第一篇：《走近毛澤東》觀后感

他，在人們心中永垂不朽

——觀《走近毛澤東》

機電1003班

韓丹

10221063 毛澤東，一個偉大而又神圣的名字，有人說：“他是詩人，也是革命家；他指揮千軍萬馬，自己卻從未開過一槍?！彼?，又有人說：“毛澤東是用筆桿子打天下的。”

-----------前記 以前，人們常說，中國自1949年后進入了“毛澤東時代”。這種說法雖帶有濃厚的個人崇拜色彩，卻反映了一種歷史的真實。因為毛澤東領導中國共產黨，將馬克思的理論同中國革命的實際相結合，經過艱難曲折的漫長道路，取得革命勝利，建立了中華人民共和國。從此，他以不容拂逆的個人意志，開始社會主義建設，只爭朝夕，追求大同之境，左右了國家的一切，直到人們的生活方式和思維方式，真正做到了“系天下安危于一身”或者誰也“跳不出如來佛手心”。我們過去的成就和失敗都同毛澤東分不開，研究他的晚年錯誤，對于我們的現代化建設，社會主義初級階段建設，自然具有非常重要的現實意義。

前段時間，在毛概課堂上老師帶領我們集體觀看了大型人物紀錄片《走近毛澤東》，這部電影沒有請特型演員，也沒有寫劇本臺詞，它只是把有關毛主席的一些影間錄像以一定的敘述方法連接起來，這讓它像一部紀錄片。在這里我們可以看到真實生活中的毛澤東是怎么樣的，看見他的音容像貌，言行舉止。這部電影，讓我看到了另一個毛澤東，一個真誠自然、心里永遠裝著中國人民的毛澤東、讓我覺得親切而熟悉的毛澤東。

“自信人生二百年，會當水擊三千里” “不管風吹浪打，勝似閑停信步” 毛澤東一生挑戰自然，挑戰對手，挑戰社會，挑戰世界。越是面臨挑戰，就越是冷靜?！芭c天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮?！边@段膾炙人口的名句，就是他人生經歷的真實寫照。

在看這部電影中，最令我深為感到敬佩的是毛澤東的讀書精神，“我有讀不完的書。天不讀書就無法生活?！泵珴蓶|與書卷結為伴，腹有詩書氣自華?！顿Y治通鑒》讀了17遍，《紅樓夢》讀了5遍，通讀了4000萬字的《二十四史》??一生沉湎于書香筆墨的世界。他的詩書見解獨到，他的字跡縱逸豪放，他的語言生動形象，他的講話妙趣橫生??身為全軍統帥，他一生不曾發過一槍，最終竟用筆桿子加槍桿子打敗了對手。這種持之以恒的治學精神，也是我等當代大學生所缺乏的。

當我們觀看《走近毛澤東》，走進他作為一個卓越政治家、大詩人、書法家天地，去細細品味感受，我們會一次又一次震撼，心中涌起對他老人家無比的崇敬之情。

在硝煙和炮火彌漫的背后，也有更大的真實：“偉人”首先是一個“人”，而不是遙不可及的“神”。因此，了解偉人也首先應該從“作為人”這個基本特性入手，這樣才符合人的認知規律，更有真實感，更能打動觀眾的心，更能讓人接受。

此外，影片還披露了主席在聽到洪區災民與蛇爭樹而被毒蛇咬死而痛哭，以及在聽到戰勝血吸蟲病的喜訊之后高興的半夜起來寫詩的細節，這一哭一笑的鮮明對比，更是展示了主席重情重義、關心人民生命感全的真實寫照。種種此類親切、樸素而自然的畫面使得偉人的形象更加豐滿，更富有人性化。這是《走近毛澤東》在材料篩選上獨具匠心之處，取得了很好的效果。

