第一篇：哲理故事(勤奮篇)

懸梁和刺股

漢朝有一個(gè)人名叫孫敬，從小就喜歡讀書，勤奮好學(xué)。孫敬每天晚上都學(xué)得很晚，為了避免發(fā)困，影響讀書，他想了個(gè)辦法：用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上，一打盹，頭一低，繩子就會(huì)把頭皮揪疼，精神就又振作起來(lái)，這樣又可以全副精力投入到學(xué)習(xí)中去了。

孫敬勤學(xué)苦練，學(xué)習(xí)收獲很大。這就是歷史上有名的“頭懸梁”的故事。

戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，有個(gè)人名叫蘇秦，他很想干一番大事業(yè)，然而，由于學(xué)識(shí)不夠，總也找不到合適的事情。他心里想：一個(gè)人難道能這么沒(méi)有志氣嗎？從此，他下決心發(fā)憤讀書，讀到深夜，要打盹了，就用錐子往大腿上刺一下，鮮血直流。于是，他又振奮起精神，堅(jiān)持學(xué)下去。

蘇秦就是這樣刻苦勤奮讀書，持之以恒，最終成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治家。這就是歷史上著名的“錐刺股”的故事。

點(diǎn)評(píng)

“頭懸梁，錐刺骨”的故事至今仍廣為流傳，也教育了一代又一代的人。因?yàn)樽怨乓詠?lái)人們就知道：大凡學(xué)識(shí)淵博之人，都勤奮讀書；要想有所成就，取得成功，勤奮刻苦是必不可少的前提條件。

發(fā)散思維

可以用來(lái)歌頌刻苦努力，廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神。還可以論述成功的取得依靠勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)與工作。不斷付出，終有收獲。

諸葛亮喂雞

諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽。諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。

那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，計(jì)時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)，時(shí)間就不好掌握了。為了計(jì)時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)。于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。

過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢？經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對(duì)他更關(guān)心，更器重，對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力，他終于成為一個(gè)上知天文，下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。

點(diǎn)評(píng)

諸葛亮如此珍惜讀書時(shí)間，連老師都被他的精神感動(dòng)了。他的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當(dāng)作了智慧的化身，可是他也不是天生就很聰明，他也需要勤奮。勤奮是他如此智慧的原因。

發(fā)散思維

可以用來(lái)闡述天才出于加倍的努力。還可以用來(lái)認(rèn)證聰明的人也要勤奮，否則即使有天賦也毫無(wú)出路。

勤奮人生

在美國(guó)，有一個(gè)人在一年之中的每一天里，幾乎都做著同一件事：天剛放亮，就伏在打字機(jī)前開始一天的寫作。這個(gè)男人名叫斯蒂芬?金，是國(guó)際著名小說(shuō)大師。斯蒂芬?金的經(jīng)歷十分坎坷，他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不出，電話公司因此掐斷了他的電話線。后來(lái)，他成了世界上著名的恐怖小說(shuō)大師，整天稿約不斷，常常是一部小說(shuō)還在他的大腦中儲(chǔ)存著，出版社高額的定金就支付給了他。如今，他算是世界

大富翁了，可他的人生仍然是在勤奮地創(chuàng)作中度過(guò)的。

斯蒂芬?金的秘訣很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)字：勤奮。一年之中，他只有三天時(shí)間是例外的，不寫作。這三天是：生日，圣誕節(jié)，美國(guó)獨(dú)立日(國(guó)慶節(jié))。勤奮給他帶來(lái)的好處是：永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤奮出靈感。”

斯蒂芬?金和一般的作家不同。一般的作家在沒(méi)有靈感的時(shí)候，就去干別的事，從不逼自己去寫。但斯蒂芬?金在沒(méi)有什么可寫的情況下，每天也要堅(jiān)持寫五千字。

做一個(gè)勤奮的人，陽(yáng)光每一天的第一個(gè)親吻，肯定先落在勤奮者的臉頰上。點(diǎn)評(píng)

天才就是我們每一個(gè)人百分之一的天資加上百分之九十九的汗水。斯蒂芬?金之所以能夠成功，與他的勤奮是分不開的。只有勤奮的人才不會(huì)恐慌，只有勤奮的人，才能牢牢把握每一次機(jī)會(huì)。

發(fā)散思維

這個(gè)例子可能用來(lái)闡述天才出于勤奮，只有加倍的努力，加倍的勤奮才能有所作為。還可以用來(lái)論述學(xué)習(xí)要持之以恒。

齊白石礎(chǔ)石磨成泥

齊白石幼年時(shí)就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但是因?yàn)榧依锔F，需要?jiǎng)趧?dòng)力，所以才念了一年的書就被迫停止了上學(xué)，幫助父親放牛、砍柴。當(dāng)他12歲的時(shí)候，父親把他送到叔祖父家里去當(dāng)木匠學(xué)徒，15歲以后轉(zhuǎn)學(xué)雕花木工，雕刻家具上精細(xì)的花紋。

從此，齊白石對(duì)篆刻產(chǎn)生了濃厚的興趣，決心要好好學(xué)習(xí)這門技術(shù)。有一天，他向一位老篆刻家求教。老篆刻家說(shuō)：“你去挑一擔(dān)礎(chǔ)石，等礎(chǔ)石都變成了泥漿，那時(shí)你的印就刻好了。”

齊白石果然去挑了一擔(dān)礎(chǔ)石回來(lái)，夜以繼日地刻著，一邊刻，一邊拿著古代篆刻藝術(shù)品來(lái)對(duì)照琢磨。刻了磨平，磨平了又刻，手上起了血泡也不顧。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，礎(chǔ)石越來(lái)越小，而地上淤積的泥漿卻越來(lái)越多。最后，一擔(dān)礎(chǔ)石全部化為了泥漿。齊白石的篆刻藝術(shù)也在磨練中不斷長(zhǎng)進(jìn)，達(dá)到了爐火純青的境地。

點(diǎn)評(píng)

古有李白鐵杵磨成針，今有齊白石礎(chǔ)石磨成泥，不管是李白還是齊白石，他們的偉大成就都是與平時(shí)一點(diǎn)一滴的勤奮分不開的。

發(fā)散思維

可以用來(lái)論證不管是生活中還是學(xué)習(xí)上，我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈。

倒過(guò)來(lái)試試

有一個(gè)青年畫家，畫出來(lái)的畫總是很難賣出去。他看到大畫家阿道夫?門采爾的畫很受歡迎，便登門求教。

他問(wèn)門采爾：“我畫一幅畫往往只用一天不到的時(shí)間，可為什么賣掉它卻要等上一年的時(shí)間呢？”門采爾沉思了一下，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)倒過(guò)來(lái)試試。”青年人不解地問(wèn)：“倒過(guò)來(lái)？”門采爾說(shuō)：“對(duì)！倒過(guò)來(lái)！要是你花上一年的工夫去畫，那么，只要一天的工夫就能賣掉它。” “一年才畫一幅，這有多慢啊！”年輕人驚訝地叫出聲來(lái)。門采爾嚴(yán)肅地說(shuō)：“對(duì)！創(chuàng)作是艱巨的勞動(dòng)，沒(méi)有捷徑可走的，試試吧，年輕人！”

青年畫家接受了門采爾的忠告，回去以后，開始練基本功，深入搜集資料，周密構(gòu)思，用了近一年的時(shí)間畫了一幅畫。果然，不到一天，它就賣掉了。

點(diǎn)評(píng)

每一次的成功，其實(shí)都是背后無(wú)數(shù)次血汗的付出和勤學(xué)苦練的結(jié)果。學(xué)習(xí)創(chuàng)作不要奢望一步登天，而應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)走穩(wěn)每一步。

發(fā)散思維

可以論述成功沒(méi)有捷徑，急于求成的結(jié)果是一事無(wú)成。遵循成功的規(guī)律，練好基本功，功夫到時(shí)，自然就會(huì)成功。

昂貴的孔雀

一個(gè)國(guó)王聽說(shuō)有一位畫家擅長(zhǎng)水彩畫，有一天他專程拜訪這位畫家。“請(qǐng)你為我畫這只孔雀。”國(guó)王要求說(shuō)。

一年后，他再次登門拜訪。“我訂購(gòu)的水彩畫在哪兒？我曾經(jīng)要你為我畫一只孔雀。” “你的孔雀就要畫好了。”畫家說(shuō)。他拿出了畫紙，一會(huì)兒工夫就畫了一只非常美麗鮮艷的孔雀。國(guó)王覺(jué)得很滿意，但價(jià)格卻使他吃驚：“就那么一會(huì)兒工夫，你看來(lái)毫不費(fèi)力，輕而易舉地就畫成了，竟要這么高的價(jià)錢？”

于是畫家領(lǐng)著國(guó)王走遍了他的房子，每個(gè)房間都放著一堆堆畫著孔雀的畫紙。畫家說(shuō)：“這個(gè)價(jià)錢是非常公道的，你看來(lái)不費(fèi)力而且似乎簡(jiǎn)單的事情，卻花費(fèi)了我很多的時(shí)間和精力，為了在這一會(huì)兒時(shí)間里為你畫這只孔雀，我可是用了整整一年的時(shí)間做準(zhǔn)備哩！”

點(diǎn)評(píng)

有的事情看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，然而卻有復(fù)雜的過(guò)程，并且在這復(fù)雜的過(guò)程中充滿了努力和艱辛。所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”正是這個(gè)道理。

發(fā)散思維

可以用來(lái)論述學(xué)貴有恒，不斷積累知識(shí)的厚度，才能在以后的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)付自如。也可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng)的同時(shí)，要注重基礎(chǔ)的積累。

邰麗華：用生命舞蹈的聾啞人

2005年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，一支舞蹈感動(dòng)了所有的中國(guó)人，而這個(gè)讓所有人感動(dòng)的節(jié)目的后面又有一個(gè)讓所有人感動(dòng)的人——邰麗華。

聾啞藝術(shù)家邰麗華創(chuàng)造的是常人難以想象的奇跡。舞蹈，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，是兒時(shí)的嬉戲，是精神的寄托，是感受這個(gè)世界的特定方式，更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，24小時(shí)中除了吃飯和睡覺(jué)，其他時(shí)間都在舞蹈。音樂(lè)是舞蹈的天然催化劑，正是靠著音樂(lè)的刺激，舞蹈家們才將自己所有對(duì)音樂(lè)的感受，表現(xiàn)為軀體的流動(dòng)。對(duì)于處于無(wú)聲世界的邰麗華來(lái)說(shuō)，要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上，唯一的方法就是記憶、重復(fù)、再記憶、再重復(fù)。她用心去伴奏，她要用身體的舞蹈和心中的音樂(lè)去膜拜生命。

1992年10月，意大利斯卡拉大劇院舉辦了被稱為藝術(shù)盛會(huì)的“無(wú)國(guó)界文明藝術(shù)節(jié)”，應(yīng)邀演出的都是當(dāng)今世界上舞蹈界的超級(jí)明星。邰麗華作為唯一的殘疾人舞蹈家參加了演出。

邰麗華以其“孔雀般的美麗、高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。她憑著自己對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求，成為了我國(guó)唯一一位登上世界兩大著名“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。

點(diǎn)評(píng)

對(duì)一個(gè)聾啞人來(lái)講，把舞蹈藝術(shù)發(fā)揮到這種程度，她所依靠的唯一的訣竅就是勤奮。一個(gè)人即使在起跑線上輸給了別人，勤奮刻苦了，努力拼搏了，在人生終點(diǎn)也可能贏。

發(fā)散思維

這個(gè)故事可用來(lái)鼓勵(lì)身殘志堅(jiān)者，對(duì)生活應(yīng)該抱有樂(lè)觀的態(tài)度，努力奮斗，爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者。也可以用來(lái)闡述苦難并不可怕，因?yàn)榭嚯y本身蘊(yùn)涵著無(wú)盡的契機(jī)。

