第一篇：安全活動總結

XX學校 安全活動總結

一、統一思想，提高認識。

按照教育局文件統一部署，為進一步加強我校安全生產工作，落實各級安全生產責任，我校又重新調整了安全領導組織，建立健全安全生產責任制，在抓好教學管理的同時，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產責任制。大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措，推進安全文化建設，強化全面安全意識，引導全校師生重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。

二、全方位開展宣傳教育活動

學校通過國旗下講話、教職工例會、主題班會，廣泛宣傳“安全”活動意義，讓全體師生積極參與活動，明確責任，明確任務，保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄，各具特色地進行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍。

三、多形式普及安全知識

除廣播、專欄、宣傳材料和有關會議進行安全知識普及宣傳外，學校組織開展了預防手足口病（ev71感染）和甲型流感知識講座、食品衛生安全知識講座等，這些講座和宣傳材料主要介紹了手足口病和甲型流感的主要癥狀、傳播方式、預防措施和學校防控工作設想，讓每位師生明確手足口病和甲型流感是可防、防控、可治的，樹立信心，消除恐慌心理；明確疾病危害，增強工作緊迫感、責任感；明確防控方法，增強工作的科學性和可操作性，讓師生掌握安全知識，提高避險排危、自救自護能力，四、有針對性地開展活動

每月，我們努力讓安全貼近學生，貼近生活，突出重點，增強針對性。我們認真組織開展預防溺水教育活動周工作，把“珍惜生命、預防溺水”作為主題，開展學生承諾簽名活動。以班級為單位組織討論和演講，學校組織體育組教師進行游泳防溺水常識教育，工作中，我們把中高年級學生作為重點，給學生家長致信，告之學校作息時間和防溺水防范要求，學校與家庭、教師與家長聯手共抓，杜絕學生溺水事故發生。

五、開展安全隱患排查整治工作

在每天工作中，我們對涉及師生安全的各個方面進行分析研究，制定工作方案，成立組織，分工落實，確保隱患排查整治工作落實到位。對學校食堂、校園設施、交通、治安安全作為重點來抓，與鎮派出所等相關部門相互配合，綜合治理，努力打造平安校園，確保學校穩定和諧。

五、開展食品衛生安全專項活動

學校在廣泛宣傳夏季傳染病預防知識、食品衛生安全知識的同時，重點抓好學校食堂衛生安全工作，對學校食堂工作流程進行全面檢查、采樣檢測和衛生工作指導。學校定期檢查食堂衛生狀況，了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環節情況，檢查工作人員、工作場所、設施環境衛生狀況，及時反饋檢查信息，督促工作人員對存在問題整改到位。切實履行工作職責，嚴格執行制度規章，杜絕發生食堂衛生安全事故。

六、加大值班力度。

值班人員要盡職盡責，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強樓內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。

通過進行安全排查活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了責任意識，促進了全校安全形勢的穩定，為交通的快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。

第二篇：安全活動總結

安全活動開展總結

為進一步增強幼兒園師幼的校車安全和消防安全以及溺水安全的防范意識，增強師幼冷靜對待突發意外事故和提高自我保護的能力，里則中心幼兒園于本周開展了2018年夏季安全逃生、自救等應急演練。

2018年6月14日上午我園舉行了一次全園師幼兒共同參加的消防逃生演練，我園的這次消防演練共用時3分鐘。通過演練活動，孩子們增強了自我保護的意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話，學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜，提高了全體師生在公共突發事件中的自救自護的應變能力和火災逃生能力。在日常的教學中，老師們將安全教育自然而然滲透到教學中。本著多一份防范，少一份危險，教育一個孩子，帶動一個家庭，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應對突發事件的生存能力和增強孩子自我保護意識，為孩子的健康成長創造安全的教育環境。

2018年6月14日下午我園緊接著舉行了校車安全應急逃生演練，通過演習，師幼掌握了乘坐校車逃生的方法和技巧，可謂受益匪淺。本次演習，檢驗了幼兒園處置突發事件的應變能力和各部門協調配合能力，提高了師幼的安全意識。

2018年5月15日在端午佳節到來之際我園全體教師在給孩子們送去節日祝福的同時更要對每一個家長進行節假日期間的安全提醒：不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源，使用電爐;燒柴火、使用煤氣爐時，要及時熄火、關好煤氣罐或天然氣；注意防火、防爆。