影片不僅是回憶，不僅是懷念，更是對毛澤東作為一個偉人同時又是一個普通人的一種再現，以新世紀的眼光來感悟歷史，感悟領袖，感悟人生。片中的許多細節，如毛澤東暢游長江和大海，毛澤東要騎馬游昆侖山，毛澤東和基辛格夫婦以紙老虎和身高的主題逗趣，毛與非洲婦女會見時行屈膝禮的幽默場面，出席黨代會時目送全體代表離席等細節情景，生動感人地表現了毛澤東的智慧、抱負、激情、幽默與自信，洋溢著鮮活而深刻的人民性。而且在片中多處表現了毛澤東思想的智慧。毛澤東強調走群眾路線，因此他第一個喊出了“人民萬歲”，以“為人民服務”作為他本人乃至全黨的行動宗旨，他也因此會對不能接觸人民群眾，調查時要戴口罩表現出無奈和孤獨，他也才會作出“水中可以沒有魚，但魚兒卻永遠離不開水”的生動比喻。毛澤東強調獨立自主，因此在“一邊倒”時期對蘇聯的侵犯我國主權的行為果然拒絕?！肮嗜艘殉它S鶴去，此地空余黃鶴樓。”在蓋棺定論之時，以七分功勞三分過失評介毛澤東，是恰如其分的。盡管他老人家在晚年曾犯過這樣那樣的錯誤，比如：錯誤地發動了“文化大革命”，過分地強調“以階級斗爭為綱”，國家遭受了十年浩劫。但“金無足赤，人無完人”，無數事實雄辯地證明：沒有共產黨，就沒有新中國；沒有毛澤東，就沒有我們今天幸福生活！

看完片子后，我們從過去仰視這位偉人變成了平視這位偉人，但卻因平視而看到了他的內心，更體會了他的偉大與不凡。特別在那四句讓人回味無窮的結束語后，一片燈火輝煌下，人們看到的是盡管毛澤東走了，但他的目標與理想在被他的接班人一代一代地在實現。

今天，我們全校師生觀看了電影《走近毛澤東》，使我們了解了毛主席，受益匪淺。

毛主席，近百年來，就是中國的驕傲，他的每件事都使人們不能把他忘懷。其中，毛主席的博學、智慧、心胸、淳樸，還有平凡中的偉大，都把我深深地震懾。想一想，一個泱泱大國的主席，名譽和地位都是無比顯赫，但他的生活，竟還不如我們現代一個普通人！

首先，來看看片中毛澤東爺爺家的祖墓，除一塊簡陋而又不能再樸實的墓碑，又有些什么呢？有的只是那一坯黃土和山上的碎石落葉。是否連一個普通家庭的祖墓都比主席家的豪華呢？再看毛主席的臥室，一床、一桌、一椅，唯獨顯眼的也只有主席的父母遺像。床上，幾乎有一半都放了書，這才真正得知了毛澤東爺爺的學問從何而來，這才應實了一句話：“活到老，學到老?！?/p>

現代，更別說是國家主席，就連某個單位的局長、部長、股長都過著天堂般的生活，吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞，坐的是“奔馳”驕車，隨身還帶著小靈通、帶攝相頭的彩屏手機，和毛主席的生活相比，豈不是天壤之別？聯系一下現在實際，就說讀書這方面，又有誰及得上毛主席？

但，今天得知，毛主席竟把《紅樓夢》看了5遍，同時在書上寫滿了自己的感想，把書上不當的地方也改了過來。我怎不贊嘆主席的偉大，歌頌他的精神，這是否形成了渺小與高大的鮮明對比呢？ 毛主席，他不需要人們大作文章，贊頌他。因為他就像一只永不衰老的雄鷹，展翅遨翔在每個中國人，甚至世界人的心中！

毛主席的一生是不斷學習的一生，他酷愛讀書，至死方休。毛主席幼年時期就在先生的引導下，開始讀《三字經》，繼而讀《孟子》、《論語》??成年之后，在辛勤工作之余，毛主席還喜歡寫毛筆字，作詩賦詞等。他在生病的時候，還堅持看書學習，真正地做到活到老，學到老，可見毛主席是多么有毅力啊！

