第一篇：我喜愛的文具盒作文

我喜愛的文具盒作文

我有一個心愛的文具盒，是我二年級的時候，媽媽送給我的，因為我考試得到一百分。

我的文具盒上有著精美的圖案。左邊是一只喜羊羊在得意洋洋地笑著，好像想出了什么方法對付灰太狼。中間是沸羊羊和懶羊羊在比賽滑滑板，除了這些東西，其余的都是黃色封面，真是美麗極了。

文具盒不光盒上的圖案美麗，而且樣式新疑，使用方便。我輕輕打開用磁鐵吸住的蓋子看看，就會發現這座“小房子”里住著的“寶貝”真不少。盒內分上下兩層，上層住著性格直爽的鋼筆先生，還有穿著紅衣服，散發著香水味的圓珠筆小組。它們正在無憂無慮地睡著大覺，上面還插著一把尺子弟弟呢！下層住著橡皮哥哥，這文具盒里的東西真是多呀！文具盒對我們的用處可大的。記得有一次我數學考試時寫錯了一個字，那時我緊張極了，橡皮“跳”出來對我說：“小主人，不用緊張，我來幫你吧！”只見它在試卷了跳起舞來。過了一會兒，它把這個字擦得一干二凈了，可是，它慢慢地變瘦了，我看了很心疼。于是，我決定不再寫錯字了。做著做著，突然，試卷上出現一道要畫直線的題，我怎么畫也畫不直。這時，尺子“跑”了出來，對我說：“小主人，不要擔心，我可以幫助你嗎？”說完，我用尺子放在試卷上，用手按穩，然后，在試卷上畫了一條直線。做了一會兒，我的鉛筆斷了，我想：很快就要收卷了，怎么辦呢？突然，卷筆刀慢慢地“走”出來，對我說：“小主人，你不用著急，我就來幫你吧！”于是，我把鉛筆剝尖子，就用心地做了起來，過了一會兒，我終于做完試卷了。

文具盒不但是我的學習好幫手，還是我的好朋友。

第二篇：我喜愛的文具盒寫作提綱

我喜愛的文具盒

一、文具盒（袋）的來歷：如生日禮物、開學禮物、三好學生的獎品等

二、文具盒（袋）的樣子：質地、形狀、顏色、圖案、內部構造（從外到里的順序）

優美語段：1.它是粉紅色的，上面帶著一只可愛的小貓咪，雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結、還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了，我非常喜歡它。

2.我的新文具盒，正面畫著一個小男孩，穿著一身金色的衣服，手里拿著一根魔杖，一副威風凜凜的樣子。反面畫著一個女孩，頭上戴著一個太陽帽，穿著粉色的衣服和裙子，脖子上戴著粉色的蝴蝶結，腳上穿著會飛的旱冰鞋，手里拿著一根粉色的棒子，顯得活潑又可愛。

3.我有一個漂亮的文具盒，它的蓋子是天藍色的，像天空一樣瓦藍瓦藍的，還掛著金色的星星和月亮呢，被藍色襯得好像在閃閃發光，月光下，一位美麗的芭比公主，穿著粉色的裙子，戴著五彩的花環，邁著輕盈的舞步，漂亮極了。

4.打開文具袋，里面住著我的好伙伴——樓上是溫柔的鉛筆小姐，風度翩翩的水筆先生，還有一位白發蒼蒼的橡皮奶奶，樓下住著身強力壯的尺子大哥，大腹便便的記號筆大爺......三、文具盒（袋）對我的幫助：

它每天陪我上學，每天陪我寫作業，和我度過了數不清的快樂時光。當...的時候，當...的時候，當....的時候，當....的時候。文具盒（袋）里的每個人都有自己的工作，它們齊心協力，幫助我一天一天不斷進步。

例如：每當我要畫畫的時候,溫柔的鉛筆小姐就會來助我一臂之力,在她的幫助下，圖畫本上的花兒張開了笑臉，小鳥唱出動聽的歌兒，河水嘩嘩地向前奔跑。

四、表達對文具盒（袋）的喜愛： 1.我的文具盒，即美觀又實用，我非常喜歡它。

2.我的學習一刻也離不開它，它讓我的學習得心應手，是我名副其實的好幫手。

第三篇：我最喜愛的文具盒作文400字

在我上小學三年級的時候，姐姐給我買了一個新的文具盒。不管它是怎么的臟，可是我還是那么的喜歡它。

我的文具盒是用鐵皮做的，外面是由深藍色和淡藍色組成的。上面是深藍色的，下面是淡藍色的。淡藍色的上面畫著一些英文，上面的深藍色畫著兩只熊貓和四個小朋友，他們的頭頂都有一個像飛機一樣能飛的東西，他們戴在頭頂上一邊飛還一邊哈哈大笑，好像在說：小主人，你喜歡我們嗎？每當我心情不好的時候，只要看著他們，我的心情立刻變得開心起來了。所以他們是我的開心娃娃，讓我每一天都開開心心的。

