第一篇：浮選車間工作總結大全

浮選車間九月份工作總結

浮選車間與九月份在廠領導的帶領下，在全車間共同努力下，基本完成了廠下達的各項任務。

在工藝方面，浮選車間浮精穩定率完成86.13%（灰分區間8.00%—10.00%）；為保證壓濾系統的連續高效運轉，浮選車間與九月份更換503#壓濾機濾布104張；為保證浮精水分達標，凈水藥劑聚丙烯酰胺共使用80袋；為使過濾機正常工作，浮選車間更換濾網共計61張；因此，浮選車間九月份浮精水分指標23.65%，浮選機尾礦全月平均灰分為58.65%。

在機電方面，浮選車間在廠領導的批準下，車間上下共同努力完成了417#刮板輸送機機頭、機尾對調以及359#刮板機拆除等工作，為生產創造了便利條件，為從根本上解決跑、冒、滴、漏現象做出了進一步的努力。

以上是浮選車間在九月份的工作小結，有很多不足之處望領導指證。

浮選車間

第二篇：2010年浮選車間職教培訓工作總結

2010年浮選車間職教培訓工作總結

2010年浮選車間職教工作即將結束，順利的完成了廠和職教科下達的各項工作任務，使我們車間廣大干部員工增長了知識和寶貴經驗。

浮選車間在2010年職教組織的四次職工技術培訓過程中，職工考試成績達到90分以上，參加人數達到95%以上，在職工培訓過程中經過老師對各種設備的使用，運行及維護講解使職工對崗位的設備又有了深度了解，加深了印象，從而使“必知必會”工作能夠順利的開展。

在職教培訓過程中，安全教育是重中之重，沒有安全就不可能順利的生產職工在安全教育中吸取的教訓，從講安全到我要安全的理念，以前在工作中不帶安全帽，吸煙和違章情況得以減少和杜絕，使廣大職

工認識到安全的重要性。

在廠職教科組織的培訓考試中，浮選車間也有不足之處，有些員工出現麻痹大意的情況，認為什么都不會，上課時不認真聽講，不認真做筆記，結果考試不及格，也受到了職教科的處罰，使他們能夠認識職教培訓的重要性。

浮選車間職教培訓工作任重而道遠。通過對廣大員工技術、安全、道德和維修的培訓，使職工認識到職教工作的重要性。從而提高了職工的素質。增長了業務知識使廠組織的各項工作能夠順利開展。

第三篇：浮選車間規章制度及管理辦法

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目錄

浮選車間管理制度及管理辦法.......................................2 加壓過濾機操作室規章制度.....................................................4 班組長考核制度.........................................................................5 班長的管理制度.........................................................................8 如何當好班組長.......................................................................10 對班組建設的認識...................................................................18

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浮選車間管理制度

及管理辦法

為了規范管理，提高工作效率，搞好安全生產文明生產，浮選車間特制定以下規章制度，望各位員工認真遵守執行。

1.每天早會7：50點名，遲到一次罰50元。2.浮選司機定期排放鵝頸管。如因上述原因造成跑原礦，造成入料濃度低，灰分增高現象，操作工罰款100元。

3.上崗之前必須配備好勞保用品，工作服整齊干凈，必須將安全帽上安會帶系好，發現一次罰當事人50元。

4.操作工應嚴格執行交接班制度，在設備運轉正常時搞好本崗的衛生（包括設備，配電箱，欄桿，樓梯等）并形成好的習慣，做到崗位“四無五不漏”。5.班組長應嚴格要求本班人員，下班之前檢查各個崗位的衛生，合格后方可允許崗位工交接班，如檢查不到們罰當班班長100元，崗位工50元。6.禁止在主廠房及油庫吸煙，發現一次罰當事人100元，并且每個員工都有權進行外單位人員。7.認真執行考勤制度，員工請假必須履行請假手續，由班長或班長以上簽字方可生效，并由車間備

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案。

8.每月請假次數超過四次或四天以上扣除本月全部獎金。

9.嚴禁酒后上崗，如發現有酒后胡攪蠻纏，罰當事人100元，并停止其工作寫檢查通報。

10.員工有權制止違章指揮及違章作業。如提出合理化建議，一經采用車間給予一定的獎勵。11.認識填寫交接班記錄，做到詳細真實，保持交接本干凈整潔，不得涂改，如有違反者罰款50元。12.不得脫崗，串崗，睡崗或干與崗位無關的事。13.按時完成生產任務嚴格執行操作規程，并控制好生產指標，節能降耗搞好文明生產。

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加壓過濾機操作室規章制度

為保證生產的正常運行，創造一個良好的工作環境，使操作員有一個積極工作的心態，發揮出本崗位的核心作用，特制定此規章制度：

一、按要求的生產時間起車，按要求的時間停車。提前通知相應各崗位工做好起車、停車準備。

二、起車出現問題，及時查明原因，向該系統負責人領導匯報，且通知維修人員及時修理。

三、認真做好當班運行記錄，準確無誤填好交接班記錄。交接班記錄不得涂改。

四、嚴禁閑雜人員進入操作室。特殊情況需進入者，要做好登記。

五、操作室不得吸煙、玩撲克。

六、保持操作室整潔、清潔，做到窗明地亮，不允許有雜物堆放，桌

上東西擺放整齊。每班人員要對操作室進行認真清掃，凡不認真清掃者酌情處理。

七、杜絕空崗、脫崗、竄崗、睡崗現象，不得自己隨意換班，有特殊

情況事先要和領導申請。

八、嚴格執行交接班制度，交班人員應向接班人員就生產情況做好交代，不允許出現扯皮現象。

九、按時交接班，凡不按時交接班者，酌情處理。

十、進入操作室前要換拖鞋或鞋套，以便保持操作室的清潔。

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班組長考核制度

根據神華蒙西棋盤井洗煤廠考核，創建精細化管理,為明確班組長職責、明確車間主任對班長的責任,實行“專業管理”“系統組織”“分層管理”“逐級負責”“綜合考核”“整體評價”的工作方法,特制定出完善的班組長標準,實行分工負責,以此做到“精細化”“標準化”,人人有責，事事有標準的全新的管理模式。

每月由車間主任對班長的工作進行全考核,按100分分配工資,獎罰不超過30％。

一、安全管理:40分

1、班長應組織本班員工在班前會組織學習有關的《安全條例》及安全規程。有一次未執行的罰5分。

2、班長不得違章指揮、違章作業。發現一次罰5分。

3、本班不得出現一起輕傷事故。有一項罰20分。

4、本班不得出現重大機電事故。有一項罰20分。

5、班長應組織好當班的生產任務，嚴格勞動紀律，有權制止一切違章作業違章指揮的行為,監督本班的安全生產。有一項未執行的罰5分。

6、班長不得在廠房內吸煙、看書、或做與工作無關的事。發現一次罰2分。

7、負責本班組的防護器具、安全裝置和消防器材的日常管理工作使之完好。有一項不符合規定的罰2分。

8、班長不得酒后上崗指揮生產工作。發現一次罰5分。

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9、班長每天必須排查隱患，發現問題及時解決、匯報，不得拖延、推諉。有一項不符合規定的罰2分。

