第一篇:家長會開場語和結束語
微微藝術學校畫展串詞及發言稿
王梟麗老師:尊敬的各位家長朋友們:大家上午好!
開始: 我是薇薇藝術學校的王老師,今天擔任本次家長會的主持人。首先,我代表薇薇藝術學校歡迎家長朋友們的到來,在此,感謝大家在百忙之中抽出寶貴時間來參加這次家長會,對我們工作的支持與配合。這次家長會的目的是為了加強薇薇藝術學校與家長之間的聯系與交流,讓家長能更了解薇薇藝術學校,了解孩子,同時我們更希望家長能認同我們的教育理念,和我們站在同一條戰線上,共同為孩子的成長攜手并進,成就孩子的未來!讓我們以熱烈的掌聲有請薇薇藝術學校美術部的負責人趙老師為我們帶來本次會議的精彩內容!
結尾:
最后,我們再次以熱烈的掌聲送給趙老師,在此,感謝各位家長對薇薇藝術學校的肯定與支持,你們的支持是我們前進的動力與方向!祝大家工作順利,家庭幸福!
趙老師:
大家好,我是薇薇藝術學校美術部的負責人趙老師,每一個孩子都承載著一個家庭的未來,作為薇薇藝術學校的負責人,我深知自己肩負的擔子很重,我會盡最大努力,讓每一個孩子都能在這里健康快樂的成長。
2014年,對于薇薇藝術學校來說,是不平凡的一年,我們艱辛而欣慰,在這半年的一學期的時間里,薇薇藝術學校正在快速發展著,請隨我的ppt一起來見證我們的學期成長與收獲。
1、兒童畫一級班的孩子們本期學習的主要內容是:手工制作和繪畫的基本語言符號(點、線、面),訓練孩子們動手、動腦的能力以及建立基本的繪畫語言,2、兒童畫四級班的孩子們動手能力很強,本期的新技法(漸變涂色法、點線面裝飾法、同類色搭配法、撕、剪、貼)和新材料都讓他們組合起來,孩子們在畫面上發揮得淋漓盡致!,樂在其中!
3、兒童畫五級班本期學習了多種技法表現畫面,以思維啟發為主,多種材料為輔,還插入了連環畫和科幻畫,讓孩子們在課堂上,盡情發揮,畫自己想法,看,孩子們多么專注!
4、本期漫畫班課堂,圍繞著Q版漫畫單個人物講解與創作,多個場景配置與安排、漫畫與生活講解和創作、四格漫畫等等課程,開發了孩子們的想象力和創造力!
5、本期素描班以訓練孩子排線(拉長線)的基本功 和單個幾何圖形結構和基礎調子,讓孩子們了解了素描的三大面、五大調子、單個幾何圖形構圖的基本要求和比例的把握。孩子們學得很快哦!本期已經把1級的課程學完了!6、2014年11月1日,我們開展了“小小畫家——龍潭水鄉”寫生活動,看到孩子們臉上的笑容,就知道此次活動給孩子們的童年留下了多么美好的回憶!
7、我們各班的教學大綱是根據兒童的各個年齡特征精心設計的,1-9歲符合兒童思維特點的跳躍性和交叉性,有平面的繪畫、又有其他豐富的立體動手內容,可以滿足孩子多方位的需求。符合孩子大開大合的想象力,避免形成定式的形象思維。不提供結果,提供正確有效的引導,因為每個孩子都是獨一無二的,我們需要做的只是在尊重他們的獨特性的基礎上,引導他們進行有效的美術的創造活動。以上就是薇薇藝術學校學期成長與收獲
下面請跟我一起進入家長講堂,來了解各個年齡階段孩子繪畫語言。
1-9歲孩子的繪畫發展過程 按照PPT講即可。
接下來,和大家一起探討一個問題: 家長應該教給孩子什么? 是金錢?是智慧?
