第一篇：英語短學期個人總結 personal summary

Personal Summary

Through the English study in the short term, I learn a lot, including choosing the suitable topic and having company with other people.No one can finish the topic only by himself, because the data which is needed to collect is too much.I have to admit that sometimes we don’t have the same idea, but at last we can solve this problem, using a suitable way to finish our job.I must say working with other people is harder than working alone.You have to think for other group members, which practice our abilities.Everyone has his own thing to do, so it is difficult for us to prepare the plan, but thanks to everyone’s sacrifice, our task has finished at last.As to my part, I take the duty of analyzing the military training for college students.I list six parts to explain my topic.First, the military training makes students have the spirit of unity and cooperation.Second, the military training makes students develop good habits and rigorous style of life.Third, the military training gives students the stage to show themselves.Fourth, the military training let students face life with a positive attitude.Fifth, the military training strengthens students the awareness and the sense of national mission.Sixth, the military training train the students' physique, hone their will.When I showed my ppt part, I may be afraid to be failed.So I did not show my best statue, but because of our ppt is made very well, we are chosed as the good group to take a competition around our school.As this is a great honer to us, we decide to try our best to prepare well for this competition.In a word, I think I get a lot from this term.

第二篇：短學期個人總結

篇一：大三短學期小結

緊張的期末考試之后，我們迎來了為期兩個星期的短學期，我是化生學院09級應用化學班，不同于大一大二的學弟們，對于我們來說，理論的學習和交流已是過去，我們短學期的主要內容是理論聯(lián)系實際!因此，在小學期中我們主要有三大塊內容，一學習autocad軟件，二化工綜合設計，三去工廠見習。

我認為這四個星期的短學期是很有必要的，從中學到了不少以前沒有深入過的專業(yè)知識的同時讓我對未來的就業(yè)方向有了很明確的向往，對我的職業(yè)生涯有很大的幫助，這使我對人生有了更好的規(guī)劃。

首先是就業(yè)，根據(jù)信息，將近80%左右的同學將會直接就業(yè)。如今，大學已經不是“象牙塔”式的教育了，它是一個大眾教育，因此，有這樣一種說法：畢業(yè)即失業(yè)。顯然，我們上大學的目的不是為了失業(yè)，而是為了就業(yè)，但是選擇就業(yè)的同學將會面臨極其激烈的競爭。另一種選擇就是創(chuàng)業(yè)，如今國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，并且有很多的大學生都創(chuàng)業(yè)成功了。創(chuàng)業(yè)是一條充滿機遇與挑戰(zhàn)的路線，大學生創(chuàng)業(yè)已受到人們的廣泛關注并且將持續(xù)受到人們的廣泛關注。

還有一條發(fā)展路線就是繼續(xù)深造，這是目前最具爭議的一大學生發(fā)展路線。當然，繼續(xù)學術方面的研究包括出國留學和考研。留學回來的同學并沒有改變找工作難的現(xiàn)狀，社會上對于海歸人士的認可度也越來越低，的確有很多真正有能力的人。對于有出國意向的大學生來說，考托福、gre、雅思是基本條件，并且出國留學還需要一筆費用和時間。大學生就業(yè)難的形勢使得許多同學走上了考研之路，很多銀行等單位，在向它們求職時，211工程以外的學校的資料是被自動拒收的，這對于我們學校的同學來說是很不利的，因此考研可以改變這種被動的局勢，一旦你考上了211工程的學校，你原來的學校將不再影響你，你將會重新獲得到銀行等部門工作的機會。目前研究生處于一種高不成低不就的狀態(tài)，國家有規(guī)定’企業(yè)給研究生的平均工資至少必須高于本科生500元。因此，很多企業(yè)選擇減少聘用研究生，研究生的就業(yè)前景也因此不樂觀。”

這四個星期的學期讓我獲益匪淺，拓寬我的知識面的同時讓我對本專業(yè)的就業(yè)動向有了更深層次的了解，相信在不久之后的就業(yè)中定會取得更好成果！篇二：短學期的個人總結 個人總結

