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我的冤家同桌(300字)作文

時間:2019-05-13 09:26:48下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我的冤家同桌(300字)作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的冤家同桌(300字)作文》。

第一篇:我的冤家同桌(300字)作文

精選作文:我的冤家同桌(300字)作文

俗話說的對啊,冤家路窄啊。我的前任同桌史成名(這名字有點別扭,從來沒聽說過叫這名的,只聽說過誰誰的成名史,還沒聽說過史成名啊,不知道你們有沒有這樣的感覺,呵。)和我是冤家,我們兩個真是路窄啊。上個學期,老師安排我和史成名同桌,哎呀,這個人啊,惡心,還說臟話,我的天啊。有一次。我正在認真聽講,忽然,一個魔爪伸向我的課桌,害得我不僅丟了東西拿不回來,還沒有把課聽好。還有一次,老師讓默寫園地,我心想:太好了,這個我最熟了,肯定得的一百分。可這位史成名抄襲的機會可來了。唉。史成名總是抄我的,我也無奈,沒有證據,搞得我沒拿一百分。幸好,這個學期,老師安排我和別的同學同桌,而史成名呢,和我的朋友做了同桌,史成名還拿錢誘惑她,唉,這可讓我說什么好。六年級:最美的旋律 篇一:我的冤家同桌1 我的“冤家”同桌

清晨,當我踏著

我要重復n次,可就像耳朵長繭一樣,任我一遍遍地大喊,他卻若無其事。雖然他的毛病很多,但是卻很“寬容大度”。也許是他大腹便便,所以宰相肚里能撐船——“小人不計大人過”,前一秒剛斗完嘴,后一秒便不生氣了,前一秒剛吵完架,后一秒就對我有求必應。當然本姑娘也大人有大量、不計前嫌,他遇到難題認真幫他講解。

哎!他可真是我的“冤家”。

學生:李順娜 輔導教師:李修紅 郵政編碼:262117 電話:*** 安丘市輝渠鎮輝渠小學

我的“冤家”同桌

學生姓名:李順娜 輔導教師:李修紅

輝渠小學

六年級一班

篇二:我的同桌不是冤家(讀后感)我的同桌不是冤家

——讀《同桌冤家》有感

紫微小學 四4班 金可睿

《同桌冤家》之“考試真瘋狂”非常好看,我一口氣看好了這本書后,又買了這本書的其他系列“走過花兒街”、“都是周記惹的禍”等書看,一邊看一邊笑,在笑聲中我看完了這些書。書里主要寫的是兩對同桌:惜城,一個干瘦的小男生,是兔子的同桌,是全校最聰明的男生,大部分俗語都出自他之口;兔子,一個死讀書的書呆子,和咪咪是好朋友,總愛惡整惜城;阿呆,一個呆呆的胖子,用惜城的話來說,長得像個早熟的冬瓜;咪咪,一個聰明的女孩,是阿呆的同桌,當阿呆有難時,總是拔刀相助。這兩對同桌就像四個冤家,每天在校園內外上演“好戲”,笑料層出不窮,讓我收獲了很多快樂。

讀完這些書,我覺得,書里的故事就像是我們身邊的故事,就好像發生在我們身邊一樣,讓我讀來分外親切。我笑過的同時,不禁想到了我的同桌。我有過四個同桌,比賽,為我們學校爭得了許多榮譽。我的篇三:《我們班的同桌冤家》讀書筆記

《我們班的同桌冤家》讀書筆記放暑假了,爸爸在上海出差的時候,給我買了幾本書,我拿了其中的一本 看了看,書的名字叫《我們班的同桌冤家》。里面主要講了一對對冤家同桌之間發生的搞怪事件。比如一天女生從草里 找來了許多蝸牛,放到了男生的書包里,結果男生一點也不怕。

例如:整人 girl 遇到整人 boy 里面講了一群愛整人的女生遇上了一幫愛整 人的男生,一天女生從草里找來了許多蝸牛,放到了男生的書包里,結果男生 一點也不怕。

讀了《我們班的同桌冤家》這本書(),使我在從中領悟許 多做人的道理:做人要講誠信,這樣就可以取得別人對你的信認,使關系更好,正如播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有可以信任的朋友一樣、做人還要抱有一顆寬容的心,不抱怨,不正面發生沖突,因為這樣別人不會對 你產生怨恨,就象忍一忍,風平浪靜;退一步,海闊天空這樣不很好嗎?為什么 為了面子就不和睦相處呢?好好珍惜我們身邊許許多多的友誼吧!它會讓我們充滿歡樂。

