第一篇：作文優(yōu)美題目集錦

優(yōu)美作文題目集錦

《青陵蝶夢》 《緋色驚蓮》 《斯人已逝，余香悠遠(yuǎn)》 《尋覓一縷心香》 《春寬夢窄》 《何處是歸程》 《落日殘思》 《岸芷蝶舞》 《千古明月心》 《心靈的追溯》 《上善若水》 《黑暗里的一米陽光》 《千年的呼喚》 《為生命畫一片樹葉》

《千年一嘆》 《23℃，幸福花開》 《心靈的選擇》 《晶瑩雪·寂寞林》 《一曲紅樓萬聲嘆息》 《揀出記憶的沙子》 《傾聽心靈的鐘聲》 《魂兮歸來》 《園潤鋒芒》

《夜雨小憩》 《千年的選擇》 《用語言點(diǎn)飾心靈的星空》 《細(xì)雨閑花皆寂寞》 《心弦上癡迷的景致》

《舞出陽光》

第二篇：優(yōu)美題目

優(yōu)美作文題目集錦

《青陵蝶夢》

《緋色驚蓮》

《斯人已逝，余香悠遠(yuǎn)》 《尋覓一縷心香》 《春寬夢窄》 《何處是歸程》 《落日殘思》 《岸芷蝶舞》

《千古明月心》 《心靈的追溯》 《上善若水》 《黑暗里的一米陽光》 《千年的呼喚》 《為生命畫一片樹葉》 《千年一嘆》 《23℃，幸福花開》 《心靈的選擇》 《一曲紅樓萬聲嘆息》 《揀出記憶的沙子》 《傾聽心靈的鐘聲》

《魂兮歸來》

《夜雨小憩》 《千年的選擇》 《用語言點(diǎn)飾心靈的星空》 《細(xì)雨閑花皆寂寞》

《心弦上癡迷的景致》 《舞出陽光》

《曲徑通幽處》

《彎路上的陽光》

《虎行人亦行》 《逆折百川，存曙光》

《彎路，另辟蹊徑》

《生活的快慢變奏曲》 《快慢緩急總相宜》 《把好生活快慢的航帆》 《與其臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)》 《等待是一種借口》 《莫讓機(jī)遇擦肩而過》 《堅(jiān)守人生的關(guān)鍵》 《點(diǎn)綴繽紛世界》 《為他人開一朵花》《贈人玫瑰，手有余香》 《生命因奉獻(xiàn)而美麗》《花香襲人》 《劍膽琴心》 《不能承受的文化之輕》 《起跑線上的美麗》

《歲月，請?jiān)偎臀夷谴L(fēng)鈴》 《掬水留香》

《坐看流星劃空時(shí)》 《勇敢奔跑，勇敢超越》 《美麗的流行，永恒的經(jīng)典》 《奔跑人生》 《晶瑩雪·寂寞林》

《讓紀(jì)念閃耀理性光芒》 《出乎其外，入乎其內(nèi)》 《路的盡頭鮮花盛開》 《走錯(cuò)的也是路》 《跨不過去的捷徑》

《人生沒有捷徑》 《路曲心直》 《走好那一段》 《走下去，前面是片芳草地》

《問世間“名”為何物》 《看好，再走》 《水中月，鏡中花》 《人生不需要太多行李》 《踏著腳印少摔跤》 《用什么拯救自己》 《腳比路長》 《永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)》 《近在咫尺，遠(yuǎn)在天涯》 《有夢才有遠(yuǎn)方》 《風(fēng)，可以穿越荊棘》 《推開成功那扇虛掩的門》

《生命如歌》

《保持一顆謙卑的心》 《高高在“下”》

《成功，需要一顆謙卑的心》

《快樂是一粒種子》 《莫讓浮云遮望眼》 《我的眼睛欺騙了我》 《雪花零落的盛夏》 《兩把鑰匙一扇門》 《共同捧起生命之杯》 《留一片芳心》

《疏影暗香》

《我聽到花開的聲音》 《生活五味豆》 《最美的拒絕》 《不如放歌》 《生如夏花》

《心靈奔跑》

《沙漠玫瑰悄悄開》 《永不漂移的目標(biāo)》 《響起，彼岸的風(fēng)鈴》

《清點(diǎn)生活》

《隔著代溝，我望見了您》 《路是月的痕》 《倒掉疲憊》 《磕出鞋里的沙》 《血濃于水理大于情》 《無窮的可能無窮的美》 《給靈魂一個(gè)支點(diǎn)》 《萬象人生堅(jiān)守自我》

《文化的呼吸》 《善敗者不亡》 《言多豈就必失》 《吃一塹未必長一智》 《疑人要用，用人要疑》

《但求夕陽無限好，何必惆悵近黃昏》

《僅靠功夫深，鐵棒難成繡花針》 《跨越語言障礙，筑起溝通橋梁》 《語言，溝通的基石》

《調(diào)準(zhǔn)感情的焦距，擁有清晰的世界》 《偉大是卑微的蛻變，卑微是偉大的繁衍》 《奮發(fā)趁年少》 《要敢于超越》 《守衛(wèi)精神的火種》 《遭遇挫折超越痛苦》

《將思維與幸福鏈接》 《幸福快樂在轉(zhuǎn)念之間》 《握住別人垂下的藤索》 《欲望——心的隔離區(qū)》 《點(diǎn)一盞心燈期待誠信》 《借一顆慧心》 《守住心靈的契約》 《改變思維，找到快樂》

