第一篇：在紀念一二九運動周年大會上的講話

——在紀念一二·九運動①四周年大會上的講話

（一九三九年十二月九日）

同志們：

今天開“一二·九”四周年紀念大會，滿堂青年，朝氣蓬勃。這是一個多么生動活潑的集會！紀念“一二·九”的大會，在延安已經開過不止一次了，過去幾次我都沒有能參加，今天我是非常興奮地來參加的。

我認為，現在中國的事情更好辦了。中國的事情是什么？就是反帝反黑暗勢力兩件事。帝國主義和黑暗勢力，中國人民自～戰爭反起，到現在已反了一百年了。時間很長，雖然還沒有完成，但是現在這件事情是好辦多了。因為國民黨頑固派大大加強了～活動，打擊進步的文化界，現在有些人就說：中國的事情難辦了。他們是為進步而努力的，為國家民族的利益而奮斗的，他們滿腔熱情，懷著好心腸，要把國家民族弄好。但是，正在抗日戰爭的緊要關頭，他們在周圍卻見到頑固勢力所布下的投降、～、倒退的黑影，他們的努力受到種種限制和壓迫，不免覺得事情難辦了。這只是看到事情的一方面。我們當然堅決反對頑固派的倒行逆施，但就全局來說，卻認為比之過去，現在中國的事情不僅不難辦，而且是更好辦了。

為什么呢？這就得從我們今天紀念的一二·九運動說起。

第一，一二·九運動到底是怎么一回事，同志們都知道，剛才李昌②同志也講過。然而，我們應該進一步了解：它是在什么政治環境下產生的呢？它有什么政治意義呢？它給中國政治上一個什么樣的影響呢？明白了這些問題，就會知道現在中國的情況跟過去大大地不同了，現在的事情不是比過去難辦，而是比過去好辦多了。

紅軍經過了萬里長征，在一九三五年十月到達陜北吳起鎮。當時敵人還在進攻我們，那年的十一月下旬，在富縣我們還打了三個勝仗。在祝捷聲中，在十二月十日，一聽到北平一二·九運動的消息，我們心里好不歡喜！紅軍同志完成了這么偉大的長征，學生同志在北平發動了這樣偉大的救亡運動，兩者都是為解放民族和解放人民而斗爭，其直接意義都是推動抗日戰爭。所以，一二·九運動在歷史上講，是抗日戰爭準備的一個非常重要的方面。

有些人說，一二·九運動不如五四運動，就是說，前者不及后者的政治意義偉大。這對不對呢？不對。我們認為這兩者的意義是同樣偉大的。

五四運動為北伐戰爭作了準備。如果沒有五四運動，北伐戰爭是不可想像的。有些人以為～沒有力量，但是事實怎樣呢？廣大學生群眾的五四運動，推動“六三”全國性的罷工、罷市、罷課的反帝和反～政府的斗爭，發展成為全民族的運動。五四運動以后，產生了中國共產黨，促成了第一次國共合作，掀起了五卅運動，發動了北伐戰爭，造成了第一次大革命。那末，很明顯，沒有五四運動，第一次大革命是沒有可能的。五四運動的的確確給第一次大革命準備了～，準備了人心，準備了思想，準備了干部。

至于一二·九運動，它是偉大抗日戰爭的準備，這同五四運動是第一次大革命的準備一樣。“一二·九”推動了“七七”抗戰，準備了“七七”抗戰。

我們看看，一二·九運動是在什么情況之下發生的。一方面，它是在共產黨被認為絕對無權、絕對不合法的國民黨統治區，在國民黨反動派的“剿共”戰爭時期，在軍事“圍剿”和文化“圍剿”雙管齊下的情況之下發生的。在過去的所謂“剿共”戰爭中，共產黨和紅軍處境的艱難是無須多說的。后來紅軍長征了，一走走了二萬五千里，人家在后面也“歡送”了二萬五千里，并且在前面還有“歡迎”的，在天上加上“送禮”的，這禮物名曰炸彈。盡管“歡送”者一程一程地相送，“歡迎”者一站一站地相迎，紅軍仍然到了陜北。但敵人還是用子彈作禮物，前后迎送。這就是說，紅軍到了陜北，還是處在被“圍剿”的環境中。這就是軍事“圍剿”的情形。文化“圍剿”怎么樣呢？敵人的“碉堡”是建筑在學校里、書報雜志上以及社會文教團體里，也大有“穩扎穩打、步步為營”之勢。關于這一點，我們只要看一看魯迅先生的雜感，就可以知道。他的抨擊時弊的戰斗的雜文，就是反對文化“圍剿”，反對壓迫青年思想的。另一方面，日本帝國主義已占領了東北，醞釀著“華北特殊化”，并積極準備滅亡全中國。因此，四萬萬五千萬人民，大家都要干，要打日本帝國主義。可是，有一些人偏偏不贊成。不過，他們也是要打的，打的是誰呢？是共產黨，是青年學生，是文化界的進步人士。全國老百姓對他們說：你們打的方向弄錯了，我們堅決反對。這就是一二·九運動所處環境的另一方面。一二·九運動以后，事情就逐漸好辦了。西安事變和平解決，國民黨政府只打共產黨不打日本帝國主義的辦法行不通了，不得不放棄“剿共”政策而走準備抗戰的路，這就開了國民黨的三中全會，抗日民族統一戰線也就在事實上宣告成立。對于這些，一二·九運動的功勞都是很偉大的。

