第一篇：團干培訓工作總結

[團干培訓工作總結]

今年二月底到三月初，我們xx學院進行了團干骨干培訓，很高興我有幸參加了這次培訓活動，活動當中，領導老師的精彩演講，學生干部的精心安排，讓這次培訓活動有條不紊的進行著，也讓身為學生干部的我獲益良深，團干培訓工作總結。讓我們意識到作為班干部，必須要有服務意識，有奉獻精神，工作上具有高度的責任感，正確處理學習與工作的關系，處理任何事情要樹立全面觀念，嚴于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學會總結，提高自己的工作效率。

通過這次學習，讓我更加了解了做為班干部，該如何更好的為同學服務，如何發揮先鋒模范作用。第一講讓我們從教師的角度系統認識了我們大學生的思想及心里狀況，讓我們更加了解了自己；第二講校保衛處處長黃海嘯處長給我們講了學校整體的治安情況，通過發生在身邊的實例案例分析，給我們講解了如何防盜，如何維護集體利益，如何做好班級安全穩定工作，為建設和諧校園奉獻力量；第三講院黨委書記史峰書記系統全面為我們分析了大學生班干團干的工作及思想現狀，使我的思想境界有了新的提高,使我對學生干部的性質有了更深的認識與了解，讓我們認清了自己的不足之處，讓我們在生活學習與工作中少走彎路，更有效全面的為同學服務，實在是讓我們受益匪淺啊。我相信，我會把在培訓中的所學運用到以后的學習、工作和生活中去。通過這次學習，我為自己制定了明確的學習生活目標，我希望自己以后能從一下這三方面去努力。

首先，必須刻苦學習、提高自身素質。我們生活在一個快速發展的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。這對我們的理論修養和知識水平都提出了新的更高的要求。學習如逆水行舟，不進則退。感覺到一個學生干部不學習、不愛讀書，就會缺少靈氣、迷迷糊糊，就難以適應學習與工作的需要，成長也不會快。學習，最重要的是加強專業學習與理論學習，作為大學生黨員干部，只有理論上清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。在學習方式方法上，一是要擠時間學習，二是要有刻苦鉆研的精神，三是要勤于思考，把腦筋開動起來，并善于積累，從一點一滴做起。四是要堅持理論聯系實際，學以致用，工作總結《團干培訓工作總結》。、五是不僅要從書本上學，還要向實踐學習，向廣大學生學習。

其次，作為一名學生干部我們要具備比一般同學更多的能力，我總結了一下，大致分為以下幾點：

（一）科學決策能力。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢，學生干部要善于及時作出正確抉擇，抉擇不及時就會影響工作的順利進展。因此，學生干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。

（二）貫徹執行能力。學生干部要善于貫徹執行院領導和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹到各個班級下去，并做到全面準確，得當有力。

（三）組織管理能力。每個部門的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。學生干部要善于把本部門的目標同干事的實際狀況結合起來，統籌兼顧。正確處理各種關系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現最終目標，取得良好效果。

（四）綜合協調能力。作為學生干部，良好的協調能力是不可或缺的。要善于團結同學，作為老師與同學們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素，善于激發同學們的熱情，為著共同的目標團結奮斗，塑造部門強大的戰斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務，為本部門發展創造良好的外部條件。

（五）選材用人能力。組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學生干部素質的重要方面。用人得當則事業興，用人不當則事業衰。一方面要善于發現人才，不惟成績、經驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發揮主觀能動性，促進事業發展。另一方面，要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優勢。而學生干部就要根據下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發揮每個人的能力，保障學生工作順利開展。(1)(2)

（六）處事應變能力。社會在不斷的前進，我們所面臨的環境也在不斷的變化，學生干部不能抱定“以不變應萬變”的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。

（八）學習、實踐能力。這也是領導干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。學生干部素質的培養和提高，主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在發展，學生干部如果不通過加強學習提高自己的文化修養和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的學生工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯系實際。即不僅要從書本中學，更要從實踐中學。學生干部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的學習、實踐方法。

