第一篇：求職中認真做好這幾步不能少[范文模版]

求職中認真做好這幾步不能少

新宇光通信資訊: 事實上，幾乎每個人在求職過程中都會被拒絕1～3次，因為我們所希望從事的崗位與自己的能力也許并不匹配——這一點招聘人員一定比你看得更精準。所以說，如果用人單位告訴你：“很抱歉，不錄用不意味著對您能力的否定，而是目前的職位不適合您?！蹦敲?，大多數情況下，它絕不僅僅是一句客套話，而是你真的不適合。換句話說，還有更適合的崗位在等著你。所以，如果你只因為被拒一兩次就大受挫折，那絕對是自尋煩惱了。1，面試前的準備工作

面試前再仔細檢查一遍自己的簡歷，并可為迎合應聘職位的需要，適當做些刪改。如果你將應聘的是家外資企業，還要備份英文簡歷。如果考慮到面試中將會問一些諸如自我介紹或原工作單位工作職能方面的一些你能想到的問題，不妨先把它寫出來，記熟。

另外把簡歷平整地放在文件夾中，并找出面試中需要出示的相關證件、材料，如照片、身份證、學歷證和相關的職業資格證書等，如果你從事過一些特殊工作，如編輯或文案，不妨帶去你寫過的文章：如果你是做技術的，也不妨帶些能說明你所從事的工作內容的物件去，如光盤或相關的文字材料。

2，做好“職業規劃”。

它的重要性想來已經無需再強調，具體該怎樣做好每一階段的規劃也已經有很多人談過。在這里，我只就減少求職受挫提出一點兒建議，引起大家的注意，那就是求職時一定要考慮你的職業性向(包括能力、興趣等個人素質，可以依靠專業量表測出)與所求崗位是否匹配。如果不匹配，那么建議你重新考慮求職崗位，否則必然遭受較多挫折。

3,做好信息的搜集。

在一開始我提出的三個問題,很少有人全部都答出。俗話說“知己知彼，百戰不殆”，你連“敵情”都不了解，這仗還怎么打呢?退一步說，一個人在什么時候最容易感到挫折惶恐?對狀況沒有把握的時候。如果你對就業情況了解得比較透徹，那么你就心中有底，即使遭受了一兩次挫折，也不會陣腳大亂。

4，要如實全面。

在介紹自己各方面情況時一定要實事求是，優點不虛談，缺點不掩飾，客觀全面，不能吹噓或夸大，尤其是在介紹自己以往學習、工作上取得的成果時，一定要恰如其分。否則，效果將適得其反。同時，自我介紹材料要全面、完整，切忌丟三落四;個人基本情況、社會觀系、工作簡歷、學習成績、業務特長及愛好，不能缺少其中任何一項，否則會有不全面的感覺。求職自薦信、推薦表、個人 簡歷、證明材料一應俱全，才能給用人單位以系統全面的整體印象。

第二篇：求職中不能不知的防騙技巧

求職中不能不知的防騙技巧

在收到招聘單位的面試邀請電話時，請務必再上人才網站核實一下這個企業的資料

(material)；對方如果用移動電話與你聯系時，必須索取對方的固定電話，面試前盡量通過對方的固定電話預約面試時間和了解企業信息。

不法手段主要有幾種方式：

1、不法機構以XX人才市場分部或分公司的名義致電一些人才網求職會員，以包推薦工作為名，收取求職者100-300元推薦費或押金，但事后并不實踐承諾，使求職者受騙上當。

2、不法分子以公司招聘的名義通知求職者前往珠三角一帶（東莞居多）面試，再以公司地處偏僻為由主動派車（多為摩托車）接送，在偏僻處假借要與工作人員聯系為由，搶奪求職者手機與財物。

3、不法分子與不法醫院、醫療所勾結串通，以“招聘”、“體檢”為名，告訴求職者已被錄取，要求職者到指定醫院體檢，再求職者交納數

十、數百不等的體檢費用后，或讓求職者等待錄用通知或說求職者身體不合格，給求職者帶來損失。

4、由于近期剛踏入社會的應屆畢業生較多，不法分子會以各種方式騙取畢業生的家庭電話，打電話聯系其家長，謊稱該求職者在某地發生意外急需用錢，要求其家人將款項匯到某帳號上。