下面帶給大家一個經典故事來揭曉答案。故事講解
互動:大家看了這個故事,從中找到答案了嗎?誰來為大家的分享一下你的想法,請大家踴躍發言!家長發言:
**爸爸、媽媽講得太好了,我們把掌聲送給他!
我也是作為孩子的母親,對于我孩子的教育,我想說:我從不吝嗇對孩子的表揚與鼓勵。生活中,我們應該給孩子鼓勵、自信、感恩、陪伴、獨立、尊重、積極。學習中:先了解孩子,再尊重孩子,才能成就孩子!
緊接著帶給大家的是:薇薇藝術學校“2月1日”展覽活動暨頒獎典禮和2015年工作安排: 按照PPT講即可。
在此,告訴大家一個好消息,薇薇藝術學校今年8月和文淵藝博美術文化中心成功簽約并正式攜手合作,相信薇薇藝術學校的明天一定會更美好!
六、作品欣賞:
最后我想說:孩子是家長的希望,您不關注,誰來替您關注!教育孩子是我們共同的責任,讓我們攜起手來,一起為孩子的成長而努力!希望家長們朋友們一如既往的支持我們!今天的會議到此結束!謝謝大家的到來!
第二篇:家長會開場語和結束語
微微藝術學校畫展串詞及發言稿
王梟麗老師:尊敬的各位家長朋友們:大家上午好!
開始: 我是薇薇藝術學校的王老師,今天擔任本次家長會的主持人。首先,我代表薇薇藝術學校歡迎家長朋友們的到來,在此,感謝大家在百忙之中抽出寶貴時間來參加這次家長會,對我們工作的支持與配合。這次家長會的目的是為了加強薇薇藝術學校與家長之間的聯系與交流,讓家長能更了解薇薇藝術學校,了解孩子,同時我們更希望家長能認同我們的教育理念,和我們站在同一條戰線上,共同為孩子的成長攜手并進,成就孩子的未來!讓我們以熱烈的掌聲有請薇薇藝術學校美術部的負責人趙老師為我們帶來本次會議的精彩內容!
結尾:
最后,我們再次以熱烈的掌聲送給趙老師,在此,感謝各位家長對薇薇藝術學校的肯定與支持,你們的支持是我們前進的動力與方向!祝大家工作順利,家庭幸福!
趙老師:
大家好,我是薇薇藝術學校美術部的負責人趙老師,每一個孩子都承載著一個家庭的未來,作為薇薇藝術學校的負責人,我深知自己肩負的擔子很重,我會盡最大努力,讓每一個孩子都能在這里健康快樂的成長。
2014年,對于薇薇藝術學校來說,是不平凡的一年,我們艱辛而欣慰,在這半年的一學期的時間里,薇薇藝術學校正在快速發展著,請隨我的ppt一起來見證我們的學期成長與收獲。
1、兒童畫一級班的孩子們本期學習的主要內容是:手工制作和繪畫的基本語言符號(點、線、面),訓練孩子們動手、動腦的能力以及建立基本的繪畫語言,2、兒童畫四級班的孩子們動手能力很強,本期的新技法(漸變涂色法、點線面裝飾法、同類色搭配法、撕、剪、貼)和新材料都讓他們組合起來,孩子們在畫面上發揮得淋漓盡致!,樂在其中!
3、兒童畫五級班本期學習了多種技法表現畫面,以思維啟發為主,多種材料為輔,還插入了連環畫和科幻畫,讓孩子們在課堂上,盡情發揮,畫自己想法,看,孩子們多么專注!
4、本期漫畫班課堂,圍繞著Q版漫畫單個人物講解與創作,多個場景配置與安排、漫畫與生活講解和創作、四格漫畫等等課程,開發了孩子們的想象力和創造力!
5、本期素描班以訓練孩子排線(拉長線)的基本功 和單個幾何圖形結構和基礎調子,讓孩子們了解了素描的三大面、五大調子、單個幾何圖形構圖的基本要求和比例的把握。孩子們學得很快哦!本期已經把1級的課程學完了!6、2014年11月1日,我們開展了“小小畫家——龍潭水鄉”寫生活動,看到孩子們臉上的笑容,就知道此次活動給孩子們的童年留下了多么美好的回憶!