我的短學期就快要結束了，回頭想想，忙碌了十天，雖然很辛苦，但我覺得很充實。在這十天中，我自己以及在朋友的幫助下，我完成了老師交給我們的任務，我首先完成是我自己的課件，接著是我的讀書報告，還有邯鄲成語故事的翻譯。我的課件做的人物是簡·奧斯汀，她是英國著名女性小說家，主要作品有《理智與情感》、《傲慢與偏見》、《曼斯菲爾德莊園》、《愛瑪》、《勸告》。通過做課件，我真學到了很多，我不僅了解到簡·奧斯汀的生平以及當時的英美文學，而且我又回顧了一下怎樣做課件。

我的讀書報告是英美小說選讀，具體內容是七篇小說的總結，她們分別是《一個干凈明亮的地方》、《泄密的心》、《他是否還在人間》、《小伙子布朗》、《快樂王子》、《伊芙琳》、《外婆的日常用品》。當然，這個使我學到的更多，因為是報告，所以不僅要知道作者情況，當時的背景，還要對內容有更深的了解，這就使得我從中學到了很多的知識。

我翻譯的成語故事分別是一鼓作氣，黃粱美夢，紙上談兵，三人成虎，負荊請罪。這使得我對邯鄲的成語故事有了近一步的學習，而且還提高了自己的英語寫作。

短學期給了我們一個很好的學習機會，相信通過這次短學期，我們以后的學習更努力，更順利！篇三：短學期總結 短學期總結

為了完善人才培養(yǎng)體系、提高教育教學質量，我們學校在今年6月16日——7月4日我們實施了短學期。作為學校的一名大三學生，我深深體會到學校的一片良苦用心，學校花了很多心思開展小學期，是為了給學生提供自主創(chuàng)新的平臺，提升學生實踐能力，開闊學生學術視野，聆聽名師講座，投入實踐鍛煉，長見識、學本領。而我自己也受益匪淺，感慨萬千。

期末考試剛結束不久，短學期就匆匆到來，原本以為會是很枯燥很乏味的學習，可是在小學期期間，學校和學院給我們安排的一系列講座，在我看來，卻豐富了小學期生活，積累了專業(yè)知識，拓寬了視野。有一些講座與我們專業(yè)知識緊密相關，還有一些能增加我們其他方面的知識，但總體上卻不單一，涉及不同課題，觀摩聆聽老師講座, 老師神采飛揚, 學生也有許多收獲。

其中，在微電影的拍攝及制作過程中，我們全班同學齊心協(xié)力，把握每一個細節(jié)，力求做到最好，能通過悉心的準備呈現(xiàn)給大家一部有樂趣、有意義的作品。在這個過程中，我們加深集體之間的團結和友誼，增強了集體榮譽感，收獲頗深。在創(chuàng)新實踐活動環(huán)節(jié)，我們小組確定了研究加盟店運營情況的課題。在前期充分準備的基礎上，我們的調查過程進行的很順利。通過實地采訪，采錄音頻等方式，我們收集六家加盟店鋪的相關信息，進行分析整理之后，我們得出了相應的調查結果。在這個過程中，有困難也有收獲。

短學期讓我們生活的節(jié)奏慢了下來，讓我們在較平時輕松的學習氛圍中學到更多的東西，小學期讓我們不僅可以聽到本校其他老師的講課，而且還可以聽到其它高校老師的知識講課。這些課程都是提高我們的知識和技能的，所以只要我們用心，就可以從中學到很多。我 覺得自己在學校的這次小學期得到的收獲是巨大的。對于我們學生而言，給我們以更加彈性的學習空間，讓我們更自主地構建智能結構，更自主地發(fā)展職業(yè)競爭力。通過強化學生專業(yè)技能和職業(yè)技能訓練，加強了我們實踐能力的鍛煉，提升了我們專業(yè)能力和職業(yè)能力，從而提升了我們的職業(yè)競爭力。短學期中的各種實踐活動幫助我們拓寬學術視野，拓展專業(yè)能力，增強就業(yè)競爭力；對學校而言，深化了教學改革、提高了教學質量！不僅把握現(xiàn)在，而且著眼未來，努力推進我校短學期改革，能夠使學校得到更好的發(fā)展。

