第一篇：部編版七上語文文學常識(含名著導讀)

課內文學常識

1、《春》選自《朱自清全集》，朱自清，字佩弦，江蘇揚州人，散文家，詩人，學者。著有詩文集《蹤跡》、散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。

《春》是一篇優美的寫景抒情散文，作者抓住了春天的特點，準確、生動地描繪了春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、迎春圖五幅圖畫。抒發了對春天的贊美和熱愛之情，表達了作者熱愛生活，積極進取，奮發向上的思想感情。

2、《濟南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。

通過寫濟南冬天山水的特點,突出了濟南冬天溫情的特點,表達了作者對濟南冬天的喜愛贊美之情。

3、《雨的四季》作者劉湛秋，安徽蕪湖人，當代詩人、作家、翻譯家、評論家。

全文以對雨的愛戀為線索，通過對雨在四季中的不同特點的描繪，抒發作者對生活的熱愛和對美好人生的追求。

4、《觀滄海》曹操，字孟德，沛國譙縣人，東漢末政治家、軍事家、詩人。著有《孫子略解》《兵法接要》，詩歌《蒿里行》《觀滄海》《龜雖壽》《短歌行》等。

觀滄海勾畫了大海吞吐日月，包蘊萬千的壯麗景象，表現詩人開闊的胸襟，抒發詩人統一中國建功立業的抱負。

《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》王昌齡，字少伯，京兆長安人，唐代詩人。李白，字太白，號青蓮居士，唐代詩人。

《次北固山下》王灣，唐代詩人。

《天凈沙·秋思》選自《全元散曲》，天凈沙，曲牌名，馬致遠，號東籬，大都人，元代戲曲作家，散曲家。

5、《秋天的懷念》選自《史鐵生散文選》，史鐵生，生于北京，作家。代表作有小說《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》《務虛筆記》，散文《我與地壇》《合歡樹》《病隙碎筆》等。

記敘了一位身患絕癥的母親忍受著病體和精神上的巨大痛苦，精心呵護雙腿癱瘓的兒子，歌頌了至真至純的偉大母愛，表達了作者對母親的深切懷念，對母親無盡的愛,表現了“我”對母親深切的懷念，對母親無盡的愛，6、《散步》作者莫懷戚，重慶人，作家。

作者通過選取祖孫三代一家人在田野里散步這個生活，側面表達了關于家庭倫理的理想,生動地展示了這一家人互敬互愛.和睦相處的深厚感情和生活情趣，體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德。

7、《金色花》選自《泰戈爾詩選》鄭振鐸譯，泰戈爾，印度作家、詩人。主要作品有詩集《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》《飛鳥集》等。《吉檀迦利》獲1913年諾貝爾文學獎。

它是以一種兒童的心態來寫的。用充滿童稚的想法細膩地刻畫了兒童天真可愛卻又稍帶頑皮的與母親嬉戲的心理，表達“我”和母親之間的濃濃的愛和母子間親密的感情。

《荷葉母親》冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人，作家、詩人。著有詩集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等。

《荷葉·母親》這是一篇借景抒情，托荷葉贊母的散文詩。它是一篇愛的美文，作者被雨打紅蓮，荷葉護蓮的生動場景所感動從而聯想到母親的呵護與關愛，抒發了子女對母親的愛。

8、《世說新語》二則選自《世說新語箋疏》南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。分別出自《言語》篇和《方正》篇。

9、《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》，魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，文學家、思想家、革命家。第一篇白話小說《狂人日記》，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》和雜文集《墳》《熱風》《且介亭雜文》等

描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾，表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。

10、《再塑生命的人》選自《假如給我三天光明》，海倫·凱勒，美國作家、教育家、慈善家，是盲聾啞人。

本文敘述了莎莉文老師高超的教育藝術，同時也表現了作者求知的熱情及艱辛而愉快的生活經歷，全文真誠地表達了對莎莉文老師的感激之情。

11、《論語》儒家經典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇。與《大學》《中庸》《孟子》合稱四書。孔子，名丘，字仲尼，魯國陬邑人，春秋末期思想家、政治家、教育家。

12、《紀念白求恩》選自《毛澤東選集》，13、《植樹的牧羊人》選自《植樹的男人》，讓·喬諾，法國作家，電影編劇。

通過三次去高原所見到的不同景象，來贊美牧羊人心存美好、堅持不懈來改變貧弱的生存環境的品質。

14、《走一步再走一步》選自《心理學與成長》，莫頓·亨特，美國作家，心理學家。

走一步，再走一步，就是說無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步，一小步，然后一步一步走下去，就是有天大的困難也能克服。

15、《誡子書》選自《諸葛亮集》，諸葛亮，字孔明，號臥龍，瑯玡陽都人，三國時蜀漢政治家、軍事家。

16、《貓》鄭振鐸，筆名西諦，福建長樂人，作家、翻譯家，文學史家。

通過三次養貓并最終失去貓的故事來一步步演繹作家的心路歷程的變化，實際上折射出的是作家深邃的人格思想：人應當善待乃至關愛身邊的一切微小生命，同時要學會勇敢的反省自我的過失!揭示了社會弱勢群體遭遇苦難的悲劇根源!

17、《動物笑談》康拉德·勞倫茲，奧地利動物行為學家，科普作家。獲1973年諾貝爾生理學和醫學獎。

18、《狼》選自《聊齋志異》，蒲松齡，字留仙，又字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，淄川人，清代文學家。著有文言小說集《聊齋志異》。郭沫若評價為“寫人寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。

通過描寫一個屠戶殺兩狼的故事，生動地表現了狼的貪婪、兇惡、狡詐的本性，嘲諷了惡狼因貪婪和狡詐而自取滅亡的可笑下場，同時啟發我們對待像狼一樣陰險狡詐的惡勢力，要敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。

19、《皇帝的新裝》選自《安徒生童話和故事選》，安徒生，丹麥作家。代表作有童話《買火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等。

這篇童話通過一個愚蠢的皇帝被兩個騙子愚弄，穿上了一件看不見的--實際上根本不存在的新裝，赤裸裸地舉行游行大典的丑劇，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虛偽、奸詐、愚蠢的丑惡本質。

20、《天上的街市》郭沫若，原名郭開貞，四川樂山人，作家、詩人、歷史學家、古文字學家。代表作有詩集《女神》《星空》，歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。作者通過聯想、想象描寫了一幅充滿光明、自由、幸福、美好的天上街市圖。表達了廣大人民理想的追求。有堅定的信念，也反映了廣大人民對美好幸福生活的追求和向往。

