第一篇:2013年經濟應用文期中考試卷
期中考試卷
一、修改下列文件標題(每小題2.5分,共10分)
01 ××廠向上級的請示報告02 擴大經營范圍決定的請示
03 ×公司關于開展春季運動會的決定的通知
04 ××公司關于完全徹底地開展增收節支活動的通報
二、指出下列公文文稿的錯誤之處,并根據公文寫作與處理的要求,改寫為一份正確的公文。(每題15分,共60分)
1.指出下列批復中的錯誤,并作修改。
關于要求撥給搶修校舍專款請示的批復
××教[××××]8號
××鎮教育辦:
你們的請示收悉,內容已經知道。這次強臺風的破壞,使你鎮校舍損失慘重,造成許多班級無教室上課,臺風呼啦啦地掃蕩著學校的每一片寸土。經研究,可考慮撥專款15萬元以給你鎮搶修教室,不足部分請自籌解決。
今特此予以批復。
×××局
東山鄉人民政府2“尋物啟事”。
尋物啟事
本人是供銷社會計,于5月15日騎車經過農科大學教援樓附近時,不小心丟失皮包一只。有拾到者請交給本人,我愿意負出重金表示感謝。此致
敬禮!
春風供銷社全體職工
5月16日
(1)它在格式上有兩個毛病:①__________ ② _________
(2)它在內容上有兩個問題:①__________ ② __________
(3)文中有兩個錯別字,在原文中圈出,并在旁邊寫上正確的字。
3通知
研究決定,本星期六下午第二節課后分年級召開各班學生代表會議,收集對各科教學的意見。希各班派代表按時參加會議。
此致
敬禮
教務處
3月1日
(1)格式方面的錯誤是:① ________ ② __________(2)內容方面的錯誤是:① ________ ② __________
4.下邊是一份按書信格式寫的申請書,其中行款格式有三處錯誤,文字表達有四處毛病,請指出或改正。
申請書
敬愛的學校團委:
我通過團章的學習,團組織和團員同學的教育和幫助,認識到作為九十年代的青年,①必須爭取積極加入到青年人自己的組織--中國共產主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠助手和后備軍,②是培養青年學習共產主義理論,具有“四有”、“五愛”品質。正是如此,我應該爭取加入共青團。
我向你們申請,我要用實際行動爭取及早加入共青團,③請一定批準。如果我被批準了,我決心遵守團章,④執行團員義務,參加團的工作,做名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準,決不灰心,要接受考驗,繼續創造條件努力爭取。
我寫了一份自傳,包括我的家庭成員情況,請審查。
此致
敬禮!
育英中學初三(2)班 楊瀾
(1)指出行款格式的三處錯誤:①________ ;②________;③ ________。
(2)改正文字表達的四處毛病(文中已用橫線標示):① __________;② _________ ;
③___________;④__________。
三、根據指定要求寫作(30分)
1.根據提供的材料,擬寫一份轉發性通知(要求按規范的公文格式撰寫,包括眉首、主體、版記部分,部分內容可以虛擬)。
福建省人民政府接到《國務院關于進一步加快旅游業發展的通知》(國發〔2003〕28號),擬將此文轉發給各市人民政府及省直屬各單位,請代福建省人民政府撰寫這份公文。
2.據指定內容寫作:
某市政公司在該市領導下為該市修建WF大街路面,為期半個月,因影響交通,特向各界告知。
(1)應自選文種,擬定公文標題。
(2)字數不限,應將要辦之事說清楚即可,文字要簡潔明了。
第二篇:經濟應用文
經濟應用文課后簡答題
第一章經濟應用文寫作概述
一、什么是寫作?經濟應用寫作有別于其他寫作的特殊本質是什么?(P1)
二、簡述經濟應用寫作的特點。(P2~P4)
三、現代經濟應用文有哪些新特點?(P6)
四、經濟應用文的作用表現在哪些方面?(P6~P7)
五、簡述經濟應用文的四大類型和每種類型所包含的主要文種。(P9~P10)
第二章經濟應用文的內容與形式特征
一、簡述主旨對經濟應用寫作的作用以及主旨表達的常見方法。(P13)(P14~P16)
二、簡述材料對經濟應用寫作的作用以及材料選擇的原則。(P17)(P20~P21)
三、使用材料應注意哪些方面的問題?(P22~P23)
四、簡述結構原則和結構內容。(P24~P25)(P25~P26)
五、簡述經濟應用文的結構走勢。(P28)
六、經濟應用文的結構要求是什么?(P29)
七、經濟應用文的語言特征表現在哪些方面?(P30~P31)
八、簡述經濟應用文的語言要求。(P32~P34)
第三章
一、為什么經濟應用文的寫作主體常常是群體式作者(P37),這種主體在寫作中又有哪幾種不同的運作方
式?P38
二、請談談經濟應用文的寫作主體應具備哪些方面的素養?P38-40+P43(最基本)
三、經濟應用文的寫作過程包括哪些環節(P43),在每一環節的工作中應注意哪些問題?(P44、P44-
47、P49、P51)
四、說說辦公自動化對經濟應用文寫作的作用。P54-54
第四章
一、什么是法定行政公文?(筆記:公文是黨政機關、社會團體、企事業單位在處理各種事務、溝通信息
中形成的具有法定效力和規范體式的文書)
它分別有哪幾個文種?P57
二、法定行政公文由哪些要素構成?五要素:格式、主旨、材料、結構、語言。
三、請簡述行政公文的特征和作用。P57-59(特征補充:公務性、特定性、時效性、真實性)
四、請簡述請示和報告的異同。P72
五、請簡述公告和通告的異同。(異P63)同:組成部分相同、標題相同
第五章
一、什么是一般公務文書?P82一般公務文書的分類情況如何?P82
二、請用圖示說明簡報的格式。P83
三、調查報告的前言和主體部分,一般寫哪些內容?P88
四、經驗性調查報告與總結在寫作上有何異同?P91
五、規章制度的正文一般包括哪幾個部分?P96說出各部分的主要內容。P96
