第一篇：小學語文六年級畢業詞語、成語復習

小學語文六年級畢業詞語復習

1、形容春天的成語：鳥語花香、百花齊放、繁花似錦、桃紅柳綠、春色滿園、春意盎然

2、描寫夏天的成語：驕陽似火、汗流浹背、烈日炎炎、暑氣蒸人、熱浪炙人、烈日當空

3、形容秋天的成語：秋高氣爽、天高云淡、紅葉似火、金風送爽、秋風習習碩果累累

4、形容冬天的成語： 冰天雪地、天寒地凍、滴水成冰、白雪皚皚鵝毛大雪 寒冬臘月

5、描寫山的成語：重巒疊嶂、崇山峻嶺、懸崖峭壁、連綿起伏、峰巒雄偉、危峰兀立

6、描寫水的成語：滔滔不絕、一瀉千里、波瀾壯闊、驚濤駭浪、濁浪排空、波峰浪谷

7、描寫山水的成語：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山綠水、山水相依、山水一色

8、含有云的成語：騰云駕霧 壯志凌云、云霧迷蒙 風卷殘云彤云密布

9、描寫建筑物的成語：亭臺樓閣、富麗堂皇、雕梁畫棟、古色古香、別有洞天、鱗次櫛比

10、描寫花的成語：花團錦簇、繁花似錦、百花齊放、姹紫嫣紅、萬紫千紅鳥語花香花紅柳綠

11、形容長江的成語：一瀉千里、驚濤駭浪、波峰浪谷、濁浪排空、波瀾壯闊、風急浪高

12、描寫顏色的成語：五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 萬紫千紅 花紅柳綠翠色欲流古色古香

13、描寫雨大的成語：瓢潑大雨、狂風暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、傾盆大雨

14、描寫雪景的成語：鵝毛大雪、粉妝玉砌、冰天雪地、銀裝素裹、大雪初霽、雪虐風饕

15、描寫天空景色的成語：萬里無云、碧空如洗、湛藍如洗、天高云淡、烏云密布、晴空萬里

16、描寫月亮的成語：明月清風 春花秋月 浩月千里風清月朗 皓月當空 玉兔東升

17、描寫太陽的成語：夕陽如丹 夕陽西下 艷陽高照 驕陽似火 烈日炎炎

18、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、閉月羞花、國色天香、如花似玉、鶴發童顏

19、形容人很多的成語：人山人海、摩肩接踵、萬人空巷、座無虛席、門庭若市、高朋滿座 20、形容工作認真的成語：一絲不茍、全神貫注、兢兢業業、勤勤懇懇、聚精會神、廢寢忘食

21、描寫人很有精神：神采奕奕、精神抖擻、容光煥發、神采飛揚、意氣風發、精神煥發、22、描寫人物慌張的成語：心慌意亂、驚慌失措、惶恐不安、慌不擇路、落荒而逃

23、運動場上的運動員們：針鋒相對、汗流浹背、爭先恐后、大汗淋漓生龍活虎不甘落后

24、形容關心他人的：無微不至、體貼入微、、問寒問暖、惜老憐貧、抑強扶弱、急公好義

25、描寫態度和藹的：平易近人、和藹可親、合聲細語、笑容可掬、笑容滿面

26、描寫人物品質成語：平易近人、持之以恒、廢寢忘食、臨危不懼、鞠躬盡瘁、死而后已

27、表示誠信的成語：拾金不昧、表里如

一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遺

28、描寫人物神態的：神采奕奕 眉飛色舞 炯炯有神眉開眼笑、愁眉苦臉、垂頭喪氣沒精打采

29、形容刻苦學習的成語：廢寢忘食、十載寒窗、懸梁刺股、程門立雪、囊螢映雪、鑿壁借光

30、描寫人物儀態、風貌的成語：憨態可掬、文質彬彬、風度翩翩、相貌堂堂、容光煥發、31、描寫人物動作的成語：走馬觀花、扶老攜幼、手舞足蹈、促膝談心、前俯后仰、跋山涉水

32、描寫友情成語：親密無間、推心置腹、肝膽相照、情同手足、忘年之交、天涯比鄰、一見如故

33、源于神話故事的成語：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精衛填海、女媧補天、哪吒鬧海

34、來源于歷史故事的成語：四面楚歌、紙上談兵、背水一戰、負荊請罪、臥薪嘗膽、洛陽紙貴

35、來源于寓言故事的成語：拔苗助長、守株待兔、自相矛盾、掩耳盜鈴、濫竽充數、亡羊補牢

36、形容知識豐富、學問深廣：學富五車、滿腹經綸、才高八斗、學貫中西、博學多才、博古通今

37、形容情況緊急的成語：迫在眉睫、危在旦夕、千鈞一發、燃眉之急、火上眉梢、刻不容緩

38、形容考試的成語：冥思苦想、東張西望、抓耳撓腮、聚精會神、專心致志、左顧右盼

39、表示英勇行為的成語：前赴后繼、沖鋒陷陣、赴湯蹈火、視死如歸、奮不顧身、舍生忘死

40、能說會道成語：妙語連珠、出口成章、伶牙俐齒、侃侃而談、口若懸河、滔滔不絕、夸夸其談、巧舌如簧，能言善辯，信口雌黃，信口開河，牙尖嘴利，語驚四座，娓娓而談，浮文巧語，喋喋不休，對答如流

41、與讀書有關的成語：韋編三絕、一覽成誦、一目十行、過目不忘、走馬觀花、博覽群書

42、精神集中的近義詞：全神貫注、聚精會神、心無旁若、專心致志目不轉睛 一心一意

43、有恒心、有毅力的成語：鍥而不舍、持之以恒、有始有終、繩鋸木斷堅持不懈

44、形容謙虛的：不驕不躁 大智若愚 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽虛懷若谷謹言慎行

45、形容驕傲的成語：班門弄斧 目空一切 目中無人 妄自尊大 唯我獨尊 自高自大自鳴得意 自命不凡

46、表現社會風貌的成語：欣欣向榮 萬象更新 蒸蒸日上 日新月異政通人和 百廢俱興繁榮昌盛

47、描寫建筑物的：金碧輝煌 鱗次櫛比 富麗堂皇 造型細致 古香古色 氣勢雄偉摩天大樓

48、含有夸張的：地動山搖 驚天動地 氣吞山河 震天動地 氣壯山河 氣貫長虹頂天立地

49、含有比喻的：呆若木雞 心如刀割 淚如泉涌 光陰似箭 膽小如鼠 揮汗如雨視死如歸 50、形容時間的成語：快：日月如梭、光陰似箭、歲月如流、稍縱即逝

慢：一日三秋、度日如年 如隔三秋

寶貴：尺璧寸陰、一刻千金、一寸光陰一寸金

51、以“喜”字開頭的：喜上眉梢、喜聞樂見、喜形于色、喜笑顏開、喜氣洋洋、喜出望外

52、含有“笑”意思的：粲然一笑、哄堂大笑、眉開眼笑、捧腹大笑、破涕為笑、嫣然一笑

53、描寫高興的：眉開眼笑 捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈、喜笑顏開 談笑風生興高采烈

54、描寫發怒的成語：大發雷霆、火冒三丈、怒火中燒、怒氣沖天

55、描寫害怕的成語：膽戰心驚、魂飛魄散、驚心動魄 心驚肉跳 心驚膽寒

56、描寫傷心的成語：心如刀絞、淚如雨下、呼天搶地 失聲痛哭

57、形容焦急不安的：坐立不安、心急如焚、焦急萬分、心急火燎 迫不及待 燃眉之急

58、含有意思相近和相反的成語：歡天喜地、開天辟地、驚天動地瞻前顧后、南腔北調、南征北戰

59、含有“想”意思的：浮想聯翩、異想天開、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、癡心妄想 60、含有“快”意思的：一瀉千里、風馳電掣、健步如飛、快步流星、稍縱即逝、瞬息萬變 61、含有“拿”意思的成語：強取豪奪、挑肥揀瘦、順手牽羊、取之不盡

62、含有“走”意思的：安步當車、寸步難行、跋山涉水、奔走相告、步履維艱、躡手躡腳 63、含有“興”字的：興高采烈、興致勃勃、興風作浪、興師動眾、萬事俱興、百廢待興 64、含有兩個“看” ：高瞻遠矚、左顧右盼、東張西望、察言觀色、瞻前顧后、熟視無睹、65、形容書的內容精彩的成語：引人入勝、精妙絕倫、扣人心弦、韻味無窮、精彩紛呈、百看不厭

66、含有貶義的成語：自私自利、口是心非、狼狽為奸、陰謀鬼計、陽奉陰違、喪家之犬、67、含有褒義的成語：舍己為人、奮不顧身、拾金不昧、赴湯蹈火、萬古長存、舍生忘死 68、含有兩個數字的：三心二意、五湖四海、五花八門、一心一意、橫七豎八、七嘴八舌 69、含有“一”但不在開頭：千鈞一發、千慮一得、不堪一擊、萬眾一心、九死一生、萬無一失

