第一篇：寫好會議記錄

怎樣做好會議記錄和會議紀要

第一部分：會議記錄

會議記錄是會議文書之一。它是開會時由負責記錄的人員當場把會議的基本情況和會議上的報告、討論的問題、發言、決議等內容記錄下來的書面材料。一般用于比較重要和正式的會議。

一、記錄會議的組織情況、應寫明

1．會議的名稱；

2．開會的時間；

3．開會的地點；

4．出缺席和列席人員；

5．主持人的姓名；

6．記錄人的姓名；

7．備注；有些會議還要寫清楚會議的起止時間（年、月、日）。

二、記錄會議的內容，會議記錄的重要組成部分

1.要寫明發言人的姓名，發言的內容，包括討論的內容，提出的建議，通過的決議等。必要時，還要記下表決情況（如全體通過或多少人同意，多少人異議，多少人棄權）。

2.記錄還要記下會議的有關動態。如發言中的插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及會場重要情況等等。

3.會議結束，記錄完了，就要另起一行寫“散會”兩字。重要的會議記錄，要有主持人和記錄人在正文結尾右下方簽字。

三、會議記錄的寫作要求。

1.會議記錄要求準確、真實、清楚、完整。記錄人員應當有高度的政治責任心，以嚴肅認真的態度忠實記錄發言人的原意，重要的意思應記原話，不得任意取舍增刪。會議的主要情況，發言的主要內容和意見，必須記錄完整，不要遺漏。記錄字體力求清晰易認，不要過于潦草，不要使用自造的簡稱或文字。

2.會議記錄的格式。

會議組織情況：要寫明會議名稱、屆數或次數、時間、地點、出席人、列席人、缺席人（包括缺席原因）、主持人、記錄人等。

會議內容：由會議議程、議題、討論過程、發言內容、決定事項等組成。會議記錄的結尾沒有固有程式，標?quot;散會”、”結束”、”完”等均可。

會議記錄使用的工具：會議記錄可采用統一制發的會議記錄本或記錄紙。使用灌注有藍墨水的鋼筆或經國家檔案局鑒定可用于檔案書寫的圓珠筆，這種圓珠筆芯上標有”DA”（”檔案的拼音字頭）標記。

四、會議記錄的技巧。

一般說來，有四條：一快、二要、三省、四代。

一快，即書寫運筆要快，記得快。字要寫得小一些、輕一點，多寫連筆字。要順著肘、手的自然去勢，斜一點寫。

二要，即擇要而記。就記錄一次會議來說，要圍繞會議議題、會議主持人和主要領導同志發言的中心思想，與會者的不同意見或有爭議的問題、結論性意見、決定或決議等作記錄，就記錄一個人的發言來說，要記其發言要點、主要論據和結論，論證過程可以不記。就記一句話來說，要記這句話的中心詞，修飾語一般可以不 記。要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應當獨立成篇。

三省，即在記錄中正確使用省略法。如使用簡稱、簡化詞語和統稱。省略詞語和句子中的附加成分，比如”但是”只記”但”，省略較長的成語、俗語、熟悉的詞組，句子的后半部分，畫一曲線代替，省略引文，記下起止句或起止詞即可，會后查補。

四代，即用較為簡便的寫法代替復雜的寫法。一可用姓代替全名，二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字；三可用一些數字和國際上通用的符號代替文字；四可用漢語拼音代替生詞難字；五可用外語符號代替某些詞匯，等等。但在整理和印發會議記錄時，均應按規范要求辦理。

第二部分：會議紀要

會議紀要是會議記錄的一種再加工，是記載和表達會議主要精神和議定事項的文稿。寫好會議紀要應把握三個要點:

