第一篇：簡單口語話題

I want to be a teacher in the future because I met many good teachers.When I was in the middle school, I met an important man in my life, Mr.Yi, the teacher who has had a deep impact on my life.He was a very fair man and had a great

influence on many of the children.He was good at a lot such as guitar, piano,football and drawing.I admired him very much.He was a kind and special teacher.At that time, I had quick sense of math, so he always praised me.He told me many things, and charged me with a class organizer.Day by day, I became confident.I was very grateful to him.Being a teacher is difficult now.Being a good teacher is more difficult.But I think I can do everything if I do my best!I think I will be strict to my students in the class.But after class, I want to be their friend.Besides, it can help me to keep a young heart to stay with young people.Many factors influence your choice of career, ranging from personality and individual preferences to practical concerns such as salary, job outlook for the field, career stability and opportunities for advancement.Other people choose their careers based on a desire to help others, solve a specific problem, or continue a family legacy in a specific industry.Your personality has a strong impact on career choice.For example, social persons are more likely to choose a career working with the public than a job where they will work alone most of the time.Career choice is often influenced by your values.For instance, people may choose to pursue a career to make a difference in children's lives, or in medicine, in order to cure a disease that has impacted their family.Hobbies are very important to a person, without having any hobbies, life won't be as colorful as it should be.All of us have hobbies, and our hobbies are changing all the time.My hobbies help me relax after periods of hard work.Moreover, I can make many friends who share the same hobbies with me.My hobbies make me maintain a mental and physical balance.I used to listen to music, because they can help me relaxing.Music can make me very happy.When I am unhappy, it cheers me up.When I am stressed, it makes me calm down.Music is really important to me.I think music is a necessary part of my life.Every language has its natural, inherent, rhythm.Tuning into this rhythm, can help us learn the language in a fun, active and effective way.Music can enhance the understangding, enhance a sense of rhythm, we can also learn voice, grammar and vocabulary from the music.Music can be a very effective method of learning English.In fact, it is often used as a way of improving comprehension.This is not only a fun way to learn but it is also very effective.This is different than watching the television or films because you can’t see the person that is speaking.It is helpful for you to improve your interests, only then, you will find English is not difficult at all!

There are some methods that English learners can never get tired of using, like listening to English songs.Should you have better English skills if you listen to English songs for a long time? People like using English songs to practice English skill because it's easy and enjoyable.I like to listen to English songs, a nice rhythm is easier to remember the patterns and words.Listening to English songs always makes me unwind.It's clear when people listening to the English songs, talking fluently can not only improve our spoken English, but also plays an important role in improving listening skills.You can't get yourself familiar with English pronunciation or accent just from listenning to English songs.

第二篇：簡單口語

1.After you.你先請。

這是一句很常用的客套話，在進／出門，上車得場合你都可以表現一下。

2.I just couldn’t help it.我就是忍不住。

想想看，這樣一個漂亮的句子可用于多少個場合？

下面是隨意舉的一個例子：

I was deeply moved by the film and I cried and cried.I just couldn’t help it.3.Don’t take it to heart.別往心里去，別為此而憂慮傷神。

生活實例：

This test isn’t that important.Don’t take it to heart.4.We’d better be off.我們該走了。It’s getting late.We’d better be off.5.Let’s face it.面對現實吧。

常表明說話人不愿意逃避困難的現狀。參考例句：I know it’s a difficult situation.Let’s face it, OK?

6.Let’s get started.咱們開始干吧。

勸導別人時說：Don’t just talk.Let’s get started.7.I’m really dead.我真要累死了。

坦誠自己的感受時說：After all that work, I’m really dead.8.I’ve done my best.我已盡力了。9.Is that so? 真是那樣嗎？

常用在一個人聽了一件事后表示驚訝、懷疑。10.Don’t play games with me!別跟我耍花招！11.I don’t know for sure.我不確切知道。

Stranger： Could you tell me how to get to the town hall?

Tom: I don’t know for sure.Maybe you could ask the policeman over there.12.I’m not going to kid you.我不是跟你開玩笑的。Karin： You quit the job? You are kidding.Jack: I’m not going to kid you.I’m serious.13.That’s something.太好了，太棒了。

A: I’m granted a full scholarship for this semester.B: Congratulations.That’s something.14.Brilliant idea!這主意真棒！這主意真高明！15.Do you really mean it? 此話當真？

Michael：Whenever you are short of money, just come to me.David: Do you really mean it?

