居住的家,我們唯一的家!我們不能想著去“戰(zhàn)勝”,去“征服”它,而是要去“保護”,去“愛護”它!金山銀山,山清水秀,生態(tài)文明,你會選誰?如果選金山銀山,不選山清水秀,更不選生態(tài)文明,那就你大錯特錯了。可能有人會問,為什么?為什么?因為,沒有山清水秀,沒有一個好的生活環(huán)境,恐怕你有再多的金山銀山,也無福消受了吧。

其實保護生態(tài)文明很簡單,人走之后關燈;電腦用后,拔掉插頭;洗過手后,關緊水龍頭;本子用完后,再扔進垃圾桶;垃圾不隨便扔,扔進垃圾桶。

保護生態(tài)有三做:你我做,大家做,現(xiàn)在一起做。從身邊的小事做起,節(jié)約一滴水,一度電;撿起一片紙,一個垃圾;珍惜一棵樹,一朵花;讓天空綻出笑臉!

看著干凈、清新的地球,我們自己心里也會開朗,舒暢,露出美麗的笑容呢!

讓我們從身邊做起,為了能夠擁有一個文明、美麗、健康、干凈、清新的地球而一起努力吧!讓我們的地球母親綻放出美麗、開心的笑容吧!

第四篇:生態(tài)環(huán)境與生態(tài)保護

生態(tài)環(huán)境與生態(tài)保護

——人類對生態(tài)的破壞 生態(tài)環(huán)境,英文名稱:ecological environment,意指影響人類與生物生存和發(fā)展的一切外界條件的總和,包括生物因子(如植物、動物等)和非生物因子(如光、水分、大氣、土壤等)。它是“由生態(tài)關系組成的環(huán)境”的簡稱,是指與人類密切相關的,影響人類生活和生產活動的各種自然(包括人工干預下形成的第二自然)力量(物質和能量)或作用的總和。

生態(tài)環(huán)境是指影響人類生存與發(fā)展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數(shù)量與質量的總稱,是關系到社會和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的復合生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)環(huán)境問題是指人類為其自身生存和發(fā)展,在利用和改造自然的過程中,對自然環(huán)境破壞和污染所產生的危害人類生存的各種負反饋效應。生態(tài)是指生物(原核生物、原生生物、動物、真菌、植物五大類)之間和生物與周圍環(huán)境之間的相互聯(lián)系、相互作用。當代環(huán)境概念泛指地理環(huán)境,是圍繞人類的自然現(xiàn)象總體,可分為自然環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境和社會文化環(huán)境。當代環(huán)境科學是研究環(huán)境及其與人類的相互關系的綜合性科學。生態(tài)與環(huán)境雖然是兩個相對獨立的概念,但兩者又緊密聯(lián)系、“水乳交融”、相互交織,因而出現(xiàn)了“生態(tài)環(huán)境”這個新概念。它是指生物及其生存繁衍的各種自然因素、條件的總和,是一個大系統(tǒng),是由生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境系統(tǒng)中的各個“元素”共同組成。生態(tài)環(huán)境與自然環(huán)境在含義上十分相近,有時人們將其混用,但嚴格說來,生態(tài)環(huán)境并不等同于自然環(huán)境。自然環(huán)境的外延比較廣,各種天然因素的總體都可以說是自然環(huán)境,但只有具有一定生態(tài)關系構成的系統(tǒng)整體才能稱為生態(tài)環(huán)境。僅有非生物因素組成的整體,雖然可以稱為自然環(huán)境,但并不能叫做生態(tài)環(huán)境。

生態(tài)環(huán)境中的生態(tài)平衡是動態(tài)的平衡。一旦受到自然和人為因素的干擾,超過了生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力而不能恢復到原來比較穩(wěn)定的狀態(tài)時,生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能遭到破壞,物質和能量輸出輸入不能平衡,造成系統(tǒng)成分缺損(如生物多樣性減少等),結構變化(如動物種群的突增或突減、食物鏈的改變等),能量流動受阻,物質循環(huán)中斷,一般稱為生態(tài)失調,嚴重的就是生態(tài)災難。生態(tài)地理環(huán)境是由生物群落及其相關的無機環(huán)境共同組成的功能系統(tǒng)或稱為生態(tài)系統(tǒng)。在特定的生態(tài)系統(tǒng)演變過程中,當其發(fā)展到一定穩(wěn)定階段時,各種對立因素通過食

