第一篇：上海市第二屆(寶山杯)青少年生物和環境科學小論文競賽

上海市第二屆（寶山杯）青少年生物和環境科學小論文競賽

活動實施方案

一、競賽活動宗旨

為了搭建符合課程改革精神的、大力提倡的、在科普大眾教育與科技精英教育之間相互銜接的平臺，讓廣大青少年學生積極地關注自己身邊生物與環境的問題，根據自己的能力和已經掌握的知識去探究去實驗，學會基本的解決實際問題的科學研究方法。

本活動堅持突出“小”字：強調參與者在自己身邊發現“小問題”，策劃“小課題”，通過“小實驗”或者“小調查”開展“小研究”，最后完成“小論文”。

二、競賽活動主辦和承辦單位

1、主辦單位：

上海市科技藝術教育中心

2、支持單位：

華東師范大學《生物學教學》編輯部、上海科技教育出版社《中學科技》編輯部、《小學科技》編輯部、少年兒童出版社《少年科學》編輯部、《動手做》報社。

3、承辦單位：

寶山區教育局、寶山區環境保護局、寶山區科委、寶山區科協

三、競賽活動內容

1、生物科學小論文，如植物學、動物學、微生物學、農業等方面課題研究的調查報告；考察報告；實驗報告；

2、環境科學小論文，如水、土壤、大氣、噪聲、固體廢棄物以及生態環境等方面課題研究的調查報告；考察報告；實驗報告；

參賽小論文可以是個人完成的，也可以是集體合作的項目。

四、競賽活動對象

上海地區在校小學、初中、高中、中專學生，包括民工子弟學校學生。

五、競賽活動日程安排

1、宣傳發動階段：

2008年3月份起草下發競賽活動的文件通知，在各區縣學校宣傳發動；

2、項目實施階段：

2008年4—10月份基層學校開展小課題研究活動并完成小論文；

3、項目征集階段：

申報參加本屆小論文評選的材料（申報表、論文各一式三份；含有這二項內容的光盤一張）；擬定2008年10月23日（星期四）前，送交地點：（1）上海市科技藝術教育中心，岳陽路45號，郵編為200031，聯系人：王建華、胡佳蓉；（2）寶山區少年科技指導站，同濟支路201弄6號，郵編為200940，聯系人：劉國璋。

4、項目初評階段：

擬定2008年11月1、2日（星期五、六），審核入圍論文，由主辦方和承辦方選擇相關人員審核；初審地點在寶山區青少年科技指導站（同濟支路201弄6號）。入圍論文名單11月3、4日電子郵件通知各區縣青少年活動中心或少年科技指導站負責老師，并委托通知有關論文作者。同時入圍論文名單11月4、5日登陸上海市青少年科技教育網。

5、項目答辯（復審）階段： 擬定2008年11月15日（星期六）對入圍論文進行答辯，由主辦方和承辦方選擇有關從事青少年課題研究經驗豐富的專家評審；答辯（復審）地點在上海市吳淞中學（泰和路99號），論文答辯（復審）通過PPT限時匯報，并接受評委提問。答辯（復審）另有詳細通知，請關注。

6、競賽表彰階段：

2008年12月份召開頒獎表彰會。

六、評選標準

1、真實性（占25分）：

看是否根據該學生的年齡、知識結構來進行選題和實施，重點提倡真實和誠心程度的完美；

2、過程性（占20分）：

在完成論文的過程中，原始資料的積累是否完整，過程是否清晰和連貫；

3、科學性（占20分）：

研究的方法是否科學（如實驗調查考察的對象樣本的數量和代表性、實驗條件的創設、儀器的使用、觀察的內容、重復實驗和結論的分析等）；

4、教育性（占20分）：

整個實施過程中，是否體現該學生實際的科學思想、精神、知識、方法、技能等科學素養表達的教育意義；

5、價值性（占15分）：

看論文對現象規律的分析、社會的進步、經濟的發展、行為習慣的改變是否有實際的理論、實踐參考價值。

七、評選導向

小論文競賽評審特別強調科學研究的誠實態度； 小論文競賽評審特別支持項目研究的團隊合作； 小論文競賽評審特別支持青少年從身邊發現的研究項目；

小論文競賽評審特別強調科學研究項目和實施者年齡、知識結構的一致； 小論文競賽評審特別支持基層本校科技教師的自身努力； 小論文競賽評審特別支持在本校現有實驗條件下的努力。

八、表彰獎項

1、項目入圍者：

均獎勵《2008來自身邊的探究50例》1本

2、競賽獎：

生物、環境小論文設一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%； 頒發獲獎證書。

3、組織獎：

區縣優秀組織獎若干名。頒發獲獎證書。

上海市科技藝術教育中心 2008年8月12日

第二篇：環境科學概論小論文

根治霧霾，迫在眉睫

摘要

霧霾天氣越來越嚴重，人類的健康、出行等都受到嚴重威脅，根治霧霾，成為了人們現在談論的主題。根據霧霾產生的原因，找到治理霧霾的方法，換我們一個清靜的世界。引言

隨著人類活動對環境影響的加劇,顆粒物“隱形殺手”群體逐漸變得龐大,成分變得復雜,“殺傷力”也漸漸增強。不管是常見的灰蒙蒙的天空,還是不時出現的霧霾天氣,這些其實都是大量極細微的干塵粒等浮游在空中,使能見度降低的空氣普遍混濁現象,本質上正是無處不在的顆粒污染物造成的。如何降低霧霾出現的幾率,減輕霧霾對人們生活的影響已經成為全社會十分關注的問題。霧霾現狀

據醫學權威期刊《劉燁刀》估計，中國在2010年有120萬人因為戶外空氣污染而過早死亡，占世界因大氣污染死亡人數的1/3。自20世紀80年代，珠三角地區能見度急劇下降，灰霾天氣明顯增多，先后出現過3次波動：氣溶膠污染、硫酸鹽加氣溶膠污染、光化學粒子加硫酸鹽加氣溶膠污染。

