第一篇：大閘平安校園建設實施方案.

新湖鎮大閘小學

平安校園建設實施方案

為進一步加強學校安全管理，確保廣大師生人身財產安全，以實際行動迎接黨的十八大勝利召開，特制訂本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本和“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，落實中央、省、市、縣關于安全工作的一系列部署和要求，有效防止各類安全事故發生，確保政治更加穩定、校園秩序更加優化、法治環境更加規范，保障廣大師生生命財產安全，創造安全穩定的校園環境。

二、創建目標

通過開展平安校園建設活動，使廣大師生安全意識進一步增強，安全管理更加規范，育人環境更加優化，師生防范能力明顯增強，家長及社會對學校的滿意度明顯上升，確保校園內部和周邊不出現任何問題。

三、主要任務

（一）加強安全和法制教育，提高師生安全防范意識和自救自護能力

1、加強法制教育，努力增強學生法律意識。推進學校法制教育規范化，把法制教育納入必修課，增強法制教育的針對性和實效性。堅持法制教育形式多樣化，采取上法制課、主題隊會、法律知識競賽等多種形式，加強法制教育宣傳，大力提高學生的法律意識。

2、舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講活動，普及法律知識和心理健康常識，提高學生的自我保護意識和防范能力。

3、家校聯合，共同推進學生的法制意識和安全意識。學校通過召開法制教育及心理健康教育專題家長會等形式，集思廣益，共同研究如何在小學生中進一步加強法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當前學校安全工作存在的問題，有針對性地采取進一步優化校園環境的各項措施。

4、構筑載體，開展多種形式的法律法規宣傳教育。學校將舉辦以“遵紀守法從我做起”為主題的征文比賽和演講比賽，組織學生人人參與，讓他們切實感受到法律就在身邊，充分認識到遵紀守法的必要性。

5、加強師生安全教育，提高師生安全防范能力。積極采取各種形式，普及師生交通安全、交通法規、安全用電、防火、野外生存等安全知識，如何預防意外事故發生、溺水、觸電、食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒等急救常識，體育運動損傷、火災、地震的避險救護等基本急救常識。通過采取消防緊急情況下自救自護演練、安全趣味運動會等多種活動，提高師生處理應急事件的能力。

（二）維護校園治安，優化育人環境

1、全面落實學校安全工作責任制。明確學校安全責任人，層層落實責任制，簽訂安全目標責任書，逐步確立全員安全責任意識，建立健全學校安全管理制度和突發事件處置工作預警預案體系，制定安全工作應急預案，根據應急預案實施演練，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。

2、加強校園的人防、物防、技防和心防建設。提高安全防范設施的使用效能，建立完善校園報警系統或視頻監控系統，提高校園安全防范的科技含量和實效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護網絡。

3、加強學校門衛安全管理。嚴格實行來訪登記，必要時實行驗證檢查。

4、嚴格校園值班巡邏、登記制度。對校園的建筑物、圍墻、門窗、防護設施等進行全面檢查，安全通道暢通，安全隱患及時整改。

四、方法步驟

（一）宣傳發動階段（8月20日－8月31日）。成立相應的組織機構，結合各自實際，制訂創建方案，明確目標任務，召開動員會議，進行宣傳發動，營造濃厚氛圍。

（二）組織實施階段（9月1日－10月31日）。按照實施方案要求，精心組織安排，狠抓工作落實，確保平安校園創建活動取得實效。

（三）檢查驗收階段（11月1日－11月30日）。學校按照《東平縣平安校園建設實施方案》要求，自查自評，然后迎接縣里檢查驗收。

(四)建立長效機制階段（12月1日－12月31日）。和學校，根據職責分工和工作實際，建立健全各項長效管理制度，鞏固和擴大平安校園創建成果，推進學校和幼兒園長治久安。

五、工作要求

1、加強領導，落實責任。為加強對“平安校園建設”的組織領導，學校成立由校長任組長的領導小組，負責整個活動的綜合協調、組織推進、督辦落實。

2、科學安排，狠抓落實。緊緊圍繞縣教育局加強平安校園建設工作實施方案，制定出切合我校實際的工作方案，統一規劃，統籌安排，把學校安全工作和教學工作有機結合起來，做到同部署，同檢查、同落實。

3、強化宣傳，營造氛圍。在加強平安校園建設活動期間，采取靈活多樣的宣傳方式，加強宣傳報導。充分利用升旗儀式、國旗下的講話、隊會、主題班會、手抄報、法制講座等形式加強宣傳，營造平安校園建設的濃厚氛圍。

第二篇：大閘平安校園建設實施方案.

新湖鎮大閘小學

平安校園建設實施方案

為進一步加強學校安全管理，確保廣大師生人身財產安全，以實際行動迎接黨的十八大勝利召開，特制訂本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本和“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，落實中央、省、市、縣關于安全工作的一系列部署和要求，有效防止各類安全事故發生，確保政治更加穩定、校園秩序更加優化、法治環境更加規范，保障廣大師生生命財產安全，創造安全穩定的校園環境。

二、創建目標

通過開展平安校園建設活動，使廣大師生安全意識進一步增強，安全管理更加規范，育人環境更加優化，師生防范能力明顯增強，家長及社會對學校的滿意度明顯上升，確保校園內部和周邊不出現任何問題。

三、主要任務

（一）加強安全和法制教育，提高師生安全防范意識和自救自護能力

1、加強法制教育，努力增強學生法律意識。推進學校法制教育規范化，把法制教育納入必修課，增強法制教育的針對性和實效性。堅持法制教育形式多樣化，采取上法制課、主題隊會、法律知識競賽等多種形式，加強法制教育宣傳，大力提高學生的法律意識。

2、舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講活動，普及法律知識和心理健康常識，提高學生的自我保護意識和防范能力。

3、家校聯合，共同推進學生的法制意識和安全意識。學校通過召開法制教

育及心理健康教育專題家長會等形式，集思廣益，共同研究如何在小學生中進一步加強法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當前學校安全工作存在的問題，有針對性地采取進一步優化校園環境的各項措施。