最后，我們在工作中應注意一下幾方面的提高：①.樹立執行意識 ②.養成執行習慣 ③.營造良好人脈 ④.保持積極心態 ⑤.學會分析任務 ⑥.搞好時間管理 ⑦.注重過程任務。作為學生干部，我們的共同目的是去服務廣大的學生，協助老師完成學生工作中的事務。進而提升和鍛煉自我，為以后的社會性工作奠定一定的基礎。因此，我會深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

以上就是我通過參加本期培訓之后的所想所悟。雖然這一期的培訓加起來只有短短的幾天，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。【1】【2】

第二篇：團干培訓工作總結

團干培訓工作總結

今年二月底到三月初，我們xx學院進行了團干骨干培訓，很高興我有幸參加了這次培訓活動，活動當中，領導老師的精彩演講，學生干部的精心安排，讓這次培訓活動有條不紊的進行著，也讓身為學生干部的我獲益良深。讓我們意識到作為班干部，必須要有服務意識，有奉獻精神，工作上具有高度的責任感，正確處理學習與工作的關系，處理任何事情要樹立全面觀念，嚴于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學會總結，提高自己的工作效率。

通過這次學習，讓我更加了解了做為班干部，該如何更好的為同學服務，如何發揮先鋒模范作用。第一講讓我們從教師的角度系統認識了我們大學生的思想及心里狀況，讓我們更加了解了自己；第二講校保衛處處長黃海嘯處長給我們講了學校整體的治安情況，通過發生在身邊的實例案例分析，給我們講解了如何防盜，如何維護集體利益，如何做好班級安全穩定工作，為建設和諧校園奉獻力量；第三講院黨委書記史峰書記系統全面為我們分析了大學生班干團干的工作及思想現狀，使我的思想境界有了新的提高,使我對學生干部的性質有了更深的認識與了解，讓我們認清了自己的不足之處，讓我們在生活學習與工作中少走彎路，更有效全面的為同學服務，實在是讓我們受益匪淺啊。我相信，我會把在培訓中的所學運用到以后的學習、工作和生活中去。通過這次學習，我為自己制定了明確的學習生活目標，我希望自己以后能從一下這三方面去努力。

首先，必須刻苦學習、提高自身素質。我們生活在一個快速發展的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們去研究、1 去回答、去解決。這對我們的理論修養和知識水平都提出了新的更高的要求。學習如逆水行舟，不進則退。感覺到一個學生干部不學習、不愛讀書，就會缺少靈氣、迷迷糊糊，就難以適應學習與工作的需要，成長也不會快。學習，最重要的是加強專業學習與理論學習，作為大學生黨員干部，只有理論上清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。在學習方式方法上，一是要擠時間學習，二是要有刻苦鉆研的精（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）神，三是要勤于思考，把腦筋開動起來，并善于積累，從一點一滴做起。四是要堅持理論聯系實際，學以致用。、五是不僅要從書本上學，還要向實踐學習，向廣大學生學習。

其次，作為一名學生干部我們要具備比一般同學更多的能力，我總結了一下，大致分為以下幾點：

（一）科學決策能力。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢，學生干部要善于及時作出正確抉擇，抉擇不及時就會影響工作的順利進展。因此，學生干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。

（二）貫徹執行能力。學生干部要善于貫徹執行院領導和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹到各個班級下去，并做到全面準確，得當有力。

（三）組織管理能力。每個部門的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。學生干部要善于把本部門的目標同干事的實際狀況結合起來，統籌兼顧。正確處理各種關系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現最終目標，取得良好效果。

（四）綜合協調能力。作為學生干部，良好的協調能力是不可或缺的。要善于團結同學，作為老師與同學們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素，善于激發同學們的熱情，為著共同的目標團結奮斗，塑造部門強大的戰斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務，為本部門發展創造良好的外部條件。