7、我們各班的教學大綱是根據兒童的各個年齡特征精心設計的,1-9歲符合兒童思維特點的跳躍性和交叉性,有平面的繪畫、又有其他豐富的立體動手內容,可以滿足孩子多方位的需求。符合孩子大開大合的想象力,避免形成定式的形象思維。不提供結果,提供正確有效的引導,因為每個孩子都是獨一無二的,我們需要做的只是在尊重他們的獨特性的基礎上,引導他們進行有效的美術的創造活動。
以上就是薇薇藝術學校學期成長與收獲
下面請跟我一起進入家長講堂,來了解各個年齡階段孩子繪畫語言。
1-9歲孩子的繪畫發展過程 按照PPT講即可。
接下來,和大家一起探討一個問題: 家長應該教給孩子什么?
是金錢?是智慧?
下面帶給大家一個經典故事來揭曉答案。故事講解
互動:大家看了這個故事,從中找到答案了嗎?誰來為大家的分享一下你的想法,請大家踴躍發言!家長發言:
**爸爸、媽媽講得太好了,我們把掌聲送給他!
我也是作為孩子的母親,對于我孩子的教育,我想說:我從不吝嗇對孩子的表揚與鼓勵。生活中,我們應該給孩子鼓勵、自信、感恩、陪伴、獨立、尊重、積極。學習中:先了解孩子,再尊重孩子,才能成就孩子!
緊接著帶給大家的是:薇薇藝術學?!?月1日”展覽活動暨頒獎典禮和2015年工作安排: 按照PPT講即可。
在此,告訴大家一個好消息,薇薇藝術學校今年8月和文淵藝博美術文化中心成功簽約并正式攜手合作,相信薇薇藝術學校的明天一定會更美好!
六、作品欣賞:
最后我想說:孩子是家長的希望,您不關注,誰來替您關注!教育孩子是我們共同的責任,讓我們攜起手來,一起為孩子的成長而努力!希望家長們朋友們一如既往的支持我們!今天的會議到此結束!謝謝大家的到來!
201x年寒假家長會發言稿
尊敬的各位家長: 大家好!
首先我代表學校對各位家長能在百忙之中參加我們的家長會表示熱烈的歡迎與衷心的感謝,感謝大家對我們工作的理解與支持。
期末考試的成績已經揭曉,我們利用這個機會召開家長會,目的就是進一步加強老師與家長的關系,共同探討促進孩子健康成長、全面發展的對策,讓家庭教育與學校教育緊密結合,進一步提高教育教學質量,促進學生更好地發展,更快地成長,同時借家長會這座溝通的橋梁,安排一下寒假的工作事宜,促進家庭、學校與社會的互動,讓我們共同擔負起教育孩子的責任。
各位家長,大家都期盼自己的孩子能享受到優質的教育,我們表示深深的理解。你們把子女送到我校就讀,實際上也是把孩子的明天、家庭的未來交給了我們,這是對我們的最大的信任,我們自感責任重大,唯有盡力竭力,努力工作,把學生培養成人成才。
沛縣初級中學是一所百年老校,是沛縣近代教育的發祥地,也是沛縣文化底蘊最為深厚的學校,一代又一代的師生,薪火相傳,有著優良的辦學傳統和全縣最優秀的師資力量。我校的辦學理念是“立足于學生今天,著眼于學生未來;學生不僅要發展自己,更要有益于社會與他人”;也就是說,不僅要努力幫助學生今天考出好的成績,升入好的高中,更要在高一級學校學習中有潛力、有后勁、有發展前途;學生不僅要注重自身的成長,更要注重把自身的進步與社會的發展相結合,要增強學生上進精神,吃苦精神,學會與他人相處、學會感恩、學會關愛,要把發展自己與回報社會相結合?,F在我校有特級教師一名,徐州市名師、骨干教師、學科帶頭人和優秀班主任35名,江蘇省優質課評選獲獎者5人,獲優質課評選縣級一等獎級以上的教師75人。