4、構筑載體，開展多種形式的法律法規宣傳教育。學校將舉辦以“遵紀守法從我做起”為主題的征文比賽和演講比賽，組織學生人人參與，讓他們切實感受到法律就在身邊，充分認識到遵紀守法的必要性。

5、加強師生安全教育，提高師生安全防范能力。積極采取各種形式，普及師生交通安全、交通法規、安全用電、防火、野外生存等安全知識，如何預防意外事故發生、溺水、觸電、食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒等急救常識，體育運動損傷、火災、地震的避險救護等基本急救常識。通過采取消防緊急情況下自救自護演練、安全趣味運動會等多種活動，提高師生處理應急事件的能力。

（二）維護校園治安，優化育人環境

1、全面落實學校安全工作責任制。明確學校安全責任人，層層落實責任制，簽訂安全目標責任書，逐步確立全員安全責任意識，建立健全學校安全管理制度和突發事件處置工作預警預案體系，制定安全工作應急預案，根據應急預案實施演練，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。

2、加強校園的人防、物防、技防和心防建設。提高安全防范設施的使用效能，建立完善校園報警系統或視頻監控系統，提高校園安全防范的科技含量和實效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護網絡。

3、加強學校門衛安全管理。嚴格實行來訪登記，必要時實行驗證檢查。

4、嚴格校園值班巡邏、登記制度。對校園的建筑物、圍墻、門窗、防護設施等進行全面檢查，安全通道暢通，安全隱患及時整改。

四、方法步驟

（一）宣傳發動階段（8月20日－8月31日）。成立相應的組織機構，結合各自實際，制訂創建方案，明確目標任務，召開動員會議，進行宣傳發動，營造濃厚氛圍。

（二）組織實施階段（9月1日－10月31日）。按照實施方案要求，精心組織安排，狠抓工作落實，確保平安校園創建活動取得實效。

（三）檢查驗收階段（11月1日－11月30日）。學校按照《東平縣平安校園建設實施方案》要求，自查自評，然后迎接縣里檢查驗收。

(四)建立長效機制階段（12月1日－12月31日）。和學校，根據職責分工和工作實際，建立健全各項長效管理制度，鞏固和擴大平安校園創建成果，推進學校和幼兒園長治久安。

五、工作要求

1、加強領導，落實責任。為加強對“平安校園建設”的組織領導，學校成立由校長任組長的領導小組，負責整個活動的綜合協調、組織推進、督辦落實。

2、科學安排，狠抓落實。緊緊圍繞縣教育局加強平安校園建設工作實施方案，制定出切合我校實際的工作方案，統一規劃，統籌安排，把學校安全工作和教學工作有機結合起來，做到同部署，同檢查、同落實。

3、強化宣傳，營造氛圍。在加強平安校園建設活動期間，采取靈活多樣的宣傳方式，加強宣傳報導。充分利用升旗儀式、國旗下的講話、隊會、主題班會、手抄報、法制講座等形式加強宣傳，營造平安校園建設的濃厚氛圍。

第三篇：平安校園建設實施方案

平安校園建設實施方案

（一）加強師生政治思想、心理健康教育.關注學校師生思想動態，全力維護政治穩定。

（二）加強校園安全文化建設

全面加強法制安全教育。積極倡導“以人為本，安全為首”的安全管理新理念，著力構建教育系統安全宣傳教育新機制。大力加強師生法制安全教育，做好安全教育資源開發，增強師生的法制觀念、自我安全防范意識，三）加強安全管理體制建設

進一步加強安全穩定常規管理制度建設。建立安全檢查防范制度、值班制度、報告制度、安全隱患整改制度、安全宣傳教育制度等各項項制度。實施安全質量標準化建設，以法治教，減少隨意性，抓好基礎管理，探索學校安全管理的長效機制，加大制度的落實力度，大力推動全區教育系統安全的規范管理，進一步提高學校安全管理水平。

不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則，加強對安全穩定工作形勢和可能引發安全穩定事件因素的分析和研判，做好預警預防工作，做到早發現、早處置、早化解。

進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程，制訂和完善預防、處置各類突發事件的工作預案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應急演練，健全應急處置聯動機制，有效應對突發事件，提高學校應急處置能力。

健全安全穩定的信息工作機制。進一步完善安全穩定工作信息網絡建設，落實專人專管。完善信息收集、報送、分析制度，形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制，及時掌握影響安全穩定情況動態。

（四）加強安全防范體系建設

加強校園安全基礎設施建設。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴格按照“平安校園”建設標準，“統一規劃，統一設計，統一建設，統一管理”的“四統一”管理模式，扎實推進中小學學校標準化建設，使學校安全防范硬件等建設得到全面改善。

大力推行校園監控系統、報警系統建設。切實抓好校園報警點或警務室建設，不斷完善校園安全監控系統、報警系統，校園重要部位應安裝監控與報警設施。

不斷提高防災抗災能力。新建校舍嚴格執行抗震設防和防火建設標準。對全區中小學校舍，按照抗震設防和有關防災要求，對每所學校的每一棟建筑進行抗震設防加固改造或拆除重建或避險搬遷。將中小學校舍建成最牢固、最安全、讓家長和群眾最放心的“三最”校舍。

進一步完善學生意外傷害和重大疾病保障體系。從2012年開始，全區所有國辦學校開展校方責任保險。并鼓勵和引導學生家庭為學生購買重大疾病保險和人身意外傷害保險，切實增強師生的風險意識和抵御風險的能力。

（七）開展“平安校園”創建工作。

第四篇：關于加強平安校園建設實施方案

教育辦公室

關于加強平安校園建設實施方案

為深入推進平安州城建設，切實維護學校、幼兒園安全穩定，創造有利于廣大師生全面發展、健康成長的良好環境，確保學校財產和師生人身安全，實現州城教育全面振興，以實際行動迎接黨的十八大勝利召開，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以維護校園安全穩定和師生人身、財產安全為目標，按照“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，認真落實校園及周邊社會治安綜合治理各項措施，形成教育辦公室領導，學校、幼兒園為主，密切配合有關部門，社會各界廣泛參與的工作格局，確保全街道學校、幼兒園安全穩定，為學校、幼兒園發展營造和諧穩定的環境。