一、注意會議記錄的整理

注意“去粗留精”，把握側重點。會議紀要應該抓住會議的中心議題，側重表達大家已經取得一致的或基本一致的意見。

(一)圍繞會議研究的中心議題“取精”。抓住了會議研究和解決的主要問題，就抓住了寫會議紀要的“綱”。會議討論中可能附帶牽涉到其他一些問題，如果沒有實質性內容，就應避而不談或者談而從簡。有時會議的中心議題不十分明確，或一個會議同時討論多個議題，且難分主次。遇到這種情況，應把難分主次的幾個問題視為一個中心議題中的幾個子議題，放在基本同等的位置上，分題歸納整理，寫成“

一、關于xxx問題”、“

二、關于xxx問題”等。

(二)圍繞與會人員取得的一致意見“取精”。與會人員在討論中心議題時，往往看法不完全一致，或者很不一致。遇到這種情況，起草人員應該對各種意見認真研究，歸納整理出完全一致或基本一致的意見。對少數人提出的意見，如果沒有被會議否定，或者說符合會議的宗旨，也應該采納。如果有些意見分歧較大，沒有能夠統一認識，就不應寫入紀要中去。當然，有些帶學術性、研究性的會議所形成的紀要，不同的甚至是相反的觀點，也可以寫上去，但應寫明是多數人的看法還是少數人的看法。

(三)圍繞會議主持人的總結性講話“取精”。一般在會議結束時，主持人會進行總結性講話，對需決定的事項進行“拍板”，這是寫入會議紀要的最好材料，也是最需要抓住的“綱”。

表達決定的事項，注意 “滴水不漏”，把握相關點。表述議定事項最重要的是注意“三性”，把住相關點。

(一)注意語言表達的準確性，防止產生歧義。要注意用語準確，講究文法，避免在文字上產生歧義。對敏感問題表達不準，就很容易引起歧議，甚至造成新的矛盾。

(二)注意重要決定的依據性，防止互相矛盾。有的會議決定與相關的政策或規定存在某種矛盾。只要不是正面 “碰撞”，起草人員就應該在查找有關依據、研究有關類似問題的基礎上，選擇恰當的表達方式，注意文字處理上的技巧，以盡量避免矛盾。

(三)注意付諸實施的可行性，防止影響操作。會議紀要表述議定事項須注意可行性，務必切合實際，力求具體、明白。

二、寫作的方法和體式

（一）注意“從實際出發”，把握基本點

會議紀要的標題最基本的形式:一是會議名稱與文種的組合，如“臨滄供電局辦公會議紀要”；二是召集會議單位名稱、會議內容與文種三者的組合，如“臨滄供電局討論xx工程會議紀要";三是有的固定形式的會議，如黨委會、黨政聯席會、部門會議等，也可以直接用會議的次數與文種的組合，如“第十次黨委會議紀要”。

（二）會議紀要的具體內容，一般可由兩部分組成，即會議概況部分和正文部分。會議概況主要是寫主持開會的單位、會議名稱、時間、地點、參加人員(出席人、列席人)及會議研究的中心議題等。概況應力求簡要，有時可以只寫上述方面的部分內容。參加會議人員也可以在正文后面獨立成段。一般幾個單位聯合開會的紀要和黨委會、政府辦公會的紀要，都適宜這種形式。

（三）會議紀要正文部分的基本寫作方法，一般采取以下幾種:一是分專題歸納法。即把討論議定的幾個問題，劃分為幾個專題，用小標題加以歸納。二是分層次歸納法。一般只有一個議題討論后形成的決定，可以采用這種辦法，把議定事項按內容分成若干層次寫清楚?？梢栽诿慷蔚氖拙鋵憽皶h認為”、“會議同意”、“會議決定”、“會議要求”、“會議號召”等用語。三是分段落歸納法。就是把會議議定事項分成若干段，并明確標示出 “一”、“二”、“三”??而在每段的首句不另用一句話概括段意