《用語言連綴心靈的星空》 《語言是溝通的鑰匙》 《愛我，就別把我摟得太緊》 《帶上自信上路》 《傾聽心靈的鐘聲》 《點(diǎn)一盞心燈》

《讓快樂多一條腿》

《不要人夸顏色好只留誠信滿乾坤》 《誠信，愛你沒商量》 《謊言不開花》

《背起誠信的背囊走一生》 《浮生若茶》

《誠信，讓世界充滿陽光》 《陽光很活潑》 《收起你的冷漠》

《點(diǎn)一盞心燈期待誠信》 《與自己干杯》 《傾聽自己的心跳》

《給自己一個(gè)微笑》 《越過你心中的墻》 《享受痛苦》 《遺憾也是一種美》 《攜手夕陽下》 《低頭靠勇氣，抬頭靠實(shí)力》 《為對手鼓掌》 《關(guān)心自己，同樣重要》 《黑暗中你給我一盞燈》

《我被青春撞了一下腰》 《把清風(fēng)明月握在手中》 《敗了，多好》 《挫折也美麗》

《夢想，從這里起航》 《讀智慧之書，做有用之才》 《父愛如山》 《給生活加點(diǎn)糖吧》

《讓時(shí)間軸上的圓點(diǎn)閃光》 《成長的歷程是一串冰糖葫蘆》 《三更有夢書作枕》 《給情感上把鎖》 《人生有你更精彩》 《坦誠，我無悔的選擇》 《尺有所短寸有所長》 《想，要壯志凌云;干，要腳踏實(shí)地》 《別把聰明打碎了》 《與時(shí)尚共舞》

《時(shí)尚，華麗的陷阱》 《時(shí)尚，帶刺的玫瑰》 《與時(shí)尚一路同行》 《心靈的煙花》 《人生難得幾回搏》 《給烏云鑲上金邊》

《何以調(diào)“素琴”而惡“絲竹”》 《抓住風(fēng)的尾巴》

《墻，推倒了就是橋》 《尋找棲身之地》 《那個(gè)障礙粉碎了我》

《人世間有百媚千紅，我獨(dú)愛坦誠這一種》 《往事并不如煙》 《眼前同一水筆下情各異》 《寡淡足協(xié)杯,落寞之多少》 《收藏真情》

《傾聽生命拔節(jié)的聲音》 《點(diǎn)烯生命之火》 《面對青春的萌動》 《讓夢想飛翔》

《信念撐起生命的大廈》 《在別人的故事里旅行》 《選擇春天出發(fā)》《擁抱青春》

《在青春中熔煉生命》 《擦拭青春》 《不讓青春流失》 《幽默是青春的伴侶》 《我要笑遍世界》

《冬陽，童年，牽牛花》 《一點(diǎn)不能再浪費(fèi)光陰了》 《總有驚喜在等候》

《靜靜地，我凝望來路》 《把握好你的方舟》 《清白做人》 《只要你在不停地走》 《與自己相處》

《何必忙著為自己解釋》 《生命不能絕望》 《友愛如水》 《承諾太遙遠(yuǎn)》

《日子，每天都是新的》 《打扮寂寞》 《咀嚼傷害》 《心存感激》

《生活處處有歡樂》

《處境并非最重要》 《一捆干柴生死間》 《搭起心靈的圣壇》 《笑著面對生活》

《再添一把柴》 《幸福像一塊磚》 《松花釀酒春水煎茶》 《別讓自己更孤獨(dú)》 《活著就有牽掛》 《崇尚簡單》 《珍視心中的愛》

《微笑是一把神奇的鑰匙》 《收集陽光放飛希望》 《又到江南趕上春》 《享受黃昏》 《給心靈留一點(diǎn)空隙》 《望月不語》 《遠(yuǎn)山如煙》

《秋天，也是一種開始》 《高尚無需證明》 《凡塵清唱》 《心弦獨(dú)奏》 《淡淡柳如煙》

《捕捉每一個(gè)美麗的瞬間》 《讓謙虛在書中憩息》 《為自己樹一幀風(fēng)景》 《深愛無痕》

《愛是一棵月亮樹》 《拔響生命的琴弦》 《人不能向生活稱臣》 《人生如棋棋如人生》 《抬起頭來做人》 《無須崇拜》 《儲蓄人生》 《人生不售回程票》 《再給自己一次機(jī)會》 《抱著生命過海洋》 《穿著棉襖洗澡》 《帶著成熟尋找》 《淡忘起初》 《珍惜弱點(diǎn)》 《亮在需要處》

《抒命運(yùn)轉(zhuǎn)換成使命》 《靈魂的浴間有把鎖》 《與眾生共命》

《磨難，人生的一份財(cái)富》 《為生命喝彩》 《品味遺憾》 《事實(shí)，遠(yuǎn)沒想象的那么糟》 《中斷的琴聲》 《行板悠悠，明凈如歌》 《悲愴，引發(fā)生命之張力》 《操守永恒》

《不以利害移操守》

《真理，誕生于一百個(gè)問號之后》 《我喜歡出發(fā)》 《人生豈能無壓力》

《不要被完美傷害》 《自卑也是一種力量》 《生命是一支鉛筆》 《月亮的臉笑在掌心》

《給自己找個(gè)對手》 《生命，有一種硬度》 《生命常常是如此之美》 《主動是金》

《高貴的心靈是不沉的方舟》 《青澀歲月里的蝴蝶胸針》 《培植善念》

《永恒與瞬息的舞蹈》 《用雙拐支撐飛翔》 《點(diǎn)燃起信仰的明燈》 《歸來吧，從容》

《站在歷史的枝頭微笑》 《感動是一種養(yǎng)分》 《父愛晝夜無眠》 《人生路，不回頭》

《人生，就是與困境周旋》 《獎(jiǎng)賞自己》 《善心如水》 《寬恕傷害過自己的人》

《生命是一種回聲》

《心田上的百合花開》 《傾聽大自然的心跳》 《清點(diǎn)生活清點(diǎn)心靈》

《在不可能的地方學(xué)得智慧》 萬能作文題目：《——讓平凡的日子鮮亮》 《——是一種永恒》

《——是一道靚麗的風(fēng)景線》

《——，我永遠(yuǎn)的天空》 《生活需要——》 《——是最美的行囊》 《真想做個(gè)——》 《給自己找個(gè)——》 《給心情涂上——》 《人生路上——多》 《——，我的最愛》 《——是一種養(yǎng)分》 《那年，我——》 《有——才有遠(yuǎn)方》 《——在，夢就在》

