第一篇：大學寫作判斷和選擇題（本站推薦）

《大學寫作》基礎知識題

一、判斷題

1、起承轉合是文章結構常用的安排方式。起就是起筆點旨；承就是由此及彼，生發拓

展；轉就是由題入文，闡發題意；合就是收束全文。（）×

2、取舍材料的原則一般是有助于凸顯主旨，人物性格和思想感情，所以選材要舍得割

愛。（）√

3、文學創作是一種創造性的精神活動。運用求異思維，探究事物的本質；運用求同思

維，尋求寫作新視角。（）×

4、刻畫人物通常對人物的外貌進行描寫，所謂人如其面，臉譜化的外貌描寫有助于刻

畫人物形象。（）×

5、修改就是對文章修飾潤色，就是要把已經完成的文章寫得更好看、更耐看。（）

√

6、消息是綜合運用多種表達方式，詳細深入而又生動形象地報道新近發生的事實的一

種新聞體裁。（）×

7、消息寫作中的“倒金字塔”的結構，是按照事實的重要程度依次遞增的次序，先次

后主、由輕到重，給人以深刻的印象。（）×

8、公文的發文字號由“機關代字”、“年份”、“序號”三部分組成。（）√

9、公文的標題如果太長，可以在中間加上標點符號。（）×

10、如需要的話，請示的主送機關可以寫兩個或兩個以上的機關。（）×

11、計劃寫作要用概括性語言，如“最近一段時間，要閱讀一些古今中外名著”。()

×

12、寫好一封求職書的關鍵是你必須全面展示自己，介紹自己。()×

13、活動策劃從大概念來說屬于計劃的一種，它更側重活動的總體創意新穎有效和規模

經費的可控。()√

14、寫演講稿，開門見山式的開頭，可以激發聽眾的好奇心，能促使聽眾盡快進入演講

者的思路，了解演講的主題。()×

15．求職的條件中所闡述的內容都要圍繞應聘職業崗位來設計。()√

16、民事起訴狀的正文主要陳述事實與理由。()×

17、合同內容中一定要有違約責任的條款。（）√

18．廣告文案寫作的針對性特點指的就是針對不同的消費者運用不同的媒介。(還指不

同時期、不同地域、不同民俗等等)×

19、同樣是訴求，不同的文體有各自的特點和要求。訴狀要突出事實和依據，合同要協

調各方的利益，廣告要新穎獨特、出奇制勝。（）√

20、廣告創意產生的過程實際上是信息的收集、整理、加工、組合的過程。（）√

21、總結的內容主要是寫做了什么、做得怎樣。(還要闡述做法及所獲得似的經驗教訓

等)×

22、撰寫影評要準確地捕捉感受點，把握影片最動人的地方，并使之在自己筆下得到理

性的升華。（√）

23、在追悼儀式上宣讀的悼詞，主要是對死者一生的總結，是述而不評。（要述也要評）

×

24、書評是對所讀的書發表看法，凡與作品、作家有關的都可以予以評論。（）√

25、總結可以側重對情況的客觀介紹，以敘為主，也可以側重對經驗教訓的總結，以

論為主。（）√

26、通訊和消息的本質區別在于消息是概括的實用性的反映，而通訊是詳細的在實用的基礎上還有些審美化的反映。（）√

27、根據國家標準和常規要求，一篇論文的前言屬于論文格式中的前置部分。（）×

28、專項調查的具體調查方法主要包括：普查、重點調查、典型調查和抽樣調查等。（）

√

29、在問卷設計及調查進行過程中，應著重考慮問題的難易程度，而不是測量的信度

與效度。（）×

30、帶著問題進行社會調研，完成學術論文，是人們研究性學習的最常見方式。（）×

二、單選題

1、下列不屬于立意的基本要求的一項是（）B

A．顯豁深刻B．首尾照應

C．把握分寸D．積極向上

2、下列不屬于材料安排的基本要求的一項是（）D

A．結構要完整B．重點要突出

C．過渡要自然D．材料要恰當

3、下列不屬于戲劇結構的主要類型的一項是（）A

A．交錯型B．橫截型

C．展示型D．點線型

4、“樂景寫哀”、“哀景寫樂”是景物描寫中的一種方法，這種方法稱為（）D

A．側面描寫，正面烘托B．正反交替，對照烘托

C．一吟三嘆，反復花托D．反彈琵琶，反面烘托

5、以下哪一項不是杜十娘的性格特點（）C

A．堅毅不屈B．反抗封建禮教

C．為愛委曲求全D．聰明有主見，6、下列發文字號寫法正確的一項是（）A

A．滬教委［2010］8號B．滬教委［09］8號

C．滬教委（2010）8號D．滬教委（09）8號

7、適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問的文種是（）C

A．請示B．通報

C．報告D．通知

8、下列不屬于消息的特點的是（）D

A．真實性B．時效性

C． 思想性D．趣味性

9、請示與報告的相同之處是（）D

A．行文目的相同B．.主送機關數量相同

C． 行文時間相同D．行文方向一致

10、在報紙上刊登的消息，開頭部分寫的“本報訊”、“據新華社上海11月22日電”之類的字樣，這屬于消息的（）C

A．引語B．導語

C．消息頭D．標記

11、下列哪一個不屬于 “計劃三要素”的內容（）D

A． 目標和任務B．方法和措施

C．時間和步驟D．信心和決心

12、求職書格式與一般書信相同，內容要求則很不一樣，其取舍主要取決于（）B

A．求職的緣由B． 求職的崗位目標

C．求職的表態D．求職的條件

13、下列不能具體表達計劃中“目標和任務”的是（D

A．數量B．質量

C． 程度D．方式

14、影響演講是否成功的決定性因素是（）C

A．人格魅力B．演講技巧

C．演講稿D．聽眾

15、“我們的目的一定要達到！我們的目的一定能夠達到！”這種結尾方式屬于下列演講稿中

哪一種結尾方式（）B

A．高潮式B． 鼓動、號召式

C．余韻式D．引用式

16、下面訴求性語言表達準確無誤的一項是()A

A.請人民法院根據事實和法律，保護婦女合法的地位和權益，依法判令被告返還原告應當繼承的遺產份額，支持原告的訴訟請求

B.人民法院一定要根據事實和法律，保護婦女合法的地位和權益，判令被告依法返還

原告應當繼承的遺產份額，支持原告的訴訟請求

C.希望人民法院根據事實和法律，支持原告的訴訟請求，保護婦女合法的地位和權益，依法判令被告返還原告應當繼承的遺產份額

D.請人民法院務必根據事實和法律，依法判令被告返還原告應當繼承的遺產份額，支

持原告的訴訟請求，保護婦女合法的地位和權益

17、下面對起訴狀中“訴訟請求”解說有誤的一項是()B

A.訴訟請求是原告請求法院解決爭議的基本內容

B.訴訟請求是起訴狀的核心，是法院裁決爭議的依據

C.訴訟請求是原告想要達到的訴訟目的D.訴訟請求一定要明確無誤

18、對合同標題擬法說明有誤的一項()C

A．合同的標題一般只表明合同的性質，即合同的種類

B．擬寫合同標題時可以在合同種類名稱前加上商品名稱

C．擬寫合同標題時可以只寫“合同”二字

D．擬寫合同標題時可以在合同種類名稱前加上適用時限

19、最能使廣告產生魅力從而實現經濟利益的是廣告的()C

A.時效性B.趣味性

C.藝術性D.準確性

20、某香水廣告語“一分代價，七天留香”所體現出的主題訴求角度是()D

A.效能作用B.舒適便捷

C.健康自愛D.經濟實惠

21、對書評的寫作內容表述有誤的一項是（）C

A.評價作品的思想意義、藝術特色B.總結作家的創作經驗、人品學識

C.指導讀者閱讀 和寫作D.總結作品的得失、探討美學問題

22、下面哪一類文體在敘述時常常采用全知性視角敘述（）A

A.影評B.日記

C.書信D.報告

23、倒敘在文學作品中運用廣泛，在實用文中不太常見，一般只在（）的寫作中用得上。D

A.廣告文案B.請示

C.計劃D.消息

24、下列不屬于敘述的要素的一項是（）C

A.人物B.時間

C.過程D.地點

25、下列不屬于敘述的方式的一項是（）B

A.順序B.鋪敘

C.倒敘D.插敘

26、比任何其他調查方式、方法所取得的資料更全面、更系統的一項是（）。A(P229)