歐陽(yáng)修刻苦讀書

歐陽(yáng)修是我國(guó)北宋時(shí)期的著名文學(xué)家、史學(xué)家，四歲時(shí)父親就去世了，母子倆的日子很不好過(guò)。

母親為節(jié)儉開支，克服沒(méi)有能力買紙筆墨硯的困難，親自用蘆葦、木炭作筆，在土地或沙地上教歐陽(yáng)修認(rèn)字。每次總是她在地上先寫出一個(gè)字，再教歐陽(yáng)修先讀，然后寫，反復(fù)多次，直到歐陽(yáng)修會(huì)默寫為止。兩年后，歐陽(yáng)修已經(jīng)能認(rèn)識(shí)幾千個(gè)字了。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的知識(shí)也越來(lái)越豐富。

歐陽(yáng)修很懂事，懂得母親的艱辛，為此讀書很用功。但是要讀書，就得買書，買書就需要錢，家里沒(méi)有錢，他也不愿意張口向母親要錢。怎么辦呢？只好借書，于是，他就向別人借書來(lái)讀，只要借到一部好的書，就不分晝夜地抄下來(lái)，在約定歸還的日子，把書如期歸還給主人。他要求自己把好的文章背下來(lái)，能默寫。

他喜歡讀古詩(shī)，從《詩(shī)經(jīng)》到唐宋名篇，都能背誦。他讀的書多，背的文章多，理解也深刻，因此寫起詩(shī)和作起文章來(lái)既快又好。

點(diǎn)評(píng)

歐陽(yáng)修靠自學(xué)積累知識(shí)，豐富了自己的學(xué)識(shí)。當(dāng)我們不斷的刻苦與努力，勤奮到廢寢忘食時(shí)，我們每天的收獲將是巨大的，成功也就水到渠成了。

發(fā)散思維

可以論述勤奮是需要堅(jiān)持不懈的，也可以闡述平時(shí)的積累可換來(lái)精彩的未來(lái)。

第二篇：哲理故事分享

哲理故事分享

哲理故事分享1

費(fèi)了九牛二虎之力擠上公交車才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢包，我硬著頭皮和售票員商量：“我天天都坐這路車，能不能下次再補(bǔ)給你？”售票員不依，一揮手：“下站下車！”

車廂里的人全都看著我。短暫的沉默之后，一位年輕的男士微笑著遞過(guò)一塊錢：“就是一塊錢的事呀，不用還了。”我感激涕零。

可是身邊的人開始小聲議論，說(shuō)我是騙錢的。我羞憤難當(dāng)，恨不得丟了票下車。就在這時(shí)，借錢給我的男士大聲說(shuō)：“能不能借您的手機(jī)用用？”我如釋重負(fù)，馬上遞過(guò)手機(jī)。他接過(guò)去撥了個(gè)號(hào)碼，說(shuō)了兩三分鐘的話。這下好了，我們誰(shuí)也不欠誰(shuí)的了，我證明了我的清白。

直到下車，我下意識(shí)地打開手機(jī)才真正愣住了：他根本沒(méi)有撥通電話。他為我證明了清白，同時(shí)更證明了他自己的善良。

哲理故事分享2

亨利約翰海因茨是亨氏公司的董事長(zhǎng)，人稱“醬菜大王”。亨氏公司的分公司遍及世界各地，產(chǎn)品種類超過(guò)了200多種，年銷售額高達(dá)60多億美元，是超級(jí)食品王國(guó)，也是美國(guó)頗有名氣的大公司之一。但一些記者更感興趣的問(wèn)題是：為什么其勞資關(guān)系被公認(rèn)為“全美工業(yè)的楷模”？為什么亨氏公司被譽(yù)為“員工的樂(lè)園”？

為了尋找答案，記者就深入公司了解情況，聽員工們講了許多生動(dòng)而具體的事例，其中一件關(guān)于短吻鱷的小事，給他們留下的印象最為深刻。有一段時(shí)間海因茨的身體不大好，他到佛羅里達(dá)去旅游休息。員工們得知后對(duì)他說(shuō)：“應(yīng)該好好玩一玩，你太累了，一年到頭也難得輕松那么一回。”出乎大家的意料，他走了沒(méi)有多久，就提前回來(lái)了。“怎么這么快就回來(lái)了？”員工們驚訝地問(wèn)。“不與你們?cè)谝黄穑乙粋€(gè)人也沒(méi)有多大意思。”他對(duì)大家說(shuō)。員工們很快發(fā)現(xiàn)，海因茨指揮一些人，在工廠中央安放了一個(gè)大玻璃箱。員工們好奇地走過(guò)去看，原來(lái)里面有一個(gè)大家伙，是只短吻鱷，重達(dá)800磅、身長(zhǎng)14.5英尺、年齡為150歲。“怎么樣，這個(gè)家伙看起來(lái)還好玩吧？”海因茨問(wèn)。員工們一致答道：好玩。有些員工說(shuō)：“從來(lái)就沒(méi)有看到過(guò)這么大的短吻鱷。”還有一些員工認(rèn)為：“東西不在大小，而在于一片真心。”海因茨笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)家伙令我興奮，給我這次佛羅里達(dá)之行留下了最難忘的記憶。請(qǐng)大家工作之余一起與我分享快樂(lè)吧！”原來(lái)，這只短吻鱷是海因茨從佛羅里達(dá)特意為員工們買回來(lái)的。

人生哲理：快樂(lè)的心態(tài)能把員工的工作積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，為一個(gè)企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。

哲理故事分享3

一個(gè)春天，連續(xù)下了幾天雨。在田邊我遇到了一位種樹秧的老農(nóng)。我說(shuō)：“有這樣充足的雨水，樹木一定能夠長(zhǎng)好。”誰(shuí)知老農(nóng)卻說(shuō)：“不對(duì)。這只會(huì)使樹根長(zhǎng)在表土上，大風(fēng)一刮，它們就會(huì)倒下。”我有些驚訝。老農(nóng)繼續(xù)說(shuō)：“相反，如果現(xiàn)在天氣有些干燥，樹就會(huì)將根扎到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)料。這樣，即使將來(lái)的風(fēng)再大，天再旱，它們也照樣能夠活下去。”看上去，老農(nóng)并沒(méi)有多少文化，滿臉的皺紋卻記錄了他經(jīng)歷人生風(fēng)雨的道道痕跡，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言深刻地道出了大自然植物生長(zhǎng)的規(guī)律。

健壯的樹只有往上、往下都發(fā)展，才能獲取足夠的資源和力量，在災(zāi)害中存活下來(lái)，碩果累累。有一種竹子——毛竹，它在前五年以一種常人看不見(jiàn)的方式在生長(zhǎng)——向下扎根，將自己的根牢牢扎在地底下。每公頃的竹林，竹子根系總長(zhǎng)竟可達(dá)24000多公里。到了第六年的雨季，能瞬間成長(zhǎng)，以平均每天1。8米的速度向上生長(zhǎng)，15天內(nèi)竟可以瘋長(zhǎng)到27米之高。五年時(shí)間的深扎根，是為了在時(shí)機(jī)到來(lái)之時(shí)，創(chuàng)造高速生長(zhǎng)的神話。

人生又何嘗不是如此？在人生通往成功的道路上，又豈能貪圖捷徑，豈能滿心浮躁，豈能看重表面浮華。想成功就要能承受向下扎根時(shí)的平淡、寂寞與煎熬。倘若我們把人生中的每一個(gè)困難都當(dāng)成是“往下扎根”的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，那么又有什么風(fēng)暴不能挺過(guò)去呢？

哲理故事分享4

大年初三早上8點(diǎn)多，金燦燦的暖陽(yáng)已悄然穿過(guò)橫街窄巷灑落街市的地上，卻仍覺(jué)得異常的寒冷。透過(guò)晨光霧影的那邊，稀稀落落的蹲著幾個(gè)賣青菜的老人。我還沒(méi)走近，就聽一老阿婆招呼：“哥仔，剛從地里摘的芥菜芯，打過(guò)霜的，又新鮮又清甜，2元一斤，買一些吧？”

她大約七八十歲，寥寥無(wú)幾的白發(fā)錯(cuò)落有致地梳理在光禿禿的頭頂上，一臉焦黑的老樹皮，兩個(gè)灰黃色的眼珠正緊緊地盯著我。跟前兩只破舊的簸箕上整整齊齊地?cái)[放著有十斤八斤鮮嫩的芥菜芯，對(duì)于我這樣的“植食動(dòng)物”確實(shí)十分誘惑。于是，情不自禁地蹲下來(lái)，抓起了一把青菜，遞到她那雙干癟黝黑的手上。

只見(jiàn)她十分開心地把菜裝進(jìn)膠袋里，勾在黑桿秤上，然后小心翼翼地挪動(dòng)著秤砣，尋思了小片刻，順手拿起兩三根菜加了進(jìn)去，口里念叨了兩下，抬頭對(duì)我說(shuō)：“一斤三兩，收你2塊五毛吧。”

“好的，謝謝。”我掏出3塊錢給她，“5毛錢不用找了，你的菜好新鮮。”她接過(guò)錢，遲疑了一下，接著樂(lè)呵呵地，開心得像個(gè)小孩似的道謝：“哎呀，你人真好，那我就收下了，恭喜發(fā)財(cái)，謝謝了。”直到我已轉(zhuǎn)身離去時(shí)，還能聽到她的快樂(lè)。

其實(shí)，我何嘗不是呢？平常總喜歡光顧一些老人、小孩的生意，不僅是出于對(duì)他們自食其力的敬佩，而且，還能收獲一份認(rèn)同與被認(rèn)同的，簡(jiǎn)單且淳樸的快樂(lè)。

哲理故事分享5

凱文和好朋友羅杰結(jié)伴去旅行，一路上山明水秀，風(fēng)景不錯(cuò)，兩個(gè)人的心情也不錯(cuò)。兩個(gè)人互相關(guān)愛(ài)，相處得很好。

轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，他們倆都風(fēng)塵仆仆。一天，他們要翻過(guò)一座大山時(shí)，凱文不幸失足，但就在他滑向懸崖的一瞬間，羅杰不顧自身安危，拼命拉住了他。

他們登上巔峰后，凱文在附近的一塊大石頭上刻下：某年某月某日，好朋友羅杰救了凱文一命。

他們繼續(xù)前行。一個(gè)月后，下起雪來(lái)了，他們來(lái)到一處結(jié)冰的河邊，他們?yōu)樘け^(guò)還是尋橋而過(guò)產(chǎn)生了分歧，繼而爭(zhēng)吵起來(lái)。一氣之下，羅杰踢了凱文一腳。凱文氣極了，就跑到冰面上刻下：某年某月某日，好朋友羅杰踢了凱文一腳。

他們的旅程結(jié)束后，凱文津津有味地向自己的兒子講述整個(gè)旅程經(jīng)過(guò)，兒子聽完，好奇地問(wèn)爸爸：“你為什么把好朋友救你的事刻在石頭上，而把他踢你的事刻在冰上呢？”

凱文說(shuō)：“好朋友救了我，我永遠(yuǎn)都很感激他，所以刻在石頭上以便牢記；至于他踢我的事，那只是朋友間的一場(chǎng)小紛爭(zhēng)而已，我會(huì)隨著冰上字跡的消失而忘得一干二凈。”

在日常的生活當(dāng)中，就算是再好的朋友也會(huì)有摩擦，也會(huì)有傷害，但我們必須知道，對(duì)于真正的友誼來(lái)說(shuō)，那些小小的傷害又算什么呢？更何況都是無(wú)心所致。而朋友間的互相幫助卻肯定是真心的，是值得我們牢記的。讓我們忘記那些無(wú)心的傷害，記住真心的幫助吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上有很多真心的朋友。

哲理故事分享6

美國(guó)知名主持人林克萊特有一天訪問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”林克萊特接著問(wèn)：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦?”小朋友想了想：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。”當(dāng)在場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)!”

