第一篇：書法比賽獲獎感言

篇一：書法比賽獲獎發言稿

尊敬的領導、老師、同學們：

下午好！我叫岳江楓，今年13歲了，是來自邢莊中心校的一名八年級學生。感謝大家給我這次發言的機會！

這一次，我獲得了“面業杯”書法比賽特等獎，感覺非常的幸運！在這里，我要感謝我的父母，是他們給了我學習書法的機會，給我創造了安靜舒適的環境讓我更好的練習寫字;我要感謝我的書法啟蒙老師譚振生老師，他在我開始書法學習的時候就鼓勵我說：“你是最好的學生?！睆拇艘院?，我每天堅持練習，從未間斷。雖然俗話說師傅領進門，修行靠個人。但我想說，在我學習書法的這幾年來，如果沒有譚老師的諄諄教誨，悉心指導，我的書法水平不可能獲得長足的進步！我還要感謝身邊所有關心我的人，是他們在背后默默支持我，我以后好好努力，再接再厲，不辜負大家的厚愛。

我從兩年前跟隨譚老師學習書法到現在，從未間斷過，每個寒假、暑假，周末，老師那里都會有我的身影。別人在嬉笑玩耍的時候，我在臨摹碑帖；別人在上網玩游戲的時候，我在臨摹碑帖；別人在看電視時，我還在臨摹碑帖??有人會問我，你每天都是坐那練字，你厭煩過，抱怨過沒？當然，我也是一個愛玩，喜歡玩游戲，看動畫片的小孩，怎么能沒有厭煩、抱怨過？但我深知學習書法是一個持續長期的過程，如果中途放棄，前面所學到的都要荒廢掉！這幾年來，書法已然成為我成長過程中的伴侶，我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣,從書法的練習中感受到了中國傳統文化的魅力，也學到了古代大書家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習書法的同時,培養了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。當我看到學校的走廊里，黑板報上、家里門上的春聯、福字，都是我的筆跡時，我心里甭提有多高興了，有付出就會有收獲，我相信自己的付出是值得的！

這次獲獎我非常的高興，這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書法，再接再厲!盡管練習書法的過程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂趣,學到了更多的知識！成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!篇二：寫字比賽獲獎感言

（入場 立正 面向全體老師 鞠躬）

親愛的領導、老師：

大家 午好！

我是大李小學六年級1班的宋蓮蓮，這次我很榮幸獲得了星村鎮小學生書法比賽的一等獎，我感到非常的高興，非常的激動。

在這里，我要真誠的感謝我的母?！罄钚W。感謝所有關心我們成長的領導 老師，正是他們耐心的教導，我的寫字才有了今天的一點成就。

我校的老師常常教導我們——“認認真真寫字，堂堂正正做人”，平時他們確實也是這樣做的。在我們學校，晨讀前的小自習是古詩詞背誦，上午大課間是陽光大課間體育活動，中午有二十分鐘書法課，老師們利用休息的時間指導學生臨摹名家的字帖，下午大課間則是全校性的寫字比賽，這是我們最開心的時刻，因為我們有和老師比賽的機會，我們全校的學生和老師一起練鉛筆字、鋼筆字，練粉筆字，大家誰也不服誰，相互學習，相互比較，寫了再檫，搽了了再寫，直到稍微有點滿意為止，就連一二年級的小弟弟小妹妹也不甘落后，學校內充滿了爭先恐后的氣氛。老師常常掛在嘴邊的是“提筆便是練字時” “ 寫字貴在堅持”是啊！正是全校老師的長期堅持/和細心地教導，我們才懂得了正確的寫字姿勢/正確的握筆方式，我們才懂得了什么是筆法/章法/墨法，正是老師給我們播放了棗莊師范學院附屬小學小學生的書法作品我們才知道了外面的天地如此廣闊```` 學校組織的寫字活動培養了我們做事的耐性，提高了同學們的悟性，還向我們暗示了做人的道理。我要對自己說：雖然這次取得了一定的成績，但不能驕傲。

我想，任何的成功，都離不開平時的勤學苦練，我們要有堅持不懈的努力精神，不管學什么，都要持之以恒，一定能取得好成績的。這次比賽，增加了我練習書法信心，我會繼續刻苦練字，爭取下次比賽中有更好的成績！