不私自結伴外出，外出時必須有家長或成年人的陪同，注意交通安全；乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。

夏季天氣熱，要防止中暑;更要遠離不明情況的水域，不私自下河、池塘游泳，避免意外的發生；要注意飲食衛生，不買無生產廠家、無生產日期、無衛生許可證的“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食物；粽子是端午節必吃的食品，但食用時不要過量，避免給腸胃增加負擔，影響身體健康。

在本周五的下午放學的最后一課，本園全體教師給孩子們進行了一次安全教育培訓課，通過貼心講述教育的方式給孩子們提高安全意識，發現安全隱患及時遠離或報告大人，保證自身的身心安全，平安快樂的度過端午佳節！

通過開展本周的安全教育演練活動，對加強幼兒園安全工作，增強幼兒安全意識，提高廣大師幼在突發性災害發生時，掌握有效逃生知識技能起到了推動作用，并進一步提升全社會的安全意識。

里則中心幼兒園2018年6月14日

第三篇：安全活動總結

明德小學查漏洞、整隱患、保安全活動總結

為確保我校及幼兒園教育教學秩序的正常開展，切實保障師生的生命安全，堅決遏制安全事故的發生，為提高教學質量營造良好的教育教學環境。現就此項安全活動總結如下：

一、成立領導機構

學校高度重視校園的安全治理工作，成立了以校長黃琳為組長，副校長吳新軍為副組長，全校教職員為組員的領導小組，由主管副校長吳新軍具體負責，提出治理要求，明確各種工作目標，強化安全防范教育意識，由各年級、各班主任、各班層層有責任有任務，全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康的和諧育人環境。制訂了學校安全隱患排查治理工作計劃和工作目標，召開了安全隱患排查治理工作會議及安全常識培訓等工作。安全隱患排查治理工作領導小組做到時時、處處、事事的工作有專人負責。學校堅持預防為主、防治結合、加強教育、的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全防范工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。

二、完善規范安全規章制度，強化安全管理

1、完善了《學校安全管理制度》，其中包括《學校消防安全管理制度》、《財產物資責任人管理制度》、《經費預算管理制度》、《財產物資管理制度》、《公用經費支出管理制度》、《學校收支管理制度》、《票據審批制度》、《學校財務公開和民主理財制度》、《學生人身安全管理制度》、《值周員值班制度》、《食品衛生安全管理制度》等管理制度、應急預案。

2、定期反饋各階段的學校安全工作。每月召開一次學校安全工作會議，及時查找問題排除隱患。每周召開安全保衛的會議（例會），并且每周有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實。

三、加強安全宣傳和教育

為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學校把安全工作作為學校重點工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是：

1、加強校風校紀建設，學校利用學校大會，班會、每周星期一的升旗儀式及多種形式進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規范的教育。

2、做到安全教育天天講，周周抓。充分利用社會力量協助學校做好安全教育，積極與鎮派出所聯系，每學期組織師生聽取法制教育講座；在每周的升旗儀式上，由值周的帶班領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,針對部分偶發安全事件進行剖析，對學生進行安全教育，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

3、安全教育納入班級教育計劃。充分發揮班主任和課任老師的作用，抓好學生安全專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。開學初（準備），我校邀請石門派出所警員葉宏升對全校師生作《校園安全事故防患及處理辦法》專題講座。

4、運用宣傳媒體、學科競賽活動開展教育活動。充分利用學校廣播、黑板報、圖片展、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具全方位宣傳安全工作的教育活動。

5、繼續做好毒品的危害宣傳教育，組織師生觀看了多部如“珍愛生命”等題材的毒品危害題材的教育的專題片；組織開展了在校學生“讓毒品遠離學校，讓學生健康平安”的主題教育，還開展了“拒絕毒品，珍愛生命”的全校師生專題教育活動。

6、開展消防安全教育活動，我校積極宣傳消防知識的學習、講座，并進行了消防器材的使用等實踐操作演練，并用滅火器實際滅火演練，讓學生親身體驗了一堂生動、形象，實踐操作的消防課，同學們學到了消防知識，也受到了教育。