16.You are a great help.你幫了大忙

17.I couldn’t be more sure.我再也肯定不過。18.I am behind you.我支持你。

A: Whatever decision you’re going to make, I am behind you.19.I’m broke.我身無分文。

20.Mind you!請注意！聽著！(也可僅用Mind。)模范例句：Mind you!He’s a very nice fellow though bad-tempered.21.You can count on it.你盡管相信好了，盡管放心。

A：Do you think he will come to my birthday party?B: You can count on it.22.I never liked it anyway.我一直不太喜歡這東西。

當朋友或同事不小心摔壞你的東西時就可以用上這句話給他一個臺階，打破尷尬局面：Oh, don’t worry.I’m thinking of buying a new one.I never liked it anyway.23.That depends.看情況再說。

例：I may go to the airport to meet her.But that depends.Congratulations.恭喜你，祝賀你。

24.Thanks anyway.無論如何我還是得謝謝你。當別人盡力要幫助你卻沒幫成時，你就可以用這個短語表示謝意。

25.It’s a deal.一言為定

Harry： Haven’t seen you for ages.Let’s have a get-together next week.Jenny: It’s a deal.1.Things couldn't be better。(一切順利。)2.Are you ****** progress?(有進展嗎？)

3.May I have your name, please?(請問尊姓大名？)4.I've heard so much about you。(久仰大名。)5.Please say hello to your mother for me。(請代我向你母親問好。)

6.Same to you。(彼此彼此。)

7.Nice talking to you。(很高興與你聊天。)

8.Thank you for everything。(謝謝你的多方關照/你為我所做的一切。)

9.I appreciate your help。(我感謝你的幫助。)10.Sorry to bother /have bothered you。(抱歉，打擾一下/打擾你了。)

11.What do you do?(你做什么工作？)

12.How do you like your new job?(你覺得你的新工作怎樣？)

13.I know how you feel。(我知道你的感受。)14.I love you guys。(我愛你們。)

15.How do I look?(我看起來怎么樣？)

16.That's really something。(那真是了不起！)17.It's a pleasure working with you。(與您合作很愉快。)

18.I'd like to propose a toast。(我提議干杯！)

19.I've been dying to see you。(我非常想見到你。)20.Money will come and go。(錢乃身外之物。)21.You're everything to me。(你是我的一切！)22.I love you with all my heart。(我全心全意愛你！)23.Have you got it?(明白了嗎？)24.I mean it。(我是認真的。)25.I'm so scared。(我怕極了。)

26.It's a long story。(說來話長/一言難盡。)27.It's a small world。(世界真小。)28.No doubt about it。(毫無疑問。)29.Think it over。(仔細考慮一下。)30.Time will tell。(時間會證明的。)

31.You are the boss!(聽你的！你說了算！)32.Zip your fly!(閉嘴！)

第三篇：口語話題

Topics for the final SET

1)Can you name one of the fairy tales(for example, Sleeping Beauty, Beauty and Beast, Cinderrella)?

Do you like the story? Why or why not?

2)What fairy tale has influenced you most? Please explain.3)Please exemplify/use an example to tell us that most fairy tales have deep/remarkable meanings.We can learn a lot from them.4)Fairy tales can influence us a lot.Do you agree? Why or why not?

5)If you had magic power, what would you do with it?

6)Why do magic stories always have a natural attraction to all of us?

7)Why do you think the Internet is so popular?

8)Why are computers so widely used?

9)If you have a computer, what can you do with it?

10)What the world would be like if there were no Internet?

11)How should we make use of the Internet?

12)Do you often use a computer? [If yes] For what purposes? [If not] Why not?

13)Some people say that the computer is the most important invention of the last century.Do you

agree? Why or why not?

14)Have you personally benefited from using the computer in your study? Please give an example.15)How much time do you spend surfing the net every week? Which items interest you most?

16)What natural disaster do you know best? Say something about it?

17)Can you give some suggestion on how to escape from a burning building?

18)Do you think floods can be prevented? Please give your reasons.19)What can we do to prevent a forest fire?

20)Do you think it necessary for schools to offer courses on how to survive a natural disaster? Why

or why not?

21)Do you agree that animals are friends of Man? Why?

22)Do you think man can conquer nature?

