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幼兒哲理故事

時間:2019-05-13 09:31:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《幼兒哲理故事》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒哲理故事》。

第一篇:幼兒哲理故事

幼兒哲理故事

幼兒哲理故事

(一)《冠軍與小偷》

**歲那年,黑人菲力斯成為全歐洲馬拉松長跑冠軍。

一次,他應邀到全國最大的一處監獄做演講。面對上千形形色色的罪犯,菲力斯講了他貧窮的童年,及他在坎坷中拼搏奮斗、自強不息、改變自己命運的經歷。演講引起極大反響,全場報以經久不息的掌聲。

在他結束演講,即將走下臺時,一個犯人站起來,請他回答一個問題:“在你的一生中,你最感謝誰?”

菲力斯沉思片刻,說:“我最感謝一個特殊的人,他就是那個當年偷了我的自行車的小偷。”菲力斯的回答引起全

場一片嘩然。

在人們的驚訝聲中,菲力斯道出了事情的原委:那年他13歲,正讀初一。由于家窮,他不能住校,全靠一輛破自行車,一天兩次來往于相隔5公里的家與學校之間。那是一輛破得不能再破的自行車,可有一天他到校后忘了給車上鎖,車子被小偷偷走了。

家里再也無力為他買自行車,他只好跑步上學,一天10公里,3年下來,他吃了不少苦頭,可是,跑步先是使他成了全校長跑冠軍,后又在全市獲得亞軍……從此,他走上運動生涯。他真誠地說:“如果不是因為當初丟車,我絕不會有今天的榮譽。”他總覺得對不起那小偷,也許那是小偷的第一次,由于他的疏忽,小偷輕易得手,從此一發而不可止……

人們就笑起來,說不會那么巧。可就在此時,臺下爆發出一聲哭喊:“我就是那小偷!”接著,管教對那人說:“希庫萊,你搞什么?嫌刑期太短嗎?”

菲力斯制止了管教,耐心聽那犯人絮絮叨叨哭訴。當他聽那犯人說,他偷的那輛自行車是由三種型號的機件拼接而成,車梁有爆痕,后圈有斷跡時,他默默走下臺來,從胸前摘下一枚獎章,別到希庫萊的胸前。希庫萊滿面羞慚,連說:“我不配,我不配。”

人們紛紛驚嘆:這真是上帝的安排啊。失者得到最豐厚的饋贈;得者失去了最寶貴的東西。得和失就像一對在岔路口分手的兄弟,走得越遠,差別越大。

幼兒哲理故事

(二)《一對好朋友》

夏天快要到了,天氣逐漸變熱了。

一頭小象搖搖擺擺來到海邊來玩,一會甩甩鼻子,一會踩著浪花,玩得很開心。這時,好朋友小明也跑過來了對小象說:“小象,咱們一起做游戲吧!”小象搖搖尾巴高興地說:“太好了!”

兩個好朋友齊心協力一起堆了一個小城堡,正要高興呢,有一個巨大的浪花打過來,把城堡推倒了。看著消失 的城堡,小象和小明又小心翼翼地重新堆了一個新的城堡,可是浪花把城堡又推倒了,他們倆覺得很有意思,就互相用沙子當武器,你把沙子扔過來,我再把沙子扔過去,最后兩人的身上都沾滿了許多的小沙子。

這可怎么回家啊。小象著急了。只見小明從背包里拿出了兩個搓澡巾,給了小象了一個,自己也留了一個,他們就搓呀搓,可都把皮膚快搓爛了,沙子也沒有弄干凈。他們互相看了看,然后都笑了,小象連忙到海邊吸了滿滿一鼻子水,讓小明站在下面,舉起長鼻子,嘩!一股噴泉沖到了小明身上,小明舒舒服服地洗了個澡。可是小象怎么辦呢?小明從背包里拿出了一個帶著噴頭的管子,把管子的一頭插入海水中,嘩!海水沖到了小象的身上,小象高興地轉了好幾個圈。就這樣,他們倆互相洗了起來。