毛澤東是一代偉人，他擁有淵博的才學，這與他青年時期的刻苦學習是分不開的。如今我們的學習條件已經很好了，所以我們更應該加倍努力，把握哈每分每秒，做時間的主人，利用現在的大好光陰，努力學習科學知識，正像一首詩詞那樣說的：一寸光陰一寸金，寸金難買存光陰。我們要真這寶貴的時間，不能虛度光陰。因為時間就像汩汩流淌的河水，是可以流出去卻無法流回來的。魯迅先生說過一句話：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。”這句話時間都在提醒我們要刻苦學習。據科學研究：，人在青少年時期大腦最活躍，不論學什么，記得都特別快，而過了這個時期，就恰恰相反，不管怎么努力都比較難趕上去，所以我們應該趁現在加倍努力，只有學得很扎實，將來才可以像毛澤東一樣為祖國獻出自己應盡的力量，這樣祖國就能更加昌盛。

毛澤東——一個偉大而又平凡的名字，我們永遠銘記他！

走近毛澤東，帶給我的不僅是崇拜，更重要的是，讓我走近他的信仰，走近自己的信仰。

------------后記

第二篇：《走近毛澤東》觀后感

《走近毛澤東》觀后感

看完《走近毛澤東》紀錄片后，我對毛澤東的第一評價就是“毛澤東，一個讓世界都為之敬仰的偉人?！币粋€從湖南偏僻的小山中走出的石三伢子經過重重挑戰，不斷打拼，締造了一個全新的國家——中華人民共和國。誠然，他一輩子的追求都是發展，毛澤東是我們中華人民共和國的開國元勛，他每一步都是不斷向前看，改革、發展是他創造中華人民共和國過程中艱辛步履的反映。

最讓我記憶猶新的是，在一次登山時，毛澤東的隨從對他講到“前方沒有路了，再走下去天就要黑了”，毛澤東聽完就跟旁邊的隨從說“你們是不是累了??！不能累了就不干了，路是人走出來的，我們要往前走，不走回頭路。”正是毛澤東這種不畏艱險以及勇于開拓的精神造就了他的一生。的確，路是人自己走出來的，同時關鍵看我們能不能成為走出這條路的第一人，前方沒路，我們可以自己創造一條適合自己走的路出來，而不是因為我們遇到了困難就不斷地往后退縮，在困難面前低頭生活，讓困難把我們自己打敗。就好像在我們專業學習與研究的過程中，如果由于在這個專業方向的某個領域至今沒有什么巨大的成就或者沒有一些大的發現與創造就放棄對這個專業方向的研究與學習，那么這個世界就不會有愛因斯坦、不會有愛迪生、更不會有比爾·蓋茨。在這種情況下，我們應該做的就是以這個沒有的方向作為我們最終的奮斗目標，不斷向前看齊，不斷學習，不斷提升自我，直到我們得到最終自己滿意的結果為止。這樣不僅能夠為我們國家，為這個社會創造先前沒有的新鮮事物，而且還能夠讓自己的價值得到完美的實現。

毛澤東在經過當日馬日事變的舊址時，他坐在山前沉靜了許久，他在回想在馬日事變中的心酸與教訓，感慨沒有槍桿子的被動與悲哀，最后毛澤東悟出了只有用武裝才能奪取政權，拯救這個將要破裂的國家。對我們而言，在經歷失敗的同時，我們也應當思索失敗的根本原因在于何處，經過思索后再探究出一條正確、有效的道路來引導我們走得更好、更順利。

在外國訪問代表團問及毛澤東的革命經歷時，他不緊不慢地回答：“逼上梁山”。成功在于敢走別人沒有走過的路，毛澤東通過詳細地剖析中國社會的格局，認識到邊遠的農村是革命紅軍生長的適宜土壤，于是便以農村作為革命根據地，并不斷往城市進攻，采用“農村包圍城市”的革命戰略取得了革命勝利。對此我們不得不感嘆在我們處理工作以及學習的過程中，我們應該有一個最重要的立足點，并不斷把它堅持下去，就像毛澤東領略出“農村包圍城市，武裝奪取政權的道路”這個革命思想一樣，也就是說，我們要在實際情況的基礎之上制定出有效的方案或計劃來處理問題。