這就是“聽的藝術(shù)”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話上頭。要學(xué)會(huì)聆聽，用心聽，虛心聽。

哲理故事分享7

一位漁民告訴我，因觸礁傾覆的船比被颶風(fēng)掀翻的船要多。人生的許多關(guān)頭不在于抗風(fēng)雨，而在于補(bǔ)漏洞。

一位園丁告訴我，不是所有的花都適于肥沃的土壤，沙漠就是仙人掌的樂(lè)園。人生的許多成敗不在于環(huán)境的優(yōu)劣，而在于你是否選對(duì)了自己的位置。

一位羊倌告訴我，他很快活，因?yàn)樗梢耘c野花攀談、與飛鳥對(duì)話，隨白云飄蕩、隨綠草起舞。人生的許多空虛不在于人的孤獨(dú)，而在于心的寂寞。

一位廚師告訴我，真正的好湯從不添加味精，而是慢慢熬成的原汁。人生的許多檔次不在于外在的包裝，而在于內(nèi)在的品質(zhì)。

一位煉鋼工人告訴我，煉鋼有一道重要的工序叫淬火，把滾燙的鋼錠放到冷水里急驟降溫。人生的許多輝煌不在于狂熱地宣泄，而在于冷靜地凝結(jié)。

一位教師告訴我，他發(fā)現(xiàn)，上課積極提問(wèn)的學(xué)生比認(rèn)真聽講的學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后有更強(qiáng)的適應(yīng)能力。人生的許多境界不在于跟隨，而在于自我探求。

一位畫家告訴我，大師的作品常常留白，太滿太擠容易使人失去想象的空間。人生的許多魅力不在于完美，而在于對(duì)缺憾的回味。

一位高僧告訴我，如來(lái)并不住在西方極樂(lè)世界，他就住在我們每一個(gè)人的心中。人生的許多尋找不在于千山萬(wàn)水，而在于咫尺之間。

哲理故事分享8

我兒子放學(xué)回家，坐在書桌前，靜靜地擦著眼淚。

問(wèn)他為什么，他哭著說(shuō):“考試沒(méi)有考好，平時(shí)班里有幾個(gè)同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，都比我考得好。”我是不是特別笨?為什么我努力學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有取得好成績(jī)?

我的兒子沒(méi)有才華，但他絕對(duì)不笨，而且他學(xué)習(xí)很努力。他一到家，就會(huì)坐在書桌前學(xué)習(xí)，從不出去度假，專心做作業(yè)，但結(jié)果總是讓他失望。

我安慰他幾句話，鼓勵(lì)他努力工作，遲早會(huì)有收獲的。他擦干眼淚，停止抱怨，坐在桌前學(xué)習(xí)。

那天，天已經(jīng)很晚了，我看見(jiàn)書房里有一盞黃色的燈，燈下有一個(gè)人在努力讀書。也正是從那一天起，他可悲的學(xué)術(shù)成就更加激發(fā)了他的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我可以清楚地感覺(jué)到他比以前工作更努力了。

一個(gè)月后，每月的考試結(jié)果出來(lái)了，我很震驚。我的.兒子以前成績(jī)一般，在整個(gè)年級(jí)排名第一，是高中以來(lái)成績(jī)最好的。沒(méi)想到僅僅一個(gè)月，他就從谷底一躍而上了山頂。

兒子高興地說(shuō):“沒(méi)想到會(huì)有這么大的進(jìn)步。”

時(shí)間魔術(shù)師告訴他:“你一直在艱難的路上奔跑，收獲這樣的成績(jī)是不可避免的。”

哲理故事分享9

最近，在荷蘭烏特勒支的火車站，一個(gè)奇特的現(xiàn)象絕對(duì)吸引人們的眼球：在一處“滑梯”上，滑下的不是三五歲孩童，而是一些身著職業(yè)裝、夾著公文包的男女，甚至是到此地游玩的外來(lái)游客。

這種“滑梯”，其實(shí)是一種新型的交通設(shè)施，名叫移動(dòng)加速器，它是由一位名叫拉瑪娜的女工程師構(gòu)思設(shè)計(jì)出來(lái)的。

一次，拉瑪娜接到臨時(shí)出差任務(wù)。早上8點(diǎn)多，她提著行李到火車站樓梯口時(shí)，到處擠滿了人。拉瑪娜擔(dān)心自己帶著行李，下樓會(huì)更慢。而火車眼看要開了，情急之中，拉瑪娜看到樓梯兩旁方便自行車上下推行的斜坡，她干脆把帶有輪子的行李箱推了下去。然而，行李箱的鎖扣斷開，里面的東西撒了一地，拉瑪娜十分尷尬，連忙裝好東西進(jìn)了站。

一路上，拉瑪娜在想，這樣的公共場(chǎng)合應(yīng)該有種人性化的設(shè)計(jì)，解決高峰期的擁擠。

拉瑪娜突然想到剛才滑箱子時(shí)的情景。“箱子可以滑下去，人也一定可以。”一上車，她就畫起設(shè)計(jì)圖來(lái)。

出差回來(lái)時(shí)，拉瑪娜就交出了一份移動(dòng)加速器的完整設(shè)計(jì)圖。她希望老板幫忙，向?yàn)跆乩罩姓岢鲈诨疖囌驹黾舆@樣的設(shè)施，老板立刻推薦。

烏特勒支市政府很快采納了拉瑪娜的建議。移動(dòng)加速器非常人性化，除了設(shè)計(jì)出一個(gè)寬敞的上封閉、下敞開的大槽以外，還在旁邊添加一個(gè)小槽，方便一些行李滑動(dòng)。此外，人們?cè)谝苿?dòng)加速器的封閉部分可以看到非常養(yǎng)眼的風(fēng)景幻燈片，甚至還可以聽到非常柔和的背景音樂(lè)。

有了這樣一個(gè)人性化的代步“滑梯”之后，人們可以在上下班高峰期很輕松地迅速滑下，騰出大量空間給在樓梯向上走的人們。到晚上人潮退去的時(shí)候，一些兒童和游客就把這個(gè)“滑梯”當(dāng)作娛樂(lè)設(shè)施，充分體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。

一時(shí)間，代步“滑梯”深受人們的喜愛(ài)，而拉瑪娜因此成為一個(gè)受人敬仰的設(shè)計(jì)師。（寶谷）

故事的哲理：

很多創(chuàng)意往往來(lái)自于“切膚之痛”。而許多時(shí)候，將看似沒(méi)有關(guān)聯(lián)的事物、沒(méi)有關(guān)聯(lián)的場(chǎng)景巧妙地聯(lián)結(jié)起來(lái)，很可能創(chuàng)造出無(wú)窮的價(jià)值。

哲理故事分享10

她問(wèn)道：“你的雞蛋怎么賣？”

賣雞蛋的老頭子回答：“一個(gè)雞蛋5毛錢，太太。”

她對(duì)老頭子說(shuō)：“我2塊錢買5個(gè)，可以嗎？不然我就走了。”說(shuō)著，真的轉(zhuǎn)身想走了。

老頭子回答道：“回來(lái)吧，就按你說(shuō)的，5個(gè)就5個(gè)吧。這是我的開張，我今天一個(gè)雞蛋都還沒(méi)有賣出去過(guò)。”

她買了蛋，帶著勝利的感覺(jué)離開了。她開著豪車和朋友來(lái)到一個(gè)高檔餐廳吃飯。在那里，她和朋友點(diǎn)了幾個(gè)招牌菜，只吃了其中一點(diǎn)點(diǎn)，還剩下很多。

在結(jié)帳時(shí)，賬單是1450元，她給了1500元，非常大方地告訴服務(wù)員，50元是小費(fèi)。

那天發(fā)生的事對(duì)于餐廳老板，可能很平常。但是對(duì)于那個(gè)可憐的賣蛋的老頭，確是非常痛苦的一件事。

原因是：

為什么我們向需要幫助的人買東西，卻要顯示我們高高在上的權(quán)力？而對(duì)于不是特別需要我們慷慨的人卻又如此慷慨？

……

有一次我讀到一篇文章：

“我爸爸經(jīng)常以高價(jià)向一些窮人買東西，即使是他不需要的東西。有時(shí)候就是他習(xí)慣了多付點(diǎn)錢。我對(duì)他這個(gè)行為有點(diǎn)擔(dān)心，所以就問(wèn)他為什么要這樣做？然后我的爸爸回答：“這是包裹著尊嚴(yán)的慈善，孩子。”

哲理故事分享11

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，在山西一個(gè)偏遠(yuǎn)而清苦的山村，來(lái)自大洋彼岸的金發(fā)女孩瑪麗亞，正在心中慨嘆這里的生活實(shí)在太窮困了。

忽然，她的目光被一株百年老樹下那位白發(fā)蒼蒼的老婦人吸引過(guò)去了。老人衣著簡(jiǎn)單，微瞇著眼睛，一臉慈祥地跟一個(gè)小男孩說(shuō)笑著。瑪麗亞好奇地停下腳步，不遠(yuǎn)不近地站定了。她聽到老人給小男孩出了一個(gè)字謎：“一人本姓王，懷揣兩塊糖。”那個(gè)小男孩顯然此前聽說(shuō)過(guò)這個(gè)字謎，立刻大聲回答：“是金。”老人滿意地咧嘴笑了，從貼胸的衣兜里掏出兩塊水果糖，一塊遞給男孩，一塊送到自己嘴里，兩人甜甜地吮吸著，似乎正享受著無(wú)邊的幸福。

瑪麗亞羨慕地望著面前這被快樂(lè)包圍著的一老一少。驀然，她想起了祖母的那棟帶大花園的漂亮別墅，想起常常邀請(qǐng)一幫孩子到家中分享她的糖果和故事的祖母，想起祖母和孩子一樣單純而暢快的笑聲。

原來(lái)，快樂(lè)和幸福，就像陽(yáng)光一樣無(wú)所不在。一個(gè)人，無(wú)論身處怎樣的境遇，無(wú)論是富庶還是清貧，只要他懷揣著兩塊糖，一塊慷慨地贈(zèng)人，一塊留下自己慢慢品嘗，就自有真實(shí)的快樂(lè)如泉涌來(lái)，自有綿綿的幸福飄逸在生活當(dāng)中。

就是那兩塊普通的水果糖和那兩張純樸的笑臉，讓瑪麗亞做了一個(gè)一生驕傲的選擇——留在中國(guó)西部，做一名幫貧助困的志愿者，播撒更多的快樂(lè)和幸福。

后來(lái)，瑪麗亞和村里人一起勞動(dòng)，給村里的孩子上課，還幫著山村招商引資，辦起了一個(gè)山產(chǎn)品加工廠，讓那里的山民的日子一天天富裕起來(lái)。村民感激地稱她是“幸福天使”，她卻笑著說(shuō)自己只是與大家一起分享了兜里的兩塊糖，她還要感謝大家呢，因?yàn)榕c他們?cè)谝黄鹱非蟆^斗的那些日子，讓她發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還能夠做那么多的事情，讓她品味到從前所沒(méi)有品味到的無(wú)比的甜蜜。

燈下，讀著瑪麗亞芬芳的小故事，不禁怦然心動(dòng)：多么簡(jiǎn)單的事情啊，不需要太多的尋尋覓覓，不需要太多的權(quán)衡論證，只需懷揣兩塊糖，慷慨地與人分享，就完全可以擁有快樂(lè)的時(shí)光，就可以擁有幸福的人生。

哲理故事分享12

不吃免費(fèi)的午餐

億萬(wàn)富翁雷，克洛克是麥當(dāng)勞的創(chuàng)始人，在一次采訪中，主持人問(wèn)他是否喜愛(ài)免費(fèi)的午餐，克洛克說(shuō)：“我從不吃免費(fèi)的午餐！”

接下來(lái)，他給人們解釋說(shuō)，幾年前美國(guó)加州的蒙特雷鎮(zhèn)發(fā)生了一場(chǎng)鵜鶘危機(jī)。

蒙特雷是鵜鶘天堂，可那一年鵜鶘的數(shù)量卻驟然減少，生物學(xué)家擔(dān)心出現(xiàn)了禽鳥瘟疫，環(huán)境學(xué)家認(rèn)為海水污染已超過(guò)極限……一時(shí)間人心惶惶。

