第一篇:中學學校年度安全綜治工作總結
中學學校年度安全綜治工作總結
保寧中學學校年度安全綜治工作總結
“MsoNormal” style=““> 安全工作是學校的重要工作,為保障師生安全,依據教育局和督導辦有關安全文件精神,我校持之以恒地開展創建平安校園工作。一年來,我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全綜治工作總結如下: “MsoNormal” style=““>、學校安全概況
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一、加強領導,措施有力
“MsoNormal” style=““>為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校成立了安全綜治工作領導小組,校長陳永洪任組長,分管安全副校長湯軍任副組長,安綜辦主任蒲鵬及學校其他中層、班主任、門衛任組員。“MsoNormal” style=““>
二、制度保證 措施到位
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1、建立安全保衛工作領導責任制和問責制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行問責制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。
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2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,明確職責。與學生及學生家長簽訂了學生、住校生、走讀生等安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹”誰
主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
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3、完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
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4、建立學校各種安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組,制定了安全應急工作預案及疏散預案。
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5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。“MsoNormal” style=““>
6、加強門衛安全措施,對我校走讀生實行憑卡出入制度,住校生必須以請假條方式進行出入等,做到了防患于未然。
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三、齊抓共管 群防群治
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學校安全
教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與沙辦、派出所取得聯系,做好學校安全保衛工作,學校利用校會組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
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四、加強教育,促進自護
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要確保安全,根本在于提高安全意識我校聘請派出所分管同志到學校開展法治教育講座,給全校學生上法制安全知識課。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。
學校開展豐富多彩的教育活動。利用國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。作好學校安全隱患臺帳,并定期整改。
本校安全隱患基本情況和事故特點及原因分析
我校處于張飛北路,屬于城鄉結合部,校周邊環境、人員復雜,張飛北路是市區南北走向的一條主要通道,交通安全壓力很大。學校校舍陳舊,存在多處安全隱患。2014年春,學校與保寧中學進行了合并,成立了新保中,教師、學生、家長情緒不穩定。開學招生階段,家長由于不理解市委市府及教科局的總體布局及規化,到學校多次理論。
我校安全工作的主要作法
1、聯系市府有關部門,對我校校門外設置了安全警示標志,增設了斑馬線,修建了新的公交站臺,保障了師生
進出校園的交通安全。
2、學校聯系市教科局局長湯勇先生及其他相關領導于9月1日親自給七年級新生召開家長會,解決了家長心中的疑慮。學校于九月下旬及十月中旬分別召開七年級新生家長會及全校學生家長會,取得了良好效果。
存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面雖然做了一定工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨政領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的,非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還是存在的,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,學校門前交通成為主干道,往來車子多且無序,時
常末見減速,對學生往還學校,特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中留守兒童越來越多,留守兒童在家庭中往往受父母雙親教育較少,缺乏生活經驗,自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時協調社會各界共同關心學生安全,解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
下一步打算:
1、聯系市教科局安全科領導屈全發同志到我校開一個安全工作主題校會。
2、組織一次安全知識競賽。
3、評選學校安全工作先進集體和個人。
4、作好年終安全排查督查及整改。
2014年12月4日
第二篇:城北中學綜治安全工作總結
城北中學綜治安全工作總結
2008—2009年(上)
學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產安全,關系到學校教育秩序的正常進行,關系到社會的穩定與發展。一年來,我校安全工作,在市教育局的領導下,在上級教育主管部門的精心指導下,學校各相關部門積極配合、通力協作,本著高度負責的精神和“安全第一”的原則,做了大量實實在在的工作,取得了一定的成績,廣大師生的安全意識有了明顯增強,學生自我防范能力有了較大的提高,到目前為止沒有發生學生意外事故現將一年來具體情況總結如下:
一、加強組織領導,形成安全管理體系。