7、結合我校實際，制定了《明德小學在校生安全應急預案及疏散路線》應急方案。讓學生在演練中學會了逃生的技能，也為今后萬一出現災害的安全撤離做好充分準備工作。

8、加強對學生的交通安全教育。每學期的開學與學期結束我校都對師生進行交通安全教育，教育學生遵守交通規則，不橫穿公路，在公路上靠右邊行走等規定；學校的各種假期，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。通過以上措施，使全校師生都能了解和遵守交通規則。

9、重視心理健康教育，學校配備了專職的心理輔導教師，心理課進入課堂，開設了心理課程，成立了心理咨詢室，對學生開展了心理咨詢活動，對學生的心理健康，心身發展將起到非常良好的作用。

四、加強管理，確保安全

學校將安全、安全保衛工作納入常規工作，學校把各項安全及安全保衛工作內容作為重要工作內容之一，落實到人，責任到人，學校成立的安全工作領導小組，下設有開展日常工作的各年級、各班，由主管德育的校長，值周員、班主任、學科組組長及各年級安全監督員為成員，監督落實各項安全制度和措施的落實，布置安排教育活動，發現問題，及時向有關部門提出整改意見，并對整改情況進行復查。具體做法有：

1、加強門衛值班檢查。門衛人員（值周員）在每周召開安全工作例會上，總結一周以來的校園治安、安全情況，研究部署情況總結；每周一升旗儀式結束后向全體師生通報并總結上周安全工作及存在為題。并每月進行一次安全學習和工作總結。要求對非學校人員進入校園嚴格詢問、通報制度；學生外出必須要有班主任簽字的“證明”（特別對下午住宿生外出），方能通行。及時制止社會閑雜人員或鬧事可疑人員進入校園。由于制度完善，措施得當，學校無發生一起安全保衛責任事故。

2、加強對校舍的檢查。每學期開學初，學期結束，利用寒、暑假期間，學校安全領導小組堅持做到對學校的校舍，認真徹底地清查，開學前對學校內的校舍和道路的排水管道、學校圍墻進行了全面整修，重視防漏水、防漏電、防火檢查，確保安全無任何隱患。

3、加強消防安全檢查，設備更新、設備配備，重視重視消防安全的預防。加強了對木質裝潢的建筑物、用電線路等重點部位的認真檢查，嚴禁學生帶火柴、打火機進校校園，學校專門更換一批滅火器，并及時更新了原來已到使用期的滅火器，做到了消防設備配備齊全，符合上級要求。對破損、不能使用的安全器材，學校立即更換，決不吝嗇。

4、加強對學校食堂、食品衛生的檢查、監督，嚴格按國家《食品衛生法》以及要求進行管理，力爭我校的學生食堂上等級。食堂從業人員定期進行健康檢查，做到持證上崗；食堂衛生和操作工序達標并嚴格對剩飯剩菜的處理，每天必須對購進蔬菜進行農藥殘留的檢驗，并做好記載。

5、定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內容包括應急燈、食堂、圖書室、體育器材、會議室、教室、微機室等。做到校內易燃易爆物品、實驗室內帶有腐蝕性的物品和有毒有害物品妥善保管并嚴格按照規定的程序操作使用，體育器材做到牢固安全，上下樓梯有明確的指示牌等標志。

6、建立學生健康檔案，認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。

五、存在問題

我們在校園的安全治理工作方面做了大量的工作，安全保衛工作也得到了加強，特別在縣教體局、鎮中心校的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治以及派出所巡警到我校定點巡查，學校的周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、網吧和游戲室對學生的不良影響還非常大。特別是校門口亂停車、校園周邊不適宜青少年成長的現象對校園仍有較大的安全隱患。學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，而缺乏生活經驗，多數自我保護意識和安全防范能力低。學生作為社會的弱勢群體，也大大增加了學校安全工作的難度。

在今后的工作中，我們將繼續按照上級對校園安全治理工作的部署和要求，堅持重視和做好安全隱患排查治理工作，完善學校各項安全制度和措施，加強對學生的安全教育，繼續開展學校的文明建設，積極營造一所環境優美，社會和諧，健康向上的安全文明校園。

石門鎮明德小學2014、9、30

第四篇：安全活動總結

郭倉鎮中學安全活動總結

為了進一步加強安全教育工作，我校按照上級文件要求，于2015年開學初至三月底開展了“安全教育月”活動。全校上下高度重視，分管領導帶領各處室根據本校實際，進一步健全各項安全制度，加大學校安全宣傳力度，全面檢查校園設施的安全性能，策劃了一些十分有意義的主題活動，幫助學生全面樹立安全意識，提高自我保護的能力，確保校園更加平安、和諧。現就活動情況做出總結：