太陽漸漸地下山了,該回家了,兩個好朋友趕緊收拾好東西,一起高高興

興地回家了。

幼兒哲理故事

(三)《幸福不穿衣》

我一直以為自己是一個命運多舛的人,生活里找不到什么幸福。

就說我的童年吧,在我三歲那年,好端端的一個家,父親突然辭世,留下母親獨自哺育三個兒女,讓家陷入了生活危機。當然,這不能責怪父親,這畢竟不是父親想要的結果,但我依然可以感到貧窮帶給我的隱痛。時隔兩年,母親帶著兒女們遠嫁給繼父,家的模樣是有了,可我沒有絲毫的幸福感,有的只是對繼父的懼怕和擔心旁人的指指點點。

20歲那年,我中專畢業了。畢業既是失業。文憑過低,沒有工作經驗,社會關系網不強,沒有投資本錢,交際能力空白把我推向了社會的盲流里。從東莞輾轉到深圳,從深圳跑到湖南福城,再扎根在家鄉縣城,一路奔波忙碌中,我結交了不少朋友,還學會了汽車駕駛

技術,多年的工作讓我多少有了些積蓄。然而,我絲毫都沒有感到幸福,我有的只是委屈和對社會的怨恨。

獨自闖蕩的年頭里,同班同學和兒時玩伴很多躋身到上流社會,有些往日里學習不努力,作業東拼西湊的人,都已經腰纏萬貫,要不現在是科級干部了。我呢?好似一事無成,盡管在縣城添購了一套安生的房子,也不愁找不到工作,但我依然煩悶、心理極度不平衡。這年頭,憑什么我還是普通人一個呢?

萬般聊賴之時,我看到托爾斯泰寫過的一篇短文:

有一次沙皇病了,他說:“誰能治好我的病,我就把我的一半國家分給他。”所有的賢明之士都想不出什么好辦法。只有一個聰明的人說,他能治好沙皇的病。他說:“如果能找到一個幸福的人,把他身上的襯衣脫下來給沙皇穿,沙皇的病就能好。”

于是,沙皇派人到處去找幸福的人。但是,沙皇派出的使者在全國各地

找了很久,也找不到幸福的人。沒有一個人對一切都滿意。有的人很富,但是病魔纏身;有的人身體很健康,但是很窮;有的人身體很健康,而且很有錢但是妻子不好;有的人孩子不好--總之,所有的人都在抱怨。

一天晚上,天很晚了,皇太子走過一所小木房,聽見有人說:“謝天謝地,干活兒干了個夠,也吃飽了,現在躺下睡覺吧!我還需要什么?”

皇太子大喜,下令把這人身上的襯衫脫下來,他要多少錢,就給他多少錢,然后把襯衫給沙皇送去。

差官來到幸福的人家里,想把他身上的襯衫脫下來,但是,幸福的人窮得身上連件襯衫也沒有。

看了托爾斯泰寫下的故事,我頓時感到從未有過的幸福。幸福就是需要脫下欲望的衣服,簡單地知足常樂地生存于世。這么簡單的道理往往我們都不懂。當自己連工作都沒有的時候,有地方肯收留自己是幸福,可很快,這樣的幸福

被奢望更高地位和金錢的工作的煩惱所代替;當自己居無定所的時候,一間小戶型房就是幸福,要不了多久,小戶型就容不下自己的幸福了,畢竟房子太小,太多東西沒有地方安放;當自己孤獨的時候,單車上的愛情就是幸福,但是,自己幸福不了多久的,那些奔馳寶馬攪亂了自己的幸福。

于是乎,自己需要的幸福都在別人那里。別人的地位,別人的愛情,別人的金錢,別人的房子、車子。別人的幸福都在最后成了自己想要的衣服,自己每天都在為得到這件衣服而煩惱。

到頭來呢?幸福不穿衣。原來,幸福就是幸福,無所謂金錢多少,無所謂地位高低,無所謂家在何方。很多時候,我們緊緊盯著別人的幸福,卻忽略了自己的幸福。

第二篇:適合三歲幼兒的哲理故事

適合三歲幼兒的哲理故事4篇

【導語】在教育的道路上一刻都不能松緩,孩子們的潛能是要開發的,而在幼兒時期大腦正是發育迅速的階段,在這段時期多為孩子灌輸一些知識,東星資源網整理了相關內容,快來看看吧!希望能幫助到你

