第一篇：消防安全專項整治工作總結

消防安全專項整治工作總結

施甸縣仁和中學 2012年6月20日

仁和中學消防安全專項整治工作總結

根據施教發［2012］29號《施甸縣教育系統深入開展消防安全專項整治工作方案》的通知精神，我校學生防消防工作進行了認真的專項檢查和整治。現將有關情況總結如下：

一、領導重視，組織嚴密

接到上級文件后，校領導十分重視，立即召開校領導班子會，學習領會上級文件精神，研究部署我校專項治理工作。校領導充分認識到，人員密集場所消防安全整治工作關系到全校師生的人身安全和物資設備的安全，責任重大。其它工作的好壞是質量問題，安全工作的好壞是成敗問題。因此，對全校的專項治理工作進行了嚴密的組織和布置。成立了以校長任組長的專項整治領導小組。對全校消防安全現狀進行分析，結合學校的財力物力，制定出了切實可行的專項整治實施方案，并安排有關科室分步實施。

消防專項檢查整治領導小組： 組 長：校長 副組長：副校長

成 員：學校領導班子及全體班主任

二、認真開展自查，及時發現不安全隱患

學校檢查組對學校教室、教師宿舍、學生宿舍，學校師生食堂，實驗室，走廊護欄等進行了認真的檢查。通過兩天的自查，發現一些問題：

1、學校校園面積狹窄，場地擁擠，一旦發生火災等突發事件，疏散難度大。

2、學生宿舍內少數燈頭開關，插頭等外殼破損，有不安全隱患。

3、一些電線線路零亂，有不安全隱患。

4、學生宿舍個別床鋪擺放不合理，不利于疏散。

三、高度重視，及時整改

學校檢查組在發現這些問題后，高度重視，及時安排整改。對零亂電線線路，燈頭插頭破損馬上安排人員進行了整理、修理。對學生床鋪的擺放進行了規范。

四、采取多種形式，開展安全教育。

學校充分利用校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播、校報、校刊等宣傳陣地進行大力宣傳，并利用全校集隊、班會課對學生進行安全意識教育和自救自護的常識教育。并組織了師生開展消防疏散演練活動，教會學生火災逃生自救的方法。

學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要。我校消防安全工作，取得了一些可喜成績，但我們仍會按照上級領導的要求，結合日益變化的客觀形勢繼續努力做好學校消防安全工作。我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。

施甸縣仁和中學 2012年6月20日

第二篇：消防安全專項整治工作總結

XXXXX消防安全專項整治工作總結

根據《關于印發珠海市衛生計生系統消防安全專項整治工作方案的通知》（珠衛計〔2018〕49號）、《關于印發《珠海高新區社會事業局2017年今冬明春火災防控工作方案》的通知》（珠高事業〔2017〕93號）文件精神，為切實加強我院歲末年初和今冬明春消防安全工作，維護消防安全形勢穩定，預防遏制消防火災事故發生，2018年1月起，由院領導班子及各科室負責人組成的消防安全檢查小組在全院范圍開展消防安全專項整治行動，現總結如下：

一、高度重視，組織領導

醫院對火災防控工作高度重視，堅持“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的要求，在上級主管部門的領導下，由院領導班子及中層以上干部組成的工作組組織開展消防安全專項整治工作，統一部署，明確各科室職責分工，切實加強整治領導組織，以預防和減少火災事故為目標，強化消防安全“六加一”措施，深化消防安全“四個能力”建設，及時消除火災隱患，提高火災自防自救能力，切實維護全院消防安全形勢的穩定。

二、完善制度，明確職責

進一步完善各種安全防火規章制度和責任制，根據實際調整消防安全管理組織架構和人員，逐級落實消防安全責任制，完善完善消防安全管理制度，定期組織開展防火巡查檢查、宣傳培訓，制定滅火應急疏散預案并開展演練。制定珠海市衛生計生系統消防安全專項整治工作方案。

