第一篇：如何賞析文章的美點(diǎn)和亮點(diǎn)

如何賞析文章的美點(diǎn)和亮點(diǎn)

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)·課程目標(biāo)》對(duì)7～9年級(jí)的“閱讀”中明確提到：“對(duì)文章的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法”；“欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗(yàn)”；“對(duì)作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià)”；“對(duì)作品中感人的情境和形象，能說(shuō)出自己的體驗(yàn)”；“品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言”。對(duì)文章進(jìn)行美點(diǎn)賞析，既能引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)美，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶，又能考查學(xué)生對(duì)文章的感悟能力和語(yǔ)言的綜合表達(dá)能力。近幾年，各地考試均加大了類似美點(diǎn)賞析的考評(píng)力度。由于是開放題型，許多同學(xué)認(rèn)為無(wú)從落筆。其實(shí)，“美點(diǎn)賞析”也有章可循，有律可依。

一、找準(zhǔn)賞析美點(diǎn)

“美點(diǎn)賞析”題最重要的是找準(zhǔn)文章的“美點(diǎn)”。不同風(fēng)格的文章，其“美點(diǎn)”也是不同的。一般說(shuō)來(lái)，文章的“美點(diǎn)”可從以下方面來(lái)找。

1、形象美。主要表現(xiàn)在文學(xué)作品上，如小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等。敘事類作品中的人物形象，托物言志類散文中的事物形象，無(wú)不是作者精心描述的對(duì)象。如杰克·倫敦小說(shuō)《熱愛生命》中的主人公淘金者，充滿了頑強(qiáng)的生命力；朱自清散文《背影》中的父親，透露著對(duì)兒子的深情；茅盾散文《白楊禮贊》中的白楊樹，“是樹中的偉丈夫”；鄭愁予詩(shī)歌《雨說(shuō)》中的雨，是溫柔親切的愛的使者。這些作者精心描述的形象，或高大，或親切，或感人……他們都可以是我們賞析的“美點(diǎn)”。

2、結(jié)構(gòu)美。一篇好的作品，無(wú)不注重結(jié)構(gòu)的緊湊與清晰。記敘類文章往往有線索貫穿，結(jié)構(gòu)按事件要素變化，或按表達(dá)方式轉(zhuǎn)換。說(shuō)明類文章常見的是“總——分——總”結(jié)構(gòu)，或在此基礎(chǔ)上變化的“總——分”或“分——總”結(jié)構(gòu)，或者按邏輯關(guān)系布局。議論類文章一般是“引論——本論——結(jié)論”式結(jié)構(gòu)。在賞析文章結(jié)構(gòu)時(shí)，要注意抓文章的中心句、過(guò)渡句、主旨句、抒情句等重點(diǎn)句子。如劉成章《安塞腰鼓》中，抒情句“好一個(gè)安塞腰鼓”一句以自然段的形式反復(fù)出現(xiàn)，將每一次對(duì)安塞腰鼓的不同描寫自然隔開，使得行文流暢，結(jié)構(gòu)清晰。

3、語(yǔ)言美。幾乎任何一篇文章，都可以賞析其語(yǔ)言美。可以是詞語(yǔ)品析，如說(shuō)明文和議論文中修飾、限制類詞語(yǔ)的準(zhǔn)確嚴(yán)密性，描述類文章中動(dòng)詞和形容的生動(dòng)形象性。可以是句式品析，如魯迅《從百草園到三味書屋》中“不必說(shuō)……也不必說(shuō)……單是……”的句式。可以是修辭頎賞，如比喻、擬人的生動(dòng)形象，排比的氣勢(shì)，反復(fù)的強(qiáng)調(diào)作用等。可以是感情色彩的分析，如吳敬梓《范進(jìn)中舉》中的辛辣諷刺，茅盾《白楊禮贊》中的熱情贊美。可以是文章主旨句、哲理句的理解與闡釋。甚至還可以是疊音詞、擬聲詞或成語(yǔ)的大量運(yùn)用，長(zhǎng)短句的交叉，駢散句的結(jié)合等。

4、手法美。文學(xué)作品往往運(yùn)用一定的寫作技巧，因此，文章的表現(xiàn)手法也是可以賞析的“美點(diǎn)”。要了解一些常見的寫作手法，如設(shè)置懸念、對(duì)比、側(cè)面烘托、伏筆、前后照應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、以動(dòng)寫靜、虛實(shí)結(jié)合、諷刺等，并理解它們各自的作用。

5、文體美。不同的文章體裁，有其不同的文體美。如記敘文的敘事線索，記敘要素，精彩描寫；說(shuō)明文的抓住特征，說(shuō)明順序和說(shuō)明方法的運(yùn)用，說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確周密；議論文的觀點(diǎn)鮮明，論證嚴(yán)密，反駁有力；小說(shuō)的人物形象豐富，情節(jié)引人入勝等。

6、音畫美。用語(yǔ)言文字來(lái)塑造聲音的形象，使文章具有音樂(lè)美，如林嗣環(huán)《口技》；或描繪生動(dòng)的景象，使文章具有繪畫美，如古人評(píng)價(jià)王維的詩(shī)是“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”。還有的文章充分利用漢語(yǔ)音韻鏗鏘而和諧的特點(diǎn)，使文章朗朗上口，易于誦讀；或充分運(yùn)用對(duì)比鮮明的色彩詞語(yǔ)，給人視覺沖擊，這在散文和古代詩(shī)歌中較為常見。

二、規(guī)范答題語(yǔ)言

1、按要求有步驟的答題。如“任選文中的一處美點(diǎn)進(jìn)行賞析”，答這類活動(dòng)空間豐富的賞析題目，一般要采取“三步答題法”，即“指出文章美點(diǎn)——舉例——結(jié)合例子進(jìn)行美點(diǎn)分析”。若是題目已經(jīng)限制“美點(diǎn)”，如“體會(huì)文章的語(yǔ)言特色”，則要從所限制的“美點(diǎn)”中尋找“美點(diǎn)”，依然采取上述“三步答題法”答題。若是題目對(duì)“美點(diǎn)”限制得非常明確，如“舉例分析文章所運(yùn)用的對(duì)比”，則應(yīng)按照“舉例——分析”的原則二步答題。

2、精心組織簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言答題。答“美點(diǎn)賞析”類題目，一定要反復(fù)錘煉語(yǔ)言，做到語(yǔ)言精練、流暢，邏輯性強(qiáng)。如語(yǔ)言特色的賞析：“本文語(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美而又親切自然，特別是運(yùn)用比喻和擬人的修辭，如……（舉例），生動(dòng)形象地表現(xiàn)了……的特點(diǎn)。”“本文語(yǔ)言極富哲理，如……（舉例），告訴我們……，使我們懂得了……的道理，并能啟發(fā)我們對(duì)……進(jìn)行更深層的思考。”寫作手法的賞析：“本文充分運(yùn)用對(duì)比手法，如……（舉例），將……和……進(jìn)行對(duì)比，鮮明地表現(xiàn)出……的特征。”“本文開篇直接點(diǎn)題，中間一唱三嘆，結(jié)尾緊扣題旨，首尾呼應(yīng)，很好地表現(xiàn)了文章……的主旨。”文體特色的賞析：“本文抓住……（說(shuō)明對(duì)象）的特征，按照……的說(shuō)明順序，運(yùn)用了……的說(shuō)明方法，語(yǔ)言準(zhǔn)確、周密，充分體現(xiàn)了說(shuō)明文的特點(diǎn)。”“本文運(yùn)用……等多種論證方法，語(yǔ)言準(zhǔn)確，論證嚴(yán)密，闡明了……的觀點(diǎn)，充分體現(xiàn)了議論文的特點(diǎn)。”

關(guān)于提高公文寫作水平的幾點(diǎn)思考

2007年11月，我從藥品器械股調(diào)整到辦公室工作。說(shuō)句心里話，當(dāng)我聽到組織的安排，既感謝組織的信任，又感覺到為自己知識(shí)的缺乏而不安，為能力的欠缺而揪心，為能否干好工作而倍感壓力。通過(guò)一年多的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使我深刻認(rèn)識(shí)到提高公文質(zhì)量的重要性。下面，我就如何提高公文寫作水平談?wù)勛约捍譁\的看法。

一、著力解決“立意不高”的問(wèn)題。沒(méi)有思想觀點(diǎn)的文稿就等于沒(méi)有靈魂。因此，在擬草食品藥品監(jiān)管工作的文稿時(shí)，要注重文稿的思想性、理論性和專業(yè)性，注重從食品藥品監(jiān)管全局的高度，注重從領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問(wèn)題、把握方向，力求文稿體現(xiàn)上級(jí)政策和食品藥品監(jiān)管實(shí)際，我認(rèn)為主要從三個(gè)方面把握高度。一是善于從上級(jí)文件中把握高度。宣傳貫徹上級(jí)的方針、政策是公文寫作的一條重要政治原則。因此，在文稿起草時(shí)，要及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)帶有全局性的會(huì)議精神和文件內(nèi)涵，把握實(shí)質(zhì)，掌握要點(diǎn)，加以運(yùn)用；二是善于從領(lǐng)導(dǎo)的角度上把握高度。文稿是“代領(lǐng)導(dǎo)立言”，想領(lǐng)導(dǎo)所想之事，謀領(lǐng)導(dǎo)所謀之策，言領(lǐng)導(dǎo)所言之語(yǔ)，這是起草領(lǐng)導(dǎo)講話的一條基本準(zhǔn)則。文稿起草時(shí)，要注意“換位思考”，把領(lǐng)導(dǎo)的“想法”作為思考問(wèn)題的“切入點(diǎn)”，善于把握領(lǐng)導(dǎo)之所想；三是善于從監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)中尋求高度。在全國(guó)食品藥品監(jiān)管工作中必然有一些好的經(jīng)驗(yàn)，捕捉其它食品藥品監(jiān)管部門的新觀點(diǎn)、新思路、新經(jīng)驗(yàn)，從而引導(dǎo)我們用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)把握思考問(wèn)題的角度和論述問(wèn)題的深度。

二、著力解決“內(nèi)容不實(shí)”的問(wèn)題。空洞無(wú)物是文稿起草的大忌。在食品藥品監(jiān)管工作中，把文稿寫實(shí)，關(guān)鍵在于把上級(jí)食品藥品監(jiān)管部門的方針、政策與地方食品藥品監(jiān)管工作的實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開展好寫作前的調(diào)查研究。一是開展重點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研。圍繞食品藥品監(jiān)管中心，針對(duì)一些難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題深入基層實(shí)地調(diào)查，及時(shí)客觀地了解實(shí)際情況，形成調(diào)研成果，以備文稿吸收；二是組織撰稿前的座談。綜合性文稿或單項(xiàng)文稿采取召開黨組會(huì)、辦公會(huì)等形式，廣泛征求辦公室和相關(guān)業(yè)務(wù)股室的意見和建議，有的時(shí)候一些新觀點(diǎn)、新思路往往來(lái)自集體智慧，力求多渠道收集切合實(shí)際的富有指導(dǎo)性的意見和建議；三是建立信息報(bào)送制度。積極收集和整理各股室(隊(duì))報(bào)送的信息，了解食品藥品監(jiān)管的真實(shí)情況，不做無(wú)米之炊、不閉門造車，及時(shí)掌握監(jiān)管中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，以便把握文稿內(nèi)容真實(shí)性。

三、著力解決“文風(fēng)不新”的問(wèn)題。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有文稿的生命力。文稿最怕的就是不與時(shí)俱進(jìn)、不貼近工作。因此，要堅(jiān)持把創(chuàng)新作為文稿寫作的最高追求，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，力求新意，努力做到“三個(gè)創(chuàng)新”。一是創(chuàng)新觀點(diǎn)。力求在把握食品藥品監(jiān)管工作的基礎(chǔ)上，豐富和發(fā)展觀點(diǎn)，做到有新觀點(diǎn)、有新思路、有新對(duì)策；二是創(chuàng)新思維。學(xué)會(huì)逆向思維，跳出由具體工作思考具體工作的模式，力求多角度、多層次地思考問(wèn)題，體現(xiàn)思維前瞻性；三是創(chuàng)新語(yǔ)言。講求語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，用語(yǔ)要規(guī)范，用詞要準(zhǔn)確，力求用通俗的語(yǔ)言講出深刻的道理，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的說(shuō)服力和感染力。

四、著力解決“隊(duì)伍不強(qiáng)”的問(wèn)題。人是文稿寫作的第一要素。沒(méi)有一流的文秘工作人員，就沒(méi)有一流的文稿質(zhì)量。建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)實(shí)的高素質(zhì)文秘工作隊(duì)伍，是提高文稿質(zhì)量的根本保證，針對(duì)寫作隊(duì)伍存在的問(wèn)題，力求做到“三個(gè)強(qiáng)化”。一是強(qiáng)化專業(yè)思想。要求文秘工作人員要把文稿創(chuàng)作當(dāng)作事業(yè)看待，把寫出一流文稿作為追求目標(biāo)，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)；二是強(qiáng)化撰稿能力。堅(jiān)持走遵循文稿寫作基本規(guī)律與把握領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人風(fēng)格相結(jié)合的路子。既注重立意高遠(yuǎn)、過(guò)渡自然、邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)與材料相統(tǒng)一等文稿寫作的基本規(guī)律，又把握食品藥品監(jiān)管特點(diǎn)，寫出個(gè)性化的文稿；三是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。要求文秘工作人員接到文稿寫作任務(wù)后，認(rèn)真了解情況、確立觀點(diǎn)，列出成熟的提綱，無(wú)論時(shí)間多么緊，任務(wù)多么重，都要力求不出現(xiàn)常規(guī)性錯(cuò)誤，努力提高文稿質(zhì)量。

如何提高新聞寫作水平

新聞寫作的能力和水平不是與生俱來(lái)的，它是可以通過(guò)后天努力得到培養(yǎng)鍛煉和提高的，通常來(lái)講，可以通過(guò)以下五個(gè)方面的努力提高自己的新聞寫作水平。

一、勤奮不息，努力進(jìn)取

著名作家曹靖華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“采得百花釀蜜后，智慧花開斕如錦”，說(shuō)的意思是寫作好比蜜蜂采花釀蜜，異常艱辛，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，走不得半點(diǎn)捷徑。

作為新聞工作者和通訊員，必須熱愛生活,深入生活，對(duì)任何事物都要敏感，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前面。因此，必須善于學(xué)習(xí)，善于觀察，做到“四勤”：即腦勤、口勤、腿勤、手勤。

腦勤。就是要經(jīng)常思考問(wèn)題，做到寫

一、觀

二、心想三，不能滿足于掌握的材料，要善于發(fā)現(xiàn)新的東西。

口勤。就是要勤打聽，接觸社會(huì)上不同層次的人物，與他們交朋友，尋覓采訪的題材和線索。

腿勤。就是要不辭辛苦，到處奔波，聞風(fēng)而動(dòng)。

手勤。就是要經(jīng)常動(dòng)筆，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)去寫，出手要準(zhǔn)、要快，不要過(guò)夜。

二、深入實(shí)際，調(diào)查研究

深入實(shí)際，調(diào)查研究，掌握第一手材料，才能寫出深度報(bào)道。第三屆范長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng)獲得者、解放軍日?qǐng)?bào)記者徐文良恪守多年的工作原則是：不到現(xiàn)場(chǎng)不寫稿。

真實(shí)性是新聞的生命。寫的稿子不實(shí)，發(fā)表了，看的人會(huì)罵人，時(shí)間長(zhǎng)了，人們會(huì)對(duì)作者本人的品行都會(huì)產(chǎn)生看法。我們要堅(jiān)持不到現(xiàn)場(chǎng)不寫稿。“腳板底下知民情，腳板底下出新聞”。只有更加貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活，認(rèn)真調(diào)查研究，掌握第一手材料，才能寫出大量新、實(shí)、活的，有思想、有感情、有文采的好作品。

“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。用電話、傳真、網(wǎng)絡(luò)等采集新聞，畢竟遠(yuǎn)離信息源，它不可能提供出傳神的細(xì)節(jié)、生動(dòng)的情節(jié)和多姿多彩的語(yǔ)言。

深則新，深則活，深則細(xì)。情節(jié)、細(xì)節(jié)、群眾語(yǔ)言的獲取，無(wú)捷徑可走，必須老老實(shí)實(shí)“沉”下去，到現(xiàn)場(chǎng)去挖掘，讓朝氣蓬勃?jiǎng)?chuàng)造火熱生活實(shí)踐的群眾向你提供。

三、吃苦耐勞，刻苦鉆研

所謂“苦”，就是指吃苦耐勞，刻苦鉆研，勤學(xué)苦練。愛迪生說(shuō)：“天才，就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。” 這百分之九十九的汗水，就是下苦功夫。它表現(xiàn)在深入采訪和勤勉好學(xué)兩個(gè)方面，也就是獲取感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)兩個(gè)方面。

我們上小學(xué)時(shí)都學(xué)過(guò)《賣油翁》一文，賣油翁自錢孔瀝油而錢不濕的故事說(shuō)明一個(gè)道理，世界上無(wú)論做什么事情，只要功夫花到，就能學(xué)會(huì)，只要熟練掌握技巧，功到自然成。新聞寫作也是這樣，只要肯下功夫，勤于實(shí)踐，就能會(huì)寫。熟練才能生巧，巧則變化之態(tài)常出，一篇比一篇好。

刻苦鉆研說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，真正實(shí)行起來(lái)絕非容易。王國(guó)維在《人間詞話》里說(shuō)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這就是要下苦功夫作系統(tǒng)而周密的采訪調(diào)查，以廢寢忘食的精神，滿腔熱忱，深入調(diào)查，認(rèn)真研究，為之“清瘦憔悴”也在所不惜；最后，經(jīng)過(guò)“眾里尋他千百度”后，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。問(wèn)題清楚了，解決問(wèn)題的辦法形成了。這時(shí)這種求得真知的愉快心情，除非親身經(jīng)歷了由苦到甜的全部過(guò)程，否則是無(wú)法體會(huì)的。

四、目光敏銳，思維敏捷

新聞工作者必須努力培養(yǎng)很強(qiáng)的政治敏銳性和新聞敏銳性，具備敏銳的眼光和獨(dú)到的新聞視角，否則，就會(huì)覺得沒(méi)有什么東西值得去寫。新聞工作者要象剛剛出生的小孩子一樣，用陌生的眼光觀察和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。新聞的敏感性不是與生俱來(lái)的，它是靠在實(shí)際工作中不斷地培養(yǎng)勵(lì)煉形成的。

要注重在實(shí)踐中培養(yǎng)新聞意識(shí)，無(wú)論是參加會(huì)議、聽報(bào)告、聽發(fā)言、寫材料，還是看文件、看電視、看報(bào)紙、拉閑話，都可以從搜集采寫新聞的角度出發(fā)。搞清楚事物方方面面的聯(lián)系，吃準(zhǔn)事實(shí)，準(zhǔn)確表達(dá)。

五、把握大事，胸懷全局

把握大事，胸懷全局的基礎(chǔ)是要博學(xué)多才。古人說(shuō)：“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不夠，而恥知之不博。”說(shuō)的意思是，君子不怕他的位置不顯赫，而怕他的品德不高；不認(rèn)為福祿太少而不好意思，而認(rèn)為自己的知識(shí)不淵博是可恥的、是被別人瞧不起的。做新聞工作者要獲取廣博的知識(shí)，要懂得政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、教育、衛(wèi)生生等多方面的知識(shí)。

要具有高屋建瓴、勢(shì)如破竹的寫作氣概，要培養(yǎng)胸懷全局的思想境界和思維方法。要牢記新聞是寫給大家看的，要做到站得高，看得遠(yuǎn)，要善于站在各級(jí)媒體、報(bào)刊和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度去想問(wèn)題、看事情，要注意研究媒體，要考慮媒體需要什么內(nèi)容的稿件，要考慮領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注什么樣的問(wèn)題，要跳出自己所在位置的局限性去采寫新聞。

怎樣提高文字綜合寫作水平

政府辦公室的文字綜合工作，主要是把政府方方面面的工作情況、存在問(wèn)題、政策措施加以匯總、提煉和加工后，形成全面、翔實(shí)、系統(tǒng)、操作性強(qiáng)的綜合文字材料，供領(lǐng)導(dǎo)參閱和部門、單位遵照?qǐng)?zhí)行，是政府文字工作的司令部和總樞紐。政府辦公室的文字綜合水平是該級(jí)政府思想水平、理論水平、政策水平和工作水平的綜合體現(xiàn)，對(duì)于一級(jí)政府執(zhí)行政策、制定決策、落實(shí)工作具有舉足輕重的作用。相應(yīng)地，這對(duì)從事文字綜合工作秘書的綜合素質(zhì)，提出了非常高的要求。最基本的要求是要做到能預(yù)見、善歸納；能分析、善綜合；能比較、善鑒別；能抽象、善概括，因此，文字綜合秘書應(yīng)努力在提高綜合能力上下功夫。

一、應(yīng)注意經(jīng)常“換力” 綜合，是與分析相統(tǒng)一的一種思維能力和思維方法，它是通過(guò)理性思維對(duì)事物的各個(gè)屬性、部分、方面從整體上進(jìn)行考察和認(rèn)識(shí)。科學(xué)的綜合與分析，是在認(rèn)真調(diào)查研究基礎(chǔ)上的一種理性的抽象和概括，是為領(lǐng)導(dǎo)決策提供高質(zhì)量服務(wù)的一種高層次的復(fù)雜勞動(dòng)。

綜合能力，從本質(zhì)上說(shuō)是知識(shí)力，諸如記憶力、觀察力、想象力、預(yù)見力、判斷力、表達(dá)力、分析力、歸納力、抽象力、概括力等等。這些知識(shí)力，對(duì)于從事文字綜合工作的秘書來(lái)說(shuō)，不是固有的一成不變的，都有一個(gè)經(jīng)常“換力”的任務(wù)。所謂換力，就是將低級(jí)的知識(shí)力換為高級(jí)的知識(shí)力。為什么我們有時(shí)感到工作起來(lái)“吃力”，常有“力不從心”、“心有余而力不足”之感呢？說(shuō)到底，是知識(shí)力不足了。因此，從事文字綜合工作的秘書，換力應(yīng)當(dāng)是經(jīng)常性的課題。情況在不斷變化，要求在不斷提高，如果我們不經(jīng)常更新、補(bǔ)充知識(shí)，不隨時(shí)提高自己的能力，就難以適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)。