本著對求職者負責的態度，我們鄭重提醒求職者：

1、填寫個人簡歷時，請不要在規定的表單以外的地方填寫你的聯系方式，這樣會使所有人都看到你的聯系方式，從而導致不安全的情況發生；強烈建議求職者只留本人聯系電話并保持暢通，勿長時間關機，若非必要最好不留家庭電話。

2、在接到企業的面試時請特別注意：

（1）在收到招聘單位的面試邀請電話時，請務必再上人才網站核實一下這個企業的資料(material)；對方如果用移動電話與你聯系時，必須索取對方的固定電話，面試前盡量通過對方的固定電話預約面試時間和了解企業信息。

（2）、請認真確認面試地點，正規單位招聘一般會將招聘地點設在單位的辦公室、會議室，一些以租用房間作為應聘地點的單位，要警惕；千萬別輕信招聘者在指定的街道或酒店接待，應該自己主動找到招聘單位所在辦公地址或辦事處。

（3）、絕大多數招聘單位不會主動派車去接應聘者，應聘時勿與陌生人到偏僻地方，勿將手機等財物借給陌生人。發現被騙應及時報警。

3、如遇到單位要求必須體檢才能上崗的，請求職者注意：單位不應當指定某某醫院，而此類醫院也不應該是私立醫院或者診所。如遇到此類情況，請求職者不要相信，并及時與我們聯系，發現被騙應及時報警。

4、拒交各種名義的費用。任何招聘單位，以任何名義向求職者收取抵押金、服裝費、產品押金、風險金、報名費、培訓費等行為，都屬非法行為。招聘單位培訓本單位的職工，也不準收取培訓費。求職者遇到此類情況，要堅持拒交，并向招聘單位所在地區舉報，以確保自己的合法權益不受侵害。

5、不輕信許諾到外地上崗。對外地企業或某某外地分公司、分廠、辦事處的高薪招聘，不論其待遇多么好，求職者千萬要保持清醒的頭腦和高度的警惕，不要輕信他的口頭許諾，一是不去，二是到勞動保障部門咨詢，并辦理相關的手續，否則會吃大虧，被騙工騙錢甚至被人販子騙賣，悔之晚矣。

6、掌握勞動法規和相關政策。求職者在求職前或求職過程中，應主動學習一些勞動法規和相關政策，提高自己的求職素質和獨立思考的能力。

7、多種途徑了解公司背景。在求職者正式進入單位之前，想方設法加強對企業的了解以免誤入騙子設下的陷阱。比如：注意招聘單位的營業執照等相關證件；

8、謹慎簽定勞動合同。與用人企業簽合同時，求職者要“三看”：一看企業是否經過工商部門登記以及企業注冊的有效期限，否則所簽合同無效；二看合同字句是否準確、清楚、完整，不能用縮寫、替代或含糊的文字表達；三看勞動合同是否有一些必備內容，包括勞動合同期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、社會保險和福利、勞動紀律、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責任等。必須簽書面合同，試用期內也要簽合同。

9、發覺被騙，及時報案。求職者一旦發覺上當受騙，要及時向招聘單位所在地的人事局、勞動局監察大隊或公安局派出所報案，尋求法律保護。但由于勞務詐騙往往涉及公安、工商、勞動、人事等部門，求職者應該根據情況選擇最有效的投訴部門，若被投訴對象為合法機構，求職者可以找勞動部門；若求職受騙情況特別嚴重、詐騙金額大，可以到公安部門進行報案。（此類信息僅供參考）

第三篇：開題報告這六個部分不能少

開題報告不僅是提供給上級審核課題是否具有探究意義的一類報告文書，同時也是自己開展課題活動時的重要指導依據。所以，我們在寫作開題報告的時候需要確保以下的內容不能少。

