第一篇:觀《甲午大海戰》有感
觀《一八九四-甲午大海戰》有感
今天看完《甲午大海戰》這部電影后的心情是壓抑的,很多因劇情而迸發而出的情感已然漸漸退去,但還有很多東西卻是不可抹滅的。該片第一敘述了國家的落后就會招致他國的侵略,要國家屹立于世界之上就得強大。從北洋艦隊買了重甲艦后去日本訪問那段就看得出來,強大的軍事力量能威懾敵人。第二,表述了國家即使再強大但是腐敗會摧毀一切。從慈禧為了壽宴挪用艦隊軍費,到兩艘重甲艦丟硬幣分第三枚高爆彈,以及后來援兵聽信逃兵謠言離開防區就說明了這點!即便你軍事能威懾敵人,但是體制的腐敗,官員的腐敗一樣會使強國變弱國!第三點,居安不思危。7年沒購入新的戰艦,就因為慈禧認為沒有戰事何必再花費金錢去購買戰艦,導致了后來北洋艦隊吃了大虧。第四,永遠不要輕視你的敵人,哪怕它的領土只有自己的一個省大!
走近那個時代,那個叫中國人不愿回首不愿提起的時代——現在就真真切切地解剖在了我的面前。影片從鄧世昌的少年時代開始,將其一生與國家和民族的命運緊密地聯系在一起。鄧世昌一出場便顯現出與眾不同的高遠志向:當洋教師提問而眾學子不能回答時,剛到水師學堂的少年鄧世昌引經據典侃侃而談,將彼得大帝關于海軍重要性的名言說出,表明自己的心志。當青年鄧世昌初到英國受到英國水兵的挑釁,他給予堅決回擊,有理有節地捍衛了自己和民族的尊嚴。當和平時期他在英國和日本幾次與伊東等日本海軍將領碰面時,他的話綿里藏針,表現出捍衛國家主權的拳拳之心。當他幾次面對愛慕自己的“小妹”時,始終堅守著忠孝倫理,將自己的那份愛深埋心底。當他面對貪腐海軍軍費的貪官時,憤怒地舉起了手中的鞭子??最后,在黃海海戰中,在彈盡重傷之時,鄧世昌高呼:“我等從軍衛國,今天一死,也要撞沉吉野”,毅然開著燃著烈火的“致遠”號戰艦撞向日本主力艦“吉野”號。當“致遠”號爆炸沉沒,鄧世昌拒絕了戰友的救援,誓與戰艦共沉,極其悲壯,表現出以身殉國的民族大義。
或許我是一個感性的人,在我看著致遠艦沉沒的時候,我的心是刺痛的。用血液去警醒國人,這是影片中鄧世昌說的。用自己的鮮血去警醒與自己流著同樣的血卻還在醉生夢死的人。事實證明這樣的犧牲是值得的。至少在后來的歷史進程里,英雄們的犧牲沒有白費。那么我們現在應該做什么呢?鄧世昌并非是甲午海戰中英雄的個例,也并非是整個大海戰中中國方面的總指揮人。但他在這段歷史中展現出的是一個民族英雄的所有層面的美。事實上,在致遠艦沉沒之后,鄧世昌完全是有機會活下去的,但他沒有,他選擇了他所信仰的“與艦同沉”的理念。這和當時那種官員各自私飽中囊花天酒地結黨營私的反差很大。人活一世,并不是非要在乎錢、在乎名、在乎命,更應該尋求一種氣節,追逐靈魂深處的堅持。
以史為鑒,這部電影中有太多的情節值得我們借鑒和學習。面對來敵,在裝備落后、彈藥不足等不利條件下,義無反顧的出戰。這些愛國將領的愛國之心及面對困難大無畏的精神值得我們學習。北洋水師最終的失敗,固然和清政府的腐敗有很大的關系,但同時自身不團結,各自為戰等因素也為黃海一戰的失敗埋下了種子。
在現實生活中的我們應汲取歷史的經驗教訓,對待集體、對待工作、對待同事,要以史為鑒,要有集體觀念,榮譽觀念,為集體營造和諧的工作氛圍,為單位樹立良好的風氣。