二、應(yīng)在三個(gè)層面上“換力”

文字綜合中的知識(shí)力，不是某一領(lǐng)域、某一方面的知識(shí)力，它至少包括三個(gè)層面，即一般知識(shí)、思想方法和技能技巧。

一般知識(shí)。既包括作為一個(gè)文字秘書所應(yīng)具備的文化、科學(xué)、理論和政策、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面的基本知識(shí)，又包括從事文字綜合工作所必備的文字方面的基本知識(shí)。文字方面的基本知識(shí)，主要包括語(yǔ)法、修辭、邏輯等。不諳熟語(yǔ)法知識(shí)，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)不合乎語(yǔ)法；語(yǔ)言不簡(jiǎn)煉，詞句不達(dá)意，文辭不精美；邏輯混亂，概念不清，關(guān)系顛倒，這些不僅會(huì)鬧出笑話，而且嚴(yán)重影響文章的質(zhì)量和政府決策的執(zhí)行。所以從事文字綜合工作的秘書，應(yīng)真正掌握較過(guò)硬的文字方面的基本功。不然，就難以勝任工作。

思想方法，是人們獲得某種思想認(rèn)識(shí)的方式和手段。思想方法正確，就能根據(jù)客觀實(shí)際得出正確的認(rèn)識(shí)；思想方法不對(duì)頭，就難免使思想背離客觀實(shí)際，也就無(wú)法得到正確的認(rèn)識(shí)。從文字綜合的角度看，端正思想方法有其特殊重要的意義。為什么有的文稿從字面上看也通順，但卻顯得平平、一般化，讀起來(lái)感到不解渴？其重要原因是思想內(nèi)容上缺乏深度和力度。解決這個(gè)問(wèn)題不能單純?cè)谖淖稚舷朕k法，而應(yīng)在提高認(rèn)識(shí)能力上下苦功夫。唐代學(xué)者劉知幾提出為史要有三長(zhǎng)：才、學(xué)、識(shí)。才即基本素質(zhì)；學(xué)即文字能力；識(shí)乃思想方法。只要觀點(diǎn)正確，方法對(duì)頭，定會(huì)想得深，看得透，分析事物也就鞭辟入里，寫出來(lái)的東西才會(huì)簡(jiǎn)明扼要，收到“至言不飾，至樂(lè)不笑”的效果。

技能技巧，對(duì)于文字綜合工作來(lái)說(shuō)，是將文字功夫與綜合功夫統(tǒng)一于字里行間的技巧功夫。單純從寫文章的角度來(lái)說(shuō)，它是立意、謀篇、修改等過(guò)程的統(tǒng)一，要求扎實(shí)的文字基礎(chǔ)，良好的理論素養(yǎng)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，嫻熟的修辭能力。規(guī)范的文字表述，解決的是文稿的準(zhǔn)確性，針對(duì)性問(wèn)題；科學(xué)的思想方法，解決的是文稿的理性、深刻性問(wèn)題；嫻熟的技能技巧，解決的是文稿的可讀性、生動(dòng)性問(wèn)題。通過(guò)這幾個(gè)方面的和諧，在這方面自覺努力，在工作中善于進(jìn)行深邃的辯證思維與嚴(yán)密的邏輯思維，看問(wèn)題、寫文章的深度就會(huì)有一個(gè)顯著的提高。

三、應(yīng)在實(shí)踐中不斷提高知識(shí)力

知識(shí)力的增強(qiáng)與提高，要靠自己廣見、博學(xué)、多積累。漢代恒寬說(shuō)過(guò)要“厚其基而求其高”；宋代蘇軾說(shuō)過(guò)要“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”；清代唐甄說(shuō)過(guò)“積多則神”。說(shuō)的都是這個(gè)意思。文字綜合工作中的知識(shí)力，首先要求具有“通才”素質(zhì)。“偏工易就，盡善難求”。鑒于文字綜合的工作性質(zhì)所決定，雖然“難”，也要“求”。從事文字綜合工作，對(duì)知識(shí)的需求是無(wú)限量的。所以，要增加知識(shí)的投入和積累。投入多，基本功扎實(shí)，才有希望獲得產(chǎn)出，收功見效，當(dāng)然，在實(shí)際生活中，投入多未必產(chǎn)出多，這里有個(gè)方法是否科學(xué)的問(wèn)題。要使投入的知識(shí)在需要的時(shí)候能轉(zhuǎn)化成為文字綜合的能力，就要特別注意圍繞應(yīng)用去投入。

端正思想方法，歸根到底是要真正掌握唯物辯證法。這是幫助我們提高認(rèn)識(shí)力的基本武器，只有真正把唯物辯證法變成自己手中的武器，才能在起草文稿中避免直觀、消極、被動(dòng)地反映客觀現(xiàn)實(shí)，防止用孤立、片面、靜止的觀點(diǎn)去分析物事物。所謂從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，話都這樣說(shuō)，但文章寫出來(lái)，或者講話發(fā)表了，深度、效果會(huì)各式各樣。有的觀點(diǎn)鮮明、分析透徹，大有入木三分之感；有的空泛、乏力，失之于淺薄。原因何在？不在于文筆、口才，而在于運(yùn)用正確思想方法的能力上的差異，歸根結(jié)底還是認(rèn)識(shí)能力的差異。因此，只有通過(guò)研究、提高自己的思想方法，才能提高自己的認(rèn)識(shí)能力。

各種知識(shí)的運(yùn)用能力的提高，要靠把一般知識(shí)、思想方法、技能技巧融合貫通，變成自己的本領(lǐng)。只掌握一般知識(shí)，而不個(gè)備從事文字綜合的思想方法和技能技巧，做別的工作可能，做文字綜合工作，就未必能勝任。因此，必須設(shè)法尋求一般知識(shí)、思想方法與技能技巧的有機(jī)統(tǒng)一，這樣才能得心應(yīng)手、出神入化。劉勰在《文心雕龍》中提出“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才，研閱以窮照，馴致以繹辭”，說(shuō)的是知識(shí)量的擴(kuò)展，主要靠積學(xué)；文稿深度的增強(qiáng)，主要靠酌理與研閱；實(shí)際運(yùn)用能力上的提高，主要靠馴致。這些千古流傳的警言，對(duì)于做好文字綜合工作，也是必不可少的。在這方面只有做有心人，在理論與實(shí)際的結(jié)合上多動(dòng)腦、多磨煉，不斷總結(jié)自己的實(shí)踐，把感想、體會(huì)升華為理性認(rèn)識(shí)，才能有所創(chuàng)新，有所前進(jìn)，有所作為。

行內(nèi)人經(jīng)驗(yàn)談：提高文字材料寫作水平的幾點(diǎn)體會(huì)

2007年10月份，我所在的解放軍總政治部直屬工作部召開了一次機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)交流會(huì)。會(huì)上，我結(jié)合自己從事文字工作的體會(huì)，分三個(gè)方面，就機(jī)關(guān)干部如何提高寫作水平作了一個(gè)發(fā)言。

2007年10月份，我所在的解放軍總政治部直屬工作部召開了一次機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)交流會(huì)。會(huì)上，我結(jié)合自己從事文字工作的體會(huì)，分三個(gè)方面，就機(jī)關(guān)干部如何提高寫作水平作了一個(gè)發(fā)言。現(xiàn)將主要內(nèi)容介紹給大家，供參考。

一、要善于積累和運(yùn)用資料。巴甫洛夫曾說(shuō)過(guò)：“不管鳥的翅膀怎么完善，它任何時(shí)候也不可能不依賴空氣飛向天空。事實(shí)和資料就是科學(xué)家的空氣，沒(méi)有它，你任何時(shí)候也不可能起飛；沒(méi)有它，你的理論就是無(wú)用的掙扎。”對(duì)于機(jī)關(guān)干部來(lái)說(shuō)，要想做好本職工作，把材料寫好，手中沒(méi)有各種有價(jià)值的資料供自己參考借鑒是不行的。要想實(shí)現(xiàn)自我的提高和超越，盡管途徑是多方面的，但有一條是共同的，那就是要善于積累各種資料，學(xué)習(xí)運(yùn)用他人的經(jīng)驗(yàn)，也可叫做“借梯上樓”。實(shí)踐證明，有些同志雖然同時(shí)調(diào)進(jìn)機(jī)關(guān)，一開始的基礎(chǔ)和條件都差不多，但經(jīng)過(guò)一兩年就拉開了距離，這其中很重要的就是看他是否善于學(xué)習(xí)和借鑒“它山之石”。法國(guó)著名幻想小說(shuō)家凡爾納，一生共創(chuàng)作了100多部科學(xué)幻想小說(shuō)，內(nèi)容幾乎遍涉當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域。然而，比他的創(chuàng)作本身，似乎更令人驚嘆的是，在他死后，人們從他的書房里發(fā)現(xiàn)，他親手整理摘錄的各種資料有25000多本。60年代，批判赫魯曉夫時(shí)，新華社發(fā)表了九篇評(píng)論，在寫每一篇評(píng)論的過(guò)程中，都邀請(qǐng)《人民日?qǐng)?bào)》社國(guó)際部的兩個(gè)老資料員出謀劃策，提供資料，由于他們的參與合作，對(duì)評(píng)論的起草形成起到了“絕對(duì)”效果。古今中外，大凡在事業(yè)上有成就者，無(wú)不與大量積累和運(yùn)用資料有關(guān)。事實(shí)上，機(jī)關(guān)里許多優(yōu)秀的同志，大都是在善于積累和運(yùn)用各種資料中，慢慢成長(zhǎng)，成熟起來(lái)的。搜集資料的方法很多，無(wú)非是自我積累，單位、部門、組織提供、調(diào)查研究、查閱文電和個(gè)別了解等，什么方法好，就用什么方法，沒(méi)有固定的模式。無(wú)論采用什么方法，只要能夠把你所需要的資料搜集到手，就達(dá)到了目的。當(dāng)然，搜集資料要遵守有關(guān)保密規(guī)定，不能發(fā)生失泄密問(wèn)題。

積累資料是為了利用資料，如何用好資料大有學(xué)問(wèn)。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)資料。在剪貼資料時(shí)，要自己動(dòng)手，不要讓別人代勞，做到邊剪貼邊過(guò)目；對(duì)搜集到的資料，要經(jīng)常熟悉，仔細(xì)翻閱，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)、理解、消化；對(duì)重要的思想、觀點(diǎn)、事例做上記號(hào)，有啟發(fā)意義或直接能用的還要記在腦子里，認(rèn)真思考，反復(fù)領(lǐng)會(huì)。這樣做的目的是消化資料內(nèi)容，做到溫故而知新。通過(guò)消化吸收，一方面可以將資料真正變成一種有用的信息，記憶在頭腦中的一定位置，需要的時(shí)候就信手拈來(lái)，為我所用；另一方面可以學(xué)習(xí)其中的思想觀點(diǎn)，掌握其中的寫作技巧，體會(huì)其中的思想境界，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。二是要精心選擇資料。要根據(jù)公文內(nèi)容的需要選擇資料，選出最有典型意義、最能說(shuō)明問(wèn)題資料。為便于使用，篩選出來(lái)的資料還要加以分類，把入選的資料按照公文內(nèi)容表述要求，分門別類梳理排隊(duì)。同時(shí)，對(duì)一些有聯(lián)系但又不能直接用的，要進(jìn)行粗加工；對(duì)一些重要的觀點(diǎn)、表述和名人名言等，要認(rèn)真查找出處；對(duì)一些重要的事實(shí)和數(shù)字，要加以核實(shí)整理，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。三是要用活用好資料。常見到這種現(xiàn)象，有的人沒(méi)有資料寫不了材料，有了資料又跳不出資料，這抄抄，那貼貼，搞出來(lái)的東西千孔一面，沒(méi)有自己的思想和見解。這實(shí)際上是沒(méi)有用好資料。任何資料的價(jià)值都是相對(duì)的，只能用于開啟思想的門，一般不要搞“拿來(lái)主義”。用資料既要廣納博采，又要超越常規(guī)。寫材料時(shí)，要敢于丟掉資料，站在理解資料的基礎(chǔ)上去寫；或者把資料作為比較、鑒別的參照系，取其當(dāng)中的成功和高明之處；還可以選擇資料中的弱點(diǎn)甚至敗筆作為“反面鏡子”進(jìn)行對(duì)照，看看差在如里，原因是什么，哪些方面不到位，由此尋求突破。只有這樣，才會(huì)產(chǎn)生比原資料更新的思想飛躍，才會(huì)寫出超越資料本身的高質(zhì)量材料。如果起草的文字材料，能夠源于資料，而又高于資料，就達(dá)到了積累和運(yùn)用資料的新境界。

二、要切實(shí)領(lǐng)會(huì)和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。公文不是為了記敘個(gè)人見聞，也不是闡發(fā)個(gè)人的見解，而是秉承領(lǐng)導(dǎo)旨意，根據(jù)工作需要而擬制的。起草人的職責(zé)就是通過(guò)文字表述，充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖，想方設(shè)法把領(lǐng)導(dǎo)的思想完整表述出來(lái)，而不能斷章取義、隨心所欲，更不能“另起爐灶”。這就要求起草人用心琢磨領(lǐng)導(dǎo)的意圖、思維方向、關(guān)注重點(diǎn)等，全面掌握，悉心揣摩，掌握得越全面、深刻，寫起來(lái)也就越順利，領(lǐng)導(dǎo)也就越滿意。

一是積極擴(kuò)展領(lǐng)導(dǎo)意圖。有的領(lǐng)導(dǎo)同志交代意圖時(shí)，只是一些初步想法，或僅僅從某一個(gè)角度、某一個(gè)側(cè)面提出問(wèn)題。遇到這種情況，起草人要從更多的層次和角度去思考問(wèn)題，舉一反三，擴(kuò)展和延伸領(lǐng)導(dǎo)形成的基本觀點(diǎn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)未想到但又比較重要的問(wèn)題補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，把領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單分散的意見擴(kuò)充為比較全面、系統(tǒng)的意見，不能聽一就是一，機(jī)械呆板地領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)想說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話完整地表達(dá)出來(lái)。

二是善于挖掘領(lǐng)導(dǎo)意圖。有的領(lǐng)導(dǎo)只出個(gè)大題目，至于公文寫作中的具體問(wèn)題涉及不多。碰到這類情況，起草人首先應(yīng)主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)同志商量研究，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，深化領(lǐng)導(dǎo)的意圖，然后順著領(lǐng)導(dǎo)的思想脈絡(luò)，弄清楚領(lǐng)導(dǎo)要求寫什么，為什么要寫，要達(dá)到什么目的，從而研究挖掘出更新更深的東西。挖掘領(lǐng)導(dǎo)意圖時(shí)，起草人還要善于將主管領(lǐng)導(dǎo)的意圖與其他領(lǐng)導(dǎo)的意圖結(jié)合起來(lái)領(lǐng)會(huì)，集思廣益，體現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的原則。

三是努力完善領(lǐng)導(dǎo)意圖。公文寫作過(guò)程中，有的領(lǐng)導(dǎo)深思熟慮不夠，講得意見不甚明了、比較雜亂；有的一時(shí)未想清楚、說(shuō)明白，只是一些感性認(rèn)識(shí)；有的不完全合理和必需；有的不集中、不完整。對(duì)此，起草人要與領(lǐng)導(dǎo)多交流，善于提煉概括、拾遺補(bǔ)缺，慎重恰當(dāng)?shù)靥幚恚侠淼丶右晕铡⒓校巡淮_定的確定下來(lái)，把感性的東西上升為理性的東西，把不必要、不完整的加以剔除補(bǔ)充，把不清楚的問(wèn)題講清楚，把不一致的地方進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)，從而比較全面、完整、準(zhǔn)確地體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖，保證公文質(zhì)量。

四是及時(shí)捕捉領(lǐng)導(dǎo)意圖。機(jī)關(guān)干部有經(jīng)常接觸領(lǐng)導(dǎo)和公文材料的方便條件，了解和捕捉領(lǐng)導(dǎo)意圖的途徑比較多，可以從主動(dòng)詢問(wèn)中獲得，從領(lǐng)導(dǎo)批示中領(lǐng)會(huì)，從批評(píng)表?yè)P(yáng)中領(lǐng)悟，從講話材料中把握，從積零為整中綜合。尤其是與領(lǐng)導(dǎo)在一起檢查工作、參加會(huì)議、研究材料，一塊就餐、散步、閑聊時(shí)，要注意把領(lǐng)導(dǎo)談話中最新閃光點(diǎn)，特別是一些新思想、新觀點(diǎn)，要不失時(shí)機(jī)的記下來(lái)，并進(jìn)行歸納分析。因?yàn)檫@個(gè)閃光點(diǎn)或這些新思想、新觀點(diǎn)，很可能是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)某個(gè)問(wèn)題思考的突破。

三、要努力體現(xiàn)和增強(qiáng)文字材料的思想性。思想是一切文字材料的骨干和核心，是人們對(duì)矛盾問(wèn)題的深刻認(rèn)識(shí)和解決辦法的深刻見解。沒(méi)有思想的文字材料等于沒(méi)有“靈魂”。文章賴“思想”而永生，無(wú)“靈魂”而猝死。增強(qiáng)文字材料的思想性，最重要的是要善于站在全局和思想理論的制高點(diǎn)上思考問(wèn)題、提出對(duì)策，善于借助唯物辯證法這個(gè)偉大的認(rèn)識(shí)工具，獨(dú)具慧眼地觀察和分析問(wèn)題，形成統(tǒng)一、完整和辯證的邏輯思路，引起大家的共鳴，給人以深刻啟示。實(shí)踐中，要注意把握好以下幾點(diǎn)：

一是針對(duì)性。文字材料大都是圍繞問(wèn)題展開的，問(wèn)題是材料的基礎(chǔ)和靈魂。文字材料影響的大小，根本就在于是不是真正抓住了問(wèn)題，是不是針對(duì)普通存在的問(wèn)題去寫的。如果是針對(duì)問(wèn)題去寫的，影響就大，相反影響就小。因此，必須注意抓問(wèn)題，抓“一碰就響”的問(wèn)題，抓普遍存在的難以解決的突出問(wèn)題。這就要求深入調(diào)查研究，以高度的敏感性洞察和分析問(wèn)題，緊緊抓住影響和制約單位建設(shè)的主要問(wèn)題，確立文字材料的主題思想。

二是要有概括性。要從局部的、感性的、表面的現(xiàn)象里跳出來(lái)，用全面的、理性的、辯證的分析提煉和升華思想，總結(jié)出來(lái)帶有規(guī)律性的東西。這種高度的概括性，是領(lǐng)導(dǎo)思想的精華，也是文字材料的“眼睛”，具有畫龍點(diǎn)睛的效果。比如，有一個(gè)材料，關(guān)于增進(jìn)班子成員感情的概括就比較好：“感情好，有事不當(dāng)事；感情差，沒(méi)事會(huì)找事。感情深，大事能化小；感情淺，小事能鬧大，大事能鬧炸。”非常給人啟迪、發(fā)人深省。而有的材料總的看上去不錯(cuò)，但又覺得少點(diǎn)什么，往往就是少幾句高度概括、很凝練的話，讓人打不下深刻的烙印。

三是要有深刻性。深刻性往往決定文字材料的思想性。分析問(wèn)題要有深度，不滿足于抓住次要的、現(xiàn)象或枝節(jié)的東西，而是要了解主要的、本質(zhì)的東西；不滿足于掌握事物外部的特征，而要挖掘事物的內(nèi)在聯(lián)系；不滿足于眼前的結(jié)果，還要追蹤發(fā)展的趨勢(shì)；不滿足于掌握淺易的、粗線條的問(wèn)題，還要鉆研疑難問(wèn)題和考察細(xì)節(jié)。要從眾多的矛盾中提出主要矛盾，從復(fù)雜的問(wèn)題中提出核心、本質(zhì)原因。只有這樣，寫出的材料思想性才深刻，才令人回味。

四是要有獨(dú)創(chuàng)性。現(xiàn)在，文字材料中普遍存在的一個(gè)毛病就是大話、空話、套話比較多，空洞無(wú)物，說(shuō)白了就是“正確的大實(shí)話”的拼湊，上級(jí)文件的翻版，報(bào)刊文章的剪輯。要增強(qiáng)文字材料的思想性，就要學(xué)會(huì)用自己的腦袋去思考，不依賴別人，不抄襲別人的成果，用自己的話去表達(dá)，不能人云亦云，趨奉迎合，確實(shí)能夠獨(dú)立地提出自己的見解。

五是要有說(shuō)理性。文字材料的主要功能是用來(lái)指導(dǎo)工作的，既要使大家聽得懂、聽得明白，又要便于大家準(zhǔn)確地理解和貫徹執(zhí)行。這就決定了文字材料必須能夠透徹地講清道理，做到了這一點(diǎn)，思想性也就在其中了。要把握好講道理的藝術(shù)，通常是既要符合上級(jí)精神，又要貼近單位實(shí)際；既要有對(duì)上級(jí)會(huì)議、文件精神的中肯評(píng)價(jià)和深刻理解，又要有變虛為實(shí)、變大為小、變抽象為形象、變?cè)瓌t為具體的本事；既要全面辯證，不顧此失彼甚至自相矛盾，又要準(zhǔn)確生動(dòng)，不離腔走板甚至脫離上級(jí)和黨委意圖另搞一套，使人不得要領(lǐng)，感到莫名其妙。有經(jīng)驗(yàn)的同志，還常常寓事于理，用一個(gè)典型事例說(shuō)明一個(gè)道理，把深刻埋在淺顯中，常常會(huì)使人得到多方面的啟示，收到意想不到的效果。

