第一篇：作文《靜靜的夜晚》

靜靜的夜晚

這個夜晚似乎靜得可怕。

半夜，“哐啷”一聲劃破了夜的寂靜。

隨之而來的是一個尖銳的女聲：“你到底要怎么樣，給我說清楚了！”原來是隔壁鄰居在吵架，雖然隔著一條弄堂，卻因為黑夜的寂靜聽得一清二楚。到底是為了什么，三更半夜吵成這樣？自己不討好還不說，還影響鄰居的正常作息，他們的行為應該只能用自私來概括了吧。

聽了許久，才知道是什么事情，原來又是關于贍養(yǎng)老人的事情，我都不知已經(jīng)聽他們吵過多少遍了。無非是關于要不要和老人吃住在一起的問題。女方不贊成，認為老人太臟，男方不同意分開吃，氣憤地質(zhì)問：“這可是自己的父母，還有什么臟不臟的？想想小時候父母是怎么把你養(yǎng)大的，你還嫌他們臟！其實這種事情隨便找個小孩問問即知，贍養(yǎng)老人是天經(jīng)地義的事情，還用得著爭論嗎？”兩個五十開外的人，爭吵著一個人人皆知答案的話題，讓人倍感無奈。

無謂的爭吵還在繼續(xù)，我繼續(xù)著我的冷耳旁聽。不知多久，終于，夜又變靜了。

之后的數(shù)天，似乎一切都風平浪靜，靜得讓人窒息。從大人口中得知，他們還是分開吃了。那天晚上之后發(fā)生了什么？是老人推門而進，為了平息這場**而主動提出分開吃，還是??這里邊一定隱藏著一個讓人心碎的故事。

靜靜的夜晚，月光如霜，寒入心扉。我仿佛看見老人那雙顫巍巍的雙手，在抹著心酸的淚水。頓時，我心如刀割。

靜靜的夜晚

夜深了，天上掛著一輪月亮，沒有星星的閃爍顯得依舊平凡。梔子花的芳香撲鼻而來，一腦袋的睡意也跟著來了，但我卻又仿佛看到了那微弱的燈光在夜晚的黑幽幽里顯得更明亮。

那時，爸爸媽媽為了一筆大生意整天在店里忙碌，甚至有一次在店里點貨到了凌晨兩三點。那是交貨期限最后的一天，爸爸告訴我這天的工作量挺少的，只是記賬，抄抄寫寫就完了。最后他還說了一句：“唉！今晚終于可以睡個安穩(wěn)覺了。”當時，我聽了挺高興的，因為我知道熬夜時何等的辛苦，有一個安穩(wěn)的睡眠是何等的樂事。

真的就像爸爸所說那樣，他們今晚十點半就回到家了，比平時早多了。我看見媽媽帶回一大袋的資料，便問她是什么。“這都是些沒有的。”她搖了搖頭說，“快去睡覺吧，不早了。”

半夜，我忽然覺得喉嚨里干燒那樣，渴得不得了，睜開眼，四處一片黑暗，那么寂靜。我起床走出房門，發(fā)現(xiàn)餐廳那邊透過一束微弱的光，咦，是忘了關燈嗎？當我走到餐廳時，吃了一驚——爸爸在餐桌上趴著睡著了，滿桌子都是賬本，他的手里還拿著筆，杯中的咖啡已經(jīng)涼了……他們不是已經(jīng)回房休息了嗎？原來拿回來的資料是這幾年來的客戶賬本。爸媽他們真辛苦啊，為了讓我們兩姐弟生活更富裕更幸福而日夜忙碌，頓時，我心中有一股暖流流過……

我拿掉了他手中的筆，悄悄地關了燈，輕輕地回到房間。當我正要入睡時，聽到了爸媽的對話。

“燈怎么熄了？你去休息吧，讓我來做完賬。”“不，差不多了，還是我繼續(xù)。”“那，我給你泡杯茶吧。”

這靜靜的夜晚，是那么的安寧祥和，是那么的感人??

靜靜的夜晚

夏天的夜晚總是那么的靜，街上幾乎沒有人。悶熱的氣息被一股風吹走，颯颯的風響把這個地方變得更加寧靜，人們這時已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。

幽幽的清風透過窗戶吹進我的房間，可我尚未就寢，我還陶醉在那本精彩的故事書中。突然，“呯”的一聲把我從甜美的思緒中拉了回來。那聲音不算大，可我還聽得很清楚，像是什么東西碰撞的聲音。我往窗戶外一看，發(fā)現(xiàn)街上多了一些像塑料瓶之類的東西，旁邊還有一個老人在把它們裝進麻袋里。他長得高高瘦瘦，修長的手臂是他動作變得敏捷。他應該是個外地人吧。

起初我并沒有怎么注意他，一看他就覺得不像是好人，這么晚才出來，像做賊似的，看上去就不順眼。但他接下來做的事，讓我對他另眼相看。

慢慢地，風越來越大，把紙袋什么的都吹上了天。一會兒，風停了。這時，路邊單車棚上的廣告牌被吹掉了，雖然只有一本雜志那么大，但它卻把一臺自行車撞到了。那老頭走向那車子，我在想他不會“趁火打劫”把那車子拿去吧？正想著，只見他雙手把車輕輕地脫了起來，放到墻邊，用一塊磚頂住車輪，防止它有倒下。然后老頭把廣告牌扔進旁邊的垃圾桶里，再繼續(xù)撿瓶子。明亮的月光照著他的后背。頓時，我覺得他特別的高大耀眼。

這時的月亮顯得特別圓，仿佛在嘲笑我，鄙視我。望著老人遠去的背影，我感到一絲慚愧。

又是一個寂靜的夜晚，路上沒有什么行人，只看見一個瘦瘦的老人，在月黑風高的晚上，孤獨地撿著瓶子??

靜靜的夜晚

夜晚的天空，披上它那神秘的衣裳，在月亮和星星的襯托下，卻有另一番味道。進入深夜，原本喧嘩的城市，此刻慢慢安靜下來，我站在陽臺上，感受著晚風吹拂樹葉的聲音，我在等待著一個激動人心的時刻——曇花開放。

此時此刻，我在自家的陽臺上，看著那含苞待放的曇花，心里很激動，終于可以觀賞到美麗的曇花了。夜靜靜的，我也靜靜的等待。以前，人們總是說曇花如何美麗，文章如何贊美它，可惜，我一直都沒能真正見過曇花，只是在照片上看到。于是幾年前我就種下了曇花，為的就是能一睹曇花那美麗圣潔的芳容。

鐘聲敲過十點，花苞還沒有動靜。我揉揉酸痛的眼睛，心想：為什么曇花要種這么久才開花；要開花了，卻又羞羞答答遲遲不綻放；綻放了，只有一瞬間。它實在太高貴了！我一定要等！于是耐心等待著。

月光灑在花苞上，給它披上了一層銀光，顯得越發(fā)冷艷高傲。終于在十點一刻，花，無聲地慢慢地開放了。當它那一片片的花瓣全部展開，是那么燦爛，向我展現(xiàn)了一種無法形容的美。在月光下，曇花像一個小精靈一樣，它的美不是玫瑰的妖艷，不是牡丹的富貴，而是一種純潔的，不加修飾的美，潔白無瑕，頓時，芬芳四溢，沁人心脾。“哇！簡直是驚艷！”

可是不一會兒，潔白芬芳的花朵無聲地凋謝了，陽臺又變回了黑暗。但是，曇花那美麗圣潔的芳容會永遠留在我腦海里，永不凋落。

我躺在床上，想著那曇花。它那么美，卻從不在白天與那些艷麗的花爭艷，不稀罕得到人們的欣賞與夸贊，永遠只在夜晚靜靜盛開，它不覺得可惜嗎？媽媽說過，一種事物存在于世間，不在乎多久，只要在自己的生命歷程中燦爛光輝過一回也就無憾了。而是默默的完成

自己生命的瞬間。

其實我們?nèi)艘矐撓駮一ㄒ粯樱瑸樽约鹤蠲利惖囊凰查g而努力，不為別人的目光，不為別人的夸贊，只為實現(xiàn)自己的人生價值。

夜，還是那么靜，但我的心卻久久不能平復，為曇花的美，也為曇花的精神。

寧靜的夜晚

我喜歡寧靜的夜晚。

夜晚有一種不一樣的聲音，似乎是微風與云的翻動，反而更襯出寧靜的氣息。路燈的白光微微映照著一小片地方，遠處是深深的黑暗。月亮在迷霧一般的云層里，朦朧地泛出詭異的光暈。

現(xiàn)在是夜里十一點鐘，我站在窗口，窗簾在風的擾動下波浪一樣起伏翻滾，像素衣長衫的舞者。它輕輕躍起，輕拂我的臉，同室內(nèi)的燈光一起清晰地映在玻璃上。

媽媽，仍坐在屋里，看著我??

