第一篇：寒假征文：我讓座,我快樂

寒假征文：我讓座，我快樂

坐在公交車上的我，路過一家音像店，從那里傳出一陣歌聲：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間??”。這首歌已創(chuàng)作幾年了，卻久經(jīng)不衰，別有一番意義。

“前面的乘客請往后面空曠的地方移??”一位年輕的售貨員阿姨不斷重復(fù)著，努力維持車上秩序。沒辦法呀，今天是周六，乘客大增。

“還好我較早上車，有位置坐。”我暗暗慶幸。這時(shí)，一位叔叔把位置讓給了白發(fā)蒼蒼的老人。我仔細(xì)打量著這位叔叔，他穿著樸素，棕色的外套已退了色，褲子上還有幾個(gè)不明顯的補(bǔ)丁。頓時(shí)，我似乎明白了什么。

時(shí)間仿佛在與誰賽跑似的，不一會(huì)兒，上來了一位孕婦，她穿著粉色衣裳，被擠在人群里，隨著車輛的擺動(dòng)，左搖右晃。我立即起身，對她做出一個(gè)請坐的動(dòng)作。她一臉慈祥的樣子，對我說：“你真是一個(gè)善良的女孩啊！”我聽了心里像吃了蜜一般。我讓座，我快樂。

此刻，我仿佛又聽見了那首歌，不由得開心地笑了。

廣東省惠州市惠陽區(qū)惠高附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一:蔡卓芳

第二篇：我讀書 我快樂征文

遨 游 書 海

熊口農(nóng)場中學(xué)七（3）班 李 艷

讀書，乃人生一大樂事也。

我愛讀書，或許是在上輩子就與書結(jié)下了不解之緣。早在幼兒時(shí)期，我一哭鬧，無論父母好言相勸或者惡語相逼都無濟(jì)于事，奇怪的是他們只要將一本花花綠綠的雜志，在我面前晃一晃，我就立即停止哭鬧，瞪著好奇的大眼睛，揮舞著小手要書，并非“神童”的我，對書卻有著特殊的感情。

我愛讀書，這是好事，好事自然多磨，父親為了使我從小就培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣，要求我夏天中午時(shí)一定要午睡，而我呢，就在枕頭下塞幾本好看的故事書裝睡，等父親“查崗”結(jié)束后，就睜開眼睛，翻開書本，躺在床上，饒有興趣的看起來，明察秋毫的父親于是拉上厚厚的紫紅色窗簾來防我一手，但上有政策下有對策，“火眼金睛”的我，在極其微弱的光線下，仍然“樂”讀如故。我愛讀書，每個(gè)人有每個(gè)人的閱讀習(xí)慣，有人喜歡在早上，“一日之計(jì)在于晨”，有人喜歡在午后，“天長日暖倦拋書”，書生的灑脫與不羈宛然其中。然而對我來說更喜歡在深夜。盡管寄宿在學(xué)校受到很多限制，但還是經(jīng)常在被窩里“偷”讀，而在家里，就不用限制了，當(dāng)夜深人靜，萬籟俱靜，人皆入夢之時(shí)，獨(dú)自守一方，安謐的小天地，伴一縷昏黃但足以辨清文字的燈光，品嘗一杯淡淡的白開水，然后讀一本好書，這時(shí)，你的思想便開始馳騁，你的心神也開始高飛，你便與你的書融為一體，和屈原一起求索上下，隨余秋雨跋涉文化苦旅，為大觀園諸芳的流散而落淚，替簡愛的苦盡甘來而歡笑??這時(shí)，你白天的緊張與勞累都會(huì)忘卻，處世的煩惱與愁緒也會(huì)消失，沒有寒暄與打擾，獨(dú)自神游于宇宙之間——刀光劍影，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的感嘆都浮現(xiàn)在眼前，待讀到會(huì)心之處，擊掌而笑，與古人交談，或臨窗而立，看星日移動(dòng)，聽婆娑之聲，真是樂在其中。

我愛讀書，讀一本好書，便如與一個(gè)有個(gè)性的朋友交流，不管她是溫良的還是激烈的，只要進(jìn)入她的境界，便大多會(huì)被她所感染：思維縝密的，讓你頭腦冷靜，追古思今；氣勢雄渾的，讓你心情激蕩，豪情萬丈；意致高遠(yuǎn)的，讓你淡泊名利，頓萌歸隱之心；傷春感懷的，又讓你多愁善感，渾不知千思萬緒一時(shí)從何

而來??