這里，有一點應該特別注意，就是紅軍長征和一二·九運動的密切關系。一二·九運動發生在紅軍北上抗日到達了陜北之時。紅軍二萬五千里長征的勝利幫助了一二·九運動，同時，一二·九運動也幫助了紅軍，這兩件事的結合，就幫助了全民抗戰的發動，幫助了中華民族，增進了全民族的利益。

中共中央的八一宣言③，號召全國人民反對日本帝國主義，推動了全國團結抗戰潮流的發展。一二·九運動，是在中國共產黨發表八一宣言，紅軍走到陜北打了勝仗，而日本帝國主義正在加緊侵略中國的情況之下發生的。廣大青年學生起來反對～對他們的壓迫，反對日本帝國主義侵略中國，要求停止內戰一致抗日。這個運動的發生，轟動了全國。它配合著紅軍的北上抗日行動，促進了國內和平和對日抗戰，使抗日運動成為全國的運動。所以，一二·九運動是動員全民族抗戰的運動，它準備了抗戰的思想，準備了抗戰的人心，準備了抗戰的干部。要拿五四運動和北伐戰爭的關系相比，那末很明顯，一二·九運動和抗日戰爭的關系更密切，兩者相隔的時間更短，因為一二·九運動有紅軍長征的勝利互相配合。總之，一二·九運動將成為中國歷史上的一個非常重要的紀念。在一二·九運動以后，在抗日戰爭爆發以后，中國反帝國主義的事情就好辦多了。

第二，反對黑暗勢力壓迫青年學生和壓

迫知識分子，這件事情現在也是更好辦了；而黑暗勢力壓迫青年學生和知識分子，這件事情卻是更難辦了。一二·九運動就證明了這一點。黑暗勢力壓迫進步思想，壓迫到最后，黑暗勢力總是失敗的。一二·九運動前，他們進行了八年多的～教育，是有計劃地進行的。學校里的一切有政治傾向的課程，首先都是以反對共產黨和馬克思主義為原則；對教員中被認為是共產黨和馬克思主義者的人都要排斥和～。從一九二七年下半年起，他們用這種教育訓練了八年多，不幸得很，卻訓練出一個“一二·九”來。這在國民黨內那些～的先生們看來，當然是一件天大的憾事。有些人說，“一二·九”是學生造反。這一點學生們是承認的，的確是造反。但是，造誰的反呢？是造壓迫學生者的反，造思想“圍剿”者的反，造宣傳假三民主義的人們的反。他們造反的目的就是要實行真三民主義，也就是聯俄、聯共、扶助農工的三民主義。他們為鏟除一切實行真三民主義的障礙而造反。這樣的反要不要造呢？要造的，要造的，第三個還是要造的。

世界上的事情，就有這樣怪，碰了釘子摸摸頭，但是過后又忘了。你們看，從前有些人是不承認五四運動的，但是到了今天都承認了；現在也有些人不承認一二·九運動，不過，根據“五四”的經驗，說不定哪一天，他們也將不得不承認“一二·九”。如果堅持不承認，那就請他們在三十六計中選上計，簡單些說，請他們滾蛋！因為世界是向前進的，要向后倒退是不成的；中國人的辮子沒有了，他們想拖也拖不住了；舊的落后的東西只好倒下來，讓新的進步的東西接替它。在進步的潮流中，他們要是還不承認進步的一二·九運動，還想鄙視這個運動，那末，他們將要倒霉還有什么話說？