1、領導重視,齊抓共管。“安全第一”。我校高度重視學校綜治工作,開學以來多次通過召開校務會議及學校綜治工作會議,強調學校的安全、穩定,對綜治知識及有關的法律法規和方針政策進行了宣傳。學校政治處、教務處、總務處各部門各司其職,做到各部門間相互配合,齊抓共管。鄉政府、公安派出所、交通、衛生、消防各部門以及檢查院對我校安全工作給予很大幫助。形成了網絡式安全防范體系,消除各種安全隱患,確保師生安全和學校穩定。使學校領導及廣大教師增強“責任重于泰山”的意識,明確搞好學校綜治工作是實施素質教育的重要保障,學校的安定、穩定對維護學校正常教育教學秩序的重要性,切實增強抓好學校綜治工作的責任感和緊迫感,從講政治,保穩定,促發展的高度出發,把學校綜治、安全工作納入重要議事日程,作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好。切實維護正常的教育教學秩序,保證了學校的安全、穩定,初步形成了人人重視、關心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面。
2、機構健全,形成網絡。學校領導本著對黨的教育事業、對學生負責的態度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩定、政治穩定的高度出發,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。學校建立了以分管德育副校長曾憲斌為組長,政治處主任為副組長,有關處室負責人為成員的“平安校園”工作領導小組,對學校的安全工作進行指導、監督、檢查、考核。學校分別與各處室、班主任、任課教師簽訂了安全教育工作目標管理責任狀,配備了聯系各方面安全工作的安全員。建立警校共建合作關系,加強班主任日常工作管理,建立校園治安巡邏大隊確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
二、建立健全制度,各項措施落實到位。
1)、健全制度,規范管理。建立健全制度,做到安全工作有章可循,是搞好學校安全工作的前提與保障。我校制定了學校安全工作一系列規章制度,如:學校集體外出活動請示報告制度、安全事故報告制度、安全事故通報制度、安全工作考核評估制度,堅持節假日、寒暑假值班擴校制度、學校安全工作獎懲制度等,就學校安全工作的組織領導、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎懲與表彰等方面作了具體的規定和要求。同時注重學校管綜治工作的人員理論業務培訓。多次組織學習《中共中央關于加強社會治安綜合治理的決定》、《企業內保條例》以及省、市、局有關綜治工作的文件精神,對學校內的各種教學設施及學生活動場所也都明確安全責任人和責任范圍,已初步形成了安全工作的有效運行機制。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校中學部副校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室、班主任和教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健晶,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小,組,制定了意外事故處置預案制度,并根據實際情況逐步進行完善。
5、建立健全學校安全、綜治管理教育網絡。為建立健全專群結合、人人參與的防范體系,我校成立學校“綜治安全工作領導小組”,校長負總責,各小組成員具體分工負責,各責任人分項管理,把學校安全綜治工作擺上學校工作的議事日程。學校成立學生安全督導組,協助行政值日管理日常安全,并聘請一名法制副校長和若干名校外法制輔導員,定期給學生上法制、安全、道德教育課程,把校園創安與綜合治理各項工作相結合,實行聯防聯治,形成人人參與、齊抓共管共管的學校安全管理教育網絡。
根據教育局的要求,結合本校實際,制訂的一系列相應的安全制度做到安全工作制度到人,責任到人,措施到人。
2)、檢查督促,狠抓落實。對各項制度的落實工作,我們著重抓了以下幾個方面的工作:
(1)對學校安全教育管理工作進行定期檢查、考核評估。每學期的開學初、期中、期末對學校的安全工作進行全面的檢查。主要檢查安全工作的各項規章制度的制訂和落實、學校安全教育活動開展情況,校舍安全、教育教學設施的添置修理及學校的環境衛生工作等。配合上級部門消防、衛生、質監局等,對學校消防、食品衛生、學校鍋爐安全使用等進行了檢查。校保衛人員、行政值日經常性地對學校安全工作進行全面、細致的檢查,針對安全隱患,協助學校落實整改措施。
(2)及時傳達上級和有關部門安全工作的指示和要求,并結合本市實際,做好常規性的教育和管理。同時對季節性、突發性的安全問題做到及時防范和處理。
①解決學生往返校安全問題。周末行政值日于下午四點前在校外迎接學生返校,并了解乘車情況,如有問題通知班主任及時與家長聯系,以保證學生到校安全。周五放學行政值日、保衛、班主任到校外護送學生,如有誤車不能返家的情況,及時與家長聯系或行政專門護送學生到家。小學部實行戴小黃帽排路隊,教師排班護送,并進行制度化運作。確保了學生乘車、走路安全。
②根據上級的統一部署,定期開展安全管理專項整治行動,積極配合公安、消防、衛生、質監、交通、司法等部門,對學校的消防安全,學生上下學交通安全,學校的小賣部、食堂的食品衛生和飲用水安全,學校鍋爐使用安全,校園和校園周邊治安環境等進行了全面的檢查整治,對存在的問題進行及時整改。
(3)學校實行中學部住宿制管理后,住校生安全管理問題,成為寄宿制學校學生管理的主要問題。根據市《中小學校寄宿生管理辦法》的要求,結合自己學校的特點,對住校生的吃、住、行及在校的一切活動進行全方位的科學規范管理,在確保安全的基礎上,開展豐富多彩的校園文化活動。同時,加強食堂的衛生安全管理,注意調整學生飲食結構,增加學生營養,促進學生健康成長。
三、開展安全教育活動,提高安全意識和自我防范能力。
1、安全教育,常抓不懈。我校把安全教育作為一項常規性的工作,列入議事日程,常抓不懈,警鐘長鳴。學校從校長到班主任、任課教師,做到人人講、事事講、時時講,并積極組織開展各種安全教育活動。在每次會議上,都把安全工作作為一項重要的內容,提出具體的要求,以提高全體教師的安全意識,豐富行政的安全管理知識。將安全知識培訓工作列入日常工作之中,并作為考核內容。
2、廣泛宣傳,形式多樣。為增強青少年的法制觀念,提高其自擴能力,我校分別請檢察院、公安交警及市關工委的同志對學生進行《預防未成人犯罪法》、《未成年人保護法》、交通法規等方面的知識講座;與市衛生局聯合對學校食堂從業人員進行了學校飲食衛生知識培訓:與派出所、消防大隊聯合進行了消防及火場逃生知識培訓。同時抓好警校共建、配備法制副校長等工作。建立了家長學校和家長委員會,并做到組織、活動、師資三落實,幫助學生家長提高法律意識和安全防范意識。運用《中小學生自護自救安全常識》讀物,對學生進行安全知識培訓。除了全校性的安全教育活動外,各班主任、任課教師還利用學生集會、班會、團隊活動、學科滲透等形式和黑板報、校園廣播網等陣地,開展經常性地安全教育活動,并能根據季節和地理環境,結合自己的實際情況,對學生進行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突發事件等專項安全教育活動,力求通過各種途徑、多種方式,提高學生的安全意識和自我保護能力,效果好。
