第一篇：圣誕節故事：三只熊過圣誕節

圣誕節到了，潔白的雪花在寶石藍的夜幕下盡情飛舞。

熊媽媽正在廚房里忙著做藍莓點心，整個屋子里都彌漫著香香甜甜的味道。熊爸爸把一棵高大的圣誕樹搬到了客廳里，那是他一大早從山上砍來的。熊寶寶正在用心地裝飾著圣誕樹，給它掛上成串的彩燈、可愛的布偶、寫滿祝福的卡片、絨線織的襪子……

當門外響起一陣清脆的門鈴聲時，熊寶寶興沖沖地去開門。一只精美的紅色禮品盒放在門口，上面還有一個用純白的絲帶打的漂亮的蝴蝶結。

“噢，這一定是圣誕老人送來的禮物。”

熊寶寶開心地把禮品盒抱進屋里，圍著它轉了3圈，然后拿起來左敲敲，右拍拍。

“爸爸，你說里面會是什么禮物呢？”

“我希望它是一套工具。”熊爸爸背著手說，“我要用錘子把那張3條腿的凳子釘好，要用鐵鋸把堵住煙囪的大樹鋸掉，要用鉗子把柵欄上凸起的釘子拔出來，要用扳手把小木車上的螺絲擰緊。”

“媽媽，你說里面會是什么禮物呢？”

“我希望它是一條裙子。”熊媽媽托著下巴說，“最好是用蠶絲織成的柔軟的布，用藍色矢車菊的汁液做的染料，用柳絮做的蕾絲花邊，最后用梔子花瓣薰上淡淡的香味。”

“寶貝，你說里面會是什么禮物呢？”

“我希望它是一輛小火車。”熊寶寶歪著腦袋說，“我要到軟軟的草地上去旅行，到清爽的海邊去兜風，到郁金香花叢中去度假，到金色的沙漠里去探險。”

熊爸爸看看熊媽媽，神秘地說：“親愛的，其實我有一份禮物要送給你。”說著，他拿出一只圓盒子。

熊媽媽看看熊爸爸，微笑著說：“親愛的，其實我也有一份禮物要送給你。”說著，她拿出一只方盒子。

“有我的禮物嗎？”熊寶寶問。

“當然。怎么可能忘記我們的小寶貝呢？”熊爸爸和熊媽媽拿出一只三角形的盒子。

方盒子里是一套齊備的工具，圓盒子里是一條美美的裙子，三角形盒子里是一輛可愛的小火車。

大家一起打開圣誕老人送來的禮物，只見紅盒子里裝著一只藍盒子，藍盒子里裝著一只黃盒子，黃盒子里裝著一只綠盒子，綠盒子里裝著一只白陶瓷的小罐子，打開小罐子，里面是滿滿一罐花粉蜜。

熊寶寶一家圍坐在小木桌前品嘗著花粉蜜，心里比蜜還要甜。

第二篇：相聲過圣誕節

相聲過圣誕節

甲（唱）今天來過圣誕節，我心樂的沒法說，耶穌怕我下地獄，撇下

天堂來救我，耶穌的恩典多么大，不救別人單救我，哈利路亞贊 美主，信靠耶穌真快樂（重）（白）我得趕快去，晚了進不去了。乙（跳著唱著上場）噢！這不是張奶奶嗎，看你這么高興，打扮的這么漂亮，這一大早上哪里走親親呀？