【篇一】適合三歲幼兒的哲理故事

從前,有一只小狗,名叫汪汪。它很不愛干凈。身上的毛都變成一塊黑的,一塊白的,它沒有一個朋友,整天在山坡上滾來滾去,狗媽媽讓它去洗澡,它根本就不聽,小狗的媽媽也沒有辦法。

有一天,小狗汪汪玩地沒勁,想找幾個小朋友一起玩。于是,小狗汪汪開始找朋友。

小狗汪汪走啊走。看見遠處有個身影,就飛快地跑過去,原來是小貓咪咪。小狗汪汪連忙說:“小貓咪咪,我們一起玩吧?”

小貓看了看,說:“我不和你玩,你看你身上那么臟,你還是洗澡后再來找我玩吧。”

小狗搖搖頭說:“我才不洗澡呢,你不和我玩,我找別人玩。”說完。搖著尾巴走了。

小狗汪汪繼續向前走,走著走著,他看見一群小雞。他想這么多的朋友一起玩,肯定開心。于是小狗汪汪就說:“小雞,你們好,我們一起玩吧?”

可是。小雞們卻說:“我們不和你玩,因為你太臟了,而且還有臭味,你去洗澡后再來找我們吧。”小狗只好搖搖頭,失望地走了。

小狗汪汪繼續向前走,走著走著,他看見一只小白兔,只見它白白的毛,紅紅的眼睛,好看極了。小狗跑過去,還可以聞到一股香味呢!小狗說:“小白兔,咱們一起玩吧?”小白兔看看說:“汪汪啊,不是我不跟你玩,實在是你太不講衛生了,你回家好好洗個澡,再來玩吧。”

小狗傷心地想:“連你也不和我玩……”

小狗十分傷心,跑到大樹下哭了起來。

他的哭聲驚動了小蛇,小蛇出來問小狗:“你為什么哭的這么傷心啊?”

小狗把事情的經過講給小蛇聽,小蛇聽了說:“既然大家叫你去洗澡,你就去洗個澡吧。”

于是,小蛇把小狗帶到一個湖邊,小狗汪汪一下子跑到湖里。渾身上下仔細洗了起來。不一會兒,小狗就洗的干干凈凈了。連他自己都覺得很舒服。

在回家的路上,好多的小朋友都讓小狗和他們一起玩,小狗汪汪爽快地答應了。

從此,小狗汪汪變的愛干凈了。成了一只人見人愛的小白狗。

看來,只有愛干凈,才能受人喜愛。小狗最后得出了結論。

【篇二】適合三歲幼兒的哲理故事

從前,在一座大山上,有一位媽媽在雪地里奔跑,一邊跑一邊哭喊,山妖剛剛搶走了她的孩子。一只小白兔知道了,一蹦老高,說:“我去幫你找!“

小白兔在雪地里奔跑,一邊跑一邊喊:“年輕的媽媽丟了孩子,誰愿意和我一起幫她找?”

一棵仙人球拔出了腳:“我愿意!”一個雪人搖擺起身體:“我愿意!”一只老鷹扇動著翅膀:“我也愿意!”

老鷹飛得高高的,它發現了山妖正抓著孩子往山上石屋里逃。

小白兔想出了個主意,讓老鷹叼著雪人和仙人球朝山后飛去,它自己跳到山妖的門前,說:“山妖,山妖,你愿意看一只快樂的兔子唱歌跳舞嗎?”“傻兔子,我今天高興著呢,快唱快跳吧!”老鷹趁山妖看小白兔又唱又跳時,從后門救出了孩子,把雪人和仙人球換進了山妖的筐子里。

山妖跳得東倒西歪的時候,小白兔一溜煙跑走了。山妖進屋后,它先點火,再伸手去抓小孩。這時候,仙人球的刺一下刺進了它的手指,淅瀝瀝的“雨”水又淋得它什么也看不清。山妖大叫:“我中計了!小白兔,我饒不了你!”