怎樣寫好政務(wù)信息

一、政務(wù)信息的概念及其特點(diǎn)和作用

（一）政務(wù)信息的概念

政務(wù)信息這個(gè)詞匯的出現(xiàn)時(shí)間并不長(zhǎng)，在辭海里還找不到。我們通常所說(shuō)的政務(wù)信息，是指由政府機(jī)關(guān)采集，通過(guò)特定載體反映與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)管理及公共服務(wù)相關(guān)的活動(dòng)情況或數(shù)據(jù)方面的信息。它必須同時(shí)具備三個(gè)要素：首先，它是由政府機(jī)關(guān)通過(guò)合法途徑采集整合的信息；其次，它是與公共管理、公共服務(wù)及依法行政相關(guān)的信息；第三，它是借助特定載體顯露的信息。

信息是較為抽象的概念，需要一定的載體予以承載才易為人所掌握。政務(wù)信息也不例外。過(guò)去政府機(jī)關(guān)掌握和發(fā)布政務(wù)信息主要以紙質(zhì)載體信息為主，隨著現(xiàn)代電子信息技術(shù)在政府機(jī)關(guān)的應(yīng)用，以膠卷、磁帶、磁盤及其他電子存儲(chǔ)材料等載體記錄的政務(wù)信息日益增加。由此可見，我們現(xiàn)在所說(shuō)的政務(wù)信息已包括了這些形式載體所反映的內(nèi)容。

（二）政務(wù)信息的特點(diǎn)

大致可歸納為四個(gè)“性”。

一是指導(dǎo)性。政務(wù)信息反映的是領(lǐng)導(dǎo)意圖、社情民意。從某種意義上講，政務(wù)信息是正式公文的補(bǔ)充，其指導(dǎo)作用顯而易見。

二是真實(shí)性。真實(shí)是政務(wù)信息的生命。政府機(jī)關(guān)的信息來(lái)源較為正統(tǒng)，而且在編發(fā)時(shí)一般要經(jīng)過(guò)三次審核，因而可信度是比較高的。

三是保密性。大家知道，有些政務(wù)信息涉及到黨和國(guó)家的秘密，是不宜公開的。因而政務(wù)信息的傳輸和運(yùn)作不是一個(gè)完全開放的陣地。這也是政務(wù)信息網(wǎng)區(qū)別于其他信息網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)顯著特征。正因?yàn)槿绱耍谑占鬟f、處理政務(wù)信息時(shí)務(wù)必注意到內(nèi)外有別，增強(qiáng)保密意識(shí)。

四是時(shí)效性。及時(shí)、迅速是政務(wù)信息的又一鮮明特點(diǎn)。政務(wù)信息一般不登載時(shí)過(guò)境遷的內(nèi)容。

（三）政務(wù)信息的作用

政務(wù)信息是決策的依據(jù)，領(lǐng)導(dǎo)的“耳目”，是溝通上下關(guān)系的橋梁和渠道，其作用、效果往往是大塊頭的報(bào)告所不能取代的。概括起來(lái)是八個(gè)字，兩句話：“下情上達(dá)，上情下達(dá)”。通過(guò)信息這一最便捷的載體，能使領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)隨時(shí)掌握和了解基層發(fā)生的新情況和出現(xiàn)的新問(wèn)題。同樣，通過(guò)信息這一最快速的途徑，能把上級(jí)決策意圖及時(shí)傳達(dá)到基層群眾之中。正因?yàn)槿绱耍骷?jí)各部門對(duì)政務(wù)信息越來(lái)越重視，把它列入了年終工作目標(biāo)責(zé)任制考核之中。

二、怎樣寫好政務(wù)信息

（一）信息標(biāo)題的選擇

信息標(biāo)題的要求是：確切、醒目、新穎、靈活、簡(jiǎn)潔。直觀明白，一目了然；簡(jiǎn)練概括，一語(yǔ)破的；新穎醒目，揭示全篇；準(zhǔn)確樸實(shí)，有可讀性。“題常意要新，意常題要新”。

避免題目過(guò)長(zhǎng)、有逗號(hào)、不簡(jiǎn)練，或用過(guò)頭的形容詞；不用不切合實(shí)際的副詞，比喻、夸張語(yǔ)法；避免口語(yǔ)化，隨意用數(shù)量詞概括作題，對(duì)聯(lián)、新聞導(dǎo)語(yǔ)、含意模糊、沒(méi)新意的領(lǐng)導(dǎo)言論，最好不用。

（二）如何收集政務(wù)信息 收集政務(wù)信息有12種渠道：

1、文件堆里挖信息；

2、翻閱材料篩信息(會(huì)議材料、匯報(bào)材料、總結(jié)材料)；

3、領(lǐng)導(dǎo)口中理信息(領(lǐng)導(dǎo)視察談具體要求、領(lǐng)導(dǎo)講話稿中閃光的觀點(diǎn)、有指導(dǎo)意義的觀點(diǎn)、有哲理的東西、有指導(dǎo)性的工作)；

4、聯(lián)系上級(jí)摸信息(上級(jí)的新情況)

5、會(huì)議之中捕信息(領(lǐng)導(dǎo)對(duì)某項(xiàng)工作有什么反映，反映什么問(wèn)題比較集中，會(huì)議中解決什么問(wèn)題，會(huì)議反映的工作思路、舉措、部署工作、總結(jié)成績(jī)等)；

6、參與活動(dòng)追信息(活動(dòng)感受)；

7、重大事件搶信息(例如瓦斯爆炸、火災(zāi)、天災(zāi)人禍、重大事件等方面信息，必須搶在新聞前面提供給領(lǐng)導(dǎo))；

8、深入基層拾信息；

9、關(guān)注新聞抓信息；

10、掌握規(guī)律收信息(農(nóng)業(yè)四季規(guī)律、森林防火、防汛)；

11、情況反饋傳信息(政策貫徹落實(shí)情況)；

12、跟蹤問(wèn)效知信息(領(lǐng)導(dǎo)批示后要反饋的情況)；

（三）如何把握信息工作要點(diǎn)

1、把握全黨大局；

2、突出經(jīng)濟(jì)建設(shè)；

3、發(fā)現(xiàn)通報(bào)情況；

4、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)；

5、反映改革舉措；

6、反饋工作思路；

7、宣傳工作成果；

8、提供領(lǐng)導(dǎo)新論；

9、分析研究問(wèn)題；

10、提出對(duì)策建議；

11、圍繞中心工作；

12、體現(xiàn)部門(地方)特點(diǎn)；

13、堅(jiān)持供需對(duì)接；

14、推進(jìn)工作落實(shí)；

15、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。

（四）信息編輯技巧

一是提煉，二是摘取，三是更題，四是綜合。

所謂“提煉”，就是在支言龐雜信息材料中重新提煉出有價(jià)值的信息主題，這是信息編輯的基本功。

所謂“摘取”，就是把信息素材中最精華的部分摘取出來(lái)，刪裁精減，這是信息中最常用的編輯手法。

所謂“更題”就是用富有新意、引人注目、有較高利益的標(biāo)題更替原有信息素材中概括不準(zhǔn)確或沒(méi)有新意的標(biāo)題，促使信息價(jià)值的升華。

所謂“綜合”就是將單條信息所反映的問(wèn)題由零碎到完整、由點(diǎn)到面進(jìn)行歸納和分析，形成結(jié)實(shí)、具有全局意義的信息。

（五）編寫信息文稿中要防止出現(xiàn)的幾個(gè)問(wèn)題

1、防止寫政務(wù)信息與寫新聞稿混淆

政務(wù)信息和新聞稿的主要區(qū)別是：

服務(wù)對(duì)象不同。新聞稿件是落實(shí)國(guó)家方針政策、反映社會(huì)情況，是給群眾看的，而我們這個(gè)政務(wù)信息是給領(lǐng)導(dǎo)看的。

服務(wù)目的不同。政務(wù)信息是提供給領(lǐng)導(dǎo)決策用的，是為決策服務(wù)的。新聞只是宣傳群眾、教育群眾、引導(dǎo)輿論。政務(wù)信息講的是決策效應(yīng)，是起到領(lǐng)導(dǎo)參謀助手作用，新聞講的是轟動(dòng)效應(yīng)，起到宣傳群眾、動(dòng)員群眾、服務(wù)群眾的作用，所以服務(wù)目的是不一樣。政務(wù)信息雖然不是中心，但影響中心；雖然不是全局，但是關(guān)心全局；雖然不是決策，但參與決策。影響中心，關(guān)心中心，參與決策，它跟新聞是不一樣，新聞是起到宣傳作用，大家知道就行了。

價(jià)值不同。信息能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，一條政務(wù)信息一旦進(jìn)入到領(lǐng)導(dǎo)決策之后，正確的決策就會(huì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，這就是價(jià)值不同。

反映內(nèi)容不同。政務(wù)信息是側(cè)重反映實(shí)際工作情況、工作中存在的問(wèn)題，以及解決這些問(wèn)題對(duì)策和建議，要求喜憂兼報(bào)，不回避和隱瞞問(wèn)題。新聞不行，新聞只是宣傳黨的方針、政策，推廣先進(jìn)典型、經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)好人好事，要堅(jiān)持以正面宣傳為主。

寫作要求不同。政務(wù)信息是邏輯思維，是客觀情況的反映，語(yǔ)言要求平實(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)華、精練、明快，這是政務(wù)信息的要求。信息文體基本采取直敘的寫法，干凈利落，力戒修飾，莊重樸實(shí)，要求事實(shí)準(zhǔn)確，分析中肯，建議合理。新聞是形象處理，語(yǔ)言要求生動(dòng)活潑，文學(xué)色彩，文字優(yōu)美，包含激情，增強(qiáng)感染力。還可以用排比、夸張、形容詞等，叫做呼風(fēng)喚雨，來(lái)有聲有色地描寫情節(jié)、細(xì)節(jié)，來(lái)渲染氣氛，烘托主題，烘托人。

結(jié)構(gòu)不同。政務(wù)信息是直言表述，一般不要導(dǎo)語(yǔ)，許多信息也不要開頭、也不要結(jié)尾。政務(wù)信息編寫要求開門見山，首語(yǔ)入題，用語(yǔ)準(zhǔn)確，樸實(shí)無(wú)華，文章篇幅短小、精悍，一般情況下不需要闡述、倒述，只要反映客觀情況。

2、要防止寫政務(wù)信息與寫一般記敘文混淆

特別是在結(jié)構(gòu)上，千萬(wàn)不要出現(xiàn)“總、分、總”的結(jié)構(gòu)，呼風(fēng)喚雨，提煉拔高，用一些別論的語(yǔ)言，評(píng)論的語(yǔ)言，做表面文章，做全字文章，這樣不行。政務(wù)信息的結(jié)構(gòu)就是總分結(jié)構(gòu)，總就是題目，分就是內(nèi)容，信息就是這樣寫。

3、寫政務(wù)信息要防止內(nèi)容空洞、沒(méi)有特色

一般是套話、廢話、空話太多，沒(méi)有個(gè)性、沒(méi)有特色，入題也太慢，不是開門見山，不是首語(yǔ)入題，開頭不是寫信息，而是寫形勢(shì)了、寫目的了、寫意義了、寫認(rèn)識(shí)了，比較空，而且領(lǐng)導(dǎo)都知道了，這不是信息，你想到的人家也都想到了。要寫“見人所未見，發(fā)人所未發(fā)，人人心中皆有，個(gè)個(gè)筆下俱無(wú)”的新認(rèn)識(shí)、新見解。上級(jí)布置工作，都是一聲雷，市政府往下布置工作，都統(tǒng)一布置下來(lái)了，各各縣、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）都在抓，這時(shí)候要求你就得做文章了，一是要求快、二是要求深，也要求新，你要是平平淡淡的，我覺得這樣就可能不用。

4、要防止大事記式的信息

有的信息寫某些領(lǐng)導(dǎo)到哪視察，領(lǐng)導(dǎo)干了什么，說(shuō)了什么反映上來(lái)了，很大的篇幅，但我們就用一塊，就要領(lǐng)導(dǎo)談話，要的是領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)。

5、編寫政務(wù)信息文稿要注意的幾個(gè)文字方面的技術(shù)性問(wèn)題

信息文稿中數(shù)量詞使用要規(guī)范，總的原則是凡可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字而且很得體的地方均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字，但有一些特定地方數(shù)字要用漢字表示。具體說(shuō)，一是標(biāo)題的數(shù)字要用漢字表示，內(nèi)容用阿拉伯?dāng)?shù)字，年份不能簡(jiǎn)寫，5位數(shù)以上數(shù)量用萬(wàn)、億來(lái)表示，并且全篇統(tǒng)一，小數(shù)點(diǎn)后要保留兩位。二是地點(diǎn)要寫全稱。三是降低和增長(zhǎng)用百分比表示，不用倍數(shù)。四是不必要、難懂的技術(shù)性術(shù)語(yǔ)不用。五是簡(jiǎn)稱不用。六是數(shù)字中的三位一隔點(diǎn)的隔點(diǎn)號(hào)不再延用。七是數(shù)量前面不要用“了”。八是表示概念要準(zhǔn)確、無(wú)誤。九是量詞使用，用公斤、克、噸，不應(yīng)用兩和斤，用公制單位。十是序碼不應(yīng)寫錯(cuò)。一級(jí)標(biāo)題要用一、二、三，二級(jí)標(biāo)題要用(一)、(二)、(三)，三級(jí)標(biāo)題要用1、2、3，或者用一要、二要、三要，首先、其次、再次，一是、二是、三是。

政務(wù)信息文稿要注意語(yǔ)言平實(shí)。客觀情況的反映，不能加主觀的東西，不要吹牛、不要浮夸、不要筆下動(dòng)情。不要用軍事述語(yǔ)，如打什么仗、打什么戰(zhàn)役。

三、健全機(jī)制，推動(dòng)信息工作制度化、規(guī)范化

今年，縣人民政府辦公室高度重視信息工作的制度建設(shè)，建立健全快速靈敏的信息工作機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)全縣政務(wù)信息工作的規(guī)范化建設(shè)。

1、《政務(wù)信息工作管理規(guī)定》。

2、《政務(wù)信息工作考核評(píng)比辦法》。

3、《關(guān)于下達(dá)2008年度全縣政府系統(tǒng)信息工作目標(biāo)考核任務(wù)的通知》。

四、當(dāng)前信息報(bào)送重點(diǎn)

緊緊圍繞縣委、縣人民政府的中心工作組織反饋信息，是各單位報(bào)送信息工作應(yīng)遵循的基本原則。今年縣人民政府工作將從九個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)上求突破，這同進(jìn)也是我們作息報(bào)送工作的突破點(diǎn)，加上加強(qiáng)政府自身建設(shè)這一重點(diǎn)，今年和今后一段時(shí)期信息工作要從以下10個(gè)重點(diǎn)入手。

1、關(guān)于項(xiàng)目建設(shè)，拉動(dòng)投資方面

重大戰(zhàn)略性項(xiàng)目引進(jìn)情況、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、政府投資項(xiàng)目管理情況，重點(diǎn)項(xiàng)目責(zé)任制落實(shí)情況，項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)機(jī)制實(shí)施情況等。

2、推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和新農(nóng)村建設(shè)方面

穩(wěn)定完善良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)具購(gòu)置補(bǔ)貼、糧食最低收購(gòu)價(jià)政策、測(cè)土配方施肥等各項(xiàng)惠農(nóng)支農(nóng)政策落實(shí)情況；加強(qiáng)耕地特別是基本農(nóng)田保護(hù)情況；社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃和推進(jìn)情況；以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制建立情況；農(nóng)民減負(fù)和收入增加情況；扶貧開發(fā)工作開展情況；農(nóng)村基層組織和民主政治建設(shè)情況；村容村貌整治、愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)開展情況等；進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，農(nóng)業(yè)生態(tài)化、農(nóng)業(yè)特色化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)業(yè)組織化市場(chǎng)化發(fā)展情況；農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)培育、發(fā)展情況；農(nóng)民實(shí)用技術(shù)和科技知識(shí)培訓(xùn)工作開展情況；農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新機(jī)械推廣應(yīng)用情況；發(fā)展、推廣無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品情況；加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理情況；農(nóng)村信息咨詢和技術(shù)服務(wù)工作情況；“兩免一補(bǔ)”和農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)政策落實(shí)情況；農(nóng)村中小學(xué)危房改造情況；農(nóng)村新型合作醫(yī)療等公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展情況；農(nóng)村五保供養(yǎng)、特困戶救助、農(nóng)村低保制度等社會(huì)保障情況；農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展情況等；推進(jìn)農(nóng)業(yè)區(qū)域化布局、專業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)情況；加快特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況；大力發(fā)展無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品情況；畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展及政策資金使用情況；特色養(yǎng)殖、規(guī)模養(yǎng)殖情況；動(dòng)物疫病防治體系建設(shè)情況；農(nóng)產(chǎn)品加工情況等。

3、加快工業(yè)發(fā)展，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展方面

工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型情況；重點(diǎn)企業(yè)、新興企業(yè)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況；繅絲、林板林化、煤炭、電力、建材等產(chǎn)業(yè)開發(fā)、技術(shù)改造情況；企業(yè)資產(chǎn)重組和改造提升情況；扶優(yōu)扶強(qiáng)、推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)優(yōu)發(fā)展情況；經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色園區(qū)工業(yè)規(guī)劃與建設(shè)情況等。

4、抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)發(fā)展后勁方面

干線公路建設(shè)和“農(nóng)村通達(dá)”工程推進(jìn)情況；農(nóng)村路網(wǎng)建設(shè)及“村互通”工程推進(jìn)情況；農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)情況；農(nóng)村寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況；農(nóng)村安全飲水工程實(shí)施情況；農(nóng)村戶用沼氣建設(shè)情況；農(nóng)田水利建設(shè)情況；農(nóng)村水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程建設(shè)情況等。

5、加快城鎮(zhèn)建設(shè)，大力推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程方面

縣城新區(qū)與工業(yè)園區(qū)規(guī)劃、建設(shè)、管理和完善情況；老城歷史文化街區(qū)詳細(xì)規(guī)劃與改造情況；城市水系規(guī)劃、河流截污、污水管網(wǎng)鋪設(shè)、垃圾中轉(zhuǎn)處理、污水處理廠中水回用工程建設(shè)、道路升級(jí)改造等市政工程建設(shè)情況；川河景觀帶建設(shè)、城區(qū)出入口管理、景觀道路建設(shè)、通道綠化及環(huán)城林帶建設(shè)等城市亮化、綠化、美化工程及進(jìn)展情況；省甲級(jí)衛(wèi)生縣城及市級(jí)文明城市創(chuàng)建鞏固情況；城市管理方法和管理模式創(chuàng)新情況；城市管理框架建設(shè)情況；新一輪鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃修編、規(guī)劃建設(shè)情況；重點(diǎn)鎮(zhèn)、文明村、小康村建設(shè)情況；小城鎮(zhèn)建設(shè)空間布局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)規(guī)劃建設(shè)情況；小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況；小城鎮(zhèn)建設(shè)與管理中方法、模式的創(chuàng)新情況；生態(tài)文明村鎮(zhèn)、生態(tài)示范村建設(shè)情況；推進(jìn)戶籍制度改革、創(chuàng)新城鎮(zhèn)人口管理方式、推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程情況等。

6、發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁方面

特色人文、綠色山川等旅游資源開發(fā)和旅游業(yè)發(fā)展情況；旅游品牌培育情況；房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控管理、規(guī)范發(fā)展，以及住宅小區(qū)建設(shè)和管理情況；新區(qū)市場(chǎng)規(guī)劃、城鄉(xiāng)市場(chǎng)體系建設(shè)情況；文化娛樂(lè)、餐飲服務(wù)業(yè)規(guī)范發(fā)展情況；金融保險(xiǎn)、信息中介、電子商務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展情況；鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策措施貫徹落實(shí)情況；非公有制經(jīng)濟(jì)的資本投資領(lǐng)域、服務(wù)體系建設(shè)、融資重組及人才培養(yǎng)情況；“小巨人”企業(yè)發(fā)展情況等。

7、開展全民招商，擴(kuò)大引進(jìn)資金規(guī)模方面

招商引資、利用外資情況；重大招商項(xiàng)目跟蹤服務(wù)制度的落實(shí)情況；招商引資責(zé)任制落實(shí)情況；招商機(jī)制、招商方式創(chuàng)新情況；招商環(huán)境優(yōu)化情況；政策性資金的爭(zhēng)取和使用情況；重點(diǎn)外資項(xiàng)目建設(shè)情況；對(duì)外勞務(wù)合作情況等。

8、強(qiáng)化稅收征管，確保完成全年財(cái)政收入目標(biāo)方面

培植稅源、開源節(jié)流、增加收入、服務(wù)發(fā)展情況；嚴(yán)格依法治稅，創(chuàng)新征管方式，杜絕跑、冒、滴、漏情況；進(jìn)一步加大轉(zhuǎn)移支付力度，嚴(yán)格執(zhí)行部門預(yù)算、國(guó)庫(kù)集中支付、政府采購(gòu)和非稅收入管理制度情況；強(qiáng)化投資評(píng)審，加強(qiáng)審計(jì)工作，提高財(cái)政資金使用效益情況等。