二、總體目標

到2012年底，全街道中小學全面建成校園及周邊秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意的“平安校園”。通過開展平安校園創建活動，建立健全工作機制，改善學校及周邊治安環境，完善校園安全防范機制，安全管理更加規范，育人環境更加優化，師生安全防范能力明顯增強，處置涉校、涉園突發維穩事件能力明顯提高，家長及社會對學校、幼兒園安全的滿意度明顯上升；確保不發生一起針對學校、幼兒園的傷害案件，確保不發生一起師生、幼兒安全事故，確保校園內部和周邊穩定不出任何問題。

三、工作措施

（一）控源治本，構建嚴密的校園內部安全管理體系

1、進一步加強安全和法制教育。充分發揮青少年學習教育陽光課堂的作用，采取形式多樣、內容充實、注重實效的方式，對青少年進行安全教育。繼續實行聘請法制副校長和輔導員制度，積極開展警校共育活動，加強師生的安全與健康教育，切實提高師生員工的安全防范意識、衛生保健意識。要設立心理咨詢室(師)，加強對學生、幼兒心理健康的指導和服務，開展心理健康教育宣傳活動，逐步構建家庭、學校（幼兒園）、社會三位一體的心理健康教育網絡。學校（幼兒園）每學年至少組織一次自救、自護安全演練，使學生、幼兒掌握基本自救自護技能，提高自救自護能力。

2、進一步完善規章制度。各學校、幼兒園要高度重視平安校園創建工作，成立創建工作領導組織機構，制定創建工作規劃、實施方案，層層落實責任制。進一步修訂和完善內部安全保衛、治安巡邏、值班帶班、突發事件處置、信息報告等規章制度，著力抓好制度落實。建立健全“一崗雙責”責任追究制度，確保把各項工作落到實處。

3、進一步強化日常管理。加強門衛管理，落實校外人員入校登記、驗證制度，嚴禁社會閑散人員進入學校、幼兒園。加強學校（幼兒園）內值班巡邏，實行24小時值班制度，特別是加強對案件易發區域和時段的巡邏，嚴防發生針對師生、幼兒的侵害事件。加強學生宿舍管理，落實管理人員和責任，及時清點學生人數，保證用電安全。合理安排學生、幼兒上學放學期間上下樓梯的順序，避免擁擠踩踏事故發生。學校、幼兒園組織各類大型活動，要報教育辦公室審批，要成立臨時安全管理組織，安排必要的組織管理人員，制定安全措施和應急預案，并對活動場所提前進行安全檢查。要進一步抓好中小學危房、危廁等改造，建立危房、危廁等改造預警機制，落實定期查勘鑒定制度，加強調度督查，確保校舍（園舍）安全。修訂完善教育、檢查、報告、大型活動審批等安全管理制度，完善安全管理檔案，定期組織安全大檢查，對檢查出的安全隱患及時組織整改，學校無力整改的，要及時逐級上報解決。

4、進一步加強治安防范。各學校、幼兒園要舍得“花錢買平安”，增加投入，進一步加強校園的人防、物防、技防和心防建設，建立一支安全穩定的工作隊伍，提高安全防范設施的使用效能，建立完善的校園報警系統和視頻監控系統，形成人防人防、物防、技防、心防于一體的安全防護網絡。

（二）進一步完善應急處置機制。

1、加強對安全穩定工作形勢和可能引發安全穩定事件因素的分析研判，主動做好預警預防工作，做到早發現、早處置、早化解。完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程，制訂和完善預防、處置各類突發事件的工作預案，完善信息、物資、人員保障，定期組織安全應急演練，健全應急處置聯動機制，有效應對各類突發事件。完善信息收集、報送、分析制度，形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制，及時掌握影響安全穩定的情況動態。

2、打防并舉，構建嚴密的校園周邊治安管控體系． 一是深入開展校園周邊治安環境整治。積極配合有關部門大力整治治安秩序。加強學校周邊出租房屋、小旅館和流動人口的管理，嚴禁在校園周邊危房內進行經營活動；加大治安巡邏力度，嚴厲打擊侵害師生人身和財產安全的違法犯罪活動，嚴厲懲處校園及周邊存在的流氓惡勢力，嚴防攔路搶劫、敲詐勒索和傷害師生的暴力案件發生；依法鏟除校園周邊存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現象。要大力整治交通秩序。完善校園周邊交通干道基礎設施，設置符合國家標準的交通安全警示牌，確定人行道，劃出斑馬線，設置減速帶和有效錄像監控設施；加強校園周邊道路交通安全管理，按照集中治理和長效管理相結合的原則，堅決整治占道經營、亂擺攤點、亂停亂放等違法行為；加大交通違法、違規行為查處力度，在校園周邊形成車輛自覺遵守交通規則、群眾自覺尊重生命安全的良好氛圍。要大力整治文化環境。加大校園周邊地區非法經營的網吧、電子游戲廳、音像書刊點和流動攤點的管理力度，堅決取締無證經營及證照不金的網吧，電腦房、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點；完善文化經營場所消防安全設施，消除各類安全隱患。要大力整治食品衛生安全。完善校園周邊環衛基礎設施建設，取締校園周邊店外經營、無證攤點和燒烤點、小吃點，確保校園周邊環境整潔衛生；加大對校園周邊各商業、飲食服務網點和個體攤點的檢查、整治力度，嚴防假冒偽劣、過期、變質食品流入校園。

二是加強校園周邊治安防控。要推行學生家長擔任安全監督員的做法，由學校牽頭，把學生家長組織起來，在學校周邊輪流值班，協助公安共同維護交通，治安秩序。所有學校、幼兒園都要配備視頻監控系統和侵入報警系統，并與公安部門聯網運行，形成警校聯防體系。在校園開辟心防法制宣傳文化長廊，加強心理防范教育，在校園及周邊建立集人防、物防、技防、心防于一體的治安防控體系。