23)Do you think the environment is becoming worse and worse? Give your reasons.24)What attitude do you adopt/take towards problems that come up in your life?

25)Some people take a pessimistic attitude towards life.What do you think you can do to help them?

26)Do you think wealthy people enjoy a happier life?

27)Suppose your parents has been working pretty hard, what will you suggest them to do to spend

more time together?

28)If parents spend less time with the entire family, especially their children, what negative effects

will that have?

29)If you were Harry, would you be contented with your present job? Why or why not?

30)Do you think working for a big company is a challenge? Give your reasons.31)Do you think it necessary to talk about your career changes to your children? Why or why not?

32)Where would you like to work after you graduate, in a big city or in a small town?

33)What job do you think is best for you after you graduate?

34)If you were offered a job not related to your major, would you accept it? Why or Why not?

35)As a working mother what do you think you could do to deal with your career and your role as a

mother successfully?

36)Who would you ask for advice if you were faced with the same career choice as Marylin? 37)What’s your most important consideration

when looking for a job?

38)What factors influence you most in your choice of a job?

39)Do you think it is necessary to keep your friendship with classmates or friends after graduation?

Why or why not?(You can take Robbie and Alexandra for example.)

40)Why do people often say camping out is such great fun?

41)What is the relationship between work

and play?

42)In what ways can camping out benefit us?

43)Suppose there is someone in your class who works hard and never has time for hobbies or

entertainment.What advice would you offer to him or her?

44)What is considered to be a waste of time in the US?

45)You learn more about yourself

when…?

46)How to uphold and carry forward athleticism sportsmanship?

47)What are two things your teachers taught and inspired you?

48)Try to describe the person who influences you most?

49)Would you mind marrying a person form a different culture or nation? Why or why not?

50)Will you be friend with those of different characterspersonalities?

51)What is your personality?

52)What do you think are the defects or

demerits of personality?

53)Talk about the advantages and disadvantages of making boygirl friend on campus?

54)What’s your idea on those lovers who are arm in arm, hug or even kiss in public?

55)How to be realistic while being idealistic in love?

56)How do you understand “Doubt meant no action”?

57)Have you gone through any experience in which “you would rather act now and worry later”?

58)What do you think will be the main barrier in marriage across nations?

59)List the advantages and disadvantages of marriage across nations.60)Do you think love needs testing? Give your reasons.61)Nature or nurture in cultivating and developing relationship?

62)Do you think a person’s name and appearance affect his or her life or work?

63)What do most people base their selection of a name on?

64)Do you like your own name? Why or why not?

65)What are the major causes of stress in your life? And How to deal to ease them ?

66)How do you understand there is a lot more to life than a job?

67)What do you think is the aim of education?

68)How do you understand “We ought to give our ability to our work but our genius to our lives?

69)If you were able to go back to ancient time, which dynasty would you go to?

70)If possible, which country would you choose to live? Why?

71)What are Germany famous for?

72)If possible, what kind of company would you choose to work in, big or small one? Or a big one with

low pay or a small one with high pay?

73)What youngsters expect in life?

74)How to improve writing ability?

75)Do you think a lasting world peace is possible? Give your reasons.76)How to obtain the utmost outcome of the class?

77)Give your personal viewpoint on how to strike the balance between work, study and life?

78)Motivation-oriented or test-oriented learning? How to balance them? Why?

79)Generalist or specialist? Why?

80)“China’s Increasing Role and Responsibilities in Global Development;Challenges and Opportunities

for Our Younger Generation

81)

82)

83)

84)The Power of Sports in Personal Development: Lessons about Life that We Get from Sports.My views on the expansion of college enrollment.The importance of recycling.Globalization: challenges and opportunities for China's younger generation85）There is an old saying “Jack of all trades but master of none.” Do you think that it is better aim to be “a Jack of all trades” or “a master of one” in today’s world?

86）China has set up nearly 300 Confucius institutes around the world to teach Chinese language and culture.How do you view the enthusiasm for learning Chinese? What underlies this trend?

87）In matters of principle, stand like a rock;in matters of taste, swim with the current.88）Due attention should be paid to Chinese.89）韓寒is quite good at driving as well as at writing.Can we say that those who are good at playing presumable good at working ?