甲：孩子，你知道今天是什么日子嗎？

乙：不知道。

甲：今天是圣誕節。

乙：圣誕節？沒聽說，咱們國家過春節，國慶節、五一勞動節、三八

婦女節，我們小孩過六一兒童節、教師節，從來不過圣誕節。甲：現在我們國家對圣誕節還沒有重視，可是每年進入12月，全世

界各地方的基督徒，都興高彩烈的作各項準備工作，來慶賀圣誕節。

乙：我在電視里看過，外國人過圣誕節，有圣誕樹、圣誕老人、圣誕

老人是白胡子，帶著高高的大紅帽子，手里拿著很多禮物，看見誰就分給誰，我們學校從來不過圣誕節，老師也沒給我們講過。甲：你們老師不給你講，今天張奶奶給你講好嗎？

乙：好啊。

甲：你知道圣誕節？是干什么嗎？

乙：不知道（我們的老師還沒給我們講呢？）

甲：圣誕節是紀念耶穌的降生日，慶賀耶穌的降生。

乙：耶穌是什么？這么多人都給他過生日。

甲：耶穌是神的兒子，他為了拯救罪人，道成肉身，變成人的樣式來

到世界上。

乙：拯救罪人？

甲：是啊，神（上帝）愛世人，他創造了天地萬物和人類，把人安置

在地球上，并賜下陽光、雨露、五谷百果讓人享用，可是人不但不知道感謝他，反而拒絕他，頂撞他，放縱么欲，犯罪，作惡，任意妄為，神不愿意讓人活在犯罪受罪的可憐光景里，所以就差遣他的獨生兒子耶穌來到世界上，讓人悔改歸向神。

乙：噢，我明白了。

甲：孩子（名字）你看你們用的日歷牌，公元多少年，你知道公元的來歷嗎？

乙：不知道

甲：公元就是以耶穌降生為標記的，耶穌降生之前叫公元前，耶穌降

生以后為公元后，我們現在是公元2004年12月25日，也就是說耶穌降生已經二千零四年了。

乙：噢，原來是這樣，哎，張奶奶，我看到耶穌教堂上都掛著十字架，那是什么意思呀？

甲：十字架原來是古代羅馬帝國的一種子刑具，把罪大惡極的犯人釘

在十字架上，處死，上帝的兒子耶穌基督，他來到世界上，醫治疾病，趕逐污鬼，尋找失喪的人，宣揚天國的福音，他從沒犯過罪，他沒有絲毫的過犯和罪愆，但世人竟因自己的惡行而拒絕他，把他釘在十字架上，耶穌為擔當世人的罪，直到至今，成為我們替羊的羔羊，他在十字架上成就了和平，完成了救恩，因著耶穌的受死，十字架由一個可怕的刑具變成一個拯救的記號，由一個死亡咒詛的象征變成一個祥和蒙福的標記，因此十字架是基督教的標記，更是上帝愛世人的印證。

乙：噢，原來是這樣，張奶奶，我看你常常在禮拜天早上去教會做禮

拜，那是為什么呀？

甲：禮拜，禮拜就是按著規矩敬拜上帝。神創造天地萬物用了六天的時間，神定第七日為安息日，讓人放下工作，借著敬拜神來享受身心靈的安息。自從主耶穌復活升天以后，基督徒更把七日的頭一日，也就是禮拜天，主復活的這天作為紀念來贊美敬拜主，紀念主的復活。

乙：真有意思，張奶奶，你說的這些話，我還是頭一次聽說呢？哎 張

奶奶（我看到過圣誕節卡片上有嬰孩放在馬槽里，那是什么意思？）請你把基督教的道理多再給我講講吧！

甲：基督教的道理多的是呢，圣經里面有最好最好的教訓，耶穌基督

里面有最美好最全備的恩典，你跟我到教會聽聽吧。

乙：去教會？我能去嗎？

甲：孩子，那怎么不能？上帝愛世人，難道不愛你嗎？教會中主日學，唱詩班的年輕人多的是呢？歡迎你去參加。

乙：好。張奶奶 我跟你一起去。

甲乙：走。我們倆個一起去。（鞠躬同下）

第三篇：過圣誕節日記

12月24日，平安夜。從伯利恒到紐約，從倫敦到澳洲，從北半球到南半球，只有一個人最忙了，郡就是圣誕老人。

因為明天是圣誕節，他要趁著夜色給人們送一份禮物！今年圣誕老人有了靈感上帝最近也很忙，以致顧不上洗頭，老掉頭皮屑，于是圣誕老人輕輕一吹，把它變成了雪花。雪花長了翅膀，帶著圣誕老人的祝福飛呀飛！圣誕節一哻。，當人們打開房門，滿山遍野都是圣誕老人的禮物——雪花。孩子們歡笑，青年人驚喜，老人們昂著頭，迎雪鍛煉。暖冬“宣告結束，肆虐的流感做最后垂死的掙扎······圣誕老人看著歡天喜地的人們，滿意地笑了。