明天就要考試了，我茫然發(fā)現(xiàn)自己還有那么多不會的東西，想要加緊一晚上，多背一背。

晚睡，我倒是已經(jīng)習慣了，可媽媽卻要陪我直到我睡。我知道她的身體并不是那么好，也就要求她先去睡吧，可我也知道，即使我這么說了，媽媽也決不會離開我。

我背書時并不出聲，媽媽也不怎么說話，只是陪著我，看著我??于是，無聲的人，在無聲的夜晚下，乘著寧靜幽遠般美麗的氣息，無聲地做著自己的事。

媽媽會給我端來水，端來牛奶，問我吃不吃水果，吃不吃面包。當做完這些事，她又會坐在一旁不出聲了。

我的心情是不知名的復雜，無法用語言來形容。我只得站在夜色籠罩的窗邊背著書，看著迷離的月光，心想：“你為什么，愿意這樣陪我到所有燈光都熄滅呢？”

這個問題的答案，再明顯不過了。母親，愿意的只是陪著孩子靜坐，想要的只是孩子不會孤單，希望的只是孩子在這樣的夜晚不會寒冷。因為有她這樣靜坐著，母親的愛，便會彌漫在夜晚之中，與清涼的風和寧靜的氣息融合在一起。孩子明白這夜晚是什么，他即使背向母親，互不言語，但在有母親陪伴的夜晚，便知道愛在何處。

我回頭看時，母親似乎睡著了??

我想，睡著就好，母親承受了這么多，應該好好睡一覺了。夜晚，有你最好。

我再轉(zhuǎn)頭，看著窗外，我最喜歡這寧靜的夜晚，迷霧樣的云朵，神秘的月光，微風，空氣，黑暗的沉睡，以及，這寧靜的氣息。

靜靜的夜晚

夏天的夜，是如此的寧靜，像躺在媽媽懷里聽故事的小娃娃。天上的星星眨呀眨的，可愛極了。最令人喜愛的還是那梳月亮，那皎潔的月光溫柔的照耀在水面上，這是，月光似水，因為它已經(jīng)和水融為一體，靜影沉壁。此時在賞月的人們一定是幸福的，看著那月光照水，水波映月的和諧美景，定是感慨萬千吧！

農(nóng)歷八月十五又將來臨了。我多么期盼這一天啊！因為每年一到這時，月芽就會變成滿月。是的，每年的滿月都是最圓的，但不知為什么，今夜的滿月特別的圓，也特別的亮，而且今晚的夜也特別的靜。月光照耀，秋風輕拂，樹影婆娑，月光似水，一切都好似沉醉在夢里，倒影在水中，靜固在畫中。夜也沉醉，我也陶醉。一切都是那樣的幽靜，靜如止水，就連呼吸聲都是那么的清淅。只是從遠處傳來幾聲清脆的蟬鳴，讓我還能感覺這世界還沒有熟睡！白日里湛藍的天空此時不知被哪位書法之神噴上了一層濃墨，是那么的靜，那么和諧，那么的美。除了一輪朗月和幾點零星的星光，幾乎全被夜幕籠罩，不見一點雜塵。就連那天邊朦朧的烏云，此刻也像美麗的睡人魚般沉睡了。一切仿佛都在黑夜女神的輕拂下睡著了，只剩下圓圓的月，亮亮的星，靜靜的夜，就連往日里叫得最歡的麻雀，此刻也像喝了月光酒般熟睡了！幾縷微風，像游戲的孩童般在花間樹叢嬉戲著，惹得樹枝隨著風輕輕的搖晃著，將影子在地上拖得很長，很長；惹得菊花兒也發(fā)出輕輕的笑聲。它們都仰著頭，紅著臉對著圓月微笑，就像孩子對著母親微笑！此刻，一切都是那么和諧，那樣寧靜，一切都醉了，我也醉了。我感覺似乎已經(jīng)完全超脫了白日里的喧嘩，溶入大自然之中。

此刻的夜，仿佛只剩下一個夜，一輪月，一顆星，一個我，一個夢！而我也早已沉醉了，沉醉在這寧靜的月夜！

靜謐的夜晚

夏日的夜很美麗，也很靜謐，特別是那夏日雨后的夜。舒心地坐在陽臺上，仰望滿天的繁星，心中便得到無限釋然。微風拂過，回憶以往，吹動心靈深處最美好的希望。

悠閑地站在陽臺上，捧上一杯清茶，倚在欄桿邊。放眼望去，千棟樓房，萬家燈火，星星點點的光斑，就如一個個幸福快樂、弱小可人的螢火蟲。它們是沒有怨言的火種，散發(fā)出的光與熱，點亮與溫暖你心中的孤寂，不管身處何方，不管與家相距多遠，都讓遠在他鄉(xiāng)的游子憶起自己還有個家，家人在耐心地等待自己回家的電話，等待自己回家吃飯。白天我們都在為生活奔波，為未來奔跑，為了家人孩子創(chuàng)造美好。也許一天繁重功課的壓力使你喘不過氣來，也許一天的水泥袋扛的你無法彎腰，也許一天繁瑣的公文、艱巨的任務逼得你體弱神衰。我們根本沒想過釋然，我們?yōu)楣ぷ鳎瑸閷W習在不停地煩惱。也許我們回到寢室倒頭便睡，也許我們回到家中顧不上吃飯就又拿起文件批閱，也許我們有時工作加班，會不了自己那充滿溫馨，充滿愛意的家。我們沒有機會享受夜的浪漫，我們沒有機會享受與家人在一起的幸福，我們更沒有機會捧上一杯清茶，悠閑地坐在窗臺，或站在陽臺，聽著美妙的音樂。

夜，多么安靜，沒有煩惱，沒有憂愁的夜，陪伴我一起走過十幾個春秋的夜。你讓我不再有煩惱，你讓我的生活不再單調(diào)，你給了我光明，給了我自由。雖在這里我未聽得見蟬鳴，未看得見蛙跳，但我卻能感受到你的心跳，震撼人心但卻從不緊張急促的心跳。天空的繁星向我溫柔地眨眼，周圍的空氣歡快地向我支起舞蹈，而后化作一陣風，吹去心中的浮躁。

我愛夜。盡管每天的學習很繁重，盡管每天的工作壓力很大，我總愛抽出那么一點時間與親人們度過，然后捧上一杯冒著騰騰熱氣的清茶，獨自享受那奔跑人生中的酸甜苦辣。不禁發(fā)現(xiàn)那將是一件多么美好，多么幸福的事啊。

朋友，暫時停住工作學習的腳步吧，靜靜地捧上一杯清茶，與家人一起享受這自然給予我們的美好時光，享受這靜謐美妙的夜。你看，今夜，繁星滿天，月圓無限??

靜靜的夜晚

天空上的星星還是一閃一閃，月亮還是高掛在天上，那一間房子，那一盞燈，還是在這個夜深人靜的時候亮著。

那個靜靜的夜晚，那一件事，那一件使我畢生難忘的事，在每一個月亮高掛，群星閃爍的夜晚，都會浮現(xiàn)在我的腦海里。

那天夜晚，我已經(jīng)在睡夢中游玩。

可能是因為天氣炎熱吧，睡至半夜，我口干舌燥，于是起床喝水。夜，是那么靜謐，是那么黑暗。當我走到客廳時，忽然看見窗外有亮光，不由得往窗外望去，哦，原來是對面樓張老師家的燈還亮著，我心想：這么晚了，誰還沒睡呢？我睜大眼睛，再定神一看，是張老師正在昏暗的燈光下批改著作業(yè)。書桌上堆放著那小山一般的作業(yè)本，老師的工作量，是那么的大，白天講課、備課，晚上改學生的作業(yè)，真是勞心勞力啊。我的鼻子酸酸的，心里感到一絲的疼。我想到了我們平時上課紀律散漫，鬧哄哄的，有時還故意氣老師，唉，真是不應該啊，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

透過老師房間的燈光，我看見老師拿著筆，正在我們的作業(yè)上一筆一劃地批改著，一會兒捶捶肩膀，一會兒按按太陽穴，接著拿起手中的筆繼續(xù)改下去。

借著這燈光，看到了老師的臉龐，那么憔悴，布滿了歲月的皺紋，但眼睛依然明亮。當我看到這一幕畫面，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這一句名言浮現(xiàn)在我的腦海里。我決定以后多一點關心老師，使老師的工作壓力減輕。