三是超前排查化解矛盾糾紛。健全完善涉及學校（幼兒園）及周邊的矛盾糾紛大排查、大調處工作機制，形成學校（幼兒園）、社會、家庭三位一體的協作機制，努力把矛盾和問題化解在基層和萌芽狀態，防止矛盾激化。對校內各種矛盾的處理要注意方式方法，耐心說服，平等協商，認真細致地開展學校及周邊矛盾糾紛排查調處，及時化解消除各種不穩定因素。

四、方法步驟

（一）宣傳發動階段(8月20日～8月31日)。研究制定《州城街道教育辦公室關于加強平安校園實施方案》，召開全街道加強平安校園假設的動員大會。各學校、幼兒園也要成立相應組織機構，結合各自實際，制定方案，明確目標任務，召開動員會議，層層進行宣傳發動，營造濃厚氛圍。

（二）組織實施階段(9月1日至10月31日)。各學校、幼兒園要按照實施方案要求及分解的目標任務，精心組織安排，狠抓任務落實，確保平安校園創建活動取得實效。

（三）檢查驗收階段(11月1日至11月30日)。首先由各學校、幼兒園按照《州城街道教育辦公室平安校園建設實施方案》要求，進行自查自評，然后教育辦公室統一進行檢查驗收。對做得好的的，予以通報表揚；對達不到標準、驗收不合格的，給予通報批評，限期整改。

（四）建立長效機制階段(12月1日至12月3l目)。各學校、幼兒園，根據職責分工和工作實際，建立健全各項長效管理制度，鞏固和擴大平安校園創建成果，推進學校和幼兒園長治久安。

五、工作要求

1、加強組織領導。為切實加強對這項工作的領導，教育辦公室成立平安校園創建工作領導小組，由教育辦公室主任劉祥同同志任組長，安檢員趙憲同志任副組長，辦公室有關同志及學校、幼兒園主要負責同志為成員。各學校、幼兒園也要成立相應的組織領導機構，明確專人負責。

2、營造濃厚氛圍。各學校、幼兒園要充分發揮板報、宣傳欄、校園廣播、校園網等校內媒體的宣傳報道作用，著力宣傳開展加強平安校園建設活動的意義、內容和措施，營造良好的輿論氛圍，不斷擴大創造建活動影響力和感染力，推動創建活動深入開展。

3、嚴格責任追究。按照“屬地管理”和“誰主管誰負責”的原則，各學校校長和幼兒園園長為第一責任人；教育辦公室對全街道學校和幼兒園安全穩定負有領導責任。各單位要把工作任務進一步細化、量化，落實到具體人員。對各學校、幼兒園平安校園創建工作情況，教育辦公室定期進行檢查督導。對工作成效突出的，通報表揚；對校園內部安全管理責任不落實、措施不到位的，查究校長、園長的責任。

二0一二年七月二十八日

第五篇：平安校園建設實施方案

平安校園建設實施方案

篇一：小學創建平安校園工作規劃及實施方案

焦陂回民希望小學

創建平安校園工作規劃及實施方案

為推動“平安回小”建設活動全面深入開展，切實解決我校當前影響安全穩定的突出問題，鞏固和發展全校安定團結的大好局面，為我校的教育改革和事業發展，為全面建設小康社會創造穩定和諧的社會環境和公正高效的法治環境，特制定本校實施“平安校園”方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十六大和十六屆三中全會精神，牢固樹立科學的發展觀，認真貫徹落實中共中央，國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，按照建甌市教育局關于開展“平安校園”的總體部署，堅持以人為本，發動和依靠廣大師生，認真落實維護穩定的各項措施，確保政治更加穩定，校園秩序更加優化，校園周邊環境更加規范，校園安全工作進一步改善，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩定，為學校的改革發展創造良好的環境，為“平安建校”的建設工作作出貢獻。

二、工作目標

通過開展“平安校園”創建活動，形成維護廣大師生的人身安全和學校財產安全的長效機制，實現“五無”工作目標，即：無校園內刑事案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的重大群體性事件，無造成嚴重影響國家安全或政治穩定的重大事件，無引發系統恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的師生傷害事故。努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的教育環境。

三、工作重點

建設“平安校園”涵蓋學校改革、發展、穩定的各個方面，是一項長期的任務。當前的工作重點是：

1、加強學校安全工作，切實保護師生安全。我們將充分利用校園網、紅領巾廣播站、校板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會、少先隊活動等多種形式，認真開展安全教育。結合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘安全教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發生。加強對校舍的安全檢查，確定每年11月為下期安全宣傳月，強化學生安全意識。定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格易燃易爆品的管理。嚴把食品采購關、訂貨關、貯存制售關、餐具消毒關、從業人員健康體檢關，做好食品留樣工作，嚴防群體性中毒事件的發生。一旦發生學生飲食中毒事件，要組織做好中毒學生的醫療醫治工作，要請衛生防疫部門及時化驗取證。要加強食堂的管理，嚴防投毒事件的發生。學生安全教育由張占祥負責

2、全面實施“四五”普法規劃，深入開展法制宣傳教育。一是要堅持以人為本的思想，深入扎實的開展青少年法制教育活動，預防和遏制青少年違法犯罪；二是要拓展法制教育的廣度和深度，以圖片展、VCD片、多媒體、法制教育基地等多種形式強化教育，實現法制教育的經常化、規范化、制度化；三是要積極倡導“學生帶法回家”活動，不斷探索新的法制宣傳教育的方式方法，實現學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動，互為補充，力爭取得最佳實效；四是要結合學校實際，及時發現和糾正師生的違法行為，并針對社會上存在的不良現象，探索德育工作的針對性、實效性；五是要完善學校法制校長制度，為全面推進依法治校奠定基礎。此項工作由延長偉負責。

