第一篇:二樓周工作總結 9.30-10.06
二樓周工作總結
(9.30—10.06)
本周工作內容:
一、現場管理方面
1、本周為國慶黃金周期間,樓層為拉動十一期間銷售,推出連帶銷售活動,即女裝品牌在服裝銷售過程中積極為顧客推薦鞋包,能夠成功拉動銷售的品牌將有禮品贈送;
2、本周樓層調整在一樓的靜態展品牌,將新品牌邢氏換下,并且及時聯系奧菲歐進行展示,期間為品牌聯系模特并且跟進衣服選取,KT板放置;
3、本周《望》雜志已發放,并且跟進檢查各專柜廣場雜志與自有雜志的擺放標準,并且要求專柜利用雜志做好顧客的宣導工作;
4、本周員工技能大賽結束,樓層后期已在晨會時間將員工考核評獎結果通報,并且發放獎品給獲獎員工,在員工當中引起較好的反響;
5、本周CARA,HR,沙馳,卡紛四個品牌在回馬廊進行特賣,樓層每日重點跟進特賣區銷售狀況,品牌班次的協商安排,花車衛生清理以及秩序,保證十一期間特賣活動的正常進行;
6、為促進黃金周期間銷售,本周樓層督促各專柜加強與老顧客的聯系與活動折扣的宣傳,后期對于專柜的顧客聯系進行了檢查,同時加強巡場,加強賣場狀態的檢查,對于狀態不好的員工及時進行士氣鼓舞;
7、本周樓層利用晨會時間對員工進行周月需上交的各種表格的培訓,特別是月品類庫存的填寫規范、準確問題,對于強調后仍不規范的專柜進行特別講解、指正;
8、本周樓層跟進新到秋冬貨品的專柜(ESCADA等),及時了解秋冬新品的款式、特色,并且跟進物價簽的補充,考核員工對于新貨品的掌握了解,督促其做好新品的宣導銷售;
9、本周與clau&clau專柜供應商聯系,推出凡購物滿3000可到專柜試穿,并贈送精美禮品的活動,吸引了客流前往專柜試穿選購,一定程度上拉動了專柜的銷售;
10、本周繼續跟進賣場設施設備的檢查與維修狀況,特別是維修有困難的專柜,樓層已加強聯系,現蘋果燈箱,clau&clau外側公共區域等處射燈都已維修完畢;
二、品牌溝通方面:
1、本周與女裝新品牌LUXMAN供應商進行溝通協商,推出店內精選款69折的活動,并且聯系企劃對店面獨特的造型特征及裝飾拍攝宣傳,制作KT板擺放至上扶梯口進行特色宣導,促進了專柜十一期間的銷售;
2、本周樓層繼續推行“最美婚季”活動,重點宣導白領與馬克張的禮服套裝銷售,并且跟進各參與活動的各專柜老顧客宣導工作;
3、本周繼續跟進鞋區靜態展的設計安排工作,并且督促樓層各鞋類品牌做好相應的庫存工作,為鞋區籌備展臺,為節后統一布展做好準備;
三、新品牌儲備方面:
本周繼續進行市場調研工作,觀察商場同等定位品牌的銷售情況。下周工作重點:
1、總結國慶節期間銷售,對于突出表現專柜進行獎勵,存在問題專柜進行及時溝通給出改善措施。
2、完成9月份供應商溝通函,把分管區域各品牌相關的銷售排名信息以及員工狀態、廣場意見反應至供應商,并且關注供應商后期反饋;
3、根據節后銷售情況,適當推出品牌個性活動,跟進鞋區布展到位;
4、跟進思菩蘭合同返回,路易莎美扣點確定事宜。
營業部二樓
2011.10.06
第二篇:博物館二樓
博物館二樓講解
一、歡迎大家(各位同學、來賓)來到博物館二樓參觀。(請隨我到這邊來)
二、此樓建于1906年,是新藝術風格的歐式建筑。(大家看到這里擺放著一段燒毀的房梁)2004年冬天,土木樓發生了一場火災。學校(為警示后人)特將這段房梁保留下來,引以為戒。所謂“百年房梁,一炭為戒”。
大家請隨我到這邊來,接下來參觀知名校友展廳