9、全面落實(shí)“十件實(shí)事”，加快解決民生，全面發(fā)展社會(huì)事業(yè)方面

就業(yè)再就業(yè)政策落實(shí)情況；就業(yè)再就業(yè)機(jī)制完善、崗位開發(fā)、下崗失業(yè)人員安置情況；“創(chuàng)業(yè)富民、就業(yè)惠民”工程推進(jìn)情況；改善就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、拓寬就業(yè)領(lǐng)域和渠道情況；職業(yè)技能培訓(xùn)基地、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及技能培訓(xùn)情況；城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力輸出轉(zhuǎn)移情況；農(nóng)民工工資兌現(xiàn)情況；高校畢業(yè)生就業(yè)和復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人安置情況；勞動(dòng)監(jiān)察工作開展情況；社會(huì)救助體系建設(shè)情況；企業(yè)職工基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)等制度落實(shí)情況；社保資金征繳、管理和使用情況；失地農(nóng)民基本生活保障情況；城市低收入家庭住房補(bǔ)貼政策落實(shí)情況；廉租住房和經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)管理情況；城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保、醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)保障體系建設(shè)完善情況；重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域組織開展的安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查和整治情況；重大危險(xiǎn)源監(jiān)控和基層安全監(jiān)管情況；加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理與防控體系建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的情況；打擊刑事犯罪，鏟除“黃賭毒”等各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象情況；處理應(yīng)對(duì)因城市規(guī)劃、土地征用、房屋拆遷、企業(yè)改制、涉法涉訴等造成的群體性上訪事件，建立完善信訪工作長(zhǎng)效機(jī)制情況；整頓規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，打擊走私、商業(yè)欺詐、偷逃騙稅、非法傳銷行為等情況；人民防空和民兵預(yù)備役工作開展情況；雙擁共建活動(dòng)開展情況；法律援助工作開展情況；科技自主創(chuàng)新推進(jìn)情況；科技資源配置優(yōu)化情況；技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)情況；科技成果轉(zhuǎn)化情況；加大教育投入，學(xué)校辦學(xué)條件改善情況；各類教育均衡發(fā)展情況；農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)保障水平提高情況；公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)情況；公共衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)情況；規(guī)范醫(yī)療器械和藥品招標(biāo)采購(gòu)情況；重大傳染性疾病宣傳、預(yù)防、監(jiān)測(cè)和控制情況；突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治體系建設(shè)情況；新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度普及情況；食品、藥品安全監(jiān)管情況；人口和計(jì)劃生育工作開展情況；公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況；深化文化體制改革及基層文化建設(shè)情況；群眾性體育活動(dòng)開展及農(nóng)民體育健身示范村建設(shè)情況；社會(huì)主義思想道德建設(shè)情況；群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)開展情況；科普宣傳、國(guó)防教育開展情況；文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)開展情況；市科技館、圖書館管理運(yùn)行情況；鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和村組文化活動(dòng)室建設(shè)情況；建設(shè)文化精品工程情況；文化信息資源共享和農(nóng)村電影放映等工程實(shí)施情況；重要文化遺存、重點(diǎn)文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、開發(fā)和利用情況；學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)情況等。

10、關(guān)于政府自身建設(shè)

改進(jìn)經(jīng)濟(jì)管理方式，加強(qiáng)宏觀管理情況；改革創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變政府職能情況；依法行政，建設(shè)法治政府情況；勤政廉政，建設(shè)廉潔政府情況；真抓實(shí)干，建設(shè)務(wù)實(shí)型政府情況；執(zhí)政為民，建設(shè)服務(wù)型政府情況；落實(shí)“一個(gè)辦法、三項(xiàng)制度”，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，建設(shè)高效政府情況等。

五、如何做一名優(yōu)秀信息員

一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，增強(qiáng)和掌握采編政務(wù)信息的真才實(shí)學(xué)。知識(shí)積累在于學(xué)習(xí)，才能提高在于磨礪，要堅(jiān)持在干中學(xué)，學(xué)中干，在實(shí)踐中不斷提高理論修養(yǎng)、政策水平和文字功底，使之成為政務(wù)信息工作的行家里手。做政務(wù)信息工作要學(xué)的東西很多，應(yīng)當(dāng)把時(shí)事政治和邏輯學(xué)作為必修課。

二要不恥下問(wèn)，博采眾長(zhǎng)，養(yǎng)成蜜蜂的勤奮精神和蒼蠅的靈敏嗅覺。一個(gè)高產(chǎn)的信息員，必然是一位勤奮的耕耘者。花香四溢，值得去采；臭氣熏天，也得去聞。只有做到這一點(diǎn)，才會(huì)有取之不盡的題材，寫不完的信息。

三要收集素材，注重積累，使自己成為資料庫(kù)和檔案袋。信息的素材從哪里來(lái)？靠收集，靠積累。一個(gè)稱職的信息員應(yīng)當(dāng)“三勤四會(huì)”：即腿勤、手勤、嘴勤，會(huì)觀察、會(huì)分析、會(huì)提煉、會(huì)表達(dá)。好記性不如爛筆頭，把所見所聞?dòng)浺还P，今天用不上，明天可能派上大用場(chǎng)。

四要樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘守清貧，耐得住寂寞，頂?shù)米毫Α８阏?wù)信息工作是天天短平快，年年馬拉松，既清苦又辛苦。但苦中有樂(lè)，雖累猶榮。一方面，信息工作是個(gè)鍛煉人的崗位，能使你長(zhǎng)見識(shí)，增才干；另一方面，把信息搞好了，既為單位爭(zhēng)了光，又使自己出了名。因此，衷心希望大家熱愛這一行，干好這一行。

怎樣寫好政務(wù)信息

一、什么是政務(wù)信息及政務(wù)信息的特點(diǎn)和作用

政務(wù)信息就是反映行政管理活動(dòng)的文稿，是有價(jià)值的、客觀情況的反映。層次高的信息是對(duì)原始信息的歸納、綜合，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的重要依據(jù)。

政務(wù)信息的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在3個(gè)方面。一是具有宏觀性。政務(wù)信息主要是為領(lǐng)導(dǎo)提供決策服務(wù)的，它所產(chǎn)生的效應(yīng)直接或間接體現(xiàn)在決策方面。要求信息撰寫人員圍繞中心工作抓大問(wèn)題，抓有礙全局的實(shí)際問(wèn)題，抓政策性問(wèn)題，抓各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況，抓重要的監(jiān)管動(dòng)態(tài)以及重大的社情民意，而不是攝取小鏡頭，捕捉小花絮。二是具有真實(shí)性。與新聞報(bào)道不同，新聞報(bào)道要注重政治影響，而政務(wù)信息則要求實(shí)事求是。不管是喜是憂，都必須如實(shí)報(bào)告。一就是一，二就是二，決不允許在數(shù)字上來(lái)大概加估計(jì)。三是具有權(quán)威性。政務(wù)信息必須經(jīng)過(guò)本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審查后方可報(bào)出，應(yīng)該是具有嚴(yán)肅性的“官方消息”，決不是不加約束混淆視聽的小道消息。

政務(wù)信息還具有四個(gè)方面的作用，簡(jiǎn)言之就是宣傳、協(xié)調(diào)、交流和引導(dǎo)。

二、政務(wù)信息的來(lái)源

經(jīng)常有從事信息編撰的同志反映，身邊眼前都是平平常常的業(yè)務(wù)工作，哪有那么多具有價(jià)值的信息呢？政務(wù)信息從哪里來(lái)呢？

通過(guò)積累和實(shí)踐摸索，有15條采集信息的途徑可以利用，用言簡(jiǎn)意賅的105個(gè)字加以概括，那就是：文件堆里挖信息；翻閱材料篩信息；講話稿中撿信息；領(lǐng)導(dǎo)口中理信息；聯(lián)系上下摸信息；會(huì)議之中捕信息；參與活動(dòng)追信息；重大事件搶信息；深入基層拾信息；關(guān)注新聞抓信息；掌握規(guī)律掏信息；情況反饋傳信息；跟蹤問(wèn)效知信息；與外聯(lián)系通信息；利用網(wǎng)絡(luò)選信息。政務(wù)信息就在我們的實(shí)際工作中，只要我們從事此項(xiàng)工作的同志勤奮加刻苦，敏銳而深入，還會(huì)拓展出更多的渠道來(lái)，也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)政務(wù)信息取之不盡，用之不竭。

三、政務(wù)信息的寫法

（一）確定好信息的主題

主題就是信息所表達(dá)出來(lái)的基本觀點(diǎn)或中心思想。我們寫任何一條信息，總有一個(gè)目的，就是通過(guò)反映什么問(wèn)題，說(shuō)明什么觀點(diǎn)，提出什么建議，達(dá)到什么目的。確定主題是首要任務(wù)。主題要求一是正確。正確反映出內(nèi)在規(guī)律和內(nèi)在實(shí)質(zhì)；二是鮮明。基本思想清楚明確，毫不含糊；三是深刻。要把情況寫明、寫透。四是集中。說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題要突出重點(diǎn)，引用的材料集中到一個(gè)中心思想上來(lái)。

確定主題的關(guān)鍵就是主題的提煉。提煉過(guò)程是認(rèn)識(shí)過(guò)程的飛躍，是從感性階段上升到理性階段。主題的提煉要從全部材料出發(fā)，從事物本質(zhì)出發(fā)，從領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的需要出發(fā)，從實(shí)踐需要出發(fā)。為此，我們工作中要著重把握那些有新意的、有特色的、有借鑒的、有啟發(fā)的、有探討性的、有共性的事項(xiàng)和問(wèn)題。

（二）精心安排結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)是文章的表現(xiàn)形式和框架。主題是靈魂，結(jié)構(gòu)是骨架，是用來(lái)表現(xiàn)主題的。主題確定了之后，怎么來(lái)表現(xiàn)，就是結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。政務(wù)信息的結(jié)構(gòu)比較文學(xué)作品、機(jī)關(guān)公文、新聞報(bào)道，要短小得多，簡(jiǎn)單得多，正因?yàn)楹?jiǎn)單，卻不容易把握。政務(wù)信息在寫法上要避免素材的堆積，一般采取直言表達(dá)，總分結(jié)構(gòu)。具體要求有三點(diǎn)：一是簡(jiǎn)樸。能省的則省，通篇給人以明晰、舒暢、一目了然的感覺。二是嚴(yán)謹(jǐn)。不因其短而粗，雖短但“五臟俱全”。三是自然。長(zhǎng)短詳略，順其自然，如行云流水般自由。

通常，政務(wù)信息文稿中不出現(xiàn)“為了”，不出現(xiàn)指導(dǎo)思想，事件的過(guò)程要簡(jiǎn)寫（甚至不要過(guò)程）。

（三）細(xì)琢鮮明的標(biāo)題

標(biāo)題是信息內(nèi)容的統(tǒng)帥、綱領(lǐng)。“題常意要新，意常題要新”――這是對(duì)標(biāo)題較高的要求。如何寫好標(biāo)題：一是題文一致。標(biāo)題必須與內(nèi)容一致。有兩方面含義。一方面，事實(shí)與內(nèi)容相一致，不能用一些不適當(dāng)?shù)母痹~、形容詞，以免華而不實(shí)、故弄玄虛。另一方面，標(biāo)題的觀點(diǎn)在信息中要有充分的依據(jù)。如標(biāo)題：“××市醫(yī)藥市場(chǎng)整治取得成效”。內(nèi)容就要有出動(dòng)多少臺(tái)車、人次、收繳多少假劣藥品等。二是選擇句式的藝術(shù)。陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句是漢語(yǔ)的四種基本句式。陳述句是將所要說(shuō)事情直接陳列表述出來(lái)。信息標(biāo)題大量使用陳述句，并且多用主謂型結(jié)構(gòu)。三是信息標(biāo)題用好補(bǔ)語(yǔ)。補(bǔ)語(yǔ)用得好，可以增加標(biāo)題的信息容量，閱者即使不看文章，也能對(duì)內(nèi)容有大致了解。例《××市食品藥品監(jiān)管局抽查一藥品生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品30％不合格》。四是交待好背景。信息標(biāo)題中恰當(dāng)?shù)厥褂帽尘安牧希梢砸鹱x者注意，加重信息的份量。常見的背景有三類：其一是人物背景，包括領(lǐng)導(dǎo)和群眾。一般來(lái)說(shuō)，以領(lǐng)導(dǎo)為背景，是為了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注和交辦的事情有個(gè)交待，例《省局領(lǐng)導(dǎo)批示的××問(wèn)題整改到位》。以群眾為背景，則是為了引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，研究解決群眾關(guān)心、呼吁的問(wèn)題，如《藥品零售企業(yè)普遍對(duì)×××政策有異議》等。其二是時(shí)間背景，包括過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，以加深讀者印象，例《×××市局連續(xù)幾年開展警示教育活動(dòng)》、《今年街頭回收藥品問(wèn)題亟待解決》。其三是時(shí)事背景。包括政治形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)以及知名度等，如《憑處方銷售抗生素政策對(duì)××市藥品零售企業(yè)影響較大》，則以新政策出臺(tái)為背景。背景材料的選用主要是為了突出信息的重要性。五是使用好數(shù)據(jù)。用數(shù)字說(shuō)話，是政務(wù)信息一個(gè)顯著的特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，絕對(duì)數(shù)字越大越難以理解，越小越容易明白；孤零零的數(shù)字不好理解，有比較的數(shù)字好理解；零散的數(shù)字難理解，概括歸類的數(shù)字易理解。因此，政務(wù)信息在采用數(shù)據(jù)上，可以采取如下方法：其一是比較法。即用縱比、橫比、類比，讓數(shù)字在反映對(duì)比關(guān)系中反映出所要表達(dá)的意思。其二是換算法。對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行藝術(shù)處理，將絕對(duì)數(shù)變成相對(duì)數(shù)或?qū)?shù)字換算成增長(zhǎng)數(shù)，使之更明白。其三是綜合串聯(lián)法。就是將一組相關(guān)的數(shù)字聯(lián)合起來(lái)使用。

規(guī)范來(lái)講，標(biāo)題當(dāng)中除使用頓號(hào)外，不可以用逗號(hào)等其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

四、幾種政務(wù)信息的寫作要領(lǐng)

政務(wù)信息在寫作上總的要求是：長(zhǎng)稿寫短，事不過(guò)三，反映的點(diǎn)位不可過(guò)多；大稿寫小，側(cè)重寫某一個(gè)側(cè)面、集中寫一點(diǎn)；散稿寫精、虛稿寫實(shí)，不妄加結(jié)論性、評(píng)論性的語(yǔ)言；重點(diǎn)寫好，關(guān)鍵部位要用提神的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

信息編撰人員必須樹立實(shí)事求是的文風(fēng)，不做“假大空”的文章。避免“高”字文章、“大”字文章、“化”字文章、“潮”字文章、“全”字文章、“很”字文章、“最”字文章的出現(xiàn)。不亂提諸如“戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)、方略”等過(guò)高的口號(hào)。語(yǔ)言要求準(zhǔn)確、樸實(shí)、洗練、明快、提神，堅(jiān)決避免套話和空話。

信息撰寫人員應(yīng)站在第三者的角度來(lái)反映本單位開展的工作，杜絕在文章中出現(xiàn)“我們、我局、我市”這種低級(jí)錯(cuò)誤的出現(xiàn)。至于全篇都是“了” 字的晦澀拗口文章同樣要摒棄。

（一）決策反饋性信息

1.貫徹落實(shí)上級(jí)重要會(huì)議精神的全盤部署。要領(lǐng)：一是開頭交待清楚是貫徹落實(shí)什么會(huì)議精神。二是針對(duì)會(huì)議要求解決的主要問(wèn)題把本部門的安排部署逐一交待清楚。例：召開全省系統(tǒng)半年工作會(huì)后，省局辦公室就會(huì)關(guān)注各單位落實(shí)情況，這時(shí)，有一個(gè)市（地）局就送來(lái)了一份詳盡的安排情況，盡管它也是以會(huì)議的形式落實(shí)，但它不講會(huì)議，只寫了由誰(shuí)組成領(lǐng)導(dǎo)小組、由誰(shuí)具體負(fù)責(zé)、下步工作如何安排等等，這樣就可以及時(shí)刊登它的做法，一是讓省局領(lǐng)導(dǎo)知道市地是如何落實(shí)會(huì)議精神的，二是以此為藍(lán)本，讓其它市地學(xué)習(xí)借鑒。

2.對(duì)上級(jí)重大改革舉措出臺(tái)后的反映。要領(lǐng)：一是馬上收集情況做到快速反應(yīng)。二是在開頭簡(jiǎn)要交待對(duì)什么改革的反映和所反映情況的來(lái)源。三是把正面或負(fù)面的反映涉及的政策條款和產(chǎn)生這種反映的主要原因交待清楚。四是盡可能提出具體建議。對(duì)于反映執(zhí)行中所出現(xiàn)的問(wèn)題，則應(yīng)注意以下要領(lǐng)：一是指出上級(jí)什么政策不符合本地實(shí)際；二是通過(guò)算帳、擺事實(shí)說(shuō)明本地情況；三是分析如此執(zhí)行政策對(duì)本地的不利影響及對(duì)大局的不利影響；四是提出具體的政策建議。

3.對(duì)重大部署執(zhí)行結(jié)果的反饋。要領(lǐng)：一是適時(shí)反饋，不要太晚。二是力求反饋全面的階段性成果。三是扼要介紹主要作法或經(jīng)驗(yàn)。四是如果還存在問(wèn)題或困難，須擇其要者予以反映，并說(shuō)明主要原因提出建議。如省局部署開展食品安全檢查，過(guò)一階段后，市（地）局對(duì)此事的總體執(zhí)行情況要做一綜述。

(二)問(wèn)題性信息

1.對(duì)上級(jí)正著手重點(diǎn)整治的問(wèn)題。這種信息采用率較高。要領(lǐng)：是把相關(guān)問(wèn)題來(lái)龍去脈交待清楚，找出問(wèn)題的根源和實(shí)質(zhì)，尤其要點(diǎn)明造成問(wèn)題的責(zé)任對(duì)象，并說(shuō)明請(qǐng)求上級(jí)解決什么問(wèn)題。

2.對(duì)上級(jí)正在醞釀的決策有一定參考價(jià)值的問(wèn)題性信息。要領(lǐng)：一是指出問(wèn)題，二是分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，三是對(duì)發(fā)展的趨勢(shì)作出預(yù)測(cè)，四是提出具體建議。這是按邏輯順序排列的。

3.重大食品藥品安全案件。要領(lǐng)：一是運(yùn)用資料把案件基本情況介紹清楚；二是扼要說(shuō)明本部門采取的主要措施，有的還提出請(qǐng)求上級(jí)幫助的具體要求。

4.反映重大社情民意性信息。這類信息如集體上訪、群眾生活困難、單位改革、工資發(fā)放難兌現(xiàn)，等等。

（三）建議性信息

建議性信息是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)最直接的一類信息，很受領(lǐng)導(dǎo)歡迎。開發(fā)和寫作這類信息是我們工作的又一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。它一般應(yīng)包括提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題三個(gè)部分。提出的問(wèn)題不宜大，應(yīng)當(dāng)是比較具體的問(wèn)題；分析問(wèn)題要力求條理清楚，理由充足，切中要害，為提出建議作好鋪墊；解決問(wèn)題要提出具體可操作的建議，力戒原則籠統(tǒng)，力戒對(duì)現(xiàn)行政策措施的重復(fù)。符合這一條件就是一條可發(fā)的好信息。

（四）經(jīng)驗(yàn)性信息

1.已經(jīng)取得顯著成效的經(jīng)驗(yàn)。要領(lǐng)：一是簡(jiǎn)單交待背景和目的，二是具體介紹主要作法，三是介紹成果。

2.暫無(wú)顯著成效的作法。要領(lǐng)：一是選擇確有創(chuàng)新意義的能給人一定啟示的作法來(lái)寫，二是簡(jiǎn)單交待背景和目的，三是具體介紹作法。

（五）領(lǐng)導(dǎo)言論性信息

指各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的肯定性講話和指導(dǎo)性言論。由于領(lǐng)導(dǎo)人特殊的身份，其言論對(duì)食品藥品監(jiān)管工作的開展具有重要的影響，因此，成為全系統(tǒng)政務(wù)信息的重要內(nèi)容。要領(lǐng)：簡(jiǎn)單交代背景，具體介紹領(lǐng)導(dǎo)言論。

信息撰寫人員只要堅(jiān)持強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和超前意識(shí)，努力爭(zhēng)取做到人無(wú)我有、人有我快、人快我新、人新我深，政務(wù)信息工作就一定會(huì)開創(chuàng)出新的局面。

怎樣寫好政務(wù)信息

政務(wù)信息的概念

我們通常所說(shuō)的政務(wù)信息，是指由政府機(jī)關(guān)采集，通過(guò)特定載體反映與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)管理及公共服務(wù)相關(guān)的活動(dòng)情況或數(shù)據(jù)方面的信息。它必須同時(shí)具備三個(gè)要素：

首先，它是由政府機(jī)關(guān)通過(guò)合法途徑采集整合的信息；

其次，它是與公共管理、公共服務(wù)及依法行政相關(guān)的信息；

第三，它是借助特定載體顯露的信息。

政務(wù)信息的特點(diǎn)

大致可歸納為四個(gè)“性”:

一是指導(dǎo)性。政務(wù)信息反映的是領(lǐng)導(dǎo)意圖、社情民意。從某種意義上講，政務(wù)信息是正式公文的補(bǔ)充，其指導(dǎo)作用顯而易見。

二是真實(shí)性。真實(shí)是政務(wù)信息的生命。政府機(jī)關(guān)的信息來(lái)源較為正統(tǒng)，而且在編發(fā)時(shí)一般要經(jīng)過(guò)三次審核，因而可信度是比較高的。

三是保密性。大家知道，有些政務(wù)信息涉及到黨和國(guó)家的秘密，是不宜公開的。因而政務(wù)信息的傳輸和運(yùn)作不是一個(gè)完全開放的陣地。這也是政務(wù)信息網(wǎng)區(qū)別于其他信息網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)顯著特征。正因?yàn)槿绱耍谑占鬟f、處理政務(wù)信息時(shí)務(wù)必注意到內(nèi)外有別，增強(qiáng)保密意識(shí)。

四是時(shí)效性。及時(shí)、迅速是政務(wù)信息的又一鮮明特點(diǎn)。政務(wù)信息一般不登載時(shí)過(guò)境遷的內(nèi)容。

政務(wù)信息的功能

政務(wù)信息是決策的依據(jù)，領(lǐng)導(dǎo)的“耳目”，是溝通上下關(guān)系的橋梁和渠道，其作用、效果往往是大塊頭的報(bào)告所不能取代的。概括起來(lái)是八個(gè)字，兩句話：“下情上達(dá)，上情下達(dá)”。