科學(xué)家們最后發(fā)現(xiàn)原因竟是鎮(zhèn)上新建的釣餌加工廠。“以往，蒙特雷的漁民在海邊收拾魚蝦時(shí)，總是把魚內(nèi)臟扔給鵜鶘吃。久而久之，鵜鶘變得又肥又懶，完全依賴漁民的施舍過(guò)活。后來(lái)蒙特雷鎮(zhèn)建起了一座加工廠，從漁民那里收購(gòu)魚內(nèi)臟，作為原料生產(chǎn)釣餌。自從魚內(nèi)臟有了商業(yè)價(jià)值，鵜鶘們的免費(fèi)午餐就沒(méi)了。

可是，過(guò)慣了飯來(lái)張口的日子，鵜鶘仍然日復(fù)一日等在漁船附近，盼望食物能從天而降。

不用說(shuō)，救命的魚內(nèi)臟沒(méi)有降臨，它們變得又瘦又弱，很多都餓死了。

世世代代靠別人養(yǎng)活的蒙特雷鵜鶘已經(jīng)喪失了捕魚的本能I

“這就是我不肯吃免費(fèi)午餐的原因。”

——天下只有偶爾免費(fèi)的午餐，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)免費(fèi)的午餐。

哲理故事分享13

一對(duì)年輕的夫婦對(duì)面搬來(lái)一戶新鄰居。第二天早上，當(dāng)他們吃早飯的時(shí)候，年輕的妻子看到了新搬來(lái)的鄰居正在外面洗衣服。

妻子對(duì)丈夫說(shuō)道：那些衣服洗得不干凈，也許那個(gè)鄰居不知道如何清洗。也許她需要好一點(diǎn)的洗衣粉。丈夫看了看了妻子，沉默不語(yǔ)。

就這樣每次鄰居洗衣服，妻子都會(huì)這樣評(píng)論對(duì)方一番。

大概一個(gè)月后，年輕的妻子驚奇地發(fā)現(xiàn)，鄰居的晾衣繩上居然懸掛著一件干凈的衣服，她大叫著對(duì)丈夫說(shuō)：快看！她學(xué)會(huì)洗衣服了。我想知道是誰(shuí)教會(huì)她這個(gè)的呢？

她的丈夫卻回答到：我今天早上一大早起來(lái)，然后我把玻璃擦干凈了。

【哲理】：在咱們作出判斷之前，首先要看一下你的窗戶是否干凈。咱們所看到的東西取決于眼前窗戶的純凈度。

在咱們作出任何評(píng)判之前，咱們應(yīng)該檢查自己是否客觀，是否能看到對(duì)方好的一面，而不僅僅是找出問(wèn)題審判對(duì)方。所以請(qǐng)務(wù)必擦凈你的窗戶。

哲理故事分享14

有一個(gè)故事，說(shuō)一位猶太教的長(zhǎng)老，酷愛(ài)打高爾夫球。

在一個(gè)安息日，他覺(jué)得手癢，很想去揮桿，但猶太教義規(guī)定，信徒在安息日必須休息，什么事都不能做。

這位長(zhǎng)老卻終于忍不住，決定偷偷去高爾夫球場(chǎng)，想著打9個(gè)洞就好了。

由于安息日猶太教徒都不會(huì)出門，球場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，因此長(zhǎng)老覺(jué)得不會(huì)有人知道他違反規(guī)定。

然而，當(dāng)長(zhǎng)老在打第2洞時(shí)，卻被天使發(fā)現(xiàn)了，天使生氣地到上帝面前告狀，說(shuō)某某長(zhǎng)老不守教義，居然在安息日出門打高爾夫球。上帝聽了，就跟天使說(shuō)，會(huì)好好懲罰這個(gè)長(zhǎng)老。

第3個(gè)洞開始，長(zhǎng)老打出超完美的成績(jī)，幾乎都是一桿進(jìn)洞。長(zhǎng)老興奮莫名，到打第7個(gè)洞時(shí)，天使又跑去找上帝：上帝呀，你不是要懲罰長(zhǎng)老嗎？為何還不見(jiàn)有懲罰？上帝說(shuō)：我已經(jīng)在懲罰他了。

直到打完第9個(gè)洞，長(zhǎng)老都是一桿進(jìn)洞。因?yàn)榇虻锰窈跗浼剂耍谑情L(zhǎng)老決定再打9個(gè)洞。天使又去找上帝了：到底懲罰在那里？上帝只是笑而不答。

打完18洞，成績(jī)比任何一位世界級(jí)的高爾夫球手都優(yōu)秀，把長(zhǎng)老樂(lè)壞了。天使很生氣地問(wèn)上帝：這就是你對(duì)長(zhǎng)老的懲罰嗎？

上帝說(shuō)：正是，你想想，他有這么驚人的成績(jī)，以及興奮的心情，卻不能跟任何人說(shuō)，這不是最好的懲罰嗎？生活需要伴侶，快樂(lè)和痛苦都要有人分享。沒(méi)有人分享的人生，無(wú)論面對(duì)的是快樂(lè)還是痛苦，都是一種懲罰。

原來(lái)當(dāng)快樂(lè)不能分享時(shí)，竟然會(huì)變成一種懲罰。快樂(lè)如果能夠分享，快樂(lè)會(huì)加倍，痛苦如果能夠分擔(dān)，痛苦會(huì)減少。一個(gè)很有名的人舉了一個(gè)例子，他用物理的公式來(lái)傳達(dá)這個(gè)想法，他說(shuō)：壓力公式P=F/A，壓力的大小等于外力除以接觸面積，換句話說(shuō)，當(dāng)外力都是一樣的時(shí)候，如果接觸的面積大，壓力就會(huì)變小。我們心里會(huì)有壓力，一定有什么事情困擾著我們，我們可能沒(méi)有辦法改變這件事，但要讓心里的壓力減小，我們可以跟其他人傾訴，讓受力面積擴(kuò)大。當(dāng)然你要記得，不是只有痛苦才找人分擔(dān)，快樂(lè)也要跟人分享，否則以后大家看到你就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后，你也可以想想，如果你愿意當(dāng)那個(gè)分享人家快樂(lè)的人，或是分擔(dān)別人痛苦的人，我相信，你也會(huì)是一個(gè)很幸福的人，因?yàn)楹芏嗳藭?huì)很感激你的。

一個(gè)人無(wú)論看到怎樣的美景奇觀，如果他沒(méi)有機(jī)會(huì)向人講述，他就決不會(huì)感到快樂(lè)。人終究是離不開同類的。一個(gè)無(wú)人分享的快樂(lè)決非真正的快樂(lè)，而一個(gè)無(wú)人分擔(dān)的痛苦則是最可怕的痛苦。所謂分享和分擔(dān)，未必要有人在場(chǎng)，但至少要有人知道。永遠(yuǎn)沒(méi)有人知道，絕對(duì)的孤獨(dú)，痛苦便會(huì)成為絕望，而快樂(lè)——同樣也會(huì)變成絕望！

快樂(lè)與人分享，會(huì)變成兩份快樂(lè)；痛苦有人分擔(dān)，就只剩下一半。快樂(lè)是一種心緒，是情感上的愉悅；快樂(lè)是一種體驗(yàn)，是發(fā)自內(nèi)心的快活。快樂(lè)是一只吉祥的鳥兒，能在心靈的枝頭唱出婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌；快樂(lè)是一支悠揚(yáng)的樂(lè)曲，會(huì)在心田深處舒緩地淌過(guò)。

人生感悟：

快樂(lè)簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單？與其說(shuō)追求快樂(lè)，還不如說(shuō)擁有快樂(lè)，因?yàn)樗緛?lái)就在我們身上。說(shuō)穿了，快樂(lè)是一個(gè)觀念的擁有，但它還必須具備一些條件，那就是分享。

哲理故事分享15

在偵探大會(huì)上，包偵探說(shuō):“如果你想成為一名偵探，你必須幫助別人。”我們剛剛收到一個(gè)案子。可憐的統(tǒng)治者被囚犯殺害了。誰(shuí)能找到罪犯并把他繩之以法，你就能成為一名真正的偵探。你必須自己尋找線索。

咄咄逼人的橡皮迅速拉起尺子，沖到犯罪現(xiàn)場(chǎng)，那里整天沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有鬼屋。傳說(shuō)在這幢樓里，有一個(gè)文具盒，半夜里有一聲尖叫。鄰居的水彩筆看到地上有一片鮮紅的血跡，沖了進(jìn)來(lái)，卻再也沒(méi)有出來(lái)……

故事講完后，卷筆刀被拉了起來(lái)，沖進(jìn)了鬼屋。卷筆刀拿起放大鏡，左顧右望，找不到任何線索。正當(dāng)他們失去信心準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，卷筆刀突然在墻上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)。卷筆刀就要來(lái)了。突然，小黑點(diǎn)飛了出來(lái)，卷筆刀要被捅了，眼快的橡皮也快了。跑過(guò)去擋住了一把刀，影子趁機(jī)逃走了。

對(duì)卷筆刀和橡皮進(jìn)行分析，確定犯人是一支鉛筆，因?yàn)閴ι系暮邳c(diǎn)和鉛筆頭上的黑點(diǎn)大小非常相似，鉛筆的形狀像一支矛，與尺子上的傷疤相匹配。

在他們返回大本營(yíng)的路上，他們碰巧看到邪惡的鉛筆殺死了指南針。“哈，沒(méi)有地方踩破鐵鞋了。這根本不需要時(shí)間。卷筆刀說(shuō)。

鉛筆似乎找到了他們，它向前沖去。因?yàn)橄鹉z的形狀像盾牌，所以他們打得不可分辨。他們?cè)诖蚣軙r(shí)，卷筆刀立刻撥了110。

第三篇：哲理小故事

哲理小故事(精選15篇)

哲理小故事1

在從紐約到波士頓的火車上，我發(fā)現(xiàn)我隔壁座位的老先生是位盲人。

我的博士論文指導(dǎo)教授是位盲人，因此我和盲人談起話來(lái)，一點(diǎn)困難也沒(méi)有，我還弄了杯熱騰騰的咖啡給他喝。

當(dāng)時(shí)正值洛杉磯種族歧視的時(shí)期，我們因此就談到了種族偏見(jiàn)的問(wèn)題。

老先生告訴我，他是美國(guó)南方人，從小就認(rèn)為黑人低人一等，他家的傭人是黑人，他在南方時(shí)從未和黑人一起吃過(guò)飯，也從未和黑人一起上過(guò)學(xué)。到了北方念書，有次他被班上同學(xué)指定辦一次野餐會(huì)，他居然在請(qǐng)?zhí)献⒚鳌拔覀儽Ａ艟芙^任何人的權(quán)利”。在南方這句話就是“我們不歡迎黑人”的意思，當(dāng)時(shí)舉班嘩然，他還被系主任抓去罵了一頓。

他說(shuō)有時(shí)碰到黑人店員，付錢的時(shí)候，他總將錢放在柜臺(tái)上，讓黑人去拿，不肯和黑人的手有任何接觸。

我笑著問(wèn)他：“那你當(dāng)然不會(huì)和黑人結(jié)婚了。”

他大笑起來(lái)：“我不和他們來(lái)往，如何會(huì)和黑人結(jié)婚?說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為任何白人和黑人結(jié)婚，都會(huì)使父母蒙辱。”

但他在波士頓念研究生的時(shí)候，發(fā)生了車禍。雖然大難不死，可是眼睛完全失明，什么也看不見(jiàn)了。他進(jìn)入一家盲人重建院，在那里學(xué)習(xí)如何用點(diǎn)字技巧，如何靠手杖走路等等。慢慢地他終于能夠獨(dú)立生活了。

