第一篇：2013-2014年文旅學院第二學期英語口試Topics

Topics

1.Can you get along well with your roommates? What are the problems you always have to face?

2.Do you often use a computer or go online? What role do you think computer or internet plays in your study?

3.We know that at university study all depends on oneself, have you developed your own way for it? Are there some differences compared that of high school?

4.Do you study by yourself regularly in scheduled time or it just depends? How do you balance study and entertainment?

第二篇：2012-2013第二學期大學英語4-口試試題庫

2012-2013第二學期大學英語4 口語考試試題：

1）Work

1.有過什么樣的工作經歷？(特別是給你印象深刻的一些兼職)

2.怎么看待兼職工作和大學學習之間的關系？

3.你認為工作中最重要的是什么？比如說責任或毅力等。

2）Free time

1.一般是如何打發自己的休閑時間？喜歡跟朋友外出還是喜歡獨處？

2.今天人們工作之余一般喜歡做些什么？

3.你是怎么看待休閑時間的重要性

3）Cheating on exams

1.你身邊存在考試作弊的現象嗎？

2.考試作弊有何弊端？

3.作為學生應該怎么做？

4）Music

1.喜歡音樂么？特別喜歡哪種音樂？說出幾個你喜歡的歌手名字和歌曲名稱

2.一般喜歡在什么時候聽音樂？

3.音樂可以給你帶來什么？

5)The environment

1.你認為現在的環境發展趨勢是在變壞還是變好？如果在變壞，情況嚴重么？

2.政府在緩解城市環境污染的過程中該采取什么措施？

3.作為社會的一個個體，你認為你能夠為環境保護做些什么？

6）Sports

1.喜歡運動么？特別喜歡哪種運動？

2.一般喜歡在什么時候做運動？

3.運動可以給你帶來什么？

7)Study abroad

1.你身邊有同學打算出國留學嗎？

2.你認為出國留學有何利弊？

3.你的打算。

8)Future

1.你對未來懷有擔憂嗎？為什么？

2.你的夢想是什么？

3.為實現你的夢想，你打算怎么做？

第三篇：文旅學院致全校畢業生文明離校倡議書

文旅學院致全校畢業生文明離校倡議書

親愛的畢業班同學們：

光陰似箭，日月如梭，風中開始飄散著離別的味道，桃李芬芳的季節，畢業離校的時分，三年前的那天，我們為了實現同樣的夢想，從祖國的四面八方聚于此地，三年后的今天，我們就要帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些屬于歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的路途。

三年寒窗時已過，莘莘學子情仍在。憶往昔，崢嶸歲月，感慨萬千！曾經——我們像一條條小溪，向往大海，從祖國的四面八方相聚到現代學院，叩響了這座知識殿堂的大門。從此，為了實現同樣的夢想，我們同甘共苦的度過了這段難忘的時光。教學樓、圖書館見證了我們飽滿的求知熱情；運動場、籃球場承載著我們昂揚的拼搏豪情。校園里每個角落都印下了我們青春的足跡，三年火熱的生活洗去了曾經的幼稚，教會了我們理性地思考人生，勇敢地面對挑戰。三年來，我們用青春的激情經歷了痛苦也收獲了喜悅，流下了淚水也收獲了笑容，品嘗了失敗更收獲了成功，我們參與了母校的建設，見證了母校一步步走向輝煌。

如今,我們即將帶著這份責任和動力，帶著對新生活的熱切期盼，帶著對未來事業的無限憧憬，策動拼搏之勇，離開母校，投入社會。頻頻回首，滿園的蔥郁之中回蕩著昨夜星辰下我們的歡聲笑語，悠悠的小道蘊含著人生驛站中老師的諄諄教誨。如今，我們面臨揮手道別,不得不將師生情誼打包、裝點。相伴三年，一人一物皆難忘，一草一木皆有情。在轉身離去的一霎那，請留給師弟師妹們一片愛心，一個榜樣。為此，我們發出以下倡議：

一、珍惜過去，把握現在，在即將畢業之即，繼續保持良好的精神狀態，認真完成畢業前的各項工作，給自己的大學生活劃上一個圓滿的句號;同時，也給周圍的老師、同學、師弟師妹們展示一個積極向上、勇于進取的自我。

二、積極參加文明離校活動。珍惜大學生活,在臨近離校階段,積極開展有意義的活動,為學校做一些實實在在的事,留下美好的回憶。積極響應和參加學院各項畢業離校活動，自覺遵守學校各項規章制度，爭當文明離?？?，不打架，不

