第一篇：一個關于時間旅行的故事作文

一九四五年的一天，克力富蘭的孤兒院里出現了一個神秘的女嬰，沒有人知道她的父母是誰。她孤獨地長大，沒有任何人與她來往。

直到一九六三年的一天，她莫明其妙地愛上了一個流浪漢，情況才變得好起來。可是好景不長，不幸事件一個接一個的發生。首先，當她發現自己懷上了流浪漢的小孩時，流浪漢卻突然失蹤了。其次，她在醫院生小孩時，醫生發現她是雙性人，也就是說她同時具有男女性器官。為了挽救她的生命，醫院給她做了變性手術，她變成了他。最不幸的是，她剛剛生下的小女孩又被一個神秘的人給綁走了。這一連串的打擊使他從此一蹶不振，最后流落到街頭變成了一個無家可歸的流浪漢。

直到一九七八年的一天，他醉熏熏地走進了一個小酒吧，把他一身不幸的遭遇告訴了一個比他年長的酒吧伙計。酒吧伙計很同情他，主動提出幫他找到那個使‘他’懷孕而又失蹤的流浪漢。唯一的條件是他必須參加伙計他們的“時間旅行特種部隊”。

他們一起進了“時間飛車”。飛車回到六三年時，伙計把流浪漢放了出去。流浪漢莫明其妙地愛上了一個孤兒院長大的姑娘，并使她懷了孕。伙計又乘“時間飛車”前行九個多月，到醫院搶走了剛剛出生的小女嬰，并用“時間飛車”把女嬰帶回到一九四五年，悄悄地把她放在克力富蘭的一個孤兒院里。然后再把稀里糊涂的流浪漢向前帶到了一九八五年，并且讓他加入了他們的“時間旅行特種部隊”。

流浪漢有了正式工作以后，生活走上了正軌。并逐漸地在特種部隊里混到了相當不錯的地位。有一次，為了完成一個特殊任務，上級派他飛回一九七零年，化裝成酒吧伙計去拉一個流浪漢加入他們的特種部隊。

講故事的人說，這是一個iq低于80看不懂，iq高于150看了會發瘋的故事。我既沒有糊涂，也沒有瘋掉，可見我既非白癡也非天才，那么就允許我以一個正常人的身份來與你共享這個故事吧。為了便于分析，下面在重述該故事時，我將對人物進行編號。

故事在抵達第四段之前一切都還算正常。1945年：女嬰1在孤兒院長大成姑娘1；

1963年：姑娘1遇上流浪漢1后生下女嬰2，發現自己是雙性人后成為流浪漢2； 1978年：流浪漢2走進一個酒吧，尋求伙計1的幫助。

而當加入酒吧伙計的“時間旅行特種部隊”后，故事開始變得異乎尋常起來。這一切，都是緣于可以任意在時間中旅行了。

回到1963年：流浪漢2愛上一個姑娘2，并使她懷孕；

然后向前九個月：把該姑娘懷孕生產的女嬰3搶走；

回到1945年，將女嬰3放在孤兒院里。

回到1985年：再把流浪漢2加入“時間旅行特種部隊”。

回到1978年：流浪漢2化裝成酒吧伙計2拉流浪漢3加入他們的特種部隊。

這是典型的博爾赫期式的故事，當博爾赫斯說他聽到老博爾赫斯的聲音就像是磁帶里自己的聲音時，他也許并沒想到，如果把他的故事延伸，可以變得如此無邊無際。在這個故事里，因為時間維度的引進，一個人也可以上演一場精彩紛呈的故事。女嬰1——姑娘1——流浪漢1——女嬰2——流浪漢2——伙計1——姑娘2——女嬰3——伙計2——流浪漢3??其實，這些人都可以看作是一個人。用第一人稱可以這樣表述：我在孤兒院由一個女嬰長大成一個姑娘，遇到了來自未來的我——一個流浪漢，生下了過去的我——一個女嬰，被未來的我搶走放到孤兒院。我后來成為一個流浪漢后去尋找另一個未來的我——一個酒吧伙計，他帶我回到過去，以過去我的男友的身份和過去的我戀愛，讓過去的我生下另一個過去的我——一個女嬰，再把這個女嬰放回孤兒院。然后我回到未來成為“時間旅行特種部隊”個的成員，然后再回到以前扮成另一個過去的我——一個伙計。再帶另一個過去的我回到過去??如此循環，如窮盡也。這也是一個典型的莊公夢蝶式的故事，它基本上超出了我們對這個世界一貫的理解方式，在我這個似是而非的故事里，我們甚至分不清哪一個是真正現在的我，哪一個是未來的我，哪一個是原來的我，就像兩千年的莊子一覺醒來，分辨不清到底蝴蝶是自己的一個夢還是自己是蝴蝶的一個夢。也許當我們可以在時間中自由來往之后，已經無所謂過去、現在和未來了。我們也許可能只是上帝的一次游戲，我們身邊的人也許正是未來或過去的自己，同樣我們也是他們的過去或未來。就這樣，倫理變得荒誕無稽，科學變得呆頭呆腦，信仰變得自欺欺人；就這樣，一切被顛覆了??