除此之外，我國北京、四川等大城市的霧霾也非常嚴重，霧霾已嚴重影響我們的生活。霧霾的危害

目前，對霧霾天氣產生后，人們生產生活的環境及所受傷害已經被人們廣泛了解。其危害主要是兩方面：一方面，是對人體的健康產生危害。霧霾天氣的主要控制指標為PM2.5,由于顆粒物的粒徑小于2.5微米，因此顆粒物可以輕易進入人的呼吸道，從而引發呼吸系統的疾病，同時，顆粒物與人體血紅蛋白結合，進入人體血液，其上附若的有害物質可以誘發人體血液疾病和各種癌癥的產生。另一方面，是對環境質量的影響。當霧霾天氣發生作用時，其對環境空氣質量產生的影響不言而喻。道路的能見度明顯降低，各種交通皆因此受到影響。霧霾天氣遮住了紫外線的照射，嚴重影響各種作物的生長等等。

常言道，“秋冬毒霧殺人刀”。看得見、抓不著的“霧霾”其實已經對我們的生活構成了極大的威脅，給民眾交通出行和健康都帶來了嚴重的影響。

據悉，入冬以來，河北南部、山西東部、山東、河南、安徽、江蘇、上海、浙江、福建、湖北、湖南、江西大部，廣東西部、廣西東部及四川和云南局部等地有10~20天，其中江蘇大部在20天以上、相比于常年同期，河北南部、北京、天津、山東、河南北部、安徽、江蘇、上海、浙江、廣東、廣西東部等地偏多在1天以上，其中北京、天津、安徽大部、上海等地偏多3~8天，山東北部、安徽東北部，江蘇大部、浙江北部及廣東南部偏多超過8天。華北南部及江蘇中部、四川東部、重慶西南部、貴州西部等地有8~15天能見度不足1000米，河南南部、山東西北部、四川東部等地部分地區有5~12天能見度不足500米。由于能見度低，駕駛困難，多處機場、高速公路、輪渡碼頭等交通等交通設施被迫關閉，給民眾交通出行帶來了嚴重影響。

霧霾天氣更是危害人體健康，嬰兒佝僂病、心血管疾病、呼吸疾病、高血壓、腦溢血等疾病因霧霾天氣而日漸嚴重。霧霾的產生

那么霧霾天氣中這些顆粒物都來自于哪里呢？其主要來自三個方面：一是來自于自然，自然源包括土壤揚塵、海鹽、植物花粉、孢子、細菌等。自然界中的災害事件，如火山爆發向空氣中排放了大量的火山灰，森林大火或裸露的煤原大火及塵暴事件都會將大量細顆粒物輸送到大氣層中。二是來自于人為的排放。火電、鋼鐵、水泥行業大量燃燒氣體的排放，冬季北方燃煤取暖的燃燒氣體的排放，各種機動車尾氣的排放，餐飲行業油煙的排放等等。三是大氣中各種污染物及粒子在光化學反應下，形成的二次轉化。隨著社會經濟的發展，人們生活水平的提高，各種污染物質的排放也隨之增多，這就加劇了環境的負擔，從而引發了霧霾天氣的產生。霧霾天氣的治理

5.1注重自我防護

減少出門是自我保護最有效的辦法。根據國際頂級流行病學期刊《美國流行病學》2012年發表的北大前沿交叉學科研究員環境與健康中心研究員黃薇等人在西安市所做的PM2.5相關的流行病學研究，在排除了年齡、性別、時間效應和氣象因素等影響因素后，當PM2.5濃度每增加103微克/立方米時，居民全部死因的超頻死亡風險會增加2.29%，滯后時間再1-2天。心血管病增加的超額死亡風險更高，為3.08%。

如果一定要出門，不要騎自行車，避開交通擁擠的高峰期以及開車多的路段。也最好不要開私家車，多乘坐公共公交工具，為減少PM2.5做貢獻。5.2 控制霧霾的源頭

城市中心的氣溫常比四周郊區的高，在氣象學中稱之為“熱島效應”。由于“熱島效應”的存在，可是城市中心污染更加嚴重。因此，對大氣有嚴重污染的企業在進行區位選擇時，要考慮到熱島環流的因素，以避免污染物從近地面流向城區。以鄭州為例‘由于鄭州冬季盛行西北風，在城市規劃中，切不可采取“攤大餅”的模式，而要考慮到主導風向，把對大氣有污染的工業部門建在最小風頻的風向，或與盛行風向垂直的郊外，這樣對城市大氣污染程度的影響才能最小。同時，還要針對鄭州市春季風沙較大的氣候特點，大力增加城市綠地的覆蓋率，以發揮其吸煙除塵的效益，以降低霧霾形成的幾率。

可見，城市是人類作用于環境最深刻、最集中的區域，我們必須清醒地認識到，城市不能以追求利潤最大化為根本目的，不能以犧牲空氣質量為代價而盲目追求經濟效益。

5.3加強環境科普教育，提高自身免疫力

作為氣象工作者，可以定期在社區舉辦一些講座，告訴老百姓應該怎樣躲避霧霾天氣，氣象局還要做好氣象服務，將災害天氣信息及時傳遞給老百姓。作為教育工作者，教師要有意識地將環境教育融入于教學過程，使之成為教師的一種潛意識，而不是脫離實際地去照搬書中的大道理。此外，我們還要控制生活污染，以減少PM2.5的來源。比如，在室內公共場所要禁止吸煙。尤其是那些“癮君子”們更不能再公共場所內抽煙。面對霧霾天氣，我們更要特別關注于老人和兒童健康。因為此類人群的抵抗力較弱，平時應該多飲水，多吃豆腐、牛奶、黃花魚、動物肝臟、蛋黃、瘦肉、堅果等，這些食物中富含維生素D，對補鈣非常有利。