一、完善安全教育網絡，健全各項安全制度，共筑學校安全的“防火墻”。

為了把安全教育落到實處，不讓活動走過場，學校進一步完善了安全教育網絡，校長親自抓，總務主任、政教處主任具體抓，法制副校長配合抓，充分發揮班主任、各學科教師的課堂教育職能，挖掘學生團隊、家長學校的特殊作用，形成齊抓共管的良好局面。比如，每天的大課間活動，我們除了制定周密的計劃，還要落實安全防范措施，本著“誰組織、誰負責”的原則，落實人員統一指揮，實行全過程監控。以班為單位由班主任帶隊，重視活動過程中的保護和預防措施，合理控制運動量，避免意外事故的發生。對不適宜參加活動的學生應予妥善安排。學校在“安全教育月”期間，安排了值日領導和教師加強校園內的巡視，發現學 生有不安全行為，及時制止，做好記載，并將情況通知班主任。學校以人為本，集思廣益，結合當前的教育實際，進一步修訂了《學生校園活動安全管理制度》、《應急疏散預案》、《進出校門管理規定（試行）》等規章制度，層層落實安全責任制，把安全問題納入文明班級考核內容，實行責任追究制，通過組織學習，使安全責任更加明確，矛盾糾紛排查調處工作機制更加健全，讓每一個人都自覺承擔起保衛學校平安的責任。

二、警鐘長鳴，加大安全教育的宣傳力度和針對性，排除校園安全隱患，促使“平安校園”深入人心。人人想安全，逢會講安全，事事提安全，讓“生命至高無上，安全重于泰山”的思想深入每一位師生和家長的心中。

（一）針對不同的學生群體和不同的活動場所，選擇不同的安全教育重點。

學校在安全教育專題會中要求學生嚴格遵守交通規則，不闖紅燈，不走機動車道，進出校門要下車，不在校園內騎車帶人，控制車速，不騎電瓶車，自行車按指定地點停放。在參加集體活動、升旗儀式或到專用教室上音樂、美術、語文閱讀、信息技術、通用技術等課程時，學校要求每個班級排隊前往，按規定路線有序通行，并請值日班干部向授課老師匯報本班學生出席情況。要求學生上下樓梯時，應該靠右慢行，不得奔跑跳躍，不得擁擠，不推人、撞人，當人流較涌時，應在走廊盡頭稍等。禁止學生在走廊樓梯里追逐打鬧、撞門爬窗、觸摸電器設備和損壞消防設施、設備。教育學生察覺到有不安全因素應及時報告老師或相關領導，遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干，更不準攜帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品進校。學生在學校期間不得擅自離校，中途離校必須憑班主任批條方可外出，另外門衛嚴格執行來客來訪登記制度。規范教育行為，建立教育和管理并重的工作長效機制，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理制度結合起來，嚴禁體罰和變相體罰學生。大力倡導“愛心”教育，“延遲”教育，盡量避免師生矛盾激化而帶來的安全問題。對家庭經濟困難學生，學校實施助學金制度，促使他們身心健康發展。

（二）緊密聯系家長，共同配合做好安全教育工作。

我校在家長會中要求家長經常檢查子女的自行車情況，做到有鎖、有撐腳、有鈴、有剎車。在關心特殊學生的身心健康方面，要求教師和家長在處理教育問題時要冷靜、理智，方法得當，加強溝通，緩解學生心理危機。班主任經常提醒家長在雙休日、節假日、放學期間加強對子女的監管。協同家長教育子女講究飲食衛生，注意科學飲食，不帶零食進校。通過《致全國中小學生家長的一封信》，增強家長的安全和責任意識，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。召開年級班會，大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性，預防和遏制青少年違法犯罪，實現學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充，力爭取得最佳實效，齊抓共管，把安全文明工作從校內做到校外。

（三）全面篩查，消除校園設施的安全隱患。

總務處牽頭組織對學校校舍、廁所、圍墻、樓梯指示燈、扶欄、以及消防、避雷、用電、實驗室、鍋爐供水、食堂操作間等設施進行一次徹底的安全大排查，還對所有門窗、玻璃、學生桌凳進行了徹底維修，消除各類安全隱患。學校要求后勤保衛人員對安全工作天天排查，做到有檢查、有記錄、有交辦時間、有交辦人簽字，進一步落實責任，及時排除安全隱患。

