第一篇:中學(xué)生作文知識(shí) (17)
關(guān)于理想的作文:暢談理想
每個(gè)人都有自己的理想,兒時(shí)的夢(mèng)想少年的理想即便看到美麗的---白衣天使也會(huì)觸感深情,想當(dāng)一名救死扶傷的大夫。我兒時(shí)的夢(mèng)想是想當(dāng)一名幼兒園教師,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有童年,我要在孩子最美好的時(shí)光里播下最美好的種子,教導(dǎo)他:要愛(ài)祖國(guó),要勤勉,要做一個(gè)正直的人。
等我步入了高年級(jí),學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔為人民做好事,得到人民的贊賞。我便想當(dāng)一名解放軍為人民服務(wù)。
現(xiàn)在我知道了在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)沒(méi)有知識(shí)是不行的,老師說(shuō)過(guò)人生有三個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):小學(xué)升初中,初中升高中,高中升大學(xué),我現(xiàn)在正迎接著我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我還要繼續(xù)迎接我人生中的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我要努力學(xué)習(xí)考上知名大學(xué),要碩博連讀…….
第二篇:中學(xué)生作文知識(shí)
這也是一種美麗_400字
美麗,一個(gè)形容詞,一千個(gè)人有一千種對(duì)美麗的詮釋。何為美麗呢?請(qǐng)讓我一一向你敘述!美麗,可以形容一個(gè)女子的外在美。但是,心靈上的美才是真正的美!
那些最美麗的人,是消防隊(duì)員,哪里有危險(xiǎn),哪里就有他們的身影,在5.12大地震中,那些穿著橘黃色衣服的消費(fèi)隊(duì)員,向我們展現(xiàn)了什么是最美麗,他們不顧艱難困苦,奔赴于最前線,給人希望,給受難者活下去的勇氣。
教師,一個(gè)崇高的職業(yè),一個(gè)令人敬佩的職業(yè),她教育著萬(wàn)千兒童,帶給人知識(shí),告訴孩子們,知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,點(diǎn)亮孩子那顆泯滅的心,她是最可愛(ài)的人,她也是一道最美麗的風(fēng)景線。
白衣天使,是對(duì)護(hù)士的雅稱。在危難時(shí)刻,醫(yī)護(hù)人員也是奔赴最前線的,給患者療傷治病,帶給別人生的希望,是最值得贊揚(yáng)的人,也是最美麗的人!
青年志愿者,一個(gè)大團(tuán)體,奔赴于世界各個(gè)地方,哪里有需要,哪里就會(huì)出現(xiàn),一次次的關(guān)愛(ài)扶貧活動(dòng),給西部貧困山區(qū)帶去了未來(lái),帶去知識(shí)。
那些最美麗的人,給我們的生活帶來(lái)了色彩,溫暖每顆受傷害的心靈,撫平創(chuàng)傷,帶給人希望,未來(lái)和勇氣,他們是最美麗的,也是最可愛(ài)的!美麗,不單單是外表,更應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的付出,發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。
相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!.
第三篇:中學(xué)生作文知識(shí)
追風(fēng)馬之長(zhǎng)嘯
敗軍之將,焉敢言勇?