70、含有數字的成語：一箭雙雕 兩面三刀 三心二意 四面八方 五湖四海 六神無主七手八腳 八方呼應九牛一毛 十全十美 百戰百勝 千變萬化萬紫千紅

71、含有兩個人體器官的成語：狼心狗肺、張口結舌、雞毛蒜皮、目瞪口呆、七手八腳、瞠目結舌

72、形容事物很大的成語：龐然大物、碩大無朋、碩大無比、宏偉壯觀

73、含有“馬”字的：馬到成功、快馬加鞭、千軍萬馬、五馬分尸、走馬觀花、馬革裹尸 74、含有兩個動物的：雞飛狗走、虎頭蛇尾、生龍活虎、雞鳴狗盜、羊落虎口、狼狽為奸 75、鼠字成語 鼠目寸光 鼠肚雞腸 鼠竊狗盜 投鼠忌器 抱頭鼠竄 獐頭鼠目膽小如鼠 76、虎字成語：虎視眈眈 虎口余生 虎頭虎腦 虎背熊腰 虎頭蛇尾談虎色變生龍活虎藏龍臥虎

77、龍字成語： 龍騰虎躍 龍飛鳳舞 龍馬精神 龍鳳呈祥 龍蛇混雜望子成龍車水馬龍 78、蛇字成語： 蛇蝎心腸 畫蛇添足 驚蛇入草 龍蛇混雜 杯弓蛇影 牛鬼蛇神打草驚蛇 79、牛字成語： 牛刀小試 牛鼎烹雞 汗牛充棟 老牛舐犢 搏牛之虻對牛彈琴九牛一毛 80、兔字成語； 兔死狐悲 兔死狗烹 狡兔三窟烏飛兔走 守株待兔 81、做事情有把握的成語：穩操勝券、成竹在胸、勝券在握、十拿九穩、82、形容沒有退路的成語：窮途末路、日暮途窮、走投無路、山窮水盡、83、描寫房間干凈、整潔的成語：一塵不染、窗明幾凈、煥然一新、潔白無瑕、面目一新、井然有序

84、風B雨式的成語：春風化雨、櫛風沐雨、斜風細雨、凄風苦雨、暴風驟雨、呼風喚雨 85、“不”在第三個的：卓爾不群、永垂不朽、一絲不茍、無微不至、一塵不染、六親不認 86、一、三字是近義詞的成語：挑肥揀瘦、赴湯蹈火、抓耳撓腮、扶危濟困、丟三落

四、唉聲嘆氣

87、含有早晚意思的：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚歸、危在旦夕、朝夕相處 88、表示稀少的成語 不可多得 鳳毛麟角 九牛一毛 絕無僅有 空前絕后 寥寥無幾 微乎其微 一麟半爪 一絲一毫 寥若晨星寧缺毋濫 前所未有 屈指可數 三三兩兩 鐵樹開花 百里挑一 滄海一粟 千古絕唱

89、多字格成語： 九牛二虎之力 手無縛雞之力 千里之行，始于足下

人不可貌相 天時地利人和

千軍易得，一將難求

習慣成自然 一年之計在于春 久旱逢干雨 一言以蔽之 安樂窩 解鈴還須系鈴人 人無遠慮，必有近憂

靜如處女，動如脫兔

急來抱佛腳 麻雀雖小，五臟俱全

寧為雞首，無為牛后 三人行必有我師 化干戈為玉帛 90、首尾同字的成語：微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 數不勝數 舉不勝舉 人外有人 防不勝防 忍無可忍 聞所未聞

91、成語接龍（“不”字開頭）： 不恥下問 問道于盲 盲人瞎馬 馬到成功 功敗垂成 成人之美 美不勝收 收回成命 爭權奪利 利欲熏心（“命”字開頭）命中注定 定時炸彈 彈盡糧絕 絕無僅有 有機可乘 乘機而入 入木三分 分秒必爭 心安理得 得意洋洋 92、成語之最

（一日三秋）最短的季節。（一落千丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最貴的稿酬。

（一本萬利）最賺錢的生意。（一手遮天）最大的手。（一毛不拔）最吝嗇的人。

（一步登天）最長的腳。（一日千里）跑得最快的馬。（一塵不染）最干凈的地方。

（一擲千金）最浪費的行為。（一文不值）最便宜的東西。（一身是膽）膽最大的人。

（千鈞一發）最危險的時候。（羊腸小道）最狹窄的路。（一目十行）最快的閱讀。

（天涯海角）最遠的地方。（無米之炊）最難做的飯。（頂天立地）最高的個子。

（十全十美）最完美的東西。（無可救藥）最重的疾病。（風馳電掣）最快的速度。

（晴天霹靂）最反常的天氣。（度日如年）最長的日子。（一柱擎天）最長的棍子。

（氣吞山河）最大的嘴。（一步登天）最長的腿。（頂天立地）最高的人。

（輕如鴻毛）最小的人。（無孔不入）最尖的針。（一言九鼎）最重的話。

（金玉良言）最貴重的話。（一覽無余）最寬的視野。（脫胎換骨）最大的手術。

（包羅萬象）最大的氣量。（天壤之別）最大的差異。（天翻地覆）最大的變化。

（無米之炊）最難做的飯。（風馳電掣）最快的速度。（取之不盡）最多的資源。

（一日三秋）最短的季節。（度日如年）最長的一天。（無邊無際）最大的地方。93、反義成語

愛財如命——揮金如土 異口同聲——眾說紛紜 愛不釋手——棄若敝屐 高瞻遠矚——鼠目寸光

半途而廢——堅持不懈 一絲不茍——粗枝大葉 博古通今——坐井觀天 寂然無聲——鴉雀無聲 94、近義成語

百發百中——百步穿楊 急功近利——急于求成 不求甚解——囫圇吞棗 東倒西歪——東扶西倒

白日做夢——癡心妄想 熙熙攘攘——熙來攘往 博古通今——博古知今 不名一錢——一貧如洗 95、根據書籍名稱說出有關詞語

《三國演義》 草船借箭 過五關，斬六將

一個愿打，一個愿挨

賠了夫人又折兵 舌戰群儒

《紅樓夢》 劉姥姥進大觀圓 林黛玉葬花

《西游記》 西天取經 豬八戒大鬧高老莊 孫悟空三打白骨精

《水滸》 逼上梁山 林沖棒打洪教頭 劫取生辰綱 武松打虎 武大郎賣燒餅 三碗不過景陽崗

96、三字俗語類

1、（變色龍）立場不穩，見風使舵的人。

2、（笑面虎）笑臉相迎，兩面三刀的人。

3、（地頭蛇）強橫無賴，稱霸一方的人。

4、（鐵公雞）一毛不拔，吝嗇錢財的人。

5、（哈巴狗）趨炎附勢，百依百順的人。

6、（替罪羊）代人受過，替人挨揍的人。

7、（井底蛙）孤陋寡聞、知識不廣的人。

8、（孺子牛）鞠躬盡瘁、為民造福的人。

9、（千里馬）得才兼備，大有作為的人。

10、（紙老虎）比喻外強中干的人。97、給動物安家

豬圈 鳥巢 蛇洞 龍潭 虎穴 兔窩 牛棚 雞籠 馬廄 蟻巢 狗窩 98、描寫豐富繁多的成語

包羅萬象 琳瑯滿目 美不勝收 目不暇接 無奇不有 無窮無盡 無所不包 五花八門 眼花繚亂 洋洋大觀 一應俱全 應有盡有 應接不暇 比比皆是 不可計數 層出不窮 綽綽有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 舉不勝舉 漫山遍野 星羅棋布 豐富多彩 99、含有“雨”字的成語：大雨傾盆 血雨腥風 風雨交加 風調雨順 槍林彈雨 風雨同舟 風雨無阻

未雨綢繆 和風細雨 狂風暴雨 滿城風雨 滂沱大雨 春風化雨 風雨飄搖 斜風細雨

100、描寫“說”的成語： 直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角 真心誠意 故弄玄虛 侃侃而談 滔滔不絕 虛情假意 推心置腹 旁敲側擊 喋喋不休 慢條斯理 含糊其詞 嘮嘮叨叨 振振有辭 肆無忌憚 大言不慚 娓娓動聽 繪聲繪色 對答如流 自圓其說 閑言碎語 101、描寫人的容貌或體態的成語

閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 傾國傾城 國色天香 鶴發童顏 眉清目秀 和藹可親 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔 雍容華貴 文質彬彬 威風凜凜 老態龍鐘 虎背熊腰 如花似玉 容光煥發 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黃肌瘦 其貌不揚 蓬頭垢面 弱不禁風

102、描寫人的語言的成語

口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論 豪言壯語 夸夸其談 花言巧語 103、描寫人心理活動的成語

忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 心急如焚 104、描寫驕傲的成語

班門弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目中無人 妄自尊大 忘乎所以 惟我獨尊 自高自大 自鳴得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 105、描寫謙虛的成語

