第一篇：四年級 描寫動物的作文

我們家的藏獒狗

大千世界，無奇不有。人們都說狗是最好訓練的動物，可是我們家的狗卻可以說的上是“頑固不化”了，但是最后經過我的一番嚴格訓練，它終于也變得服服帖帖了。

我們家的狗一身潔白如雪的毛，四肢小巧的爪子，下面還有四個軟綿綿的肉墊呢!只要它一張嘴，就會露出鋒利的牙齒，誰見了都會退避三分呢!記得當時訓練它的時候，我才上三年級。剛開始見了它，我總會被嚇得毛骨悚然。后來，我為了叫它聽我的話，決定訓練這只頑固不化的狗。可是它卻不像別的狗那么容易訓練。開始，我拿了一塊肉舉過頭頂，準備讓它跳起來吃那塊肉，誰知它不但不跳起來，竟然還走到一旁懶懶洋洋地趴在了那里，仿佛是故意氣我呢!后來，它趁我不注意，猛的一躍把肉叼走了，躲在一旁靜靜地吃了起來。

第二天再訓練的時候，發現這回它好像能聽懂我說的話了，我讓它干什么它就干什么。等第三天時，我帶著它出去遛彎，它見到了以前那些挑逗過它的人，就撲上去準備咬他們時，我拍了拍手，它竟然乖巧地跑回來了，然后伸出舌頭討好的舔著我的手，好像做了錯事的孩子，可愛極了!我喜歡我家那只“頑固不化”的狗。通過這件事我明白了：所有的事物都是有靈性的!

我的好伙伴

我的老家有一只小動物，它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一個非常要好的朋友。

它的眼睛黑黑的;它的耳朵又長又黑;身體像天上的滿月的月亮那么的圓;尾巴長長的，像一條長長的繩子;又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細地在照顧著小狗，讓它不受到任何一點傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話，妞妞會把小狗抱在自己的懷里，讓小狗不會被一股股冷風吹到，當我看到這一幕時，心一酸，便從柜子里拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多，我的心便高興了許多。

妞妞看我的眼神，變得溫和了許多，因為它知道了，我對它的友好。日子一天天的過去了，我和妞妞的感情也越來越深了，漸漸我就能抱小狗了。

這就是我的小動物----妞妞，它成了我親密無間的好伙伴。

我最喜歡的小動物

我喜歡的小動物，最喜歡的小動物要數我家的那條小黑狗了。

我家的小黑狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個白點，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，像一個免費清潔工呢！更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我玩。在向我發出邀請呢！

小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產生了感情，它好像很理解我。每當我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間；我高興的時候，它就會圍著我跑來跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。

小狗的經歷危險也有幾次。第一次是掉進了河里，幸好被人發現拉了上來，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。后來，我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧！我喜歡我家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右，陪我快樂成長！

小兔子

我最喜愛的小動物世界上有許多小動物：小貓，小狗，小鳥，小兔，小金魚??，其中我最喜愛的小動物是小兔。

今天，外公帶回一只可愛的小兔，我可喜歡它啦，給它用紙盒造了一個溫暖的小窩，還給它起了個好聽的名字，叫歡歡。兔子渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠遠看去像一團棉花。白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。小兔的鼻子的，嘴唇分成三我瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據氣味尋覓食物。兔子的身子圓滾滾的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長又有力，在動物王國里它還算是個長跑健將呢，俗話說的：兔子尾巴長不了。它特別貪吃。它最愛吃的就是胡蘿卜和菜葉。下午，外婆給我買來了三個胡蘿卜，放在廚房的桌子上，讓我吃過晚飯再吃。吃過晚飯，我便拿起胡蘿卜吃了起來。吃了一半，小兔跳到我面前，目不轉睛地盯著我桌子上的胡蘿卜，好像在說：“小主人，胡蘿卜能分給我一點嗎？”我立即拿了個胡蘿卜，放在它面前。它立刻捧起胡蘿卜，津津有味地吃起來。我喜愛的小動物是小兔！

外婆家的小白兔

今天,媽媽帶我去外婆家,一進外婆家,只見幾只小白兔見到我撒腿就跑.我問外婆:“外婆,這幾只小白兔幾歲了 ”外婆說:“這幾只小白兔已經四歲了,它們喜歡見熟人,遇到陌生人就會以最快的速度跑回自己的窩,要過好長時間才會出來.”“原來是這樣.”我恍然大悟.看到我十分好奇的樣子,外婆又帶我去看小白兔,還拿了一筐小白兔最愛吃的胡蘿卜.小白兔瞪著一雙大眼睛,像兩塊閃閃的紅寶石,可漂亮了.小白兔除了眼睛和嘴巴以外,全身幾乎全是白的,好像冬天里的雪花,潔白無瑕.小白兔的尾巴圓圓的卻又短短的,好像被咬去了一截似的.小白兔真惹人喜愛!外婆從籮筐里拿了幾根胡蘿卜放到我手中,我把一根胡蘿卜,輕輕地放在柴草上,于是我和外婆出去了一會兒.過了大約三分鐘后,我和外婆進去一看,呀!一筐蘿卜全沒了,原來這三只調皮的小白兔趁我和外婆不在的時候,竟然跳進籮筐,把一筐胡蘿卜全給吃了,我和外婆又好氣又好笑.我喜歡外婆家那三只活潑可愛的小白兔.可愛的小貓

我家的小貓真的好可愛！身上的毛是白色的，它的眼睛一只綠一只藍，每當看到老鼠，它的眼睛就會瞪得老大，好像它在說：“還不快走”，如果老鼠還不走，它就假裝要撲過去，老鼠馬上跑了。

小貓愛吃魚和肉。每當把魚肉放在它面前，它就猛撲過去，開始撕咬起來，不一會兒就消滅光了。

小貓還會看電視，每當我打開電視，它總是坐在我身旁和我一起看電視。直到我關了電視，它才跳下沙發。

貓睡覺時身子蜷成一團，在遠處若不細看，還以為是一團白球呢！

逗小貓時，我總是手拿白色的東西逗它，因為它很奇怪地喜歡跟著白色的東西走。我移動一下，它也跟著移動一下，直到碰到那東西為止。在戶外，哪怕我拿一根白線不停的跑，它也跟著白線跑，直到我筋疲力盡，把繩子放下讓它抓到時，它才停下來。有時我把繩子掛在高處，它也拚命跳，直到抓到那繩子為止。當然，它也會逗我，在我吃飯、寫作業時，它總在我褲子上搓來搓去，直到搓得皺皺巴巴。我喜歡我家的可愛小貓，我還要教它一些技能，讓它更棒！

可愛的小烏龜

我家有一只可愛的小烏龜，它的殼是淺綠色的，睡覺的時候，把頭縮進殼里，因為它知道不縮進去就會被人踩到手和腳。

我碰一下它的殼，如果它還沒睡覺就用伸到外面的爪子打我，好象在說；“我在睡覺別來打擾我”。睡覺了，就沒有動靜。

它喜歡吃肉、魚、蝦，但是它最喜歡吃肉。

早上，我躺在沙發上，它用爪子打打我的臉，舔我的手，好象在說：“快起來陪我玩，好不好”。我起來以后，就躲在柜子邊，它來找我了，慢吞吞地走著走著，忽然，它看見我的一只腳動來動去，它用爪子扒住柜子，望著我，好象在說；“我找到你啦”，“該你來捉我了。”好家伙！它慢慢地走進廁所，我把房間翻遍了，也沒找到它，只剩下最后一個了，那就是廁所，我打開門也沒找到，我說：‘我輸了，你贏了“，它慢慢的走出來，自大的走出來，高高興興的，好象在說：我終于贏了！

這可愛的小烏龜給我帶來了很多樂趣！我喜歡它！

可愛的小兔子

小兔子，真可愛！我喜歡我家的小兔子。

我喜歡和它玩。我在手上拎一片青菜或一條紅彤彤的胡蘿卜，小兔子一看到美食來了，高興得不得了，我故意舉得很高，不管三七二十一，它躬起身子，向上奮力一躍，就可以咬到。當它成功地得到美食，我就會輕輕地撫摸著它那松軟的毛，看著那美麗的紅眼睛，笑著鼓勵它：“你太棒了，你跳得比姚明還高。”

我的兔子非常可愛。身上的棕色的毛軟綿綿，那長長的耳朵，像兩根隨風飄動的粗大的葦桿。

兔子只喜歡吃胡蘿卜和青菜，為了讓它吃飽喝好，我精心制作了米飯團，里面放進一片青菜葉或者胡蘿卜片給它吃，它不領情，爪子扒開飯團，取出青菜葉和胡蘿卜片，大吃特吃起來，把白花花的米飯團當包裝盒，不屑一顧。

小兔子睡覺的時候把腳放在身子后面，頭也歪到身后面，變成了一個Ｓ形。這是我教它的，訓練它擁有優美的睡覺姿勢，培養高雅的素質，哈哈！

可愛的小兔子，你給我帶來無窮無盡的快樂，我喜歡你！

小狗

我家養了一只非常可愛的小狗。記得它來到我們家時，媽媽對它百般疼愛，每天一下班都會抱起它，和它親呢地說說話，看到媽媽這樣興奮的樣子，我情不自禁地對媽媽說：“給小狗取個好聽的名字吧！以后它就成為我們家中的一員啦！”媽媽想了一會兒，對我說：“就叫它‘康康’吧，你覺得怎么樣？”我覺得這個名字不錯，就說：“那好吧，反正它很健壯，就叫‘康康’吧！”小狗似乎聽懂了我的話，使勁的搖尾巴，不停地“汪汪”叫，它好象也很喜歡這個名字。

每次我一回到家，第一件事就是看心愛的小狗，恨不得抱著小狗睡覺，小狗也對我很有感情，一看到我回家了便去迎接我，還汪汪地叫著。媽媽從食堂里帶回一些肉給小狗吃，這時小狗便會吃得津津有味。

自從家里養了狗，晚上就可以舒舒服服地睡上一覺。哪怕有不速之客進了我家，我也不必害怕，因為我有勇敢而機靈的保安──小狗，它會立即沖去去把“入侵者”趕走。替我看家，我還真得感謝它呢！

小狗“康康”──我家的“快樂保護神”！我們非常喜歡它。

可愛的小白兔

我家養了一只小兔子，雪白的絨毛，紅色的眼珠，長長的耳朵，小小的三瓣嘴，還有一只小鼻子，好像和嘴巴連在一起。我第一次見到它，就覺得它很可愛。

小兔子名叫小白，因為它全身都是白色的毛，所以給它取了這樣一個名字。小白很可愛，每一次我一進門，它就東張西望，我就知道它的肚子餓了。我就立馬跑到廚房里給它拿幾片嫩的青菜葉，而且不能沾水，回來在喂給它吃。它一見到青菜葉，就蹦蹦跳跳的，好象在說：“小主人，快給我吃吧，我已經餓的受不了呢。”我把籠門打開，把青菜葉放進去，它拼命的吃起來。一會兒功夫，青菜葉一掃而光，那速度真是令人難以置信。

小白走路是左蹦右跳，它從來不一步一步地走。每到休息日，我一有時間，就會帶它去兒童公園的后門草坪上玩。每次它都乖乖的在草坪上跑來跑去。我有時摸一摸它，它就感到很舒服，我也開心極了。小白總是很膽小，我一拍手，他立馬就跑開了，我追也追不上。當我好不容易追上它時，可它又不開心了。我就馬上拿了片嫩嫩的青菜葉，逗了逗它，它就又開心了，和我玩了起來。