第三篇：短學期的個人總結

個人總結

我的短學期就快要結束了，回頭想想，忙碌了十天，雖然很辛苦，但我覺得很充實。在這十天中，我自己以及在朋友的幫助下，我完成了老師交給我們的任務，我首先完成是我自己的課件，接著是我的讀書報告，還有邯鄲成語故事的翻譯。

我的課件做的人物是簡·奧斯汀，她是英國著名女性小說家，主要作品有《理智與情感》、《傲慢與偏見》、《曼斯菲爾德莊園》、《愛瑪》、《勸告》。通過做課件，我真學到了很多，我不僅了解到簡·奧斯汀的生平以及當時的英美文學，而且我又回顧了一下怎樣做課件。

我的讀書報告是英美小說選讀，具體內容是七篇小說的總結，她們分別是《一個干凈明亮的地方》、《泄密的心》、《他是否還在人間》、《小伙子布朗》、《快樂王子》、《伊芙琳》、《外婆的日常用品》。當然，這個使我學到的更多，因為是報告，所以不僅要知道作者情況，當時的背景，還要對內容有更深的了解，這就使得我從中學到了很多的知識。

我翻譯的成語故事分別是一鼓作氣，黃粱美夢，紙上談兵，三人成虎，負荊請罪。這使得我對邯鄲的成語故事有了近一步的學習，而且還提高了自己的英語寫作。

短學期給了我們一個很好的學習機會，相信通過這次短學期，我們以后的學習更努力，更順利！

第四篇：短學期總結

短學期總結

利用短學期的時間，學校和學院給我們安排了一系列的講座，在我看來，旨在豐富短學期的生活，積累專業(yè)知識，拓寬我們的視野，這些講座與我們的專業(yè)知識息息相關，但是卻不專一，涉及不同可以觀摩聆聽的名師講座，名師神采飛揚，聽者亦有心得，對于學院給我們安排的講座，我在其中學到了很多有用的知識，面對鮮活的教學對象，智慧和知識必然沒有相同的課堂。

學院給我安排的第一場講座時非常有分量的一場，蔡大生以及浙江年輕一代非常有名的大師們攜手的一場聲樂音樂會，我先來簡單的了解他的一些光榮事跡，蔡大生，祖籍湖北黃陂，1958年出生于杭州，著名華人歌唱家，瑞典大劇院、挪威國家歌劇院、哥德堡歌劇院終身演員。1987年畢業(yè)于上海音樂學院聲樂系，1988年赴瑞典參加國際歌劇歌唱家大師班角逐，榮獲瑞典最高藝術基金獎并留學該國。至今已在意大利、法國、德國、英國、比利時等二十多個國家演出近四十部歌劇、音樂劇等，是華人藝術家在世界舞臺上登臺最多的歌唱家之一。2006年受聘為浙江傳媒學院實驗歌舞劇院院長、音樂舞蹈系名譽主任。2008年北京奧運會火炬?zhèn)鬟f杭州站火炬手。蔡大生1988年畢業(yè)于上海音樂學院，是挪威國家歌劇院終身演員。現(xiàn)被聘請為杭州市委市政府的文化顧問，浙江傳媒學院音樂學院名譽院長。蔡大生從北京申奧開始就開始邀請世界著名音樂家為北京喝彩！曾參加央視的申奧晚會，2001年7月參加助威團前往莫斯科為北京吶喊！參加浙江火炬手選拔宣傳活動，帶領浙江音樂界的音樂家們創(chuàng)作和演唱了奧運火炬的主題歌。

他帶著大師們，給我們音樂學院帶來了一場視覺和聽覺的盛宴，不僅有民族唱法，還有美聲，通俗，不管是那種唱法都是唱的出神入化，處理細膩得體，不得不讓我們嘆服啊！

第五篇：短學期總結

短學期社會實踐總結

經過三個星期的實訓，我們的短學期就要結束了。在這短短三個星期里，我們模擬雪災，進行社會實踐，聽報告，寫影評，舉辦各種比賽??在這些豐富多彩的活動中，我們豐富了我們的大學生活，開闊了視野，學習掌握了各種經驗。

在資料查閱課上，我們通過因特網(wǎng)，學習下載文章的相關知識，更進一步的領會文章精髓，并自組團隊，制作ppt課件，初步學會了課件的制作，并自己構思課堂游戲，同時加強了團隊合作精神。