3、努力構建法治學校，不斷提高依法治校水平。學校依據法律法規制定和完善學校章程，及時修改或者廢止不符合法律法規的學校管理制度；推進民主建設，完善民主監督，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權；積極推行社會參與學校管理與監督，充分聽取廣大家長的意見和建議。依法管理教師，既要尊重教師權利，落實和保障教師待遇，依法公正、公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權益，又要加強教師管理，依法處理品行不端、違紀違法和嚴重侵犯學生合法權益的教師；要完善學校保護機制，依法保護學生權益。此項工作由黃誠負責。

4、進一步明確安全工作目標，切實加強師生安全教育。一要務必樹立對學生極端負責的思想，牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”的觀念，切實提高思想認識，堅決克服松懈麻痹思想，在安全方面決不能有任何僥幸心理，做到安全工作警鐘長鳴。二要加強師生安全教育，采用多種形式開展交通安全、消防安全、用電安全、學校飲食衛生安全、家庭生活安全、戶外活動安全等安全常識教育和心理健康教育，做到教育面達到100%，提高師生自救自護能力。三要重點加強安全管理制度建設，做到安全管理不留死角，不出校園安全責任事故，努力預防和減少學生校外非正常死亡事故，保證師生的健康和安全。此項工作由劉琳負責。

5、加大綜合治理工作力度，落實校園安全責任制。按照“誰主管、誰負責”的原則，加大校內綜合治理工作力度。重點要落實“六查”：一查安全責任制的

制定與落實情況；二查消防疏散通道、安全出口的設置和暢通情況；三查學校教學、生活設備、設施是否符合安全、衛生標準；四查學校向學生提供的食品、飲用水、教學用具是否符合安全、衛生標準；五查學校組織學生參加教育、教學或社會實踐安全保護措施是否落實；六查應急預案的制定和演練情況。進一步落實校園互聯網信息安全管理責任制和監控措施，抵制各種有害信息侵蝕，確實筑起一道防淫穢、迷信、反動信息等的“防火墻”；加強內部矛盾糾紛排查調處工作，嚴防群體性事件的發生。

6、不斷優化育人手段，切實加強未成年人保護工作。積極貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神。建立“行為不良”學生幫教機制，通過建立幫教檔案，實行“多幫一”、“導師制”，幫教效果跟蹤等多種方法途徑，做好“行為不良”學生的轉化工作。加強與特殊學生家庭的聯系，落實家訪制度，要求一學期的家訪率為100%。加強法制教育，努力降低在校生違法犯罪率。積極開展心理咨詢活動，面向師生進行經常性的心理健康指導與服務，通過開設心理健康教育課程，建立心理健康咨詢室，開展心理健康教育宣傳活動等措施，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識。優化個性心理品質，增強心理調控和適應社會生活的能力。對已經明確診斷為抑郁障礙的患者，提供及時有效的心理援助和幫助。

7、建立健全各種預警和應急體系，切實維護校園的穩定。遵循預防為主，常備不懈的方針，制訂處置重大突發事件的預案和應急體系，對群體性中毒事件、意外傷亡事件、臺風等惡劣氣候事件和不可預測的事件等，制訂相應的預案，并根據情況的不斷變化及時修訂完善。把不穩定帶來的負面影響降低到最低程度。嚴格實行各級崗位責任制和行政首長負責制，提高應對公共突發事件的能力。

8、建立聯控聯防長效機制，深入整治校園周邊環境。繼續深入開展校園周邊治安秩序整治工作，嚴厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物，侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動，積極開展“學生遠離網吧”的活動，建立和完善聯控聯防的長效管理機制，確保校園的安定穩定，優化育人環境。

四、保障措施

1、加強領導，落實責任。學校成立創建“平安校園”領導小組，丁樹連同志為組長，李華軍、何曉莉、徐建同志任副組長，各班班主任等同志為領導小組成員。

2、加強宣傳，廣泛發動。學校召開創建“平安校園”活動的專門會議，認真研究部署創建“平安校園”活動。通過校園網、紅領巾廣播站、記者活動、黑板報等廣泛發動，深入宣傳，動員全體師生積極參與，共同推動創建“平安校園”各項活動的深入開展，全面完成創建活動的各項工作任務。

3、明確目標，落實職責。“平安校園”建設工作是“平安回小”建設的重要組成部分。通過創建平安校園活動，為學校改革、發展和維護學校穩定創造良好的環境，確保師生的生命和財產安全，確保正常的教學秩序，確保校園的穩定。

4、加強檢查，嚴格獎懲。建立健全安全考核機制，加強平時的檢查。發現問題，及時協調解決。對表現好的班級和個人進行表揚。對忽視安全工作的班級和個人要批評。凡是要評先進班級和個人的，必須是“平安校園”創建工作的先進，凡是“平安校園”工作出了問題的，班級和個人不能評為先進。篇二：平安校園創建活動實施方案

平安校園創建活動實施方案

開展“平安校園”創建活動是落實社會治安綜合治理各項措施的

有效載體,是維護學校正常的教育教學秩序的重要措施，為了全面貫徹上級《關于深入開展創建平安校園活動的決定》，確保“平安校園”創建工作目標任務的順利實現，根據縣教體局關于深化創建活動的要求，結合學校實際，特制定本方案。

一、指導思想和奮斗目標

今年我校“平安校園”創建活動的指導思想和奮斗目標是：全面

貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會和全國政法工作會議精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面深化平安建設，堅持教育為先，預防為主的原則，健全和完善學校安全管理的各項工作機制，全面加強安全教育和安全管理，夯實安全責任，調動全校師生維護校園安全的積極性和主動性，提高全校師生的安全意識和防范能力，維護學校和諧、安全的的教育教學秩序，保障學校師生的生命財產安全，以優異成績迎接黨的十八大的勝利召開。

二、主要任務

（一）建立健全安全責任制度。包括：值班、教學、保衛、食堂

食品衛生、宿舍、圖書室、實驗室、辦公室、門衛管理和集會、外出活動安全等安全管理制度，實行衛生保潔制度、定期健康檢查制度、傳染病管理制度和健康登記統計制度，結合實際健全和完善學校安全責任制、定期檢查制度、及時報告制度，建立完善的應急處理機制和事故應急處理預案。

