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英文簡歷范例(請勿復制)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《英文簡歷范例(請勿復制)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《英文簡歷范例(請勿復制)》。

第一篇:英文簡歷范例(請勿復制)

Beckman Zhuang

1470 Morning Glory Way

Corona, California 92881

Beckman2536@qq.com(818)588-5067 OBJECTIVE

EDUCATION

May 2011

May 2011To write procedure data and invent independent consciousness robots and devices to Samsung inc.BS:Electrical Engineering, The University of Alabama, Tuscaloosa, ALMajor: Automatic mechanization Cumulative GPA: 3.999/4.00

EXPERIENCE

May 2012-Present

Apr 2006-June 2011

May 2006-Aug 2006Vice Director, Apple inc., Irvine, CA ? Participated in iOS 7 for iPad system’s examination ? Engage in the invention of iPhone 5s ? Trained 230 Apple Genius? Guided 4 Apple store increased 40% sales performance ?Vice president, La Sierra Academy, Riverside, CA ? Organized 2 choir trips to San Francisco ? Set up 5 celebration parties for new international students ? Increased 15% school’s incomeDirector, Intel Inc., Irvine, CA

? Leaded the production group for inventing Intel? i3-2310, i5-3210m, i5-4250U processors.? Reduced 20% consumption for all 3rd generation Intel? processors

? Persuaded Apple inc.to use all Intel? CPU in Macbook? Air

Leaded iPhone team invented iPhone 6.Successfully defeated Samsung Galaxy 5.Prevented iOS7.1 to China and increased 485% interest.Fixed Macbook Air wireless problem.Invented Intel i5-3230, i5-4250, took part in the creation of i3-2310 processors.ACTIVITIES 2011-2012 2010-2012 2009 2009-2012

HONORS/AWARDS

2009-Present

2007-Present

2007-Present

2007, Spring 2008

2007-2008

2007-2008

COMPUTER SKILLSBest inventor of Intel inc.? Reduced 20% consumption for all 3rd generation Intel? processors Best engineer of Apple inc.Pioneer inventer of Intel inc.Best Achievement Award of IntelData organization, Personality embellishment

第二篇:學期工作總結(請勿修改格式)

烏魯木齊市第五中學

任課教師教學工作總結

(2013— 2014學年第一學期)

姓名 趙紅職稱中教高級

學科數學任教年級、班級七年級(5、7)如下:

一、師德方面

我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。作為黨員,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一年來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教

師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。

二、教學方面

在工作中,本人能夠嚴格遵守教師職業道德規范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。教學中積極構建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,讓學生自

主參與、合作探究。同時,作為備課組長,本人加強與同備課組教師之間的聯系,盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫教案、制作課件、出

試卷。

加強學習,提高思想認識,樹立新的理念。堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注

重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪

通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學

期來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力

度,取得了明顯效果,具體表現在:

(1)、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫

認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

(2)、注重課堂教學效果。針對七年級年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中

注意抓住重點,突破難點。

(3)、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教

學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,本共聽課20節。

(4)、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間積極學習各類現代教育技術。今年我還在市級教育期刊《烏魯木齊教育》上發表了

一篇論文,在市級論文比賽中一篇論文獲得三等獎。

三、考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退,全年滿勤。嚴格遵守

國家法律和勞動紀律,愛崗敬業,勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。

四、工作中存在的問題1、教材挖掘不深入。、教法不靈活,不能吸引學生學習,對學生的引導、啟發不足。、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習, 合作學習, 缺

乏理論指導。、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠,對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中無數。

導致了教學中的盲目性。、教學反思不夠。

五、今后努力的方向、加強學習,學習新課標下新的教學思想。、學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。、加強轉差培優力度。、加強教學反思,加大教學投入。

簽名:(年月日)