三、這邊是知名校友展廳。哈工大建校90年來,培養了近20余萬畢業生,他們中有黨和國家領導人,共和國將軍,兩院院士,著名工程專家,企業家,高校校長(黨委書記)等。他們在各個領域作出了重要而突出的貢獻。
這里是將軍校友。其中有:李繼耐上將,胡世祥中將。在這塊將星璀璨的展板上,我們還有位巾幗不讓須眉的女將軍—孫錦云上將。
這邊是中國科學院院士校友,其中有繞月探測工程總設計師孫家棟。這邊是校友院士的專著和獎章。(可以介紹一下嫦娥一號衛星發射之際特制發行的郵票,以及德國聲學研究所贈送給馬大猷院士的有機玻璃原材料模型和穿微孔板。)
這邊是中國工程院院士。其中有繞月探測工程總指揮欒恩杰。這是校友將軍、院士的證書。
這是江澤民主席任命李繼耐為上將的任命書。
這邊是黨和國家領導人校友。
這邊和那側的展板都是省部級領導人校友。
這是校友們獲得的科研獎勵。
這是08年出席十一屆人大一次會議的哈工大校友合影。
這是焦裕祿校友的圖像和文字資料。
這邊是大學校長、黨委書記校友。
哈工大校友在業余時間愛好廣泛,這是他們的文學藝術創作作品。
這是燕山大學贈與我校的紀念品。
(日本同窗會校友編著使用的書籍 波蘭校友編寫的《中國使臣卜彌格》(卜彌格被稱為波蘭的馬可波羅)蘇州校友贈送給母校的南刺繡 72、77級校友贈送給母校的紫砂畫)這一段可以簡化為這是海外校友給母校的贈品
這是孫錦云、李繼耐夫婦捐贈的龍鳳呈祥圖。
工作領域的飛機模型
沈飛工作的部分哈工大校友合影
大家隨我來這邊。
四、這是光榮革命傳統展廳。這里展示了哈工大從1922年到1949年期間涌現出的英雄人物以及他們的光榮事跡。早在1922年,哈工大學生就參加了反帝救國斗爭。在抗日戰爭中,進步學生也成為重要力量,許多人獻出了年輕的生命。反帝斗爭
1)1922年,學生參加喚醒團,強烈要求取消【九國公約】,1924年,開展“驅沃”斗爭,并且取得勝利。這是哈工大學生早期組織參與的進步組織-群進社,哈工大中國學生會以及第一個婦女團體-哈爾濱婦女協進會。
2)這位是哈工大第一位中共黨員吳寶泰同志,他于23年考入鐵路建筑系。右邊這位是當時的學生會主席高誠儒,也是反帝和抗日斗爭的骨干。1931年,哈工大建立最早的學生黨團支部。
3)1925年上海發生五卅慘案,我校學生聯合其他學校同學成立后援會,聲援上海同胞,這是當時的傳單。
4)1928年,反五路斗爭爆發后,學生發起成立“哈爾濱學生保持路權聯合會”,11月9日,游行學生受到警察鎮壓,有五名工大學生重傷,這是反五路斗爭的組織者。說一下他們的名字。
這是申鐘岳1935年的畢業證書和工程師學位證書
5)這座大白樓,也就是現在的人文學院,是早期中共哈工大地下黨活動的主要場所。它是1920年建成的校舍,曾經目睹學子秘密開展黨內活動的每個過程??谷諔馉?/p>
6)1927年,日本政府召開東方會議,首相田中義一擬成秘密奏折,提出侵略中國的總政策。我校學生偶得這一最高機密文件,他們自發籌款,翻印奏折,揭發日本侵華真相。至此不到兩年,九一八事變爆發。7)九一八事變后,學生舉行了各種形式的抗日救國運動,建立了多個反日進步組織,如“抗日救國聯合會”,“哈工大青年反日大同盟”,“社會科學研究社”等。
8)同時,學生還積極擴大抗日隊伍,開展軍事訓練,隨時準備參戰。
9)在殘酷的斗爭中,學生發揮聰明才智,機巧的完成了宣傳、組織和聯絡等各項工作。10)1929級電二班學生創辦了技術刊物【電汽機】,為交流學術觀點搭建平臺,為探尋工業救國之路打下基礎。當時由原臺灣行政院院長孫運璇擔任總編。