不驕不躁 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽 虛懷若谷 慎言謹行 106、描寫學習的成語讀書學習學無止境 學而不厭 真才實學 發奮圖強 廢寢忘食 爭分奪秒 力爭上游 披荊斬棘 日積月累 孜孜不倦 專心致志 神情專注 笨鳥先飛 聞雞起舞 自強不息 只爭朝夕 不甘示弱 全力以赴 似懂非懂

107、含有夸張成分的成語

怒發沖冠 一目十行 一日千里 一字千金 百發百中 一日三秋

不毛之地 不計其數 膽大包天

寸步難行 一步登天 千鈞一發

108、含有比喻成分的成語： 觀者如云 揮金如土 鐵證如山 愛財如命 穩如泰山 門庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷貫耳 守口如瓶 浩如煙海 高手如林 109、早晨

東方欲曉 旭日東升 萬物初醒 空氣清醒 雄雞報曉 晨霧彌漫 晨光絢麗

中午

烈日當頭 麗日臨空 艷陽高照 萬里無云 碧空如洗

傍晚、夜晚

日落西山 夕陽西斜 殘陽如血 炊煙四起 百鳥歸林 華燈初上 夜幕低垂 日薄西山

夜深人靜 月明星稀 夜色柔美 夜色迷人 深更半夜 漫漫長夜

城鎮

風光秀麗 人山人海 車水馬龍 寧靜和諧

村莊

草木蒼翠 竹籬瓦舍 山幽路辟 小橋流水

大樓、飯店

直指青云 古色古香 青磚素瓦 聳入碧云

工廠

機器轟鳴 鐵流直瀉 熱氣騰騰 鋼花飛濺

商店

粉飾一新 門可羅雀 冷冷清清 錯落有致

館場

富麗堂皇 設施齊全 氣勢雄偉 金碧輝煌

學校

風景如畫 聞名遐邇 桃李滿天下

車站、碼頭

井然有序 雜亂無章 布局巧妙 錯落有致

街道

寬闊平坦 崎嶇不平擁擠不堪 暢通無阻

花

花紅柳綠 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齊放 百花盛開 百花爭艷 絢麗多彩 五彩繽紛 草

綠草如茵 一碧千里 雜草叢生 生機勃勃 綠油油

樹

蒼翠挺拔 郁郁蔥蔥 枯木逢春 秀麗多姿 青翠欲滴 林海雪原 聳入云天

瓜果蔬菜

清香鮮嫩 青翠欲滴 果園飄香 果實累累 果實飽滿 鮮嫩水靈

鴿子、燕子

象征和平乳燕初飛 婉轉悅耳 鶯歌燕舞 翩然歸來

麻雀、喜鵲

枝頭嬉戲 灰不溜秋 嘰嘰喳喳

鸚鵡

鸚鵡學舌 婉轉悅耳 笨嘴學舌

啄木鳥

利嘴如鐵 鋼爪如釘

雞鴨鵝

神氣活現 昂首挺胸 肥大豐滿 自由自在 引吭高歌

馬牛羊

騰空而起 狂奔飛馳 膘肥體壯 昂首嘶鳴 瘦骨嶙峋 行動遲緩 俯首帖耳 膘肥體壯

亡羊補牢 三羊開泰

車船飛機

川流不息 呼嘯而過 穿梭往來 緩緩駛離

一葉扁舟 揚帆遠航 乘風破浪 霧海夜航 追波逐浪

劃破云層 直沖云霄 穿云而過 銀鷹展翅

學習用品

美觀實用 小巧玲瓏 造型優美 設計獨特

玩具

栩栩如生 活潑可愛 惹人喜愛 愛不釋手

雪霜露

大雪紛飛 大雪封山 鵝毛大雪 漫天飛雪 瑞雪紛飛 林海雪原 風雪交加 雪上加霜

寒霜襲人 霜林盡染 垂露欲滴 朝露晶瑩 日出露干

雷電

電光石火 雷電大作 驚天動地 春雷滾滾 電劈石擊 雷電交加 雷霆萬鈞

小雨大雨大雨

陰雨連綿 牛毛細雨 秋雨連綿 隨風飄灑 傾盆大雨 狂風暴雨 大雨滂沱 瓢潑大雨 大雨淋漓

暴雨如注

風

秋風送爽 金風送爽 北風呼嘯 微風習習寒風刺骨 風和日麗

云霧霞虹

彩云滿天 天高云淡 烏云翻滾 彤云密布 大霧迷途 云霧茫茫 霧似輕紗 風吹霧散 云消霧散

彩霞繽紛 晚霞如火 朝霞燦爛 丹霞似錦 雨后彩虹 彩橋橫空 若隱若現 光芒萬丈

日月星

旭日東升 日上三竿 一輪紅日 日高三尺 艷陽高照 烈日當頭 驕陽似火 日影西斜 萬點繁星

月出東墻 月出東山 玉兔東升 月光皎潔 月色迷人 月牙初升 滿天星斗 眾星捧月 群星燦爛

天空

碧空萬里 浩浩長空 晴空萬里 萬里無云 碧空如洗

池塘、小溪、泉水

深不可測 碧波漣漪 涓涓細流 喧騰飛濺 悠然而下 泉水丁冬

潮汐

驚濤拍岸 波濤洶涌 白浪滔天 奔騰翻卷

江、河、湖、海

奔騰不息 滾滾東流 一瀉千里 江水茫茫 白浪滔天 奔騰不息 汪洋大海 湖光水色

山、水

荒山野嶺 童山禿嶺 懸崖峭壁 高聳入云 寸草不生 山清水秀 青山綠水

家務勞動

心靈手巧 窗明幾靜 手忙腳亂 井井有條

師生間

苦口婆心 口若懸河 心平氣和 不慌不忙 語重心長 熱情洋溢 恭恭敬敬 洗耳恭聽

同學間

親密無間 形影不離 情同手足 團結友愛 朝夕相處

人多

人山人海 人聲喧嘩 人聲嘈雜 人如潮涌 摩肩接踵

過節

普天同慶 彩旗飛舞 歡天喜地 張燈結彩 徹夜狂歡 興高采烈

游戲

手舞足蹈 笨手笨腳 擠眉弄眼 得意忘形

熟讀十八句話巧記三十一個常見多音字

1、小船停泊（bó）在湖泊（pō）邊，湖面上漂（piāo)著幾片漂(piào)亮的花瓣，好看極了！假（jiǎ）如明天放假（jià），我們也計劃(huà)來這兒劃(huá)船。

2、事故發生在天剛蒙（mēng)蒙亮的時候,有位蒙(měng)族同胞蒙(méng)難了，他的背(bèi)上還背(bēi)著一袋米。

3、從河北省（shěng）運來的這兩批貨物都打折（zhé）出售，嚴重折（shé）本，他再也經不起這樣的折（zhē）騰，氣得不省（xǐng）人事了。

4、我和小斯有兩個一模（mú）一樣的汽車模（mó）型。

5、這條惡（è）狗真可惡（wù），滿身臭味，讓人聞了就惡（ě）心。

6、一輛藏有毒品的卡（kǎ）車在過關卡（qiǎ）時被截住了。

7、我不小心把書頁撕壞了，我急忙找出膠水，可是膠水不粘（nián）了，書頁粘（zhān）不緊，怎么辦呢，我還（hái）要去圖書館還（huán）書呢！

8、敵人的恐嚇（hè）嚇（xià）不倒他，遇到勁（jìng）敵，反而使他干勁（jìn）更足了。他拿出秘密武器——神秘彈（dàn）弓。這種彈弓彈（tán）力很強，足以使從空中降（jiàng）落的敵人投降（xiáng）。

9、兩歲能數（shǔ）數（shù）的小孩已數（shuò）見不鮮了。

10、人參（shēn）苗長得參（cēn）差不齊，還讓人參（cān）觀嗎？

11、今天召開的會（kuài）計工作會（huì）議一會（huì）兒就要結束了。

12、考卷（juàn）被風卷（juǎn）起，飄落到了地上。我屏（bǐng）氣凝神躲在屏（píng）風后面。屏風那邊傳來了媽媽憤怒的喊聲：“以后不準再玩開心農場了！”這下慘了，我的畜（xù）牧場里還有很多牲畜（chù）呢！