A．普查B．重點調查C．典型調查D．抽樣調查

27、調查報告的種類主要有情況反映、經驗總結和（）D（P210）

A．交流信息B．了解民意C． 輔助決策D．問題研究

28、專項調查問卷的形式主要有開放式、（）和半開放式。B（P236）

A．周密式B．封閉式C．直接式D．商討式

29、通訊的結構常見有縱向結構、橫向結構和（）C（P254）

A．因果結構B．比較結構C．層階式結構D．簾幕式結構

30、在論文材料的準備階段，對材料的初選和粗選,屬于（）環節的工作。A（P246）

A．材料的梳理B．材料的鑒別C．材料的閱讀D．材料的記錄

第二篇：《旅游心理學》判斷、選擇題

《旅游心理學》復習思考題

一、判斷題

1、就旅游企業而言，服務質量優劣的關鍵取決于旅游服務設施的好壞。（）

2、單一性需要指人們在期望出現某一事情的過程中不再遇到意料之外的事情，尋求平衡、和諧、沒有沖突和可預見性的心理需要。（）

3、人們進行行為決策的第一步是尋找信息。（）

4、復雜性的生活環境容易造成人心理上的“恐懼”。（）

5、旅游目標的清晰度主要取決于人們對其意義的理解程度。（）

6、來源于個人社交環境的信息可以彌補旅游者的知覺漏失現象。（）

7、記憶是人們關于世界一切知識的最初源泉（）

8、人們解決旅游問題所需的信息主要來源于個人社交環境。（）

9、輸入新知識是改變人們態度最有效的方法之一。（）

10、領導方式是指領導者在思想上和工作上所表現出來的態度和行為。（）

11、在旅游企業中，員工的情緒越高，工作效率就越高（）

12、員工的焦慮程度會影響工作效率，因此，焦慮程度越低，工作效率就越高（13、研究表明，壓力與工作效績呈明顯的斜線關系（）

14、群體士氣越高，工作效率就越高（）

15、內容型激勵理論是研究從人的動機產生到最終采取行為的心理過程的理論（16、馬斯洛認為一個人的所有需要中最重要的需要是安全需要（）

17、父母自我狀態在人格結構中扮演疑慮者的角色。（）

18、人的認識過程的最高階段是想象（）

19、服務質量的優劣關鍵在于從業人員的素質（）20、誘導就是想方設法讓人相信自己而采取行為人進行（）

21、在組織理論指導下，經過組織設計而形成的相對穩定的結構模式是組織結構。（三、選擇題

1、旅游活動的主體是（）

A、旅游從業人員 B、旅游者 C、旅游企業管理人員 D、旅游開發商

2、旅游業成敗的關鍵是（）

A、旅游開發行為 B、旅游服務行為 C、旅游消費行為 D、旅游管理行為

3、人的心理產生的物質基礎是（）

Ａ、客觀現實 Ｂ、主觀意識 Ｃ、大腦、Ｄ、認知能力

4、旅游消費心理的源泉是（）

Ａ、主觀意識 Ｂ、客觀現實 Ｃ、旅游消費行為 Ｄ、旅游需要

5、心理學研究認為：人的行為是（）

A、人的個體特性的函數 B、人的個體特性和周圍環境特性的函數）））C、人的周圍環境特性的函數 D、與人的個體特性和周圍環境特性無關

6、一般性決策對信息的要求（）

Ａ、低 Ｂ、高 Ｃ、中 Ｄ、可高可低

7、一位女士在逛時裝店時被一套獨特有時裝吸引而作出購買決定，其決策方式是（）A、重大性決策 B、規范性決策 C、一般性決策 D、瞬時性決策

8、旅游消費活動的基礎和購買行為形成的前提是旅游者的（）A、情感過程 B、認識過程 C、學習過程 D、意志過程

9、旅游消費行為的“偵察兵”是旅游者的（）A、思維 B、感覺 C、知覺 D、想象

10、人們關于世界一切知識的最初源泉是（）Ａ、知覺 Ｂ、感覺 Ｃ、思維 Ｄ、記憶

11、人的認識過程的最高階段是（）

Ａ、感覺 Ｂ、知覺 Ｃ、想象 Ｄ、思維

12、人的個性結構中的動力系統是人的（）

A、個性心理特征 B、個性傾向性 C、需要 D、動機

13、一個人的個性心理特征中最重要最顯著的心理特征是（）Ａ、能力 Ｂ、氣質 Ｃ、需要 Ｄ、性格

14、一個在社會生活中逐漸形成的思想傾向是（）

Ａ、個性心理特征 Ｂ、信念 Ｃ、世界觀 Ｄ、個性傾向性

15、旅游者的個性心理特征具體在一個人身上，表現為他的（）A、氣質、能力和性格 B、需要、動機和興趣 C、理想、信念和世界觀 D、需要、信念和價值觀

16、促成人們旅游行為最基本最核心的動力因素是（）A、旅游目標 B、旅游動機 C、旅游需要 D、旅游興趣

17、馬斯洛認為一個人的所有需要中最重要的需要是（）A、安全需要 B、自我實現需要 C、生理需要 D、社交需要

18、馬斯洛認為人生追求的最高目標是（）

Ａ、自我實現需要 Ｂ、社交需要 Ｃ、安全需要 Ｄ、尊重需要

19、人的生理需要的社會保障是（）

Ａ、安全需要 Ｂ、社交需要 Ｃ、成就需要 Ｄ、尊重需要 20、選擇故地重游或去著名旅游區的旅游者是為了滿足其（）A、多樣性需要 B、單一性需要 C、穩定性需要 D、復雜性需要

21、朝圣體現的旅游動機是（）

Ａ、健康動機 Ｂ、尋求精神價值動機 Ｃ、自我實現動機 Ｄ、社交動機

22、旅游動機產生的兩個必備條件是（）A、個人收入和閑暇時間 B、旅游商業環境和個人社交環境 C、旅游需要和外在刺激 D、信息與學習

23、在態度的組成要素中最穩定的因素是（）

A、認知成分 B、情感成分 C、意志成分 D、意向成分

24、態度形成的基礎是（）

A、認知成分 B、情感成分 C、意志成分 D、意向成分

25、在個性結構中支配理性思維和信息的客觀處理的是（）

A、兒童自我狀態 B、家長自我狀態 C、成人自我狀態 D、父母自我狀態

26、以自我中心、感情沖動為特征的自我狀態是（）

Ａ、權威自我狀態 Ｂ、兒童自我狀態 Ｃ、父母自我狀態 Ｄ、成人自我狀態

27、以理智和客觀為標志的自我狀態是（）

Ａ、權威自我狀態 Ｂ、兒童自我狀態 Ｃ、父母自我狀態 Ｄ、成人自我狀態

28、以權威和優越感為標志的自我狀態是（）

Ａ、理智自我狀態 Ｂ、兒童自我狀態 Ｃ、父母自我狀態 Ｄ、成人自我狀態

29、赫茨伯格將造成職工非常不滿意的因素稱為（）A 環境因素 B 內在因素 C 激勵因素 D 保健因素 30、能使群體內聚力最高的領導方式是（）A 民主式 B 專制式 C 放任式 D 綿羊式