山妖很快就追上了小白兔,小白兔卻說:“山妖,山妖,我們兔子,山前有一百只,山后有一百只,你抓錯了!現在我正要敲鼓聚會,你來敲響點,準能找到那只小白兔。”山妖剛剛敲響了“鼓”,黃蜂就追著山妖拼命蜇它,小白兔一溜煙跑走了。

山妖很快又追上了小白兔,小白兔正在編竹籠,山妖要抓它,小白兔說:“我們兔子,山前山后共有兩百只,你認錯了!你幫我編好竹籠,我就帶你去找那只小白兔。”

籠子好大,山妖和小白兔編呀編,快編好了,小白兔說:“你進去試一試,看看能不能裝下你那么大的個子。”山妖剛站到籠子里,老鷹就飛來一叼。山妖叫起來:“你們要干什么?別惹我發火!”老鷹說:“你這個壞家伙,我們要把你扔到大海里去!”

老鷹、仙人球和小白兔回來了,看到媽媽緊緊抱著孩子,高興極了!只是雪人早已融化了。

【篇三】適合三歲幼兒的哲理故事

從前,森林里有一只聰明的猴子和一只可愛的小白兔。他們一起散步,一起采野花,一起生活成了親密無間的朋友。

一天,陽光明媚,地上的野花都開了,不時傳來陣陣香味。小猴和小兔正走在鮮花盛開的道路上,準備到山那邊去采蘑菇呢。突然,他們發現前面的路被一顆巨大的香蕉樹擋住了,那棵香蕉樹橫躺在路上挪也挪不動。聰明的小猴想了想:香蕉很好吃,從出生到現在我只吃過一次,如果能吃這么多,那不是很好嗎?于是小猴說:“小兔,不如我們把它分了吧!”小兔說:“分?可以呀!”小猴說:“那你說怎么分吧!”小兔說:“隨便你。”于是小猴拿了一片鋒利的石頭三下五除二地把香蕉樹分成了上下兩半。小猴要了上部分,小兔要了下部分。小猴高高興興的拿著香蕉回家了,而小兔卻吃力地拉著沉重的香蕉樹根回了家。

日子一天一天的過去了,小猴的香蕉越吃越少了,而小兔的樹根也漸漸地長成了一棵巨大的香蕉樹。

一年過完了,小猴的香蕉也吃完了。一天,小猴突然看到小兔家的房頂上有幾個香蕉,一看,原來是香蕉樹根被小兔栽在土里,在小兔的精心照料下香蕉樹已經長得比房頂還高了。小猴還隱隱約約看到一輛手推車,原來是小兔把成熟的香蕉給小猴送過來了。小猴慚愧的說:“小兔,我不該那樣自私,我們還做好朋友好嗎?”小兔說:“你知錯能改就還是我的朋友!”

【篇四】適合三歲幼兒的哲理故事

熱情的小狗要請小伙伴們到家中做客。它準備了很多很多好吃的食物。它想著,小伙伴們肯定會非常開心。想著自己都樂了。

第一天,小狗邀請小羊和小鹿:“到我家里來做客吧,我給你們準備了好多美味的食物呢!”

小羊和小鹿高高興興地來到小狗家。小狗把烤肉串、鮮魚、松子端出來,熱情地說:“吃吧,吃吧,千萬別客氣!”

小羊和小鹿是不吃魚和肉的,他們只好撿松子吃。可是,松子的殼太堅硬,小羊和小鹿咬了半天,也沒能咬開一顆松子。他們餓著肚子離開了。

第二天,小狗邀請小熊、小狐貍和小猴:“到我家里來做客吧,我給你們準備了許多好吃的食物呢!”

小熊、小狐貍和小猴高高興興地來到小狗家。

小狗拿出許多青草和蔬菜,熱情地說:“吃吧,吃吧,千萬別客氣!”

小熊、小狐貍拿起青草看看,拿起蔬菜聞聞,怎么也吃不下去,他們只想吃肉啊!小猴在青草和蔬菜中翻來翻去,沒有找到自己想吃的水果,失望地咽口水。

小熊、小狐貍和小猴餓著肚子離開了。

第三天,小狗邀請小松鼠和小竹熊:“到我家里來做客吧,我給你們準備了很多好吃的!”

小松鼠和小竹熊高高興興地來到小狗家。

小狗把面包、牛奶和蘑菇端出來,熱情地說:“吃吧,吃吧,千萬別客氣!”