那邊是電氣機第一版的的原件
11)這個時期,哈工大學生創作了紅旗歌,腳鐐舞等著名抗日歌曲,激勵中華兒女與敵人作最后的斗爭。
12)在反滿抗日活動中,涌現出大批學生典型,孫寶忠,任振英,黃鐵城等。早期黨內領導人羅亦農的兒子羅西北,一直從事諜報工作,頑強的進行抗日和解放斗爭。
13)1941年工大學生參加北滿執委會,高方擔任85組組長。在他被捕后,關山冒死拯救他遺留下來的赤色禁書,也就是那邊櫥柜中那些破舊不堪的殘存書籍。14)中共北滿黨組織被破壞后,學生自發轉向其他革命隊伍,有的去了延安,有的去了蘇聯,還有的加入了抗聯隊伍。
15)口琴社,成為共產黨的外圍組織,任振英等學生是其中的社員。
16)哈工大在哈市青年運動史上書寫著重要的篇章。1946年,我校提出建立民主青年聯盟的號召。
17)這里有很多學生烈士的照片。在浩繁的史書上雖沒有他們的名字,但英雄的浩然正氣永遠留在人間。
人物和事跡代表,或者是特殊貢獻篇
18)劉宗堂,畢業于哈工大橋梁工程專業,當我國國際運輸線被日軍封鎖的時候,他同愛國青年一起,率領駝隊,運輸國際救援物資。
19)張沖,1925年考入鐵路建筑科,生前為為國共合作、團結抗日做出了卓越的貢獻。病逝后,毛澤東等親題挽聯以表贊揚。
20)另外,馮仲云校長等人還成為東北抗日聯軍中的重要成員。21)這是1960到1964年期間擔任哈工大黨委副書記劉振堂。他曾創作紅軍號譜,參加紅軍萬里長征。
后面展柜里的物品展示按標簽上的說就可以了,那段話大家盡量背一下吧
四、百年地板
我們看到這有一些老師和同學的人物模型,大家可以注意一下他們腳下的地板。這些地板已經有100多年的歷史了。它們是1906年這個建筑落成時使用地板。無數的哈工大人踏著這塊地板走出校門,走向成功。
五、臨時展廳
這里向大家展示的老師和校友們的書畫雕塑作品
注意:在這兒盡量不要讓參觀者停留,那些畫太多了,看不完的。說完臨時展廳是什么就
把大家直接引導到科技成果展廳。
六、科研成果展廳
前言
科學技術是第一生產力,是先進生產力的集中體現和主要標志,也是人類文明進步的根本動力。科研工作一直是哈工大各項工作的重中之重,哈工大人用自己的智慧和勤奮在我國高科技領域不斷創造出一項又一項奇跡,填補了一項又一項空白:中國第一臺模擬計算機、第一臺程控立式機床、第一臺弧焊機器人等,哈工大的科研發展歷程與中國科技進步緊密相連。
1、宇航技術
哈工大立足航天,參與了許多國家重大科技專項,承擔完成了多項重大型號工程任務,取得了累累碩果。
2004年4月18日“試驗衛星一號”在西昌衛星發射中心發射,它創造了我國衛星發射史上的四個第一,它是第一顆由高校牽頭自主研制、具有明確應用背景的微小衛星,第一項新技術演示驗證微小衛星;第一顆傳輸型立體測繪衛星,它也是2004年系列發射衛星中的第一顆。
(2008年11月5日在酒泉發射成功的“試驗衛星三號”是我國第三顆技術試驗衛星,是哈工大在航天領域的又一個里程碑。)哈工大為載人航天做出了突出貢獻。2003年哈工大獲得載人航天協作貢獻獎,3位校友作為“載人航天功臣”受到表彰。多年來,哈工大攻下了“神舟”號系列飛船研制中的多項技術難關,這是KM6工程,返回艙焊接的變形矯形,故障診斷系統、這里展示的是哈工大在深水垂直發射技術,充氣展開技術,非標測試等方面的研究。哈工大在探月一期工程中做了大量的研究工作。
2、裝備制造
哈工大在裝備制造方面有著自己獨特的優勢,承擔和完成了國家與裝制造技術相關的眾多科研項目,并獲得了幾十項國家和省部級獎,攻克了一批關鍵技術。