1、下情上達(dá)。通過(guò)信息這一最便捷的載體，能使領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)隨時(shí)掌握和了解基層發(fā)生的新情況和出現(xiàn)的新問(wèn)題。鄧小平說(shuō)“信息確實(shí)很重要。做管理的人沒(méi)有信息，就是鼻子不通，耳目不靈。各地、各部門、各行業(yè)把最新的重大情況，普遍性、傾向性、苗頭性的問(wèn)題及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)人，便于領(lǐng)導(dǎo)人掌握新發(fā)生情況和出現(xiàn)的問(wèn)題；了解基層工作進(jìn)展情況；了解一個(gè)時(shí)期社情民意，了解政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各方面的運(yùn)行情況；群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題；基層解決不了的實(shí)際問(wèn)題。

2、上情下達(dá)。通過(guò)信息這一最快速的途徑，能把上級(jí)決策意圖及時(shí)傳達(dá)到基層群眾之中，便于基層及時(shí)了解上級(jí)部門的重要工作思路、工作部署、工作舉措；便于下橫向交流，互通情況，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

正因?yàn)槿绱耍骷?jí)各部門對(duì)政務(wù)信息越來(lái)越重視，把它列入了年終工作目標(biāo)責(zé)任制考核之中。

政務(wù)信息與新聞報(bào)道的區(qū)別

1、寫作要求不同。政務(wù)信息基本采取直敘的方法，干凈利落，莊重樸實(shí)，力戒裝飾，要求事實(shí)準(zhǔn)確，分析中肯，建議合理。寫新聞報(bào)道則不同，例如寫通訊，對(duì)修辭的要求非常之高。包括比喻、擬人、反問(wèn)、借代、雙關(guān)、對(duì)偶、夸張等等。

2、結(jié)構(gòu)體式不同。政務(wù)信息提倡開門見山，一般不要導(dǎo)語(yǔ)和結(jié)尾，一氣呵成，一段成篇。新聞稿則不同，通常有導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成，否則不成體統(tǒng)。在標(biāo)題制作上，新聞為了烘托氣氛，揭示內(nèi)容，可設(shè)肩題、主題和副題。信息一般不用兩欄標(biāo)題，提倡單句實(shí)體，講究簡(jiǎn)潔明快，一語(yǔ)道破。

3、反映內(nèi)容不同。信息側(cè)重反映實(shí)際工作情況，工作中存在的問(wèn)題，以及解決這些問(wèn)題的對(duì)策建議等，要求喜憂兼報(bào)，不回避和隱瞞問(wèn)題。新聞主要是宣傳黨的路線方針政策，推廣先進(jìn)、典型經(jīng)驗(yàn)，褒揚(yáng)好人好事。盡管對(duì)不良傾向也揭露和批評(píng)，但必須堅(jiān)持正面宣傳為主，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向。

4、服務(wù)對(duì)象不同。新聞服務(wù)的對(duì)象是所有社會(huì)大眾，不分年齡、性別、職業(yè)和文化程度。而政務(wù)信息服務(wù)的對(duì)象范圍要窄得多，層次則要高得多。簡(jiǎn)言之，信息是為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，新聞旨在教育群眾、宣傳群眾、激勵(lì)群眾。

5、實(shí)際功效不同。新聞可以不涉及具體工作，比如奇聞?shì)W事。而政務(wù)信息必須與工作緊密相關(guān)，這是由它的本質(zhì)屬性決定的。即使同樣反映工作，兩者的作用力也不盡相同。新聞一般是通過(guò)宣傳造勢(shì)來(lái)作用于工作，具有間接性。而政務(wù)信息的作用在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有直接性。換言之，新聞偏重于宣傳效應(yīng)，政務(wù)信息則偏重于參謀效應(yīng)。

當(dāng)前政務(wù)信息工作存在的問(wèn)題

一是數(shù)量偏少。多的單位每天幾條全年達(dá)到1000余條，少者寥寥無(wú)幾，報(bào)送少的單位除存在對(duì)政務(wù)信息工作重視不夠的因素外，也有信息編撰人員還不善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)信息、不善于及時(shí)撲捉信息、不善于深入挖掘信息的原因；

二是題材偏窄。只有動(dòng)態(tài)信息，缺少綜合類、反饋類、反映類、調(diào)研類、建議類信息。

三是質(zhì)量不高。主要表現(xiàn)為表述不準(zhǔn)確，綜合分析不夠，來(lái)源不實(shí)。（死雞、互聯(lián)網(wǎng)、小報(bào)）。

四是時(shí)效不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在捕捉信息不及時(shí)、信息處理不及時(shí)、改頭換面。

五是特色不夠。沒(méi)有工作特色、區(qū)域特色、實(shí)踐特色。

政務(wù)信息采編中易犯的常見病

一是標(biāo)題冗長(zhǎng)，危及制版。這是編者最為忌諱和頭疼的事。我在編輯中小企業(yè)信息刊物時(shí)，經(jīng)常碰到這樣的事，有的稿子全文不過(guò)百把字，標(biāo)題卻長(zhǎng)達(dá)數(shù)十字，而且標(biāo)題字句又在文中重復(fù)出現(xiàn)，顯得既累贅又干巴。標(biāo)題好比一個(gè)人的眉目，必須精雕細(xì)琢。把標(biāo)題制作好了，既能為文章增色，又能吸引編者、讀者，一舉兩得。“萬(wàn)余候鳥型人才成為我省中小企業(yè)技術(shù)攻關(guān)的生力軍”，這個(gè)標(biāo)題堪稱精典之作，特別是“候鳥”這個(gè)詞恰到好處，把“候鳥教授”、“飛行博士”在中小企業(yè)中的作用和盤托出，因而這條信息很快就被采用。

二是數(shù)字羅列，好事堆砌。信息沒(méi)有數(shù)據(jù)映證會(huì)顯得干癟，但數(shù)據(jù)用得大多會(huì)使信息變得散雜。尤其是反映經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況的信息，不能沒(méi)有數(shù)據(jù)，需要憑數(shù)據(jù)說(shuō)話，但并不是數(shù)據(jù)羅列越多越好。因?yàn)樾畔吘共皇呛?jiǎn)單的數(shù)字羅列。一個(gè)數(shù)據(jù)能說(shuō)清的最好不要寫兩個(gè)，用例子亦如此，一個(gè)例子能說(shuō)明問(wèn)題的不必寫兩個(gè)。

三是穿靴戴帽，言之無(wú)物。這是政務(wù)信息采編中出現(xiàn)的又一個(gè)常見病、多發(fā)病。大家知道，一條有價(jià)值的信息，應(yīng)當(dāng)條理清晰，虛實(shí)結(jié)合，言之有物。我們有的信息之所以“大霧天放鴿子”有去無(wú)回，癥結(jié)就在于空洞說(shuō)教太多，有骨頭無(wú)肉。一條信息，二三百字，沒(méi)有必要大觀點(diǎn)套小觀點(diǎn)。甲乙丙丁、ABCD，實(shí)屬畫蛇添足。

四是視野不寬，觸角不長(zhǎng)。搞政務(wù)信息需要眼觀六路，耳聽八方。有的信息員恰恰少了這些基本功。在采編政務(wù)信息時(shí)，眼睛只是盯著鼻尖尖，習(xí)慣于揀那些芝麻綠豆小事，有的甚至把工會(huì)組織了一次垂釣活動(dòng)，也作為政務(wù)信息報(bào)道，這樣的信息對(duì)全局工作毫無(wú)指導(dǎo)意義，勢(shì)必石沉大海，不會(huì)被錄用。

五是布局不當(dāng)，全篇皆輸。有的同志搞信息總喜歡在開頭羅列一大堆背景材料，而把最有信息價(jià)值的事實(shí)夾在文章的中間，這是布局之大忌，謀篇之失策。信息的一個(gè)鮮明特點(diǎn)在于開門見山，單刀直入，必須把新近發(fā)生的事實(shí)寫在頭上，背景材料最好不用或少用。如果一篇信息有若干個(gè)觀點(diǎn)構(gòu)成，在謀篇布局時(shí)，也應(yīng)把最新穎最有說(shuō)服力的觀點(diǎn)排在前面。

通過(guò)積累和實(shí)踐摸索，有15條采集信息的途徑可以利用，用言簡(jiǎn)意賅的105個(gè)字加以概括，那就是：文件堆里挖信息；翻閱材料篩信息；講話稿中撿信息；領(lǐng)導(dǎo)口中理信息；聯(lián)系上下摸信息；會(huì)議之中捕信息；參與活動(dòng)追信息；重大事件搶信息；深入基層拾信息；關(guān)注新聞抓信息；掌握規(guī)律掏信息；情況反饋傳信息；跟蹤問(wèn)效知信息；與外聯(lián)系通信息；利用網(wǎng)絡(luò)選信息。政務(wù)信息就在我們的實(shí)際工作中，只要我們從事此項(xiàng)工作的同志勤奮加刻苦，敏銳而深入，還會(huì)拓展出更多的渠道來(lái)，也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)政務(wù)信息取之不盡，用之不竭。

淺談如何編寫好“政務(wù)信息”稿

政務(wù)信息是政府工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況的反映，是政府領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行決策和管理所必須掌握而尚未掌握的信息。信息編寫的質(zhì)量和效能高與低、好與劣，信息量的多少是否及時(shí)、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、真實(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能否全面了解情況，實(shí)施正確指導(dǎo)工作，發(fā)揮辦公室“參謀”、“耳目”作用等諸因素中，都存有直接影響。如何編發(fā)、采寫好高質(zhì)量的“政務(wù)信息”稿，適應(yīng)新形勢(shì)下政務(wù)工作的要求，筆者結(jié)合多年工作實(shí)際，談一下粗淺的認(rèn)識(shí)。

一、寫信息要知信息稿的特點(diǎn)

政務(wù)信息稿是指按政務(wù)信息流程專門收集加工整理、編寫而成的用以反映政府行政管理活動(dòng)的特定文稿，它與政府機(jī)關(guān)的公文在格式內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、體裁、篇幅等方面存在明顯的區(qū)別和不同之處。

（一）從格式上。如一份公文在一般情況下，以反映一個(gè)方面的內(nèi)容，而一期政務(wù)信息則可以反映一個(gè)方面或逐多方面的情況，可由一條或多條信息組成；主要公文通常一般帶有附件或轉(zhuǎn)發(fā)件，而政務(wù)信息且不帶附件，可把附件內(nèi)容溶進(jìn)信息稿中；主要公文一般都標(biāo)明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)，而政務(wù)信息則標(biāo)明送、發(fā)的對(duì)象即可。

（二）從結(jié)構(gòu)上。政務(wù)信息與其它公文一樣必須有一個(gè)切合文意的標(biāo)題，但正文的結(jié)構(gòu)差異甚大。公文一般都有開頭（或?qū)дZ(yǔ)）、主體、結(jié)語(yǔ)三部分組成。而政務(wù)信息稿則比較自由，它可以沒(méi)有開頭或結(jié)尾，簡(jiǎn)短的信息稿甚至可以不分層次、不分段落。從篇幅上看，公文雖然也力求簡(jiǎn)短，但由于內(nèi)容要求，相對(duì)來(lái)說(shuō)篇幅服從公文。而信息稿不論內(nèi)容多么復(fù)雜都要求精短、文簡(jiǎn)意明，有的甚至一兩句話也可，三兩句也行。

（三）從內(nèi)容上。公文的內(nèi)容有一定的限制，主要是政府機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位之間公務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容，如上級(jí)向下級(jí)傳達(dá)有關(guān)方針政策，下級(jí)向上級(jí)請(qǐng)示問(wèn)題或上下級(jí)與同級(jí)之間商洽工作等。而政務(wù)信息則更為廣泛，如政府工作和人民群眾的生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，上級(jí)和基層單位，本級(jí)和外地之間的情況幾乎無(wú)所不及。一條信息稿所反映的某一內(nèi)容不一定追求完整性，但它可以作為獨(dú)立的一條信息予以反映，并通過(guò)連續(xù)反饋達(dá)到其完整。

信息稿的特點(diǎn)與信息編寫有著密切的關(guān)系它告訴我們這樣幾點(diǎn)，一是要確定好信息稿的主題；二是要精心安排信息的結(jié)構(gòu)；三是細(xì)琢鮮明的標(biāo)題；四是要組織編寫好信息的主體；五是要使用精確的語(yǔ)言。

二、寫信息稿要知信息的要求

政務(wù)信息的基本要求，可以概括六個(gè)字：新、實(shí)、準(zhǔn)、快、精、深。

新，是指在時(shí)間上是最近的，在內(nèi)容上是新鮮的或獨(dú)特的，如剛剛出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新傾向、新動(dòng)態(tài)，還在萌芽狀態(tài)的新事物新經(jīng)驗(yàn)、新見解等。著力提煉出帶有新觀點(diǎn)、新角度、新精神，具有參考價(jià)值的信息。

實(shí)，是指信息內(nèi)容要真實(shí)。“實(shí)”有兩層意思：一是反映的事情必須實(shí)事，確有其人其事；二是事件發(fā)生的程度，在語(yǔ)言表達(dá)上必須實(shí)事求是，不能有任何虛構(gòu)的事實(shí)和夸大或縮小的情況發(fā)生，真正做到有喜報(bào)喜、有憂報(bào)憂“喜”與“憂”并存，“成績(jī)”與“短點(diǎn)”同在。

準(zhǔn)，是指準(zhǔn)確無(wú)誤地收集、整理信息。一是收集反饋信息力求準(zhǔn)確無(wú)誤，不道聽途說(shuō)、不撲風(fēng)捉影。二是反映事情堅(jiān)持綜合分析，力求揭示本質(zhì)；三是提供信息對(duì)路，恰到好處，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供掌握適時(shí)適量的信息。

快，是指生成信息快、傳遞信息快，不拖延、不積壓、講時(shí)效，信息就像山里的藥材，適時(shí)是寶，過(guò)時(shí)是草。如：一條有價(jià)值的信息因沒(méi)能及時(shí)編發(fā)而延誤，變成“昨日黃花”。

精，是指文字簡(jiǎn)煉、篇幅短小精悍，一是內(nèi)容要精，一則信息要集中反映一個(gè)主題、一項(xiàng)內(nèi)容；二是文字要精，力求達(dá)到“由簡(jiǎn)而繁繁而簡(jiǎn)、簡(jiǎn)中俱是精華點(diǎn)”；三是信息數(shù)量要精，以利領(lǐng)導(dǎo)從瑣碎的事務(wù)中解脫出來(lái)。

深，是指反饋的信息在內(nèi)容層次上要有一定深度。一是要根據(jù)決策需求和重點(diǎn)工作，深入調(diào)查研究，拿出有分析、有觀點(diǎn)、有建議的信息；二是從大量信息資料中來(lái)分析、挖掘，揭示信息的內(nèi)涵，以實(shí)現(xiàn)信息從低層次到高層次的升華和增值。

三、寫信息要知信息編寫的要領(lǐng)

政務(wù)信息要求主題突出、中心明確、層次清楚、文字精煉，盡可能做到簡(jiǎn)明扼要、深入淺出。

（一）迅速確定主題。一條信息，編寫的目的是什么？要讓決策者了解什么？這些問(wèn)題是編寫信息時(shí)首先要搞清楚的。一條信息只體現(xiàn)一個(gè)主題。因?yàn)樾畔⒌闹黝}范圍越小，就越有利于把事情和問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)透徹。信息編寫應(yīng)站在服務(wù)對(duì)象的角度去考慮內(nèi)容的取舍，提煉信息的主題。

（二）巧妙設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)信息結(jié)構(gòu)就是政務(wù)信息素材的組合。結(jié)構(gòu)合理，信息就會(huì)中心突出，條理清晰。一是以時(shí)間先后為順序，這種結(jié)構(gòu)多用于反映事件的信息。二是以邏輯為順序。如發(fā)生一起嚴(yán)重械斗事件的信息：編寫順序是這樣安排的：某月某日，某地發(fā)生一起嚴(yán)重械斗事件，多少人傷亡，損失多大；引起械斗的原因；械斗的經(jīng)過(guò)；處理結(jié)果。在這則信息中，時(shí)間順序與邏輯順序是交叉運(yùn)用的

（三）精心制作標(biāo)題。政務(wù)信息的標(biāo)題是吸引決策者關(guān)注的關(guān)鍵所在，也是整個(gè)信息的中心。它要求簡(jiǎn)潔明快，一語(yǔ)破的。信息標(biāo)題一般不用引題，多用單句實(shí)題，使人一目了然目前在實(shí)際編寫中，許多人把標(biāo)題放在正文前面作為首句，以增強(qiáng)信息的精煉性。

（四）寫好信息主體部分。政務(wù)信息的主體部分，是信息所反映事物的敘述和說(shuō)明，是所表明觀點(diǎn)的依據(jù)。寫好信息的主體部分，首先要做到條理清晰，層次清楚，材料運(yùn)用精當(dāng)其次是做到文字簡(jiǎn)煉、準(zhǔn)確，即不拖沓，也不會(huì)含混。

（五）核實(shí)。信息寫好以后，不要急于發(fā)稿，應(yīng)對(duì)內(nèi)容再認(rèn)真核對(duì)，這一環(huán)節(jié)，是信息編發(fā)的最后一道“關(guān)卡”，差之毫厘，失之千里，稍有差錯(cuò)就會(huì)帶來(lái)工作失誤。因此，信息工作人員在處理這一關(guān)時(shí)切不可有“差不多”的心理，貪圖省事。

以上所述，作為信息工作者，要想編寫好信息稿件，主要體現(xiàn)在日常工作中見事快、辯事清，真正做到“嘴勤、腿勤、腦勤、手勤”只要我們通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和鍛煉，進(jìn)一步提高自己觀察能力和分析能力，增強(qiáng)見事的敏銳性和辯事的洞察力，寫出充滿時(shí)代氣息，符合領(lǐng)導(dǎo)需求且高質(zhì)量的信息就是“水到渠成”的事了

第二篇：賞析文章

賞析文章，重在?賞?、?析??評(píng)?，即鑒賞、分析、評(píng)價(jià)原作。而賞

析的關(guān)鍵就在于讀懂原文，審清題意，把握寫法細(xì)節(jié)。具體說(shuō)來(lái)可從以下兩個(gè) 方面入手。

一、掌握閱讀賞析的步驟與方法：

1、用相應(yīng)的符號(hào)圈點(diǎn)標(biāo)記關(guān)鍵詞句，并在旁用紅筆作批注。①標(biāo)題(限定話題、明確內(nèi)容、寄寓思想、暗示主題、交代背景)②核心詞語(yǔ)

(概括特點(diǎn)的詞語(yǔ)、反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)、表達(dá)情緒的詞語(yǔ))③重點(diǎn)句

(總起句、過(guò)渡句、總結(jié)句、解說(shuō)句、反復(fù)出現(xiàn)的句子)

2、逐段概括內(nèi)容大意

(把握文章行文思路和結(jié)構(gòu)框架)分析全文結(jié)構(gòu)，如總—分—總、總—分、分—總、分—分；主體部分采用哪 種結(jié)構(gòu)：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)等；

3、重點(diǎn)賞析： A、內(nèi)容、主題； B、語(yǔ)言特色； C、寫作手法

二、掌握一些賞析文章的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，提高賞析的準(zhǔn)確性。

（一）內(nèi)容、主題的賞析：

答題格式：

（打省略號(hào)的地方需要根據(jù)文章的具體內(nèi)容添加，不一定都有。）

1、本文通過(guò)記敘（描寫）……表達(dá)了作者……的思想感情。

2、《……》在第……句、段揭示了……的主題，或突出了人物的性格）。

常用術(shù)語(yǔ) 有：

主旨深遠(yuǎn)，意韻豐富；耐人尋味；深刻獨(dú)到，精辟入里；反彈琵琶、逆向思維、突破定勢(shì)，標(biāo)新立異；人無(wú)我有，人有我奇等；

例：反對(duì)隔絕與仇視，呼吁博愛與親和，是《柏林墻的碎片》的主題思想.（二）選材組材或構(gòu)思的賞析

答題格式：

（打省略號(hào)的地方需要根據(jù)文章的具體內(nèi)容添加，不一定都有。）

1、……是《……》構(gòu)思上最突出的特點(diǎn)。

2、《……》構(gòu)思上最大的特點(diǎn)是……

常用術(shù)語(yǔ)有：

以小見大、由此及彼、層層深入；由實(shí)到虛、多角度描寫，層層鋪墊、層層剝筍；巧設(shè)線索、首尾照應(yīng)、伏筆鋪墊、詳略得當(dāng)；欲揚(yáng)先抑、跌宕起伏等

例： 《柏林墻的碎片》是一篇主題大氣的文章，給人以濃烈的歷史厚重感和創(chuàng)造 一個(gè)進(jìn)步、文明世界的使命感．文章寫作上的一個(gè)最大的特點(diǎn)是思路嚴(yán)謹(jǐn)有序，主題層層推進(jìn)。

（三）語(yǔ)言特色的賞析答題格式：

（打省略號(hào)的地方需要根據(jù)文章的具體內(nèi)容添加，不一定都有。）

1、本文（段）語(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美而又親切自然，充滿文雅的書卷氣，特別是多 用比喻擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了……給我們展現(xiàn)出一幅……的畫面，令人讀后久久沉浸于這種美的享受之中。

2、本文（段）句式靈活多變，長(zhǎng)句、短句、排比句、對(duì)偶句、反問(wèn)句等等，生動(dòng)活潑，搖曳多姿，盡顯華彩，富有很強(qiáng)的節(jié)奏感和表現(xiàn)力，令人百讀不厭，回味無(wú)窮。

3、本文（段）中的……，抓住了……的特點(diǎn)，運(yùn)用……幾個(gè)極富表現(xiàn)力的動(dòng) 詞，把……寫得惟妙惟肖，給我們展現(xiàn)出一幅……的圖畫，令人讀后有身臨其境 之感，所見之景如在目前。