21、《女媧造人》選自《神話故事新編》，袁柯，四川新都人，神話學家，著有《中國古代神話》《山海經校注》等。

敘述了女媧造人的具體過程，表現了原始初民對人類自身來源的好奇、追索，以及在當時社會生活條件下對于人類起源所做出的極富想象力的解釋。

22、《伊索寓言》伊索，古希臘作家。善講寓言諷刺權貴，終遭殺害。

諷刺了現代社會某些虛偽丑惡現象。同時又呼吁每一個人都應盡一份為后代創造良好生活空間的責任。

《穿井得一人》選自《呂氏春秋》，又稱《呂覽》。先秦雜家代表著作。戰國秦相呂不韋集合門客共同編寫而成。全書26卷，分12紀、8覽、6論，共160篇。

《杞人憂天》節選自《列子·天瑞》，《列子》為列御寇著。據后人考證，可能是晉代人的作品。今本8篇，內容多為民間故事，寓言和神話傳說。列御寇，相傳是戰國時的道家人物，鄭國人。

告訴我們不要毫無根據地憂慮和擔心，主要意義在喚醒人們不要為一些不切實際的事情而憂愁。

課外古詩詞誦讀

１、《峨眉山月歌》作者：李白

２、《江南逢李龜年》作者：杜甫，字子美，河南鞏縣人，唐代詩人。３、《行軍九日思長安故園》作者：岑參，江陵人，唐代詩人。４、《夜上受降城聞笛》作者：李益，字群虞，隴西姑臧人，唐代詩人。５、《秋詞》作者：劉禹錫，字夢得，洛陽人，唐代文學家。

６、《夜雨寄北》作者：李商隱，字義山，號玉谿生，懷州河內人，唐代詩人。

７、《十一月四日風雨大作》其二，作者：陸游，字務觀，號放翁，越州山陰人，南宋詩人。８、《潼關》作者：譚嗣同，字復生，號壯飛，湖南瀏陽人，清末維新派政治家、思想家，戊戌變法“六君子”之一。

名著導讀

《朝花夕拾》主要內容：

狗·貓·鼠

——在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻是一副媚態；第三，它老在交配時嗥叫，令人心煩；第四，它吃了“我”小時候心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實并非貓所害，但“我”對貓是不會產生好感的，何況它后來確實吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這樣一個類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人，并且和反動派斗爭的信念。阿長與山海經

本文記述兒時與阿長相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節”的性格；對她害死了自己的隱鼠，充滿了憎恨和厭惡；而對于她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經》，卻又充滿了尊敬和感激之情。文章用深情的語言，表達了作者對這位勞動婦女真誠的懷念。二十四孝圖

魯迅先生從自己小時候閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國兒童的可憐的悲慘處境。

五猖會

記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切，興奮，和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。

《無常》

文章在回憶無常的時候，時不時加進幾句對現實所謂正人君子的諷刺，虛幻的無常給予當時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。同時，文章深刻表達了舊時代中國人民絕望于黑暗的社會，憤慨于人世的不平，而“公正的裁決在陰間”，只能在冥冥中尋求寄托，尋求“公正的裁決”。

從百草園到三味書屋

——描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書嚴格但不乏樂趣的生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾，表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。

父親的病

文章重點回憶兒時為父親延醫治病的情景，描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種種表現，揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。

瑣記

《瑣記》記敘魯迅為了尋找“另一類的人們”而到南京求學的經過。作品描述了當時的江南水師學堂(后改名為雷電學校)和礦路學堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務派辦學的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對，如饑似渴地閱讀《天演論》的情景，表現出探求真理的強烈欲望。藤野先生

——記錄作者在日本留學時期的學習生活，敘述在仙臺學醫專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫從文的經過。作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱忱、沒有民族偏見的高尚品格，表達了對藤野先生深切的懷念。

范愛農

——追敘作者在日留學時和回國后與范愛農接觸的幾個生活片段，描述了范愛農在革命前不滿黑暗舊社會、追求革命，辛亥革命后又倍受打擊迫害的遭遇，表現了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情與悼念。

《湘行散記》

《湘行散記》是沈從文的散文集代表作之一，這個版本并不只湘行散記，一共有三部分:湘行書簡、湘行散記、新湘行記。《湘行散記》和《湘西》可以同小說《邊城》和《長河》互文理解，它們都是作者兩次重返湘西所得。迥異于小說“牧歌氛圍”“樂觀超越”，散文飽含沉甸甸的責任意識--面對一種特殊的歷史場域，追溯神性生命的始終，透過表層的血與淚，體驗一份人生的莊嚴。統攝到作者巨大悲憫情感下的書寫與反省，是將尖銳的民族問題與社會矛盾，融匯在人事的敘述中。《沅陵的人》、《沅水上游的幾個縣份》、《桃源與沅州》等反思“文明”與“墮落”的復合關系，《鳳凰》、《一個多情水手與一個多情婦人》沉醉在愛的憧憬里流露出對愛的毀滅性的隱憂，《虎雛再遇記》、《箱子巖》感動于原始生命的力量同時也流露了原始生命活力無從改造與轉移的憂懼感。由五四時期興起的中國現代散文，至30年代，創作多以小品形式為主。收入《湘行散記》、《湘西》中的散文，既能各自獨立成篇，又從總體上具有內在的整一性。這種散文長卷的獨創，發展了散文藝術的表現形式，開拓了散文創作的意義空間。

《白洋淀紀事》

作者是孫犁。講述了一天的工作、邢蘭、戰士、蘆葦、女人們(三篇)、“懶馬”的故事、走出以后、琴和簫、丈夫、老胡的事、黃敏兒、第一個洞、山里的春天、殺樓、荷花淀--白洋淀紀事之

一、村落戰、麥收、蘆花蕩--白洋淀紀事之

二、碑、鐘、“藏”、囑咐、新安游記、紀念、光榮、種谷的人、澆園、蒿兒梁……。

《西游記》

《西游記》作者吳承恩。《西游記》是中國古典四大名著之一，是由明代小說家吳承恩所完善，中國古代第一部浪漫主義的漢族長篇神魔小說。主要描寫了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經的故事。

精彩名句：山高自有客行路，水深自有渡船人。一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢。道高一尺，魔高一丈。

精彩情節：《大鬧天宮》、《三打白骨精》、《車遲國斗法》、《女兒國遇難》、《真假美猴王》、《智取紅孩兒》、《三借芭蕉扇》。

孫悟空：樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活、，熱愛自由，除惡務盡，積極進取，永不妥協，堅韌不拔，勇往直前，敢作敢當，充滿了斗爭精神和反抗精神。