酗酒，不打鬧。即將要離別，對酒當歌或許能盡余歡，但是深夜中玻璃所傳出的聲聲爆響，曾驚擾了多少同學和師弟師妹的美夢，而這帶來的快感卻無法真正抹去我們心中的憂愁。所以，揮手告別之前，請將這些年積累下來的情誼深深地埋在心里，莫讓年少的輕狂過分地宣泄，我們還年輕，請一定要珍惜自己的身體！

三、愛護美麗的校園,愛護公共設施，講究衛生。離校前要搞好宿舍衛生，保證內部家具的完好無損,辦好移交手續，積極配合畢業離校工作的順利開展.四、加強安全保衛工作.嚴禁校外閑雜人員進入學校.增強防范意識,不違章用火用電，注意防火防盜，要自覺維護學校正常的教學、工作和生活秩序，不影響他人生活。旅途中注意安全,妥善保管好錢物及報到證,戶口關系遷移證,畢業文憑等證件,確保順利地到達新單位報到.五、給師弟師妹傳授經驗，讓他們能夠在今后的日子里更好的學習和生活，這是需要我們傳承的責任；為母校的建設留下自己的建議，讓母校有更快更好的發展，是我們每一位學生的最大心愿。

六、面對嚴峻的就業形勢，要保持平和的心態；面對激烈的社會競爭，要有勝者的信心和勇氣。樹立遠大理想和全局觀念，正確處理個人的擇業愿望和國家需要的矛盾，面向基層，到祖國最需要的地方、崗位去實現自己的人生目標。

七、畢業生應注重自己的文明素養,在辦理畢業生離校手續時,注意文明禮貌,尊敬師長.凡有借東西未還(如學習,生活,體育用品等)或損害公物未賠償的同學,主動在離校前一周結清。

八、為保證學校各項工作的正常進行,畢業生要按時離校.離校期間,繼續嚴格遵守《高等學校學生行為準則》和學校各項規章制度.保持學校正常的教學,生活秩序。

三年的大學生活，給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。當我們要離開這里的時候，身上早已刻上了她的烙印。她見證了我們的青春，當我們臉上的神色不知不覺的由稚嫩變得成熟時，她也在和我們一起成長。我們與她之間的感情，早已是血脈相通，永不能分。所以，請記住，我們的生命里曾經有這樣一位母親，一個朋友，一個兄弟，一個姐妹，不管我們離開多久，她都會在原地看著我們遠

去的背影，默默地祝福我們!

親愛的同學們，畢業不是“出局”，而是揚帆出航；畢業不是終點，而是新生活的開始。在離開母校之前，讓我們把微笑留下，帶上對大學時光的美好回憶，愉快的奔向人生的新征程！今后，無論身在何處，我們既要發揮優良的傳統，又要把握時代的脈搏，銳意進取，開拓創新，在新的工作領域中創造更大的輝煌。

今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！祝愿07屆全體畢業生都能在歡樂、祥和、友好的氣氛下離開自己深愛的母校。

倡議人：文旅學院團總支

二00六年十一月二十八日

第四篇：學院第二學期共青團工作總結

學院第二學期共青團工作總結

在校團委和院黨總支的正確領導下，在學院團委干部和全體團員青年的共同努力下，本著嚴謹認真的工作態度、求實創新的精神，積極學習各種文件精神，積極探索科學的工作方法，開創了我院團工作的新局面，現將本學期我院團委的工作總結如下：

一、思想教育與工作宣傳工作方面：

積極開展各項理論教育及思想宣傳工作，注重畢業生的就業培訓及引導。

1.在十八大順利閉幕之際，我院先后組織開展了“與信仰對話,飛young中國夢”、“網聚正能量共筑中國夢”微博競賽、“學習貫徹十八大精神”演講與征文選拔等一系列活動，讓我院學子以各種形式關注十八大，學習十八大精神。

另一方面我院各班開展了以“我的中國夢”為主題的團日活動，掀起了為夢想起飛的熱潮，促進了我院學生的思想建設工作。同時對畢業生進行了就業指導，開展了西部、蘇北計劃推薦會，組織畢業生到校圖書館做志愿活動，幫助他們彌補缺少的課外學分。

我院團委在對團學干部的思想教育方面也沒有放松，在本學期，我院重修了團委學生會的管理制度，確保了我院團學工作的順利展開。在共青團蘇州科技學院第二次代表大會舉行之前，積極組織了數理學院代表選舉會議，為學校第二次團代會做微薄貢獻。