在毛澤東那個年代，社會環境固然惡劣，但他卻依舊能克服社會環境帶來的艱難，將農民的利益放在一切事務的最前面，堅持為人民謀福利。然而，今天我們大學生處處皆有，卻有那么多的大學生畢業后找不到工作。更何況如今我們的生活條件較之以前富裕多了，個中緣由在于我們大學生沒有一個真正向毛澤東那樣不斷向前看齊的決心與志氣，沒有向遇到的困難展翅搏擊的勇氣與毅力。毛澤東由艱辛求學路邁向困苦革命路讓我們樹立了一個標榜意識，同樣也警示了我們這一代大學生應當不斷提升自己，在困難中積極迎難向上，并創造一個真正屬于自己的世界。

“立奇志、交奇友、讀奇書、創奇事、做一個奇男子”這是毛澤東自小立下的言志，對于現在的我們而言，我們不怕在人生路上走得有多么辛苦，但我們還是應該有一個真正值得我們自己為之奮斗的目標。在中國抗日戰爭取得勝利后，毛澤東首次回到故居湖南韶山，他指著那些農具，說他仍舊記得那些家里的農具，小時候他就用這些農具幫家里干活?？梢娫谀莻€年代一個小小的兒童就挑起了家里的一部分擔子，這也為日后毛澤東的成就打下了一定的精神基礎，他是一名農民的孩子，他與農民有一種深深的情結。

毛澤東8歲就對私塾先生教的四書五經不感興趣，卻喜歡那些古典小說，以及那些比較進步的書籍。隨后，到他年輕時他不僅努力地學好文化知識，還不斷地鍛煉身體，在岳麓書院求學時，寒冬季節他用學校水井的冷水擦身;在大雨滂沱的時候，他就在雨中不斷地往前奔跑。要想達到成功的彼岸，我們不僅僅需要驚人的能力，更需要強健的體魄，毛澤東就是在求學以及革命的過程中以鍛煉作為自己娛樂以及獲得強健身體的首選方式。

在接見日本文化代表團時，毛澤東說：“我讀的是師范學校，本來是要當教員的”。他要用文房四寶打敗了國民黨反動派，他常常沉浸在書香筆墨的世界，那也伴隨了他的一生，中南海臥室里的那張床記錄了毛澤東別具一格的書香生活，他把那本二十四史從頭到尾地讀了一遍，并留下了大量的圈畫與批注。盡管病魔纏身，他還是用那雙顫抖的手寫下“1975年9月再閱”等字。最為重要的是他把“不讀書、不看報”看成是國家黨領導人的最大缺點之一。與此同時，一次雷擊事件中，一些農民的一句“咋不擊死毛澤東”非但未激起毛澤東他的怒火，反而根據進一步調查，了解到了國家政府在行政管理上的不合理。這就是我走近之后看到的毛澤東。

毛澤東時常建議革命者要學會使用筆桿子，這對于他本人也是如此?？谷諔馉幹?，他寫下了《論持久戰》，引起了全球各界的轟動?；仡櫧袢?，太多的那些所謂“高材生”連一篇論文自己都無法單獨完成，卻要在網站上搜索摘抄。當日毛澤東用筆桿子打下了整個中國這塊土地，由此可知，一只筆桿子的力量是何等的無窮。這些不得不讓我們這些青年一代去深深思考。有些大學生對自己寫出的那些字跡一點也不在乎，卻不知自己寫的字還不及一名小學生。

“打了三場戰役，白了一根頭發，值！”以及拒絕中央授予的大元帥職位等等毛澤東的這一切舉動與言行讓我們對毛澤東為人民服務的理念有了更加深入與清晰的認識，在毛澤東的眼中，國家與人民是他一生的奮斗目標，為了國家、人民他嘔心瀝血。

在外交上，晚年的毛澤東一貫親切地接納外國嘉賓，在飯宴上他給客人夾菜；與非洲訪問團會面時他行非洲禮節；送客人時他目送貴賓漸漸遠去才肯離開……“和”是他在外交上的首要考慮，在他心中一直相信外國朋友是我們國家不斷前進的推動因素。此外，毛澤東尤為羨慕街道工作，他時常羨慕街道工作人員可以與群眾打交道。由此可見，作為一名國家領導人，毛澤東時常把人民掛在心頭，時刻以人民的利益作為國家一切事務的最初出發點。對比今天的某些政府官員，他們顯得無比的丑陋，總是把自己的利益駕馭在人民以及集體的利益之上，甚至利用職權收取賄賂，做出一些傷天害理的事情。這種令人不齒的行為不是一名中國共產黨員、政府官員的應該具有的。

