第一篇：“母親的心”閱讀訓(xùn)練及答案

母親的心/丁立梅

那不過是一堆自家曬的霉干菜，自家風(fēng)干的香腸，還有地里長的花生和蠶豆，曬干的蘿卜絲和紅薯片??

她努力把這東西搬放到郵局柜臺上，一邊小心翼翼地尋問，寄這些到國外，要幾天才能收到?

這是六月天，外面太陽炎炎，聽得見暑氣在風(fēng)中“滋滋”開拆的聲音。她趕了不少路，額上的皺紋里，滲著密密的汗珠，皮膚黝黑里泛出一層紅來。像新翻開的泥土，質(zhì)樸著。

這天，到郵局辦事的人，特別多。寄快件的，寄包裹的，寄掛號的，一片繁忙。她的問話，很快被淹在一片嘈雜里。她并不氣餒，過一會便小心地問上一句，寄這些到國外，要多少天才收到?

當(dāng)她得知最快的是航空郵寄，三五天就能收到，但郵寄費用貴。她站著想了會，而后決定，航空郵寄。有好心的人，看看她寄的東西，說，你劃不來的，你寄的這些東西，不值錢，你的郵費，能買好幾大堆這樣的東西呢。

她沖說話的人笑，說，我兒在國外，想吃呢。

卻被告之，花生、蠶豆之類的，不可以國際郵寄。她當(dāng)即愣在那兒，手足無措。她先是請求郵局的工作人員通融一下，就寄這一回，她說。郵局的工作人員跟她解釋，不是我們不通融啊，是有規(guī)定啊，國際包裹中，這些屬違禁品。

她“哦”了聲，一下子沒了主張，站在那兒，眼望著她那堆土產(chǎn)品出神，低聲喃喃，我兒喜歡吃呢，這可怎么辦?

有人建議她，給他寄錢去，讓他買別的東西吃。又或者，你兒那邊有花生蠶豆賣也說不定。

她笑笑，搖頭。突然想起什么來，問郵局的工作人員，花生糖可以寄嗎?里邊答，這個倒可以，只要包裝好了。她興奮起來，那么，五香蠶豆也可以寄了?我會包裝得好好的，不會壞掉的。里邊的人顯然沒碰到過寄五香蠶豆的，他們想一想，模糊著答，真空包裝的，可以罷。

這樣的答復(fù)，很是鼓舞她，她連聲說謝謝，仿佛別人幫了她很大的忙。她把攤在柜臺上的東西，一一收拾好，重新裝到蛇皮袋里，背在肩上。她有些歉疚地沖柜臺里的人點頭，麻煩你們了，我今天不寄了，等我回家做好花生糖和五香蠶豆，明天再來寄。

她走了，笑著。烈日照在她身上，蛇皮袋扛在她肩上。大街上，人來人往，沒有人會留意到，那兒，正走著一個普通的母親，她用肩扛著，一顆做母親的心。

《母親的心》閱讀題： 請用簡潔的語言概述本文寫了一件什么事。

2.請分析劃線句中“努力”“小心翼翼”所表達(dá)的含義。

3.母親的“笑”這一神態(tài)描寫，在文章中出現(xiàn)了三次，請找出來，用曲線標(biāo)出，然后回答：每次笑反映了母親什么樣的心理?

4.你認(rèn)為文中的母親是一個什么樣的人呢?

5.讀了本文你有什么話想說嗎?請寫寫你的想法，不少于100字。

第二篇：母親的心閱讀答案

母親的心閱讀

答案

15．(3分)(1)母親翻找螃蟹(2)母親發(fā)現(xiàn)螃蟹(3)母親放下螃蟹

16．(3分)久病初愈的“我”想吃螃蟹；物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買不到螃蟹；母親愛子心切。

17．(3分)表現(xiàn)了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；為后文母親放了母蟹作鋪墊；表現(xiàn)了母親的善良。8．(4分)(1)“咬牙”是因為母親做出帶走螃蟹的決定非常艱難；“閉眼”是因為母親不忍看自己親手將母蟹捉走的情景。

(2)母蟹掙扎的“沙沙沙”的聲音，加重了母親心中的負(fù)罪感，使她后悔帶走了母蟹，于是急于送回。

19．(2分)一是母親的愛子之心；二是母親對天下所有母親愛子情懷的理解、體諒之心。

談影響力閱讀答

案

1、每個人都有影響力。（或“千萬別忽視普通人的影響力”、“我們普通百姓，也都有各自的影

響力”。）

2、①鄰國農(nóng)學(xué)博士影響7300名志愿者到恩格貝種樹。②擦鞋大嬸和出租車司機影響沿海回來的朋友選擇投資地點。③幼兒園老師影響“我”兒子的生活習(xí)慣。