2.在第二十四期網上青共校開展學習期間，積極組織進行了網上青共校的報名考試及考風考紀的宣傳工作，并在筆試前期開展了筆試培訓，取得了較好的成效。

3.主題教育上，在五四青年節來臨之際，結合校團委的指導建議，我院舉辦了以“青春，夢想，使命”為主題的活動，活動以“青春，夢想”征文和學習習總書記“五四”講話精神座談會兩個形式同時展開，豐富了我院學生的文化生活，創建良好的學習氛圍，進一步加強我院精神文明建設。順利完成20**年“五四”評議表彰大會的一系列評選，進一步提升了青年思想，增強了學院學風建設。

4.認真到位地做好了各活動的宣傳報道工作，及時地在團委網站上進行報道發布。積極響應校團委全面推動我校團支部、班級團支部建立組織微博的要求，大力提高院團委以及各班團支部的微博活躍度。二．組織建設與機制創新方面：

建立健全團委內部各項制度，認真做好各項工作，以嚴格的規章制度規范團委內部的日常工作。

1.本學期三月至四月，我院保質保量完成了團員教育評議及團籍注冊工作。在評議過程中嚴格按照要求進行了民主投票，保證了評議的公平公正。在團籍注冊過程中，嚴格審核團員，保證組織的先進性。2.及時跟進第六屆數理學院團學的日常工作，發布了本學期的工作計劃。在日常工作中，積極制定與完善例會制度，修定于每周一召開團委工作例會，做好了日常工作的總結及部署工作。學期末及時進行并發布了工作總結，為下學期的工作做好了相應準備。同時對于團組織關系的轉接、團員發展、團費的收繳等工作也能及時有效地做到位。3.切實加強各團支部的建設工作，組織開展團支書培訓工作，為后續活動的開展奠定了堅實基礎。

4.在部長與干事的任用上實施考核流動制，即各部長、干事每個月接受一次工作考評，根據考評成績接受相應職務變動，實現團委成員競爭上崗，做到任人唯賢，力求實事求是，與時俱進，在實踐中進一步發展健全團內工作體系，卓有成效。

5.成立學生學術科研團隊，力推大學生學術科技工作。召開了信息與計算科學專業、應用物理學專業學生科研創新團隊與導師見面會，為進一步提高學生的學習能力、創新能力，跨年級成立了學生科研創新團隊，實行導師團隊“1+1”模式，選配了一批經驗豐富、科研水平高的專業教師擔任團隊指導老師，將課堂教學延展到課外指導，形成更加固定的、明確的、連續的指導關系，通過言傳身教的形式對學生的專業思想、學習興趣和態度、學習方法等進行全方位的指導，提高學生的學習能力和創新能力，從而幫助學生全面成長。三.校園文化與學術科技方面：

積極開展大小各種形式的科研及學術建設活動，努力營造校園良好的科技文化氛圍。

1.繼續發揚我院“科技創新”特色理念，積極組織開展科研立項工作。完成了20**大學生科研立項和省創新訓練項目的結題工作，完成20**年大學生科研立項申報和中期檢查工作，獲得立項的包括省級創新項目6項、學校資助項目5項。同時，組織了應物11級同學中科研立項參與者參加了挑戰杯入圍國賽推進會。

2.順應當前就業形式，我院舉辦了師范生技能大賽、考研經驗交流會，在3.5雷鋒月，舉辦了我身邊的“活雷鋒”拍客大賽等活動，提升學生技能的同時豐富了學生生活。院學生會舉辦了“再不飛，我們就老了”20**歡送畢業生晚會獲得了師生一致好評。四．社會實踐與志愿服務方面：

深入開展了各項寒、暑期社會實踐活動，組織參與了各類校內外的志愿服務活動，引導更多同學參與志愿服務，為社會貢獻自己的力量。1.完成了20**－20**寒假社會實踐總結評選，提前做好了暑期社會實踐的宣傳工作，充分調動了廣大同學的參與熱情，實踐以團隊形式組織展開，20**年共組織了4支隊伍參與暑期社會實踐，其中2支成為校立項團隊，各隊立題均聯系實際并切合當代大學生的生活面貌，實踐開展的同時做好了實踐報告的及時撰寫及匯報工作，將實踐落到實處。另外20**寒期社會實踐我院已做充分宣傳。