影視作品賞析的兩部作品都輕松幽默，同時富含人生哲理。第一部《蝙蝠俠》 深刻的剖析了人類的黑暗心理，并教會我們如何勇敢的應對生命中的各種挑戰(zhàn)。這對于初入社會，還沒形成正確人生觀的我們是很好的指導。第二部《結婚證》向我們揭示了一個深刻的道理：沒有什么成就是可以通過愿望達成的，要想真正取得成功必須自身不斷努力。這個道理令我警醒并受用終身。賞析這兩部作品，使我們在提升英語能力的同時也學習了人生道理。

三次系列講座也使我們受益匪淺，尤其是關于文學作品閱讀與欣賞的講座，系統(tǒng)的向我們介紹了英語專業(yè)的學生在現(xiàn)在的教育背景下如何成為有文學素養(yǎng)的人才。講座中，王教授以各種文學作品為例，系統(tǒng)的指出了文學作品閱讀的各個要點及有效閱讀的方式，這為我們今后的文學作品學習指明了方向。我們在努力學習的同時，還應多讀各種文學作品，擴大自己的視野，不斷的豐富自己。

在筆譯中，我們具體了解了英文的翻譯的各個要點與難點，這讓我們進一步走近英語，處于英語環(huán)境之中，體會中英文體的共性與差別。在模擬世博中，我們班抽到了澳大利亞館，為此我們積極認真的了解澳大利亞的歷史文化背景，口譯的同時深感澳大利亞文化的淳樸與深厚。在特色上我們想出由一名同學裝扮成土著人并跳土著舞蹈來體現(xiàn)澳大利亞的特色風情，同時吸引來自其他班級的“參觀者”。在緊張的籌備中，我們收獲的不止是知識，還有班級同學的深厚友誼。

實訓中，我們還舉辦了各種比賽，有我愛記歌詞大賽，書法比賽。在這些比賽中，我們從聽，說，讀，寫各個方面全面的學習了英語，同時，比賽也讓我們有了一定的競爭感，無形中更加努力，也使學習更加有樂趣。

實訓的重頭戲自然是最后三天的外出實踐。自由組隊后，我們一同確定了實踐的主題——科技之旅。我們希望通過我們的實踐，將無錫的最新產業(yè)物聯(lián)網(wǎng)介紹給大家，并讓大家意識到物聯(lián)網(wǎng)—這個新興的科技產業(yè)將給我們的生活帶來巨大的改變。在分配了個自的任務后，我們開始開展實地考察實踐。我們去了位于無錫新區(qū)的T-Park，即無錫科技園。歸來后，我們認真翻譯了搜集的各類資料，包括文字介紹，照片和視頻，并進行了總結歸納，制作成ppt，與組內其他成員進行了交流討論，之后又向同學們進行了演示。通過實踐，我們了解了無錫的最新高科技的發(fā)展情況，并對物聯(lián)網(wǎng)有了深入的了解，對未來的美好生活充滿了無限向往及熱切期盼。此外，在實踐中，我們也深刻體會到了團隊合作精神的重要性，學會了積極主動為他人分擔，彼此謙讓。在實踐中，實訓的意義得到了深刻體現(xiàn)，也將為我們今后的學習生活提供指導。

為期三周的實訓即將結束，在回味實訓的同時，我們也積極思考了實訓中存在的問題。在查閱資料時，我們沒能很好的發(fā)揮團隊精神，浪費了許多時間，同時由于沒能認真正確的了解老師的要求，我們在整合資料時出了一些問題，沒能發(fā)揮最好的效果。在比賽時，由于事先的準備不足，很多工作沒做到位，造成比賽結果不盡人意。模擬世博時，由于設備有限，效果不是很好，影響了整體水

品的體現(xiàn)。這些問題給我們啟示，在下一次實訓時，我們將做足準備，做好規(guī)劃，提前為實訓掃清技術障礙。相信我們將在實訓中不斷進步，提高自身素質。

實訓給了我們一個良好的鍛煉機會，相信經過實訓我們的學習將更順利，我們班級將更團結。

英師0801

柳明村

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