第二篇:【推薦】同桌冤家作文

【推薦】同桌冤家作文10篇

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的同桌冤家作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同桌冤家作文1

本人同桌。人稱“金鑫,”外號“取經”,真名“黃雨鑫。”千萬不要以為我是她的朋友,我和她可是不折不扣的同桌冤家。

我們還精心策劃了什么邊界條約:一、不可以超三八線,如果超三八線,就要罰1塊錢。二、不可以打人。三、不可以打小報告。所謂“君子一言,四馬難追。”我們連手印都蓋了。

想起那次語文課,我就心痛。我一不小心超線了,“取經”就像中了百萬大獎一樣。高興地說:“一元!一元!”我只好念念不舍地掏出一元錢給“取經”。就這樣,一塊錢就像一陣風離我而去。

終于,“取經”超線了,我也跟著“取經”那樣,“一元!一元!”我高興地說。可是,“取經”卻拐彎抹角、馬不停蹄地說:“我為什么要給你一塊錢?”鈴聲卻是在不該響的時候響。我只好乖乖地聽老師上課,心里卻想“取經”什么時候給我一塊錢。

終于挨到放學了,我對“取經”說;“給我一塊錢,“取經”說;“不給。”總之,“取經”一塊錢是不會給的。如果,跟她打“口水仗”我也打不過她。算了,大人不記小人過,一塊錢,我不要了。

這就是我的同桌黃雨鑫,有時覺得她沒心沒肺,有時覺得她很幽默。

同桌冤家作文2

“冤家!”一聽這個詞,就充滿哀怨之氣。我的這個冤家就是我的同桌。

“宋……如……一……!你超線了!”哎呦媽呀!獅吼般的聲音穿過我的耳膜,震得我整個人都發虛。看到她面如白紙的臉,瞪得銅鈴大的眼睛,宛如一只發怒的猛獸。我連忙將自己的東西移到自己的地盤。然而最可怕的是那陰森恐怖的笑聲,綿延不絕,讓人不寒而栗。

外表是如此震撼,內在力量更是不得了。但凡得罪了她的,絕逃不過那鋼鐵般的鉗子手,這兒鉗一下,那兒鉗一下,鉗得你鬼哭狼嚎。不僅如此,她時不時還會有一些新奇武力發明,讓你防不勝防。讓我悲催到極點的是跳集體舞,我居然和她成了搭檔。“啊!世界末日來了!”我不禁仰天長嘆。無奈,整個跳舞期間,只得被動跳舞,老老實實。否則,我的臉就開花了。

不過,再厲害的老虎也有溫柔善良的一面。一次考試,我的筆忘帶了,我急得團團轉,頭上都冒汗了,偷偷望了她一眼,又不敢開口。正是我這一望,她發現了我的難處,立刻笑瞇瞇地從文具盒里拿了一支筆給我用,我簡直不敢相信自己的眼睛,忘了感謝就慌忙寫了起來。這里我要說一聲:“謝謝你,尹安妮!”

瞧!這就是我那可愛又可畏的冤家——尹安妮!

同桌冤家作文3

讀了《同桌冤家》我認識了許多個性同的人物,有活潑可愛的兔子,有頑皮搗蛋的惜城,因為我喜歡他那種愛做惡作劇的性格和愛玩一些可笑的東西,有一次惜城閑著沒事干,拿椅子當蹺蹺板玩,結果攪了個底朝天,這些搞笑的人物真是讓我哭笑不得啊!

《同桌冤家》這本書,主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎就是一對冤家,他們笨笨,他們鬧鬧,他們冒失,他們驕傲,他們時時心血來潮地異想天開,容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學們個個清澈見底、超級樂觀,呈現出十幾歲人群感情的健康狀態,聽了這些幽默搞笑的人物,你是不是很想了解他們之間的一些事,那你就看一看吧!