31、領導者在思想和工作上所表現出來的態度和行為是（）A、領導風格 B、領導藝術 C、領導作風 D、領導方式

32、領導行為成功的決定性因素是（）

A、組織能力 B、決策能力 C、指揮能力 D、協調能力

33、弗魯姆的“期望理論”是屬于（）

A、內容型激勵理論 B、過程型激勵理論 C、行為改造型激勵理論

34、亞當斯的“挫折理論”是屬于（）

A、內容型激勵理論 B、過程型激勵理論 C、行為改造型激勵理論

四、多項選擇題

１、旅游心理學主要研究旅游者的（）

Ａ、心理活動規律 Ｂ、認知規律 Ｃ、行為規律 Ｄ、思維規律 Ｅ、情感規律

２、旅游心理學研究的人主要包括（）

Ａ、旅游者 Ｂ、潛在旅游者 Ｃ、服務人員 Ｄ、管理人員 Ｅ、領導人員 ３、影響旅游者旅游消費行為決策的因素有（）

Ａ、旅游產品 Ｂ、服務態度 Ｃ、心理因素 Ｄ、社會因素 Ｅ、服務水平

4、旅游心理學研究的人的行為主要包括（）Ａ、旅游者行為 Ｂ、旅游服務行為 Ｃ、購買行為 Ｄ、旅游策劃行為 Ｅ、旅游企業管理行為

5、德國心理學家列溫認為影響人的行為的因素有（）

Ａ、情感 Ｂ、個體內部特征 Ｃ、態度 Ｄ、環境 Ｅ、認識能力

6、人的行為決策方式主要有（）

Ａ、習慣性決策 Ｂ、一般性決策 Ｃ、盲目性決策 Ｄ、重大性決策 Ｅ、瞬時性決策

7、影響一個人的行為的社會因素包括（）

Ａ、學習Ｂ、參照群體 Ｃ、家庭 Ｄ、社會文化 Ｅ、社會階層

8、旅游消費活動的認識過程主要通過（）等心理活動來完成。Ａ、知覺 Ｂ、感覺 Ｃ、想象 Ｄ、思維 Ｅ、記憶

9、旅游者的心理活動過程的基本內容包括（）

Ａ、能動過程 Ｂ、認識過程 Ｃ、情感過程 Ｄ、學習過程 Ｅ、意志過程

10、旅游者的個性傾向性包括（）

Ａ、需要 Ｂ、動機 Ｃ、信念 Ｄ、世界觀 Ｅ、興趣

11、旅游者的個性心理特征包括（）

Ａ、能力 Ｂ、理想 Ｃ、氣質 Ｄ、需要 Ｅ、性格

12、旅游者在旅游消費活動中表現出的氣質類型有（）

Ａ、穩重型 Ｂ、完美型 Ｃ、活潑型 Ｄ、急躁型 Ｅ、憂郁型

13、需要的特征有（）

Ａ、社會性 Ｂ、對象性 Ｃ、發展性 Ｄ、周期性 Ｅ、差異性

14、馬斯洛認為人的高級需要是（）

Ａ、生理需要 Ｂ、安全需要 Ｃ、社交需要 Ｄ、自我實現需要 Ｅ、尊重需要

15、旅游動機產生的必備條件是（）

Ａ、旅游目標清晰 Ｂ、旅游需要 Ｃ、外在刺激 Ｄ、購買能力 Ｅ、旅游興趣

16、決定旅游目標的誘因的因素有（）

Ａ、目標價值 Ｂ、目標魅力 Ｃ、目標清晰度 Ｄ、成功概率 Ｅ、目標適宜性

17、人們對旅游時間的知覺表現為（）

A、安排緊湊 B、旅途要快 C、一切活動要準時 D、游覽要慢 E、時間充裕

18、人們在解決旅游問題所需要的信息主要來源于（）

A、旅游企業 B、廣告商 C、商業環境 D、個人社交環境 E、經驗

19、引起人們態度變化的主要因素有（）

A、新經驗導入 B、伙伴政策影響 C、創傷性經歷 D、好奇心 E、感情沖動 20、一個人的個性的組成部分包括（）

A、兒童自我狀態 B、成人自我狀態 C、權威自我狀態 D、父母自我狀態 E、理性自我狀態

21、旅游者在購買旅游產品與服務時知覺到的風險包括（）

A、經濟風險 B、安全風險 C、心理風險 D、功能風險 E、形象風險

22、引起旅游者購買風險的原因有（）

A、目標不明 B、酬償不清 C、后果 D、缺乏經驗 E、產品推銷員

23、旅游企業職工的工作動機一般取決于（）

A、職工從工作和服務中獲得什么 B、管理人員所作出的工作安排 C、外在報酬的內在滿足 D、獎懲制度的公正性 E、個人與企業目標的實現

24、內容型激勵理論包括（）

A、馬斯洛的“需要層次論” B、弗魯姆的“期望理論” C、奧德弗的“E R G理論” D、赫茨伯格的“雙因素理論” E、麥克利蘭的“成就需要理論”

25、行為改造型激勵理論主要包括（）

A、弗魯姆的“期望理論” B、亞當斯的“公平理論” C、斯金納的“強化理論” D、亞當斯的“挫折理論” E、海德的“歸因理論”

26、影響群體內聚力的因素有（）

A、群體目標 B、群體的社會地位 C、群體的領導方式 D、群體的溝通與獎勵方式 E、外部影響

一、判斷題

1、錯

2、對

3、錯

4、正確

5、錯

6、錯

7、錯

8、正確

9、正確

10、錯

11、錯

12、錯

13、錯

14、錯

15、錯

16、錯

17、正確

18、錯

19、正確 20、錯

21、對

三、選擇題

1、B

2、D

3、C

4、B

5、B

6、A

7、D

8、B

9、C

10、B

11、D

12、B

13、D

14、D

15、A

16、C

17、C

18、A

19、A 20、B

21、B

22、C

23、B

24、A

25、C

26、B

27、D

28、C

29、D 30、A

31、C

32、B

33、B

34、C 35、36、37、38、39、40

四、多項選擇題

1、AC

2、ABCE

3、CD

4、ABE

5、BD

6、BDE

7、ABCDE

8、ABCDE

9、BCE

10、ABCDE

11、ACE

12、ACDE

13、ABCDE

14、CDE

15、BC

16、ABCE

17、BCD

18、CD

19、ABCD 20、ABD

21、CD

22、ABCDE

23、ABC

24、ACDE

25、CDE

26、ABCDE

第三篇：大學心理健康判斷選擇題

第一章 心理健康——幸福你我他

1陽光心態的人就是沒有黑暗和悲傷的時刻。

2大學生的自我意識增強但發展還不成熟。

3、把心理危機當成一種心理疾病來處理。

4、心理健康對人生成敗的影響不大。

5、心理健康與不健康之間有一條絕對的分界線。

6、心理健康不是一個靜態不變的結果。

7、一切心態健康的人都是珍惜生命、熱愛生命的。

8、大學生控制情緒的能力已經很穩定，大多數人的內心體驗很平穩。

9、大學生的智力發展非常好，不存在智力低的問題。

10、良好的人際關系是大學生心理健康發展、具有安全感、歸屬感與幸福感的必然要求。、×

2、√

3、×

4、×

5、×

6、√

7、√

8、×

9、×

10、√

1、“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，結果使自己長期生活在痛苦、沮喪甚至絕望的心態中而不能自拔。這說的是消極心理的＿＿＿＿（）

A 永遠長存 B 無處不在 C 自我否定

2、在心理學上，人對于自己和自己與他人及社會的關系的認識稱為＿＿＿＿。（）

A 自我評判 B 自我認識 C 自我意識

3、“光環效應”在心理學上稱為是：＿＿＿＿()A 陽光效應 B 暈輪效應 C 彩環效應

4、由于突然遭受嚴重災難、重大生活事件或精神壓力，使生活狀況發生明顯的變化，尤其是出現了用現有的生活條件和經驗難以克服的困難，以致使當事人陷于痛苦、不安狀態，常伴有絕望、麻木不仁、焦慮，以及植物神經癥狀和行為障礙的現象稱為：＿＿＿＿()A 心理失衡 B 心理危機 C 心理障礙