《還有多少——可以重來》 《——是一瞬間的事》 《有一種——叫成功》 《——是一種美麗的痛》 《——，沒有什么不可以》 《拒絕——》 《讓——為——著色》 《——，妙不可言》 《讀懂——》 《那次，我與——擦肩而過》 《——在我胸》 《怎一個(gè)“—”字了得》 《留些誠信給自己取暖》

第三篇：優(yōu)美作文

怪老頭

二班張欣

兒時(shí)，那個(gè)懵懂而又快樂的時(shí)期，我總認(rèn)為身邊有那么多奇怪的事情。看到鳥媽媽用嘴啄著蟲子喂小鳥很奇怪，聽到爺爺說小樹只有在太陽下才會長大也很奇怪......但是，最讓我搞不明白的是我家的怪老頭。

怪老頭的怪口味

桌上擺著一盤香噴噴的雞翅，我的口水早已“飛流直下三千尺”，匆匆洗完手，便坐在桌旁狼吞虎咽起來。悶頭吃了一陣，卻發(fā)現(xiàn)怪老頭的筷子不停的往我碗里夾雞翅，自己的碗里卻空空如也。我皺起眉頭說道：“這雞翅那么好吃，你也吃啊！”怪老頭一笑：“太辣了，吃不了，吃不了！”

晚飯時(shí)，桌上又?jǐn)[著中午剩下的雞翅，中午吃的太多了，不禁覺得油膩。怪老頭卻在一旁吃得很香，我不解的看著他：“你不覺得辣嗎？”他抬頭看我，呵呵一笑：“我愛吃辣的。”我的心里打起問號。

怪老頭的怪脾氣

拿著剛剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷，我皺著眉頭站在怪老頭面前，等待他的訓(xùn)斥，卻不料迎來了一個(gè)笑臉，抱起我說：“知道考的少就行，下次繼續(xù)努力！”

為了不讓怪老頭失望。我努力得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)給好學(xué)生的小紅花，高興地拿給他看。卻沒想到他竟那么嚴(yán)肅地對我說：“不要驕傲”

怪老頭的怪習(xí)慣

怪老頭年紀(jì)大了，背駝了。坐在他的老自行車上，總是能夠清楚地看到前面的東西。可是，一個(gè)雨天，我極力地想幫怪老頭找方向，卻看不到前面的任何東西。不由得發(fā)現(xiàn)，怪老頭的背挺起來了。我很高興，但是這種喜悅又被下車后那依舊駝的背澆滅了。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，怪老頭的背總愛在雨天騎車時(shí)挺起。

懷揣著這么多的無知，我漸漸長大了，懂得了我總愛叫他“怪老頭“的爺爺?shù)摹肮帧睆暮蝸怼６嗌偬蹛郏瑤自S牽掛，都默默的隱藏在怪老頭的怪舉動中。

以后的歲月里，我也將會做怪老頭喜歡的菜給他吃，拿最棒的成績給他看，用自己結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)樗陲L(fēng)擋雨……

我愛怪老頭，我愛我的爺爺。

第四篇：作文 題目

1、意大利畫家莫迪里阿尼在他短短的36年生命中留下了許多不朽之作，尤其是《珍妮的畫像》系列。看過這些畫的人無不為之震撼，因?yàn)檫@些畫都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：畫中人只有一只眼睛。

對此，莫迪里阿尼曾經(jīng)耐人尋味地解釋道：“人最大的劣根性，就是雙眼都用來盯著別人和外邊的世界，難以自檢。所以，我們應(yīng)該用一只眼睛觀察周圍的世界，用另一只眼睛審視自己。”

閱讀上面的材料，選擇一個(gè)角度，自己擬題，寫一篇不少于800字的作文。

2、以“另一片天”為題，寫一篇文章。

3、俗語云，“行百里者半九十”。日本作家芥川龍之介說：“九十九步是一半，一步是一半。”就平常而言，一個(gè)人要有所成就，就必須付出比別人多的代價(jià)，但很多時(shí)候，你只要努力向前跨出一步。這樣的例子實(shí)在太多了。電話的發(fā)明者貝爾只不過在物理實(shí)驗(yàn)中把一個(gè)旋鈕多旋了幾圈，一個(gè)改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。而在這之前，愛迪生及許多科學(xué)家都認(rèn)為電話不可行而放棄了試驗(yàn)。

要求：請以“再向前跨一步”為話題寫一篇文章

4、請將“夢想是__________”填寫完整并以此為題，寫一篇不少于800字的文章。5閱讀下面一則材料，以“人生的A弦”為話題，寫一篇議論文，文題自擬，必須符合話題要求，不少800字。

在巴黎的一場音樂會上，著名演奏家歐爾·布里發(fā)現(xiàn)小提琴的A弦突然斷了！千百個(gè)聚精會神如醉如癡的人們正在傾聽，他別無選擇，只能用另外三根弦繼續(xù)演出。整場音樂會天衣無縫，甚至超越了平時(shí)的演奏水平。終場時(shí)，歐爾·布里高高舉起小提琴，那根斷掉的弦飄蕩著，讓臺下觀眾更加掌聲雷動，向這位處變不驚技藝高超的音樂家致以崇高的敬意！