所以，我們要向毛澤東看齊，以他的優良精神作為我們的行動目標與指南，不斷向前，加強自身修養，在沒有路的荊棘中踩踏出一條光明大道，為我們國家、民族、人民做出貢獻，積極學習、貫徹毛澤東的為人民服務理念。

第三篇：《走近毛澤東》觀后感

北京信息科技大學 思想政治理論課綜合實踐

個人項目實踐報告

項目類別：影視觀覽 題目：感動與深思 學院：機電工程學院

專業：機械設計制造及其自動化 學生姓名：趙騰

班級/學號：機械1401/2014010029

指導老師：曾毅紅 學期：第四學期

北京信息科技大學 思想政治理論課綜合實踐

實踐計劃書

（個人項目）

姓名：趙騰

班級和學號：機械1401 / 2014010029 項目類別：影視觀覽 活動安排：

第8周-第14周：觀看紀錄片《走近毛澤東》。

實踐的目的和意義：

進一步深刻的認識毛澤東以及毛澤東思想所留下的寶貴財富，汲取其中豐富的營養。

感動與深思

——《走近毛澤東》觀后感

我是一個地地道道的陜北人，從小聽著一首民歌《東方紅》。其中的歌詞：東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東；他為人民謀幸福，他是人民大救星。根植了我對毛主席的第一印象，毫不夸張的說，在我心里毛主席是偉人、圣人。但是小時候并不知道也不在意他到底偉大在哪？隨著后來的不斷學習，我漸漸知道他干了這么多在歷史上影響深遠的事跡。我把他的偉大歸結于這些令人敬仰的光環。在我看了《走近毛澤東》這一紀錄片之后，我了解了一個不同以往的、豐富的、親切的、感觸人心的毛澤東。我深深地被主席感動，不僅僅因為他革命事業的轟轟烈烈所感動，也因為他平凡生活的點點滴滴而感動。

我被主席的書香筆墨所感動。他是一個酷愛讀書的人，浩瀚的二十四史是細細的讀過的，并且做了批注。哪怕在晚年飽受病痛折磨也在堅持讀書，所以成就了一個偉大的作家、詩人。他的筆有神奇的感召力，延安時期，經濟十分困難。他就用筆寫下了“自己動手，豐衣足食”的號召。包括他自己都分配了生產任務。建國后，我國南方大幅傳播著血吸蟲病。毛澤東又用筆寫下了“一定要消滅血吸蟲病”的號召。終于在1958年我國成功消滅了血吸蟲病。毛澤東感慨的寫下了《送瘟神》這一詩篇。

他說過廣為人知的一句話，槍桿子里出政權，但他從不喜歡開槍，因為他說，我要用筆桿子打敗槍桿子。在西柏坡一個農家小院，他用一百多封電報指揮了三大戰役，這不僅僅讓我們看到了主席天才的軍事指揮藝術，也讓我們深深折服的是主席說到做到，他用自己的筆桿子打敗了蔣介石的槍桿子。放眼世界，曾經的蘇聯在軍事上不可謂沒有過硬的“槍桿子”，但是就是如此強大的軍事集團依舊解體了，這其中的重要原因之一或許就是蘇聯沒有強有力的“筆桿子”。而在信息化高度發達的今天，中國的發展就更加需要重視文化強國的建設，提高國家文化軟實力，堅定的走中國特色社會主義道路。只有這樣才能更好地在激烈的國際競爭中掌握主動權。

我被主席的山水豪情所感動。他愛游泳，長江、北戴河等眾多的大江河流都留下過他的風采。他還想騎著白馬沿著長江黃河考察祖國的山川大地，想到尼羅河、密西西比河去暢游一番。雖然他并沒有如愿。但讓我感受到了一代偉人縱橫古今的豪邁情懷，搏擊風浪的自信灑脫。