也許有人會說這只是一個荒誕不經的故事，不會存在理論上的可能性。事實上，早在一百年前即1905年愛因斯坦的狹義相對論的提出，就已經為世人提供了穿越時空抵達未來理論上的依據。他說，只有速度足夠快，達到甚至超過光速，我們就可以穿越時空了。當然真正的理論遠比這里描述的復雜，因為從這句話我們甚至無法想象它可能性在哪里。十年后即1915年廣義相對論的提出，又為人們提供了回到過去的理論依據。他說，時空在一定條件下是扭曲的，既然我們能抵達將來，當然也能回到過去。后來霍金提出的蟲洞原理更是加固了這一理論，他說，只要有蟲洞，我們就可以在不同的時空內自由穿梭。想一想，有朝一日，我們可以和以前或未來的我坐在一起喝茶聊天，就會明白這是多么讓人激動人心的理論。

當然或許有人會拿“外祖母悖論”來駁斥這種理論的可能性。既然能回到過去，那么對過去的任何一種干擾豈不會影響未來的一切，就像蝴蝶效應一樣，如果在回到過去在自己的母親出生之前不小心誤殺了自己的外祖母，那么怎么會有現在的自己，豈不陷入了一種悖論嗎？這無疑是一種聰明的反駁理論，看起來似乎無懈可擊。但霍金又說了，回到過去可以有兩種情況，一種是可以干擾歷史，一種是不可以干擾歷史，“外祖母悖論”只能駁倒前者。在我看來，駁倒了前者也基本上駁倒了整個理論，因為如果我們回到過去而不能干擾歷史，豈不成了陰魂不散的鬼魅魍魎？這對于我們又有什么意義呢？后來，一種新的理論誕生了——平行宇宙假說。人回到過去以后，從他踏上古代土地的那一刻起歷史就已經改變了，區別只是改變的多少快慢而已??以《尋秦記》中項少龍為例，他完全可以殺了嬴政，也可以自己稱帝而完全沒必要顧及后世他的時代，因為他會到的過去跟他知道的過去已經不同，他改造這個過去并不影響他原來那個過去像他知道的那樣發展下去并且順利產生他這個人，而他到的這個過去則會因為他的介入而變成和原來的宇宙相平行發展互不影響的宇宙。這樣的例子還有李連杰主演的《平行追殺令》（又譯《the one》）等。

不過，有人又問了，假設我們可以穿越時空，能在時間中自由穿梭，進行時間旅行，能抵達未來也能回到過去，那么迄今為止我們為什么還沒有遇到未來人？所以這個理論是行不通的。其實，對于這個問題，開篇的那個故事及后來筆者對它的分析中已經涉及到了。我說過，可能你身邊的某個人就是未來人，當然我們一般不會相信。就像《圣經》中說的，人只能看到他愿意看到的東西，我們也只能相信我們愿意相信的東西。我們不相信一個人對我們說他來自未來，就像如果我們回到古代對一個古人說，未來的時代將是鐵鳥（飛機）天上飛，鐵魚（輪船）水上游的時代，還能千里傳音（手機），萬里傳畫（視頻），這時，這位古人肯定會付之一笑加上一句“神經病”了事。套用《神話》中梁家輝對成龍的說的話：幾十年前，誰能料想到計算機時代會誕生，而幾十年后，誰又能料想到不會有一個空中行走的時代？一切在沒有實現之前都是神話，而世界的發展就是一個個的神話到現實的過程！