事后有記者采訪他，他深有感觸地說：“這就是人生，如果你的A弦斷了，只能用其它三根弦演奏。”奇怪的是，上帝往往青睞于那些斷了A弦的人們。

6、有這樣一則笑話，某電視拍攝現(xiàn)場，西施彈奏《思鄉(xiāng)曲》實(shí)在動人，連吳王夫差聽后都不由自主地贊嘆道：“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”一旁有人說：“這話似乎有點(diǎn)像杜甫的詩句。”導(dǎo)演說：“管他呢，也許吳王夫差讀過杜甫的詩吧。要不然，編劇怎么會這么寫呢？”聯(lián)想到平時(shí)報(bào)紙、電視、名人出書的現(xiàn)狀，無錯(cuò)不成報(bào)，無錯(cuò)不成書，似乎習(xí)已為常。假如大家都負(fù)起責(zé)任……

請你以“責(zé)任”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際，寫一篇文章。體裁不限，題目自定，不少于800字。

7、閱讀下面一段文字，按要求作文。一個(gè)經(jīng)歷過社會炎涼的企業(yè)家說：“人的尊嚴(yán)靠財(cái)富。”

一個(gè)經(jīng)歷過冤案折磨的老年人說：“人的尊嚴(yán)靠法制。”

一個(gè)經(jīng)歷過艱辛研究的學(xué)者說：“人的尊嚴(yán)靠知識。”

一個(gè)經(jīng)歷過幾十年探索的哲人說：“人的尊嚴(yán)靠思想。”

看來，不同經(jīng)歷的人，對“尊嚴(yán)”各有各的理解。你是如何理解“尊嚴(yán)”的，請以“尊嚴(yán)”為話題寫一篇文章，可以寫經(jīng)歷體驗(yàn)、感受、看法和信念，8、蘇東坡寫西湖，有一句“淡妝濃抹總相宜”。在中國畫中，工筆重彩濃得化不開，是美；簡筆白描，寥寥數(shù)筆便意境全出，也是美。人生，其實(shí)也是這個(gè)道理。濃和淡，都是一種方式，都是至美的境界。選擇濃或淡，或濃淡相宜，因人而異，是不能簡單地以是或非來判斷的。

請“濃與淡”為題目寫一篇不少于800字的文章，立意自定

9、時(shí)尚表現(xiàn)為服飾、語言、文藝等方面的新奇事物在一定時(shí)期內(nèi)的模仿和流傳。各種時(shí)尚層出不窮，其間美與丑、雅與俗、好與壞，交錯(cuò)雜陳。創(chuàng)新與模仿永不停息地互動，有些時(shí)尚如過眼云煙，有些時(shí)尚會沉淀為經(jīng)典。

請以“品味時(shí)尚”為題寫一篇不少于800字的文章。

10、一項(xiàng)權(quán)威社會調(diào)查顯示：上一代農(nóng)民工通常只關(guān)注薪酬，“不太在意”尊重，而“80后”農(nóng)民工則將“尊重”放在一個(gè)極其重要的位置。他們身上的這種變化映射出了現(xiàn)今社會中人們尊重意識的覺醒。

請以“尊重”為題，寫一篇文章。

11、請以“清醒”為題，寫一篇不少于800字的文章。

12、閱讀下面文字，按要求寫作文。

了解生物學(xué)的人都知道，各種生物不是獨(dú)立生存的，而是生活在大大小小的生態(tài)圈中，彼此依賴，相互影響。人類社會也有各種各樣的圈，大到國家，小到個(gè)人，哪個(gè)不在圈中？圈可以令人溫暖、安全、成功……也可以讓人狹隘、迷失、窒息……

面對形形色色的圈，請展開聯(lián)想，請以“圈”為題寫一篇作文，談?wù)勀愕母惺芑蚩捶?/p>

13、請以“距離”為題，寫一篇文章。

14、有些眼淚，是有重量的——它表達(dá)著坦誠、渺小抑或悲傷。一滴淚的怦然滑落，就是一個(gè)懷抱，一個(gè)與自己親近與真實(shí)相擁的懷抱，也是一種宗教，紀(jì)念著那些只屬于內(nèi)心的清澈、柔軟與真誠。請以“眼淚的重量”為標(biāo)題寫一篇文章，自主確定立意，確定文體

15、有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，會帶你走到過往的回憶中；有這樣的一種聲音，會帶給你心靈的震撼，會讓你心中盛滿感動。

請以“有這樣一種聲音”為題，寫一篇文章。

16、心靈的契約是我們每個(gè)人與自己或與他人在內(nèi)心的約定。誠信、責(zé)任、理想、諾言、操守……支撐“人”的結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)契約精神。缺乏心靈契約，浮躁空虛，游離易變，猶如失去根系的大樹，失去源頭的大江，只能枯萎、干涸……

請以“守住心靈的契約”為題寫一篇不少于800字的文章。

17、宋人張先《千秋歲》詞有“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)”之句，以蛛網(wǎng)來比喻情感的曲折纏綿。是的，世界上最豐富、最復(fù)雜、最細(xì)膩、最難言說的就是人的內(nèi)心。而我們又生活在這樣一個(gè)大千世界中，每時(shí)每刻，我們都會面對心靈與心靈之間、感情和理智之間、精神與物質(zhì)之間、理想與現(xiàn)實(shí)之間的諸多問題。

請以“心有千千結(jié)”為題寫一篇不少于800字的文章

18、途中，驢對馬說：“你如果肯救我一命，請分擔(dān)一點(diǎn)我的負(fù)擔(dān)。”馬不聽。驢精疲力竭地死去。主人把所有的貨物，連同那張?bào)H皮，都放在馬背上。馬哭著說：“我真是不幸。不肯分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，卻馱上了全部的貨物，還加上這張皮！”

現(xiàn)實(shí)生活中，我們也可以聽到或見到類似的事情，當(dāng)然，也有許多不同的甚至相反的情況。請以“人際關(guān)系”為話題寫一篇文章

19、辭書上說：命運(yùn)是指生死、貧富和一切遭遇。有人說：命運(yùn)是生命的一種運(yùn)行方式。生命平常地運(yùn)行，就是平常的命運(yùn)；生命異常地運(yùn)行，就是異常的命運(yùn)；生命超常地運(yùn)行，就是超常的命運(yùn)。