同時我們充分發揮墻報、廚窗的宣傳陣地作用,定時刊登有關法制、安全常識和綜治知識,加強宣傳,促進交流。通過召開綜治工作會議,張掛《中小學生防火安全知識掛圖》和《毒品預防教育》等。組織“綜治宣傳月”活動。并組織開展交通安全圖片展覽活動,加強對廣大學生的交通安全知識宣傳,提高青少年學生的交通安全意識和自我防范能力;請法制副校長進行法制講座,向全校師生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及治安管理處罰條例等法律法規。廣大師生的法律意識和法制觀念普遍得到增強;我校還在家長會上進行綜治宣傳,讓學生家長明確,家長對孩子的安全問題有不可推卸的責任,必須配合學校宋共同關愛孩子的健康成長。通過綜治活動的開展,一年來我校師生無一例違法行為和安全事故。
確保防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。今年5月份,我們圍繞“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護意識和能力”這一主題,開展了安全教育活動。(1)、5月綜治安全宣傳月我校圍繞這一主題作專題國旗下的講話。(2)、舉辦一場“認識社會,遠離危險,防范侵害,珍愛生命”的學生簽名活動。(3)、班(團)隊課進行一次安全知識教育。(4)舉行法制講座、交通安全講座、消防講座各1場。(5)分發“安全伴我在校園,我把安全帶回家”、“道路交通安全”、“食品衛生”的《告家長一封信》800多份。(6)學校創辦2期黑板報專欄和四——九年級每人一期安全法制手抄報。(7)舉辦一場安全知識競賽。組織師生參賽297人。(8)舉辦一次學生安全征文評比活動。本學期初我們還特地為學生播放了“為生命護航”的救生光盤,并叫學生寫出學習的感受。帶領中小學部學生參見全市“未成年人保護法”知識競賽獲得了第一名的好成績。通過活動,全體學生的自身保護意識和能力普遍得到提高。
四、落實責任措施,學校綜治專項整治工作抓出成效。
這學期,我們大力抓建章立制工作,不斷健全和完善學校安全工作各項制度,通過進一步完善規章制度,明確了綜治、安全工作的目標要求和具體責任,把責任落實到各口和個人、確保綜治工作措施落到實處,整治活動取得實效。
1、突出重點,深入開展消防安全專項整治活動。
學校陸續添置和充氣的滅火器有二十多臺;樓梯、走廊的安全通道按要求進行了整改安裝了緊急通道警示牌、學生宿舍和教學樓安裝了消防應急燈;老舊線路電源開關等得到更換,消防安全隱患基本得到消除。
2、積極配合、大力開展交通安全教育。
我校主動加強與市交警大隊的聯系配合,明確責任,落實措施,開展了一系列宣傳教育活動。開展交通安全常識教育。將交通法規,交通安全常識滲透到學校相關學科。積極維護好校門口的交通秩序;學校安排值日行政與路隊教師在校門口維持秩序,保證校門口道路暢通,與小學部路隊的全。
開展形式多樣,內容豐富,寓教于樂,具有很強的教育意義的活動。通過開展系列活動,從學校師生拓展到全社會,擴大了交通安全教育的覆蓋面,真正做到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會。”
3、綜合協調,狠抓校園安全及周邊治安秩序治理工作。
本學期我校加大了對校園安全綜合治理的工作力度。一方面學校組織相關人員,在校內經常性地開展治安環境安全狀況自查,針對存在安全隱患,落實責任,抓好整改。另一方面,加強校園周邊專項整治工作。配合工商、公安、文化等職能部門分別對學校周邊及校內進行安全檢查,通過督促檢查,改善了學校門前及小賣部、教學樓的實驗室、用水、用電、以及食品衛生、危驗品存放等安全問題。
同時,通過大力整治校園周邊環境,清理了校門外的飲食攤點、油炸食品及制作器具。凈化了校園周邊環境。
五、抓好校舍和基礎設施安全,嚴把校舍和基礎設施建設質量關。
1、排除危房,確保安全。校園與校園建設的安全問題是學校安全的重中之重。我校高度重視,并把校舍安全列入重要的議事日程,每次安全檢查,都把校舍安全放在首位,做到每學期都要組織專業人員對中小學部校舍進行全面檢查,發現安全隱患,及時整改。
2、加大投入,嚴格把關。近幾年來,根據市局工作安排,加快了的基礎設施建設,學校對新建項目嚴格按建筑程序辦事,所有基礎的建設都進行公開招投標,擇優選擇施工單位,嚴把質量關,使全市校舍質量、檔次上一個臺階。
六、存在的問題
1、學校周邊小店和流動攤販吸引著我校學生,學生飲食安全得不到保障。
2、校外網吧經營者對網吧管理不嚴,學生上網和迷戀網吧的現象有出現。
一年來,我校在安全工作方面做了大量實實在在的工作,我們也正視當前的困難與不足,安全工作任重而道遠,我們將不懈努力。
七、今后學校安全工作思路
1、認真貫徹落實上級各部門有關學校安全工作的各項制度,進一步落實安全工作責任制,進一步完善駐校干部制度,牢固樹立“安全第一”思想,嚴加防范,確保安全。
2、認真做好“中小學生安全教育周”、“安全教育日”活動,根據上級要求,結合本市學校實際,在“安全教育周”期間開展針對性強、形式多樣的安全教育活動,使學校“安全教育周”活動真正起到安全教育效果,·進一步增強師生安全意識。
3、認真組織學校安全工作制度、安全工作責任制落實情況的督查工作。
4、加強學校周邊環境治安綜合治理工作,保證學校正常的教育教學秩序。
5配合公安、消防、交通、衛生、工商、質檢等部門,對學校治安、消防、交通、食品衛生、鍋爐等進行專項安全檢查。
6、加強學生的法制和安全知識教育,特別要根據實際,開展消防、交通、衛生等方面的安全知識和心理健康教育,講究實效,切實提高學生的自救自護能力。
7加強寄宿制學校的管理工作,力求有新突破,使全體寄宿生都健康成長。
8、在學生自愿的基礎上,積極發動學生參加保險。
總之,綜治、安全工作任重而道遠,我們認真學習,深刻領會黨中央、國務院關于加強學校安全綜治工作的一系列重要指示精神,不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關學校安全綜治工作會議、文件精神,加強對安全綜治工作的領導,牢固樹立“安全第一”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈,重視對學生的保護,切實把師生的安全,綜治教育和防范工作做好、做細,營造一個舒適的學習、工作環境,營造一個文明、和諧、安全的校園。
政 工 處
2009.1.3
第三篇:2016學校綜治安全工作總結
學校2014年“綜治”工作總結
安全責任,重于泰山,安全工作是學校的首要工作,為切實保障我校師生安全,一年來,我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本安全綜治工作總結如下:
一、加強領導,統一認識
1、我校成立了由張武松為組長,宋厚勝為副組長的領導小組,明確分工,責任到人,領導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩定工作,確保教育、教學和學校管理健康、穩步、協調、快速發展,保證教育質量和辦學效益的提高。
2、學校堅持以“預防為主”的方針,嚴格管理,落實各項安全措施。各班根據工作實際,在落實原有規定的基礎上,完善和充實有關制度,進一步明確目標責任。堅持分管領導抽查與各部門自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改,對檢查中發現的隱患和問題做好記錄,并由專人負責,及時處理和上報。
3、實行安全周查月報制度。我校要求班級認真學習上級各類安全工作規章制度,每周對安全工作進行專項檢查,并及時上報檢查查情況;學校進行不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種安全隱患。