我愛讀書，讀書是在如畫風(fēng)景中拾撿朝花，尋找生命感悟的花絮，剪不斷、理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。我為林黛玉的悲慘離世哭過，睜大眼睛尋找殺害她的“幕后黑手”；我為基督山伯爵的復(fù)仇大業(yè)奔忙過，我更為他最終的慷慨大度喝彩；我折服于伊莉莎白的機(jī)智果斷與不懈，追求幸福的勇氣；我為曼楨、曼璐姐妹的殊途同歸唏噓過，努力地尋找那只把她們一步步推向滅頂深淵的神秘之手；我被無名女主人公的命運(yùn)緊緊牽動(dòng)過；我驚嘆于“死者對生者的影響力”；我為茶花女的悲慘結(jié)局哀怒過；我贊嘆于她的“出污泥而不染”??在兒時(shí)，我喜歡安徒生的社話故事和張之路的小說，稍大了，我又喜歡李白和蘇軾的詩，現(xiàn)在又酷愛張愛玲的濃墨重彩，陳丹燕的娓娓道來，張潔的以情動(dòng)人，還有周國平的冷峻溫柔，都令我沉醉其中，“酒入愁腸柔化作相思淚”，讀出思念；“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，讀出感傷；“染柳煙濃，吹梅笛怨，春意知幾許”，讀出清麗；怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，讀出壯闊；休去倚危欄，斜陽正在煙柳斷腸處，讀出沉痛；亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，讀出豪邁??不須講解，不須翻查，其中意境了然于心。

我愛讀書，讀書其實(shí)也是跨越時(shí)空的邂逅。在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時(shí)雨和她在荷花叢中爭渡；你也可以和徐志摩在康橋上信步徜徉，共同采摘橋下河中的水草；你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書中進(jìn)行一次暢談。

記得有位名人曾說過：“書是生活的結(jié)晶，看書，能感受不同的人生，愛書，就是熱愛生活！”朋友們，行動(dòng)起來，讓我們一起遨游書海吧！

輔導(dǎo)老師：蔡士玉

感 受 讀 書

熊口農(nóng)場中學(xué)九（3）班 班 晴

大千世界，似乎從未有過片刻寧靜。也許，只有在書中才能找到那份心靈的靜謐。

我喜歡坐在課堂里，聆聽老師講解，在知識的海洋里遨游，讓自己的大腦日益充盈。我喜歡在課余，手捧書卷，聚精會(huì)神的閱讀，讓自己的心靈放飛。讀書充實(shí)了我的生活，增長了我的見識，豐富了我的人生。書籍成了我親密的朋友。

在書中，我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣；為林黛玉小姐的含淚九泉鳴不平，為芳汀的悲慘遭遇而嘆息。甚至，瓊瑤先生催人淚下的言情小說，金庸老先生的“武俠秘籍”都讓我廢寢忘食。

在書中，感受朱自清筆下深沉的父愛，我會(huì)潸然淚下；在書中，領(lǐng)略保爾·柯察金的英雄式大無畏精神，我會(huì)倍感振奮；在書中，了解大衛(wèi)·科波菲爾的悲慘童年，我會(huì)珍惜幸福??書一頁一頁地翻過，我也變得越來越聰慧。

在書中，可以跟魯迅去看社戲，可以隨冰心去遙望繁星春水，可以與哈利·波特去遨游刺激的魔法世界??書一頁一頁的翻過，我也變得越來越豐富。

避開喧囂，躲開煩惱，獨(dú)自享受寧靜的書香，獨(dú)自感受書籍的魅力，沉醉其中，另有一番滋味。一頁頁的書就好像浩瀚無邊的大海，而我只是大海里的一葉小小扁舟，感受著海的博大雄渾，品味與海搏擊的快樂，從不感到疲憊，總會(huì)讓我進(jìn)入書中的境界，激動(dòng)時(shí)，心弦會(huì)不停的震顫；悲痛時(shí)，眼淚會(huì)如同珍珠灑落書頁??

因?yàn)樽x書，我狹客的心靈逐漸變大，變得豐富多彩，以至變成一個(gè)大的心靈宇宙。

讀書，將陪伴我的一生。

輔導(dǎo)老師：黃銀夫

讀《餓死的鸚鵡》有感

熊口農(nóng)場中學(xué)八

（三）班楊玉衡

在一片碩果累累的大森林里，有一只漂亮的鸚鵡卻餓死了。因?yàn)樗鼜男【捅凰闹魅司娘曫B(yǎng)在華美的籠子里。鸚鵡的主人感慨地說：“鳥兒在籠中多么會(huì)說話，大家公認(rèn)為它是最出色，可是??

這可憐的鸚鵡只會(huì)從它的主人那得到可以直接受用的美味可口的食物，但當(dāng)它離開了主人，即使是累累的碩果擺在它的面前，它也不知道該如何充饑，以致于最后餓在碩果累累的大森林里。鸚鵡這個(gè)悲慘的結(jié)局從表面上看是這只鸚鵡自己沒有獨(dú)立生存的能力，不懂得拿果實(shí)來充饑，但事實(shí)上，真正扼殺了這只鸚鵡的是那對它百般呵護(hù)的主人，它的主人使它失去了自食其力的能力，以致于這只漂亮的鸚鵡最終也逃脫不了悲慘的命運(yùn)。