第四篇：口語話題

學語文的苦與樂

語文就像一位慈愛的母親，把我從無知帶向文明，我熱愛語文！當我潛入語文的海洋，網取其精髓時，那難以表達的苦和樂便是我學習之網上那一個個令人為之感慨的繩結。

不知什么時候，我愛上了語文，并與之結下了不解之緣。或許是從小學到初中我是語文課代表，或許是女孩子特別容易被美麗的語言所吸引。記得很小的時候，語文已在我幼小的心中留下美好的印象。那時候我熱衷于朗誦和講故事。朗誦時，出于對詩歌優美語言的熱愛，總是懷著一股激情，帶著小女孩對詩的傾慕，用一顆透明的心去細細地體會；講故事時，由于對語言的一絲朦朧的領悟，一份模糊的感覺，竟能過目不忘，講得有聲有色且不乏幽默。老師贊許的目光，同學羨慕的眼神，幼小的心靈也會感光顯影，映出美麗的圖像……從這以后，我漸漸以學習語文為樂。

但語文學習中的苦惱也時常困擾著我。由于應試教育的局限，每天都有練習冊、指導叢書、一課一練、評估卷……像車輪大戰向我無情的攻擊。自從進入初三下學期的學習以來，整日不得不在中考的陰影下學習。白天撐開粘住的眼皮，聽老師翻來覆去的講一張又一張的試卷；夜里打著呵欠，在臺燈下背那一疊又一疊的資料。于是我的字典中再也沒有“休息”二字，枯燥的學習把我閱讀小說、欣賞散文的時間全排擠掉了，思想受到了束縛。真希望國家教委能采取一定措施，減輕我們初三學生的壓力，使我們能面帶笑容，讓思緒活躍在輕松快樂的學習氛圍中。

我的老師

我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭,她把自己的一生無私地獻給了教育事業,獻給了他的學生……她,是偉大的.記得那是一年前的一個夏天,我們正等著老師來上課,忽然,窗外一個霹靂打破了夏日的沉寂,剎時間,電閃雷鳴,狂風大作,如黑鍋似的天越壓越沉,仿佛快要掉下來了,又一聲巨響,“黑鍋”被劃破,暴雨如瀑布般傾泄而下.雨點像子彈般射向大地……看著這暴雨如注的天氣,大家都說:“老師肯定不會來了.”于是,我們個個垂頭喪氣地拿起書來自學.不一會,老師竟冒著雨來了,頓時,教室里想起了雷鳴般的掌聲.“同學們對不起,今天我遲到了,你們能原諒我嗎 ”望著老師濕淋淋的頭發,那被雨水淋濕的衣衫,激動,熱愛……一股腦涌上了我的心頭.老師拿出課本,給我們講起課來.她那可親的面孔微笑著;那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑,而教室里卻到處充滿了溫欣……四五年來,老師幾年如一日,從沒給我們缺過半節課.這,就是我們的老師,一個對工作盡職盡責的老師,一個偉大切又平凡的老師!

我的星期天

我喜歡追求高質量的生活。這其中就包括高質量的工作、日常生活以及假日生活的安排。那么我的假日生活一般都是怎樣度過的呢?

首先就是收拾衛生。聽到此，您可能會啞然失笑，這算什么假日生活?如果連收拾衛生也算假日生活的話，那么豈不是天天都是假日了!不過，對于我們這些上班族來說，平日里沒有時間清掃，只有在假日里才有充足的時間。所以這竟成為了假日生活的一個必要組成部分。也許有人會說，好容易休息休息，請鐘點工吧。唉，嘗試過了，一是鐘點工的素質良莠不齊，另外一個是婆婆她老人家特別節省，被她知道了一定會嘮叨一句的。我寧愿自己辛勞，也好少傷些腦筋!

當家里變得潔凈后，就可以出去游玩了。一般都是全家進行短途的一天之內可以完成的旅游活動，活動內容隨季節的不同而有所不同。春天萬物復蘇，到公園里走走是很愜意的事情。再暖和些時還可以到海邊走走，當然海風吹起來還是挺涼的，所以外套是一定要帶一件的。夏天到海邊是經常上演的節目。帶上帳篷及游泳裝備，備些吃的喝的，時而海邊戲水，時而帳篷里小憩，有時還會帶上本書讀一會兒，感覺好極了!秋天與春天的節目差不多，冬天大多為室內景點游玩。每次游玩過后都會感到運動過后的疲乏，不過，心情是永遠都明朗的。