三、全面排查，綜合治理

抓好院內安全防火檢查工作，做到每周例行巡檢一次。在春節前后分別于1月20日、2月11日及2月22日進行專項檢查，發現安全隱患11處并及時整改，把火災隱患消滅在萌芽中。

（一）開展消防安全專項檢查

結合今冬明春火災防控和歲末年初安全生產大檢查工作，通過召開部署會，利用中層例會等形式，發動各科室迅速開展消防安全隱患自查自糾，加強日常防火巡查，消除火災隱患。一是嚴查消防通道出口。重點檢查了疏散通道、安全出及樓道等，疏散通道堵塞、占用和安全出口鎖閉的，現場督促整改。二是嚴查消防設施器材。重點檢查單位滅火系統、報警系統、給水系統等消防設施是否完整好用；滅火器、疏散指示標志等消防器材是否完好有效等。對消防設施進行專門的檢測及維護保養，及時更換了損壞、過期的消防器材。三是開展消防教育培訓。利用晨會、查房等各類會議開展員工消防安全教育培訓。四是嚴查消防重點部位。重點檢查了供氧設施，氧氣、酒精等易燃易爆危險品存量及存放情況。重點檢查門診、板房、機房、食堂等容易存在消防安全隱患的部位，并落實防范措施。

（二）開展電氣火災綜合治理專項檢查

重點查找發現電源、電氣及其線路、燃氣線路的使用管理等-23-

第三篇：消防安全專項整治工作總結

盤龍鎮花房完小消防安全專項整治

工作總結

為落實縣教委制定了《榮昌縣教育系統消防安全專項整治工作方案》，我校在認真組織全體教師充分學校文件后，認真擬定計劃，結合學校事情情況，積極開展本項工作，縣總結如下:

一、指導思想

在本項工作中，我校以黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，按照以人為本的要求，以建設“平安校園”為目標，堅持“以人為本、標本兼治、綜合治理”的工作方針，認真落實各級各類學校的消防安全領導責任、監管責任和主體責任，確保火災隱患減少“存量”不添“新量”，為創建“平安校園”營造良好的消防安全環境，為建設“平安榮昌”管線自己的力量。

二、主要目標

1、完善學校消防安全工作基礎設施建設及各種存檔材料。

2、校園及周邊消防安全宣傳率達到100％；

3、學校建立“兩公示、一監督”制度（公示安全責任人、法制副校長、社區民警的照片、聯系電話，公示校園及周邊治安狀況，主動接受師生、家長和周邊群眾的監督。）

4、對學校消防安全專項整治實現“四個確保”的目標：確保學校消防安全隱患有減少；確保學校師生消防安全防范的意識和能力有增強；確保學校消防安全監管責任有落實；確保學校消防安全管理水平有提升。

三、專項整治的時間及步驟

自縣教委文件下發以來，我校就積極動員師生，以極大的熱情投入本項工作中。從2009年5月4日開始，至2009年12月31日結束。專項整治分動員部署、摸底排查、集中整治、檢查驗收四個階段進行。

（一）動員部署階段（5月4日—15日）。學校要按照通知要求，及時進行安排布置。同時要結合學校實際，結合新《消防法》的宣傳貫徹工作，按照“全力整治，有患必除”的原則，制訂專項整治工作實施方案，組織召開動員部署大會，明確目標任務，層層落實責任，迅速展開工作。

（二）摸底排查階段（5月16日—7月31日）。學校按照整治范圍、圍繞整治重點，集中組織開展了全面的“拉網式”消防安全隱患大排查、大檢查。特別是對學校教學樓、學校圖書閱覽室、教師寢室等重要部位的排查，并認真填寫《全縣教育系統消防安全專項整治工作情況統計表》，存檔備查。