烏魯木齊市第五中學 教研室

第三篇:工會 請勿刪除,謝謝

一、工會主席

1、主動接受同級黨組織和上級工會的領導,定期或不定期向其請示匯報工作,負責召開工會委員會會議和有關辦公會議,按照黨組織和上級工會要求,認真組織實施和落實。

2、執行會員(代表)大會的決議和上級工會的決定,主持工會的日常工作。

3、代表職工參政議政,反映職工群眾的意愿和要求。做好職工(代表)大會的各項工作,充分發揮民主管理的積極作用,檢查、督促、落實職代會職權和各項決議、評議、提案。

4、按時參加上級工會召集的會議并即使傳達貫徹,結合單位實際和會員意見,做出具體工作部署,努力完成工會的各項任務。

5、盡心竭力維護職工和工會的合法權益。當職工、工會合法權益受到侵犯時,予以保護,必要時作為法人代表提起訴訟。

6、按時做好本會的換屆選舉,指導分會、小組的換屆選舉工作。

7、主席實行任期目標責任制,任期內要訂出實現目標,作出規劃,分解實施。

8、抓好本會的自身建設和學習,改變活動方式方法,發動會員群眾辦規劃,強化工會內部的民主建設,主動接受會員監督。

9、負責工會全面工作,組織召開工會委員會議,認真履行四項職能,全面完成工會工作任務。

二、組織委員

1、做好會員發展工作,組織好工會干部的改選、增選工作。

2、做好工會小組長、積極分子的培訓工作,不斷提高他們的業務能力和工作水平。

3、管好工會檔案及資料,做到完整規范,對各類先進人物加強管理。

4、負責組織召開工會委員會和會員大會。

三、宣傳委員

1、組織和支持職工學習政治、文化、業務知識和管理知識。

2、配合行政,開展學術研究、業務競賽活動,提高業務水平。

3、經常傾聽群眾意見,幫助行政改進工作。

四、生產委員

1、發動和組織職工開展社會主義勞動競賽,不斷提高經濟效益,促進兩個文明建設。

2、開展群眾性的合理化建議、技術革新、技術協作活動,提高科學技術水平。

3、做好先進人物和先進集體的評選和管理工作,充分發揮他們的帶頭、骨干、橋梁作用。組織創建先進班組的活動,加強班組建設。

4、組織職工參加企業管理,維護職工在生產工作中的權益。

五、福利委員

1、保障職工福利、協助督促行政辦好職工集體事業。

2、開展職工互助互濟活動,搞好職工困難補助。

3、協助有關方面做好離退休職工的家屬工作。

六、女職工委員:

1、幫助女職工處理好戀愛、婚姻、生育、家庭等問題。督促有關方面為女職工創造好的工作、學習條件。

2、針對女職工的特殊情況,做好保護工作。

3、維護女職工的合法權益,同歧視、虐待、摧殘、迫害婦女的現象作堅決斗爭。

5、積極組織女職工開展思想政治教育和文化、技術學習活動,鼓勵她們做“四有”新人。

6、關心女職工的工作環境,按時組織女職工進行健康查體。

7、協助女職工解決婚姻家庭矛盾,積極提高女職工的婚姻家庭生活質量。

8、做好計劃生育工作。

七、文體委員

1、負責工會俱樂部的建設和各項工作的組織開展。

2、經常開展有利職工身體健康的文體活動,組織好文體競賽、演出和節日的游藝聯歡活動。

3、節假日組織職工休養,參觀學習,豐富知識,活躍身心。

八、財務委員

1、收好、管好、用好工會經費,及時編制預算和決算。

2、定期向會員和上級工會報告經費收支情況。

3、做好工會財產的清理、登記和管理工作。

4、負責工會經費預、決算和會費收繳工作,按時上繳會費。

5、堅持按章程辦事,認真做好會費的撥、交,堅持財務公開。

6、嚴格執行財會制度及財政紀律,不擅自超支和挪用。

九、文體、生活委員

1、組織職工開展文娛、體育活動,積極培養活動骨干,建立活動陣地。

2、按勞保方針研究集體福利,協助行政做好職工福利的發放工作。

3、辦理職工困難補助手續。

4、做好退休、工傷、病休及病亡人員的處理、慰問工作。

南京市第九中學工會委員職責

一、工會主席職責

1、在學校黨總支和上級工會的領導下,主持工會日常全面工作。

2、負責制定學期或的工會工作計劃,提出學期或總結,組織好工會委員的分工,定期召開校工會委員會會議,傳達、貫徹上級有關對工會工作的指示,研究、部署、檢查工會工作,經常總結工會工作經驗,不斷提高學校工會的工作水平。