結語

總之，針對越來越嚴重的霧霾天氣，采取必要的措施愈加必要了。不僅為了我們自己，還為了我們的后代。

參考文獻

孟力，周濤，張珊珊，虞冬青，張麗恒，曲寧，不容緩》。

殷挺凱的《霧霾災害的成因分析及防范措施》。

仲成春的《根治霧霾，刻

第三篇：2016年上海市青少年“白貓杯”生活中化學知識競賽初賽

2016年上海市青少年“白貓杯”生活中化學知識競賽初賽

一．是非題（在下列敘述的內容中，正確的在答題紙表格內打“√”，錯誤的打“×”,每小題 3 分，共 30 分）

“人和動物總是以有機物（即植物和動物）為食物，莊稼也是以有機物為食物（即肥料）。” 所以，往農田里施綠肥和糞肥比施化肥更有利于莊稼生長和產量的提高。

一氧化二氮俗稱笑氣，它具有麻醉作用。最先發現一氧化二氮具有麻醉作用的是英國化學.2家戴維。

用濃鹽酸和濃硫酸的混合液處理棉花后，只要用熱玻璃棒一接觸，它就會馬上一燒而光，工.3業上把這種含氮量高的硝酸纖維稱為火棉。

古書上說：.4“深井多有毒氣，五月五日以雞毛試投井中，毛直下，無毒。”用現在的科學知識分析，這種說法沒有科學依據。

.520 世紀中期，生活在日本富山的人們，因為飲用了含汞的河水和食用了含汞的大米，而引起痛痛病，這個事件被稱為痛痛病事件。

在霜降后，.6青菜等蔬菜吃起來味道更甜美，其原因是青菜中的淀粉在植物體內酶的作用下發生水解反應生成了葡萄糖。

小王同學認為：.7“無氧運動是相對于有氧運動而言的，無氧運動的最大特征是運動時氧氣的攝入量非常低。”

自來水是河水、湖水或井水經過沉降，除去泥沙，消毒殺菌等工藝后得到的純凈水，自來.8水屬于硬水，因為其中含有鈣鹽、鎂鹽等礦物質。

水壺、保溫瓶等用久后內壁上會長出一層厚厚的水垢，這層水垢的化學成分是碳酸鈣和氫.9氧化鎂。如果用廚房中的食醋浸泡一段時間，就能清除這層水垢。

.01吸煙有害健康是大家知道的常識，所以我們青少年要從小養成不吸煙的好習慣。.1

原因是煙草中含有危害性最大的物質是泥古丁、一氧化碳和苯并芘。

二、選擇題（每小題只有1個正確答案，每小題3分，共30分）

1.李比希是一個非常有名的化學家。他曾用氯水與海藻灰反應生成了一種棕紅色的液體。現在大家都知道這種棕紅色液體是（）A.液溴 B.氯化碘 C.碘水 D.液氯

2.有一種觀點認為二氧化碳是由中國人發現的。理由是我國早在西晉時期就有燒白石作白灰有氣體發生的記載。記錄該現象的書名是 A.博物志 B.肘后救卒方

C.神仙傳 D.丹經內伏硫磺法

3.二氧化碳是空氣中的一種重要氣體，它與人類的生產活動和生活有著密切關系，還與全球平均氣溫的高低也有相關性。你知道二氧化碳在空氣的體積分數約為

A．0.03 B．0.94 C．21 D．78 4.洗衣粉是合成洗滌劑中主要一種。其性能優良，使用方便，原料來源豐富。價格低廉，所以深受大家喜愛。但洗衣粉大量使用會造成水體富養化。原因是洗衣粉中含有

A.硬脂酸鈉 B.對十二烷基苯磺酸鈉 C.三聚磷酸鈉 D.硫酸銨

5.在字畫上常留有作者的印鑒，合同上常會蓋上雙方的章。其顏色鮮艷紅潤，久不褪色。其原因是紅色印泥中含有（）A．鐵銹 B．顏料碳 C．品紅 D．朱砂

6.我國著名的化學專家侯德榜在 1942 年發明了侯氏制堿法，作為中國人值得為此感到自豪。下列是用侯氏法制得的堿的有關信息。你認為正確的是 A．這種堿的化學名稱是碳酸氫鈉 B．這種堿的化學名稱是氫氧化鈉

C．這種堿的俗稱是純堿

7.酸雨是指 pH 小于等于 5.6 的酸性降雨。酸雨中的酸性物質主要是硫酸和硝酸。其形成的原

D．這種堿的俗稱是小蘇打

因是

A.主要是由硫酸廠排放的尾氣和汽車尾氣直接排放造成的

B.主要是由大量燃燒煤、石油等礦物燃料和汽車尾氣直接排放造成的 C.主要是由硫酸廠和硝酸廠排放的尾氣造成的 D.主要是由大氣污染的微小顆粒物造成的

8.小王同學不小心把血弄在衣服上，使衣服上留下了一片血跡。你認為能清除衣服上血跡的最好洗滌用品是（）A.無磷洗衣粉 B.加酶洗衣粉

C.洗潔精 D.肥皂

9.隨著人們生活水平的不斷提高，黃金首飾成為人們喜愛的裝飾品。黃金制品的純度常用開（Ｋ）表示。小李同學的爸爸買了一支 14 開的金筆。其筆尖上含金質量分數為 A.大于等于 56 B.小于等于 56 C.無法確定 D.等于 56 10.食品防腐劑可以有效解決食品在加工、儲存過程中因微生物“侵襲”而造成的變質問題，從而延長食品在自然環境中的保質期。下列屬于食品防腐劑的是

A.三聚氰胺和食鹽 C.二氧化硫和小蘇打

11.小明同學說，她在報紙上看到一則新聞，其內容是有位青年女性請金匠清洗金項鏈，B.氯化鈉和碳酸鈉 D.山梨酸鈉和苯甲酸鈉

后發現這樣金項鏈的質量變少了。你的觀點是 A.金匠可能用王水清洗了金項鏈 B.金匠可能用濃鹽酸清洗了金項鏈

C.金匠可能用濃硫酸清洗了金項鏈

D.是假新聞，沒有科學依據

12．含量占人體質量萬分之一以下的元素稱為微量元素，由于其含量低給人一種可有可無的感覺，其實它在人體中具有非常重要的生理作用。人體的很多疾病都與人體中某種元素的缺乏或過量有密切關系。如可預防齲齒，且是牙齒正常成分的元素是

A.碘元素 B.鐵元素 C.鈣元素 D.氟元素

13.在化學纖維和和天然纖維的表面鍍一層金屬后就制成了鍍金屬纖維，用這種原料制成的衣服具有吸收微波的作用。鍍金屬纖維表面鍍的是 A.鎳或銅 B.鋁或鋅 C.鐵或銅