10、團結全體員工，每天深入轄區內現場解決實際問題，嚴格要求自己，以身作則。有一次不符合要求罰5分。

11、班長安全管理工作要及時到位,上崗前必須了解員工的思想情緒,不得出現安全隱患、事故。如發現一次罰2分。

二、生產任務:20分

1、當班必須完成本班的生產任務。加大精煤的回收率，灰分、水分符合要求，煤泥全部回收。有一次不符合、或未完成的罰2分。

2、在洗水、濃度偏高的情況下不得隨意停止設備。發現一次罰5分。

3、班長積極組織好生產，不得出現消極怠工的現象。發現一次罰10分。

4、班長應積極配合全廠，協調順利完成當班的生產任務。有一次未達到的罰5分。

5、在無特殊情況下，班長不得隨意停止設備，影響生產。

三、質量標準化:20分

1、各班長應把各員工的承包范圍、文明區域分配清楚、做到設備到人、包機到人。有一處未成包的罰10分。

2、當班煤泥水分要控制在26％以下，超一個百分點罰2分。

3、煤泥灰分控制在30％以上、每低于一個百分點罰2分。

4、洗水濃度在15g/L每超一個百分點罰2分。

5、補充水應按制度0.15m/t執行，不允許隨意增加水量。

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如出現濃縮漲水、跑水現象，造成浪費，則給予5分的罰款。

6、加大精煤的回收率，灰分在10.5以下，水分在20以下。發現一次不符合要求的罰5分。

7、班長應不定時檢查本班員工承包的文明區域，隨時檢查隨時達標。如出現包庇或扯皮等現象罰5分。

8、班長嚴格執行交接班制度，做到手對手交接，紀錄清晰整潔清楚。有一項不合格罰10分。

9、抓好車間材料配件消耗、絮凝劑、油耗等工作。控制在指標以內。一處不合格罰3分。

四、機電設備管理:20分

1、班長應經常檢查各設備的運行情況，發現問題及時處理及時匯報。有一次拖延的罰10分。

2、當班的材料應節約重復使用，不得造成浪費，否則按情節給予5－10分的罰款。

3、不得長時間空運轉設備，造成設備及電耗的加大，發現一次罰10分。

4、嚴格質量標準化的各項條列，有一項不符合的罰5分。

5、認真監督跑尾礦現象，及時與浮選司機調整。如因當班監護不到而造成跑尾礦，濃度加大，精煤損失，洗水惡化，給生產造成困難，則給予10分的罰款。

甲方：

乙方：

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班長的管理制度

一、貫徹執行黨和國家安全生產方針政策，落實《安全生產法》和《洗煤廠安全規程》。

二、嚴格執行我廠各項安全生產管理制度及考核細

三、班長在班前會上要著力強調安全檢查工作，在布置生產工作的同時布置安全工作。

四、班長必須組織本班員工利用班前會空余時間對工藝流程、各種生產事故的處理進行細化教育、學習。

五、班長對生產部安排的工作必須堅決執行，迅速組織安排人員完成工作，并對工作質量、數量進行考核、驗收，并匯報生產部，違者罰款50元。

六、各班班長對當班出現的各類異常現象（包括機械設備、電器、工藝流程），在交接班時應詳細通知接班班長，并匯報生產技術部，隱瞞不報者一經查實，罰款100元。

七、每日檢修時間班長負責安排本班員工進行日常衛生維護（包括各班衛生區、各崗設備、暖氣、電纜橋架和管路等），在檢修完成啟車前對以上工作驗收檢查，對檢查不細致或衛生維護工作未完成者罰款50元。（特殊情況除外）

八、在巡回檢查各崗位時，重點檢查安全，做到“不安全不

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生產”。

九、發生事故隱患應及時安排排除，有重大隱患應及時向廠調度和廠領導及有關部門匯報，需求排除隱患的途徑。

十、發生事故應及時組織搶救并向有關部門匯報，并積極組織有關事故的調查和處理工作。

十一、班組長對本班安全工作直接負責，直接對車間負責。

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如何當好班組長

一、班組長的地位：

1、班組長的地位：班組是企業組織生產經營活動的基本單位，是企業最基層的生產管理組織，企業的所生產活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關系著企業經營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業才會有旺盛的活力，班組就像人體上的一個個細胞，只有人體的所有細胞全部都必須健康，人的身體才有可能健康，才能充滿旺盛的活力和生命力。

2、班組長的地位：班組中的領導者就是班組長，班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者，也是企業中最基層的負責人，屬于兵頭將尾，是一支數量非常龐大的隊伍、班組管理是指為完成班組生產任務而必須做好的各項管理活動、即充分發揮全班組人員的主觀能動性和生產積極性，團結協助，合理地組織人力、物力，充分地利于各方面信息，使班組生產均衡有效地進行，最終做到按質、按量、按期、安全完成各項生產計劃指標，班組長既是產品生產的組織領導者，也是直接的生產者。

二、班組長的作用：

1、提高工程質量：質量是全部生產任務的基礎，班組

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長要領導員工為按量地生產高質量的產品而努力。

2、提高生產效率：是指在同樣的條件下，通過不斷的創新挖掘生產潛力、改進操作和管理，生產出更好的高質量的產品。

3、降低成本：包括材料的節省、能源的節約、人力成本的降低等。

4、嚴抓細管安全工作，防止工傷和事故：有了安全不一定有了一切，但是沒有安全就沒有了一切。一定要堅持安全第一，查隱患反三違，監督職工嚴格按照操作規程辦事。

三、班組長應有的素質：

1、政治素質：政治素質的基本要求是堅持原則，有為企業做貢獻的事業心、責任心和開拓進取精神，遇事要敢于負責，辦事要公道，作風正派，在群眾中有威信，能夠依靠職工發揮集體的智慧和力量，把班組管理好，建設好。

2、文化技術素質：文化技術素質的要求是掌握科學文化知識和現代管理方法，熟悉業務，技術過硬；熟悉本班組的設備操作規程，對發生的事故能正確應急處理解決。

3、業務素質：業務素質的要求是能夠科學地、合理地組織領導本班組的生產經營活動，按時完成各項工作任務和經濟技術指標，有組織制定班組各項管理制度的能力，并能教育、監督班組成員嚴格執行，有一定的表達、寫作能力，棋盤井洗煤廠