（二）要加強安全教育的培訓，把法制教育、安全教育作為一項常規性工作常抓不懈。扎實開展安全教育月活動，認真抓好師生安全教育工作，通過講座、專欄、廣播、播放光盤等多種形式向學生進行安全法律、法規及防護、救護等知識的教育和宣傳，增強學生的法制意識和自護、自救能力。

（三）加強安全管理，實行定期檢查制度，加強對食堂、宿舍、實驗樓、樓梯、樓道等重點要害部位的安全監管，強化措施，落實責任，嚴防食物中毒、火災、失竊、樓梯擁擠踩踏和學生打架斗毆等不安全事故的發生。

（四）加強學校食堂食品衛生安全管理。總務處對食堂及食品衛生工作要落實專人負責管理，堅持實行衛生消毒制度、膳食管理制度、食品采購索證制度、交登記制度和食品留樣留驗制度。對糧油和蔬菜要分庫分類上架存放，食品加工要按生、熟分開，葷、素分開，粗加工和細加工分工的要求嚴格執行。

（五）加強宿舍安全管理。

實行值班制度，學生入宿交接制度及夜間查宿、巡查制度，做

好防火、防盜工作，防止學生打架斗毆。對外來會客人員和晚歸、曠

宿學生要進行詢問登記，及時與學校政教處和班主任聯系溝通，查清

情況，特殊情況要及時與學生家長取得聯系，共同加強對學生的教育

管理。

（六）加強教學設備安全管理。要定期對校舍、設施進行安全檢

查。對圖書室、實驗室、學生宿舍等重點防火部位要配備一定的消防

滅火器材。樓梯、樓道要按要求設置應急照明設施，設立安全警示標

志，對體育運動器材等教學設施也要進行檢查，排除安全隱患，防止

教學活動中不安全事故的發生。

（七）加強門衛管理。加強安全工作機構和隊伍的建設。充實保

安隊伍的力量。門衛管理要嚴格實行門禁制度、值班和出入登記制度。

成立護校巡邏隊，強化校內治安巡邏，落實各項安全管理措施，明確

安全管理責任，真正做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事。”

（八）要加強教師職業道德建設，從嚴治教，組織教職工學習安

全涉法方面法律法規，提高依法施教，依法管理的自覺性。嚴格執行

市、教體局關于認真實施中小學教師職業道德“十不準”的通知精神，規范教師的職業道德和行為。嚴禁體罰、虐待和采用辱罵、誹謗等形

式對學生進行心理傷害。加強對教師的教育和管理，嚴防傷害未成年

學生身心健康的犯罪行為發生。

（九）加強臨時聘用人員的管理： 要加強對門衛、保潔、自行

車管理、炊事等臨時聘用人員的管理。要嚴格把關，加強資格審查。

對有劣跡和犯罪前科的人員一律不得聘用，對身份不明或患有傳染

病、精神病以及心理疾病等不適合在學校工作的人員要依據有關規定

予以清退。

三、創建措施

(一)加強組織領導，健全組織機構。為切實加強對“平安校園”

創建活動的領導，學校成立“平安校園”創建工作領導小組：

組長：遲玉森

副組長：范業軍、劉悅秋、劉清慧、周洪霞、張偉、劉俊、孫旭、魏振洲

成員：張國軍、遲玉萍、王桂華、楊奎杰、孫蕊、楊吉杰、谷琳、陳秀梅、劉淑香、武立萍、劉艷、鄭子君、孫世英。

(二)完善安全工作制度，健全安全工作機制

1、進一步定和完善安全工作制度。一是要制訂學校《安全工作

獎懲制度》和《安全工作考核細則》，建立安全工作評價和激勵機制。二是要制定《大型活動安全工作方案》和《校園突發事件應急處置預

案》。

2、健全安全工作目標責任制。堅持“誰主管誰負責”的原則，實行安全工作責任制，校長為學校安全工作第一責任人，分管領導為

第二責任人，保衛處對學校安全工作負直接責任，班主任對本班安全 工作負主要責任、各處主任對本處室的安全工作負主要責任，科任教

師對課堂安全負全部責任，使全體教職工都成為安全工作者。認真落

實安全工作目標管理責任制，層層簽訂安全管理目標責任書，夯實安

全責任。堅持實行安全事故一票否決制和責任追究制，對因工作失誤

導致發生重大安全事故的處室、年級、班、責任人在評選先進、

考核、職稱晉升中實行一票否決，并追究其相關責任，嚴肅處理。

3、堅持安全報告制度。各班要堅持每兩周書面向學校報告一次安全工

作，由保衛處負責整理、匯總，對其中好的做法及經驗及時推廣，對

有代表性、傾向性的問題或苗頭，及時做出預警反應，采取防范措施，力爭將問題或隱患消滅在萌芽狀態，對重大安全隱患和安全事故，要

堅持一事一報，做到迅速及時，不瞞報不緩報，并主動配合學校進行

調查處理，不推諉，不扯皮，不激化矛盾，不擴大事態。

4、堅持執

行安全預案制度。學校開展大型活動，必須制定周密細致的安全預案。

各處室、年級、班組織學生參加大型文體活動或課（校）外實踐活動

必須先提出書面申請，制定有關安全防范措施，報學校批準方可組織。

5、堅持安全會議制度。保衛處隨時召開碰頭會，分析安全形勢，明

確安全工作重點，學校每季度至少召開一次專題會議，研究學校安全

工作。(三)切實加強和改進德育工作,，增強德育工作的實效性，提

高學生的思想道德素質。

1、堅持“五育并舉，德育為首”的方針，繼續在突出重點，抓出實效，創出特色上做文章，完善“三級管理，一級監督”的德育工作機制和“學校――家庭――社會”三位一體的德育工作網絡。繼續辦好家長學校指導家教工作，充實、健全家長委

