第一篇：看現在的愛國主義題材或者所謂的愛國主義題材電影

看現在的愛國主義題材或者所謂的愛國主義題材電影，影片中一幕一幕的殺戮------擊斃，掃射，活埋，剖腹，強暴···一幕比一幕變態，一幕比一幕揪心，方法推陳出新，死狀各個不同···突然恍惚了！是我們太愛國了所以總是不忍將之擱置與丟棄所以一而再的將之拿出重溫與深記，還是這些不應被遺忘但儼然已經遺忘的東西被重新拿出來喚醒我們所剩不多的愛國之心呢···說到底，我們是真的希望自己能記住些什么還是只是為了滿足自己某些不足為人道的惡趣味···導演們呢，是要重現歷史傳揚主色調還是只是為了滿足現在日益詭異的觀眾重口味···

第二篇：愛國主義題材的古詩

愛國主義題材的古詩

杜甫《春望》：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。”

2．李清照《夏日絕句》：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！?3．范成大《州橋》：“州橋南北是天街，父老年年等駕回。忍淚失聲問使者：‘幾時真有六軍來’”

4．林升《題臨安邸》：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”

5．陸游《示兒》：“死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！?/p>

6．陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》：“三萬里河東人海，五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年?！?/p>

7．文天祥《過零丁洋》：“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！?/p>

8．于謙《石灰吟》：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”

9．龔自珍《己亥雜詩》(其五)：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

涼州詞

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回?！冻鋈?/p>

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

從軍行 青海長云暗雪山, 孤城遙望玉門關.黃沙百戰穿斤甲.不破樓蘭終不還.從軍行

大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰洮河北，已報生擒吐谷渾。從軍行

琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。從軍行

烽火城西百尺樓，黃昏獨坐海風秋。更吹羌笛《關山月》，無那金閨萬里愁。從軍行

關城榆葉早疏黃, 日暮云沙古戰場。

表請回軍掩塵骨，莫教兵士哭龍荒。從軍行

胡瓶落膊紫薄汗，碎葉城西秋月團。明敕星馳封寶劍，辭君一夜取樓蘭。從軍行

玉門山嶂幾千重，山北山南總是烽。人依遠戍須看火，馬踏深山不見蹤。

九月九日憶山東兄弟

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。靜夜思

床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。舉 頭 望 明 月，低 頭 思 故 鄉。《竹里館》王維

獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。

《宿建德江》孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

第三篇：2015年愛國主義題材影片

2015年愛國主義題材影片

觀后感獲獎名單

一等獎：（共7人）

六（3）班楊之維六（2）班樊妍 六（4）班陳雨君六（2）班周心儀 五（2）班盧雨欣五（7）班段文濤 五（3）班王梓帆 二等獎：（共12人）

六（5）班周慧敏六（4）班盧橋輝 六（6）班匡法妮六（1）班盧彤 六（3）班周旋六（1）班丁妍 五（4）班李安怡五（6）班周憬 五（1）班何蕭五（4）班彭霓皓 五（1）班饒文浩五（6）班徐衎

第四篇：愛國作文：愛國主義作文題材 (2000字)

愛國作文：愛國主義作文題材

愛國作文：愛國主義作文題材

1．位卑未敢忘憂國——宋．陸游《病起書懷》

2．寸寸山河寸寸金——清．黃遵憲《贈梁任父母同年》

3．捐軀赴國難，視死忽如歸——三國．魏．曹植《白馬篇》

4．身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄——戰國．楚．屈原《國殤》

5．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山——唐．王昌齡《出塞》

6．商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》——唐．杜牧《泊秦淮》

7．愿得此身長報國，．何須生入玉門關——唐．戴叔倫《塞上曲二首》

8．臣心一片磁針石，不指南方不肯休——宋．文天祥《揚子江》

9．山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍——宋．文天祥《過零丁洋》

10．讀書本意在元元——宋．陸游《讀書》

11．死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁——宋．陸游《示兒》

12門迎涼有感》

．遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年——宋．陸游《秋夜將曉出籬．楚雖三戶能抗秦，豈有堂堂中國空無人——宋．陸游《金錯刀行》 ．胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉——宋．鄭思肖《二礪》 ．長太息以掩涕兮，哀民生之多艱——戰國．楚．屈原《離騷》 ．白骨露于野，千里無雞鳴——三國．曹操《蒿里行》 ．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦——唐．李紳《憫農》 ．窮年憂黎元，嘆息腸內熱——唐．杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》 ．朱門酒肉臭，路有凍死骨——唐．杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》 ．烽火連三月，家書抵萬金——唐．杜甫《春望》

21．醫得眼前瘡，剜卻心頭肉——唐，聶夷中《詠田家》

22．安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山——唐．杜甫《茅屋為秋風所破歌》

23．可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人——唐．陳陶《隴西行》

24．月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁——宋．楊萬里《竹枝詞》

25．但得眾生皆得飽，不辭羸病臣殘陽——宋．李綱《病?！?/p>

26．但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林——明．于謙《詠煤炭》

第五篇：看愛國主義電影總結

看愛國主義教育題材電影

總

結

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看愛國主義教育題材電影總結

中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱?，F在，我國人民在建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下，大力發展社會主義經濟，努力建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家。在新的歷史條件下，繼承和發揚愛國主義傳統，對于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團結全國各族人民，自力更生，艱苦創業，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現實意義。我校高度重視這項工作，積極開展愛國主義教育活動。

此次我班響應學校號召開展的愛國主義教育題材電影鑒賞，非常成功。激發學生的愛國主義熱情，樹立民族自豪感。使學生了解中國近代歷史，感受歷史英雄人物的民族氣概。樹立正確的學習目標、學習態度，進而形成團結、向上的班風。

通過開展此項活動，加強對學生的愛國主義教育，增強學生愛國情感、民族自尊心和自信心，將自己的成長成材與祖國的建設、民族的興旺密切聯系起來，激勵學生把愛國熱情轉化成勤奮學習、努力實踐、報效祖國的實際行動。

在今后的學習生活當中，我們會積極結合特定的教育主題，組織社會考察和社會實踐活動；結合參觀、瞻仰、考察，組織開展征文、主題演講會、專題講座、知識競賽等教育活動。注重利用紀念活動作為弘揚愛國主義精神，激發群眾愛國主義熱情的重

要工作。特別是元旦、春節和“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節日的慶?；顒右怀鰫蹏髁x的內容。

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