可憐的鸚鵡如此，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中不也有一些像鸚鵡一樣的人嗎？一些家長把自己的孩子當(dāng)作神仙一樣供著，含在嘴里怕化了，捧在手里又怕掉了。這些新一代的孩子們整天沉浸在濃濃的蜜罐中，他們成了整個(gè)家庭的核心，是父母心中冉冉升起的太陽。在父母無微不至的照顧下的孩子與那只可憐的鸚鵡又有什么區(qū)別呢？這些“鸚鵡”被關(guān)在“籠子”，對外面的世界一無所知。沒有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的他們，沒有經(jīng)受艱苦磨練的他們，成了溫室里的“花朵”。他們既對社會(huì)一無所知，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)又怎能在社會(huì)中立足呢？最后的結(jié)果只會(huì)是“餓死”。

敬愛的家長們，如果你們一直將孩子關(guān)在“籠子”里，將出現(xiàn)你們不希望的后果；如果你們在孩子羽翼未豐時(shí)，就讓他們經(jīng)受磨煉，那么在他們羽翼豐滿時(shí)，就一定會(huì)擁有屬于自己的一片藍(lán)天！

輔導(dǎo)老師：劉永輝

幻 想 自 由

——讀《幻城》有感

熊口農(nóng)場中學(xué)八

（三）班 曾夢瑩

我匍匐了一百年/微笑著焚燒了一百年/只為等待與你灰飛煙滅的重逢/因?yàn)槟愕目鞓?是我生命里全部的信仰。

——四維

幻城，多么唯美與虛幻的名字！郭敬明，一個(gè)用靈魂詮釋著文字的作者，他把終年養(yǎng)育他的孤寂種植成一片茂密的森林，他把曾經(jīng)念念不忘的熱愛書寫成漫天彌漫的雪，帶著被風(fēng)雪擦亮的憂傷，引領(lǐng)我進(jìn)入了幻城的世界。

那里總是冬天，住著一些好看的人，還有一些高高在上的愛。雪花和黑夜一樣鋒利。但盡管他們擁有著我們永遠(yuǎn)無法觸及的愛和那些精妙的幻術(shù)，但他們卻失去了最寶貴的東西——自由。

自由是幻城上方的天空。它這樣高，我們無法觸及卻早已沉溺于這一片沒有一絲破綻的藍(lán)。在幻城的世界中，我看到了主人公卡象仿佛是被裹鎖在一顆琥珀中央的可憐小昆蟲。剔透的松脂是他的王國和精妙的幻術(shù)。然而在若干百年千年的時(shí)光里，在這顆琥珀被打磨得更加圓潤動(dòng)人的過程里，昆蟲卻被越來越緊的圍裹，它甚至有能呼吸。捆綁卡索的是他的疆域他的法力嗎？四維知道，不是的。他看著自己身上繩索的印記，他深深地明白有一種捆綁是我們誰都無法抽身逃脫的——愛的捆綁。

在幻城里，釋，這個(gè)名字，更多的時(shí)候是以一族抽象的愛存在。這束愛未曾與春天謀面，嚴(yán)寒的冰凌是它渾身上下布滿的刺。這是一束捆綁的愛，任性，霸道，摧毀，顛覆。這束愛一直纏束在主人公卡索身上，成為他的一個(gè)心結(jié)。可是，他無力反抗，因?yàn)檫@愛是如此的根深締固，它的每一寸生長都連接著主人公的呼吸。所以面對這愛，法力無邊的人也只有伸出曾經(jīng)可以呼風(fēng)喚雨的手指，虛弱地去觸碰。觸碰這樣一棵已經(jīng)深值于哀傷的愛。所以我們看到，這些美麗的人們，都被愛捆綁和隔離起來，他們是這樣孤獨(dú)。

幻城里唯一擁有自由的是霰雪鳥，那是一些孤獨(dú)而高貴的鳥，它們總是一只一只毫不成群結(jié)隊(duì)的飛翔，在夜空中悲壯地鳴叫。所以我常幻想著有一天能坐在一座房子的屋頂望著深遂的星空，看著霰雪鳥從空中飛過，然后流星紛紛揚(yáng)揚(yáng)眼花繚落地降落。第二天一切又重新開始。

“一個(gè)交錯(cuò)，三個(gè)交錯(cuò)。一千個(gè)交錯(cuò)構(gòu)成言語不斷的傳說。誰都不曾知道堆的過去。埋葬了誓言的蒼白和等待的蒼翠。是你么？是你么？

放棄自由，只為了那束縛千百年最終卻未相遇的愛，結(jié)局那樣凄美。卡索的自由，只可能是他的一個(gè)幻想，幻滅后，一切便都湮沒在千年交錯(cuò)的命脈里。

輔導(dǎo)老師：劉永輝

第三篇：我讀書我快樂征文

我讀書我快樂征文

我讀書我快樂征文1

沒有去過長城,但能感觸于那一種雄偉;沒有去過大海，卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景。

最好是在陰雨天，在那種濃云密布風(fēng)雨欲來之時(shí)，擇一部《杜工部詩集》于陽臺之上，搖頭晃腦，大聲朗誦，俄爾風(fēng)起云涌，大雨瓢潑，莫怕，有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時(shí)，誰不會(huì)為之而異常激動(dòng)?生命瞬間洄游到了那個(gè)將傾的唐朝。

若是陽春三月，風(fēng)和日麗，也不賴，一本《柳河?xùn)|詩集》馬上把你帶到了那個(gè)“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地。看著“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條，”的風(fēng)情萬種，看著“萬紫千紅總是春”的繁華似錦，心已醉了。難道不夠美嗎?