一次，我發現小白身上有些臟了，就對爸爸說：“我們來給它洗個澡吧！”我們準備好溫熱水，把它放進去，用洗潔凈仔細、認真地給它洗澡，洗完澡后，它的身上干凈多了。我們又拿來吹風機給它把毛吹干，因為吹的太狠了，把它吹疼了。它便叫了起來，唧唧地叫，我們把吹風機關了，它才不叫喚了。

我們家的灰灰真可愛，我太喜歡它了，你們喜歡它嗎？

小烏龜

冬天終于過去了，我的小烏龜，它的冬眠也結束了。這小烏龜的樣子好可愛。它穿著一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲。外衣上有十來個近似六角形的格子，很像一個棋盤。它的頭老是藏在堅硬的殼里。有時露出一丁點兒小尖嘴，很難看清它的真面目。

有一回，我想把小烏龜的頭引出來，看看是什么樣子。于是，我用一把壞牙刷不停地敲打它的殼來。誦“圣經”——隨口胡編的一些詞。我靜靜地等著，真有點靈驗，過了不一會，樂樂把頭伸了出來。我這才看清楚，樂樂的頭是橢圓形的，皮膚翠綠，它伸長脖子上下張望，它見沒有什么動靜，就開始運動了。小烏龜先把前面的左腿和后面的右腿慢慢地伸出來，身子稍抬起來，便慢慢一步一步的向前爬行，身后留下兩條斷斷續續的水痕。

小烏龜喜歡吃飼料，我一粒一粒地放進盆子里喂它，我一下子把飼料放在它的左邊，一下子放在它的右邊，看著它把頭轉過來又轉過去的樣子可好笑呢。

我喜歡幫樂樂洗澡，樂樂很好動，為了不讓它爬來爬去，我就按住它的身子，然后用牙刷慢慢地幫它洗刷干凈，洗過澡后的樂樂就可以美美的睡上一覺了。

小烏龜很喜歡爬到石頭上，仰著頭望著我，好像在問我：“我是不是很可愛？” 這就是我喜歡的龜龜。

我喜愛的小狗

在一個星期六的中午，我剛從奶奶家回來，在路上突然我看見一條流浪的小狗。它長著一身黑白相見間的短毛；一雙透亮的眼睛下面長著一張翹起來的嘴巴；一個頭上鑲嵌著一對懶懶的耳朵。一個胖胖的肚子下面長著四條笨笨的腿，腿下的腳上有一雙鋒利的瓜子。可愛極了！

我決定收留它了。

我把它抱回家，它“汪汪”的叫著。我把它放在浴室里給它洗澡，它在浴盆中撲愣撲愣地玩水，還在水面上游來游去，像一只不會游泳的老母雞。洗完澡后，我把它放在地上，目不轉睛地看著它，看得小狗羞的低下了頭，它那懶懶洋洋的樣子讓我笑破了肚皮，我給它取了一個名子叫“小懶蟲”。

過一會兒，我開始逗它玩了。我扔出了一個玻璃球，球明明來到了沙發的右邊，它非往沙發的左邊跑。不知怎么“咚”的一聲，我往沙發上一看，滿地是水。原來小狗把魚當成食物，把魚缸給撞破了。小魚晾在了外面，不久死去了。

這時，小狗老老實實地蹲在地上，好似犯了錯誤的小朋友。我微笑地說：“沒事的，因為你是一個懂事的小狗”。我把它放在沙發上，給它吃雞骨頭，他快樂地叫起來，好你在說：“謝謝你小主人”。

我看見它快樂的樣子，我也情不自禁地笑起來。

我喜歡的小動物

我最喜歡小狗。每當媽媽帶我去菜市場買菜，總有幾只小狗在菜市場里瞎逛，我遇到它們的時候，便逗它們“汪汪”兩聲，它們聽了，就瞪著那雙水汪汪的大眼睛直直的看著我，好像在跟我打招呼，由此，我跟狗結下不解之緣。

今天，媽媽下班帶回了一只小花狗，我高興得一蹦三尺高，那高興勁兒可不亞于哥倫布發現新大陸喲！仔細端詳這個小東西，呵，全身的毛光滑柔軟，有黑色的，白色的，淡黃色的，夾雜在一起，花花的，在陽光下閃閃發光。他的四條腿長得很粗壯，身后還張著一條有喜有長的尾巴，走起路來東張西望，顯得非常機靈。我給它取了一個好聽的名字，叫“珊珊”。也許是它的父母遺傳給小花狗挑食的壞習慣。小花狗可挑食了。它每天都要吃肉湯拌米飯，不然就要喝牛奶；對于那些粗茶淡飯，它聞一下，轉身就跑。

小花狗十分頑皮。有一次我剛把襪子脫下放在椅子上，小花狗看見了，吊起襪子就跑。我連忙穿上鞋子去追它。找了許久，才在床底下找到它。我舉起竹鞭嚇唬它，它放開嗓門朝我大吼，還沖著我做鬼臉呢！

小花狗還喜歡跑到院子里玩耍。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落，你見了，絕不會責打它，它是那樣生氣勃勃和天真可愛！

朋友們，想不想見識一下小花狗的可愛和頑皮呢？那就到我家來吧！

小烏龜

我家最近又添了一位新成員，它就是我養的小烏龜。

小烏龜長得特別小，只有手掌心那么大，渾身是淺綠色的。烏龜身上背著堅硬的外殼，呈橢圓形，龜殼上排列著整齊的棱形花紋，聽媽媽說，這是烏龜的“盔甲”起到保護作用。

也許是剛來我們家的原因，它整天躲在殼里。等到沒人時便悄悄的探出小腦袋左右張望一會兒，發現沒敵情就會大搖大擺伸出四支又粗又短的小腿慢悠悠地向前移動。

烏龜屬于肉食性動物，對吃小魚、小蝦特別感興趣。每每上魚市我總會帶幾條鮮活的小魚放到它的身邊。別看它爬得慢，吃魚的速度可是驚人。瞧！本來還是藏在龜殼里，一幅害羞的樣子，一眨眼工夫，魚尾巴已經吞到肚子里去了，早把“淑女”形象忘得一干二凈。

一天，我的同學也拿著小烏龜來到我家，說要和我的小烏龜比賽跑，我說：“行，比就比。”一聲令下，兩只小烏龜一起慢悠悠地爬出起跑線，“加油！加油！”我拼命為我的小烏龜鼓勁。也許是小烏龜聽懂了我的話，速度果然加快了，眼看就要追上了，可偏偏在這時候，我的小烏龜來了個左轉彎，偏離了軌道，結果輸掉了這場比賽。一氣之下，我把它扔到了窗臺上，它見惹了禍，也不好意思起來，趴在窗臺上，抬著小腦袋望著我，好像在說：小主人別生氣了，我錯了。看著它那可憐的樣子，我的氣早跑到九霄云外了，又和小烏龜玩起來。

我真高興我家里又多了一位快樂的成員。

我最喜歡的動物

我最喜歡的動物小兔子，它不僅天真爛漫和純潔，有時也非常討人喜歡。

以前，我外婆有一只小兔子，似乎離娘不久，雖然有些調皮，也看的出它們得天真來。它有一對小小的通紅的長耳朵；小小的鼻子；一雙圓溜溜的紅眼睛，想兩顆紅色玻璃珠一樣；有一個短尾巴；它的毛像冬天的雪一樣潔白；形成一只可愛又機靈，非常討人喜歡的小白兔。

小白兔喜歡吃胡蘿卜和青菜，怎么吃都吃不厭。

小白兔就像我的好朋友一樣，整天幾乎對我寸步不離似的。吃飯的時候，他那狼吞虎咽的樣子真令人發笑。反正，我能看見它就是了，玩的時候，我們一起玩，它在我左右伴隨我，不過總有一天我們會分開的。

因為我得去上學了，差不多每到寒假或暑假，我才能去外婆家，再次見到可愛的小白兔了。

不僅是這一點，小白兔還有很多特點呢，而且我非常喜歡它那滿身潔白的羽毛，像天上的白云一樣潔白，你喜歡它哪個地方呢？請你盡快告訴我。不僅小白兔很可愛，每一個人，每一只動物都有他的可愛之處，都有天真和冷漠的一面，你說是不是呢？

我家的小貓

我家有一只小貓，它很淘氣，也很可愛。我非常喜歡它。

小貓的身上長著黃色的毛，只有臉上有一些白色的毛。它的前腳毛是黑色的，后腳毛是卻灰色的。樣子很好看。

小貓吃飽后總愛在椅子上蜷成一團睡大覺，就像一個毛茸茸的線團，十分可愛。

有一次，我看見小貓又在椅子上睡大覺，就輕手輕腳地走過去，又輕輕地把它抱起來，就像大人抱著孩子，哄他睡覺一樣，把它搖來搖去的。大概是小貓覺得這樣很舒服，它還是睡得很香，沒有醒來。

過了一會兒，不知從哪兒傳來一陣響聲，小貓馬上被驚醒了，立即從我懷里跳出來，一溜煙似的跑了。我不知道發生了什么事情，剛想看個究竟，可是小貓已經跑得無影無蹤了。唉!這只小貓真淘氣。

我家的小貓還是抓老鼠的能手。它捉老鼠非常用心，只要發現了老鼠的蹤跡，它就會趴在那兒一動也不動，靜靜地等老鼠出來，即使等上幾個小時，也非要把老鼠等出來，逮住不可。捉到了老鼠后，就先把老鼠扔在地上，要是老鼠想逃跑,它就再一次老鼠捉回來，這樣反復幾次才把老鼠吃掉。

聽了我的介紹，你是不是也和我一樣，喜歡上了我家的小貓呀?

我家的小貓

我家有兩只貓，其中我最喜歡小花，它可愛極了，小花是奶奶從街上撿來的，到來家的時候，喵喵地叫，也不知道是餓，還是冷，因為那時是冬天，但是我想是又餓又冷，我個它弄點白干飯泡點熱水，給它弄了個窩，它吃好了，我就把它抱到窩里，讓它睡覺。

現在那只小貓長大了，它圓形的臉上有一雙寶石般的眼睛，長著兩只耳朵和一只靈敏的鼻子，它身上的毛軟軟的，它的毛是有好幾種顏色組成的，有黃色的、白色的、黑色的，所以我叫它小花。

小花一開始吃食時不挑食，漸漸往后它就開始挑食，它不吃一些青菜，豆餅??本來是吃的，現在像飯里有葷湯才吃，小花在吃東西的時候，另一只小貓也會來，它們倆有時吃飯時，因爭食而打架。

小花很會捉老鼠，它有時聽見那兒有動靜，它的耳朵就會豎起來，當它想進老鼠洞時，它就會用它的嘴邊的胡須去量一量，看自己能不能進去，有時它進不去，就在那兒等，老鼠一出來，它就像箭一樣沖上去，用爪子緊緊地抓住老鼠，然后把老鼠折磨半死，然后就津津有味吃起來了。

我家的小貓

我家有一只小貓咪，非常可愛，我們給它取名叫白雪。

顧名思“樣”，白雪有一身潔白如玉、柔軟的毛，沒有一點雜色。一雙大大的、如同玻璃球的眼睛，一對像雷達的耳朵，一個三角形的小鼻子，一張小嘴巴構成了白雪可愛的五官。白雪肚子瘦瘦的，四條腿很苗條，一條長尾巴卷成圈。這樣搭配起來，真像一個貓國的“大美女”!白雪很愛干凈，每周都要洗一次澡，假如我不記得這件事時，它會“喵嗚、喵嗚”地提醒我。每次洗澡時，都要像殺豬似的大叫，在水盆里亂動，濺我一身水。但是我給它擦肥皂時，便安靜地躺著，享受著我舒服的按摩，給它沖洗肥皂泡泡時，白雪似乎這時很怕水，好說歹說也不準沖洗，使勁地掙扎著。洗完后，它就不見蹤影了。

我寫作文的時候，它便跳上桌子，靜靜地看著我寫，細細品味著我的作文，還用梅花似的小腳丫給我的稿子添彩。有時它也十分搗亂，有一次，墨水瓶放在桌子上，白雪很好奇，用腳丫碰了碰，結果墨水全灑在地上，媽媽罵了白雪一頓，白雪便跳到我懷里，用那雙大眼睛望著我。

我家的小貓真可愛!