現在的青年學生，懂得的道理更多了，比我當青年學生的時候聰敏得多了。我起初讀幾年書，恢饋笆啤薄ⅰ白釉弧蹦且惶祝睦鎰芤暈齬僮齷實鄣娜爍齦鍪嗆玫摹：罄唇搜笱茫齙攪爍錈謔且倉闌實劾弦腔檔牧耍捕甴得了美國的京城是華盛頓，英國的京城是倫敦，什么X加Y等于Z，什么分子、原子和電子。現在你們不僅懂得這些東西，而且還懂得馬克思主義哩！我那時，就不懂得什么馬克思。這就是現在比過去進步的一個證明。當第一次世界大戰的時候，上層的人們是主張參加協約國英、法方面去打德、奧的，他們的言論講得頭頭是道，確實欺蒙了一些人。一九一八年，第一次世界大戰結束時，中國在北京也開了會，還立了一塊碑，上面刻著“公理戰勝”四個字④，更是煊赫一時，弄昏了當時一些人的頭腦。但是，現在不同了。中國是永遠向前發展的。中國人民現在已經懂得了世界大事，懂得了革命道理。這種道理是一步一步懂得的，從前懂得少，現在懂得多了。大家懂得了帝國主義戰爭的性質是非正義的掠奪性的，懂得了日本帝國主義的陰謀詭計，懂得了投降派、頑固派的陰險狠毒，懂得了民主憲政。他們認識清楚，要進步，要民主，要參政，而這民主憲政的真正實現還需要大家起來奮斗。只有全國青年學生、工人、農民一同起來作斗爭，才能把這個事情搞成功。現在的人是聰明了，不容易被欺騙了。大家都光起⑤眼睛看著：什么人不開放民主？什么人要～？什么人要投降？什么人要倒退？《封神演義》里有一個申公豹，是姜子牙的不肖師弟，他臉向后長，眼朝后看。現在在抗戰陣營中，就隱藏有這么一群“申公豹”，一批專門倒退的人，他們拖住中國要倒退。這是現在中國的黑暗勢力壓迫光明勢力，這叫做壓迫的自由。然而，全中國的青年和工農大眾也有另外一種自由，這叫做反抗黑暗勢力的自由。我們不準黑暗勢力把中國拖向后退。我們有沒有把握不準他們那樣做呢？是有的，重要的根據就是現在的人不容易被欺騙了，全國老百姓是不好再欺騙了。現在大多數人就不準他們這樣壓迫，要反抗他們的壓迫；不準他們投降，要堅持抗戰；不準他們～，要堅持團結；不準他們倒退，要堅持進步。這一群“申公豹”，看他們怎樣收場！

第三，一二·九運動和中國共產黨的關系是怎樣呢？毫無疑義，一二·九運動中共產黨起了骨干的作用。沒有共產黨作骨干，一二·九運動是不可能發生的。首先是共產黨的八一宣言給了青年學生一個明確的政治方針；其次是紅軍到了陜北，配合了北方的救亡運動；再次是共產黨北方局和上海等地黨組織的直接領導。這樣，才使一二·九運動發生，并使之在全國各階層開展起來，形成了全民族救亡運動的巨大政治力量。青年學生好比是一二·九運動的柴火，一切都準備好了，只差用火一點。點火的人是誰呢？就是共產黨。共產黨從誕生之日起，就是同青年學生、知識分子結合在一起的；同樣，青年學生、知識分子也只有跟共產黨在一起，才能走上正確的道路。知識分子不跟工人、農民結合，就不會有巨大的力量，是干不成大事業的；同樣，在革命隊伍里要是沒有知識分子，那也是干不成大事業的。只有知識分子跟工人、農民正確地結合，才會有無攻不克、無堅不摧的力量。因此，知識分子要同共產黨結合，要同廣大的工農群眾結合，要同革命武裝隊伍結合，要同八路軍新四軍結合。一切共產黨員要向所有非黨的同情者說清楚，我們共產黨是非常歡迎知識分子的，是團結知識分子的。自然，我們要反對那少數破壞革命的壞知識分子，漢奸知識分子，“申公豹”式的知識分子。不反對這種知識分子，是罪惡；反對這種知識分子，是對民族對人民都有利的。