我最尊敬的人

從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。爸爸給我的整個感覺就是嚴肅、認真，不過他才不是那種老板著臉，別人不敢靠近的人，有時爸也愛笑，笑得比誰都開心，活像個小孩子，天真無邪。我尊敬爸爸，欣賞爸爸為人處事的那份執著，穩定，還有極負責任的態度。爸爸是一鄉之長，可算是個父母官。平時大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定會賣力地完成，但如果是些私人的瑣事，爸會堅決拒絕的。為什么這樣說呢?下面請聽我給你說兩件事： 第一件事，記得是去年冬天的一個晚上，我和家里人準備了一桌豐盛的晚餐，正等爸爸回來，因為那天是爸爸的生日，一會兒，爸爸回來了，剛坐下來，突然又站了起來，他只說了一句話“你們先吃”，就出門了。后來才知道，原來那天在分發五保戶救濟品時，差了一份沒發。爸爸突然想到，今晚天氣會很冷，就連飯都沒有吃就出去了。還有一件事，我的姑丈因為賭博被派出所抓了，家里人讓爸爸出面說情，爸爸聽了，氣極了，他說：“我這人最恨的就是賭博，既然是給派出所抓了，該怎么懲罰就怎么懲罰”，爸爸就是這樣一個人，從不利用權力為家人辦事。爸爸對我們姐妹要求很嚴格。我小時候就因為做錯事而被爸爸狠狠的批評過。不過我還是很尊重他。

我的校園

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛清風吹走烏云般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。

中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創造奇跡！

有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事

我愛做的一件事

我最愛做的事就是畫畫。每當我有空的時候，我就會去畫畫。因為我喜歡畫畫。

那一天，上美術課的時候，美術老師叫我們畫畫，想畫什么，就畫什么，我一聽到畫畫就很高興。

我想畫一張家鄉的新貌，我開始畫了，先畫上藍藍的天空，白白的云，再畫上高高的樓房，樓房前是寬闊的馬路，可是我忘了怎么畫汽車，我想了想，還是想不出來，忽然看見了老師，就想去問老師怎么畫汽車，我的膽子小不敢問老師，但我又想不出來辦法來，沒辦法，只好壯起膽子去問

老師。老師來了，我就問老師汽車怎么畫，老師告訴了我，我就會畫了，再把風景畫上去，又涂了漂亮的顏色，我把畫交給了老老師，老師看了，笑著說：“你的家鄉真漂亮，你畫得很好。”

我心里想：“做任何事都不是那么簡單，一定要用心去做才能把它做好。” 從那以后我嘗到了成功的喜悅，我越來越喜歡畫畫了。

我喜歡的一門課

我最喜愛的是歷史課。原因是它能夠把我們中華民族的歷史非常完整的敘述出來。而且在歷史課上，我們班的歷史老師總像給我們講故事似的傳授書上的內容。她讓我們在歷史課上既得到了休息又學到了知識。一堂歷史課開始了，“同學們，上節課我們講了曹操挾持了漢獻帝，然后借天子的名義來號令天下，這叫做—”“挾天子以令諸侯！”同學們異口同聲地回答。“這節課我們接著講：官渡之戰。”老師說著便在黑板上寫下了題目。“話說曹操挾天子以令諸侯之后，勢力逐漸強大起來……”只要你在我們的教室里，你就會不難發現，全班的同學都在聚精會神地聽講，沒有一個同學走神，教室里除了老師講課的聲音以外，根本沒有其它聲音。

在遇到了重點的、需要我們記住的事件時，老師總是先叫我們把這個事件的關鍵字句先說出來，然后讓我們根據關鍵字句來記住這個事件。

在課堂上，我和幾個“歷史迷”們總愛提出這樣那樣的問題。老師每次都能給我們一個滿意的答復。

當一些重點年代和時間很難記住時，老師就編一些順口溜來使我們記得更快更準。如：元謀北京藍田人，三者皆屬原始群。三頂洞人母系始，繁榮典型半坡村。大汶中晚貧富分，原始瓦解奴制臨。

這就是歷史課——我最喜愛的一門課。

我最愛看的體育項目

大家好！我是張朔，我特別酷愛足球，我是足球校隊的主力，也是隊長。怎么樣？我厲害吧！不過，這些可是我辛辛苦苦練出來的，現在，我給大家講講我的足球世界吧！

我是一個四年級的小學生，喜歡踢足球，特別迷戀足球運動，常常幻想我也能成為在球場上傲視群雄的“馬拉多納”。為此，我每天下午都要刻苦練習足球，也參加過很多比賽。我帶領的隊呀，可以說的上是“天下無敵”。你們別看我只有八十多斤，但是踢足球很厲害。我的家里的體育用品，最多的就是足球。為了下午踢足球我可以連午飯都不吃。