當然，這些都是容易理解的，不容易理解的是開篇的那個故事，它的自圓其說、滴水不漏和天衣無縫，讓我們感到科學理論的蒼白。當年，有人拿一本卡夫卡的書推薦給愛因斯坦，第二天，愛因斯坦便把書還給此人，并說了一句話：“人類的大腦沒有這么復雜。”就像一本史蒂芬?霍金的《時間簡史》并不比一篇豪?路易斯?博爾赫斯的《交叉小徑的花園》更能說明時間的奧妙一樣，這篇對《一個關于時間旅行故事》3000多字的解讀文章并不比這篇只有650字的簡短故事更能說明問題。也許，這就是想象力，這就是藝術。終于引出最后一句話了，最后我想說的是，藝術或許比現實更為真實。當余準在電話薄上看到斯蒂芬?艾勃特這個人名的時候，這個人的死便提前抵達了。當我明白這一點的時候，也隨即明白了前面那句話。

第二篇：科幻故事作文：星際旅行

科幻故事作文：星際旅行

（陳卓飛）

（1）橙子號，出發！

“叮！叮！叮！當！當！當！”這是什么聲音？哦！原來是我在搭建我的超級無敵多功能宇宙飛船----“橙子號”呀！當最后一根螺絲擰好了以后，我說：“這臺世界上最偉大的多功能宇宙飛船終于完工啦！”我欣喜若狂地進入飛船，迫不及待的按下幻影移形鍵，對面前的環幕窗口下達了第一個命令：“目標：飛船起飛場！”緊接著，飛船輕微晃動了一下，“啪”地消失了。

（2）目標：火星！

轉瞬間，飛船停在了實驗室正中心的飛船起飛場，我自言自語道：“出發前再檢查一下！”于是我鉆進系統倉，超速飛行驅動器沒問題，核心芯片也ok啦??檢查完畢，我又給飛船加了一大批特殊燃料（嘿嘿，其實就是橙汁啦！），一切就緒，我登上飛船，選擇了“長途旅行”程序中的“英速飛行”，向話筒大喊：“出發！目標：火星！”隨著“轟”的一聲巨響，“橙子號”在地平線上消失了。

（3）火星，令人向往的地方！

我在飛船上泡了個澡，還給媽媽發了消息，說我在飛船上過得很好。這時我有些精疲力盡了，開啟了自動駕駛模式后，在飛船上的睡眠倉美美地睡著了。不知過了多長時間，我被一個聲音驚醒了：“您的飛船還剩下86.5%的能量。您已進入火星專用道，約30分鐘到達火星，請選擇降落地點！”我火速穿好衣服，答道：“‘火星塔’艾克！”接著我洗漱、吃早餐、收行李，一氣呵成，恰好飛船提示：“‘火星塔’艾克到了，請準備下飛船。”在停機場，我付了3000優，在自動燃料機上選了“橙汁”，為飛船補充了能量，就上火星街去了。

火星街真大呀！看來度假選對了地方！我在最繁華的街中心公園看見了好多大型游樂設施，選中一個叫“積劃船分船”的項目。我上了“積分船”才知道，這是一個虛擬劃船游戲，誰劃得快，得到的積分就多。我使出了吃奶的力氣使勁劃，沒想到，第一次玩就玩到了最后一局，我和那些進入決賽的人比拼，竟然拿到了第二名！真是太出乎意料之外了，突然，船的一個小得這不能再小，扁得不能再扁的一個口中吐出兩張像紙一樣的東西，我在船下仔細一看，嘴巴張成了“o"形，票上寫著：“好好”西餐廳開業啦！代金卡：十萬優，如果有兩張這樣的卡，可兌換超級大套餐！我樂得合不攏嘴，趕緊去了那家西餐廳。人真多啊！我排了半天的隊，才輪到我點餐，果然人氣超旺。我給了服務員那兩張卡，服務員說：“先生，您買到了最后一個套餐，太幸運了！”說著，服務員給了我一個盒子和一份說明書，我看著套餐，心中暗嘆道：這也太納米了吧？

（4）回家啦！

我回到飛船，摘下空氣接收器，開啟了自動飛行模式。我把套餐的盒子泡在水里，過了一會兒拿出盒子，從里面“吐”出一張菜單，我隨意點了一道菜，盒子里立刻吐出我點的那道菜??我吃飽了，“橙子號”的發音系統說：“已到達地球！”我在停機場下了飛船，地球還是老樣子，不一樣的是我的火星游結束了。