正是因為如此,我們在多年升學考試中取得著較好的成績,特別是近年來,從我校走出了徐州市的中考狀元,每年升入重點高中的人數占全縣的1/3之多,為大批優秀學生能在求學道路上以更高的起點前進創造了更好的條件;也正是因為如此,我校畢業的學生在高中階段以整體素質高、潛力大、進步快、爆發力強而見長,深受高一級學校老師的喜愛,每年我校畢業生都有2——6人升入北大、清華。2010年,徐州一中首次校長實名推薦上北大的學生許錫童同學也是我校的畢業生?,F在,為了培養更多的優秀學生,為了給廣大學子提供最優質的學習條件,我們不惜投入巨資,按照江蘇省教育現代化裝備標準配備了物理化學生物實驗室共14口,計算機房7口,多媒體教室86口,音樂室3口,美術室3口,新近投資120萬購買圖書,滿足全校學生閱讀課教學,新編了《寫字教與學》校本教材,開設寫字課,成為全縣教育教學設備最先進、教育教學質量最好的學校。
盡管我們的工作取得了很大的成績,但我們也面臨著許許多多的困難與無奈,也有著這樣或那樣不能讓家長完全滿意的地方。因此,我們也在苦苦思索,怎樣進一步辦好學校、把家長們的美好愿望變成現實呢?我們覺得,抓好學校的管理是關鍵,但學生成人成才也離不開家庭教育這一重要前提,因為家庭是孩子成長的第一學校,父母是孩子的第一任老師而且是伴隨終生的老師,你們對孩子的教育與影響有著其他人不可替代的作用。因此希望和各位家長多交流多溝通,共同承擔對孩子的教育工作。在上一次家長會上,我們學校朱校長已經和各位交流了許多當前家庭教育中普遍要注意的問題,因為明天開始就是寒假了,下面就寒假生活我提幾點建議:
一是幫助學生制定一個假期計劃
假期時間比較長,從元月27日開始,到2月14日結束,2月15日上午10:00報到,2月16日(陰歷十四)正式上課。在這期間,請家長抽出時間幫助孩子制定一個切實可行的計劃,除了完成老師布置的寒假作業,注意讓孩子積極鍛煉身體,勞逸結合、有規律地生活,培養孩子的良好的生活習慣和學習習慣。有意識地培養孩子的多方面的能力,鼓勵孩子積極參加家務勞動和社會公益勞動。尤其是初三的學生,還有一學期就要參加中考了,可以利用寒假復習或預習功課,為中考儲備能量。
二是提醒孩子注意假期安全。
安全是所有生命活動的前提。這里強調三點,第一是交通安全,走親訪友出門時一定要叮囑孩子遵守交通規則,避免發生意外;第二是嚴禁到水庫等危險地方滑冰,孩子外出要問清到哪里去、和誰一起、什么時間回來等;第三是嚴禁不在父母監護下燃放煙花爆竹等。這些問題應引起家長們的高度重視。
三是督促孩子多讀書,讀好書
寒假里,雖然可以讓學生好好休息一下,放松一下,但長時間的看電視、玩電腦對身體健康不利,還有可能成癮,更影響開學的學習生活。因此,家長可以督促學生利用寒假時間讀讀書,讀好書,既可以增長見識,又可以提高閱讀能力和寫作水平,還可以明理養性。
今年學校為了鼓勵學生讀書,學生從圖書室借的書一律不予收回,這些書都是初中語文要求閱讀的好書,希望家長能督促學生認真讀書,同時教育學生愛護書籍。閱讀的時候,可讓他不拘泥于精讀。有一些書泛讀也可以,跳讀甚至瀏覽也是可取的,主要是培養讀書興趣。現在,很多家長、老師要求孩子讀書后要寫讀書筆記或者觀后感,覺得這是“不動筆墨不讀書”,這當然是一個讀書的好經驗,但每次讀書都要寫的話,會給孩子增添精神負擔,限制讀書熱情。我們建議,家長的職責在于激勵和引導,而不是規定孩子一定要做什么??勺尯⒆幼x書后,采取寫批注、摘抄好詞好句等方式,鼓勵多動手多動腦。
