第一篇:關于哥哥的作文:熟悉的背影
關于哥哥的作文:熟悉的背影
摘要:哥哥固然經常可愛凌辱我,但決不答應別人凌辱我,如有人凌辱我那他就慘了,你們大概覺得如許很好吧,有哥哥的愛護。但他的來由竟是我只準他一人凌辱,說起來我就像他的私家貨色相同,拜托,我是他妹,不是貨色。仿佛該當說是在小學一年級,有一個胖胖的男孩子罵了我,我哭著回家向爸爸媽媽告狀,可他們不在家,只好跟哥哥講,我抱著他哭了好久,他扔下一句“別怕,有哥呢。”頭也不回跑了出去。第二天,哥哥被爸爸狠狠地罵了一頓,還被媽媽扣了一個月的零費錢。我曉得準是哥哥為了我把那個胖男孩打了,我的內心很惆悵,他卻笑著過來對我說:“誰叫你是我妹呢。”??
爸爸把金秋的高興寫在臉上,媽媽將甘美的期盼縫進衣里,而我,暗暗地存心保藏著百口的幸福,誠然我和哥哥的事霸占了最大的空間。
我的哥哥真的很壞,他常常騙我。記得有一次,他在喝東西,我問他是什么,他說是好東西,我撒嬌道“什么嘛?報告我啦。”哥哥說:“果然你要喝嗎?”“誠然要。”我搶過來一口喝了下去,何處是好吃的果汁,底子便是酒嘛。我趕緊吐出來,可還是被嗆得臉紅脖子粗,可他卻安閑地坐在那邊含笑著看我的笑話。我白了他一眼:“不睬你了。”合法我轉手分開時,卻大白聽見他同病相憐地說:“小讒貓,這下曉得鋒利了吧。”到了晚上,哥哥卻灰溜溜的低下了頭,本來本日上午哥哥把爺爺最可愛喝的茅臺酒給我喝了,真是大快民氣。
哥哥固然經常可愛凌辱我,但決不答應別人凌辱我,如有人凌辱我那他就慘了,你們大概覺得如許很好吧,有哥哥的愛護。但他的來由竟是我只準他一人凌辱,說起來我就像他的私家貨色相同,拜托,我是他妹,不是貨色。仿佛該當說是在小學一年級,有一個胖胖的男孩子罵了我,我哭著回家向爸爸媽媽告狀,可他們不在家,只好跟哥哥講,我抱著他哭了好久,他扔下一句“別怕,有哥呢。”頭也不回跑了出去。第二天,哥哥被爸爸狠狠地罵了一頓,還被媽媽扣了一個月的零費錢。我曉得準是哥哥為了我把那個胖男孩打了,我的內心很惆悵,他卻笑著過來對我說:“誰叫你是我妹呢。”
哥哥常常不在家,和那群野孩子野去了,每次我叫他帶上我,他老是說女孩子家家的就乖乖的呆在家里吧,從來不關懷我,不曉得在他的內心有沒有我這個妹,但是那次我抱病,發掘我在哥哥的心目中是最首要的。那天,我重感冒了,發熱頭疼,天旋地轉,渾身軟綿綿的。哥哥回家見我倒在家門口,頓時騎著自行車送我去病院。他一手握龍頭一手抱著我,在田間奔馳,在林間穿梭,我仿佛看見金色的油菜花在含笑,小溪中安閑的魚兒也高興的跳起了跳舞。自行車在奔馳,哥哥的呼吸聲越來越倉促。終于到了小鎮上,在一陣陣的驚呼中我被哥哥抱進了病院。當我醒過來想向他暗示感激時,他卻說:“你這小婢女,吃什么長大的,如何這么重?”拜托,哥,我已夠輕了,是你本人太瘦小無力吧,你就一次不凌辱我,行嗎?
此刻,我到中學讀書,住在黌舍,哥再也不能凌辱我了。哥也在我辭別小學時給我帶回了一位斑斕的嫂子,不多又有了一個可愛的小寶寶,百口人都沉浸在高興里,哥臉上天天洋溢著含笑,把我這個小妹早忘之腦后了。成天,我正在院子里玩,哥氣喘吁吁地跑來問我:“自行車在何處?”我這才想起昨天我把它借給了姜露,一傳說我沒有顛末他的答應把自行車借給了別人,哥惡狠狠地吼道:“憑什么動我的東西?假如超市關門奶粉沒買到我返來再跟你算賬。”哥,望著你摔門而去的背影,我俄然感觸你變得好陌生,好陌生,眼淚嘩地涌了出來:我也曾那溺愛我、凌辱我的哥呢?