《同桌冤家》這本書,講的這一對冤家和我們現實生活中許多同桌一樣,往往為了一點小事,就能吵吵鬧鬧,可沒過多久又能和好如初,都好像是一對同桌冤家。

以后,我要學會寬容,不要小心眼,學會理解別人,不能亂發脾氣,要和同桌搞好關系,不能做一對同桌冤家,要做一對互相幫助的好同桌。

同桌冤家作文4

今天,老師把hwx調成了我的同桌。從此,一場“同坐冤家”戰便正式拉開序幕。

首先,hwx向我“挑戰”。來到學校,我放下書包,突然覺得有誰捏了我一下,我立即回過頭,看見hwx正嬉皮笑臉地看著我,我心中很惱火,但我也不能當著全班的同學說他呀!于是我想,哼哼,總有一天,有你好看的。

接著,我向hwx“還擊”。做操時,我用扁扁的球拍拍打了一下hwx的屁股。他向我斜了一眼,抬起了頭。做操中,我時時刻刻地防衛著,不讓hwx“反攻”,hwx看看沒有進攻的機會,只好無可奈何地退了回去。

最后,我和hwx“決戰”了。我先發動進攻,在下課時偷偷從后面“攻擊”,打他個“措手不及”。然后,他開始反擊,上課時故意把我的筆袋碰到地上,還讓我去揀。。。.我發怒了,認真地跟他說“從今以后,你若是再這樣想干什么就干什么的話,我會立即上報老師!”hwx聽完不吭聲了。

哦耶,終于擺脫hwx嘍!

同桌冤家作文5

最近,我讀了一本書叫同桌冤家。這本書主要講了馬 小跳和路曼曼一次又一次的激烈的戰爭。

其中,我最喜歡的是《兩個人的戰爭》這篇故事。里面主要講了從一年級開始,路曼曼就經常向秦老師打馬小跳的小報告并在小本子上記馬小跳的不良表現的故事。她一直記到四年級 也沒有停過,馬小跳也寫過上百篇檢討了。每次都寫的特別流利,當著全班同學的面念的時候,下面有的同學總是小聲地說:“寫的不錯!”可見,有時候壞事也可以變成好事。

這本書里面的每篇故事都寫出了馬小跳的可愛、幽默、有趣、愛心、心地善良,還有他的自信心。這些都是馬小跳的優良品德。可是馬小跳也有一個非常大的缺點,那就是他的急性子。甚至有一次連數學作業也沒抄完就急著踢足球去了。這些都是馬小跳天生的性格。要是你讓我在這些文章里選最好的一篇文章,我得先告訴大家一聲,那可是相當的難啊!

這本書的每一篇故事都非常的有趣,我希望大家也來讀一讀這本非常有趣的故事書。

同桌冤家作文6

今天,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列中的《同桌冤家》。一看到這本書的名字,我就非常好奇,既然是同桌就應該是好朋友,怎么是一對冤家呢?于是我一口氣把這本書讀完了。下面我給大家將一下我認為最有趣的地方吧!

路曼曼是一個乖巧、聰明的女生,而馬小跳是一個淘氣的男生。他們的數學老師每天都要布置一百道口算題,錯一道罰做十道題。馬小跳這幾天一直都被老師罰做題,馬小跳發現路曼曼的口算題每次都是全對,再作口算時,馬小跳做完一題眼睛會瞟到路曼曼的本子上對答案,如果有錯馬上改正。第二天馬小跳的口算題全對,老師表揚了馬小跳,路曼曼知道馬小跳是抄自己的,便把口算題做了一半以上是錯的,結果可想而知,老師批評了馬小跳,而路曼曼卻得了一百分……他們之間這樣的事情實在太多了,可真是一對“冤家”啊!

我看完整本書之后覺得這本書太有趣了,雖然馬小跳非常淘氣,身上有許多缺點,但是他有一顆善良的心,我喜歡馬小跳那誠實、勇敢、敢作敢當的優秀品質;也喜歡他那活潑幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。我認為淘氣不是什么大問題,只要有好品質,我相信那你的一生一定是美好的。

同桌冤家作文7

“毛藝冉,你又越界了!”我生氣地說道,頭上似乎冒著氣煙,同桌看了我,似乎知道我很生氣,就連忙坐瑞正了。

可是,不過多久,我和同桌又吵了起來,我死死地盯著她,眼神里似乎說道:“你有完沒完呀!一下越界,一下翹著二郎腿。真煩人,害得我寫字都被你弄糊了。我的同桌,一看我理直氣壯地說道:“看什么看?我又長得不美。”