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第二篇：如何寫好會議記錄

如何寫好會議記錄

會議記錄是會議文書之一。機關、企業、事業單位等，各種會議都離不開會議記錄。會議記錄的作用和特點

會議記錄是如實記錄會議的基本情況、會議中的報告、講話、發言、決定、決議、議程以及各方面的意見等內容的一種重要的應用文。會議記錄的作用，有以下四點要素：

（1）重要依據。會議記錄可作為研究和總結會議的重要依據。凡屬大型會議，后期總要總結，有時“工作報告”和“講話”等還要根據各組討論的意見進行修改，這一切的重要依據，都是會議上的各種“記錄”。同時，會議記錄還可以作為日后分析、研究、處理有關問題時提供參照依據。

（2）通報信息。會議記錄有的可作為文件傳達，以使有關人員貫徹會議精神和決議；有的可以向上級匯報，通報信息，使上級機關了解有關決議、指示的執行情況。

（3）參考資料。會議記錄是編寫會議紀要和會議簡報的基礎、重要的參考資料。

（4）檔案憑證。會議記錄是重要的檔案資料，在編史修志、查證組織沿革、干部考核使用以及落實政策、核實歷史事實等方面，起著無可替代的憑證作用。

撰寫會議記錄要按會議記錄的寫作格式寫作。同時，要注意依會議記錄寫作要求來寫好會議記錄。會議記錄一般由標題、會議基本情況、會議內容、會議結尾四部分組成：

（1）標題。標題即會議的名稱。一般寫法是單位名稱、會議事由（含屆、次）加上記錄組成。如，《××大學校長辦公會記錄》。

（2）會議基本情況。這部分要寫清開會時間和會議地點，出席人、缺席人和列席人，即不屬于本次會議的正式成員，但與會議有關的各方面人員；主持人，寫明主持人的姓名、職務；記錄人，寫上記錄者的姓名，必要時注明真實其職務，以示對所作記錄的內容負責。上述內容，要在會議召開之前寫好，不可遺漏；倘若會議記錄要在報紙上公開發表，則可刪去。

（3）會議內容。主要寫會議議程、議題、討論過程、發言內容、會議決議等。這一部分是了解會議意圖的主要依據，是會議成果的綜合反映，是日后備查的重要部分，要著重記錄。

（4）結尾。會議記錄沒有固定的格式。一般要另起一行，空兩格寫“散會”字樣。在會議記錄的右下方，由會議主持和記錄人簽名，以示負責。

會議記錄的寫作要求，主要有以下三點：

（1）做好準備。事先要了解會議的議程，以便于在記錄過程中注意各有關方面的關系，將一些事宜有機地聯系起來，加快記錄的速度；記準、記全。會議記錄是原始憑證，所以貴

在準確、齊全。采用速記和錄音的辦法，也是保證“記錄”準確、齊全的有效方法。

（2）記錄方法。會議記錄既可采用符號速記，也可采用文字記錄。重要會議、重要領導人講話可速記。一般會議，可使用文字摘要記錄的方法。

（3）注意整理。通常情況下，現場記錄是原始記錄，一般需要整理。整理的要求是，在原始記錄的基礎上增補遺漏、糾正錯誤、核實決議，糾正語法錯誤，合理劃定段落。

第三篇：如何作好會議記錄和寫好簡報

如何作好會議記錄。

第一，會前要認真準備。準確寫明會議名稱（要寫全稱），開會時間、地點，會議性質。

第二、詳細記下會議主持人、出席會議應到和實到人數，缺席、遲到或早退人數及其姓名、職務，記錄者姓名。如果是群眾性大會，只要記參加的對象和總人數，以及出席會議的較重要的領導成員即可。如果某些重要的會議，出席對象來自不同單位，應設置簽名簿，請出席者簽署姓名、單位、職務等。

第三、忠實記錄會議上的發言和有關動態。會議發言的內容是記錄的重點。其他會議動態，如發言中插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及別的重要的會場情況等，也應予以記錄。

