第一篇：學校網絡安全知識大賽總結

網絡安全知識大賽總結

2016年6月份是全國“安全生產月”，為認真貫徹落實國家安全監管總局、中共中央宣傳部、教育部等8部門《關于加強全社會安全生產宣傳教育工作的意見》（安監總宣教?2016?42號）精神，根據《山東省2016年“安全生產月”活動實施方案》部署，我校積極參加“守護生命、平安山東”安全生產網絡知識大賽活動，現將活動情況總結如下。

一、活動內容

黨中央、國務院關于安全生產方針政策，中央領導同志關于安全生產工作的重要指示批示精神，省委、省政府關于安全生產工作的重要決策部署，安全生產法律法規、安全生產常識和安全防范知識、逃生自救技能等。競賽題型均為客觀題，包括判斷題和單選題。

二、活動目的

1、順利完成“安全生產月”活動。

2、提高全體師生的安全意識，保障個人、學校、及社會的生命財產安全。

3、促進社會的和諧發展。

三、活動效果

1、廣大師生及學生家長，普遍提高了安全意識，認清了安全對于個人、學校、家庭及社會的重要性。

2、所有參與人員進一步熟悉安全知識，并能宣傳應用。

3、師生及家長掌握了安全技能，提高應對安全事故的能力。

總之，我校將以此次“守護生命、平安山東”安全生產網絡知識大賽為契機，認真做好宣傳、動員工作,廣泛發動全體人員學校教職工及學生和學生家長積極參加競賽活動。學安全、用安全，促進社會的和諧發展。

2016年6月

第二篇：網絡安全知識競賽總結

網絡安全知識競賽總結

隨著信息技術的廣泛應用，越來越多的人通過網絡交流溝通、密切關系、成就事業、實現夢想，網絡已成為人們工作、生活、學習不可或缺的工具，網絡空間越來越成為人類生產生活的新空間。信息技術和網絡的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時，也帶來各種新的網絡安全問題，病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。我校通過此次“網絡安全宣傳周”活動開展了“網絡安全知識競賽活動”，提升了學生們的網絡安全意識和基本技能，構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強學生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

此次競賽：評選出獲獎同學名單如下： 一等獎：七年一班 嵇菁菁

八年四班 孫璐雅 九年一班 侯宇卓

二等獎：七年六班 周 鵬 七年三班 靖長源

八年一班 褚嘉誠 八年三班 李詩琪

九年六班 曹 帥 九年四班 高新月 三等獎：七年二班 任雨桐 七年五班 李 響

七年四班 吳 錚 七年一班 郭冬梅

八年一班 羅珊珊 八年二班 謝少奇 八年三班 陳一鳴 八年五班 張福星

九年一班 劉 賀 九年六班 靖常凱 九年六班 徐百征 九年二班 陳 月

希望同學們在以后生活中更加增強網絡安全意識，提高網絡安全防范。

2017.9.25

六戶中學

六戶中學網絡安全知識競賽總結

2017.9.25

第三篇：學校抗旱知識大賽活動總結

防汛抗旱知識大賽知識大賽活動總結

XXX學校

根據《水利部辦公廳 教育部辦公廳 共青團中央辦公廳關于舉辦2018年全國防汛抗旱知識大賽的通知》精神，我校嚴格按照文件要求，舉辦相應宣傳教育活動，大力普及防汛抗旱防臺風相關知識，提升學生防災避險意識和能力，現將活動總結如下：

活動前期，我們以團支部為宣傳主線，各班團支書在班上積極做好宣傳工作，鼓勵學生積極參與。以信息技術課課堂為活動依托，由信息技術教師統一組織全校學生學習防汛抗旱知識，并參加競賽，并且詳細講解參賽方式和步驟。

活動照片一

活動照片二

此次活動，有益于普及防汛抗旱防臺風相關知識，有益于提升同學們防災避險的意識和能力，有益于夯實防汛抗旱防臺風工作的社會基礎！也讓正值青春年華學生們，更加意識到生命可貴。

XXXX學校

2018年10月10日

第四篇：網絡安全知識傳遞活動總結

網絡安全知識傳遞活動總結

活動背景： 隨著互聯網的普及，對網絡安全知識的了解也是我們需要去稍微掌握的，特別是從事互聯網方面的工作的人員。那么我們需要對哪些網絡安全知識了解呢。所以我們做了網絡安全知識傳遞活動，給同學們發放傳單來了解網絡安全知識。

活動內容：首先我們要知道網絡安全的重要性。這幾年網絡發展迅速，媒體不段的報道關于網絡安全威脅方面的讓人驚訝的事件。主要是計算機病毒，黑客的威脅，電子商務網站以及涉及到個人信息類的網站最中意被攻擊。很多人都知道去淘寶網買商品，但有很多人利用各種網絡技術誘導人們去了虛假的網站付款，很多人因此付錯款。當然，這種責任不歸淘寶網，只能是客戶自己買單。

活動時間；2014年10月17日星期五 活動地點：102-2-6 參加人員：13級口腔系學生干部

活動總結 ：互聯網對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。互聯網是一張無邊無際的“網”，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，青少年在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統文化觀念和我國主流意識形態形成沖突，使青少年的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對于我國青少年的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用，對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

第五篇：學校“網絡安全宣傳周”活動總結

學校“網絡安全宣傳周”活動總結

根據xx省教育廳下發的《關于開展xx省教育系統第四屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在相關部門同力合作下，我校于XX年9月18日至24日舉行全校網絡安全知識宣傳教育活動，通過網絡安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對網絡安全風險和金融網絡風險的防御能力。學生通過網絡安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網站，學會讓網絡幫助自己的學習，用網絡開拓自己的視野，豐富自己的知識，合理利用網絡多方位的提升自己。

我校網絡安全宣傳周期間，主要通過以下方式大力宣傳了網絡安全知識：

1.我校在教學樓和大門口等地方懸掛了網絡安全宣傳標語橫幅，有效渲染了網絡安全知識學習氛圍。

2.通過我校微信公眾平臺宣傳網絡安全知識，及網絡安全宣傳活動情況。

3.通過我校法制教育大會向全體學生講述了網絡安全知識。

4.通過我校9月20日舉辦的《中小學預防兒童意外傷害知識競賽》，讓學校了解更多的網絡安全知識。

5.在我校網站信息技術資訊欄目發布了多篇網絡安全知識相關，并及時發布有關這次網絡安全宣傳周的活動記錄。

6.各班級組織開展了關于普及網絡安全知識主題班會。

在這次網絡安全宣傳周活動中，我校師生積極配合認真學習網絡安全知識，充分認識到了網絡給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防范網絡安全風險的意識，懂得了應該文明上網，健康上網。

總之，對中職學生進行網絡安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網絡安全宣傳周活動經驗總結。