熱脹冷縮規律的物質嗎？”小明同學查找資料后認為是

A.鐵 B.空氣 C.水

D.銅或鋁

14.在科學課上，老師說：“自然界中的物質絕大多數遵循熱脹冷縮的規律。誰能舉出一種不遵循

D.不可能有的 ． If people put the waste gases into the air freely, it can cause serious environmental problem.Which gas freely put into the air can cause acid rain? A.carbon dioxide B.carbon monoxide C.sulfur dioxide D.oxygen

三、不定項選擇題（每題有不確定選項，可以是1項也可以是2項、3項或4項，少選 按項給分，但選錯或多選，整題不給分，共40分）

1.小王同學用粗銅絲繞成一個內徑比蠟燭直徑稍小一點的線圈，圈與圈之間有一定 的間隙。點燃蠟燭后，把銅絲繞成的線圈從蠟燭火焰上方罩下去，正好把蠟燭的火焰罩銅絲圈里面，注意空氣沒有被隔絕，則看到的現象是

A.蠟燭火焰更旺了 B.蠟燭火焰熄滅了

C.蠟燭火焰與原來相似

2.水體富營養化造成的水污染已嚴重制約沿海和水域周圍地區的經濟發展和人們的 用水問題，因此我們必須保護水資源。下列措施合理的是

D.銅絲表面部分變為黑色

A.嚴禁使用氮肥和磷肥 C.向居民宣傳，使用無磷洗衣粉

B.生活污水先進行合理化處理后再排好 D.監測湖泊、海灣及飲用地下水源帶

3.酒精是我們非常熟悉的有機物，它的許多用途與我們的日常生活密切相關。下列 關于酒精的有途中，正確的是

A.小張同學聽同學說醫院里常用 74酒精溶液進行消毒

B.小明同學查閱資料后知道酒精燈中酒精的濃度為 75 C.小鑫同學聽她奶奶說 30酒精溶液可用于物理退熱 D.小王同學聽說高檔白酒一定要用純度高的工業酒精配制4.多吃水果有益人體健康是大家熟知的科學常識，但是要記住在吃水果以前一定要把水果中殘留的農藥盡最大限度去除。你認為下列方法中可行的是

A.去皮法 B.堿性水溶液浸泡法

C.酸性水溶液浸泡法

D.流水沖洗并浸泡法

5.小張同學看到資料上說：鉆木取火是最早的人工取火方法。鉆木為什么能取火引起了同學的好奇，大家紛紛發表自己的觀點。你認為下列觀點中不正確的是

A.鉆木過程中產生的熱量使周圍環境溫度達到所鉆木頭的著火點

B.鉆木取火只是一種偶然現象，沒有科學依據

C.鉆木過程中產生的熱量使周圍環境溫度達到所鉆木頭的燃點 D.如果周圍沒有空氣，鉆木就不可能取火

6.洗滌劑是人們生活必需品。隨著科學技術的不斷發展，洗滌劑種類越來越多。其中最常用的洗滌劑是肥皂和洗衣粉，它們中的表面活性劑分別是

A.硬脂酸鈉

C.對十二烷基苯磺酸鈉

B.三聚磷酸鈉 D.過碳酸鈉

7.小鑫同學先點燃一支蠟燭，再用夾子夾住一根中間空心的玻璃管，一頭斜向插入蠟燭火焰中，用點燃的小木條靠近另一頭，看到另一頭玻璃管口也產生了火焰。產生火焰的原因是

A.只是一種魔術，沒有科學根據

B.是蠟燭不完全燃燒產生的一氧化碳引起的 C.是蠟燭燃燒產生熱量而形成的熱空氣燃燒引起的 D.是蠟燭燃燒產生熱量而形成的蠟燭蒸氣燃燒引起的

8.溫室效應、酸雨、臭氧層空洞是三大環境問題，已引起大家的高度重視。你認為下列選項中的氣體都能引起溫室效應的是

A．二氧化碳、一氧化碳和氮氣 C．二氧化硫、二氧化碳和水蒸氣 破壞，對人類造成的危害主要有

A.易患白內障

C.易患心血管疾病 供能量的營養素是

A．糖類、蛋白質、維生素 B．維生素、無機鹽、水

C．碳水化合物、油脂、蛋白質 D．油脂、碳水化合物、無機鹽

2016年

一、是非題（每題 3 分，共 30 分）題 號 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 × √ × × × √ √ √ √ ×

二、選擇題（每小題 2 分，共 30 分）

題 號 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 答 案 A A

A C D C B B A D A

D

A

C

C

B．甲烷、氟氯烴、一氧化氮 D．二氧化碳

9.地球大氣層的對流層中有一薄層臭氧層，它能吸收太陽光中大部分的紫外線，如果臭氧層被

B.易皮膚癌 D.易患手足病

10.植物生長需要三種元素，人體正常生長需要六種營養素。在人體所需的六種營養素中能為人體提

二、選擇題（每項 2 分，共 40 分）

題 號 1 答 案 BD BCD AC

ABD

B

AC BD

BD AB

C

第四篇：2017年上海市青少年“白貓杯”生活中化學知識競賽初賽

2017年上海市青少年“白貓杯”生活中化學知識競賽初賽

一、是非題（正確的在答題紙表格內填“ A”，錯誤的填“ B”, 每小題 3 分，共 30 分）

1．居里夫人花費 4 年多時間，歷盡艱辛，從瀝青鈾礦中提取鐳和釙。

2．1826 年 8 月 14 日，法國化學家李比希宣布他發現了新元素——溴。

3．食品防腐劑能使微生物的蛋白質凝固或變性，從而干擾其生長和繁殖。

4．豆腐中含有維生素 B3 能增進食欲，維持神經系統正常活動，并能防止腳氣病等。

5．第一個發現水是一種化合物的科學家是普利斯特里。

6.大量使用含磷洗衣粉會引發水體富營養化。

7.用洗衣粉可以鑒別硬水和軟水。

8.銅元素的主要功能是參與造血過程。氟元素可以預防齲齒。

9.“點石成金”永遠不可能實現，因為它違反了質量守恒定律。

10.水體富營養化會使水體中的溶解氧大量減少，破壞水產資源。

二、選擇題（每小題只有 1 個正確答案，每小題 2 分，共 30 分）

1．盡管每個人都離不開穿衣吃飯，而衣服和糧食又離不開農業。但是，大多數化學家不愿意從事農業研究。有一個化學家對農業感興趣，轉而研究農業化學。結果發明了鉀肥、磷肥，使糧食產量成倍增長。這個化學家名字是