3、有計劃地組織工會干部和教職工學習業務知識和文化科學知識,組織廣大教職工開展業務學習和業務競賽創新等活動,做好教職工政治思想工作,協作學校做好教師的業務培訓工作,提高職工隊伍素質。教育教職工嚴格遵守國家政策、法律和學校的各項規章制度,廉潔奉公、忠于職守,充分發揮教職工的積極性。

4、發揚黨的優良傳統,密切聯系群眾,聽取和收集各方面的意見,關心教職工生活,深入了解教職工生活狀況,積極維護教職工的根本利益,及時向學校反映群眾的合理要求、意見和困難,并配合學校幫助解決。

5、加強工會隊伍的建設,指導并培訓工會干部,調動工會干部的積極性,為教工說話、辦事,做教工之友,辦好教工之家。

6、負責籌備教職工代表大會,并向大會報告工作,主持工會委員會的選舉工作。執行教代會的各項決議,積極組織職工參加民主管理。在教代會閉會期間,領導各專門工作小組監督、檢查大會決議、決定的貫徹執行情況,并完成教代會要求的各項工作。

7、協調黨、政、群團各部門關系,經常向黨總支請示、匯報工會工作,主動接受黨總支的領導,積極爭取行政的支持。定期向上級工會和教職工報告工作,爭取上級工會的指導,接受教職工的意見和建議,不斷改進工作。

8、保障教職工生活福利,關心教工的思想、工作、生活、健康,保障教職工生活福利,維護教職工的合法權利。

9、完成黨總支和上級工會交辦的其他工作。

二、工會副主席職責

1、協助主席做好工會日常事務管理。

2、負責落實督辦各項工會活動: 組織工會會員開展技能培訓、創優爭先競賽、文娛體育競賽、爭創文明集體、文明個人和文明家庭等活動。

3、負責組織工會全體會員學習黨的路線、方針、政策和上級有關文件,不斷提高政策理論水平和業務工作能力,為學校中心工作服務,充分發揮工會作為黨總支聯系教職工的橋梁紐帶作用。

4、負責學校工會宣傳報導工作,加強調查研究,撰寫調研文章,了解教職工的學習、工作、生活情況,積極向工會主席和學校黨政領導反映情況,提出意見或建議。

5、協助組織制定工會的工作計劃、組織落實工會各項工作、召開工會委員會會議、解決工會工作中存在的問題,及時總結、交流工作經驗,推動工會工作。

6、協助做好學校“關工委”、“女工委”和“離退休”老齡教職工的管理工作,及時做好慰問、探視、吊唁等工作。

7、協助組織召開會員代表大會和教職工代表大會,具體負責征集提案、檢查大會決議、提案執行和落實情況,并做好教職工代表大會閉會期間的日常工作。

8、完成學校黨總支、上級工會交辦的其它工作。

三、組織委員職責

1、協助工會主席做好教職工的思想政治工作;

2、加強工會組織建設,做好組織發展工作;

3、關心各工會小組的工作,及時了解各工會小組的活動開展情況,及時記錄學校工會活動,建立健全并保管好工會組織檔案資料;

4、抓好籌備校教代會的組織工作及會后的傳達貫徹落實工作。

5、組織評選工會的集體和個人先進。

6、做好會員調動工作,及時辦理工會組織關系轉移手續,接受調進會員組織關系,并負責做好登記存檔工作;

7、負責缺額工會干部的補選等工作。

8、完成學校黨總支、上級工會交辦的其它工作。

四、宣傳委員職責

1、采用靈活多樣的方式方法,做好教職工的思想政治工作,加強法制教育和職業責任感、職業道德、職業紀律、職業技能的教育。

2、向教職工宣傳黨的方針、政策,發動教職工為辦好學校獻計獻策,推動學校的民主管理。總結推廣教書育人、服務育人、管理育人的先進經驗。

3、搞好工會工作的宣傳報道工作,并在校網站及時發布新聞或公告。

4、配合行政開展各個時期的中心宣傳工作。

5、完成學校黨總支、上級工會交辦的其它工作。

五、學習委員職責

1、配合黨政抓好教職工的政治和業務學習。

2、大力宣傳先進典型和模范人物,教育教職工為人師表,愛崗、敬業、為教育事業做貢獻。

3、有計劃地組織工會干部和教職工學習業務知識和科學文化知識,關心教師成長,組織報告會、座談會、經驗交流會、學術討論會、師徒結隊會,支持學校各部門的活動等;組織廣大教職工開展業務學習和業務創優爭先競賽、創新等活動;組織開展文娛體育競賽、爭創文明集體、文明個人和文明家庭等活動。