（三）集中整治階段（8月1日—11月30日）。學校要以建國六十周年大型慶典活動前后為重點整治時段，圍繞工作目標和重點整治內容，對排查出的消防隱患和消防違法行為，及時制定有效措施，分解任務，落實責任，切實進行整改；對不能立即整改的，要落實整改方案，明確整改措施和整改時間，并制訂應急預案，加強內部管理，確保取得實效。

（四）檢查驗收階段（12月1日—31日）。學校要認真總結了專項整治工作中的做法和經驗，以促進更完善的消防安全監管長效機制建立。

四、專項整治重點及內容

（一）、學校加強組織領導，落實工作責任。

學校成立了以曾煥勝為組長的消防安全專項整治工作領導小組，把消防安全隱患專項整治工作納入重要的議事日程。進一步完善了分級管理、分片落實的工作機制，全面落實“主要領導負總責、分管領導具體抓”、“一崗雙責”制和安全監管責任追究制。

（二）、強化宣傳教育，提高防范意識。學校緊緊圍繞消防安全專項整治工作要求，制定了宣傳提綱，采取黑板報、警示標語等多種宣傳途徑，強化消防安全文化建設，結合新《消防法》，對廣大師生開展消防安全知識宣傳教育和消防疏散實戰演練等活動，營造起了“人人重視消防安全，人人參與隱患排查”的濃厚氛圍，切實提高了廣大師生的消防安全意識和緊急避險能力。

（三）、加強隱患排查，切實消除整改。學校要認真履行職責，認真組織開展了消防安全大排查、大檢查。

1、所有場所均經消防安全檢查驗收合格；

2、學校無重大火災隱患；

3、.消防設施完備好用，安全出口、疏散通道是否鎖閉、堵塞、占用，并指定了專人負責；

4、學校制定完善消防安全制度和應急預案并開展了應急實戰演練；

5、對室內裝飾裝修材料尤其是頂棚、墻面、地面裝修材料以及窗簾、幕布等室內懸掛物的阻燃性，經檢查均符合國家消防技術標準的要求。

（四）、整治重點

學校教學樓、圖書閱覽室、教師寢室等人員聚集場所。

（五）學校認真總結了專項整治工作中的做法和經驗，以促進建立更完善消防安全監管長效機制.盤龍鎮花房完小 二00九年十一月二十七日

第四篇：2015年消防安全專項整治工作總結

為認真貫徹落實省、市、縣“關于進一步加強消防安全工作的緊急通知”深刻吸取昆明官渡區“5·10”火災事故和xx社區歷年來發生的火災事故教訓，保證xx社區消防安全專項整治工作的順利進行，加強社區居民防火意識，及時排除火災隱患，xx社區認真落實上級文件精神，在第一時間安排人員進行了消防安全專項整治工作，切實保障社區居民的生命財產安全和企業的安全生產經營，以實際行動開展工作為群眾營造良好的安全環境。現總結如下： 1 成立安全組織機構（1）安全消防安全領導小組。根據社區干部和社區民警的情況，隨即調整社區安全領導小組： 組 長：xxx 副組長：xxx xxx xxx 組 員：xxx xxx xxx

（2）安排社區安全人員24小時值班，對社區內的重點部位加大巡邏力度；通過領導小組召開會議對社區安全工作進行分析，找出安全工作重點部位，對社區內的酒店、賓館、網吧等人員集聚場所進行火災隱患排查整治。

2、召開專題安全工作會議

社區先后多次召開安全工作專題會議，組織社區干部進行安全消防工作文件學習，要求全體人員要提高認識，增強責任感。由主任親自帶隊深入走訪、檢查、登記，做到精心組織、周密部署、責任落實，確保工作取得實效。