（五）選材用人能力。組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學生干部素質的重要方面。用人得當則事業興，用人不當則事業衰。一方面要善于發現人才，不惟成績、經驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發揮主觀能動性，促進事業發展。另一方面，要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優勢。而學生干部就要根據下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發揮每個人的能力，保障學生工作順利開展。

（六）處事應變能力。社會在不斷的前進，我們所面臨的環境也在不斷的變化，學生干部不能抱定“以不變應萬變”的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。

（七）開拓創新能力。在事業發展的過程中，一味墨守成規是無法取得良好業績的。如果學生干部僅僅具備“蕭規曹隨”的作風，也不能肩負起領導老師賦予的領導職責和任務。必須敢于突破，敢于創新。以大無畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領域，促進學生工作不斷發展。

（八）學習、實踐能力。這也是領導干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。學生干部素質的培養和提高，主要還在于自身的學習、實踐能力。時代3 在前進，科學在發展，學生干部如果不通過加強學習提高自己的文化修養和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的學生工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯系實際。即不僅要從書本中學，更要從實踐中學。學生干部一定要深入實（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的學習、實踐方法。

最后，我們在工作中應注意一下幾方面的提高：①.樹立執行意識 ②.養成執行習慣 ③.營造良好人脈 ④.保持積極心態 ⑤.學會分析任務 ⑥.搞好時間管理 ⑦.注重過程任務。作為學生干部，我們的共同目的是去服務廣大的學生，協助老師完成學生工作中的事務。進而提升和鍛煉自我，為以后的社會性工作奠定一定的基礎。因此，我會深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

以上就是我通過參加本期培訓之后的所想所悟。雖然這一期的培訓加起來只有短短的幾天，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。

第三篇：團干培訓

團干部培訓班心得體會

歲月洗禮、山河易變，永不失落的只有我們堅定的信念；時間流逝、記憶消褪，終生難忘的是我們親身的體會。2012年8月我有幸參加了海陵區共青團團委組織的團干部培訓班，短短的2天時間，賦予了我們高屋建瓴的思想理念，行之有效的實踐經驗。這次培訓的內容題材廣泛，形式多樣，有海陵區、泰州市發展的思路，矛盾辯證法的解析，也有心態調整，有效溝通的指導，還有拓展訓練這樣的實踐活動。區委組織部、區委領導安排的課程充分體現了其科學性、前瞻性、現實性。體現了各級領導以人為本、科學發展的執政理念，以及對我們年輕一代、后備干部的殷切期望。在這幾天培訓中，我收獲頗豐、受益匪淺。

一、通過培訓進一步明確目的、增強責任

牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員干部成長的必備條件。作為國家重視和培養的年輕基層干部，我們要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，不僅要學習黨的路線、方針、政策，還要學習科學文化知識，努力把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的工作者。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰，攻堅破難，干事創業。

二、通過培訓進一步提高自身綜合素質

首先要把握大局，立足全局，找準方向。第一堂課由吳國余書記委為我們介紹與分析了我們海陵區2012年的發展思路和工作，指導我們詳細解讀了x年我市發展的總體要求、發展思路、發展重點和實

現目標。不論是以科學發展為主題的總體要求，還是圍繞轉型升級、打造“三張名片”、把握“歷史機遇”、弘揚海陵精氣神等具體部署，都體現了區委、區政府科學發展、關注民生的發展思路。不論是我區在全市競爭實力不斷加強，還是快速發展的龍頭企業和高新技術產業都體現了我區目前發展措施的有效性。我更加明確了全區的總體發展狀況，對整個大局有了進一步的了解，對于找準以后的工作方向具有深遠的指導意義。

其次要有陽光的心態，有效溝通。陽光心態對于我們在工作中團結協作、用心服務起著重要的作用。溝通是一個人對本身知識能力、表達能力、行為能力的發揮，我們經常需要和別人溝通，溝通方法的優劣直接決定著結果好壞。由x市的專家、我市的領導講解的關于陽光心態、有效溝通和處理人際關系方面的講座，從理論知識到實際體驗，不僅拉近了我們學員之間的距離，為我們以后在工作、生活中保持陽光心態，有效溝通提供了了一條高效的途徑。