而這靜靜的夜晚，在這燈光下，我的所見。我永生難忘。

靜靜的夜晚

坐在列車里，我依靠在玻璃窗邊，穿過一座座山川，望著一塊塊梯田，一年又復一年。我終于答應外婆回到家鄉(xiāng)與她共度一個暑假。

我下了站臺，外婆已經(jīng)在站臺那里等著我。她見到我時那欣喜的樣子是我從來沒想象過的。回到家中，我覺得一切都如此熟悉，如此親切。雖然已經(jīng)很久沒有回去了，但是那些交錯相通的田間小路我還是如此的愛戀，我還是如此的愛戀我孩提時代的“兒童樂園”

到了夜晚，秋風把田間的小麥的香氣吹遍了整個鄉(xiāng)村，風的蒼涼里，我聽到了款款襲來的風的腳步，蕩漾而來。我靜坐在榕樹下，兒時繞著大樹追跑玩耍的情境歷歷在目，依稀浮現(xiàn)。

外婆走了過來坐在我身邊，月光下，外婆的一條條魚尾紋顯出來。那田里的一堆堆麥子就如 外婆辛勤勞動的汗水，結(jié)出了一顆顆飽滿的果實。而我，也從懵懂的小女孩長成了一個充滿陽光的少年。歲月，給與了我的茁壯成長，卻也剝奪者外婆的容貌，那逝去光澤的皮膚。

想到這里，我似乎又回到了從前，一個不可再復返的童年，靜靜的夜晚，樹被風吹得發(fā)出了刷刷的聲響，似乎也在提醒著我，樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。外婆對我說，“我走了以后，這里似乎變得格外幽靜，我每天只能對著榕樹和麥田。”聽到這里，我不禁慚愧地低下了頭，這些年來，外婆多次希望我回到鄉(xiāng)下與她一起分享她所有的勞動成果，但是我一直都還沒辦法實現(xiàn)她這個小小的愿望。

靜靜的夜晚，秋風中，榕樹下，麥田里，我與外婆暢所欲言，去回憶著那屬于帶著麥香的往事。

靜靜的夜晚

又是這樣一個夜晚，靜靜的漆黑一片，清涼的微風偶爾會來騷擾一番，也帶來了些許悲涼之意。勾起了我的沉思，仰望皎潔的夜空，沒有星星相伴的月亮默默與我對望。或許只有她才能了解我此刻內(nèi)心的惆悵吧！

夜晚總是預示了黎明的到來，也絲毫不影響我對靜夜的迷戀，是的，靜靜的夜晚太美好了，它能讓所有的煩惱拋于九霄云外，然后再把累累傷痕慢慢填補。我對自己說：其實一切都很美好??

太多的事、太多的人，依稀在腦海徘徊，安安靜靜地回想這一切的一切，直到困了、累了??

模糊中身體暖了好多，原來媽媽還沒睡，給我披了件大衣，靜靜地坐在我的旁邊，直到我發(fā)現(xiàn)她的存在才輕輕開口：“這么晚了不去睡，風很涼，進屋吧！”媽媽充滿慈愛的語言飄進了我的耳朵，“媽，沒什么！今晚的月亮太美好了，我只想趁機享受一番！”說著露出一個“完美”的笑容。媽媽撫摸著我的頭對我說：“不管怎樣，每個人都是會有煩惱的。如果有煩惱了，不要悶在心里，不要做無謂的掩飾，即使露出燦爛的笑容來強忍眼淚，終究逃不出煩愁的束縛。”媽媽語重心長的幾句話輕而易舉地催落了我闊別已久的眼淚，滴落在媽媽粗糙的手上，映出了五彩的光圈。我含著淚笑，那是發(fā)自內(nèi)心的笑。可能是太久沒流淚了，眼睛都干澀了。原來哭有時也是一種排遣苦悶的方式，落淚的背后是快樂的開始。媽媽讀懂了一切，輕輕地拍著我的肩膀說：“好了，酸淚落了，愁事了了，快快睡個好覺，明天就是一個新開始。”媽媽自信十足。我順應的點點頭。

在這個靜靜的夜晚，我全都想明白了，煩惱壓力都隨著酸淚流走了。感謝媽媽，感謝這個靜靜的夜晚。

那一夜，我睡得很香、很熟??

靜靜的夜晚

在一個夏天，我跟隨媽媽來到外婆家探望外婆。外婆住在一個小村莊里，有著濃濃的鄉(xiāng)村氣息。外婆家旁邊有著一片小樹林，不遠處的田野上黃綠相間，那是長著沉甸甸麥穗的麥田和種著綠油油的玉米的耕地。

鄉(xiāng)村的作息時間和城市的很不同。才剛吃完晚飯，就要準備睡覺了。不一會兒，整個村莊就變得十分寂靜，沒有一點兒人故意發(fā)出的聲音。而我根本不能適應這么早睡，便趴在窗臺上，看看外邊的景色。

天很黑，但很透明。星星們都悄悄地使勁眨著眼睛，月亮高高地懸掛在夜空上，皎潔的月光灑在竹林上，為竹林蓋上了一層輕紗，增添了一種蒙朦朧朧的美。微風輕輕拂過竹林，竹身迎鳳招展，竹葉互相碰擦的聲音沙沙作響。

這時，隱藏在田野里的“小東西”們也出來活動了。那調(diào)皮的蟋蟀和白蛉子藏在麥田里，奏響著屬于它們的旋律，像是在舉行盛大的晚會，一只只螢火蟲打著漂亮的燈籠忽左忽右﹑忽明忽暗的飛著，像是為他們照明，又像是在尋找著什么。在這夜幕里，十分顯眼，成了夜的點綴品，蚯蚓躲在土地里，辛勤地勞動著，為農(nóng)作物松土。農(nóng)作物們在這漆黑的夜色中，拼命地吸收營養(yǎng)，悄悄地生長著。連池塘的青蛙也來湊熱鬧了，不時發(fā)出幾聲“呱呱”的聲音??

聽著這自然和諧的“歌聲”，聞著微微的清風混著新翻泥土的氣息﹑花香和草味兒，我不知不覺地睡著了??

夜，靜靜地??

第二篇：有關夜晚作文

有關夜晚作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的有關夜晚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關夜晚作文1

夜晚，那絢麗的城市中，依舊如往常般熱鬧，許許多多的車不停往來，許許多多車的燈光照耀著這個城市，許許多多店里的招牌為這幅美麗的畫卷畫蛇添足。叫賣的，到處都有。

我喜歡夜晚，它如同暗夜精靈，悄然的襲入天空，天逐漸變暗，天上的月亮看著我們，她那如同玉盤般純潔的臉龐，笑嘻嘻的看著我們。月亮周圍的小星星們都對我們調(diào)皮的眨著小眼睛。

我站在窗戶外，打開窗戶，抬頭就能看到高高掛在天空上的月亮，它還是如往常般純潔、美麗、動人。

夜晚，是將要消失一天的結(jié)尾曲，一天，度過完了，我們即將面臨明天

有關夜晚作文2

每當夜晚來臨時，路燈總會照亮黑漆漆的道路，也照亮夜晚回家的行人。霓紅燈一盞盞的亮起，點綴黑暗的城市。

夜晚來臨了，家人回家了，我也回家了，只有商店的店員沒有回家，遠遠望著黑暗中的商店，像守護黑夜的衛(wèi)兵，全年無休的守護黑夜，也守護路過的行人。

坐在書桌前，望著桌上成堆的書本，散發(fā)著淡淡的書香，再泡上一杯“鐵觀音”，在這個自在自適的天地里，書香摻上茶香讓精神為之一振。雖然坐在書桌前，但“醉翁之意不在酒”，不是讀書，而是享受這種難得的空閑，讓音樂來放松身心。

躺在床上，望著漆黑的天花板，反省這一天下來做的事，在這眾人皆“睡”我獨醒的時刻，我的思路比平常更加清楚，漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)，夢到我變成小鳥在空中翱翔、變成馬在草原上奔跑、變成魚在水中嬉戲……。