3、深入社區內進行全面排查

根據社區兩委人員的統一部署，對轄區內的酒店、賓館、網吧包括居民住宅及人員密集場所的消防安全隱患進行了檢查，在檢查中對經營單位的消防設施配備、安全出口的暢通、疏散指示標志、滅火器材是否齊全、有效、是否存有危險化學品、易燃易爆品、居民住宅電路、閘刀盒、液化罐、膠管、卡子及有無滅火設備等進行了逐一檢查。對于在檢查中發現的問題當場能整改的及時進行了整改（如：配電室內堆放雜物、應急照明燈未插插座、線頭未用絕緣膠布包裹、消防通道上放雜物等），不能及時整改的督促限期整改，并對安全隱患的整改情況實施跟蹤監管，并對責任人進行安全教育，提高安全意識。同時將這些安全隱患列為重中之重，加大排查力度，實施跟蹤監管，做到“防患于未然”，切實提高安全意識，確保消防安全萬無一失。

4、努力做好安全宣傳教育工作

為了使居民能全面、快捷的掌握安全生產的基本知識和安全常識，社區在近期通過黑板報、安全標語、播放消防安全影視作品，并采取入戶宣傳的形式，發放宣傳單、大力宣傳消防知識、民用消防器材的使用方法、家庭防火知識及一些生活中的安全常識。通過宣傳，居民的安全意識有了較大的提高，能夠做到自檢自查，排除家中的一般常見隱患，為整個社區的安全生產環境穩定了良好的群眾基礎。在上級部門的正確領導和指導下，在社區工作人員的共同努力下，在社區居民的大力支持下，xxx社區消防安全專項整治工作取得了一定成績，通過此次消防安全專項整治工作的實施，社區三委班子把居民的安全放在首位，在有關部門的配合下將消防安全工作做的更好，為xxx社區人民群眾的生命財產安全和企業生產經營安全有序的進行提供有力保障

第五篇：幼兒園消防安全專項整治工作總結

幼兒園消防安全工作總結

本學期，在上級主管部門、園領導的監督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。

一、高度重視，提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強領導，健全組織

為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責” “誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識

為了讓全園師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。

四、制定措施、落實制度

建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

開展消防安全檢查，做到三個結合：全園的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。xxx幼兒園篇二：2015年幼兒園消防安全工作總結

幼兒園消防安全工作總結

本學期，在上級主管部門、園領導的監督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。

一、高度重視，提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強領導，健全組織

為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實制度

建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

開展消防安全檢查，做到三個結合：全校的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。篇三：xx公安消防大隊中小學校、幼兒園消防安全專項治理工作總結

中小學校、幼兒園消防安全

專項治理工作總結

為了進一步改善我縣中小學校、幼兒園消防安全條件，預防和遏制群死群傷惡性火災事故發生，根據漳縣實際情況，我大隊組織各中小學、幼兒園深入開展了消防安全專項治理工作，現將開展情況總結于后。

一、加強領導，落實了責任

為了加強對消防安全專項治理工作的領導，大隊成立了由大隊長xx任組長，參謀xx任副組長，教育局各股室負責人為成員的專項治理工作領導小組，領導小組下設辦公室于縣公安消防大隊，由xx同志兼任辦公室主任，具體負責教育系統消防安全專項治理工作。各中小學校、幼兒園也成立了相應領導機構，中小學校長、幼兒園園長為單位第一責任人，片區督導員為片區第一責任人，將教育系統消防安全專項治理工作作為當前安全工作的一項重要工作來抓，針對教育系統消防安全現狀制定了切實可行的治理工作方案，確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

二、開展消防宣傳，營造了良好的治理工作環境

為了營造良好的治理環境，我們深入地開展了消防宣傳。一是以正在開展的題為“以人為本，安全第一”的第三個“全國安全生產月”活動為契機，組織全體教職員工認真學習《消防法》和《安全生產法》，通過學習，增強了教育系統廣大干部職工的法律意識，提高了他們依法管理、依法治校，依法治教的自覺性。二是開展了消防知識進學校進課堂活動。各中小學校、幼兒園根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展消防安全法制教育，廣泛宣傳消防法律法規和防火滅火及逃生自救知識。提高了廣大中小學、幼兒園學生的防火滅火知識和逃生自救能力。三是采取懸掛消防安全標語，利用黑板報、紅領巾廣播站，印發消防宣傳資料等形式，宣傳消防法律法規，增強了廣大師生的消防安全意識和參與意識，提高了自我防范能力。