你也許會(huì)說，這些的確美，但難道就只有這些風(fēng)花雪月春華秋實(shí)嗎?怎么會(huì)?讀書之樂不止在于人生中美麗的風(fēng)光，更在于人間悲喜劇。

一絲寂寞，一絲惆悵，雖沒那種秉燭而讀的情趣，然而于靜夜之中，萬物寂寥之時(shí)，慢慢翻開那一部《紅樓夢》，感嘆那“乃艷同悲，千紅一哭”的故事。怎么能不感動(dòng)，不悵然有所失?不知不覺中，生命早已溶化得無影無蹤，只剩下淡淡的空氣。

爾后，再來一本名古垂今的《三國演義》，浮現(xiàn)有眼前的，便是另一番景象。狼煙四起，群雄并立。關(guān)云長杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅;諸葛亮悲憤而成《出師表》??這一幕一幕的群臣相斗諸侯相爭的表演，讓人心弦緊繃。生命一下子和那個(gè)動(dòng)蕩的年代融合了。

著有“山東第一”的魯迅，尖銳的筆尖，每每發(fā)出震耳欲聾的響聲。每每讀到中國近代那段屈辱的歷史時(shí)，我只能大呼兩個(gè)人的名字，一個(gè)是魯迅，另一個(gè)還是魯迅。

有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺中，讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣，卻何為人處事。讀書?怎不是一種樂趣? 我讀書我快樂征文2

讀書是一件很快樂的事情，它不僅讓我們增長知識，了解更多的好詞好句，掌握一些比較好的寫作方法，讓自己的小腦袋變得更加充實(shí)，還同時(shí)陶冶我們的情操，讓我們在業(yè)余時(shí)間得到一些快樂。

書籍可以賦予我們知識，開闊我們的眼界，擴(kuò)大我們的視野，陶冶我們的情操。人的朋友有很多，沒了可以再交。但是書籍是一個(gè)不可缺少的、最忠實(shí)的朋友，它不會(huì)對你有任何意見，不會(huì)跟你勾心斗角，它只會(huì)一如既往地和你在一起。它作為你的一個(gè)朋友更是對你付出很多很多，它會(huì)把它知道的一切毫無保留地奉獻(xiàn)給你。它還會(huì)教給你很多人生哲理，教你怎樣做人，怎樣為人處事，怎樣面對生活，怎樣交朋友，教給你在危險(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該怎樣做，等等。

書籍作為你的朋友，一個(gè)知心的好朋友，只要你肯積極地向它學(xué)習(xí)，積極地和它做朋友，它一定會(huì)把它的一切毫無保留地傳授給你。

書籍里的快樂是無窮的，書籍里的知識也是無窮的，書籍里的樂趣和歡樂更是無窮無盡的。只要你善于動(dòng)腦，善于去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西都是從那一個(gè)小小的東西里流露出來的書籍。

我和書有著一個(gè)故事：有一次，當(dāng)我正在埋頭看一本書時(shí)，媽媽卻叫我去吃飯了。我應(yīng)了一聲后還是緊緊地拿著書在看，就是不愿意離開書的世界，直到媽媽大喊：“你還不過來吃飯啊!再不來，我就把你的書扔掉啊!”我才依依不舍地放下書。

如果感到快樂你就拍拍手，如果感到快樂你就微微笑。記住，快樂不是你一個(gè)人的，要把快樂傳遞，將好心情播撒在每個(gè)人的心上，這樣快樂才會(huì)永留人間。你快樂嗎?我很快樂。或許你的快樂還沒有找到你，但是，看，快樂正在向你招手呢!我讀書我快樂征文3

每個(gè)人都有一把金鑰匙,打開了無數(shù)的智慧大門,而我用這把金鑰匙打開了書的智慧之門,走進(jìn)了飄滿書香的花園里,與蝴蝶同舞,在花叢中不斷探索,上至天文歷史,下至自然地理,無所不好,讀書不僅讓我快樂,而且還讓我體會(huì)到了無限的樂趣和許多道理.《居里夫人傳》這本書,讓我看到一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)毅,有遠(yuǎn)大抱負(fù)的女學(xué)者居里夫人.讓她名留青史的不僅是她偉大的自然發(fā)現(xiàn)鐳,還是她那堅(jiān)持不懈,視名利如糞土,為人類作貢獻(xiàn)的精神,讓我欽佩,讓人仰慕,讓人感動(dòng)!《城南舊事》讓我從一個(gè)孩子的眼里認(rèn)識了以前的北京城,寫出了真實(shí)感受,讓人難忘,作者從一個(gè)懵懂無知的小女孩成長到一個(gè)懂事的小女孩,閱讀過本書的人都會(huì)有同感的.《愛的教育》講述小主人公恩里科的友誼故事,其中有幾則故事,讓人感動(dòng)得落淚!特別是《小抄寫員》那一則故事教育了我們要多從父母的角度出發(fā),多點(diǎn)分擔(dān)家務(wù),盡量不要讓父母擔(dān)心!《世界歷史懸案》讓我懷著一顆好奇的心從中探索那些歷史未解之謎,讓我大開眼界.書,對于我來說是一種非常好的精神食糧,只要它與我作伴,我就會(huì)快樂!讓我們一起在書的花園中玩耍嬉笑,讓我們在金色的陽光下一起快樂的閱讀,讓我們一起飛向書的藍(lán)天,讓我們一起喊：“我讀書我快樂!” 我讀書我快樂征文4