A.拉瓦錫 B.李比希 C.牛頓 D.道爾頓

2．“以銅為鏡，可以正衣冠。以古為鏡，可以知興替。以人為鏡，可以明得失。”鏡子在日常生活中到處可見。以下關于現在使用的鏡子的制法正確的是

A.大多數是在玻璃的背面鍍一層鋁 B.大多數是在玻璃的背面鍍一層銀 C.大多數是在玻璃的背面鍍一層水銀 D.大多數是在玻璃的背面鍍一層鎂

3．材料是人類賴以生存和發展的物質基礎。20 世紀 70 年代人們把信息、材料和能源譽為當代文明的三大支柱。80 年代以高技術群為代表的新技術革命，又把新材料、信息技術和生物技術并列為新技術革命的重要標志。下列關于材料的說法正確的是

A ．玻璃鋼是以玻璃和鋼為原料通過一定方法制成的既有玻璃又有鋼性質的新材料 B ．往普通鋼里加入一種或幾種像鈦等一類元素就制成具有優異性能的特殊鋼材 C ．鈦銅合金是一種具有形狀記憶效應的被稱為神奇的功能材料 D ．合金一般比各組分金屬具有較高的硬度和較低的熔點

4．洗衣粉是合成洗滌劑中最主要的一種。其性能優良，使用方便，原料來源豐富。價格低廉，所以深受大家喜愛。但洗衣粉大量使用會造成水體富養化。原因是洗衣粉中含有

A.硬脂酸鈉 B.對十二烷基苯磺酸鈉 C.三聚磷酸鈉 D.硫酸鈉 5．玻爾巧藏諾貝爾獎章是大家熟悉的描述科學家熱愛祖國的小故事。下列是關于王水配制的方法。你認為正確的是

A．１體積濃硝酸與 3 體積濃鹽酸混合而成 B ．１體積濃鹽酸與 3 體積濃硝酸混合而成 C．１體積濃鹽酸與 3 體積濃硫酸混合而成 D ．１體積濃硝酸與 3 體積濃硫酸混合而成

6．怕凍的金屬是講述由于天氣突然變冷，士兵衣服上的鈕扣全部變成粉末的科學小故事。你認為下列關于士兵衣服上的鈕扣全部變成粉末的敘述中正確的是

A．士兵衣服上鈕扣是由灰錫制成的 B ．士兵衣服上鈕扣是由脆錫制成的 D．士兵衣服上鈕扣是由白錫制成的

D ．士兵衣服上鈕扣是由脆錫和灰錫混合制成的

7．為了響應聯合國改善世界億萬人衛生狀況的倡儀，更好地配合學校健康教育，培養學生養成良好的衛生習慣，讓全世界兒童一起參與世界洗手日活動。你認為洗手最好用

A．洗衣粉 B ．洗手液 C ．香皂 D ．洗潔精

8．熱水瓶用久后會在其內壁上形成一層水垢。小明同學對科學很感興趣，他發現科普書上說用一種家庭常用的物品就能去除水垢。你認為小明同學看到的能去除水垢的物質是

①白醋 ②白酒 ③醬油 ④加碘鹽 ⑤ 潔廁靈 A.①② B.②③ C.①⑤ D.④⑤

9．油條是上海人喜歡的傳統早點，唐朝詩人劉禹錫還撰寫過描述油條形狀和制作過程的詩。但是，油條不能多吃，因為油條在制作過程中要添加膨松劑明礬，醫學研究證明明礬中所含的鋁元素與人類的某種疾病有關。這種疾病的名稱是

A.骨質疏松癥 B.甲狀腺亢進 C.阿爾茲海默癥 D.饅頭

10．小明同學在科普書上看到有一種稱為“六六六”粉的農藥，具有高效的殺蟲效果，但因其毒性太大，現已禁止使用。同學們對這種農藥的名稱很感興趣，展開了討論。你認為正確的說法是

A.小紡同學說：“科學家發明這種農藥時試驗了六百六十六次才成功的。” B.小李同學說：“我認為是用六百六十六種原料配成的。” C.小章同學說：“這種農藥是由六個碳原子、六個氫原子和六個氯原子構成的。” D.小黃同學說：“這種農藥每個分子是由六個碳原子、六個氫原子和六個氯原子構成的。”

11．肥皂和洗衣粉是常用的洗滌用品。某興趣小組研究了肥皂和洗衣粉的使用方法。下列是他們的結論，你認為正確的是

A.洗衣服的水溫越高，洗滌效果越好 B.洗衣粉的洗滌效果一般比肥皂的洗滌效果好 C.洗衣粉和肥皂不能混合使用 D.用肥皂洗衣服，洗滌污水會引起水體富營養化

12．酸雨的正式名稱是酸性沉降，是指 pH 小于 5.6 的雨水、凍雨、雪、雹、露等大氣降水。可分為“濕沉降”與“干沉降”兩大類，前者是指所有氣狀污染物或粒狀污染物，隨著雨、雪、霧或雹等降水形態而落到地面；后者是指不下雨時，從空中降下來的落塵所帶的酸性物質。能引起酸雨的主要物質是

A.二氧化硫、二氧化碳 B.氮氧化物、二氧化硫 C.稀有氣體、臭氧層 D.一氧化碳、可吸入顆粒物 13．燃燒是一種常見的自然現象。燃燒具備的條件是可燃物、助燃物和燃點。小張同學在化工詞典上查到：白磷的燃點為 40°C。于是同學們開展了討論，你認為正確的是

A.小明說：“白磷放在 20°C的環境中不會發生自燃。因為沒有達到其燃點。” B.小金說：“白磷放在 20°C的環境中會發生自燃。小張查到的白磷的燃點為 40°C有錯。” C.小李說：“白磷放在 20°C的環境中會發生自燃。原因是白磷在空氣中會發生緩慢氧化。” D.小李說：“白磷放在 20°C的環境中會發生自燃。原因是白磷在空氣中會發生緩慢還原。”