三、突出重點，標本兼治，全面消除火災隱患 一是認真摸底調查，準確掌握學校、幼兒園消防安全現狀。今年9月，我大隊抽派人員深入全區各中小學校、幼兒園調查摸底，通過聽取學校匯報，走訪師生、群眾和實地查看等方式，對全縣中小學、幼兒園的消防現狀進行了拉網式調查了解，并形成調查報告報局黨委。二是認真研究，確定專項治理工作重點。我縣中小

學校、幼兒園專項治理的重點主要有五個方面：

1、在禁止使用易燃、可燃裝修材料的場所使用易燃、可燃裝修材料的；

2、火災自動報警系統和自動滅火系統有故障或損壞，影響正常使用的；

3、疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數量和寬度及應急照明裝置的設置場所、位置、數量不符合消防技術規范要求的；疏散指示標志缺少、損壞和標識錯誤的；應急照明燈損壞或失效的，預散門開啟方向錯誤的；

4、集體宿舍、疏散通道、疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用的；5電線電路老化、容易發生火災事故的。三是制定專項治理工作方案，以文件形式下發各中小學校、幼兒園開展專項治理工作；四是自查自糾，發現火災隱患及時整改，防止火災事故發生；五是組織了2個檢查組，抽調檢查人員156人次，檢查了全縣168所中小學、幼兒園（含村小）。通過檢查，共發現堵塞安全出口等火災隱患和消防違法行為47處。各中小學在經費嚴重不足的情況下打緊開支，及時進行了整改，保證了消防安全。

四、鞏固治理成果，建立消防安全長效機制

為了把消防安全專項治理工作落到實處，取得實效，鞏固治理成果。教育局及中小學、幼兒園都建立了《消防安全工作預案》、《消防安全責任制》、《消防安全報告制》、《消防安全管理獎懲方案》等制度，并層層

簽訂消防安全管理責任書，逐步建立起了消防安全工作長效機制，確保安全工作萬無一失。

總之，安全責任重于泰山，消防安全工作專項治理，查找出了存在的問題，加強了師生消防安全教育，擬定了整改措施，排除了火災隱患，建立了消防安全長效機制，從源頭上杜絕了新的火災隱患的產生。保證了廣大師生生命財產安全。我們決心在今后的工作中進一步創新工作思路，加大工作力度，開創工作深度，把學校消防安全工作做得更扎實，更有成效，為保障全縣中小學、幼兒園正常教育教學秩序、維護廣大師生員工生命財產安全和社會穩定做出更大的貢獻。篇四：2015春 消防安全專項治理活動階段工作總結 黃家營鎮中心小學 消防安全專項治理活動階段工作總結 為了貫徹黨的十八屆四中全會精神，認真落實“預防為主、防消結合”的消防工作方針，大力開展防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境，推動社會治安綜合治理，創造和諧穩定的校園環境和社會環境。根據洋縣教育體育局《關于印發學校幼兒園消防安全專項治理工作實施方案的通知》（洋教體發【2014】219號）文件精神，結合我校安全工作實際，在全校范圍內開展了消防安全專項治理活動，現將專項治理階段工作總結如下：

一、健全管理組織 加強了工作領導

為了強化學校火災隱患排查整治工作的領導，中心小學在接到洋縣教育體育局《關于印發學校幼兒園消防安全專項治理工作實施方案的通知》（洋教體發【2014】219號）文件之后，校長劉德智立即組織中心小學領導班子成員傳達了教體局會議精神及要求，成立了以校長劉德智同志為組長，張文勇、楊建波、晏江斌同志為副組長，魏橋安、張繼鋒、鄭睿、李厚樸、劉義軍、翟蘭欣、張彥平、翟新春、各班主任及宿舍管理員為成員的消防安全專項治理工作領導小組。組長劉德智同志為校園消防安全工作責任人，全面負責學校、幼兒園的消防安全工作；副組長張文勇同志為學校消防安全工作管理責任人，主管校園消防安全日常監管、責任落實督促與隱患排查整治工作及消防