13、名稱（chēng）和實物要相稱（chèn）。

14、別在弄（lòng）堂里玩弄（nòng）小鳥了，校（xiào）長正找你們校（jiào）對材料呢！

15、他們兄弟倆（liǎ）耍猴的伎倆（liǎng）不過如此。

16、瓶子倒（dǎo）了，水倒（dào）了出來，弄濕了放在桌子上的湯匙（chí）和鑰匙（shi）。

18、與邊塞（sài）不同的是，大都（dū）市人口都（dōu）很多，常常造成交通堵塞（sè），即使戴著耳塞（sāi），也能聽到刺耳的喇叭聲。

第二篇：詞語小學畢業語文復習

字，詞語部分

一、比一比,再組詞。

委（）汲（）賴（）旦（）雅（）萎（）極（）懶（）但（）稚（）番（）鍛（）煉（）勃（）憂（）翻（）段（）練（）脖（）優（）醋（）貼（臘（）帖（泰（）砌（秦（）徹（炊（）雅（灶（）稚（櫥（）魂（廚（）槐（揪（）銹（鰍（）繡（徒（）臘（陡（）借（瓣（）徒（辮（）陡（褥（）喊（辱（）堿（輪（）挨（倫（）埃（淀（）溶（綻（）熔（澡（）渦（燥（）鍋（盛（）糟（盆（）槽（）圓（）園（）悼（）掉（）焰（）餡（）蜷（）倦（）楦（）喧（）撇（撒（）揪（）鍬（）折（）析（）燥（）澡（）龐（）寵（）饒（）撓（）拆（）折（）淘（）掏（）哀（）衷（）拱（）烘（）填（）鎮（）吉（）古（）戳（截（）街（）銜（）燭（）蝕（）較（）效（）倫（）論（）砌（）沏（）炊（）吹（）末（）未（）簡（）筒（）梗（）硬（）爍（）櫟（）揍（湊（）蠟（惜（）玩（）頑（）騰（）藤（）泛（）乏（）邀（）傲（）堪（）湛（）喚（）換（）））））））））））））））））））））））））））

晦（）愧（）墓（）捅（）抿（）誨（）槐（）幕（）桶（）泥（）海（）魁（）暮（）涌（）岷（）淪（）虐（）棠（）裸（）韁（）倫（）虛（）裳（）棵（）僵（）論（）虎（）黨（）顆（）疆（）戳（）異（戮（）導（弈（）誨（奕（）悔（憎（）拇（蹭（）姆（吭（）嫵（杭（）撫（絞（）僻（狡（）避（搶（）殲（槍（）纖（旅（）采（旋（）彩（跚（）薄（柵（）簿（胛（）憎（押（）贈（栗（）俊（粟（）峻（二．看拼音，寫同音字。xiá（）義

（）搶（）掄（）湯（）燙（）優（）猶（）維（）推（）燒（）澆（）倚（）椅（）掉（悼（）洪（）烘（）餃（）跤（）繹（）澤（）睜（）掙（）辨（）辯（）搏（）博（）刑（）形（）峻（）峻（）憧（）撞（）藍（）籃（）睜（）掙（）販（）扳（）挪（）娜（）光（）豪（）毫（）紐（）扭（）撕（）嘶（）娛（）誤（）詳（）祥（）扭（）鈕（）梗（）哽（）澆（）撓（）箏（）掙（）攪（）覺（）窄）））））））））））））））））））））谷（shī（）望

（）工

（）詞 潮（）jiān

（）固

（）苦

（）膀（）銳 Zhù（）福（）意 修（）（）所 Zī（）養（）詢（）料（）勢 Mù 羨（）夜（）墳（）（）色 Jùn（）馬（）工（）俏 嚴（）Yùn（）含（）母（）輸 懷（）Yì（）立 翻（）（）術 回（）Yōu（）秀（）愁（）慮（）良 Jiǎn 勤（）（）查（）東西（）法 xī 可()分()清()()陽 lán()桿 阻()()花 貪()Xīn（）水（）酸（）勤（）賞

三、在括號里填上合適的詞語。

一（）山 一（）圓月 一（）大魚 一（）風

一（）火車 一（）船 一（）比賽 一（）眼睛

一（）轉椅 一（）文章 一（）傘 一（）紙 開展（），堅持（），召開（），維持()，舉行（），舉辦（），保持（），支持（），（）軟弱，（）脆弱，（）薄弱，（）虛弱，穩定（），肯定（）決定（），堅定（）嚴格的（）嚴密的（）嚴肅的（）嚴峻的（）英雄的（）英勇的（）英明的（）英俊的（）堅強的（）堅韌的（）堅定的（）倔強的（）不厭其煩地（）聚精會神地（）精神抖擻地（）（）的臉龐（）的心情（）的影子（）的聲音（）的北風（）的情節（）的細雨（）的大雨（）地眨眼（）地嘶叫（）地吐出（）地吼叫（）地解說（）地飛著 介紹得（）描繪得（）一（）巨龍 一（）綠葉 一（）飛機 一（）汽車 處理得（）配合得（）奮不顧身地（）斷斷續續地（）依依不舍地（）同心協力地（）意味深長地（）舉世聞名的（）千鈞一發的（）波瀾壯闊的（）微波粼粼的（）川流不息的（）一望無際的（）

四、照樣子寫成語、黑沉沉 ABB式的＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿2、3、4、清清楚楚 AABB式： ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 左鄰右舍 含有反義詞的：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 彎彎曲曲 含有近義詞的：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

5、打掃打掃 ABAB式的成語 ：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

6、欣欣向榮 AABC式的成語 ：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

7、千里迢迢 ABCC式的成語 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

8、人山人海

ABAC式的成語 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

9、雞飛狗跳 含動物的成語： ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

10、三心二意 含有數字的成語：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

五、查字典填空。

1.“贊嘆不已”的“已”字用音序查字法，應查大寫字母（）。“已”在字典里的解釋有：①已經；②后來；③止。這里應選第（）種解釋。

2.“固”按部首查字法應先查（）部，再查（）畫；按音序查字法，應先查大寫字母（），再查音節（）。“固”在字典里的解釋有：①結實；②堅定；③本來。“人固有一死”的“固”應取第（）種解釋。

3.“盛氣凌人”的“凌”用部首查字法應先查（）部，再查（）畫，第九筆是（）。“凌”在字典里的解釋有：①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。“盛氣凌人”的“凌”應選第（）種解釋。

4.“崇”按部首查字法應先查（）部，再查（）畫；按音序查字法應查大寫字母（），讀音是（），第六畫名稱是（）。“崇”在字典里的解釋有：①高；②重視；③姓。“崇山峻嶺”的“崇”應選第（）種解釋。

5.“張”用音序查字法應查大寫字母（），用部首查字法應先查（）部，再查（）畫。這個字一共有（）畫。“張”在字典里的解釋有：①展開；②鋪排，陳設；③看，望；①量詞；⑤姓。“張燈結彩”的“張”應選第（）種解釋；“張冠李戴”的“張”應選第（）種解釋。6.“疾”字按部首查字法應先查（）部，再查（）畫。按音序查字法應先查大寫字母（），再查音節（）。“疾”字在字典里的解釋有：

1、病，身體不舒適；

2、恨；

3、快，迅速，4、疼痛。“眼疾手快”的“疾” 應取第（）種解釋。

7.“釋”在字典里的解釋有：①說明，解說；②消除；③放開，放下。“解釋”的“釋”應選第（）種解釋；“愛不釋手”的“釋”應選第（）種解釋。

8.“屈”字按部首查字法應先查（）部，再查（）畫。按音序查字法應先查大寫字母（），再查音節（）。“屈”字在字典里的解釋有：

1、是彎曲；

2、服輸、低頭；

3、委屈、使人不痛快。“堅貞不屈”的“屈” 應取第（）種解釋。

9.“欲”字按部首查字法應先查（）部，再查（）畫。按音序查字法應先查大寫字母（），再查音節（）。“欲”字在字典里的解釋有：

1、欲望；

2、將要；

3、需要。“震耳欲聾”的“欲” 應取第（）種解釋，“求知欲”的“欲” 應取第（）種解釋。

10.“寒” 字按音序查字法應先查大寫字母（），再查音節（）。按部首查字法應先查（）部，再查（）畫。“寒”字在字典里的解釋有：

1、冷；

2、害怕；

3、窮困。“心驚膽寒”的“寒” 應取第（）種解釋；“寒冬臘月”的“寒” 應取第（）種解釋。

11.“載”字按部首查字法應先查（）部，再查（）畫。按音序查字法應先查大寫字母（），再查音節（）。“載”字在字典里的解釋有：1年、；

2、記在書報上；

3、用交通工具裝。“記載”的“載” 應取第（）種解釋。

12.“舉”字按部首查字法應先查（）部，再查（）畫。按音序查字法應先查大寫字母（），再查音節（）。“舉”字在字典里的解釋有：

1、向上抬；

2、舉動、行動；

3、提出；

4、推選；

5、全。“舉世聞名”的“舉” 應取第（）種解釋。13.“聚”字按部首查字法應先查（）部，再查（）畫。按音序查字法應先查大寫字母（），再查音節（）。“聚”字在字典里的解釋有：

1、集中；

2、團聚；

3、集合。“聚精會神”的“聚” 應取第（）種解釋。

14.“耗”字按部首查字法應先查（）部，再查（）畫。按音序查字法應先查大寫字母（），再查音節（）。“耗”字在字典里的解釋有：

1、減損，消費；

2、拖延；

3、音信，消息。“噩耗”的“耗” 應取第（）種解釋，“水耗干了”的“耗” 應取第（）種解釋。15.“計”字按部首查字法應先查（）部，再查（）畫。按音序查字法應先查大寫字母（），再查音節（）。“計”字在字典里的解釋有：

1、計算；

2、測量或計算度數、時間的儀器；

3、主意、策略；

4、做計劃、打算；

5、姓。“不計其數”的“計” 應取第（）種解釋，“陰謀詭計”的“計” 應取第（）種解釋。

六、選詞填空。

因為??所以??