冰心曾經(jīng)說過：“讀書是我生命中最大的快樂!”的確，讀書可以增長知識，可以豐富情感，甚至可以做到“秀才不出門、便知天下事”。在讀書的過程中，你會(huì)感受到思想的升華，體會(huì)到無比的快樂。

在我成長的記憶中，書一直是我最忠實(shí)的伙伴。從我記事起，媽媽就給我買來好多童話書籍，《海的女兒》，《綠野仙蹤》，《木偶奇遇記》??盡管里面有好多字我都不認(rèn)識，但我可以纏著媽媽一遍一遍地讀給我聽，甚至到后來書中的好多章節(jié)我都可以背誦下來。漸漸地，我又迷上了我國古代歷史和神話故事方面的書。我記得上二年級的時(shí)候，我曾用一周的時(shí)間，一鼓作氣讀完了四大名著的縮寫本。《烽火戲諸侯》，《孔雀東南飛》，《女媧補(bǔ)天》，《嫦娥奔月》??這些歷史和神話中的小故事，也成了那時(shí)候我津津樂道、常用來炫耀自己和“拷問”父母的話題。

后來，爸爸看我那么喜愛歷史故事，就在出差的時(shí)候幫我“淘”到一本評書版本的《岳飛傳》，果然這本書讓我愛不釋手，在暑假的時(shí)候連續(xù)讀了三四遍還覺得“不過癮”，而且每次讀到岳母刺字和岳飛父子被害死在**亭的時(shí)候，我都會(huì)禁不住地流下眼淚??隨著年齡的增長，我又“捕捉”到了許多科學(xué)方面的書。這些書中有蒼茫的大地、無邊的宇宙、浩瀚的海洋、神奇的萬物??一個(gè)個(gè)關(guān)于自然界和萬物生長的奇幻故事，常常使我目瞪口呆、心曠神怡。而且看完這些書之后，我才知道古代并沒有嫦娥、夸父，世間也沒有天宮、地府，這些書使我更加堅(jiān)信只是科學(xué)才是“真理”。再后來，我也其他同學(xué)一樣，喜歡過楊紅纓、鄭淵潔的書，《淘氣包馬小跳》，《皮皮魯與魯西西》??這些書中的故事仿佛就發(fā)生在我們身邊，讀起來也有身臨其境、樂不思蜀之感。現(xiàn)在，我已不再滿足于讀幾本簡單的童話和小說。在我的大量“采購”下，我的臥室已經(jīng)成為一座小型的“圖書館”，藏書的種類也是多種多樣、應(yīng)有盡有，單是工具書、中外名著就有幾十種呢。而且對于我來說，每天最大的樂趣就是寫完作業(yè)之后，乞求媽媽能留給我半小時(shí)閱讀的時(shí)間，如果媽媽答應(yīng)了，我會(huì)歡呼雀躍著打開沒有讀完的書，瞬間便能沉浸在讀書的喜悅當(dāng)中。不過，為了讀書我也付出了“慘痛”的代價(jià)，比如早早地就戴上了眼鏡，長輩們給的“壓歲錢”全部用光，還經(jīng)常被同學(xué)們譏笑為“書蟲”，不過相比讀書的快樂來說，這點(diǎn)“損失”又算得了什么呢?

老師們常說：多讀一本書，就等于多交一個(gè)朋友!的確，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是良師、是摯友、是一艘船，“帶領(lǐng)我們從生活的狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋!”我愛讀書，并為讀書而快樂著!我讀書我快樂征文5

兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書得好處無窮無盡。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

你能說讀書不快樂嗎?

第四篇：我勞動(dòng)我快樂征文

我勞動(dòng)我快樂

我勞動(dòng)我快樂征文一

我勞動(dòng)，我成長，我快樂！--題記

勞動(dòng)，是一件偉大的事情。有人說：“勞動(dòng)的人很可恥，就像清潔工，會(huì)去撿別人喝剩下的水瓶子來賣錢。”可我認(rèn)為，不勞動(dòng)的人才最可恥。其實(shí)，勞動(dòng)就在我們身邊：清晨，太陽剛出來的時(shí)候，清潔工已經(jīng)在打掃骯臟的.街道了，掃過的道路，都顯得那么干凈，無阻；正午，太陽毫不留情的照射在大地上，仿佛要把人烤熟，所以，人們都呆在家里吹空調(diào)，扇電扇，不肯出來。而在毫無遮蔽的大街上，除了偶爾飄過的車的跡象，竟還有人的身影，他們正在為城市做保潔工作；夜晚，當(dāng)大部分人們躺在家里看電視的時(shí)候，只有他們，拖著一輛垃圾車，向著垃圾場走去，給他們一天辛勤的工作，畫上一個(gè)圓滿的句號。清潔工，一個(gè)普通而又偉大的職業(yè)，多么值得人們稱贊啊！