4、完成學校黨總支、上級工會交辦的其它工作。

六、生活委員職責

1、維護教職工正當權益,參與有關教職工權益調查處理等工作,做好特困職工情況調查,協助做好教工慰問工作。關心教職工生活,經常了解教職工生活狀況和身體健康情況,盡力為教職工辦實事;

2、參加有關分房、補助、獎金發放等問題的研究討論;

3、協助工會主席組織教職工參觀學習、體檢等教職工福利活動;保障職工福利,協助做好教職工福利的采購、發放等工作。

4、完成學校黨總支、上級工會交辦的其它工作。

七、女工委員職責

1、代表和保護女教職工的特殊利益和合法權益,保護女教職工的身心健康,有計劃的為女教職工辦實事。根據有關的規定,為女教職工謀福利,維護女教職工特殊利益;

2、協作并監督學校及有關部門貫徹有關女教職工切身利益的政策和制度,組織和代表女教職工參加學校的教學、科研等諸方面的民主管理。

3、會同學校工會、學校有關部門共同做好女教職工工作,配合行政做好計劃生育工作。

4、(1)成立女工委員會。(2)“三八”婦女節慶祝活動。(3)“六一”兒童節活動。(4)協助解決教職工子女入托、入學問題等事宜。(5)關心大齡青年的婚姻問題。(6)開展適合女教職工的、富有吸引力的文娛活動。(7)經常聽取女教職工的意見,及時向有關單位反映她們的心聲。

5、完成學校黨總支、上級工會交辦的其它工作。

八、文體委員職責

1、堅持寓教于樂,開展各種健康有益的文體活動,促進校園文明,組織好重大節日的文藝演出和慶祝活動。

2、堅持業余、自愿、小型、多樣、節約的原則,積極組織開展有益于教職工身心健康的業余文化體育活動,活躍教職工文化生活,組織好各種文體比賽,搞好文體活動的檢查評比工作。

3、負責檢查工會活動室的開放、管理工作。

4、盡可能開展豐富多彩的假日旅游活動;

5、完成學校黨總支、上級工會交辦的其它工作。

九、經費審查委員職責

1、協助工會組織收好、管好、用好工會各項經費和工會財產。

2、監督各項財務工作的規章制度的執行。

3、審查工會的預決算執行情況,定期公布帳目以及定期向會員大會或代表大會通報工會經費審查情況。

4、完成學校黨總支、上級工會交辦的其它工作。

十、工會組長職責

1、根據工會章程及校工會的要求,獨立開展工會小組活動,工會小組活動有計劃、有總結和有活動記錄,充分發揮工會小組長的職能作用;

2、貫徹《教師行為規范》,組織和開展教職工教書育人、為人師表活動;

3、關心教職工的生活,積極聽取教職工的意見與要求,搞好教職工的生活福利,熱心為教職工服務;

4、組織本組教職工,開展有益于教職工身心健康的文體活動。協助學校工會,組織本組教職工參加學校工會組織的活動。

5、做好本組的先進推選工作。

6、完成工會下達的各項任務。

第四篇:英文簡歷

英文履歷同樣是經理人求職必備的個人營銷工具,而且多數公司要求求職時必須提供。本期再推出ZMZ先生的英文履歷樣本,由從事獵頭服務的思博管理咨詢(香港)有限公司總經理張慶作點評,以供讀者參考。

ZMZ先生的英文履歷樣本

Resume of

ZMZ

CAREER OBJECTIVE

High level management position with high technology corporation.Be able to apply strong team building, project management and business development skills cumulated in passed years.Utilize strong R&D skills in communication, network and software development in product development.SUMMARY