4、本文（段）所表達(dá)的……感情，深沉雋永，感人至深，讀者無(wú)不為那份真 摯而濃烈的感情而動(dòng)容。

5、本文（段）語(yǔ)言極富……的味道，特別是……幾句，把……的形態(tài)刻畫得 入木三分，令人捧腹大笑之后又進(jìn)入對(duì)……的深深思考，令人受益匪淺。

6、本文（段）語(yǔ)言極富哲理，特別是……幾句，告訴我們……，使我們讀后 懂得了……的道理，并能啟發(fā)我們對(duì)……進(jìn)行更深層的思考，令人受益匪淺。

7、本文（句）語(yǔ)言含蓄，令人回味。如?-------?，作者字面上是說(shuō)-----而實(shí)際上又是說(shuō)

-----讓人聯(lián)想不斷，回味無(wú)窮。

示例：

整體賞析：

《絕版的周莊》一文成功地運(yùn)用了擬人、對(duì)比等修辭手法，例如……

將作者內(nèi)心對(duì)周莊的愛和追憶之情恰到好處地表現(xiàn)了出來(lái)． 其中，擬人手法的運(yùn)用堪稱絕妙．

局部賞析：

1、人生如同一袋核桃，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)壞了時(shí)，你不該惱怒和氣餒，而是應(yīng)該耐心地看下

一個(gè)，因?yàn)樵谶@袋子中，本來(lái)就有好有壞，人生中既有痛苦、煩惱又有快樂(lè)、希望，我不能 因一時(shí)的痛苦而放棄得到快樂(lè)的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)是靠我們?nèi)?zhēng)取，去發(fā)現(xiàn)，去追尋的。（開 頭）

〔點(diǎn)評(píng)〕：

小作者將人生比做一袋核桃，多么巧妙多么新奇，由此自然引出人生既有痛苦又 有歡樂(lè)的道理。、學(xué)會(huì)追尋，我們就是那運(yùn)籌帷幄的將軍；學(xué)會(huì)追尋，我們就是那指點(diǎn)江山，豪情沖天的

領(lǐng)袖；學(xué)會(huì)追尋，我們就是那生命之舟的掌舵人；學(xué)會(huì)追尋，善于追尋，做愜意而成功的現(xiàn) 代人。（結(jié)尾）

〔點(diǎn)評(píng)〕：

這些整句，讀來(lái)瑯瑯上口，抒情酣暢，可使語(yǔ)勢(shì)增強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的感染力，是文 章中一道亮麗的風(fēng)景。

3、大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾------我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。

“點(diǎn)評(píng)”：

作者通過(guò)動(dòng)作描寫，很好的表現(xiàn)了農(nóng)村孩子的優(yōu)秀的特點(diǎn)。?跳? 寫出了他們的輕快活潑；?拔??聚??點(diǎn)??磕??退后?等動(dòng)詞，寫出了

他們分工的明確，配合的默契，都是劃船的行家里手了；?陪?寫出了他們的 友好、懂事。

（四）寫作手法的賞析

1、小中見大：本文從我們所熟知的……入題，抓住……的……特點(diǎn)，讓我們 從平常小事中領(lǐng)悟到深刻的生活道理。（或從平常小事中體現(xiàn)出了崇高的思想境 界；或從平常小事中表現(xiàn)出美好的精神品質(zhì)。）例《

》。

2、對(duì)比：本文巧用對(duì)比，把……和……巧妙地呈現(xiàn)在讀者眼前，讓讀者很自 然地從對(duì)比中感覺到……的變化（或說(shuō)優(yōu)劣好壞），從而鮮明地表現(xiàn)出……。

3、象征：本文運(yùn)用象征的寫作手法，抓住了……與……相似的特點(diǎn)，通過(guò) 對(duì)……準(zhǔn)確的描寫刻畫，更好地達(dá)到了表現(xiàn)……的目的。

4、巧合：本文巧妙地運(yùn)用了巧合，……，既在讀者的意料之外，卻又在生活 的情理之中，很好地表現(xiàn)了主題，令人讀后不免頷首稱許。

5、抑揚(yáng)：本文運(yùn)用了抑揚(yáng)之法，作者的本意是……，而先……，令讀者更全 面深刻地認(rèn)識(shí)……，使所表現(xiàn)的對(duì)象更豐滿，更鮮明。

6、襯托：本文運(yùn)用了襯托之法，用……的……襯托……的……，使作者對(duì)自 己的表現(xiàn)對(duì)象的表達(dá)意圖更明確地呈現(xiàn)在讀者面前，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。

7、烘托：本文大量運(yùn)用環(huán)境烘托，把表現(xiàn)對(duì)象的……心理，放在一個(gè)……的 環(huán)境里，更好地表現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。

8、托物言志：本文巧妙地運(yùn)用了托物言志的寫法，作者緊緊抓住……的…… 的特點(diǎn)，精心刻畫，從而含蓄地表達(dá)了作者……的理想（或人生觀或生活態(tài)度或精神品質(zhì)）。

9、卒章顯志：本文運(yùn)用了卒章顯志的寫作手法，層層鋪敘，直到最后才突然 揭開謎底，……，令人有恍然大悟之感，然后又轉(zhuǎn)入深深的思考。

10、懸念：本文巧妙地運(yùn)用了懸念的寫作手法，先把……拋給讀者而又并不 說(shuō)明原因，層層設(shè)疑，緊緊地抓住讀者的閱讀興趣，更好地達(dá)到了表達(dá)自己主題 的目的。

賞析文章示例：

例㈠

一曲由衷的贊歌

——談《那些遙遠(yuǎn)的讀書人》的主題思想及表現(xiàn)

這是一篇文化色彩濃郁的散文，對(duì)岳麓書院讀書人的由衷敬佩和對(duì)岳麓書院 的頌是本文的主題思想。

首先, 作者是通過(guò)直接描寫來(lái)表達(dá)對(duì)先賢的敬佩之情的，如文章第五段?他 們胸懷大志,充滿自信,對(duì)待自己和對(duì)待社會(huì)十分清醒 , 一開始就抱準(zhǔn)了?學(xué)以致用?的信條?等句子, 字里行間流露的對(duì)先賢的敬佩顯得情真意切；而第八段中?

?惟楚有才,于斯為盛?,荊楚之地之所以英才薈萃,湖湘文化之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ,不能不說(shuō)有岳麓書院的功勞?則直接贊揚(yáng)了岳麓書院的貢獻(xiàn)。

其次,作者還通過(guò)引用典故來(lái)表達(dá)對(duì)先賢的敬佩，如第一段中引用?飲馬池?的典故, 第十段中引用?朱張會(huì)講?典故，既贊揚(yáng)了朱熹、張栻等先賢具有淵博的知 識(shí)和人格魅力，也流露出對(duì)那些千里求學(xué)的學(xué)子的無(wú)比敬意。

洪燭的《那些遙遠(yuǎn)的讀書人》為岳麓書院以及來(lái)此求學(xué)的讀書人由衷地譜寫 了一曲贊歌！例㈡

縱橫馳騁

萬(wàn)流歸宗

——談《那些遙遠(yuǎn)的讀書人》的構(gòu)思技巧

《那些遙遠(yuǎn)的讀書人》一文在構(gòu)思上獨(dú)具匠心:，既聯(lián)想豐富、思接千載, 又收放自如、形散神聚,體現(xiàn)出縱橫馳騁而萬(wàn)流歸宗的特點(diǎn)。主要表現(xiàn)在： 一是聯(lián)想豐富。作者一走近岳麓書院，就聯(lián)想到了那些先行者，接著又想到 王夫之、魏源、曾國(guó)藩等從書院走出的人，想到《聊齋志異》里的落魄書生，想 到他們讀書的目的……堪稱思接千載，視通萬(wàn)里，大大地豐富了文章的內(nèi)容，深化了文章的主題。

二是形散神聚。文章雖然涉及的歷史人物很多，寫到的內(nèi)容也不少，有遠(yuǎn)足 求學(xué)的，有真心交流的,有拒做高官的……但這一切都是以岳麓書院為聚焦點(diǎn)，以作者對(duì)岳麓書院的讀書人由衷的敬佩和對(duì)岳麓書院的頌揚(yáng)為主線組織在一起 的。文章無(wú)論是記敘、議論還是抒情,也都是圍繞這條主線展開。沒(méi)有精心的構(gòu) 思，再好的材料也建不成漂亮的房子。

總之，本文之所以如此精美，正得益于作者以上的巧妙構(gòu)思。

第三篇：關(guān)于亮 點(diǎn)文章（本站推薦）

江蘇省協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方委員會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)（2010年第22期）發(fā)布日期： 2010-09-02

【編者按：近年來(lái)，邳州市緊緊圍繞“富民優(yōu)先”的發(fā)展戰(zhàn)略，針對(duì)板材產(chǎn)業(yè)集聚的行業(yè)特點(diǎn)，不斷探索行業(yè)工資集體協(xié)商的新路徑，著力提高行業(yè)工資集體協(xié)商的有效性，形成了服務(wù)發(fā)展意識(shí)強(qiáng)、黨政主導(dǎo)作用大、三方協(xié)調(diào)合作緊、協(xié)商制度運(yùn)行好、突出重點(diǎn)效果實(shí)、注重創(chuàng)新特點(diǎn)顯的邳州經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將邳州市的相關(guān)做法予以刊載，供各地借鑒。】

全省推進(jìn)“兩個(gè)計(jì)劃”暨行業(yè)工資協(xié)商現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)在邳州召開

8月2日至3日，全省推進(jìn)“兩個(gè)計(jì)劃”暨邳州行業(yè)工資協(xié)商現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)在徐州市邳州召開。此次會(huì)議的主要任務(wù)是：認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府的重要工作部署，進(jìn)一步研究深入推進(jìn)實(shí)施集體協(xié)商和集體合同制度“彩虹計(jì)劃”和全面推進(jìn)小企業(yè)勞動(dòng)合同制度實(shí)施專項(xiàng)行動(dòng)三年計(jì)劃，促進(jìn)企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)穩(wěn)定、和諧發(fā)展，為推進(jìn)落實(shí)職工體面勞動(dòng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。省和有關(guān)市協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方組織成員、邳州市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。徐州市人大常委會(huì)副主任、市總工會(huì)主席徐崇先出席會(huì)議并致辭，省協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方委員會(huì)副主席、省總工會(huì)副主席楊星云作了重要講話。

楊星云指出，各地和協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方委員會(huì)各成員單位要認(rèn)真組織實(shí)施“兩個(gè)計(jì)劃”。堅(jiān)持推進(jìn)有計(jì)劃，考核有目標(biāo)，落實(shí)有措施，實(shí)踐有效果。實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)合同制度對(duì)各類企業(yè)、各類勞動(dòng)者的廣覆蓋。進(jìn)一步加大幫助和指導(dǎo)職工簽訂勞動(dòng)合同的工作力度，有效指導(dǎo)和督促用人單位與勞動(dòng)者規(guī)范建立勞動(dòng)關(guān)系；堅(jiān)持以集體勞權(quán)保障個(gè)人勞權(quán)，突出重點(diǎn)地推進(jìn)集體協(xié)商和集體合同制度，充分發(fā)揮集體合同對(duì)勞動(dòng)合同的支撐、保障和約束作用；將重點(diǎn)推進(jìn)和完善勞動(dòng)合同制度、集體協(xié)商與集體合同制度，與推進(jìn)其他協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系機(jī)制建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持制度聯(lián)建、實(shí)施聯(lián)動(dòng)，最大化、最優(yōu)化地發(fā)揮協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系機(jī)制的功能和作用。

楊星云強(qiáng)調(diào)，各級(jí)協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方委員會(huì)及各成員單位要緊緊抓住各級(jí)黨委和廣大黨員正在開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)機(jī)遇，為深入推進(jìn)工資集體協(xié)商工作提供思想基礎(chǔ)和思想保證；緊緊抓住各級(jí)黨政正在制訂地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年計(jì)劃的機(jī)遇，將深入推進(jìn)工資集體協(xié)商納入地區(qū)“十二五規(guī)劃”，實(shí)行中長(zhǎng)期的全局統(tǒng)籌部署；緊緊抓住各級(jí)黨政高度重視維護(hù)職工合法權(quán)益、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的機(jī)遇，進(jìn)一步構(gòu)建和完善黨政主導(dǎo)推進(jìn)工資集體協(xié)商的工作格局和工作機(jī)制；緊緊抓住當(dāng)前以工資為主要訴求的勞動(dòng)關(guān)系矛盾多發(fā)、頻發(fā)所產(chǎn)生的社會(huì)張力，通過(guò)深入推進(jìn)工資集體協(xié)商，進(jìn)一步暢通職工工資訴求表達(dá)渠道，健全職工工資利益協(xié)調(diào)機(jī)制，完善職工工資權(quán)益實(shí)現(xiàn)機(jī)制。

會(huì)議期間，與會(huì)代表先后觀摩了邳州市板材行業(yè)第五次工資集體協(xié)商和富祥木業(yè)公司工資談判現(xiàn)場(chǎng)，勞資雙方分別就最低工資標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)立一線員工技術(shù)等級(jí)工資和年終獎(jiǎng)金、女職工帶薪休產(chǎn)假等現(xiàn)場(chǎng)達(dá)成協(xié)議。

徐州將工資協(xié)商打造成富民強(qiáng)市的重要抓手

徐州市工資集體協(xié)商工作起步早、發(fā)展快、成效好，全市符合條件的各類企業(yè)工資集體協(xié)商建制率已達(dá)到80%以上。工資集體協(xié)商工作成為了協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方組織服務(wù)發(fā)展大局的重要抓手，成為了富民強(qiáng)市的一項(xiàng)重要工程，打造了諸多工作亮點(diǎn)。

亮點(diǎn)之一：加強(qiáng)工資協(xié)商指導(dǎo)員（談判員）隊(duì)伍建設(shè)

一是高標(biāo)準(zhǔn)選聘。近年來(lái)，徐州市在全市范圍內(nèi)開展了工資集體協(xié)商指導(dǎo)員（談判員）選聘工作，并建立起了市、縣（市）區(qū)和基層企業(yè)三級(jí)工資集體協(xié)商指導(dǎo)員（談判員）隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)，出臺(tái)了《徐州市工會(huì)工資協(xié)商指導(dǎo)員（談判員）管理辦法》，堅(jiān)持把熟悉法律、懂得政策、精通業(yè)務(wù)、善于協(xié)商的人員選聘擔(dān)任工資集體協(xié)商指導(dǎo)員（談判員），逐步形成了“專兼職”相結(jié)合的工資集體協(xié)商指導(dǎo)員（談判員）隊(duì)伍。目前，全市共選聘工資協(xié)商指導(dǎo)員（談判員）1137名，其中各縣（市）區(qū)和基層企業(yè)524 名。二是高質(zhì)量培訓(xùn)。科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃。在對(duì)全市工資協(xié)商指導(dǎo)員（談判員）隊(duì)伍素質(zhì)情況綜合分析的基礎(chǔ)上，制定具體的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案計(jì)劃。科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。在重點(diǎn)學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》和江蘇省“一辦法六條例”等工會(huì)維權(quán)基本法規(guī)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地挑選一些工資協(xié)商典型案例進(jìn)行模擬演練。科學(xué)豐富培訓(xùn)形式。除組織正常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，市總工會(huì)還舉辦各類民主管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各級(jí)工會(huì)召開工資集體協(xié)商現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、觀摩會(huì)等，均安排各級(jí)工資協(xié)商指導(dǎo)員（談判員）參加學(xué)習(xí)觀摩，為工資集體協(xié)商指導(dǎo)員（談判員）熟悉業(yè)務(wù)、積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)能力提供了平臺(tái)。三是高要求管理。明確工資協(xié)商指導(dǎo)員（談判員）的四項(xiàng)主要任務(wù)，開展協(xié)商，提供服務(wù)；加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合；接受委托，直接參與；收集資料，加強(qiáng)交流。為確保工資協(xié)商指導(dǎo)員（談判員）履職盡責(zé)，重點(diǎn)建立并落實(shí)了三項(xiàng)制度：聯(lián)系指導(dǎo)企業(yè)制度。要求聘用的工資集體協(xié)商指導(dǎo)員（談判員），當(dāng)年對(duì)當(dāng)?shù)亻_展工資集體協(xié)商企業(yè)的指導(dǎo)面不低于80%；通過(guò)工資協(xié)商后，企業(yè)職工年工資增幅不低于當(dāng)?shù)芈毠つ旯べY平均增長(zhǎng)水平。工作例會(huì)制度。要求基層工會(huì)每季度召開一次工資協(xié)商專題會(huì)議，研究討論工資協(xié)商工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的措施和對(duì)策。檢查考核制度。各級(jí)工會(huì)負(fù)責(zé)本級(jí)工資集體協(xié)商指導(dǎo)員（談判員）的日常監(jiān)督管理，定期督促檢查。

亮點(diǎn)之二：推進(jìn)區(qū)域性行業(yè)性工資集體協(xié)商

徐州市針對(duì)全市非公企業(yè)規(guī)模、人數(shù)及工會(huì)組織程度參差不齊且規(guī)模較小，單獨(dú)開展工資集體協(xié)商難度大不易操作等現(xiàn)實(shí)狀況，大膽實(shí)踐，通過(guò)開展區(qū)域性行業(yè)性工資集體協(xié)商，較好地解決了中小非公企業(yè)在平等協(xié)商中的困難，目前，全市己成功開展了板材、餐飲、電動(dòng)車、蔬菜（行業(yè)）和村級(jí)、鎮(zhèn)（街道）級(jí)（區(qū)域）工資集體協(xié)商，并取得了良好效果。在大力推行區(qū)域性行業(yè)性工資集體協(xié)商工作的同時(shí)，積極探索并建立了“三個(gè)工作制度”：①會(huì)議制度。區(qū)域、行業(yè)工會(huì)在開展工資集體協(xié)商工作之前，必須召開工會(huì)干部、企業(yè)法人和職工座談會(huì)三個(gè)會(huì)議，充分了解企業(yè)和職工的意愿，在廣泛征求雙方意見基礎(chǔ)上形成協(xié)議草案。②要約制度。為規(guī)范工資集體協(xié)商程序，要求要約方要將《要約書》、《區(qū)域（行業(yè)）工資集體協(xié)議》（草案）提前15天提交對(duì)方，為雙方開展協(xié)商做好準(zhǔn)備。③職代會(huì)審議制度。勞資雙方經(jīng)協(xié)商達(dá)成一致的《協(xié)議》，須經(jīng)過(guò)區(qū)域（行業(yè)）職代會(huì)討論通過(guò)。為保證區(qū)域性行業(yè)性工資集體協(xié)商工作深入開展，完善形成了“一二一”的考核監(jiān)督機(jī)制，即：①一個(gè)目標(biāo)考核體系。市總工會(huì)每年都與縣（市）區(qū)工會(huì)主席簽訂責(zé)任狀，縣（市）區(qū)分別與鎮(zhèn)村、企業(yè)簽訂目標(biāo)責(zé)任書，并把這項(xiàng)工作列入重要考核內(nèi)容。②二次集中檢查。徐州市總工會(huì)與人力資源社會(huì)保障部門組成聯(lián)合監(jiān)督檢查機(jī)構(gòu)，每年對(duì)各地工資集體協(xié)商工作進(jìn)行2次檢查，有效促進(jìn)工資集體協(xié)商工作扎實(shí)開展。③一個(gè)群眾監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。總工會(huì)在企業(yè)至少設(shè)2—3名職工監(jiān)督員，隨時(shí)監(jiān)督《協(xié)議》履行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向工會(huì)匯報(bào)。

亮點(diǎn)之三：開展國(guó)有企業(yè)工資二次分配集體協(xié)商

徐州市區(qū)域內(nèi)有大中型國(guó)有及其控股骨干企業(yè)30多家，涉及能源、礦山、交通運(yùn)輸、機(jī)械制造、電力、石化和建材等多個(gè)行業(yè)，職工30余萬(wàn)人，國(guó)有企業(yè)數(shù)量和職工人數(shù)比重較大。徐州市在全面調(diào)查分析全市國(guó)有企業(yè)職工收入分配狀況以及工資集體協(xié)商工作情況的基礎(chǔ)上，與市人力資源和社會(huì)保障局、市國(guó)資委等部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市國(guó)有及其控股企業(yè)工資二次分配集體協(xié)商的意見》。《意見》強(qiáng)調(diào)要將集體協(xié)商機(jī)制引入國(guó)有企業(yè)的工資二次分配中，并對(duì)引入企業(yè)民主管理機(jī)制，規(guī)范完善企業(yè)工資二次分配集體協(xié)商管理流程、管理程序、方法要求和監(jiān)督檢查辦法都作了明確要求，使國(guó)有企業(yè)工資二次分配集體協(xié)商的行為有了制度依據(jù)。與此同時(shí)，徐州市還通過(guò)建立健全企業(yè)工會(huì)組織和職工代表源頭參與制度，充分發(fā)揮職工（代表）大會(huì)的制度作用，努力促進(jìn)工資二次分配集體協(xié)商制度與職工（代表）大會(huì)制度、廠務(wù)公開制度的有機(jī)結(jié)合，把審議工資二次分配方案的過(guò)程，作為發(fā)揚(yáng)民主和集體協(xié)商的過(guò)程，作為理性表達(dá)訴求和兼顧各種利益的過(guò)程，使國(guó)有企業(yè)的工資二次分配集體協(xié)商制度充分體現(xiàn)激勵(lì)與制約的緊密結(jié)合，協(xié)調(diào)與平衡的有機(jī)統(tǒng)一。

亮點(diǎn)之四：持續(xù)開展工資協(xié)商“春季要約行動(dòng)”