我家的小貓

我家有一只可愛的小貓。它有一雙大大的眼睛，早上是橢圓形的，而中午又是一條縫，到了下午又成了圓形。而且，到了晚上，它的眼睛特別特別亮，就像黑暗中的一盞燈。它的耳朵是小小的三角形，顯得格外可愛。小貓咪還有一把小小的胡須，我常常不知它是做什么有的，原來，它是用來測量的，只要胡須能過去，自己的身體絕對能過去。貓還有著尖利的爪子，腳掌上還有著厚厚的肉墊，走起路來一點兒聲音也沒有，難怪它每回都能很快的抓住老鼠呢!小貓喜歡吃魚，每回把魚丟過去，小貓總是飛奔過來叼起小魚跑到陽光充足的地方，“嗚嗚”地吃了起來，意思是提醒別人不要搶自己的東西。小貓美美地吃了一頓之后，用自己的舌頭把全身上下舔一遍，然后找一個陽光十分充足的地方，縮成一個團，睡了起來。

小貓的喜、怒、哀、樂十分明顯。它開心地時候，總是圍著你轉圈圈，并在你身上蹭來蹭去，或躺在你的懷里，向你撒嬌。如果它不開心了，任憑你怎樣勸說它，它都不會理你。有時，哪怕你拿魚來引誘它，它也不吃，而且仍然不理你。

小貓，人類的好朋友，雖然小貓種類還有很多，但是，人們還是要去愛護它們、保護它們。它們真是一群可愛的小精靈啊!

我家的小貓咪

我家有一只老貓，生了兩只貓寶寶，半個月后它們全睜開了眼睛，可惜有一只小貓不幸死掉了，只剩下了一只小花貓。

那是一只黑白相間的小花貓，它有一雙水靈靈的眼睛，白白的鼻子，好像雜戲團里的小丑一樣很滑稽，一個小小的嘴巴里面有幾顆尖尖的牙齒，一條烏黑的尾巴動起來像只小蛇。

我看著小花貓一天天的長大，也看著貓媽媽將它的捕獵本領一點一滴的教給小花貓，現在小花貓有一套捕獵高招，那都是貓媽媽教給它的。它不僅會抓老鼠還會捉麻雀它有一招乘其不意，攻其不備的絕招，他先爬上樹在麻雀后面觀望著，然后找機會撲過去，剛開始的時候經常摔跤，后來熟練多了就沒有摔過跤了。看著小花貓越來越棒的捕獵技術，讓我知道了熟能生巧的道理。

小花貓一開始從不讓人摸，見人就跑。后來我經常在喂食的時候把好吃的給它吃，時間久了，一到喂食的時候它就會來到我的腳邊，漸漸的我就能撫摸到它了。

有時候我會逗它玩，我會拿一條繩子在它面前晃來晃去，它會撲過來又抓又咬的，咬住繩子后在地上蹦跳著、翻滾著。

我家的小貓咪是不是很可愛，很調皮?

我家的小貓咪

我家養了一只可愛的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣，臉上嵌著一對金色小燈泡，晚上還發出一閃一閃的光芒，嘴角邊還站著兩個守護神。

小貓咪可貪吃了。記得有一天，媽媽買了一條魚回家，它一看見魚，就手舞腳蹈地跳起來，圍著媽媽團團轉。媽媽把魚放進冰箱里就去做別的事了，小貓咪趁機躍身跳上了桌子，用爪子撥開冰箱門，津津有味地吃起魚來。當媽媽去取魚時，發現魚不見了，只見小貓咪正貪婪地吃著僅剩下的一條魚尾巴了，真是讓我和媽媽哭笑不得。。。

但是，做為貓，小貓咪還是那么盡職盡責。它只要一看見老鼠就立刻撲上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次，我去蘋果箱子里取蘋果，突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠，把我嚇得直打哆嗦，這時該小貓咪出場了，先是閃電般地撲上去用爪子按住老鼠，發出一陣陣“嘶嘶”的聲音，把老鼠嚇得魂飛魄散，然后，又故意把老鼠放掉，沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時，小貓咪又躍身將它攔在面前，就這樣幾個回合之后，老鼠已經毫無反抗之力，完全嚇得個半死，最后，成了小貓咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受。。。

這就是我家的小貓咪，一只既貪吃，又盡職的小貓咪。

可愛的小貓

我家養了一只既可愛又淘氣的小貓，名字叫“咪咪”。小貓的頭上有兩只尖尖的耳朵，圓圓的小臉上鑲嵌著一雙綠寶石般的大眼睛，非常漂亮。中午陽光強烈的時候，他的眼睛會縮成一條細細的縫，而在很黑的夜里卻睜得又大又圓，能看清所有的東西。它四肢靈活，行動敏捷，每只腳下有五個像鋼鉤似的爪子，爪子非常堅硬，鋒利，抓起老鼠來可真厲害。貓的胡須很粗，感覺靈敏，能測量出洞口的大小。

貓是非常貪玩的。它最喜歡把毛線團滾來滾去。有一次，它在玩毛線時，線團被弄開了，它嘴里咬著線，在屋里竄來竄去，把毛線越拖越長，還不時回頭看，那滑稽的樣子，逗得我哈哈大笑。

貓是非常淘氣的。有時吃飽了，睡足了，會在床上地上撒歡地跑，不是打幾個滾，抓幾下布簾或在涼席上磨磨爪子。有一次，我用一根線拴個球，逗它玩。這可把它累壞了，它跳上跳下。怎么也抓不到，就生氣地“喵喵”起來，縱身一躍，沒有抓到球，反而在我手上留下一道“永久的紀念”。當我要打它的時候，它卻一邊跑一邊叫，好像在向我求饒：“小主人，別打我，我以后再也不敢了。

這只小貓太可愛了，我真喜歡它。

可愛的小貓

我家有一只可愛的小貓，我特別喜歡它。它長著長長的胡須，黑白相間的身子后面長著一條細細的尾巴，真惹人喜愛！

今天中午我放學回家，發現小貓不在家里了，家里靜地邊鐘聲都可以聽到，我趕緊在家里到處找，還是沒找到，急死我了。突然，我聽到了一聲“喵喵”叫的聲音，那聲音好像是從房間里傳出來的，我立刻跑到房間里面去，咦？奇怪，剛才明明找了房間的，可是里面什么都沒有啊。難道是幻覺？

于是，我又去房間找了找，看見被子怎么掉到地下了，我把被子一抱起來，發現我的小貓躲在被子里面。只見它肚子好大啊。哦，我知道了，以前我曾經看過一本書，上面寫：如果小貓的肚子大了，就表示要生小貓咪了，這可怎么辦呀？我想還是給它喂些魚吧，然后我就趴在地上，看看小貓怎樣生小貓咪，等著奇跡的發生！過了幾分鐘，只見它老是用舌頭舔自己的肚子，大概過了半小時左右，它一連生出了四個孩子。

剛出生的貓寶寶真可愛啊。等了一會兒，小貓們就離開了媽媽的懷抱，它們還沒學會走路，就在家里蹦蹦跳跳，摔跤了也不哭，它們有的在彈鋼琴，好像在給我伴奏；有的用它自己鋒利的爪子抓著一棵白菜，像在切菜給我做飯吃呢！還有一個躲在書柜里，好像在跟我玩捉迷藏呢！咦？還有一個呢？只見最后一個鉆進了爸爸的拖鞋里，正舒服的睡覺呢。

可愛的小貓咪，我愛你們！

可愛的小貓作文

鄰居家有一只可愛的小貓，全身雪白雪白的，摸起來很柔軟，當它蜷成團時，遠遠望去就像一個白絨球。在它圓圓的臉上有一雙像寶石一樣的眼睛。它的鼻子非常靈敏，一聞到魚腥味就饞得喵喵叫。小嘴一張開就露出排列整齊的牙齒，十分鋒利。嘴邊長著幾根胡須，胡須一翹一翹的真可愛。它的耳朵尖尖的，像兩個三角形。潔白的尾巴動起來像條小蛇，真有趣！

小貓不但樣子可愛，而且吃相也很可愛。當它發現老鼠，立刻趴下，耐心等待。當老鼠靠近時，它飛快地猛撲上去，一下把老鼠咬住，用尖銳的牙齒四要撕咬，津津有味地吃了起來。

小貓不但吃相可愛，玩耍也非常可愛。有一天，我拿著毛先球到鄰居家觀察小貓。我把毛線絨球放在地上，把小貓引出來。小貓走上前去，小心地碰了幾下毛線球，毛線球動了，嚇得小貓趕緊后退幾步，喵喵地叫著，好像在說；這是什么怪物呀？過了一會，它才慢慢地向前走。小貓推著毛線球跑來跑去，弄的院子里枝斷花落，直到跑累了，它才放下毛線球。

我真喜歡鄰居家的這只又調皮又可愛的小白貓！

可愛的小狗

這小狗是我的叔叔送給我的，我抱著這可愛的小狗，把它放在院子里。我還給它取來一個好聽的名字，叫：豆豆。

豆豆長著一個又大又圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張小嘴，一個敏靈的鼻子，一對尖尖的耳朵，尾巴翹翹的，一身金黃毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。一開始，我覺得這只小狗挺可愛的，每次我放學回到家，它都會把他的前爪伸出來，向我打招呼呢！嘴里還會“汪！汪！汪”地叫，仿佛說：“我們家的大小姐回家了！”然后，它向我跑來，拖著我的褲子往家走。有一次，我們一家人正在吃午飯，豆豆正在我的房間里睡覺，突然，豆豆聞到了香味，就順著香味走了出來，豆豆來到我的身邊，汪汪汪地叫來幾聲，尾巴還一搖一擺呢！好像在說：“主人，主人，我餓了！快點給我吃的吧！”我知道豆豆一定是餓了，所以才跑過來！于是，我從我的碗里拿了一塊排骨，放入了豆豆的碗盆里，豆豆果然吃了！豆豆最喜歡在我的沙發上睡覺，記得有一天我放學回家，把書包一扔，我一坐在沙發上，叫豆豆過來，豆豆叫了幾聲，馬上跑過來趴在我旁邊。豆豆最喜歡和我一起玩皮球了，有一天，我和豆豆在樓下高興地玩著，我一扔球，豆豆就使勁地跑啊跑啊！使勁地跳，才能接住我扔的球，因為我扔得太用力了，豆豆和我玩得滿頭大汗，豆豆不停地吐著舌頭。我家的豆豆真是太可愛了！我十分喜歡豆豆！

可愛的小狗

今天，我家來了一位小客人，那是一只可愛的小狗。原來這是舅媽要的，外婆幫助買的，現在暫時放在我家。

我看到這一只小狗十分可愛，于是就想和它玩起來。我先找來了一根棒。我拿了棒在它的頭上輕輕地打了幾下，可是，它照樣伏在地上一動也不動，一聲也不響，好象一點也不在乎，而且不愿意理睬我的樣子。這可把我給氣壞了。接著，我拿起棒狠狠地在它的頭部打了一下。它馬上發出了“嗚嗚”的叫聲，非常好玩。我又輕輕地用手摸了一摸，它就像一只小羊一樣向我身上靠，暖洋洋的。

過了一會兒，我叫它坐下，它只是向我看了一看，沒有動，好象沒有聽見似的。后來，我想一只聽話的小狗是訓練出來。而且，這是一只小狗，沒有經過訓練怎么能夠聽懂我的話呢？而且，它也只是跟我稍微有一點兒熟。忽然，我發現這一只小狗好象餓了。我想現在我可以給它吃一塊肉，等一會兒，讓它聽我的話，按照我的命令做事。

正當它吃得高興的時候，我想讓它服從我的命令。這時，舅媽來了，她抱起小狗就走。唉，舅媽呀舅媽，你早不來晚不來，偏偏在我想要訓練小狗的時候來了，而且，來了也不坐一會兒，抱起小狗就走。真是不應該！

我目送著可愛的小狗走遠了，直到看不見的時候才無力地回到自己的小房間里坐下??