我就轉過去寫日記了,可是,我的同桌又來二郎腿了,我頓時火冒三丈,站起來,把椅子都給弄倒了,我跟她說:“你別靠我桌子了行嗎?同桌只瞟了一眼,像是在說,我的事不用你管,我就生氣地把位子挪了一下,這樣她就不會打擾我了。誰知,她又把椅子挪到我的位子上去了,還到我的日記上看了以眼。我又說:“看什么看?反正是寫你的。”同桌一開心,拿過日記本邊蕩溜,邊閱讀我寫的日記,漸漸的,毛藝冉的臉色沉下來,用手指向我,說道:“你怎么可以這樣,我的形象全都被你給攪和了。”

我看著她,覺得她要告訴老師,我趕忙把日記本奪回來。漸漸的我的同桌朝向我露出了一絲微笑,我們又成為了好同桌。

雖然我的同桌——毛藝冉,很喜歡把腿腳放在別人的桌下,但是我漸漸地不再那么討厭她了。

同桌冤家作文8

今天上課時,章姣鈺和張佳琪開了個玩笑,說張佳琪喜歡他的同桌馬千翔。張佳琪十分生氣,但這是在課堂上呀!

張佳琪就給章姣鈺傳了張紙條,上面龍飛鳳舞地寫著八個字:“女”子報仇,十年不晚。

平時這四十分鐘過得飛快,可現在好像過了一個世紀似的,那下課的鈴聲才盈盈響起。張佳琪立刻下了座位,去向章姣鈺討回自己的“尊嚴”。章姣鈺見勢不對,急急忙忙地跑下座位,這張佳琪天生就不是跑步的料,所以跑了一小會就氣喘吁吁。而章姣鈺呢?又來挑逗張佳琪,張佳琪怎么受得了這樣的.委屈?所以張佳琪又追了上去。

章姣鈺靈巧地跑出教室門,張佳琪自然要追上去,就在那一瞬間,馬千翔不知道從哪冒出來,和張佳琪撞了個滿懷,這撞了就撞了,還偏偏被章姣鈺看到。于是章姣鈺就到處散布“謠言”說張佳琪和馬千翔在教室門口擁抱。氣的張佳琪又去找章姣鈺討公道,不多說了,去湊熱鬧去咯!

同桌冤家作文9

我有一個“冤家”同桌,每次下課他都要和我互相調侃、數落。可是我們的友情卻越來越深。

有一天早晨,我左等右等,直到上課,我的同桌還沒來。我總覺得心里空蕩蕩的,好像少了什么一樣。星期二,我把發下來的作業都整整齊齊地放在他的抽屜里,并等著他的到來,但是他還是沒有來。星期三,我實在忍不住了,第一節下課就去問老師。老師對我說,他回老家去了,他爺爺去世了。我的疑慮解除了。一個星期下來,我每堂課都聽得很認真,這樣如果他來了,我就可以講解給他聽。

第二個星期,我正在整理書包的時候,他一搖一擺地走到了我的邊上。我開心極了,覺得有說不完的話想跟他說。我把替他保管的作業本都完整地交給了他,并且耐心地給他講解教過的知識點。他感動地連連點頭。

中午的時候,他神秘兮兮地對我說:“我有感謝禮物要送給你。”他拿出一張畫得滿滿的紙,告訴我這是他設計的“職業槍戰游戲”。于是,我們有說有笑,玩得開心極了。玩著玩著,他突然對我說:“你知道嗎?要是我爺爺不去世,我一定不會輸給你們,我也會競選班干部的……”“哈哈哈。”我被他的話逗樂了,他真是我的歡喜“冤家”啊!