再次真誠的感謝，感謝我的母?！獮槲覀儾迳侠硐氤岚虻拇罄钚W，感謝沒有午休的全體大李小學的老師們！感謝全鎮關心我們小學生健康成長的每一位園丁！

謝謝大家！

（再次，鞠躬）篇三：書法比賽獲獎感言

書法比賽獲獎感言-感言

[]我得知自己榮獲書法一等獎后，心里非常非常高興、非常非常激動。時我就知道有一個鐘村鎮的書法比賽等著我去參加，我必須利用寒假的多寫多練，幾乎每天都寫六面字，時間緊張得很。以后，肖每天都選一些內容給我練習并作出指導，我寫的字終于有了明顯進步。賽后的一天，肖老師對我說：“你得了書法比賽一等獎！”我高興得不得了，因為我的努力并沒有白費，真是功夫不負有心人！我覺得下次書法比賽我還會拿一等獎，而且我還能寫得更好！最后，我要指導我練字的肖老師和我親的，謝謝你們！在剛剛落幕的嘉興市第四屆技能節的硬筆書法比賽中，我校參賽的李哲舟、褚曉芬、張漢宸取得了一金，一銀，一銅的佳績，同時也改變了我校在這個上金牌“零的突破”。傳來，這幾名同學并沒有出過多的欣喜和興奮，是不是因為他們沒有太多付出，因此不到的不易，抑或是因為練字能夠修身養性，他們已經能淡看成功？答案是：兩者都不是！和其他項目的選手一樣，他們付出了許多，從某種意義上來說，他們比其他項目的同學付出的更多。談到的感覺，三人眾口一詞：枯燥。從最開始的“永”字八法練筆畫，到后期的臨帖練結構，到最后的獨立書寫。日復一日，月復一月，了無數次的重復，個中滋味，凡是練過字的人都能體會。僅僅是枯燥倒還罷了，問題是時時困擾他們的還有揮之不去的挫敗感，練字，短期內不可能見效，再加上他們本身就具備一定的書法功底，因此提高的速度更慢，眼見比賽一天天臨近，自己又覺得一直沒法突破瓶頸，內心的焦慮可想而知。終于，比賽還是來了。回想起比賽，張漢宸同學說：從他落筆的，他的腦子里只有一個想法：把每一個字盡力寫好！根本就忘記了這是一場比賽，更不用說去想比賽的結果，《》()。長達數月的訓練比賽告一了，說起收獲，李哲舟同學的話最有代表性：“賽成績固然可喜，但是更重要的是，它讓我明白了什么叫做：世事我曾努力，成功不必在我?！?第七屆墨彩杯獲獎（嗡嗡兔口述 兔媽媽記錄修改處用紅色注明）我第一次參加墨彩杯，得了最高獎特等獎，十分高興。我得到最高獎，離不開勤奮練習，離不開成家書法（學校）的教育，我十分感謝他們。首先，我感謝成家書法的成威武老師。他在我開始書法的第三節課上，就鼓勵了我，說：“你是最好的學生?！睆拇艘院?，我每天練習，從未間斷。我還感謝成美俠老師。在我進入墨彩杯決賽前一個月，她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出，并改正，還演示給我看。經過一個月的訓練，我的書法平飛速前進。我還感謝我的老師姚希金。一開始，我的點寫不好，她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時候刻苦練習書法的，希望我們成為大書法家。姚老師很漂亮，脾氣好，溫柔可愛，象仙女一樣。她的聲音象棉糖一樣甜。課后，她偷偷地告訴我：“你好好學習，明年一定能參加墨彩杯?！蔽衣犃?，激動地晚上睡不著。媽媽告訴我：“那以后，你把每次作業都當成，把姚老師當成評委吧！”我還感謝聶晨老師，她只輔導過我幾天。在我感覺書法太難時，有些厭倦時，她發給我兩支鉛筆，表揚我堅持練習。讓我又鼓起學習書法的勇氣。我還感謝詹文娜老師。第一節課，我學狗叫，詹老師很生氣。但詹老師好像忘了這件事，當我寫得不好時，她耐心糾正，當我寫得好時，她讓我高舉作業在全班展示。我還感謝楊子江老師。他教會我簡單易行的書法訣竅。我還感謝趙巖老師。她每天都鼓勵我。在她的下，我的變得漂亮了。在墨彩杯比賽中，評委老師夸我的簽名好。我還感謝我的媽媽，她不但出錢，還出力，每次都是媽媽陪我上課，陪我練習。陪我到西安比賽。我還感謝我的。每次下課回家，爸爸都做好了可口的飯菜。他是我的飼養員、司機、保姆、采購員。我還感謝師哥師姐們。他們習書時間長，各種字體都會。但是參加墨彩杯比賽時他們都寫難寫的字體，把楷書字讓我們初學者寫，把領特等獎的機會讓給了我。我還要感謝許多人，他們默默地支持我，我以后好好努力，繼續學習，不辜負大家的厚愛。