如果??就??

不管??都??（１）＿＿我們是為人民服務的，＿＿我們＿＿有缺點，＿＿不怕別人批評指出。

（２）＿＿是什么人，誰向我們提出＿行。

成績

成果

成就

（３）我們既要看到工作中的＿＿，又要看到工作中存在的問題。（４）我們要積極推廣科研＿＿。

（５）我們在經濟建設方面取得了巨大的＿＿。

尋覓

尋找（6）他到處＿＿他的鋼筆。（7）烏鴉出去＿＿食物。增添 增加（8）這學期我們又＿＿了一節體育課。（9）我校又＿＿了許多體育用品。

激烈

猛烈

強烈

熱烈

激動

激情（１0）在這＿＿的時候，我的心中涌起了萬丈＿＿。

（１1）體育和藝術表演的最大區別在于，體育比賽的緊張、＿＿。（１2）１９７６年，唐山發生了＿＿的地震。（１3）第二次洪峰來了，洪水＿＿的沖擊著堤岸。（14）通過＿＿的爭論，我們統一了認識。

平靜

幽靜

茂盛

旺盛

推辭

告辭（15）晚上，我爸爸常到附近一條＿＿的小路上散步。（16）這棵大榕樹有著＿＿的生命力。

（17）他再三邀請你到她家去做客，你就不要再＿＿了。（18）我的心情極不＿＿。（19）好＿＿的皂莢樹啊！

如果??就??

雖然??但是?? 不是??而是??

不僅??還??

只要??就??

不管??都?? 因為??所以??

之所以??是因為??

盡管??還是??? 不是??就是?? 不但??還?? 既??要??（２0）＿＿周榆看到諸葛亮挺有才干，＿＿心里很忌妒。

（２1）＿＿曹操知道上了當，＿＿要追駛回南岸的船已經來不及了。（２2）周瑜想：＿＿諸葛亮到時候造不成箭，＿＿可以定他的罪。（23）＿＿當地的氣候條件極端不利，＿＿地質考察隊員還是順利的完成了任務。

（24）你＿＿意識到這一點，＿＿能更深刻的了解我們的戰士在朝鮮奮不顧身的原因。

（2５）＿＿天氣怎么樣，我們＿＿要準時出發。

（26）小明＿＿被評為三好學生，＿＿他在各方面嚴格要求自己。

（27）帝國主義國家提出一個條件，＿＿清政府用本國的工程師來修筑鐵路，他們＿＿不在過問。

（28）他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，＿＿惹外國人譏笑＿＿會是中國工程師失掉信心。

〔29〕你不要告訴我去哪兒，我知道，＿＿去圖書館，＿＿去體育館，因為我太了解你這個球迷了。〔30〕太陽＿＿離我們很遠，＿＿和人類的關系非常密切。〔31〕＿＿明天不下雨，運動會＿＿按計劃舉行。〔32〕船里裝的＿＿士兵，＿＿稻草人。〔33〕我們＿＿要學好語文，＿＿要學好數學。

〔34〕＿＿一心一意為人民服務，＿＿能得到人民的愛戴。〔35〕＿＿天寒地凍，雪花紛飛，＿＿滿山的松柏依然挺拔。〔36〕＿＿我們文有藺相如，武有廉頗，＿＿秦國不敢進攻我們。〔37〕＿＿雨多大，我們＿＿要上學去。

避免

躲避

避開 〔38〕他＿＿了敵人的耳目，閃身進了李大釗的家。〔39〕李大釗為了＿＿黨組織被破壞，燒掉了許多文件。〔40〕＿＿沙皇追捕的列寧隱居在河畔。

平靜

安靜

寧靜

肅靜 〔５８〕五個孩子在海風呼嘯中_____地睡著。

〔５９〕桑那聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，心里很不_______ 〔６０〕一彎新月從西山頭落下去，夜顯得更加____________。

憂慮

顧慮

考慮

〔６１〕漁夫皺起眉，他在______問題。他的臉變得嚴肅_________。因為他自己的生活只能勉強填飽肚子，如今又加上兩個，他有些______。

七、寫出下列字的筆順。

懷 _______________________________________________________ 匕_______________________________________________________ 萬______________________________________________________ 母______________________________________________________ 及_______________________________________________________ 乃_______________________________________________________ 火______________________________________________________ 登 _______________________________________________________ 減_______________________________________________________ 爽_______________________________________________________ 訊_______________________________________________________ 凸______________________________________________________ 凹_______________________________________________________ 出______________________________________________________ 貫_______________________________________________________ 重_______________________________________________________ 脊______________________________________________________ 義______________________________________________________ 臣_______________________________________________________ 敝_______________________________________________________ 噩_______________________________________________________ 幽______________________________________________________

第三篇：六年級畢業詞語復習

ABB

ABAC

AABC

AABB

ABCC

ABCB

ABB

ABAB 白茫茫

若隱若現

涓涓細流

郁郁蒼蒼

可憐巴巴

將心比心

熱乎乎 研究研究 金燦燦

自由自在 滔滔江水

恍恍惚惚

生氣勃勃

優哉游哉

慢騰騰 討論討論 笑盈盈

如怨如訴

簾簾飛瀑

勤勤懇懇

人影綽綽

大錯特錯

沉甸甸 商量商量 火辣辣

不折不扣

空空如也

蹦蹦跳跳

清波漾漾

以毒攻毒

毛茸茸 思考思考 笑嘻嘻

知己知彼

躍躍欲試

隱隱約約

得意揚揚

討價還價

白茫茫 整理整理 興沖沖

百戰百勝

喋喋不休

日日夜夜

氣喘吁吁

將錯就錯、紅通通 修剪修剪 毛茸茸

多姿多彩

緩緩駛過

浩浩蕩蕩

青煙裊裊

人云亦云

亮晶晶 嘩啦嘩啦

無影無蹤

竊竊私語

曲曲折折

波光粼粼

口服心服 圓溜溜

ABCA: 防不勝防 話里有話 精益求精 忍無可忍 神乎其神 天外有天 微乎其微

為所欲為 聞所未聞

賊喊捉賊 智者見智 難乎其難

反序詞語：尋找（找尋）、悲傷（傷悲）、講演（演講）、牽掛（掛牽）、感情（情感）

代替（替代）、氣節（節氣）、糧食（食糧）、到來（來到）、色彩（彩色）對比的詞：詳略 尊卑 快慢 新舊 榮辱 早晚 動靜 黑白 經緯 安危 冷暖 優劣 進退

貧富 進退 出入 前后 成敗 開關 褒貶 貧富

含“客”詞語：顧客 游客 說客 黑客 異客 稀客 政客 旅客 生客 貴客 香客

嬌客 遠客 刺客 茶客 不速之客 含“言”的詞：留言 格言 諾言 誓言 預言 忠言

表示聲音的詞語：琴聲（悠悠）、炮聲（隆隆）、秋風(颯颯)、鳥鳴（啾啾）、小貓（咪咪）、樹枝（嚓嚓）、甲蟲（吱吱）、公雞（喔喔）、磨刀（霍霍）、書聲（瑯瑯）、狂風呼呼 大雨嘩嘩 小雨沙沙 小雞嘰嘰 小羊咩咩 小狗汪汪 小鴨嘎嘎 小牛哞哞 麻雀喳喳 青蛙呱呱 鴿子咕咕 小溪潺潺 鼓聲咚咚 蜜蜂嗡嗡

與動物有關的詞語：蟬鳴 獅吼 狼嚎 虎嘯 犬吠 猿啼 龍吟 鶴唳 鴉噪 馬嘶

兔窟 雞柵 豬圈 狗窩 羊欄 牛棚 蛇洞 馬廄 龍潭 虎穴 蠶匾 表示看的詞語：瞟（斜著眼睛看一下）

瞥（大略的看一下）環視（向四周看）

仰望（抬頭向上看）飽覽（盡情地看）

注視（集中注意力看）瀏覽（大略的看）

視察（上級看下級）瞻仰（恭敬的看）

眺望（從高處往遠處看）凝視（目不轉睛的看）蔑視（輕視、小看）目睹（親眼看見）張望（回頭向四周看）怒視（憤怒的看）瞄（集中注意力看）回首（回過頭看）端詳（仔細地看）俯視（從高處向低處看）窺視（偷偷摸摸地看）游覽（從容地走著看）打量（查看全身）欣賞（敬佩、重視地看）

