第一篇：關(guān)于誠信的作文：可貴的“99”

關(guān)于誠信的作文：可貴的“99”

那次表揚(yáng)讓我深刻地理解到誠實的含義。

那是五年級第一次數(shù)學(xué)考試。我心想：新的學(xué)期一定要有一個好的開端。考試前我復(fù)習(xí)的很充分，考試時有很認(rèn)真地做卷子。真是功夫不怕有心人，我得了個好成績——100分！我好像看到試卷上鮮紅的“100分”在沖我笑，好像一束溫暖的陽光照耀著我。

老師開始評講試卷，我不斷的舉手，聽得很投入。正當(dāng)老師在講一道計算題時，我突然發(fā)現(xiàn)我的答案和黑板時的不一樣。要是平常，我會毫不猶豫地把試卷給老師看，老師也會夸一句：“你真誠實！”但是，這可是難得的100分啊！我猶豫了。我看到那道題目變成一張可怕的臉在對我獰笑，好像冬日里的一盆冷水無情地潑在我省身上。

這是我的腦海里浮出了一張慈祥的臉，那是媽媽的臉。她微笑著對我說：“孩子，一個人的誠實比什么都重要。”這時，我突然為我剛剛的猶豫感到羞恥。我立刻和老師說了我卷上的錯誤。老師看了看我，頓了一下，笑了笑，接著站起來在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我。臺下響起了一陣熱烈的掌聲。我長舒了一口氣，仿佛解脫了許多。

這是一次令我終生難忘的表揚(yáng)，我戰(zhàn)勝了想撒謊的念頭，我得到了比100分更高的99分，雖然扣了一分，但我卻拾回了最珍貴的東西——誠實。

六年級:陳永永

第二篇：《可貴誠信》

可貴誠信

花開花謝，云卷云舒，潮起潮落，也許這就是人生。我們每個人的一生都如刺玫瑰那么的短暫，但卻并非都那么美好。海涅說，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。的確，誠信就像我們?nèi)松年柟猓瑳]有陽光，就沒有玫瑰的嬌艷欲滴，飽滿美麗。

誠信，有時重如磐石，輕而易舉的用我們心底的價值底線擊敗了外界的利而往往；誠信，有時又輕若鴻毛，在我們欲望暴漲的心門前輕掃而過，不留痕跡。對有的人來說，在現(xiàn)今社會的利益交易中，誠信猶如一記警鐘，時刻敲響，喚醒正沉浸在欲望中的人們，而對另一部分人來說，既生活在物欲橫流中，便選擇隨波逐流，誠信是什么，要誠信干什么，就都不重要。有人說，誠信是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。但現(xiàn)如今，已有相當(dāng)一部分人拋棄了尊嚴(yán)，不再自重！

三鹿奶粉用昧心的產(chǎn)品獲取利益，上海的樓房已經(jīng)可以垂直倒塌，在飯店里地溝油成為必須品，彭宇案里救人的倒被人倒打一耙??如今，在利益面前，還有什么誠信可言？黑的白的紅的，若都與利益掛鉤，它們還會是它們的本色么？

不誠信在大學(xué)里的影響或許更嚴(yán)重。“不誠實是許多大學(xué)生比較普遍的缺點。”寶信公司印度尼西亞總部商務(wù)助理約翰?沃克曾經(jīng)指出，現(xiàn)在世界上部分大學(xué)生，尤其是許多發(fā)展中國家的高學(xué)歷學(xué)生一稿多投，寫假推薦信現(xiàn)象十分嚴(yán)重。他去印度尼西亞國立大學(xué)訪問時，發(fā)現(xiàn)推薦信幾乎千篇一律，每一個人的成績都好得無法再好了。此外，很多學(xué)生與國外大學(xué)聯(lián)系留學(xué)時都要說好要讀博士，到了國外后發(fā)現(xiàn)工作好找，覺得掙錢更重要，讀完碩士就投身商海，這使得國外很多大學(xué)都開始對發(fā)展中國家的留學(xué)生說“不”。這樣的結(jié)果是什么，是我們自己毀了自己的機(jī)會。