我的文具盒里面是分三層的，最上面放的是一塊橡皮，中間放的是語文要用的文具，最下面放的就是數學和英語要用到文具。如果我想要拿什么文具店話，我就會把文具盒打開，然后再拿出我想要的文具，這樣就可以了。所以，這個文具盒使用起來非常方便。

我非常喜愛我的文具盒，因為它不僅能給我解悶，而且還能給我帶來快樂，給我帶來方便。

江蘇省溧陽市文化小學三年級：汪宇陽

第四篇：我的文具盒作文300字

我的文具盒作文300字

（一）三年級 韋昊良

我有很多文具，有鉛筆、馬克筆、鋼筆、橡皮等等，可是我最喜歡的還是我的文具盒。它的顏色是藍色的。文具盒的蓋子上印著兩只可愛的米老鼠，還有一個英語句子。這個蓋子可以打開或合上。

打開文具盒，首先映入眼簾的是乘法口訣。文具盒里面的空間很大，可以裝下好多東西。

它還是個雙層文具盒呢！上面一層可以裝鋼筆和馬克筆，下面一層可以裝鉛筆、橡皮和尺子。每當我寫作業的時候，它都會在旁邊注視著我，好像在等待我的召喚；我背書包上學的時候，它就在書包里和書本一起玩；我上課的時候，它就會和我一起聽老師講課；下課了，我出去和同學們玩耍，它就躲在我的書包里睡一覺，直到上課再醒來。

我的這個文具盒跟我時間最長，已經有三年了。這三年我們之間建立了深深的友誼，我喜歡我的文具盒！

點評：

小作者依次描寫了文具盒的外形、圖案，以及內部結構和作用，最后表達了對文具盒的喜愛之情，介紹得井井有條！

我的文具盒作文300字

（二）■峽江縣實驗小學四（7）班 謝佳璐

■指導老師：曾冬梅

我有四只文具盒，它們的形狀不同，顏色不同，制作材料不同，來歷也不同。但唯一相同的是它們都是我的好伙伴，好幫手，更是我的好朋友。在這些文具盒中，我最喜歡的是小姨在我生日時送給我的那個文具盒。

這個文具盒是用鐵皮做成的，長21厘米，寬8.厘米，高3.厘米，是個長方形。它的整體色調是淡紫色，美觀大方，引人注目。文具盒的盒蓋正中，有一幅美麗的圖畫，還有一輛紅白相間的摩托車，要是我能騎在上面那該有多帥啊！

文具盒不光盒蓋上的圖畫美麗，而且樣式新穎，使用方便。打開文具盒，就可以看到文具整齊而安穩地躺在里面，它們都是我學習上的好幫手。當我要寫字時，鉛筆就會立即“跳”出來幫忙，讓我把字寫得工工整整；當我要畫直線時，尺子就會馬上“跑”出來顯示本領，讓我把線畫得又直又平；當我寫了錯字時，橡皮頓時就會“蹦”出來幫助我，讓我把錯字擦得無影無蹤。

這個文具盒的前面還有一個密碼鎖，別看它好像是個裝飾品，其實它的用途可大了呢！它不僅可以防止別人偷你的筆，還可以防止文具盒掉在地上筆散落一地。

文具盒呀文具盒，你既美觀又實用，你永遠是我的好朋友。我真是太喜歡你了！

我的文具盒作文300字

（三）——張怡 五年級

從一年級到五年級我一共換了六個文具盒，其中，我最喜歡的一個文具盒是小轎車模樣的，因為那是媽媽送給我的文具盒。

從遠處看，文具盒就像一輛華麗的小轎車，再走近看上面的圖案是一只小貓特別引人注目。文具盒上面的兩個小鐵圈仿佛是兩盞精致的車燈。車身的顏色是粉色的，車窗上是黑色的邊，玻璃上是黑色的仿佛閃爍著金屬光澤。車的右側有一排五彩繽紛的英文。車頂上好像有一個可以拉開的天窗。每當我看到天窗上的小貓就好像聽到：“小主人，一定要好好學習。”車底有四個輪子的圖案，當我翻過來仔細看的時候，我驚叫道：“啊，真的有四個輪子啊！”打開文具盒可以看到第一層是一只討人喜歡的小貓，第二層是九九乘法表，第三層露出半個輪子。