每當夜晚來臨時，就是我一天中最享受的時刻，也是思緒最澄明的時刻，我就能做一些事來放松、娛樂自己。

有關夜晚作文3

在竹林的庇護下（我新?lián)Q的窗紗是竹葉圖案的），在月光的照耀下，我們一家三口幸福地睡在一張床上。

這可是好久沒有的事了，因為自從我要上小學前的暑假，我就開始一個人在樓下的藍精靈床上獨自睡覺了。今晚，爸爸媽媽躺在我的兩側(cè)，像三年前那樣呵護著我，好像我一下子變成了一個還沒上學的小孩子。我們一家在被窩里嘮著家常，聊著我以前的趣事，一家人都感覺到了家的溫暖，連春風都被吸引了，輕輕的吹拂著玻璃，好像說：“我要進來，我要進來！”我的被窩不再冰涼，取而代之的是父母濃濃的愛意；我的被窩不再冷清，取而代之的是三顆連在一起的心。

在這個溫暖的`夜晚，我們一家三口靜靜的入睡了，這是一個無法代替的夜晚……

有關夜晚作文4

暑假里我們二、一班組織了夏令營活動，是去承德壩上草原和北戴河。由于生病，我參與的集體活動很少，其中最讓我難忘的是在北戴河海邊的那個晚上。

7月29號這天晚上，侯老師、班上的同學和家長我們一塊來到海邊，點起了篝火，我們圍成一圈，開始了篝火晚會。親愛的侯老師給我們唱了一首《好大一棵樹》，我和同學們都去給她獻花，她激動地都哭了。我們圍在一起，我也很感動。我和同學們也都唱起了我們喜歡的歌。我們可閑不住，活動可多了：我們堆起了沙堡，又在它旁邊建了一條渠道，用來上水；我們又建了一座山，又圍了一個湖，太好玩了，我們笑啊、跳啊高興極了，多么令人難忘的一個晚上呀！

有關夜晚作文5

如此一般寂靜的夏夜，聽蟬鳴叫，聽青蛙在歌唱，音樂的陪伴打破了這一切；漆黑的夜晚映照出人心的皎潔，我之所以喜歡夜晚，是因為它的不起眼引起我的好奇，為什么在夜晚人們不像白天那樣活躍。明亮的月光默默的照著大地，五彩的燈光卻刺破了這般的純潔，夜晚變得五彩，變得美麗，猶如彩虹般橫越，這就是艷麗得像花朵般的初春。每當一個人仰望星空時，認為那顆最不亮麗的星星是自己，靜靜的俯視大地，沒有人會注意到，只有夜晚，我才能容光煥發(fā)，變成一個暫新的自己；夜空中的星星是美麗的，但卻容易破碎，像泡沫般易亮易碎，我的孤單恐怕只有夜晚才懂，為什么呢，因為我們是同一到的人。我喜歡夜晚的寧靜，喜歡聽蟬鳴鳴，聽青蛙歌唱，看月亮的單純，體會星星的孤單，這樣我會很快樂。

有關夜晚作文6

晚飯后，我和媽媽去河邊散步。多迷人的景色啊！我忍不住大喊。

河岸上有成千上萬盞燈，建筑物披上了珠寶外套，街道變成了一個閃亮的星系。

站在河邊眺望遠方，各種各樣的燈光點綴著這座城市，就像神話故事中的水晶世界。月光，像柔軟的銀色薄紗，從天而降。

有些人喜歡河上有船的美麗景色，河上的樹木郁郁蔥蔥。仰望天空，夜空漆黑如墨，天空點綴著閃閃發(fā)光的小星星。滿天的星，明的暗的，東簇西簇，脈脈相依，交頭接耳。

這里的風景真的很美！有空我會經(jīng)常來這里玩。

有關夜晚作文7

星期四的一個晚上，爸爸和媽媽給我設了一個局，兩人故意準備出去買東西，然后對我說：“寶貝你一個人乖乖在家吧，我們出去逛逛街，你好好看家，不要給陌生人開門喲。”

我立刻在心里念叨：不要啊！救命啊！但嘴上卻說：“好的，你們放心。”于是，他們真的出去逛街了。

我馬上興奮起來，我把平板找了出來，放了一首愛聽的歌，一邊聽一邊在跑步機上跑步，心情很愉快。一會兒工夫，平板就沒電了，我覺得一個人在家好空蕩，腦子里胡思亂想，十分害怕。

為了打破平靜，我打開了電視，竟然找到了電影頻道，電影很精彩，我被電影情節(jié)吸引了，看著看著竟然忘了一個人在家，忘記了害怕。

這時候，突然聽見敲門聲。腦子里竟想會不會是白骨精啊？想到這兒，我情不自禁地打了冷顫，小心翼翼問：“你，你是白骨精嗎？”

“我是媽媽，快開門吧。”

“哎喲，你們終于回來了。”我高興地大呼小叫。

這一次，我挑戰(zhàn)了自己，也敢一個人在家了！

有關夜晚作文8

那是一個月明星稀的夜晚。

皎潔的月光柔和地傾灑在大地的每一角落。寶石一般的星星眨著亮晶晶的眼睛，好像在對我說話呢！螢火蟲打著小燈籠，在草叢中翩翩起舞，飛到東來飛到西。風兒輕輕地吹著，聽，那“呼——呼——”的聲音，多好聽哪！好像在為我們唱歌呢！小花小草們一邊滿臉微笑地點著頭，一邊在欣賞美妙的歌聲，好像在說：“風娃娃，你的歌聲好聽極了！”溫暖的燈光下，媽媽在為我準備明天野餐的食物。

往外看，路燈下有一對一大一小的影子，拉得很長很長。原來，那是一對父子。兒子已經(jīng)等上了夜班的父親，別提有多開心啊！小影子開始一蹦一跳起來。我能想象到那父子間的濃濃的愛。

有關夜晚作文9

每當夜幕降臨，大地披上黑衣悄悄的來到人間，讓大家來看看我們寧波美麗的夜晚。

中山路上華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，遠遠望去，好像星星從天而降。煥然一新的天一大教堂，燈光像星星銀光閃閃，光芒四射，大教堂尖形的外觀美麗的色彩，像冰激凌一樣甜美，多么漂亮啊！五光十色的霓虹燈、絢麗多彩，一束束燈光照射著高樓大廈，甬江上倒映著明亮的高樓，把三江口變成了燈的海洋，光的世界。

寧波大劇院像一顆“藍寶石”落在了大地上，閃閃發(fā)光，引得大家都來觀看這顆神奇的“大寶石”。古色古香的南塘老街、鼓樓步行街，燈火輝煌，張燈結(jié)彩，彩燈勾畫出長長的內(nèi)城墻和四角翹翹的角樓，光彩動人。

寧波的夜晚，多么明亮，多么輝煌！

有關夜晚作文10

夜

當黑夜一個人獨坐窗邊，是否孤獨？

夜深了，女孩獨自一人坐在窗邊。清秀的面龐以45度角，向上仰著，目光望于天空。窗外的天空，更換了一層幕布，上映著夜的協(xié)奏曲。

天如墨一般黑，繁星與月相伴，點綴與上空。月亮又圓又大，只是外面披了一層薄紗。望著圓月，不禁想起了李白的一句詩小時不識月，呼作白玉盤。多么稚嫩的童真啊！微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。女孩的發(fā)絲，輕輕的飄起，落下。窗外，葉子也有一絲的顫動。星星一顆又一顆地圍繞著月兒。順著月光的蹤跡，慢慢地往下看，月光將萬物都鍍上了一層銀邊。透過樹的縫隙，月光灑在地上。此時，旁處有著參差的斑駁的黑影，光與影有著和諧的旋律，像是貝多芬鋼琴鋼琴上的手奏出美妙無比的曲子。此時，看著那個星星，那是他么？他曾說過：人死后，會化成一顆星星。我死了，你別怕。要是想我了，你就抬頭，那顆最亮的星星就是我。女孩臉頰上流下了兩行淚，可是，你沒告訴我，哭了該怎么辦。女孩抹了抹眼淚，腦海里只有和他一起的照片，那片黑夜，和今天的黑夜格外相似，唯一不同，只是，你已不在。

夜之美，只因有賞夜之人。你之美，只因有懂你之人。

有關夜晚作文11

天色慢慢地暗下來。出現(xiàn)了數(shù)不清的星星，閃爍不定，發(fā)出美麗的光茫。還有一輪明月懸掛在天空。

我走在鄉(xiāng)村的大堤上，兩排整齊的大樹像是一群群士兵在列隊歡迎我檢閱。一陣涼爽的秋風送過來，兩旁的大樹在微風中跟著風的奏音跳起了舞。平靜的河面上漾起了一道道波紋，在皎潔的月光下，波光粼粼，明亮耀眼，像是城市中的路燈，照耀著我通向城市中去。