如此，我們更應(yīng)該用自己的行動，改變自己，影響身邊的人，改變社會甚至是全世界對我們的看法。這樣做是為我們未來著想，更是我們作為一個社會人的基本需要，甚至可以說這是一種義務(wù)，與權(quán)力持對等地位的義務(wù)。

人心不古，那么誠信呢?我們還記得曾子殺豪，一諾千金，金口玉言，一言九鼎??頗多的不朽佳話。在黑暗的夜晚也當(dāng)有細(xì)微的亮光。當(dāng)然在現(xiàn)今的社會里，還總有那么一些人堅守著誠信，堅守著心，只是這些人還能堅持多久卻是個未知數(shù)罷了。只是我知道的是李嘉誠用誠信創(chuàng)造了一個夢想并實現(xiàn)了它；孫水林、孫東林兄弟20年堅守承諾，“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”； 馬春晟律師忠于事實和法律，二十年來為老百姓打贏及千余件案子。而更多關(guān)于誠信的感動是我不知道的，點點滴滴的，深入骨髓的，潛移默化的。這一點一滴的力量，一絲一縷的影響絕非枉然。“星星之火可以燎原”，這星火的誠信之風(fēng)絕不會被時代橫流沖垮，積蓄點滴力量，他反而會乘流而下，熊熊燃起火光，必將點亮兩岸人們的雙眼直達(dá)內(nèi)心！

誠信，是照耀著我們?nèi)松牧凉猓坏﹣G失，那么未來的人生道路將黑暗恐怖。

誠信，是滋潤著絢爛人生的養(yǎng)料，一旦丟棄，那么之后的人生之花將干枯凋零。

失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。誠信，生命的閃光！我選擇，與誠信為伴！

第三篇：誠信最可貴

《誠信最可貴》說課稿

張麗敏

線面就我主要支教的《誠信最可貴》這一課，說一下我對本課教

材的理解及在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)設(shè)計。

一、說教材和目標(biāo)

本課是浙教版上冊五年級第三單元《交往是堂必修課》，主要包括三個主題：誠信、寬容和互相幫助。而關(guān)于誠信這一主題，在我們品德學(xué)科中呈螺旋上升的目標(biāo)結(jié)構(gòu)，在四年級的“誠實”教學(xué)的基礎(chǔ)上結(jié)合本單元“交往”這一主題，我把本課的目標(biāo)重點定位在“守信”教育上，因此我設(shè)計一下目標(biāo)“

1、知道什么是誠信

2、感受社會生活中誠信的價值，提高學(xué)生對誠信重要性的認(rèn)識

3、激發(fā)學(xué)生想做誠信人的情感，能在自己的交往中體現(xiàn)“言必行，行必果”。

4、教給學(xué)生“守信”的簡單方法。

二、說教學(xué)流程

為了實現(xiàn)以上預(yù)設(shè)目標(biāo)，我是這樣安排整節(jié)課的1、第一環(huán)節(jié)用游戲?qū)耄て饘W(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時，也讓他們對自己的誠信有所了

解，從而引出本課的主題“誠信”。

2、聽故事明理，體驗誠信的重要性

首先我讓學(xué)生們談對誠信的理解,接著為了讓每個同學(xué)學(xué)生深刻體會到誠信的重要性，除了書上的《曾子殺豬》，還讓學(xué)生收集生活中講誠信的重要事例；因為我覺得文中的故事對于五年級學(xué)生來說過于膚淺，而且僅了解父母的工作于誠信的關(guān)系也太狹隘，于是增加了讓學(xué)生搜集現(xiàn)實生活中誠信的故事，畢竟品德課標(biāo)提出：課本僅僅是引發(fā)兒童活動的工具，教學(xué)活動源于兒童生活，還應(yīng)高于兒童生活，從而用正確的價值觀去引導(dǎo)他們。