命運(yùn)與環(huán)境有關(guān)，改變了環(huán)境，便能改變命運(yùn)；命運(yùn)與選擇有關(guān)，把握好選擇，也就把握好命運(yùn)；命運(yùn)與機(jī)遇有關(guān)，抓住了機(jī)遇，也便抓住了命運(yùn)……

也有人說：生死有命，富貴在天。

生活中，你對“命運(yùn)”有何認(rèn)識，請以“命運(yùn)與××”為話題，寫一篇文章。20、見證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會的變遷；在歷史長河中，許多人或事物又成為歷史的見證。

請以“見證”為題，寫一篇不少于800字的文章

21、以“我說九零后”為話題，文體不限(詩歌除外)

22、三個(gè)男同學(xué)去打籃球，路上遇到一個(gè)乞討的小女孩，女孩在地上用粉筆寫著“我因?yàn)槌鰜砺糜五X包被偷，請資助我”。其中一名男孩給了女孩10元錢。另兩名男孩說這個(gè)男孩上當(dāng)了，因?yàn)槌鰜砺糜尾粫е酃P。另一則材料是：某一煤礦發(fā)生透水事故，幾天后，救護(hù)隊(duì)員找到了遇難者的尸體，在一個(gè)叫聶文清的礦工身旁，他們發(fā)現(xiàn)了一頂用粉筆寫有遺言的安全帽，上面寫著：“骨肉親情難分舍，欠我娘200元，欠鄧曙華100??”，自擬題目自選角度，以誠信和善良為題寫一篇作文。

23、生活中有許多故事。你也許是故事的親歷者，也許是故事的聆聽者，也許是故事的評說者??故事讓你感動，故事給你啟迪，你在故事中思考，在故事中成長。請以“我與故事”為題作文。

24、在韓非子的寓言中，“墻”是他勸說君主的載體，“木之折也必通蠹，墻之壞也必通隙”。

在蘇東坡的《蝶戀花》里，“墻”是他對青春美的向往，“墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。”

1993年北大推倒南墻辦商業(yè)街，8年后，北大拆除商業(yè)街，恢復(fù)南墻。北大南墻的推倒與重建，曾引起了社會的極大關(guān)注。有人說，這南墻，正是北大精神的象征。

生活中，“墻”無處不在。有的“墻”有形，有的“墻”無形。有形的墻，讓我們有股情緒在胸中默默流淌；無形的墻，讓我們有種思想在心中高高飛翔。

請以“就是那一堵墻”為題，寫一篇800字以上的文章

25、世界知名作家茨威格在《象棋的故事》里寫一個(gè)被囚禁的人無所事事，度日如年，在獲得一本棋譜后，他整天研究棋譜，并在腦子里對弈，于是日子過得飛快。

可是生活中有人因?yàn)樽员岸c成功擦肩而過，有人因?yàn)榧刀识c友誼背道而馳，也有人因?yàn)榫o張而與從容緣慳一面……

請以“放飛心靈”為話題寫一篇不少于800字的文章，立意自定，除詩歌外，文體不限。

26、生活中充滿了矛盾，我們一方面對自己說對人要有愛心，愛人如愛己；一方面在外頭又怕跟陌生人說話。我們一邊嘆息人際關(guān)系逐漸冷漠，一邊又不愿意伸手去幫助路旁車子拋了錨的人。我們的借口是：怕自己被壞人騙了，怕自己在路邊與麻煩事或麻煩人惹人關(guān)系.我們的怕，大概已經(jīng)快要把我們的愛吃掉。

要求：請以“生活中的矛盾”為話題自選角度自擬題目。

27、世界著名企業(yè)家希爾頓說過：“許多人一事無成，是因?yàn)樗麄兊凸懒俗约旱哪芰Γ苑票　Ｒ粔K價(jià)值5元的生鐵，鑄成馬蹄鐵后可值10元；若制成工業(yè)上的磁針之類可值3000多元；倘若制成手表發(fā)條，其價(jià)值就是25萬之多了。” 請聯(lián)系實(shí)際，以“潛力”為話題作文，題目自擬，800字左右。

28、“東家長西家短”“家人”“家事”“家家都有一本難念的經(jīng)”……家給人的感覺是多么溫暖可有時(shí)家給人的感覺卻又是那么復(fù)雜.身為家庭成員的你對家一定有一番特殊的感受吧對家庭中的其他成員更是有一種特殊的情感.還記得媽媽的那雙繭手嗎？還記得父親的背影嗎？還記得……

要求：請以“家”為話題寫一篇文章

29、我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會引起我們的沉思；朝暉夕陽，寒來暑往，花開花落，鳥語蟲鳴，都會引起我們的遐想。在沉思和遐想中，我們會有所感悟。

要求：請以“感悟大自然”為話題寫一篇文章

30、有人說成熟的標(biāo)志是理智戰(zhàn)勝情感有人說成熟的標(biāo)志是遇事有主見有人說善于給予愛是成熟的標(biāo)志有人說善于否定自己是成熟的標(biāo)志……面對成熟的門檻你對此有哪些思考？你認(rèn)為成熟的標(biāo)志是什么？

根據(jù)這個(gè)話題以“成熟”為題目寫一篇文章。

31、“ 酷”原指“殘酷”“程度深”“極”……可如今中學(xué)生中也流行起“酷”來：長相英俊的“酷”打扮時(shí)髦的酷冷峻陰沉的“酷”模仿歌星的“酷”學(xué)習(xí)優(yōu)秀的“酷”.看來“酷”已被賦予了多個(gè)意義.那么你是如何理解“酷”的呢？你周圍有哪些“酷”的人或事呢？你有哪些“酷”的經(jīng)歷或感受呢？

要求：以“酷”為話題寫一篇作文。

32、父母將我們引領(lǐng)到這個(gè)世界人生的道路去要靠我們自己選擇靠我們自己跋涉.面對人生我們無法逃避.而人生是不出售來回票的一旦動身絕不能復(fù)返.因而解讀人生感悟人生是我們必然的功課.請以“人生”為話題寫一篇作文。

33、有一個(gè)生長在孤兒院的男孩悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子活著究竟有什么意思呢?”院長交給他一塊石頭說：“明天你拿這塊石頭去賣但不是真賣不論別人出多少錢絕對不能賣.”