〔書法比賽獲獎感言〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它?！魅_】

篇四：獲獎感言

獲獎感言

當紅榜公布獲獎名單的時候，我的心情格外激動，很意外我得了一等獎，在此感謝主辦方對我的認可，，， 從小我就喜歡書法，也讀過書法興趣班。早在孩提時，每每看到一些字好的人士，在眾人面前大揮神筆，令我暗贊不絕。每次看到自己的字，強求與烈渴之感就涌上心頭，激勵著自己。我覺得書法能表現出個人的精神，認真寫的字都會有靈魂！如果你真的癡迷于書法就算寫的不好也會進步很快！心正則筆直，和做人一樣。

在書法的練習中我感受到了中國傳統文化的魅力，也學到了古代大書法家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字則練人，練習書法的同時，培養了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。

盡管練習書法的過程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂趣,學到了更多的知識！謝謝!11旅本2

許晶晶 114150227 篇五：2016書法比賽獲獎感言 2016書法比賽獲獎感言

2016書法比賽獲獎感言

寒假時我就知道有一個鐘村鎮小學的書法比賽等著我去參加，我必須利用寒假的時間多寫多練，幾乎每天都寫六面字，時間緊張得很。

開學以后，肖老師每天都選一些內容給我練習并作出指導，我寫的字終于有了明顯進步。賽后的一天，肖老師對我說：你得了書法比賽一等獎!我高興得不得了，因為我的努力并沒有白費，真是功夫不負有心人!我覺得下次書法比賽我還會拿一等獎，而且我還能寫得更好!最后，我要感謝指導我練字的肖老師和我親愛的媽媽，謝謝你們!在剛剛落幕的嘉興市職業學校第四屆技能節的硬筆書法比賽中，我校參賽的李哲舟、褚曉芬、張漢宸同學取得了一金，一銀，一銅的佳績，同時也改變了我校在這個項目上金牌零的突破。

消息傳來，這幾名同學并沒有表現出過多的欣喜和興奮，是不是因為他們沒有太多付出，因此體會不到成功的不易，抑或是因為練字能夠修身養性，他們已經能淡看成功?答案是：兩者都不是!和其他項目的選手一樣，他們付出了許多，從某種意義上來說，他們比其他項目的同學付出的更多。談到訓練的感覺，三人眾口一詞：枯燥。從最開始的永字八法練筆畫，到后期的臨帖練結構，到最后的獨立書寫。日復一日，月復一月，經歷了無數次的重復，個中滋味，凡是練過字的人都能體會。僅僅是枯燥倒還罷了，問題是時時困擾他們的還有揮之不去的挫敗感，練字，短期內不可能見效，再加上他們本身就具備一定的書法功底，因此提高的速度更慢，眼見比賽一天天臨近，自己又覺得一直沒法突破瓶頸，內心的焦慮可想而知。

終于，比賽還是來了。

回想起比賽，張漢宸同學說：從他落筆的那一刻，他的腦子里只有一個想法：把每一個字盡力寫好!根本就忘記了這是一場比賽，更不用說去想比賽的結果。

長達數月的訓練比賽告一段落了，說起收獲，李哲舟同（獎學金獲獎感言發言稿集錦）學的話最有代表性：賽成績固然可喜，但是更重要的是，它讓我第一次明白了什么叫做：世事我曾努力，成功不必在我。