5、＿＿＿＿是人類生存與發展的最基本的條件，也是人生第一財富。()A 健康 B 財富 C 愛情

1、A

2、C

3、B

4、B

5、A

第二章 在適應中成長——學會適應

1分化與相對穩定階段是指從基本適應了大學生活到步入社會后。

2、勞逸結合是預防心理疲勞的重要措施。

3、學習動機的強弱對大學生的學業成就有極大的影響。

4、孤獨是指孤單寂寞的積極心態。

5、重新確立自己的學習和生活目標是適應的次要條件。

6、確立目標是成功的起點。

7、交往和良好的人際關系是拓展大學生的生存發展空間、促進成才的不必要因素。

8、節約意識可以正確引導當代大學生的消費觀，養成一個良好的消費習慣，把手中的每一分錢用在刀刃上 “把錢用在有用的地方”。

9、把節約變成一種時尚

10、生活態度是一種選擇，由老天決定如何度過每一個精彩的日子。

1、×

2、√

3、√

4、×

5、×

6、√

7、×

8、√

9、√

10、×

1、不主動交際緣于

A、孤獨感 B、信任感 C、新奇感 D、自然感

2、大學新生要適應的“六個轉變”中的從感性到理性（）轉變 A、適應社會角色 B、適應生活方式 C、適應思維方式 D、適應交往方式

3、追求實用（）消費

A、奢侈 B、低級 C、空閑 D、理性

4、大學生可以根據事情的性質來進行時間安排。事情有兩種性質，一是緊急性，二是（）。

A、危險性B、重要性C、學習性D、工作性

5、自我意識良好的核心，就是做到________ 和 自愛

A、自知 B、自強 C、自信 D、自尊

1、A

2、C

3、D

4、B

5、A 第三章 奏響大學生活的主旋律——學會學習

1、為了學到更多東西，大學生對待專業課、公共課、選修課都要花同樣的精力去學好它。

2、在大學要形成對專業的深刻理解，僅僅靠死記硬背老師上課的內容時不夠的，我們應積極利用各種有效的資源，來進行思考探索。

3、學習動機越強，學習就更有動力，學習成績也就越好。

4、優良的學習環境有利于大腦的思考及信息處理。

5、有意記憶與無意記憶的效果一樣好。

6、在情緒上，過度的焦慮容易轉化為急性焦慮，有可能發展為焦慮癥，危害我們的心理健康。

7、考試焦慮是一種正常的現象，多數人面臨著考試都會或多或少的產生緊張感。

8、培養和提高自學能力是大學生必須完成的一項重要任務，也是進行終身學習的基本條件。

9、大學學習就是要一開始定好一個明確的學習目標，不能見異思遷，即使是自己不喜歡的專業，但是只要它就業前景好，就要讀下去。

10、經常總結經驗有助于我們在學習中找到適合自己的學習方法。

1、×

2、√

3、×

4、√

5、×

6、×?

7、√?

8、√?

9、×

10、√

1、()是獲得知識的重要特征及必要前提。

A 注意力 B 觀察力 C 記憶力 D 學習動機

2、室內用腦最佳溫度控制為（）左右。

A 10攝氏度 B 17攝氏度 C 20攝氏度 D 28攝氏度

3、在進行成功和失敗的歸因時，下面選項中有哪一項是不屬于穩定因素的。（）

A 能力 B 任務難度 C 別人的作用 D 運氣

4、動機強度與學習效率之間的關系是（）。

A 成正比關系 B 成反比關系 C 沒有關系 D 成倒U型曲線關系

5、最便利、最快捷的學習資源是（）。

A 老師 B 圖書館 C 網絡 D 講座

1、A

2、C

3、D

4、D

5、C

第四章 溝通無極限——學會交往

1、社交恐懼癥是一種不可以治療的疾病。

2、人及關系是在隨意的社會中方產生的，不需要什么特定的社會環境。

3、人與人之間的社會交往是信息溝通的最基本的形式。

4、男生在人際交往中更注重性情的相似性，個性相似的男生更容易建立起親密的友誼。

5、“物以類聚，人以群分”這種人際吸引的影響因素是相近因素。

6、只要提高自己的人格魅力，你就能在人際關系中處于不敗之地。

7、在人際交往過程中，我們主動地去和人們交談能獲得別人的注意，所以，在人際交往過程中，傾聽是不被提倡使用的。

8、假如你想贊美你的一個朋友，公開贊美比你們私下贊美效果更好。

9、在人際交往過程中，我們既要學會贊美別人，也要批評別人，二者是不矛盾的。

10、在人群中，由于男士承受著很多的壓力，所以患社交恐懼癥的人士比女士多。

1、×

2、×

3、√

4、×

5、×

6、×

7、×

8、√

9、√

10、×

1、下面代表的不是暈輪效應的詞語是()

A、一俊遮百丑 B、情人眼里出西施 C、如膠似漆 D、愛屋及烏

2、以下不屬于人際吸引的影響因素中的個人品質方面的吸引力因素的是()A、能力因素 B、性格相似因素 C、性格因素 D、儀表因素

3、大學是一個多元化的場所，它不僅承擔把學生送入社會，還要培養學生各種技能，其中學生們在大學里最棘手的問題是()A、專業的學習B、家庭經濟 C、戀愛問題 D、人際關系

4、人們對某種事物或事件具有相同或相似的態度，具有共同的理想、信念和價值觀，感情上就容易產生共鳴，形成密切的人際關系。這種人際吸引的因素屬于()