第二天男孩蹲在市場的角落真有好多人要買那塊石頭價(jià)錢越出越高.晚上院長要他明天拿到黃金市場去叫賣.在黃金市場竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭.院長叫男孩到寶石市場去賣這塊石頭結(jié)果石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍甚至被傳揚(yáng)成“稀世之寶”.

院長對男孩說：“生命的價(jià)值也就像這塊石頭一樣一塊很不起眼的石頭

你的珍惜而提升了它的價(jià)值.”

故事中的一塊不起眼的石頭竟成了“稀世之寶”它引發(fā)你想些什么呢?請以“珍惜”為話題寫一篇文章.可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念。

34、坦蕩是一份感覺.它無聲無形只要每個(gè)人自己在心靈深處認(rèn)定.坦蕩地生活會有一份輕松一份平靜.坦蕩地生活會有一個(gè)充實(shí)的人生.當(dāng)我們成功時(shí)我們會慶幸自己的努力；當(dāng)我們失敗時(shí)我們咀嚼自己的苦澀；當(dāng)我們寬容時(shí)我們擁有自己的博大；當(dāng)我們給予時(shí)我們享受著美麗的人生.坦蕩生活快樂會如期而至；坦蕩生活便是享受人生本身.請以“坦蕩生活 ”為話題寫一篇文章。

35、車輪質(zhì)問方向盤：“你為什么老是束縛我的自由？”方向盤說：“要想隨心所欲那只有滾到邪路上去！”

要求：（1）文體不限；（2）自擬題目；（3）不少于800字.36、同是吃葡萄A君每吃一粒都是從一串葡萄中挑出最大最好的先吃；B君則不然他總是挑最小最不好的先吃.兩人懷著不同的心情吃完了葡萄.請以“吃葡萄的啟示”為話題寫一篇文章文體不限不少于800字.37、禁煙運(yùn)動中的民族英雄林則徐1838年升任兩廣總督后親筆在府衙內(nèi)題了一副堂聯(lián)自勉：海納百川有容乃大；壁立千仞無欲則剛.這副對聯(lián)歷來為人傳誦贊不絕口.上聯(lián)是說要像大海那樣有肚量能廣泛聽取各種不同的意見；下聯(lián)呢更是振聾發(fā)聵的箴言.請以下聯(lián)為話題寫一篇800字以上的文章。

38、生活是一方沃土你播下什么你就收獲什么：播下一種心態(tài)收獲一種思想；播下一種思想收獲一種行動；播下一種行動收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣收獲一種命運(yùn).請以“播種與收獲”為話題，寫一篇文章。

39、“0”的通常意義是“無”天下之事非有即無故若以“有”“無”而分天下則“0”有其一.“無”的世界不僅存在于人們的想象之中且有種種妙用.君不見無字之書、無樂之幸、無聲之嘆、無言之情有時(shí)候不是比“有”更含蓄、恢宏、深沉、動人的力量嗎？曾經(jīng)唱遍大江南北的歌《一無所有》不是使人感受到一無所有者所擁有的是比整個(gè)“有”的世界更為豐富的世界嗎？

請以“?0?的遐想”為話題寫一篇文章

40、真正的朋友不把友誼掛在口上他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么而是彼此為對方做一切辦得到的事.（別林斯基）

不要靠饋贈來獲得一個(gè)朋友.你須貢獻(xiàn)你摯情的愛學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個(gè)人的心.（蘇格拉底）

仁愛的話仁愛的諾言嘴上說起來是容易的只有在患難的時(shí)候才能看見朋友的真心.（克雷洛夫）

最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言和規(guī)諫.（培根）

請從上面任選一條名言圍繞“交誼”這一話題寫一篇800字以上的文章。

41、一個(gè)6歲的孩子，放學(xué)回到家，拿起刀子就要切蘋果。只見他讓蘋果橫躺下一邊是花蒂，一邊是蘋果，把刀子放在中間.剛要切，爸爸趕緊喊道：“切錯(cuò)了！切錯(cuò)了！”話音剛落蘋果已被切開兒子拿起一半給爸爸看喊道：“爸爸好一個(gè)漂亮的五角星！”只見蘋果的橫斷面上，由果核的輪廓組成了規(guī)則的五角星.請以“換一種眼光”為話題寫一篇文章。

42、閱讀下面的名言按要求作文.江海所以能為百谷王者以其善下之。（《老子》）

無求備于一人。（《論語》）

有容德乃大。（《書經(jīng)》）

人有不及可以情恕。（《晉書》）

請以“寬容”為話題寫一篇文章文體不限自擬題目不少于800字

第五篇：作文優(yōu)美語句精選

作文優(yōu)美語句精選

總是喜歡抬頭遙望那繁星密布的蒼穹，透過那方天空，仿佛依稀看到幾千年前的先人們正吟唱著古老的歌謠辛勤勞作的情景，并在懷想中形成了眼前那些清晰的實(shí)物……

林林總總的事物，仿佛一顆顆璀璨的明星，點(diǎn)綴著那方遙遠(yuǎn)的天空。

陽光透過蔚藍(lán)的天空，照耀著這豐腆的土地，清澈的湖水撫媚地環(huán)繞著村莊，青山的影子便蕩漾在水波里。還有高大的桑樹，青翠的竹子護(hù)著整齊的房屋。狗兒歡跳的身影，勾起了孩子微笑的嘴角。

