第一篇:中班段親子運動會方案
中班段親子運動會活動方案
為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧
發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,幼兒園開展這次“親子運動會”。具體活動安排如下:
一、時間:2014年4月日
二、地點:兒童之家幼兒園園內
三、參加人員:中班段全體師生及家長
四、活動目標:
1、積極參加運動會的比賽項目,體驗親子游戲的快樂。
2、學會合作,遵守活動規則,增強競爭意識,提高動作的協調性。
五、人員分配:每班分為7組---第一組、第二組、第三組、第四組、第五組、第六組、第七組(每組5名幼兒)
總負責老師—中一班:張瑞潔中二班:康程琳
中一班:蒙迪負責第一、三、五、七組;英彩負責第二、四、六組(注:當蒙迪負責的第一組開始比賽時,英彩負責把第二組的參賽人員叫到位,排好隊等待。當英彩負責的第二組比賽時,蒙迪負責把第三組參賽家庭組織好,排好隊做好參賽準備,以此類推)
中二班:佳歡負責第一、三、五、七組;璐璐負責第二、四、六組(注:當佳歡負責的第一組開始比賽時,璐璐負責把第二組參賽人員叫到位,排好隊等待。當璐璐負責的第二組比賽時,佳歡負責把第三組參賽家庭組織好,排好隊做好參賽準備,以此類推)
中一班協助服務人員:維持幼兒秩序(艷秋)、拿取游戲所需道具(文青)
中二班協助服務人員:維持幼兒秩序(楊紅利)、拿取游戲所需道具(趙嬌陽)
主持人:康程琳裁判員:崔潔
獎品發放人員:孟老師放音樂老師:周亞麗
六、運動會程序:
(一)親子運動會開幕式
1、(放進場音樂)家長進場,整齊的坐在孩子的椅子上,由主持人宣
布運動會開始。
2、主持人介紹裁判員
(二)運動項目開始:
1、過小河目的:
準備:三塊板子
玩法:家長與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的 雙腳不能接觸地面。到終點后抱起板子原路返回交給下一組家庭,以此 類推,獲勝者的獎品。
規則:孩子和家長腳不能接觸地面。
參賽選手: 第一輪:中一班第一組---中二班第一組
第二輪:中一班第二組---中二班第二組
2、大象走
準備:每組10人,以一個家長一個幼兒的順序豎排站立好
玩法:每組家長和幼兒站好,模仿大象動作單手相連站成一豎排,從 起點走至終點,再繞過椅子返回終點,途中手不斷開,先到達者為勝。
參賽者:第一輪:中一第三組---中二第三組
第二輪:中一第四組---中二第四組
3、運西瓜
準備:西瓜球若干、棍子4根、裝球的紙箱一個、棉包3個。
玩法:家長與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過棉包然后沿路返回,交給下個家庭,以此類推,最快回來的那組為勝。
參賽選手: 第一輪: 中一班第五組---中二班第五組
第二輪: 中一班第六組---中二班第六組
4、推小車
玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙 手向前爬,先到為勝。
規則:途中孩子雙手撐地,身體的其他部位不能落地,家長抓住孩子 雙腳,爬至終點時必須繞過椅子返回起點。
參賽選手: 第一輪: 中一班第七組---中二班第七組
第二輪: 中一班第一組---中二班第一組
5、傳球
準備:乒乓球若干,框子4個,紙杯20個
玩法:每組人員站成一橫排,每人用嘴巴咬住紙杯,由老師將在第一 個人的紙杯中放入一個乒乓球,然后第一個人通過頭部的轉動將乒乓
球倒到第二個人的紙杯中,依次類推,到最后一個人時將球倒入框中。計時2分,最多者為勝。
規則:身體任何部位不能碰球,球不能掉到地上,如掉到地上應從新 開始。
參賽選手: 第一輪:中一班第二組---中二班第二組
第二輪:中一班第三組---中二班第三組
6、螞蟻搬豆
準備:兩框玩具,空籃子兩個
玩法:每組家長背起幼兒站在起點,第一個家庭跑至終點家長蹲下讓幼兒拿框中的一個玩具,然后家長背起幼兒跑至起點,幼兒將玩具放入籃子里,第二個家庭開始起跑,以此類推,返回起點最快的那組獲勝。
規則:每次幼兒只能拿一個玩具,家長必須背著幼兒,幼兒雙腳不能著地。
參賽者:第一輪:中一班第四組---中二班第四組
第二輪:中一班第五組---中二班第五組
7、踩氣球
準備:已經吹好的氣球若干串(一串兩個氣球),家長兩腳都要戴上。中一班黃氣球中二班紅氣球
玩法:十名家長(一班五名)在家長腳上系四個氣球(一只腳上兩個),背起幼兒去踩對方家庭的氣球,氣球被踩完的家長及時退場站邊上觀看,不能再去踩別的家長的氣球,最后看哪班家長腳上還有氣球,哪
班參賽選手全部獲勝。
規則:①氣球被踩完的家長離場后,不能再去踩別人的氣球。否則本
班取消參賽資格。
②場上場下的幼兒不能去撿氣球的碎片。
參賽者:第一輪:中一班第六組---中二班第六組
第二輪:中一班第七組---中二班第七組
7、主持人宣布中班段親子運動會結束。(放結束音樂)
8、各班有序回活動室休息。
9、收拾整理場地。
第二篇:中班親子運動會方案
“我快樂、我參與”中班親子運動會方案
活動目的:
1、激發幼兒參加體育活動的興趣,發展幼兒動作的協調性和靈活性,增強幼兒體質。
2、增進親子、家園間的情感溝通,提高家長和孩子一起鍛煉的意識。
3、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難、奪得勝利的精神以及幼兒的集體榮譽感和競賽意識。