反義詞：

1、顛倒黑白

顛倒是非 輕重倒置 遠近聞名 黑白相間 雅俗共賞 抑揚頓挫 2南征北戰

有始無終

半信半疑 古往今來

前仆后繼 左沖右撞 暑去寒來 厚古薄今

無獨有偶

大驚小怪 異口同聲 南轅北轍

小題大做 里應外合 3聲東擊西

房前屋后

此起彼落

驅寒取暖

揚長避短

避重就輕 善始善終

取長補短

貪小失大 舍近求遠 頭重腳輕

積少成多

寸進尺退

近義詞： 走街竄巷

丟盔棄甲

朝思暮想

奇思妙想 咬文嚼字

狼吞虎咽 天翻地覆 龍騰虎躍 銅墻鐵壁 輕描淡寫 五顏六色 海枯石爛 刀光劍影 景物成語：

春：百花齊放 春意盎然 陽春三月 春暖花開 煙花三月 爭芳斗艷

欣欣向榮 夏：驕陽似火 夏陽酷暑

秋：秋高氣爽 黃葉紛飛 秋風瑟瑟 秋菊怒放 金桂飄香 層林盡染平分秋色

葉落知秋 楓葉似火

冬：冰天雪地 白雪皚皚 山舞銀蛇 千里冰封 北風怒號 雪兆豐年 天寒地凍

人物外貌：眉清目秀 閉月羞花 沉魚落雁 國色天香 面黃肌瘦 骨瘦如柴 鶴發童顏 人物動作：手舞足蹈 指手畫腳 拳打腳踢 躡手躡腳 交頭接耳 昂首闊步 摩拳擦掌 人物語言：出口成章 口若懸河 滔滔不絕 能說會道 妙語連珠 繪聲繪色 語無倫次 人物神態：愁眉苦臉 目瞪口呆 喜笑眉開 笑容滿面 擠眉弄眼 眉飛色舞 欣喜若狂 人物心理：心曠神怡 迫不及待 胡思亂想 心急如焚 忐忑不安 心驚膽戰 提心吊膽 人物品質：拾金不昧 見義勇為 樂于助人 光明磊落 舍生取義 視死如歸 大義凜然 人物精神意志：雄心壯志

堅定不移

堅韌不拔

自強不息

持之以恒

全力以赴 知難而進

成語故事：胸有成竹

手不釋卷

程門立雪

“入木三分”這個成語典故講的是晉代書法家王羲之在木板上寫字，刻字的人發現墨汁透入木板有三分深。原是形容書法筆力強勁的，后來也比喻見解、議論十分深刻。

竭澤而漁——淘干了水塘捉魚。比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長遠打算。

邯鄲學步——原來是形容不要盲目學步，現在用來比喻一味模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟掉了。《鵬程萬里》出自《莊子·逍遙游》 比喻前程遠大。響遏行云——指聲音高亢以致阻攔了天上的流云。多用以形容聲音嘹亮。

《手不釋卷》出自《三國志·吳志·呂蒙傳》手里不離開書本，形容讀書勤奮。

給帶點的字選擇正確讀音（正確的畫“√”），并寫出句子的意思。

①為是其智弗若與？（wéi wèi）

②惟弈秋之為聽。（wéi wèi）

環保宣傳標語。

①家園只有一個，地球不能克隆。

②地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。③水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人類的未來。④保護環境就是保護生命。

⑤早一天保護環境，多一份生命保證。⑥保護碧水藍天，共建綠色家園。⑦污染環境千夫指，保護環境萬人頌。⑧用行動護衛家園，用熱血澆灌地球。

（2）地球村綠色生活方式。

節約資源，減少污染；綠色消費，環保選購； 重復使用，多次利用；分類回收，循環再生； 保護自然，萬物共存

言必行，行必果。《論語·子路》 地滿紅花紅滿地

天連碧水碧連天 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。虛心萬事能成，自滿十事九空。

確實地相信叫確信 非常地相信叫深信 堅決地相信叫堅信 忠實地信仰叫篤信 對自己懷有信心

履行自己的了諾言叫守信 取得別人的信任叫取信 講究誠實和信用叫誠信

有志者事竟成

莫以善小而不為，莫以惡小而為之

業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨 盛年不重來，一日難再晨

人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。──(春秋)孟子 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。──(戰國)莊子

一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態。一貴一賤，交情乃見。──《漢書》 相知無遠近，萬里尚為鄰。──(唐)張九齡

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。──(唐)高適 人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。──《雁門集》 路遙知馬力，日久見人心。──《元曲選·爭報恩 與朋友交，言而有信

1、在期末寫評語時，老師會祝你來年：（“更上一層樓。”）2．小明成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：（“少壯不努力，老大徒傷悲。”）3．當我們浪費糧食時，老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：（“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”）4．有時候，有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的（“當局者迷，旁觀者清”）。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句（“不識廬山真面目，只緣身在此山中”）說明的就是這個樸素的道理。5．當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》（“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”）

6．當我們在外地過節時，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的（“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”）來表達對家人的懷念。7．現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海內存知己，天涯若比鄰”）來表達對遠別好友的深情厚誼。

8．來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起（“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”）的詩句。

9．昨晚有一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（“山重水復疑無路”）時，爸爸走過來，經他一點撥，我豁然開朗，真是（“柳暗花明又一村”）。10．爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山”。爺爺卻嘆道：（“夕陽無限好，只是近黃昏。”）我趕緊把爺爺的話打住：“（‘霜葉紅于二月花’）。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺高興地笑了。

11、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

這句詩極富哲理，現在我們指某一新的情況或消息被人預先知道時，便往往引用這一句。

12、贊美老師的詩句：

隨風潛入夜，潤物細無聲

比喻無微不至的關愛與和風細雨的教誨。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

13愛國、節日、小昆蟲、農民勞作、思鄉的詩各一首。

14小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。用來形容初露頭角的新人。

寓言

《亡羊補牢》一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。《南轅北轍》來比喻行動與目的相反 《自相矛盾》《鄭人買履》《南郭吹竽》 《扁鵲治病》警示人們要防微杜漸，善于聽取別人正確的意見，否則后果將不堪設想。

《紀昌學射》無論學什么技藝，都要從學習這門技藝的基本功入手。當然，從另一個角度看，還可以體會到學習者的恒心和毅力、名師的指點對學習結果的重要作用。《守株待兔》死守舊經驗，絲毫不知變。

《揠苗助長》不顧事物的發展規律，急于求成。

普羅米修斯

普羅米修斯盜取火種后所受的殘酷懲罰。宙斯讓火神把普羅米修斯鎖在懸崖上，讓他日夜遭受風吹雨淋的痛苦，普羅米修斯不屈服；宙斯又派兇惡的鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟，讓他的肝臟日食夜長，痛苦沒有盡頭，普羅米修斯被折磨了許多年，依然沒有屈服，直到被大力神所救。

孫悟空 法名行者，是唐僧的大徒弟，會七十二變、騰云駕霧。一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆；一個筋斗能翻十萬八千里；使用的兵器如意金箍棒，能大能小，隨心變化，小到繡花針，大到頂天立地。

他占花果山為王，自稱齊天大圣，攪亂王母娘娘的蟠桃盛會，偷吃太上老君的長生不老金丹，打敗天宮十萬天兵天將，又自不量力地與如來佛祖斗法，被壓在五行山下五百多年。后來經觀世音菩薩點化，保護唐僧西天取經，三打白骨精，收服紅孩兒，熄滅火焰山，一路上降魔斗妖，歷經九九八十一難，取回真經終成正果。他嫉惡如仇，不怕困難，堅韌不拔，英勇無畏，取經后被封為斗戰勝佛。

武松 綽號“行者”，因為排行第二，又名武二，山東清河縣人，武松從小父母雙亡，由兄長武大郎撫養長大。武松自小習武，武藝高強，性格急俠好義。

“七分實事，三分虛構”諸葛亮有膽有識、足智多謀、才智超群。諸葛亮哭周瑜──假戲真做 諸葛亮草船借箭──滿載而歸 諸葛亮斬馬謖──不念舊情 諸葛亮焚香彈琴──故弄玄虛 張飛穿針──大眼瞪小眼

阿斗當皇帝──軟弱無能

半路上殺出個程咬金──突如其來 八仙過海──各顯神通

霸王請客──吃也得吃，不吃也得吃 白骨精給唐僧送飯──假心假意= 八仙過海不用船──自有法度(渡)黛玉焚稿──忍痛割愛

鳳辣子一個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風使舵、喜歡使權弄勢、炫耀特權和地位的人物形象。

六年的小學生活匆匆而過，你從一個牙牙學語的孩子長成一個翩翩少年。回顧這六年的生活，你經歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到了許多人，他們或親切，或嚴厲，或熟悉，或陌生??正是這些人、這些事構成你多彩的生活，讓你漸漸長大。在成長的過程中，你有了哪些進步？請根據自己的親身經歷，以《我不再__________》為題，寫一篇文章。

要求：

1、把題目補充完整（如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等）。

2、內容要真實、具體。但文中一律不出現真實校名和姓名，可以另編姓名代替。字數不少于400。寫完后讀幾遍，用規范的修改符號修改

十全十美—（）上（）下=（）心（）意

看到下面的詞語，你會想起哪首古詩？請選擇其中的兩句默寫下來。（6分）

思鄉心切：____________________________，____________________________。

勞動生活：____________________________，____________________________。

夏日美景：____________________________，____________________________。

在本學期的語文之旅中，我們認識了___________的居里夫人，走近了_____________的周總理，欣賞了______________的民居，感動于中國千年飛天夢所展現出來的____________的精神??