開在記憶深處的花朵

我，擁有一個(gè)只屬于自己的記憶匣子，這個(gè)記憶匣子是一個(gè)無限永無止境的空間，在這匣子中珍藏著我那數(shù)不勝數(shù)的美好記憶，那些來之不易的記憶中充滿著喜怒哀樂，就像一部部經(jīng)典的電影，在我的腦海里不斷地不斷地放映著、重復(fù)著······在這令我百般珍惜的記憶中，埋藏著一件令我刻骨銘心的事情，它就像一枝開在我心中的花朵一樣，永遠(yuǎn)不停地綻放著它那異樣的光彩，照亮我的人生道路。

我依然記得那一天———即將告別陪伴了我兒時(shí)五個(gè)年頭的母校。在那充滿寂靜的教室里，坐著三十八位同學(xué)，我置身其中。無情的秋風(fēng)吹落了最后一片葉子，那過去的歡聲笑語在教室的上空回蕩著，每個(gè)人的眼眶都閃著淚光，都在慢慢地、慢慢地度過著最后相處的時(shí)光。就在這時(shí)，我們的班主任老師走進(jìn)了教室，她的著裝像往常一樣莊重，她依然走向那個(gè)講臺。“同······同學(xué)們，今天是個(gè)值得慶幸的日子，你們即將畢業(yè)，邁向人生的另一個(gè)新的起點(diǎn)，同時(shí)，這也預(yù)示著我們大家分開的日子來臨了。同學(xué)們，我只想說一句話，希望你們在新的起點(diǎn)有新的目標(biāo)，為目標(biāo)努力奮斗！你們要記住我們曾經(jīng)一起哭過、笑過，一起為同一個(gè)目標(biāo)攜手并進(jìn)過———我們是一個(gè)集體！”這是老師的簡短的致詞。她的眼角濕潤了變紅了，視線模糊了······ 下課鈴響了，我抬起了頭，望了望四周——平常性格直爽豪放的體育委員也傷心的不禁落了幾滴淚水，他似乎不再是那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)了，他拭去了淚水，就像他即將離開母校一樣，他再也忍不住自己心中的悲傷。我走上前去，拍了拍他的肩膀：“你不要哭鼻子了，這不像你，不就是畢業(yè)，不就是分開嗎！有什么好哭的，看看我多堅(jiān)強(qiáng)。”我強(qiáng)忍住淚。“你還說我，你看你眼睛都紅了！”委員略帶著笑意朝著我說道。不經(jīng)意間，似乎打破了原本那悲傷的氛圍，我們又笑了，你朝著我，我朝著他······ 一年過去了，教師節(jié)我有機(jī)會再次回到我那記憶中的母校，時(shí)間的滄桑只是留在了班主任的臉上，還有那有了星星點(diǎn)點(diǎn)的斑白的兩鬢。我又回到了那只屬于我們的教室，我依稀聽到了那記憶中的歡聲笑語，和每個(gè)同學(xué)那微笑的臉龐，在那個(gè)角落里，我托著腮正朝著窗外張望······

無數(shù)的流星劃過天邊，只留下了一絲光芒綻放，無數(shù)的記憶埋藏在我的腦海里，唯有它一枝獨(dú)秀，從不凋零。它——我——不可缺少的記憶，生活重要的一部分，支撐著我的身體，我的靈魂。它就是開在我記憶深處的那一枝美麗的花朵。

開在記憶深處的花朵

那些花兒，伸出長長的藤蔓，彌漫香香的味道，舞動美美的身姿，綻放在深深的記憶中。

我曾多次找尋過去，追逐過去的自己，本想把她喚回，她卻似乎已消失的無影無蹤。但

在回憶里，我卻看到了那一片芬芳，醉人的芬芳。

梔子花開，潔白而可愛，一如童年。童年時(shí)的純真，童年時(shí)的簡單，童年時(shí)的無憂無慮，都是那樣美好。一片白，卻不僅僅是白色，那里面凝聚了數(shù)不盡的美麗色彩，包含了數(shù)不清的快樂和幸福。

我們曾擁有白色的夢，因?yàn)樵谀莻€(gè)簡單的世界，我們總是那樣的簡單。在我們眼中，這個(gè)世界一點(diǎn)都不復(fù)雜，每個(gè)人都很好，每一天都很快樂，沒什么好煩惱，沒什么好嘆息，沒什么好悲傷。可是現(xiàn)在，那美麗的花卻已凋謝，那片我們深愛的白色只能留在記憶里，成為永恒的過去，我們不再擁有白色的夢，取而代之的可能是半夜因噩夢而驚醒。或許現(xiàn)在我們只能感慨“這就是人生”吧！對于過去，我們只能珍藏，不要再奢望回到過去。

赫克斯科說：“每個(gè)人的記憶都是自己的私人文學(xué)。”的確，每個(gè)人都有自己的專屬記憶，每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)人都有自己不一樣的人生。從記憶中我們能重溫過去的些許幸福，亦能收獲些許受用終身的哲理。

記憶中我們曾拼盡全力的奮斗，所以，當(dāng)我們再遇到困難的時(shí)候，我們會記得，曾經(jīng)我們有足夠的勇氣去拼搏，所以現(xiàn)在、未來，我們一樣可以有無限的力量去戰(zhàn)勝一切！

記憶中我們曾因?yàn)樽鲥e(cuò)一件事而受傷，所以當(dāng)我們再遇到類似的事時(shí)，我們會記得，自己已經(jīng)傷過一次了，痛苦的滋味刻骨銘心，所以現(xiàn)在、未來，我們會好好保護(hù)自己，用自己的力量讓自己幸福。

不得不說，記憶是一本很棒的書，記錄人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，描繪人生的日日夜夜，也改變?nèi)松姆址置朊搿?/p>