3、不能刪掉。“往往”準(zhǔn)確地表明了這種影響力是隱性的，是通常存在的，強調(diào)了細(xì)心體察的重要。

4、示例① 運用舉例論證的方法，有力地證明了普通百姓身上也有巨大影響力的觀點。示例② 用擦鞋大嬸和出租車司機影響從沿海回來的朋友選擇投資地點的事例，充分有力地證明了普通百姓一身上也有巨大影響力的觀點。

成長是一件怎樣的事

答案：

1．(3分)成長是一件最漫長、最豐饒、最深情的事情。(意思對即可)

2．(4分)說明對“成長”持不正確的認(rèn)識具有普遍性，含蓄表明了討論這個問題的意義。(意思對即可)

3．(3分)內(nèi)容上，強調(diào)小時候?qū)Α俺砷L”的認(rèn)識是錯誤的。結(jié)構(gòu)上，承上啟下，起過渡作用。(內(nèi)容2分，結(jié)構(gòu)1分。意思對即可)

4．(4分)必要的積蓄過程是另一種意義的成長。把深奧的道理說得淺顯明白，更容易被讀者理解和接受。(各占2分。意思對即可)

5．(4分)讓知曉學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)在成長，永遠(yuǎn)保持年輕的心態(tài)。(各占2分。意思對即可)

第三篇：《母親的心》課外閱讀答案[范文]

語文對于閱讀題型的考察主要注重于學(xué)生的應(yīng)變能力及組織語言的能力。接下來小編搜集了《母親的心》課外閱讀答案，僅供大家參考，希望幫助到大家。

母親的心

熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬，我終于從一場大病中清醒了過來。

春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。

久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢！

好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。可是，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。

母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。

或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。

母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖！因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……

母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷！在抓起與放下的動作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。

這個經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。可是竹簍里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下！

母親最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。

窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。

那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷！

閱讀題目一

1、閱讀全文，根據(jù)提示，補充完整記敘的六要素。

時間：春天

地點：溪邊

人物：我、母親、螃蟹

起因：我想吃螃蟹

經(jīng)過：

結(jié)果：

2、第⑧段中加點字“是”是“這樣”的意思，請說出它所指代的具體內(nèi)容。

3、仔細(xì)閱讀第11段，聯(lián)想全文想想，為什么我會“心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼”？

4、第⑨段劃線句子用了什么描寫方法？表現(xiàn)了母親怎樣的心理？

5、找出第②段寫景的句子，并簡要分析其作用。

6、最后一段采用了什么表達(dá)方式，有何作用？

參考答案：

1、經(jīng)過：母親找螃蟹 結(jié)果：母親放螃蟹

2、把螃蟹又輕輕地放到了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹。

3、為我的過分要求讓母親為難而自責(zé)，為母親因我憔悴而難過。

4、動作、神態(tài)描寫，表現(xiàn)了母親既想滿足孩子想吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母螃蟹的痛苦心理。

5、寫景句子：春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影。

作用：用美麗的春景既反襯母親的憔悴，又烘托了母親因我清醒而喜悅的心情。

6、議論抒情

作用：結(jié)構(gòu)上：點題

內(nèi)容上：深化文章中心或畫龍點睛

閱讀題目二

1、文章以螃蟹為線索，講述了一個動人的故事。請依據(jù)提示，在方框中補全①～⑨段的主要情節(jié)。

我想吃螃蟹（1）_______（2）_______母親撈起螃蟹（3）_______

2、閱讀文章①～④段，說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些？

3、第⑧段畫線句子中一系列動作描寫有什么作用？

4、閱讀第⑨段，聯(lián)系上下文，回答下面兩個問題。

（1）母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍。甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。母親為什么咬咬牙？又為什么閉起雙眼？

（2）可是竹簍里那不停的沙沙沙的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。母親為什么再一次跑回到溪邊？

5、文章題目母親的心有哪兩層含義？

參考答案：

1、（1）母親翻找螃蟹（2）母親發(fā)現(xiàn)螃蟹（3）母親放下螃蟹

2、久病初愈的我想吃螃蟹；物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買不到螃蟹；母親愛子心切。

3、表現(xiàn)了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；為后文母親放了母蟹作鋪墊；表現(xiàn)了母親的善良。