爬壁機器人、煤礦井下探測機器人、焊接機器人、智能服務機器人、多指機器人靈巧手等的研究在各個領域做出了杰出貢獻
這是哈工大在精密塑性成型技術和制造業在線檢測技術等方面的研究成果。
3、電子信息與控制
在電子信息技術方面,哈工大承擔了大量的國家自然科學基金、國防基金、國家“863計劃”等各類工程與開發項目,為本領域國民經濟建設和國防建設提供了必要的高技術支撐。哈工大在計算機網絡與信息安全技術方面取得了豐碩的成果,江澤民和胡錦濤等國家領導人先后接見了哈工大科研人員。
同時我校在windows智能漢字輸入系統、稅收管理軟件、IC卡技術等方面的研究上作出了突出貢獻。
這是我校在衛星激光通信技術等方面的研究成果。
4、能源交通領域
哈工大在能源交通領域承擔了大批國家、省部委的重大科研項目,獲得多項國家級獎勵。在電動車、路基路面道路檢測和智能交通等方面取得了一批擁有自主知識產權的研究成果,縮小了同世界先進水平的差距,培育了一批高技術產業生長點,為國家和地區快速增長的能源需求和交通運輸的發展提供了高技術支撐。
5、資源環境領域
哈工大通過幾十年的積累,在資源環境領域碩果累累,多次獲得國家級科技獎。通過“211工程”和“985工程”尖聲,學校建立了“城市水資源與水環境國家重點實驗室”和“城市水資源開發利用(北方)國家工程研究中心”等科研基地,為我國的引用水安全保障和水污染控制提供了有力的科技支撐,為我國經濟發展和保障人民身心健康作出了積極的貢獻。
有機廢水發酵法生物制氫技術的研究成果入選“2000年中國十大科技進展新聞”。2005年在哈爾濱完成了世界上第一例有機廢水發酵法生物制氫技術生產性示范工程的建設與運行,建立了日產氫能量40萬立方米的廢水發酵制氫基地,建立了生物制氫-儲氫-用氫的集成化系統,將有機廢水發酵法生物制氫技術推向了規?;I生產水平,2007年獲國家技術發明二等獎。
6、土木建筑工程領域
哈工大在土木建筑工程領域一直面向國家重大戰略需求,積極主持和參與重大工程項目,創造了一批高水平的科研成果并實現成果轉化。北京亞運會石景山體育館 國家游泳中心(水立方)
7、生物技術
哈工大在癌生物學、納米生物醫藥與納米生物床感器等方面開展了研究,研究中心集中在嚴重人類健康的重大疾病如惡性腫瘤、糖尿病和心血管疾病的預防、診斷和藥物治療。在國家“863”、國家自然科學基金、教育部重大工程研究培育計劃等課題中獲得多項資助。
8、材料科學研究
材料科學與工程師國家優先發展的主要領域之一,在促進其他學科發展和國民經濟建設中起著舉足輕重的作用。哈工大緊密結合國家航天及國防領域的發展需求,開展各種研究,至今已完成重大科研項目數百項,獲國家自然科學獎3項、國家發明獎6項、國家科技進步獎11項和省部級獎勵98項。
(舉例的項目隨意發揮,挑簡單的念)
七、老家具展廳
那邊的立柜是1924年中俄工業大學教師的文件柜。這是20世紀50年代初哈工大校長的辦公桌。左側的這個繪圖機是20世紀80年代工業電氣自動化專業教師使用的教學工具。
踩在我們腳下的地板是1926年的地板,透過這個窗戶我們可以看到的這個禮堂也是1926年的,它的地板和吊燈都是原來的。
八、門
我們正前方的那扇鐫刻著歷史滄桑的大門其實是1953年土木樓落成時使用的12扇大門中的兩扇。04年土木樓維修,按原貌更新了大門,原大門被保留了下來。半個世紀過去了,從這兩扇門中走出了一代又一代的設計師。