A、相近因素 B、性格因素 C、相似因素 D、相補因素

5、心理學家伯恩（Berne T.A）提出交往分析理論，每個人的個性中都包括3種成分，其中不是成人就有的特征是()A、兩面性 B、自覺性 C、探索性 D、客觀性

1、C

2、B

3、D

4、C

5、A

第五章 我的情緒我做主——學會管理情緒

1、情緒本身并無是非、對錯、好壞之分，每一種情緒，即使是消極或負面情緒，都有它的價值和功能。壞的情緒，只有這兩個方法處理：不是忍在心里，就是爆發出來。

2、情緒是無可奈何、無法控制的，既無從預防、來了又無法驅走。

3、適度的焦慮對于保持生命活力是必要的，中等焦慮能使我們維持適度的緊張狀態，注意力高度集中，促進學習。

4、因為嫉妒使我們處于消沉、懷疑、痛苦、自卑的不良情緒之中，所以嫉妒對我們只有壞處，沒有好處。

5、排解憤怒不需要講究技巧的，只要圖一時之快，逞一時之勇，發泄出來就好。

6、心理學家認為，人的不良情緒往往源于不合理的、錯誤的認識失真，特別是內心的內疚自責思想。

7、大凡心理健康的人，不但能體驗到喜怒哀樂，真實地感受到各種情緒，而且能恰當地調控自己的情緒，心胸開闊，熱愛生活，積極樂觀。

8、情緒不可能被調節，也不可能被管理的。

9、我們在面對負性情緒時首先要坦然接納并體驗，然后再想辦法采取建設性的方式去解決問題。

10、我們在面對負性情緒時首先要坦然接納并體驗，然后再想辦法采取建設性的方式去解決問題。

1、√

2、×

3、×

4、√

5、×

6、×

7、√

8、√

9、×

10、√

1、()是面臨各種情境時促使人們采取某種行動的驅動力，是一股非常強大而重要的心理力量.A 憤怒 B 抑郁 C 情緒 D 情商

2、當與同學發生爭執，感到憤怒時，我們應當做到（）。

A 回罵、出言警告對方 B 還拳腳相向 C 忍住不發，獨生悶氣 D 停下來，冷靜地分析與思考

3、我們感到自身和外界隔絕，或受到外界排斥所產生出來的孤伶苦悶的情感是指（）。A 冷漠 B 孤獨 C 嫉妒 D 焦慮

4、下面那一項不屬于使情緒快樂的方法。（）A 多運動多活動 B 多參加娛樂活動，多放聲大笑 C 每時每刻都在玩網絡游戲 D 多聽音樂

5、與人際關系、情緒控制密切相關的心理素質是指（）A 情商 B 智商 C 挫折商 D 逆境商

1、C

2、D

3、B

4、C

5、A 第六章 塑造完美自我——發展健全人格

1、大學生已經是成年人了，所以大學生的人格發展具有穩定性。

2、正確的自我意識是指在日常生活中，我們能夠對自己進行客觀地、恰如其分地評價，認識自己的長處和不足，能夠接納自己，對自己有合理的期望，自尊自信。

3、正確認識自己，只要全面分析自己的優點和缺點就可以了。

4、成功的體驗可以促使我們熱愛生活、珍惜生命，它能催人奮進，催人向上，去創造更加美好的生活。

5、自卑人人都有。

6、自尊不足的其中一類表現為自戀式或自我中心的行為與態度，主要指向自我。

7、自尊不足的人沒有呈現出良好的自我形象或社會形象,意味著他不具有維持自身良好形象的需要。

8、自戀型人格障礙以要求嚴格和完美為主要特點。

9、在培養青年學生創造力時，只需要培養他們的創造性思維就可以了。

10、可以用轉移注意力的方法來戰勝自卑。

1、×；

2、√；

3、×；

4、×；

5、√；

6、×；

7、×；

8、×；

9、×；

10、√

1、具有慢條斯理，不慌不忙，隨和易處，沒有爭強好勝的壓力，有耐心，能容忍，緊張之后能愉快地休息等特點的人格類型是（）

A、A型人格 B、B型人格 C、C型人格 D、D型人格

2、根據人格三因素模型，表現為情緒穩定性差異的是（）A、外傾性 B、神經質 C、精神質 D、開放性

3、健康人格中的“成熟者”模式中不包括（）

A、具有對別人表示同情、親密或愛的能力B、有安全感，接納自我 C、具有統一的人生觀，行為的動力來自長期的目標和計劃D、具有創造性

4、以下哪項不屬于健全自我的特征？（）

A、有一個均衡的生活內容 B、愿意嘗試新事物與冒險

C、與別人而非自己競爭 D、一個能肯定自己價值的人也能肯定他人的價值

5、產生不自信的原因中，哪項不是來源于客觀因素?（）A、對公關交往的評價 B、家庭背景 C、學歷 D、身高

1、B；

2、B；

3、D；

4、C；

5、A

第七章 叫我如何不想他（她）——愛情與性

1、愛與喜歡其實就是一回事，喜歡了就叫愛。

2、戀愛雙方是否幸福，并不取決于他們具有哪種愛情，而是取決于他們對愛情的理解是否一致。

3、求愛遭到拒絕，是一件令人非常傷心的事情，傷心起來沒完也是很正常的，可以的。

4、每個人都有拒絕愛的權力，所以我們要想盡一切辦法拒絕我們不想要的愛。

5、天長地久的真正愛情是存在的，但期望它會超越一切是不現實的。

6、人工流產術后感染應以預防為主。

7、婚姻是成人生活的一個重要里程碑，僅僅是兩個人的私事。

8、不要企圖讓婚姻或是自己的愛改變對方。

9、與性有關的夢稱為“性夢”。做這種夢是因為個人的思想污濁或骯臟的結果。

10、心理學家認為，性夢是性生理和性心理正常的標志。

1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√

1、下列哪個選項不是加拿大社會學家約翰李愛情分類的形態之一：（）A.情欲之愛 B.現實之愛 C.真諦之愛 D.友誼之愛

2、愛情壓彈的作用不包括：（）

A.激發潛能 B.保鮮愛情 C.振奮情緒 D.增進健康

3、美麗的愛情是講道德的，下列哪個選項不是愛情的道德所提倡的：（）A.含蓄典雅 B.專一忠貞 C.相互尊重 D.瘋狂親昵

4、戀愛的誤區不包括：（）

A.戀愛不是唯一 B.戀愛能消除孤獨感 C.過高估計戀人優點 D.賭氣

5、性意識發展的幾個階段不包括：（）A.疏遠異性的反感期 B.渴望異性的狂熱期 C.憧憬、崇拜異性同輩期 D.浪漫的戀愛期

1.C 2.B 3.D 4.A 5.C

第八章 與危機共舞——應對危機

1、生活總是灑滿陽光。

2、危機是危險的，因為它可能導致當事人的嚴重病態，甚至在心理崩潰之中走向萬劫不復的深淵；危機又是機會，它可能使當事人學會掌握有效的應對方法，并且利用這一機會使自己獲得成長。

3、睡眠、飲食或體重明顯增減，過度疲勞，體質或個人狀況下降是心理危機的一些表現。

4、大學生因人際關系的不協調、學習成績的不理想、經濟壓力的增加、情感的不穩定以及諸多疾病等突發事件，都很難引起心理危機。

5、大學生心理危機給自身帶來生命安全的損失，但不對學校公共利益造成損失。

6、自殺不是怯懦，它是勇者才會有的行為。

7、來自愛情的危機對人的心靈的打擊是很大的，這樣的危機如果處理不當，會讓人漸漸陷入厭世，通過傷害自己、傷害他人來實施報復，甚至步入絕望，以結束生命來表達對現實的反抗。

8、面對挫折，我們需要選擇沉浸在失望與沮喪的情緒當中，混沌度日。

9、一個人只能讓社會適應于你自己，不能自己適應于社會。

10、心理咨詢與心理治療是一樣的。

1、×

2、√

3、√

4、×

5、×

6、×

7、√

8、×

9、×

10、×

1、以下哪一項不是危機的特點()A 個體的悲觀經歷 B 未來的不確定性

C 緊張持續的時間很短 D 日常學習或工作遭到破壞

2、以下哪一項不屬于心理危機的表現（）

A 直接表露自己處于痛苦、抑郁、無望或無價值中 B 注意力集中、成績提高 C 易激惹，過分依賴，持續不斷的悲傷或焦慮，常常流淚 D 行為紊亂或古怪

3、以下哪一項不屬于發展性危機（）

A 學習危機 B 人際交往危機 C 情感危機 D境遇性危機

4、面對挫折，有些小技巧可以讓我們的心理健康起來，以下哪一項不屬于這些小技巧（）A 宣泄 B 兩分法看問題 C 運動 D 面對現實

5、研究發現，讓女人最放松、最舒適的減壓方式是（）A 健身操 B 長途旅游 C 向同性密友開懷傾訴 D 購物

1、C

2、B

3、D

4、D

5、C

第九章 為人生點盞明燈——規劃大學生涯

1、生涯決策類型中的茫然無知型也屬于“船到橋頭自然直”型。

2、大學生創業的六大秘笈包括自信、務實、創新、經驗積累、艱苦奮斗和良好的商業頭腦。

3、大學生首先要解決的是個人獨立思考的問題。

4、職業的高起點包括地域優勢、專業優勢、職業優勢。

5、好的考研復習規劃必須具備“外圓內方”的特點。所謂的“外圓內方”指的是把規劃的彈性和可操作性結合起來，一方面要按照規劃保質保量地完成，另一方面要制定對于突發事件的應對策略和備用措施。

6、思考期就是思考清楚未來是否深造或就業，了解相關情況。

7、很多人都缺少堅持性主要是因為沒有制定很好的規劃。

8、從大心理就是人云亦云，隨大流，大家都這么認為、都這么做，我也這么認為、我也這么做。

9、好的考研復習規劃應具備與實際情況聯系緊密、具備相當的彈性和可操作性、深入研究與專研等特點。

10、招聘單位對“一專多能的復合型人才”也是求賢若渴，原因在于“復合型人才”既可以盡快上崗，節約培訓成本，又可以適應不同的工作崗位，便于人才的內部流動和培養。

1、√

2、×

3、√

4、×

5、√

6、×

7、√

8、×

9、√

10、√

1、從時間上可將目標分為（）

A、長期目標和瞬時目標 B、瞬時目標和近期目標 C、長期目標和近期目標

2、在生涯決策類型中，下面哪種類型是最后的？（）A、茫然無知型 B、順從他人型 C、隨性直覺型 D、理性規劃型

3、自我評估的最后一步是（）

A、了解當前現狀 B、明確所需要的資源 C、總結目前的狀況 D、設立現在的目標

4、成功創業家具有自信、急迫感、廣泛學識、腳踏實地、情緒穩定、迎接挑戰、客觀的人際關系態度和（）等心理特征。

A、巨大的使命感 B、強烈的責任感 C、崇高的理想 D、嚴謹的研究態度

5、（）是大學生邁向人生的第一步。

A、豐富的生活經驗 B、淵博的學識 C、進行正確的職業選擇 D、選擇專業

1、C

2、D

3、C

4、C

5、C

第四篇：應用文寫作多選和判斷

★

二、多選題（20分）

1.對應用文概念的理解，不可或缺的因素是有（ABD）

A、應用文寫作的用途、作用 B、應用文寫作具有的規范性 C、應用文寫作具有的權威性 D、應用文寫作以書面語言為工具 E、應用文寫作的流程特征 應用文寫作具有一定的寫作規范要求，主要涉及應用文的（.BCD）A、作者 B、文種選擇 C、文體格式 D、語言表達 E、材料提煉 3.應用文的特征涉及內容和形式兩方面，主要包括（BCDE）A、權威性 B、實用性 C、時效性 D、規范性 E、真實性 4.絕大部分應用文的寫作動機往往是（CD）