四是鼓勵學生練一手好字。
隨著中考閱卷工作的改革,實行網上閱卷后更顯示了寫好字的重要性,學生能寫一手好字,在中考時至少占15分的便宜。學校已經開設了寫字課,并讓語文老師也承擔起督促學生練字的重任。各位家長可以看看自己孩子的作業,如果字寫得不好,可以利用寒假鼓勵孩子好好練練字。
五是培養學生各種好習慣。其實,教育主要是培養良好的習慣。而習慣的養成不是一朝一夕的工作,需要學校、家庭教育協同配合,長期堅持不懈。假期里,各位家長朋友要注重培養孩子形成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣。比如,做事情有計劃有條理的習慣,學習結束及時整理桌面的習慣,睡覺前整理好明天要用物品的習慣,專心致志完成一件事情的習慣,交流時耐心傾聽的習慣,持之以恒培養學習習慣,尊重學習時間的習慣,積極休息的習慣,獨立作業的習慣,使用工具書的習慣,保護視力的習慣等。寒假結束前一周時,要求學生早睡早起,以便開學后能很快的進入狀態,開始下學期的學習生活。
各位家長,付出就有回報,付出才能有回報,孩子的人生道路很漫長,但關鍵的時期就幾年,特別是初中階段,是人生的第一個分水嶺,在孩子成長的問題上孩子的事再小也大。這就需要我們家長在百忙之中投入更多的時間,更多的精力,關注孩子,幫助孩子,這既是為了孩子,也是為了自己,為了家庭,為孩子和家庭的未來。我們的目標是一致的,我們的愿望是迫切的。讓我們擰成一股繩,和諧一致,共同努力。我相信,有各位家長的傾心關愛,有我們學校老師的不懈努力,您的孩子一定會取得更大進步,一定能更好的成長!在這里還有許多情況想跟家長們深入探討,鑒于年級、班級的差別,我把余下的時間交給我們的各位班主任,由班主任和您進一步溝通交流。
最后,在新春佳節到來之際,我代表全體老師向全校的學生家長拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,祝孩子們身體健康,成績進步,快樂成長!
謝謝大家!
第三篇:開場語結束語
主持人開場
親愛的家人們,大家早上好!首先,熱烈歡迎大家來到公司總部!很高興大家來參加阿麗斑魚第一期培訓——共建偉業!我是今天的主持人,周如群,在未來的兩天我將會和大家共同學習共同成長,下面給大家介紹一下我們的主講老師——李冰瞳總監,李總監在餐飲行業的職業生涯歷經十余年了,從企業運營、營銷管理到行政管理,在不斷的歷練和成長當中,走到了今天,今天李總監將會為大家帶來阿麗斑魚第一期培訓課程——共建偉業!讓我們以熱烈地掌聲歡迎李總監!
結束語
親愛的家人們,本次課程已經圓滿結束,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李老師,也感謝各位家人這兩天的辛苦。從此刻起,我相信,我們每位家人將帶著統一的價值觀,全力以赴的使命感回到自己的工作崗位,在工作的踐行中,用品質說話,用真心服務,我們將成就個人偉業,成就團隊偉業,成就企業偉業,成就國家偉業,讓我們一起共建偉業吧!