可愛的小狗

我家養了一只小狗，圓滾滾的身子，遠遠看去，像是個棕黃色的球，所以，我干脆叫它“球球”。

球球長的可漂亮了，一身長毛如錦緞一般，水汪汪的大眼睛，幾乎看不見眼白，小耳朵忽扇忽扇的，像兩把迷你版的小扇子。小小的爪子像肉墊一樣，軟綿綿的。

球球睡覺姿勢很可愛。瞧，它正四腳朝天的睡覺呢！那架勢，像在拜佛，呼嚕打得震天響，雪白的小肚皮隨著呼吸一起一伏，小爪子還不安分的四處亂抓，像是看見了好吃的似的。我忍不住哈哈大笑起來，球球被我吵醒了，它用無辜的眼神看著我，好像在說：小主人，你笑什么啊？好困呀！然后，又翻了個身，把身子蜷縮成了一個球，繼續睡覺了。

球球的可愛還表現在吃相上。它呀，只要我一有好吃的，就不管三七二十一地往我身上沖，一邊擺動著它小小的、打卷的尾巴，有時候，見了肉骨頭都比見了我還親。有一次，我給球球做了一份豐盛的“紅燒肉大餐”。它緊盯著食盤，還沒等我把放穩，球球早迫不及待的吃了起來，像餓了幾天似的。我終于忍不住了，對它說：“又沒人搶你的，能不能別這么護食？”球球好像聽懂了我的話似的，沖我搖了搖頭，扇了扇小耳朵，擺了擺尾巴，好像在認錯，那樣子，可愛極了。咦，它什么時候把紅燒肉都吃光了？！

我愛我的球球！

可愛的小狗

我家養了一只可愛的小狗，這只小狗的外形很普通，它長著一雙水靈靈的大眼晴，忽閃忽閃的真可愛，它還有一個靈敏的鼻子，任何氣味也逃不過它的鼻子。

它是一種貴賓狗，身上長著一身雪白雪白的毛，它要是高興，它就會向你撒嬌，扯著你的褲腳，讓你陪它玩。它要是不高興無論是誰也不理不采，一聲不出。

有一次，我去上學，我覺得腳變得沉重了，一看，原來是我的小狗，扯著我的褲角不放，還有那雙可憐巴巴的眼神看著我，我還真有一點心動了，可是我還要上學，不能陪它玩，所以我只好無情地走了。

它覺得無聊，就把家里玩得天翻地覆，要是心情好，就會出去散步，當我回家了，就會把我的鞋叼過來，讓我穿鞋，可是當我看見家里亂七八糟，我又像一只發了怒的獅子，對它亂吼。

它也會做出可憐的樣子討好我，我也就平靜了。我寫作業時它總會趴桌子上，等我寫完，出去玩，到了外面，它像一只自由的小鳥到處亂跑，一會兒跟蝴蝶嬉鬧，一會兒跟小草問好，一會兒神氣十足地學大樹筆直的站立。

當它看見我不開心，它就會想方沒法讓我開心，看著它像小丑一樣，真讓我哄堂大笑，當它跑在花叢中來了，這里的花草可遭了殃，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落，你見了，絕不會責打它，因為它是那樣的生氣勃勃，天真可愛！

可愛的小狗

姥姥家有一只小狗，姥姥說：“這只小狗名字叫做小灰。”它的毛是黃色的，在陽光下看，像金光閃閃的河，小灰的眼睛大大的，十分好看，鼻子向上翹起，耳朵自然下垂，就跟獵狗差不多，尾巴又長又細，如果它搖動尾巴，旁邊的沙土也會翻滾起來。

這只狗特別貪吃，有一次，午飯燒好了，我正要吃飯，忽聽外面傳來一陣撕咬的聲音，我抬頭一看，小灰和人家家里的一條狗，為了爭一塊骨頭而互相打起架來，我見此情形，便想去阻止它們，可后來一想，兩只狗打架可是件稀罕事，我蹲在一旁看好戲，我家的小灰智斗奮勇，人家的小狗就像跳遠冠軍一樣，跳過來又跳過去，幾分鐘過去了，我家的小灰終于把那塊骨頭搶走了，得意地吞進了肚子里，大搖大擺地走回了家。這只狗不但貪吃還很愛玩。

有一次，我正在看書，不知道哪里鉆出來一只黃蜂，我一看，嚇得像被二十五只老鼠--百爪撓心，這時小灰看了一眼黃蜂，根本就沒把它放在眼里，照樣玩自己的，過了一會兒，小灰黃蜂還在那里，小灰憤怒了，它雙眼直直地盯著黃蜂，突然，猛撲過去用爪子抓住黃蜂的頭猛“咬”，過了一會兒，黃蜂被它制服了，它看著垂死掙扎的黃蜂，好像在想：這塊“骨頭”怎么這么軟呀！

這就是我姥姥家的小狗灰灰，你覺得它可愛嗎。

可愛的小狗

我非常想擁有一只可愛的寵物狗。暑假里終于如愿以償，爸爸給我買了一只小狗。

我給小狗取了個時髦的名字――汪汪。它長著黃白相間的毛，靈敏的耳朵一有聲響它的就豎立起來。兩只眼睛炯炯有神，黑色的鼻子，像一個小球一樣圓。嘴巴大大的，尾巴長長的。跟別的狗比，簡直“美呆了”。汪汪有一個特點――總是很“懶”，每次吃飽了就睡，睡醒了又吃，所以身體長得很胖，走起路來一扭一扭的，看起來真的讓人發笑。

汪汪是那么的溫順，我每次回到家，它就跳到我身上和我親熱。爸爸愛干凈，每天早晨都給它洗臉，我也經常給它洗澡。但大小便總是控制不好，家里都是它的氣味，媽媽不時地發出幾句怨言。

不幸的是，前幾天汪汪生了一場“病”，喉嚨里好像有一塊東西卡住了，經常發出“扼扼”的叫聲，趴在地上的汪汪，除了喝水不再吃飯了，顯得那樣憔悴，爸爸怕它得了不好的病，馬上做出決定，把小狗流放，他帶著小狗，騎上自行車，來到衛生院那邊，放在一戶人家門口，就走了。

我非常想念汪汪，第二天清晨，我就和爸爸再去看小狗，只見那戶人家的小孩正在逗小狗玩，我真有點依依不舍，但心里默默地祝福它。

我永遠忘不了你，可愛的汪汪——我夢寐以求的小狗。我一定會再去看你！

可愛的小狗

姥姥家有一只小狗，姥姥說：“這只小狗名字叫做小灰。”它的毛是黃色的，在陽光下看，像金光閃閃的河，小灰的眼睛大大的，十分好看，鼻子向上翹起，耳朵自然下垂，就跟獵狗差不多，尾巴又長又細，如果它搖動尾巴，旁邊的沙土也會翻滾起來。

這只狗特別貪吃，有一次，午飯燒好了，我正要吃飯，忽聽外面傳來一陣撕咬的聲音，我抬頭一看，小灰和人家家里的一條狗，為了爭一塊骨頭而互相打起架來，我見此情形，便想去阻止它們，可后來一想，兩只狗打架可是件稀罕事，我蹲在一旁看好戲，我家的小灰智斗奮勇，人家的小狗就像跳遠冠軍一樣，跳過來又跳過去，幾分鐘過去了，我家的小灰終于把那塊骨頭搶走了，得意地吞進了肚子里，大搖大擺地走回了家。這只狗不但貪吃還很愛玩。

有一次，我正在看書，不知道哪里鉆出來一只黃蜂，我一看，嚇得趕忙躲起來，這時小灰看了一眼黃蜂，根本就沒把它放在眼里，照樣玩自己的，過了一會兒，小灰看見黃蜂還在那里，小灰憤怒了，它雙眼直直地盯著黃蜂，突然，猛撲過去用爪子抓住黃蜂的頭猛“咬”，過了一會兒，黃蜂被它制服了，它看著垂死掙扎的黃蜂，好像在想：這塊“骨頭”怎么這么軟呀！

這就是我姥姥家的小狗灰灰，你覺得它可愛嗎？

可愛的小狗

在我的印象中，記憶最深刻的就是那只毛茸茸的小狗了。

那是一只花鳥市場的小狗，它有一身棕色的毛，圓溜溜的眼睛骨碌骨碌的地轉著，看起來是那么的可愛、機靈。我剛看到它，就立刻喜歡上了它。

它的性格實在有些古怪，說它乖巧吧，它卻又那么的貪玩，說它貪玩吧，它又那么“文靜”、懂人性。

當我命令它坐在地上時，它便乖乖地服從命令，蹲了下來，好像正在等待我給它發出下一個命令。每當它的主人把它放出籠子時，它都高興地上躥下跳的，一會兒看看這，一會兒又看看那，好像所有的東西它都覺得那么新奇似的，好不可愛。它休息時，那樣子就更可愛了！它把頭靠在兩條前腿上，剛才還向我搖擺的小尾巴放了下來，眼睛微微閉著，好像正在閉目養神呢！但我一到籠子旁，它就馬上站了起來，用討好的眼光看著我，親切地沖著我“汪汪”直叫，好像在乞求我把它買回家去呢！

這只小狗十分“文靜”，不像其它狗狗一樣，總是“汪汪”亂叫，吵得人們心煩意亂。而它沒人逗時卻一聲不吭，總是靜靜地趴在屬于自己的那塊墊子上，耳朵還不時得動一動，好像正在傾聽人們的談話。

它真是既乖巧，又貪玩，還是那么地通人性，是多么可愛的一只小狗啊！

可愛的小狗

我家養著一只小花狗，它圓圓的大眼睛，突突的嘴巴，真皮一樣的鼻子，耷拉著的大耳朵上長著長長的卷毛，可愛極了。媽媽給它取了個好聽的名字——點點。

點點小的時侯，可好玩啦！冬天，媽媽怕它冷，就給它穿上一件棉衣，這下可苦了它，它站也站不穩，坐也坐不住，睡也睡不下，急得汪汪直叫，樂得我和媽媽一陣哈哈大笑。

一次，點點睡著了，可它的小嘴巴卻一張一合的在舔它身旁的一個小凳子，多像一個勁兒地在吃奶，我猜想它可能是夢見了它媽媽。于是，我讓媽媽輕輕地把小凳子抽掉，頓時，點點就醒過來，睜開大眼腈，奇怪地看著我和媽媽，好象在說：“你們為什么不給我吃媽媽的奶？”看著它那可愛的傻樣子，我和媽媽都笑彎了腰。