A、個人對生活的感觸 B、個人感情的宣泄 C、生活或工作需要 D、領導指示的下達 E、作家夢的驅使

5.應用文的寫作目的可以概括為（BCDE）

A、抒發感情 B、溝通信息 C、交流經驗 D、反映情況 E、指導工作 6.應用文作者的專業技能包括(ABDE)A、文體選用正確 B、格式書寫規范 C、文筆生動 D、用字精當 E、表達無誤 7.應用文的讀者對應用文寫作具有反饋的作用，主要體現在（AD）A、先期的閱讀反饋 B、先期的寫作反饋 C、先期的情感反饋 D、文章實施效果的后期反饋 E、文章具體操作的后期反饋 8.應用文對主題的要求是(BCD)A、準確 B、正確 C、鮮明 D、集中 E、豐富 9 引述式開頭常用的詞語是（.DE）

A、為了 B、為 C、由于 D、根據 E、按照

10.下列寫法中，屬于概述式開頭的是（AB）

A、先寫出基本情況、基本問題 B、先寫出工作的大致進程及結論

C、援引有關法律法規、上級指示精神 D、援引有關單位來文 E、表明行文目的、背景、義 11.任何方法的說明都要求（DE）

A、直接 B、生動 C、形象 D、客觀 E、科學

12.下列項目中，屬于法定公文眉首部分必備要素的是(CD)A、公文份數序號 B、緊急程度 C、發文機關標識 D、發文字號 E、簽發人 13.秘密文件要注明密級，密級標識有(BCD)A、特密 B、絕密 C、機密 D、秘密 E、加密 14.公文標題的主要形式有(ABDE)A、發文機關名稱、發文事由和公文種類三個要素全部具備 B、由發文機關名稱和公文種類兩個要素構成 C、由發文機關名稱和發文事由兩個要素構成 D、由發文事由和公文種類兩個要素構成 E、只標明公文種類

15.根據式開頭，常用來領起下文的介詞是（ABCD）A、根據 B、遵照 C、按照 D、依照 E、為了 撰寫公文必須嚴格遵循行文規則，具體要求是（CDE）

A、一切從實際出發 B、熟悉黨和國家的方針政策及有關法規、規定

C、文種的選用要正確 D、行文關系的確定要妥當 E、制發的程序要合理 17 頒布、批轉和轉發性通知慣用的語句有（ADE）

A、現轉發給你們，請認真貫徹執行 B、特此通知，望認真執行 C、本通知自下發之日起施行

D、請結合具體情況，參照執行 E、請按此執行 18 通報的適用事項有(CDE)A、告知辦公地點的遷移 B、告知印章的啟用或更換 C、表揚好人好事、新風尚

D、批評錯誤，總結教訓 E、互通情況，傳達重要精神，溝通交流信息，指導推動工作 19 通告正文的主體部分要求明確具體地寫出（BCE）

A、通告的緣由、根據和目的 B、通告的內容 C、通告事項的要求 D、發出號召 E、實施措施 請示結語的習慣用語一般有(ABCD)A、當否，請批示 B、妥否，請批復 C、以上請示，請予以審批

D、以上請示如無不妥，請批轉各地區、各部門研究執行 E、情況緊急，請速批復 21.會議紀要的標題通常是(AC)A、由發文機關、會議名稱和文種構成 B、由發文機關、發文事由和文種構成 C、由會議名稱和文種構成

D、由發文機關和文種構成 E、由文種構成

22.以下關于法定公文和事務性文書的區別，理解正確的是（BCDE）A、法定公文的實用性不如事務文書 B、法定公文更具權威性

C、法定公文較事務文書涉及的面廣泛 D、法定公文較事務文書的格式要求嚴格

E、法定公文一般都需要標明發文字號，并需要在秘密等級緊急程度上加以區分，而事務文書一般沒有這方面的要求

23.簡報是統稱，以下屬于簡報名稱的是(ABCE)A、《XX簡訊》 B、《XX動態》 C、《XX通訊》 D、《故事新編》 E、《內部參考》 24.簡報報頭的構成要素是(ABCD)A、簡報名稱 B、期數 C、編印機關 D、編印日期 E、本期份數 25.調查報告進入實際寫作階段，涉及到的環節有（BCDE）

A、收集材料 B、擬定提綱 C、確定主題 D、取舍材料 E、起草和修改報告 26.講話稿主要由(BCDE)等部分組成。

A、按語 B、標題 C、簽署 D、稱呼 E、正文

27.以下關于撰寫演講辭的基本技巧，說法正確的有(ABE)A、在選材上，最好能從一個典型的事件或者某種現象切入，亮出自己的觀點 B、語言在通俗易懂的前提下，盡可能做好生動形象 C、不可選用比喻和對比的手法

D、在篇章整體層次結構上，不能采用前后逆轉的方式，來引發聽眾的內心沖突 E、通過適當的排比句，來增加演講的氣勢

28.下列項目屬于求職信正文部分的是（ABCD）

A、求職的緣由 B、求職者的基本條件 C、被聘后的打算 D、請求語 E、提出希望要求 BCD 求職信中介紹自己的長處時應做到（）

A、全面展示 B、根據職位特點針對性介紹 C、客觀坦誠 D、少用主觀性的評價 E、適當張 29.規章制度的標題寫法不盡相同，常見的有以下幾種（ABC）

A、由發文機關、內容、文種構成 B、由內容和文種構成 C、由發文機關和文種構成 D、由文種構成 E、由發文機關和內容構成 30.以下屬于合同法定條款的是（BCD）A、供需雙方名稱 B、標的 C、解決爭議的方法 D、違約責任 E、簽署日期 31.經濟合同的整體結構應包括三部分，即(ACE)A、標題 B、約首 C、正文 D、約尾 E、落款 32.合同的標題結構可以是(ABCD)A、合同性質+合同種類 B、合同標的+合同種類 C、合同性質+合同標的+合同種類 D、單位名稱+合同種類 E、直接寫為“合同” 33.解決合同糾紛可以（ABCE）

A、由雙方協商解決 B、由仲裁機構調解 C、通過法院調解 D、單方面放棄合同 E、通過法院判決 1.適用于報告寫作的事項有（ACE）。A.向上級匯報工作，反映情況 B.向下級或有關方面介紹工作情況 C.向上級提出工作建議 D.答復群眾的查詢、提問 E.答復上級機關的查詢、提問

2.工作報告的內容包括（ACDE）。A.經常性的工作情況 B.偶發性的特殊情況

C.向上級匯報今后工作的打算 D.對上級機關的查問做出答復 E.向上級匯報的工作經驗

3.適合作報告結尾的習慣用語有（AC）。A.“特此報告” B.“以上報告，請批復” C.“以上報告，請審示” D.“請批準” E.“如無不妥，請批準”

4.適合請示的事項有（BCDE）。A.向上級匯報工作情況，請求上級指導

B.下級無權解決的問題，請求上級機關作出指示 C.下級無力解決的問題，請求上級機關幫助解決 D.按規定不能自行處理，應經上級批準的事項

E.工作中出現的一些涉及面廣而下級無法獨立解決必須請求上級機關協調和幫助的問題 5.下列事項中，應該用請示行文的有（ACD）。

A.××縣教育局擬行文請求上級撥款修復臺風刮毀的學校 B.××縣政府擬行文向上級匯報本縣災情

C.××集團公司擬行文請求上級批準引進肉食品加工自動化生產線 D.××海關擬行文請求上級明確車輛養路費繳納標準 E.××市政府擬行文向上級反映農民負擔增加的情況 6.“請示”應當（AC）。A.一文一事 B.抄送下級機關

C.一般只寫一個主送機關

D.不考慮上級機關的審批權限和承受能力 7.下列標題中正確的有（BDE）。

A.××分公司關于請求批準開發新產品的報告 B.××縣人民政府關于解決我縣高寒山區貧困戶移民搬遷經費的請示 C.××縣人民政府關于請求將××風景區列為省級自然保護區的請示報告 D.××公司關于解決生產用地的請示

E.××省移民辦公室關于對移民區域作適當調整的請示 7.請示的下列結語中，正確的有（ACD）。A.特此請求，請批復 B.當否？請批準 C.可否，請批復 D.請審批