城市中，馬路上燈火通明。原本黑漆漆的馬路就變成了金色大道，好似披上了一件金外套，川流不息的車子也都變了顏色。不遠處，有一只巨大的飛碟在天空中發(fā)出強烈的白光照射著整個廣場。這里像是白天，人山人海，有的在跟著歡快的音樂節(jié)奏跳著祥和的舞步；有的在練習中國傳統(tǒng)武術——太極拳；有的相互追逐嬉戲，熱鬧非凡。

美麗的夜色越來越深了，車輛、行人也逐漸少了。熱鬧的夜晚又開始寧靜了，準備迎接明天的燦爛朝霞。

有關夜晚作文12

晚飯過后，我看看鐘面，時間還早，就自言自語的對自己說：“嗯，今晚出去玩會兒吧!”說完我就和媽媽出發(fā)了。

出門一看真安靜，外面特別涼爽。走著走著，看見路上有許多熙熙攘攘的人群，原來人們都在去體育場和中心公園的路上。我和媽媽去商店買了點兒吃的，從商店里一出來，我驚呆了。轉(zhuǎn)眼間街道的兩旁已經(jīng)燈火輝煌，原來夜幕開始降臨了。哇!好美的夜晚呀!已經(jīng)很久沒有看見夜晚的景色了，還依稀記得3歲時和爺爺奶奶晚上坐車去辛店的情景，就和現(xiàn)在一樣的美麗。

回來的路上，我還看見大虎山下燈火輝煌，人們有的踢毽子，有的在中心公園乘涼，有的在體育場鍛煉，道路兩旁還坐著一些正在悠閑的吃著燒烤的人們。

夏天的夜晚既美麗又熱鬧，真是迷人!

有關夜晚作文13

白天，太陽像一個大火球把大地烤得熱騰騰的，人們只好躲在家里。到了傍晚，天氣開始變涼快了，人們便陸陸續(xù)續(xù)的出來乘涼。

街道兩邊賣有各種各樣的小吃、冷飲。好多人聚到一塊一邊吃飯一邊聊天，十分熱鬧。廣場上人也很多，老人們拿著小扇子坐到一起聊天，年輕人隨著優(yōu)美的音樂跳舞，我們這些孩子這會也很快樂，有的在做游戲，有的在滑汗冰，有的圍在小書灘旁看書，還有的在數(shù)星星……

夏天的夜晚也很美。天空像深藍的大海，亮晶晶的星星是海上的小浪花，彎彎的月亮船在深藍的大海上飄啊飄……真美麗呀！我喜歡夏天的夜晚，更喜歡這美麗的景色！

有關夜晚作文14

今天晚上出奇的熱，爸爸媽媽帶我去江濱公園乘涼。

為什么去江濱公園乘涼呢？因為江濱公園那有一座防洪大壩，所以江濱公園非常熱鬧。人們都是趁晚上的時后來乘涼的。大壩下邊是靈江，所以才這么涼快。大壩上有許多健身器材，只見器材上面擠滿了人：有的人在玩跑步機；有的人在玩自行車機；還有的人在玩拉力器……晚上來到這里，既能鍛煉身體，又能乘涼。

江邊的怡景公園，春游的時候我們來過。到了晚上，又有另外一種景色。有很多人在這里散步，微微的涼風吹來，讓人感到心曠神怡！

江濱路上開滿了各種各樣的店鋪，有意大利冰淇淋店，有法拉利酒吧，還有憶口香龍蝦店。玩累了的人們，都喜歡到店里坐坐，順便吃點夜宵。我最喜歡吃的是冰淇淋，所以常常央求媽媽帶我去意大利冰淇淋店。

晚上江濱公園的氣氛真熱鬧啊！

有關夜晚作文15

放學我來到蔚然教育就大聲對老師說：“老師，我今天作業(yè)特別多，還有我數(shù)學考試考了100分！”老師獎勵了我一張星星卡就讓我回去寫作業(yè)了。

我寫著作業(yè)突然想起作業(yè)就開始心煩了，我覺得那么多作業(yè)我什么時候才可以做完呢？我越想越著急，就哭了起來，老師立馬叫我走外面，親切得問我：“怎么了？”我回答說：“我很煩，頭暈，很冷，沒胃口，”最后我還是吃了飯……

晚上，爸爸來時老師向爸爸提起了這件事，然后告訴我：“三年級作業(yè)是會多的，但是不能用哭解決問題，要心平氣和地完成作業(yè)。”我點點頭就上車回家了了。

以后再不能為作業(yè)哭泣。

第三篇：陳靜靜自傳

個人自傳

我叫陳靜靜，來自于山東省德州市夏津縣，我老家的村名，是：三十里鋪村。我屬蛇，但是很怕蛇………細細數(shù)來我讀書已經(jīng)有18年了，從5歲開始經(jīng)歷過三年幼兒園，六年小學，三年初中，四年高中，四年大學。

自認為與性格有關，喜歡語言學，喜歡音樂，喜歡運動，當然出于工作，出于生計方面的考慮則選擇了計算機編程語言作為生活的財富來源。語言學，主要是母語漢語，外語：英語。喜歡漢語的博大精深，特別是文言文的言簡意賅，古詩的韻美流暢。喜歡散文的情真意切。英語學了有十多年了，喜歡他們的發(fā)音，喜歡英文字母的繪聲繪色。在我臨近畢業(yè)時，我告訴我，環(huán)境告訴我，必須從事一門繼續(xù)生活，為生活提供保障的手藝，綜合考慮我就選擇了軟件編程。

本人性格特別，變化無常，可以滔滔不絕也可以整天不發(fā)出任何信息。不喜歡環(huán)境嘈雜。不喜歡雜亂無章。不喜歡被人大言其詞的夸。但是更討厭詆毀。做到不評論即可。我遇喜之人，喜歡對他指手畫腳，滔滔不絕，遇不喜之人，遠之。喜與不喜，我知道很難區(qū)分，因為沒有絕對的喜歡，也沒有絕對的討厭。矛盾是相互轉(zhuǎn)化的，這是矛盾論的說法，我有時也深有體會。我與一人相處可以說有過鮮活的例子。

在世界上穿行的這些年，我很知足，小時候生活在父母身邊，一切都被照顧好了，自己是個嬌子，那時候同學之間的真實感情的流露，一點甜頭就滿足的呼天喊地，令老師苦惱的學生的小矛盾（其實那在15歲以下的孩子心里可是大事）。一切的一切 回想起來都是那么金貴。

初中學校環(huán)境還是不錯的，雖然夏天下雨教室會漏雨，但是可以看見男生背女生過水洼的感人一幕，可以聆聽老師在水里給我們講課的難忘一面，很苦很快樂。那里發(fā)出的笑聲都是發(fā)自內(nèi)心的，那里的感情都是真實的。那里雖然沒有網(wǎng)絡，沒有書海似的圖書館，但是我也看到了同學的認真的每天5點左右起來學習，（背誦著唐詩宋詞，背誦著地理，生物，背誦著前天學的，預習著當天要學的）分散校園各處的“悅耳”朗讀聲。在這里結(jié)識了，找到了真正的友情。經(jīng)歷了互相激勵，永往直前的精神和力量。我現(xiàn)在懷念，珍視。

高中生活失去了，快樂和笑聲，每天充斥天空的是學習的壓力。以及考試出成績后壓抑的心智。那時候，玩沒有盡情的玩過，高興也沒有真正的大笑過。由一班20幾個人的班級變成了一班50多個的大班級，而且人才輩出。壓力也接踵而來。不過就是在那里，覺得自己成熟了，思考的東西也豐富起來，在努力找著自己的未來，找著自己的學習，判斷方法。

在那時被未來大學生活憧憬著，每個人都躊躇滿志，意氣風發(fā)，這應該都是大學夢的支撐。很現(xiàn)實的講，愿望理想在這時才開始預見雛形。這時比初中時要更現(xiàn)實一點。