第二篇:觀《甲午大海戰》有感
觀《甲午大海戰》有感
之前有看過一部有關甲午戰爭的電影《甲午風云》表述的是一群壯志未酬的青年海軍將領一心報效國家振興中華海軍的夢想,與沒落無能的清政府的腐朽統治形成強烈反差的歷史長劇,一直對電影中鄧世昌英勇、偉岸的形象所感動,相信許多報考海軍的青年人也是看這部電影更加對海軍、對艦隊有這海一樣的憧憬吧。
今天觀看了《甲午大海戰》,心情久久不能平靜。該片敘述了國家的落后就會招致他國的侵略,要國家屹立于世界之上就得強大。該片充分表達了甲午海戰失敗的原因和清政府的腐敗,一個壽宴、一個頤和園,導致了甲午海戰的失敗,導致了中國的落后。是中國從此走上了半殖民的道路。
但是,其中也有許多值得我們學習的地方,比如:民族英雄鄧世昌,他那犧牲小我的精神值得我們學習。還有那些留學生,他們的英雄氣概讓我們敬佩。當然,還有日本人的那種放手一搏的精神也讓我肅然起敬。但令我惋惜的是,中國一千八百里江山竟敗給了一個彈丸小國,遺臭百年的慈禧不知道在黃泉之下是否感到無地自容。歷史就是我們學習的對象,如今的日本、菲律賓頻頻挑釁我國而現在的我們呢?縱觀中國當今的國際政治經濟環境。現階段的內患是:官員的腐敗問題。官員腐敗也將影響當權黨派政界的治國方針。治國方針雖有計劃和方法,因為個別官員的腐敗,為了自身利益,陰
奉陽違、上有政策下有對策,總是不能去很好的執行。外患是:中國近三十年的經濟高速發展,伴著美國、英法、歐盟等西方國家的經濟衰退。西方民主社會國家可謂是落水之狗,到了最后的瘋狂,想的做的更多的是制約中國的崛起。最近的黃巖島、釣魚島事件,都是美國、日本及其狗腿小國敵視制約中國的杰作。
我們現在這樣難道是想重蹈當年甲午海戰的覆轍?不,任何一個中國人都不想這樣,每個人都熱愛著自己的祖國,但那只是嘴皮上的功夫,有幾個在行動上表現出來了,無非就是游行示威:拿著國旗、標語,但那又有什么用呢?如今的我們應該努力學習,以后發展祖國經濟、技術和軍事上的力量。如今我國航母下水,但是這樣遠遠不夠,我們將遇到的并非那么簡單。少年強則國強,所以,祖國的發展還有看我們這一代的努力。
要想歷史不再重演,唯有民富國強。
范加誼
第三篇:觀《甲午大海戰》有感
觀《甲午大海戰》有感
今天觀看過甲午大海戰這部激蕩人心靈的影片后,我的心久久不能平靜,如果說中國的近代史是一部屈辱史,恐怕有太多人會同這種說法,可我心中卻被那種在痛苦、戰亂、民不聊生的年代里為民主奮斗、抗爭的人們的精神深深地震撼著。
制度的腐敗,一身金縷玉衣,廳堂金碧輝煌恐早已灰飛煙滅;他國的侵略,一身戰袍鐵甲、木制的船體結構,戰士浴血奮戰恐只做青煙渺渺;那么凄涼、那么悲愴!你鄧世昌為家國而亡,你無數兄弟為祖國忘記了再回去自己的家鄉,尸體至今還流淌在冰冷的海洋,只盼望著早些落葉歸根、滋潤家鄉的土壤。而在那大殿上的傀儡,那卷簾后的濃妝正仔細端詳著臺上戲子的服裝,結果讓區區萬里之邦將北洋水師打得落花流淌,可圓明園愈加富麗堂皇,佳肴遍布不思百姓茶飯,金縷玉衣不思百姓無衣蔽體,腐敗的清政府內外勾結、僅限諂媚之態,最走向了滅亡!