他說(shuō)：“我最苦惱的是，我弄不清楚對(duì)方是不是黑人。我向我的心理輔導(dǎo)員談這個(gè)問(wèn)題，他也盡量開導(dǎo)我，我非常信賴他，什么都告訴他，將他看成良師益友。

有一天，那位輔導(dǎo)員告訴我，他本人就是黑人。從此以后，我的偏見(jiàn)就完全消失了。我看不出對(duì)方是白人，還是黑人，對(duì)我來(lái)講，我只知道他是好人，不是壞人，至于膚色，對(duì)我已毫無(wú)意義了。”

車快到波士頓，老先生說(shuō)：“我失去了視力，也失去了偏見(jiàn)，是一件多么幸福的事。”

在月臺(tái)上，老先生的太太已在等他，兩人親切地?fù)肀АＮ颐腿话l(fā)現(xiàn)他太太竟是一位滿頭銀發(fā)的黑人。我這才發(fā)現(xiàn)，我視力良好，但我的偏見(jiàn)還在，是多么不幸的事。

眼睛在很多時(shí)候誤導(dǎo)甚至欺騙了我們，盲者倒是幸運(yùn)，因?yàn)樗仨氂眯难廴ゴ罅窟@個(gè)世界，并且“看”得更為真切。所以，看待事物不僅要用眼，還要用心。僅用眼睛去觀察世界，多半是不全的；而用心則能體悟?qū)嶋H的靈魂。

哲理小故事2

儀山禪師有一位個(gè)性謙和恭順、努力勤勞的弟子，平時(shí)侍奉禪師的生活起居。有一晚，儀山禪師要洗腳，他提桶熱水，放入盆里，結(jié)果水太燙了，他趕緊再加一點(diǎn)冷水進(jìn)去，隨手就倒掉剩下的水。儀山禪師忽然生氣罵道：還有半桶水，你這樣輕易把它倒掉，就算是一滴水，如果給一個(gè)饑渴的人，他能解渴；給草木花卉，也能滋長(zhǎng)。一滴水蘊(yùn)含天地?zé)o限的生機(jī)，你如此不懂愛(ài)惜福報(bào)，怎么能和諸佛接心，與祖師相應(yīng)？徒弟受了儀山禪師的教育以后，從此改名叫滴水，更努力在心地上用功，不久就洞徹明心，見(jiàn)到自己的本來(lái)面目。

他一生以“滴水”為名，大家都尊稱他為“滴水和尚”。滴水和尚上堂說(shuō)法時(shí)，不談玄妙之事，只要人人從珍惜滴水物資，日久，心意淳凈，自然能耳聞大千潺潺法音，親睹溪花山色的剎塵佛土。

真正的修行人，與其談?wù)b萬(wàn)卷經(jīng)偈，不如從護(hù)念身邊萬(wàn)物萬(wàn)事做起。因?yàn)橹T佛不在高高的藏經(jīng)樓，而是在日常珍惜一針一線、一草一木，開發(fā)柔軟的慈悲心。佛經(jīng)記載著，有一位睒子菩薩，走路時(shí)不敢用力，怕把大地踩痛；說(shuō)話時(shí)不敢大聲，怕驚擾熟睡的山河風(fēng)景。他對(duì)無(wú)情萬(wàn)象，以深情款款相待，聆聽它們的需要，他的心和天地同眠起，和萬(wàn)物共呼吸。

殺生，不只是對(duì)待人和動(dòng)物、蟲蟻蚊蚋等生命體的殘暴態(tài)度，凡是點(diǎn)滴的物質(zhì)，任意浪費(fèi)糟蹋，都是殺生。即使是家中的衣服、桌椅、家具等，你不愛(ài)惜它，縮短使用的時(shí)間，這何嘗不是另一種形式的殺生行為？

如果你也能從一滴水中看到無(wú)上的妙法，如此，一定能愛(ài)惜眼前點(diǎn)點(diǎn)滴滴的因緣。能夠視萬(wàn)物如一滴水，珍惜它，愛(ài)護(hù)它，那么即使是天寒地凍的時(shí)節(jié)，你的胸懷，依然是春日微熏，滿園蜂蝶飄舞。

哲理小故事3

國(guó)王有七個(gè)女兒，這七位美麗的公主是國(guó)王的驕傲。她們那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)遠(yuǎn)近皆知。所以國(guó)王送給她們每人一百個(gè)漂亮的發(fā)夾。

有一天早上，大公主醒來(lái)，一如往常地用發(fā)夾整理她的秀發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾，于是她偷偷地到了二公主的房里，拿走了一個(gè)發(fā)夾。

二公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾，便到三公主房里拿走一個(gè)發(fā)夾;

三公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾，也偷偷地拿走四公主的一個(gè)發(fā)夾;

四公主如法炮制拿走了五公主的發(fā)夾;

五公主一樣拿走六公主的發(fā)夾;六公主只好拿走七公主的發(fā)夾。于是，七公主的發(fā)夾只剩下九十九個(gè)。

隔天，鄰國(guó)英俊的王子忽然來(lái)到皇宮，他對(duì)國(guó)王說(shuō)：“昨天我養(yǎng)的百靈鳥叼回了一個(gè)發(fā)夾，我想這一定是屬于公主們的，而這也真是一種奇妙的緣分，不曉得是哪位公主掉了發(fā)夾?”公主們聽到了這件事，都在心里想說(shuō)：“是我掉的，是我掉的。”可是頭上明明完整的別著一百個(gè)發(fā)夾，所以心里都懊惱得很，可嘴上卻說(shuō)不出。

只有七公主走出來(lái)說(shuō)：“我掉了一個(gè)發(fā)夾。”話才說(shuō)完，一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)因?yàn)樯倭艘粋€(gè)發(fā)夾，全部披散了下來(lái)，王子不由得看呆了。

故事的結(jié)局，想當(dāng)然的是王子與公主從此一起過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。不明白人為什么一有缺憾就必須要拼命去補(bǔ)足?

一百個(gè)發(fā)夾，就像是完美圓滿的人生，少了一個(gè)發(fā)夾，這個(gè)圓滿就有了缺憾;但正因缺憾，未來(lái)就有了無(wú)限的轉(zhuǎn)機(jī)，無(wú)限的可能性，何嘗不是一件值得高興的事!

這遺憾可能是一張將要滿分的試卷上的一個(gè)紅叉，也可能是一件近乎完美的工藝品上不小心劃過(guò)的一道痕跡.......人生不可免的缺憾，你怎樣面對(duì)呢?逃避不一定躲得過(guò)面對(duì)不一定最難過(guò)。對(duì)那些沒(méi)有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)的遺憾，不如稍加修整，看那改變后的遺憾，有時(shí)，它會(huì)是比完美更美的驚喜。

哲理小故事4

哲理故事六：失去是另一種獲得

菲力斯獲取全歐洲前馬拉松長(zhǎng)跑冠軍后被邀請(qǐng)到一所大學(xué)做演講。在他結(jié)束演講，即將走下臺(tái)時(shí)，一個(gè)學(xué)生忽然站起來(lái)，問(wèn)：“在你的一生中，你最感謝誰(shuí)？”菲力斯沉思片刻，說(shuō)：“我最感謝一個(gè)特殊的人，他就是那個(gè)當(dāng)年偷了我的自行車的小偷。”菲力斯的回答引起全場(chǎng)一片嘩然。

原來(lái)菲力斯從小由于家窮，上學(xué)不能住校，全靠一輛破得不能再破的自行車，一天兩次往返于相隔5公里的家與學(xué)校之間。有一天他到校后卻忘了給車上鎖，車子被小偷偷走了。從此，他只得跑步上學(xué)，一天10公里，3年下來(lái)，他吃了不少苦頭。然而，跑步先使他成了全校長(zhǎng)跑冠軍，后來(lái)又在全市獲得亞軍。于是，他逐步走上運(yùn)動(dòng)生涯，直到今天。他真誠(chéng)地說(shuō)：“如果不是因?yàn)楫?dāng)初丟車，我絕不會(huì)有今天的榮譽(yù)。”

生活中，一些東西的失去在所難免，而且一旦失去了，也許永遠(yuǎn)都無(wú)法挽回，你是選擇站在那里扼腕嘆息呢，還是如菲力斯一樣跑著從失去的背后尋找與發(fā)現(xiàn)另一種獲得呢？

哲理小故事5

關(guān)于宇宙人生的根本的原理和智慧。它通常是關(guān)于人生問(wèn)題的哲學(xué)學(xué)說(shuō)，它是人生觀的理論形式。

哲理小故事1:抉擇

一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。

事后，人們議論紛紛。有的說(shuō)他做得對(duì)，因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋€(gè)，妻子卻不能死而復(fù)活。有的說(shuō)他做錯(cuò)了，因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋€(gè)，孩子卻不能死而復(fù)活。

我聽了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應(yīng)該救妻子呢，還是救孩子?

于是我去拜訪那個(gè)農(nóng)民，問(wèn)他當(dāng)時(shí)是怎么想的。

他答道：“我什么也沒(méi)想。洪水襲來(lái)，妻子在我身過(guò)，我抓住她就往附近的山坡游。當(dāng)我返回時(shí)，孩子已經(jīng)被洪水沖走了。”

歸途上，我琢磨著農(nóng)民的話，對(duì)自己說(shuō)：如果當(dāng)時(shí)這個(gè)農(nóng)民稍有遲疑，可能一個(gè)都救不了；所謂人生的抉擇不少便是如此。

【經(jīng)典小故事心得】：很多事情根本沒(méi)有錯(cuò)與對(duì)，也容不得你去細(xì)想錯(cuò)與對(duì)，如果過(guò)于猶豫或過(guò)于在乎別人的想法，你可能什么事也做不成。

哲理小故事2：所長(zhǎng)無(wú)用

有個(gè)魯國(guó)人擅長(zhǎng)編草鞋，他妻子擅長(zhǎng)織白絹。他想遷到越國(guó)去。友人對(duì)他說(shuō)：“你到越國(guó)去，一定會(huì)貧窮的。”“為什么？”“草鞋，是用來(lái)穿著走路的，但越國(guó)人習(xí)慣于赤足走路；白絹，是用來(lái)做帽子的，但越國(guó)人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長(zhǎng)處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎？”

【50字勵(lì)志故事感悟】：一個(gè)人要發(fā)揮其專長(zhǎng)，就必須適合社會(huì)環(huán)境需要。如果脫離社會(huì)環(huán)境的需要，其專長(zhǎng)也就失去了價(jià)值。因此，我們要根據(jù)社會(huì)得需要，決定自己的行動(dòng)，更好去發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。

哲理小故事3：袋鼠與籠子

一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到30米。

沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。

一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？長(zhǎng)頸鹿問(wèn)。“很難說(shuō)。袋鼠說(shuō)∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話！

【哲理小故事感悟】：事有“本末、“輕重、“緩急，關(guān)門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。

哲理小故事4：扁鵲的醫(yī)術(shù)

魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢？

扁鵲答：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差。

文王再問(wèn)：“那么為什么你最出名呢？

扁鵲答：“長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去；中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國(guó)。

【小故事大道理】：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。

哲理小故事5：曲突徒薪

有位客人到某人家里做客，看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材。客人告訴主人說(shuō)，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來(lái)可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽了沒(méi)有作任何表示。

不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請(qǐng)四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒(méi)有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。

有人對(duì)主人說(shuō)：“如果當(dāng)初聽了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備筵席，而且沒(méi)有火災(zāi)的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒(méi)有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢！主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃酒。

【哲理故事及感悟】：預(yù)防重于治療，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后。

哲理小故事6：救人

在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒(méi)有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。

【100字小故事大道理】：在幫助別人的同時(shí)也幫助了自己！

哲理小故事7：出門

古時(shí)候，有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都?jí)旱?喘不過(guò)氣來(lái)。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來(lái)，在路邊買了一根扁擔(dān)，將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺(jué)得輕松了很多。

【50字勵(lì)志小故事及感悟】：在我們?nèi)松拇蟮郎希隙〞?huì)遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進(jìn)的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路？