物鏈的相互制約作用,使其物質循環(huán)和能量交換達到一個相對穩(wěn)定的平衡狀態(tài),從而保持了生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定和平衡。如果環(huán)境負載超過了生態(tài)系統(tǒng)所能承受的極限,就可能導致生態(tài)系統(tǒng)的弱化或衰竭。人是生態(tài)系統(tǒng)中最積極、最活躍的因素,在人類社會的各個發(fā)展階段,人類活動都會對生態(tài)環(huán)境產生影響。特別是近半個世紀以來,由于人口的迅猛增長和科學技術的飛速發(fā)展,人類既有空前強大的建設和創(chuàng)造能力,也有巨大的破壞和毀滅力量。一方面,人類活動增大了向自然索取資源的速度和規(guī)模,加劇了自然生態(tài)失衡,帶來了一系列災害。另一方面,人類本身也因自然規(guī)律的反饋作用,而遭到“報復”。因此,環(huán)境問題已成為舉世關注的熱點,有民意測驗表明,環(huán)境污染的危脅相當于第三次世界大戰(zhàn),無論是在發(fā)達國家,還是在發(fā)展中國家,生態(tài)環(huán)境問題都已成為制約經(jīng)擠和社會發(fā)展的重大問題。

就全球來說,存在的主要生態(tài)問題有:森林破壞嚴重、土地資源的喪失;淡水資源緊缺;生物種消失;全球氣候變暖;水土流失與荒漠化;人口激增等等。而我國的生態(tài)環(huán)境問題情境也不容樂觀,我國自然環(huán)境先天脆弱,水土流失嚴重從而導致荒漠化嚴重;水資源緊缺,污染嚴重;森林覆蓋率低;天然林生態(tài)系統(tǒng)和野生動植物面臨危機;同時在全球變暖的趨勢下,我國的氣溫也呈上升趨勢。下面我就人類對生態(tài)環(huán)境的破壞從而導致的全球變暖這一生態(tài)問題做簡單的論述。

全球變暖是指全球氣溫升高。近100多年來,全球平均氣溫經(jīng)歷了冷-暖-冷-暖兩次波動,總的看為上升趨勢。進入八十年代后,全球氣溫明顯上升。1981~1990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48℃。導致全球變暖的主要原因是人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料(如煤、石油等),排放出大量的二氧化碳等多種溫室氣體。由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光(3.8--7.6nm,波長較短)具有高度的穿透性,而對地球反射出來的長波輻射(如紅外線)具有高度的吸收性,也就是常說的“溫室效應”,導致全球氣候變暖。具體原因是,人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時產生的二氧化碳進入了地球的大氣層。政府間氣候變化問題小組根據(jù)氣候模型預測,到2100年為止,全球氣溫估計將上升大約1.4-5.8℃(2.5-10.4華氏度)。根據(jù)這一預測,全球氣溫將出現(xiàn)過去10,000年中從未有過的巨大變化,從而給全球環(huán)境帶

來潛在的重大影響。地球正在升溫,在上個世紀全世界的平均溫度大約攀升了0.6 攝氏度。北半球春天的冰雪解凍期比150年前提前了9天,而秋天的霜凍開始時間卻晚了10天左右。20世紀90年代是自19世紀中期開始溫度記錄工作以來最溫暖的十年,在記錄上最熱的幾年依次是:1998年,2002年,2003年,2001年和1997年。中國氣象局國家氣候中心副主任羅勇表示,據(jù)世界上許多科學家預測,未來50—100年人類將完全進入一個變暖的世界。由于人類活動的影響,21世紀溫室氣體和硫化物氣溶膠的濃度增加很快,使未來100年全球、東亞地區(qū)和中國的溫度迅速上升,全球平均地表溫度將上升1.4℃-5.8℃。到2050年,中國平均氣溫將上升2.2℃。“入冬以來罕見大霧天氣頻發(fā)也是暖冬的一個征兆。”羅勇說,大霧天氣系“暖冬”造成強冷空氣非常弱所致。全球變暖的現(xiàn)實正不斷地向世界各國敲響警鐘,氣候變暖已經(jīng)嚴重影響到人類的生存和社會的可持續(xù)發(fā)展,它不僅是一個科學問題,而且是一個涵蓋政治、經(jīng)濟、能源等方面的綜合性問題,全球變暖的事實已經(jīng)上升到國家安全的高度。