文具盒不僅好看，而且很實用。時時監督我們，消滅錯別字的橡皮弟弟和勤勞的鋼筆哥哥住在一樓，自動筆三姐妹住在精致的二樓，她們幫助我完成了一次次作業。尺子媽媽和修正液爸爸住在三樓。

這個文具盒幫助我學習，成長。是我學習的好朋友。

第五篇：我的文具盒(500字)作文

精選作文:我的文具盒(500字)作文

我有一個漂亮的文具盒，它和我相處了半年了，也算是我的老朋友了。它是我一位好朋友從山西帶回來的，它也象征著我和朋友的友情。

這個文具盒是用布做的。它身長20厘米，寬10厘米它穿著天藍色的外套，正面印著《穿越火線》上面還有一名飛虎隊的戰士左手向前揮，讓后面的斯奧特·賽斯和他一起沖鋒呢！他的胳膊上還印著一個不放棄的牌子，這也大大鼓勵了我，讓我做什么事都不放棄。

文具盒中有兩個房間和一個廣場。廣場上有著鋼筆叔叔，中性筆姐姐，和鉛筆小弟，打開第一個房間門，這個房間很大大的都可以裝下一只小狗了。在房間中住的有魔筆胖叔還有水筆大哥，在另一個小房間中住的還有瘦子筆芯和在日常生活中幫我修改的橡皮胖子和肥豬修正帶，還有尺子爺爺。

在上課時我就會取出鋼筆叔叔，和我一起寫字如果寫錯時，讓魔筆胖叔幫我，如果錯的多時那么就讓胖豬修正貼往上一貼就ok了！在我每次都有好成績的時候，我都忘不了這都是文具的功勞。

我這個文具盒猶如一個大家庭，鋼筆、水筆、鉛筆&&都是這個家庭的成員，它們和睦相處，從不爭吵幫助我完成每一樣作業。

我愛我的老朋友，有了它我也想起我的那位好朋友。河南漯河源匯區明德小學五年級:張兆征 篇一：介紹物品的作文----我的文具盒

我的文具盒

我有一個漂亮又實用的文具盒。那是我過7歲生日的時候，表姐送給我的生日禮物。我非常喜歡它!這個文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹，樹下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我，好像在對我說：“你也是美麗的小公主，你可一定要好好學習喲!”

打開文具盒，可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層，自動鉛筆工作后正在休息，鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在隨時準備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層，彩筆十六兄弟整裝待發，仿佛在說：“小主人，我們隨時聽候您的命令!”這個大家庭的每個成員都可喜歡工作了：當我要寫作業的時候，鉛筆就會立刻跳到我手中幫助我寫字;當我寫錯了字的時候，橡皮就很愉快的過來幫我改正錯誤;當我要畫直線的時候，尺子就會挺身而出，大顯身手;要是我想畫畫了，那一排彩筆就會爭先恐后地來到我面前，爭相展示自己的美麗?? 它們相處的可好了。當然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們怎么能成為好朋友呢? 我喜歡這個文具盒，因為它不但漂亮，而且實用，給我的學習帶來很大的幫助。（450字）

我有一個普普通通的文具盒。

這是我哥哥裝筆的文具盒，有一天，我去哥哥家，哥哥說：妹妹，你快上學了，我送給你一只文具盒，你要好好學習。，我上一年級的時候，一直用這個文具盒，后來，媽媽給我買了新的文具盒，不讓我再用這個文具盒了，我只好不用，不過，我還是會偷偷的用它。

它是用皮子做的，一身的藍色，藍色中鑲嵌著兩條棕色的帶子，正中間的下部縫著一個商標，里面有一個小孩的頭像，他一雙小眼睛，嘴小小的，頭發黑黑的，形狀象半個西瓜，他叫西瓜太郎。我每次見到他，他好像在對我說：小主人，你要好好學習，我會坐你忠實的朋友。