每年3月下旬，徐州市總工會(huì)都會(huì)同市人力資源和社會(huì)保障局專門下發(fā)關(guān)于開展工資集體協(xié)商春季要約行動(dòng)的專門意見，明確全市開展工資集體協(xié)商春季要約行動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、范圍要求和行動(dòng)措施。活動(dòng)期間，市協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方組織深入各縣（市）區(qū)和市屬重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，具體幫助指導(dǎo)、檢查督促“春季要約行動(dòng)”的開展，使全市工資協(xié)商春季要約行動(dòng)從一開始就步入高速推進(jìn)的快車道。市總工會(huì)還按照“春季要約行動(dòng)”的安排，圍繞落實(shí)省“協(xié)商薪酬制度激勵(lì)職工創(chuàng)新計(jì)劃”，先后重點(diǎn)選樹和積極培育了以徐礦集團(tuán)、徐州卷煙廠等10家重點(diǎn)國(guó)有骨干企業(yè)為市級(jí)工資協(xié)商工作典型并認(rèn)真總結(jié)、積極推廣了徐礦集團(tuán)等國(guó)有企業(yè)工資協(xié)商好的的經(jīng)驗(yàn)和做法。今年，徐州市又相繼召開了“在徐世界500強(qiáng)企業(yè)民主管理建設(shè)座談會(huì)”、“教育系統(tǒng)績(jī)效工資實(shí)施情況座談會(huì)”，在推動(dòng)全市外資企業(yè)和事業(yè)單位民主管理建設(shè)進(jìn)程中，積極引入工資協(xié)商機(jī)制和理念，有力促進(jìn)了企業(yè)內(nèi)部各種要素的平衡融合、和諧發(fā)展。在每年的要約活動(dòng)中，徐州市既結(jié)合新的實(shí)際情況，又堅(jiān)持理論上的探索，更注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提升。逐步形成和堅(jiān)持了六項(xiàng)制度，即：工資協(xié)商目標(biāo)責(zé)任管理制度、調(diào)度檢查制度、情況定期通報(bào)制度、典型示范單位動(dòng)態(tài)管理制度、民主評(píng)議工作制度和定期要約制度，為工資集體協(xié)商工作提供了規(guī)范化的制度支撐。通過(guò)幾年來(lái)的努力，到今年5月底，徐州市參加“春季要約行動(dòng)”的企業(yè)已達(dá)7048家，其中獨(dú)立建會(huì)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常、在崗職工超過(guò)25人以上的企業(yè)5595家；簽訂區(qū)域性、行業(yè)性工資集體協(xié)議1570份，覆蓋小企業(yè)9906家，涉及職工近85萬(wàn)人，參與要約行動(dòng)的企業(yè)數(shù)量、職工工資增幅都較去年同期增長(zhǎng)了13%以上。

邳州板材行業(yè)工資協(xié)商有成效

邳州市作為全國(guó)四大板材生產(chǎn)基地之一，現(xiàn)有板材企業(yè)3000多家，其中規(guī)模企業(yè)達(dá)1000多家，直接從業(yè)職工達(dá)10萬(wàn)多人。2009年全市板材企業(yè)實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值為120億元人民幣，占全市GDP的36.8%，占全國(guó)板材出口量的46%。近年來(lái)，邳州板材行業(yè)工會(huì)在開展行業(yè)工資集體協(xié)商方面，進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐，并不斷推進(jìn)工資集體協(xié)商的拓展和深化，有力地促進(jìn)了板材行業(yè)勞動(dòng)關(guān)系雙方利益共享、互利雙贏、和諧穩(wěn)定的良好局面。

邳州市開展行業(yè)工資集體協(xié)商，起步于2005年10月。當(dāng)時(shí)，由板材行業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)首先選擇行業(yè)中規(guī)模較大、具有一定工會(huì)工作基礎(chǔ)的徐州盛和木業(yè)有限公司先行試點(diǎn)，在取得初步經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再將試點(diǎn)范圍擴(kuò)大到60多家企業(yè)。協(xié)商的主要內(nèi)容是制定本企業(yè)的最低工資標(biāo)準(zhǔn)、確定職工工資增長(zhǎng)比例等。2006年10月，該市首次將企業(yè)層面的工資集體協(xié)商提升到行業(yè)層面，由行業(yè)工會(huì)與木材流通協(xié)會(huì)進(jìn)行對(duì)等協(xié)商，主要內(nèi)容涉及行業(yè)最低工資標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)工資增長(zhǎng)比例等。經(jīng)協(xié)商簽訂的行業(yè)工資集體合同覆蓋企業(yè)234家，覆蓋職工41670人。2007年8月，首次邀請(qǐng)正式協(xié)商代表以外的企業(yè)主代表、職工代表等250人現(xiàn)場(chǎng)觀摩行業(yè)工資集體協(xié)商。協(xié)商內(nèi)容突出了行業(yè)勞動(dòng)定額、計(jì)價(jià)工價(jià)等勞動(dòng)基準(zhǔn)，經(jīng)協(xié)商簽訂的行業(yè)工資集體合同覆蓋企業(yè)數(shù)達(dá)432家，覆蓋職工數(shù)達(dá)56800人。2008年2月，邳州市總工會(huì)與勞動(dòng)保障局聯(lián)合發(fā)文，首次將本行業(yè)工資集體合同推廣到木材流通協(xié)會(huì)會(huì)員以外的板材企業(yè)中參照?qǐng)?zhí)行。2009年3月，木材流通協(xié)會(huì)首次向板材行業(yè)工會(huì)提出開展行業(yè)工資集體協(xié)商的書面要約。協(xié)商內(nèi)容突出了應(yīng)對(duì)金融危機(jī)挑戰(zhàn)，保企業(yè)、保崗位、保工資等重點(diǎn)內(nèi)容，并對(duì)行業(yè)最低工資、勞動(dòng)定額、計(jì)價(jià)工價(jià)等勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了調(diào)整。經(jīng)協(xié)商簽訂的行業(yè)工資集體合同覆蓋企業(yè)748家，覆蓋職工100706人。

2005年10月，邳州市成立了板材行業(yè)工會(huì)，由市總一名副主席兼任行業(yè)工會(huì)主席，與木材流通協(xié)會(huì)相對(duì)應(yīng)。職工方協(xié)商代表由行業(yè)職代會(huì)通過(guò)民主選舉產(chǎn)生，首席代表由工會(huì)聯(lián)合會(huì)主席擔(dān)任。幾年來(lái)，市總工會(huì)和行業(yè)工會(huì)重視加強(qiáng)對(duì)行業(yè)工資集體協(xié)商職工方代表的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，先后共舉辦過(guò)8期職工協(xié)商代表培訓(xùn)班，培訓(xùn)協(xié)商代表210人次，從協(xié)商主體和素質(zhì)提升上為開展行業(yè)工資集體協(xié)商提供有力支撐。針對(duì)板材行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范缺失的現(xiàn)實(shí)情況，2007年6—11月間，市總工會(huì)與行業(yè)工會(huì)一道組織力量深入30多家企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究，從板材行業(yè)生產(chǎn)整體流程中，細(xì)分出26道工序，47個(gè)工件，對(duì)每道工序、工種按操作工人熟練程度進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)算，科學(xué)確定加權(quán)平均工時(shí)、工價(jià)；把初步確定的工時(shí)工價(jià)定額放在效益較好、效益一般和經(jīng)營(yíng)較困難的三種類型企業(yè)中進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算，最終以效益好的企業(yè)能執(zhí)行、效益差的企業(yè)通過(guò)努力也能落實(shí)為基本取向，形成較為科學(xué)的勞動(dòng)定額、工時(shí)工價(jià)的協(xié)商草案。

開展行業(yè)工資集體協(xié)商，有效促進(jìn)了邳州板材行業(yè)內(nèi)職工有序流動(dòng)、企業(yè)規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)、行業(yè)良性發(fā)展。通過(guò)5年的行業(yè)工資集體協(xié)商，現(xiàn)在的行業(yè)職工流動(dòng)率由原來(lái)的高達(dá)60%下降到10%以下。由于板材企業(yè)職工工資和福利待遇每年增幅達(dá)到20%以上，使邳州由原來(lái)的勞務(wù)輸出地變?yōu)檩斎氲兀纬闪饲八从械木蜆I(yè)“洼地效應(yīng)”，為企業(yè)后繼發(fā)展儲(chǔ)備了豐富的勞動(dòng)力資源。2005年至2008年板材行業(yè)效益年平均增長(zhǎng)15%，而企業(yè)職工工資年平均增長(zhǎng)率則高達(dá)20%，即使在2009年受金融危機(jī)影響的背景下，經(jīng)協(xié)商約定的行業(yè)工資水平也基本與2008年持平。

五年來(lái)的實(shí)踐，使一年一度的工資集體協(xié)商在邳州市板材行業(yè)內(nèi)，已成為常態(tài)性的基本制度。職工與企業(yè)都習(xí)慣運(yùn)用協(xié)商平臺(tái)來(lái)對(duì)話和解決勞動(dòng)關(guān)系的問(wèn)題，“企業(yè)靠職工發(fā)展，職工靠企業(yè)致富”已成為勞資雙方的廣泛共識(shí)，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益得到了有力提升，職工的積極性和創(chuàng)造性被大大的激發(fā)，形成了勞資共贏、和諧發(fā)展的良好局面。

第四篇：優(yōu)美文章賞析

優(yōu)美文章賞析

優(yōu)美文章賞析1

帶著微熱的東南風(fēng)吹在身上，我便知道盼著的夏天，近了。

大自然的萬(wàn)物也都從溫暖的春天中走出來(lái)，打算提提精神感受夏天的滂沱大雨，淋個(gè)暢快。

春天還是嫩芽的大樹，現(xiàn)在也是濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過(guò)的涼爽。

夕陽(yáng)西下，那遙遠(yuǎn)的天際被映的一片通紅，漫長(zhǎng)的晝轉(zhuǎn)眼變成了黑夜。那是孩子們最愛玩的時(shí)候。

一輪明月掛在天空，周圍只有稀少的星星為她伴舞。黑暗的大地與皎潔的月光遙相呼應(yīng)著，人們?cè)谀强么髽湎伦瑤е茸拥妮p輕的的搖擺，時(shí)而飄過(guò)一陣涼爽的風(fēng)，空氣似乎在瞬間變得清新起來(lái)。

大人們?cè)诒M情的談笑，孩子們?cè)诒M情的玩耍，在一片談笑聲中，附近的樓房、高樓大廈的'燈都亮了起來(lái)。從半空中映照在家旁的湖里。平靜的湖面閃著光芒，一片魚鱗似的銀波時(shí)不時(shí)被幾只不知名的小鳥所打擾，一會(huì)兒就又恢復(fù)了寧?kù)o。

周圍的燈火越來(lái)越多，像星星閃爍不定。我坐在公園里的小凳子上，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲。目光穿過(guò)湖面，望著依舊繁忙的大街，過(guò)往的人群，聽著大人們談?wù)撝^(guò)失，我用扇子驅(qū)趕著白天太陽(yáng)炙曬的余溫，不知道遠(yuǎn)在海外的同胞們能不能與我們共賞這輪滿月。

幾聲鳥叫打亂了我的思緒，回頭望望，人剩得不多了，我一邊趕著小蟲子一邊往回走。

夜深人靜，月亮升的更高了。一切的一切又恢復(fù)寧?kù)o，偶爾還可以聽見幾聲鳥叫和樹葉“沙沙”的聲音……

在同學(xué)們的內(nèi)心深處，什么是最難忘的呢，可能是一次游戲，可能是一本課外圖書，也可能性是一次特殊的經(jīng)歷，如果有時(shí)間，我勸你也在夏天的夜晚，好好體驗(yàn)一下美麗的夏夜，那應(yīng)該是別有一番滋味的。

優(yōu)美文章賞析2

烤知了一點(diǎn)不費(fèi)事，隨便捅開哪家的煤球爐，把知了的翅膀摘去，圍爐排好一圈，你就等著吃肉吧。初烤時(shí)有很濃的焦尸味，熏得人要吐，一會(huì)兒臭味很快就散去，換成好聞的肉香，香得人忍不住直打噴嚏。當(dāng)然，知了能吃的部位極少，掰去碩大的頭部，掐掉肥肥的肚腹，剩下胸脯中段的一小塊雪白的肌肉，才是令人饞涎欲滴的美食。那指甲蓋大小的一塊肉，醮上一丁點(diǎn)兒鹽，扔進(jìn)嘴巴里，真是有嚼頭啊。天上習(xí)的地上爬的，很難有什么肉味能跟它相比呢。

賞析：

“咕咚！”我咽了一口唾沫，天哪！不能再看下去了，不然的話，我的口水真的是要“飛流直下三千尺” 了！好想嘗嘗這美味的知了肉啊！太誘人了，仿佛那肉香從書中絲絲縷縷地飄了出來(lái)，不停地牽引著我的'食欲。不過(guò)歸根到底，不還是因?yàn)槊鑼懙锰剩鷦?dòng)，太吸引人了，要不然，怎么還會(huì)讓讀者們有“身臨其境”的感受呢？是啊，正是因?yàn)橛凶髡哌@“香得讓人忍不住打噴嚏”啊，“饞涎欲滴”呀，“有嚼頭”哇的誘惑力強(qiáng)大的詞句，才能讓你不管是瞄一眼，還是瞅一下都立刻會(huì)掉口水。因此，伙伴們，讓我們一起好讀書，讀好書，讓那些具有“魅力”的好詞、好句、好段也成為你筆下的“小菜一碟”吧！

優(yōu)美文章賞析3

弟弟趁機(jī)掙開了她，返身往巷子的另一頭跑過(guò)去。他瘦小的身子在光影里來(lái)回地晃動(dòng)，越跑越遠(yuǎn)，身子就越小，簡(jiǎn)直要被強(qiáng)烈的陽(yáng)光吸收不見了似的.。一只貓開始還試圖追著他跑，幾步之后發(fā)現(xiàn)了雞冠花叢里后只黃色粉蝶，馬上轉(zhuǎn)移了興趣，把那個(gè)穿白色小背心的孩子忘到腦后。

賞析：

燦爛明媚的陽(yáng)光普照著大地，活潑自在的小貓踩著陽(yáng)光影子快樂(lè)地追趕著蝴蝶，嬉戲在那綠油油的草坪上。這一切的一切，都是那么可愛，那么生機(jī)勃勃。不過(guò)，正是因?yàn)橹車h(huán)境的明麗，才更顯現(xiàn)出了那有著瘦小影子的弟弟內(nèi)心其實(shí)感到多么沉重、傷感。這種襯托式寫作手法，真是讓人耳目一新，有著無(wú)限的遐想空間。

優(yōu)美文章賞析4

何為“勤”?勤是讓我們走向成功的惟一道路。何為“拙”?拙是我們的不足之處。“勤能補(bǔ)拙”，勤奮能把我們的不足處消滅火，它們是相互的。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”只要付出必定有收獲。

成功的果實(shí)是靠勤奮的汗水澆灌出來(lái)的。著名科學(xué)家愛因斯坦則是一個(gè)典型的例子。小時(shí)候的他在學(xué)校里常被老師打罵，常被同學(xué)侮辱。就連手工課上做的三只小板凳都比別人差得多。可是后來(lái)愛因斯坦為什么會(huì)一舉成名，從不起眼的小男孩變成科學(xué)家呢?原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)閻垡蛩固骨趭^，他愿意為自己的成功而努力，而奮斗，而去流汗水。

“勤奮是邁向成功的階梯”。是的，只要我們?cè)敢饪炭嗟膴^斗，刻苦的努力，相信成功就離我們不遠(yuǎn)。

“笨鳥先飛，早入林”。古代的.方仲永也告訴我們這一點(diǎn)。在小的時(shí)候，他以自己天才般的智慧贏得了別人的贊揚(yáng)。家里因有他而賺了不少錢。在方仲永長(zhǎng)大后，他認(rèn)為自己家境不錯(cuò)就沒(méi)有像小時(shí)候那樣勤奮學(xué)習(xí)，只是幫別人寫字賺錢，從而沒(méi)有得到成功。

這兩個(gè)故事說(shuō)明了什么呢?正應(yīng)了愛迪生說(shuō)的那句話“天才是1%的靈感和99%的汗水。”對(duì)啊，只有在辛苦的背后，才有“才”的出現(xiàn)。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”讓我們一起共勉吧! 賞析：

這篇議論性的文章，觀點(diǎn)明確，材料新穎、豐富、典型，舉了愛因斯坦勤奮成功，和方仲永因不勤奮而失敗的事例，有力地證明了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”的觀點(diǎn)。

優(yōu)美文章賞析5

突然的一時(shí)之意壓在了心頭,久久無(wú)答...

從妹那里接到了那個(gè)意識(shí),或從她說(shuō)出了那些話之后,就換起了很久以前沉淀在心頭的一個(gè)石頭.

沉靜了好些天,我想找些答案,于是早早起來(lái),不想跑步,不想看書,也不想對(duì)自己說(shuō)什么話,只是一步步的看著時(shí)間轉(zhuǎn),然后穿衣下來(lái)慢步校園,微微涼風(fēng),我看到了讀書的可愛的人.他們可愛因?yàn)樗麄兊囊庵菊娴暮茏屛遗宸?我看到了晨跑的人,他們很認(rèn)真,我想到了自己一個(gè)人在操揚(yáng)上的奮起,感覺很可笑,原來(lái)我是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí).看到了吃早點(diǎn)的人,看到了那微微向上的小樹木,看到了教學(xué)樓,看到了......感覺一切都很凄涼,冷冷地,冰冰的,........

我的步子越來(lái)越小,好像要被這寒冷的一切給浸沉一樣,我緊緊的抱著書,本以為自己會(huì)哭一會(huì),然而不是,我卻很冷的不想的'一步步的往前走......

問(wèn)題,?答案?是什么?為什么人有意志呢?為什么人要有意志呢?

晨讀是為了什么?難道單單的只是為了學(xué)習(xí)嗎?

晨跑是為了什么?難道單單的只是為了鍛煉身體嗎?

好像都不是....

突然感覺一切都是很復(fù)雜的.

步子依舊,不知不覺的走到了美院的門口,大半個(gè)校園在恍惚之中邁過(guò)...,

優(yōu)美文章賞析6

那時(shí)候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，然后我悄悄地從大人身邊走開，獨(dú)自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來(lái)了。我忽然迷亂起來(lái)，小小的心靈簡(jiǎn)直不能夠承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的，彎曲的`，好像一只載著夢(mèng)小船，而且在船舷上又長(zhǎng)期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧？二十年了，我似乎又能聽到遙遠(yuǎn)的西風(fēng)，以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能夠看見那些載著夢(mèng)的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。

賞析：

這段文字用優(yōu)美的筆觸表達(dá)了對(duì)梧桐葉子的喜愛。“簌簌”的象聲詞生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力，讓讀者也能夠猜到那種場(chǎng)景。“神秘的美感”寫出了秋日梧桐的特點(diǎn)，神秘的，優(yōu)美的，梧桐葉子在作者眼中充滿了無(wú)窮的魅力和美好，極富有感染力。運(yùn)用比喻的手法，生動(dòng)形象地描寫了梧桐葉子的形態(tài)。作者從顏色、形狀等各方面做了描寫，同時(shí)將葉子比作小船，穿上還有船舷，船舷上是梧桐子，讓每個(gè)讀到的人都心馳神往，也想看一看這優(yōu)美的梧桐樹。作者想象力豐富，將秋天的美感表現(xiàn)得淋漓盡致。

優(yōu)美文章賞析7

在低低的呼喚聲傳過(guò)之后，整個(gè)世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。 麗日當(dāng)空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來(lái)，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽(yáng)光下，同時(shí)歡呼，同時(shí)飛旋，然后同時(shí)幻化成無(wú)數(shù)游離浮動(dòng)的光點(diǎn)。

這樣的一個(gè)開滿了白花的`下午，總覺得似曾相識(shí)，總覺得是一場(chǎng)可以放進(jìn)任何一種時(shí)空里的聚合。可以放進(jìn)詩(shī)經(jīng)，可以放進(jìn)楚辭，可以放進(jìn)古典主義也同時(shí)可以放進(jìn)后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應(yīng)該有過(guò)這樣的一個(gè)下午，這樣的一季初夏。

賞析：

這段話運(yùn)用生動(dòng)優(yōu)美的筆觸描繪了桐花盛開的美景，視覺與聽覺相結(jié)合，然后動(dòng)靜結(jié)合，充滿了生機(jī)和動(dòng)感。作者運(yùn)用比喻的手法，把繁華盛開的場(chǎng)景比作流動(dòng)的江河，把陽(yáng)光比作醇蜜，將這幅景象刻畫得美不勝收。最后的排比句，語(yǔ)勢(shì)加強(qiáng)，讓人感受到桐花盛開時(shí)噴發(fā)的生命力，仿佛整個(gè)山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無(wú)限延伸。

而作者的想象則充滿了浪漫的夢(mèng)幻。

優(yōu)美文章賞析8

在考場(chǎng)上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語(yǔ)文上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點(diǎn)來(lái)到。

就在這時(shí)，語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點(diǎn)：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會(huì)提問(wèn)就慘了……”

老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來(lái)，果不其然，老師說(shuō)：“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班，教室里鴉雀無(wú)聲，比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來(lái)了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問(wèn)我。”

我們的頭在一瞬間都抬了起來(lái)，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚摸不著頭腦。我把疑問(wèn)的眼神投向同位，她小聲說(shuō)：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”

然后老師接著說(shuō)：“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān)，今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會(huì)不會(huì)背？我突然意識(shí)到，要讓同學(xué)們背會(huì)，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦。”

我們頓時(shí)興奮起來(lái)，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時(shí)有沒(méi)有錯(cuò)誤。

“假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個(gè)嶄新的詩(shī)歌世界中。這個(gè)世界里有詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深沉的愛，有對(duì)侵略者切齒的恨，有對(duì)處于日本鐵蹄蹂躪下祖國(guó)深沉的愛，有為國(guó)獻(xiàn)身的熱情……

老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的`微笑。此時(shí)，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾。

這就是我最喜歡的一堂語(yǔ)文課。

賞析：

開頭自然。由現(xiàn)實(shí)情景引入對(duì)最喜歡的一堂語(yǔ)文課的回憶，倒敘自然，結(jié)尾“這就是我最喜歡的一堂語(yǔ)文課”與開頭照應(yīng)，并點(diǎn)題。