我披著破爛的戰(zhàn)袍,從戰(zhàn)場(chǎng)上逃了下來(lái),跨下的追風(fēng)馬,今日竟是逃跑的工具。頭發(fā)披散著,有斷發(fā)。臉上流著血,有傷疤。手中的劍迎著風(fēng)呼嘯。
戰(zhàn)敗了,我曾夸下海口必勝,而今大敗,只落得逃竄,有何臉面?追風(fēng)馬還在跑,跑到一個(gè)無(wú)人的境地,帶我進(jìn)入時(shí)光的穿梭機(jī)--月光寶盒。
天空變幻。
我來(lái)到滾滾江河之邊,岸上是一個(gè)虎背熊腰的壯士,牽著一騎烏雅,他獨(dú)自面江,時(shí)不時(shí)舉起利劍,又放下。烏雅驚風(fēng)長(zhǎng)嘯,壯士當(dāng)江歌。遠(yuǎn)方傳來(lái)歡快的歌聲。那壯士拍拍烏雅,大吼:籍無(wú)顏以對(duì)江東父老!振臂,面天。隨之縱身躍江。我忙上前救人,但只聞追風(fēng)馬又一聲長(zhǎng)嘯。
天空變幻。
我來(lái)到斬將臺(tái),兩個(gè)劊子手押著一個(gè)綠袍,紅顏,長(zhǎng)髯的壯漢。監(jiān)斬臺(tái)上,是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,碧眼,長(zhǎng)劍。少年再三問(wèn)壯漢是否愿降,壯漢再三不語(yǔ)。之后,少年轉(zhuǎn)過(guò)身,揮一揮劍。壯漢才發(fā)出驚人的喊聲:碧眼小兒,關(guān)某死也尋你!劊子手當(dāng)即斬下。我又驚害時(shí),但只聞追風(fēng)馬又一聲長(zhǎng)嘯。
天空變幻。
還是斬將臺(tái),這次處決的是一個(gè)少年,同樣意氣風(fēng)發(fā),但眼神透露無(wú)奈。監(jiān)斬臺(tái)上的,是一個(gè)長(zhǎng)者,羽扇峨冠,眉宇之間露出田地之氣。身旁是兩位老將,一位白衣,背一口劍,手持槍,一位黃袍,背一張弓,手持刀。持羽扇者,眼露寒光,充滿無(wú)奈,扔下斬將令。受罰少年吐出丞相二字。我又正口呆目瞪之時(shí),但只聞追風(fēng)馬又一聲長(zhǎng)嘯。
天空變幻。
我來(lái)到一片大草原之上,身后是巍峨的雪山。有一隊(duì)行裝奇異的人在草地上奔走。他們的帽子上掛著紅星。草地的下面大概是沼澤,他們艱難的、一步一步地走,或你扶我,或我抬他。前方的路,隱約有歡快的歌聲,有閃爍的光芒。隊(duì)伍里,一個(gè)人突然說(shuō):五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。我正不解,但只聞追風(fēng)馬又一聲長(zhǎng)嘯。
天空變幻。
又回到了原來(lái),追風(fēng)馬看著我,大概希望我理解它,但我不能看透這時(shí)光見證。追風(fēng)馬依然看著我,見不能大悟,低下頭,獨(dú)自跑開了,沒(méi)有回來(lái)。
為什么?不解?或許因?yàn)槲沂勤w括。
敗軍之將,焉敢言勇?.
第四篇:中學(xué)生作文知識(shí)
關(guān)于理想的作文:理想的力量
剛剛萌生的一個(gè)理想,就如同種下了一個(gè)種子。
它會(huì)抽芽,它會(huì)成長(zhǎng),它會(huì)努力實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。它無(wú)法預(yù)知未來(lái)的世界,也猜透不出將面臨何樣的磨難,但是它有一個(gè)信念,會(huì)一直向前。驟雨傾盆,它被雨水淋得傷痕累累,暴雨即逝,盡管它的眼角還掛著晶瑩的淚珠,也忘不了驕傲地挺直身軀;狂風(fēng)來(lái)襲,它被呼嘯的風(fēng)吹得東倒西歪,狂風(fēng)過(guò)后,盡管它已被吹得渾身麻木,四肢無(wú)力,甚至差點(diǎn)被連根拔起,但它不曾放棄自己最初的夢(mèng)想,依然頑強(qiáng)地挺起了嬌小的身子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,不管是烈日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,都無(wú)法戰(zhàn)勝他,沒(méi)有任何困難可以與之抗衡!幾十年過(guò)去了,它終于成為了一棵蒼天大樹,濃濃的大傘遮住了太陽(yáng),擋住了疾風(fēng)。夏天,人們可以在它的樹蔭下乘涼,下象棋;而孩子們則打鬧嬉戲,做著游戲。秋天,人們吃著它結(jié)下的甜果,心中甚是美味。這就是夢(mèng)想,它不是為了想證明自己是何等出色,它只是為了完成心中的夢(mèng),播種時(shí)種下的那個(gè)夢(mèng)……