六、在規章制度的寫作中,什么叫“章斷條連”?P96
七、什么是計劃的“三要素”?P100各要素分別針對什么問題?P100
第六章
一、什么是公關事務文書?P104
二、求職信(自薦信)的內容一般由哪幾部分組成?P112
三、演講詞的寫作有哪些要求?P117-118
第七章
一、常見的預測決策性文書有哪些?P124
二、市場調查報告在寫作上有哪些共同要求?它們的最大區別是哪些?P130第三段
三、什么是可行性研究報告(P131第一段),他一般有哪些內容組成?P131第五段第三行
第八章
一、簡要說明招標文書的性質P139和特點P139。
二、招標投標有哪些程序?P139-140
三、建設工程投標書主體部分包括哪些內容?P147-147
四、擬寫招標投標文書有哪些要求?P143、P147
第九章
一、簡述經濟合同與協議書的異同。P150
二、經濟合同按《合同法》劃分種類,是從什么角度劃分的?P155
三、制作協議書要注意哪些問題?P19
5第十章
一、什么是訴訟?P161
二、簡述經濟糾紛訴訟的基本內涵。P161
三、簡述經濟糾紛的基本程序。P162
四、經濟糾紛訴訟文書的基本特點有哪些?P163-164
五、簡析經濟糾紛訴訟文書的作用。P164-165
六、起訴狀的核心內容是什么?P166它包括哪幾方面內容?P166
七、起訴狀與上訴狀的主要區別是什么?P162
八、簡要說明答辯狀的寫作格式與內容。P170-17
1第十一章
一、什么是評估檢查文書?P189此類文書常見的文種有哪些?P189
二、什么是經濟活動分析報告?P190
三、簡述經濟活動分析報告與總結和調查報告的異同。P190
四、審計是一種什么行為?P198具有哪些主要職能?P198
五、什么是審計報告?P198
第十二章
一、什么是上市公司信息披露制度?P206信息披露當事人可分幾類?P206他們分別指的是誰?P206
二、請述上市公司文告的分類情況。P207
三、上市公司文告的寫作應注意哪些原則?為什么?P207
四、招股說明書的結構包括哪幾個部分?P209
五、什么是股票上市公告書?P214它有什么作用?P21
4第十三章
一、什么是廣義的廣告?P233
二、什么是狹義的廣告?P233
三、簡述商業廣告的分類。P234-235
四、簡述商業廣告的特點。P235-236
五、簡析商業廣告與大眾傳媒的相互依存關系。P237
六、簡述商業廣告文案表現形式的三大要素。P237
七、商業廣告文案的結構要素有哪些?P238它們在文案中各自承擔的主要職能是什么?P238
八、簡析廣告標題在廣告文案中的地位與作用。P238
九、比較廣告標題與廣告口號的異同。P239-240
十、簡析廣告內文與廣告標題之間的關系。P240
十一、簡述系列廣告文案的基本特征。P248
十二、簡要說明產品說明書與商業廣告的主要區別。P252
十三、簡述產品說明書的寫作要求。P253-2
54第十四章
一、什么是經濟新聞?P256經濟新聞與其他新聞相比有哪些特點?P258
二、為什么說經濟新聞的報道必須“以人為本”?P259
三、請簡述經濟消息的特點(P261)和寫作要求(262)。
第十五章
一、經濟評論有何特點?P283-284它和經濟評述有哪些區別?P283
三、簡述經濟學術論文的特點P290-291和寫作要求。P294
第三篇:經濟應用文
一、填空題:
1、主旨、材料、結構、語言是一切文章的構成要素.2相續、緊密銜接,是學術論文常見的結構程序.3、目的明確、格式規范、用語得體是公關文書所應當具備的幾個最為突出的特點。
4、發文機關名稱、發文事由和公文種類是構成公文標題的三個基本要素 A
5、按其內容的不同,可將廣告標題分為直接標題和間接標題兩種
6、按其內容和功用的不同,可將常用的通知分為以下幾種:(1)批示性通知;(2)指示性通知(3)告知性通知(4)任免性通知.7、按其具體用途和內容的不同,可將通報分為三類:(1)表彰性通報(2)批評性通報(3)情況性通報.8、按其內容和功用的不同,可將常見的會議紀要分為三類:(1)指示性會議紀要;(2)通報性會議紀要;(3)消息性會議紀要
9、按其內容的不同,可將經濟消息分為以下幾類:(1)經濟動態消息;(2)經濟綜合消息;(3)經濟典型消息;(4)經濟述評消息.10、按照分析的目的和涉及的范圍的不同,經濟活動分析報告大致可分為以下幾種:(1)全面分析報告;(2)專題分析報告;(3)簡要分析報告;(4)財務分析報告.11、按其形式的不同,可以把學術論文中的注釋分為四種:(1)夾注;(2)腳注;(3)章節注;(4)尾注.12、按行文方向的不同劃分,可將函分為去函和復函兩種;按內容的不同劃分,可將函分為商洽性函、詢問性函、答復性函和請求性函等幾種。
13、按其自身特點的不同,可將文摘分為以下幾類:(1)指示性文摘;(2)報道性文摘;(3)報道/指示性文摘.14、按照綜述所描述的對象的不同,可以把常用的綜述分為三種:(1)會議綜述;(2)討論綜述;(3)研究綜述.15、接照使用場合的內容的不同,可將慰問信分為兩類,一類是表示安慰的,一類是表示問候的。
16、按照請示的內容和請示的目的的不同,可將請示分為請示的指示請示和請求的批準請示
17、按其用途的不同,可以將書信分為兩大類:一類是專用書信,一類是一般書信。
18、按照記錄內容和記錄方式的不同,可以將筆記劃分為不同的種類,常用的筆記有以下幾類:摘錄筆記、摘要筆記、提要筆記、提綱筆記、心得筆記、索引筆記。B
19、表彰先進,批評錯誤,傳達重要精神或者情況,可用通報.20、報告與請示的區別主要體現為:(1)具體功用不同;(2)內容含量不同;(3)行文時機不同.21、不相隸屬機關之間相互商洽工作,詢問和答復問題,請求批準和答復審批事項,要用函.22、比較常見的公關文書主要有函電類和致詞類兩大類別。C