雪花在天空中嬉戲、碰撞、拉鉤，不一會兒，就成了六棱形的樣子，飛舞著輕悄悄地飄落下來。你瞧，有時它們可真淘氣飛到公路上的，想和司機叔叔摔摔跤飛到小池上的，想和魚兒隔著冰說說話打開窗戶，它也想進去扮扮強盜，哪知屋里的溫度真讓它受不了，還沒著地，吐吐舌頭不見了蹤影。

小孩子們比雪更頑皮一伸舌頭，就嘗到了雪的味道涼涼的，冰冰的，不苦也不澀。有的想伸手接住雪花仔細瞧瞧，可是雪花不領情，轉眼消失了。最愛玩打雪仗的是男孩子，他們做了許多雪”炮彈。，等著迎接“敵人。女孩子們最喜歡玩堆雪人了，她們先用一個小雪球滾啊滾，做成一個大雪球，用它當作叫人的身子，再拿一個小雪球當作頭，加黑豆眼睛、胡蘿卜鼻子、紅棗嘴巴，身上插一把大笤帚，一個可愛的雪人就做成了！

再看看廣場上的寵物狗們更是對雪喜歡得不得了。一見雪，狗們就躺在”雪（草）坪。里打滾，對主人撒歡。特別是都只穿著“紅配綠”小狗衣的"京巴兒。，在雪地里一個勁兒地打滾。它張開郚細細的小腿，四腳朝天，然后一骨碌地爬起來，瞅瞅四周，似乎在對路人撒嬌。它不停地跑，可不一會兒，腳一打滑就摔倒了，順勢又打了個漂亮的滾，逗得人們捧腹大笑。

我想，如果圣誕老人看見這情景，也會開心地發笑·····。

第四篇：過圣誕節的日記

過圣誕節的日記 1

今天中午，我上完英語課媽媽就帶著我去麥德龍買圣誕節的禮物。一到那里，姥姥就指著一顆大圣誕樹說：”都都，你看，那個圣誕樹多大啊！“

順著姥姥手指的方向，我看到了高高低低的好多圣誕樹，好幾個比我個兒還高。姥姥說：”咱們能買這樣的圣誕樹嗎？“

”那怎么能買呢？“

”都撐到天上去了“姥姥笑著說。

媽媽又搶著說：”咱們怎么能光看圣誕樹呢？看點別的！“我就看別的了，我對媽媽說：”我看上的東西你給我買好不好？“

”好呀，今天給你買個圣誕樹，上面把東西掛滿，只要你能看上！“

我看上了藍色、白色還有粉色的彩帶，各種各樣的小掛鏈，還有圣誕老人鞋子，一串能亮的彩燈，買完以后我們就回家了。

回到家，媽媽說：”今天，你自己裝飾圣誕樹，媽媽不幫你了，按照你自己的想法去弄，媽媽一會兒看看我女兒的欣賞水平如何呀！“

我洗完手就準備開工，我拿來剪刀，把要用的`東西都拿來，我先把彩燈拆開，掛到圣誕樹上，再把三條彩帶掛上，我覺得已經夠漂亮了，但是還有很多小掛鏈沒有掛，我就二話不說，三下兩下就把小掛鏈掛好了，”哇，太漂亮了！“媽媽喊道。姥姥也這么說，媽媽又說：”每個星期換一個造型，想玩了就把小掛鏈和彩帶拿下來，可以玩，不想玩了就把它在掛上！“我最喜歡的就是圣誕樹上的彩燈，它有三種模式，按鍵就能變化，媽媽把家里的燈光關掉，哇，簡直太炫了，一閃一閃的！

我還和爸爸在網上聊了一會兒天，給她視頻圣誕樹，爸爸也說我的圣誕樹漂亮！

自己裝飾圣誕樹真有趣，同學們有時間也可以讓家長給你們買，可有意思了！

過圣誕節的日記 2

今天是12月24日，圣誕節，沒有下雪，外面很冷，但我和班上其他同學一樣心情特別激動，也特別高興，心里熱乎乎的，因為我們班今天過圣誕了，“圣誕老人”給我們每位同學送了我最愛吃的蛋糕和糖果，最讓心愛的是糖果是用漂亮小紅鞋包裝的，上面還有張老師和周老師給我寫的心愿卡。