終于要上大學了，大學對我的誘惑一直到我的腳邁進去為止。來到這里以后。我的腦袋完全被撲了個空。發(fā)現(xiàn)理想太豐滿，現(xiàn)實太骨感。但是我知道，蓮出淤泥而不染濯清漣而不妖。我不能說自己是個蓮，但是我想說的是，我有自知之明，我有自己的主見，我會保持自己，明白自己的下一步該怎么做。好友，老師的話我會聽。我也會努力尋找自己的不足。大學四年很榮幸宿舍里處理的關系都挺好。我們曾經(jīng)一起堆過雪人，記得還是用黑黑的鞋套來做熊貓（雪人）的耳朵，記得我們開臥談會開到凌晨1、2點。我們曾經(jīng)初來炸到想去市中心，卻走了相反的方向。最后自行車沒氣，狼狽尷尬的回到了學校。我們曾經(jīng)因為省錢搬上自己的電腦拿個床單，在臨近夜幕時悄悄的跑到湖邊去開自己的小型KTV,最后還是被保安叔叔攆了出來在湖的欄桿邊緣繼續(xù)high，這些都是珍貴的回憶。我們宿舍是一群愛學習的高人，雖說各個相貌并不出眾，也不愛化妝，但是我愛這些人，他們是最美的。他們都是我不舍的人。大學是自由的這方面我覺的是指，自己的空閑時間真的多的不得了。自己做決定的事情也真不少。但我最懷念的日子是臨近期末考試，可以在復習差不多的情況下，鉆進圖書館閱覽室閱讀雜志，鉆進圖書室閱讀小說的那些無人打擾的日子。那些日子我覺的充實，難忘，我覺的自己與世隔絕，覺得除了我就剩下整個世界。我的心在那時可以駐留。呵呵………………….大三下學期，我與宿舍姐妹做了考研的打算。接下來的一年里我們一起努力學習。我們一起挑燈夜戰(zhàn)，一起討論微積分問題、傅里葉變換。那些日子是漫長的，充實的。可是成績出來后，不是我們想要的。有人說結(jié)果沒過程重要。我承認我也經(jīng)歷的過程，但是誰不求有個好結(jié)果呢。2013年回家過年，我做了以后的打算。我決定找工作，還不能荒廢自己的理論知識，所以一直奔硬件工程師去了。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中愿意接受我這樣的大學生的人士真是少之又少。所以我選擇了自己一直喜歡的電腦敲擊工作，軟件編程。向java工程師進攻，經(jīng)過5個月的學習，我發(fā)現(xiàn)行業(yè)發(fā)展到一定程度都有相通之處，技術的高層我知道離不開邏輯，離不開數(shù)學，那些不像數(shù)學的數(shù)學，但是我覺的我不討厭，我會繼續(xù)學習。我還發(fā)現(xiàn)一個行業(yè)的全部知識夠一個人學一輩子。我知道要做好這一行業(yè)并不簡單，要學的東西很多，以后的日子可能還要難一些但是我做好的準備，自己選擇的路我一定會走好，我一定會堅持到底。我會對自己負責。現(xiàn)在我能做的就是，認真工作認真學習，為所在公司創(chuàng)造利益，也自己學到自己想要的東西。對自己我只想說------加油。

第四篇：學生寄語-靜靜

初三（7）班學生寄語

1.賀周琦：執(zhí)著、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學習品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個極有前途的學生。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說，最后微笑的人，才是最美的人。

2.謝金勇：記得李嘉成說過，其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來；當你成功時，能否在此基礎上繼續(xù)前進。在我看來，你是一個極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學的距離，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧！

3.韋豫龍：聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結(jié)果。也許你還要學會思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說話。

4.馬少博：不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時，是否想到還要夯實基礎，是否看到了那些失去了的分數(shù)？是否想過“天外有天，人外有人”？你是一個勤奮、上進、懂事的學生，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”，爭取更驕人的成績。

5.熊子恒：在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學生。在學習上，你刻苦鉆研，積極動腦，是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學習上克服粗心的毛病，再接再厲，超越自我，抵御學習中的“風寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌。

6.郭思涵：班長，你是我們班里比較聰明的學生，頭腦靈活，思維敏捷，學好功課大有潛力，成績一直領先，也是老師的好幫手。古人說：“學者須學問琢磨，以就晚成之器。”老師希望你在以后的學習中能更用心，你本可以更好，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你來年的夏天能碩果累累。

7.張萌：老師認為，你是一個好學生：尊師、守紀、認真、踏實。你學習努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來的日子里，面對困難，老師希望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。

8.喬磊：你是一個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學習上，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過，這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學習和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。

9.柯小琴：文靜、內(nèi)向、真誠、樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個合格的中學生。在學習上，你很認真，不過，老師也要提醒你，學習要注意方法，要多向其他同學學習成功之道，要多向老師提問，還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝福。

10.周雪：熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學習上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真，不過，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理安排學習和休息，為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”。

11.劉鴿：在老師的印象中，你是一個忠厚、誠實、樸素的學生。平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。行為規(guī)范，遵紀守法。老師希望你在學習上能加倍努力，因為你的成績不是很理想，就更應多化一些時間。相信通過你的努力，會取得好成績的。

12.楊旭坤：人很聰明，學習上很有潛力。平時能按時到校，也能遵守學校的規(guī)章制度，和同學相處也很融洽。但在學習上，目的不夠明確，老師相信你只要你能努力，你能取得的進步將不可估量。

13.胡玉英：在我的印象中，你是一個聰明的、有一定基礎的學生，而且籃球打的不錯哦，老師希望你以后在學習上能多下工夫。“愛拼才會贏”，為什么不給自己一個機會呢？在這辭舊迎新之際，老師祝愿你來年能擁有更好的成績，擁有更多的朋友。

14.靳玉亭：你忠厚老實、沉默寡言，平時能按時到校，基本上無遲到早退現(xiàn)象，學習成績也比較穩(wěn)定，老師相信你的成績還可以更好，只要你肯花工夫，一定能取得更滿意的成績。老師希望你以后能樹立信心，加倍努力。，15.王成富：在老師的印象中，你是個文氣、誠實、質(zhì)樸的好學生。能遵守

學校的規(guī)章制度及學生日常行為規(guī)范，能認真完成值日生工作。應該說，你在校的表現(xiàn)令人滿意。不過，在學習上還要努力，尤其在寒假里要學會查漏補缺，努力縮短與其他同學的距離，在課堂上希望你能大膽發(fā)言，暢所欲言，以取得理想的成績。

16.劉智穎：在我的印象中，你是一個漂亮、文靜、樸實、的學生。平時你尊規(guī)守紀，行為規(guī)范，認真完成值日生工作，尊師愛友。學習較認真，能及時完成老師布置的作業(yè)，上課專心，但成績不是十分理想。老師希望你能改進學習方法，多思考，多發(fā)言，多提問，多努力，以取得進步。

17.李可欣：在老師的印象中，你是一個樂觀、頑皮的學生。基本上遵守學校的各項規(guī)章制度，無重大違紀現(xiàn)象。能積極參加學校的各項活動，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽感。認真完成值日生工作。但學習不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明，但學習成績不理想。老師希望你能改掉壞習慣，不懂多問，不會多學，嚴格要求自己，勤奮學習，以取得進步。

18.高旭：你唱歌真的不錯，能堅持到校上課，學校的規(guī)章制度基本遵守，尊敬老師，團結(jié)同學。但上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠。真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，以取得進步。

19.趙陽：聰明、厚道，學校的規(guī)章制度基本遵守，尊敬老師，團結(jié)同學，這是你給我的最初印象。但后來，老師發(fā)現(xiàn)其實你很調(diào)皮，上課有時也要做點小動作。哲人說，誰能把握住機會，誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，時光匆匆，三年一晃而過，在學習上你想繼續(xù)深造嗎？如果想，那就給自己一個機會吧。老師希望你能在寒假里查漏補缺，在新學期里更勤奮地學習，以取得較大的進步。

20.程倩倩：在老師的印象中，你是一個活潑、開朗、上進的學生。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動，不過，老師覺得你在學習上有點松懈，所以成績還有待提高。學習是一個量的積累過程，我們要戒驕戒躁，腳踏實地，然后才能學有所得。

21.高新芳：在老師的印象中，你是一個很有前途的學生。聰明，努力，有基礎，學好功課大有潛力。再熱情些，對自己的要求還可再嚴格點。同時，老師還想告

訴你的是：在成長的道路上，難免會碰到雨雪風霜，但關鍵是你能否抵御住生命的風寒，能否在混沌的風雨中找到生命的坐標。老師知道你是個很有思想的學生，在新年的鐘聲里，希望能看到你充滿自信的微笑。

22.秦妍：在老師的印象中，你話不太多，在同齡人中，略顯成熟，能積極幫助同學。不過，在學習上，老師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的復習時間，同時注意學科的平衡，以更高的標準要求自己，從而取得學習上的突破。

23.鄭娜麗：你平時言語不多。能自覺遵守學校的規(guī)章制度，按時到校，無遲到早退現(xiàn)象。積極參加學校及班級組織的各項活動，關心集體，尊敬老師，團結(jié)同學。但在學習上還要加把勁了，老師希望你在學習上能多動腦，多思考，多提問，以提高學習效率。

