第一篇：說(shuō)說(shuō)我自己

說(shuō)說(shuō)我自己

沒(méi)有清眉秀眼，沒(méi)有高挺的鼻子，也沒(méi)有櫻桃小嘴。我就是這樣一個(gè)普普通通的小女孩。連名字都再普通不過(guò)了，我叫杜雨晴，別看我的臉胖嘟嘟的，其實(shí)我的身材十分“苗條”，別人都說(shuō)我身上一點(diǎn)肉都沒(méi)有，是不是媽媽不給你吃東西啊！其實(shí)媽媽也每天都叫我吃啊吃啊。我個(gè)子比較矮，從一年級(jí)到現(xiàn)在的初中都坐第一排，我小學(xué)就開(kāi)始戴眼鏡了，到現(xiàn)在都摘不掉了，但我眼睛下面有一雙水汪汪的大眼睛。我和很多女孩一樣小時(shí)候都有“公主夢(mèng)”，喜歡穿裙子，但現(xiàn)在的我喜歡白顏色的衣服，基本上都是休閑的打扮，有點(diǎn)喜歡比較酷的鞋子。我愛(ài)哭還愛(ài)笑，可能有些人要納悶了，怎么會(huì)有這樣的人？此話怎講？不用納悶讓我來(lái)告訴你，我有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就悶悶不樂(lè)，一整天都沒(méi)精神開(kāi)心不起來(lái)，會(huì)一直追問(wèn)這件事情從頭到尾是怎么回事，為什么。但一旦有一件事轉(zhuǎn)移了我的注意力我就會(huì)開(kāi)懷大笑，把傷心事拋之腦后，接下來(lái)遇到的事也會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，想著那個(gè)人的好，把那個(gè)人對(duì)我的不好徹底忘掉。我除了愛(ài)哭愛(ài)笑還有一點(diǎn)粗心大意，特別是上初中以后作業(yè)量急劇增加，做作業(yè)老出錯(cuò)，有時(shí)候?qū)懮先ズ湍X子里想的完全不一樣。我喜歡看書(shū)，但大人們老是說(shuō)我看的書(shū)太幼稚，太小兒科，讓我多看看中外名著，可是我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得中外名著是得看，但是看書(shū)就應(yīng)該看自己喜歡看的書(shū)，也許學(xué)不到什么知識(shí)，但能讓我感受到快樂(lè)；我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，但不喜歡唱歌因?yàn)橐魳?lè)能給我美的享受。

這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

初一:單翼天使2001

第二篇：說(shuō)說(shuō)我自己

說(shuō)說(shuō)我自己

我，長(zhǎng)了淡淡的眉毛，黑黑的眼睛，正適合的鼻子和時(shí)靈時(shí)“失效”的嘴。我比較喜歡留中等頭發(fā)，因?yàn)槲业念~頭較大，留點(diǎn)長(zhǎng)發(fā)能遮住我寬寬的額頭。我時(shí)而膽小；時(shí)而膽大；時(shí)而又大方；時(shí)而又內(nèi)向，總之，我的性格很難讓人琢磨。你一定想了解我吧，我就來(lái)介紹介紹吧！

膽小的我：

別看我長(zhǎng)得大方，其實(shí)見(jiàn)到一些小蟲(chóng)卻又膽小得很。有一次，我正要睡午覺(jué)，剛躺在床上，突然我發(fā)現(xiàn)房頂有一只黑黑的蜘蛛，這我可怎么睡得著？我便找來(lái)了許許多多的“武器”：兩把水槍，一把木劍，兩支刀，一把子彈長(zhǎng)槍和一把短手槍。我又是水攻又是彈攻，終于將它打下來(lái)了，可掉在床上，向我飛奔而來(lái)，我懵了，怎么沒(méi)打死？神定，槍一扔，我逃之夭夭了。

膽大的我：

雖然說(shuō)我怕蜘蛛，但它畢竟是我的克星，而遇到其他情況我就不怕了。有一次，我和幾個(gè)小伙伴到一個(gè)幽靜的森林中去玩耍，突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，小伙伴建議去把鳥(niǎo)窩取下來(lái)，可別人試了又試也上不去，我便來(lái)試，由于我爬樹(shù)技能較高，一會(huì)兒就爬上去了。到了樹(shù)梢取鳥(niǎo)窩時(shí)，差點(diǎn)掉下去了，但是我一點(diǎn)也不害怕，終于順利取下鳥(niǎo)窩。