現在很多青年知識分子沒有自由，沒有走路之權。例如從西安到延安的這一條路上，遍設關防，進步的知識青年要通過是困難的。因為他們既沒有青龍偃月刀、嘶風赤兔馬，又沒有過五關斬六將⑥的本領，那只有被趕到集中營“訓練團”里去。這件事情似乎有些難辦。但是，如果知識分子跟八路軍、新四軍、游擊隊結合起來，就是說，筆桿子跟槍桿子結合起來，那末，事情就好辦了。拿破侖說，一支筆可以當得過三千支毛瑟槍。但是，要是沒有鐵做的毛瑟槍，這個筆桿子也是無用的。你們有了筆桿子，再加一條毛瑟槍，根據拿破侖的說法，那末，你們就有三千零一支毛瑟槍了。有了這，什么帝國主義也不怕，什么頑固分子也不怕。有了這，這些狗子敢來咬一口嗎？

從～戰爭起，中國人民已有了一百年的反帝反黑暗勢力斗爭的經驗，再加上共產黨十八年的斗爭經驗，什么事情還會辦不到呢？這樣看來，中國的事情比以前是更加好辦了。我們一定要抗戰到最后勝利，～日本帝國主義，創造出一個民主共和國！現在雖然還有帝國主義者和“申公豹”們不斷地阻礙我們這樣做，但是不要緊的，我們現在是聰明了，是有力量了，我們已不是昨天的我們，而是今天的我們了。帝國主義者、“申公豹”們，是你們滾蛋的時候了！

注　釋：

①一九三五年，全國人民的反日愛國運動開始新的高漲。北平學生在中國共產黨領導下，首先在十二月九日舉行大規模的愛國示威～，提出“反對華北防共自治運動”、“停止內戰，一致對外”、“～日本帝國主義”等口號。～的學生遭到了國民黨政府的～。第二天，北平各校學生宣布總罷課。十六日，學生和市民一萬余人，再度舉行示威～。全國人民紛紛響應，開始了中國人民抗日運動的新高潮。這就是著名的一二·九運動。全國各階級的關系由此很明顯地表現出新的變化，中國共產黨提出的抗日民族統一戰線政策，得到一切愛國人們的公開擁護。

②李昌，一九一四年生，湖南永順人。當時任中共中央青年工作委員會委員。一九三五年在清華大學讀書時參加了一二·九運動。

③指中國共產黨中央委員會和中華蘇維埃共和國臨時中央政府一九三五年八月一日發布的宣言《為抗日救國告全體同胞書》。宣言呼吁停止內戰，聯合抗日。

④克林德原是德國駐華公使，一九○○年六月在義和團運動中于北京遭槍殺。一九○一年清政府根據《辛丑條約》，向德國賠禮道歉，并為克林德在東單牌樓北邊立碑。一九一八年十一月，北京人民將該碑改建為“公理戰勝”碑，并遷至中央公園（今中山公園）內。建國后改為“保衛和平”牌坊。

⑤光起，方言，瞪大的意思。

⑥青龍偃月刀、嘶風赤兔馬、過五關斬六將，分別是《三國演義》中所說的蜀漢著名將領關羽的兵器、坐騎和戰斗故事。

第二篇：在紀念一二九運動周年大會上的講話

迫知識分子，這件事情現在也是更好辦了；而黑暗勢力壓迫青年學生和知識分子，這件事情卻是更難辦了。一二·九運動就證明了這一點。黑暗勢力壓迫進步思想，壓迫到最后，黑暗勢力總是失敗的。一二·九運動前，他們進行了八年多的～教育，是有計劃地進行的。學校里的一切有政治傾向的課程，首先都是以反對共產黨和馬克思主義為原則；對教員中被認為是共產黨和馬克思主義者的人都要排斥和～。從一九二七年下半年起，他們用這種教育訓練了八年多，不幸得很，卻訓練出一個“一二·九”來。這在國民黨內那些～的先生們看來，當然是一件天大的憾事。有些人說，“一二·九”是學生造反。這一點學生們是承認的，的確是造反。但是，造誰的反呢？是造壓迫學生者的反，造思想“圍剿”者的反，造宣傳假三民主義的人們的反。他們造反的目的就是要實行真三民主義，也就是聯俄、聯共、扶助農工的三民主義。他們為鏟除一切實行真三民主義的障礙而造反。這樣的反要不要造呢？要造的，要造的，第三個還是要造的。