反問句的修辭效果：

加強語氣，感情更強烈，引起思考。3

設問句的作用：

吸引讀者，啟發思考，增強文章的表達效果。

排比句的作用：

增強語言的氣勢，將感情表得更充分，給人以鮮明深刻的印象。

夸張的作用：

渲染氣氛，啟發聯想，突出特點，給人以鮮明深刻的印象。

第四篇：六年級語文綜合復習——詞語成語練習題

詞語成語練習題

一、在下面（）里填上表示“看”的意思的詞語，不能重復。

（瀏覽）文章（眺望）遠方（俯視）山下（偵查）敵情（掃視）臺下（環視）四周（視察）工作（目送）貴賓（看望）老師（欣賞）風景（勘察）現場（窺探）秘密（檢查）工作（瞻仰）豐碑（檢閱）部隊（仰望）天空（遙望）故鄉（大量）來客（凝視）畫像（觀賞）表演

二、寫出表示“多”的成語

商品多（游人如織）游人多（）花的品種多（）觀眾多（座無虛席）車輛多（）游樂項目多（）

三、.你知道下面的詞語各代表什么嗎？

巾幗——（）須眉——（）烽火——（）園丁——（）玉兔——（）白領——（）

四、先用“壯”字組詞，再選擇合適的詞語填在句子中。

（）（）（）（）（）

1.放眼望去，水天相連，波翻浪涌，蔚為（）。

2.沒有親眼見過日出的人，不會真正體會到那一刻的景色是多么（）！

3.運動員們在（）的進行曲中依次入場。

4.只有堅持鍛煉，才能擁有（）的體魄。

5.隨著路兩旁人們的陸續加入，我們的隊伍越來越（）。

五、“笑”的神態很多，你知道那些笑呢？請你寫下5個來，根據具體的情景選填上合適的詞語。

笑的神態：-------------------

1．受到別人的（）并不可怕，可怕的市自己看輕自己。

2．張偉同學表演彈吉他的滑稽相引得大家笑得（）.3．李強說話特別風趣，課間一段笑話或來一段表演，常常逗得同學們（）。

4．爸爸（）著說：“老板炒我魷魚了，從今天開始我成了自由人了。”

六、成語之“最”，在括號里填上合適的成語。

膽子最大——（）看得最遠——（）

身體最胖——（）力氣最大——（）

行走最快——（）才學最高——（）

能力最強——（）胸懷最寬——（）

學識最廣——（）揮霍最多——（）

考慮最密——（）文章最雅——（）

根據最足——（）時間最快——（）

份量最重——（）材料最長——（）

說話最多——（）寫作最快——（）事最穩妥——（）性最剛直——（）

膽子最小——（）看得最近——（）

身體最瘦——（）漏洞最多——（）

七、在下列句子中寫出帶有“虎”的成語

1、小明做事總是（），結果什么事都沒有做好。

2、離天游峰的頂部還有好長的一段路，可我已累得不行了，爬還是不爬，我真是（）呀。

3、窗臺上的花貓,（）地盯著餐桌上那盤香噴噴的糖醋魚。

4、取經路上，唐僧屢屢落入魔掌，他之所以能（），全仗大徒弟孫悟空全力營救。

5、三國演義里，諸葛亮曾使用了（）之計擒拿了孟獲。

6、他憤怒地望著大家，一副（）的樣子，恨不得把我們吃了。

八、請你根據下面的提示寫出相關的成語。（至少兩個）

例如：辯論雙方準備充分：胸有成竹蓄勢待發

雙方辯手神態自如：

雙方辯手發言精彩：

現場觀眾精神集中：

九、填成語，吟古詩。

選擇適當的字寫在下面的括號里，組成四字成語。再按自上而下，從左到右的順序讀一讀，就會發現兩首古詩，請填出詩的內容。

（1）滿面（）風大（）落墨（）以繼日曇（）一現

貓鼠同（）泰然（）之古往今（）葉（）歸根

漠（）關心（）雞起舞聞（）而起不（）所措

先知先（）（）笑皆非（）過天晴（）此一舉

家喻戶（）（）語花香有（）有色（）見多怪

詩的內容為：

（2）（）日做夢（）袍加身（）擒故縱（）仆難數

指（）可待（）清海晏一（）二白雪（）加霜

小鳥（）人出生（）死（）方百計萬眾（）心

（）窮水盡（）枯石爛（）應外合（）出不窮

（）人皆知（）言蜚語賞心悅（）海市蜃（）

詩的內容為：

十、在下面括號里填上帶有“風”字的詞語，不要重復。

()得意()掃葉()凜冽()明月

()大作()驟雨()勁草()呼嘯

關聯詞填空

1、（）站得高，（）能看得遠。

2．小剛（）聽錄音機，（）背外語單詞。

3．（）答應了，你（）應該辦到。

4．山上開滿了杜鵑花，（）花朵和葉子，（）比盆栽的顯得有精神。

5．（）奶奶滿頭銀發，（）行動十分利落。

6．今天早鍛煉（）打乒乓球（）跳繩？

7．大渡河（）水流湍急，（）兩岸都是高山峻嶺，所以被稱為“天險”。

8．趙嶺關心集體，工作認真，學習努力，成績優良，（）能注意鍛煉身體，（）有希望成為“三好”學生。

9．你（）已經答應放學以后出黑板報，那么（）不應該獨自回家。

10．時間非常珍貴，（）是一分一秒，我們（）不能浪費。

11．諸葛亮（）精通兵法（）熟知天文地理。

12．張歡（）在全校語文知識競賽中獲得第一名的話，（）他一點也比驕傲。

13．（）認真學習，（）能取得好成績。

14．我（）看課外書籍，（）摘錄好詞佳句，收獲真不少。

15．我（）知道這件事情，（）并不了解事情的全過程。

16．（）你去，（）他去，總得有一個人去。

17．小李在學習上（）有這么好的成績，是（）她平時刻苦學習。

18．王老師（）關心我們的學習，（）關心我們的身體。

19．（）你答應和小明一起去看體操表演，（）應該準時去叫他。

20．我們的教室（）寬敞，（）明亮。

21、在下面的語段中填入關聯詞正確的一項是()（2分）

有些人喜歡用顯微鏡觀察葉子,有些人喜歡用眼睛去細看木頭的年輪()真正去認識一棵樹()必須從葉枝根本,從過去的清風到枝干的神韻都注意到,同樣,當我們正視生命時,()只從細微末節著眼,()是對自己生命的一種污蔑。

A.但卻如果便B.因為就如果便

C.而卻因為就D.但就因為就

22、在下面文字中的畫線處填上適當的關聯詞語，是整個段落語意連貫，層次清楚，邏輯嚴密。

孩子上學后，父母應及時向他們講述如何管理和使用零花錢。____①

___________孩子隨著年齡增長，消費欲望漸趨強烈，需要用錢的地方也越來越多。這時_______②________不加以教育和引導，他們就可能會亂花錢，家長要經常關注孩子的消費行為，以免孩子過度消費________③______產生某種不良后果。一般情況下，家長只可救“急”，不必救“窮”，比如當孩子遇上非用錢不可________④______又無錢可用的情況是，可讓孩子與之一部分零花錢，_____⑤________一定要跟他說清楚：預知的部分必須在下次的零花錢中扣除。

一.填空：

小學六年的學習生活可以用，（填成語）來形容，也讓我認識了許多好朋友，我們每天在一起，__________，__________（填成語），在這即將畢業的時刻，我想對他們說：“。”（填古詩句）說到古詩，我在我們學校閱覽室讀了許多。每次到閱覽室，我首先看一看貼在墻上的那句名言：。閱覽室里書真多，可謂是。（填成語）我要向我的好朋友推薦一本好書，它是（填書名）。推薦的理由是。讀書給我，給我，給我。當然，死讀書是不行的，因為。（填古詩）這句詩告訴我們學習和實踐要聯系在一起。

二、.讀一讀，根據意思寫出合適的詞語或句子。

一個（填寫景的成語）的夜晚，楊博士告訴我們，在國外他常常有“”（填思鄉的詩句）的感覺。俗話說“”（填珍惜時間的名言），他總是把所有的時間用在學習上。回顧他成長的的歷程，稱得上、（填與學習有關的成語），正因為楊博士具有＿（填寫積極進取的名言警句）的精神，他才學有所成。楊博士還告訴我們“”（填道德方面的名言）一直是他為人做事的準則。他堅信，只有德才兼備，才能成為真正令人尊敬的成功人士。