聰明的我：

從小，父母就夸我聰明，你瞧，果然不錯(cuò)，語(yǔ)文考了99，數(shù)學(xué)考了100，笑得父母合不攏嘴。有一次，我去我附近的森林中去玩，看見(jiàn)一個(gè)獵人在打鳥(niǎo)，看著一只又一只的鳥(niǎo)兒向下落，我非常心痛。于是，我便想方設(shè)法地來(lái)幫助這些鳥(niǎo)兒。我跟著獵人，尋找機(jī)會(huì)。終于，我看見(jiàn)他打下一只鳥(niǎo)兒而這只鳥(niǎo)兒并沒(méi)有死，我便沖上去，抓起鳥(niǎo)兒就跑，獵人見(jiàn)他的獵物被奪走，一個(gè)勁的追，我也一個(gè)勁地跑，我在跑的途中已經(jīng)將鳥(niǎo)兒扔了，可獵人卻渾然不知，等他把我捉住時(shí)，見(jiàn)我兩手空空，也只有算了，可這兒離森林很遠(yuǎn)了，他只得罵我?guī)拙洌缓筱鼗丶伊恕?/p>

你說(shuō)，我是不是很有趣呀？想認(rèn)識(shí)我嗎？

第三篇：說(shuō)說(shuō)我自己

說(shuō)說(shuō)我自己

我姓牛，名悅，1999年6月，出生在市人民醫(yī)院里，由于爺爺一心想要抱孫子，生下來(lái)是個(gè)千金時(shí)，心里難免有些不開(kāi)心。開(kāi)家庭會(huì)議為我取名時(shí)，爺爺說(shuō)：“你們?cè)附猩督猩叮疫@老頭子不管了。”最后，會(huì)議應(yīng)不歡而散。會(huì)議結(jié)束時(shí)，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子鬧得全家不安寧，但我的心里卻是無(wú)比的喜悅，喜悅，喜悅，就叫悅吧。”于是我的名字就這樣由來(lái)了。

七歲開(kāi)始我的小學(xué)時(shí)光，老師讓我們自報(bào)家門(mén)時(shí)，我說(shuō)：“我姓牛，叫牛悅，今年七歲。”老師對(duì)我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到剛坐下，同桌小聲的對(duì)我說(shuō)：“世上還有牛這個(gè)姓啊，我只知道有耕地的老黃牛。”我生氣的回答道：“怎么沒(méi)有，我不就是嘛！”

五年級(jí)時(shí)班上開(kāi)始流行起外號(hào)了，比如劉丙曉就叫冰糕。而我呢就叫牛犢子。雖然這個(gè)外號(hào)不好聽(tīng)，剛開(kāi)始我也不太習(xí)慣，但是，這畢竟是同學(xué)們對(duì)我的一種親切的稱呼嘛！

隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)快畢業(yè)了，脾氣有時(shí)會(huì)很古怪的，我要為小學(xué)里的最后的美好時(shí)光爭(zhēng)取努力！

耶！向著美好的明天出發(fā)，想著夢(mèng)寐以求的初中生涯前進(jìn)~！汶南二中小六年級(jí)：牛悅

第四篇：說(shuō)說(shuō)我自己

說(shuō)說(shuō)我自己

我叫康佳媛，今年九歲了，上小學(xué)三年級(jí)。我的個(gè)子很高，剪著短發(fā)，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙大眼睛，彎眉毛，一張微微上翹的嘴巴，一笑起來(lái)，就露出潔白的牙齒

俗話說(shuō)，人各有志。我們每個(gè)人的愛(ài)好都不同，有人喜歡打球，有人喜歡看書(shū)，有人喜歡畫(huà)畫(huà)。正所謂蘿卜青菜各有所愛(ài)，而我最喜歡彈鋼琴。可別小看我，我曾經(jīng)通過(guò)了上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴６級(jí)考試，因此，我希望自己長(zhǎng)大以后當(dāng)一名出色的鋼琴家。

這就是我，一個(gè)普普通通的女孩。

華安實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):康佳媛

第五篇：說(shuō)說(shuō)我自己

說(shuō)說(shuō)我自己

（一）——各位看官，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！你們今天可有耳福啦！——嗯？什么事這么好？

——今天呢，我將向你們說(shuō)說(shuō)我自己。——切??