也就是看到了那種場景，我漸漸對勞動(dòng)產(chǎn)生了興趣，勞動(dòng)的果實(shí)也在那時(shí)埋在了我的心田，所以我決定要親手試一試。在勞動(dòng)節(jié)的那一天，我回到了老家，看到大家都忙得不亦樂乎呢！油菜已經(jīng)成熟了，就仿佛忍受不了太陽的酷熱，等著人們早些把它收回家。我于是也加入了這個(gè)活動(dòng)。媽媽給我戴上了斗笠，圍上了一個(gè)小圍裙讓我也去試試勞動(dòng)的滋味，那時(shí)，我早已迫不及待了呢！

來到田野上，哇！好大一片金黃的油菜花，加上綠葉的襯托，顯得格外美麗，仿佛湊在一起，形成了一片金黃的海洋，讓人們眼界大開！割油菜花，聽著容易，操作起來可沒有那么簡單呢！下到田中，一大股撲鼻的香味，圍繞在我的身邊，蜜蜂在我頭上盤旋，蝴蝶在我四周飛舞，一切都是那么美，那么和諧，加上陽光的照耀，使我不再想動(dòng)手了。“快點(diǎn)呀！”，媽媽在叫我了。我按著媽媽的方法摸索了一遍，心想：“原來農(nóng)活這么簡單呀！”可是，不一會(huì)兒，我的頭上結(jié)滿了晶瑩的汗珠，看著田里為割完的油菜，想到今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我堅(jiān)定了心中的信念。于是，我又拿著鐮刀揮舞了起來

在田野里割了一上午的油菜，看著美麗的油菜花，聞著香噴噴的菜油，我感到十分開心，十分知足。勞動(dòng)，也就從此在我心中扎了根，仿佛一棵樹，慢慢地長大是啊！在勞動(dòng)中，我長大了，變得懂事了；在做勞動(dòng)中，我感受到了快樂！勞動(dòng)，真的太偉大了！

我勞動(dòng)我快樂征文二

暑假中的一個(gè)星期天，我們一家三口都在家閑著。我覺得實(shí)在無聊，就在屋子里轉(zhuǎn)圈，嘴里還不停地念叨：“干些啥事好呢?”

無意中我瞄了一下地，咦，怎么這么臟?也該拖拖了吧。剛要去拿拖把時(shí)，腦中就又蹦出了個(gè)好主意：還不如來個(gè)全家大掃除，這樣既能把居室打掃得干干凈凈，又消磨了無聊的時(shí)間，出身汗，還健了身，這不是一舉三得嗎?我把主意跟爸媽一說，他們表示贊同。

“爸，你負(fù)責(zé)洗衣服和曬衣服。媽，你負(fù)責(zé)疊被子和拖地。我嘛，就負(fù)責(zé)擦茶幾、沙發(fā)這任務(wù)吧。”我儼然是一個(gè)稱職的總指揮，任務(wù)分配得井井有條。

說干就干，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，我賣力地干了起來。不一會(huì)兒，我頭上的汗珠就不停地落了下來，但我顧不得擦一下。20分鐘后，那張茶幾在我的手下就變得亮麗如新了。

看著自己的戰(zhàn)果，我得意地想：爸媽一定干得沒我快。可一看，卻呆了，他們已完成了一大半的任務(wù)。我的媽呀，我怎么有了質(zhì)量沒了效率啊！好勝的我不再多想，立刻又擦起沙發(fā)來。擦著，擦著，一團(tuán)污漬阻擋了我的進(jìn)度。盡管我用盡吃奶的力氣擦，可它還是紋絲不動(dòng)。怎么辦呢?看來蠻干是不行的，得巧干。對，平時(shí)媽媽在洗碗的時(shí)候不是都用白貓洗潔精洗去油漬、污漬的嗎?

我也試試吧。于是，信心十足的我拿來了洗潔精，在抹布上涂了點(diǎn)，便用力地擦。可那污漬是好像有意與我作對，還是占著地盤不動(dòng)。這下我黔驢技窮，再也想不出對付它的辦法了。任務(wù)已完成的媽媽看到我為難的樣子，便扔給了我一個(gè)鋼絲球說：“用它擦，一定管用。”咦，我怎么沒想到呢?看來平時(shí)勞動(dòng)鍛煉還不夠，經(jīng)驗(yàn)不足啊。有了鋼絲球，一會(huì)兒工夫，那污漬像吃了敗仗的逃兵似的，就全逃得無影無蹤了。