記錄發言可分摘要與全文兩種。多數會議只要記錄發言要點，即把發言者講了哪幾個問題，每一個問題的基本觀點與主要事實、結論，對別人發言的態度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。某些特別重要的會議或特別重要人物的發言，需要記下全部內容。有錄音機的，可先錄音，會后再整理出全文；沒有錄音條件，應由速記人員擔任記錄；沒有速記人員，可以多配幾個記得快的人擔任記錄，以便會后互相校對補充。記錄要盡可能的詳細。最好先草記，就是不直接在會議記錄本上記，會后再整理，挑選重點內容記到會議記錄本上，有條件的可以錄音，會后整理。

第四、記錄會議的結果，如會議的決定、決議或表決等情況。

第五、會議記錄要求忠于事實，不能夾雜記錄者的任何個人情感，更不允許有意增刪發言內容。會議記錄一般不宜公開發表，如需發表，應征得發言者的審閱同意。

如何寫好工作簡報

一、什么是工作簡報

簡報，內容比較簡略的報道。是機關內部向上級機關反映情況或者向下級、平行單位溝通情況時經常使用的一種應用文樣式。

隨著現代化建設的不斷深入開展，簡報的發送范圍日漸擴大。許多領導機關，除了把簡報作為向上級匯報工作的一種文字形式外還把它發送到下屬機構或平行機關，用以指導工作，交流經驗，互通情報。我們的黨和國家干部尤其是作秘書工作的同志都應該會寫這種文章。

二、怎樣寫好工作簡報

首先，要明確工作簡報的特點。工作簡報的特點是及時而又真實地反映情況。如政府各部門、廠礦、企業、學校等召開的重大會議，情況發展變化很迅速，常常要每天簡報一次，有時一日報幾次，以便領導機關特別是分工主管此項工作的負責人，及時地全面地了解真實情況，指導工作。為此，執筆寫簡報的同志，務必機徽地掌握全面情況，并盡快寫成文字；必要時還需要集體討論后才可交主管領導人簽發印刷。

其次，要清楚簡報的內容。工作簡報的內容，一般有二種情況：

1．綜合報告一段時間內各方面的概括而又具體的情況。如一次重要會議召開前的各方面的準備工作簡報，某項重要活動，各地、各單位開展情況的簡報。

2．反映某項任務或某方面工作或科研進展的情況。例如，對上級機關交給某一下級機關一項任務，限一年出顯著成果。這樣每隔一個階段要寫一次簡報?；蚴殖蛴∷ⅲ伞?/p>

三、一般簡報的主要格式

第一、交代簡報內容的背景：

即寫清簡報內容為了什么而做什么，時間、地點、人員以及報道的主要內容；

第二、寫明簡要報道的內容的具體過程；如今天召開會議中，哪些人講了什么，取得了什么，明確了什么，強調了什么，下一步應做好哪些方面。

第三、簡報的格式和寫法主要如下:

（一）報頭

1．簡報名稱一般用套紅印刷的大號字體。如有特殊內容而又不必另出一期簡報時，就在名稱或期數下面注明“增刊”或“ＸＸ?？弊謽印Ｃ孛艿燃墝懺谧笊辖牵灿械膶憽皟炔课募被颉皟炔抠Y料，注意保存”等字樣。

2．期號，可寫在名稱下一行，用括號括上。

3．編印單位。

4．印發日期寫在與編印單位平行的右側。

再下面，用一道橫線將報頭與報核隔開。

（二）報核

報核，即簡報所刊的一篇或幾篇文章。簡報的寫法是多種多樣的，因此，它的形式也較靈活。大多數是消息，包括標題、導語、主體、結果和穿插在敘述中的背景材料。除了消息，還有別的文體，所以，不是每篇簡報都有這幾項內容。

1．簡報的標題類似新聞的標題，要揭示主題，簡短醒目。

2．導語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內容，給讀者一個總的印象。導語的寫法多種多樣，有提問式、結論式、描寫式、敘述式等。導語一般要交待清楚誰（某人或某單位），什么時間，干什么（事件），結果怎樣等內容。