第七屆墨彩杯獲獎感言

(嗡嗡兔口述 兔媽媽記錄修改處用紅色注明)我第一次參加墨彩杯，得了最高獎特等獎，十分高興。

我得到最高獎，離不開勤奮練習，離不開成家書法(學校)的教育，我十分感謝他們。

首先，我感謝成家書法的成威武老師。他在我開始書法學習的第三節課上，就鼓勵了我，說：你是最好的學生。從此以后，我每天堅持練習，從未間斷。

我還感謝成美俠老師。2016書法比賽獲獎感言2016書法比賽獲獎感言。在我進入墨彩杯決賽前一個月，她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯誤，并改正，還演示給我看。經過一個月的訓練，我的書法水平飛速前進。

我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開始，我的點寫不好，她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時候刻苦練習書法的故事，希望我們成為大書法家。姚老師很漂亮，脾氣好，溫柔可愛，象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后，她偷偷地告訴我：你好好學習，明年一定能參加墨彩杯。我聽了，激動地晚上睡不著。媽媽告訴我：那以后，你把每次作業都當成考試，把姚老師當成評委吧!我還感謝詹文娜老師。第一節課，我學狗叫，詹老師很生氣。但詹老師好像忘了這件事，當我寫得不好時，她耐心糾正，當我寫得好時，她讓我高舉作業在全班展示。2016書法比賽獲獎感言默默地支持我，我以后好好努力，繼續學習，不辜負大家的厚愛。

2016書法比賽獲獎感言

我叫xx，是一名學生。首先，非常感謝大家給了我這次發表感言的機會!我從 時跟隨 老師練習書法至今，從沒有間斷過，書法是我成長的伴侶，六年來，我多次在 大賽中獲獎。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣，從書法的練習中感受到了中國傳統文化的魅力，也學到了古代大書家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品，正如老師常講的練字練人，練習書法的同時，培養了我的耐心和毅力，提高了我的審美能力。學校的走廊里，黑板報上、鄰居門上的春聯、福字，都是我展示風采的大舞臺。

這次獲獎我非常的高興，這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書法，再接再厲!盡管練習書法的過程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂趣，學到了更多的知識!成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!2016書法比賽獲獎感言

幸運，幸運而已，朋友紛紛祝賀，我都如是說。2016書法比賽獲獎感言獲獎感言-作

文獲獎感言-征文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。

不是謙虛，這是我真實的感覺。且聽我說是如何歪打的：我這人很不安分（僅限于學習上?。】瑒傆悬c成績，便扔下去學行草，小行草剛能上展，興趣又轉向了大行草，這幾年光搗鼓大行草了，勞民傷財，而一事無成（也上了幾次展，都是用小行草）。于是我進行了反思：二王雖然有人證明可以放大，但我覺得難以解決抒情性，而書法的更重要的目標不是達其情性，形其哀樂嗎？光精致有什么用啊！

于是我把目光轉向了趙之謙、于右任一路率意而輕松的碑派行草，這一寫就迷了進去，原來行筆的感覺還可以這樣美妙！我寫二王，一直象在急急趕路，而寫趙、于則感覺像在山間小路上散步，邊走邊體會腳下山石的按摩，邊走邊欣賞一路風景；我寫二王好像一直在按部就班，寫出來的東西總在意料之中，寫趙、于則感覺總有意外之趣，不只用筆，體勢的變化也帶來了布白的變化，那些空間像變魔術一樣總讓我驚喜。我就這樣寫了下去，不再管什么上不上展......暑期將近的時候，不少朋友國展投稿作品已經出爐，我這才從趙、于的夢中醒來，想到該搞幅作品了，寫了幾幅大字行書，總是被朋友批判，大家認為，寫大字上展希望渺茫，勸我還是丟掉幻想，用拿手的小行草搞作品吧！我也感覺要讓大字作品每個字都精采且氣息好，太難了！于是轉過頭來老老實實搞了三幅作品，因為還有教學任務，完成時離截稿日期只剩四天了，心里寫大字的欲望卻又強烈了起來，問問路吧！搞復雜形式也來不及了，就簡單點，寫個三條屏，就用趙之謙的行筆感覺，但趙的縱勢顯得不連貫，那就摻二王......兩天，幾十張存了好幾年的六尺宣就被我迅速浪費，然后請健哥、雷弟等朋友們前來掌眼，參考大家意見，再繼續浪費宣紙，再改，再寫，再改，......又整整兩天，昏天黑地，終于被我搗鼓出來幾條尚可的，湊和吧！截稿日期已到，拼接，蓋章，寄出。然后我又沉浸到趙之謙中去了......不過分析起來，我的做法還真符合以古變古的創作原則（劉文華老師提出的）——用趙、于去變二王。當然，尊古定制，望今制奇，參考一些有現代感的結體和章法，也是可以的。