文具盒有兩層，一層是小的，一層是大的，拉開它的拉鏈，就能看見一個“小窗簾”翻開一看，嘔，是我的小助手，它們都躺在一起，尤其是我的鋼筆，它已經為我勞累了一天，我真感激鋼筆呀!讓它們好好的休息吧!筆是我學習中的一桿搶，失去它我將無法學習，是文具盒幫我管好了它們。每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興的看著它，因為也有它們一份功勞。

算起來，它已經陪了我2個春夏秋冬了。

我會好好的愛惜它，像愛惜鋼筆一樣的愛惜它的，我將會非常感激它的!（450字）

我家的電腦 電腦，是所有家用電器之王。電腦是工作所需要的工具。電腦能給我們帶來娛樂；電腦可以上網查找資料；電腦可以幫助我們學習；電腦可以上網聊天??

以前的電腦是不能夠上網的，只能做些簡單的計算。可現在不同了，不僅可以上網，還可以發電子郵件呢！電子郵件可比寫信要方便.快捷.省錢多了，還很安全呢。在當今這個大世界里，電腦可不止一家生產了，什么牌子的都有，什么聯想、惠普、戴爾等等，品牌多得數不清。這還不算什么呢！你看現在的電腦大小，簡直就是??

回憶一下，世界的篇二：小學作文：我的鉛筆盒

我的鉛筆盒

鉛筆盒是我們每天都會用到的學習用品，它是最包容的，把所有的用品都裝在里邊，我很喜歡喜歡我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒是藍顏色的，上面的圖案特別漂亮。有一只大狗熊和一只小貓，他們拿著一根繩子。中間有兩只小熊在跳繩，它們可能在鍛煉身體呢!鉛筆盒的功能可多呢!它的右下角有一個削筆刀，里面有兩層，正面能放5只鉛筆呢。它還有一個能放橡皮的地方，小的能放兩塊橡皮。反面其實也沒什么，光放尺子的地方。

我喜歡我的鉛筆盒，所有我會更加愛惜它。

篇三：我的文具盒作文400字

我的文具盒作文400字

我的許多文具盒，它們形狀不同，顏色不同，來歷也不同。相同的只有一點，都是我的好伙伴，好幫手。在這些文具盒中，我最喜歡的還是我五年級上學期剛買的文具盒。

這個文具盒是用鐵皮做的，呈長形，長有21厘米，寬有8厘米。這個文具盒的盒蓋非常美麗。盒蓋的四邊全都是咖啡色。

盒蓋的左邊有一個神奇月歷，它主要有三個功能，一是可以看號數和星期，只要把號數和星期幾對齊就行了。二是可以看時間，只要點時間下面的兩個小孔，就可以調時間。三是可以看月份，只要扭動下面的調節器就可以調月份。這個神奇日歷的外表也得好看，它是圓形的，上面有幾朵白云和一只熊、一只綿羊。神奇日歷的左邊，有一棵高大、粗狀的樹，樹上的葉子是黃色的，正在飄落下來，說明到了秋天。盒蓋中間，是一段英文“i want to ??”，英文下面是一只熊，它手里拿著一根繩子綁著的棒子，高興地坐在地上玩。

盒蓋右邊有四幅畫，每一幅都有一個英文，篇四：我的文具盒作文教案

[板書]（時間）________,媽媽/老師送給我一個文具盒或文具袋。鉛筆盒是_______(形狀)，_____（什么做成的），______(顏色)，盒蓋上畫著__________________。我很_________。

我的文具盒

開學了，媽媽幫我買了一個文具盒，非常漂亮。

它是長方形的，全身呈藍色。外殼上的圖案有一個豬豬俠，豬豬俠的帽子是紅色的，帽子下面有兩只黃色的眼睛。背上披著一件紅色的披風。手里拿著一把寶劍，帥氣逼人。

文具盒里面分為兩層，上面一層我用來裝鉛筆、圓珠筆、鋼筆。下面一層我用來裝尺子、橡皮、三角板等。我需要文具時，我就會打開心愛的文具盒，找到自己想要的文具。譬如我寫錯字時，橡皮就會跳出來幫我的忙。每當我傷心時，就會看看文具盒上的豬豬俠，它那發亮的眼睛似乎在鼓勵我：前方就是希望，沒有戰勝不了的困難。我的心情隨后就會豁然開朗。

文具盒每天與我形影不離，真是我的好伙伴！