世界上的事情，就有這樣怪，碰了釘子摸摸頭，但是過后又忘了。你們看，從前有些人是不承認五四運動的，但是到了今天都承認了；現在也有些人不承認一二·九運動，不過，根據“五四”的經驗，說不定哪一天，他們也將不得不承認“一二·九”。如果堅持不承認，那就請他們在三十六計中選上計，簡單些說，請他們滾蛋！因為世界是向前進的，要向后倒退是不成的；中國人的辮子沒有了，他們想拖也拖不住了；舊的落后的東西只好倒下來，讓新的進步的東西接替它。在進步的潮流中，他們要是還不承認進步的一二·九運動，還想鄙視這個運動，那末，他們將要倒霉還有什么話說？

現在的青年學生，懂得的道理更多了，比我當青年學生的時候聰敏得多了。我起初讀幾年書，恢饋笆啤薄ⅰ白釉弧蹦且惶祝睦鎰芤暈齬僮齷實鄣娜爍齦鍪嗆玫摹：罄唇搜笱茫齙攪爍錈謔且倉闌實劾弦腔檔牧耍捕甴得了美國的京城是華盛頓，英國的京城是倫敦，什么X加Y等于Z，什么分子、原子和電子。現在你們不僅懂得這些東西，而且還懂得馬克思主義哩！我那時，就不懂得什么馬克思。這就是現在比過去進步的一個證明。當第一次世界大戰的時候，上層的人們是主張參加協約國英、法方面去打德、奧的，他們的言論講得頭頭是道，確實欺蒙了一些人。一九一八年，第一次世界大戰結束時，中國在北京也開了會，還立了一塊碑，上面刻著“公理戰勝”四個字④，更是煊赫一時，弄昏了當時一些人的頭腦。但是，現在不同了。中國是永遠向前發展的。中國人民現在已經懂得了世界大事，懂得了革命道理。這種道理是一步一步懂得的，從前懂得少，現在懂得多了。大家懂得了帝國主義戰爭的性質是非正義的掠奪性的，懂得了日本帝國主義的陰謀詭計，懂得了投降派、頑固派的陰險狠毒，懂得了民主憲政。他們認識清楚，要進步，要民主，要參政，而這民主憲政的真正實現還需要大家起來奮斗。只有全國青年學生、工人、農民一同起來作斗爭，才能把這個事情搞成功。現在的人是聰明了，不容易被欺騙了。大家都光起⑤眼睛看著：什么人不開放民主？什么人要～？什么人要投降？什么人要倒退？《封神演義》里有一個申公豹，是姜子牙的不肖師弟，他臉向后長，眼朝后看。現在在抗戰陣營中，就隱藏有這么一群“申公豹”，一批專門倒退的人，他們拖住中國要倒退。這是現在中國的黑暗勢力壓迫光明勢力，這叫做壓迫的自由。然而，全中國的青年和工農大眾也有另外一種自由，這叫做反抗黑暗勢力的自由。我們不準黑暗勢力把中國拖向后退。我們有沒有把握不準他們那樣做呢？是有的，重要的根據就是現在的人不容易被欺騙了，全國老百姓是不好再欺騙了。現在大多數人就不準他們這樣壓迫，要反抗他們的壓迫；不準他們投降，要堅持抗戰；不準他們～，要堅持團結；不準他們倒退，要堅持進步。這一群“申公豹”，看他們怎樣收場！

第三，一二·九運動和中國共產黨的關系是怎樣呢？毫無疑義，一二·九運動中共產黨起了骨干的作用。沒有共產黨作骨干，一二·九運動是不可能發生的。首先是共產黨的八一宣言給了青年學生一個明確的政治方針；其次是紅軍到了陜北，配合了北方的救亡運動；再次是共產黨北方局和上海等地黨組織的直接領導。這樣，才使一二·九運動發生，并使之在全國各階層開展起來，形成了全民族救亡運動的巨大政治力量。青年學生好比是一二·九運動的柴火，一切都準備好了，只差用火一點。點火的人是誰呢？就是共產黨。共產黨從誕生之日起，就是同青年學生、知識分子結合在一起的；同樣，青年學生、知識分子也只有跟共產黨在一起，才能走上正確的道路。知識分子不跟工人、農民結合，就不會有巨大的力量，是干不成大事業的；同樣，在革命隊伍里要是沒有知識分子，那也是干不成大事業的。只有知識分子跟工人、農民正確地結合，才會有無攻不克、無堅不摧的力量。因此，知識分子要同共產黨結合，要同廣大的工農群眾結合，要同革命武裝隊伍結合，要同八路軍新四軍結合。一切共產黨員要向所有非黨的同情者說清楚，我們共產黨是非常歡迎知識分子的，是團結知識分子的。自然，我們要反對那少數破壞革命的壞知識分子，漢奸知識分子，“申公豹”式的知識分子。不反對這種知識分子，是罪惡；反對這種知識分子，是對民族對人民都有利的。