痛定思痛,歷史的慘痛教訓警示我們不要輕視你的任何一個對手,更讓我看到想讓國家免遭戰亂的最好方法就是讓國家始終強大,禮到人懂得居安思危,這樣全國上下凝心聚力,在不斷地推動國家在改革和發展中早日實現國家長久的屹立于世界民族之林的美好盼望!
第四篇:觀《1849甲午大海戰》有感
觀《1849甲午大海戰》有感
實小五(3)班阮鑫
周六,我觀看了《1849甲午大海戰》這部電影。使我感觸頗多,心情難以平靜。那些海戰的鏡頭以及惑人的故事情節依然縈繞在我心頭。(“。”改“,”;“使”字刪掉;“惑”應是“感”)
本影片記述了甲午年間清政府創建了,號稱亞洲第一、世界第六的北洋海軍。但由于清政府的腐敗無能,致使北洋海軍被日軍擊敗的故事。(“,”刪掉)
其實,那時的日本僅集合全國之力,組建一支聯合艦隊。但日本政府卻相當團結,沒有軍費,明治天皇帶頭捐款;沒有糧食,天皇宣布每天只吃一頓飯,全國都節省開支,日本人的意志和團結不得不讓人佩服,反觀清朝慈禧太后為了自己的六十歲生日,修建頤和園、圓明園,花費了大量的軍費。(圓明園是因為慈禧過生日修建的嗎?)而對北洋水師七年沒添新“成員”,彈藥不足,以次充好。以至日軍不宣而戰(改為“甲午海戰中”),北洋官兵雖奮勇抵抗,但由于我軍彈藥實在太差,射出的大部分是臭彈,海戰歷時兩小時,北洋水師全軍覆沒。清政府被迫簽訂了喪權辱國的《馬關條約》。
風雪交加的下午,光緒帝坐在圓明園內,大聲哭泣,可悲、可泣令人感動,催人淚下。
如今,中國這只沉睡的東方雄獅已經醒來,發出了一聲聲震天動地的大吼,“遼寧艦”下水,港、澳回歸??,各種重大事件,令世界驚動不已(震驚不已),(。)我們將會好好學習,我們要(重復了,刪掉)讓中國更加昌盛,(補入“永遠”)屹立在世界民族之林最高峰(刪掉)!
(明末戚繼光抗倭,清末甲午中日海戰,近代八年抗日??如今
中日釣魚島之爭,歷史這個舞臺,似乎在排演著中日兩國的一出出理不清的鬧劇,小阮鑫對此有自己的看法嗎?新一代少年兒童理當關心時事,如果在你的習作中能有所聯系,我想在內容與立意方面會更豐滿)
第五篇:觀《一八九四·甲午大海戰》有感
觀《一八九四·甲午大海戰》有感——愛國的力量
8月14日下午,我觀看了電影《一八九四·甲午大海戰》,偶有所感,今記錄之。影片從主角鄧世昌的童年講起,從尊重還原歷史的角度,向世人揭示許多鮮為人知的歷史真相。
清朝末期閉關鎖國,外國列強們則都在加速進行著自己國家的大改革及大發展,落后就要挨打似乎成了清朝面臨必然事實。李鴻章作為淮軍創始人和統帥、洋務運動的主要倡導者之一,積極倡建近代海軍及建立北洋水師。
在建立近代海軍時期,主角鄧世昌懷著救國的志愿進入了當時的福州馬尾船政學堂學習航海,成為該學堂駕駛班第一屆學生。