活動時間:2011年4月8日上午9:00—10:30
活動地點:幼兒園操場
活動對象:中班全體幼兒及家長
活動準備:
1、發放通知
2、場地布置
3、游戲材料準備
4、家長活動簽到表
5、活動獎品若干
活動主持:XXX XXX
活動流程:
1、廣播操表演:球拍操《Woosa Woosa》、徒手操
2、競賽內容:
項目一:二人三足行
游戲準備:紅綢帶
游戲規則:
每班上來6對親子,組成一小組。幼兒與爸爸(媽媽)并排站,將中間的腿用紅綢帶綁好,一起行至終點后返回。先結束比賽的小組獲勝。
項目二:運球走
游戲準備:乒乓球4個、乒乓球板4個和橡皮泥瓶蓋 4個
游戲規則:
每班上來2對親子,幼兒和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。家長和寶寶不得用手扶乒乓球。先到達終點者為勝。
項目三:夾球側行
游戲準備:棒子4根、皮球 2個
游戲規則:
每班上來6對親子,組成一小組。親子二人雙手持棍子夾住球,向前側行至終點后回頭至起點將接力棒交給下位家長和幼兒繼續比賽,先結束者勝。
項目四:你追我趕
游戲準備:泡沫墊4個、小動物玩偶12個。
游戲規則:
每班上來6對親子,組成一小組。幼兒從起點開始,由家長鋪路(把兩個泡沫墊交替往前鋪),孩子雙腳并攏向前跳在泡沫墊上,跳到終點救起一個落入陷阱的小動物后返回,將墊子交由下一對,先救完小動物的組為勝。
項目五:寶貝向前沖
游戲準備:墊子(輪胎)、山洞、長凳作獨木橋。
游戲規則:
每班上來6對親子,組成一小組。幼兒和家長分別站在場地兩側。聽到老師口令,幼兒爬過草地、鉆過山洞、走過獨木橋,跑到對面家長處,家長背起幼兒跑回起點。最先跑完的組為勝者。
項目六:快樂手推車
游戲規則:
幼兒雙手撐地,家長站在孩子腳后,用雙手將孩子的小腳向上抬起成一直線,推著孩子向前爬行,至終點后返回。最先跑完的組為勝者。
項目七:搶陣地(集體游戲,不納入正式競賽項目)
游戲準備:塑料圈、鼓、場地上畫上一個大圓圈
游戲玩法:
家長和孩子手拉手,站在大圓圈上做好準備,聽到鼓聲,沿著大圓圈走,鼓聲停止,家長抱起孩子找到塑料圈站在中間。未搶到者淘汰,搶到陣地者繼續游戲。
規則要求:
鼓聲敲響時,一定要踩在大圓圈上,沿著大圓圈走,不能停在那兒不動,也不能走到圈內。搶到最后一個塑料圈陣地者為勝利者。
第三篇:中班親子運動會方案
中班組冬季親子運動會活動方案
本次活動圍繞“冬日暖陽,小手拉大手”為主題,為孩子和父母創造一個優良的合作氛圍,營造一種主動向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長。
二、活動目標
1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2.在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3.通過形式多樣的親子游戲,增強父母與孩子之間的情感交流,更好地達到家園共育,家園同步。
三、活動時間 2017年11月
四、活動主題
冬日暖陽,小手拉大手
五、活動場地:院子
(幼兒在北樓前由西向東依次按照中一至中六就坐)
六、活動人員安排:
主持:張偉 裁判:趙亞扣
領獎處:楊帆
器材準備:楊中月
張淑梅
王亞秀 音樂:高玲玲 音響:單麗萍 照相及通訊:秦佳北
七、活動程序
1.幼兒入場播放《運動員進行曲》)2.組織親子游戲
熱身運動:《踩踩踩》全體幼兒參與,各班教師組織幼兒整理隊伍,三位老師共同組織,一位教師在前,其余兩位教師在后。游戲
一、打地鼠 活動準備:
玩法規則:每個班一位幼兒及家長參與,家長將地鼠洞撐開,6名幼兒鉆在洞里,其中一位幼兒打地鼠,時間為30秒。打中次數最多者獲勝。
游戲二:沙包接龍 活動準備:沙包
玩法規則:每班15位幼兒及家長參與,家長幼兒依次緊挨站成一排,將沙包傳遞給下一個人,要求不能用手。最先順利傳遞成功組獲勝。游戲三:運西瓜
準備:小推車
皮球(兩個框,10個球,每組10人,幼兒一隊,家長一隊)
玩法規則:每班10位家長及幼兒參與,幼兒站一邊,家長站一邊,幼兒將皮球放進小推車里,沿跑道推向對面給自己的家長,家長再將小推車給對面的幼兒,家長將皮球取下放進框里,下一個幼兒再取一個皮球運過去,游戲依次往返。游戲四:愛的距離 準備:護衣
面具
玩法規則:每班2位家長和幼兒共同參與,家長穿好護衣帶好面具坐在幼兒的對面,家長準備好后裁判吹口哨發號施令5、4、3、2、1,幼兒轉身快速跑向家長跟前,找到自己的家長,口令停止后游戲結束。
游戲五:寶貝計劃
準備:單杠(每組1個)
輪胎(每組3個)
玩法規則:每個班5個幼兒及家長參與,幼兒和家長面對面站,游戲開始幼兒跨過單杠,從輪胎邊上走過去,跑道家長跟前,給家長說聲“床前明月光”,家長回答“疑似地上霜”后,將幼兒抱起從輪胎里面走過去,跨過單杠,下一個幼兒繼續游戲。
結束活動:所有家長兩兩合作搭成人墻山洞,所有幼兒老師組織按照從中一班到中六班的順序依次鉆過。
七、活動要求 各班提前發放通知,邀請父母積極參與。2.游戲中所需物品由各項組織人負責準備
3.各班要提前指導父母和孩子熟悉游戲方法,提醒父母與孩子要遵守游戲規則 游戲場地、音響、話筒由專人負責安排 各班教師組織好當天下午幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