23、從總體上說,獨創性、科學性和理論性, 是學術論文所應具備的基本特征.24、從總體上看,產品說明書一般是由標題、正文、尾部幾個部分構成的
25、從不同的角度,可對報告進行不同的分類,比如,按其性質的不同,可將報告分為綜合報告和專題報告;按其行文的直接目的的不同,可將報告分為呈報性報告和呈轉性報告.26、從不同的角度,可將總結劃分為不同的類別,比較常用的分類方法是按其性質和內容的不同,將總結分為綜合性總結和專題性總結兩類.27、從不同的角度,可將合同劃分為不同的種類,比如,按時間劃分,有長期合同、中期合同、短期合同;按表達形式劃分,有書面形式合同和口頭形式合同;按書面格式的不同,書面合同還可再分作條款式合同和表格式合同。而目前用得最多的分類方法是按業務性質和內容的不同,將合同分為買賣合同、供用電(水、氣、熱力)合同、贈與合同、借款合同、租賃合同、融資租賃合同、承攬建設工程合同、運輸合同、技術合同、保管合同、倉儲合同、委托合同、行紀合同、居間合同。另外,按其生效方式的不同,可將合同分為諾成型合同和實踐型合同;按其履行條件的不同,可將合同分為有償合同和無償合同。
28、從不同的角度,依照不同的標準,可對公文進行不同的分類,比如,按照行文關系和行文方向的不同,可將公文分為上行文、平行文和下行文三種;按照緊急程度的不同,可將公文分為緊急公文和普通公文兩類,緊急公文還分特急、急件兩類;按照有無保密要求的不同,可將公文分為無保密要求的普通公文和有保密要求的文件兩類,按照機密等級的不同,還可以將有保密要求的文件分為絕密文件、機密文件和秘密文件三種;按其具體職能的不同,可將公文分為法規性公文、指揮性公文、報請性公文、知照性公文、聯系性公文和實錄性公文。
29、產品說明書的特點主要體現在以下幾個方面:(1)傳播知識;(2)指導消費;(3)宣傳企業.30、常用的預測方法主要有兩大類:(1)定性預測法;(2)定量預測法
31、常見的法規與規章主要有以下幾種:章程、條例、規定、辦法、守則
32、傳統的書信是由內文和封套兩個部分組成的。D
33、答復下級機關的請求事項,一般要用批復.34、對重要問題提出見解和處理辦法,要用意見.35、對重要事項或者重大行動作出安排,獎懲有關單位及人員,變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項,可用決定.36、調查報告的特點主要體現為:(1)真實性;(2)針對性;(3)典型性.37、調查的式很多,常用的有三種:第一種是開會調查,第二種是采訪,第三種是問卷 F
38、非普遍調查常用的方法有重點調查、典型調查和抽樣調查三種。G
39、國務院 2000 年8 月24 日發布的《國家行政機關公文處理辦法》列出的十三類公文為:命令(令)、決定、公告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、意見、函、會議紀要 40、公文的發文字號是由發文機關代字、年份和序號三個要素構
成的.41、公文正文的開頭方式有許多種,常見的有:目的式;根據式;緣由式.42、公文的具體功用主要體現在以下幾個方面:頒布法規、傳達指示、反映情況、請示工作、聯系工作、商洽公務、宣傳教育、依據憑證
43、公文主要具有以下特點:法定、政策、實用、時效、規范。
44、公文正文結尾的寫法多種多樣,比較常用的有:歸結式、說明式、申明式、祈請、期望。
45、各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議事項,可用議案.H
46、會議紀要所應具備的兩大特點是:(1)紀實性;(2)提要性.47、賀電和賀信通常包括標題、稱謂、正文、祝頌語、落款幾個部分。
48、函電類公關文書主要包括賀電和賀信、唁電和唁函、請柬和聘書、慰問電和慰問信、邀請電和邀請信、感謝信和表揚信以及求職信和推薦信、介紹信和證明信。
49、獲取論文寫作資料的基本途徑有:(1)觀察;(2)實驗;(3)調查;(4)利用圖書情報機構 50、合同的特點主要體現為合法性、合意性、平等性、規范性
51、合同一般包括以下幾個部分:標題;當事人名稱;合同編號與簽訂地點、時間;正文;落款。J
52、檢索工具是指各類以提供資料線索為主的檢索性工具書,人們常用的檢索工具主要有目錄、索引和文摘等幾種。
53、檢索文獻資料的方法主要有三種:一是追溯法;二是常用法;三是循環法.54、機關編發的簡報,大都是由報頭、正文、報尾三個部分組成的.55、計劃通常是由標題、正文和落款幾個部分構成的.56、計劃的種類很多,而且從不同的角度可以對其進行不同的分類,比如,按其性質的不同,可將計劃分為兩大類,即綜合性計劃和專題性計劃;按其形式的不同劃分,有條文式計劃、表格式計劃、條文和表格配合使用的計劃,大單位的計劃或時限較長的計劃,往往以文件的形式制訂。
57、計劃的正文部分一般包括基本性況、目的與要求、步驟與作法、結語等幾個方面的內容。
58、記載和傳達會議情況和議定事項,要用會議紀要
59、經濟消息的作用主要體現在輿論演傳、信息傳播、經濟流通幾個方面.60、經濟新聞的特點主要體現在真、新、精幾個方面。61、經濟活動分析報告的特點主要體現為:(1)科學性;(2)及時性;(3)指導性.62、經濟活動分析報告大體上包括標題、正文和落款及日期幾個部分.63、經濟活動分析報告的標題常用的有兩種:(1)報告式標題;(2)論文式標題.64、經濟活動分析方法有很多種,常用的有對比分析法、因素分析法和動態分析法等幾種。65、經濟活動分析報告的正文通常包括基本情況、評估分析、意見或建議等幾個部分的內容.K 66、可行性研究報告的特點主要體現為:(1)高度的科學性;(2)嚴密的論證性;(3)學科的多樣性.67、可行性研究報告一般是由標題、正文、附件幾個部分組成的。68、可行性研究報告的標題大都包括單位名稱、項目名稱及文種名稱等幾項內容。