后來，點點漸漸地長大了，長大的點點更聰明更可愛。它跟著我學會了看到客人進門就抬起前腿，熱情地向客人作揖，并輕聲地直叫喚，好象在說：歡迎光臨！恭喜發財！逗得客人哈哈大笑，直夸它聰明。

這就是我家的點點，你說可愛嗎？

第二篇：四年級動物作文

學語文（人教版）四年級上冊 第四組習作《寫自己喜歡的動物》課堂教學

作業內容：

設計理念：

課前讓學生觀察動物, 積累素材, 課上幫助學生回顧所學課文，制定習作目標，以“我”口說 “我” 心, 盤活心中積累, 然后自主完成習作。這種教學過程能激發學生的寫作興趣, 打開學生的習作思路, 旨在體現生活的個性, 培養學生的自主、自能作文的能力。

教學過程：

習作指導課

課前交流

今天由我給大家上作文課。作文和其它課一樣都需要放松的狀態的。這樣吧，我們先來個放松的話題。請聽：樹上有十只鳥，一槍打過去，還剩下幾只鳥？

學生積極地舉手。

師：別急，你可能回答“一只也沒有了”。老師有更高的要求，看誰能說出五種以上答案。

學生紛紛放下手。

師：可以同桌或小組討論。這是個開放性的問題，答案越多越好，只要能自圓其說就可以。好，開始。

學生討論。

師：好。大家的答案都出來了。請交流。

生1：這們討論出了五種答案：一是剩九只，因為鳥全是聾子，打死一只其他鳥都不知道；二是剩零只，原來一槍打過去鳥全嚇跑了；第三種是七只，打死一只，兩只嚇跑了，其他的嚇昏了；四是剩六只，一槍打死了四只鳥；五是剩一只，九只都跑了，那一只是驚弓之鳥，被嚇昏在樹上。

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師：看來大家的思維還是很活躍的，作文課就需要打開思路、思維活躍。好，上課！

一、激情引趣，豐富素材

師：同學們, 讓我們隨著動聽的音樂，一起走進多姿多彩的動物世界，如果同學們認識可以叫出這些動物的名字。(教師播放各種動物的幻燈片)。

師：同學們認識的動物可真不少，告訴老師你喜歡什么動物？為什么喜歡呢？

生：我喜歡小狗，因為它很忠實。

生：我喜歡小貓，因為它很可愛。

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師：大家說的小狗的忠實或者小貓的可愛就是它們的特點（教師板書“特點”），誰能用一句話或者這樣的形式,概括一下你喜歡的動物有什么特點。

課件出示：（）的（）

生：笨拙的烏龜

生：調皮的小貓

生：可愛的小白兔

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【開課伊始,借助圖片幫助學生回憶生活中自己喜歡的小動物，激發了學生的興趣。讓學生用簡短的詞組概括動物特點，有助于引導學生圍繞一個特點進行介紹、描述，也為下面抓住動物特點進行寫作做了鋪墊。】

二、創設情境,制定目標

1、回顧課文 體會寫法 師：看來大家都能一下子抓住這些動物的特點。如何把我們喜歡的動物的特點寫出來呢？我們先從已經學過的第四組課文開始談起。還記得哪四篇課文嗎？

生：《白鵝》《白公鵝》《貓》《母雞》

師：同學們，我們回過頭來想想，這四篇課文寫得都很精彩，以至于我們放下課本的時候依然感覺那些小動物就在我們跟前，可以說我們的作家把這些小動物寫得??

生：栩栩如生。

生：躍然紙上。

生：歷歷在目。

師：是的，這四篇課文所描寫的哪些地方給你印象特別深？可以結合具體句子談一談。

指名學生讀課文。（教師相機補充板書）

生1：小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩，就已經學會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。

這幾件事讓我感到小貓非常可愛。

師：是的，這里作者用具體有趣的事例來說明了滿月時的小貓非常可愛。（板書“趣事”）

生2：它什么都怕，總想藏起來。可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

從這里我覺得貓的確挺古怪的。

師：對呀，作者通過對比表現出了貓的性格——古怪。（板書“對比”）生3：因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺的脾氣，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。??飯罐已經空空如也。鵝便昂首大叫，似乎責備人們供養不周。

這一段把“鵝老爺”寫得特別生動，特別有意思。

師：這里把鵝稱作“鵝老爺”，是不是作者很討厭白鵝呢？

生：不是。作者內心還是很喜歡白鵝的。

師：這里作者用了反語，在整組課文里面的很多地方都用到了這種方法（板書“反語”）。

生：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。

從“小梅花”這個詞我感覺到了作者對貓的喜愛。

師：很好，是小梅花而不是黑腳印。還有一個詞特別傳神，是那一個？

生：我認為是踩印。

生：我認為是“蹭”

師：對，一個“蹭”，蹭出了作者與貓的感情。表達喜愛之情可以直接表達，可以借助事例融入到字里行間。用什么方法，還要看你寫的內容。

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（教師相機補充板書。）

師：看來，大家的積累可真多。所以，我們寫動物的時候一定要抓住動物的特點去寫具體，表達出自己對動物的喜愛之情，這樣寫出的動物才能給人留下深刻的印象。

【葉圣陶先生說過：“語文教材無非就是個例子，憑借這個例子要使學生能夠舉一反三，聯系閱讀和寫作的熟練技能。” 從教材這個范例中,感受動物的千姿百態,引導學生關注教材提供的范例,利用好教材這個范例給學生提供習作方法的借鑒和創造的依據，從而使習作中的語言運用成為有源之水，有本之木。】

2、指導試說，掌握方法。

師：你的作文準備抓住動物的什么特點？怎樣寫？請同學們先自己說一說。其他同學認真聽，用筆做一下簡單的記錄。邊聽邊思考：這位同學是否具體地介紹出動物的特點，有沒有流露出對動物的喜愛之情。

指名試說重點段。

生：我講講我家小烏龜怎樣吃食：中午，我給它吃小魚。我想看看它是怎么吃的，就盯著它看。它看見了我，就不敢吃了，用那種渴望的眼神看著魚。我知道它想吃卻又怕人。于是, 故意躲到一個隱蔽的地方，過了一會兒，我偷偷一看，發現它正在吃魚呢！

師：誰來給他評一評。

生1：我認為他說得很有趣。

生2：我認為應該把我看到小烏龜怎樣吃魚還應具體一些, 把它的動作一一講清楚。

生3：我認為比如寫吃食時要用上一些動詞，要生動地描述。

生：我認為，可以用上反語表達自己的喜愛之情。比如可以說“好一個偷偷摸摸的家伙”。

師問生：你接受他的觀點嗎?能不能再根據大家給你的意見再說一下？

生：中午，我給它吃小魚。我想看看它是怎么吃的，就盯著它看。它看見了我，就不敢吃了，用那種渴望的眼神看著魚。我知道它想吃卻又怕人。于是, 故意躲到一個隱蔽的地方，過了一會兒，我偷偷一看，發現它正在吃魚呢！只見他它劃動四條腿，伸出老是縮著的頭,兩只小眼睛眨了眨,嘴一張一合地把食物吞吐下。好一個偷偷摸摸的家伙！

師：說得真好，不但寫具體了烏龜進食的過程還表達出了自己的喜愛之情。特別是最后一句還用了反語。接下來又有幾名同學發言，教師引導學生邊聽邊評，及時指導。

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【如何把已有的材料組織成一篇習作，對四年級的學生來說并不是很容易，在課堂上允許說自己想說的，既尊重了學生，又能發揮群體學習的優勢，取長補短，在互議互評中,發現描寫介紹動物的方法，教師也及時從學生的介紹中總結寫法。讓孩子們感受自由表達的成功感。這一環節的設計旨在在學生試說重點段的基礎上，引領學生揣摩合理的構思，運用準確的語言, 掌握具體描述的方法。】

3．歸納總結，完善目標

師：剛才大家講得特別好，特別棒，這都是大家細心觀察的結果。那么，要想寫好本次作文，我們還要注意哪些方面呢？

生1： 寫外形時要按一定順序。

生2： 可以運用反語或者對比的手法。

生3： 比如寫吃食、捉鼠時要會用有關動詞, 要生動地描述。

生4：書寫要認真，寫完后要認真修改。

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師：對呀，條理清楚、語言規范、標點正確、書寫認真、修改認真等都是我們寫好作文應該做的。

師：對于本次習作，大家還有什么不明白的地方嗎？

【除了本次習作的要求，教師還應當引導學生回顧習作的常規要求也就是一般目標，這樣既能做到前后銜接，又能使學生統攬目標。】

三、明確要求 獨立成文 師：以上我們共同討論了本次習作的要求，老師進行了歸納，請一位同學起來讀一下本次習作的目標。這樣我們不但明確了習作的目標，還構思了自己的作文，現在請同學們開始把我們心中所想、眼中所見、心中所感受到的喜歡的動物寫下來（板書‘寫自己喜歡的動物’）,下一節課我們將要根據目標一起來評改自己的作文。

板書：

寫自己喜歡的動物

外形

抓住特點

具體

習性：叫聲、步態、吃相 ??

趣事：??

真情實感

喜歡

反語

擬人

對比 ??

點評：首先，在寫作指導的過程中，教師注重了從學生的生活經驗入手，有效喚醒了學生的體驗。其次，教師引導學生回顧學過的課文，感受課文的精彩之處。在教師的強化點撥下，學生領悟了課文中作家是如何抓住動物特點寫具體、表達自己真情實感的，并共同制定了習作的目標。丁有寬先生曾經說過：“讀寫結合，相得益彰，讀寫分離，兩敗俱傷。”當學生的內心體驗與作者的理解和感受“撞擊”時，就會產生分析自己經歷或生活現象，表達自己理解和感受的強烈愿望，于是潛在的寫作激情便萌發了。讓學生在一定的情境中,一定的傾聽期待中,激發自我表現欲。這個過程融合了聽力、理解、分析、表達等多種語文能力的訓練，學生再去寫作時，寫作心得已經不再是空洞抽象的條文，而是具體、深刻、鮮活的記憶。

習作講評課

一、簡要總評

師：同學們，上節課我們一起制定了習作目標，同學們根據目標認真地寫了作文，剛才我瀏覽了同學們的作文，發現同學們在選材、語言、抓住動物的特點方面都做的不錯，但是也存在著一些問題。如有的同學寫的作文內容還不太具體，有的同學在表達自己的真情實感方面做得還不夠好。常言道“三分文章七分改”，好文章是改出來的。這節課，讓我們一起評改自己的習作，挑戰文中的一些不足，使文章更加精彩，好嗎？

二、逐條引評

師：我們先來回憶一下本次習作對內容具體的要求

指名學生說。

師：今天我帶來了一位同學的習作，這位同學寫完之后對于自己的習作不是很滿意，很想讓大家給他改一改。我們來看一下這篇文章哪些地方的內容寫得還不夠具體，那些地方還沒有表達出自己對動物的喜歡？

師生共同修改病例文。教師在實物展臺上面直接修改。

師：大家提了很多很好的建議。這位同學也是在別人的幫助下認真修改了自己的習作。下面我們一起來看一下，修改之后的作文與修改前的作文有什么變化。

教師讀修改文。

學生紛紛發表自己的意見。

師：是的，修改后的片段描寫不但寫出了貓捉老鼠時的樣子，如“眼睛瞪得大大的，耳朵豎得直直的”“脖子上的絨毛全蓬起來了”，而且把老鼠出來時的神態寫得惟妙惟肖，更重要的的是作者還寫出了貓捉老鼠時的動作。把貓活靈活現地展現在我們面前。