現在很多青年知識分子沒有自由，沒有走路之權。例如從西安到延安的這一條路上，遍設關防，進步的知識青年要通過是困難的。因為他們既沒有青龍偃月刀、嘶風赤兔馬，又沒有過五關斬六將⑥的本領，那只有被趕到集中營“訓練團”里去。這件事情似乎有些難辦。但是，如果知識分子跟八路軍、新四軍、游擊隊結合起來，就是說，筆桿子跟槍桿子結合起來，那末，事情就好辦了。拿破侖說，一支筆可以當得過三千支毛瑟槍。但是，要是沒有鐵做的毛瑟槍，這個筆桿子也是無用的。你們有了筆桿子，再加一條毛瑟槍，根據拿破侖的說法，那末，你們就有三千零一支毛瑟槍了。有了這，什么帝國主義也不怕，什么頑固分子也不怕。有了這，這些狗子敢來咬一口嗎？

從～戰爭起，中國人民已有了一百年的反帝反黑暗勢力斗爭的經驗，再加上共產黨十八年的斗爭經驗，什么事情還會辦不到呢？這樣看來，中國的事情比以前是更加好辦了。我們一定要抗戰到最后勝利，～日本帝國主義，創造出一個民主共和國！現在雖然還有帝國主義者和“申公豹”們不斷地阻礙我們這樣做，但是不要緊的，我們現在是聰明了，是有力量了，我們已不是昨天的我們，而是今天的我們了。帝國主義者、“申公豹”們，是你們滾蛋的時候了！

注　釋：

①一九三五年，全國人民的反日愛國運動開始新的高漲。北平學生在中國共產黨領導下，首先在十二月九日舉行大規模的愛國示威～，提出“反對華北防共自治運動”、“停止內戰，一致對外”、“～日本帝國主義”等口號。～的學生遭到了國民黨政府的～。第二天，北平各校學生宣布總罷課。十六日，學生和市民一萬余人，再度舉行示威～。全國人民紛紛響應，開始了中國人民抗日運動的新高潮。這就是著名的一二·九運動。全國各階級的關系由此很明顯地表現出新的變化，中國共產黨提出的抗日民族統一戰線政策，得到一切愛國人們的公開擁護。

②李昌，一九一四年生，湖南永順人。當時任中共中央青年工作委員會委員。一九三五年在清華大學讀書時參加了一二·九運動。

③指中國共產黨中央委員會和中華蘇維埃共和國臨時中央政府一九三五年八月一日發布的宣言《為抗日救國告全體同胞書》。宣言呼吁停止內戰，聯合抗日。

④克林德原是德國駐華公使，一九○○年六月在義和團運動中于北京遭槍殺。一九○一年清政府根據《辛丑條約》，向德國賠禮道歉，并為克林德在東單牌樓北邊立碑。一九一八年十一月，北京人民將該碑改建為“公理戰勝”碑，并遷至中央公園（今中山公園）內。建國后改為“保衛和平”牌坊。

⑤光起，方言，瞪大的意思。

⑥青龍偃月刀、嘶風赤兔馬、過五關斬六將，分別是《三國演義》中所說的蜀漢著名將領關羽的兵器、坐騎和戰斗故事。

第三篇：在紀念一二九運動周年大會上的講話

在紀念一二九運動周年大會上的講話

——在紀念一二·九運動①四周年大會上的講話

（一九三九年十二月九日）

同志們：

今天開“一二·九”四周年紀念大會，滿堂青年，朝氣蓬勃。這是一個多么生動活潑的集會！紀念“一二·九”的大會，在延安已經開過不止一次了，過去幾次我都沒有能參加，今天我是非常興奮地來參加的。