還有幾個想法與大家分享：

一是我認為書法更是一種修養，而不只是藝術，臨古的目的，是把自己平庸的手眼心改變成為古人精妙的手眼心，這個過程是一輩子的事，人不改變而妄求字之改變，豈可得乎？學書法就要先上道，上修養之道，上志于道，游于藝之道，我們只有在道上，才能一直進步。

二要處理好寫與做的矛盾，大家都已經認識書法要寫不要做，但一幅作品的精

益求精還是要做的，就是反復起草，實驗，氣息怎樣，章法如何，哪些字平庸了......但推敲后的藍圖需要寫出來，需要有無意於佳的感覺，因此藍圖也是靈活的。草書更是如此。

第二篇：書法比賽獲獎感言

我得知自己榮獲書法比賽一等獎后，心里非常非常高興、非常非常激動。

寒假時我就知道有一個鐘村鎮小學的書法比賽等著我去參加，我必須利用寒假的時間多寫多練，幾乎每天都寫六面字，時間緊張得很。

開學以后，肖老師每天都選一些內容給我練習并作出指導，我寫的字終于有了明顯進步。

賽后的一天，肖老師對我說：“你得了書法比賽一等獎！”我高興得不得了，因為我的努力并沒有白費，真是功夫不負有心人！

我覺得下次書法比賽我還會拿一等獎，而且我還能寫得更好！

最后，我要感謝指導我練字的肖老師和我親愛的媽媽，謝謝你們！

在剛剛落幕的嘉興市職業學校第四屆技能節的硬筆書法比賽中，我校參賽的李哲舟、褚曉芬、張漢宸同學取得了一金，一銀，一銅的佳績，同時也改變了我校在這個項目上金牌“零的突破”。

消息傳來，這幾名同學并沒有表現出過多的欣喜和興奮，是不是因為他們沒有太多付出，因此體會不到成功的不易，抑或是因為練字能夠修身養性，他們已經能淡看成功？答案是：兩者都不是！

和其他項目的選手一樣，他們付出了許多，從某種意義上來說，他們比其他項目的同學付出的更多。談到訓練的感覺，三人眾口一詞：枯燥。從最開始的“永”字八法練筆畫，到后期的臨帖練結構，到最后的獨立書寫。日復一日，月復一月，經歷了無數次的重復，個中滋味，凡是練過字的人都能體會。僅僅是枯燥倒還罷了，問題是時時困擾他們的還有揮之不去的挫敗感，練字，短期內不可能見效，再加上他們本身就具備一定的書法功底，因此提高的速度更慢，眼見比賽一天天臨近，自己又覺得一直沒法突破瓶頸，內心的焦慮可想而知。

終于，比賽還是來了。

回想起比賽，張漢宸同學說：從他落筆的那一刻，他的腦子里只有一個想法：把每一個字盡力寫好！根本就忘記了這是一場比賽，更不用說去想比賽的結果。

長達數月的訓練比賽告一段落了，說起收獲，李哲舟同學的話最有代表性：“賽成績固然可喜，但是更重要的是，它讓我第一次明白了什么叫做：世事我曾努力，成功不必在我?！?/p>