按時召開班組會，寫出工作總結報告。

4、身體素質：身體素質的要求，包括身體健康和心理健康。身體健康是勝任工作的基礎，班組長要搞好工作，不僅要有健康的體魄，能干在前想在前，長期堅持繁重的工作，還必須有健康的心理狀態，不怕諷刺打擊，不計較個人得失，不怕外界壓力，從而避免忽冷忽熱的現象，持久、穩定、高效地開展班組各項工作。

四、班組長應有的能力：

1、組織生產、科學管理的業務能力。組織好生產、全面完成生產計劃是班組的第一位工作，班組長要想把工作抓出成效來，就必須具備一定的組織生產、科學管理的業務能力，要熟悉本班組本工序的規程，精通操作技術，對現代化（現場）管理方法會講解、會分析、會運用，掌握解決生產中的關鍵問題和一些疑難問題的本領，得心應手地指揮生產。

在生產管理中的班組長水平的高低，關鍵體現在如何協調各崗位之間、各道工序之間的關系，尤其是體現在多崗位和交接班的銜接中。班組類似一臺機器，每個員工的素質高低不一樣，如果組織不好，協調不力，崗位之間的銜接處理不好，就可能出現較大的問題。因此要明確責任，避免互相推諉。

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一個班組是一條工作鏈，如果責任不清，出現互相推諉現象，就會給工作帶來掉棒的危險，所以在交接班處在你中有我我中有你，這種現象稱之為交棒和接棒。在交接棒的過程中往往容易出現問題，因此提倡一個原則：管理零空白。所謂管理零空折白是指必須做到不能有人沒事干，也不能有事沒人干。接棒的人要帶跑一段，交棒的人跟跑一段，在這一過程中，既要分清責任，還要突出協作精神，才能有效地提高工作效率。

2、宣傳教育的能力：組織班組成員學政治、學文化、學技術、學管理，做好思想工作，不斷提高班組成員的政治、技術和文化素質，是班組的一項主要工作任務，作為班長必須認真抓好。

3、工作協調能力：班組長處于“兵頭將尾”的地位，既是班組的當家人，又是生產一線的指揮官。經常上傳下達，下情上達，相互通氣，這方面要靠班組長來溝通。因此班組長要做好班組工作，不僅要關心生產、而且要和班組、部門上下左右方方面面的人打交道，必須要有一定的工作協調能力。

4、果斷處理解決問題的能力：作為班組長要堅持原則，件件負責地去完成各項工作任務，特別是在得不到上級領導明確指示，時間又不能拖延等待的情況，必須具備果斷處理

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解決問題的能力，才能贏得班組成員的信賴。才能出色地完成各項工作任務。

五、班組長應具備的精神

1、勤奮好學的精神：一個稱職的班組長應有組織生產、科學管理的業務能力，做思想政治工作的宣傳教育能力、工作協調能力，要俱備這些能力，就要有勤奮好學的精神。一是要向書本學習，要培養學習的興趣和習慣，利用業余時間和各類培訓部，多學一些政治理論、時事常識、本職專業技術和管理知識。二是向行家里手學習。在生產、生活的實踐中，凡遇到比自已知識多，見識廣的人，有一技之長的人，都要虛心地向人家學習，就是后進的同志身上有長處也要虛心學習，這樣博采眾家之長，勤補自己之短，日積月累定有大的長進，處處留留皆學問。

2、任勞任怨、不怕困難的精神：

班組長要做方方面面的工作，同各種人打交道，其中的困難很多，有時工作時間不夠用，還要利用業余時間干，但也不見得能得到上下左右的支持，這就需要班組長具備任勞任怨、不怕困難的精神。

3、堅持原則，敢于負責，勇于向不良風氣做斗爭的精神：在班組中要形成正氣，創造良好的工作環境維護正常的工作秩序，就必須形成正氣。作為班組長就要具備堅持原則，棋盤井洗煤廠

敢于負責，勇于向不良風氣作斗爭的精神，從而保證班組長工作的順利開展。

六、抓教育，促進班組安全管理

1、抓好班組日常安全教育：除按規定學習宣傳安全法規、上級有關安全指示精神和煤礦“三大規程”，特別是要注重班前提醒教育，每天班組長在班前會上向本班組員工針對當班所要干的工作，認真對照安全規程的要求進行逐條的反復強調和有重點提出來，既有防范宣傳，也有杜絕事故發生的措施，還有對危害的認識和補救方案。通過強制性的要求、啟發性誘導、治理性的教育、感化性的說服以及幫助性的指導等方法，做到時時刻刻警鐘長鳴，從而使班前會的宣傳教育更加生動、更加活潑、更加有趣、更加深入。

2、嚴格執行各項規章制度：有些規章制度非常完善，但是管理水平卻始終得不到提高，原因就在于完善的制度安全成了一種擺設，造成企業中有法不依，有規章制度不循的現象，要處理這一問題，班組長要充分行使手中的獎罰權，凡是認真地執行規章制度的，就要給予充分肯定和獎勵，反之堅決進行懲罰。有些班組長不愿意使用懲罰權，結果就造成戰斗力低下，組織紀律松懈，實際上對自己的管理十分不利。

執行規章制度時應遵循的原則：先嚴后寬一一遵守規章制

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度的獎勵；違反規章制度的懲罰。經過“循環往復”的獎與罰，最后使其養成遵守規章制度的良好行為。達到自主管理的目的。對事不對人一一企業中常常有這樣的現象，某人員工觸犯了規章制度，但是由于某種原因（勞模、老工人、親戚等）就免于處罰，或下不為例。即使處理也是“高高舉起，輕輕放下”來個大過小罰。如果用這種方法來處理，規章制度就失去了權威性，不能服眾。要維護規章制度的權威性，就要一視同仁，使其產生“爐火效應”，即誰摸它都燙手，有一位大公司老總的辦公室墻上掛著一幅醒目的條幅，上面赫然寫著：“規章制度大于總裁”。

3、班組長安全教育的幾個問題：

一一增強責任心，大量事實證明，沒有責任心肯定做不好工作，做為班組長一定要具備較強的責任心，而且要不斷增強責任心。責任心增強了，就能為做好安全思想教育工作和其它各項工作奠定堅實的思想基礎，所以班組長要增強責任心并認真履行責任，要圍繞安全生產和公司的整體利益想事、管事、做事，絕不能當一天和尚撞一天鐘；要時刻樹立“企業興衰我有責任”的意識，不斷增強責任心；要善于動腦筋想辦法，并嚴格執行制度，對安全思想教育工作實行精細化管理，使安全思想教育工作常抓常新。通過深化教育，把班組員工團結起來，組織起來，啟發員工牢固樹立安全第棋盤井洗煤廠