1877年,一批少年學子懷著強國之夢登上海輪遠赴英國,進入皇家海軍學院。在那里他們登上了最新式的軍艦,學習到最先進的知識,并親自駕駛著清政府用重金購買的鐵甲巨艦駛回祖國。而他們的同學中就有一批日本留學生,同樣帶著強國之志,同樣駕著日本政府購買的軍艦向遙遠的東方駛去,年輕的日本天皇正等待著他們,以加速他同樣是學習西方的“明治維新”。這也為以后他們在海上戰場中相遇埋下了伏筆。
轉瞬間,那些少年已學成歸來并帶來了當時先進的鐵甲戰艦,這是中國第一支真正意義的強大艦隊。當這只艦隊出訪日本長崎的時候,仇恨的日本民眾與中國水兵發生血腥的沖突。長崎事件極大刺激了日本政府,天皇率先捐款,舉國之力發展海軍,尤其發展新式的快速炮,伺機向中國發動戰爭。但是清政府的腐敗奢靡之風已達到頂峰,海軍的軍費用肆意揮霍,沒有新式戰艦的補充,沒有炮彈補給,最終導致了艦隊實力的衰敗,好像一頭垂死的雄獅,再也沒有稱王的實力。
二〇一二年八月十四日篇二:2012電影《一八九四·甲午大海戰》有感 2012年電影《一八九四·甲午大海戰》有感 2012年10月11日晚看了電影《一八九四·甲午大海戰》,感慨萬分,心情久難平復:壓抑?憤怒?不止如此能解我-一個中國草根階層的心頭。昨晚很晚才睡著,做了很多關于海戰的“噩”夢,我似乎也與日本人在海開戰??結局是喜還是悲呢?不得而知??那些海戰的鏡頭及海艦英雄們的壯志情懷及歷史痕跡依然縈繞在我腦海頭,使我壓抑激憤難平。?? 影片從1877年帶我走進晚清的年代:一批少年學子懷著強國之夢登上海輪遠赴英國,進入皇家海軍學院。在那里他們登上了最新式的軍艦,學習到最先進的知識,并親自駕駛著清政府用重金購買的鐵甲巨艦駛回祖國。而他們的同學中就有一批日本留學生,以“明治維新”的思想同樣帶著強國之志,同樣駕著日本政府購買的軍艦向遙遠的東方駛去?? 而古老的紫禁城里,年輕的光緒皇帝立志變法強國,但慈禧太后才是真正的統治者,整個中國充滿腐敗??
10%的工資購買最新式戰艦;沒糧食了,天皇宣布每天只吃一頓飯,全國都節省開支。日本人的意志和團結不得不讓人佩服。而我們北洋水師七年沒添置新艦,彈藥不足,以次充好,軍費被貪污,李鴻章無奈的說:“大清每年的錢財如果有十分之一用在正經地方就相當不錯了。”其實光緒帝也是一個奮發有為的好皇帝,他有心奮發節流,以前每天吃三個雞蛋,知道物力維艱后每天只吃一個,身邊的太監總管告訴他:一個雞蛋十兩銀子。他問李鴻章:“市面上雞蛋怎么賣的?”李答:“一兩銀子大概可買800個左右。”可見官員腐敗至此,國富心不齊,晚清搖搖欲墜。光緒有心強國,怎奈大權旁落思想保守的西太后慈禧,慈禧還訓斥光緒說:“失寸土者不得入祖宗陵寢。”可惜那時的中國太落后了:思想太落后,政治太落后,教育太落后,可惜了后來一下子丟掉了1080里領土,令人心傷!