他愛爬山，在廬山會議期間毛主席爬了不少的山。一次，他們還未爬上山頂，太陽已經快西沉了，他的隨從人員建議道：“天色已經暗了，還是早點下山回去吧！”毛主席聽了他們的話之后堅定的說：“你們是累了吧！不能累了就不走了，我從來不走回頭路?！闭f完，便拄著他那根心愛的拐杖，繼續登山。在革命道路上，他憑著這種堅韌精神，勇往直前；讓中國人民從此站立起來了；在改革開放的今天，我們依然要有毛澤東“不走回頭路”的精神，歷史和現實也證明，中國沒有回頭路可走。就像***說的一樣，改革開放只有進行時，沒有完成時。

我被主席的心系群眾所感動。主席是一個實事求是的人，他取得了革命的勝利，并沒有停止前進的腳步；他成為了萬人之上，卻忘不了人民群眾。他說，我在北京呆久了腦子就空了，一出來就有了想法。所以他常常乘坐自己的專列出去考察。在火車上能隨時考察實情，和各級領導面對面的開會交流。長長的火車儼然成了主席的流動辦公室。但是主席的粉絲太多了，一考察就經常有人認出他，為了主席的安全，他雖然不情愿但是還是戴上了口罩。他跟人感嘆；“我多想做一個基層工作者，跟群眾打交道最有意思了?！睔v史是人民群眾創造的，李世民也說水能載舟亦能覆舟。中國共產黨要帶領全國人民走向偉大復興，要依靠的根本力量也是廣大人民群眾。所以實事求是、調查研究了解人民的殷切期盼和真實需求，把群眾的力量擰成一股繩才能更好的發展國家、造福人民。

我被主席的外交柔情所感動。他對西哈努克進行了無私的幫助，當提到償還是卻堅定的說，中國不是軍火商。他與非洲婦女會見時行屈膝禮以示對非洲人民的尊重。尼克松訪華是眾所周知的，那次會見，尼克松送給毛澤東一個酒杯。水門事件之后，尼克松被彈劾下臺后毛澤東卻說我想念他，邀請他再一次訪華。此時尼克松已經是位平民，但是毛澤東卻主動舉起茶杯向這位老朋友表示了上次送酒杯的謝意。對此，尼克松感動的說，離任以后，我才發現誰才是真正的朋友?，F在的中國被國際社會所廣泛認可，真的要感謝毛澤東老一輩革命家做出的偉大貢獻，而繼續堅持他們獨立自主、和平發展、相互尊重的一系列外交原則，是中國進一步提高國際地位和影響力的關鍵所在，也是為我國現代化建設爭取和平環境的重要保障。

《走近毛澤東》這部影片無疑給了我一次細細品味偉人之首先作為“人”的真實與感動。它不僅揮灑出偉大領袖的雄才偉略及其思想境界，同時又盡現他平凡的一面。它描述了毛澤東少年——青年——壯年——晚年的生活經歷，鋪陳其在工作生活中可親可愛的細節，將一個平民化、生活化的主席呈現在了我眼前，也讓我更深入地了解了什么是毛澤東思想，什么是實事求是。正如他自己所說，終有一天“四個偉大”會統統去掉，只留下teacher這個詞。是??！他留下的思想會像老師一樣教育了我們一代代人，指導我們走向富強、民主、文明、和諧。

第四篇：《走近毛澤東》觀后感

《走近毛澤東》觀后感

09級機械設計5班 XXX 0901105016 在毛概課上看完本片后仍感意猶未盡，課后又與同學大侃特侃，發表自己的感觸，一時間有道不出來的感覺，很感性，很零碎，不是很有邏輯很有條理，只是記錄下看完后的所思所想。

歷史學家錢穆在《國史大綱》前言中這樣說到，“所謂對其本國以往歷史略有所知者，尤必附隨一種對其本國以往歷史之溫情與敬意”。另一位歷史學家也說過：“在歷史發生的時候，你站在那個點上是看不清的，時間是試金石。當你回過頭來看的時候，才發現很多事情的必然性，合理性，還有它在整個事件中所起的作用”。我認為在毛主席的英明之處在于能觸摸時代脈搏，在亂世中給中國指明方向。在絕大多數人還看不清的時候，他看清了，并領導人民為之奮斗，這就是偉人的偉大之處。