(一)課題名稱

課題名稱就是課題的名字。這看起來是個小問題，但實際上很多人寫課題名稱時，往往寫的不準確、不恰當，從而影響整個課題的形象與質量。名稱可謂畫龍點睛之筆，如果撰寫的好，是論文加分和吸引讀者的最好因素。那么究竟我們應該如何撰寫課題名稱呢？

第一，名稱要準確、規范。

準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，課題的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。過大或過小的課題名稱只會讓你的內容文不對題，這樣的開題報告是很難通過選題的。

規范就是所用的詞語、句型要規范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結論性的口氣。在開題報告中由于課題還未探究，所以所撰寫內容都是在理論的基礎上建立的，對于這些內容我們不能用結論性的論述。

第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。

(二)課題研究的目的、意義

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅持黨教育方針、實施素質教育、提高教育教學質量等一般性的口號。主要內容包括：⑴ 研究的有關背景(課題的提出)⑵ 指出為什么要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。一個不具備價值和意義，甚至于沒有目的的課題研究還有什么研究的必要嗎？這部分內容也是審題人員判斷是否通過課題研究的標準，所以我們應該重點突出這部分的內容。

(三)本課題國內外研究的歷史和現狀(文獻綜述)。

國內外研究的歷史和現狀，即“文獻綜述”，英文稱之為“survey”、“overview”、“review”。是在對某研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上，對該領域研究成果的綜合和思考。一般認為，學術文章沒有綜述是不可思議的。需要將“文獻綜述(Literature Review)” 與“背景描述(Backupground Description)”區分開來?！拔墨I綜述”并非一般的“背景描述”，還需要對該領域研究成果的思考。

我們在選擇研究問題的時候，需要了解該問題產生的背景和來龍去脈，如“中國半導體產業的發展歷程”、“國外政府發展半導體產業的政策和問題”等等，這些內容屬于“背景描述”，關注的是現實層面問題，嚴格講不是“文獻綜述”?！拔墨I綜述”是對學術觀點和理論方法的整理。其次，文獻綜述是評論性的(Review 就是“評論”的意思)，因此要帶著作者本人批判的眼光(critical thinking)來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關領域學術研究的“堆砌”。評論的主線，要按照問題展開，也就是說，別的學者是如何看待和解決你提出的問題的，他們的方法和理論是否有什么缺陷?要是別的學者已經很完美地解決了你提出的問題，那就沒有重復研究的必要了。常見的寫作方法有：

1.年代順序(chronological)：從最早有的信息開始寫起，依據發表的時間分組討論文獻，記錄領域里的研究和發展。這個架構通常使用在表現想法或方法如何隨著時間變化，比如說探討青年罹患皮膚癌的文獻綜述，就可以依照年代回顧最早的診斷和治療方式，然后逐漸推進到最新的模式和治療方法。

2.主題式(thematic)：作者整理出要了解一個課題，重要的主題或理論概念，然后組織討論已發表的文獻。這種方式與年代順序比起來較突出，因為主題式文獻綜述不止簡介個別文獻，還分析領域里關于某重要課題的既有知識，比如說，用主題式進行青年罹患皮膚癌文獻綜述，可能會有不同章節討論黑色素瘤與非黑瘤皮膚癌的研究、日曬導致皮膚癌、青年對皮膚癌的認識與態度以及治療方法。(四)研究方案和技術路線

這也是開題報告的核心內容之一。在以上文獻分析的基礎上，根據以往研究工作中存在的缺陷或不足或其他問題，明確了該研究工作所要針對的核心內容，那么，在這一部分，就要對該問題的解決提出一個思路來。在研究方案的設計上，要特別注意邏輯順序，從什么角度著手，先解決什么問題，后解決什么問題，思路一定要清晰。

研究方案和技術路線要盡量具體和明確，但又不能過于關注于細節。思路和解決問題的具體措施之間還是有區別的，而我們在此所要求的是要提供清晰的思路。至于其中所涉及到的一些具體問題，可能會有多種多樣的解決辦法，這些解決辦法不是開題報告應當涉及的內容。