1894年,日本政府為了擺脫因國內本身的資源匱乏、市場狹小,加之國內封建殘余勢力的濃厚及社會轉型期各種矛盾的尖銳困境,以天皇為首的日本統治集團急于從對外擴張中尋求出路進行所謂“清國征討策略”,侵略我中華國土。日本艦隊駛入我清政府海城,不宣面戰,北洋官兵也奮勇抵抗,兩邊的戰艦和指揮官實力其實差不多,但北洋的彈藥實在太差,經常打中而不炸。否則至少可以擊沉兩艘日艦--松島指揮艦和赤城號。海戰歷時兩個小時,日軍三艘戰艦重創退出戰斗,關鍵時刻鄧世昌“致遠”號艦隊突然沖出層層彈雨,裹挾著濃煙烈火,直向日本海軍的主力“吉野”號沖來!在彈盡重傷之時,鄧
世昌毅然駕著烈火之艦決死相拼,水柱如林的海面上傳出他的吼聲:“我等從軍衛國,即使死,也要撞沉吉野”!但是在敵艦隊上百門快速炮的集中轟擊下,“致遠”號終于爆炸沉沒!悲忿交加的鄧世昌拒絕了戰友的救援,誓與“致遠”號同沉,但他的愛犬卻死死叼住他的肩頭不放,鄧世昌仰頭長嘯,抱住愛犬一同沉入波濤??驚天泣地,壯烈至極!其實鄧世昌本來可以活下來的,當時致遠艦彈藥打完了只剩魚雷,世昌沒有選擇逃避,而是掛起沖鋒旗開足馬力向日指揮艦松島號撞去,把日軍指揮官嚇出一身冷汗,匆忙指揮附近所有日艦來攔阻炮擊。在眾多日艦的夾擊下,致遠艦沉沒了,鄧世昌及其他官兵落入水中,但是他可以選擇生還的,由于他們在英國皇家海軍學院學到一種理念“艦在人在,艦忘人亡”,所以他選擇了犧牲,永沉大海,同致遠號一起,伴隨他的還有他那只忠心的德國犬—太陽。一支曾威震東方的強大艦隊灰飛煙滅??
看到這里,我感動又憤慨的流下了熱淚:那震撼的一幕,讓我懷念他,懷念北洋艦隊,懷念“致遠號”,??之后北洋的節節敗退,附近的軍隊見死不救,乃至北洋軍艦全軍覆沒,國土淪陷??
甲午之敗,也不僅僅是慈禧西太后和那些無知的官僚導致的嗎?不然,時也勢也。“天性,人也。人心,機也。”政治腐敗,政府愚昧妥協,民族落后于現代文明,人心盡失,愛國之士難以抱負強國,豈有不敗之理呀!?
鄧世昌說:“讓血液來警醒世人吧。”“致遠,是到達遠方的意思,希望我們的國家在不久的將來可以走向深藍。”還記得影片中的經典臺詞:歷史上每一次大海戰,都決定一個國家的命運。
想到如今的時局,是否我們又要重導甲午中日戰爭的覆轍嗎?警醒吧,中國!警醒吧,可愛的人民!警醒吧,無知的貪婪的官僚主義們!2012年的9月之際,日本制定“購買釣魚島”使其國有化,如此惡劣強盜行徑又要重新上演歷史的軌跡嗎?不,釣魚島是我們中國的固有國土,我們現在的中國政府不會任你一個強盜宰割的!相比來看,日本的文化風俗都來源于中國,而日本人的聰明就在于永遠創新進取,這是我們都要學習的;但日本的可惡在于歷來都是強取豪奪的,貪婪的,不知錯不悔改也自不量力!如今我們重要的是振興中華,強我國力,才能保家衛國!