69、可行性研究報告的正文通常包括前言、主體和結論三個部分.70、科學研究的課題有兩大類:一類是開創性研究的課題,一類是發展性研究的課題.L 71、論文的標題主要有兩種類型:一種是揭示課題的標題,一種是揭示論點的標題.72、論文標題應當符合以下要求:(1)確切;(2)具體;(3)醒目.M 73、民事起訴狀通常是由首部、正文和尾部組成的.74、民事起訴狀的首部主要包括標題和當事人的基本情況兩個項目.75、民事起訴狀的正文主要包括訴訟請求、事實和理由、證據三個方面的內容.76、民事上訴狀是由首部、正文和尾部組成的.77、民事上訴狀的首部主要包括標題、當事人的基本情況和案由幾項內容.78、民事上訴狀的正文主要包括上訴請求和上訴理由兩項內容.79、民事答辯狀是由首部、正文和尾部組成的.80、民事答辯狀的首部主要包括標題、當事人的基本情況和案由幾個項目.81、民事答辯狀應當具有針對性和反駁性。82、命令的最大特點是具有強制性.83、命令主要包括發布令、行政令和嘉獎令等幾種.P 84、批轉下級機關的公文,轉發上級機關和不相隸屬機關的公文,傳達要求下級機辦理和需要有關單位周知或者執行的事項,任免人員,可用通知.Q 85、請柬一般是由封面和內文兩部分組成的。86、啟事的種類很多,按其用途和內容的不同,可將啟事分為三類:一是征召類啟事;二是尋覓類啟事;三是聲明類啟事。87、啟事通常是由標題、正文和落款三個部分組成的。R 88、人們一般習慣于把一份公文劃分為三大塊,即眉首部分、主體部分和版記部分。眉首部分又稱文頭部分,通常由公文份數序號、秘密等級、和保密期限、緊急程度、發文機關標識、發文字號、簽發人諸要素構成的;主體部分又稱行文部分、通常是由標題、主送機關正文、附件說明、成文日期、公文生效標識、附注等項目構成的;版記部分又稱文尾部分,通常是由主題詞、抄送機關名稱、印發機關、印發時間等諸要素構成的。S 89、述職報告通常是由標題、署名和正文幾個部分構成的 90、述評主要應當具備兩大特點:一是描述性;二是評論性 91、市場預測報告的特點主要體現為:(1)科學性;(2)綜合性;(3)預見性;(4)時效性.92、市場預測報告正文的主體部分通常寫入以下幾項內容:一是情況;二是分析和預測;三是建議 93、事務文書的特點主要體現在以下幾個方面:對象比較具體,格式比較固定,寫法比較實際,時限比較緊迫 94、書信的內文俗稱內瓤,主要包括稱謂、問候語、正文、祝頌語和落款幾個部分。T 95、通報的特點主要體現為:(1)嚴肅性
(2)教育性(3)典型性(4)時間性 96、條據是便條和字據的合稱。97、同章程一樣,條例通常也是由標題、簽署、正文幾個部分構成的 W 98、文字廣告通常包括標題、正文和附文、廣告語幾個部分.99、文獻的閱讀方式主要有略讀、細讀、精讀等幾種,此外為了提高閱讀的效率,還應當學會速讀。100、無論哪一類合同,都應寫入以下幾項基本條款:標的;數量和質量;價款或者報酬;履行的包裝、驗收方法和期限地點方式;違約責任;解決爭議的方法。X 101、向國內外宣布重要事項或者法定事項, 要用公告;公布社會各方面應當遵守或者周知的事項,要用通告.102、向上級機關匯報工作,反映情況,答復上級機關的詢問,可用報告.103、向上級機關請求指示、批準,要用請示.104、新聞一般是由標題、導語、主體、結尾和背景五個部分組成的。105、新聞的標題主要有單行標題、雙行標題、三行標題等三種。106、新聞的開頭部分通常駐機構被稱作導語。107、新聞導語的寫法有許多種,常用的有以下幾種:敘述式、描寫式、設問式、論述式。108、消息的標題有單行標題、雙行標題、三行標題等幾種.109、消息的三行標題是由引題、主標題、副標題組合而成的標題.110、消息的開頭部分通常被稱作導語.111、刑事自訴狀是由首部、正文和尾部組成的.112、刑事自訴狀的正文主要包括以下內容:案由和訴訟請求;事實與理由;證人的姓名和住址及其他證據的名稱、來源。113、刑事自訴狀的首部包括標題和當事人的基本情況兩項內容.114、刑事上訴狀由首部、正文和尾部組成的.115、刑事上訴狀的正文主要包括上訴請求和上訴理由兩項內容.116、刑事答辯狀由首部、正文和尾部組成的.117、刑事答辯狀的首部包括標題、當事人的基本情況和案由幾項內容.118、刑事申訴書由首部、正文和尾部組成的.119、刑事申訴書的首部包括標題、當事人的基本情況和案由幾項內容.120、刑事申訴書的正文主要包括請求事項、事實與理由兩部分內容.121、行政起訴狀是由首部、正文和尾部三個部分組成的.122、行政起訴狀的正文主要包括訴訟請求、事實與理由、證據等幾項內容.123、行政答辯狀由首部、正文和尾部組成.124、行政答辯狀的首部包括標題、當事人的基本情況和案由幾項內容.125、選擇科學研究的課題,主要應當依循兩條原則:(1)要選擇客觀上有意義的課題;(2)要選擇主觀上有見解的課題.126、選擇主觀上有見解的課題,主要應當考慮:(1)要選擇有能力完成的課題;(2)要選擇有興趣完成的課題;(3)要選擇有條件完成的課題.127、新聞導語的寫法有許多種,常用的有以下幾種:(1)敘述式;(2)描寫式;(3)設問式;(4)論述式.Y 128、依照有關法律發布行政法規和規章, 宣布施行重大強制性行政措施,嘉獎有關單位及人員,可用命令(令).129、一份完整、正規的論文寫作提綱,應由標題、觀點句和內容綱要等幾個項目構成 130、一份公文的制發過程,一般應當經過以下幾個程序:擬稿(草擬)、審核、簽發、復核、繕印、用印、登記、分發。131、研究課題的客觀意義主要有兩層含義: 一是社會意義,二是學術意.Z 132、在一份比較復雜的公文中,正文一般包括開頭、主體、結尾三個部分.133、在學術論文的寫法中,應當依循以下標準選取材料:(1)要選取確定的材料;(2)要選取有力的材料;(3)要選取富有新意的材料;(4)要選取易于理解的材料.134、致詞類公關文書主要包括歡迎詞和歡送詞、祝酒詞和答謝詞、開幕詞和閉幕詞、追悼詞等。