4、嚴格住校生的管理。我校初中學生大多住校,學校規定不允許在校外租房居住,同時與家長簽定安全協議書;住校期間,每天都有值班領導和班主任全天候監控學生,每晚進行巡查和登記,要求各班利用班會時間定期組織學習、宣傳,將安全意識時常掛在心中。
5、定期和不定期的對周邊網吧、游戲室進行查處。同時,在校園里,我們還開展“遠離網吧健康成長”系列教育活動,讓學生知道網吧對我們身心健康的危害性。
7、不定期的開展校園及周邊環境衛生綜合整治工作。由于我校學校地處農村,學校周邊的居民不注重身邊的環境衛生,這些極大的影響了校容校貌,我們多次進行整治,周邊居民表面予以配合,可過后又恢復原樣。為了真正落實校園周邊環境衛生整治工作,學校團隊與后勤處聯合進行整頓,對周邊環境衛生進行清理,至使校園周邊環境得到極大改善。
二、加強宣傳
加大宣傳力度,營造安全氛圍。通過板報、專欄等方式在校內經常宣傳安全常識,結合法規宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式下發放安全教育材料;與鎮派出所密切配合,結合家訪,舉行安全講座,將校內的安全與家庭安全和社區安全有機結合起來。形成“人人講安全,處處講安全,安全伴我在校園,平安校園在身邊”的輿論氛圍。
三、強化安全意識,制定具體方案。
根據學校安全教育工作計劃,結合“安全教育日”,“平安校園活動月”。由安全辦制定活動方案,利用每周一升旗儀式和主題班會時間,組織學生學習《安全知識手冊》,觀看《安全知識系列圖片》展覽,以及教育部
下發安全教育的材料,同時,充分利用宣傳欄及各班黑板報,開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動,強化安全意識,把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。
四、通過檢查評比,督促學生安全行為 :
1、按照學校制定的學期活動方案,各班級均成立安全檢查小組,輪流值日,檢查督促學生的日常安全行為,并把各班學生的安全情況,動態顯示于本班安全欄目之中,為班級評優樹先,找出依據,為督促學生的安全行為起到了很好的效果。
2、領導小組成員各司其職,各負其責,對班級進行不定時檢查、抽查,指導工作,對所發現的問題,利用校園廣播,宣傳欄、黑板報等進行通報,同時做出評定。使學校安全教育工作又上了一個新臺階。
3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導,對學期中未出現安全問題的班級給予表揚,同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個人的進行批評教育。
4、通過學生的自評、互評,增強學生的安全意識,提高了全校教職工和全體學生的安全行為。
五、通過各種活動,增強防范意識,提高安全自救能力:
1、通過《給家長的一封信》和座談會,對學生在學校和家中的安全行為進行匯報、交流反饋,矯正,提高學生安全防范意識。
2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園,安全辦規范管理,嚴格考評,將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都 組織學習了有關制度、文件,提高學生的思想認識和安全、衛生知識,為平安校園的創建夯實了基礎。
3、開展了由校長督辦,政教處主持的以安全教育為內容的“安全教育知識競賽”;結合安全教育內容開展了演講比賽;學生逃生演練等系列安全教育活動,提高了學生的安全意識和自救能力。
通過一年來的工作,提高了學生的安全意識和避險能力,普及了自救、互救知識和方法,學生的逃生、自救、互救能力已能應對自然災害和突發安全事故。
2014年12月20日
趙河中學
篇二:2015年學校綜治安全工作總結 2015年學校綜治安全工作總結
學校安全工作的成效是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素,為此我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,以預防青少年違法犯罪,凈化校園周邊環境、抓好學校安全工作為重點。切實加強安全管理、德育管理,增強學生的安全意識和自我防護能力;優化了育人環境,確保了學校一方凈土的平安,促進了學校各項工作的順利開展,為學校爭創一流奠定了堅實基礎。
一、健全機構,職責分明。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作作為第一要務,安全保障是學校一切工作的基礎。學校班子人員新年工作首先討論的是安全責任分工,成立了由校長任組長,安全副校長任副組長,具體抓綜治安全工作,并根據具體工作內容成立了學校綜治安全領導小組,強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查,確保安全工作機制有效運行。
安全第一責任人(組長):張武松(校長)
安全直接責任人(副組長):宋厚勝(副校長)安全小組成員: 學校其他行政,各年級班主任
本著“學校安全無小事”的態度,不論多忙,始終把安全工作放在學校的重要工作首位,記在心上,掛在嘴上,抓在手上,處處講安全,居安思危,防患于未然,將安全事故消滅在萌芽狀態。加強對學
校安全工作的領導、監督和檢查。定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行排查,學校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。《預案》、《措施》行之有效,從而形成齊抓共管的良好局面。
二、安全防范,強化制度。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了《交通安全責任書》,《消防安全責任書》《學生安全承諾書》等責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。與門衛簽訂《護校合同》,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校各項安全工作規章制度。學校建立了《安全工作規章制度》,同時加強學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。并根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、根據各項安全工作的特點,制定相應的預案。我校制定了《校園意外事故處理應急預案》、《防火應急疏散預案》、《學校安全工作應急預案》、《學校突發公共衛生工作方案》和《學校交通預案》等預案。
5、建立安全工作臺帳。加強了值班巡崗制,值周行政每日巡視。使校園安全沒有“盲區”,早發現,早提醒、早整改。做到全查、查全、細查、查細。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
三、加強教育,提高認識。
一是學校充分利用班隊活動課、宣傳櫥窗、宣傳標語等宣傳陣地,通過講座、主題班會、下發致家長的公開信、校訊通,法制副校長講課等形式,認真開展安全教育工作。
二是切實將學生的安全防范工作落到實處,學校制定不少措施,并長期出示在黑板報安全教育專欄上。學校規定每名班主任老師每個學期的安全教育課不得少于8節,全年不得低于16節,黑板報每期都要有安全教育知識。
三是集隊、升旗儀式、大課間活動、課間操、放學等教育教學活動,要求學生排隊走出教室,分班依次到操場。我校教學樓有兩個樓梯,有足夠的空間讓學生安全通過,值周教師和上節課科任教師監控學生課間的活動安全。體育課均在校園內進行,體育活動過程中,教師嚴格執教,促進了學生身心的健康發展。