3、辨析討論

{1}在這個環(huán)節(jié)，我通過書上的兩個事例讓學(xué)生辨析討論，讓學(xué)生明白，做一個誠信的人固然重要，但是我們也要學(xué)會保護(hù)自己，噴到具體的問題要想辦法里靈活解決，畢竟我們不僅要教會學(xué)生“誠信”，最終目的是要教會學(xué)生如何“做人”。而我在設(shè)計案例中的問題時，努力讓學(xué)生在心靈的碰撞中得到情感的體驗，情感的升華。

4、知道不“守信”的后果

課標(biāo)指出：課程源于生活，生活是第一性的，而離開了真實的生活，課堂將變成學(xué)

生“高呼口號”的陣地。我們畢竟不是生活在“真空”的環(huán)境下，我們絕不能因回避這個社會陰暗的一面，我們所能做到的是在不違背真實的情況下努力向?qū)W生展示一個積極陽光的社會。所以，我在安排生活中關(guān)于“誠信”正面事例的同時，也穿插了“奶粉事件”、“瘦肉精”等不守信和找身邊失信于人的的事例。讓真正的生活生成教材，讓學(xué)生真正“會到生活”。

三、拓展升華，找尋辦法

通過以上活動的鋪墊，此時我設(shè)計了這樣一個問題：

第四篇：誠信最可貴

誠信最可貴

——讀《播撒誠信的種子》有感

誠即誠實，就是忠厚老實，實事求是，不說謊，不虛偽，言行一致；信即守信，就是言而有信，說到做到，信守諾言。

誠信，多么令人向往的字眼。曾聽人說過：“誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。”

假期，我有幸拜讀了《播撒誠信的種子》一書，深受教育，對“誠信”二字有了更深理解。這本書里有很多誠信故事，如《不吃偷來的石榴》、《絕不說謊的孩子》、《宋濂求學(xué)》??每個故事都令我為之動容，最使我感動的是《宋濂求學(xué)》這個故事。他小時候家里窮，沒錢買書，只好向人家借書看，每次都是按時歸還。又一次宋濂借到了一本好書，決定抄下來。于是，他冒著嚴(yán)寒一直抄到天亮，總算抄完了。宋濂靠誠實守信贏得了人們的信任，從而借閱了好多書，大大增長了知識，后來終于成為一代文豪。

難道這還不足以說明誠信的重要嗎？書中“誠信，就是我們的一份責(zé)任”這句話像火花一樣閃耀在我的心間。我們應(yīng)當(dāng)懂得，做人當(dāng)以誠為本。我們應(yīng)當(dāng)懂得，與其遮遮掩掩，不如坦蕩蕩，氣昂昂，捧著一顆誠心，做一次真人！那么，你的人生因真實的美麗而燦爛。

莎士比亞說過：沒有一種遺產(chǎn)能像誠實那樣豐富了。是啊，國家之間需要誠信；朋友之間需要誠信；同學(xué)之間更需要誠信??誠實能得到朋友的信任，能得到快樂。

關(guān)于“誠信”，有一件事對我印象最深刻。在讀四年級的時候，有一天晚上，我正在做作業(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒有一支白紋筆，便問道：“佳佳，你怎么會有這樣的鉛筆呢？我不是給你買了一包中華鉛筆嗎？”我一時語塞，答不上來，就不作聲。這時，媽媽又問我，我說：“大??概是我不小心拿了同??桌??同桌的筆吧！”“明天一定得還。”媽媽堅定地說道。