135、總結一般是由三個部分構成的,即標題、正文和落款.136、總結的正文一般包括前言、主體和結語幾個部分.137、章程一般包括標題、簽署、正文等幾個部分.138、撰寫經濟消息,必須依循以下要求:(1)事實要準確;(2)報道要及時;(3)表述要通俗、簡煉.139、撰寫產品說明書,必須注意以下兩點:(1)要有責任意識(2)要有大眾意識.140、撰寫通報,主要應當注意以下幾點:情況要準確,態度要明朗,事實要典型,發布要及時 141、招標、投標文書的特點主要體現為(1)競爭性(2)分開性(3)簡明性.142、招標書一般是由標題、正文和落款三個部分.143、綜述最為突出的特點是在兩個:一是綜合性;二是描述性.144、中共中央辦公廳1996 年5 月3 日發布的《中國共產黨機關公文處理條例》列出的十四類黨的機關常用的公文為:決議、決定、指示、意見、通知、通報、公報、報告、請示、批復、條例、規定、函、會議紀要。
二、名詞解釋: 公文也即公務文書,對這個概念可有廣義和狹義兩種理解.廣義的公文是指黨政機關,企事業單位及社會團體在公務活動中所用的各類文字材料.而這里所說的公文是指狹義的公文而言的,主要是指國務院發布的<<國家行政機關公文處理辦法>>列出的十三類公文.這是行政機關在行政管理過程中所形成的具有法力效力和規范體式的文書,是依法行政和進行公務活動的重要工具.上行文是指下級機關向所屬上級機關呈送的公文,主要有報告,請示等.平行文是指向同級機關或不相隸屬的機關送交的公文,主要有函等.下行文是指上級機關向下級機關發送的公文,主要有命令(令),決定,通報,通知,批復,意見等.發文字號簡稱文號,又稱公文編號,是發文機關同一公文公文排列的順序號,由發文機關代字,年份和序號組成.主送機關是負有公文處
理責任的受文機關, 是公文的主要受理機關.公文主題詞是標示公文的內容特征和歸屬類別的關鍵性詞語.簽發是發文機關的領導人經過審核,在同意發出的公文文稿上簽字的步驟.簡報即情況的簡要報道,是國家機關,社會團體及企事業單位內部用來通報情況交流信息的一種簡短的文字材料.調查報告是對某一個事件或某一個問題, 進行深入,細致的調查研究之后所寫出的真實地反映情況的書面報告.計劃是某一個單位,部門或個人,對預計在一定時期內所要做的工作或所要完成的其他任務加以書面化,條理化和具體化的一種文書.工作計劃是對某一個單位或部門某一時期內的工作做出打算和安排的文書.工作總結是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況,包括取得的成績,存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析, 以為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料.講話稿:這里所說的講話稿是指用于公務活動的講話稿,主要是指領導同志在各種會議上或利用廣播電視等宣傳工具發表講話時所用的書面材料.規章制度是國家機關,業務主管部門,社會團體或其他組織機構所制定的,在一定的范圍內要求有關人員共同遵守的實用文書.章程是黨派或團體等組織,用于規定自身的性質,宗旨,組織機構,活動形式和行動準則等內部事務的一種文書.條例是對某一方面的工作或某一重大事項的處理方式及某一組織的宗旨,任務及其成員的職責權限等作出規定的指令性文書.規定是針對某一事項或活動提出要求,并制定相應措施,要求有關人員貫徹執行的一種文書.辦法是有關機關或部門根據黨和國家的方針,政策及有關法規,規定,就某一方面的工作或問題提出具體做法和要求的文件.述職報告是指國家工作人員(目前主要為領導干部)就一個階段的任職情況,向有關部門及領導,群眾作出全面說明的一種文書.經濟消息也即狹義的經濟新聞,是對當前經濟領域中出現的具有一定的社會價值或具有一定的社會影響的事實所作的簡要報道.導語是經濟消息的開頭部分,在此要用一各話或一個段落將消息中最有價值,最重要,最吸引人的內容簡潔地表述出來.產品說明書是一種全面,明確地介紹產品的用途,性能,構造,使用方法等事項的文字材料,是一種比較覺的說明文.經濟活動分析報告是經濟管理部門和企業常用的一種專業文書,是以科學的經濟理論為指導,以國家有關方針,政策為依據, 根據計劃指標,會計核算,統計工作的報表和調查研究掌握的情況與資料,對本部門或有關單位一定時期內的經濟活動狀況進行科學的分析研究,作出正確的評估,找出成績和問題探討問題產生的原因,尋求改進方法,指導經營管理而寫成的書面的報告.市場預測報告是在市場調查的基礎上,運用科學的方法對未來一段時間和一定范圍內的市場供求狀況和經濟發展趨勢作出預測的一種應用文書.可行性研究報告是指在確定某一個經濟建設項目或科研項目之前,對其政策或規模,技術力量和水平,實施方案或措施及其投入或產出等,進行全面的技術論證和經濟分析,從而確定該項目實施的可行性和有效性的書面報告.招標文書是買方或項目建設單位為邀請有關單位投標所編寫的文字材料,其要件主要為項目內容,標準,要求,條件等.投標文書是賣方或承包商等按招標書的條件和要求,向招標方開列清單,擬出方案, 估算價格,表明應標能力,以求中標的文字材料.合同<<中華人民共和國合同法>>規定:“合同是平等主體的自然人,法人,其他組織之間設立,變更,終止民事權利義務關系的協議.” 買賣合同又稱購銷合同,是出賣方向買受方轉移標的物的所有權,買受方支付價款時使用的合同.租賃合同是出租人將租賃物交付承租人使用,受益,承租人支付租金時使用的合同.承攬合同是承攬人按照制作人的要求,完成一定的工作,交付工作成果,定作人給付報酬時使用的合同.建設工程合同是承包人進行工程建設,發包人支付價款時使用的合同.工程勘察,設計,施工合同等,都屬于建設工程合同.