8.下列結語中，可用于呈報類建議意見的有（A B D）。A.以上意見供領導決策參考 B.以上意見供參考

C.以上意見如無不妥，請批轉各地執行 D.以上意見請審閱

E.以上意見，請結合實際情況貫徹執行 9.在提建議上，意見側重于（B C）。A.以客觀工作的敘述為基礎； B.針對問題提看法；

C.針對問題提出處理辦法； D.大段大段的陳述

五、判斷題

1.通告的標題中若已寫發文機關，并在標題下標注了日期，則可不再寫落款。（T）2.一般來說，禁管性通告多由政府機關發布。（T）3.告曉性通告不是任何機關都可以發布。（F）4.通告沒有行政強制力。（F）

5.學校處分違紀學生可用公告。（F）6.商店告知顧客事項可用通告。（T）7.××市稅務局通告。（T）8.××集團總公司通告。（T）

9.兩個以上單位發通知，標題部分一般可以省略發文單位。（F）10.除批轉法規性文件外，通知的標題中一般不含書名號。（T）11.發布、批轉性通知的正文由批語部分和批轉件部分組成。（T）12.轉發下級機關與同級機關的公文，應用“批轉”。（F）13.轉發上級機關或不相隸屬機關的公文，用“轉發”。（T）14.總公司擬用通知頒發一項內部管理辦法。（T）

15.××市水電局將召開全市清查水庫隱患工作會議，以通知行文通知各縣、水 電部門提前作好工作準備。（T）

16.××總公司擬宣傳奮不顧身搶救落水兒童的青年工人的事跡。（T）17.×廠擬向市工業局匯報本廠遭受火災的情況。（F）

18.×市安全辦公室擬向各有關單位知照全市安全大檢查的情況。（T）19.×縣縣政府擬公布加強機關廉政建設的幾條規定。（F）

20.×市水電局將召開水利建設工作會議，需告知各縣、區水電部門事先作好準備。（F）21.×縣紀委擬批評×局×××等干部玩忽職守、造成國家經濟損失的錯誤。（T）22.在工作報告中可提出有關工作建議，要求上級機關認可。（T）

23.有的工作報告在提出工作建議的同時，還要求上級機關將此報告批轉給下級 機關執行，這種報告的結尾通常用“如無不妥，請批轉有關部門執行”。（T）24.報告的行文方式主要以概括敘述和說明為主。（T）25.工作報告可以寫本單位進行到一半的工作。（T）26.情況報告只需要寫出事件的發生原因和經過。（F）

27.原由是否有理有據是請示事項能否得到上級機關批準的關鍵。（T）答案：對 28.凡必須得到上級機關批準和指示后才能辦理的公務，都可用“請示”行文。（T）29.請示一般只寫一個主送機關和領導人。（F）

30.請示如需有關上級單位知道，可用抄送形式。（T）

31.受雙重領導的機關向上級機關請示，應當寫明兩個主送機關。（F）32.請示不得下發給下級機關。（T）

33.為提高辦事效率，同一份請示可請求指示或批準若干事項。（F）34.情況緊急可以越級請示。（T）35.報告和請示都是陳述性公文。（F）36.批復應一文一事。（T）

37.如果同意下級單位的請示事項，可以不必說明同意理由，表明同意態度即可。（T）38.如果不同意下級單位的請示事項，一般還要說明不同意的理由。（T）

39.批復內容若涉及其他部門，為了體現上級機關的權威性，起草批復時不必與有關部門商。（F）

39.請批函與請示的共同點是“請求批準”。（T）

40.縣教育局向縣財政局要求撥建校款項用請示行文。（F）41.便函不是函。（F）

42.函追求短小精悍，因而復函不必引用對方來函的標題及發文字號。（F）

43．意見適用于表達要求下級機關和有關單位需要周知或共同執行的事項。（F）44.意見適用于對上級機關提出工作建議。（T）

45．下層機關的意見一般具體性、可操作性較強。（T）

46．呈轉類建議意見的寫法、用法都與呈轉類建議報告相似，且都希望成為“形 式上的上行文，實質上的下行文。”（T）

第五篇：《橋梁工程》復習題_選擇題和判斷改錯題(2013年6月)

《橋梁工程》復習題(選擇題&判斷改錯題)

適用班級：二○一○級交通土建1~2班

使用教材：姚玲森主編《橋梁工程》（C.恒載、可變作用、地震力

D.結構自重、車輛作用、偶然作用 12.人群荷載屬于（）。

A.永久作用

B.可變作用 C.其他可變作用

D.偶然作用

13.水的浮力和基礎變位影響力屬于 _______。

A.永久作用

B.可變作用

C.偶然作用

D.可變作用和永久作用

14.我國橋梁設計程序可分為前期工作及設計階段，設計階段按“三階段設計”進行，即_____

A.上部結構設計、下部結構設計及基礎設計 B.初步設計、立面設計與和截面設計 C.橋型設計、截面設計和施工圖設計 D.初步設計、技術設計與施工圖設計

16.在影響斜板橋受力的主要因素中，下列_______不是主要因素。

A.斜交角

B.跨寬比

C.支承形式

D.板的厚度 17.影響斜板橋受力的因素有 _______

A.斜交角、板的橫截面形式及支承形式 B.斜交角、跨寬比及支承形式

C.斜交角、板的橫截面形式及寬跨比 D.寬跨比、板的橫截面形式及支承形式

18.斜交板橋的最大支承反力發生在（）。

A.鈍角附近

B.銳角附近

C.橋軸線處

D.鈍角與銳角附近19.斜交板橋的最大反力發生在______。

A.鈍角附近

B.銳角附近

C.橋軸線處

D.橋跨跨中處

21.在裝配式Ｔ形梁橋中，為保證各片主梁能相互連接成整體，共同參與受力，需設置 ________。

A.鋼板

B.橫隔板

C.內縱梁

D.腹板 22.裝配式Ｔ梁的橫隔梁連接方式有 _______。

A.扣環式接頭

B.企口鉸連接 C.干接縫連接

D.鉸接縫連接 23.T型梁截面的效率指標是（）。

A.預應力束筋偏心距與梁高的比值 B.截面上核心距與下核心距的比值 C.截面上、下核心距與梁高的比值

D.截面上、下核心距與預應力束筋偏心距的比值 24.單向板是指長寬比________的周邊支承橋面板。

A.大于1

B.等于或大于

2C.等于或小于2

D.小于2

25.有一座由多片Ｔ形梁組成的橋跨結構，其橫截面布置也對稱于中軸線，則（）。A.每片梁的荷載橫向分布系數m值一定是不同的 B.m值可以大于1或小于1 C.m值只能小于1 D.m值只能大于1 26.剛性橫梁法的基本假定為___ _____。