再次感謝各位家人聆聽本次課程,我們下次再見,請大家有秩序退場。想合影留念的家人可自行組織拍照。
第四篇:開場語結束語
女1:新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!男1:新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!女2:新年的舞蹈即將跳起,它釋放著我們靈巧的身姿!男2:在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,同慶元旦佳節。
女1:回首逝去的一年,我們留下了串串足跡,每一次經歷都深感振奮。男1:回首逝去的一年,我們為之流汗,為之奮斗,我們有收獲的喜悅。女2: 2016,我們驕傲。男2: 2016,我們自豪。女1:2016,我們在騰飛
女2:接二連三的喜訊,振奮我們的心靈。男1:比肩繼踵的收獲,讓每一個人激情澎湃。男2:這是用汗水鑄就的榮耀,用理念編織出來的花環。
男1:2016年,我校蒸蒸日上,發展成就美好篇章。站在2017年的起點上,我們有理由相信,新的一年,將更值得期待。
女1:今天的舞臺,同學們將在這里一同演繹不一樣的精彩。男2:今天的舞臺,外語與古典的展現。
女2:今天的舞臺,傳統文化與現代藝術將在這里碰撞出火花。女1:站在2017年的門檻上,我們一起分享對新年的喜悅與期盼。男1:跨過時間的門檻,我們將走向春天的懷抱!女2:2017,我們將走向新的希望,新的輝煌!男2:現在請盧校長致新年賀詞(在這辭舊迎新之際,我代表學校黨政領導班子,向辛勤耕耘、積極奉獻的全體教師致以最崇高的敬意,向理解支持學校各項工作的全體學生致以最誠摯的感謝,向我校全體同學致以最誠摯的節日問候和最美好的新年祝愿!祝大家新年快樂!)2017年永泰初中元旦文藝匯演現在開始。1.歡樂女神,圣潔美麗,燦爛光輝,照大地。忠實朋友,高貴友誼,真心誠意,共同歡聚。請欣賞第一個節目《歡樂頌》
2.青春是活力,青春是潮流。
你看那激情四射的舞步是我們的氣息。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七三班同學的舞蹈《帝都》
3.小品是一種生動幽默的表演形式,每年的春節聯歡晚會,最為觀眾所期待的就是精彩的小品節目了,那接下來我們來欣賞一下八二班帶來的爆笑演出:小品《你干啥》
4.生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞,請欣賞六一班帶來的歌舞《You are my Sunshine》
5.青春是一首詩,婉轉動人
青春是一幅畫,明亮絢麗
青春是一本書,精彩的章節才剛剛開始
青春是一支歌,優美的旋律渲染著精彩世界
聽,幾個年輕人踏著青春的音符走來了
請欣賞由合唱興趣小組帶來的歌曲《重返17歲》
6.你了解相聲嗎?
這可難不倒我,相聲,一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民 間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞來自七(2)的相聲表演《 》 7.少年強則國強,是真正的英雄自然本色,是偉大的民族自有豪氣。請欣賞由武術興趣小組帶來的武術表演《少年拳》
8.一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春活力 請欣賞七二班帶來的舞蹈《梔子花開》
9.欣賞完優美的舞蹈,大家要不要來一點別的呢.下面就讓我們共同欣賞九二班帶來的精彩的小品《臘月奇跡》,掌聲有請。
10.今夜,我們歡聚一堂,今夜,我們激情滿懷、綻放青春別樣風采。請欣賞七一班帶來的合唱《同一首歌》
11.看了歌舞、小品,接下來請欣賞由六二班帶來的花樣排球
12.音樂,是一群跳躍的音符,是快樂的心情,十一個夢想的表達,是一段美好的回憶。請欣賞九一班帶來的歌曲《不再見》