到家一見到爸爸，我就拿著禮物給爸爸看，說“我們今天過圣誕節了！”我還拿著小紅鞋往自己腳上穿，沒穿上，于是爸爸和我都笑了。

前幾天，老師說我們班有個圣誕PARTY，我問過爸爸“圣誕party”是什么意思，爸爸說“party”是我們在學英語中一個單詞的發音，中文是“聚會”的意思，“圣誕party”就是為圣誕節而組織的一個聚會活動。爸爸還講了過圣誕節的一些事。聽爸爸這一說，我更是期待圣誕這一天了。

今天，我又問爸爸：“我們班今天過圣誕節，圣誕老人是一個家長扮的，糖果好像也是在超市買的，有沒有真的圣誕老人？”“有，真的圣誕老人這一天他太忙了，要給全世界的小朋友送禮物，不可能個個他親自來送，所以他讓別人代替他送你們禮物。”爸爸說。

過圣誕節的日記 3

今天是圣誕節，我非常開心。一進校門，就有圣誕老人給我們發了姜餅，我覺得特別好吃。

到了中午，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們來到校園觀看我們表演節目了，真是令人激動呀。我覺得自己表演得最開心的一個節目是《加加油》。這個舞蹈是劉若語教我們另外九個女孩子的，她跳得很棒，她教我們的時候也很認真，我們這十個女孩子都很團結，所以能表演這個節目，真的要感謝劉若語呢！我也很喜歡這個舞蹈，因為這個舞蹈一跳就好起勁啊！我在跳的時候，一直想讓外婆看到我的臉，可惜外婆被前面的一位阿姨擋住了，我很著急，就使勁地，又小心翼翼地往左邊挪，因為我擔心老師會說我，所以我就一直歪著頭，后來我才知道，外婆早就看見我了，害得我白擔心了一場。

因為想著外婆，所以我跳得不夠專心，結果一開始表演時，我的動作就有點錯了，幸好媽媽用手勢提醒我，要不然我就要一直錯下去，就要被人嘲笑了。

節目結束后，我看了媽媽拍的視頻，覺得真有點難為情呢：我為什么那么胖呢？別人都穿得很好看，就我有點像只胖青蛙。而且因為我的臉太圓了，太鼓了，化妝的老師又幫我化得白白的，我覺得自己的臉好像一只大雞蛋。雖然還是有很多人說我可愛，可我還是覺得有點難為情呀！第二個令我開心的節目是我在圣誕派對上講了一個故事。

這個故事是我在大班時講過的——《幸運的小老鼠》。我在講的時候一點也不緊張，我覺得自己挺自信的，只是如果當時不要抱著一只小老鼠上臺的話，應該會更好些，因為抱著小老鼠，動作就不好做了，我真有點后悔了。節目表演完后，我們回到教室參加游戲，這些游戲真是太有趣了。只是令我感到驚訝的是，因為要換表演的衣服，所以我比很多小朋友更遲去參加游戲，結果我卻是我們班上第一個完成游戲環節的同學，第一個拿到了禮物呢，我真的好開心啊！

今年的圣誕節真是太令人難忘了！

過圣誕節的日記 4

今天是圣誕節，我來到學校，教室里鬧哄哄的，同學們都在展示自己精心準備的禮物。瞧，有巧克力、水筆、橡皮……那我帶了什么呢？哈哈，我帶了3包餅干，6顆糖果和2包海苔。怎么樣，夠豐富吧？

激動人心的時刻到了，我們采用抽簽的方式來決定禮物的歸屬。我會抽到誰的呢？誰又會得到我的禮物呢？第一個抽簽的是錢怡雯。只見她疾步走上講臺，隨手取出一個紙團。會是我嗎？她翻開一看，35號，呂家樂！呂家樂笑嘻嘻地捧上禮物，遞給了錢怡雯。

輪到我的好朋友張一洋上場了。她一蹦一跳地跑上講臺，手在紙條堆里攪了又攪，過了好久才抽出一張。王老師一把奪過，卻并沒告訴她抽到了誰，而是先問道：“你希望抽到幾號？”張一洋毫不猶豫地回答：“18號，朱嘉茜。”王老師聽了，搖搖頭說：“不如愿啊，32號，陳雨欣！”大家立刻看向陳雨欣，她一邊拿出自己的禮物，一邊對張一洋說：“圣誕節快樂！”