豬八戒：他忠勇、善良、淳樸、憨厚，吃苦耐勞，斗爭勇敢，知錯能改，樂于助人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利，但他好吃懶睡，愛占便宜，嫉妒心強，喜歡搬弄是非，一遇困難就打退堂鼓。他有時耍點小聰明，結果反而壞了大事。

沙和尚：忠心事主，任勞任怨，忠厚老實，當孫行者和八戒鬧矛盾時，須由他出來勸說調解，兩位師兄外出時，由他陪伴師傅。如果沒有這一個徒弟，唐僧就危險了，經也去不成。

《獵人筆記》

《獵人筆記》是俄國作家屠格涅夫的一部通過獵人的狩獵活動，記述19世紀中葉俄羅斯農村生活的隨筆集。作品采用見聞錄的形式，真實、具體、生動、形象，體裁風格多樣，語 言簡練優美，可謂散文化小說、詩化小說的范例。《獵人筆記》是作者成名之作，對俄羅斯文學產生了很大影響。

作品以一個獵人的行獵為線索，刻畫了地主、管家、磨房主婦、城鎮醫生、貴族知識分子、農奴、農家孩子等眾多的人物形象，真實地展現了農奴制背景下外省城鄉各階層人民的生活風貌。在美麗的大自然景色中.發生的卻是種種悲劇，體現了對農奴制度的無言控訴。作品也生動地描述了人民對美好生活的追求和向往。

《鏡花緣》

《鏡花緣》清代李汝珍所作一部長篇神魔小說。該書前半部分描寫了唐敖、多九公等人乘船在海外游歷的故事，包括他們在女兒國、君子國、無腸國等國的經歷。后半部寫了武則天科舉選才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作為的故事。其神幻詼諧的創作手法數經據典，奇妙地勾畫出一幅絢麗斑斕的天輪彩圖。

在王母娘娘壽宴時，百花仙子得罪了嫦娥仙子，并對其立誓，若百花在不應齊放時違令齊放，自愿墜入凡塵，受一世磨難。后心月狐奉玉帝詔下凡，臨行時，嫦娥告訴她，當令百花齊放，以顯威名。于是，心月狐下界，轉世成為武家女兒，后被唐太宗召入宮中，封才人。武則天廢唐改周時，一日，天降大雪，她因醉下詔百花盛開，不巧百花仙子出游，眾花神無從請示，又不敢違旨不尊，只得開花，因此違犯天條，被劾為“逞艷于非時之候，獻媚于世主之前，致令時序顛倒”。于是玉帝就把百花仙子貶到人間。

百花仙子托生為秀才唐敖之女唐小山。唐敖赴京趕考，中得探花。此時徐敬業起兵討伐武則天，有奸人陷害唐敖說他與徐敬業有結拜之交，被革去功名，降為秀才。唐敖對仕途感到灰心喪氣，便隨妻兄林之洋出海經商、游歷。

他們路經30多個國家，見識了黑齒國、白民國、淑士國、兩面國、犬封國等各種奇人異事、奇風異俗，并結識由十二名花仙轉世的女子，唐敖不僅次第搭救流落海外的「十二名花」，更陸續服食躍空草、朱草等仙家異物，有負重、躍高之能，也堅定其出世離塵之念，最后入小蓬萊成仙。他的女兒唐小山思念父親心切，逼林之洋帶她出海尋父，游歷各處仙境，來到小蓬萊，從樵夫那得到父親的信，讓她改名“閨臣”，去赴才女考試，考中后父女再相聚。唐小山改名唐閨臣回國應試，武則天開科考試才女，錄取百人，一如泣紅亭石碑名序。才女們相聚“紅文宴”，各顯其才，琴棋書畫，醫卜音算，燈謎酒令，人人論學說藝，盡歡而散。

唐入小蓬萊山尋父不返。此時徐敬業、駱賓王等人的后代又起兵反周，攻破長安城外武家軍的酒、色、財、氣四關，擁立中宗復位，武則天仍被尊為“大圣皇帝”，她又下詔，仍開女科，并命前科百名才女重赴“紅文宴”。

第二篇：七年級上語文文學常識+名著導讀

文學常識

第一單元（濃濃親情，動人心弦）1.《散步》—莫懷戚，筆名周平安、章大明，當代作家。

2.《秋天的懷念》—史鐵生，北京人，當代作家。代表作有小說《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》《務虛筆記》，散文集《我與地壇》《病隙碎筆》。本文選自《史鐵生作品集》。

3.《羚羊木雕》—張之路，著名作家。本文原題為“反悔”。

4.散文詩兩首

《金色花》—泰戈爾，印度文學家。1913年獲諾貝爾文學獎。著有詩集《吉檀迦利》《園丁集》等。《荷葉 母親》—冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人。現代作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小讀者》。本文選自《冰心全集》第一卷，原題作《往事

（一）》之七，題目是編者加的。

5.《世說新語》兩則—劉義慶，南朝宋彭城人。《世說新語》是由他組織一批文人編寫的。第二單元（在學習和生活中啟迪）

6.《我的老師》—魏巍，原名魏鴻杰，筆名紅楊樹。本文節選自《魏巍散文選·我的老師》

7.《在塑生命的人》—海倫·凱勒，美國女作家，教育家。1964年被授予“總統自由勛章”。本文選自《假如給我三天光明》。

8.《我的早年生活》—丘吉爾，兩度擔任英國首相。1953年獲諾貝爾文學

獎。著有《第二次世界大戰回憶錄》《英語名族史》等。本文節選自《我的早年生活》。

9.《王幾何》—馬及時，選自《馬及時兒童文學作品選散文卷·童年舊事》

10.《論語》十二章—《論語》儒家經典著作之一，與《大學》《中庸》《孟子》

并稱為“四書”。《論語》共20篇，由孔子的弟子及再傳弟子編寫，以語錄體和對話體為主，記錄了孔子及其弟子的言行。

第三單元（親近自然，珍惜生命，熱愛生活）

11.《春》—朱自清，現代散文家，詩人，學者。原名自華，號秋實，改名自清，字佩弦。江蘇揚州人，原籍浙江紹興。著有詩集《雪朝》（與人合著），詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》《你我》，文藝論著《詩言志辨》《論雅俗共賞》等，本文選自《朱自清選集》。

12.《濟南的冬天》—老舍，現代作家。原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，戲劇《茶館》《龍須溝》等。本文節選自《一些印象（四五六七）》（老舍全集）第十四卷。