4、（1）咬牙是因為母親做出帶走螃蟹的決定非常艱難；閉眼是因為母親不忍看自己親手將母蟹捉走的情景。

（2）母蟹掙扎的沙沙沙的聲音，加重了母親心中的負(fù)罪感，使她后悔帶走了母蟹，于是急于送回。

5、一是母親的愛子之心；二是母親對天下所有母親愛子情懷的理解、體諒之心。

第四篇：初一母親的心閱讀答案（范文模版）

不少同學(xué)的閱讀能力比較差，為了幫助大家提高閱讀水平，下面小編為大家?guī)砹顺跻荒赣H的心閱讀答案，歡迎閱讀借鑒。

①熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬，我終于從一場大病中清醒了過來。

②春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。

③久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢!

④好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。可是，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。

⑤母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。

⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。

⑦母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……

⑧母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。

⑨這個經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。可是竹簍里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下!

⑩母親最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。

⑾窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。

⑿那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!

(選文略有改動)

1、文章以螃蟹為線索，講述了一個動人的故事。請依據(jù)提示，在方框中補全①～⑨段的主要情節(jié)。

2、閱讀文章①～④段，說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些?

3、(3分)第⑧段畫線句子中一系列動作描寫有什么作用?

4、(4分)閱讀第⑨段，聯(lián)系上下文，回答下面兩個問題。

(1)“母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍。甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。”母親為什么“咬咬牙”?又為什么“閉起雙眼”?

(2)“可是竹簍里那不停的‘沙沙沙’的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。”母親為什么“再一次跑回到溪邊”?

5、文章題目“母親的心”有哪兩層含義?

參考答案

1、(1)母親翻找螃蟹(2)母親發(fā)現(xiàn)螃蟹(3)母親放下螃蟹

2、久病初愈的“我”想吃螃蟹;物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買不到螃蟹;母親愛子心切。

3、表現(xiàn)了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;為后文母親放了母蟹作鋪墊;表現(xiàn)了母親的善良。

4、(1)“咬牙”是因為母親做出帶走螃蟹的決定非常艱難;“閉眼”是因為母親不忍看自己親手將母蟹捉走的情景。

(2)母蟹掙扎的“沙沙沙”的聲音，加重了母親心中的負(fù)罪感，使她后悔帶走了母蟹，于是急于送回。

5、一是母親的愛子之心;二是母親對天下所有母親愛子情懷的理解、體諒之心。

第五篇：《心燈》閱讀訓(xùn)練題及答案

一只捕蟹船上住著老艄公和他的兒子。常常，他們爺倆高掛桅燈，搖著一葉扁舟到海里捕蟹，那滿艙的星光，滿懷的明月，是老艄公歲月里恒開不敗的花朵。可惜，老艄公害上了眼疾，幾乎致盲，但仍陪伴兒子下海捕蟹。

一夜，艄公父子正在捕蟹，突然陰云亂滾，惡浪洶涌，狂烈的風(fēng)嘩啦一聲就拍碎了桅燈，頓時他們被卷入了黑色的漩渦，覆舟在即。“爸爸，我辨不出方向啦。”兒子絕望地喊。老艄公踉踉蹌蹌從船艙里摸出來，推開兒子，自己操起舵。

終于，蟹船劈開風(fēng)浪，靠向燈光閃爍的碼頭。

“您視力不好，怎么還能辨出方向？”兒子不解地問。

“我的心里裝盞燈呢。”老艄公悠悠地答。

人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟獨不能心中缺少一盞燈。只要心中裝盞燈，踩到哪里不是光明？

1．給加點字注音。①桅燈（）②扁舟（）③漩渦（）④踉踉蹌蹌（）（）

2．用“‖”給文章劃分段落結(jié)構(gòu)，并歸納段意。答：___________________________________________________

3．文中的老艄公是個怎樣的人？答：_______________________________________________________。

4．如何理解下列句子的深刻含義？

①人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟獨不能心中缺少一盞燈。_________________________。

②那滿艙的星光，滿懷的明月，是老艄公歲月里恒開不敗的花朵。_______________________________。

參考答案：

1.2．一（第1段）：介紹以捕蟹為業(yè)的老艄公和他的兒子；二（第2～5段）：寫老艄公在風(fēng)暴到來時的舉動；三（第6段）：作者由此引發(fā)的感想

3．文中的老艄公是一個始終對生活充滿信心的頑強的人。

4．①這個句子說明人的命運經(jīng)常會發(fā)生變化，惟獨不能缺少的是信心。②這個句子說明老艄公一生勤勞，以及老艄公樂觀的思想性格。