第三篇：故事：小水滴旅行記

編導語：小水滴旅行記

故事：小水滴旅行記

我是快樂的小水滴，我在一條小溪中，我和許多小水滴姐妹順著水跑呀跑呀，匯成一條大河。

突然，我們一起從山上向下跌落，象一個大的水簾掛在山崖上，太陽照在我們身上，畫出了美麗的顏色，我變得漂亮了。我跌到山下的湖里，太陽照得我非常暖和，我覺得身體變輕了，變成水蒸氣，不停地上升，上升~~ 我升得很高很高，和許多小水珠姐妹碰到一起，連成一片，地上的孩子說：快看，天空中有一朵朵云彩！天空中很冷很冷，我們相互抱在一起，變成一個大水滴，從天空掉了下來，地上的孩子喊：下雨了，下雨了~~ 我和朋友們落到山下，落在田野里，落在江河中，小樹苗被洗得干干凈凈，莊稼喝足了水，伸直了腰，小河高興地唱首歌，大家都歡迎我！

我在小河里，和遠方流來的河水朋友拉著手，我們穿上帶著香味的花瓣衣服，一同歡樂地奔向大海。

我們又被太陽公公曬著，我們還會變成水蒸氣升到空中，變成云彩，冷風吹到身上，我們還會變成雨點，或許變成冰雹、雪花向大地降落，我們又回到了小溪中。

活動目標：傾聽故事，初步了解水——水蒸氣——水的變化過程。

第四篇：父母親的旅行故事

父母住在遙遠的東北，3個孩子卻分別在北京、上海和深圳，對此父母是驕傲的：他們的孩子長大了，有出息了。

哥哥和姐姐都分別有了自己的小家，只有我讀完博士后還獨自一人在深圳教書。哥哥在北京從事IT業,經常世界各地飛來飛去;姐姐在上海做生意,時間就是金錢;而我隔得太遠,心有余而力不足。于是，母親同父親商量:“孩子們沒時間來看我們,我們就去看他們吧。趁現在身體還硬朗,走得動,到處看看也是好的。”

商量的最后結果是，父母從東北到北京再到上海最后一站是深圳，每家住上一個月。我自然是拍手稱快，很希望父母出來散散心，再說我們都有能力讓父母生活得更好些，彌補一下內心的愧疚。

春天到來的時候，父母開始收拾行李了。在東北，他們住一套帶小院的兩室一廳，院子打理得瓜果飄香，倒也自得其樂，從內心講并不愿意外出，可子女事大啊！

父母的行李很有意思，什么東西都是三份，比如東北的土特產山蘑菇什么的，還有親手做的鞋墊，兒子媳婦女兒的，用小布袋一一裝好。當然，還有他們喜歡的花種甚至花土，他們喜歡看到兒女們的生活花團錦簇。

第一站是大哥家。大哥大嫂工作很忙，父母愣是沒讓他們接，直接打車去了他們位于中關村的小區。哥嫂的房子不大，父母住書房。大嫂是學院派的，留過學，對父母客氣而生疏，話不多，一回來就扎進臥室里關上門享受自己的生活。父母每天給他們做好飯，長時間坐在小高層的客廳里望著窗外等哥哥回來。大哥加班應酬很多，一周有3天回來吃飯就很不錯了，母親的失落可想而知。

大哥大嫂都是不在乎生活細節的人，很少開伙，家里沒多少現成的東西，父母為他們添置了一套密封箱，分別裝上了木耳、香菇和東北的小米、黑米及大棗，一一貼上了標簽，家里多了一些柴米油鹽的氣氛。母親叮囑哥哥，一定要多注意身體，懶的時候這些東西是很管用的，無須費力。

父母到大哥家后，還完成了一件事，為大哥家的陽臺添置了一些花花草草。母親還用東北的大布給大哥和大嫂縫了兩個靠墊，放在陽臺的休閑椅上，這是大哥后來才發現的。父母在北京的一個月正是大哥最忙的時候，本來有一個雙休日空閑，偏偏天又下雨，只得待在家里，大哥很過意不去，可是父親說：在家挺好的，看到你們我就滿足了。

一個月很快到了，父母要去第二站上海。大哥給他們買機票，可是母親執意不肯，最后在大哥的堅持下，買了軟臥車票。姐姐原來是學醫的，后來和姐夫一起開了一家公司，做醫療器械，生意不錯，忙是不必說了。姐姐家的房子在徐匯區一個不錯的小區，頂層，他們的孩子很小，請了保姆，多半時候只有孩子和保姆留在家里。姐姐在我們兄妹三人中是比較出色的，聰明漂亮，也是父母最滿意的孩子。

姐姐家的房子大，給父母特地準備了一間房，很大，陽光充足，母親對姐姐說：你放心吧，這個月我就是你們的保姆，什么活都交給我吧。姐姐歉意地對母親笑，她給了父母錢，讓他們喜歡什么就買什么，家務事交給保姆就可以了。