運輸合同是承運人將旅客或者貨物從起點地點運輸至約定地點,旅客,托運人或者收貨人支付票款或者運輸費用時使用的合同.此類合同主要包括客運合同,貨運合同,多式聯運合同.技術合同是當事人就技術開發,轉讓,咨詢或者服務等事項訂立的明確相互之間權利和義務關系的合同.此類合同主要包括技術開發合同,技術轉讓合同以及技術咨詢合同,技術服務合同.保管合同是保管人和保管寄存人交付的保管物,并返還該物,寄存人按照約定向保管人支付保管費用時使用的合同.委托合同委托人和受托人約定,由受托人在受托權限范圍內處理委托人的委托事務時使用的合同.行紀合同是行紀人以自己的名義為委托人從事貿易活動,委托人支付報酬時使用的合同.居間合同是居間人向委托人報告訂立合同的機會或者提供訂立合同的媒介服務,委托人支付報酬時使用的合同.民事法律事務文書,是司法機關為處理各類民事訴訟案件以及當事人,律師為解決訴訟糾紛和處理非訴訟問題,依法制作或使用的具有法律效力或法律意義的文書的總稱.民事起訴狀是指公民,法人或其他組織,認為自己的民事權益受到侵害或者與他人發生爭議時,為維護自己的合法權益,依據事實和法律,按照法寶程序,向人民法院提起民事訴訟時制作并使用的法律文書.民事上訴狀是民事訴訟的當事人不服人民法院作出的第一審
判決或裁定,在法定上訴期限內向上一級人民法院提起上訴,請求撤銷,變更原審裁判或請求重新審理的訴訟文書.民事答辯狀是民事訴訟的被告或被上訴人根據民事起訴狀或民事上訴狀的內容,針對原告提出的訴訟請求或上訴人提出的上訴請求作出答復,并依據事實與理由進行辯駁的法律文書.刑事法律事務文書,是司法機關為處理各類刑事訴訟案件以及當事人,律師為解決刑事糾紛,依法制作或使用的具有法律效力或法律意義的文書的總稱.刑事自訴狀是刑事自訴案件的被害人或者法定代理人,為追究被告人的刑事責任,直接向人民法院提起訴訟時制作并使用的法律文書.刑事上訴狀是刑事案件的當事人及其法定代理人或者刑事被告人的辯護人和近親屬, 經被告人同意,不服地方各級人民法院的第一審判決,裁定,依照法定程序,在法定期限內,要求上一級人民法院提出撤銷或變更原審判決的書面申請.刑事答辯狀是刑事自訴案件的被告或被上訴人根據刑事自訴狀或刑事上訴狀的內容, 針對原告提出的訴訟請求或上訴人提出的上訴請求作出答復,并依據事實與理由進行辯駁的法律文書.刑事申訴書是刑事案件的當事人及其法定代理人,近親屬,對已經發生的法律效力的判決,裁定,認為有錯誤而向人民法院提出申訴時制作并使用的文書.行政訴訟法律文書,是司法機關為處理各類行政案件以及當事人,律師為解決行政糾紛,依法制作或代書的具有法律效力或法律意義的文書的總稱.行政起訴狀是行政訴訟的原告認為自己的合法權益受到行政機關和行政機關工作人員具體行政行為的侵害,向人民法院提起訴訟,要求依法處理的法律文書.行政答辯狀是行政訴訟的被告或被上訴人根據行政起訴狀或行政上訴狀的內容,針對原告提出的訴訟請求或上訴人提出的上訴請求作出答復,并依據事實與理由進行辯駁的法律文書.學術論文是最為常見的科研文體之一,它既是人們用來進行科學研究的重要憑借, 又是真實,全面,系統地反映研究成果,傳播學術信息的主要工具.交流論文,是指在學術刊物上登載或在學術會議上宣讀以及通過其他渠道發表的學術論文.學位論文,是“表明作者從事科學研究取得創造性的結果或有了新的見解,并以此為內容撰寫而成,作為提出申請授予相應的學位時評審用的學術論文.” 觀察是知覺的一種形式,是對觀察對象有目的,有計劃,比較持久的主動知覺過程, 其目的是認識某一現象的變化情況.實驗是根據科學研究的需要,人為地創造條件,控制研究對象,觀察,分析研究對象的狀態和變化,以從中找出規律,得出結論的活動.調查是親自深入到實際生活中,有步驟,有目的地對某一客觀對象進行認真考慮,了解某一方面的情況的行為方式.段中主句是概括段落的中心意思的語句.舉例法是以事實為論據,以典型事例證明觀點的一種論證方法.反證法是從反面間接地證明論點的方法, 即在論證中先不從正面直接證明某個論點的正確,而是先假設如果采用相反的看法所可能產生的消極結果,與之相矛盾的看法的錯誤,也就從反面證明了另一種看法的正確.對比法是通過相反情況的比較,辯明是非, 得出結論的論證方法.因果法又稱分析法,是一種通過對論點和論據之間的事理因果關系的分析,證明論點正確的論證方法.引用法是一種引用理論論據或者說以他人的言論為依據,對自己的觀點加以證明的論證方法.學術情報又稱科技情報,是在對學術文獻或學術活動的內容進行概括,綜合或分析,加工的基礎上,抽取其精華,并集中將其提供給讀者的一類學術文體.一次文獻是全面,直接地反映作者所取得的學術研究成果的原始文獻,學術論文以及研究報告,實驗報告等都屬于一次文獻.二次文獻是一次文獻的基礎上編制而成的, 簡明扼要地揭示一次文獻的內容或指示一次文獻的線索的文獻,它可由一次文獻的作者編制,也可由其他人編制,文摘和提要等都屬于二次文獻.三次文獻是在選用一次文獻的內容和利用二次文獻的基礎上編制而成的,對某種學術文獻或某項學術研究加以介紹和分析的文獻,綜述和術語等都屬于三次文獻.文摘是以提供文摘內容梗概為目的,不加評論和補充注釋,簡明,確切地記述文獻重要內容的短文.指示性文獻是只提供文獻的主題內容或者說是只指示文獻的主題范圍(也就是論述的是什么),而不涉及文獻的具體內容的文摘.報道性文摘是提供文獻的內容要點,以使讀者不必閱讀原文獻,便可了解文獻的主要內容的文摘.述評是描述和評論某項研究的具體情況的學術文獻.綜述是綜合描述某項研究的具體情況的學術文獻.它既是一種學術情報,同時也是一種研究文獻,既能為科研人員提供有關某項研究的資料,使他們用較少的時間獲取較多的信息,據此又可以考察作者對某項研究了解的程度甚至其專業功底.法規與規章:指國家機關及其業務主管部門、企事業單位、社會團體或其他組織機構所編制的,反映在一定的范圍內要求有關人員共同遵守的規定的實用文書。守則:是某一單位、部門或屬于某一社會群體的成員所共同依循的行為準則,是用以規范人們的行為方式的文書。公關文書:就是在公關活動中形成和使用的文書。公關是公共關系的簡稱,主要是指一個社會組織或一個人通過與公眾進行有效的信息交流或其他交往活動,樹立良好的公眾形象,贏得公眾的信任和支持,從而為組織或個人的發展創造最佳社會環境