13.《風雨》—賈平凹，陜西丹鳳人。本文選自《中華散文珍藏本·賈平凹卷》。

14.《秋天》—何其芳，現代詩人，評論家。著有詩集《預言》《夜歌和白天的歌》，散文集《畫夢錄》。本文選自《預言》。

15.古代詩歌四首

《觀滄海》—曹操，三國時政治家，軍事家，詩人。字孟德，沛國譙縣人。選自《樂府詩集》。《次北固山下》—王灣，唐代詩人。選自《全唐詩》。

《錢塘湖春行》—白居易，字樂天，晚年又叫香山居士。唐代大詩人。著有《白氏長慶集》。白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。

《天凈沙秋思》—馬致遠，號東籬，元代著名戲曲作家。天凈沙，曲牌名【曲牌名就是曲俗稱“牌子”。和詞牌一樣，是曲的音樂譜式。（就像一首很長的歌里的部分小節的名字）注：古代的曲很長，所寫的曲牌都是一個很長的一首曲的部分小節的名字】。

第四單元（思考人生，珍愛生命）

16.《紫藤蘿瀑布》—宗璞，女，1928年出生，常用筆名宗璞，筆名另有豐非、任小哲等。原籍河南

省唐河縣，生于北京，著名哲學家馮友蘭之女。代表性作品有短篇小說《紅豆》、《弦上的夢》、系列長篇《野葫蘆引》和散文《紫藤蘿瀑布》等。另有著作：《三生石》、《我是誰》﹑《鐵簫人語》。

17.《走一步，在走一步》—莫頓·亨特，美國作家，心理學家。選自《當代少年》。

18.短文兩篇

《蟬》—小思，本名盧瑋鑾，香港作家。已出版作品有《路上談》，《承教小記》，《日影行》，《彤云箋》，《不遷》及合集的《七好文集》，《七好新文集》，《三人行》。

《貝殼》—席慕蓉，臺灣畫家，作家。有詩集《七里香》，散文集《有一首歌》等。

19.《在山的那邊》—王家新。選自《長江文藝》。

20.《雖有嘉肴》—《禮記》，又名《小戴禮記》，儒家經典著作之一，相傳為西漢戴圣編撰。

第五單元（通過科學，認識世界）

21.《化石吟》—張鋒。選自《科學24小時》。

22.《看云識天氣》—朱泳燚。本文是作者根據有關資料改寫的。

23.《綠色蟈蟈》—法布爾，法國著名昆蟲學家。選自《昆蟲的故事》。

24.《月亮上的足跡》—朱長超。選自《20世紀科學發現縱橫談》。

25.《河中石獸》—紀昀，字曉嵐，清代文學家。本文選自《閱微草堂筆記》（以記述狐鬼故事，奇特見聞為主，是以筆記形式寫成的志怪小說，題目是編者加的。

第六單元（奇思妙想，亦幻亦真）

26.《小圣施威降大圣》—吳承恩，明代小說家。本文節選自《西游記》（與元末明初羅貫中的《三國演義》，元末明初施耐庵的《水滸傳》，清代曹雪芹的《紅樓夢》并稱中國四大名著）第六回。

27.《皇帝的新裝》—安徒生，漢斯·克里斯蒂安·安徒生，丹麥19世紀著名的童話作家、詩人，也是世界文學童話的代表人物之一。安徒生文學生涯始于1822編寫劇本。進入大學后，創作日趨成熟。曾發表游記和歌舞喜劇，出版詩集和詩劇。1833年出版長篇小說《即興詩人》，為他贏得國際聲譽，是他成人文學的代表作。他最著名的童話故事有《小錫兵》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度贊揚：給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂。他的作品《安徒生童話》已經被譯為150多種語言，成千上萬冊童話書在全球陸續發行和出版。

28.《女媧造人》—袁珂。選自《神話故事新編》。

29.《盲孩子和他的影子》—金波。選自《金波作品精選》。

30.寓言四則—

《赫爾墨斯和雕像者》《文字和獅子》—《伊索寓言》

《智子疑鄰》—韓非，戰國末期著名思想家。他的著作收在《韓非子》里。本文節選自《韓非子·說難》，題目是編者加的。

《塞翁失馬》—西漢淮南王劉安（前179-前122）等編著。節選自《淮南子·人間訓》，題目是編者加的。《淮南子》，又名《淮南鴻烈》。

名著導讀

Ⅰ：《繁星》、《春水》

（一）《繁星》《春水》：母愛·童真·自然

作者作品：

泰戈爾的《飛鳥集》的影響下寫成的。

主題及主要內容

2、主要內容：

①一是對母愛與童真的歌頌。冰心以宣揚“愛的哲學”著稱，而母愛就是“愛的哲學”的根本出發點。她認為：母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的根本動力。如“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。詩中的母愛往往有雙重內涵：一是母愛對詩人的浸潤，二是詩人對母愛的深情頌贊。

②二是對大自然的崇拜和贊頌。作者認為：人類來自自然，歸于自然，人與自然應該是和諧一致的。如“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。”

③三是對人生的思考和感悟。稱為“哲理詩”。如：墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。

三、藝術特色

一是兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語抒寫內心的感受和思考，形式短小而意味深長。

二是語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長，具有獨特的藝術魅力。（語言特點）《繁星》是詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文《寄小讀者.通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恒主題。

《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄的表述她本人和她那一 代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義，和表達著要認知世界本相的愿望。

（二）《伊索寓言》：“生活的智慧和想象的魅力”

一、作者作品

1、《伊索寓言》是一部寓言故事集。現存的《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事，經后人匯集，統歸在伊索名下。相傳伊索是公元前六世紀古希臘人，善于講動物故事，是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一。

2、伊索，生于公元前6世紀，古希臘寓言家，傳說他是個奴隸，后獲得自由，因“褻瀆神明”終遭殺害。

二、主題及主要內容

1、主題：生活的智慧和想象的魅力

2、主要內容：

（1）影射當時社會現實

①揭露當時統治者的殘暴和蠻橫，例如：《狼和小羊》、《貓和雞》。

②表現窮人對為富不仁者的不滿，例如：《赫剌克勒斯和財神》。

（2）表現勞動人民生活的經驗和智慧

①告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟的，例如：《農夫和蛇》。

②做好事也要看對象，以免上當受騙，例如：《狐貍和山羊》。

③說明任何事物都有自己的規律性，不可違背規律，例如：《烏龜和老鷹》。

（3）借動物形象嘲諷人類缺點

①嘲笑吹牛皮說大話的，例如：《蚯蚓和狐貍》《鼴鼠》

②諷刺好逸惡勞的，例如：《螞蟻和蟬》。

③批評貪得無厭的，例如：《駱駝和宙斯》。

三、藝術特色①大部分是動物寓言，少部分以神或人為主人公；

②篇幅短小而寓意深刻。先簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理；③動物寓言部分廣泛采用擬人化手法，表現動物的習性。形象刻畫的栩栩如生，給人留下深刻的印象。