話說(shuō)那日數(shù)學(xué)課上，一個(gè)紙團(tuán)神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)在我的課桌上。同桌望著一臉疑惑的我，伸手指了指遠(yuǎn)處的他，我當(dāng)時(shí)的心情別提多尷尬了，不過(guò)前幾日借給他一支筆，這，這是什么呀？

——然后呢？

當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師剛好講到很重要的一題，那紙團(tuán)放在手里，看也不是，不看也不是。同桌望著我那似笑非笑的眼神是讓我覺(jué)得紙團(tuán)內(nèi)藏了什么秘密的話語(yǔ)。

——然后你看了嗎？

你們說(shuō)我應(yīng)不應(yīng)該看啊？對(duì)，不該看。但我還是看了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也很糾結(jié)，在我糾結(jié)的時(shí)候，老師已經(jīng)從左邊講到了右邊，我當(dāng)時(shí)就傻眼了。心想我還沒(méi)聽(tīng)呢，就這樣完了。就把心一橫，決定看困擾了我近一節(jié)課的紙團(tuán)。

——那你快說(shuō)你看到了什么? ——你們猜猜我看到了什么？什么？誰(shuí)說(shuō)的三個(gè)字，腦子里想得都是什么？我當(dāng)時(shí)打開(kāi)紙團(tuán)，就看到好看的鋼筆字：對(duì)不起，我一直想對(duì)你說(shuō)一句話，又不知該不該講。哎，哎，哎，看你的這一個(gè)二個(gè)放光的眼神，又想到啥子了？

——難道不是那句話嗎？

什么呀，怎么會(huì)是呢？其實(shí)我當(dāng)時(shí)的心情也很忐忑，害怕就是你們說(shuō)的那句話。那么我該怎么回答啊！算了，看你們這么期待的眼神，我還是不吊你們胃口了，那上面寫(xiě)著：你上次借我的那支筆被我弄掉了，對(duì)不起啊！

——切，又欺騙我們的感情，還以為有什么事兒呢！是你想太多了好吧！??

——哎！各位聽(tīng)眾別走呀！雖然我這個(gè)人不怎么靠譜，但下面還有關(guān)于我的事呢！喂，等我一下??

說(shuō)說(shuō)我自己

（二）“世上沒(méi)有完全相同的兩片葉子“，這句話是我一直堅(jiān)信的。人們每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性，從人生大道上，生活鑄就了我的性格，朋友伴我快樂(lè)同行。

我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，我總是認(rèn)為微笑能使苦難的枷鎖找不到我，能使生活更加愛(ài)我，能使快樂(lè)常與我同在。有一次，我與父母去商場(chǎng)，那里人很多，我小心地跟在父母后面，擺弄著我心愛(ài)的洋娃娃，但是在穿過(guò)人群時(shí)，我跟丟了，父母不見(jiàn)了。我那時(shí)還小，只記得心里很著急，我告訴自己不要怕，等待父母，他們一定會(huì)找到我的，我站在那里，小心尋找著。綞，父母在廣播的幫助下找到了我。他們激動(dòng)的抱著我，我正笑著看著他們，他們也因此輕松了許多，我們就興奮的奔向家的方向。

我的朋友圈很大，人們?cè)谝黄穑偰芟嗷ダ斫猓窒砜鞓?lè)，同擔(dān)痛苦。我也因此明白了朋友是一幅感人的秋景。不知為什么，我總喜歡一個(gè)人的生活，以前的我渴望一個(gè)人，我喜歡自己一個(gè)生在閃閃的星空下享受寧?kù)o，喜歡自己上學(xué)，自己讀書(shū)，后來(lái)我才明白，有朋友陪伴的生活才是最快樂(lè)的。流年婉轉(zhuǎn)，我們將要分離，最后的幾天里，我一直同她們玩在一起，我們一起吃飯，下課后一起談話，小心議論著我們老師，發(fā)出壞壞的爽朗的笑聲。總舍不得她們，舍不得我們一起快樂(lè)的流年，我感傷這些，感嘆人生的花景散得太快。