第七屆墨彩杯獲獎感言

（嗡嗡兔口述 兔媽媽記錄修改處用紅色注明）

我第一次參加墨彩杯，得了最高獎特等獎，十分高興。

我得到最高獎，離不開勤奮練習，離不開成家書法（學校）的教育，我十分感謝他們。

首先，我感謝成家書法的成威武老師。他在我開始書法學習的第三節課上，就鼓勵了我，說：“你是最好的學生?！睆拇艘院螅颐刻靾猿志毩?，從未間斷。

我還感謝成美俠老師。在我進入墨彩杯決賽前一個月，她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯誤，并改正，還演示給我看。經過一個月的訓練，我的書法水平飛速前進。

我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開始，我的點寫不好，她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時候刻苦練習書法的故事，希望我們成為大書法家。姚老師很漂亮，脾氣好，溫柔可愛，象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后，她偷偷地告訴我：“你好好學習，明年一定能參加墨彩杯?！蔽衣犃耍拥赝砩纤恢?。媽媽告訴我：“那以后，你把每次作業都當成考試，把姚老師當成評委吧！”

第三篇：書法比賽獲獎感言范文

書法比賽獲獎感言

篇一：書法比賽獲獎感言范文

我叫，是的一名學生。首先，非常感謝大家給了我這次發表感言的機會！

我從時跟隨老師練習書法至今，從沒有間斷過，書法是我成長的伴侶，六年來，我多次在大賽中獲獎。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣,從書法的練習中感受到了中國傳統文化的魅力，也學到了古代大書家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習書法的同時,培養了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。學校的走廊里，黑板報上、鄰居門上的春聯、福字，都是我展示風采的大舞臺。

這次獲獎我非常的高興，這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書法，再接再厲!

盡管練習書法的過程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂趣,學到了更多的知識！成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!

篇二：

我得知自己榮獲書法比賽一等獎后，心里非常非常高興、非常非常激動。

寒假時我就知道有一個鐘村鎮小學的書法比賽等著我去參加，我必須利用寒假的時間多寫多練，幾乎每天都寫六面字，時間緊張得很。

開學以后，肖老師每天都選一些內容給我練習并作出指導，我寫的字終于有了明顯進步。

賽后的一天，肖老師對我說：“你得了書法比賽一等獎！”我高興得不得了，因為我的努力并沒有白費，真是功夫不負有心人！

我覺得下次書法比賽我還會拿一等獎，而且我還能寫得更好！

最后，我要感謝指導我練字的肖老師和我親愛的媽媽，謝謝你們！

篇三：

我第一次參加墨彩杯，得了最高獎特等獎，十分高興。

我得到最高獎，離不開勤奮練習，離不開成家書法（學校）的教育，我十分感謝他們。

首先，我感謝成家書法的成威武老師。他在我開始書法學習的第三節課上，就鼓勵了我，說：“你是最好的學生。”從此以后，我每天堅持練習，從未間斷。

我還感謝成美俠老師。在我進入墨彩杯決賽前一個月，她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯誤，并改正，還演示給我看。經過一個月的訓練，我的書法水平飛速前進。

我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開始，我的點寫不好，她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時候刻苦練習書法的故事，希望我們成為大書法家。姚老師很漂亮，脾氣好，溫柔可愛，象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后，她偷偷地告訴我：“你好好學習，明年一定能參加墨彩杯?！蔽衣犃?，激動地晚上睡不著。媽媽告訴我：“那以后，你把每次作業都當成考試，把姚老師當成評委吧！”