同桌冤家作文10

當你不高興時,是不是希望有一個小伙伴給你講笑話?我也有一個會講笑話的小伙伴——同桌冤家。它是我最喜歡的一本書。當我第一次打開這本書時,就愛不釋手。

書中描寫了惜城、咪咪、兔子、阿呆等人發生在校園里一系列生動有趣幽默的事件。他們有著與眾不同的理想,如咪咪的理想職業是精神病院住戶。真是稀奇古怪,讀來暗暗發笑。這樣的幽默情節在書中還有很多,比如“我好奇地望過去,發現啊呆的英語書上有以下恐怖詞語——‘爸死(bus)、爺死(yes)、哥死(girls)、妹死(miss)、死光(school)。’”這些情節笑料百出。它還是減壓的好幫手呢!只要你捧起這本書看的時候,就會忘記煩惱,心情立刻輕松起來,仿佛回到了自己快樂的童年,讓我們懂得了童年是美好的,要珍惜我們同學之間的友情,以及多姿多彩的校園生活。

童年的友誼,是人世間最寶貴的,是終生難忘的,是讓你快樂無窮的友誼,是……從現在起讓我們一起珍惜它吧!

第三篇:同桌冤家

同桌冤家

人物:班長,阿呆,兔子,惜城

地點:班主任辦公室。

作者:王鑫盛

(下課鈴響,剛才好好聽課的三人開始嘻嘻哈哈。)

惜:呼——下課時間又到,讓我們一起來做運動吧!

兔:什么運動?

惜:左八圈右八圈,脖子扭扭嘴皮動動,課間十分鐘,讓我們一起來做—運—動!兔:太難聽了!破鑼嗓子再加五音不全,你在污染環境!

(惜城抽出一朵野菊花,向兔子逼近)

惜:LONG TIME NO SEE…真的好想再見到你——

呆:惜城,你是不是在向兔子…那個…表白…哦?(小聲地)

(惜城將野菊花獻給兔子)

惜:音容宛在,含笑西逝……

兔:你找死!

(兔子抽出野菊花,追打惜城。阿呆面向觀眾)

呆:這就是惜城的“嘴皮運動”吧。可惜我一直聽不懂……

惜:死阿呆,你又在說我什么壞話呢?

呆:沒,沒有……

惜:給你一張紙巾,擦擦鼻涕。阿呆,你鼻子下面那顆晶晶亮的鼻涕沒擦干凈,都流到嘴里了。

(阿呆將鼻涕擦干凈,坐好)

惜:唉,阿呆,你能不能有點自尊呢?像你這樣的高大胖子,本來長得就像早熟的冬瓜,又不善于MAKE UP自己,唉——

兔:看看你自己,還說人家阿呆。

惜:如果帥是一種錯,我已鑄成大錯;如果可愛是一種錯,我已犯了滔天大錯。做人真難啊!

兔:你就好了,沒錯又沒罪,真羨慕你!

(惜城作中槍狀)

呆:你們沒發現嗎?今天咱們的大班長沒來!

兔:哦?他怎么沒來?

呆:難道是和我一樣,感冒了?

惜:不可能,昨天他還活蹦亂跳呢。沒來也好,終于不用受他的嘮叨了。兔:惜城,沒了他你的作業怎么辦?

惜:班長,你快回來——我的作業承受不來……

兔:別貧了!這幾天他都有些魂不守舍的,上課也有些不用心……

呆:難不成出了什么事……

惜:我知道了!他——學壞了!阿呆,太好了!

呆:為什么啊?

惜:阿呆,我們自小到大都有一個共同的敵人,他就是——別人家的孩子。呆:這個孩子特別好,只聽媽媽的話。

惜:從來不玩游戲,不上網不聊天。

呆:學習門門考第一,不用家長操心。

惜:可是——他只活在家長嘴里。自從上了中學,這個人竟然活了!他就是班長!呆:那又怎么樣?

惜:唉,自從有了他,我的生活團團糟,家長嘴里念他,老師心里想著他,我簡

直都要瘋了!

呆:唉——我們命真苦。

惜:可是現在他不上學不上課,肯定學壞了!我們再也不用聽媽媽的嘮叨了!兔:惜城,別瞎想。或許人家有什么難言之隱呢。

(門開了,班長走進來)

惜、呆、兔:班長?我們正說你呢。

班:等我?

惜:對!班長,你昨天上課怎么了?家里有什么事兒啊?

班:我們家……

兔:到底怎么了,快說呀。

呆:說出來,咱們大家會幫助你的!

班:不!阿呆,我們家沒事,謝謝你們。

呆:站住!班長,你原來學習挺用功的,近來你老是不用心聽講。惜城說你學壞了!

班:我……的父母都下崗了,生活很困難。前幾天,我媽生病了,住院住了一個星期。現在要手術,我們家又交不上手術費,爸爸到處借錢借不到,我為他們著急呀!