員會，堅持教師家訪制度，拓寬家校溝通渠道，促進家校聯動，形成教育合力。

2、不斷充實德育內容，拓寬德育教育渠道。一是要持續

開展“三講兩實踐”活動，要充分利用重大節日、重大事件和重要人

物紀念日，開展豐富多彩的活動；要注重實踐和體驗，積極組織學生

參加社會實踐活動，在實踐中感受、體驗、接受基本的道德行為準則。

二是有計劃地組織學生觀看法制教育及愛國主義影片，組織學生開展

講座、影評活動，使學生從具體的案例、英雄人物、英雄事跡中感受

崇高，接受教育，汲取教訓。三是要進一步完善德育系列活動方案，以活動為載體，努力貼近生活，貼近學生實際，大處著眼，小事入手，增強德育工作的實效性。四是要扎扎實實抓好以基本行為規范、基本

道德品質和基本心理素質為內容的養成教育，開展行為規范達標活 動。五是持續深入開展“消除校園三種（談戀愛、打架斗毆、亂涂亂

畫亂扔亂倒）現象”專項治理和校園校紀整頓工作，扎扎實實地做好

規定動作，不走過場。

3、加強法制教育和心理健康教育。一是充分

發揮法制副校長的作用，定期（每學期兩次）舉行法制報告會。二是

組織開展法制講座、圖片展覽、法律知識競賽等活動，認真上好法制

教育課、培養學生學法、知法、守法、用法等法律意識。三是高度重

視心理健康教育，繼續辦好心理咨詢信箱，舉辦心理健康知識講座，引導班主任、科任教師關注學生心理需求、心理煩惱和心理障礙，注

重對學生的心理調整，有針對性地做好疏導工作，促進學生身心健康

成長。

4、認真做好“問題生”和“特殊”學生的教育管理。各班在開學報名、制定班務工作計劃時要認真做好特殊、問題學生的調查、摸底工作，認真分析這些特殊、問題的根本情況、思想動態和學習情

況，制定教育轉化措施。政教處、年級組要健全特殊、問題學生檔案，落實幫教、轉化責任和措施，持續開展好一幫

一、多幫

一、手拉手活

動，促進特殊、問題學生的轉化。(四)加強安全教育，強化安全防范

意識

1、扎扎實實地抓好安全教育。一是經常性地組織師生員工學習

《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規和安全

制度，提高全體教職工對安全工作重要性的認識，牢固樹立“安全第一”的思想和“防范重于救災”的意識。二是抓好三月、九月的安全

教育月活動，認真組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》、《道路交

通安全法》、《治安管理處罰條例》、《中學生守則》、《中學生日常行為

規范》及《安全工作條例》，結合現實生活學生身邊的案例，開展形

式多樣、扎實有效的安全教育活動，提高學生的安全意識。三是扎實

抓好防火、防盜、防溺水、防觸電、防暴力、防交通事故、防煤氣中

毒、防意外傷害等專項教育活動。四是開展好“全國中小學安全教育

日”主題教育。

2、加強學生上學放學路途安全教育，教育學生

遵守交通規劃，不橫穿公路，不偷爬機動車輛，不在公路或街道上追

逐打鬧，不私自下河洗澡，不爬樹采摘山果，汛期不強行渡河。

3、加強師生的自我保護，自救互救常識教育，提高師生應對突發事故的能力。必要時，可組織學生針對常見的突發事故（如車輛、火災、搶

劫等）進行模擬演練，培養學生在緊急情況下的自救、互救能力。(五)落實安全防范措施，規范和強化安全管理。

1、加強安全檢查和巡查

力度，堅持對學校的各項設施，如教學樓、實驗樓、學生宿舍樓、辦

公樓、食堂、體育設施的安全檢查。保衛處要堅持對教學樓、實驗樓

每天巡查一次，每周全面檢查一次，對宿舍樓、食堂每月檢查一次，以便及時發現和排除安全隱患。

2、加強值周檢查力度。學校、年級

值日人員每天早、中、晚提前30分鐘到崗，加強對校園及各樓層的巡查，及時制止學生間的糾紛和危險性活動，對值周期間的師生安全 負全責。

3、進一步加強護校巡邏隊的力量，堅持晚間對校園進行巡

邏，督促和保護學生安全，制止學生的違紀行為，防止社會閑散人員

對師生騷擾、侵害，創造安全的校園周邊環境。

4、落實技防措施。

一是認真落實《監控系統使用管理辦法》，并不定期的對各重點部位的監控的設備情況進行檢查，發揮報警設備作用。二是在教學樓、實

驗樓、宿舍樓設置應急照明設備。三是積極改造基礎設施，提高防范

手段。

5、強化課堂安全管理。一是要加強課堂考勤管理和組織教學，做到依法執教，嚴禁體罰和變相體罰學生。對體罰和變相體罰的依照

有關規定嚴肅處理。二是加強實驗課管理，實驗前應對學生進行必要的安全教育，教育學生嚴格遵守實驗室管理制度和操作規程，嚴防中

毒、觸電、燙傷、灼傷、器皿爆裂、劃傷等意外事故發生。三是加強

體育課和活動課的安全管理，指導學生掌握科學的鍛煉方法和預防損

傷事故的方法、要求，并加強現場組織、指導和保護，預防和杜絕安

全事故。

6、嚴格執行《食品衛生法》和《教育部、衛生部關于學校

食堂與學生集體用餐管理規定》，切實落實《食堂管理制度》和《飲

食衛生安全制度》，嚴格執行炊管人員持證（健康證）上崗和原材料

采購索證制度，食品留樣驗制度，強化食品采購、加工、運送、分發 等環節的全程安全管理，確保食品安全衛生，防止發生食品中毒等安

全事故。

7、加強住校生管理和校外租房住宿生的安全檢查。實行教

職工輪流值班制度，學生入宿交接制度和巡查制度，防止學生打架斗

毆，保持良好的住宿秩序。定期召開住校生會議，對住校生進行紀律、安全教育，政教處、保衛處和宿舍管理員要經常性地檢查、抽查學生

宿舍，查繳違禁物品，排除安全隱患，每學期開學初，各年級要及時

健全校外租房住宿學生檔案，與學生、家長、房東簽訂安全管理責任

書，明確各方的責任，班主任要定期（每月不少于一次）巡查校外租

房住宿生宿舍，了解校外租房住宿生的思想、活動狀況，及時發現，排除安全隱患。

8、加強門衛管理，嚴格門衛制度和來客登記制度，禁止上課期間校外人員隨便進入校內，對來人來客要逐步登記，上課

期間學生出校門必須持班主任簽字、政教處蓋章的假條。二○一二年二月十四 篇三：2016平安校園創建實施方案

總堡學校“平安校園”創建實施方案

學校安全工作，直接關系到師生生命安全和學生健康成長，關系到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽。為了深入貫徹上級有關文件精神，進一步提高全校師生的安全防范意識，切實加強學校師生人身安全、學校財產的安全保衛工作，創設一個穩定、安全、有序的校園環境，確保學校正常的教育教學秩序，現結合我校工作實際，制定如下方案。