小松鼠沒有找到自己愛吃的松子,小竹熊沒有找到自己愛吃的竹子,他們也餓著肚子離開了。

“咱們再也不和小狗玩了,他這是在拿我們尋開心呢!”所有的小動物都生氣地說。

小狗發現,自從邀請小伙伴們到家里做客以后,大家都不理他了,他很傷心。

小狗委屈地把自己請客的經過告訴了老牛伯伯,然后難過地問:“牛伯伯,為什么我誠心誠意地請了客,小伙伴們卻不理我了?”

牛伯伯聽完小狗的話“哈哈”大笑道:“孩子,你在請客之前,要先了解客人的生活習慣啊!你想想,你準備的食物你的客人一點都不能吃,他們到你這里來要餓肚子,當然對你不滿意了!”

“原來是這樣啊!牛伯伯,我怎么才能讓大家原諒我呢?”

牛伯伯想了想,說:“你回去好好準備準備,我去把你所有的朋友都請來!不過,這一次可不能再犯錯誤了!”

小狗高興地說:“我知道了!”他飛快地跑回家去做準備。

小伙伴們在牛伯伯的帶領下來到小狗的家,小狗給小羊和小鹿拿來青草、蘑菇和蔬菜,給小熊和小狐貍拿來烤肉串和鮮魚,給小松鼠拿來許多松子,給小猴拿來面包和水果,給小竹熊扛來了一捆青竹子……

大家都得到了自己最愛吃的食物,都非常快樂,他們一邊吃,一邊感謝小狗。小狗開心地拿出青草和樹葉,對牛伯伯說:“謝謝您!您和我們一起吃吧!”

小狗自己端了一盤肉湯拌飯,美滋滋地和大家一塊兒吃起來……

第三篇:哲理故事

哲理小故事

王曉

1、斷了的弦

有一位小提琴家,在演奏會上拉提琴。他拉著拉著,G弦忽然斷了,怎么辦呢?他沒有停下來,他立刻換了一個曲子,這個曲子從頭到尾可以不用G弦。他演奏得非常成功,聽眾給他熱烈的掌聲。(感悟:人生就是勇敢地面對挫折,轉一個方向另求發展。)

2、看地

有位先生委托兩個人評估一塊他頗有興趣的土地。一個向他報告:“那個地方種的全是活不了的樹,溪流窄到幾乎可讓人一步跨過,那兒的野草還有一人高哩!”另一個人卻評論說:“那片土地上的柴火,夠你燒一輩子;溪邊有一處寬到足以挖個小游泳池;從野草的面積大小來看,這是那地區中最豐饒,最肥沃的土地。”這位先生采納了第二個報告,開辟成令人喜悅的休閑農莊。(感悟:悲觀的人,在每個良好的機會裏看到了不幸;樂觀的人,卻在每個不幸中都能看出良好的機會。)

3、滿了嗎?

徒弟去見師傅,向師父說:“我已經學夠了,可以出師了吧!”師父問:“什么是夠了呢”“夠了就是滿了,裝不下去了。”“那么去裝一大碗石子來吧!”徒弟照做了。“滿了嗎”“滿了。”師父又抓起一把石灰,摻入碗里,沒有溢出來。“滿了嗎”師父再問。“滿了!”師父又倒了一杯水下去,依然沒有溢出來。“滿了嗎?”(感悟:哪個少年不輕狂可是學海無涯,如果不勤于精進,不勇于超越,將一無所成。)

《地球上的星星》觀后感

王曉

看了影片《地球上的星星》讓我感受良多,每個孩子都是天使,需要學校家庭老師父母朋友的關懷,伊桑的遭遇讓我既痛心又欣慰,而美術老師拉姆則讓我折服。對待任何一個孩子都應有特殊的方式,理解孩子的內心,發現孩子的優點。至此,我提出了以下的思考:

問題1:特殊的孩子,作為老師我們應該如何對待他?

問題2:我們的教育如何讓學生各方面的能力得到最大程度的發展?問題3:每個孩子都是獨一無二的,如何才能對學生更好地因材施教?問題4:如何公平公正的評價一個學生?

問題5:如何發掘孩子的天賦?

問題6:教育是培養人才,不是磨滅孩子的創造力,如何在教育中為學生的智慧提供舞臺?