篇四：

我得知自己榮獲書法比賽一等獎后，心里非常非常高興、非常非常激動。

寒假時我就知道有一個鐘村鎮小學的書法比賽等著我去參加，我必須利用寒假的時間多寫多練，幾乎每天都寫六面字，時間緊張得很。

開學以后，肖老師每天都選一些內容給我練習并作出指導，我寫的字終于有了明顯進步。

賽后的一天，肖老師對我說：“你得了書法比賽一等獎！”我高興得不得了，因為我的努力并沒有白費，真是功夫不負有心人！

我覺得下次書法比賽我還會拿一等獎，而且我還能寫得更好！

最后，我要感謝指導我練字的肖老師和我親愛的媽媽，謝謝你們！

篇五：

親愛的老師、同學們：大家好！

我是育才二小五年級五班的徐雨婷，我這次很榮幸獲得了書法比賽一等獎，我感到非常的高興，心情非常的愉快。但是，在這里我當然還要感謝幾位能讓我獲得這份獎狀的人。首先，我要感謝我的書法老師余老師，是他教會了我書法，才使我的字寫得更漂亮，寫的更工整，我再感謝我的爸爸媽媽們，是他們不斷地支持我，鼓勵我，才是我獲得了這份獎狀，我當然還要感謝大家，在我拿到獎狀的時候，不斷地用掌聲鼓勵我，才使我感到很光榮。老師、家長和大家，是你們不斷地鼓勵我、支持我，才是我獲得了這份獎狀；是你們堅持著給我上課，才是我獲得了這份獎狀；是你們用掌聲鼓勵我，才是我站在了這個領獎臺上。所以，我在這里要好好地感謝你們！

比賽的時候，我一手緊握著鋼筆，一手摁著老師發給我的書法專用紙，眼神緊張地看著紙和筆，心想：這可是一場書法比賽，我平時字寫得還不錯，所以我一定要超過別人，獲得一等獎。于是，我就開始動了筆，認真的寫著每一個字，在寫的同時，我也在心里對自己說每一筆都得寫出頓來，一定要寫得工工整整，不能有一點歪，另外，紙面還要保持干凈，不能有任何的涂涂抹抹，這樣才能有得獎的希望。

我想，任何的成功，都離不開平時的勤學苦練，我們要有堅持不懈的努力精神，不管學社么，都要持之以恒，一定能取得好成績的。

謝謝大家！

第四篇：書法比賽的獲獎感言

書法比賽的獲獎感言

無論是身處學校還是步入社會，我們時常會對某些事或人產生一些觸動，這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。相信許多人會覺得感言很難寫吧，下面是小編幫大家整理的書法比賽的獲獎感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我第一次參加墨彩杯，得了最高獎特等獎，十分高興。

我得到最高獎，離不開勤奮練習，離不開成家書法（學校）的教育，我十分感謝他們。

首先，我感謝成家書法的成威武老師。他在我開始書法學習的第三節課上，就鼓勵了我，說：“你是最好的學生?！睆拇艘院螅颐刻靾猿志毩暎瑥奈撮g斷。

我還感謝成美俠老師。在我進入墨彩杯決賽前一個月，她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯誤，并改正，還演示給我看。經過一個月的訓練，我的書法水平飛速前進。

我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開始，我的點寫不好，她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時候刻苦練習書法的故事，希望我們成為大書法家。姚老師很漂亮，脾氣好，溫柔可愛，象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后，她偷偷地告訴我：“你好好學習，明年一定能參加墨彩杯。”我聽了，激動地晚上睡不著。媽媽告訴我：“那以后，你把每次作業都當成考試，把姚老師當成評委吧！”

“幸運，幸運而已，”朋友紛紛祝賀，我都如是說。

不是謙虛，這是我真實的感覺。

這次展覽我投了四幅，一草一楷，一大字行書一小字行書，大字行書用來問路，小行書和草書是主打，結果是草書先在上海賽區入展，大字行書又在廣西賽區獲了獎。投石問路，歪打正著，何其幸運！

且聽我說是如何“歪打”的：我這人很不安分（僅限于學習上?。?，小楷剛有點成績，便扔下去學行草，小行草剛能上展，興趣又轉向了大行草，這幾年光搗鼓大行草了，勞民傷財，而一事無成（也上了幾次展，都是用小行草）。于是我進行了反思：二王雖然有人證明可以放大，但我覺得難以解決抒情性，而書法的更重要的目標不是“達其情性，形其哀樂”嗎？光精致有什么用啊！

于是我把目光轉向了趙之謙、于右任一路率意而輕松的碑派行草，這一寫就迷了進去，原來行筆的感覺還可以這樣美妙！我寫二王，一直象在急急趕路，而寫趙、于則感覺像在山間小路上散步，邊走邊體會腳下山石的按摩，邊走邊欣賞一路風景；我寫二王好像一直在按部就班，寫出來的東西總在意料之中，寫趙、于則感覺總有意外之趣，不只用筆，體勢的變化也帶來了布白的變化，那些空間像變魔術一樣總讓我驚喜。我就這樣寫了下去，不再管什么上不上展……