中班年級組
第四篇:中班親子運動會方案
中班親子游戲活動方案
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案:
(一)活動流程:
1、早操表演
2、老師講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(二)親子游戲:
1、《開火車》
游戲規則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前,兩人身上套上一個呼拉圈,向終點跑,將呼拉圈交給終點另一戶家庭,游戲繼續進行。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。
2、《過小河》
游戲規則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負責鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。
3、《小袋鼠摘果》
游戲規則:(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點排好隊。游戲開始,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規定時間內將筐中的球投投得最多一組為勝。
4、小腳踩大腳游戲規則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。
5、拔河游戲規則:(13-14人為一組,)每班分成2大組,三個班錯開比賽。比賽時,雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標志拉過中間的界線即獲勝。
6、搶地盤游戲規則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,大圓圈里面放與比人數少的呼啦圈,比賽時老師在圈外敲鼓,家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,鼓聲停,家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。
第五篇:中班親子運動會活動方案
中班親子運動會活動方案
一、活動構思:
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
二、活動目標:
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間:2017年11月 日下午
四、活動主題:“大手牽小手,一起來運動”
五、活動準備:
1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。
2、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
3、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
4、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
七、活動流程:
(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。
(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
(三)主持人宣布活動開始:
1、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。
(四)活動順序:
一、過草地 每班出10個家庭
游戲準備:塑料墊每班三塊
玩法:在相距5米的草地上,10個家庭分兩邊站立,家長和幼兒一起過草地,不可以掉下墊子,先到終點為勝。
規則:親子協作向前過草地,如果中途掉下墊子返回起點再繼續。
二、套圈 每班出12個家庭
玩法:各班以家長——幼兒——家長——幼兒的順序手拉手站成一列,每班發一個呼啦圈,從第一個家長開始,家長把呼啦圈從頭套到腳,將呼啦圈傳給幼兒,幼兒從腳套到頭,然后再傳遞給下一位,哪個班先完成則為勝。
游戲規則:不能用手碰圈。
三、小小引路人
每班出12個家庭 游戲準備:蒙眼的眼罩,場地布置(設置不同障礙)。
游戲玩法:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們踩過小凳子、爬過體操墊、走過平衡木到終點,然后繞過小椅子騎羊角球到達終點,先到者獲勝。越障礙期間家長不能取下眼罩,只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程,最后家長取下眼罩。游戲規則:不可以取下眼罩
四、兩人三足 每班各選出12個家庭
游戲準備:每個家庭備好一根繩子、手拿紅旗、兩地相距5米。游戲玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,和孩子一起出發向關跑,到終點線后返回,將小旗交給下一個隊友,先結束者為勝。
游戲規則:不可以抱幼兒過去。
五、家長游戲:同舟共濟
游戲玩法:每班兩組家庭,一組6個成人