我媽媽常說；“你要是能把踢足球的那點力氣花在學習上，那我就不用操你的心了。”

親愛的媽媽，我喜歡足球！但也請你放心，明日的足球明星 也可以是今天的學習標兵的！我愛足球

我愛讀的一本書

說起自己最愛讀的書，每個人肯定都有。我最愛讀的一本書是中國古代的四大古典小說之一——《水滸傳》。

《水滸傳》的作者是明代的施耐庵，它講述的是農民起義，官逼民反，逼上梁山的故事。梁山好漢有一百零八個人，人稱“一百單八將”，這些梁山好漢個個都愛打抱不平。因此，當晁蓋陣亡后，宋江接替了晁蓋的位置，坐上了第一把交椅，把梁山好漢的棲身之地“聚義廳”改名為“忠義廳”，還樹上了“替天行道”的旗子。

在施耐庵筆下，那些幾千年前的人物栩栩如生，活靈活現，特點鮮明，有足智多謀的吳用、文武雙全的燕青;還有一介莽夫李逵、身手靈巧的時遷；更有人盡皆知的浪里白條張順、打虎英雄武松，俠肝義膽的林沖。有貪官，有好漢，兩者產生了鮮明的對比，這正是水滸吸引人之處。總體來說，施耐庵塑造的形象每個有每個的特點，我最喜歡的就是這一點。下面，我就給大家講幾個我印象深刻的人物。

宋江，字公明，他原是朝廷的一個小吏，但在晁蓋智取生辰綱時，他不顧一切，冒著生命危險通報了晁蓋等人，讓他們順利出逃，沒被朝廷抓住。因為宋江醉酒后在潯陽樓上題反詩，被打入死牢，后被梁山好漢們救出，所以才一起上了梁山，做了第二把交椅。但他上了梁山以后，心里還是想著朝廷，想著成家立業。所以等到湊齊一百零八位好漢后，無論好漢們怎樣勸阻，但宋江還是回到朝廷，做了一位忠臣，卻被毒酒賜死。正是因為宋江只把梁山當做一個臨時的棲身之地，并沒有徹徹底底的造反，所以才落了一個悲慘的下場。

吳用，字學究，他可以與諸葛亮相比，同樣都是軍師，同樣都有兩個共同的特點，一是忠貞，一是智慧。像在計賺盧俊義中，用他的計謀，把盧俊義“騙”上了山，而在智取生辰綱時，他說服了阮氏三雄，一塊去幫助晁蓋。這充分說明了他的智慧，他的忠貞。他是一位不可或缺的人物，正是他的智慧，讓梁山好漢們在一次又一次的戰爭中，取得了勝利。

關勝，是關羽的子孫，他長得英俊瀟灑，和關羽相貌相似，常用的兵器是關羽流傳下來的青龍偃月刀。他有勇有謀，在一次戰役中，他被俘到梁山，但被宋江親手松綁，因敬佩宋江的仗義，從此歸順梁山，在以后的許多戰役中立下了大功。

燕青，他吹、拉、彈、唱、舞、無所不能，騎馬、射箭、棍棒、拳腳樣樣精通，所以多才多藝，機智勇敢的他常常能完成別人完成不了的任務。他忠誠于盧俊義，在盧俊義危難時，他常常挺身而出。

在《水滸傳》中的人物，像智多星吳用，花和尚魯智深，黑旋風李逵，大刀關勝的形象呼之欲出，家喻戶曉。而倒拔垂楊柳，智取生辰綱，武松打虎，燕青打擂的故事更是婦孺皆知。所以說《水滸傳》為人們訴訟了人間的正氣，是一曲正義的頌歌！

我最喜歡的季節

一年有四個季節，因為有了季節的輪回，我們的生活才會變化。然而，我更相信，只有運動著的，有生命力的季節才是最讓人喜歡的。春天，是個適合郊游的季節。在春暖花開的時候，和三三兩兩的好朋友，一起去踏青，放風箏。秋天，樹木蕭瑟，但我們卻收獲了一年的累累果實。有時我們會想起思念的人，然后很寂寞。冬天，很冷,我們什么地方也不想去,懶懶的跺在被臥里，直到太陽曬進了我們的房間。即使是這樣，我最喜歡的季節還是夏天，因為這時我可以自由的參與體育運動。