九、智慧樹
我們稱這棵銀灰色樹為智慧樹。您可以在此留下您對母校的祝福和對我們博物館寶貴的建議。
十、博物館二樓的參觀到此結束。請您這邊下樓。
第三篇:二樓宣傳欄
分公司簡介:
解放物業分公司成立于2011年10月,前身為解放物業管理處。
解放物業分公司位于大慶市紅崗區解放村小區,現有職工198人,非全日制用工93人,承擔著六個住宅小區、八個工業區的房屋維修、供水、排水、供電、清掃、綠化、小區治安等綜合性維修服務工作,下設4個客戶服務部,11個生產服務班組。主要負責解放、圖強、五星村、東光、熱點
一、熱電二六個住宅小區及部分工業區的物業管理工作?,F管理住宅樓161棟8417戶,面積55.17萬m2。外部公設310棟,面積42.81萬m2,自用公設80棟,面積2.37萬m2,其中污水站14座,自行車棚12座,浴池1座,門衛7座,總的管理面積為100.35萬m2,為轄區70多個二級單位提供物業服務。
核心經營管理理念:誠信、創新、業績、和諧、安全
企業宗旨:奉獻能源,創造和諧
發展八字方針:持續、有效、較快、協調
核心經營理念:為市場提供最好的服務,為企業創造最佳的效益
核心經營理念:為市場提供最好服務,為企業創造最佳效益
企業英雄觀:英雄無價力量無窮
服務宗旨:服務無止境,誠信到永遠
服務標準:服務達標,用戶滿意
集團倡導的家園文化:堅持用事業凝聚、用感情激勵、用文化吸引,讓職工領會家園文化,感受家庭感覺,體驗家人感受。
倡導的職業理念:誠實、勤奮、業績
公司“三比三不比”的工作作風:不比硬件比軟件,不比條件比干勁,不比待遇比奉獻。
第四篇:二樓樓層管理工作計劃
二樓樓層管理工作計劃
樓層管理是學校各項管理的重要一環,為了落實和實施學校安排的各項工作,現將各項工作具體化:
一、樓層安全管理
1、年級負責人要及時督促本年級教師管理好課間學生的安全;
2、各班主任要對學生進行教學樓安全教育,嚴禁追逐打鬧,上下樓梯擁擠,不準在走廊、窗戶、樓梯部位攀附;
3、年級組長負責好本年級的財產、用電安全;
4、各年級西樓道的學生一律從西樓梯上下,各年級北樓道的學生一律從東樓梯上下。
5、加強課件值日老師和值日學生的管理
二、督促做好教育衛生工作
1、動用值日老師和值日學生
2、啟動各班的衛生小組
3、認真做好本學期衛生保健的工作,提高學校衛生工作的質量。
三、做好紀律工作
1.每月召開一次班主任會議,就本月紀律情況進行反饋。
2.定期抽查紀律委員檢查情況。
3.每月分發記錄表,記錄違紀者。
4.如有違紀者進行適當處罰,由各班班主任落實。
5.如有嚴重違紀者上報政教處。
為了確保樓層個環節都正常,定將此計劃嚴格實施落實,讓學校的各項工作能順利進行。
第五篇:二樓校園文化建設解說詞
各位領導大家好!請隨我一起來看一下二樓的校園文化建設。
養成良好習慣,塑造精彩人生
著名教育家葉圣陶先生說:什么是教育,簡單一句話,就是要培養良好的習慣。是啊,學生從事學習活動需要良好的習慣相伴,但習慣不是先天的、遺傳的,而是學生在后天的教育環境中通過自覺或不自覺的學習獲得的。我們學校通過創設良好的教育氛圍,努力營造優質的教育環境,縮減城鄉差異,通過多方教育資源的協同作用,讓學生受到熏陶與感染,教育學生要做文明有禮的人、做健康的人、做勤勞愛學人、做一個品德高尚的人。
世界著名心理學家威廉.詹姆士這么說的:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!