呆,惜:這……

班:我已經在醫院呆了兩晚上了。白天還堅持來上學,就不錯了。這樣下去,下學期學費恐怕都交不上了!

兔:班長,你怎么不早說呀?

班:我怕同學們笑話我,尤其是惜城……他說的話,我全都聽見了。

(惜城低頭,做不好意思狀)

惜:班長,我說的那些話,你千萬別往心里去。

呆:就是。我們哪是嘲笑你,心里對你羨慕之極呢。

兔:班長,你放心我們會幫你的,父母下崗有什么丟人的!我媽也是下崗職工,我們家自己開了個飯館,比原來掙錢還多呢!再說了……

班:好了!同學們,事情你們都明白了,我也該走了,我還得去醫院呢!

惜:等等!班長,你這么去,還是沒辦法。這樣吧!我這有我媽給我的十塊錢,你先拿去用吧!

兔:對!我我這兒還有貳拾。

呆:對呀!我怎么就沒想到呢?班長,這是我爺爺給我的,一百,你也拿著。班:同學們,這錢我不能拿。

呆:你就拿著吧!

兔:對!就算你借我們的,將來再還嗎。

惜:去!什么借?這叫贊助。小磊,我回去就讓我爸再贊助點兒,他什么事都聽我媽的,我媽聽我的!

兔:班長,你就拿著吧!明天我就這件事匯報給老師。我們會動員全校的師生為你捐款。怎么說,也得先給你媽媽動手術吧!班長,你拿著吧!

惜、呆:對!班長,你就拿著吧!啊!(音樂起)

班長:同學們,謝謝!謝謝你們!(深鞠一躬)

第四篇:同桌冤家

同桌冤家

我們班的搗蛋天王之一(同桌介紹)

我們班有三大搗蛋天王,他們是:鄧剛,肖五省和吳泉霖(曾叫吳嘉浩,因曾“殺過人,放過火”所以改名吳泉霖,望他能洗心革面,可是??)而今天剛開學,老師竟讓我和搗蛋天王之一,肖五省坐。老師希望我能拯救他,拯救不了整治一下也好!!

窗戶大戰

我的另一個同桌,黃滿陽(因座位是輪流式的,所以每個人有兩個同桌),似乎是肖五省的老大。在大冬天的,便讓坐在窗戶旁邊的肖五省打開窗戶(當時老師不在哦!),故意讓風吹進來。肖五省竟乖乖的打開了。別說同學了,我自己都很冷,我是他同桌,關得到窗戶。可我關了他又開,關了他又開。我忍無可忍,我就不信,我堂堂大隊干部唐慧芳,還治不住他。我先來一陣河東獅吼,對著他大叫:“快把窗戶關了!!”他先是一愣,然后用蚊子大小的聲音說:“有話好好說嘛,狗也知道叫啊!”雖然聲音很小,可我還是聽見了。這小子真的大膽,他竟然敢拿本小姐與狗比較,我很火惱,又說:“你關不關?想試試我的九陰白骨爪嗎??”只聽他說道:“你不是狗,是雞啊,還是白骨精??還爪子呢!”我的怒氣已經沖到了頭上,恨不得把他殺了。火冒三丈的我終于爆發了,伸出手一抓,之見三條血印出來了。女生對我說:“你好樣的!”男生對肖五省說:“你太沒用了!”但肖五省對他們說:“又有本事你們來試試,還說我!”(當時我在私下偷偷的笑哦!)我又裝作生氣的樣子(但實際氣已經消了)對他大叫:“還不快關窗戶??”肖五省便乖乖的關上了。

只聽有一些男生對肖五省叫道:“肖六省(肖五省的外號,有點怪。)你這個叛徒,快把窗戶打開!”肖五省卻不理會,但老大開話了(黃滿陽):“肖五省,你不開你就不是個男的!”肖五省聽到老大的話后,想趁我不注意的時候打開。可是,不幸的是,他開到一半就被我發現了。他看我發現后,沒有關掉,而是一直很驚訝的望著我,驚訝的眼神里還添有幾分害怕。黃滿陽還在對肖五省叫道:“你關了你就不是個男的!”我見他還不關,拿起他的美術書就是一頓毒打,他便又關上了。這樣來回了好幾次,他終于不聽黃滿陽的了。可是,依了我他也沒有什么好果子吃,呵呵,因為??他下課又遭到男生的群毆,不過只是好玩而已,沒有真的打哦,哈哈哈哈??