四是做好健康教育,培養學生良好的飲食衛生習慣,加強對傳染病的預防工作。五是做好應急工作。要求學生夏季注意防水,預防流行性疾病的傳播;冬季防火,預防流感。同時定期舉行防震、防火講座,向學生講清相關常識,提高自護自救能力。今年上半年,全國各地發生了數起學生溺水事故,在上面還沒下發文件,學校就及時做出反應,第二天就發布防溺水的緊急通知,并向每一位家長都發出了《趙河中學關于防溺水致家長的一封信》,同時通過校園廣播向全體師生進行防溺水的教育。并在6月的第二個星期,學校做為安全教育周,組織學生觀看了《孩子請不要下河洗澡》及電視臺播放的的安全視頻。并在學生當中舉辦了防溺水的安全手抄報。
六是開展消防“四個一活動”,在6月份,我校召開專題會議,布置了“四個一活動”即備好一堂消防安全教育課,舉行一節消防主題班會,做好一次防火疏散演練,布置一篇消防家庭作業。此外學校還專門做了堂消防培訓課。
七是加強了各種設備的檢查與管理。經教育局同意,將于本學年寒假對老化電線進行徹底更換,確保用電安全。對破舊桌椅進行維修,保證教育教學正常。6月份又對學校所有消防設施進行了維修和更換。
八是學校注重校園及周邊環境安全問題,積極配合辦事處,認真落實參與整治學校周邊環境,及時消除有礙于教育教學秩序和師生安全的各種隱患,使學校周圍有一個健康文明的環境。九是建立家校聯系制度。通過家校聯系本、班級微信群等將家校聯系常規化、制度化。
學校校長能夠親自帶隊,經常性的檢查學校安全設施,加強對學校師生人身安全的防范措施,做到防患于未然。重視體育課的安全教育,減少或預防體育課的受害事故發生;嚴格放學路隊制、危險路口執勤制和課間巡視制,確保師生交通安全;定期更換、保護好消防設備,加強消防逃生、突發緊急事故疏散演練,提高防范能力;加強防盜設施的維護檢查,加強節假日、夜間值班巡查,確保師生平安。通過《告家長書》、召開家長會等形式,要求家長督促學生的校外活動,嚴防交通安全事故發生。為加強法制教育,學校邀請法制副校長和輔導員到校進行法制講座。加強對學生進行防交通事故,防溺水,防觸電、防火等方面的安全常識及自救自護知識教育。
四、全面宣傳,重在落實。
每周二下午教師政治業務會向老師宣傳,每周一周會課向全體學生宣傳,每周班會課班主任務須將安全工作作為一項內容向學生宣講,每月至少要有2節安全課,并請外單位相關人員上課,向學生宣講。形成了一個完整的宣傳網絡。今年我們就請來華家河鎮派出所的同志上交通安全課,宣講消防和逃生知識,請來法院的法制副校長宣講法律知識。
安全工作是學校的生命線,盡管這些年來我校沒有出過一起安全事故,但我們要克服麻痹思想,克服僥幸心理,始終繃緊安全工作這根弦。
2015年12月16日
趙河中學
2016年學校綜合治理工作總結
綜合治理工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校綜合治理工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校綜合治理工作,創造一個綜合治理的學習環境是十分重要的,做好學校綜合治理工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,所以我校一直十分重視學校的綜合治理綜合治理工作。一年來,我校以鄧小平理論和黨的依法治國方針為指導,認真學習“xx”重要思想和黨的“十七大”精神,緊緊圍繞《鰲峰街道辦事處社會治安綜合治理目標管理理責任書》的綜合治理工作任務,把綜合治理工作作為學校頭等大事來抓,認真組織教職員工學法用法,大力推進學校的法制建設和社會治安綜合治理工作,確保一方平安,我們做了以下工作:
一、領導重視、落實責任
學校領導一貫重視綜合治理工作,健全綜合治理領導小組,把綜合治理工作納入學校總體工作目標,做到了與其他工作同布置、同落實。對學校綜合治理工作指出了明確的工作目標、任務和具體措施,學校與各處室層層簽訂了相應的責任狀。同時,多次利用教師會傳達上級綜治工作有關會議和通知的精神,特別是對學校的穩定、綜合治理工作關心備至,領導經常深入校園檢查督促;同時,我們還按照教育局綜治辦的具體要求,對責任狀的落實情況堅持月查季評,小結,發現問題及時解決,力求防患未然通過領導責任制和目標管理推行實施,發揮了各部門的職能作用,真正做到了齊抓共管,擔負起了保一方平安的責任。
二、加強學習,依托活動、深化法制教育
1、我校成立普法領導小組,負責制定普法規劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。精選人員,利用班會、黑板報、壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內容,建立校內法制宣教陣地,營造氛圍,增強輿論宣傳。不定期請法制副校長來作法制講座。今年4月學校聘請的法制副校長用自己的法律知識,以案說法,化抽象為具體,變枯燥為生動。以非常生動形象的語言,講述了違法與犯罪的區別。12月4日又請法他來講《做文明守紀的好學生》法制講座。大家聽了受益匪淺。同時,在各科教學中滲透法制教育,強化法律意識。
2、我校綜治領導小組在上級部門的正確領導下,能進一步認真貫徹落實《中小學幼兒園管理辦法》和《學生傷害事故處理辦法》,始終把學生的綜合治理放在首位,努力構建我校較為完善的綜合治理工作保障體系,全面落實綜合治理工作責任制,保障了我校一年來綜合治理無事故。
三、開展各種形式的法制教育活動,做好綜合治理防范工作。
1、預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中,注重加強實踐鍛煉促進行為養成。為使法制教育深入人心,進而轉化成師生的自覺行為,我校堅持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃,一是每年二次法制教育專題講座活動,每月一次國旗下法制宣傳教育活動,另外學校還開辟了法制教育專欄。二是發揮法制副校長的作用。配合學校法制教育,家長學生座談會、個別談心等形式,收到良好的效果。三是發揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機,有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長鳴。
2、為了培養全體師生的防震自救能力,我校按照防災演練預案于一般情況下每月舉行一次緊急疏散演練。演練活動不僅是對我校《校園突發綜合治理事件應急預案》的檢驗,而且也提高了我校實際應對和處置實發綜合治理事件的能力,更進一步增強師生防震、綜合治理意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
四、我校長期堅持定期學習制度。
教師周一的政治學習。每周一有正規的國旗班升旗,有催人奮進的國旗下講話,有帶周領導的工作總結和布置,有對違紀學生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現,各種法律法規、各項規章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教師,都能用法律法規要求自己,依法執教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學生,對有錯誤的學生,曉之以理,動之以情,耐心細致地做學生的思想工作,用正確地輿論引導人,用高尚地人格塑造人。我校幾年來的實踐證明,推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段,也是學校在社會主義市場經濟環境中贏得長遠發展的根本保證。通過開展“以法治校”活動,增強了學校師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動了我校各項工作的順利開展,教育教學質量更有了大幅度的提高。