四、重要篇目

⑴ 《狐貍與葡萄》:寫狐貍吃不到葡萄反說葡萄是酸的故事。有的人能力小，做不成事，就借口說時機不成熟。（在經歷了許多嘗試而不能獲得成功的時候，有些人往往故意輕視成功，以此來尋求心理安慰。）

⑵ 《狐貍和山羊》:寫的是掉下水井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出井底,卻扔下山羊不管。警示人們做好事也要看對象,以免上當受騙。

⑶ 《烏龜與老鷹》:通過烏龜非要學飛翔不可，結果摔死的悲劇，說明任何事物都有自己的規律性，不可違背規律。

⑷ 《蚊子和獅子》:寫的是微不足道的蚊子雖然機智地戰勝了百獸之王，而它沉醉于勝利時卻撞上蛛網。諷刺那些取得一點成績而得意忘形的人。

⑸ 《農夫與凍僵的蛇》:寫農夫救了一條凍僵的蛇，而蛇卻本性難改，咬死了農夫。告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟。（即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的（6）《狼來了》：說謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。我們應該培養誠懇待人的良好品質。

（7）《蚯蚓和狐貍》不能實現的計劃，全是空話。

（8）《螞蟻和蟬》：諷刺好逸惡勞（凡事都要預先有準備，才能防患于未然。）

（9）《兩只口袋》：說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。

（10）《狐貍和狗》：騙子的伎倆總會被人識破的。

（11）《驢和狼》：面對像狼一樣兇殘、狡猾的人，我們不要害怕，也不必驚慌，要學會冷靜機智的應付。（有些人去做不該做的事情,自然要倒霉。）

（12）《馬和驢》：強者幫助弱者，他們才能共存。

（13）《銜肉的狗》：教導人們不要貪婪

（14）《龜兔賽跑》：奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者。

（15）《赫耳墨斯和雕像者》：諷刺那些愛慕虛榮，自高自大的人

第三篇：八上文學常識及名著導讀復習

八年級上冊文學常識及名著導讀復習

第一單元

1、新聞六要素：；五部分指：

2、《蘆花蕩》作者是，是“派”的代表作家，本文選自《》，與《》并稱為“姊妹篇”。

3、《蠟燭》的作者是（前蘇聯人）

4、《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》作者是國人，代表作有《》、《》、《》等。

5、《親愛的爸爸媽媽》作者是。

6、默寫三句關于“戰爭”的古詩詞。

第二單元

1、《阿長和<山海經>》選自《》，這是一部集。作者是。

2、《背影》：選自《》。作者是，字佩弦，號秋實，散文家、詩人、學者。代表作品有散文集：《背影》《歐游雜記》詩文集：《蹤跡》燈

3、《臺階》作者是李森祥，這是一篇體裁的文章。

4、《老王》的作者是，代表散文集《干校六記》《將飲茶》，長篇小說《洗澡》，翻譯《堂·吉訶德》

5、，字默存，學者、作家。小說《圍城》，學術著作《談藝錄》《管錐編》

6、《信客》：選自《秋雨散文》。余秋雨，代表作《文化苦旅》《千年一嘆》《山居筆記》等

第三單元

1、說明文是以為主要表達方式的文章，說明的順序通常有

三種；說明方法通常有這9種。

2、《中國石拱橋》的作者是，字唐臣，主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋。《水經注》的作者是，北魏時期人。《清明上河圖》的作者是（北宋人）

《馬可·波羅行紀》的作者馬可·波羅是國的人。

3、《蘇州園林》的作者是，原名紹鈞，長篇小說代表作《倪煥之》。

4、《橋之美》的作者是； 《故宮博物院》是

5、《說“屏”》 的作者是古建筑園林專家，著有《說園》等。

《牡丹亭》的作者是（明朝人）

6、分別默寫一句關于“橋”和“屏”的古詩詞

第四單元

1、《大自然的語言》：竺可楨，浙江上虞人，氣象學、地理學家。

2、《奇妙的克隆》：談家楨，中國現代遺傳學奠基人。

34、《生物入侵者》：梅濤

5、《落日的幻覺》：黃天祥

78、“夕陽無限好，第五單元

1、《桃花源記》：選自《》。作者陶淵明，又名，字元亮，潯陽柴桑人，（填朝代）著名詩人。

2、《陋室銘》：選自《全唐文》。作者，字夢得，被稱為“

3、《愛蓮說》：選自《》。作者，字茂叔，（填朝代）哲學家，著有《》《》等。

4、托物言志：通過對自然物象的描寫來表達思想、情感、哲理，如“歲寒三友”。

5、《核舟記》：選自清朝人編輯的《》。本文作者是，明末人。

6、“山高月小，水落石出”出自《》；“清風徐來，水波不興”出自《》

7、黃庭堅，字，朝的文學家。

8、《大道之行也》選自《》。這部書與并稱“五經”。

9、杜甫，字子美，號，世稱杜少陵。被喻為“”，其詩被稱為“”。著有《杜工部集》。“三吏”是指“三別”是指。

10、默寫兩句關于“蓮”的詩句

11、寫出五個“荷花”的別稱。

第六單元

1、《三峽》選自《》。作者：酈道元，北魏地理學家，著有《水經注》。

2、《答謝中書書》：選自《全上古三代秦漢三國六朝文·全梁文》。作者是，字通明，號華陽隱居，著有《》。謝中書，即謝徵，字元度。

3、《記承天寺夜游》：選自《》。蘇軾，字子瞻，號，北宋散文家，詩人。

4、《觀潮》：選自《》。作者周密，字公瑾，南宋人。

5、《湖心亭看雪》：選自《》。作者張岱，字宗子，又字石公，號陶庵，又號蝶庵居士，人，著有《陶庵夢憶》《西湖夢尋》。

6、《歸園田居》：選自《》。陶淵明，又名潛，字元亮，東晉。

8、《渡荊門送別》：作者是，字，號，世稱“”。

9、《登岳陽樓》：作者是，南北宋之交詩人，字去非，號簡齋。

八年級上冊名著導讀訓練題

1、《朝花夕拾》是魯迅1927年所作的散文集，共10篇。作品記述了作者童年的生活和青年是求學的歷程，追憶那些難于忘懷的人和事，抒發了對往事的懷念之情。其中，《》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念；《》記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受，指出了強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘；