“勝利完成任務(wù)！”我高興地說。這時(shí)，爸爸也干完了。

爸爸媽媽望著我笑起來。“宇宇，你都快成花臉了。”媽媽邊說邊抱住我，替我揩去頭上的汗水。

看著一塵不染、清潔舒適的家，想到這也有自己的一份功勞，不由得心里美滋滋的，我真正體會(huì)到了勞動(dòng)的幸福。

我勞動(dòng)我快樂征文三

勞動(dòng)節(jié)是屬于全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。每年的五一勞動(dòng)節(jié)，很多一直在工作崗位上忙碌的人終于有了難得的清閑時(shí)間。

而我的爸爸媽媽卻沒有，他們?nèi)耘f得在他們的工作崗位堅(jiān)守，仍舊要加班到很晚。因?yàn)槲业陌职謰寢尪际轻t(yī)生。如果他們在家休息，那么很多病人便無人救治了。雖然很多同學(xué)都會(huì)在五一節(jié)的時(shí)候和爸爸媽媽一起外出去旅游，但是我并不會(huì)因此而抱怨我的爸爸媽媽。因?yàn)樗麄兛梢跃戎芏嗵幱谕纯嗟牟∪恕?/p>

我在電視上看見城隍廟的廣告，于是就和爺爺奶奶一起去玩。在去城隍廟的路上，一路上很暢通，我正為此納悶，大家為什么不出來玩呢?到了城隍廟，我被眼前的景象驚呆了：到處是人山人海，除了中國人以外，還有不少隨著旅行團(tuán)來參觀的外國人呢！我們走在其中，仿佛徜徉在人海之中。

只見外國友人拿著照相機(jī)對著這些建筑拍了許多照片。這兒的房子會(huì)讓外國人喜歡，是因?yàn)檫@些屋子都是按照古代的建筑所造成的。深棕色的瓦片搭成的屋子，富麗堂皇的內(nèi)部構(gòu)造，再加上一塊金黃色的匾額，怎能不使中外游人流連忘返呢?

走在小吃街上，被琳瑯滿目的美食深深地吸引住了。人最多的地方就數(shù)賣南翔小籠了許許多多的人都手中捧著盒子邊走邊吃邊吃。我也加入了這些人的行列，買了一份椒鹽花蟹，螃蟹被炸得金黃，吃起來香酥極了。可惜，就是東西貴了點(diǎn)。在城隍廟，九曲橋也是一個(gè)很吸引人的地方。由于轉(zhuǎn)了九個(gè)彎，所以叫九曲橋。現(xiàn)如今，這個(gè)小河里養(yǎng)了許多的小金魚，被人們喂得肥頭大耳，都快游不動(dòng)了。

咦?在不遠(yuǎn)處怎么有煙冒出來呢?該不會(huì)失火了吧！我緊張的問了問爺爺。原來，這里是廟宇，這些煙就是燒香所產(chǎn)生的煙。我聽了，決定到廟里去看看。逛著逛著，突然看見了一尊屬兔的神仙。我學(xué)著大人的樣子虔誠的拜了拜，求個(gè)平安吧。天色已經(jīng)不早了，爺爺奶奶也累得不行了，我只好依依不舍的到商店里買了些正宗的梨膏糖就回家了。

“五一”節(jié)真的是勞動(dòng)人民的節(jié)日。

我勞動(dòng)我快樂征文四

每個(gè)人都有自己慶祝“五一”節(jié)的方式，而我們家慶祝“五一”節(jié)的方式是去登紫金山，去到山上主動(dòng)把別人亂丟的垃圾撿起來。一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車。出發(fā)之前，我們準(zhǔn)備了兩個(gè)大袋子，用于裝垃圾。

天沒亮就起來的感覺十分的妙：大街上與平日可不是一個(gè)樣，偶爾有一些車輛來往，平常擁擠的馬路上竟然空無一人！街道兩邊的小吃店有的才開始開灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。

我的肚子不知怎么，竟響了起來，胃口從來沒有過的這么得好，很想吃點(diǎn)什么。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲！因?yàn)槁飞蠜]有一個(gè)小朋友，我是最早的一個(gè)。

“五一”節(jié)一大早起來爬紫金山的人還挺多，但大多數(shù)都是老人。開始干活了！我拿起一個(gè)大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來，什么垃圾也沒有嗎?”媽媽笑了笑，說：“說明大家都愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。不像以前了。”

在下山的時(shí)候，傳來一陣陣的歌聲，原來是老人們組辦的小合唱樂隊(duì)，他們每天來這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時(shí)也給別的登山者帶來了美好的享受！

不信你看，有許多的登山者駐足傾聽，還有許多人登山回來，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線！

這次登山，我?guī)サ膬蓚€(gè)大袋子雖空著而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對明天更美好的信心！人們保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的意識，要比我想象的更強(qiáng)。在大家的愛護(hù)下，紫金山的環(huán)境更美了，每天吸引許多的人來這里觀光，健身。看，當(dāng)我到山下時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的人正向這兒涌來。

哦！“五一”節(jié)真是個(gè)踏青的好時(shí)候啊！

我勞動(dòng)我快樂征文五

十一國慶節(jié)放假，我們一家下老家。這時(shí)正值農(nóng)家最忙的時(shí)候：摘梨賣梨，收玉米，種小麥

我們到家時(shí)，爺爺奶奶正忙著摘梨呢，爸爸和媽媽趕快幫爺爺摘梨去了。看著大人們忙碌的身影，我能干些什么呢?對了，我可以幫奶奶呀，再說那個(gè)活看起來挺容易做的。