愚人節大戰

今天我來到學校,肖五省對我說:“生日快樂!”我心想,今天有不是我生日,他為什么要祝我生日快樂啊?再說,就算是我生日,他怎么會那么好,對我說生日啊呢?其中一定有文章,還是小心為好。于是,我將計就計,說:“呀!你怎么知道哦今天是我生日啊?唉,看來瞞不住了!你都祝我生日快樂了,不送東西好像不合規矩吧?”他驚訝得嘴巴都往下掉,說:“啊啊!今

天真的是你生日啊!天啊,我為什么要祝你生日快樂?”下課后,我才知道今天是愚人節,而他也買了小東西送給我。哈哈,第一回合,我巧勝出!

我交英語作業的時候,發現他沒交作業,便想趁這個‘殺人不償命’的機會,捉弄他一番。下課,我在講臺上大聲宣布:“xxx,xxx,xxx??肖五省拿好本子,筆,去易老師那里補作業。”他果真去了。到了老師那里,他對易老師說:“易老師,我??又沒寫作業,唐慧芳叫我來補。”易老師對他說:“我沒有叫你啊!你別忘了今天是愚人節!”“可??她叫了一大堆人來補作業。”“那我就不知道怎么回事了,回去吧,我沒叫你??哦,對了,你沒做作業吧!罰吵兩遍!”就這樣,他有被我騙了!他回來找我蘇算賬,氣呼呼的對我說:“你怎么這樣,不止害我被騙,還要罰抄兩遍。你何時變得那么賤,我為什么沒發現?”我笑嘻嘻的回敬:“今天是你先騙,是你跟我耍賤。你的心機太薄了點,你的臉皮太厚了點!”只聽見旁邊的人說:“有才,精彩,繼續!”他氣得臉通紅,有開始了:“你先把我們點,后又把我們騙,你不止騙了我一人,而是騙了一群人。”“說你真的是傻,沒有聽懂我話,我只騙你一人,沒有騙一群人。他們是我的托,一起騙你的托!”??后來我們大起了口水仗,還是群眾把我們拉開的!

哈哈,今天,我以2﹕0的成績完勝!

結尾,這個同桌還不賴

哈哈,這個同桌還不賴。至少,他可以當我的人靶子,練我的絕招—九陰白骨爪和小鴨展翅(我的外號叫唐老鴨,唉,誰叫我姓唐呢??“你爸叫你姓唐!”有人插嘴了,米西米西,用抹布堵上嘴就可以了!咳咳,言歸正傳,說到這個唐老鴨,由于我長得太矮了,先插一句嘴:濃縮就是精華。后來就直接叫小鴨了。而展翅嗎,就是打人嗎!)還有還有,他的零食被我發現了,那就糟了。他對零食就會變為垃圾袋。所以呢,所以呢,我在他那里撈了不少好處!他有零食也是躲得遠遠的去吃。啊啊啊!不好了,我爸爸回來了,要是被他發現我沒在做作業我就死慘了。886!!我下次再和你們講我和我同桌之間的故事吧!

初一:憐蝶

第五篇:同桌冤家

同桌冤家

最近我看了一本書,名叫《同桌冤家》之天下我最跩這本書的作者是伍美珍,在我苦惱的時候,一看這本書,就能讓我開心,讀完這本書,我覺得這本書很好笑,兩對“同桌冤家”,笑話不斷,不僅在學校,而且在別人家也笑料無窮。

《同桌冤家》有四個主角,機智的惜成,喜歡讀書的兔子,幫助人的咪咪,傻傻的阿呆。其實,我認為在學校里,大家不僅要學習知識,還要在學習中認識朋友。也許在學習的過程中,和朋友、同桌的一些小打小鬧,有時會很充實,而假如失去了這些小打小鬧,那么學習可能變得乏味,變得無趣,就像我的同桌王瑜楠,我在做混合運算時,她對我說:“不能不用遞等計算,不然改會很麻煩的。”我說:“不可能的事”。結果有一次數學老師要我檢查作業,居然老師說:“不對要遞等式計算”。我心里想:同桌說的真靈。閱讀這本書給我帶來了歡樂。

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