五、健全規章制度,完善工作機制
1、建章立制,規范管理。預防青少年犯罪、治理校園周邊環境,是一項系統工程,必須進行“綜合治理”。作為學校來講,肩負著重要的責任。為了給學生創造一個良好的校內外學習、生活環境,我們首先從抓內部管理入手,在建章立制、完善管理機制、規范學校管理行為等方面作出了積極的努力。特別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園綜合治理防范。校園周邊環境治理等方面建立了完善的規章制度,為切實保障廣大師生的生命綜合治理和國家財產綜合治理奠定了良好的基礎。使我校的各項工作真正做到了有法可依,有法必依。
在制定這些規章制度的過程中,我們堅持做到了以下三點:一是要合法合理,與國家和上級法規政策的要求相統一;二是明確責任,黨政少先隊各部門都有明確的職責,各項工作都建立了工作責任制和責任制落實檢查制度;三是注重結合工作實際和學生實際,重在解決實際問題。
2、完善體系,確保制度實施。為了使綜合治理工作落到實處,全面提高學校管理水平和辦學質量,我校加強了管理體系的建設:第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學校工作計劃,分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二,建立健全了學校管理體制。校長、黨組織、職代會、工會、職能部門、年級組、教研組機構健全,職責明確,依法發揮了各自的作用。第三,用制度規范辦學行為。實行了校務公開制度,對重大決策、重大事項、招生規定、收費等事項,及時向學生、家長公布;今年我們在實行工資改革方面,積極進行改革,以人為本,創造和諧育人環境充分調動廣大教師教書育人的積極性。第四,實行定期檢查制度、綜合治理事故報告制度,并建立了學生事故應急處理方案,確保了無重大綜合治理傷害事故的發生。第五,簽訂安全工作責任書,加強安全工作監督檢查。簽訂有關協議時特別注重以下幾點:學校門衛一旦發現學校周圍有異常情況,有義務向學校立即匯報,實行外來人員嚴格登記制度。第六,實行維權舉報制度。學生參加學校組織的宣誓活動,提高明辨是非、善惡、美丑能力,文明上網,節制上網,不到未成年人不應去的地方;第七,忠于職守,加強值班檢查,建立了教師護校隊。每天由一位校級領導帶領二位教工,每天早晨、中午早到半小時,在上下學的高峰期,分別在學校大門口及學校周邊巡視,為創造良好周邊環境,付出了辛勤的汗水。
六、學校社區互動,凈化周邊環境。
內強素質的同時,我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環境而努力。我們通過走出去、請進來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周鄰居間的矛盾,同時我們積極組織師生參與社區共建活動,暑假組織學生參加社區實踐活動,老師指導并帶領學生到氣象局進行社會調查。我校開設的綜合實踐課,同時到宣城市素質教育實踐基地參加社會活動,使學生學以致用。
七、在預防青少年違法犯罪暨學校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題 學校周邊仍有綜合治理隱患。小商小販流動攤點仍舊,但數量不大,衛生狀況較差。
總之,我校在上級部門的正確領導下,通過提高認識,完善落實制度,嚴密防范,加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強。推進了學校各項工作的開展。在今后的工作中,將進一步發揮廣大師生加強社會治安的積極性,努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。
2016年12月23日
趙河中學
篇四:xxx學校安全和綜合治理工作總結2015 xxx學校安全和綜合治理工作總結
本期以來,在上級黨委、政府及教育局的正確領導下,我校認真貫徹落實國務院和省市關于安全工作的指示精神,堅持“安全第一,預防為主”的方針,高度重視學校安全工作,狠抓各項防范措施的落實,沒有出現重大安全責任事故,學校安全取得了較好成績,主要表現在以下幾個方面。
一、加強領導,提高認識,把安全工作放在一切工作的首位。學校安全工作事關重大,直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。學校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務列入工作日程。有計劃、有組織、有落實、有總結,切實貫徹于教育教學工作中,確保了我校安全工作的良好局面,受到上級領導的充分肯定和表揚。
二、加強法律法規學習,廣泛宣傳發動,積極開展自防自救教育。年初學校領導與各主管部門及個人簽訂《安全目標責任書》,把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門,實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播、壁報等多種形式,在廣大師生中強化法制觀念,進行安全教育。通過請公安和司法部門領導舉行的專題報告會和利用活動課進行《調關一中安全管理的若干規定》、《中小學安全教育指導叢書》、《中小學自防自救手冊》的學習,師生的安全意識得到了進一步加強,提高了學校安全工作水平。
三、強化安全工作措施,把學校安全工作抓實抓牢。
1、加強了學校安全檢查保衛工作。學校對保衛人員不定期進行思想 教育和工作要求,制訂嚴格的輪班值勤規定,按時開關大門,實行入校門人員審查,登記制度,領導帶班,保衛人員和班主任輪流值勤制度,在重要場所安裝了報警裝置加強了防范措施。
2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查,校長不定時抽查,發現隱患及時排除,并設立了安全檢查臺帳。
3、加強了飲食衛生的檢查。由學校生活領導小組對服務部、伙房、進行不定期檢查。做好防疫等工作。
4、加強交通安全管理。校內無學生騎車現象,教學樓上配備了消防器材和應急照明燈。放學和課間操時間學生上下樓,安排了專人組織。
四、層層落實安全工作責任制。
認真落實和明確學校安全工作責任制,進一步樹立安全第一的思想,對安全工作做到了常抓不懈。校長對學生安全工作負總責,教總兩處、各班級層層落實責任,簽訂安全目標責任書,誰出了問題就追究誰的責任。
五、加強校園周邊環境的綜合治理。
1、學校聘請了派出所長為法制副校長。
2、加強校警聯系,公安機關做到了有求必應。
3、清理整頓了校園周邊環境,使校園百米內無“三室一廳”,凈化了育人環境。總之,一年來我校在各級黨委、政府的正確領導下,堅持“安全第一,預防為主”方針,無一次安全責任事故發生。雖然,我們做了大量的工作,但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲,爭取更上一個新臺階篇五:2016學校工作總結
學 校 工 作 總 結----抓落實、促常規、力爭上游
陜縣硤石鄉初級中學
2016年元月
學 校 工 作 總 結----抓落實、促常規、力爭上游