和各種行為方式。求職信:又稱自薦信,是求職者向用人單位介紹自已,并表達求職意愿,以求獲得某個職位的一種專用信件。歡迎詞:指在賓客光臨時,主人為表示歡迎,在歡迎儀式或酒會、宴會等公開聚會場合發表的演講詞。歡送詞:指在賓客即將離去時,主人為表示歡送,在歡送儀式或送別酒會、宴會等公開聚會場合發表的演講詞。祝酒詞:在比較正規的酒會、宴會上發表的向人們表示祝愿的演講詞。開幕詞:在比較正式的大型會議或活動的開幕式上,舉辦單位的主要領導人或其他有關人員所作的的宣告性或綱領性講話。閉幕詞:在比較正式的大型會議或活動的閉幕式上,舉辦單位的主要領導人所作的總結性講話。經濟新聞:是新聞的一種,是指及時、迅速地對經濟領域新近發生的具有一定社會意義或社會影響的事實所作的簡要報道。生活文書:又稱個人文書或生活應用文,主要是指人們在日常生活中為處理個人事務或解決具體問題所用的各類文書。啟事:是指人們為說明有關事項,或者請求他人幫助而公開發布的短文。讀書筆記:是在閱讀書籍或文章等各種文獻時,對有價值、有意義的東西所作的記錄,其中有錄自讀物的資料,也有自已的心得、體會等 摘要筆記:在充分理解文獻內容的基礎上,按照原文的順序,把文獻中的一些觀點依次摘抄下來,就形成了摘要筆記。提要筆記:在讀完文獻之后,對文獻的主要內容加以全面概括,把它寫成一個簡短的綱要,就形成了提要筆記。提綱筆記:在閱讀書籍或篇幅較長的論文時,對全文的總觀點、每個部分或層次的觀點以及說明觀點的主要材料,加以高度概括,并把它們依次排列出來,寫成一個能夠反映讀物的基本結構框架的大綱,即為提綱筆記。心得筆記:是一種專門記錄自已在閱讀中所產生的感想、收獲或對讀物的批評、質疑意見的筆記。
三、簡答題:
1、組織論文段落,主要應當依循哪些要求: 1.段意要明確.一個段落一般應有一個主要意思即段旨,在構段時,要把它清清楚楚地告訴讀者;2.段意要統一.一個段落應當集中表述一個意思,而不要把與段旨無關的語句寫入段中;3.段意要完整.在一個段落中,能圍繞著一個段旨,采用必要而又充分的材料展開論述,使段旨得到了有力的證明和清楚的表達,段意就算是完整的;4.段的長短要適度.段的長短適度,是提高文章的整體效果的一個條件.論文的段的長短沒有一個統一的標準在實際寫作中,要根據文章的長短,段的性質,特別是表意的需要來確定;總之,段意明確,統一, 完整,段的長度適中,是對學術論文構段的基本要求,完全符合這幾項要求的段落就是規范化的段落,簡稱規范段.2、制訂計劃的要求: 1.要符合政策.制訂計劃必須貫徹黨和國家的有關方針,政策及上級指示精神,而不能與此相背離,否則計劃就是毫無意義的,甚至會起相反的作用;2.要從實際出發.制訂計劃要把全局需要同本單位的實際情況結合起來, 既不能說空話,更不能說假話,充分考慮客觀條件,決不能單純從主觀愿望出發,按個人意志辦事;3.要具體明確.要做的事情寫得實實在在,才便于人們依照施行,也便于人們對照檢查工作;4.要留有余地.不可預見的因素出現,在制訂計劃時要充分考慮到這一點,任務的提出和時間的規定等等,都要留有余地,也要有一定的靈活性,實際情況,合理地調計劃.3、合同的特點: 1.合法性.合同的訂立和履行,應是當事人受到法律保護和監督的合法行為,合法性是有效合同所應具備的基本特征.合同的合法性應當體現在合同主體,內容,訂立程序,表達形式等各個方面;2.合意性.合同不僅要反映當事人各方的利益,也要反映當事人各方的責任和義務.合同應為當事人實現自己的經濟目的服務,合同內容應是當事人意愿的真實表述;3.平等性.合同的平等性首先就表現在當事人的法律地位是平等的,當事人之間應為平等互利的合作關系;其次表現在合同應在當事人平等協商,自主自愿的基礎上簽訂,任何一方均不得以任何方式把自己的意志強加給對方;4.誠信性.簽訂合同時,當事人均應做到真誠坦白,實事求是;履行合同時,均應做到講求信譽,格守信用.任何隱瞞真相或背離約定的作法,都是違背合同的誠信原則的;5.規范性.合同的規范性主要表現在形式的規范和語言的規范兩個方面.4、實用型文章的基本特征: 1.主旨單一,集中,明確;2.材料多樣, 真實,有力;3.結構合理,謹嚴,固定;4.語言準確,簡明,平易,莊重.5、公文的主要特點: 1.法寶性;2.政策性;3.實用性;4.時效性;5.規范性.6、公文的基本功用: 1.頒布法規,傳達指示;2.反映情況,請示工作;3.聯系工作,商洽公務;4.宣傳教育;5.依據憑證.7、公文的構成要素: 1.眉首部分;2.主體部分;3.版記部分.8、公文寫作的基本要素: 1.要熟悉黨和國家的方針,政策及有關法規,規定;2.要了解實際情況;3.要遵循各項行文規則.9、寫作命令(令)的注意事項: 1.內容要符合有關法律和政策;2.態度要鮮明;3.文字要簡煉,結構要嚴謹,中心要突出, 語氣要肯定.5.發文機關要合乎要求.10、決定的主要用途: <<國家行政機關公文處理辦法>>規定: 決定適用于對重要事項或者重大行動作出安排,獎懲有關單位及人員,變更或者撤銷下級機關不適當的決策事項.11、寫作決定的注意事項: 1.要作好調查研究;2.要做到觀點鮮明.12、公告的主要用途: <<國家行政機關公文處理辦法>>規定: 公告適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項.13、
第四篇:期中考試卷總結
期中考試卷總結
期中考試卷總結一
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!