可供思考的問題還有很多,并將伴隨著我接下來的教育教學中……

第四篇:哲理故事

能登上金字塔尖的動物有兩種,鷹和蝸牛,鷹可以,因為它天資奇佳,搏擊長空。蝸牛可以,因為它自知資質平庸,所以堅持一步一個腳印,永不放棄。為什么其它動物很難?因為高不成低不就,沒有太高能力,又不愿從底起步,更沒耐心去堅持。不是所有人都能做鷹,但你可以做蝸牛,為夢想不放棄。

老鷹和蝸牛,它們是如此的不同:鷹矯健、敏捷、銳利;蝸牛弱小、遲鈍、笨拙。鷹殘忍、兇狠,殺害同類從不遲疑;蝸牛善良、厚道,從不傷害任何生命。鷹有一對飛翔的翅膀,蝸牛背著一個厚重的殼。它們從一出生就注定了一個在天空翱翔、一個在地上爬行,是完全不同的動物,唯一相同的是都能到達金字塔頂。

鷹能到達金字塔頂,歸功于它有一雙善飛的翅膀。也因為這雙翅膀,鷹成為最兇猛、生命力最強的動物之一。它可以在最短的時間內攻擊和逃離,成敗都不使自己受傷害。所以可以說,鷹的翅膀就是它生命力最重要的一部分。鷹能擁有這樣的翅膀,和它的殘忍有關。鷹的殘忍,不僅表現在對其他動物上,還表現在對自己的同類上,包括對自己的幼子。據說,鷹每次產卵都是兩個,等它們孵化成小鷹后,就把它們放在一起,不給食物,讓它們爭斗,讓其中更強健的一個吃掉另一個。雖然很殘忍,但鷹族也因此而進化。

與鷹不同,蝸牛能到達金字塔頂,主觀上是靠它永不停息的執著精神,客觀上則應歸功于它厚厚的殼。蝸牛的殼非常堅硬,是蝸牛的保護器官。若遇到敵人侵犯,可迅速縮入殼內避險。蝸牛晚上活動白天休息。休息時將身體全部縮入殼內,減少水分散失,維持生命存活。據說,有一次,一個人看見蝸牛頂著厚重的殼艱難爬行,就好心地替它把殼去掉,讓它輕裝上陣。結果,蝸牛很快就死了。

正是這看上去又拙又笨、有些累贅的殼,讓小小蝸牛得以長途跋涉,到達金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。可惜,在生活中,大多數人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。

有人說,能夠登上金字塔的生物只有兩種:鷹與蝸牛。

鷹與生俱來的先天資質就是飛得高,飛得快,所以很多人都艷羨和仰慕它;而蝸牛呢,只會慢慢地爬行。它們倆在同一個起跑線上,飛得快的鷹與爬得慢的蝸牛卻同時到達了金字塔頂。

從古至今,被人們稱為天才的人有兩種:一種是天資聰慧、稟賦極高的人;一種是勤奮刻苦、堅持不懈的人。前者的天才是上帝給與的,后者的天才是由汗水與痛苦鑄就的。前者如果不好好把握,極易失去,方仲永的沉浮生平就是一個典型的范例;后者只要刻苦努力,一如既往,就會永恒擁有,愛因斯坦的足跡昭示了這個激人奮進的真理。

假如一只雛鷹終日沉醉在別人的夸獎與吹捧中,不張開稚嫩的翅膀在藍天中練習飛行,這樣就會把自己的天賦耗盡,最終落得個與地上飛不起的雞一樣,只能蹦蹦跳跳;而爬得慢的蝸牛,它靠的是笨鳥先飛,雖然有些人譏笑他窩囊,慢吞吞的,老半天才爬那么一丁點遠的距離,但它那種踏踏實實、孜孜不倦的作風卻永遠令人贊嘆。

當然,每個人都希望自己生來就是鷹,而不是蝸牛。但鷹的概率太少,先天的給予是有限的,不可能每個人都是智者。有的人生來不是鷹,卻又不愿做蝸牛,把自己的青春和生命都白白的消融在嘆息與埋怨里,最終只落得雞一般的可憐結局。蝸牛其實也希望自己是鷹,只是當現實告訴它那是不可能的之后,就明智地選擇了蝸牛的奮斗形式。