14．在科學課上學了熱脹冷縮后。小明同學想是否有不遵循熱脹冷縮規律的物質存在。于是，小明同學查找資料后發現確實有一種常見物質的性質在某溫度段中真的不遵循熱脹冷縮規律。這種常見物質及溫

000000度段是（）A.水，0C～ 4C B.水，4C～8C C.水，0C～ 100C D.不可能有的，因為熱脹冷縮是客觀規律

15．If people put the waste gases into the air freely, it can cause serious environmental problem.Which gas freely put into the air can cause acid rain? A.carbon dioxide B.carbon monoxide C.sulfur dioxide D.oxygen

三、不定項選擇題（每題有不確定選項，可以是 1項也可以是 2項、3項或 4項，少選按 項給分，但選錯或多選，整題不給分，共 40分）

1．衣服上的污垢一般是由液體和固體組成的混合物。以物理—化學作用或機械作用吸附在衣服纖維的表面或進入纖維之間，既有損于衣服的外觀，也有損于衣服的組織而縮短其使用壽命。下列屬于洗滌劑去污原理的組合是

A.潤濕、吸附、增溶、機械作用 B.潤濕、吸附、沉淀、機械作用 C.潤濕、溶解、沉淀、摩擦作用 D.溶解、潤濕、沉淀、機械作用

2．某化學品倉庫發生火災，倉庫保管員提供的信息顯示倉庫里儲存著一定數量的金屬鎂。同學們給出了下列撲滅火災的建議，你認為合理的是

A.不能用水，最好用泡沫式滅火器滅火 B.可以用水 , 因為金屬不會和水發生化學反應 C.不能用水，也不能用泡沫式滅火器滅火 D.用大量泥沙來滅火

3．隨著石油化工生產技術的不斷發展，石油的用途越來越廣。所以，石油被稱為工業的血液，下列是以石油為原料制成的各種塑料的中文名稱和英文代號，你認為正確的是

A.聚乙烯 PE B.聚苯乙烯 PP C.工程塑料 ABS D.聚氯乙烯 PVC

4．鉛筆是我們常用的學習用品，大家都很熟悉，下列是同學們對鉛筆的制法、用途、使用方法等的討論和建議。你認為合理的是

A.鉛筆芯是用鉛為原料制成的，鉛是重金屬對人體有害，所以使用時一定要小心 B.鉛筆芯中沒有鉛，是用石墨和黏土為原料制成的 C.鉛筆芯中石墨的成分越多，寫出來的字顏色越深 D.鉛筆芯中黏土的成分越多，寫出來的字顏色越深

5．大氣是人類生存的重要環境，大氣污染最直接地影響人們的工作和生活。所以，我們一定要保護大氣環境。下列是同學們查閱到的關于保護大氣及大氣污染的論述，你認為合理的是

A.小金說：“大氣中的主要污染物有一氧化碳、氮氧化物、二氧化硫、烴類、懸浮顆粒。” B.小明說：“光化學煙霧中除了氮氧化物外還有臭氧、甲醛等二次污染物。” C.小沈說：“酸雨中可能含有硫酸、硝酸和碳酸。” D.李明說：“ PM2.5 是指大氣中直徑小于 2.5 微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。” 6．水是生命之源，我們一定要保護水資源。研究小組對水的用途進行了調查，下列是小組成員對水在人體中作用的調查結果，你認為正確的是

A.水在人體中起到調節體溫的作用 B.水在人體中流動起到輸送氧氣和營養物質作用 C.水在人體中起到潤滑劑作用 D.正常成年人每天需要補充約 1250 毫升的水

7．蛋白質是生命的物質基礎，是肌體細胞的重要組成成分。是人體組織更新和修補的主要原料。下列有關蛋白質的說法中你認為正確的是

A．維持肌體正常的新陳代謝 B ．供給維持生命必需的熱能

C．可延長食物在消化道內停留時間 D ．構成人體必需的催化和調節功能的各種酶

8．鋼筆是大家非常熟悉的書寫用品。其種類和型號有很多，一般是根據其筆尖的成分分為金筆和銥金筆兩種。小王同學上周收到的生日禮物是一支標有 14K 的金筆。下列說法正確的是

A．該支金筆筆尖中含黃金質量分數為 58% B．該支金筆筆尖中含黃金的質量分數為 14% C．該支金筆筆尖中還含有銀和鋁 D ．該支金筆筆尖中還含有銀和銅

9．地球大氣層的對流層中有一薄層臭氧層，它能吸收太陽光中大部分的紫外線，從而保護了地球表面的人類和動物免受紫外線的傷害。但是，科學家發現臭氧層已出現了空洞。造成臭氧層空洞的主要原因是

A.用干冰作制冷劑 B.用氟利昂作制冷劑 C.用煤和石油等化石燃料作能源 D.用汽油作機動車的燃料

10．四大發明是指中國古代對世界具有很大影響的四種發明是中國古代漢族勞動人民的重要創造。即造紙術、司南、火藥、活字印刷術。第一個制得的黑火藥人是

A ．葛洪 B．陶弘景 C ．孫思邈 D ．李時珍

2017年答案

一、是非題（每題 3 分，共 30 分）

題 號 1 10 答 案 B

B

A

B A

A

B

A

B A

二、選擇題（每小題 2 分，共 30 分）

題 號 1 2 7 答 案 B A

D

C A

C

C

C

C

D

B

B

C

A

C

三、不定項選擇題（每項 2 分，共 40 分）

題 號 1 答 案 A

CD

ACD

BC

ABC

ABC AD

AD

B

C

第五篇：怎樣寫生物與環境科技小論文

生物科技小論文，就是青少年通過自己或與同學一起通過觀察、試驗、調查等獲得的事實材料及邏輯推理來描述科學研究的小文章。生物科技小論文不同于學術論文、長篇大論，貴在“小”，研究的范圍小、層次低，論題小、文字少、篇幅短，一般2000-5000字為宜，具有生動、活潑，反映青少年的特點和語言。生物與環境科技小論文的特點，一是“小”。同正規學術論文相比，科技小論文的選題較小，內容較淺，因而篇幅也不長。二是科學性。科技小論文的材料，應當是真實可靠的，不允許夸大或虛構；觀點應當是在經過細致的思考與研究后實事求是地提出來的，而不是任意的猜測或臆斷；語言應當準確、清晰、嚴密、合乎邏輯，不能模棱兩可、含糊費解、粗疏缺漏。三是創造性。是否具有一定的創造性，是衡量生物與環境科技小論文質量的重要標準。要在科技小論文里，提出自己在觀察、調查或考察中獲得的新發現，在實驗或制作中運用的新方法，在科技活動中所得到的新成果，在深人鉆研某種科學知識中積累的新見解，從而能給人以一定的啟發。