我喜歡微笑，我熱愛(ài)我的朋友。不論將來(lái)自己要去哪里，我總要記得我們?cè)?jīng)的美好。

時(shí)間太瘦，指縫太寬，不免嘆聲，時(shí)間都去哪里了。我愛(ài)回憶，愛(ài)思考，也愛(ài)懷念，青春走得匆匆，回憶逝得嫣然，你我延續(xù)的記憶里只能 留在往日，定格在那片獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)葉里，細(xì)數(shù)條紋，圈圈漾著我們的美好記憶，不知什么時(shí)候，摘下一片，讓回憶流淌在心里，讓幸福劃過(guò)人間，再去拾撿那點(diǎn)滴幸福。

我們是生活中獨(dú)一無(wú)二的一片葉子，我總愛(ài)在圈圈樹(shù)葉條紋中滌蕩，拾撿幸福，感嘆流年。青春的痕跡小心烙在我心間，我愛(ài)與朋友同行，與快樂(lè)同行，與自己同悟。

說(shuō)說(shuō)我自己

（三）春夏秋冬，四時(shí)之景不同。春充滿著生機(jī)，夏充滿著激情，秋充滿著喜悅，冬充滿著神秘。而我，有著和四季一樣的特點(diǎn)，不同時(shí)間的我有著不同的特點(diǎn)，不同的形象。今天，我將向大家說(shuō)說(shuō)我自己。

說(shuō)說(shuō)幼時(shí)的我

俗話說(shuō)：初生牛犢不怕虎。幼時(shí)的我，猶如初生的牛犢，無(wú)所懼怕，甚至調(diào)皮到極點(diǎn)。我總會(huì)在姥姥抱著我時(shí)，將她的帽子抓起丟掉河里，我總會(huì)在鄰居家的小孩路過(guò)我家門(mén)口時(shí)將他打哭，我總會(huì)在媽媽不在時(shí)偷偷的將冰箱里的雪糕都吃了。

這就是幼時(shí)的我，調(diào)皮搗蛋到極點(diǎn)，完全不像一個(gè)小女生。說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的我

光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間如流水一樣從我的指間滑過(guò)，再也回不來(lái)了。現(xiàn)在的我，早已沒(méi)有了幼時(shí)的調(diào)皮與搗蛋，我所擁有的，是活潑，開(kāi)朗，不做作。現(xiàn)在的我，即將步入高中生活。而今，我坐在中考的考場(chǎng)上，奮筆疾書(shū)，為自己的理想而努力奮斗。就在這一瞬間我似乎長(zhǎng)大了許多，似乎更加成熟。

這就是現(xiàn)在的我，活潑，開(kāi)朗，不做作。長(zhǎng)大了，成熟了。說(shuō)說(shuō)未來(lái)的我

暢想未來(lái)，我或許實(shí)現(xiàn)了自己的理想。成為了一名優(yōu)秀的婚紗設(shè)計(jì)師。我坐在輝煌華麗的吊燈下，繪制出一幅又一幅婚紗設(shè)計(jì)圖，設(shè)計(jì)出一件又一件美麗的緍紗。

這就是未來(lái)的我，成為了一名出色的設(shè)計(jì)師。

踏一路金光風(fēng)雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷。我和四季一樣，不同的時(shí)間有著不同的特點(diǎn)。而今，坐在中考考場(chǎng)上的我，說(shuō)出了幼時(shí)的調(diào)皮，說(shuō)出了現(xiàn)在的開(kāi)朗，說(shuō)出了未來(lái)的成就，說(shuō)出了最真實(shí)的我。

說(shuō)說(shuō)我自己(四）

我總說(shuō)梅花的香是“苦寒來(lái)”，我總說(shuō)彩虹的美是在“風(fēng)雨后”，我總說(shuō)寶劍的鋒是從“磨礪出”。可我竟不曾說(shuō)過(guò)自己！

自己是怎樣的呢？

幾個(gè)片段閃過(guò)。小時(shí)候打針時(shí)哭得昏天黑地。上一年級(jí)時(shí)緊拉著媽媽的手不肯獨(dú)自進(jìn)入陌生的班中。與朋友吵架后獨(dú)自生著悶氣，不想解決的辦法。考試成績(jī)考差，就把作業(yè)扔到一旁，什么都不會(huì)做，只是覺(jué)得自己的天空呈現(xiàn)出“雨腳如麻未斷絕”與“黑云壓城城欲摧”的凄慘之景??