《》描述了兒時在家中百草園和在三味書屋讀書的生活，揭示兒童廣闊的生活趣味；《》記錄作者在日本仙臺留學時期的學習生活，敘述在醫專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫從文的經過。

2、《朝花夕拾》不僅僅是對往事的記錄，而且通過選擇富有個性的情節和細節描畫人物的性格，使作品充滿濃厚的生活氣息，人物形象鮮明生動，給人以深刻的印象。特別是作者擅于描摹人物的神態心情，把人物寫得栩栩如生。請舉例說明。

如《》中寫（人名）

相關情節概述：

3、老舍的《》描寫的是舊北京人力車夫的辛酸故事，小說主人公是_______。

故事以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，他的經歷可謂是_____起____落。他的妻子是___________________，但是他最心愛的人是____________。這部作品人物特征鮮明，請列舉出一例,要求寫出人物的姓名和性格特征______。

4、原蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是________________。他雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。小說以主人公的生活經歷為線索，展現了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。主人公當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在_________________的影響下，逐步走上革命道路。

5、“他在生活底層長大，后來和戰友們一道策馬揚刀，南征北戰，在社會主義建設時期與惡劣的自然條件頑強斗爭，表現了極大的智慧和積極性，當他病魔纏身躺在病床上時則克服困難，開始創作，繼續為黨和人民工作。”此段描述的文學形象是，出自奧斯特洛夫斯基的作品。

6、閱讀下面的一段文字，回答問題。“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”

⑴這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自前蘇聯小說《》，這是書中主人公對生命的詮釋。

（2）主人公身上最能打動你的人格特征是，他在雙目失明的情況下創作了題為《》的中篇小說。

7、_________________的《》中是我國古代書法藝術中的珍品，被稱為“天下第一行書”。

7、《使至塞上》：選自《》。作者，字。蘇軾對他的詩畫評價的名句是

第四篇：九年級語文上冊名著導讀及文學常識

九上名著導讀及文學常識復習姓名 學號

《水滸傳》

一.填空

1、《水滸傳》的作者 施耐庵 ,朝代 元末明初 ,它是我國第一部 章回體 小說，它是一部 反抗封建暴政 的英雄傳奇。《水滸傳》全書描寫北宋末年以 宋江 為首的 一百零八 人在山東 水泊梁山 聚義的故事。

2、中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強盜與士兵》，法文譯名是《中國的勇士們》，美國女作家 賽珍珠 在將它翻譯成英文時定名為 “四海之內皆兄弟”，這部名著是 《水滸》。

3、《水滸傳》中從最初占據水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有 三 位。他們是 王倫、晁蓋、宋江。

4、我們所熟知的打虎英雄 武松 是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，斗殺 西門慶，為兄報仇；在快活林里醉打 蔣門神。

5、梁山一百單八將中第一個出場的是 史進，他的綽號是 九紋龍。

6、《水滸傳》的主要題材是 以描寫農民戰爭為主。7.《水滸傳》歌頌的主要精神是 被壓迫人民的反抗精神。

8.《水滸傳》中三位女英雄及其綽號: 一丈青扈三娘 ； 母夜叉孫二娘 ； 母大蟲顧大嫂。9.毛澤東曾經贊揚合乎辯證法的最好的事例是 “三打祝家莊”。

10、在《水滸》中挑選你比較喜歡的某個人物，談談他（她）的主要事跡及其性格。人 物：魯智深(魯達)主要事跡：拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、野豬林救林沖

性 格：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理

二.寫出與下列情節相關的主要人物

⒈大闖五臺山 魯智深 ⒉誤入白虎堂 林沖 ⒊風雪山神廟 林沖

4.醉打蔣門神 武松 5.怒殺閻婆惜 宋江 6.大鬧清風寨 花榮

7.智取生辰綱 吳用 8.潯陽樓題反詩 宋江 9.血濺鴛鴦樓 武松

10.斗浪里白條 李逵

三、請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：

答案示例：王教頭私走延安府 九紋龍大鬧史家村 魯提轄拳打鎮關西

魯智深大鬧五臺山 花和尚大鬧桃花村 花和尚倒拔垂楊柳 豹子頭誤入白虎堂 林教頭刺配滄州道 魯智深大鬧野豬林 林教頭風雪山神廟 陸虞候火燒草料場 小李廣梁山射雁

四、概括《水滸》的藝術特色： 答案示例：《水滸傳》的主要藝術成就：

1、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。這些人物大都形象鮮明，給人留下深刻印象。如林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等。

2、《水滸》的結構很有特點，作者采用了先分后合的鏈式結構，第四十回以前先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發展到水泊梁山大聚義。

3、在語言 上，《水滸》用的是古白話，生動形象，活靈活現，塑造形象惟妙惟肖，繪聲繪色，表現了作者深厚的語言功力。

《傅雷家書》

1.《傅雷家書》主要講的是 如何教育孩子。2.傅雷是我國著名的翻譯家、文藝評論家，他曾翻譯過巴爾扎克的 《人間喜劇》。

3.傅雷是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子長大成人、留學海外后，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術進行悉心指導，這些家信匯編成書，就是 《傅雷家書》。

4.《傅雷家書》信中首先強調的是一個年輕人 傅聰、傅敏 問題。傅雷用自己的經歷現身說法，教導兒子待人要 如何做人、如何對待生活，做事要 謙虛，嚴謹，禮儀要 得體 ；遇困境 不氣餒，獲大獎 不驕傲 ；要有國家和民族的榮譽感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個 “德藝俱備、人格卓越的藝術家 ”。

5.《傅雷家書》信中傅雷對兒子的生活也進行了有益的引導，對日常生活中如何 勞逸結合，正確理財，以及如何正確處理 戀愛婚姻 等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。6《傅雷家書》的評價: 答案示例：是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術學徒修養讀物”；更是既平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫照。傅雷畢生翻譯各類作品 30 余部，如 《約翰·克利斯多夫》、《高老頭》、《藝術哲學》 等。8《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的 186 封書信，最長的一封 七千多 字。

《培根隨筆》

1、《培根隨筆》為 英國 十七世紀著名 思想家 作家 和經驗主義哲學家 弗蘭西斯·培根 所著。

2、本書分為: 《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》 等多篇隨筆。

3、《新工具》是培根的主要哲學著作之一，首次發表于1620年。

4、從 《培根隨筆》的 “論真理”、“論死亡”、“論人的天性”等篇章中，可以看到一個 熱愛哲學 的培根。

5、從《培根隨筆集》“論高官”、“論王權”、“論野心”等篇章中，可以看到一個 熱衷于政治，深諳官場運作 的培根。

6、從《培根隨筆》“論愛情”、“論友情”、“論婚姻與獨身”等篇章中，可以看到一個 富有生活情趣 的培根。

7、從《培根隨筆》“論逆境”、“論幸運”、“論殘疾”等篇章中，可以看到一個 自強不息 的培根。

8、培根隨筆 內容簡介：

答案示例：本書亦以大地萬物為主角，呈現人們百態。通過精煉的語言、緊湊的情節、貼切的比喻將深刻的哲理寓于淺顯的故事之中，使人獲取借鑒，受到啟迪。

9、《培根隨筆》在《論求知》中，培根說道:“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽.”可見 求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的.10、《培根隨筆》在《論友誼》中，培根說道:“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁.”這說明了 朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。