對毛主席最初的印象是在小時候，因為自己家以及很多鄰居家的神龕上都掛著毛主席的畫像，那時候就感覺這肯定是個很厲害的人。在自己逐漸長大并能夠與長輩交流的時候，常常會聽爺爺講述毛主席，講述那個逝去的時代，在爺爺的講述中始終流露出對毛主席對那個時代的懷念與向往，這一點讓我很不解，不管是物質生活條件還是精神文化生活，現在都遠遠超過從前，爺爺會什么還會懷念那個艱苦、**的年代呢？由此我越發地對毛主席感到神秘和好奇，他究竟有什么樣的魅力能“俘獲”幾代人心。

在之后的學習中有意識地去了解了一下有關毛主席的書、文章、詩詞，比如羅斯?特里爾寫的《毛主席傳》。對毛主席有了更深層次更全面的了解。同時也會聽到一些尖銳的批評，對于這樣的批評和職責，一開始在聽到會感到很不舒服，甚至憤怒，但是冷靜下來覺得我不應該憤怒，而是應該用事實來證明他們的評價是有失偏頗的甚至是錯誤的。不是批評不得，而是更應該更理性更客觀，毛主席也是鼓勵批評的，我還記得這樣一段話，毛主席說：“我們有些同志聽不得相反的意見，批評不得，這是很不對的。有了錯，一定要自我批評，要讓人家講話，讓人批評。不負責任，怕負責任，不許人講話，老虎屁股摸不得，凡是采取這種態度的人，十個就要十個失敗。人總是要講的，你老虎屁股摸不得嗎？偏要摸?！边@樣看來，毛主席是不怕批評的。但是作為我們這些后來人，沒有經歷過革命的艱苦就很難了解他們的心理，難以感受他們的切膚之痛，我們這些后來人對待歷史應該有錢穆先生所說的“溫情與敬意”。我們也應該能想象“在歷史發生的時候，你站在那個點上是看不清的”對待歷史和歷史人物應該要有一種寬容。

過去了的解毛主席的資料都是文字、圖片之類的靜態的描述，更多的是毛主席在打仗時的運籌帷幄，決勝千里；在重大歷史時刻決策時的英明果敢等形象，絕少有生活場景的描述，在文字中對毛主席的描述也僅僅是偉大的革命家、政治家、詩人之類的很概念化的東西。在《走進毛主席》的紀錄片中我看到了中大量生活場景和考察的畫面，讓我了解了另一個視角的毛主席，一個更生活化的毛主席，而不是神龕上的毛主席。了解了他的灑脫、幽默、堅毅，并為他的人格魅力所折服，感受到一種難以名狀的親切感。影片中的一些場景也深深地打動我。毛主席離開家鄉時，他對父親寫下“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”，那是怎樣一種豪邁，一個17歲的少年背負著夢想出去闖蕩，可能那時候的毛主席也不曾想到他的這個決定足以改變整個中國。1959年毛主席重回韶山沖時寫下“別夢依稀咒逝川，故園三十二年前”，毛主席三十二年重回故園，父母都已不在，獨自面對那熟悉而又陌生的已經成為景點的家該是何等的心情啊，是否也會有古詩中“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”的悲涼的感受，這一走一回就是大半個人生。

毛主席在接見尼克松的女兒女婿的時候已經體力不支，不得不將頭靠在沙發上；在一次會議上毛主席因為腿疾無法起身，只好目送各位代表離場。在這些場景中我看到歲月催人老的無奈和感慨，主席為了人民奔波一生終也將離我們而去。

毛主席的一生是為理想奮斗的一生，在前期，他和一批革命先烈為建立一個富強民主的國家而奮斗，后期一直領導全國人民做一個造天堂（著名學者李敖先生曾經將中國共產黨的任務和理想描述為“造天堂”）的運動，由于急于想看到天堂，為了想保住革命成果做了一些急于求成的事，但毛主席的一生始終朝著理想的方向邁進。