24.柯瑩：內(nèi)向、文靜、厚道。在老師的眼里，你是一個聽話的孩子，各方面表現(xiàn)都挺好，特別是能認真完成老師交給的任務，嚴守校紀校規(guī)，這一切你都做得不錯，希望保持下去。老師希望你在學習上能下一番苦工夫，刻苦努力，力爭完成規(guī)定的學習任務，縮短與其他同學的差距。老師相信你經(jīng)過努力，一定能達到目的。

26.陳思敏： 忠厚、內(nèi)向、樸實，這是你給我的第一印象。你是一個合格的中學生，平時遵守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結(jié)同學，關心集體，認真做好自己的本職工作。學習較努力，但缺乏一種拼勁，愛拼才會贏嘛。老師希望你能振作精神，給自己一個機會，好好地拼一拼。同時，老師希望你能改進學習方法，多思考，多提問，以取得更好的成績。27.劉瑞： 你是一個樂觀開朗、對人熱情的學生，關心集體，積極參加體育鍛煉，但在學習上但老師覺得你學習還不夠主動，尤其是上課發(fā)言不夠積極，課后復習、預習工作不夠到位，甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能爭對自己的弱點，刻苦學習，取得令人滿意的成績。28.陳中華： 老師一直認為你是很有潛力的學生。有聰明的腦袋，有敏捷的思維，可學習是來不得半點馬虎的，除了上課專心聽講，課后認真完成老師布置的作業(yè)外，還需要自己主動地去學，去鉆，孩子，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行。

29.劉萌： 你在校的總體表現(xiàn)良好，基本上能遵守校紀校規(guī)，能認真完成老師布置的各項工作，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼里，你是個聰明有潛力的學生，為什么不給自己一個機會呢？老師希望你能把全部的精力都放在學習上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會取得大的進步。

32.在老師的印象中，你是個文靜、細致、認真的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作，默默地為班級貢獻著。學習較認真，上課專心，認真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學習。同時也要改進學習方法，多思考，多提問，以提高你的學習效率。

33.在老師的印象中，你是個活潑開朗，學有余力的學生。能自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真做好自己的本職工作。積極參加學校組織的活動，積極參加體育鍛煉。學習較認真，能及時完成老師布置的作業(yè)，成績有進步。你很聰明，但還不夠努力，恒心不夠。老師希望你能在寒假期間，查漏補缺，抓緊時間，刻苦學習；同時還希望你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力。

34.平時你基本上能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動。認真完成值日生工作。尊敬老師，團結(jié)同學。尤其是你那一手漂亮的硬筆書法，為班級爭得了榮譽。在老師的眼里，你是個很聰明的孩子。但是，你在學習上還不夠努力，沒有把大部分的精力投入到學習中去，所以成績難有進步。老師相信你是個要求上進的學生，相信你會吸取教訓，振作精神，以良好的姿態(tài)投入下階段的學習。

35.在老師的印象中，你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，能積極參加學校組織的各項活動，積極參加鍛煉。尊敬老師，團結(jié)同學，關心集體。這些方面你都做得不錯。不過，在學習上，你還不夠努力，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象，加上原來基礎又不夠扎實，所以成績不夠理想。老師希望你能端正學習態(tài)度，勤奮學習，以取得進步。

36.在老師的印象中，你是個誠實、樸素、內(nèi)向的孩子。平時能自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作。關心集體，尊敬老師，團結(jié)同學。但學習不夠努力，自修課時間利用率不高，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。成績不夠理想。希望你以后能端正學習態(tài)度，認真及時地完成各科作業(yè)，課前預習，課后復習，勤奮努力，我想，憑你的智力，定能取得較滿意的成績。

37.平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作，尊敬老師，團結(jié)同學。學習目的性不夠明確，作業(yè)有抄襲、拖拉現(xiàn)象。老師相信你是個要求上進的學生，但光有念頭是不行的，關鍵還在于行動。老師希望你能在下個學期里多學習，多思考，多提問，以嶄新的形象出現(xiàn)在同學們面前。

38.在老師的印象中，你是個活潑開朗，要求上進的學生。能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的活動，積極參加體育鍛煉。認真完成值日生工作，尊敬老師，團結(jié)同學。尤其在班級管理上已體現(xiàn)出你潛在的能力。但在學習上還不夠努力，你很聰明，老師對你有很高的期望。學習是來不得半點馬虎的，只有你努力了，勤奮了，才能取得好成績。希望你能抓緊時間，刻苦學習。

39.誠實、熱情、淳樸，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉，品德表現(xiàn)良好。在學習上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真，但由于基礎的原因，學習進步不明顯。老師希望你能注意學習方法，勤奮努力，以取得較好的成績。

40.在校總體表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課，無遲到早退現(xiàn)象。學校的規(guī)章制度基本遵守，老師交給的任務能盡力完成。尊敬老師，團結(jié)同學。但上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，尤其是因病落下功課，因此成績不夠理想。老師希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，這樣，成績才會進步。

41.在校表現(xiàn)總體上還可以。能堅持按時到校，認真完成值日生工作，尊敬老師，團結(jié)同學。在學校運動會上，你以頑強的毅力跑完三千米，真的令

人刮目相看。所以，我常常想，倘使你在學習上也能拿出長跑的勇氣和拼勁，那你的成績肯定要比目前好幾倍。老師希望你以后能自覺遵守課堂紀律，鉆心聽講，做到課前預習，課后復習，勤奮努力，我想，憑你的勇氣和毅力，定能取得更好的成績。

42.在老師的印象中，你是個誠實、淳樸、內(nèi)向的學生。平時基本上能遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動，關心集體。尊敬老師，團結(jié)同學。上課認真，作業(yè)按時完成，但成績不夠理想。老師希望你在未來的日子里，能大膽質(zhì)疑，積極發(fā)言，刻苦學習，以取得較好的成績。

43.在老師的印象中，你是個誠實、樸素、內(nèi)向的學生。平時基本上能遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動，認真完成值日生工作。尊敬老師，團結(jié)同學。上課紀律較松散，作業(yè)不能獨立完成，又由于基礎較差，成績不夠理想。“天生我才必有用”，老師希望你能樹立信心，勤奮學習，只要你能堅持，一定能會有所收獲的。

44.在老師的印象中，你是個誠實、樸素、沉默寡言的學生。平時能遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動，認真完成值日生工作。尊敬老師，團結(jié)同學。上課紀律較好，但由于基礎的原因，成績不夠理想。“天生我才必有用”，老師希望你能樹立信心，勤奮學習，只要你能堅持，一定能會有所收獲的。

45.在老師的印象中，你是個文靜、懂事的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。認真完成值日生工作，尊師愛友。學習認真，能認真完成老師布置的作業(yè)，上課專心聽講，成績一般。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學習。

46.你平時自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動，積極參加體育鍛煉，工作負責，有較強的集體榮譽感。尊敬老師，團結(jié)同學。能認真完成作業(yè)，上課遵守紀律，成績中上，有退步跡象。老師認為你在學習上還不夠努力，上課注意力不夠集中。希望你能在寒假里查漏補缺，為下階段的學習做好準備，47.在老師的印象中，你是個文靜、內(nèi)向、沉默寡言的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作，尊師愛友。學習較認真，能認真完成老師布置的作業(yè)，專心聽講，學習成績較好。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學習。同時，老師也認為你在學習上還不夠刻苦，對自己的要求不夠嚴格。希望你在未來的日子里，發(fā)奮學習，你是個聰明的、有很好基礎的學生，你應該取得更好的成績。

48.在老師的印象中，你是一個懂事、誠實、樸素的學生。平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體，能認真完成值日生工作，能認真地完成老師交給的任務，從不計較什么。行為規(guī)范，尊師愛友。學習努力，有拼勁，但學習是一個長期的積累過程，在前進的道路上，我們要有時刻迎接困難的心理準備。老師相信你是一個堅強的孩子，相信通過你的努力，一定會取得更好成績的。

你聰明、勤奮、悟性較高，求知欲強，肯鉆研，成績名列前茅，是全班同學中的佼佼者。在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,你上課能專心聽講，注意力集中。每次作業(yè)都完成得很出色。學習成績一直保持優(yōu)秀，在班級中能起到表率作用。希望你繼續(xù)努力，在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，老師一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！老師也希望你能正確面對小的挫折，坦然接受每一個新的挑戰(zhàn)！

這學期的你的表現(xiàn)很不錯，學習依然認真，成績名列前茅，你學會了及時調(diào)整自己的學習狀態(tài)，還被多次評為“文明學生”，你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學生，愿意主動與老師親近、接觸。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。作業(yè)書寫整潔，成績優(yōu)秀。對各項工作都能盡職盡責做好。但老師要提醒你“山外有山，人外有人”，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。