但是第二天，我早就把媽媽的叮囑拋到九霄云外去了。又過了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)白色的花紋筆還在我的鉛筆盒里，便大聲說：“怎么筆還在，你沒去還嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我忘記了??”這時，媽媽語重心長地說道：“你要做一個誠實的孩子，雖然你是錯拿了，但別人以為你不誠實，所以，不管你是撿到的，還是向別人借的，都要及時歸還，要不就會被別人看成不講信用，不誠實的人，都不會跟你做朋友。你要什么，我們會給你，但千萬別拿別人的東西。你要牢牢記住我說過的話，做什么事情要誠實，說到就要做到。”聽著媽媽的話，我的臉不由自主地紅了起來，心里想：是啊！媽媽說得對，人家的東西我錯拿了，但我不還，和偷有什么區(qū)別呢？這也是不誠實的表現(xiàn)呀！于是，第二天來到學(xué)校我以最快的速度，把鉛筆還給了同桌，并向他說明了事情的原委。同桌高興地說：“你真是個誠實的好伙伴！我本來以為你也有這樣的鉛筆，我根本沒懷疑你，誠實比這支筆更重要，謝謝，謝謝！”我聽了也很高興，是呀，我用誠信換來了朋友的友誼。

在我們的生活中，這樣的例子比比皆是。比如你平常不是一個成績優(yōu)秀的學(xué)生，在一次考試中，因窺視了同桌的試卷而考了滿分。當(dāng)老師向你投來懷疑的目光時，你的心里一定會緊張，不平靜。反之，如果你憑自己的實力考，即使拿不到優(yōu)，或者被家長責(zé)備。但你的心里是坦然的。

盤古說：“誠信是我開天的巨斧。”牛頓說：“誠信是我的相對論。”老師說：“誠信是成長的基準(zhǔn)。”朋友說：“誠信是交友的基礎(chǔ)。”我說：“誠信是我心中追求的生命之樹開出的最美麗的花。”

同學(xué)們，拾起我們誠信的“背囊”吧！讓我們和千千萬萬善良正直的人們一起，呼喚誠信，尋找誠信。用我們的誠信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，在校園里共同種植培育起誠信的森林，讓誠信之花開遍校園！

第五篇：演講稿：誠信最可貴

演講稿：誠信最可貴

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《誠信最可貴》。

首先和大家分享一句話：“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。”對，這句話來自我們學(xué)過的一篇課文《中彩那天》。作者的父親在經(jīng)歷了道德難題后，毅然把中獎得到的汽車還給了庫伯。他告訴我們，人生最重要的是誠信，這是比物質(zhì)財富更加珍貴的財富。

孟子說：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠信對于人而言，就像是車子的輪子一樣，沒有誠信的人是無法在人生的道路上走下去的。一個人只有講誠信，別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時才會幫助他。誠信，是人類社會普遍的道德要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。做一名誠信學(xué)生，也是學(xué)校對我們每一位學(xué)生的要求。

翻開新修訂的《中小學(xué)生守則》，誠實守信有擔(dān)當(dāng)被寫進(jìn)了第六條。它要求我們中小學(xué)生在日常行為中要保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

同學(xué)們，當(dāng)你答應(yīng)了別人的事時，請一定要做到。做不到時，請真誠向別人解釋。因為只有真誠待人，才能收獲溫暖。誠信是太陽，是春天，心里裝著太陽，你的天空就會晴朗；心里裝著春天，你的身邊就有鳥語花香。

當(dāng)你想抄襲同學(xué)的作業(yè)時，當(dāng)你想通過考試作弊取得好成績時，請一定要對自己說“不！”因為只有真誠勞動，才能春華秋實。春天播下的種子，只有經(jīng)過汗水的澆灌，才能結(jié)出豐碩的果實。沒有誠信，只能讓你品嘗干癟的苦果。國家建設(shè)需要的是有真才實學(xué)的人，而不是濫竽充數(shù)的人。今日的我們?nèi)绻麑W(xué)生時代就隨意踐踏自己的信用，今后又怎能參與各種競爭，怎能在社會上立足？

誠信最可貴，同學(xué)們，讓我們都做誠實守信的學(xué)生吧！讓我們一起做到真誠待人不說謊，真實無欺不做假，信守承諾不食言，一起創(chuàng)建誠信班級、誠信校園，讓我們的校園處處盛開誠信的花朵，洋溢誠信的芬芳！

謝謝大家！