以前我是個不喜歡體育運動的人。然而，偶然的機會，我在一個假期里學會了游泳，從此就喜歡上了游泳。當我自由的遨游在水里時，一切的喧鬧，繁雜都離我遠去。一個人的世界里，我學會了冷靜的思考，沉穩的行動。學習游泳的過程是辛苦，我在老師的指導下一遍又一遍的練習換氣，蹬腿。到后來，我就可以小心翼翼的游上幾米了。成功的喜悅激勵著我，我學習的更努力了。現在天氣轉熱，我就可以和好朋友一起到游泳池去游泳。游泳，讓我改變了對體育觀念的誤解。原來，體育運動也是可以很自由，很簡單的。因為游泳，我在享受夏日春光的同時，自己的身體素質還有毅力也得到了鍛煉。

我喜歡上了體育運動，也喜歡上了和夏天一樣陽光，堅韌的運動健兒。中國女牌的姑娘們一直是我尊重的人。他們的努力，讓我激動了無數個夜晚，也時刻激勵著我。我欣賞她們的比賽，更是欣賞她們的精神。另一個我尊重的人，就是劉翔，他用就的努力創造了中國人的一個個奇跡。

如

今，我以他們為榜樣，在夏天這個季節里，堅持著體育運動。

我最想去的地方

在我業余的時間里，或者假日里，我喜歡到處去旅行。不論是小橋流水，還是花紅柳綠都有一份簡單的美麗。另一個景點就是廈門的鼓浪嶼，它所具有的深厚的文化底蘊，和豐富的風土人情都深深的吸引著我。(然而我最難忘的一次旅行是)/(然而我最向往的地方是)——廈門的萬石植物園。

萬石山，是廈門市城區的一座風光秀美的山，在萬石山中，有著著名的廈門萬石植物園，始建于1960年。植物園的一個特點是：它40多年來有規模地引種非洲、美洲、澳洲和東南亞諸國的熱帶、亞熱帶植物5000多種，建成20多個專類園區，享有“植物王國”或“植物博物館”的美譽。另一個特點是：植物園也是廈門城區的一片肺葉,不懈地改善城區的生態環境,為城市綠化服務。植物的觀賞和實用價值深深的吸引著我。

我最喜歡的是植物園中的萬石湖，圍繞萬石湖有松杉園、棕櫚島、百花廳、和南洋杉廣場等眾多游覽點，匯聚著許多熱帶、亞熱帶的珍稀植物品種。諸如市樹鳳凰木、市花三角梅，唐僧西天取經路上曾喝過蕉葉水的旅人蕉。更有數不盡的竹子、蘇鐵和名稱奇特的異國花木，把萬石山裝點得蒼翠欲滴，滿坡皆綠，潛行其間，宛如進入原始森林!這里尤為珍貴的是1984年鄧小平同志視察廈門時親手種下的千年香樟，現正郁盛繁茂，已長成參天大樹了!

植物園中另一個引人注目的就是多肉植物園圃。它為巨型透明螺殼，有盆栽仙人掌、仙人柱、仙人球、仙人鞭等。其中仙人柱高達 3米，算是全國罕見的一種。據說，廈門仙人掌科植物有500多種，名列全國第一。

萬石植物園是廈門旅游觀光、認識熱帶和亞熱帶植物、最為集中的地方。(因此，這一次旅行使我受益匪淺，在感受大自然的美麗壯觀的同時，也學習到了很多園林知識。)(這些都是我所了解到的萬石植物園的情況，希望在將來我有機會踏上那塊神奇的土地。)利用業余和假日的時間四處旅行是我執著的追求。

我最向往的職業

從小就有這個很理想的理想，即使在現在的的此時此刻，如果能給我一個機會，我還是愿意去做一個老師。

我喜歡我的小學老師，她們是真正地塑造靈魂的工程師，她們的教導我至今銘記于心，融會于骨。

我當時想：如果有一天我有幸成為一名小學老師，我也要像我的老師那樣愛學生，教學生，傳道授業解惑，言傳身教，教做好人，善良的人，負責的，聰明的人，能干的人……

假如我做一個中學老師，也許我會放任孩子們更多，甚至會讓他們去走一走彎路。即使他們真地走了彎路，我不會打壓他們，而只是把他們拉回來，讓他們記住這些經歷，今后別再吃苦。3

第五篇：簡單口語-2

簡單的英語口語對話

情景對話1：

瑪麗打電話找湯姆，邀請他參加為吉姆舉行的驚喜生日晚會。

Tom:(Answering the phone)Hello?