另外瞄準堅定的目標，精誠團結。在這次培訓第二天安排的拓展訓練活動，我覺得應當是我們所有的學員印象最深刻的。在一天的拓展訓練中我們參加了接力取水、鼓面擊球、攀巖、畢業墻等團隊協作項目。這次訓練，是一次身心的洗禮，是進一步推動我全力以赴干好各項工作的動力。在訓練場上，我們忘記了彼此的陌生、忘記了身份，心中只有我們的團隊。在進行每一個項目前，我們都會積極獻策、集體謀劃；當每一名隊員進行挑戰時，我們都會為她拼命的加油、全力的吶喊，一種強烈的集體歸屬感在深深的影響著我們。在拓展訓練中，作為一個團隊共同經歷了克服恐懼的一剎那，分享了成功一刻的喜

悅，完成了對自我的重新認識，我們有內心的恐懼到無所畏懼，經歷了心理與生理的考驗，真正實現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標，更打造了一只堅強、團結的優秀團隊。

最后還得珍惜此次機會拓寬領域，豐富知識。我們都處于風華正茂、揮斥方遒的年齡，與時俱進、充實知識、提高能力既是當今科學發展觀的時代形勢要求，也是干好具體工作的客觀現實要求。這次培訓，有政治素養崇高、人生閱歷豐富的上級領導的厚愛，有經驗豐富、經驗充沛的教官的指導，團的業務工作輔導、泰州文化名城建設專題等等，進一步拓寬了我們的知識面，提高了整體素質。

三、以培訓為契機，強化干事能力，提升工作水平

通過培訓學習，不斷強化終生學習的思想理念。時刻注重學習，不僅向書本學，也向實踐學；不僅向領導、老同志學，也向同齡人學，更要向群眾學。在以后的工作中，進一步改善服務流程，改進服務手段，提升工作效能。努力做到拉長優點、查找疏漏、放大長處、彌補不足，爭取各個方面都有提高。

第四篇：團干培訓

創新培訓工作思路

服務全省各級團干

安徽省團校團干培訓部

在團省委的正確領導下，安徽省團校團干培訓部切實加強團干培訓工作的制度化、規范化建設，在制定團干培訓規劃、落實計劃、創新模式，細化措施、加強調研、提升質量上狠下功夫；切實做到為團省委的重點工作服務，為基層組織建設服務。安徽省團校團干培訓部團干部教育培訓工作順利開展，連續多年超額完成了培訓任務，取得了較好的培訓效益，受到了全省各級團干的一致好評，受到了團中央、團省委的表彰。近5年來，每年舉辦省級培訓10余期，培訓學員千人次，送培訓到基層30多期次，共對3000余人次的基層團干部進行了培訓。總結我們的培訓工作，既取得了一定的成績，也積累了一些經驗。

一、在培訓內容上做到團的基礎理論、團的實務工作和政治經濟勢相結合。

１、堅持將政治理論教育放在團干部工作首位。以馬克思主義、毛澤東、鄧小平理論和＂三個代表＂重要思想指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持對參訓學員進行中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系培訓．通過培訓使學員領會改革開放的偉大歷程和寶貴經驗；領會科學發展觀的科學內涵：領會實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求和黨在社會主義政治、經濟、文化、社會建設方面的重大部署，使學員進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，較好地促進了學員們政治思想素質的進一步提升。

2、堅持圍繞黨政中心工作和團的重點工作進行培訓。我們根據黨組織和團省委的統一規劃，結合各級團組織政治學習需要，認真帶領學員學習貫徹科學發展觀，將學習貫徹黨的十七大及十七屆三中全會、四中全會、五中全會精神，深入學習團的十六大精神和安徽省團的十二大精神作為培訓的重點，帶領學員認真領會貫徹團的十六大以來工作思想的創新成果，深入理解和落實團中央、團省委重點工作安排。有利于基層團干部提升政策水平，理清工作思想，更好地落實團的領導機關的工作部署。