注意，即使你在做開題報告前已經做過了一些工作，你也不要站在課題中間匯報的角度來寫。開題報告就是開題報告，不是中間報告。因此，要站在課題研究方法設計(工作尚未開始)的角度來寫。

(五)課題研究的目標

課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達到的預定目標：即本課題研究的目標定位，確定目標時要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。相對于目的和指導思想而言,研究目標是比較具體的，不能籠統地講，必須清楚地寫出來。只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點是什么，思路就不會被各種因素所干擾。

(六)時間進度安排

這是開題報告中很重要的一部分。就是根據所設計的研究方案，將任務具體分配后一個個的階段。各階段的劃分不是任意的，是根據工作量、難度等來設計的。

第四篇：市政工程資料員從開工到竣工,只需做好這幾步

市政工程資料員從開工到竣工，只需做好這幾步！

一、工程開工前準備

1.熟悉施工圖紙，提出疑問并解決

從事不同的工作就從不同的角度去看，抓住重點。工程開工前的準備是最重要的：

首先熟悉設計施工圖、設計說明，填寫和準備工程開工必備的資料

填寫市政工程施工安全開工條件驗評表、市政工程文明施工開工條件驗評表、工程質量保證體系審查表(附七大員責任制)、開工報告、見證取樣計劃表、施工組織設計、安全施工組織設計，資料準備齊全后就找相關單位辦理簽字、蓋章、審核的手續。

2.分類存放各種資料

為便于日后竣工資料的整理，在平日的資料收集過程中就按照檔案館的市政道路(排水)工程竣工檔案檢查清單順序分類歸檔;排水區分的分別放入道路和排水資料中。

對于施工中與業主、監理等相關單位的來往資料雖不歸檔，也應分類整理;對于用于施工中的各種表格分編號、單位放好，便于使用時拿取。工程資料分為施工技術管理材料、工程質量保證材料、工程質量檢驗評定材料和竣工圖四部分。

二、工程開工后

1.原材料送檢

開工時原材料必須送市政質監站委托的檢測中心檢驗，取現場有代表性的土樣送總公司實驗室做擊實試驗。送檢應注意嚴把質量關，檢測合格的材料才允許使用。

2.同時可進行的收集工作

將工程預算、測量交樁復核記錄、圖紙會審記錄、技術交底記錄，與開工報告、施工組織設計、施工許可證一起歸檔。

三、施工過程中收集和填報資料三大注意事項

1.收集材料質量證明文件

在施工過程中不斷會購進各種材料，就需要收集每種材料的出廠合格證及有效的檢測報告(有CMA標志的)，必須是原件。有效證件的時間、數量及品種規格必須與材料進場的時間相符，特別是水泥要有28天強度的出廠檢驗單;鋼材的標識、規格與出廠合格證相符。

2.填報資料

對于質檢資料的填報需填寫監理規范用表，書寫要求規范，不能涂改，采用耐久性強的書寫材料，如碳素墨水，或現在常用的中性筆。監理表格一般一式三份、隱蔽記錄與工序表格一式兩份。按照規范標準的相應工序驗收內容填寫表格，不同的監理對資料的要求不完全一樣，填寫報驗資料前應積極與監理溝通，達成一致后填寫。