A.橫梁的剛度與主梁相同

B.橫梁的剛度為無窮小 C.橫梁的剛度為無窮大

D.上述三個答案都不對

27.用剛性橫梁法計算出的某梁荷載橫向分布影響線的形狀是（）。

A.直線

B.折線 C.曲線

D.拋物線

28.在計算荷載位于靠近主梁支點時的橫向分布系數m時可偏安全的采用_______。A.杠桿法

B.偏心壓力法 C.鉸接板法

D.修正偏心壓力法

30.主梁中配置預應力束筋、縱向非預應力主筋、斜筋以及作各種驗算時，需要作出主梁的（）。

A.彎矩圖

B.剪力圖

C.影響線圖

D.內力包絡圖

31.橋梁設計和施工中，要進行強度、剛度和穩定性驗算，這剛度是指 ________。A.應力

B.應變

C.撓度（變形）

D.預拱度

32.在橋梁施工中，鋼筋混凝土受彎構件預拱度的大小通常取（）。A.全部恒載所產生的豎向撓度

B.全部恒載和全部可變荷載頻遇值計算的長期撓度值 C.全部恒載和1/2可變荷載頻遇值計算的長期撓度值之和 D.全部可變荷載頻遇值計算的長期撓度值

34.連續梁橋的固定支座宜設置在（）支承處，使梁的縱向變形分散到梁的兩端。A.中間

B.兩端

C.中間或兩端

D.矮墩 35.跨徑大而墩的高度小的連續剛構橋常采用 _______。

A.實體重力式墩

B水平抗推剛度較小的橋墩 C.水平抗推剛度較大的橋墩

D.對主梁嵌固作用大的橋墩 36.非線性溫度場在連續梁橋中將______。

A.產生結構自應力和次應力

B.只產生結構自應力

C.只產生結構次應力

D既不產生結構自應力也不產生次應力 37.非線性溫差分布的情況下 ___ ____。

A.靜定梁和超靜定梁截面內都產生溫度自應力。

B只在靜定梁截面上產生溫度自應力 C只在超靜定梁截面上產生溫度自應力

D靜定梁和超靜定梁截面內都只產生溫度自應力 38.箱梁的自由扭轉產生______。

A.縱向正應力和剪應力

B.剪應力

C.橫向正應力和剪應力

D.縱向正應力、橫向正應力和剪應力 39.箱梁的畸變產生________。

A.縱向正應力、橫向正應力和剪應力

B.剪應力

C.橫向正應力和剪應力

D.縱向正應力和剪應力 41.在預應力混凝土結構中，預加力產生的混凝土壓力線___ _____。

A.與束筋在中間支點上的偏心距有關

B.與束筋的梁端偏心距和束筋在跨內的形狀無關 C.與束筋的梁端偏心距和束筋在跨內的形狀有關

D.不僅與束筋的梁端偏心距和束筋在跨內的形狀有關，而且與束筋在中間支點上的偏心距有關 42.徐變引起的徐變變形 __ ___。

A.只在超靜定結構中產生 B.只在靜定結構中產生

C.在超靜定結構和靜定結構中都產生 D.在超靜定結構和靜定結構中都不產生

44.簡單體系拱橋可以做成上承式，中承式，下承式，均為有推力拱。簡單體系拱橋又分為（）。A.三鉸拱和兩鉸拱

B.三鉸拱、無鉸拱和兩鉸拱 C.三鉸拱和無鉸拱 D.無鉸拱和兩鉸拱

45.橋墩按受力特點可分為（）。

A.實心墩和空心墩

B.重力式墩和柔性墩 C.柱式墩和框架墩

D.圓形墩和方形墩

46.下列哪一種橋臺形式不屬于重力式橋臺___ _____。

A.雙柱式橋臺

B.重力式橋臺 C.八字式橋臺

D.Ｕ型橋臺

47.下列橋臺型式中（）屬于框架式橋臺。

A.雙柱式橋臺

B.重力式橋臺 C.八字式橋臺

D.U 型橋臺

48.重力式橋臺的主要特點是依靠什么來平衡外力而保持其穩定？ _______。

A.臺后土壓力

B.自身重量

C臺內填土

D錐坡填土

49.實體輕型橋墩可用混凝土、漿砌塊石或鋼筋混凝土材料做成，此結構顯著減少了圬工體積，但其抵抗沖擊力的能力較差，不宜用在流速大并夾有大量泥沙的河流或可能有船舶、冰、漂流物撞擊的河流中，一般用于（）跨徑的橋梁上。A.大

B.小

C.中小

D.大中

二、判斷改錯題

1.橋梁一定會有橋臺。

（F）無橋臺的橋梁以無橋臺斜腿剛架橋為代表主要特點是：取消了傳統的橋臺，改善了上、下部結構的受力狀態，可以顯著節省建橋投資；與簡支梁相比，跨越能力可增大1倍，與連續梁相比，與連續剛構橋相比，跨越能力可增大0.6倍；設置推力鉸，為橋梁的工業化施工創造了有利條件，可縮短施工周期。

2.工程規模特大的橋梁，宜使橋梁從屬于景觀。

（F）3.重點大橋或特大橋的線型一般為直線，服從線路走向。（F）特定的特大橋、特 長隧道等的位置，是項目建議書中指定的路線必經之地，也是最主要的控制點。那么由這些控制點所決定的大的路線方案即稱為路線基本走向。

4.橋梁結構的整體計算采用車道荷載；橋梁結構的局部加載、涵洞、橋臺和檔土檣土壓力等的計算采用車輛荷載。車道荷載和車輛荷載的作用可以疊加。（F）車道荷載和車輛荷載的作用不可以疊加

5.簡支梁橋是靜定結構，結構內力不受基礎變位的影響，因而，能在地基較差的情況下建橋。（T）

6.橫隔梁在裝配式T形梁橋中起著保證各片主梁相互連成整體的作用。（T）7.橋面鋪裝即行車道鋪裝，亦稱橋面保護層，它是車輪直接作用的部分。（T）

8.在同一座連續梁橋中，主梁自重內力與采用的施工方法、順序、體系轉換的具體情況無關，因為主梁自重內力只與它的計算跨徑和自重的分布情況有關（F）

9.連續梁橋在支點處產生負彎矩，對跨中彎矩起到卸載作用，故可以比簡支梁橋的跨徑做得大一些或其厚度比同跨徑的簡支梁做得薄一些。（T）10.在預應力混凝土連續梁中，次力矩為零的束筋位置為吻合束位置。（T）11.在超靜定梁中，混凝土徐變引起的結構次內力在梁內的分布是非線性的，因為在混凝土結硬初期，徐變增長較快，隨著齡期的增長，徐變逐漸減慢。（F）在超靜定梁中，混凝土徐變引起的結構次內力在梁內的分布是線性的。

12.在超靜定梁中，預加力的次力矩是由多余約束的次反力產生的，因此該力矩是線性分布的。（T）

13.牛腿的最大應力發生在截面開始變化的豎直截面上。（F）牛腿的最大應力不一定發生在截面開始變化的豎直截面上。

14.剛架橋在混凝土收縮、墩臺不均勻沉降等因素的影響下，結構內力會發生變化。（T）15.連續剛構橋的受力特點與連續梁橋接近，故其橋墩的構造可與連續梁橋類似，即對橋墩的剛度和高度沒有什么特殊要求。（F）連續剛構橋橋墩的構造與連續梁橋不同，對橋墩的剛度和高度都有要求。

16.組合體系拱橋在拱式橋跨中，行車系與拱組合，共同受力，組合拱不能做成上承式。（F）有推力的組合體系拱為上承式P243 17.主梁與墩臺的剛度比，決定剛構橋的內力分布狀況。當主梁與墩臺剛度比較小時，橋梁的受力狀態接近于梁橋。（T）

18.相鄰兩孔橋跨結構的支座高度不同，應用鋼筋混凝土支承墊石來調整。（T）19.對于坡橋，宜將滑動支座設置在標高較高的墩臺上，以利主梁伸縮變形。（T）20.計算主梁的彎矩和剪力時，可在全跨內取用相同的荷載橫向分布系數。（F）計算主

梁的剪力時，在全跨內荷載橫向分布系數是變化的。

21.修正剛性橫梁法中的修正系數β是一個與橋梁橫截面幾何尺寸、材料特性有關而與主梁的剛度無關的參數。（F）修正剛性橫梁法中的修正系數β與橋梁橫截面幾何尺寸、材料特性及主梁的剛度都有關。

22.杠桿原理法適用于計算跨中彎矩。

（F）適于計算剪力

23.前期恒載包括橋面鋪裝、人行道和欄桿重量。（F）前期恒載主要包括主梁內力 24.橫隔梁肋寬宜做成上窄下寬，內寬外窄。（F）

25.在箱梁分析中，只有頂板才會發生剪力滯后現象，底板則不會出現，可不必考慮底板的剪力滯效應。（F）在箱梁分析中，頂板、底板都會發生剪力滯后現象。

26.箱形拱橋截面抗扭剛度大，橫向整體性和穩定性好，特別適用于無支架施工。（T）P246 27.斜拉橋和懸索橋這兩種橋型由于充分利用了鋼材的抗拉性能和混凝土材料的抗壓性能而使其結構形式非常合理，因此更適用于大跨徑的橋梁。（T）28.重力式橋臺的計算只包括基底應力驗算、整體抗傾覆穩定性驗算和整體抗滑動驗算三部分。（F）重力式橋臺的計算包括截面強度驗算、穩定性驗算和臺頂水平位移計算三部分。29.實腹式拱橋采用懸鏈線作為拱軸線，則主拱在恒載作用下只有軸向力而無彎矩或剪力。（T）

30.三鉸拱屬于超靜定結構。（F）31.現實中存在“合理拱軸線”。（T）32.現代斜拉橋一般采用稀索體系。（F）還有密索 33.懸臂澆筑施工時，合攏工作宜在高溫時進行。（F）34.在頂推施工時，因導梁的自重通常不大，故導梁對主梁內力的影響很小。（F）