科技小論文，一般由論點、論據和論證“三要素”組成。所謂論點，就是小作者對小論文論題所確定的觀點，所作的判斷。有“中心論點”，還可以從不同的角度設一些“分論點”。論點一定要正確、鮮明、新穎。不要只擺出一大堆材料，要做到有的放矢，所提論點不要步人后塵，必須經過自己或與他人一起，在調查研究、收集材料之后，經過比較、分析、綜合出來的一些新論點。所謂論證，就是引用論據來證明的論點的真實性的論述過程的方法。這個“過程”和“方法”，目的在于揭示“論點”與“論據”之間的內在的“邏輯聯系”。論證體現了思維在整個議論過程中的分析與綜合，反映了小作者對觀點與材料之間邏輯關系之間的理解和把握，論證一定要嚴謹，符合邏輯，這樣才能使自己的觀點樹立起來，使人信服。生物科技小論文的特點:

1、科學性: 生物科技小論文必須具備科學性，因此要求小論文的作者要有高度的責任心和科學的態度和觀點，去探索自然界的奧秘，揭示生物與生物之間、人與生物之間、生物與自然之間以及生物與環境之間等的關系。所闡明的觀點要科學準確，所用的材料要有事實依據，理論根據和邏輯推理要正確，所的結論要有科學性、正確性、客觀性、理論性。

2、創造性: 生物科技小論文要求小作者要有自己的新的見解和觀點，在內容上要有所創新，不能拿別人早已有結論的再去論證。有無新意是衡量科技小論文有無價值的根本標志，要求科技小論文：一是對研究對象要經過周密的觀察、調查、分析、研究，從中發現別人沒有發現過或者沒有設計過的問題，從而提出解決的方案和措施。二是綜合別人認識的基礎上進行創新，提出更深、更全的見解。

3、理論性: 生物科技小論文是既要發表議論，又要講道理，需要運用分析和綜合的方法來進行嚴密論證和闡明客觀事物中帶有規律性的東西，不論說明、推理、始終離不開一個“理”字。最重要上升到“理論”水平。

4、實用性: 生物科技小論文要結合我們的生活實際，運用我們學習的生物學知識以及其他學科知識，對學習和生活中遇到和發現和問題進行實驗、觀察、考察、調查等得出的結論，往往會給社會、給人們提出一些觀察思考的問題。比如《xx和污染情況調查》、《xx山植被植物破壞情況調查》等引起社會的重視，以便及時解決。

5、簡潔性: 生物科技小論文不同于學術論文，長篇大論，貴在“小”，研究的范圍小，層次低，論題小，文字少，篇幅短，具有生動、活潑，反映青少年的特點和語言。生物科技小論文的常見類型

根據生物科技小論文不同的內容和要求,主要分為以下幾類(一)觀察型科技小論文，也稱“觀察日記”、“觀察報告”。這類小論文是青少年對某種生物現象進行有計劃、有步驟的采取不同方式進行周密細致地觀察，對取得的材料和數據進行認真地分析，綜合研究后得出結論，做出科學地描述和解釋，并有所發現，有所創造。觀察型生物科技小論文的特點是：觀察性、自然性、客觀性、長期性。

（二）實驗型生物科技小論文。實驗型生物科技小論文，也稱“實驗報告”，是青少年對某些生物現象及假設，創造特定的條件，經過反復的實驗或對比實驗后獲得材料和數據，再經分析、綜合、歸納等出結論或驗證后假設而寫出的文章。它著眼于對實驗過程的客觀敘述以及實驗現象的科學解釋。實驗型生物科技小論文的特點是：實驗性、人為性、實踐性、客觀性。

（三）考查（調查）型生物科技小論文。考查（調查）型生物科技小論文，也叫“考察報告”、“調查報告”。它是青少年對某些生物與環境現象及問題進行有目的的實地調查，然后對收集的資料進行分類研究、綜合整理而寫出的總結報告。例如對野生的植物調查、病蟲害調查，某區植物分布調查，某些傳染病情況調查，河流污染情況調查等，它的特點是考察性、地域性、客觀性。

生物科技小論文的撰寫(一)一篇生物與環境科技小論文的寫作，大致分為選擇題目、搜集材料、提煉觀點、安排結構、起草修改這樣幾個步驟。

選擇題目的時候，首先要重視科學性的原則，不能選擇違背自然規律的課題。同時要注意結合自己的特長，選擇感興趣的題目。研究的題目要有一定的新意，盡可能從別人尚未發現、尚未研究、尚未重視的方面去考慮選題，尤其要結合自己在觀察、實驗、調查、考察、制作和學習、鉆研中所得到的新發現、新成果、新認識、新體會去選擇題目。題目還應當確定得小一些，這樣研究范圍和研究角度就會有所限制，題目一大，寫的時候容易面面俱到，泛泛而談，很難深入到問題的實質。例如，對中學生來說，選擇“論數學解題思路”“試論物理競賽試題的命題原則”“氧氣制作法新探”“利用植物監測大氣污染的綜合考察”這樣的題目，就不如選擇“從一道數學試題談解題思路”“關于一道物理競賽題命題條件的商討”“一種簡易的氧氣制作方法”“利用苔蘚監測大氣污染”。后面這些選題，縮小了問題的范圍，專門研究某一個“點”，容易把握，寫深寫好的可能性就比較大。搜集材料首先要注意材料的準確性，必須核實觀察、實驗、調查、考察所得到的事實、數據，核實查閱報刊書籍、科技文獻所得到的資料、例證，以免材料出現差錯而影響論文的科學性。還要注意材料的新鮮性，盡力搜集自己所能發現的同研究題目有關的新的第一手材料。此外，掌握材料應力求全面，要根據題目所確定的研究對象和范圍，搜集盡可能多的材料。材料太少，沒有選擇的余地，寫出來的論文就缺乏說服力。