An integrated person with rich management experience and extensive R&D skills.More than 6 years department and project management experience in first class high technology companies.Strong experience in team building, processes establishment and improvement, particularly for communication and software products.Skilled in customer oriented communication and coordination.More than 10 years SW/HW R&D experiences in wireless communication, IP network and software development industry, from system level design to partial function implementation.Special skills in:

Strong experience in team building, project management and coordination.Software development lifecycle and process management.Project planning, budget control and manage deliverables on schedule.Business development and customer oriented communication.Solid knowledge of wireless communication technologies such as GSM, TDMA, CDMA and 3Gsystems such as WCDMA and UMTS.Expert of wire/wireless voice/data communication system design, protocol analysis and implementation, such as GSM Phase2+, GPRS, SS7, INAP, ISUP and so on.Strongly experienced in C/C++, VB, Java, Tcl/Tk, OO programming.Strongly experienced in hardware system design and embedded system design.Network programming and routing protocols' implementation such as BGP4, OPSF, MPLS, VPN and so on.Fluently speak: Chinese, English and Japanese.CAREER HISTORY

2001.022001.02: Famous Technologies China Software Design Center(Agilent CSDC)Beijing, P.R China

Department Manager

1997.101997.10: Golden Cellular Communication Co., Ltd.(GCC)

Beijing, P.R.China

Director of R&D department

1989.011989.1: Master of Electronic Engineering

University of Electronic Science and Technology of China

Chengdu, Sichuan Province, China

1980.9-1984.8: Bachelor of Electronic Engineering

Shanghai Railway College, Department of Electronic and Communication Engineering, Shanghai, China

Behavior Interview, May 1998, Hewlett Packard Academy

Project Start-up, June 1998, Hewlett Packard Academy

Project Management Fundamentals, May 1999, Hewlett Packard AcademyAdvanced Planning and Risk Management, April 1999, Hewlett Packard Academy

PROFESSIONAL MEMBERSHIP AND HONORS

1.IEEE senior member, member of Communication Society, Computer Society and Signal Processing Society.2.Member of China Electronic Association.3.The First Award of Management Contribution of Agilent China Software Design Center.4.1992, Second Award of Science and Technology Progress in MEI of China.Reference Available Upon Request.對ZMZ英文履歷的點評

博管理咨詢(香港)有限公司總經理張慶

從我們獵頭公司的角度看這篇英文簡歷,感覺還是不錯的。可以用這樣幾個字來概括:條理比較清晰,結構比較完整,用詞也比較規范。如果說還有哪些地方需要提高的話,可能在“賣點”上需要花一點功夫。從比較專業的眼光去品判一篇英文簡歷,我想簡單概括以下幾點,也可為想寫好英文簡歷的經理人作參考:英文簡歷的格式其實很簡單,可以根據自己的經驗和專業能力搞得新穎一點。但基本上不外乎以下幾個要素,如:

Name:

Address:

Tel:

E-mail:

Objective:

Summary:

Professional Experience:

Education:

Qualifications &Professional Designations:

Hobbies(If need):

在Professional Experience 之前的要素,描述不用太長篇,高度概括即可。面試人,特別是老外,可從中看出你的英文概括能力(長句的使用)。

2、英文簡歷中,專業經驗、經歷(Professional Experience)部分是重頭戲。因為這個部分是面試人最感興趣和關心的,以后即使在面試時,也差不多圍繞這個在說話。寫簡歷的人需要花大“手筆”去描述這個部分。怎樣才能描述好,要抓住以下幾個關鍵:

工作職責Responsibility。

工作業績Achievement: 如完成了多少指標,如何完成的?管理多少人,利潤提高了多少?等等。

在A,B 中,要不厭其煩地用比較數字說明問題,因為獵頭或面試人可能對你的專業不很了解,但每一個人都對跳躍的數字感興趣,并且記得住,如:團隊由最初的3人發展到現在的15人,經銷商由99年的3家擴展到2001年的23家等等。