三、以生為本，創新活動形式，挖掘校內外安全教育的資源，重視教育的過程體驗，提高學生自我保護能力。活動形式的創新有助于增強學生對生命財產安全的重視，學校通過課堂教學、心理輔導等途徑，提高教育活動的實效性，努力培養學生自我保護能力。過去都是學校寫標語懸掛，本次活動中，我們發動學生針對自身需要，撰寫宣傳口號，制作宣傳圖片，起到了自我教育的良好效果。過去國旗下講話，一講了之，本次活動中，不僅安排學生精心準備國旗下講話內容，還組織學生利用班會課進行討論，學生互相提醒告誡，反響強烈。有的班級舉行安全知識主題班會，班團委帶頭進行研究性學習，然后組織本班全體學生共同學習和討論，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。有的班級制定了安全責任狀，由班主任牽頭，全班同學簽名，并由學生親自制定了個人安全公約，由家長簽名，一式三份，家長、學校及班主任各一份，強化責任制。有的班級組織學生觀看“關愛生命、安全出行”交通安全教育VCD，積極撰寫安全作文，制作大量的安全祝福卡片送給家長，每班出了一期“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的主題手抄報，加強對安全交通的認識。政教處了舉辦安全知識競賽，深入開展安全知識教育，學生通過競賽獲得了健康的基本知識和理念，明白了哪些生活方式和行為是健康的，撥打120后應該怎樣迅速說明情況，掌握了常見的危險標識，受益匪淺。我校按時每月組織了一次地震疏散演練，規定逃生路線，經過訓練，學生基本掌握緊急疏散的技巧。學校的心理咨詢室為學生提供心理咨詢服務，幫助學生排解一些不良情緒，努力把不良的情緒所引發的心理問題扼殺在萌芽階段。

安全工作是學校工作的核心，我校以“安全教育月”為契機，防微杜漸，強化安全意識，把安全工作始終擺在各項工作的首位，努力營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

二〇一五年三月

第五篇：安全活動總結

***公司加強“平安交通”建設集中開展“打非治違”“橋隧專項整治”專項行動

十一 月份工作總結

廣西壯族自治區交通工程質量安全監督站關于印發全區公路水運工程加強“平安交通”建設，集中開展“打非治違”橋隧專項整治專項行動方案。

九月中旬至十一月底是集中打擊整頓的階段，臨桂項目部對照專項行動方案內容,在自查自糾的基礎上采取有力措施，集中進行整治開展一次全面排查，對存在的安全隱患“三違”現象進行停工整頓整改。

一、具體工作內容：

1、檢查各分包隊是否無資質或超越資質范圍承攬工程，是否有轉包、違法分包行為；特種作業人員是否無操作證書上崗，施工過程中是否存在“三違”行為。加大檢查、督促整改力度、巡查力度，做到了全面檢查與重點檢查相結合，日常巡查與集中專項檢查結合，檢查與整糾相結合。對有”三違”行為的施工相關責任人員進行通報批評或處罰。

2、監督檢查各施工隊嚴格按照高邊坡、臨時用電、高處作業、深基坑、高大模板、石方爆破等專項安全技術方案進行施工作業。嚴格落實執行隧道、橋梁、涵洞設計要求及相關國家、行業規范、標準。九月中旬以來，專項行動小組共組織多次全面“平安交通”建設，集中開展“打非治違”“橋隧專項整治”專項行動專項安全大檢查，對檢查中發現的“三違”行為，制定整改方案，跟蹤到位、管理到位、服務到位、處罰到位、驗收到位。

3、發現的隱患通過多次安全大檢查和不定期安全檢查，發現最近多雨天氣，現場作業人員不戴安全帽、戴草帽作業，高邊坡砌筑赤腳不佩戴安全繩鎖，深基坑圍護沒及時跟上、橋梁高處作業臨邊、臨口圍護局部缺陷，隧道進出人員登記缺失等違章行為出現頻率較高，下一階段工作要加強施工現場的巡查，發現類似問題立即整改和處罰，堅決杜絕該類違章行為的發生。

***建設有限公司

廣西**高速公路工程***標項目經理部

二O一四年十二月三日