2.堅持開展校內外的志愿服務工作，同時注重實踐基地的拓展延伸。彩香愛心支教活動作為我院的重點實踐項目，這一傳統得到了很好的傳承及發展。除了每星期的愛心支教外，在重陽節還組織探望了一直從事愛心義務家教的朱瑞芳老師。我院本著對已有實踐基地開拓創新并持續開展志愿服務的宗旨，于“3.5”雷鋒月，在彩香愛心教室開展了以“愛心助教，普及科普知識”為主題的科技輔導活動，提高當代中學生的科學素養。每逢節日契機，我院志愿者還積極組織開展主題活動，比如父親節、世界地球日等。目前，XX市相當重視青年志愿者及愛心教育工作，彩香負責人朱瑞芳老師在愛心支教十周年的時候贊許并向常年堅持的蘇州科技學院志愿者們頒發了聘書，并且雙方領導簽訂了長期合作的協議。

同時本學期新增加的XX市圖書館實踐基地工作也卓有成效地開展了，這一工作得到了XX市圖書館的一致認可，雙方共同簽署了“共建大學生實踐基地”的協議。

3.在雅安地震之際，我院發起捐款4572元整，并組織以“我的中國夢我們和雅安在一起”為話題的微博活動，培養當代青年的社會責任感。4.對我院青協及科協實行了規范化管理，引導他們建立并完善自身管理機制，確保了我院青協、科協日常工作的順利進行。青協先后組織進行了獅山敬老院服務，在校圖書館和蘇州革命博物館做義工，前往越溪育才小學支教等社會實踐工作及有關校園行車安全的主題教育宣傳活動。積極組織以“公德”為主題的“3.5”雷鋒月活動，活動內容包括了美化校園系列，公德教育系列和社會責任系列。通過了這一系列的公德宣傳活動，增強了大家的公德意識，鼓勵大家更好的服務社會，奉獻社會。同時還積極配合校青協工作，開展義賣活動，配合學院完成義務獻血工作。我院科協在積極配合其他部門工作的同時，承辦了科普知識競賽，取得了圓滿成功，同時在協會開展了內容豐富多彩的電子制作比賽，并將制作成果在彩香愛心支教活動中進行了展示與講解。五.指導學生組織情況方面：

加強對學生分會及各學生組織的引導工作，促進了學生組織等的進一步發展。

1.指導學生分會的組織機構建設工作,引導學生分會進一步做好日常管理工作，做到管理有條理、有規范，并積極組織優秀學生分會的申報工作。

2.進一步建立健全了社團管理體系，并及時組織進行了各社團的招新換屆工作，此外注重對我院社團的指導工作，以保持各社團組織的活力。并鼓勵各社團積極準備校星級社團評比活動。對于各社團，我院社團管理中心進行了相關工作的培訓工作，確保了我院社團工作的順利展開，積極參與社團春聲的巡演。

在下學期，我院團委各部門將保持本學期積極的工作狀態，在完成校團委布置的各項常規工作的同時，繼續進行優秀的學院活動并采取一些新的活動形式，努力創新。同時做好各部門換屆、交接等工作，確保團委學生工作能夠順利無誤的進行。

第五篇：2012學年第二學期 小學一年級英語口試(A卷)評價建議

2012學年第二學期 小學一年級英語口試(A卷)評價建議

一、日常用語問答（3%）

1．老師示意學生坐下，觀察其反應：Sit down，please.2．詢問學生的姓名：—What’s your name, please?

3．老師和學生打招呼：-Hello.Good morning/afternoon.How are you?Goodbye.二、看圖讀出10個本學期學過的詞匯。（5分）

學生可從卷上選取朗讀10個單詞，或從書本、單詞卡片上抽取朗讀。

三、唱1首這學期所學的歌曲。（3分）

學生自選一首在課外或課內學習過的英文歌，唱出節奏，能聽清楚所唱內容?？蓛蓛蛇M行，引導學生輔以動作，鼓勵學生大膽表現。

四、表演、背誦1首這學期所學的小詩/歌謠。（3分）

該題可2-3人進行，測試前讓學生在課本內讀讀小詩和檢查學生音準和節奏。

五、連貫說話：

指導學生有順序觀察描述，引導用上：This is a … It’s …(red/yellow/grey…)It’s in/on/ under… I like/ I don’t like… 等句型

評價反饋：

一、二年級聽力成績以20分為滿分，然后折換成優秀、良好、及格和待及格四個等級。具體折換方法如下：18-20分為優秀，14-17分為良好，12-13分為及格，11分以下為待及格。

一、二年級的口試成績以等級制記分，以檢測四個項目為例，口語總評等級劃定可參照以下標準，優秀：四個項目均為優、良的，且有兩個“優秀”；良好：四個項目中有三個“良好”或“優秀”，且沒有“待及格”；及格：四個項目中有三個達“及格”等級；待及格：四個項目中有兩個或以上“待及格”等級。用上述方法算出學生聽力和口語的等級后，分別記入學生期末成績報告冊，向學生和家長匯報。