一、指導思想和目標任務

以十八大精神為指導，深入貫徹落實社會主義核心價值觀，堅持服務師生，強化校園治安和安全責任，堅持預防為主，落實各項安全防范措施；堅持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應急演練；堅持綜合治理，配合職能部門，維護學校及周邊環境秩序。

通過開展“平安校園”創建活動，大力提升學校安全管理水平，建立健全學校治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系，使我校達到“六個不發生”的目標，力爭2017年學校達到市級“平安校園”創建標準。

二、組織領導與工作職責

1、為了推進“平安校園”的創建工作，學校成立“平安校園”創建工作領導小組。

組

長：山成英

副組長： 山成鎖

成員： 趙有文

李元才

汪鋒

李全彥

汪元德

馬林奎 陳蓓

楊志忠 各班班主任

領導小組主要職責是指導、協調、督促“平安校園”創建的各項工作，根據本校實際制定方案，確定目標，落實經費，采取有效措施認真組織創建活動。校長是創建工作的第一責任人，德育主任是創建工作直接責任人。

2、各處室責任分工：

德育處、少團隊部：負責學生法制宣傳教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育；反邪教教育和衛生評比工作。

教務處：課堂教學安全；體育課、活動課、實驗課、信息課教學安全；體育器材室、實驗室、微機室等有關藥品及器材存放及使用安全；外出教學活動安全。

總務處：校舍安全（包括危房的處置）；教學、生活設施安全；用電安全；財務安全；基建工地安全；學生安全衛生及傳染病防治等工作。

各教研組長及班主任：按照“平安校園” 創建工作領導小組的工作部署，具體負責本教研組及本班的安全工作，落實“平安班級”的創建。

三、創建步驟

1、宣傳發動階段（2016年3月10日---2016年3月底）。召開“平安校園”創建工作動員會，安排部署“平安校園”創建工作，明確創建工作的指導思想、目標任務、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創建的重要意義，在全校形成創建“平安校園”的濃厚氛圍。

2、組織實施階段（2016年4月－7月）。

依據《“平安校園”創建標準》，逐步逐條對照自查，對自查中發現的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實做好校園安全隱患拉網

式排查，規范建立市級“平安校園”創建工作臺帳，明確排查時間、責任人、整改措施及效果。

5月－7月：鞏固成果、創建特色。每月一次隱患排查、問題整改。

學校繼續鞏固和深化春季學段“平安校園”創建工作成果，加強校園安全管理檔案建設，認真做好學校日常安全管理、職責落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學校根據自身優勢，積極創建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的市級平安校園。

10月初：自評階段。

在創建活動完成的基礎上，進行一次全面的自查自評，認真分析總結創建過程中的得失，及時整改存在的困難和問題，向縣局申請評估驗收。

3、總結經驗

學校總結“平安校園”創建工作中好的經驗和先進典型。迎接縣教育局對學校“平安校園”創建工作的考核驗收。

四、主要工作措施

1、宣傳發動，全員參與。

組織全體教職工學習學校2016年 “平安校園”創建實施方案，統一全體成員的思想認識，明確創建平安校園的意義，樹立安全穩定壓倒一切的指導思想和創建工作人人有責、責無旁貸的意識。

2、簽訂各類安全工作目標責任書。

學校與各處室、全體教師及門衛工作人員、學生家長簽訂安全教育管理目標責任書。通過簽訂責任書來增強教職員工及學生家長的安

全責任意識，使他明確自己承擔的安全教育管理職責。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。

3、多形式開展學校安全教育宣傳活動，增強師生安全意識。學校充分利用課堂教學、班會課、每周晨會等形式開展安全教育，并采取多種學生活動形式：

（1）開展“安全知識”“衛生知識”專題講座、利用板報、校園廣播宣傳安全知識和衛生知識；

（2）每學期進行二次準備充分、組織有序的安全預案演練。

（3）每月安排一次內容涉及安全教育的國旗下講話；

（4）安全教育周活動；

（5）組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；

（6）創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合，切實做到 “安全警鐘經常敲，安全教育重實效”。

4、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。

禁止體罰和變相體罰學生，一經發現，學校將嚴肅處理。對造成學生傷殘等嚴重后果的，依法追究其刑事責任。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，并開展圖片展覽、法制征文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

5、學校實行嚴格管理，門衛嚴格實行“來訪登記制度”。繼續規范學生請假制度，學生出校門離校必須持有班主任簽字的請假條，以有效防止學生逃課，避免意外事故發生。

6、加強校園衛生與學生常見病、傳染病防治工作，對流行性疫情進行嚴密預防，落實晨檢、消毒制度。

7、協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與教育主管部門以及學校周邊的關系，爭取他們多方面的支持。積極與派出所聯系，嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的關系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。繼續加強教師值周、值日、值夜工作，做到重點時段、重點地段的明確分工。加強校門外道路管理，要求學生靠邊行駛，文明乘車，上學放學高峰時段安排教師維持秩序。

8、實行安全月報制度。

要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每個月對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查、抽查，檢查不合格者，限期整改。

9、完善安全工作考核評估機制。

開展“平安班級”考核活動，制定“平安班級”標準。對于在“平安校園”創建活動中表現突出的班級或個人進行表彰。

總堡學校

2016年3月