哲理小故事8：魚王的兒子

有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時(shí)候非常苦惱，因?yàn)樗娜齻€(gè)兒子的漁技都很平庸。

于是個(gè)經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚，怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚入甕。他們長(zhǎng)大了，我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐，辨魚汛。。凡是我長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無(wú)保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！”

一位路人聽了他的訴說(shuō)后，問(wèn)：“你一直手把手地教他們嗎？”

“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心。”

“他們一直跟隨著你嗎？”

“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)。”

路人說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒(méi)傳授給他們教訓(xùn)。

【經(jīng)典故事心得】：對(duì)于才能來(lái)說(shuō)，沒(méi)有教訓(xùn)與沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器！

哲理小故事9：河邊的蘋果

一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下，無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問(wèn)其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果，遞給師傅說(shuō)，過(guò)不了河，打不了柴，見(jiàn)河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個(gè)蘋果摘來(lái)了。后來(lái)，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

【小故事大道理】：世上有走不完的路，也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個(gè)蘋果。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。

哲理小故事10：右手握左手

桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。

每當(dāng)有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便會(huì)意地放聲笑起來(lái)，氣氛立刻就輕松了。當(dāng)然，這是基于人家對(duì)該順口溜的一致理解——感覺(jué)準(zhǔn)確，描述到位。

有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。

后來(lái)發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒(méi)笑。男人們忙說(shuō)鬧著玩別當(dāng)真。沒(méi)想到女人認(rèn)真地說(shuō)：最妙的就是這“右手握左手。第一，左手是最可以被右手信賴的；第二，左手和右手彼此都是自己的；第三，別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散，過(guò)后都是可以甩手的，只有左手，甩開了你就殘缺了，是不是？一桌子男人都佩服，稱贊女人的理解深刻而獨(dú)到，婦人淡淡地說(shuō) ：有什么深刻而獨(dú)到，不妨回去念給你們各自的老婆聽聽，看她們說(shuō)些什么。

男人當(dāng)中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。

她們都是左手，男人們當(dāng)然要以左手計(jì)。

而他們都是右手，他們當(dāng)然作右手想。

【小故事大道理】：你和你圈子里所深信的對(duì)某些事物的看法，在別的人和別的圈子里看來(lái)也許完全不同。

哲理小故事6丑話留給自己說(shuō)

一次上班遲到被經(jīng)理逮到了，我辯解說(shuō)，道路整修，堵車。經(jīng)理說(shuō)知道堵車為什么不早點(diǎn)走。我說(shuō)，早晨起來(lái)要洗刷吃飯，怎么可能走得早。經(jīng)理說(shuō)那為什么不早點(diǎn)起床。我說(shuō)，晚上在公司加班到那么晚怎么可能早起床。經(jīng)理說(shuō)，那為什么不提高工作效率，還非要加班浪費(fèi)公司的電費(fèi)。我有點(diǎn)惱怒，說(shuō)不就遲到了五分鐘嗎？有什么大不了的。經(jīng)理的嗓門更大，說(shuō)這不是遲到幾分鐘的事，是嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律。爭(zhēng)論的結(jié)果是我丟掉了當(dāng)月的獎(jiǎng)金。

我氣憤地收拾東西要辭職，那位曾目睹爭(zhēng)吵全過(guò)程的清潔工過(guò)來(lái)勸我，說(shuō)本來(lái)不是什么大不了的事，認(rèn)個(gè)錯(cuò)就行了，可你卻非要辯解，弄得經(jīng)理不跟你辯論的話就占不到上風(fēng)，結(jié)果就把簡(jiǎn)單的遲到問(wèn)題愣給提升到違紀(jì)的高度了。

說(shuō)過(guò)的話潑出去的水，我一時(shí)面子上拉不下來(lái)還是把職給辭了，但那位清潔工的話卻一直記在心里。我設(shè)想過(guò)很多次當(dāng)初的情景，如果我能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，可能會(huì)是這個(gè)樣子--我誠(chéng)懇地道歉：對(duì)不起，我遲到了。經(jīng)理很大度地笑笑，說(shuō)路上堵車是不是啊？我說(shuō)，堵車不是借口，如果我能早點(diǎn)起來(lái)就好了。經(jīng)理說(shuō)，也不怪你，昨天晚上聽說(shuō)你加班回家挺晚的，早晨當(dāng)然起不來(lái)了。我說(shuō)，其實(shí)工作時(shí)間抓緊點(diǎn)，完全不用加班的。經(jīng)理笑嘻嘻地說(shuō)，其實(shí)你在工作時(shí)間里已經(jīng)干得很好了。

哲理小故事7

哲理故事一：站在山頂上往下望

有一位知名畫家，對(duì)登門求教的青年畫家總是很耐心地給人看畫指點(diǎn)，常常一耽擱就是大半天。對(duì)于有潛力的青年畫家，他還熱心地向有關(guān)部門、媒體推薦，更是消耗了大量的時(shí)間和精力。

他的時(shí)間很寶貴，但提攜后輩完全是盡義務(wù)的。于是，就有人不解地問(wèn)他：“您隨便畫一幅畫就是幾千上萬(wàn)塊錢，多畫點(diǎn)畫多好，何必把時(shí)間都浪費(fèi)在這些小人物的身上?”

他愣了愣，然后笑著說(shuō)：“40年前，我拿了自己的畫作到了省城，想請(qǐng)自己敬仰的一位畫家指點(diǎn)一下。那畫家看我是無(wú)名小卒，連畫軸都沒(méi)讓我打開，就推說(shuō)自己有事，下了逐客令。因?yàn)檫@件事，我發(fā)奮學(xué)藝，總算有了一點(diǎn)小名氣。但我時(shí)刻記得那一次冷遇，時(shí)刻提醒自己，一個(gè)人是否形象高大，并不在于他所處的位置，而在于他的人格、胸懷、修養(yǎng)。雖然給青年人指點(diǎn)浪費(fèi)了我的時(shí)間，但卻有可能成就這個(gè)青年的一生。我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)站在山頂上，在我們往下望的時(shí)候，如果我們肯在關(guān)鍵的時(shí)刻扶年輕人一把，將來(lái)年輕人也許會(huì)有同樣的機(jī)會(huì)站到山頂上。”

問(wèn)他的人沉默了，站在山頂上往下望，會(huì)從我們來(lái)時(shí)的路上看到別人未來(lái)的人生。

哲理故事二：機(jī)遇面前不妨慢半拍

“珍珠港事件”爆發(fā)后第三天。

正在為排兵布陣發(fā)愁的將軍馬歇爾想到了一個(gè)陸軍上校。因?yàn)槎嗄昵暗囊淮窝萘?xí)，這位陸軍上校出色地完成了艱難無(wú)比的保障任務(wù)，他給馬歇爾留下了極為深刻的印象。

當(dāng)他推開陸軍參謀長(zhǎng)辦公室的大門，馬歇爾開門見(jiàn)山地問(wèn)：“我們?cè)谶h(yuǎn)東太平洋的行動(dòng)方針將是什么?”

上校聽了這個(gè)問(wèn)題，知道這是一個(gè)非同尋常的問(wèn)題，但并沒(méi)有因?yàn)橐趯④娒媲氨憩F(xiàn)自己而信口開河，而是誠(chéng)懇又冷靜地答道：“將軍，我需要幾十分鐘時(shí)間來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題。”

正是這一并非最佳之回答，改變了“二次大戰(zhàn)”的走向。因?yàn)轳R歇爾正在尋找的，恰是一位能夠三思而后行的統(tǒng)帥，而非一位僅能攻城略地的猛將。正是這位沒(méi)干過(guò)連長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)，也沒(méi)當(dāng)過(guò)師長(zhǎng)、軍長(zhǎng)，更沒(méi)有指揮過(guò)一支部隊(duì)打過(guò)任何硬仗的上校，在此后的四年時(shí)間里，擔(dān)當(dāng)起300萬(wàn)大軍的統(tǒng)帥，成功指揮人類歷史上最大規(guī)模的登陸戰(zhàn)役，并被擢拔為五星上將，與當(dāng)初的伯樂(lè)馬歇爾將軍平起平坐。他就是德懷特·戴維·艾森豪威爾，美國(guó)第34任總統(tǒng)。

世間的許多人，都在為機(jī)遇姍姍來(lái)遲苦惱不已;但很少有人知道，正是人們面對(duì)機(jī)遇時(shí)的機(jī)智、機(jī)靈、機(jī)敏，常常讓他們與機(jī)遇失之交臂。

哲理故事三：“被利用”未必是件壞事

非洲的尼羅河里生活著一種全身碧綠的蝦子，當(dāng)?shù)厝硕冀兴熬G蝦”。

這種綠蝦的奇特之處不在于它的顏色，而是它的生活方式。

綠蝦的一生都生活在扁魚的嘴里，這聽起來(lái)似乎令人難以置信，但令人驚奇的是，相對(duì)于瘦小的綠蝦來(lái)說(shuō)，扁魚是龐然大物，而綠蝦在扁魚的嘴里生活得優(yōu)哉游哉，絲毫不擔(dān)心扁魚會(huì)吞下自己。后來(lái)，漁民們終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。

原來(lái)，弱小的綠蝦有一門絕活，那就是會(huì)不停地晃動(dòng)自己身體來(lái)吸引其他小魚成為扁魚的美餐。如果沒(méi)有綠蝦的幫助，扁魚覓食將會(huì)變得很困難。而綠蝦呢，也樂(lè)于為扁魚效勞，因?yàn)橐坏╇x開扁魚的保護(hù)，它們很快就會(huì)成為其他生物嘴里的快餐。

對(duì)于扁魚和綠蝦來(lái)說(shuō)，這是相互利用的關(guān)系。扁魚被綠蝦利用，是借助強(qiáng)者的力量來(lái)保護(hù)自己;綠蝦被扁魚看重，是為了方便自己覓食。如果不是被雙方利用，綠蝦和扁魚或許就永遠(yuǎn)也找不到自身存在的價(jià)值。

不僅是動(dòng)物界，人類也是如此。

當(dāng)你被別人利用的時(shí)候，你也在提升自己，成就自己，并從中發(fā)現(xiàn)自身與眾不同的價(jià)值，從而找到適合自身發(fā)展的生存之道。

哲理故事四：小小羽毛，成就美麗人生

他出生在英國(guó)的博爾頓，是一名動(dòng)物標(biāo)本剝制師，常年與各種各樣的動(dòng)物打交道。工作枯燥前途渺茫，這讓他很苦惱。

有一天，他來(lái)到家附近的天鵝飼養(yǎng)廠。河邊散落著一片片潔白的羽毛，此時(shí)正是天鵝換羽期，每到換羽期，在河邊嬉戲的天鵝都會(huì)脫落下許多羽毛。他小心翼翼地?fù)炱饋?lái)凝視著，這么漂亮的羽毛就這樣零落在泥水里，多么可惜呀。

他把幾片羽毛放在掌心里，潔白的羽毛有著一種靈動(dòng)的美。他突然間想起，有一年曾在新西蘭，看到那里的毛利人，用羽毛來(lái)制作藝術(shù)品，但那種藝術(shù)品很粗糙，就是把幾根羽毛用一種膠，粘貼成各種動(dòng)物形狀來(lái)出售，毫無(wú)美感而言。但卻激起了他的靈感，如果在這些羽毛上畫出漂亮的圖案，那么這些羽毛不再是隨意丟棄在河邊的廢物，而將成為人們欣賞的藝術(shù)品。

他馬上沿著河邊，把那些散落的羽毛，一根根地?fù)炱饋?lái)，寶貝似地捧回家里。此前的他從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)畫筆，一切都將從頭學(xué)起。他把這些臟兮兮的羽毛清洗干凈，用鑷子將一片片羽毛拉直展開，然后在上面作畫。這是一項(xiàng)緩慢而艱辛的工作，一次次失敗，又一次次重新開始。他幾乎足不出戶，潛心研究創(chuàng)作，整整四年時(shí)間，他的羽毛畫終于成功問(wèn)世。