暑期將近的時候，不少朋友國展投稿作品已經出爐，我這才從趙、于的夢中醒來，想到該搞幅作品了，寫了幾幅大字行書，總是被朋友批判，大家認為，寫大字上展希望渺茫，勸我還是丟掉幻想，用拿手的小行草搞作品吧！我也感覺要讓大字作品每個字都精采且氣息好，太難了！于是轉過頭來老老實實搞了三幅作品，因為還有教學任務，完成時離截稿日期只剩四天了，心里寫大字的欲望卻又強烈了起來，問問路吧！搞復雜形式也來不及了，就簡單點，寫個三條屏，就用趙之謙的行筆感覺，但趙的縱勢顯得不連貫，那就摻二王……兩天，幾十張存了好幾年的六尺宣就被我迅速浪費，然后請健哥、雷弟等朋友們前來“掌眼”，參考大家意見，再繼續浪費宣紙，再改，再寫，再改，……又整整兩天，昏天黑地，終于被我搗鼓出來幾條“尚可”的，湊和吧！截稿日期已到，拼接，蓋章，寄出。然后我又沉浸到趙之謙中去了……

不過分析起來，我的做法還真符合“以古變古”的創作原則（劉文華老師提出的）——用趙、于去變二王。當然，尊古定制，望今制奇，參考一些有現代感的結體和章法，也是可以的。

還有幾個想法與大家分享：

一是我認為書法更是一種修養，而不只是藝術，臨古的目的，是把自己平庸的手眼心改變成為古人精妙的手眼心，這個過程是一輩子的事，“人”不改變而妄求“字”之改變，豈可得乎？學書法就要先上道，上修養之道，上“志于道，游于藝”之道，我們只有在道上，才能一直進步。

二要處理好“寫”與“做”的矛盾，大家都已經認識書法要“寫”不要“做”，但一幅作品的精益求精還是要“做”的，就是反復起草，實驗，氣息怎樣，章法如何，哪些字平庸了……但推敲后的“藍圖”需要“寫”出來，需要有無意於佳的感覺，因此“藍圖”也是靈活的。草書更是如此。

這幾天我老是感慨，獲獎并不代表水平真高，落選中其實高手更多，參加這么多年展覽，我看得比較明白了。不是說評委評得不好，而是評選機制決定的，必然如此。勝固可喜，敗亦應欣然。我們應該有自己的審美理想，走自己認為正確的路，不能總是跟風。“古之學者為己，今之學者為人”，盡管我們不能完全免俗，但總要對得起自己吧！

我將繼續跋涉，享受這一路風景。

我叫xx，是xx的一名學生。首先，非常感謝大家給了我這次發表感言的機會!

我從xx時跟隨xx老師練習書法至今，從沒有間斷過，書法是我成長的'伴侶，六年來，我多次在xx大賽中獲獎。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣,從書法的練習中感受到了中國傳統文化的魅力，也學到了古代大書家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習書法的同時,培養了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。學校的走廊里，黑板報上、鄰居門上的春聯、福字，都是我展示風采的大舞臺。

這次獲獎我非常的高興，這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書法，再接再厲!

盡管練習書法的過程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂趣,學到了更多的知識!成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!

看完“書法比賽的獲獎感言稿”的人還看：

第五篇：書法比賽的獲獎感言

我叫xx，是一名學生。首先，非常感謝大家給了我這次發表感言的機會!

我從 時跟隨 老師練習書法至今，從沒有間斷過，書法是我成長的伴侶，六年來，我多次在 大賽中獲獎。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣，從書法的練習中感受到了中國傳統文化的魅力，也學到了古代大書家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品，正如老師常講的練字練人，練習書法的同時，培養了我的耐心和毅力，提高了我的審美能力。學校的走廊里，黑板報上、鄰居門上的春聯、福字，都是我展示風采的大舞臺。

這次獲獎我非常的高興，這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書法，再接再厲!

盡管練習書法的過程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂趣，學到了更多的知識!成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!