本期在縣教體局和中心校的正確領導下,全體師生同心同德、負重奮進使各項工作,使各項工作又取得長足發展,現做一總結。本總結分為四個部分:
一、指導思想;
二、重點工作和措施;
三、其他工作;
四、不足之處。
一、指導思想:
以全面提升教學質量為中心,以教體局和中心校工作要點為統領,以落實常規教學為基礎,加強師德師風建設為指導,強化學校管理,優化校園環境,深化學生行為習慣教育,實現教育教學質量的新突破。
二、重點工作和措施:
1、加強師德建設,凝聚團隊戰斗力。本期伊始,我校就師德師風建設納入學校整體規劃,一是例會進行師德教育,每周一次政治學習,將上級各項政策貫徹于每位教師;二是制定了硤石鄉中師德要求,為爭做文明教師設立風向標;三是規范教師課堂用語,引導教師多用十大美語,嚴禁使用十大禁語傷害學生;四是制定了硤石鄉中師德建設實施方案,每期評選一個文明辦公室和四名文明教師,并制定了縣市級師德標兵的評選方法,這些措施的制定,調動了教師為人師表,規范言行的意識,是我校文明校風蔚然形成。
2、以活動促教學,提高學生學習興趣,使后進生重拾自信,防治生源流失。本期我校組織了體育基本技能比賽,九年級師生座談會,元旦慶祝系列活動等,通過這些活動提高了學生的身體素質,活躍和豐富了學生的在校生活,預防了后進生的流失。
3、加大賽課和課改力度,強力推進高效課堂。本期我校組織教師外出學習,開展觀摩課,通過觀摩活動,調高了我校教師的駕馭課堂的能力,開闊
了教師的眼界,領略了 “高校課堂”的方法,提高了靈活應用能力。另外,我校還多次召開教研組活動,找出了我校課堂教學中存在的問題,并為我校課堂教學改革提供了一套切實可行的方法。
4、召開九年級教學工作會議,修訂各項獎懲制度,加大九年級教師的獎勵力度,凸顯優生培養,年級捆綁,增強全體教師的合作意識,確保目標完成。
5、實行年級責任制,要求年級長加大優生聚焦,對優生薄弱學科進行分析,并及時公布于教師,讓各任課教師明確優生不尖的原因,并采取有效方法進行補救,確保優生更優。
6、認真做好“ 均衡發展”功能室和檔案整理工作,并做到檔案規范、齊全,數據清晰準確。一是加強室內管理,統一標準、統一規劃,規范布置。二是合理布置各室張貼各類制度,使各室布置規范化,做到了整齊劃一。
三、其他工作
1、創創建安全、和諧、誠信的校園。本學期我們結合本校實際,對校園內外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛生、用電、防火等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動,開展遇到安全突發事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育,本學期上好法紀教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了學生對人生價值的認識。
3、加強學校綜治安全,確保師生及學校財務財產的安全,成立安全工作領導小組,明確責任分工到人。結合冬季交通事故多發現象對學生進行道路交通安全教育。
四、不足之處
雖然做了諸多工作,但整體教學距“農村一流、全縣領先”的目標還有很大差距。一是生源流失嚴重,二是教師整體教法還需不斷改進,對學生學習方法培養還極其欠缺,教學觀念還很落后,多媒體教學、電子白板等教學輔助設備應用率較低,但只要心中有了目標,任何艱難險阻也擋不住前進的步伐,我堅信通過全體師生的共同努力,硤石鄉中的目標一定可以實現。
第四篇:2015年學校綜治安全工作總結
2015年學校綜治安全工作總結
學校安全工作的成效是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素,為此我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,以預防青少年違法犯罪,凈化校園周邊環境、抓好學校安全工作為重點。切實加強安全管理、德育管理,增強學生的安全意識和自我防護能力;優化了育人環境,確保了學校一方凈土的平安,促進了學校各項工作的順利開展,為學校爭創一流奠定了堅實基礎。
一、健全機構,職責分明。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作作為第一要務,安全保障是學校一切工作的基礎。學校班子人員新年工作首先討論的是安全責任分工,成立了由校長任組長,安全副校長任副組長,具體抓綜治安全工作,并根據具體工作內容成立了學校綜治安全領導小組,強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查,確保安全工作機制有效運行。安全第一責任人(組長):姚恭平(校長)安全直接責任人(副組長):朱贇智(副校長)安全小組成員: 學校其他行政,各年級班主任
本著“學校安全無小事”的態度,不論多忙,始終把安全工作放在學校的重要工作首位,記在心上,掛在嘴上,抓在手上,處處講安全,居安思危,防患于未然,將安全事故消滅在萌芽狀態。加強對學
校安全工作的領導、監督和檢查。定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行排查,學校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。《預案》、《措施》行之有效,從而形成齊抓共管的良好局面。
二、安全防范,強化制度。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了《交通安全責任書》,《消防安全責任書》《學生安全承諾書》等責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。與門衛簽訂《護校合同》,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校各項安全工作規章制度。學校建立了《安全工作規章制度》,同時加強學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。并根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、根據各項安全工作的特點,制定相應的預案。我校制定了《校園意外事故處理應急預案》、《防火應急疏散預案》、《學校安全工作應急預案》、《學校突發公共衛生工作方案》和《學校交通預案》等預案。
5、建立安全工作臺帳。加強了值班巡崗制,值周行政每日巡視。使校園安全沒有“盲區”,早發現,早提醒、早整改。做到全查、查全、細查、查細。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
三、加強教育,提高認識。
一是學校充分利用班隊活動課、宣傳櫥窗、宣傳標語等宣傳陣地,通過講座、主題班會、下發致家長的公開信、校訊通,法制副校長講課等形式,認真開展安全教育工作。
二是切實將學生的安全防范工作落到實處,學校制定不少措施,并長期出示在黑板報安全教育專欄上。學校規定每名班主任老師每個學期的安全教育課不得少于8節,全年不得低于16節,黑板報每期都要有安全教育知識。
三是集隊、升降旗儀式、大課間活動、課間操、放學等教育教學活動,要求學生排隊走出教室,分班依次到操場。我校教學樓有三個樓梯,有足夠的空間讓學生安全通過,值周教師和上節課科任教師監控學生課間的活動安全。體育課均在校園內進行,體育活動過程中,教師嚴格執教,促進了學生身心的健康發展。
四是做好健康教育,培養學生良好的飲食衛生習慣,加強對傳染病的預防工作。