一的思想，養成執行質量標準、照章作業的好習慣，自覺克服困難，保安全，創高產，增效益。這樣做了，班組長才無愧于自己親人的企盼。

一一提高自覺性，自覺性包含兩層意思：一是班組長要有自己學習掌握安全生產知識的自覺性；二是還要有教會員工學習掌握安全生產知識的自覺性，就是說班組長自己在安全生產中增強安全第一的思想，掌握安全生產操作技能，會做了，能干了，愛崗敬業，講求質量，提高效率，做好本職工作，對得起工資獎金了還遠遠不夠，更重要的是要為企業、為員工負責的精神，發揮班組長的職能作用，要帶領全班員工遵章守紀，鉆研技術，態度決定一切，素質在于養成，“工欲善其事，必先利其器”不論做什么，要想成功，必先練好基本功。教會員工有“強將手下無弱兵”的說法，就是說班組長有把上級的意圖、生產技術本領、安全知識轉化為本班組全體成員的自覺行為的能力，通過學習培訓，傳幫代，制度規范等使大家自覺提升素質，增強責任心和遵守各項規程，養成上標準崗，干標準活的好習慣，形成班組的良好作風和強勢的戰斗力。

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對班組建設的認識

班組是企業的最基層組織，也是企業一切工作的立足點。只有每一個班組都充滿生機和活力，企業才會有較好的經濟效益，才會有旺盛的生命力，才能展翅騰飛，迅速發展。特別是在當前市場經濟大力發展和建立無形企業的形勢下，探討企業的班組建設和管理就顯得十分必要。

一、加強和改進班組建設的意義和作用

對于加強和改進生產一線班組建設的意義和作用，我們可以用經濟學的木桶原理（也叫短線決定原則）來加以詮釋。

一個木桶是由若干塊木板條組成的。它能盛多少水，不取決于最長的木板，也不取決于各塊木板的平均長度，而唯一地取決于最短的木板。

在管理工作中，短線決定原則對我們有三點重要啟示：

1、要了解真正的薄弱環節之所在,做為一名主要管理者，一定要了解和掌握真正的管理薄弱環節在哪兒？為什么說“真正的短線”？因為有假象，有時好像是短線，但不是真正的短線。所以，一定要了解知道真的短線之所在。

2、當你發現短線時，怎么解決它？必須先掃除體制上的障礙。因為短線的解決不是一個技術性問題。體制上的問題解決好了，短線問題就好解決了。

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3、解決任何短線都需要有追加的投入。沒有追加投入，問題是不能解決的。那么現在從哪里來尋找追加的投入？就靠我們在管理中具體想辦法，而且投入時應注重效率問題。

從短線決定原則和對我們的三點啟示，我們可以對加強生產一線班組建設的意義和作用作這樣的概括：

1、班組建設是企業系統建設的最基礎建設，基礎不牢，地動山搖。如果要讓國有煤炭企業這個“木桶”盛更多的水，那么就必須補齊班組這塊短板，即必須加強和改進班組建設。

2、班組管理是企業管理最基礎的管理，也是國有煤炭企業管理的薄弱環節之所在，要提升企業的管理水平，就必須加強和改進生產一線班組管理，提升班組管理水平，班組管理水平提升了，企業的整體管理水平才能提升。

3、班組的發展質量決定著企業發展的質量，企業要又好又快發展，班組必須首先要又好又快發展，否則，企業的又好又快發展只能是無源之水、無本之木。

班組建設，是企業綜合性的基礎建設，是一個大的系統工程，是社會科學和自然科學的綜合體，既涉及行政部門又涉及黨群組織。班組既是企業組織生產經營活動的基本單位，又是“三個文明”建設的“前沿陣地”，是企業一切工作的立足點，還是企業活力的源泉。只有把班組工作抓好，棋盤井洗煤廠

才能強化勞動紀律，培養良好的職業道德，推進技術和管理現代化，企業才能穩步發展。只有班組充滿生機，企業才會有活力和后勁，才能發掘出蘊藏在廣大職工群眾中的積極性、智慧和創造力。

二、如何加強班組建設與管理

當前，企業的班組建設和管理的發展很不平衡，不少企業單位對班組建設管理的重要性缺乏應有的認識，看不到搞好班組建設給生產經營帶來的效果。在當前社會主義市場經濟條件下，企業面臨的競爭形勢非常嚴峻，加強班組建設和管理，顯得十分必要和緊迫。如何加強班組建設和管理呢？我們認為加強和改進生產一線班組建設應按照這樣的路徑去走：

（一）抓認識，擺正班組建設與管理的位置

不斷深化班組在企業中的地位和作用，增強班組建設的自覺性。認識越深，決心就越大，自覺性也就越高。對班組建設重要性的認識，是要在實踐中逐步提高，不斷深化的。班組建設是一項有一定難度的系統工程，要求黨、政、工、團同心協力，齊抓共管；僅僅依靠哪一級哪幾個領導，哪一個部門抓是遠遠不夠的也是難以勝任的。有一些企業職工思想政治工作較為放松，什么“只要多發獎，不用抓思想”，“大道理一筐，不如大團結一張”等不重視思想政治工作的棋盤井洗煤廠

說法時有出現。為此，針對這種現象要進行認真分析，經常召開班組建設和班組思想政治工作座談會，從理論和實踐結合上闡明班組建設和管理及班組思想政治工作的重要性，從思想上重視班組建設與管理的地位和作用。

（二）、抓基礎，完善班組各項管理制度

班組建設重在打基礎，健全各種規章制度，搞好民主管理，發揮職工主人翁作用，使班組工作標準化、規范化、制度化。主要應做好以下幾點：

1、選配好政治、業務素質高、有一定組織能力的班組長，制定各自的工作職責，健全崗位責任制和崗位操作法，明確班組長負責制，形成以班組長為核心的班組集體領導管理體系。

2、建立必要的規章制度。沒有規矩，不成方圓，沒有制度行為也不可能規范。要制定班組的各項管理制度，如質量管理以及考勤制度等，明確班組內的工作職責，任務、作業程序等，形成制度，頒布執行。整套制度的建立健全，就會逐步做到工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作管理系統化。

3、開展民主評議活動，推進班組自主管理和民主管理。民主評議是民主管理的重要內容，發動班組人員圍繞生產、管理等深入開展合理化建議活動，為班組建設獻計獻策，主

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動改進工作方法，開展民主評議活動，體現班組人員自我教育、自我控制、自我完善的主人翁精神。