自己明明就是一個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng)，一遇到點(diǎn)兒困難就會(huì)不知所措，不勇敢甚至有些軟弱的人啊！以前竟不知道！

郁悶??

又有幾個(gè)片段閃過(guò)，在家中我會(huì)經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)，以致我明白了一些家務(wù)如何干得省時(shí)又簡(jiǎn)便的竅門(mén)。在班中我會(huì)經(jīng)常幫助同學(xué)，幫有疑難問(wèn)題的同學(xué)解題，借忘記帶東西的同學(xué)東西。我還十分尊敬老師，在遇到老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，有時(shí)還會(huì)幫他們捻東西。在街上我會(huì)把身上僅有的一元錢(qián)放在乞討者的面前，我會(huì)幫別人揀起東西。我還會(huì)主動(dòng)給別人讓路。傷害了別人我會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，受到別人的恩惠我會(huì)說(shuō)“謝謝你”。一個(gè)孝順，善良，樂(lè)于助人，尊重老師，懂禮貌的形象又赫然屹立在我面前!以前也是從不知道！

欣喜??

說(shuō)說(shuō)我自己，自己是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的人，缺點(diǎn)我將來(lái)慢慢改正，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的去迎長(zhǎng)風(fēng)，踏破浪，掛云帆，濟(jì)滄海的人，優(yōu)點(diǎn)我也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，把我的優(yōu)點(diǎn)變成大家的優(yōu)點(diǎn)，繼而演變成社會(huì)的優(yōu)點(diǎn)，社會(huì)的正能量。

說(shuō)說(shuō)我自己，我真正的了解到了自己，以后我不再總說(shuō)梅花，不再總彩虹，不再說(shuō)寶劍，我要經(jīng)常說(shuō)說(shuō)自己，多多了解自己，使自己的性格更加完美。

說(shuō)說(shuō)我自己

（五）世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉，大千世界，也就是意味著我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。

我，一雙小小的眼睛，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，魔鬼般的身材。不管我的樣禮貌是否出眾，而我總是昂首挺胸的走在人生的道路上。我堅(jiān)信我是獨(dú)一無(wú)二的。所以我會(huì)活出自己的精神發(fā)揚(yáng)自身的閃光點(diǎn)。

情景一：“叮鈴鈴”，放學(xué)了。我哼著小曲，慢悠悠地往家走著，看著身邊來(lái)來(lái)往往形形色色的人，我禁不住感嘆造物主的偉大貢獻(xiàn)。突然背后傳來(lái)轟隆的一聲響聲，我嚇的不禁抖了一下，隨后，轉(zhuǎn)過(guò)我的腦袋，往后掃描到底發(fā)生了什么事。一個(gè)老婆婆和一輛翻倒在地的三輪車(chē)引起了我的注意力。我二話不說(shuō)跑著到了老婆婆身邊，我可不怕被訛。我親切的問(wèn)老婆婆的傷勢(shì)，接著把她的三輪車(chē)給扶了起來(lái)，緊接著把老婆婆送到了醫(yī)院。回去時(shí)，天色拉開(kāi)了帷幕。

這就是愛(ài)助和為樂(lè)的我。

情景二：“這節(jié)課同學(xué)們自由復(fù)習(xí)，不會(huì)的問(wèn)題可以問(wèn)問(wèn)我，或者問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，但不能搞什么小花樣。”班主任嚴(yán)肅的說(shuō)著。隨著他的一聲令下，同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋一樣，不一會(huì)兒講桌上擠滿了同學(xué)。隨即我身邊也多了幾個(gè)求助者，而我莞爾一笑，陸續(xù)的為他們解答，似乎要把我所會(huì)的知識(shí)點(diǎn)一鍋端的教給他們，如有不懂的地方，我會(huì)不厭其煩的為他們分析，直到一個(gè)個(gè)同學(xué)滿載而歸。