很欣慰的是2012年9月25日,中國首艘航空母艦“遼寧”號正式交接入列。航母入列,對于提高中國海軍綜合作戰力量現代化水平、增強防衛作戰能力,發展遠海合作與應對非傳統安全威脅能力,有效維護國家主權。只靠如此的力量是不夠的,相比1894年的中日甲午戰爭,我們的實力強大!重要的是我們的心要強大,要堅定!永遠的致遠號,永遠的英雄,永遠的強國夢不會因為日本的貪婪而倒下的。以后還會有鎮遠,定遠,平遠,濟遠??這些有著厚重歷史的艦名應當傳承沿襲下來??篇三:觀《甲午大海戰》有感
觀《一八九四-甲午大海戰》有感
今天看完《甲午大海戰》這部電影后的心情是壓抑的,很多因劇情而迸發而出的情感已然漸漸退去,但還有很多東西卻是不可抹滅的。該片第一敘述了國家的落后就會招致他國的侵略,要國家屹立于世界之上就得強大。從北洋艦隊買了重甲艦后去日本訪問那段就看得出來,強大的軍事力量能威懾敵人。第二,表述了國家即使再強大但是腐敗會摧毀一切。從慈禧為了壽宴挪用艦隊軍費,到兩艘重甲艦丟硬幣分第三枚高爆彈,以及后來援兵聽信逃兵謠言離開防區就說明了這點!即便你軍事能威懾敵人,但是體制的腐敗,官員的腐敗一樣會使強國變弱國!第三點,居安不思危。7年沒購入新的戰艦,就因為慈禧認為沒有戰事何必再花費金錢去購買戰艦,導致了后來北洋艦隊吃了大虧。第四,永遠不要輕視你的敵人,哪怕它的領土只有自己的一個省大!走近那個時代,那個叫中國人不愿回首不愿提起的時代——現在就真真切切地解剖在了我的面前。影片從鄧世昌的少年時代開始,將其一生與國家和民族的命運緊密地聯系在一起。鄧世昌一出場便顯現出與眾不同的高遠志向:當洋教師提問而眾學子不能回答時,剛到水師學堂的少年鄧世昌引經據典侃侃而談,將彼得大帝關于海軍重要性的名言說出,表明自己的心志。當青年鄧世昌初到英國受到英國水兵的挑釁,他給予堅決回擊,有理有節地捍衛了自己和民族的尊嚴。當和平時期他在英國和日本幾次與伊東等日本海軍將領碰面時,他的話綿里藏針,表現出捍衛國家主權的拳拳之心。當他幾次面對愛慕自己的“小妹”時,始終堅守著忠孝倫理,將自己的那份愛深埋心底。當他面對貪腐海軍軍費的貪官時,憤怒地舉起了手中的鞭子??最后,在黃海海戰中,在彈盡重傷之時,鄧世昌高呼:“我等從軍衛國,今天一死,也要撞沉吉野”,毅然開著燃著烈火的“致遠”號戰艦撞向日本主力艦“吉野”號。當“致遠”號爆炸沉沒,鄧世昌拒絕了戰友的救援,誓與戰艦共沉,極其悲壯,表現出以身殉國的民族大義。
或許我是一個感性的人,在我看著致遠艦沉沒的時候,我的心是刺痛的。用血液去警醒國人,這是影片中鄧世昌說的。用自己的鮮血去警醒與自己流著同樣的血卻還在醉生夢死的人。事實證明這樣的犧牲是值得的。至少在后來的歷史進程里,英雄們的犧牲沒有白費。那么我們現在應該做什么呢?鄧世昌并非是甲午海戰中英雄的個例,也并非是整個大海戰中中國方面的總指揮人。但他在這段歷史中展現出的是一個民族英雄的所有層面的美。事實上,在致遠艦沉沒之后,鄧世昌完全是有機會活下去的,但他沒有,他選擇了他所信仰的“與艦同沉”的理念。這和當時那種官員各自私飽中囊花天酒地結黨營私的反差很大。人活一世,并不是非要在乎錢、在乎名、在乎命,更應該尋求一種氣節,追逐靈魂深處的堅持。
以史為鑒,這部電影中有太多的情節值得我們借鑒和學習。面對來敵,在裝備落后、彈藥不足等不利條件下,義無反顧的出戰。這些愛國將領的愛國之心及面對困難大無畏的精神值得我們學習。北洋水師最終的失敗,固然和清政府的腐敗有很大的關系,但同時自身不團結,各自為戰等因素也為黃海一戰的失敗埋下
了種子。
在現實生活中的我們應汲取歷史的經驗教訓,對待集體、對待工作、對待同事,要以史為鑒,要有集體觀念,榮譽觀念,為集體營造和諧的工作氛圍,為單位樹立良好的風氣。