隱蔽記錄與工序表應寫明具體部位、工序名稱、樁號、東、西側(半幅)、南、北側(半幅)或左、右側(半幅)，這樣便于日后整理資料時更清晰、直觀;其內容應符合實際，不能照搬。例如溝槽開挖工序，在冬季不應寫無凍土;平基管座工序在規范中歸在一起，卻是不同的兩道工序，且棍凝土澆注時間不同，必須分開填報;填報溝槽開挖隱蔽記錄時，應附溝槽開挖斷面圖，并標注尺寸、當開挖土質較復雜時大致標注土質;當道路中各部位的基層工序報驗完畢后，未隱蔽的工序不用填寫隱蔽記錄，如快車道和非機動車道的面層、站、臥石、人行道步磚(面層)、預制塊護坡等;填報工序表時應注意檢查項目的選擇，因為規范中未包含全部的工序，遇到不同的工序時，一般選擇較接近的，例如規范中路基分路床、基層、面層等，卻未分快車道、非機動車道，當非機動車道需報驗時跟快車道一樣都套路床這一項，但檢查項目卻不同，非機動車道設有中線高程;工序表中填寫偏差值時也應注意一些細節，例如路床中平整度這一項的偏差值為20mm，若沒到施工現場去實地檢測，就容易出現填寫負值的錯誤，一般認為只要是負值就是不合格的偏差值，而用塞尺測出的讀數只可能是正值，即超過20mm的讀數才是不合格的偏差值;檢測項目中帶△符號的合格率必須達到100%。

3.收集試驗報告

試驗報告是工程資料的重要組成部分，屬工程質量保證材料，70%的試驗報告為自檢報告，30%為見證取樣報告，由市政質監站委托的檢測中心出據，這30%為強制規定，在進入每道工序施工前后都有相應的試驗，需要熟悉各種試驗，試驗完成后的試驗報告應收集完整，跟資料中的樁號、時間、混凝土澆注記錄、施工記錄等相符合，工程中的大多數資料都相互聯系，不僅相符，匯總和評定記錄也需要根據試驗報告進行填寫。

四、工程接近尾聲時可提前進行的竣工資料整理工作

1.匯總資料

檢查報驗資料中有無報漏、書寫錯誤等情況;將所有工序評定表的點數匯總并計算填寫工序質量評定匯總表、部位質量評定表、單位工程質量評定表，所有工序、部位和單位工程的合格率都在這三種表格中反映，完成后需監理及業主方的簽字蓋章手續。將所有施工技術、質量保證、評定資料和竣工圖按城建檔案館統一的檔案清單順序整理、匯總到一起。

2.復印裝訂

復印所需的套數(業主、接受單位各一套;監理與設計只看不存檔)，裝訂成冊。送備案館的一套需用牛皮紙裝訂，送檔案館的一套為不裝訂的原件，且檔案館對竣工固有特殊要求，編制竣工圖目錄，有監理蓋章

3.竣工圖的編制要求

竣工圖應畫出所有變更內容，如實反映竣工后的現狀，道路所處地段若有大型設施的也須標注，完成后加蓋竣工圖章，簽字手續完備。

五、工程竣工后的資料收集

填寫工程竣工報告、工程交工驗收證書和質量保修書。必須是原件，簽字、蓋章手續完備?？⒐を炇諘h結束后將竣工會議記錄放入竣工資料中，就基本是一套完整的工程竣工資料了。

隨著市政基礎設施建設的迅速發展，要求市政工程資料內容更加全面、完善，唯有不斷的學習和掌握新的整理方法，才能做好這項工作，做市政資料要細心，有責任心，這是做任何事情都是一樣的。

第五篇：一個也不能少做好后進生的轉化工作的教育論文

[摘要]后進生的出現對于班級的整體教學水平，優良班風的形成會產生消極的影響。

當前實施的素質教育，要求教育者要面向全體學生，同時也對我們廣大教育者提出了更高的要求，如何才能使學生們在各方面得到全面發展，是我們教育者義不容辭的責任。本文從分析后進生產生的原因出發，從而找到后進生轉化的方法。

[關鍵詞]后進生形成原因轉化

在一個班級中，后進生的出現和存在是在所難免的，如果不引起高度重視，并認真加以疏導，那么將會給學校正常的教學秩序及教育質量的提高帶來消極影響。后進生的形成原因是多種多樣的，除少數是先天生理缺陷外，大多數的后進生的形成是由于后天的環境和教育的失誤造成的。本文從通過分析后進生產生的原因，從而找到教育這部分學生的方法，是整個班級管理工作再上一個臺階。