安全工作聯系人，具體負責學校、幼兒園消防安全隱患的排查、整治工作；其余各成員負責學校（幼兒園）本部門、和班級的消防安全隱患的的排（自）查匯報工作。同時制定了《黃家營鎮中心小學消防安全專項治理活動實施方案》和活動具體工作安排，分工明確、責任到位，立即投入緊張的工作之中。

二、確立目標，明確活動任務

消防安全專項治理工作領導小組根據洋縣教育體育局《關于印發學校幼兒園消防安全專項治理工作實施方案的通知》（洋教體發

【2014】219號）文件精神，明確了本次活動的主要任務和目標，立即在全鎮小學和幼兒園中開展消防安全專項治理活動。重點檢查學校幼兒園教學樓、實驗室、圖書室、學生宿舍、食堂、會議室等場所。

三、認真排查、落實整改措施

消防安全專項治理工作領導小組在劉德智校長帶領下，對學校幼兒園的教學樓、實驗室、圖書室、學生宿舍、食堂、會議室及各等場所進行了認真的排查。

各學校或幼兒園均無違法采用易燃可燃材料為芯材的彩鋼板搭建校舍用房，沒有違規使用聚氨酯泡沫等易燃可燃材料裝修或者做隔熱保溫層；校園建筑防火間距、防火防煙分區、消防設施設置均符合國家標準；學校（幼兒園）建筑設施均已配備消防安全設施、器材和消防安全標志，并定期全面檢測，定期組織檢驗、維修，現均完好有效。各疏散通道、安全出口、消防通道暢通無阻；學校（幼兒園）所有用電線路、電器設施的安裝和使用完全符合安全要求和標準，用電

線路、電器設施定期進行維護保養和檢查；學校（幼兒園）均無違規用火、用電、用油、用氣現象；并且全面落實了消防安全主體責任，嚴格明確了校長是學校安全第一責任人，主管安全人員是主要責任人，管理人員是直接責任人的管理職責。在檢查中，消防安全專項治理工作領導小組還對學校（幼兒園）安全制度建設和教育活動開展情況進行了檢查。各校幼兒園均有健全的安全管理工作制度、安全工作應急預案；定期對校園安全工作進行檢查，對存在的安全隱患落實責任限期整改、建立臺賬；學校按教體局的要求，每學期組織師生進行安全應急自救逃生演練活動；按要求開設了安全教育課程，做到了安全教育課程“六落實”，定期對教職工進行消防安全知識培訓活動，全面落實了防火檢查巡查，消防安全“四個能力”（排查消防火災隱患的能力、組織撲救初期火災的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓能力）和“三會”（會報火警電話、會使用滅火器、會疏散逃生）建設。學校幼兒園通過開展多方面、多環節的系列消防安全宣傳教育活動以及火災滅火和應急疏散演練活動，豐富了學生防火災、防觸電，不玩火、不觸摸電源線路等安全防火用火、用電的消防安全知識，增強了學生的消防安全意識，培養了學生的自護自救能力。

領導小組在檢查的同時，要求各學校、幼兒園也及時進行全面自查，扎實做好學校幼兒園的安全教育宣傳工作，使全體師生積極參與到學校安全管理工作之中，形成齊抓共管的管理格局，排除校園內外的一切安全隱患和糾紛，為師生營造一個平安、和諧、健康、快樂的學習生活環境。2015年3月26日篇五：幼兒園消防安全工作總結

幼兒園消防安全工作總結

本學年，在上級主管部門、園領導的監督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。

一、高度重視，提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強領導，健全組織

為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏

散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實制度

建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

開展消防安全檢查，做到三個結合：全校的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。