師：下面請同學們評一下自己的作文，看一下作文中還有那些地方寫得不夠具體，有沒有很好地表達出自己對動物的喜愛之情。指名學生評價自己的習作。

【針對存在較為普遍的問題逐條進行討論，引導學生在評改病例文的基礎上，掌握評改方法。遵循從“模仿”到“自評”的規律。】

三、多元評改

師：同學們，快拿自己手中的筆，試著改一改，看看能不能使自己的文章更精彩。

學生自改。

師：看大家笑瞇瞇的神情，一定收獲不少。找學生讀讀自己修改前后的作文，大家一起評一下，看哪些地方還可以修改得更好。

指名把自己的作文用實物展臺展出，展示自己作文修改的過程。

師：同學們，文章不厭百回改，不僅要自己改，還要請別人幫忙改，去吧，趕快把你的習作送給附近的同學，請他幫助你修改修改，讓你的文章更精彩！

學生互改。

【在這一過程，要求學生遵循“多讀”的原則，作文寫完后，先輕聲讀一兩遍，統觀全文，邊讀邊思考。自改后采用互評等方式，選取典型文章（病例文或學生習作）通過實物投影引導學生共同評議、修改，這樣使學生在潛移默化中提高修改文章的能力。然后進行互改，從而修改出優秀文章來。】

四、佳作亮相

師：大家最想聽聽誰的作文？好，大家都把目光投向了你，你的作文題目是什么？

生：可愛的兔子。師：在這位同學讀的時候，王老師和同學們做好一件事情，那就是認真聽。邊聽邊思考，這位同學的作文最精彩的地方在哪里，還有沒有需要改進的地方。聽完了之后，我們還要給他報以掌聲，因為這是他的勞動成果。下面請欣賞：

學生朗讀自己的作文。

師：你聽了這位同學的作文后，你認為這篇文章寫得最精彩的地方是哪兒？你對這篇作文有沒有你的建議？

【請本次習作優秀的學生朗讀自己的文章，旨在使學生學有榜樣，激發學生的寫作熱情和興趣】

第三篇：四年級動物作文

【實用】四年級動物作文匯編五篇

四年級動物作文 篇1

有人喜歡美麗的金魚，有人喜歡可愛的小兔子，有人喜歡忠心的狗，我卻喜歡可愛的小貓。

貓咪非常可愛，它頭頂長著一對兒毛茸茸的耳朵，它的耳朵尖上長著一撮兒毛，這撮兒毛很軟。它的眼睛像一顆珍珠一樣，不但好看，還很好玩，白天的時候貓咪的眼睛瞇成一道縫，好像到晚上才會睜開，這是貓科類動物的特性吧。它的嘴巴周圍長著一根長長的胡子，你知道胡子的作用嗎？貓胡子的作用就是用來捉老鼠時候測量自己的身體能不能進入窄小的鼠洞的。貓爪子上有一塊軟軟的肉墊，走路一點聲音都沒有，不但安靜，還能防止突然從高處跌落時候受傷。貓的尾巴不但可以用來保持平衡，還能用來表達它的感情。

貓不但外形漂亮，它的生活習性也很有意思。

我家貓每天早上五點多鐘就會把爸爸叫醒，因為爸爸每天早上都會給他喂一袋它最愛吃的“妙鮮包”，有一天爸爸定錯了時間，鬧鈴早上四點多就響了，于是我家貓就有了新時間，每天早上四點多就來叫醒爸爸給它喂妙鮮包，吃飽了后它接著回到它床上睡覺，等到媽媽起床時候它會假裝沒吃過，再要一包來吃。

有一次爸爸沒理它，它就跑去我的房間“喵喵”地叫我，結果爸爸不得不起床去給它拿吃的，真是讓人哭笑不得。

這就是我家貓，聰明里透著狡猾，可愛又帶給我許多樂趣。它的名字叫“小新”，馬上就要二十一歲啦！對，它比我大很多，是一只長壽的貓。我們都很愛它。

四年級動物作文 篇2

我家像一個小小“動物園”，既溫暖、又幸福。

我的爸爸像頭大水牛，家里的重活累活都他負責;我的媽媽像只勤勞的小蜜蜂，家里的衣服都她洗;我的姥爺像頭憨憨的熊，幫我買吃的喝的;我的姥姥像只老綿羊，總是那么溫柔;而我像一條魚，要屬游泳我最棒。

還有一個要隆重介紹的人物，就是我的弟弟。他像一只小猴子，不管什么時候，總是上竄下跳，充滿好奇。弟弟才一歲，走路多是用爬的。這位活潑的猴子一會站，一會爬，沒有一刻是安寧的。一次，弟弟爬到床邊，想要上床。他試了幾次都上不去，就坐在地上左右看。

一會兒，他找來了一個裝玩具的方桶，把它放在腳下，兩只手拽著床單，一只腳踩著，另一只腳跨上床，哼哧著爬了上去。那靈活勁兒比真猴都像猴。在床上玩了一會，他又爬了下來，晃蕩著向我的雙層床樓梯走去。雙層床的樓梯每階都是由高50厘米、寬50厘米的木板組成，共四層。他走到樓梯下，先是上身扒在臺階上，然后，右手拽著扶手，左腳搭到臺階上，右腳用力一蹬，身子向左一扭就上了一階臺階，就這樣流暢地地爬上了頂層。媽媽看到趕緊跑過來把他抱下。我也笑著說：“咱們家有只孫悟空!”

在我家的小小“動物園”里，每個人都相親相愛，我感覺特別開心、快樂!

四年級動物作文 篇3

今天晚上，爸爸給我買了一只小松鼠，小松鼠長著黑棕色的的大眼睛，背上有一條一條的條紋，可漂亮啦o它的肚子是白色的，有一層絨毛，摸起來很棉，它的耳朵更是可愛，還不到瓜子那么大o我高興得不得了，試圖想抓住它o我先把它逼到一個死角，然后一下身手抓它，卻讓她逃走了

突然，門開了，爸爸走進來說：“不要傷害小動物!它才兩個月呢，趕快給他喂一點面包吧，說不定，它餓壞了呢o”哦，天哪，才兩個月!我邊說邊給小松鼠拿面包o它趁著我拿面包的時間，跑了出去o我叫媽媽來幫我我捉住，媽媽先把門關上，開始捉小松鼠 ， 小松鼠可淘氣了，一鉆到書柜下面不肯出來o媽媽沒有辦法，去叫爸爸，爸爸費了九牛二虎之力，翻箱倒柜，小松鼠還是不出來。

最后我想了一個不錯的辦法：我首先把面包放在籠子里，自己在一旁，小松鼠在籠子里吃東西時，我一下過去把籠子的門關上了o哈哈，這一次還很自豪嘛 因為它很淘氣，我就給它起了一個名字叫小可，我還給小可建立了一個小可之家，建在書柜的旁邊，里面有籠子，還有簡簡單單的游樂園，也就是讓它跑步的訓練籠子，還有給它準備的吃的，面包，水果，還有裝水的水壺，里面裝滿水，這下它可幸福多了，總比在外面找吃的好一點吧

四年級動物作文 篇4

今天下午，我正在很悠閑地看書，突然我家的狗叫了一聲，把我嚇得半死，于是我便走過去罵了它兩聲，它便乖了。

我家有兩條狗，因為我爸爸和我都非常喜歡小動物。要知道，我看見街上的貓也會很想去養它，它太可憐了。

我走出房門一看，我奶奶在院子里拿著一根很長很長的竹竿，好像在戳什么東西，懷著好奇心的我便走到院子里問發生了什么事，奶奶說：“有一只野貓在角落里搭了窩，還養出了小貓，把花盆也給打碎了。”我心想：天那，看來那只貓對我們有感情了，因為我們一直喂它。

這時，有幾只小貓“瞄瞄”地叫了，這聲音是軟弱無力的，想必也大概好久沒吃飯了吧!

奶奶在那里戳了好久，那只貓始終不肯離開，看著貓這么堅定的樣子，我對奶奶說：“不要去戳它類，它會走的。”“哦唷，這么多蚊子，怪不得有這么多的蚊子。”一邊說還在一邊繼續戳，我看著心痛了，此時我想：好可憐啊，誰這么狠心拋棄了它們，那個人還有沒有做人的道理，動物也是一個生命，難道就絲毫沒有憐憫之心嗎?

我看不下去了，便回到房間里來了，寫下了這篇文章，我呼吁那些養動物的'朋友們，在養動物之前，想想有沒有能力去撫養它，會待它好嗎?能給它吃嗎?不要養到一半，就拋棄它們，他們也會流淚!難道世上真的沒有容納那些被拋棄的動物的位置嗎?

四年級動物作文 篇5

我家是一個小小動物園。你肯定會疑惑地問：“啊？怎么可能啊？”如果你不信，那就跟我一起來看看吧。

我爸爸是只猴子，他有著猴子最突出的兩個特點，身體靈活，頭腦聰明。有一次，爸爸和我一起出去玩，我看到一棵樹，一時興起，想去爬一爬。結果卻出乎我的意料，平時以靈活自居的我竟然爬到樹的一半高就無法繼續向上“攀登”了。就在我為之沮喪的時候，爸爸出場了。爸爸果然是名不虛傳，三下五除二就爬上了樹，在樹上對著我露出了勝利者的微笑。爸爸也很聰明，有一次我拿了一道很難的題目去請教爸爸，他瞟了一眼題目，說了一句：“小菜一碟！”接著就把解題過程全部寫了出來。他很像一只聰明又靈活的猴子吧！

我媽媽是只狐貍，她很瘦，也很愛打扮。媽媽每天出門都拖拖拉拉的，打扮好了之后還要照很久的鏡子，確保自己的美貌萬無一失之后才肯出門。有一次，媽媽來接我放學，好多同學都對我感嘆：“哇！你媽媽好美啊！”我聽了之后心里美滋滋的，有這么個愛打扮的狐貍媽媽也挺好的嘛。

我外婆是頭老牛，很愛勞動，每天從早干到晚。有一次，外婆回到家，看到家里被我們幾個小家伙弄得亂七八糟的，也顧不上吃午飯了，就一直在打掃。外婆經常做這種類似“廢寢忘食”的事，真的太像勤勞的老牛了。

我呢，是只小老虎，脾氣暴躁，但是也有很乖的時候啦。有人惹我生氣，我就會“虎吼”一聲。有一次下課的時候，我和班上幾個個子比我高的同學在一起聊天，當我們聊到身高時，突然有個人指著我說：“陳炳江，你好矮呀！”我一聽就來氣，我最討厭別人說我矮的，這家伙偏偏哪壺不開提哪壺，故意招惹我。心中的怒火一下子控制不住，于是我朝著他耳朵狂吼：“你長得比我高又有什么用，體育不還是比不過我！”他被嚇到了，從此以后再也不敢說我矮了。你們說我是不是很像小老虎啊？

我家的動物園名副其實吧，我愛這個小小的動物園。

第四篇：四年級動物作文

四年級動物作文 篇1

人人都說家是溫暖的港灣，而我家更像是一個鬧騰的“動物園”，里面住著幾只或兇猛或頑皮的動物。媽媽是一頭兇猛的大獅子，爸爸是一頭性情溫和的大象，弟弟是一只頑皮的小猴子，而我就是一只懶惰的小貓。

一天早上，我這只小懶貓正在睡覺，就有人把我從美夢中嚇醒了。“王夢晗，快起床了。”原來是媽媽又在施展“佛山獅吼功”了。我懶懶地說：“哎呀，再睡一會兒嘛！”媽媽毫不留情地說：“不行，上學要遲到了。”聽到這句話，我才慢吞吞地起床了。

到了學校果然遲到了，媽媽為此大發雷霆。下午我回家的時候，媽媽又把我訓了一頓。

弟弟是只名副其實的猴子，他每天都在我的架子床上爬上爬下，鬧得我不得安寧。

爸爸從不發脾氣，對弟弟的淘氣總是袖手旁觀，在我干了壞事的時候，他都用講道理的方式來勸我改正錯誤。我乖乖聽話，爸爸就很開心。他笑起來的時候，眉毛會彎成兩個月牙。

怎么樣？我家這個動物園足夠精彩熱鬧吧！

四年級動物作文 篇2

我在奶奶家的時候，奶奶家的小狗很奇怪，小狗的尾巴有時往上翹，有時卷起來，還有時夾在腿中間。

在爸爸罵小狗的時候小狗會把尾巴夾在腿中間，縮在一個小角落里，在爺爺表揚小狗的時候，它就會得意洋洋的把尾巴卷起來。

在我和小狗玩的時候，他會把尾巴一翹一翹的，可愛極了。

還有的時候我在吃飯，小狗蹲在旁邊，尾巴往下翹。

我就問爸爸，爸爸說：“小狗把尾巴夾在腿中間，是小狗害怕了，小狗把尾巴卷起來是小狗很得意，當小狗把尾巴往上翹是因為小狗很快樂。小狗把尾巴往下翹是因為他很哀傷。

小朋友們，你們知道小狗的尾巴有什么用處了嗎?