當鷹與蝸牛同時到達金字塔頂時,真正值得驕傲與自豪的應該是蝸牛。它們雖然事業的高度一致,但蝸牛的起點與鷹有一段驚人的差距。它們最終的效率是相同的,而蝸牛的爬行比鷹的飛行

要艱難得多。所以,只有能適應順境的蝸牛和能征服逆境的鷹,才會永恒擁有輝煌的金字塔頂

第五篇:哲理故事

哲理故事

(一)一位年輕男子,在風景區遇見一位漂亮有氣質的美女,就一直跟在她后面走了很長的一段路,最后這位女郎忍不住轉身問他說:“你為什么一直老跟著我?

他很誠懇的對她表白說:”因為你是我所見過最美麗最有氣質的女人,請你答應我,當我的女朋友!

女郎回答說:“現在只要你回頭看,就能看到我妹妹,她長得比我還漂亮!

那位男子聽了,馬上轉過身,但看到的只是隨處可見到的普通女子。

你為什么騙我?”他質問那位女郎。

是你在騙我啊!如果你真的喜歡我,為何還要回頭看呢?“女郎回答說,接著轉身快步離去。

啟示:面對已經擁有的,人們往往會不加珍惜,這不僅是對別人,也是對自己的一種傷害和損失。生活如此,人生也如此,游移不定的目標只能讓你前功盡棄、一無所獲!

(二)有一只老獅子病了,躲在洞穴中大聲呻吟,附近的一些動物聽到獅子的呻吟聲,紛紛進洞探視。

狐貍聽到了這消息,也前往探視,走到洞穴前,只聽到老獅子呻吟聲越來越大,可憐極了,這時原本打算進去的狐貍,忽然豎起耳朵,收回已經跨進洞穴的前腳,在洞穴四周來回踱步。

洞里的老獅子眼見狐貍遲遲沒有進洞,忍不住問狐貍說:”狐貍啊!你既然來了,為什么不進來呢?

狐貍回答:“我只見一些往里走的動物腳印,卻看不到往外走出來的腳印,我怎么敢進去呢!?

啟示:凡事”進易退難“,因此平時應該訓練自己對環境的觀察力,提高對社會的敏銳度,謀定而后動,才能讓自己立于不敗之地;率性莽撞的作為,則很可能會將自己處于萬劫不復的不利險境。

(三)一農戶在殺雞前的晚上喂雞,不經意地說:快吃吧,這是你最后一頓!第二日,見雞已躺倒并留遺書:爺已吃老鼠藥,你們別想吃爺了,爺他媽也不是好惹的。

當對手知道了你的決定之后,就能做出對自己最有利的決定。——納什均衡理論

所以保密、信息安全很重要。

農村小寡婦養了一頭驢和一條狗。

白天靠驢下地干活,晚上靠狗看家護院。

話說這夜,家里有賊進入,欲行竊,狗懶得沒叫,驢著急的對狗說,來賊了,你快叫,狗卻理也不理,照常睡覺。

驢無奈,大聲的叫起來,好讓主人快起來抓賊,果然,小寡婦很快拿著木棍跑了出來,朝著驢身上一頓亂揍,罵道,大半夜的,你瞎叫喚什么,還讓不讓人睡!

次日,驢總結出一條真理:干好自己該干的,少管閑事??多么痛的領悟啊!說得太好了!

讀后感:

精辟,太生動了,太形象了。應用于實踐,價值無比!世界上最荒謬的五件事 :

第一:砍了樹做成紙,在紙上面寫著愛護森林。

第二 : 拿著父母的血汗錢,在KTV里面唱父親你辛苦了。

第三:女人每天和很多男人在曖昧,卻說著世界上沒有好男人。

第四,用辛苦掙來的錢,換成煙,再燒了!換成酒,喝醉了吐了。還說錢難掙!