3．主體用足夠的、典型的、有說服力的材料，把導語的內容加以具體化。寫明簡要報道的內容的具體過程；如今天召開會議中，哪些人講了什么，取得了什么，明確了什么。

4．結尾或指明事情發展趨勢，或，強調了什么，下一步應做好哪些方面，提出希望及今后打算。如果主體部分已經把事情說清楚，那就不必再加尾巴了。

（三）報尾

在簡報最后一頁下部，用一橫線與報核隔開，橫線下左邊寫明發送范圍，在平行的右側寫明印刷份數。

第四篇：如何寫好建設監理的會議記錄和會議紀要5743342357（xiexiebang推薦）

如何寫好建設監理的會議記錄和會議紀要引言

在水利工程建設監理實施過程中，要開不少的會。會議是總監理工程師溝通情況、協調矛盾、反饋信息、制定決策和下達指令、解決糾紛的主要方式；也是總監對工程進行監督控制和對內部人員進行有效管理的重要工具。有些比較重要的會議，應當做好記錄。有了記錄，可以照決議辦事，可以隨時檢查決議的執行情況，還可以查考發言的內容。

有的會議，不僅要做好記錄，會后還要根據記錄整理成會議紀要，作為文件，印發有關方面據以貫徹執行。為此，會議記錄和會議紀要是工程變更、簽證、延期、計量、質量、安全事故原因分析及責任追究等方面的重要憑證和依據；是工程技術人員和各有關部門實行工程管理、制定措施、方案的重要參考資料；是監理單位的產品，也是監理資料的重要組成部分。

寫好會議記錄和紀要并不是一件容易的事，除了耳靈手快，具有綜合分析能力外，還要按照有關規定和要求，隨工程進度同步進行，做到準確、及時、認真、真實、可信。由于監理人員參差不齊，水平不一，有的記錄和紀要還存在一定問題。會議記錄、紀要常出現的問題

2.1 內容不全 由于管理不善、制度不嚴、責任不清及人員素質差，記錄時該記的內容未記，該形成紀要的沒有形成，與會人員該簽字的沒有簽字，應妥善保管的資料出現損壞或丟失，這些都直接影響了資料的完整性。

2.2 真實性不夠 記錄時沒有把會議進行的真實情況如實地記下來，任意增減或改變會議發言或者決議的原意，以主觀代替客觀，以偏蓋全，隨意加修飾詞等。這種作法有悖于誠信原則。記錄必須做到真實、準確、無誤。

2.3 格式不規范 有些監理人員不熟悉，甚至不懂記錄、紀要的書寫格式，盲目地隨意地去寫，寫出來的東西條理不清、邏輯不強、語言不準確，沒有重點，雜亂無章，字跡潦草，完全脫離文體的要求，讓人難以明白其中的意思，無法據此行事。

2.4 編寫不及時 有的監理機構,由于對會議紀要不夠重視,或是人員安排不當,檢查指導不力,使會議紀要不是不寫就是嚴重滯后于記錄的形成時間,在需要時拿不出東西,需用時突出整理,往往是粗制監造,漏洞百出，施工階段的工程監理記錄、紀要必須準確及時地反映工程建設施工過程的管理。施工期間的不可逆性，具有時過境遷不可追憶的過程。會議紀要

水利工程推行招標投標和建設監理的實踐告訴我們，工程建設過程中必然會舉行眾多類型的會議，通過會議的討論研究，統一了思想認識，形成決議。為使會議精神能在會后很好的貫徹執行，順利實現預定的目標，并作為日后檢查執行情況的根據，就有必要把會議的內容具體記錄下來。這些記錄材料就是會議紀錄。