13.剛剛那首《不再見》不禁讓我想問,多少人,在分開之后選擇了不再聯系?是什么,讓我們選擇不再聯系?是懂得,是放手,是祝福,也是愛。我想每個人決定不去聯系的原因都各種各樣,我們的內心也是千奇百怪,那么就讓我們來聽聽九三班帶來的這首《不再聯系》所給出的答案
14.有一種舞蹈,簡單樸質卻熱情似火;有一種舞蹈,旋律優美、別有風味。我相信臺下的小伙伴們也一定知道它的名字,拉丁舞被譽為最愉快性感的健身運動,下面就有請七一班為大家帶來《拉丁舞》表演
15.古典美的婀娜多姿,舉手抬足間有美的風采,有力的凝聚。請欣賞六(2)班同學帶來的舞蹈《菩薩蠻》。
16.五千年大浪淘沙,多少愛恨情仇詠成千古絕唱
五千年滄海桑田,多少歷史華章沉淀歲月芳香
將歷史的燭火重新點燃,共看那盈盈燭光
將亙古的詩行再次喚醒,共吟那中華頌歌
請欣賞由經典誦讀小組帶來的《少年中國說》.17.一路走來陪伴我們最長久的是同學,更是我們的老師。老師是辛勤的園丁,澆灌我們這些做過的花朵。請欣賞由九三班帶來的小品《如此課堂》
18.混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步領略現代舞的魅力,請欣賞舞蹈《Bar bar bar》
19.跳繩是力量的角逐 跳繩是智慧的較量 跳繩是美麗的展示 跳繩是理想的飛揚
接下來請欣賞跳繩興趣小組帶來的表演
20.說到助人為樂,孝老愛親,咱們中國最為家喻戶曉的楷模莫過于雷鋒了,雷鋒同志在他短暫的一生中助人無數,他的精神激勵著一代又一 代人學習。請欣賞由八一班帶來的小品《好人難當》 21.燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,你給我夢想,我勇敢往前闖,現在的我想唱就唱《我最閃亮》 下面有請八一班同學為我們帶來歌曲《我最閃亮》,大家掌聲歡迎。
22.童年是一首歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,下面有請六一班帶來的舞蹈《Sunshine》
23.接下來請欣賞八二班帶來的歌曲獨唱《房間》
24.十年是一個數字,但它卻寄托了刻骨銘心的一段感情;十年是一段鴻溝,從之前到之后卻改變了兩個人之間的距離;
下面請欣賞由九二班帶來的合唱歌曲《十年》,大家掌聲有請。
25.聽完歌聲,看舞蹈,看完舞蹈,看小品,小品是每次文藝匯演的重頭戲,接下來有請七三班為我們帶來的《誰動了我的泡面》
26.人生路上,有喜有憂,陽光總在風雨后。請欣賞由八三班帶來的歌曲《落空》。
27.現如今啊,各單位、公司對人才的招聘方式是越來越新奇多端,這不九一班的同學們開始應聘了,那么又會發生什么有趣的事兒呢? 下面請欣賞由九一班帶來的原創小品《應聘》,大家掌聲有請。
28.有種舞蹈的產生是為了釋放被束縛的靈魂,這是一種感受自我的途徑,是一種出神入化的舞步。
這就是極具節奏感的鬼步舞
下面請欣賞八三的同學們給大家帶來的鬼步舞 29.感謝父母給了我生命和無私的愛,感謝老師給了我知識和看世界的眼睛,感謝周圍所有的人給了我與他人溝通時的快樂,讓我幸福地綻開笑容,美好的生活著。感恩世界,感恩一切,下面請欣賞學生會帶來手語表演《感恩的心》
男1:歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾,女1:澎湃的熱血仍然在不停地流淌。女2:生命的魅力盡情揮灑,男2:青春的風采無盡綻放。
男1:我們用飛翔的翅膀丈量藍天,告別今天,我們將站在新的起點。女1:我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天.男2:我們將用奮斗塑造更壯美的青春風景線。
女2:在這激情飛揚的時刻,讓我們記住今天,我們獻給自己的青春盛宴。男1:在這星光璀璨的下午,讓我們期待明天,到達未來美好的彼岸。女1:讓我們祝愿我們的永泰越來越好!我們的永泰初中越來越好!女2:美妙的歌聲祝各位老師新年快樂,萬事如意; 男2:跳動的舞姿祝各位同學健康成長,學習進步。
合:永泰初中2017年元旦匯演會到此結束。讓我們明年再見!