３、堅持將培訓工作的重心放在團的基層組織建設和工作方面。參加培訓的學員主要是來自基層團組織的負責同志，我們始終把基層工作“做什么，如何做”的知識和技能作為培訓的重點內容，注重具體講解和分析團的品牌活動的宗旨、內容、程序，力爭使學員得到學以致用的效果。參加培訓的基層團干部普遍反映通過培訓開闊了眼界，打開了思想，增強了信心。

４、堅持理論研究，提升培訓質量和特色。我們認為共青團加強組織文化建設，用有特色的共青團文化團結、凝聚青年，引導、服務青年，維護青年合法權益是團組織獨特的生命力所在；如何加強團的組織文化建設與發展是關系到共青團能否充滿活力的戰略性思維。在培訓中著力揭示團的組織、隊伍、思想、作風建設，團的各項工作和活動的文化精神、文化特色、文化品位，指導學員站在組織文化建設與發展的高度思考團的事業發展，設計和開展具體工作與活動。為基層團干部提供了一個獨特的視角。

二、在培訓模式上做到集中調訓與送培訓下基層相結合。１、堅持送培訓到基層。在培訓模式上，我們將集中培訓與分散配需相結合，采取“請進來”與“送出去”兩種方式，把“送出去”作為重點，為基層團干提供了較強的智力支持。近幾年我們較好在履行了服務全省團干部教育培訓的職責。我們每年組織老師到團市、縣委，大型企業團委，機關團委舉辦的各級各類團干部培訓班授課30多期次，培訓學員3000多人次。在縣區、在機關、在學校、在企業等各種各類團干部培訓班上，我們的教師不辭辛苦，精心備課，認真授課的工作精神和態度，受到培訓單位和廣大學員的普遍肯定和好評。

2、堅持密切實際，分類分級培訓。圍繞團省委的工作部署，根據各級團干的實際需求，合理設計各類培訓計劃，制定培訓內容，把團干部教育培訓的普遍性要求與不同層級、不同類別團干部的特殊要求結合起來，完善培訓內容，創新培訓手段。在對基層團干部培訓中，以提高團組織吸引凝聚青年能力為重點，根據農村、企業、學校、社區等不同領域的工作需要，以案例教學和經驗研討為主；在對團的各級領導干部培訓中，以提高政治素質、動員能力、群眾工作本領為重點，圍繞黨的重大理論發展重要決策進行專題學習，針對歷年的社會熱點和青年工作中的難點課題進入深入研討；在對新上任的團干部培訓中，以加強從事共青團工作必需的知識作為培訓重點，提高他們的敬業精神和履行職責的能力。

學校每年都組織教師深入到學校、工廠、農村、社區進行調研，了解團員青年所思所想所盼。學校還緊緊圍繞全團工作重點和團省委工作部署，積極參與團省委相關部門的工作調研，帶著課題下基層調研，在調研中發現問題，找尋對策，寫好調研報告，充實到培訓內容中。學校還制定好各級各類團干部培訓的“菜單”，供團干部參考、選擇，每期團干培訓結束都要進行效果評估，發現問題及時調整，不斷更新培訓內容，不斷提升培訓質量，形成自己的特色。在團干部培訓教學過程中，改變以往單純的理論講座模式，進一步加強拓展訓練、實地考察、對點交流、團體咨詢等培訓形式，摒棄了過去那種以旅游為目的的形式，認真確定考察目的地，與當地團組織密切聯系，進行對點性的團的工作交流、溝通，使考察的階段的培訓效果更佳明顯、切實。在考察路線方面，把革命傳統教育基地及團的工作交流聯系單位串聯起來，加強對青年干部的革命傳統教育和團史教育的直觀性和形象性，取得了更好的收效。