描寫生動(dòng)。倒數(shù)第三段對(duì)詩(shī)歌意境的解讀，全面深刻，暗示出“我最喜歡”的原因，另外，句子“他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班”生動(dòng)地描寫出老師眼神的特點(diǎn)，語(yǔ)言表達(dá)高超。

景物烘托。倒數(shù)第二段“風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾”的景物描寫，很好地烘托出同學(xué)們的喜悅。

優(yōu)美文章賞析9

茫茫荒野，他懷抱對(duì)母親的養(yǎng)育恩情不停地奔跑著，他知道，稍稍的遲怠都可能導(dǎo)致諾言的崩潰；寂寂長(zhǎng)夜，他挾一身霜冷月，以野草充饑雨水解渴不停地奔跑著，他知道，稍稍的猶疑都可能導(dǎo)致信任坍塌。

從死亡的繩套中，他奔向母親盡最后的孝道，從曠野的天高云淡中他奔跑回死亡的絞刑架。一個(gè)普通的工匠，用至情至信睥睨死亡；一個(gè)渺小的身影，用錚錚鐵骨將對(duì)生命的理解定格成千古絕唱。

賞析：

是啊！德謨克里特說(shuō)過(guò)：“說(shuō)真話是一種義務(wù)，而且這對(duì)他們也是更有利的。”我們的生活何嘗不是如此呢？雖然沒(méi)有像文中的皮斯阿司那樣為了至情至信，不畏走向死亡的陰影，而驚天動(dòng)地，成了千古絕唱，但是，大家想想看，就拿生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)說(shuō)吧：你愿意和一個(gè)不守信，說(shuō)謊的同學(xué)成為好朋友嗎？你愿意聽著別人總是對(duì)你不誠(chéng)信，看著別人經(jīng)常對(duì)你出爾反而嗎？再反過(guò)來(lái)思考，你就知道，對(duì)著你的同學(xué)們滿口謊言，欺騙別人，那他人愿意嗎？他們又會(huì)怎么看待你？是遠(yuǎn)離？還是唾棄？想必沒(méi)有人愿意身邊的人欺騙自己，也沒(méi)有人愿意遭受到別人的歧視。那么，你不想是吧？我也不想，為什么不行動(dòng)起來(lái)呢？遠(yuǎn)離謊言，遠(yuǎn)離欺騙，千萬(wàn)不要讓這“禍害”侵蝕我們的心靈，更不能讓它從嘴里乘虛而出，所以我們一定要小心，小心，再小心，為了自己，也為了他人，做到“守謊如瓶”吧！

優(yōu)美文章賞析10

雨，好像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天地是暗沉沉的，然后好像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就好像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤，都不過(guò)代表著過(guò)去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過(guò)去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入了憂郁的蒼黃，地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵；宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過(guò)了兩天的晴美的.好日子又遇到這樣霉氣薰蒸的雨天。只有墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，然后透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。

賞析：

有的時(shí)候不是那么喜歡張愛玲的文字，就好像這篇秋雨，別人都會(huì)寫溫暖潮潤(rùn)的氣息，而然后她則寫得幽暗而陰森，光是筆觸就讓人感到寒冷而戰(zhàn)栗了。

但也許這正是張愛玲文字的魅力，張揚(yáng)的，陰暗的，卻又是如此真實(shí)，探測(cè)到人內(nèi)心的最深處。這篇文章用筆細(xì)致，只用了比喻和擬人，就把秋雨寫得栩栩如生，又帶入了一層沉悶而寂寥的色彩。 于這文來(lái)說(shuō)，充滿了灰色、憂郁，黯然，寥落，一種生活無(wú)厘頭的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，僅是那株低矮的無(wú)人問(wèn)津的桂花樹。

優(yōu)美文章賞析11

我們的情感，多么微妙的一個(gè)詞。情，是由感而生，感，又是由情而發(fā)。正因?qū)κ挛锏那楦胁煌晕覀儗?duì)事物的認(rèn)知有所不同。

其中在《韓非子》中有一則寓言，宋國(guó)有個(gè)富人家里的墻被雨淋壞了，兒子說(shuō)：“不修好，會(huì)有人來(lái)偷。”鄰人也是這樣說(shuō)，結(jié)果果真被偷了。富人覺得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說(shuō)明了感情上的親疏影響著我們對(duì)事物認(rèn)知的正誤。同樣一句話，為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的？正是因?yàn)樵诟星樯嫌X得兒子更為親近，所以會(huì)覺得是為自己著想；而鄰人的話呢，也許是近乎于一種詛咒。

作家林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》，說(shuō)的是小時(shí)候走路摔倒時(shí)奶奶總是責(zé)怪風(fēng)，“怎么把我的乖孫子絆倒呢？”因?yàn)樘蹛圩约旱膶O子，所以總覺得孫子都是正確的，是風(fēng)可惡。奶奶的慈祥善良，躍然紙上。這也說(shuō)明，感情上的親疏，決定著我們對(duì)事物的認(rèn)知。

就算是同一首歌，在不同的情境、不同的人聽來(lái)，是有所不同的，正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》，他從中聽到的是花花世界，而我們從中聽到的是亡國(guó)之音。

因?yàn)閷?duì)岳飛的喜愛，我們說(shuō)“青山有幸埋忠骨”，因?yàn)閷?duì)秦檜的恨，所以我們說(shuō)“白鐵無(wú)辜鑄侫臣”。

記得曾有一位詩(shī)人說(shuō)：“境由心生。”很大程度上說(shuō)出了感情與認(rèn)知的關(guān)系。

那么，就讓我們帶著善良而美好的感情來(lái)看這個(gè)世界吧。既然一朵花里可以看出一個(gè)世界，那么就讓我們坐看云舒云卷，看到一個(gè)美好的.世界，把無(wú)限放在掌心，把永恒在一瞬間收藏。

因?yàn)橛H近，所以美好！

賞析：

這篇滿分作文飽含深情，情文并茂，文質(zhì)兼美。考生一瀉無(wú)遺地傾吐出發(fā)自內(nèi)心的真情，具有感人的力量。

文章題目就旗幟鮮明地提出“因?yàn)橛H近，所以美好”這一觀點(diǎn)。全文緊緊地圍繞著“話題”旁征博引，擷英掇華，論據(jù)有力，力透紙背。從古代詩(shī)詞到今人的美文，從寓言故事到歷史事實(shí)，內(nèi)容充實(shí)豐富，語(yǔ)言擲地有聲，文章以“因?yàn)橛H近，所以美好”收篇，照應(yīng)文題，加深了文章的力度，給人留下深刻的印象。

文章文采飛揚(yáng)，比如，“情，是由感而生，感，又是由情而發(fā)”這樣的整句在文中比比皆是，并且整散交錯(cuò)，錯(cuò)落有致；再如，“看飛流直下三千尺，我們感受到的是一種豪邁；看傲雪青松屹立北風(fēng)，我們感受到的是不屈不撓。看一輪明月高掛天空，我們想到的女兒有點(diǎn)不滿：“‘世間情為何物，直叫人生死相許’。如果說(shuō)情感不分輕重，不分深淺，為什么它總讓人欲舍不能？”

優(yōu)美文章賞析12

你睡吧！還早著呢，——太陽(yáng)睡了一夜剛起來(lái)……” “我不想睡！” “不想睡就不睡好了，”她馬上表示同意，一面編辮子，一面往沙發(fā)那邊瞧，母親就在沙發(fā)上躺著，臉朝上，身子直的像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你笑聲說(shuō)！” 外祖母說(shuō)話好似在用心地唱歌，字字句句都想鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn)，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅(jiān)固雪白的牙齒。雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個(gè)面孔仍然顯得年輕，明朗。

賞析

文章以極其細(xì)膩而又飽含神情的筆觸描繪了“外祖母”這充滿人性光輝的人物形象。 讓我們沿著高爾基給我們營(yíng)造的溫暖而又流暢的文字的河流，抓住那些涓涓細(xì)流，用心思考，用心感悟，一個(gè)充滿魅力的“外祖母”便會(huì)站在你的面前，對(duì)著你微笑…… 這便是透過(guò)高爾基文字的'河流，我們所能感知到的溫馨的畫面。 如果，你是一個(gè)熱愛生活的人，如果你愿意靜靜地用心來(lái)閱讀，先認(rèn)讀，再細(xì)讀，必要時(shí)再想讀，那么那些文字的河流便會(huì)幻化成鮮明的形象，流到你的心底，在那里發(fā)芽，開花

優(yōu)美文章賞析13

水上，拱著古老的石橋，像一彎清秀的眉毛；

石橋下，還有水中的橋，還有，人和傘，狗和梔子花，竹笠，賣蒸糕的擔(dān)子，都在瀲滟的波光中，晃著影兒；

河的兩岸，是窄而陡峭的；岸上有走馬轉(zhuǎn)閣的.回廊，有伸向河面的茶樓，書場(chǎng)，酒肆；還有住家戶，住家戶后門的石梯坎，姐兒妹兒們蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米； 她們的印花巾，像一朵朵彩色的香草；

她們輕柔的話語(yǔ)，像紫燕歸來(lái)，在彈奏呢喃的春歌；在橋上，橋下，篾籮里，是活鮮鮮的鮒魚，刀魚，鱖魚；竹籃里，是水淋淋的荸薺，蓮藕，茨菰，菱角；

小街，雖是用石板鋪的，但卻像泡在水里，像一條條河道港灣，腥也腥得有味兒。也許，這就是江南。江南一角的素描。那蘇州評(píng)彈，那輕柔俏麗的絲弦之聲；那比西施更美，更為聰慧的少女；也許，這就是江南的形象和性格。

賞析：

散文詩(shī)《江南》是一篇美文：美在具有詩(shī)情畫意的優(yōu)美意境；美在其清麗雋永的妙語(yǔ)佳句。情感美同語(yǔ)言美融合成了文章的特殊格調(diào)。《江南》是一篇秀美的江南水鄉(xiāng)圖，讀來(lái)令人陶然神往。

以《江南》為題，寫起來(lái)有一定難度：偌大江南，可寫景物風(fēng)情太多，如何下筆，如何選取角度都是頗費(fèi)斟酌的。此文恰到好處地選取了“江南水鄉(xiāng)”這個(gè)獨(dú)具特色的地域，以舒展而簡(jiǎn)潔的筆墨對(duì)水景、人物淡筆勾畫，所寫的僅是江南的一角。但這一角是江南的縮影，是凸現(xiàn)了江南特色的典型化的江南。確有一葉而知秋之妙。

優(yōu)美文章賞析14

雨落大了，粗重的點(diǎn)子打在三把紅油紙傘上，發(fā)出的熱鬧的繁密的脆響，跟小溪里、越口里的流水的嘩聲相應(yīng)和。從傘下望，雨里的山邊，映山紅開得正旺，在青翠的茅草里，翠綠的小樹邊，這一叢叢茂盛的野花紅得象火焰，背著北風(fēng)的秧田里，稠密的秧苗象一鋪編織均勻的深綠的絨毯，風(fēng)一刮，把嫩秧子往一邊翻倒，秧田又變成了淺綠色的顫顫波波的綢子了。

賞析

這一段描寫真是繪聲繪色，有動(dòng)有靜，深淺不同，疏密有致，既有聽覺，又有視覺，還有遠(yuǎn)近、高低之分。作者把山邊幾叢松散的映山紅與田里稠密的秧苗有機(jī)地交織。為給畫面增添生機(jī)，作者通過(guò)“刮風(fēng)”、“翻倒”、“顫顫波波”一連串動(dòng)態(tài)描寫，讓原先靜得象絨毯的秧苗變成了輕飄飄的“綢子”。顏色的搭配也頗具匠心；茅草是青翠的'，小樹是翠綠的，秧苗象深綠的絨毯，隨風(fēng)搖曳變成淺綠的綢子，在這一片綠色的海洋中，精心點(diǎn)綴出幾叢火焰般鮮紅的杜鵑花，讓人感到爽心悅目，春意盎然。

優(yōu)美文章賞析15

現(xiàn)在，太陽(yáng)升上來(lái)，霧漸漸散去，原野上一片渥綠，看起來(lái)綿軟軟地，讓我覺得即使我不小心，從這山上摔了下去，也不會(huì)擦傷一塊皮的，頂多被彈兩下，沾上一襪子洗不掉的綠罷了。還有那條繞著山腳的小河，也泛出綠色，那是另外一種綠，明晃晃的，好像是攙了油似的，至于山，仍是綠色，卻是一堆濃郁郁的黛綠，讓人覺得，無(wú)論從哪里下手，都不能夠拔開一道縫兒的，讓人覺得，即使刨開它兩層下來(lái)，它的綠仍然不會(huì)減色的。此外，我的紗窗也是綠的，極淺極淺的綠，被太陽(yáng)一照，當(dāng)真就好像古美人的紗裙一樣飄緲了。你們想，我在這樣一個(gè)染滿了綠意的早晨和你們寫信，我的'心里又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢？

賞析：

作者充分調(diào)動(dòng)了視覺與觸覺，寫活了春天的綠色。多處采用比喻，形象生動(dòng)。喜歡這段話，因?yàn)榭戳司秃軠嘏＿@種溫暖是從哪里表現(xiàn)出來(lái)的呢，我想，就是從那些溫暖的字眼里流動(dòng)出來(lái)的，“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”，因?yàn)閷懡o孩子，所以更加詩(shī)化和優(yōu)美。作者筆下的綠色仿佛是活著的，流動(dòng)的，仿佛在信中就好像出現(xiàn)在眼前一樣。我也喜歡綠，也喜歡作者筆下的這片綠。它們的生機(jī)讓人感覺到快樂(lè)和希望。

優(yōu)美文章賞析16

還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，真紅，卻沒(méi)有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的`云片也突然有了光彩。

賞析：

這段描寫日出的文段從色，行，動(dòng)作，然后光亮上對(duì)朝陽(yáng)出海進(jìn)行了描寫，抓住了朝陽(yáng)紅而不亮，逐步上升，升起的比較緩慢的特點(diǎn)，描寫細(xì)致，文筆獨(dú)到，把朝陽(yáng)寫的可愛富有人的動(dòng)作，表情乃至感情，而在對(duì)朝陽(yáng)升起過(guò)程的描寫中也表現(xiàn)出了作者的心情也是隨著朝陽(yáng)升起而改變的時(shí)而興奮，時(shí)而心急，最后也像升起的太陽(yáng)一樣如釋重負(fù)，本段對(duì)朝陽(yáng)進(jìn)行了直接的描寫，而最后也用到了對(duì)比和反襯，寫到周邊云彩的變化，從而更加突出了朝陽(yáng)的特點(diǎn)，使得文段不顯拘謹(jǐn)，富有變化。

優(yōu)美文章賞析17

去年，高考結(jié)束后的夏天，一個(gè)星期，我們相遇到相愛，一個(gè)月，我們說(shuō)了再見。一段短暫的感情，為什么都說(shuō)初戀是美好的，這樣的初戀，好像來(lái)的很隨意......我固執(zhí)的以為是緣分不夠......

七夕那一天，我最后一次去你經(jīng)常逛的貼吧，最后一次看你的空間，最后一次咀嚼我們共有的回憶，最后，告訴自己，一切都結(jié)束了，即使遺憾。

今年七夕的中午，我們身邊都有了不同的人，可是，卻，同樣無(wú)聊的泡在網(wǎng)上。你問(wèn)我在干嘛，我說(shuō)無(wú)聊在，然后，就沒(méi)有然后了。

你說(shuō)你兩個(gè)都放不下，你說(shuō)兩個(gè)都不選，你說(shuō)要我等你，你說(shuō)大學(xué)你不會(huì)再戀愛了，所以我說(shuō)了分手，所以我選擇讓你一個(gè)人靜靜的......不去打擾你，即使心里很痛。

分手后的一個(gè)月，去了一個(gè)陌生的城市，我好想你，我的世界里到處是你的影子，可是它們根本就不存在。想你的夜里，一個(gè)人躲在被子里哭，就算是哭，好像都不被這個(gè)世界接受，還要小心翼翼的'。

回了一次家，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，你和她，在一起。就在我們分手之后，你們?cè)谝黄?.....

是恨，是痛，還是悔......

從此，心里不在有你的信息，有時(shí)候看到別的情侶，會(huì)在心里狠狠的痛一下，倔強(qiáng)的不去聯(lián)系，因?yàn)槲覕嗔怂械穆?lián)系方式。

半年之后，遇到了一個(gè)同樣受傷的男孩，兩顆心應(yīng)該算是互相慰藉吧，我們?cè)谝黄鹆恕Ｔ谝黄鹋紶栆矔?huì)吵架鬧矛盾，總算風(fēng)平浪靜，感情也越來(lái)越深。

直到有一天，我想，我已經(jīng)可以漠視你的存在了。就算你發(fā)信息過(guò)來(lái)，話語(yǔ)很酸，原來(lái)，只要不在乎，我一樣可以敷衍你，只是因?yàn)椋牟辉冢磺芯投甲兞恕?/p>

今年的七夕，送了他一個(gè)小禮物，晚上他約我出去，一只玫瑰，淡淡的愛，一起散步，看星星看月亮。他說(shuō)餓了，學(xué)校這個(gè)時(shí)候餐廳食堂超市都關(guān)門了，只有賣水果的小商鋪。他買了一些香蕉，幾個(gè)蘋果。我們一起坐在操場(chǎng)的看臺(tái)上，啃香蕉。最后一根，我說(shuō)我要吃，他給我。我說(shuō)我要你喂，他可憐巴巴的看著我，好吧，他答應(yīng)了。最后一起回宿舍，到了我的宿舍門口，他把蘋果給我，說(shuō)回去吧。我迎過(guò)去抱著，一個(gè)淡淡的吻，然后各自回宿舍了。

淡淡的溫暖，淡淡的愛，淡淡的幸福......

今年的七夕，一樣沒(méi)有你，可是，有他，我很快樂(lè)。

優(yōu)美文章賞析18

舒一眉不在家的時(shí)候，弟弟趴在窗臺(tái)上看風(fēng)景，看到了劍麻叢里的一只貓。那貓大概剛生下來(lái)不久，小得仿佛一只灰毛線團(tuán)，四只腳軟綿綿的`，勉強(qiáng)把身子支撐起來(lái)，顫顫巍巍才叫了兩聲，腿腳一哆嗦，又歪過(guò)去摔倒了。它再一次掙扎站起，又再一次摔倒，沒(méi)完沒(méi)了地在弟弟眼皮下重復(fù)它的悲愴。

賞析：

啊！多么可憐的小貓咪啊！殘酷的命運(yùn)讓它的主人拋棄了它，無(wú)情的命運(yùn)把它推向死亡的深淵……可是，它放棄了嗎？它被命運(yùn)打倒了嗎？不，不！沒(méi)有，它還是沒(méi)有放棄，它還是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志力活了下來(lái)，雖然還沒(méi)有擺脫惡運(yùn)，但我相信，只要這只勇敢的小貓不畏困難，奮力堅(jiān)持到底，它那陰暗的命運(yùn)道路也會(huì)開出一道絢麗、繽紛的彩虹！

優(yōu)美文章賞析19

這個(gè)季節(jié)，是一個(gè)令人迷惑不已的季節(jié)，我欣賞“爸爸”的“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”，同時(shí)也默許“女兒”的“問(wèn)世間情為何物”。

想想遠(yuǎn)在北方的朋友的一封來(lái)信，他說(shuō)他就站在大樹下，秋天，也是秋天，他感覺一瞬間的功夫，秋天仿佛已從他指間繞過(guò)——他說(shuō)，秋天是如此短暫！

而我，也站在大樹下，同樣是秋天，秋天的氣息，飄灑在每個(gè)角落，糾結(jié)在每個(gè)人的心中——秋天好漫長(zhǎng)，我說(shuō)。

后來(lái)，我終于知道，他是北國(guó)的“郁達(dá)夫”，他眼中的秋天，是“北國(guó)的秋天”。而我在南方，在他而言是在享受一個(gè)漫長(zhǎng)可愛的秋季，終究是距離，讓感情生疏，讓同一個(gè)秋天的天空下，一顆樹走向兩種不同的命運(yùn)。

賞析：

文章所寫，與其說(shuō)是一家四口的.對(duì)話，莫如說(shuō)是畫的一幅別致的“速寫”，“一葉落而知天下秋”，一片秋葉為一家四口、南北友人的情感“調(diào)溫”；不同的情感為相同的秋葉“調(diào)色”。秋葉如此，天下萬(wàn)物難道又不是這樣？“郁達(dá)夫”的出現(xiàn)，他已不是“人”的姿態(tài)，而是一種約定俗成的形象——讀過(guò)《故都的秋》的人應(yīng)有同感，顧城的詩(shī)煞尾，則有點(diǎn)睛之效，全文既明朗又含蓄，充滿了詩(shī)情畫意。

第五篇：傷感文章賞析

傷感文章賞析

雷在天邊雨在眼前

一道靂閃過(guò)后

我心在吶喊

為什么一切都沒(méi)改變

就在這一場(chǎng)雨后

沒(méi)有從前只有現(xiàn)在 還是這場(chǎng)雨

有了今夜的酒醉

就讓夢(mèng)中的呼喚

隨流水遠(yuǎn)走

不舍、別逞強(qiáng)

很久沒(méi)有這樣了，這么渴望和自己獨(dú)處。今晚的我有點(diǎn)煩躁，不管任何人的事，我想。我需要如此說(shuō)服自己喉嚨深處有種硬咽，心里酸酸的為了什么？我真的不懂也許有時(shí)候，我們就只是需要自己和自己談天不經(jīng)意間受了傷，我們總選擇忽略，以為掠過(guò)下一篇章節(jié)，就什么事也沒(méi)有了只是感受比較誠(chéng)實(shí)，不舒服的時(shí)候，就是時(shí)候歇一歇了不需要逞強(qiáng)也許是最近太多的道別，我終究還是不舍的雖說(shuō)有很多的埋怨，但也有更多地珍惜如果沒(méi)有那個(gè)人，也沒(méi)有的成就現(xiàn)在的我,謝謝!