這就是品學(xué)兼優(yōu)的我。

情景三：“母親節(jié)就要到了，你們有沒(méi)有準(zhǔn)備禮物啊！”“我決定親自做一個(gè)賀卡送給媽媽。”“我決定給媽媽買(mǎi)一束花。”同學(xué)們七嘴八舌的討論著，而我喜歡安靜的計(jì)劃著，畢竟每個(gè)媽媽也都是獨(dú)一無(wú)二的，她們也都有著她們的最愛(ài)。去年我為媽媽親身做了個(gè)節(jié)日卡，今年不如為媽媽做一頓豐盛的晚餐吧！媽媽不喜歡我亂花錢(qián)，更不喜歡鋪張浪費(fèi)，于是就這樣決定了。媽媽一定會(huì)夸我好閨女的，想著想著不禁心里美滋滋的。

這就是孝順父母的我。

每個(gè)人都是獨(dú)特的，或許你擁有著美麗的外貌，但一定還要心靈美，或許你擁有著殘缺的身軀，但一定還要鼓足勇氣美下去；或許你身處在富裕的豪門(mén)中，但一定還要刻苦起來(lái)。或許你不如他人，但你就是你。

過(guò)自己的生活，做真實(shí)的自己，管他們?cè)趺凑f(shuō)去呢。

說(shuō)說(shuō)我自己

（六）一張圓臉，兩個(gè)大眼，眉毛成一列，口直心也快。敢問(wèn)來(lái)者何人？今個(gè)兒咱來(lái)說(shuō)說(shuō)自己。

甩甩咱的馬尾辮，咱給您慢慢道來(lái)。路見(jiàn)不平一聲吼。

別看長(zhǎng)得挺文靜的一女生，其實(shí)“野”著呢。看，那位女生一哭，俺這兒就熱鬧了。接下來(lái)便是一般“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的好戲。結(jié)果啊，自然是男生連連求饒，得本姑娘一聲赦令后夾尾而逃。好吧，因?yàn)槲胰绱吮┝Γ嘀魅螞](méi)少批斗我，而我便在那一幫鐵兄弟的煽動(dòng)下私寫(xiě)一面杏黃大旗懸于班門(mén)口——上書(shū)：

該出的手時(shí)就出手，嗨喲！春風(fēng)得意馬蹄疾。

本人英姿颯爽，性格豪放，玉樹(shù)臨風(fēng)??好吧，我承認(rèn)自己有點(diǎn)小自戀。您瞧，咱這同學(xué)錄上寫(xiě)得五花八門(mén)：“你啥都好，就是有些自戀。”“自戀狂，自信狂！”“你的人生五大特點(diǎn)：自信，自立，自強(qiáng)，自戀，自我安慰！”嗯，那個(gè)，自戀是基于自信的基礎(chǔ)，自戀的本質(zhì)是自我欣賞！“我自戀，我驕傲！”

一日看盡長(zhǎng)安花。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有是時(shí)。

我所向往的地方是可可西里，我所向往的動(dòng)物是蔵羚。之所以說(shuō)“向往”，是崇拜和追求。之所以說(shuō)是可可西里，是因?yàn)槟抢锸腔∈i羚的天堂，之所以是基蔵羚，是因?yàn)樗俏易穳?mèng)的靈物。

我有一個(gè)驚駭世俗的夢(mèng)想，即使遍體鱗傷，也要奔跑向遠(yuǎn)方。即使逆著風(fēng)向，我也要逆風(fēng)飛翔。

直掛云帆濟(jì)滄海。

這就是我，固執(zhí)倔強(qiáng)，追夢(mèng)瘋狂。這就是我，“暴力自戀”，陽(yáng)光大方。這就是我，您看咋樣兒？

說(shuō)說(shuō)我自己

（七）生命多姿多彩，人生五彩繽紛，人與人之間總是不同，我也不例外。“我就是我，是顏色不一樣的煙火”，這句歌詞囊括了我的心聲。每一個(gè)人生下來(lái)都是不同的，不同的家庭，不同的親人，不同的長(zhǎng)相，但我們都是父母心中的最愛(ài)。

初三這一年，媽媽為了讓我有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我轉(zhuǎn)到了私立學(xué)校，很快就適應(yīng)了一切，轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，迎來(lái)了第一次月考，這次的成績(jī)讓班主任對(duì)我刮目相看。一學(xué)期下來(lái)，一切都順風(fēng)順?biāo)蠋煹钠珢?ài)有加，同學(xué)的羨慕至極，讓我不禁沾沾自喜。