不要光寫成功經驗,也要提及曾經走過的彎路和失敗。最好是寫一個例子,說明原先某個事件看上去已經失敗,但通過你的努力,提高很快,很顯著,你也從中學到很多。告訴面試人或寫在簡歷上你是通過哪些辦法去改變的。老外往往對這一些很感興趣,因為走過彎路再成功的人更吸引人,也對他的公司更具有實際操作意義。

這個部分用詞也有講究,能令人興奮和印象深刻的詞很多,如:rebuild up, developed, exceed, participated, enhanced, coordinated, conducted, assisted processed, implemented,management,prepared, consolidated, contributed more than % for, over, revenue, growth, excellent performance,top,strategy, awarded, significant increase, milestones, etc.3 Education

Qualification & Professional designation 這兩部分,可按照標準的一些格式如實附上,如:Education

California State University, Fullerton

Master of Business Administration degree with a finance specialty.May 2001

Bachelor of Arts degree with concentration in Accounting, May 1993

Professional Designation

Certified Management Accounting, October 1999.Member of IMA since 1994.Certified in Financial Management, April 2001.CPA candidate, passed the entire CPA Exam in May 1994.Member of CACPAs since 1995.4 最后一個部分可以簡單寫一些你的個人愛好(Hobbies)和個人情況(Personal Information).面試時,面試人(包括很多老外),通過對你這部分看似平常的,非工作性的情況的了解,(特別是請高級管理層),更能評估你這個人目前的狀態和你對社會、家庭的一些看法,以及看出你解決一些實際問題的思路和能力。

總體來講,寫英文簡歷并不難,難的是要贏得面試。我們經常在上面的討論中談到面試人和我們獵頭對這份簡歷的看法。任何一篇文章,不在長短,也不在形式花俏,而在于它的特點和賣點。而且特點和賣點在一開始的時候就應該顯現出來。就像1999年風險投資盛行時,你如果想吸引風險投資家的目光,你必需在開場白的5分鐘內讓人對你的項目感興趣,在45秒內讓人明白你要做什么,簡歷只是把這種表白書面化了。任何一個看你簡歷的獵頭和面試人都希望在最短的時間內知道你的特點和賣點,都喜歡一個能給他們帶來與眾不同的人,能給他們帶來

別人所沒有的東西。如果你的簡歷在這點上作了文章,可能幸運之星已經在向你招手了,也已經有人對你動心了。

第五篇:英文簡歷

xxx

Central University of XXXX Department of Economics XXXXX(100000)EDUCATION:

Central University of XXXX

Department of Economics Management, Major: International Enterprise Management

Bachelor of Management 2002

Academic Achievements

University Scholarship(level III)for Academic Excellence

Merit of Excellence for Research Paper on social research

Title:“Thoughts on Creativity in Enterprise Management”

ENGLISH SKILLS:

Excellent written and spoken English skills.Certifications:

CET 6.BEC Level 2(achieved EXCELLENCE in Spoken English Exam).COMPUTER SKILLS:

Proficient in office applications: Microsoft PowerPoint, Microsoft Access, Microsoft Outlook.Knowledge of and experience with Photoshop, FreeHand.Proficient in C, Basic, and FoxBASE programming languages.Passed Microsoft ATC(Advanced)Office XP Exam.Certifications: Microsoft Office2000 Expert, Microsoft Outlook2000 Proficient User.MARKETING EXPERIENCE:

XXXX GuangZhou June 2001

Marketing Representative

Conducted marketing planning with other team members.Analyzed current consumers and competitors.Predicted future target consumers and developed marketing strategies.Several major survey results and suggestions were adopted by the company.Pointzero Survey, Inc., April 2000

Market Surveyor

Conducted survey in lower-class residential areas.Collected data and analyzed current and future market.Completed heavy workload ahead of deadline, and was highly praised by the employer.XXXX University GuangZhou 2000present English Translator(written English), part-time

Translated business documents and Economics articles.INTERESTS:

Enjoy mountain climbing, swimming, painting and piano.Won first prize in University's “Visual Art Competition '99 ”(Brush Painting).Won second prize in University's “Zoom in on Our Times” Poster Design Competition(2000).Active participant in Chinese traditional writing and painting events.Art works were chosen for collections of Chinese Traditional Art Association.CHARACTER PROFILE:

Outgoing, hardworking and team-oriented.

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