三、.在括號里填上合適的詞語。

4月14日，青海省玉樹縣發生里氏7.1級地震。災情就是命令,黨中央、國務院立刻行動起來。溫家寶總理_________，親赴災區，慰問災民。人民子弟兵___________，向災區集結。我堅信，只要我們___________，中國人民一定能戰勝這場特大自然災害。

參考答案：4月14日，青海省玉樹縣發生里氏7.1級地震。災情就是命令,黨中央、國務院立刻行動起來。溫家寶總理（日夜兼程、心急如焚），親赴災區，慰問災民。人民子弟兵數十萬大軍，（奮不顧身、浩浩蕩蕩），向災區集結。我堅信，只要我們（眾志成城、萬眾一心），中國人民一定能戰勝這場特大自然災害。

四、在短文中填上合適的關聯詞語。

春秋時期，吳王準備攻打楚國。（）遭到大臣們的極力反對，（）他仍一意孤行，甚至固執地說：“（）誰敢來勸阻我，我（）處死他！”幾天后，一位侍奉吳王的少年出現在王宮花園里。他告訴了吳王他打鳥時見到的一件有趣的事：螳螂捕蟬，黃雀在后，并暗示吳王：“（）它們都一心想得到眼前的利益，（）就沒顧到自己身后正隱伏著禍患。”吳王若有所悟，明白了這樣做（）無法達到目的，（）會毀滅自身。通過這個故事，我們明白了：做任何事情，（）統觀全局，（）趨利避害。

第五篇：小學六年級語文畢業復習研討課 成語

小學六年級語文畢業復習研討課

——漫游成語游戲樂園 青銅峽市葉升中心小學 朱琳

教學目的：

1．讓學生進一步認識、感受到漢語詞匯的豐富性，激發學生努力學習和掌握語言的積極性。

2．讓學生知道積累成語的好處，培養他們平時摘錄成語的好習慣，豐富學生的語匯。

3．在活動中訓練學生的表演能力、記憶能力和表達能力。

4、通過競賽活動，培養學生思維活躍、反應敏捷的學習品質，培養學生競爭的意識和協作精神。

重、難點：運用成語談收獲。教法、學法：游戲、表演、教具準備：多媒體課件 教學時間：一課時

一、導入新課。

同學們，在漢語的廣闊天地里，有一個成語樂園，那里風和日麗，青山綠水令人流連忘返；那里萬紫千紅，奇花異草令人心曠神怡；那里生機勃勃，珍禽異獸令人目不暇接；那里還有瑯瑯上口的至理名言，讀后令人受益匪淺。今天，我們就一同去游覽成語樂園，進行一些有趣的成語游戲。

二、漫游成語樂園

（一）數字游戲樂園

師：在成語樂園里，有許許多多由數字組成的成語，那可真是“五花八門，五彩繽紛”。我們首先進入“數字游戲樂園”

第一站：看數字，猜成語（搶答）

A、0、1、2、5、6、7、8、9、（丟三落四）

B、0、1、2、3、4、5、6、9（七上八下）8

過 渡：成語樂園里有很多的數字成語，它們之間可以做有趣的加減法，真是妙趣橫生，不信，請看：

第二站：有趣的成語“加法”。例 如：（零）敲碎打+

（一）絲不茍=

（一）箭雙雕

（一）鳴驚人+

（一）本正經=（兩）全其美

（雙）龍戲珠+

（一）毛不拔=

（三）思而行

（三）顧茅廬+

（一）步登天=

（四）海為家

（四）面楚歌+

（一）無所有=

（五）花八門

（五）湖四海+

（一）觸即發=

（六）親不認

（六）神無主+

（一）意孤行=

（七）零八落

（七）竅生煙+

（一）舉成名=

（八）面玲瓏

（八）仙過海+

（一）氣呵成=

（九）牛一毛

（九）霄云外+

（一）望無際=

（十）萬火急

（二）成語植物樂園

接著我們來到成語植物園，這里有依依楊柳，婷婷蓮花，累累碩果……一派賞心悅目的景象，我們就一同欣賞吧！

請把以下成語填完整（所填必是有關植物的）

成（竹）在胸 望（梅）止渴（柳）暗花明

百步穿（楊）雨后春（筍）（曇）（花）一現

出水（芙）（蓉）投（桃）報（李）（桃）（李）滿天下

瓜田（李）下（草）長鶯飛 如（花）似玉

獨（樹）一幟 落（花）流水 雞毛（蒜）皮

離開了萬紫千紅、碩果累累的成語植物園，我們又來到了生機勃勃的成語動物園，這里珍禽異獸到處都是，真令人目不暇接，可是動物寶寶在森林里迷路了，同學們，你們能把動物寶寶送回家嗎？

（三）成語動物樂園。

萬（象）更新 虎背（熊）腰 千軍萬（馬）

心（猿）意馬 對（牛）彈琴 聲名（狼）藉

打草驚（蛇）狼吞（虎）咽（雞）毛蒜皮

（鶴）立雞群 抱頭（鼠）竄 一箭雙（雕）

亡（羊）補牢（狗）急跳墻 如（魚）得水

驚弓之（鳥）畫（龍）點睛 兔死（狐）悲

黔（驢）技窮 指（鹿）為馬 守株待（兔）

（鳳）毛麟角 鶯歌（燕）舞 鴉（雀）無聲

信筆涂（鴉）（龍）爭虎斗

（師）：動物寶寶有了同學們的幫助，都回到了自己可愛的家，可是在成語奇趣園當中，人體部位也愁眉苦臉的，它們擔心你們不認識它。同學們，能不能讓它們喜笑顏開呢？

（四）成語奇趣園。

1、人體部位成語：指部位，說成語

出人（頭）地 焦頭爛（額）另（眼）相看 畫龍點（睛）

一（目）了然 揚（眉）吐氣 千鈞一（發）掩（耳）盜鈴

唇（齒）相依 劈頭蓋（臉）三頭六（臂）一（手）遮天

了如指（掌）口蜜（腹）劍 感人（肺）腑 鐵石（心）腸

肝（膽）相照 膛目結（舌）卑躬屈（膝）摩（拳）擦掌

手舞（足）蹈 腹（背）受敵 咬（牙）切齒 絞盡（腦）汁

（師）：在成語樂園里，除了有數字、動物、植物、人體部位組成的成語外，還有許多形影不離的好朋友，它們就是八字成語。下面，我們進行八字成語大挑戰。

2、八字成語：用找朋友的形式進行，兩邊學生各執一字條，找到后一起貼到黑板上。

一夫當關，（萬夫莫開）當局者迷，（旁觀者清）

君子一言，（駟馬難追）只見樹木，（不見森林）

十年樹木，（百年樹人）眉頭一皺，（計上心來）

魔高一尺，（道高一丈）一波未平，（一波又起）

百尺竿頭，（更進一步）機不可失，（時不再來）

前無古人，（后無來者）近朱者赤，（近墨者黑）

金玉其外，（敗絮其中）生于憂患，（死于安樂）

明槍易躲，（暗箭難防）人無遠慮，（必有近憂）

己所不欲，（勿施與人）天網恢恢，（疏而不漏）前事不忘，（后世之師）精誠所至，（金石為開）

只可意會，（不可言傳）知無不言，（言無不盡）

寧為玉碎，（不為瓦全）江山易改，（本性難移）

萬事俱備，（只欠東風）千里之行，（始于足下）

書讀百遍，（其義字見）天下興亡，（匹夫有責）

鞠躬盡瘁，（死而后已）

（師）：接著我們又來到了成語醫院，成語醫院里有一些病人，請你當醫生，針對它們的病因對癥下藥，為它們解除痛苦。

（五）成語醫院。

再接再勵（厲）走頭無路（投）迫不急待（及）

天翻地復（覆）堅難險阻（艱）改斜歸正（邪）

南轅北撤（轍）座井觀天（坐）克舟求劍（刻）

毫言壯語（豪）勝氣凌人（盛）聲名狼籍（藉）

守珠待兔（株）撥苗助長（拔）無是生非（事）

張冠李帶（戴）振耳欲聾（震）引人入聲（勝）

心急如夢（焚）巒巒不舍（戀戀）寵然大物（龐）

名列前矛（茅）義不容詞（辭）望文生意（義）

（師）：經過一輪的過關斬將，同學們又積累了很多成語，現在請你通過表演的形式，把你平常積累的成語表演出來，讓同學猜猜。

（六）你演我猜說成語。

一人背對屏幕，老師打出成語，其他同學看到成語后，可以通過語言描繪或動作表演等形式，讓同學猜出成語。

猜詞內容如下： 東張西望 手舞足蹈 捧腹大笑

掩耳盜鈴 狼吞虎咽

三、運用成語談收獲。

四、作業：辦一份“成語樂園”手抄報