到了下學(xué)期，事事都不盡人意。考試失利，應(yīng)同學(xué)之邀逃課，在背后點(diǎn)明老師的不好，一切都沒(méi)有逃過(guò)老師的法眼，班主任對(duì)我失望之至，不再對(duì)我有任何信心，連分?jǐn)?shù)考得稍微高一些，也被認(rèn)作是抄襲，我不禁心灰意冷，喪失斗志，每天都是渾渾噩噩，絲毫收獲也沒(méi)有。

是黑板上醒目的中考倒計(jì)時(shí)提醒了我，是父母的噓寒問(wèn)暖提醒了我。是同學(xué)們關(guān)切的目光提醒了我。對(duì)啊，我不再是初一，初二的孩子了，我是一名要備戰(zhàn)中考的學(xué)生啊！

最后的一個(gè)月里，我拾起了曾經(jīng)珍愛(ài)的課本，我沖進(jìn)了堆積如山的題海之中，我扎進(jìn)了五花八門(mén)的實(shí)習(xí)班里，一切都還來(lái)得及，只要我愿意努力，愿意付出，就一定會(huì)有所收獲。果不其然，在最后一卷中，我克服了頭疼的數(shù)學(xué)，令人發(fā)暈的理化，取得了優(yōu)異的成績(jī)，不僅為我自己增添了自信，也為父母帶來(lái)了欣慰與希望。選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔；選擇了云外，就一定要追逐夢(mèng)想。正因我心中有了夢(mèng)想，才有了為之奮斗的不竭動(dòng)力，我希望能夠去到我理想的高中，迎接一個(gè)燦爛美好的明天

曾經(jīng)的我，迷茫過(guò)也叛逆過(guò)，可父母總是一次又一次地相信我，一次又一次的鼓勵(lì)愛(ài)護(hù)我。當(dāng)看到父母眼中的憂愁，白了的雙鬢，我就更加堅(jiān)定了內(nèi)心，我就覺(jué)得一切的汗水都是值得的。我甚至提前預(yù)想過(guò)，成績(jī)下來(lái)的那一刻父母會(huì)作何反應(yīng)，我希望結(jié)果是好的，我也更想看到父母發(fā)自內(nèi)心的笑顏。

如今，我正坐在中考考場(chǎng)中奮筆疾書(shū)，寫(xiě)下了初三的這一年，寫(xiě)下了我此時(shí)內(nèi)心的夢(mèng)想，天下并沒(méi)有免費(fèi)的午餐，沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)。現(xiàn)在的我最清楚不過(guò)，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，一切的困難我都會(huì)迎頭而上，永不言敗，永不放棄。

我就是我，我會(huì)用最燦爛的自己，最積極的姿態(tài)，去迎接美好的明天。

說(shuō)說(shuō)我自己

（八）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？ ——題記

古人云：以人為鑒，可以明得失；以史為鑒可以知正錯(cuò)。在日常生活中，我們通常也要通過(guò)自我認(rèn)識(shí)，他人的評(píng)價(jià)來(lái)正確的認(rèn)識(shí)自己，那么我就通過(guò)自我認(rèn)識(shí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己。

（一）與朋友交而必信乎？曾經(jīng)的小學(xué)，如今的初中，一轉(zhuǎn)間，小學(xué)童趣的六年生活已經(jīng)結(jié)束了。如今而臨的卻是初中三年的生活，剛踏進(jìn)初中的校園，迎接的是初一的生活。

由于有緣，我們60人相聚在這同一個(gè)學(xué)校中的同一個(gè)班級(jí)中，面對(duì)這60多張童真而又陌生的面孔，我哭了，我哭了一天，也就平靜了一天。

在那一天中，我想了很多，并且我也決定和他們開(kāi)始交朋友，由于我的開(kāi)朗和好動(dòng)，漸漸地我和他們都熟悉了。并且成了好朋友，與此同時(shí)，我又想到了一個(gè)問(wèn)題，與朋友而不信乎？于是在過(guò)去的幾天中，我做到了。

（二）為人謀而必忠乎！

步入初二，美好而又熟悉的初一生活已經(jīng)悄然消逝，在初二中，由于朋友圈在逐步地增大，導(dǎo)致我們必須面臨著一個(gè)重要的問(wèn)題：為人謀而不忠乎？然而我許諾過(guò)，人謀而必忠乎！