我認為，現在中國的事情更好辦了。中國的事情是什么？就是反帝反黑暗勢力兩件事。帝國主義和黑暗勢力，中國人民自～戰爭反起，到現在已反了一百年了。時間很長，雖然還沒有完成，但是現在這件事情是好辦多了。因為國民黨頑固派大大加強了～活動，打擊進步的文化界，現在有些人就說：中國的事情難辦了。他們是為進步而努力的，為國家民族的利益而奮斗的，他們滿腔熱情，懷著好心腸，要把國家民族弄好。但是，正在抗日戰爭的緊要關頭，他們在周圍卻見到頑固勢力所布下的投降、～、倒退的黑影，他們的努力受到種種限制和壓迫，不免覺得事情難辦了。這只是看到事情的一方面。我們當然堅決反對頑固派的倒行逆施，但就全局來說，卻認為比之過去，現在中國的事情不僅不難辦，而且是更好辦了。

為什么呢？這就得從我們今天紀念的一二·九運動說起。

第一，一二·九運動到底是怎么一回事，同志們都知道，剛才李昌②同志也講過。然而，我們應該進一步了解：它是在什么政治環境下產生的呢？它有什么政治意義呢？它給中國政治上一個什么樣的影響呢？明白了這些問題，就會知道現在中國的情況跟過去大大地不同了，現在的事情不是比過去難辦，而是比過去好辦多了。

紅軍經過了萬里長征，在一九三五年十月到達陜北吳起鎮。當時敵人還在進攻我們，那年的十一月下旬，在富縣我們還打了三個勝仗。在祝捷聲中，在十二月十日，一聽到北平一二·九運動的消息，我們心里好不歡喜！紅軍同志完成了這么偉大的長征，學生同志在北平發動了這樣偉大的救亡運動，兩者都是為解放民族和解放人民而斗爭，其直接意義都是推動抗日戰爭。所以，一二·九運動在歷史上講，是抗日戰爭準備的一個非常重要的方面。

第四篇：在紀念“五四”運動九十七周年大會上的講話

在紀念“五四”運動九十七周年大會上的講話

同志們、青年朋友們：

今天是五四青年節，我們在這里舉行**區紀念“五四”運動九十七周年大會，這對于激勵和動員全區廣大青年進一步弘揚“五四”精神，以更加昂揚向上、奮發有為的精神狀態，積極投身加快震澤轉型發展、建設最美湖灣新城，具有十分重要的意義。在此，我謹代表區委，向此次大會的召開表示熱烈的祝賀！向全區奮斗在各條戰線上的青年朋友們致以節日的問候！

五四精神薪火相傳、歷久彌新。97年前的今天，中華民族正處于內外交困的危亡關頭，一大批受到馬克思主義和新文化運動洗禮的熱血青年，高舉“愛國、進步、民主、科學”偉大旗幟，開啟了中國青年運動浩浩蕩蕩的發展征程。97年來，一代又一代優秀青年在五四精神的激勵和感召下，積極投身祖國的革命和建設事業，為實現國家富強、民族振興、人民幸福付出了青春和汗水，貢獻了智慧和力量。在這波瀾壯闊的歷史進程中，有著光榮傳統的震澤青年，同全國青年一樣，在黨的堅強領導下，胸懷理想、敢當重任，銳意進取、奮發有為，把愛國熱情轉化為成長成才、報效祖國、服務社會、建設家鄉的實際行動，譜寫了一篇篇震澤青年運動的壯麗篇章。

歲月如歌，青春似火。回顧震澤的發展歷程，我們可以看到，一代又一代的震澤青年在黨的指引下，大力弘揚“五四”精神，勤學實干、積極創新，為全區經濟社會發展作出了積極貢獻。特別是近年來，全區廣大團員青年積極響應區委、區政府號召，踴躍投身發展實踐，在求學求知中成長成才，在創新創業中實現自我，在服務奉獻中展示風采，較好地體現了“黨有號召、團有行動”的優良傳統。各行各業、各條戰線都涌現出許許多多的先進典型，成為推動我區發展進步的核心和骨干。他們艱苦奮斗、無私奉獻的高尚情操，恪盡職守、勤勉務實的敬業精神，崇尚科學、不斷探索的創新勇氣，是偉大的“五四”精神在我們身邊的生動體現，全面展示了新時期震澤青年的良好精神風貌。借此機會，我向全區廣大青年提幾點希望。