我看到奶奶先擺放了一層，想著我以前也見過怎么樣擺放梨，很簡單的事，我應(yīng)該沒問題的。就對奶奶說讓她去做飯，我一個(gè)人可以做這個(gè)事情。奶奶不放心，囑咐我擺放的時(shí)候要輕些，梨子很脆的，一不小心就會(huì)扎傷。下層擺好后要往上再擺，一層一層的堆放起來。我說知道了，不就是堆放在一起嗎，很簡單的。

我順著奶奶擺放的一排開始擺放，到頭之后就開始第二排，將壞了的梨子挑出來放在旁邊，就這么簡單，一層兩排擺放好了，我開始往上堆，開始第二層，也順利的放了上去，幾籠梨被我很快的擺放好了。這時(shí)爺爺又用車?yán)貋砹藥谆\，我心里想我擺放的挺快哦，可以供的上他們?nèi)齻€(gè)人用籠呢，現(xiàn)在開始第三層嘍，但是我擺了幾個(gè)，梨子開始下滑，第一層的松動(dòng)了，怎么回事?好幾個(gè)梨子都摔傷了，流出香甜的汁水。爺爺看到了，說不是這么擺放的，兩邊要不同方向擺，而且第二層的第一排不能擺放在第一層的第一排上面，而是要擺放在第一層的第一排和第二排之間的上面。爺爺將我擺放的重新擺好，給我說只讓我擺放中間的就行，兩旁的他回來擺放。看著那些摔壞的梨子，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

梨堆越來越大，我感到我的胳膊也是越來越沉了，感到梨子是越來越重了，爺爺拉回來的梨子也是越來越多了，我都騰不出空籠了。爺爺幫我擺放了幾籠，拿著空出來的籠又去摘梨了。我望著剩下的幾籠梨，感到頭都大了，不知道啥時(shí)候才能擺放完。真不該接下這個(gè)活，奶奶啥時(shí)候才做好飯呢?我正對著梨堆神游的時(shí)候，奶奶喊吃飯了，太好了！

吃完飯之后，爺爺他們沒有休息又去摘梨了，我還是我的工作，這次有奶奶幫忙，快了許多。就這樣，晚上我睡覺的時(shí)候，感到一晚上胳膊都是酸酸痛痛的，難受死了。

這次勞動(dòng)，我深刻地體會(huì)到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。

第五篇：我讀書我快樂征文

我讀書我快樂征文

讀 書 的 樂 趣

希望小學(xué)四年級153班

俗話說：“秀才不出門，便知天下事。”讀書可以讓我們感受到茫茫宇宙的無限神奇、海洋世界的浩瀚和富饒、埃及金字塔的燦爛和文化的瑰麗，而不必親臨其境；讀書可以使我們超越時(shí)空的局限，與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無聲的交流和探討，而不必回到過去，??

在我看來，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們更加豐富起來，成熟起來。在我識字后，我如饑似渴地扎進(jìn)書的海洋，開始我的讀書之路。我讀過《安徒生童話》、《格林童話》、《西游記》??多少次，我和作者一起悲傷，一起歡樂。我曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑，更為斬妖除魔的孫悟空而喝彩。

在我讀過的書中，我最喜歡《灰姑娘》這篇童話，它讓我受益最深。這篇童話講述的是一個(gè)善良的女孩在母親死后，繼母帶著兩個(gè)女兒住進(jìn)了家中，并把小姑娘趕進(jìn)廚房，像女仆一樣生火煮飯，因?yàn)闈M臉灰塵，被人叫做“灰姑娘”。后來，國王為了給王子尋找新娘，舉行了三天的舞會(huì)，灰姑娘在白鳥的幫助下穿上了漂亮的衣服和晶瑩透明的舞鞋參加舞會(huì)，最終成為了王子真正的新娘。當(dāng)我讀到灰姑娘怎

樣被繼母虐待的時(shí)候，我為灰姑娘的悲慘遭遇而感到同情；當(dāng)我讀到灰姑娘是怎樣成為王子的新娘的時(shí)候我又為灰姑娘感到高興。

在現(xiàn)實(shí)生活中，像灰姑娘這樣善良的人有很多。記得有一次，我和妹妹去廣場，因?yàn)槊妹秘澩妫徊恍⌒淖呱⒘耍瑸槊妹脫?dān)驚受怕的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來，來了一位大哥哥，我開始以為大哥哥是壞人，不敢告訴他事情的真相。經(jīng)過交談后我才知道他不是壞人，在他的幫助下，我終于找到了妹妹。我向他道謝，他只說了一句“不用謝”就消失了在茫茫人海中。

這使我明白了一個(gè)道理：我們只要擁有一顆善良的心，就會(huì)有好的結(jié)果。這個(gè)道理時(shí)刻提醒我要做一個(gè)善良的人。