（接電話）喂？

Mary: Hello.May I speak to Tom please?

喂，我找湯姆。

Tom: Speaking.請講。

Mary: Hi, Tom, this is Mary.Im a friend of Jims.湯姆，我是瑪麗，吉姆的朋友。

Tom: Hi, Mary.Jim has told me about you.Whats up?

你好，瑪麗。吉姆提起過你，有什么事嗎？

Mary: Today is Jims birthday and were having a party for him tonight.Do you think you could come?

今天是吉姆的生日，今晚我們想為他開個生日聚會，你能不能來？

Tom: Oh, I didnt know it was his birthday today.Sure.Id love to come.What time and where?

哦，我還不知道今天是他生日。我當然樂意去，時間、地點呢？

Mary: Well, were all meeting at Jims neighbors apartment at about seven thirty.Its at 789 Peace Street, Apartment 3.好，我們打算7點半左右在他的鄰居家碰面。地點是和平大街789號，3號公寓。

Tom: Ill be there.Do you want me to bring something?

我會去的，你想讓我帶點什么來嗎？

Mary: Bring some flowers if you can.如果可以，帶一些花吧。

Tom: No problem.See you tonight.沒問題，晚上見。

Notes：

Appropriate gift

和中國人一樣，在英、美、加等講英語的國家，人們在拜訪朋友或看望親人時，比較重視用禮品表示禮節但禮品不一定貴重，具有特色就行，這是一條普遍適用的原則。在這一點上，和中國人送禮顯然有些區別。一般來說，送鮮花、名酒、化妝品、錄音帶或唱片都是很合適的禮品，自己做的果醬、自己養的花、親手做的生日賀卡、親手烤制的食品也都是很好的禮品，而且更有意義。

禮品的價錢不重要，但禮品的包裝很重要。禮品一般以交給女主人為宜。接受禮品時，人們習慣當場打開。要在打開禮

品后馬上表示欣賞和感謝，否則就是不禮貌。

情景對話 2：

山姆請亞當去他家吃烤肉。

Sam: Say, Adam, Im having a barbecue at my house on December 13th.Would you like to come?

我說，亞當，我12月13號請大伙兒來我家烤肉。你要不要來呀？

Adam: The 13th? Let me check.(looking at his pocket calendar)Sure, I can make it.13號嗎？讓我看看。（看一看小記事本）沒問題，我能來。

Sam: Great!Come any time after seven oclock.太好了。七點鐘過后，什么時候都成。

Adam: Sounds great!Can I bring anything?

好極了！你要我帶點什么來嗎？

Sam: Nope.Just yourself.Ill give you directions to my house later.不用了。你自己來就好了。我晚一點再告訴你怎么到我家。

Adam: Fine.好的。

Sam: Im glad you can come.很高興你能來。

Adam: Thanks.Im looking forward to it.謝謝你的邀請，我正期待著那一天呢。

Sam: Well, I should be going.Ill talk to you later.那么，我得走了。再聊。

Adam: Yeah.See you.好的，回頭見。

Notes:

在英美等西方國家，邀請有書面邀請和口頭邀請兩種形式。前者指通過發送請柬或寫信進行的邀請，后者指打電話或當面以口頭形式進行的邀請。書面邀請比較正式，口頭邀請比較隨便。聽到別人的口頭邀請，千萬不要主動去問“什么時候”或“在什么地方”，除非你確認邀請方不是在應酬你，而是真的想邀請你。

應邀參加聚會或是吃飯的時候，通常應問主人：Can I bring anything? 如果是和朋友相聚的非正式場合，主人可能會請客人帶一瓶葡萄酒或幾罐啤酒。

常用句型：

Im going to play with a group of friends.Would you like to join us?

Do you want me to bring something?

Uh, are you going to be busy this evening?

Do you have time to go to...?

How about coming to...?

Thanks.That sounds like fun.Thank you.Thats very nice of you.