全球變暖的原因很多,概括以后有以下幾點:

1、人口劇增因素近年來人口的劇增是導致全球變暖的主要因素之一。同時這也嚴重地危肋著自然生態(tài)環(huán)境間的平衡。這樣多的人口,每年僅自身排放的二氧化碳就將是一驚人的數(shù)字,其結果就將直接導制大氣中二氧化碳的含量不斷地增加,這樣形成的二氧化碳“溫室效應”將直接影響著地球表面氣候變化。

2、大氣環(huán)境污染因素 目前,環(huán)境污染的日趨嚴重已構成一全球性重大問題,同時也是導致全球變暖的主要因素之一。現(xiàn)在,關于全球氣候變化的研究已經(jīng)明確指出了自上個世紀末起地球表面的溫度就已經(jīng)開始上升。

3、海洋生態(tài)環(huán)境惡化因素 目前,海平面的變化是呈不斷地上升趨勢,根據(jù)有關專家的預測到下個世紀中葉,海平面可能升高50cm。如不采取及對措施,將直接導致淡水資源的破壞和污染等不良后果。另外,陸地活動場所產生的大量有毒性化學廢料和固體廢物等不斷地排入海洋;發(fā)生在海水中的重大泄(漏)油事件等以及由人類活動而引發(fā)的沿海地區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞等都是導致海水生態(tài)環(huán)境遭破壞的主要因素。

4、土地遭侵蝕、沙化等破壞因素

5、森林資源銳減因素 在世界范圍內,由于受自然或人為的因素而造成森林

面積正在大幅度地銳減。

6、酸雨危害因素 酸雨給生態(tài)環(huán)境所帶來的影響已越來越受到全世界的關注。酸雨能毀壞森林,酸化湖泊,危及生物等。目前,世界上酸雨多集中在歐洲和北美洲,多數(shù)酸雨發(fā)生在發(fā)達國家,一些發(fā)展中國家,酸雨也在迅速發(fā)生、發(fā)展。

7、物種加速絕滅因素 地球上的生物是人類的一項寶貴資源,而生物的多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。但是目前地球上的生物物種正在以前所未有的速度消失。

8、水污染因素 據(jù)全球環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)水質監(jiān)測項目表明,全球大約有10%的監(jiān)測河水受到污染,本世紀以來,人類的用水量正在急劇地增加,同時水污染規(guī)模也正在不斷地擴大,這就形成了新鮮淡水的供與需的一對矛盾。由此可見,水污染的處理將是非常地迫切和重要。

9、有毒廢料污染因素 不斷增長的有毒化學品不僅對人類的生存構成嚴重的威脅,而且對地球表面的生態(tài)環(huán)境也將帶來危害。

近年來全球變暖導致極端氣候事件增多,與此相關的報道也是舉不勝舉,比如 “全球變暖,孟加拉灣一小島消失”“北冰洋含冰量劇減”“全球生物正面臨‘第六次物種大滅絕’”“地球的‘冰河時代’將要來臨?”“加科學家發(fā)現(xiàn)北極海永凍層完全消失”“海中的甲烷釋放速度加快”“馬爾代夫沉沒百年倒計時”“北極冰川融化 地球或被淹沒“水城”威尼斯再遭水淹”由全球變暖所引發(fā)的一系列問題的報道也很多:“島國馬爾代夫將在海上建家園”“澳大利亞下冰雹,像高爾夫球一樣大”“百年大旱:產糧大縣面臨部分絕收”“甘肅罕見雪災,最深1.5米”“澳大利亞遭暴雨侵襲,墨爾本市區(qū)洪水齊膝”“地球或進入強地震頻發(fā)期”“德國雪崩,46輛汽車擠成一團”等等。

這一切無不給我們人類敲響了警鐘,我們不得不在這種嚴峻的時刻好好的反思我們的行為對生態(tài)環(huán)境造成的破壞,并且在今后的生活和活動中有所改變,不要一味的為了滿足自身的需求,而不考慮對生態(tài)帶來的破壞。如果不這樣,那么到最后受懲罰的只有我們人類自己。