11、《培根隨筆》在《論猜疑》中，培根說道：“當你產生了猜疑時，你最好還是有所警惕，但又不要表露于外。這樣，當這種猜疑有道理時，你已經預先作了準備而不愛其害。當這種猜測疑無道理時，你又可避免因此而誤會了好人。可見在人生中 猜疑，是人的思想在做亂。

九年級上冊文學常識分課歸納整理

1、《沁園春 雪》是一首 詞（體裁），“沁園春”是詞牌名，“雪” 是 題目。選自《毛澤東詩集》，作者毛澤東 ,字潤之，偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。湖南湘潭人。

2、《雨說——為生活在中國大地上的兒童而歌》，作者是臺灣當代著名詩人 鄭愁予：臺灣詩人，原名鄭文韜，祖籍河北寧河，生于山東濟南。重要詩作包括《夢土上》《衣缽》《窗外的女奴》《鄭愁予詩選集》《鄭愁予詩集Ⅰ》《燕人行》《雪的可能》《蒔花剎那》《刺繡的歌謠》《寂寞的人坐著看花》。他的成名作是《錯誤》。

3.《星星變奏曲》選自《上海文學》。江河：原名于友澤，北京人。1980年在《上海文學》發表處女作《星星變奏曲》，著有詩集《從這里開始》《太陽和他的反光》等，是新時期朦朧詩的代表詩人之一。食指、北島、顧城、舒婷、梁小斌、江河、楊煉是朦朧詩的代表詩人。

4.《外國詩兩首》①《蟈蟈與蛐蛐》選自《世界流派詩選》。濟慈：全名約翰·濟慈，英國浪漫主義詩人，創作的第一首詩《仿斯賓塞》，代表作《圣艾格尼絲之夜》《秋頌》《夜鶯頌》和《致秋天》，他的詩被認為完美的體現了西方浪漫主義詩歌的特色，并被推崇為歐洲浪漫主義詩人的杰出代表。

②《夜》選自《外國名詩三百首》。葉賽寧，俄羅斯詩人，代表作《變容節》《樂土》《約旦河的鴿子》《天上的鼓手》被譽為“天才的鄉村歌手”，蘇維埃詩歌奠基人之一。

5、《敬業與樂業》選自《飲冰室合集》，作者梁啟超，字卓如，號任公，又號飲冰室主人，中國近代的維新派代表人物,學者.與康有為一起領導了戊戌變法。其著作編為《飲冰室合集》。

6、《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》是法國浪漫主義浪漫主義 主義作家 雨果(19世紀浪漫主義文學運動領袖，人道主義的代表人物，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”)。本文選自《雨果文集》。其代表作是：《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等長篇小說。

伏爾泰（1694—1778），法國啟蒙主義哲學家、史學家、文學家。代表作有《哲學書簡》、《形而上學論》等。盧梭（1712——1778）是法國著名啟蒙思想家、哲學家、教育家、文學家，是18世紀

法國大革命的思想先驅，啟蒙運動最卓越的代表人物之一。主要著作有《論人類不平等的起源和基礎》、《社會契約論》、《愛彌兒》、《懺悔錄》等。

7、《傅雷家書兩則》選自《傅雷家書》，作者傅雷。他是翻譯家、文藝評論 家,翻譯作品達34部。這兩封家書，分別寫于兒子消沉苦悶和欣喜成功的時候，從兩個方面表達了傅雷對人生的深刻體悟、對兒子的殷殷期望；以兩種不同的風格展現出傅雷對兒子的舐犢深情，以及對音樂藝術的真切感受。

8.《致女兒的信》選自《愛的思考》。蘇霍姆林斯基：蘇聯教育實踐家和教育理論家。代表作有《給教師的一百條建議》《把整個心靈獻給孩子》等，收在《蘇霍姆林斯基選集》里。

9、魯迅原名周樹人 ,字豫才 , 浙江紹興人.我國偉大的無產階級 文學家、思想家、革命家 ,著有小說,散文、詩歌、雜文等文學作品，大都收集在《魯迅全集》里。他的散文集《朝花夕拾》,我們學過他的散文有《從百草原到三味書屋》、《阿長與〈山海經〉》 ；小說集有《吶喊》、《彷徨》.我們學過他的小說有《故鄉》、《社戲》、《孔乙己》；他的散文詩集是《野草》 , 我們學過他的《雪》 ；雜文集有《墳》、《熱風》、《華蓋集》、《且介亭雜文 》,學過的作品是《中國人失掉自信力了嗎》 ,出自他的《且介亭雜文 》。

10、《孤獨之旅》節選自《草房子》，作者曹文軒。著有長篇小說《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》。

11、《我的叔叔于勒》選自 法 國著名文學家 莫泊桑 的短篇小說集《羊脂球》。他是19世紀后半期法國優秀的批判現實主義作家。一生創作了6部長篇小說和356多篇中短篇小說，他的文學成就以短篇小說最為突出，被譽為“短篇小說之王”，對后世產生極大影響。他的重要作品有長篇小說《一生》、《俊友》（漂亮朋友）等，短篇小說《羊脂球》、《項鏈》等。

12.《心聲》選自《兒童時代》。黃蓓佳：江蘇如皋人。著有小說集《小船，小船》，長篇小說《夜夜狂歡》等。

13、《事物的正確答案不止一個》作者是羅迦·費·因格,。美國實業家。

議論文常常用設問句。設問是一種無疑而問、自問自答的修辭方式，它的作用是提醒注意，引導思考，突出某些內容，使文勢有變化，起波瀾。

14、《應有格物致知精神》作者丁肇中，美籍華裔物理學家。1976年獲諾貝爾獎。

15、《短文兩篇》中《談讀書》作者培根，英國國哲學家、作家。著有。《不求甚解》的作者是馬南邨，原名鄧拓，當 代作家。

16、《智取生辰綱》節選自《水滸》，又稱《水滸傳》，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話 小說。作者施耐庵，是 元末明初人。