第二篇:關于父親節的征文:那個熟悉的背影
天下著牛毛般的細雨,稀稀瀝瀝。“滴答”一滴雨珠落在小溪中,打破了平靜的水面。我若有所思地望著水面,尋覓著……。
記得那個星期六晚上,我們一家三口在外面逛街,琳瑯滿目、美輪美奐的商品使我眼花繚亂,爸爸媽媽都挑了合意的商品。只剩下我了,到底要什么呢?我左看右看,難于取舍。突然,一只做工精致,潔白可愛的小兔娃娃映入我的眼簾,好,就是你了!我剛想開口,只聽見“叮呤呤!”爸爸的手機響了,爸爸應了一聲“知道了”,二話不說就讓我們上車,把我們載回小區。最后賠了我一個笑臉,說:“不好意思,圻圻,爸爸接到了緊急通知,要立刻去單位集合待命,你要什么,爸爸下次再給你買。”說完,便走了。我本來想安慰自己,這沒什么的,下次買就下次買。可我的眼淚背叛了我,它嘩啦啦地從我眼中直流滾出來。那一刻,我覺得我是世界上最不幸的小孩子了,為什么爸爸的是警察?為什么就不能聽我講一下要買什么再走,工作對他來說真的那么重要嗎?我既生氣又傷心。
萬籟俱寂,在均勻的呼吸聲中隱約還帶著微微的抽泣聲,在無奈的等待中我終于帶著倦意沉沉地睡去……。
太陽已經高高掛在半空了,我揉揉眼睛,不情愿地從床上起來。小兔子!我大吃一驚,這下是昨天晚上令我愛不釋手的小兔子嗎?怎么會?媽媽走過來,輕輕的對我說:“昨天你爸爸看你一直在注意這只小兔子,知道你肯定喜歡。一早特地跑去幫你買小兔娃娃。”“那那爸爸呢?”我打斷媽媽的話,迫不及待地想知道答案。“他又上班去了。”我的眼睛再一次濕潤了,跑到窗前,我仿佛看到那個熟悉的身影正向前走去,最后消失在我的視線中……。
日月如梭,父親點點滴滴的愛已經匯成了一條一望無際,清澈見底的小溪。小溪邊,我的警察爸爸,他那熟悉的身影,溫暖著我,伴隨著我成長。
第三篇:作文背影
背影
四年級小朋友寫
我見過許許多多的老人,其中,他,最讓我難忘。
那是一個傍晚,我出去扔垃圾,“唰,唰......”一陣熟悉的聲音傳來,我眼角的余光瞥見一位老人的背影(我常常在傍晚看見他在這條街上掃地),這時,他正佝僂著背,一雙有力的大手正賣力地揮動著掃帚......我扔完垃圾,一回頭,看見了一張臉——一張飽經滄桑的臉。一條條皺紋像小刀似的在他臉上無情地刻下 了歲月的痕跡;一雙眼睛已經被風霜侵蝕得黯然失色。汗水一滴一滴地從他古銅色的臉龐流下。.....正當我出神的望著他時,突然,他抬起頭,望著天空,像是自言自語:“明天我就要退休了。”接著是很長一段時間的沉默,我注意到,兩行淚水從他眼里滾落下來。我不禁想起了這樣一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這些清潔工,是最平凡的,也是最無私的,同時又是最不被人們注意的......我正想著,一聲嘆息打斷了思緒:“唉,今天是我最后一次掃這條街了......”我猜想:他應該已經工作許多年了,和這條街產生了深厚的感情.....一片落葉從空中飄落下來,低低的打著旋兒,最后落在了地上,他趕緊走過去,把那片落葉撿起來,放進垃圾車里,又仔仔細細的把周圍的地面掃視了一遍,剛推著垃圾車走,卻又停下來,戀戀不舍的回頭望了一眼這條街,嘆了一口氣,推著垃圾車,佝僂著背,一步一回頭的向前走去,......望著他漸漸遠去的背影,我的心情久久不能平靜......(嚴格的說,這篇作文不符合小學生作文的審美,這不是小學作文所要求的用一件事來體現一個人的特點,這更像是一個片段,一個場面描寫,或者可以叫著散文吧。女兒自己寫了首先就滿意了,叫我一定幫她寫到空間里來。寫的時候略作修改,為了迎合她的題目,第一自然段式加上了“一位老人的背影至佝僂著背”這句,第三自然段幫她修改了兩句,為了更加突出老人這份對工作的熱愛及不舍吧。總之,還算不錯吧。)
第四篇:關于哥哥的作文:最熟悉的人
關于哥哥的作文:最熟悉的人
摘要: 從我蹣跚學步起,哥哥就背著我在這條小路上玩。那時,父母工作忙,我跟哥哥在一起的時候多。每當我被蟲子嚇哭了,哥哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚,還說:“不怕,看我踩死這個大壞蛋!”說完就一腳踩死了它。而我呢,也總是含著眼淚笑了??