期中考試卷總結二
我的心中有說不完的恐慌,有說不清的擔憂。也許不知道從什么時候開始我就已經開始迷失了我自己,我就像是一只斷了線的風箏,失去了方向,我變得很迷茫。每一次的失敗我似乎再也不像以前一樣給自己找無數個理由了,不再說什么看錯題目了,沒時間復習了。我開始接受每一次我的失敗,每一次與老師的交談我的心情總是沉重的。我也不知道該怎么辦才好!我也不知道該怎么努力下去了,就像是數學老師給我的心靈雞湯一般,“也許你花了兩個月的時間去好好的學數學,但結果卻好像不是正比的,但請不要灰心,只要把知識慢慢的堆積起來,有一天你會發現其實自己也沒有那么差。”也許吧!也許是我自己把每一次的分數看得太重,也許是我的好勝心越強了,也許是我自己精神太緊張了!但我想這就是初三的生活吧,每一天我都過得很充實,很快樂。那也許這就足夠了!現在的生活并不是每天的作業抄抄就過,玩著玩著就過去了,真的要自己真真正正的付出努力、付出汗水才會有收獲的。我很清楚的知道自己的問題所在,遇到我的老師都說我是一個很明智的人,我自己也很清楚的知道自己的問題。可我欠缺方法。可我也很無奈。我實在是找不到一個適合自己的一個學習方法。媽媽,我真的在努力的往上爬著。你看到了嗎?我每一次我都在問我自己什么時候我才能達到我自己定的那個目標?也許在下個學期,也許永遠也不會。但不管怎么樣,我都告訴我自己我要努力。我要努力!!我相信只要心中有夢想我就會努力的向前沖,努力去實現它。喜歡攀登的我會一直一直努力到XX年的6月18日。因為我想只有我自己爬得越高,心中的希望才會大于失落。就當是給自己心里的安慰,也是我自己想著三年或者說是九年沒有留下遺憾吧!
媽媽,我會努力向前走。不管風有多大!
第五篇:四年級期中考試卷
人教版四年級上冊語文期中試卷 班級
姓名
成績
一、看拼音寫詞語。(4分)
ɡuī lǜ
chāi chú
shì h?u
wā
jué
()()()()
二、把不正確的讀音劃去。(4.5分)
1、小貓已經學會淘氣,耍個沒完沒了(le liǎo),但是跌倒了(le liǎo)馬上起來,再跑再跌。
2、這數(shǔ
shù)不清的條石,就靠著無數(shǔ
shù)的肩膀無數的手一步一步地抬上去。
3、那“鳥的(de dí
dì)天堂”的(de dí
dì)確是鳥的天堂啊!
4、內蒙(mēnɡ
ménɡ
měnɡ)古天高云淡,見不到蒙(mēnɡ ménɡ
měnɡ)蒙的薄(báo b?)霧。
三、加上部首組成新字,再組詞。(4分)肖:
()
()
()
()
艮:
()
()
()
()
四、把下列詞語補充完整,并選用其中的一個造句。(4+2=6分)慢條()理
隨()而安
應接不()
膽小如()
()費心機
()促不安
人跡()至
耀()揚威
():
五、仿照例子寫句子。(6分)
1、例:沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園。沒有一本書的家,是。
2、例:他整理好了房間。
房間被他整理好了。
他把房間整理好了。
他準確地讀出了一連串的英語單詞。
3、例: 美麗的 雪花
慢慢地從空中
飄落下來。
樹葉
飄舞。
4、例:昆明湖真靜啊,靜得像一面鏡子。他跑得真快啊,快得。
5、例:說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?
說它貪玩吧,的確是呀,會一天一夜不回家。黃老師帶病堅持上課,怎么不讓我們感動呢?
六、用修改符號修改病句。(3分)
1、跑完800米后,感到四肢酸痛。
2、節日的校園里,插滿了五顏六色的紅旗。
3、這足球的主人是四年(6)班小剛買的。
七、將錯亂的句子整理一段話。(4分)
()菊花美極了,黃的、紫的、白的、紅的,還有綠色的??
()只見大門口放滿了菊花,百米長的通道兩旁放滿了菊花。
()植物園正在舉辦一年一度的菊展。
()人們指指點點,邊走邊觀賞,不時傳出一陣陣的贊嘆聲。
八、課內閱讀。(26.5分)
㈠、日積月累:(6分)
①
山鎖霧
水連天
②正月梅花香又香,二月,三月桃花連十里,四月
??
③晶瑩的雨珠滾動在葉面上,給你串一串項鏈。的地毯又軟又香,還有
為你表演。(《雨中的樹林》)
④寫出帶有“龍”字的成語5個。
、、、、㈡、按
課文內容填空,再作答。(20.5分)
1、潮來時,作者先寫從遠處傳來
,好像,頓時
。過了一會兒,響聲越來越大。最后,響聲如同
,好像大地都被震得
。(2.5分)
2、我們繼續拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是
,到處都是
。大的,小的,花的,黑的,有的,有的,有的。這是作者第次到“鳥的天堂”時見到的 的壯觀景象。從兩個“到處”可以體會到:
。從第二句中,我們可以看出作者分別從
、和
寫出了鳥兒的可愛和快樂自由的生活。(5.5分)
3、默寫《題西林壁》。。。(4+1+2)① “題”意思是:。
② 讀完后兩句詩句,我的感受是
4、學了《游山西村》這首詩,我最喜歡的詩句是
。(1分)
5、爬山虎的腳()著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,()住墻。細絲原先是直的,現在彎曲了,把爬山虎的嫩莖()一把,使它()在墻上。(2分)
6、在第三單元中,我們學了幾篇童話故事,其中,我對《
》印象最深,因為
。課外,我閱讀過的童話有《
》《
》等。(2.5分)
九、課外閱讀。(1+3+2+3+3=12分)
①春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,新竹遍地。
②竹子是怎樣長成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸飽了養分,氣候轉暖開始發芽。春季,是竹子生長的旺期,可這時候,常常因為土壤比較干燥(zào),水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來,春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長一、二尺,有時還能長高一米。春筍成竹,不到一年時間,就能長成竹林。
③竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮(lu?)筐,能制成扁擔、竹杠(ɡànɡ)、腳手架,為人民蓋房作梁,它默默無言,心甘情
愿。它的枝丫扎成掃帚,也能除污(wū)去塵;甚至它的落葉,也要和大地擁抱在一起,腐(fǔ)爛成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻給了人類。
1、請選擇一個題目寫在文章上面的橫線上。
(1)竹筍
(2)竹子
(3)竹子的作用
2、聯系上下文,理解文中加點的詞語。
“破土而出”指尖尖的竹筍。
“默默無言”指竹子成材后。
3、用“
”畫出竹子長得快的語句。
4、第二自然段和第三自然段分別圍繞哪句話來寫的?請用“
”畫出來。
5、本文主要贊揚了竹子的精神。讀了本文,我還想到了跟竹子一樣的,因為
十、作文。(30分)
童話以那動人的故事、優美的語言深深吸引著小朋友。它伴隨著我們小朋友們的成長,深受大家的喜愛。我們學過不少童話故事,你也想寫出你心中的童話嗎?請用下列詞語,圍繞一個意思,創作一篇童話故事。做到語言通順,不寫錯別字。題目自擬,字數400字左右。小溪妹妹、喜鵲、榕樹爺爺、兔子