4、建立培訓機制，是加強班組建設工作，提高班組戰斗力的有效手段。知識經濟時代的到來科學技術的迅猛發展，怎樣使廣大職工掌握新的科學技術來應付工作中的問題，已經成為首要面對和急需解決的難題。以班組為單位的自主培訓、學習是很有效的解決方案，如進行崗輪換制度，不僅可以提高工人的工作積極性而且可以提高業務操作水平。

5、班組的安全生產就是企業的安全生產，企業要實現安全零目標，班組首先要實現安全零目標，只有班組安全，才能企業安全，只有班組安全發展，才能企業安全發展，所以生產一線班組是企業安全發展的第一道防線。

6、設定“三項目標”：一是要把生產一線班組建設成為固若金湯的安全生產“馬其諾防線”。二是要把生產一線班組建設成為創建學習型的“試驗田”。三是要把生產一線班組建設成為靠得住、打得贏、充滿生機和活力的“尖刀班”。

7、在班組建設上，要使生產一線班組管理不斷向制度化、規范化、科學化的方向邁進。

8、處理好班組管理與班組建設的關系。班組管理是從生產經營層面講的，它側重于生產管理的有序性、規范性和科學性；班組建設是從綜合層面講的，它側重于人力資源的配

棋盤井洗煤廠

置、職工素質的提升、職工行為的養成等，屬隊伍建設的范疇。班組管理是基礎，班組建設是動力；班組建設必須以班組管理為基礎，班組管理必須以班組建設為動力；班組建設要以加強班組管理為出發點和落腳點，班組管理檢驗班組建設、統領班組建設、指導班組建設。

9、狠抓班組長培訓學習的落實，要根據班組長隊伍的現狀及文化結構、年齡結構、性格結構，按照缺什么補什么、什么弱強什么的原則，以提高綜合管理素質為目標，采取內培與外培相結合、脫產與不脫產相結合等方式，統籌規劃，分期分批抓好班組長的培訓學習，努力建設一支作風硬、素質高、會管理、能干成事的班組長隊伍；以利于創建學習型班組的落實，促進班組文化管理。

（三）抓深化，增強班組管理的科學性

1、堅持改革，不斷完善班組生產經營管理目標。班組是實現生產經營管理目標的一個主體，落實生產經營管理目標必須從班組抓起，將總體目標層層分解，落實到班組和個人，形成目標明確責任到位的局面，從而調動全體職工的積極性和創造性，促進企業各項任務目標的超額完成。

2、抓好班組綜合考核工作，在不斷完善班組綜合考核工作的基礎上，改變在分配問題上的企業內部班組和個人之間平均主義的問題，以增強班組成員工作積極性，從而促進

棋盤井洗煤廠

生產任務的積極完成。

總之，我們要充分認識加強班組建設的重要性和必要性，增強班組建設的力度，努力把班組建設成為生產經營上團結協作、政治上民主和諧、生活上互助互援奮發向上的勞動集體。惟有做到思想上重視、態度上端正、行動上積極、方法上有效、措施上得力、機制上創新和獎罰上分明，才能真正搞活班組建設工作，使企業的基礎得到鞏固和提高，最終實現企業的健康、快速、有序、長足的發展。

第四篇：選礦廠試車組織方案(磨礦浮選車間試車方案)

選礦試車組織方案

選礦經過2006為期一個月的聯片檢修已進入掃尾階段，根據工作安排，設備單機試車、空負荷聯動試車、負荷聯動試車將于9月15至20日陸續展開。為進一步明確生產準備的內容、標準、完成時間和相關責任，集中力量全面做好各項生產準備工作，選礦將分為設備單機試車、空負荷聯動試車、負荷聯動試車三個階段進行。

一、試車前準備確認工作：

1.檢查確認工藝流程系統：檢查并確認所有緊固件已緊固無松動現象，設備、管道、電儀等各專業安裝完畢。

2.檢查風管路系統安裝是否正確，各閥門安裝的位置及方向是否符合要求，開閉靈活，管道聯接是否牢固，密封是否良好，并嚴格檢查各測壓管線是否有堵塞或漏氣現象。全部空氣管路和空氣管路設備在試車前必須清理干凈，自潔式空氣過濾器和進風管道尤為重要，不允許有焊渣和可能造成損害的硬物等任何異物存在。

3.檢查確認潤滑（油）系統 ：檢查確認油路安裝正確，聯接可靠，密封良好，介質流向指示正確，閥門安裝正確且開閉靈活，測壓、測溫管線無堵塞或漏氣現象；檢查確認油路系統絕對清潔；系統壓力試驗符合要求，無泄漏。

4.檢查確認水路安裝正確，閥門安裝正確，聯接可靠，密封良好。介質流向指示正確，測壓、測溫管線無堵塞或泄漏現象；管路經水沖洗干凈，水壓試驗合格。5.電氣專業人員對自控、電控系統進行質量檢查、驗收。

二、試車階段的劃分與工作目的

選礦廠生產系統試車需在設備及主體工藝管線基本就位條件下進行，按相關規范要求，工作將分為設備單機試車、空負荷聯動試車、負荷聯動試車三個階段。

1、設備單機試車

即系統內符合無載荷條件啟動的設備按照設備說明要求進行無負荷單機通電運轉。

目的：通過單臺設備連續平穩運行，檢驗設備的安裝質量、基本運轉性能是否滿足設備性能要求。

2、空負荷（清水）聯動試車

即以基作業區為單位，按照聯動要求同時通電空負荷或帶水聯動運轉。

目的：通過工藝操作上可以聯動的設備空負荷或帶水連續平穩運行，檢驗系統設備載荷、聯動、連鎖、自動控制等是否滿足運行要求。

3、負荷聯動試車

即生產系統全流程設備帶料聯動運轉。

目的：通過工藝系統投料，全流程設備帶負荷聯動連續平穩運行，檢驗整個生產系統（設備、電器控制、工藝流程）在滿負荷運行時能否正常運行。

三、試車組織與工作職責

1、成立試車協調領導小組 組 長： 副組長：

組 員：工藝 設備、電氣

2、各階段試車工作的組織 1）設備單機試車

參加單位與人員：機、電、自動化控制等相關專業技術負責人，施工方（班組）負責人；

試車崗位（設備）：原礦倉扇形閘門、皮帶、振動篩、中細碎，主控室控制系統

50#-59#皮帶、氣動閘門、60#-63#給礦皮帶、1#-8#球磨機、各種泵類設備、空壓機、鼓風機、加藥機，藥劑制備系統、液位控制系統、球磨機供水系統 2）空負荷（清水）聯動試車