你是個很能干又特聰明的好女孩。你的一切都讓老師很放心。不是嗎？你的作業(yè)總是那么干凈整潔，字跡又是那么端正秀氣。上課專心聽講，思維敏捷，瞧，回答問題時你的聲音多么響亮，那一口流利的普通話字正腔圓。作為班長，你責任性強，能緊緊依靠全班同學積極開展工作。我們班級取得的好成績里，有你的汗馬功勞。老師和同學都非常感謝你。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。你平時的爭強好勝給老師留下了深刻印象，老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)，這也是你保持優(yōu)秀的原因，而且這學期在語文上進步了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！老師希望你一直出類拔萃！

你有優(yōu)良的品格，優(yōu)良的習慣，堅強的意志，勤奮的學習態(tài)度。你從不服輸，你努力的汗水，像一個個標點，延伸著你奮斗的詩篇。在你的腳印里，有春天的種子，秋天的收獲，你成績優(yōu)異。在你的腳印里，有昨天的火焰，未來的顛峰。你胸懷大志，你前途燦爛，老師希望你保持好成績的同時，培養(yǎng)自己多方面的能力，老師相信，你的將來，一定會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

在老師的眼里你是一個非常聰明、機靈還有點調(diào)皮的學生。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。作業(yè)每次都完成得很好。但學習上還欠一分努力，行為上有些拖拉，成績有點不穩(wěn)定。要記住，學習如逆水行舟，不進則退。你有時有點驕傲，要注意克服。沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習。

聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。聰明、懂事，負責是老師給你的評價，友愛、愛心，多才多藝是同學們對你的印象，但過于強調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績的提高，老師多么希望你對自己多一份勤奮，少一分松懈，多一份專心，少一分怨天尤人，不斷用知識補充自己，充實自己，永立潮頭，做時代的弄潮兒；寫一首自己的生命之歌。老師滿懷信心地等著這一天。

老師的心里，你是個踏實優(yōu)秀的好學生，天資聰穎，學習勤奮，你是做事認真的學生。尊敬師長，待人誠懇，與同學友好相處，積極參加集體活動，做好本職工作；學習態(tài)度端正，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，成績有明顯進步，不善找出學中困難，成績還不夠穩(wěn)定；望不斷對自己嚴格要求，刻苦努力，充分發(fā)揮潛能。老師送你一句話：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，期待你的更大進步！

你關心集體，積極參加集體活動，盡力做好各項工作，待人誠懇，與同學友好相處；學習態(tài)度端正，努力要求進步，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，但欠

積極主動發(fā)言，本學期成績有一定的起伏波動，望能爭取成績穩(wěn)中有升，且不斷改進學習方法，進一步刻苦努力，不懂多問，爭取事半功倍。

你很聰明，非常可愛，這學期更懂事了。不是嗎？在你那頑皮的外表下藏有一顆細致的心，一股不服輸?shù)捻g勁！瞧，你不但學習進步了，還有不甘人后的上進心。你的作業(yè)常得優(yōu)，英語聽寫幾乎不出錯，在月考中三門課都得了優(yōu)。老師對你的努力感到非常滿意。希望佳輝，不斷努力，爭取更上一層樓！

你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你的學習成績在本學期中不進反退，你有分析過原因嗎？要記住，學習如逆水行舟，不進則退。要懂得尊敬老師，看到別人的長處，充分認識自身的不足，不可盲目自大，愿你更多一分謙虛，一分努力，發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習。

“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”你的提高大家有目共睹，從學業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是班級衛(wèi)生管理方面，你總是盡心盡責，維護班級形象，讓全班都是那么信任你。所以，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，男孩，繼續(xù)向前，讓你的天空更美麗。

學習上要用力，更要用心，若力、心都未用足，又豈能看到令人滿意的結(jié)果？做到完全投入是很不容易的，但其價值、意義卻是實在值得你去努力爭取的！你要注意學習方法，再注意學習恒心的把握，它能幫你以一種成本低、從而更有后勁的心態(tài)揮舞大學夢的金針，拿到入學的通行證。你能否成功，“要從現(xiàn)在做起”。望你能從各方面嚴格要求自己，爭取取得好成績。你要不斷地挑戰(zhàn)自我，尋找新的奮斗目標，相信不久的將來，你會為自己今天的努力而驕傲！

你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你勤于思考，大膽質(zhì)疑。你一旦稍有退步，就會奮力向前，在班里是一個聽話的好女孩。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！

你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。上課專心聽講，善于思考，能嚴格要求自己，學習、表現(xiàn)堪為同學表率。做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，讓老師發(fā)現(xiàn)了你出色的管理能力。你多才多藝，心靈手巧。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！

你能遵守班級紀律，樂于助人，做好衛(wèi)生值日工作，虛心聽取老師的教育，積極要求上進。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。學習是一場拼搏，任何不經(jīng)意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢。加油啊，超杰！

你是一個不多言，不多語，穩(wěn)重的學生；課堂上你專心聽講，聚精會神。你是一個很負責謙和的好女孩。平時的作業(yè)總是做得那么細心。老師交給的任務你總能不折不扣地認真完成。那一手字寫得端正、秀氣，繪畫也很有天賦。你很能干，對同學寬容友愛，老師很滿意。新學年里，再加把勁，爭取把語文等較薄弱的學科學得比現(xiàn)在更棒！

你熱情大方，對待集體榮譽珍惜有加，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮，宣傳委員的工作干的也不錯。你平時課堂上你專

心聽講，認真完成作業(yè)。美中不足的是你對于學習還不夠主動。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解；如果你能在課后好好鉆研，不懂就問，那就更好了！老師期待著！

第五篇：示范課靜靜教案

示范課《小白很難過》

大班健康上《我很難過，我的心情》

一、活動目標

1.認識和理解自己的不同情緒，并且知道每個人都有不同的情緒。2.知道可以通過一些適宜的方式來改善自己的不良情緒，并且能夠運用這種情緒的轉(zhuǎn)化方式。

二、活動準備

表情圖片（笑喜哭驚）2份，水彩筆，白紙，掛圖，色彩卡(冷色和暖色)，背景音樂（喜洋洋和梁祝）課件（1）

三、活動過程

1.基本探究活動

A、情景感知。轉(zhuǎn)動大轉(zhuǎn)盤，理解每個人都有情緒，并模仿。

B、提問：這是什么表情，平時你們會這樣嗎？

C、播放課件：一些幼兒開心和難過時表現(xiàn)的圖片，請幼兒看一看，說一說，鼓勵幼兒說出自己類似的經(jīng)驗和感受。提問：我們來看看這幾個小朋友是因為什么難過和開心的？你們有沒有遇到這樣的事啊？

D,展示掛圖：講述故事前一段內(nèi)容。提問：小白很難過，他該怎么解決呢？

二、深化探究活動

1，認識改變不良情緒的方法，鼓勵孩子自由表達。

提問：我們看看小白難過時大家是怎么幫助他的，我們還有什么辦法幫助小白（請幼兒比較和感受解決問題的多樣性）

2，你們有沒有難過的時候，什么時候感到難過，自己當時是怎么做的，自由交流。3．情景表演：聽音樂《喜洋洋》和《梁祝》讓孩子感受音樂，提問：小朋友們，你們聽《喜洋洋》這首歌的感覺是什么樣的？

提問：那你們是怎么感覺到的啊？請小朋友自由表達，（心情表達）

3.繪畫表達：我們小朋友說的都真好，那我們把它畫下來好不好，把自己的心情畫在紙上，好不好。

4.繪畫作品分享，分享感受。三．多元探究活動

1.導入其它情緒，增加幼兒對不同情緒的認知和體驗，幫助幼兒更全面的認識我們會有的各種不同情緒。2.活動延伸

以“我的心情”為主題，和孩子一起體驗不同的心情變化，如“高興快樂緊張難過悲傷憤怒等。讓孩子找到適宜的方式處理這些情緒。

語言領域：畫好的情緒畫，做成漫畫圖書，讓孩子閱讀講故事。購買一些情緒情感方面的書籍，投放圖書區(qū)給孩子自由閱讀。藝術領域：繪畫“表情娃娃“心情樹”泥塑：制作心情娃娃，拼貼

社會領域：學會控制情緒，處理情緒。

漫畫的其它表情(一)18怒驚

漫畫表情示范圖:笑

25漫畫表情示范圖:哭26漫畫表情示范圖:怒27漫畫表情示范圖:驚28