工程建設監理會議記錄有別于其它會議記錄，有其自己獨特的格式，它所包括的兩個部分是：

3.1 會議記錄(B3—1)由五個方面組成，即會議主持人、會議時間、會議地點、記錄人和會議內容。會議內容是會議記錄的主要部分，記錄方法有兩種。

（1）摘要記錄。只記會上報告了什么事情，討論了什么問題，通過了什么決議。一般只要在開會時認真地記一下，事后未必整理，但也要仔細地看過、補遺。

（2）詳細記錄。要把每個人的發言都記下來，不僅要在開會時記好，而且要在會后認真地加以整理。會后整理的記錄還要經過主持人的審閱。

以上兩種方法，究竟采用哪一種比較合適，要根據會議的性質、目的、要求及討論的問題來決定。一般的會議，如討論的問題比較簡單，只要摘要記錄就可；討論的問題比較復雜，在討論過程中有不同意見，作者:夏清泉，閔喜忠（吉林省水利水電勘測設計研究院監理處）(轉)

甚至有爭論的，就要詳細地記下來。

3.2 會議簽名單(B3--2)會議簽名單里主持人、時間、地點、記錄人與會議記錄相重復，書寫時必須要一致，不能有誤。工程名稱寫建設項目名稱，編號寫工程合同編號+B3.2+N(N是自然數)。出席人員及職務簽名欄較為關鍵，最好在散會前討論時間里抽空簽。尤其是重要領導人當時簽不上，會后再補很困難，往往空缺。會議紀要

會議紀要是根據會議記錄摘要整理的、需要貫徹執行的書面文件。

水利工程建設過程中，要形成全文紀要的會很多，如：技術交底會議、施工方案審查會議、基礎驗收會議、工程階段驗收會議、工程計劃會議、竣工驗收會議、索賠協調會議、設備采購會議等。這些會議雖開過后并不作出正式決定的決議，但對會上所討論的問題，在取得一致意見后，需要貫徹執行，在這種情況下，就需要寫會議紀要。

會議紀要一般包括兩個方面：會議情況簡述和內容紀要。

4.1 會議情況簡述 簡要敘述開會目的、時間、地點、參加會議的單位和討論的問題及討論情況。

4.2 內容紀要 記述有關領導的講話摘要,歸納與會人員經過討論取得一致意見的幾個問題。

4.3 注意的問題 會議紀要既然要貫徹執行,在寫作時就必須注意以下幾點:

(1)闡述要清楚,交代要具體,否則就無法貫徹執行。

(2)觀點要鮮明，是非要分明，對有爭議的問題要表明態度，以免造成障礙和損失。

(3)整理要忠實，要點要突出，抓住重點。

(4)語言要簡煉，判斷要準確。

(5)條理要清楚，概括要全面。

總之，紀要應分條、分層敘述，避免雜亂無章、前后矛盾。寫好紀要是我們每個監理人員應具備的起碼素質。

第五篇：會議記錄

文濟天下 法學理論講座

主題：死刑在匈牙利的廢止 主講人：伊斯特萬 時間：2013.10.21 地點：教學法庭 內容：

講座伊始，魏昌東老師對本次講座的老師做了詳細的介紹。隨后講座在熱烈的掌聲中開始了。

一、死刑的簡短歷史

首先，伊斯特萬教授介紹了何為死刑。死刑是國家基于犯罪人所犯罪行而實施剝奪其生命的刑罰處罰方式。這是國家使用的最為嚴厲的處罰。在歷史上，所有國家都曾將死刑運用于嚴重犯罪，并作為平息混亂的威懾力量，特別是運用在謀殺、間諜、叛國這樣的重罪以及軍事審判之中。

接下來，伊斯特萬教授介紹了死刑的簡短歷史。在18世紀中葉，死刑仍然比較普遍，但廢止死刑理論的提出開啟了一個新紀元。（貝卡利亞：《論犯罪與刑罰》，1794）作為啟蒙思想不可分割的一個部分，生命價值問題躍然而出。在刑法上，廢止死刑理念最早由貝卡利亞提出，貝卡利亞綜合了當時幾乎所有的對司法體系批判觀點，提出了反對酷刑和肉刑的獨立聲音。