第五,在你困難時,朋友借錢給你。朋友需要錢時,向你要錢時,你卻說不夠朋友。

人生語錄:

酒多會醉,話多浪費;情多心碎,愛多自毀;心多疲憊,看多乏味;等多自悲,盼多會累;念多憔悴,品多麻醉;怨多摧淚,煩多受罪;人生短暫,一切看淡;過往諸多,順其自然;友多友少,知心就好;知多知少,理解就好;理多怪少,朋友才好;話多話少,適當就好;錢多錢少,夠用就好;散多聚少,看開就好;求多求少,擁有就好;得多得少,珍惜就好;品多品少,能懂就好;歡多悲少,心情就好;笑多淚少,幸福最好;三多倆少,多少為好;唯有知足,開心到老!

曾經有一個賣花的小姑娘在賣完大部分的花之后,發現天色己晚,所以決定早點回家,這時她發現手上還有一朵玫瑰花沒有賣完,她看到路邊有一個乞丐,于是就把那朵玫瑰花送給了乞丐,然后就開開心心的回家了!也許你會覺得故事到此就結束了,但我要就講的故事才剛剛開始!

這個乞丐從來沒有想過居然會有這么好的事情發生在自己身上,從來沒有想過居然會有美女給自己送來玫瑰花,當真是太陽從西邊出來了,也許乞丐從來沒有用心愛過自己,也沒有接受過別人對自己的愛。

于是他做了一個決定,當天不行乞了,回家!

回到家之后,他在家里找出一個瓶子裝上水,把玫瑰花插進去養起來,然后把花放在桌子上靜靜的欣賞著玫瑰的美麗。忽然他似乎想到什么,然后他馬上開始把花拿出來,把瓶子拿去洗干凈后再把花插進瓶子里!

原來他突然間覺得,這么漂亮的花怎么能隨意插在這么臟的瓶子上,所以他決定把瓶子洗干凈,這樣才配得上這么美麗的玫瑰!

做完這些工作后,他又坐在邊上靜靜的欣賞著美麗的玫瑰,突然間他感覺這么漂亮的花和這么干凈的瓶子怎么能放在這么臟亂的桌子上,于是他開始動手把桌子擦干凈,把雜物收拾整齊!

處理完之后他又坐在邊上靜靜的欣賞眼前的一切,突然間他感覺到這么漂亮的玫瑰和這么干凈的桌子怎么能放在這么雜亂的房間里呢?

于是他做了一個決定,把整個房間打掃一遍,把所有的物品擺放整齊,把所有的垃圾清理出房間.......突然間整個房間因為有了這朵玫瑰花的映射而變的溫馨起來!這時他仿佛忘記了自己所在何處,正在陶醉時,突然發現鏡子中反射出一個蓬頭垢面、不修邊幅,衣裳襤褸的年輕人,他沒想到自己居然是這個樣子,這樣的人有什么資格呆在這樣的房間里與玫瑰相伴呢?

于是他立刻去洗了幾年來唯一洗過的,也是第一次澡,洗完之后找出幾件雖然顯得有點 舊,但稍微干凈的衣服,刮完胡子之后,把自己從頭到下整理了一番,然后再照照鏡子,突然間發現一個從未有過的年輕帥氣的臉出現在鏡子中!

這時候,他突然間覺得自己也很不錯,為什么要去當乞丐呢?這是他當乞丐以來第一次這樣問自己,他的靈魂在瞬間覺醒了,其實我也很不錯,再看看房間中的一切,再看看這朵美麗的玫瑰,他當下立刻做出了一個人生中最重要的決定!

他決定第二天不再當乞丐而是去找工作,因為他不怕臟和累,所以第二天他很順利就找到了一份工作,或許是因為他心中盛開的玫瑰花激勵著他,隨著他的不懈努力,幾年后他成了一個非常有成就的企業老板!

若干年后,他終于尋找到當初送花給他的小姑娘,并把他一半的財產送給了小姑娘,不為別的,只為感激在他淪落為乞丐時送他的一朵玫瑰!

那不是一朵玫瑰,而是一份希望,一份對人生的希望,一份是對美好未來的希望!這就是所謂的贈人玫瑰,手有余香的典故!

其實每個人都是最棒的!每個人都是最優秀的!我們要相信自己,無論如何都不要放棄自己!

不要把自己沉淪在失敗的邊緣,只要讓自己開始做一些小小的改變,那么我們的人生就會開始與眾不同!

當改變自己時,一切都改變了。

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