參加單位與人員：機、電、自動化控制等相關專業技術負責人，施工方（班組）負責人，負責設備操作的人員，現場技術人員；

試車系統：碎礦系統、磨浮系統 3）負荷聯動試車

參加單位與人員：機、電、自動化控制等相關專業技術負責人，施工方（班組）負責人，主要設備操作人員（協助），現場技術人員；

四、各階段試車時間安排

1、單機試車與整改

計劃自9月15日開始，9月18日結束。依次進行，依次評判，依次整改。

2、空負荷聯動試車與整改

計劃自9月18日開始，9月19日結束。分作業區依次進行，依次整改，統一組織驗收。

3、負荷聯動試車與整改

計劃自9月21日開始。負荷試車結束，進行試車工作總結評價。

五、安全措施及其他應注意事項：

1、試車成立專門試車小組，由機、電、水等專業技術人員和技術工人組成。明確試車總指揮，由試車總指揮指揮試車，其他人員不得指揮試車。

2、試車區域應設置警戒線，與試車無關人員未經允許不得隨意進入。

3、試車人員應穿戴好勞動保護用品，戴好安全帽，高空作業系好安全帶，作好防護工作。

4、設備在運轉中嚴禁任何形式的修理。

5、設備周圍坑、槽、洞應采取防護措施，防止人員墜落。

6、試車運轉過程中，所有人員不得站立于運轉設備或運轉部位上。

7、試車過程中，仔細檢查設備的運轉情況，如發生不正常現象，立即停止運轉。在中斷驅動裝置、確保安全的情況下進行檢查處理，并在處理時派專人監護。

8、對于電機驅動設備，一般連續運轉2~4小時；液壓驅動設備，確保往復運轉5~10次。

9、試車過程中務必確保試車記錄、整改記錄、驗收記錄的真實、規范和完整；對問題的整改，既要劃清責任，又要及時到位。

附：1.單機試車記錄

2.空負荷（清水）聯動試車記錄 3.負荷聯動記錄

第五篇：浮選的基礎知識

浮選的基礎知識一、五熟知 問：“五熟知”有哪“五熟”？要點是什么？ 答：“五熟知”即“一要熟知煤，知同水親疏;二要熟知水，量質效果殊;三要熟知氣，盡力促升提;四要熟知藥;五要熟知機，刮排擴充氣“。我們通過五熟知，概述構成復浮選過程的一些主要條件，借以理解煤為什么能浮起來，矸石為什么會沉下去的初步道理。一要熟知煤，知同水親疏

2、問：怎樣理解親水，疏水與煤矸分離？

答：為了述說煤與矸的疏水、親水問題，多年來人們通過化學、煤地質學等多方面的研究，從煤的氧化、煤巖組成、碳化程度、氣體吸附、礦物雜物綜述了礦物表面的水化問題，確立了浮選賴以進行的“潤濕性”這個疏水、親水的基本論點，我們講浮選也就是在這個基礎上開始的。

3、問：為什么煤不被潤濕，而矸石卻被潤濕？

答：用物理化學的概念來說，煤的潤濕接觸角大，矸石的潤濕接觸角小。這里我們借助一些生活中的例子來更好的認識這一問題。如，將一滴水滴在玻璃上，一下子就散開了，若滴在石蠟上，就仍成球狀。俗話說：“矸同璃煤似蠟”就是這個意思。由于煤矸潤濕性的差異，我們可以用浮選劑去擴大這個矛盾，促進分離作用的迅速完善。

4、問：什么情況下煤浮不上來，矸石沉不下去？

答：這里指的是一種特殊狀態。一是指的二者具備，如入料濃度一大，清水又缺時，會有此現象，二是指的單獨出現，如煤層開采風化帶或易氧化煤時，則煤浮不上來，又如捕食劑過量時，矸石沉不下去。這些都是我們要認識、判別和解決的。

5、問：煤矸石分離難易的評價尺度在哪? 答：所說評價尺度，我們的看法是個相對的概念。一靠煤料的基本條件，二靠藥、氣、機的配合。特別是藥的選擇，擴大了精、矸質量間相背的差距，就更加使得我們非具備一定辯證的認識不可。近來，人們在生產實踐中常把“質量同一性”即一定原料煤條件下，所獲得的不同精、矸質量對應起來，去體現浮選性的難易。

二要熟知水，量質效果殊

6、問：組成煤漿的水對浮選的作用？

答：組成煤漿的水，主要是調整質量、回收和控制生產能力。在質量、回收上，要防止“過稠”，特別是當煤料細，濃度大時，必要的“稀釋”就是浮選獲得合理的質量、回收的保證。在生產能力上要防止“過稀”，因為一稀浮選速度加快，后室缺沫，則機室有效利用差。

7、問：水質怎樣評定，它是如何影響浮選的？ 答：水的質量對浮選來說是一是“酸”、“堿”度（如水呈酸性或堿性反應）;二是膠溶性（旭細微泥性物）。前者影響著藥劑的選擇，如醇喜堿、酚愛酸;后者影響著浮游性，致煤矸相混。由于這一關系，我們進行浮選實驗時，要特別注意實際用水問題，以防藥不對癥之誤。

8、問：進入浮選的水有幾種？各有什么特征？

答：進入浮選的水大體上有三種。一是清水、二是濾液，三是底流。他們的特征是清水最“凈”、濾液有“藥”、底流細泥多。特征不同，使用的要求也就不同。所以，清水適加，濾液勤打，底流要“衡”。

9、問：怎樣解決水質、水量與浮選要求的矛盾？

答：這在浮選來說，重點是解決一個“多吃、少喝”問題。這個方法叫做一量二質。為什么？多吃可以解決水質，少喝能夠保證水量。當然，還要爭取有關環節，如過濾、真空、脫泥、濃縮的配合。

三要熟知氣，盡力促升提

10、問：起泡形成的機理與其升提作用？

答：起泡的形成，一靠氣、二靠膜，而膜是其中的重要因素，通常叫水化膜。如我們日常所看到的“肥皂泡”就是膜中較脆的一種。為了形成穩定的水化膜，就要加入起泡劑。須知，氣泡在浮選中擔負著精礦的輸送任務，這里主要是憑借精粒經捕集劑圍包后疏水，親水的效應與氣泡結合上升至沫層的。

11、問：怎樣調節泡的多少，大小、沫的厚薄、脆韌？

答：泡的多少、大小，主要是靠浮選機的充氣，擴散作用來解決，膜的厚薄、脆韌主要靠添加起泡劑來解決。充氣多，分散差則多、大;加藥過多或過少則脆薄。所以我們在調氣、加藥上須細心再三。

12、什么是氣泡的礦化？怎樣促成的？

答：氣泡的礦化指的是氣泡與煤粒結合間的關系。我們把它運用到浮選過程中。用得上一句古話，叫做“相反相成”。你看起泡劑能增強潤濕性，作用在起泡的水化膜上，保證膜的韌性，而捕集劑可降低潤濕性能，作用在煤粒上，促進了煤的疏水。