與人相比,它顯得更有毅力。它最初的理想是有意義的,和居里夫人一樣,它是一個(gè)夢(mèng)想家。人生需要理想,理想需要由我們來(lái)實(shí)現(xiàn)。在開始奮斗的那一刻,我們就必須接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀兪侵鹘牵谶@場(chǎng)戰(zhàn)斗里,不是勝,就是負(fù),沒(méi)有和平之說(shuō),當(dāng)然,任何人都可以選擇逃跑,但其結(jié)果只會(huì)讓你輸?shù)酶鼞K烈。在波瀾壯闊的道路中,最小的挑戰(zhàn)是挫折的降臨,最壞的牽連到生命的安危。在無(wú)際的大海中你最不能做的,就是退縮,返回到原點(diǎn)。這樣,你永遠(yuǎn)也到不了彼岸。
我一直在追求一種卓越。我的理想是當(dāng)一名作家,在有限的滄桑歲月里,在有限的生命中用無(wú)限的思緒譜寫人生年華,當(dāng)一名散文家。我崇尚朱自清那種惜時(shí)如金的品質(zhì),居里夫人不求名利,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。而讓他們?nèi)绱送业膶懽鳎ぷ鞯闹饕獎(jiǎng)恿Γ褪撬麄円簧非蟮睦硐搿R辉鯐?huì)有漫畫大王的誕生?怎么會(huì)有一個(gè)貧困潦倒得連畫畫工具都買不起,整日和老鼠在又黑又臟的車庫(kù)中吃飯睡覺(jué),最終成為著名的米老鼠的創(chuàng)始者?理想的力量是無(wú)窮的,他可以改變你的命運(yùn),使你從軟弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),在無(wú)數(shù)的成功中,激勵(lì)他們走向成功的,就是理想,是理想讓他們從平凡化為偉大,從淪陷走向成功。
我們不能低估了理想的力量,它會(huì)領(lǐng)引你走出困惑,走向成功。.
第五篇:中學(xué)生作文知識(shí)
關(guān)于理想的作文:理想的真諦_300字
理想,前進(jìn)的動(dòng)力,成功的方向。一個(gè)人,如果沒(méi)有理想,就像雄鷹沒(méi)有了飛行的翅膀;就像獵豹沒(méi)有了嘶咬的尖牙;就像警犬沒(méi)有了靈敏的嗅覺(jué)。
每個(gè)人都應(yīng)擁有屬于自己的理想。軍人、教師、工程師、醫(yī)生、司機(jī)。。很多,可是我直至現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的理想是:成為一名職業(yè)的國(guó)際魔術(shù)師!但,追逐理想時(shí)也應(yīng)該認(rèn)清楚理想的雅俗之分:
雅理想體現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)美好生活的追求而努力奮斗;俗理想則會(huì)使人禁不住誘惑,不思進(jìn)取,精神頹廢。
在追求理想的同時(shí),挫折也便來(lái)臨。但是,堅(jiān)持理想的人能夠把它變成好事,它會(huì)使人們吃一塹長(zhǎng)一智,還會(huì)增強(qiáng)磨礪意志的信心和決心!
理想是希望的燈,照亮我們美好的前程!理想是閃亮的星,引導(dǎo)著我們奔向黎明!播撒理想,你將擁有輝煌的未來(lái),挑戰(zhàn)自我,你將實(shí)現(xiàn)智慧的神采!
理想不拋棄恒心的人,只要不停止追求,你就會(huì)沐浴在理想的光輝之中!.