四年級動物作文 篇3

今天，我們的老師帶來了幾只既美麗又可愛花瓷貓。

他們象一個個小精靈一樣，全身白的地方像雪球一樣白，有的地方也帶點褐色。他們的形狀各不相同：貓媽媽穿著裙子，尾巴放在腦袋上，好象在想著什么。嘴不時地喵喵的叫。其它四只小瓷貓有的眼睛瞪地大大的，好像在等待老鼠出洞，擺出一副餓虎撲食的架勢，正尋找機會把老鼠抓住。看，他兩只前爪在上，屁股撅得高高的，哇！好認真的小貓！有的小貓望著天空，一只前爪抬的高高的，為什么呢？好像是天上的云在變，變了許多種，又變成了一條小魚，小貓可能要吃魚吧；有的小貓在熟睡，兩只前爪放在前面當枕頭，尾巴盤在屁股下面，但是兩只耳朵卻豎了起來，應該是聽著老鼠的聲響吧；還有一只小貓，他想離開卻依依不舍呢，可能是在小溪旁看見一條魚，想要吃魚，可是水流的很急，他無法下水，只好依依不舍地走了。

這幾只花瓷貓藝術構思巧妙，欣賞價值極高，不僅給我留下難以磨滅的印象，還對我挖掘現實生活中發生的不平凡事情，起到了深刻地啟發效果。

四年級動物作文 篇4

在所有的動物中我最喜歡的小動物是小狗。因為，小狗能看家而且對人類很忠誠。

每天我和媽媽上學放學的路上都會看見許多小狗，其中我最喜歡的`是一只白色的小狗，每當熱的時候它都會把舌頭伸出來給自己散熱。它的眼睛是棕色的，眼神非常銳利，它的毛像冬天的雪一樣白。它的毛很長看起來圓溜溜的像小球一樣可愛。因此，我和媽媽給它起了一個名字叫“小雪球”。

“小雪球”的主人是一位年紀很大的老奶奶，每天老奶奶都它一起鍛煉，有一天，我和媽媽去上學的路上，看見老奶奶摔倒了，“小雪球”急得圍著老奶奶直打轉，“小雪球”咬著老奶奶的衣服使勁往上拉，好像要把老奶奶扶起來似的。我和媽媽立刻過去扶起了老奶奶，“小雪球”沖著我“汪汪汪”的叫了幾聲，又搖了搖尾巴，好像在感謝我和媽媽。通過這件事我知道了小狗對人類很忠誠。

看見忠誠的“小雪球”讓我更加喜歡小狗了!我真想自己也養一只小狗!

四年級動物作文 篇5

假日時，家人和我常常去大伯父家拜訪，大伯父家有養狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。

那只可愛的小狗名字叫小虎，體型有些嬌小，被毛是白色摻雜著一點棕色，毛摸起來軟綿綿的。每次一進門，歡迎我的不只是大伯父，還有小虎。吃飯時，我總會拋骨頭讓它啃，而它總會對著我“汪——汪——”的叫，好像在答謝我呢！另外，小虎相當聽話，每次我叫它坐下，它總會乖乖坐下，而且，小虎還會主動跳進我懷里呢！

有一年的除夕，我們全家依照慣例到大伯父家吃年夜飯，所有人都吃得津津有味。飯后，我和堂哥一伙人去外頭放鞭炮，小虎也跟著去，結果我將甩炮不小心丟到小虎的附近，爆鳴聲嚇得它四處逃竄，看起來受到不小的驚嚇。我覺得相當自責，除了對小虎感到抱歉外，還深怕它討厭我。

過了不久，我們又去大伯父家。我有一點怯步，但是我勉強鼓起勇氣，踏進屋子，迎面而來的，竟然是小虎！我簡直欣喜若狂，謝謝它能夠原諒我的錯。

雖然我和它不能天天見面，但我們的友誼卻是永遠的。我十分慶幸有一只可愛的狗朋友，小虎——它永遠是我最要好的動物朋友！

老師評語：

作者寫出了人對動物的真摯友情，不是人類一向的自尊自大，反而是平等的、虛懷的，就像真正的朋友一樣，非常難能可貴！全篇詞語樸實而情意深厚，是極為動人的佳作！

四年級動物作文 篇6

今天，我們去東莞香市動物園秋游，我們一路帶著歡歌笑語的心情來到了動物園。

進入動物園我們首先來到了龜蛇館，這里蛇五花八門，眼睛蛇，小青蛇，花蛇，眼鏡王蛇，好多都是我叫不出名字的，細心的觀看，會發現地上到處都是白白的蛇皮，有些是剛脫下來不久，有些已經變成碎片了，蛇長大一圈它就要脫換一次皮，脫皮的時候需要在石子，沙子，樹上，或者是比較粗糙的地方不停的摩擦才能把皮蹭下來。由于時間關系，我們邊跟著導游的講解與腳步來到了龜蛇館旁邊，有幾個大籠，這時，我被兩個奇怪的大籠子吸引住了，在第一個籠子里裝的是兩只海貍鼠，你看，那有一只海貍鼠，同學大聲叫道，你看它，多像一只巨大的老鼠呀！說不定5后的老鼠就是這樣的呢！我對他微微一笑，然后把視線轉移到隔壁籠子的狐貍上，籠子里有一只可愛的白狐貍，當你一走過去，胃里翻江倒海，差點吐了，那狐貍一股臭味，真的是太臭了，趕快撤吧。

我們跟著導游繼續往前走，來到了綜合表演館，我最喜歡的是大象表演，它的表演的是射球，只見大象的右腳不斷踢球，射球，可惜三球中大像才中了一球，節目演完了，大象用鼻子向我們鞠躬。我們用掌聲和喝彩聲送走了大象。

快樂的時光總是過得特別快，春游接近尾聲了，我們帶著興奮的心情，戀戀不舍地回家了。

四年級動物作文 篇7

在一個偶然的下午，表哥帶著我和妹妹一起去我家后院觀察小動物，我問：“表哥，該觀察什么好呢？”爽朗的表哥輕松的回答：“隨便你吧！”恰巧一只只螞蟻正成群的在我腳旁爬，于是我就索性的拿起放大鏡來觀察。

勤勞的螞蟻成群結隊的在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬餅干，還有一些正拖著意外找到的昆蟲尸體呢！時間一分一秒的過去，牠們整齊的隊伍依然沒有散開，正當我打心底贊嘆牠們搬食物的默契時，前方忽然出現了一只大蝗蟲！我見大事不妙，想要捉走大蝗蟲，不料小小的螞蟻們卻用比我還要快的速度把大蝗團團圍住，不讓蝗蟲有任何可以逃的機會，蝗蟲左跳右跳還是逃不出去，終于累得筋疲力盡，倒在地上，死了，這件事令我更佩服了螞蟻群的團結。

觀察完螞蟻，我發現蚯蚓也很有趣，于是跑過去表哥那兒觀察蚯蚓。表哥正經的說：“其實蚯蚓也很有音樂天份，牠們還會隨著音樂搖擺喔！”我聽了，一臉不相信的說：“不要光用講的嘛，證明給我看呀！”剛好姐姐正在彈琴，琴聲非常優美，我摒氣凝神的注視著蚯蚓，“奇跡”發生了！蚯蚓們竟是一只只的鉆出泥土，真的隨著音樂搖擺吔！好神奇喔！后來表哥才告訴我，其實蚯蚓不是真得具有音樂素養，是因為牠們能感覺到地表在震動而把頭探出來，再跟著震動的速度慢慢的搖擺。

這次的觀察活動讓我感到受益良多，讓我了解昆蟲界的奇妙，讓我感受到螞蟻們的團結。朋友們，不妨現在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，還是去郊外觀察動物或花草，一定也會像我一樣，尋找到大自然的奇妙。

四年級動物作文 篇8

朋友們，你們知道我喜歡什么小動物嗎？哈！哈！哈！其實我喜歡的小動物可多了，有水牛、小兔、馬兒……其中我最喜歡雞這種小動物。說到它，我就會先想起我在一年級學的一首古詩“頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開”。

奶奶家養了許多雞，有母雞，公雞和小雞。公雞是最漂亮的，它有圓圓的小眼睛，金黃色堅硬的嘴巴，驕傲地昂起頭抖動全身美麗的羽毛，好像在說：“看我多美！”公雞每天的工作就是站在高處“O！o！o！”的叫我們起床。

和公雞相比，母雞的模樣可差遠了。它身體笨重，翅膀又短，不能高飛。它的主要工作就是天天蹲在窩里下蛋，一下蛋它就“咯咯噠”“咯咯噠”地叫個不停，好像在說：“快來看呀！好大的一個蛋呀！”每個月爺爺都會把新鮮的雞蛋送到我家里，對我說：“這是山雞蛋，有營養，多吃點！好好學習。”

這就是我喜歡的小動物——雞。你喜歡嗎？

四年級動物作文 篇9

我家有個動物園，讓我忙了整整一個暑假。

“汪，汪汪汪！”你看，狗兒們開叫了，真是沒辦法。我走到狗窩前，只見，一二三四五六七哇，又一群可愛的小狗出世了，一共有七只，太棒了！我剛想抱抱小狗，又突然聽見“喵嗚，喵、喵”的叫聲，唉，小貓又怎么了，我又只好奔上樓去看看，誰知我們家的咪咪也生了一窩小可愛，我欣喜若狂，高興地大叫：“萬歲！萬歲！”哈，真是雙喜臨門。

這兩窩小可愛給我們帶來了熱鬧，也給我們帶來了許多麻煩。小貓小狗剛出生，眼睛還睜不開，就像盲人一樣到處亂走，它們走走停停，兵分四路，狗媽媽和貓媽媽沒辦法，就跟在它的寶寶后面，可小狗小貓加起來有十多只，怎么管得住呢？我們只好加入“媽媽”這個行列，跟在這群小東西后面保護它們，小狗小貓好像知道我們會保護它們，越加無法無天了。

有時，它們肚子餓了，就像嬰兒掉了奶嘴，“汪汪，喵喵”大叫，我一伸手，將它抱起，有時動作快了點，小狗就又“汪汪”直叫，狗媽媽聽到了，還以為我欺負小狗狗，就沖著我大叫，真是“狗咬呂洞濱，不知好人心！”