提煉觀點，就是對材料進行分析、比較、概括后提出自己的看法。可以是對觀察、實驗中新發現、新創造的歸納總結，也可以是對調查、考察中發現的新情況、新問題的分析論述，還可以是在某門學科學習、鉆研過程中形成的創造性見解。當搜集材料的工作進行到一定階段，要對已經積累的材料加以分類比較，仔細篩選，實事求是地進行分析、歸納，找出具有規律性的共同點，形成正確的合乎科學性的觀點。有時還需要繼續搜集新的材料，以更好地提煉觀點。觀點的表述，要精確、清晰、簡練，不能含糊費解。安排結構，應當針對不同類型的科技小論文靈活掌握。常見的小論文，一般由三個部分組成。開頭部分(或稱“引言”)，提出問題，或緊扣題目對全文內容作一概括介紹。主體部分，分析問題，說明有關的觀察、實驗、調查、考察、制作、設想等情況，為歸納科學的結論作準備；結尾部分(或稱“結論”)，解決問題，作出結論。小論文的結構當然不必都是“總—分—總”的格式。先分層論述、說明有關情況，后總結觀點的“先分后總”結構，以及先總說觀點，后分層論述、說明的“先總后分”結構，也是比較常見的。結構是為恰當地組織材料、鮮明地提出觀點服務的，無論怎樣安排，都應當注意條理清楚，觀點與材料一致，反映出科學論證的過程，使論文具有說服力，為了使結構合理，擬個詳細提綱是很有必要的。如果搜集的材料相當豐富，不妨多花一點時間寫一篇比較完備的科技小論文。這樣的論文，一般由以下部分組成：標題；摘要(或“內容提要”)；緒論(引言)；工作方法(觀察、實驗、調查、考察等的安排、步驟)；結果；分析與討論；結論。有的論文篇末還需要附上參考文獻(或“參考書目”)和附錄(或“附件”)。

起草修改，按照提綱寫出初稿并修改，不僅是細致的語言表達工作，而且是研究深入化和思維周密化的過程，要力求準確和嚴密。跟寫一般的說明文、議論文相比，科技小論文寫作中的表述和修改顯得更為重要。因為科學研究活動是十分復雜精細的，反映科研的過程和成果不能粗心大意。要認真起草，認真琢磨，反復修改，一絲不茍。對觀點是否正確、可靠，材料是否恰當、翔實，結構是否合理、周密，觀點和材料是否統一，數據和引文是否準確，語言是否準確、簡明、連貫、規范，圖、表是否清晰、適用，都應花力氣仔細檢查，仔細推敲。從選擇題目到論文定稿的全過程中，要多征求教師、同學和有關的科技人員的意見，集思廣益，提高科技小論文的質量。生物科技小論文的撰寫

（二）(一)選題：選題時既要從客觀上考慮選擇有科學價值的題目，又要選擇從主觀上利于自己展開的題目。選題必須是自己感興趣的或者是你已經在實驗的課題。選題要有前瞻性，選擇他人沒有研究或很少研究的課題，亦可選擇大家都關注的熱點問題，不過要轉換角度，從不同的層面去研究，但不宜選擇過于高深或理論性過強的。下面提供幾個方面供你參考：

1、調查報告：如xx河污染情況調查，我市主要觀賞植物種類調查，病蟲害情況調查，預防接種情況調查，xx山植被調查等。

2、觀察報告：如觀察xxx的生殖、發育、生長等，觀察某種植物的生長，觀察某些動物的行為等。

3、實驗報告：如探究xxx，對比xxx，xxx對動、植物生長的影響，x為什么向x生長(如河邊柳樹向河心，山上的迎客松、葵花向太陽等)、xx的嫁接、栽培等。

4、其它：如xxx的猜想等。：

材料收集起來后，要對各種材料按照論文的成文，就是將己搜集到的多種材料，經過聯系、比較、分析、取舍、提煉整理后把那些形成和保留的觀點和例證材料寫成小論文的初稿。一般科技小論文的成文應包括確定體裁、草擬提綱、撰寫初稿、修改四個環節。寫生物科技小論文時應注意的問題

1、要注意科技小論文不要同—般作文混淆。由于青少年對科技小論文的特點和寫作結構，以及與其它文體的區別，往往視為一般作文，常把游記、參觀記、小制作、小發明的說明文看成是科技小論文。注意科技小論文必須具備科學性、創造性、理論性、實用性、篩潔性的特點。否則就不是科技小論文，而是普通的記敘文、散文或說明文、議論文等。

2、選題要得當。在科技小論文的選題時，一定要慎重考慮，選擇那些與我們的生產、生活密切相關的課題，不要隨便拿一個來就寫，選那些科學價值不大的課題，例如《城市中雜草有何生態效益?》。也不要貪大求全，不從實際山發，以至選題后漫無邊際，無處下手，或論證不全，例如《水的污染對人類生活的影響》等。

3、結構要完整。寫科技小論文—定要按科技小論文的要求來寫，主要由緒論(即開頭部份，對全文起引導先行作用)、本論(表達科研成果部分，是主體、核心部分)、結論(最后下的論斷、結尾部分)。不能只談些表面現象，而不注重實質性東西。

4、論據要充分。收集到的材料，包括搜集、觀察、實驗獲取的材料一定要真實、不可道聽途說、捕風捉影，否則證據不充分，會失去說服力，缺乏科學性。

5、不要盲目冒進，求多求快。搞科學研究是一項長期的、艱苦的事情，要有恒心和毅力，不能急躁冒進，對有些實驗要反復證實，有些要經過

一、兩年的時間，甚至更長的時間，因此要求青少年要有科學精神。

6、不要剽竊他人成果。對于他人的科研成果可以學習、參考，也可創新、但不可剽竊，那是一種不道德的行為。適量引用是可以的，但必須注明出處。