第五篇:保護生態(tài)環(huán)境 共建綠色家園

保護生態(tài)環(huán)境

共建綠色家園

在我們的周圍有很多美妙的聲音,有的是歡快的,有的是凝重的,有的是大自然的天籟之音,有的是心靈世界的肺腑之諳,有的聲音飄運著明亮的希望,有的聲音蕩漾著溫暖的親情??凝神聆聽,你會突然感到自己是其中的一個和諧的音符。

綿綿細雨飄打在我的臉頰,猝然回首,無數(shù)塑料袋在空中橫飛,肆無忌憚,凝神注視,仿佛聽見海浪的沖擊聲,看見帆船的堅持不懈,帆船任海浪打濕羅盤,任海浪沖擊帆船,猝然回首,只見帆船在海浪的沖擊下依然能堅定不移的向前沖,看到這樣的情景,我不禁一怔,自然創(chuàng)造了人類,為人類獻出了自己所有的精力,人類卻那般地對待自然,如人類騎的摩托車所排出的二氧化碳、白色污染、人們亂砍亂伐,都把精心呵護人類的母親——大自然。把它無情地破壞,樹林是大自然飄逸的長發(fā),綿綿起伏的高山是自然的臂膀,柔和的水是它的血液,人們胡亂砍伐,把清水變?yōu)楹谒??把大自然弄的面目全非,所以我們要懂得環(huán)保,環(huán)保這個名詞在人的眼里是那么微不足道,然而它的意義重大,如果不懂得環(huán)保的人,只知破壞環(huán)境,即使他的知識面再廣,視野再大,他也不會成為一個有修養(yǎng)的人。真正有修養(yǎng)的人不僅在知識面有很深的了解,在品質、行為上也會正大,令人欽佩。回首以前我們的家園是多么的美麗,小鳥在枝頭唱歌,樹林每天為我們招手,小河輕快的唱歌,如今小鳥在訴苦,樹林在訴苦,小河在訴苦,這是多么一件令人心痛的事。想到這里我不禁心里一痛,面對這樣的世界,我們難道就不感到痛心嗎?對面這樣的世界,難道我們不應該伸出雙手去拯救嗎?不應該不伸出雙手去創(chuàng)造,從古至今,多少文人墨客歌頌了大自然,他們對大自然的愛勝過自己,而今天我們卻用自己的雙手殘害一個對我們有恩的人,殘害生我們養(yǎng)我們的母親,這難道不是在犯罪嗎?如果連“滴水之恩,當涌泉相報”這句話都不懂得,那么你還有什么理由可以活在這世上,在這世上,一個只知恩將仇報的人,他怎么佩做一個人呢?怎么佩當?shù)厍蛉耍趺磁瀹斪匀坏膬鹤幽兀课覀冞@個地球是充滿愛的地球,是充滿對光明向往的星球,對這樣一個天真無邪的地球和大自然,你怎么可以痛下殺手,難道你就真的沒有人性,我相信即使是動物也懂得愛、懂得美。

記得在以前,我是一個貪玩的孩子,整天只知游手好閑,現(xiàn)在,我知道我錯了。有一次,當我正在隨手亂扔垃圾的時候,一個清潔工在我身后,默默地為我清除我所犯下的錯,因為他知道,我是一個不懂事的孩子,我是祖國花朵,就這樣,日復一日,年復一年,那個清潔工依然為我清除我所犯下的錯,從那時起,我懂得,我明白了,大自然不屬于我一個人,而屬于全世界,所以我要提醒現(xiàn)在沒有醒悟的人,不要再執(zhí)迷不悟,我們應愛護我們賴以生存的地球,愛護我們的大自然,大自然哺育我們,我們應報答它,我要衷心告訴你們“一枝木棒易折斷,十根木棒堅無比。”雖然我們個人的力量很小,但如果把全世界的力量加聚起來,那么我們的力量將形成一道永不破滅的長墻,讓我們協(xié)手共進,共同創(chuàng)造我們的家園。

大自然是我們的母親,母親給我們的愛是無私的,讓我們給予她一次關愛,一次欣慰。

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