四要熟知藥，捕集加起泡

13、問：藥劑及其對漿量，煤質的依賴性？ 答：俗話說：“因病施藥”，浮選也是如此，浮選的對象是煤，所以藥對漿量，煤質也是有規律可循的。簡而言之，漿有稠稀，粒有粗細，質有散粘，回收有多有少，故藥隨之有減有增。

14、問：談談藥性的反常狀況與選擇？ 答：一般講藥性的反常，無外乎在量與質這樣兩個基點上。通常的要求是量要適，質要穩。量是怎么不適的？如沫一虛則必定是起泡劑過多或捕集劑過少;沫一實又會是起泡劑過少或捕集劑過多。質是怎么不穩定的？這是使用或出廠的問題，一怕“混”，二怕“離”造成比例不準難于掌握。發現問題及時處理。

15、問：藥劑選擇及藥劑在浮選中的地位？

答：談到藥劑的選擇，主要是談在浮選中用啥藥合適。我們認為原則有三，一要無毒，二要便宜，三要易得，這么說效果一項雖未單例，但也是在其中的。提起藥劑的地位，有一句“浮游選擇性、靠藥奏其效“的話告訴我們必須重視藥劑的選擇。

五要熟知機、刮排擴充氣

16、問：機件作用及其與漿藥氣關系？

答：這要從浮選全過程談起，煤雖穩定，只是相對而言，故漿、藥、氣一變則調機當先。所以機件的“動”與“靜”不比尋常。正如工人同志說得好：“蝶閥一動波浪起，手柄一轉沫層移”。他起著“刮”“排”煤漿，“擴”“充”氣量的主導作用。

17、問：充氣機件的作用與調節方法？

答：所說的充氣機件不外乎軸外管、中心孔、輪蓋間隙等。它們的作用，正常時是“氣隨漿走“，即孔口縮小（如中心孔），氣少漿反多。

18、問：擴散機件的作用與調節方法？

答：擴散機件不外鐵柵蓖、導向片、反向板等。平時要達到“三不”，即不翻花，不冒泡，不偏流。通過擴散的作用，使得礦漿、氣量一勻、二穩。對于這些機件，停車時要清洗和檢視，否則人為地造成缺陷和沉積泥量，致使分配失當。

19、問：刮排機件的作用與調節方法？

答：刮排機件有攪拌輪、撇取器、手閘門、旋放塞等。調節這些機件的目的，是確保沫層逐室有規律。其中攪拌輪，旋放塞一般很少調整;撇取器要適應泡沫量定期調整;而手閘門班班須加調整（具體論述詳見“三掌握”沫層）。二、三掌握

20、問：“三掌握”掌握什么？要點在哪？ 答：“三掌握”即一掌握來料，穩定最當先;二掌握調節，沫層是關鍵;三掌握質量，“變中求不變”。“三掌握”是與“五熟知”相對應而存在的，它是從浮選過程中的重要表現——“泡沫層”這個角度去觀察、分析問題的。進而具體的處理煤、水、氣、藥、機諸因素的消、長問題。

一掌握來料，穩定最當先

21、問：來料穩定應穩在什么地方？說說穩的要求？

答：所說來料的穩：有三個因素，即包含著粒度、濃度、與料量的要穩。滿足了它則浮選才具備了可靠的操作條件，藥、氣、機的調節就能發揮其最優效用。怎樣才能滿足它呢？這不單是浮選一環節的事。要把它和相關的一些環節（如脫篩、濃縮機、真空過濾等）緊密的配合。

22、問：粒度變化了怎么辦？如何促進其均一？

答：粒度變化非粗即細，過粗多是洗水濃度大，斗子撈坑跑粗所致;過細多是開停車時洗煤浮選不相協調引起;前者靠平時抓洗水、保濃度，并努力做到“浮選多吃少喝”，脫泥適加清水，盡快度過難關;后者靠樹立“機電保運轉”，并做到浮選——過濾工況適調，力爭濾餅吸得上脫得掉。

23、問：濃度變化了怎么辦？如何解決其均一？

答：濃度變化非稠即稀。過稠多是濃縮積料，清水短缺，平時沒有認真對待洗煤——浮選的物料平衡;過稀一是來料少，加水多;二是粒度過細。處理方法除細稀、粗稠類同外，還要注意“節水”。按照機料相宜條件，確保符合實際的合理濃度，把握波動范圍，積極的進行調試。

24、問：料量變化怎么辦？如何解決其均一？

答：前面叫了粒度、濃度問題，有時都是料量處理不好產生的。正常時你多打則會細、稀，少打則會粗、稠;反常時愈多愈稠、愈少愈稀。客觀事物就是時常有這個“物極必反”的道理。對待料量的問題，欲求其穩，要抓好輸料上的四個“小環子”即：（1）底流泵上改出口（2）回流管上破真空（3）攪拌輪上不得堵（4）尾礦堰上水層足。

二掌握調節，沫層是關鍵

25、問：沫層標志著什么？怎樣體驗？

答：沫層標志著浮選過程的精髓。從這里我們可以觀測到煤、水、氣、藥、機諸因素的調配是“得當”或者“失宜”。開頭我們講過這個浮選的重要表現的作用，現在再說說如何在實際中去體驗。這里靠我們對浮選機單機試驗有關資料的熟悉，還要靠眼、耳、手的協助。從而正確處理沫層的刮多、刮少;前提、后移;室間控制與藥、氣、機的關系。以實現浮選過程的合理化。

26、問：沫層的“刮多”、“刮少”標志著什么？ 答：沫層的刮多刮少主要標志著回收，刮多意味著精量增加，刮少意味著精量減少。所以控制著這“刮多”、“刮少”的要素，我們就能較主動的依照閘門升降的調節，來處理沫層厚薄的合理界限，為多回收一些精煤創造必要條件。

27、問：沫層的“前提”“后移”標志著什么？ 答：沫層的“前提”“后移”主要的標志著質量。“前提”意味著灰份增高了;“后移”意味著灰分降低了。所以，把握住這“前提”“后移”的要素，我們就可以較靈活的運用“藥劑”添加的作用，進行沫層調節，為浮選精煤的質量均衡穩定服務。

28、問：沫層室間控制與藥、氣、機的關系？

答：說室間控制，無非是解決“泡沫量”的問題。談要點在哪？就是要抓“沫量的室間比值”這一點。許多工人師傅的實踐經驗，告訴我們這個關口，就是“逐室控沫量，關在前一半，八成量拿定，比值最當先。”講與藥、氣、機的關系，主要是看泡沫態勢;如描述加藥適否的有載沫——發空，干膜——聯珠，如描述氣泡大小的有高粱——蠶豆;描述調機狀況的有偏流——翻花。這些無一不是運用調節的藝術。