第五篇:同學聚會開場語和結束語
同學聚會開場語和結束語
同學,這人生中最普通的名詞,卻是我們一輩子的財富。
逆境中,同學是一把火,是燃燒的激情,教你屢敗屢戰,永不言棄;順境里,同學是一塊冰,是一抹清醒劑,冷卻你的驕情,寵辱不驚;風雨中,同學是相攜相扶的臂膀,是遮風擋雨的那把傘;陽光里,同學是藍天上舒卷的白云,是雨后凌空的那道虹。
同學情至純至真,是愛情、親情、友情之外,人生又一不可或缺的、美好的、值得終身珍視的感情。
一九七八年的三月,懵懂的我們莫名其妙的從七中各班抽調來到了扛著尖子班大旗的班,榮耀、顯赫、緊張、壓力伴隨著我們度過了為期半年或一年
半的高中生涯。
一九七九年七月,稚嫩、青澀的我們匆匆揮別異性間沒有任何言語的含蓄羞澀的班級,各奔前程。
二○○九年的金色十月,我們又從天南地北趕來,重聚九江,相約在山清水秀的翠竹山莊。憶往昔,看今朝,想未來。
節日喜慶的大廳,美味佳肴的餐廳,養顏休憩的臥房乃至爭相吼歌的oK廳,我們執手相看相擁相訴。整整三十年,或天涯相隔,或咫尺相鄰,我們都因“很忙”而缺乏溝通;而今又因牽掛,我們相聚在這!
這次聚會,我們把三十年的思念在兩天里集體傾訴;這次聚會,我們把三十年的故事在兩天里集中講述。把三十年人生酸甜苦辣擺上宴席、倒進杯中,我們發現既五味俱全又回味悠長。聚會兩天,嗓子講啞了,卻仍興致不減。曾經界限分明、含蓄羞澀的我們,也偶爾爆響“葷”色的搞笑和輕松。
拋開一切世事煩憂,閑看云卷云舒,把酒舒盡胸臆。人生中最美好的三十年,我們各有機遇,各有付出,各有收獲,各有造化;或高高在朝,或瀟灑在野;或著述等身,或默默無名;或順達,或坎坷;或富,或貧……所有這一切都是自然規律,其實并不重要,重要的是我們擁有一個共同的稱謂——“同學”。
為此,我們要感謝緣分,大千世界,茫茫人海,就我們這些人成為了九江七中的高中同學;我們要感謝老師,是他們誨人不倦的無私奉獻,我們才完成了人生最為關鍵的一段學業;我們要感謝彼此,今生我們不可能再擁有這么多叫“同學”的兄弟姐妹。
祝愿同學們身體健康,開心幸福,一生平安!
同學聚會結束語
男:尊敬的各位老師
女:親愛的各位同學
合:大家中午好!
男:期盼已久的同學盛會,在我們的井然有序的策劃下即將落下帷幕。
女:激動人心的同學盛會在一片歡歌笑語聲中走進了不情愿結束的終端。
男:這次同學聚會的成功舉辦,給我們留下人生中值得永遠珍惜的美好回憶。將為我們下次的再聚,奠定了寶貴的基石和經驗。
女:這次同學聚會的成功舉辦,將對全體同學堅定生活信心,激勵追求斗志,振奮拼搏精神,充實人生價值,起到不可估量的積極作用。
男:微笑、友誼、激情長久地沖擊著我們在座的每一位的心扉。
女:激動、開心、幸福久久的蕩擊著我們無法抑制的腦海。
男:分別不是目的,分別是為了蓄積能量和營養,是為了下一次更震撼的再聚。
女:分別不是祈求,分別是為了積
滿相思和牽掛,是為了下一次更猛烈的沖擊。
男:我們期盼著...我們等待著...女:我們準備著...我們渴望著...合:心若在夢就在。堅信下次的同學聚會不會太遙遠。也許就在明天...就在后天...男:最后讓我們共同祝愿:我們的老師
合:身體健康、生活美滿。
女:讓我們共同祝愿:我們的同學
合:工作順利、事業有成、身體棒棒、闔家幸福!