搬到城里后,這是我第一次回家鄉。一踏上那條熟悉的小路我就想起我的哥哥。
從我蹣跚學步起,哥哥就背著我在這條小路上玩。那時,父母工作忙,我跟哥哥在一起的時候多。每當我被蟲子嚇哭了,哥哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚,還說:“不怕,看我踩死這個大壞蛋!”說完就一腳踩死了它。而我呢,也總是含著眼淚笑了。
光陰似箭,一晃我也上學了。每次放學,不管有多晚,我也要等哥哥從教室里面出來,一塊回家。就在這條小路上,哥哥陪我度過了好幾個春秋,不知走了多少個往返。
記得有一天早晨,大雨發狂地下著,我說:“哥哥,這么大的雨,不去上學了吧?”哥哥一邊拿著雨傘,一邊說:“這點雨就嚇著你了?快,上來吧!”說著,他蹲下身子要背我。我遲疑地說:“你別背我了——”哥哥笑著打斷我的話:“你還怕哥哥背不動你?別說這么小,就是到了100歲,你還是哥哥的小妹妹!”我笑了,順從地伏在哥哥那堅固的脊背上。雨水砸在地上,濺起無數小水泡,路旁的野花在風雨中顫抖,小路泥濘不堪。我舉著傘緊緊地伏在哥哥的背上。哥哥在風雨中搖擺著深一腳淺一腳地往前走,他說:“把傘往后打,你的背要淋濕了。”但我看見哥哥那沾滿泥的腳和那濕透的褲腳,便頭偷偷地把傘往前移動。盡管大雨淋濕了我的衣裳,冷得我直打哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不輕易來到學校,哥哥放下我,見我衣服淋濕了,生氣地說:“不是讓你把傘往后挪嗎?”“那你怎么辦呢?”我問。“哥哥大了,沒關系,你還小,淋濕了要得病的!”
現在,哥哥已經上高中了。我一個人走在這彎彎曲曲的小路上,聽著路邊那風吹樹葉的嘩嘩聲,我仿佛有聽到了哥哥那親切的聲音:“就是到了100歲,你還是哥哥的小妹妹!”啊,哥哥,多好的哥哥呀!
第五篇:我最熟悉的人——我的哥哥
我最熟悉的人——我的哥哥
我有一個哥哥,他今年上大學四年級了,長得特別瘦。他有一個愛好就是玩電腦,人稱電腦大王。
有一次,我們全家在吃飯,只有哥哥還在玩電腦,媽媽說:“你別玩了,快點兒來吃飯,要不飯就涼了。”哥哥說:“再玩三十分鐘嘛。”媽媽生氣的說:“不行!”哥哥沒有辦法,只好乖乖地來吃飯了。
還有一次,我想上網查點兒東西,看見哥哥還在玩電腦,就說:“哥哥,你都玩了好幾個小時了,快去休息一下眼睛,我要查點東西。”說著,就把哥哥推開,自己上網查東西。哥哥被氣壞了,就跟我搶起了電腦,所以,一場激烈的搶電腦大戰就開始了。最后,媽媽給我們解了圍,讓我先查東西,哥哥后玩電腦。
但是,哥哥玩電腦也有一個大好處,那就是幫我學習。有一次,播音主持的老師讓我們做幻燈片,幸好是哥哥教我,要不我就慘了。在哥哥的教導下,我學會了做幻燈片,可高興了,有哥哥真好。
這就是我的哥哥,你喜歡嗎?