“智取生辰綱”寫的是楊志受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰綱往東京，在途中被 晁蓋、吳用 等人奪取的經過。

17、《楊修之死》節選自《三國演義》，它是我國第一 部長篇章回體 小說，描寫了三國 時期的歷史故事，集中表現了統治集團之間 政治和經濟斗爭。作者是羅貫中，元末明初(朝代)小說家。

18、《范進中舉》選自《儒林外史》。它是我國

清 代一部長篇諷刺小說，主要描寫封建社會后期 知識分子 及官紳 的活動和精神面貌。作者吳敬梓，清代(朝代)小說家。

19、《香菱學詩》選自《紅樓夢》。它是我國古代小說的頂峰之作。小說以賈寶玉、林黛玉 的愛情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的四大家族 的興衰史，反映了 封建社會晚期 廣闊的社會現實。作者曹雪芹，名 霑，字 夢阮，號雪芹，清代代小說家。

20、《陳涉世家》選自《史記》。它是我國第一部紀傳體 通史，魯迅稱這部書是“史家之絕唱，無韻之離騷。”作者司馬遷，西漢(朝代)著名的 史學家、文學 家。

21、《唐雎不辱使命》選自《戰國策》。它是西漢 末年劉向根據戰國史書整理編輯的，共 33 篇。分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛、中山十二策。

22、《隆中對》節選自《三國志》。作者 陳壽，晉朝人，史學 家。所著《三國志》 共65 卷，記載三國時期 魏、蜀、吳 三國的歷史。

23、《出師表》作者諸葛亮，三國 時著名 政治家、軍事 家。本文文體表。該文體是古代向帝王上書陳情言事 的一種文體。

24、《望江南》作者溫庭筠，朝代 晚唐，他是花間詞 派重要作家之一。

25、《漁家傲 秋思》作者范仲淹，朝代 北宋。北宋政治家、軍事家、文學家。死后謚“文正”，世稱“范文正公”。

26、《江城子 密州出獵》選自《東坡樂府箋》，作者蘇軾，字子瞻，號東坡居士，眉州(今屬于四川)人，是北宋文學家、書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍，合稱“三蘇”，都是唐宋八大家之一。與漢末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齊名。“三蘇”為唐宋八大家即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。(分為唐二家和宋六家)。代表作有《東坡七集》《東坡樂府》，豪放派詞人。

27、《武陵春》選自《李清照集校注》，作者李清照，朝代宋朝。

28、《破陣子 為陳同甫賦狀詞以寄之》選自《稼軒詞編年箋注》，作者辛棄疾(1140-1207),南宋愛國詞人。字幼安,號稼軒。北宋蘇軾開創了“豪放”詞風，辛棄疾則用自己的愛國情懷和英雄氣概，繼承并發展 了這一詞風。

第五篇：七上文學常識

七上文學常識。

1．《在山的那邊》選自《長江文藝》，作者王家新。

2．《走一步，再走一步》選自《當代少年》。作者莫頓，亨特，美國作家。

3．《蟬》選自《承教小記》，作者小思，本名盧瑋鑾，香港作家。

《貝殼》選自《幻思——席慕容散文賞析》。作者席慕容，臺灣畫家、作家。有詩集《七里香》、散文集《有一首歌》等。4．《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語》，作者宗璞。

5．《童趣》節選自《浮生六記·閑情記趣》。作者沈復，字三白，長洲人，清代文學家。

6．《理想》作者流沙河，選自《流沙河詩集》。7．《行道樹》作者張曉風，選自《張曉風自選集》

《第一次真好》節選自《無言歌》，作者周蘇珊。8．《人生寓言》選自《周國平文集》，作者周國平。

9．《我的信念》選自《現代人的智慧》，作者瑪麗·居里，即居里夫人，波蘭人，著名科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎。

10．《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經典著作之一。

11．《春》作者朱自清，選自《朱自清全集》。

12．《濟南的冬天》選自《老舍文集》，作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，著名作家（稱謂）。作品收在《老舍文集》里。13．《夏感》作者梁衡，選自《梁衡文集》。14．《秋天》選自《預言》。作者何其芳，四川萬縣人。現代詩人、評論家。

15．《觀滄海》選自《樂府詩集》。作者曹操，字孟德，沛國譙郡人，東漢末年的政治家、軍事家、詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱。《次北固山下》選自《全唐詩》。作者王灣，洛陽人。唐代詩人。《錢塘江春行》選自《白氏長慶集》。作者白居易，字樂天，晚年又叫香山居士。太原人。唐代大詩人。

《天凈沙·秋思》選自《全元散曲》。作者馬致遠，生卒年不詳，元大都（現在北京人），著名戲曲作家。16．《化石吟》選自《科學24小時》。作者張鋒。17．《看云識天氣》是根據朱永燚有關資料改寫的。

18．《綠色蟈蟈》選自《昆蟲的故事》。作者法布爾，法國著名昆蟲學家。

19．《月亮上的足跡》選自《20世紀科學發現縱橫談》，作者朱長超。20．《山市》選自《聊齋志異》。作者蒲松齡，字留仙，世稱“聊齋先生”，淄川人，清代文學家。

21．《風箏》選自《野草》，作者魯迅。

22．《羚羊木雕》選自《東方少年》，作者張之路。23．《散步》選自《中國青年報》，作者莫懷戚。

24．《金色花》選自《泰戈爾詩集》，作者泰戈爾，印度文學家。1913年獲諾貝爾文學獎。

《荷葉·母親》選自《冰心全集》，作者冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人，現代著名作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小讀者》等。

25．《世說新語》兩則選自《世說新語箋疏》，作者劉義慶，南朝宋彭城人，曾任荊州刺史，愛好文學。《世說新語》是他組織一批文人編寫的。

26．《皇帝的新裝》選自《安徒生圖畫和故事選》，作者安徒生，丹麥著名童話作家。他一生創作了《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等大量優秀的童話作品。

27．《天上的街市》、《靜夜》選自《郭沫若全集》。作者郭沫若，原名郭開貞，四川樂山人，詩人，學者，代表詩作有《女神》《星空》等。28．《女媧造人》選自《神話故事新編》，作者袁珂。29．《盲孩子和他的影子》選自《金波作品精選》，作者金波。30．《赫爾墨斯和雕像者》、《蚊子和獅子》選自《伊索寓言》；《智子疑鄰》選自《韓非子·說難》。作者韓非，戰國末期著名思想家。他的著作收在《韓非子》里；《塞翁失馬》節選自《淮南子·人間訓》。《淮南子》又名《淮南鴻烈》，西漢淮南王劉安等編著。