我們深愛那些開在記憶里的花朵，因?yàn)樗鼈兊拿利悾惨驗(yàn)槟鞘俏覀冇H手種下的回憶。我們總不想長大，因?yàn)殚L大會有好多好多的煩惱。可太陽總會落下，花兒總會凋零，人也總會成長，我們不能總躲在溫暖的記憶中，我們要學(xué)會面對現(xiàn)在和未來！

記憶再美好我們也只能讓它成為記憶，就讓記憶綻放它應(yīng)該綻放的美麗吧。用自己的奮斗讓自己更快樂、更幸福，便會讓那記憶深處的花朵更美麗、更迷人。

沿著翠綠的藤蔓，帶著香甜的味道，舞著曼妙的身姿，在那記憶的深處，花朵正慢慢的開放，越來越美麗，越來越繁密，越來越芬芳！

麥田守望者

“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……” 每每聽到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動我內(nèi)心深處的那根弦——幸福有多遠(yuǎn)。...“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”

每每聽到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動我內(nèi)心深處的那根弦——幸福有多遠(yuǎn)。難道我的指尖與它真的是無止境的平行線，隔著空間與時(shí)間，永遠(yuǎn)是無解的交集么？

花開有聲

夜色拉開帷幕，絲絲墨一般的寒氣浸入膝頭，冷冷清清，酸酸澀澀，如疲憊的雙眼那忽明忽暗的星點(diǎn)，聚擠環(huán)著皎潔光輝的月亮媽媽身旁。夜，好寒！我把頭埋在媽媽的懷里，感受著那由內(nèi)至外的體溫，享受著她柔和的雙手撫順我被寒風(fēng)撥起的不安分發(fā)絲。夜，是那么的靜謐，讓我能聽見溫暖的私語，輕輕柔柔，舒服安恬，似可觸摸，又似難以明狀。

秋葉舞曲

雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚(yáng)，摩擦著黑板，發(fā)出優(yōu)美的曲調(diào)。敬愛的老師一個(gè)瀟灑轉(zhuǎn)身，一朵朵盛開在夜色中的白梅上了黑板，星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰在空中彌漫，晨曦透過玻璃，輕揚(yáng)飄然在老師的發(fā)絲上。剎時(shí)，老師又像塵封已久卻又發(fā)出光輝的雕像，眼神里穿越了古老文明，堅(jiān)毅而溫和，就像秋葉在荻風(fēng)中打著旋，踏著遒勁的舞曲，教室里頓時(shí)溫暖起來，不單單是因?yàn)殛柟狻?/p>

風(fēng)雨雙蝶

夏，是個(gè)心緒不定的娃娃，剛剛還是安靜的他，頓時(shí)變了臉，如虎嘯龍吟般的狂風(fēng)揭地而來。門窗劈啪，雨蓬呻吟，樹枝腰彎，落英狂亂。天空中黑云壓近，剎時(shí)，風(fēng)云巨變。一只略帶黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼簾，在狂風(fēng)的肆虐下顯得那么蒼白無助。突然，另一只蝴蝶緊緊相隨，不離不棄，似在保護(hù)著它。我耳畔的狂風(fēng)還在嗖嗖，但好像不再寒冷……

幸福在哪？幸福有多遠(yuǎn)？回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終于明白了，幸福不在天上，不在遙遠(yuǎn)的神話里。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福，它不在天涯，在生命中的每一瞬間，它是田里沉甸甸的麥穗，我要做個(gè)麥田守望者，好好地享受人間的溫馨。

在我們這個(gè)年齡

十六歲，這個(gè)彌漫著美好與幻想的年齡；十六歲，這個(gè)充滿著挫折與挑戰(zhàn)的年齡；十六歲，這個(gè)徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個(gè)年齡里，我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼，為夢想而拼搏，為失敗而哭泣，可無論怎樣，都阻擋不了我們這份炙熱的，充滿追求與理想的心。

在這個(gè)年齡里，我們?yōu)閷W(xué)業(yè)而奮斗，窩在教室里低頭做著一道道歷年的中考題，為了關(guān)乎命運(yùn)的一兩分而奮斗，夜晚挑燈夜戰(zhàn)，與星星作伴，同太陽為伍，即使白天再困，也要堅(jiān)持，強(qiáng)大的信念支撐著雙手，哪怕閉著眼，也要把知識點(diǎn)記下來，唯一可以放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。在這個(gè)年齡中，我們奮斗，我們無悔。

在這個(gè)年齡中，我們?yōu)樘魬?zhàn)而奮斗，偌大的操場包容著疲憊的學(xué)子，我們圍著這個(gè)有尺度的操場無止息的跑，哪怕雙腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我們堅(jiān)持著，跨越那幾秒的標(biāo)桿，只為邁向重點(diǎn)高中的校園我們也許會抱怨，也許會氣餒，但我們始終會振作起來的，會重新追趕太陽。在我們這個(gè)年齡，我們堅(jiān)持。我們無憾。在我們這個(gè)年齡，我們?yōu)槲磥矶鴬^斗。青春是一艘木船，社會是一灣險(xiǎn)灘，我們把汗水辛勤都奉獻(xiàn)給了青春，用來打造這艘堅(jiān)固的船。我們會失敗，但我們不怕，因?yàn)樗俏磥沓晒Φ膲|腳石，我們會放棄，但我們不怕，因?yàn)樗俏磥硇腋５闹改厢槪v使未來不成功，不幸福，我們也不怕，因?yàn)槲覀冊?jīng)為他努力過，拼搏過。

在我們這個(gè)年齡中包含著太多太多，他觸手可及而又深不可測，我們只能順著他留下來的線索一步一步向上爬，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始探索。或許在這個(gè)年齡中注定了充滿坎坷與荊棘；或許在這個(gè)年齡中注定了充滿不解與探索；或許在這個(gè)年齡中注定了充滿無知與好奇；或許在這個(gè)年齡中注定充滿了打擊與渴望；或許…··

無論怎樣，我想，我們都應(yīng)該轟轟烈烈的綻放，悄無聲息的凋零。