教育更多地把古老的上一代逐漸積累下來的那些優秀的文化積淀傳承給下一代人,它應該是很有規律的。良好的習慣是孩子所儲存資本,會不斷地增值,而人的一生就在享受著他的利息。習慣是人生的主宰,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。我們始終相信:行為培養習慣,習慣形成品質,品質決定命運。
讀書就是一個良好的習慣,教學樓每一層樓都設立了讀書角,里面的圖書都是我校師生捐贈的,希望我校師生豐富課余生活,暢游書海。
請大家往這邊走
即使是普通的孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人
這是法國思想家愛爾維修說的話。不是每個孩子都有超常的智商,作為教育者,我們面對的更多的是各方面都很普通的孩子,但是只要我們的教育得法,即使是普通的孩子,我們也可以把他培養成有用之才。
詩教傳國運,芳草沁人心,廊道的右邊是我校師生詩教部分成果展示及作者的簡介。廊道的左邊是激勵學生的標語及我校各辦公室文化建設及各班級文化建設,三尺講臺伴春夏秋冬四季,孜孜不倦育東西南北英才,這是我校教師工作狀態的真實寫照。這是初一教學組的文化建設,從這面墻上我們看到了初一教師豐富的業余生活、蒸蒸日上的教育、教師給予孩子的期望以及我們老師的多才多藝。
多一把衡量的尺子 就會多出一批好學生
殘缺也能創造美麗和奇跡。多用一把衡量的尺子,去發現學生的優點,在理解、關心和尊重的基礎上對學生進行積極的評價。這把尺子,是激勵,是信任,更包含著老師對學生的殷切希望。多一把衡量的尺子,就會給學生多一個希望,讓每個學生在生命的旅途中發現自身的價值,澆灌一路花香!
大家看到的這面墻是七年一班的文化建設,用習慣和智慧創造奇跡,用理想和信心換取動力,激勵學生要奮發向上永不言棄。
教孩子三年想著孩子三十年
從一個孩子進入校門那天開始,我們就為他做‘起點’上的‘終點思考’。教孩子3年,要為孩子想30年;我們著眼于孩子的未來發展,為孩子一生的幸福負責。
這邊是七年二班、三班的文化建設,文化墻上的作品都出自于學生之手,這是屬于他們自己的文化,激勵著他們要精誠團結、奮發圖強。
教學樓西樓梯的文化建設從一樓到四樓分別為詩、書、禮、樂,孔子曰:入其國,其教可知也。其為人也溫柔敦厚,詩教也;疏通知遠,書教也;廣博易良,樂教也;恭儉莊敬,禮教也;就是教育我們的學生要溫柔敦厚、知書達理、學識淵博、心地善良、勤儉莊重、文明有禮。
我的解說完畢,請大家上三樓繼續參觀我校的文化建設。謝謝大家。