一是要堅定信仰，大力弘揚社會主義核心價值觀

堅如磐石的理想信念是成就事業、克服困難、勇往直前的強大精神支柱，信念堅定，工作就會充滿激情，事業就會充滿活力，生活就會充滿色彩。青年時期牢固樹立遠大理想，人生道路就會越走越寬廣，全區廣大團員青年要自覺承擔起時代賦予的崇高使命，與時俱進地繼承和發揚“五四”精神，始終堅持正確的理想和信念，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識等“四個意識”，把遠大理想和腳踏實地結合起來，從小事做起，從一點一滴做起，在平凡的崗位上創造出不平凡的業績；要帶頭踐行社會主義核心價值體系，繼承弘揚優秀傳統文化和傳統美德，始終保持積極的人生態度、健康的生活情趣、良好的道德品質，積極投身各類社會慈善公益事業，踴躍參與學雷鋒志愿服務等活動，在務實奮斗中歷練人生、收獲成功，努力成為良好社會風氣的倡導者、踐行者。

二是要勇于擔當，努力當好震澤轉型發展生力軍

青年人最富有理想、最富有朝氣、最富有進取精神。今年是“十三五”的開局之年，作為我市的城市核心功能區，適應經濟發展新常態，建設最美湖灣新城，在“十三五”中續寫發展新篇章，是震澤區面臨的挑戰，也是肩負的責任。全區廣大青年要在團區委的團結帶領下，以黨建引領、產業強區、創新驅動三大戰略為統領，弘揚“敢擔當、重實干、優服務、創一流”的精神，踐行“兩學一做”，在加快推進震澤轉型發展的大局中找準定位、貢獻力量、體現價值。青年企業家、青年創業者要具備更加廣闊的視野和長遠的眼光，積極投資戰略性新興產業，提高自主創新，特別是源頭創新在企業發展中的驅動作用；廣大科技工作者，特別是企業科研崗位上的青年要搶抓難得的歷史機遇，踴躍投身創新創造實踐，把科技創新成果轉化為震澤發展的不竭動力；青年志愿者要弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，承擔更多的社會責任，推動震澤精神文明建設邁上新臺階；其他工作崗位上的青年也要根據實際需要，積極開展生產創新、管理創新、文化創新、學術創新等各類創新實踐行動，貢獻力所能及的力量，營造創新型社會的濃厚氛圍。

三是要勤學實干，助力最美湖灣新城邁上新臺階

青年時期是人生中學習的最好時光，是成長成才的關鍵時期。當代青年，要廣學博覽，繼承和發揚“五四”青年崇尚科學、追求新知的光榮傳統，樹立終身學習、主動學習的觀念，以刻苦鉆研的精神、持之以恒的態度，勤勉善學，以只爭朝夕的緊迫感，勤于學習，敏于求知，努力爭做學習型青年、學習型干部、高素質人才。同時，我們還要善于與時俱進地學習。現在微博、微信等新媒體很多，我們要善于利用這些平臺，切實摒棄“娛樂化”傾向，不斷拓展學習渠道、改進學習方式、豐富學習內容、增強學習效果。在實踐當中，我們既要學習書本知識，又要向實踐學習，向群眾學習，把“讀萬卷書”與“行萬里路”有機地結合起來，主動投身到震澤轉型發展的第一線，在實踐中學習知識、錘煉意志、增長才干。

青春火炬代代傳，青春震澤年年興。同志們，青年朋友們，共青團事業，經過一代又一代的薪火相傳，已由當代青年高高擎起。讓我們傳承“五四”精神，肩負時代使命，以昂揚的斗志、飽滿的熱情和只爭朝夕的精神，在緬懷中珍惜今天，在思索中憧憬未來，同根同心、共同書寫無愧于時代的壯麗篇章！

最后，衷心地祝愿青年朋友們節日愉快、工作順利！

第五篇：紀念一二九運動升旗講話

弘揚愛國情，樹立報國心

1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。

“一二·九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起來，并得到全國人民響應的運動，至今已整整79周年了。今天，我們在此聚會紀念，面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情；面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神，我們的心能平靜嗎？我們能無動于衷？當然不能！我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途的光榮傳統。

如今，作為我們年輕一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。如今，釣魚島上空其他國家的飛機肆意橫飛，我國南海部分島礁被他國強占。作為新時代的青少年，我們又應該為自已的國家做些什么？

對此，我只想說兩個字“努力”，努力學習，努力提升自身的素養。煉就建設美麗中國的本領。少年智則國智，少年強則國強。”同學們，我們是祖國的未來，祖國的希望，我們都是龍的傳人，那就讓我們團結起來，從今天開始，從現在開始，發揚不屈不撓與頑強拼搏的精神，我相信，只要我們永遠不忘一二九運動的精神，我們的中華民族一定會順利到達現代化的光輝彼岸，中國夢一定會實現！