三掌握質量，變中求不變

29、問：怎樣認識浮選質量關系問題？該抓什么重點？

答：談浮選的質量關系，前面提到過“質量的同一性”問題，我們將再行解釋。一說掌握質量要“變中求不變”。許多人摸不清這個謎。須知，那些“被斷為必然的東西，是由純粹的偶然性構成的。而所謂偶然東西，是一種有必然性隱藏在里面的形式。”就此說我們該抓的重點指的是抓偶然（變、反常）促必然（不變、正常）這樣獲得浮選操作不斷立新、前進。30、問：怎樣看待和認識原煤的可浮性？

答：談則煤的可浮性眾說紛紜，我們怎么辦？看來有兩點要堅持：一是好麥多出面;二是比要有基礎。在研究可浮性時要把不同原煤得到同一精煤時的不同尾灰對應起來。盡管隨著水、氣、藥、機條件變化，規律也會變，但我們是可以再每特定時期（相對穩定）掌握規律性，印證不同原煤條件的。

31、問：精煤、尾煤間有哪些規律？怎樣改善？

答：掌握精煤與尾煤的規律是我們基于煤、水、氣、藥、機條件下，認識“質量同一性”的必要途徑。譬如：某種精煤灰13%時，尾灰55%;精灰12%時，尾灰45%。這個可比的對應值就是它的同一性。你要改變它，你就得參加變革水、氣、藥、機諸條件之一。這就是我們在質量問題上遇事要講個理，即比之有理的“理”。

32、問：怎樣認識質量反常并使其服務生產？

答：這里我講通過檢查、揭露出的違反規律的事有哪些，目的是一假象掩蓋了真相;而促使偶然轉化必然。試若精灰不變，尾灰過高或過低;或者尾灰不變，精灰過高或過低。引起的原因大體有三種：即操作條件，取樣誤差抑或原煤質量。這時人們會用平時積累的經驗，進行分析（正常、反常）比照（操作條件）與推斷（假象、偶然），進而采取措施，解決生產問題。

浮選操作原則

1、問：浮選操作要從哪里入手？

答：要想搞好浮選操作，就得從主導浮選過程的煤、水、氣、藥、機這五個因素上找。通過操作實踐，我們認為這中間要抓住“三辨”（看一眼、聽一耳、摸一手）、“四調”（漿、藥、氣、質）、“一穩定”（沫層）這樣三個 環節。為促進它們之間的協調，必須善于把握其以保持正常關系的合理限度。故而提出了一個（勤調靠善辨，功到穩必現“的把辨、調、穩連接起來的杠杠。設想，浮選過程的完善與否都反映在沫層上，且沫層有許多變幻莫測之處，正如一些人所述”浮游選煤泡沫層，廬山面目云霧中“那樣，確要細心去靠辨保調，以調求穩。

2、問：什么是浮選操作的“三辨”？

答：三辨就是通過操作者的眼、耳、手，進行對“沫層”的目測、聲測、觸測。進而辨別漿、藥、氣、質的變化給沫層的影響。這個辨的方法，是個簡易的檢測。是要靠我們每一個稀稠之比，氣一量適質勻，機一刮排擴充等條件的最佳組合。三辨是互為補充的給操作者以信息。為捕捉好每一個沫層上的特殊現象特征，就要求操作中研究、探討浮選這靠煤、水、氣、藥、機五因素組合成的種種癥態，把握差異、提示矛盾。欲想三辨準且快，比照一關見成效。

3、問：什么是浮選操作的“四調”？

答：浮選操作的四調，就是調整“漿、藥、氣、質”。可以說是“三辨”是“四調”的前提條件，“四調”是“三辨”的落實措施。而且，三辨、四調都是為一穩定（穩定沫層）服務的。前者是提供信息，后者安排對策。浮游選煤五因素，煤水氣藥在機中，所以機就不做單獨敘述，它是融合在四調里。那么，四調的標志是什么呢？可以說，漿調調在濃度、給料的均一;藥調調在藥量、藥比、加藥點的效力;氣調調在氣量足、氣質勻;質調調在精灰低、尾灰高。操作者時刻把自己置身于理想境界，總想遇到難點能破題，可誰知點點滴滴的經驗，哪一個不是來自于勤學、多問、苦練？欲從四調得高見，主次之中抓關鍵。

4、問：什么是浮選操作的穩定？

答：穩定是浮選精煤的沫層要穩。沫層的穩是通過三辨、四調實現的。大家都知道，沫層是浮選過程的核心部位，是靠它使輕浮其上、重沉其下，精、矸得以分離。為此，對于沫層的穩作如下兩點說明：一是穩在哪里？二是怎樣去穩？前者，對沫層來說是應該以一種“泡小沫多疏疏過，高粱蠶豆漸為沫”的沫層征象，作為標志來描述，指出穩的最佳形態后者，靠給以“沫量出率適度，逐室變化有律，厚薄界限合理”等一定的量的觀念對穩的范圍作相應的限定。形象化了的事物，便于人們把技藝與工況作活生生的聯想，有觸景生情之感;定量化了觀念，可使操作者把握住沫層有律之所在，獲取不離譜之效。

5、問：說說三辨、四調的相互作用？

答：眼看、耳聽、手摸，這三辨各有其長，我們可以用四句話來說明它：“眼看查藥氣，耳聽辨稀稠，手摸知煤質，三辨效無比”。所以操作者，在實際生產中只有充分運用好“三辨”，才能給調整工作道路，做到看的準，跟的上。那么，說到四調間的關系，是要我們掌握好兩點：一要抓住四調中主次;二要協調好熟讀打天下。實踐經驗告訴我們：“漿量氣藥質為基，調漿管量屬第一，氣依量調促升量指標，約束調的各項因素，在此前提下，還要把調漿管理擺在第一位，這之后再解決一個氣依量、藥隨漿的協調，則一切會通順的了。因此，我們要在浮選操作不斷的加深體驗，抓住主次、注重協調。一、三辨

6、問：目測要抓住哪些特征，怎樣鑒別？ 答：目測沫層，要抓住的主要特征有“載沫”、“發空”、“干膜”、“連珠”、“翻花”、“偏流”、“刮水”、“落刮”。對于特征做如下鑒別：載沫的特點，一是沫量比平時為多，二是沫中含煤量大，水偏少;發空的特點，是泡虛帶煤較少（水偏多）。載沫和干膜相近，唯獨粒細時，使虛上加虛。干膜的特點，是沫量如常，沫面發實（氣特少）;連珠的特點，是沫多泡滑而亮，帶煤特少（氣特多）。連珠與發空相近就是泡量多而稍小。來料的稀稠對連珠有影響，應注意料稀時連珠現象就更重些。