一個接一個，大部分同學的禮物送出去了，可仍沒有人抽到我的學號，我都等得不耐煩了。突然，一個熟悉的學號傳進了我的耳朵：“18號！”我興奮地從座位上彈起，把禮物送給了陳好時。隨后，我走上前，就見講臺上只剩下三張紙，就拿了一張的。我翻開一看，16號，徐欣哲！我走到徐欣哲的座位旁，等待著他拿出禮物。他會送給我什么呢？只見他慢悠悠地從口袋里拿出一個瓶蓋大小的乳酪，遞給了我，我的心頓時涼了半截。天哪，就這么一點？我帶的'禮物可比這個乳酪多得多啊！徐欣哲也太不盡心了吧！可我轉念又想：這或許也是徐欣哲精心準備的呢？再怎么樣，這都是他的一片心意呀！于是，我接過他的禮物，回到了自己的座位上。

這次的交換禮物活動，無論對方的禮物貴重與否，都是同學的一片心意。所以，請保管好這一份禮物，守護好這一份友誼！

過圣誕節的日記 5

星期六上午，我們在快樂老家藝術吧舉行了一場圣誕聯歡會。那天的快樂老家充滿著節日的氣氛，門前美麗的圣誕樹上掛滿五顏六色的彩帶，窗戶上貼著圣誕老人的頭像，石門頂上掛著彎彎的月亮船……

我們來到了大廳里，那里的圣誕樹上掛著閃閃發光的鈴鐺。聯歡會開始了，老師宣布第一個節目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》，只見他們毫無章法地打來打去，大家哄堂大笑，他們自己也非常開心。接下來，彭雨琪同學表演了一個厲害的舞蹈，動作很難，但是她表演得非常輕松。接著覃雨露講了個《虎妖》的故事，故事十分動聽，老師也聽得提心吊膽的。最后，老師請我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》，我們跳得心靈相通，默契十足。老師夸獎了我們，還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。

隨后我們來到了K歌的房間，唱起了動聽的歌兒。我最喜歡的是《寧靜的夏天》，唱歌的時候，有人給我們送來了糖果和小吃，啊！一放下來，它們都被搶光了呢！

唱完歌，我們去做木糠杯。我們坐在制作臺前，甜點老師給我們分發了用綠色小碗裝著的餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎，用小勺子把餅干碎壓平，這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油，就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來。最后，甜點老師拿來了黃色和紅色的果醬，我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。

這個圣誕節是我過的最開心、最快樂的一個圣誕節。我希望每個圣誕節都能這樣過。

第五篇：《趕回家過圣誕節》

兒童文學欣賞《圣誕節的約定》（大班）活動目標：

1.了解故事內容，理解故事中“約定”的意義。

2.體驗朋友之間的友誼應該建立在相互的信任上，知道答應別人的事情就應該努力做到。3.感受與同伴共同制作“約定卡”所帶來的快樂。活動準備：

繪本、信、磁帶（歡快輕松與緩慢沉重的音樂）、圣誕樹、心形卡片、水彩筆 活動過程：

1.暢想圣誕愿望，導入課題

師：圣誕節就要到了，你最大的愿望是什么？有一只小豬叫托托，你知道他的圣誕愿望是什么嗎？

2.分享托托寫給帕德的信

⑴出示托托的信，老師把信的內容念給小朋友聽。

⑵提問：小朋友們，你們從這封信里知道托托和他的好朋友帕德有了什么樣的約定？ 3.一邊翻看圖書一邊配樂講述故事

4.通過提問進一步理解故事內容，體驗托托為實現諾言而付出的努力和與朋友相聚的快樂。

⑴托托遇到了什么困難？為了實現自己和朋友的約定，托托是怎樣做的？ ⑵帕德為了朋友的到來又做了些什么？

⑶你喜歡托托和帕德嗎？你愿意有這樣的朋友嗎？為什么？ 4.與好朋友一起制作約定卡，體驗友誼的溫暖與快樂。

⑴提出制作約定卡的要求：與好朋友一起將約定的事情畫在心形的卡片上，并掛在圣誕樹上。

師：請小朋友們和你最好的好朋友共同制作一張圣誕節的約定卡片，記住，向別人保證過的事情一定要做到。

⑵幼兒制作約定卡，活動結束。

延伸活動：

圣誕節后，大家共同交流“約定”的實現情況。

設計、執教：吉琴