三、在培訓師資上做到專家隊伍與專業隊伍建設相結合

堅持專兼結合的原則，組建團干部培訓師資隊伍。師資是立教之基、興教之木、強教之源。建設一支高素質的團干部教育培訓的師資隊伍，是推動共青團干部教育教學工作的根本保證。學校為滿足不同層次、不同崗位團干部培訓需要，在充分發揮省級團校的團干培訓的“主渠道”、“主陣地”作用的前提下，精心打造一支結構合理、素質優良、有較高專業理論水平的專兼職教師隊伍，建立團干培訓隊伍的師資庫。

主要做法有：一是不斷增強專職教師隊伍。省團校內40歲以下的教師均需系統學習和熟悉共青團、少先隊工作的基本理論和實務，能主講相關專業課程，接受和完成各級各類團干部培訓教學任務，承擔團省委的調研課題。二是組建和壯大兼職教師隊伍。聘請省黨校、省行政學院及相關高校知名的專家、教授擔任團校客座教授，主講政治理論、政策法規及文化科學知識類別的課程，為提升團干部綜合素質服務。聘請團省委主要領導及各戰線部門負責人兼任團干部培訓指導教師，主講全團及省內共青團工作的重點工作思想和工作部署類課程，對各級各類團組織的工作和活動進行指導和輔導。聘請理論功底深厚、工作經驗豐富的在任和離任團干部擔任團校兼職教師，傳授團的工作經驗和青年干部成長心得。三是建立并不斷更新師資庫。與省黨校、省行政學院、高校、科研機構及其他培訓機構密切聯系，建立團干部教育培訓班師資庫，實現資源共享。

第五篇：團干培訓

團干培訓總結我很榮幸能夠參加本次團干培訓，雖然雖然只是幾節課的時間，但卻讓我們開闊了視野，受益匪淺,它就像是一場及時雨，補充了我們的精神與思想，讓我對作為一名團干部應具哪些素質與能力有了更深一步的了解。雖然時間段暫而又緊張。

經過這次培訓我發現以前我對團學工作的認識不準確、不全面，以前認為團學工作是一項簡單的工作，并且我覺得任何人都可以來干好這件事。但聽了講座之后我發現我的想法太簡單了，團學工作不僅是一件繁瑣的事，還是件對我們團學干部要求很高的事。作為一名優秀學生干部在任何時候、任何地方都應時刻牢記自己所代表的形象是學校，要時刻以學校為榮；注重細節、艱苦奮斗，關注時事、與時俱進，時刻注重自身綜合素質特別是思想道德素質的提高。

通過這次培訓我了解到作為一名學生干部不僅要工作做得好，更重要的是要學習好，只有自己的成績上去了說話才有分量，才能起到以身示范的作用。學生干部不是官，而是一個群體的組織者和帶頭人，在平時開展各種學生工作中，必須認識到既要去做好各項具體工作的同時，也要把學習搞好，學生的本質就是學習，學習態度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現著一個學生干部的綜合素質和能力。只有把本質認清，把基礎打好的干部才是一個好干部。試想，如果連學習都搞不好，連基礎也不能鞏固的人，能有其他能力去做好一件事？在工作中說要做什么，干什么，那豈不等于泛泛其談，空想而已！當一名合格的學生干部不僅要具備較高的思想政治素質、道德素質和較好的智能素質、精神素質，還要善于處理與老師、同學以及其它學生干部之間的關系。我們要緊密地圍繞在老師的周圍，分解老師的煩惱，不以干部自居，處理好師生關系。我深深的體會到作為一個優秀的學生干部，在處理好各種工作關系的同時,還必須具備有優良的素質和綜合能力。

參加完這次培訓讓我對團學工作有了更進一步的更系統的了解，在今后的學習工作中，我將踏實做人、立足本職、勤奮學習，并且以扎實的功底飽滿的熱情投身于團學工作級以后的人生中去！