藝術(shù)之美來(lái)源于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，誰(shuí)能想象得出如此輕薄的羽毛上竟能繪畫，而他不僅給這些輕盈的羽毛，插上了想象的翅膀，變成令人嘆為觀止的藝術(shù)作品，也讓自己的人生，變得色彩斑斕。他就是英國(guó)的藝術(shù)家伊恩?達(dá)維。

如今，達(dá)維的每幅“天鵝羽毛畫”要賣到700英鎊的高價(jià)，不僅成為威爾士現(xiàn)代藝術(shù)博物館中的展品，還榮幸地成為格格斯特郡自然藝術(shù)博物館的常駐藝術(shù)家。

生活中的美無(wú)處不在，我們要用心去品味生活，發(fā)掘生活中的美并給予創(chuàng)造，那么小小的羽毛，也能成就美麗的人生。

哲理小故事8

一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在玩耍，小男孩收集了很多石頭，小女孩有很多的糖果，小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果做個(gè)交換。小女孩同意了，小男孩偷偷地把最大和最好看的石頭藏了起來(lái)，把剩下的給了小女孩。

而小女孩則如她允諾的那樣，把所有的糖果都給了男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻徹夜難眠，他始終在想，小女孩是不是也跟他一樣，藏起了很多糖果。

其實(shí)，如果你不能給予別人百分之百的話，你總是會(huì)懷疑別人是否給予了你百分之百。

拿出你百分之百的誠(chéng)心，對(duì)待所有的人和事，然后睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)吧！

生活中的'很多人和事，就如文中所說(shuō)的一樣，自己到底有沒(méi)有做到百分之百呢？

雖然我們深知猜疑這東西最傷感情，可是還是會(huì)不斷地忍不住地猜。

疑心是對(duì)他人的不信任，對(duì)自己的不自信，對(duì)彼此的折磨，對(duì)感情的褻瀆，這是一個(gè)心魔。

世界上沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有因和果，當(dāng)我們付諸百分之百的真誠(chéng)去對(duì)待身邊的人，不用去考慮他會(huì)以何種方式回報(bào)，靜靜的等待，所有的一切都會(huì)吸引而來(lái)。

哲理小故事9

一天，一只野豬不知怎的闖進(jìn)了農(nóng)民的豬圈。野豬看見(jiàn)豬圈里躺著的幾只家豬，不禁詫異地問(wèn)道：“看你們的樣子多么像我，你們都是豬嗎?”

一只家豬打了個(gè)呵欠，懶洋洋地回答說(shuō)：“是啊，我們都是豬。這點(diǎn)還用懷疑嗎?”

野豬說(shuō)：“你們?cè)趺醋兊眠@樣懶懶散散，沒(méi)精打采的，絲毫沒(méi)有豬的氣勢(shì)和精神。我們?cè)谏搅掷锊⒉皇沁@樣的呀!”

家豬道：“我們?cè)谶@兒，吃了睡，睡了吃，有人伺候我們，舒服極了。還要到山林里去干嘛?朋友，你也留在這兒享福吧!”

“這樣也叫享福啊!每天躺在這里都不自由了。不像我可以到處跑，那才叫享福呢!雖然沒(méi)有人給我準(zhǔn)備吃的，可是我自己想吃什么，我可以自己去找。我覺(jué)得還是我舒服些。”野豬回答。

“要不，你們和我一起到山林里去生活吧!”野豬邀請(qǐng)家豬。

“不，我們才不去呢!我們現(xiàn)在這樣挺好的，飯來(lái)張口。你還要自己找食物，要是沒(méi)有找到食物還要餓肚子，不好，我們不去。”家豬斷然拒絕了。

“那好吧!你們就在這里享福吧!遲早有一天你們會(huì)后悔的。”說(shuō)完，野豬頭也不回的朝山林走去。

看著野豬慢慢的消失在了他們的視線中，家豬還在嘲笑野豬的愚蠢。

沒(méi)過(guò)幾天，主人帶來(lái)了一個(gè)屠夫。家豬只聽到主人對(duì)屠夫說(shuō)“挑一頭最大最肥的宰了吧!宰了吃肉。”

家豬聽到這個(gè)消息后，嚇得屁滾尿流。這時(shí)，才真正的后悔起來(lái)，原來(lái)吃現(xiàn)成的食物后果就是這樣的。這才想起當(dāng)時(shí)野豬說(shuō)的話。可是已經(jīng)來(lái)不及了。

哲理小故事10

漁夫一整天也沒(méi)有休息。在黎明的微光中，他已經(jīng)在岸邊巖石中間，站在沒(méi)膝的海水中，把捕捉到的海鮮熟練地扔進(jìn)大簍子。

夜色降臨，在離大海不遠(yuǎn)的漁夫家里，一只牡蠣遇到了幾條魚。它們被扔在地上，喘著粗氣，臉色十分難看。

“哎，我真害怕，在這兒我們都得死，真沒(méi)有辦法呀！”牡蠣從來(lái)沒(méi)有這樣憂傷，它望著同伴們低聲地說(shuō)。

這時(shí)，一只老鼠從這兒經(jīng)過(guò)。這只老鼠對(duì)自己的健康十分得意。

牡蠣準(zhǔn)備利用這從天而降的唯一機(jī)會(huì)。

“老鼠，請(qǐng)您聽著。您的心腸這么好，肯定能把我?guī)У胶＿吶グ桑俊?/p>

老鼠看了牡蠣一眼。他可不是傻瓜，不能不想到，這個(gè)牡蠣又漂亮又肥大，一定有許多可口的、富有營(yíng)養(yǎng)的精肉。

“馬上就行動(dòng)！”老鼠回答，他已經(jīng)決定要吃掉牡蠣，“不過(guò)，為了把你帶到海邊，你得把殼張開一點(diǎn)。你的殼緊閉著，我怎么帶你走呀！”

“哦，聽你的！”牡蠣同意了。但是，他十分警惕地半張半開，因?yàn)椋迪犚膊皇巧倒稀?/p>

老鼠立刻伸過(guò)嘴巴就咬。盡管他的行動(dòng)迅速，但牡蠣事先預(yù)料到了這一步，一下子就夾住了老鼠的腦袋。

老鼠疼得吱吱叫。這叫聲傳到貓的耳朵里，貓立刻跑過(guò)來(lái)，捉住了老鼠。

我們?cè)趥e人之前，要想到別人也會(huì)同樣傷害我們。

哲理小故事11

有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告、見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了、總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試、面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕、他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”。

一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒(méi)有成功、但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多、而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試、”就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

故事啟示：也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重，蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次！”什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。

哲理小故事12

一只老鼠透過(guò)墻壁的裂縫，看見(jiàn)農(nóng)夫跟他的妻子正在打開一個(gè)包裹。“里面裝的是什么美味的食物呢？”但是他的美夢(mèng)被無(wú)情地毀滅了，它發(fā)現(xiàn)里面裝著的是捕鼠器。回到庭院里，這只老鼠就開始發(fā)布警報(bào)；“房子里面有個(gè)捕鼠器，請(qǐng)大家一定要注意。”

一只小雞“咯咯”地叫著過(guò)來(lái)了，它抬起頭說(shuō)道：“老鼠先生，我認(rèn)為這對(duì)你來(lái)說(shuō)是墳?zāi)梗菍?duì)我沒(méi)有任何關(guān)系，我不會(huì)感到困擾。”

老鼠轉(zhuǎn)向小豬說(shuō)；“房子里面有個(gè)捕鼠器。”

小豬同情地說(shuō)道：“老鼠先生，我非常的感到遺憾，但是除了祈禱以外，我無(wú)能為力。”

老鼠又走向了奶牛，奶牛說(shuō)：“老鼠先生，對(duì)此我感到非常的遺憾，但這跟我沒(méi)有任何關(guān)系。”

老鼠只好回到房子里，垂頭喪氣地獨(dú)自面對(duì)那個(gè)捕鼠器。就在那個(gè)晚上，一個(gè)聲音響徹整個(gè)房子，農(nóng)夫的妻子匆忙跑過(guò)去，查看到底抓住了什么，在黑暗中，她沒(méi)有注意到抓住的是一條毒蛇，毒蛇咬傷了農(nóng)夫的妻子，農(nóng)夫急忙把妻子送到了醫(yī)院，妻子回到家的時(shí)候仍然發(fā)著高燒。

農(nóng)夫知道，高燒的病人最需要雞湯，他帶著斧子走到了庭院，去準(zhǔn)備雞湯的主料。

他的妻子還是很虛弱，他們的朋友，鄰居都晝夜不停地來(lái)照顧她，為了招待他們，農(nóng)夫只好宰了那只豬。

農(nóng)夫的妻子還是沒(méi)好起來(lái)，她不幸地去世了，很多人來(lái)參加她的葬禮，農(nóng)夫?yàn)榱私o客人準(zhǔn)備足夠的肉，他屠殺了那頭牛。

所以，當(dāng)你下次聽到某人遇到困難，而你認(rèn)為跟你無(wú)關(guān)的時(shí)候，請(qǐng)牢記：如果我們之中的一個(gè)受到了威脅，那么我們所有的人都處在危險(xiǎn)中。

恐龍與烏龜哲理小故事13

1930年初秋的一天，清晨，一個(gè)只有1.45米的矮個(gè)子青年從位于日本東京目黑區(qū)的公園長(zhǎng)凳上爬了起來(lái)，徒步去上班，他因?yàn)橥锨贩孔庖呀?jīng)在公園的長(zhǎng)凳上睡了兩個(gè)多月了。他是一家保險(xiǎn)公司的推銷員，雖然工作勤奮，但收入少得甚至吃不起中餐，每天還要看盡人們的臉色。

一天，年輕人來(lái)到一家佛教寺廟向住持介紹投保的好處。老和尚很有耐心地聽他把話講完，然后平靜地說(shuō)：“聽完你的介紹之后，絲毫引不起我投保的意愿。人與人之間，像這樣相對(duì)而坐的時(shí)候，一定要具備一種強(qiáng)烈吸引對(duì)方的魅力，如果你做不到這一點(diǎn)，將來(lái)就沒(méi)什么前途可言了……”

從寺廟里出來(lái)，年輕人一路思索著老和尚的話，若有所悟。接下來(lái)，他組織了專門針對(duì)自己的“批評(píng)會(huì)”，請(qǐng)同事或客戶吃飯，目的只為讓他們指出自己的缺點(diǎn)。

“你的個(gè)性太急躁了，常常沉不住氣……”“你有些自以為是，往往聽不進(jìn)別人的意見(jiàn)……”“你面對(duì)的是形形色色的人，你必須要有豐富的知識(shí)，所以必須加強(qiáng)進(jìn)修，以便能很快與客戶尋找到共同的話題，拉近彼此間的距離。”……

年輕人把這些可貴的逆耳忠言一一記錄下來(lái)。每一次“批評(píng)會(huì)”后，他都有被剝了一層皮的感覺(jué)。透過(guò)一次次的批評(píng)會(huì)，他把自己身上那一層又一層的劣根性一點(diǎn)點(diǎn)剝落了下來(lái)。

與此同時(shí)，他總結(jié)出了自己含義不同的39種笑容，并一一列出各種笑容要表達(dá)的心情與意義，然后再對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，他甚至每個(gè)周日晚上都要跑到日本當(dāng)時(shí)最著名的高僧伊藤道海那兒去學(xué)習(xí)坐禪。

年輕人開始像一條成長(zhǎng)的蠶，隨著時(shí)光的流逝悄悄地蛻變著。到了1939年，他的銷售業(yè)績(jī)榮膺全日本之最，并從1948年起，連續(xù)15年保持全日本銷售第一的好成績(jī)。1968年，他成為了美國(guó)百萬(wàn)圓桌會(huì)議的終身會(huì)員。