《論犯罪與刑罰》主要寫于封建刑法時期，大多數的主題是與酷刑與肉刑相關的，而死刑這一章則是最著名的。這些觀點表述至今仍被廢止死刑論者作為支持死刑廢止的有效依據：“刑罰的目的不是折磨或眾生痛苦。痛苦的哭喊并不能證明刑罰具有效果?！薄靶塘P的威懾力不是可怕的死亡，而是長久的痛苦的喪失自由的懲戒，將罪犯變成勞役犯，讓他用自己的勞苦來補償他所侵犯的社會?！薄八佬痰臍埧嵝詫е铝藶楸苊庑塘P而產生更多的犯罪。......取代死刑的終身苦役的強度足以改變任何決議的心靈......作為任何犯罪刑罰的終身苦役有諸多實例?！薄拔野l現法律是荒謬的，體現公共意志的法律憎惡并懲罰謀殺行為，而自己卻在做這樣的事情：它阻止公民去做殺人犯，卻安排了一個公共的殺人犯。”

在貝卡利亞的著作以及其他啟蒙思想者的影響下，托斯卡納大公國（意大利佛羅倫薩地區）在1786年首先廢止了死刑，一年后奧地利哈布斯堡王朝的約瑟夫二世也廢止了死刑（以永久監禁刑取代），但是在之后的幾年內，上述兩個國家都撤銷了死刑廢止的規定。在19世紀，有幾個歐洲國家停止執行死刑（比利時、羅馬尼亞、葡萄牙、荷蘭和意大利），但很快又恢復執行。

那么為什么拉丁美洲成為最早且最成功的廢止死刑的區域，這一問題需要單獨分析。對于這些國家如何能維持死刑適用的例外長達一個世紀，其實也很容易回答。主要原因在于地理環境：南美洲大陸未直接受到兩次世界大戰和極權政體的影響，基于這樣的歷史，他們不會批準死刑即使是階段性的死刑。

在19世紀，在一些國家死刑廢止運動真正的成功不在于要廢止死刑執行，而是確立了這樣一個事實，即死刑僅是刑罰的極端例外。（對于未成年人、孕婦和精神智障者禁止適用死刑，逐步廢止殘酷的執行方式，大量禁止公開處決，這些都已經被廣泛接受。）

在20世紀后半葉，特別是最后20年，可以非常清晰地看出，廢止死刑運動急劇擴張已經成為了一種趨勢。越來越多的國家廢止了死刑或嚴格限制死刑的適用范圍，并且幾乎很少有國家再恢復死刑執行。在1910年，僅有7個國家在立法上廢止了死刑，而到了2009年，這一數字增長到93個國家。（在2000-2009年，包括墨西哥、菲律賓、阿根廷和烏茲別克斯坦都廢止了死刑）盡管死刑廢止在世界范圍內發展迅猛，但仍然有部分國家在立法上至今還承認死刑的合法性，歐洲除了白俄羅斯，其他國家都廢止了死刑。

在過去的二十年里，全世界保留死刑的國家，只有三分之一，約20-40個國家，每年還正常運用死刑。不到三分之一的國家在10年里沒有執行任何死刑。這些國家屬于事實上廢止死刑的國家，其中又有三分之一國家有正式生效的暫停執行令。

根據之前的報告和評估，AI估計中國每年被執行死刑的人數可能在1500-3000人左右。由于涉及到國家機密，我們只能大概估算。

在美國，死刑理論與實踐與歐洲不一樣，具有矛盾性的特點。以兩個州為例：在北方，密西根州在19世紀后半葉就已經廢止死刑，而南方的德克薩斯州每年仍有數十人被執行死刑（2009年有24人）。

在最近十年，美國死刑廢止運動得以加強。在1992年就已經成立的救助被判刑人的團體組織，試圖以DNA測試的方式幫助死囚犯們。（基于這樣的幫助，許多犯人都設法證明了其清白）