可是父母閑不住，每天接送小外孫、做飯、栽花。姐有頭疼病，她一回到家，母親就給她用東北的土法兒拔罐子，家里儼然一個診療室。母親的一招一式都像模像樣，一邊做一邊數落姐姐：錢少點兒就少點兒，身體最重要，你看你現在身體都不如媽了。姐姐后來對我說：那一個月是她最舒服的時候，每天回來可以享受拔罐子，還可以喝媽媽做的大棗湯，她的臉色紅潤了很多。雖說以前家里有保姆，但是那樣的飯菜終究沒有感情的味道。

姐姐家的樓頂除了臥室外，基本處于閑置狀態，父母帶來的花種又派上了用場。他們每天樓上樓下地跑，用姐姐給的錢請來了花木公司幫忙，把樓頂平臺一半種上了菜，一半翻成了小花園，并手把手地教保姆每天怎樣打理這些東西：“敏兒（我姐）有一個休息的地方，孩子也可以玩兒，多好啊。”

一個月的時間忙忙碌碌就過去了，父母離開時，樓頂花園已初具規模。母親最后一次給姐拔罐子是在樓頂姐的臥室里，母親對姐說：“敏兒，媽不能為你做什么，你是干大事的人，但身體也要多注意啊！媽活著為什么，沒你們這些孩子還有什么意義？”姐流下了淚，她沒有為父母做什么，但父母卻給了她整個春天。

又一個月后，父母要去這趟旅行的最后一站，我這個深圳的小女兒家。我住在小公寓里，父母來的時候我把臥室的床騰給他們睡，自己睡客廳的沙發。有時候跟父母聊天，干脆就跟他們擠著睡在一張床上。我記得深圳的夜晚是有涼風的，月亮很亮，時常透過我的窗簾照在房間的地板上,父母均勻地發出呼吸，那一刻,我覺得自己是世上最幸福的人。

那段時間我每天可以睡得很晚，早上吃父母準備好的早餐，晚上回來時，飯早已熱騰騰地遞到我的手上，每頓飯都有我愛吃的紅燒小排骨，我的床單和被套經常散發著陽光的香氣。父母從家里帶來的花種當然有我的一份，可惜我的房子太小了，父母就把我喝過的酸奶瓶和易拉罐利用起來，在我的窗臺上撒下種子。深圳的天氣很適合花花草草，不幾天花兒就發芽了，我的單身公寓也有了蔥綠的生氣。

深圳的生活節奏很快，有數不完的夜生活，我的生活自然也豐富多彩。有一天，我回來晚了，進門時聽到母親在跟父親說：“我們早點兒回去吧，孩子們都有自己的生活，住長了反而打擾他們，看看他們也就放心了。”父親說：“是啊，早點兒回去吧。”那時，我看到的是父母的背影，他們背有些駝了，頭發白了大半，的確都老了，我的眼淚涌了上來。

我們都為父母做了什么？什么也沒做。父母的這趟行程歷時3個月，說是旅行，實際上他們并沒看到什么美好的風景，他們是在兒女家中旅行。在北京、上海和深圳，他們為兒女打造了3個春天。我同哥哥姐姐商量，今年冬天，我們要一起回家看看父母，也為他們帶去一個春天。

第五篇：故事《蒲公英旅行記》

語言活動：故事《蒲公英旅行記》 活動目標：

1、孩子能夠安靜地欣賞故事，對故事情節感興趣。

2、在理解故事時孩子能夠初步了解最大的海洋，最高的山脈、最長的城墻和最寬的廣場。

3、鼓勵孩子大膽地用語言表達自己的感受，為自己是中國人感到自豪。活動準備：

1、一本自制故事書“蒲公英旅行記”。

2、一跟長繩。活動過程：

1、欣賞故事：

教師講故事《蒲公英旅行記》

2、理解故事：

教師以提問的方式幫助孩子理解故事情節。（1）師：蒲公英的家在哪？

（2）師：都有哪些地方？（在幼兒講述的同時，教師請孩子一一找出書中對應圖案）

（3）教師小結：蒲公英的家在中國，有最高的山脈、有最長的城墻和最寬的廣場。

3、互動游戲：

老師以角色扮演的形式引導孩子游戲，在活動中鞏固故事中的知識點。（1）師：我們都是小小的蒲公英，一起去旅行。（坐上繩子做的月亮船）（2）教師引導幼兒用手中簡單的繩子，相互合作，組合變化圖形。

4、談話延伸

教師總結：蒲公英的家和我們的家都在中國，告訴孩子關于國慶的知識。