這個(gè)人就是被日本國(guó)民譽(yù)為“練出值百萬(wàn)美金笑容的小個(gè)子”、美國(guó)著名作家?jiàn)W格·曼狄諾稱之為“世界上最偉大的推銷員”的推銷大師原一平。

“我們這一代最偉大的發(fā)現(xiàn)是，人類可以由改變自己而改變生命。”原一平用自己的行動(dòng)印證了這句話，那就是：有些時(shí)候，迫切應(yīng)該改變的，或許不是環(huán)境，而是我們自己。

哲理小故事14

英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)買下一艘船，這艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)。

勞埃德保險(xiǎn)公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費(fèi)方面給帶來(lái)的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買回來(lái)捐給國(guó)家、現(xiàn)在這艘船就停泊在英國(guó)薩倫港的國(guó)家船舶博物館里。

不過(guò)，使這艘船名揚(yáng)天下的卻是一名來(lái)此觀光的律師、當(dāng)時(shí)，他剛打輸了一場(chǎng)官司，委托人也于不久前自殺了、盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當(dāng)遇到這樣的事情，他總有一種負(fù)罪感、他不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。

當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這艘船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來(lái)參觀參觀這艘船呢？于是，他就把這艘船的歷史抄下來(lái)和這艘船的照片一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù)，無(wú)論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船。

它使我們知道：在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。

故事啟示：雖然屢遭挫折，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密、在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。

哲理小故事15

春秋時(shí)期，在楚莊王的治理下，楚國(guó)人民安居樂(lè)業(yè)。但是，楚國(guó)的運(yùn)輸工具仍比較落后，出行用的馬車底座較低，不僅容易碰傷馬腿，而且車速很慢，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，不利于運(yùn)送物資。

楚莊王注意到這點(diǎn)，于是召集大臣，商議將全國(guó)的馬車底座改高。楚國(guó)令尹孫叔敖認(rèn)為這種做法不妥，對(duì)楚莊王說(shuō)：“老百姓已習(xí)慣乘坐這種低矮的馬車了，如果大王強(qiáng)行命令老百姓改造馬車，勢(shì)必會(huì)招致老百姓不滿。”

楚莊王聽了，覺(jué)得有道理，就問(wèn)孫叔敖有什么辦法。孫叔敖提議說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要讓各地的官府發(fā)布告示，就說(shuō)根據(jù)天文歷法推算，今年有可能會(huì)發(fā)大水，為了避免洪水漫進(jìn)房屋，各家各戶的門檻都要加高一些，這樣就可以了。”

很快，告示就在全國(guó)發(fā)布。老百姓為防范洪水，都加高了自家的門檻。可這樣一來(lái)，馬車再進(jìn)門時(shí)，車底就會(huì)碰到門檻，車上的人不得不先下車，讓人把車先抬過(guò)去。一開始，大家還能忍，時(shí)間一長(zhǎng)，都覺(jué)得這種低矮的馬車太不方便了，于是紛紛把馬車底座改高。半年后，楚國(guó)低矮的馬車全都改造完畢。

欲速則不達(dá)。過(guò)于直接的強(qiáng)硬要求，往往會(huì)招致抵觸和不滿。這時(shí)，就需要孫叔敖這種“繞”的智慧。

第四篇：哲理故事

哲理小故事

王曉

1、斷了的弦

有一位小提琴家，在演奏會(huì)上拉提琴。他拉著拉著，G弦忽然斷了，怎么辦呢？他沒(méi)有停下來(lái)，他立刻換了一個(gè)曲子，這個(gè)曲子從頭到尾可以不用G弦。他演奏得非常成功，聽眾給他熱烈的掌聲。（感悟：人生就是勇敢地面對(duì)挫折，轉(zhuǎn)一個(gè)方向另求發(fā)展。）

2、看地

有位先生委托兩個(gè)人評(píng)估一塊他頗有興趣的土地。一個(gè)向他報(bào)告：“那個(gè)地方種的全是活不了的樹，溪流窄到幾乎可讓人一步跨過(guò)，那兒的野草還有一人高哩!”另一個(gè)人卻評(píng)論說(shuō)：“那片土地上的柴火，夠你燒一輩子;溪邊有一處寬到足以挖個(gè)小游泳池;從野草的面積大小來(lái)看，這是那地區(qū)中最豐饒，最肥沃的土地。”這位先生采納了第二個(gè)報(bào)告，開辟成令人喜悅的休閑農(nóng)莊。（感悟：悲觀的人，在每個(gè)良好的機(jī)會(huì)裏看到了不幸；樂(lè)觀的人，卻在每個(gè)不幸中都能看出良好的機(jī)會(huì)。）

3、滿了嗎？

徒弟去見(jiàn)師傅，向師父說(shuō):“我已經(jīng)學(xué)夠了，可以出師了吧!”師父問(wèn):“什么是夠了呢”“夠了就是滿了，裝不下去了。”“那么去裝一大碗石子來(lái)吧!”徒弟照做了。“滿了嗎”“滿了。”師父又抓起一把石灰，摻入碗里，沒(méi)有溢出來(lái)。“滿了嗎”師父再問(wèn)。“滿了!”師父又倒了一杯水下去，依然沒(méi)有溢出來(lái)。“滿了嗎？”（感悟：哪個(gè)少年不輕狂可是學(xué)海無(wú)涯，如果不勤于精進(jìn)，不勇于超越，將一無(wú)所成。）

《地球上的星星》觀后感

王曉

看了影片《地球上的星星》讓我感受良多，每個(gè)孩子都是天使，需要學(xué)校家庭老師父母朋友的關(guān)懷，伊桑的遭遇讓我既痛心又欣慰，而美術(shù)老師拉姆則讓我折服。對(duì)待任何一個(gè)孩子都應(yīng)有特殊的方式，理解孩子的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。至此，我提出了以下的思考：

問(wèn)題1：特殊的孩子，作為老師我們應(yīng)該如何對(duì)待他？

問(wèn)題2：我們的教育如何讓學(xué)生各方面的能力得到最大程度的發(fā)展？問(wèn)題3：每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，如何才能對(duì)學(xué)生更好地因材施教？問(wèn)題4：如何公平公正的評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生？

問(wèn)題5：如何發(fā)掘孩子的天賦？

問(wèn)題6：教育是培養(yǎng)人才，不是磨滅孩子的創(chuàng)造力，如何在教育中為學(xué)生的智慧提供舞臺(tái)？

可供思考的問(wèn)題還有很多，并將伴隨著我接下來(lái)的教育教學(xué)中……

第五篇：哲理故事

能登上金字塔尖的動(dòng)物有兩種，鷹和蝸牛，鷹可以，因?yàn)樗熨Y奇佳，搏擊長(zhǎng)空。蝸牛可以，因?yàn)樗灾Y質(zhì)平庸，所以堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，永不放棄。為什么其它動(dòng)物很難？因?yàn)楦卟怀傻筒痪停瑳](méi)有太高能力，又不愿從底起步，更沒(méi)耐心去堅(jiān)持。不是所有人都能做鷹，但你可以做蝸牛，為夢(mèng)想不放棄。

老鷹和蝸牛，它們是如此的不同：鷹矯健、敏捷、銳利；蝸牛弱小、遲鈍、笨拙。鷹殘忍、兇狠，殺害同類從不遲疑；蝸牛善良、厚道，從不傷害任何生命。鷹有一對(duì)飛翔的翅膀，蝸牛背著一個(gè)厚重的殼。它們從一出生就注定了一個(gè)在天空翱翔、一個(gè)在地上爬行，是完全不同的動(dòng)物，唯一相同的是都能到達(dá)金字塔頂。

鷹能到達(dá)金字塔頂，歸功于它有一雙善飛的翅膀。也因?yàn)檫@雙翅膀，鷹成為最兇猛、生命力最強(qiáng)的動(dòng)物之一。它可以在最短的時(shí)間內(nèi)攻擊和逃離，成敗都不使自己受傷害。所以可以說(shuō)，鷹的翅膀就是它生命力最重要的一部分。鷹能擁有這樣的翅膀，和它的殘忍有關(guān)。鷹的殘忍，不僅表現(xiàn)在對(duì)其他動(dòng)物上，還表現(xiàn)在對(duì)自己的同類上，包括對(duì)自己的幼子。據(jù)說(shuō)，鷹每次產(chǎn)卵都是兩個(gè)，等它們孵化成小鷹后，就把它們放在一起，不給食物，讓它們爭(zhēng)斗，讓其中更強(qiáng)健的一個(gè)吃掉另一個(gè)。雖然很殘忍，但鷹族也因此而進(jìn)化。

與鷹不同，蝸牛能到達(dá)金字塔頂，主觀上是靠它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上則應(yīng)歸功于它厚厚的殼。蝸牛的殼非常堅(jiān)硬，是蝸牛的保護(hù)器官。若遇到敵人侵犯，可迅速縮入殼內(nèi)避險(xiǎn)。蝸牛晚上活動(dòng)白天休息。休息時(shí)將身體全部縮入殼內(nèi)，減少水分散失，維持生命存活。據(jù)說(shuō)，有一次，一個(gè)人看見(jiàn)蝸牛頂著厚重的殼艱難爬行，就好心地替它把殼去掉，讓它輕裝上陣。結(jié)果，蝸牛很快就死了。

正是這看上去又拙又笨、有些累贅的殼，讓小小蝸牛得以長(zhǎng)途跋涉，到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。可惜，在生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。

有人說(shuō)，能夠登上金字塔的生物只有兩種：鷹與蝸牛。

鷹與生俱來(lái)的先天資質(zhì)就是飛得高，飛得快，所以很多人都艷羨和仰慕它；而蝸牛呢，只會(huì)慢慢地爬行。它們倆在同一個(gè)起跑線上，飛得快的鷹與爬得慢的蝸牛卻同時(shí)到達(dá)了金字塔頂。

從古至今，被人們稱為天才的人有兩種：一種是天資聰慧、稟賦極高的人；一種是勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈的人。前者的天才是上帝給與的，后者的天才是由汗水與痛苦鑄就的。前者如果不好好把握，極易失去，方仲永的沉浮生平就是一個(gè)典型的范例；后者只要刻苦努力，一如既往，就會(huì)永恒擁有，愛(ài)因斯坦的足跡昭示了這個(gè)激人奮進(jìn)的真理。

假如一只雛鷹終日沉醉在別人的夸獎(jiǎng)與吹捧中，不張開稚嫩的翅膀在藍(lán)天中練習(xí)飛行，這樣就會(huì)把自己的天賦耗盡，最終落得個(gè)與地上飛不起的雞一樣，只能蹦蹦跳跳；而爬得慢的蝸牛，它靠的是笨鳥先飛，雖然有些人譏笑他窩囊，慢吞吞的，老半天才爬那么一丁點(diǎn)遠(yuǎn)的距離，但它那種踏踏實(shí)實(shí)、孜孜不倦的作風(fēng)卻永遠(yuǎn)令人贊嘆。

當(dāng)然，每個(gè)人都希望自己生來(lái)就是鷹，而不是蝸牛。但鷹的概率太少，先天的給予是有限的，不可能每個(gè)人都是智者。有的人生來(lái)不是鷹，卻又不愿做蝸牛，把自己的青春和生命都白白的消融在嘆息與埋怨里，最終只落得雞一般的可憐結(jié)局。蝸牛其實(shí)也希望自己是鷹，只是當(dāng)現(xiàn)實(shí)告訴它那是不可能的之后，就明智地選擇了蝸牛的奮斗形式。

當(dāng)鷹與蝸牛同時(shí)到達(dá)金字塔頂時(shí)，真正值得驕傲與自豪的應(yīng)該是蝸牛。它們雖然事業(yè)的高度一致，但蝸牛的起點(diǎn)與鷹有一段驚人的差距。它們最終的效率是相同的，而蝸牛的爬行比鷹的飛行

要艱難得多。所以，只有能適應(yīng)順境的蝸牛和能征服逆境的鷹，才會(huì)永恒擁有輝煌的金字塔頂