五是做好應急工作。要求學生夏季注意防水,預防流行性疾病的傳播;冬季防火,預防流感。同時定期舉行防震、防火講座,向學生講清相關常識,提高自護自救能力。今年上半年,全國各地發生了數起學生溺水事故,在上面還沒下發文件,學校就及時做出反應,第二天就發布防溺水的緊急通知,并向每一位家長都發出了《龍須塘小學關于防溺水致家長的一封信》,同時通過校園廣播向全體師生進行防溺水的教育。并在6月的第二個星期,學校做為安全教育周,組織學生觀看了《孩子請不要下河洗澡》及邵陽電視臺播放的的安全視頻。并在學生當中舉辦了防溺水的安全手抄報。
六是開展消防“四個一活動”,在6月份,我校召開專題會議,布置了“四個一活動”即備好一堂消防安全教育課,舉行一節消防主題班會,做好一次防火疏散演練,布置一篇消防家庭作業。此外學校還專門做了堂消防培訓課。
七是加強了各種設備的檢查與管理。經教育局同意,將于本學年寒假對老化電線進行徹底更換,確保用電安全。對破舊桌椅進行維修,保證教育教學正常。6月份又對學校所有消防設施進行了維修和更換。八是學校注重校園及周邊環境安全問題,積極配合辦事處,認真落實參與整治學校周邊環境,及時消除有礙于教育教學秩序和師生安全的各種隱患,使學校周圍有一個健康文明的環境。但是學校校門口的攤點由于有關部門的不作為及“踢皮球”的態度,已愈演愈烈,安全隱患極大,學校又無能為力。
九是建立家校聯系制度。通過家校聯系本、校長信箱、校訊通等將家校聯系常規化、制度化。
十是青少年爭章活動卓有成效,召開專門家長會,宣傳家鄉好,收集整理各類意見和建議,使學生乃至家長對自己的家鄉更有感情了,文明習慣逐步養成。
學校校長能夠親自帶隊,經常性的檢查學校安全設施,加強對學校師生人身安全的防范措施,做到防患于未然。重視體育課的安全教育,減少或預防體育課的受害事故發生;嚴格放學路隊制、危險路口執勤制和課間巡視制,確保師生交通安全;定期更換、保護好消防設備,加強消防逃生、突發緊急事故疏散演練,提高防范能力;加強防盜設施的維護檢查,加強節假日、夜間值班巡查,確保師生平安。通過《告家長書》、召開家長會等形式,要求家長督促學生的校外活動,嚴防交通安全事故發生。為加強法制教育,學校邀請法制副校長和輔導員到校進行法制講座。加強對學生進行防交通事故,防溺水,防觸電、防火等方面的安全常識及自救自護知識教育。
四、全面宣傳,重在落實。
每周二下午教師政治業務會向老師宣傳,每周一周會課向全體學生宣傳,每周班會課班主任務須將安全工作作為一項內容向學生宣講,每月至少要有2節安全課,并請外單位相關人員上課,向學生宣講。形成了一個完整的宣傳網絡。今年我們就請來雙清區交警大隊肖志輝同志上交通安全課,請來消防支隊的同志宣講消防和逃生知識,兩次請來區法院的陳華法制副校長宣講法律知識。
五、認真實施,堅持貫徹.學校把校園及周邊治安綜合治理活動納入安全工作總體規劃,落實社會治安防范措施,加強防范邪教和非法宗教對校園的滲透,建立和完善學校及其周邊地區治安管理長效機制,認真貫徹執行上級安全工作意見,充分認識安全工作的長期性和艱巨性,嚴格按有關學校安全與管理的要求,進一步健全和完善學校安全管理制度,切實做好校車和學生道路交通安全、體育活動、消防、大型集體活動、食品衛生、衛生防疫、校舍、校園周邊環境等安全管理工作;加強學校及校園周邊治安綜合治理工作,及時準確掌握出現的新問題,加大學校及校園周邊安全防范力度,提高預防、發現、控制和處置能力,努力消除學校及周邊各種不安全因素;認真總結校園和周邊治安環境整治的經驗,積極探索綜合治理的工作方法,鞏固和擴大整治成果,努力為師生創造良好的學習和工作環境
學校安全涉及面廣,今后我們將進一步加大安全工作的力度,與家庭、社會密切配合、全面貫徹落實上級文件精神,齊抓共管,使學校安全工作進一步常規化、制度化、規范化,通力協作,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局面。
龍須塘小學 2015年12月29日
第五篇:學校安全綜治工作總結
漳浦縣朝陽中心學校安全綜治工作小結
為進一步強化學校安全主體責任,落實綜治安全工作領導責任制,深入推進平安先行學校和安全標準化建設,不斷提升學校安全管理工作整體水平,確保師生生命和學校財產安全,根據浦教綜【2014】15號文件要求及黃局長、陳副縣長的會議精神,現將我校安全綜治工作小結如下:
一、加強領導,措施有力
為進一步做好學校安全教育工作,切實加強對安全教育工作的實施,我校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了楊毅校長任組長,分管安全黃文雄副校長具體抓,保衛科長蔡和章具體實施的安全綜治工作領導小組,并根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組,強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。
二、強化安全,警鐘長鳴
一直以來,我校都把學校安全工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體校長會,提出安全第一的工作要求,反復強調安全工作的重要性,提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;要求各校每周全體教師的政治學習,提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提,安全的經常念,嚴防死守,防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工,每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點,在思想上時時刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
三、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。中心學校校長與各小學校長、幼兒園園長層層簽訂責任書,明確各自的職責。各小學校長、幼兒園園長與本校教師簽訂責任書,學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。中心學校要求各小學要建立安全應急領導小組,制定了安全應急工作預案及疏散預案。
4、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
四、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與前亭派出所、橋仔頭邊防所、衛生院、鎮綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
五、加強教育,促進自護
為確保安全,提高安全意識、自我防范和自護自救能力。我校經常性地聘請派出所分管同志到學校開展法治教育,同時給全校學生上消防安全知識課。通過防地震、防火災及疏散演練來增強學生的安全意識。
1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”為主題,組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
六、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極
配合衛生局對學校飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查,學校還不定期對周邊安全進行檢查等。
漳浦縣朝陽中心學校2014.3.28