在美國死刑廢止中，基于保守勢力占有很大比重，無法產生與歐洲類似的結果。對于死刑，在美國總是有著高支持率。民眾贊成死刑實際與西方民主體制無關，因為在西方民主體制下幾乎已經毫無例外地廢止了死刑。

然而，正如我們近些年所看到的，隨著時間的流逝，美國死刑廢止在逐步擴張，越來越多的州加入了死刑廢止的隊伍。2004年紐約州、2007年新澤西州、2009年新墨西哥州以及2011年伊利諾伊州和康乃狄克州都停止了死刑執行。盡管加利福利亞州原本打算成為美國第18個廢止死刑的州，但在2012年11月7日的公民投票中，百分之五十三的公眾仍贊成保留死刑。

二、社會主義時期匈牙利死刑的概況

匈牙利最后一名被執行死刑的犯人，年僅28歲，在1988年犯下重罪謀殺，于1988年6月24日被執行絞刑。他在實施搶劫時被一個12歲的男孩看見，于是就將小男孩點火燒著。行為人認為小孩必死無疑，于是就跑走。但小男孩沒有立即死亡，他在一張紙上寫下兇手的名字后才死去。

在匈牙利廢止死刑之前的最后10年里，一共有24個人被執行了死刑。這意味著平均一年有不到3人被執行死刑。從1968年到1989年，一共有106人被執行死刑。

匈牙利死刑的執行方式采用槍決或絞刑。一般是在清晨5-6點很早的時候，受刑人在監獄的庭院里被執行死刑。在這些死刑犯中，我們可以發現有重罪謀殺犯、搶劫殺人犯等等。

接下來是關于匈牙利死刑廢止的問題，在1990年10月24日，匈牙利憲法法院宣布死刑違反了憲法第54規定的“與生俱來的生命與人格尊嚴”。這一裁判廢止了匈牙利所有犯罪的死刑。這是我們國家歷史性的一步。匈牙利能夠廢止死刑，主要歸結于國際因素：一是 20世紀末的死刑廢止，尤其是歐洲地區，已經成為確定不可避免的問題；二是二次世界大戰后形成的國際規范，明確鼓勵廢止死刑；三是在融入歐洲的轉型中，廢止死刑是至關重要的。

伊斯特萬教授說，匈牙利一個激進的政黨想在2012年新刑法典中重新恢復死刑。他本人也是刑法典起草小組的專家成員。他們不支持恢復死刑的觀點。

三、死刑恢復產生的危險性

伊斯特萬教授強調，我們必須考慮到恢復死刑所產生的最大危險，即若這樣的程序啟動，一定會對謀殺犯罪適用死刑。一旦對最為嚴重犯罪恢復死刑，會逐步地擴張到其他更多的犯罪。

一旦死刑被再度引入，死刑適用范圍的擴張將不再受到大量抵制。死刑恢復的重點不是懲罰犯罪，而是進一步拓展死刑的適用范圍，這才是一個真正的威脅。就其個人觀點而言，在社會也做好準備的前提下，民主國家必須廢止死刑。匈牙利1990年廢止死刑有些操之過急。在社會體制改變后，匈牙利社會還未對死刑廢止做好準備，犯罪率的上升即是這一結論的最好證明。

另一方面，現在重新在刑法上恢復死刑也太遲了。這樣做沒有意義，對社會而言，會帶來更多危險。

聽完伊斯特萬教授的精彩報告，接下來就進入了提問環節。有一個同學問了關于社會文化與死刑廢止之間的關系。教授回答道，其實每個國家的死刑發展都是與社會文化相關的，社會文化決定了一個國家死刑發展的方向。所以關于死刑廢止的問題與社會文化是密不可分的。

最后，魏昌東老師的簡短總結結束了本場講座，最后全場再次響起熱烈的掌聲。