一、家庭因素的影響

家庭是中學生成長的根本環境，是人生中最先接受啟蒙教育的地方，它的教育作用是其他教育機構所永遠無法替代的，其教育途徑、方式及效果都體現著強烈的特殊性。不同的家庭環境以及教育方式會培養出不同的心理品質和個性。家長的職業、文化程度經濟狀況、組成結構、家庭氛圍以及家長的期望水平都對孩子成長產生一種潛移默化的作用。隨著時代的發展，教育對家長提出了更高的要求，要不斷學習，如果還用幾十年前學來的方法是不能勝任的。另外，家長要理解孩子，信任孩子，形成和諧民主的家庭氣氛，相互關愛，相互體貼，相互尊重，平等相待，有事共同商量，特別是要重視孩子的合理意見和建議，這樣和諧民主的家庭氣氛有利于孩子自信心的提高，同樣對于后進生的轉化也起著至關重要的作用。

二、學校管理因素的影響

中學生時期的學生，自我意識較強，但自主性不夠，不少學生過分依賴家長和他人；意志較為薄弱，害怕困難；情感豐富，但情緒不穩定；愛好廣泛，但大多無目的，無計劃，做事有很大的盲目性；有的同學進游戲廳，沉迷于網絡游戲。

因此，在進行后進生轉化時要結合實際，找出其形成的原因，對癥下藥。首先要相信他們，信任他們，給他們以自信。要關心他們，給他們更多的愛，因為愛是轉化后進生的基礎和首要條件。對后進生只有真摯的愛才能彌補他們心理上的缺陷，消除他們心理上的障礙。要在人格上尊重他們，生活上關心他們，學習上注重激發他們的學習興趣，將師愛變為他們的心理動力，激勵他們不斷進步。其次，對待后進生要做到思想上不歧視，感情上不厭惡，不能將后進生一棍子打死，要認識到每個人都有自身的價值，不可能每個人都是冠軍，但每個人都有他的閃光點，教師要努力找出其閃光點，多表揚，多鼓勵。蘇霍姆利斯基在《一個“差生”的思維的覺醒》一文中所敘述的，對巴甫里克所采用的教育方法，值得我們教師深思。要仔細觀察和調查，找出后進生落后的真正原因，才能做到有的放矢，使他們在各方面向著健康的方向前進?？傊處熞龊筮M生的摯友，了解和理解他們，和他們打成一片，才能做到“親其師，信其道?！?/p>

三、大眾傳媒及社會文化的影響

隨著信息時代的到來和傳媒業的發展，大眾傳媒對中學生的影響越來越大，中學生接受信息的渠道日趨多樣化。由于大眾傳媒的信息選擇、制作著眼于大眾，忽視了對中學生的關照，基于某些原因，使一些成人文化中兇殺、色情等不良的內容保留下來，本來作為警示教育人們的內容，卻被中學生負面的接受了。模仿是中學生的天性，面對錯綜復雜的文化現象和社會問題，中學生還未具備正確的認知能力，常常因為好奇心驅使進行模仿，難以分辨其實質或其中蘊含著的積極、合理的因素。這就需要我們教育者及時的、有效的、準確的把握這些現象和問題，引導學生正確分析，明辨是非，幫助他們形成正確的認知，避免盲從。

四、后進生的轉化工作要循序漸進

后進生的轉化工作是一個漫長而艱巨的任務，轉化途徑和方法也因人而異，同時也要循序漸進。在具體工作中，要結合實際情況，找到確實有效的轉化方法，使后進生轉化工作做得扎實有效，努力做到一個也不能少。后進生的每一點進步與我們教師的辛勤勞動是分不開的，這就是要求我們教師以愚公移山的精神，持之以恒，堅持不懈，用最崇高的關愛去矯正治療后進生受傷的心靈，去恢復后進生的自尊，去點燃后進生熄滅的希望，去激發后進生進步的勇氣。只有這樣，才能收到良好的效果，才能全面提高整體素質。我們教師只要用愛心的雨露去澆灌，用園丁的辛勤去澆灌，對后進生傾注愛心，富有耐心，滿懷誠心，充滿信心，并實施以正確的教育方法，后進生就一起能轉化為好學生。