由于我的許諾，在每次和朋友交往，都會(huì)想到這個(gè)問(wèn)題，然后，我就開(kāi)始盡自己最大的能力來(lái)做到這些。

最后，我成功了，我也做到了！

（三）傳必習(xí)乎！

漸漸地，初中三年的生活，已經(jīng)消逝了兩年，在這剩下的一年生活中，我們面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折：中考。

在這個(gè)畢業(yè)季中，我們只有努力地學(xué)習(xí)，盡自己最大的力量來(lái)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，只要做到傳必習(xí)乎！才會(huì)有更大地進(jìn)步。最終，我做到了，我常常每天多次反省自己，和朋友交往一定會(huì)盡心盡力；為朋友出主意，一定會(huì)竭盡全力；老師傳授的知識(shí)，一定會(huì)全力以赴的溫習(xí)。

說(shuō)說(shuō)我自己

（九）都說(shuō)“旁觀者清”，今天，我借此機(jī)會(huì)用“旁人”的眼來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己。你是充滿活力的紅色

你從小就喜歡蹦蹦跳跳的，經(jīng)常跑的沒(méi)影兒，為此媽媽是想把你鎖在家里。還記得小時(shí)候和伙伴們一起去翻很大的水泥圈嗎？你就像只小燕子在上面飛來(lái)飛去。你就像只蓬勃的小樹(shù)快樂(lè)的成長(zhǎng)。你總是領(lǐng)導(dǎo)伙伴們和你一起開(kāi)辟屬于自己的王國(guó)，就像心中裝了太陽(yáng)，活力的光影從不曾褪去。

你是受不住打擊的粉色

你喜歡粉色，你認(rèn)為那是公主的著顏色，溫柔，美好。雖然你喜歡玩，喜歡冒險(xiǎn)，可是還是怕老師，怕蟲(chóng)，還記得嗎？上小學(xué)的路上總是有一只瘋狗，你那么怕它，見(jiàn)了就躲，躲不掉就撒腿跑，大聲的哭著喊著，最令人費(fèi)解的是，你那么活躍，為什么老師一批評(píng)你就哭呢？眼角流出的淚是委屈？冤枉？不服氣？還是懦弱？你知道嗎？你應(yīng)該學(xué)著勇敢，要愈戰(zhàn)愈勇，愈擊愈烈。

你是憂郁安靜的黑色 遇到傷心的事情，你總是選擇沉默，不想著如何解決或者如何面對(duì)，你總是什么都不愿意與別人分擔(dān)，你認(rèn)為這個(gè)世界上都是壞人。可是你知道嗎？一轉(zhuǎn)身，春暖花開(kāi)，你不應(yīng)該學(xué)哥特式的頹廢，45度仰望天空的小文藝。當(dāng)屋子里的光逐漸暗淡下去時(shí)，你應(yīng)該去開(kāi)燈而不應(yīng)該憂郁安靜地接受命運(yùn)的殘酷宰割。你不應(yīng)該是黑色的。

你是黑白相混的灰色

為什么這么說(shuō)你呢？只因?yàn)槟銓?duì)未來(lái)太過(guò)迷茫，分不清道路，你把勵(lì)志的話掛在嘴邊。比如：“沒(méi)有堅(jiān)硬的暗礁難以擊起美麗的浪花”，“昨天的太陽(yáng)曬不干今天的衣裳”。你也知道人生不應(yīng)該像白色一樣是碌碌無(wú)為的空白。可是做事三分熱度的你什么時(shí)候方能認(rèn)真起來(lái)呢？不要讓未來(lái)遙遠(yuǎn)的沒(méi)有形狀。

有時(shí)你有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志；有“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的憂怨；有“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求”的無(wú)奈；有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的情愫。你是彩色的，你終究堅(jiān)信“天生我材必有用”。

雖說(shuō)，沒(méi)有藍(lán)天的廣闊可以有白云的飄逸；沒(méi)有草原的遼遠(yuǎn)可以有小草的芳香；沒(méi)有大海的深沉可以有一滴水的晶瑩。可是，我們始終應(yīng)該向著完美前進(jìn)，即使達(dá)不到，但總可以靠近。

自己呀自己，我說(shuō)了這么多你能明白嗎？你很優(yōu)秀，但仍需“鼓足干勁，力爭(zhēng)上游”。