毛主席的一生是操勞的一生，從一開始參加革命，到革命的勝利，到建設新中國，毛主席一刻也沒有停歇，始終用自己的熱情在奮斗，盡管在他生命中的最后一刻也沒有實現“造天堂”的夢想。

毛主席的一生是偉大的一生，他親臨戰場而不懼，面對危機而不亂，憑著一支筆桿子指揮千軍萬馬，運籌帷幄，決勝千里?？倲埲郑龀隽恕罢l解決了土地問題，誰贏的了農民，誰就回贏得全中國”的英明決斷。帶領中國人民建設一個富強民主的國家。

影片中不僅揮灑出偉大領袖毛主席的雄才偉略及其思想境界，同時又盡現他平凡的一面。它以珍貴的鏡頭再現偉人的真性情，以平凡的視角塑造更加親切的毛主席，使我這樣的普通大學生對主席的仰視轉為對一個真實可信形象的崇敬。

第五篇：《走近毛澤東》觀后感

《走近毛澤東》觀后感

國慶前夕，在毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課上，老師給我們放了一部關于毛主席的電影——《走近毛澤東》。該片講述了毛主席一生中的戰斗經歷，還有一些不為人知的傳奇經歷，毛主席為了中華民族的解放，為了全中國人民的新生，在半個多世紀的時間里，在充滿荊棘的革命路上走過了無數的風風雨雨。之前，我只知道毛主席是偉大的，看完這部電影，我才真正知道了毛主席的偉大之處。

電影中有這樣一個鏡頭，給我留下了深刻的印象：有一次，毛主席同他的隨從人員們一起去爬山，他們還未爬上山頂，太陽已經快西沉了，他的隨從人員對他說：“毛主席，天色已經暗了，再繼續往前走也是沒有路可走的，還是回去吧!”毛主席聽了他們的話之后，轉過頭來幽默地對隨從的官員們說：“路是人走出來的，天再晚，也得繼續往前走?！闭f完，便拄著他那根心愛的拐杖，消失在了茫茫的夜色之中。在革命道路上，他憑著這種堅韌精神，勇往直前;不管前面的路有多危險，有多艱難，他總是用自己的腳，為人民開辟出一條條通向幸福生活的大道。這也正是毛主席的偉大之處，不管前方的路有多難，不管前面有沒有路，他總是義無反顧地向前走，為了人民，為了新中國，毛主席在革命的道路上披荊斬棘，為中國，為中國人走出了一條光明大道。

電影中還有這樣一個鏡頭：毛主席沒有做過一件新衣服，工作人員看到他的衣服破了，勸他換件新衣服，他說：“我們國家窮，發的布票少，你不也穿著補丁的衣服嗎？我為什么就不能穿？因為我是主席？我看還是應該節省點，不要做新的，破了再補嘛！”其中有件睡衣已是“面目全非”，領子全換過了，衣袖、前頁，下擺等處補丁連補丁，看不出衣服的原布，仔細一數，整件睡衣竟有73個補丁。作為一個國家的最高領導人，毛主席不在意物質上的享受，甚至仍堅持戰爭時期那種近乎吝嗇的節儉。一個國家的主席，卻堅持要和平民一樣的簡樸生活，難道是新中國窮嗎？難道新中國初期窮得主席都穿破衣服嗎？當然不是。這就是毛主席的偉大之處，身居高位，心憂天下，勤儉治國，不屑虛榮。

電影里講到，毛澤東只是一個師范學校的畢業生而已，他的理想是當一名教員，可是令這位師范生沒有想到的是竟然成為了一個集政治家、軍事家、思想家、革命家、詩人于一體的全才，一個師范生后來竟只用筆桿子和自己的同志把蔣家王朝給打垮了，并且將中國締造成了一個震驚世界的大國。這一切，都在昭示毛主席的偉大之處。作為北大的一份子，我們當今條件比毛主席當時不知優越多少，現在的我們又有什么借口不能為新中國的騰飛崛起貢獻自己的一份力呢？

看完《走近毛澤東》，了解了毛主席的偉大之處與傳奇經歷，我輩自當勤學苦練，為祖國崛起獻上一份綿薄之力。