不過，我知道，這也是出與母愛呀，我可以理解。

就這樣，我忙了整整一個暑假，現在開學了，總算可以輕松輕松了，可小狗、小貓它們那可愛的模樣總浮現在我眼前，啊，也許我已在不知不覺中愛上了它們。

四年級動物作文 篇10

我的家是一個小小“動物園”，有勤勞的“黃牛”媽媽，調皮的“猴子”爸爸和可愛的“小豬”——我。接下來，大家就隨我一起走進這個有趣的“動物園”吧！

走進“動物園”總能看見勤勞的“黃牛”媽媽忙里忙外的身影。早晨早早起床為我做早飯的是她，收拾房子、洗衣服、晾曬的還是她。她從來沒有閑著的時候，一直為我和爸爸日夜操勞，關心著我們的身體健康。當然，媽媽有時“牛脾氣”上來了，也讓人喘不過氣來。有一次，我做上了手工，不知不覺之中就到了八點鐘，我的“黃牛”媽媽就對我進行了說教：“到八點了，馬上去洗澡和刷牙、洗臉，然后睡覺去！”可能是太投入的原因，我隨口說了句：“好的。”便又開始做手工。幾分鐘后，我的“黃牛”媽媽再一次對我進行了說教，我無可奈何，只好照做了。這便是我可愛又嚴厲的“黃牛”媽媽。

接下來來介紹一下我的“猴子”爸爸。為什么要叫“猴子”爸爸呢？因為爸爸很調皮，有一回我在玩我的玩具，爸爸看我玩了會兒，竟然和我一起玩了起來。還有，因為猴子很喜歡吃香蕉，我的“猴子”爸爸也非常喜歡吃香蕉，一次能吃四五根呢！

最后出場的就是“小豬”我啦！為什么我說自己是“小豬”呢？因為我既懶又愛吃東西。在家中，我是起床最晚的。每天都要爸爸媽媽叫我好幾次，我才會不情愿地從小床上爬起來，媽媽說，每一次看我的樣子，就像一頭“小懶豬”。而我特別喜歡吃，有時晚上八九點鐘了，我明明已經吃過飯了，可我的嘴還是停不下來。一會兒吃蘋果，一會兒吃鴨梨，一會兒又把蛋糕吃沒了。

這就是我家的小小“動物園”你喜歡這個“動物園”嗎？歡迎你們來參觀哦！

第五篇：四年級動物作文

【必備】四年級動物作文錦集七篇

四年級動物作文 篇1

我住在一個快快樂樂的四口之家，有爸爸、媽媽、妹妹和我。我認為我家是個小小“動物園”。

首先，我介紹一下我的大象爸爸。有一次，我放學回家，正好遇到爸爸在搬水，我也跑過去幫忙，爸爸要搬可樂，我就去庫房搬可樂。我看到可樂箱，感覺很輕，當我搬時感覺好重啊，到半路我真的搬不動了，手一滑可樂就掉在地上了。爸爸跑過來一下就把可樂搬了起來放在車上，你說我爸爸像不像大象？

其次，我要介紹的就是我的知了媽媽。不久之前，我放學回家看到媽媽沒在家，就把書包扔在沙發上，看起了動畫片。看了一會兒媽媽回來了，她看見我在看電視，就說：“你怎么在看電視？作業都寫完了？沒寫完不許吃飯、不許出去玩、不許玩電腦、不許……”你說說我媽媽像不像知了愛嘮叨？然后，我要介紹的是我的猴子妹妹。

有一次，我放學回家寫作業，我妹妹在看電視，聲音太大吵到我了，我就出去把她的電視關了。妹妹有點不愿意，但也沒哭也沒鬧，自己一個人玩去了，不一會兒把屋里搞得一團亂，枕頭扔到地上，被子扔到桌子上。你說我妹妹像不像一個淘氣的小猴子呢？

最后就是我了，我是一頭愛生氣的牛。有一次，我和別的小朋友一起玩，一個小朋友不小心踩到我了，我很生氣，然后說：“你干嘛踩我，你要不踩我，我也不會生氣啊！”你說說我是不是一個活脫脫的愛生氣的牛啊！

我們家是不是很有趣也很歡樂。你們家也是這樣的嗎？也寫一寫你家的小動物們吧！

四年級動物作文 篇2

星期天，媽媽去趕集了。我在家里看電視，看著看著就睡著了。睡夢中就聞到一股很香的味道，我醒了。順著香味找到廚房，呀！媽媽正從鍋里往外撈煮好的排骨呢！我連忙伸長脖子，深深的'吸了幾口氣，真香啊！我口水都流出來了。

到了屋里，我迫不及待地吃了一塊，把骨頭隨手人到桌子底下。又拿起一塊，繼續吃。忽然，我聽到了一個聲音，低頭一看，哎呀，小狗正在吃我扔的骨頭呢！它扒骨頭用的是前爪，后腿蹲著，齜著牙使勁地啃。我看它吃得很香，就給了它幾塊肉，放進了它的大碗。你猜它怎么著，它竟然把肉叼到碗外面地上才吃。

還有一次，我出去上廁所，把一包衛生紙放到馬扎上。上完廁所一看，小狗用前腿壓著，用嘴撕，弄的亂七八糟，這一小堆，那一小堆，還很高興。我真想揍它一頓，可又怎么舍得呢？

我家的小狗撒尿忒不文明了。只要有尿，不管是墻角還是樹根，無論是汽車轱轆還是電動車。抬起后腿就尿。為這事不知挨了媽媽多少罵，它就是不改。我家的小狗雖然有很多缺點，但是，我還是那么喜歡它。

四年級動物作文 篇3

我家是個動物園，你一定不相信，就讓我來介紹一下吧！

我叫梁恒睿，其實我是只猩猩。我特別喜歡吃香蕉，力氣很大，輕而一舉就能幫媽媽拎起很重的東西。我非常聰明，但有時候有些路盲。

我爸爸叫梁劍釗，其實他是只狗。什么東西都吃，嗅覺非常靈敏，一點點臭味都能聞出來。也是一名跑步能手，和狗跑得一樣快，我都追不上他。

我媽媽叫梁雅，其實她是一只老虎。我考試得了99分，媽媽就罵來罵去，那真像一只老虎在發威。她各式各樣的食品都吃，胃口可真大啊！

你們喜歡我的家嗎？如果喜歡的話，就請來做客吧！

四年級動物作文 篇4

我的家庭是一個有趣的“動物園”。

爸爸屬牛，跟牛一樣天生有一雙大眼睛，不喜歡別人騷擾他，從來不撒謊……簡直包括了牛的所有特性。

媽媽屬龍，瀟瀟灑灑的臉上帶著嚴肅的表情，難免才微微一笑。

我也是屬龍，可是正和媽媽相反，我整天活活潑潑的，常常愛笑。

爸爸常說：“媽媽是大龍，我是小龍，大龍嚴肅小龍活潑……。

我這條小龍常常和爸爸唱反調，不用說，一定會引起“口水仗”。

有一天，爸爸帶我去公園玩，到了一片草地上，爸爸說：“小草真嫩啊!”我說：“小草真老啊!”走到一條小河邊，爸爸說：“寶貝你看，河邊的風景多美啊!”我卻說：“爸爸你看，河邊的風景多丑啊!”爸爸怒吼一聲，牛氣沖天，于是我們倆的“口水仗”便開始了……，怪不得媽媽說我們的家小龍和老牛愛打架呀!

怎么樣，我們的家庭“動物園”可愛嗎?歡迎你來參觀我家的“動物園”。

四年級動物作文 篇5

我的家是一個豐富多彩的動物園，時刻歡迎你來參觀。

先來說說我爸爸吧！他真是個比樹懶還懶的人。他就是一個“樹懶中的樹懶。”我爸爸每天都9點多起床，比我遲了3個小時，有時候10點多還賴在床上玩手機。樹懶喜歡吃樹葉，他也喜歡吃葉子菜，比如青菜。南瓜藤。

再來說說媽媽吧！媽媽像只綿羊，頭發有點兒卷，還有毛發，跟綿羊一樣。雖然媽媽很喜歡吃蔬菜但也愛吃羊肉，我想，媽媽，你可別把自己吃了。

她有時性格很溫柔，當我考了100分時，她都會獎勵我，給我買一些零食、讓我看一會電視。有時卻一點兒也不溫柔，當我考得不好時，媽媽總會讓我把錯的題目再看一遍，重新做一遍。有錯別字時，她總是讓我抄幾遍。

他們都愛吃蔬菜，但我可不一樣。我是一只大老虎，正好，我也屬老虎！這與我的身份十分相稱。因為我是食肉動物，我吃肉可歷害了！如果有一天的晚餐全是肉，那多好啊！但這是不可能的。我吃魚能吃得一條不剩，吃羊肉串吃得一串不留，吃雞、鴨吃得只剩骨頭。

這就是我們家的動物園，平平靜靜，幸福滿滿！

四年級動物作文 篇6

我有一個快樂幸福的家，我的家人性格很像動物，這時候一定會有人問：“你的家人性格怎么像動物？”接下來就跟我一起來看看吧！

我的爸爸就像一只“熊”，為什么說它像一只熊呢，看他那大的跟洗臉盆一樣的大肚子，他的肚子都可以成為一個小型蹦床了，還有他的小腿看起來就像一只粗棍，你們說像不像一只熊呢？

我的媽媽就像早起早睡的小蜜蜂，為什么說它是一只小蜜蜂呢因為他很愛勞動，我和爸爸姐姐都認為媽媽是“勞動衛士”，我媽媽一到星期天就要把家里翻來翻去，弄得我都不能睡我的美覺了，有一次我的媽媽媽媽打掃完家里以后，還沒有坐在沙發上，我就拿著國旗穿著球鞋，然后嘴里說：“勞動人民最光榮”，我的媽媽還真像一只小蜜蜂。

我的姐姐就像一只大鵝，他跟大鵝一樣都有領地意識，有一次我一不小心打了我姐姐一下，然后他就說：“侯孝宇看我怎么收拾你，”嚇得我都要哭了。

我感覺自己就像一只小豬，我可不是吃了就睡，睡了就吃的小豬，雖然我和其他的小豬有一個愛好，那就是喜歡吃，但是沒有大礙。每次放學我都會休息一下，把作業寫得差不多的時候就吃，反正吃是必不可少的。

怎么樣我們家的小動物園還行吧。

四年級動物作文 篇7

我的家就像一個動物園，熱鬧極了！里面有，威武的老虎還有溫順懶惰的貓，還有活潑可愛的兔子。

先說說老虎吧，我的媽媽就像一只威武的老虎她的脾氣很暴躁，又很急躁，有一次我考試沒考好。媽媽看見了大發雷霆，恨不得把我給吃了，把我嚇得哆哆嗦嗦，但是她非常的勤快，干起活來又干脆又利索，總是把事情做的井井有條，就是這個脾氣，唉！

那我再說說貓吧，我的爸爸就像一只貓，還是一只懶貓，有一次媽媽生病了，叫他去干活，他邊干活邊在那小聲囔囔，何況他的活干的還不好，每次他干完，媽媽還要重新再打掃一遍，我都替這只懶貓發愁。

那就說我吧，我就像一只兔子，活潑可愛的兔子，每天快快樂樂的，很悠閑，何況我還愛吃胡蘿卜，這和兔子的習性也太像了吧。脾氣也很好，就是到我心情不好的時候，誰的話也聽不進去。但是發起脾氣起來也是誰也收拾不了！常言道兔子急了也咬人，哈哈哈哈！

我們這一家也太像動物園，一個小小的動物園！