第一篇:作文:給自己一些放緩的腳步
給自己一些放緩的腳步
陌上花開,緩緩行。
——題記 記得某天起得很早,心中暗自竊喜不用狂奔了,于是便優(yōu)哉游哉地去上學。沒有了遲到的擔憂,我不由得放慢了腳步。就在不經(jīng)意間一偏頭,突然驚喜地發(fā)現(xiàn),路邊樹上的花盛開的如火如茶。一串一串淡紫色的花朵像細膩光滑的絲綢一般,在清晨朦朧的陽光里散發(fā)著柔和暖和的光暈。
于是便驀然憶起席慕蓉的《一棵開花的樹》:
如何讓你遇見我,在我最美麗的時刻 為這我已經(jīng)在佛前求了五百年 陽光下慎重地開滿了花 朵朵都是我前世的盼望......我立在樹下,久久的凝望。心中充盈著莫名的感動和哀傷。曾有多少這樣的樹在陽光下認真莊重地怒放了自己一世的繁華,只為那驚喜的一瞥,卻在路人冰冷淡漠的眼神中無力地凋落,被匆忙生硬的腳步踐踏成泥。有誰曾想過,那凋零的不僅僅是花,更是它的心,是它那一顆顆熱切與期待的心啊!
我又辜負了多少期待的心呢? 從學校到車站的路旁開滿了擠擠挨挨的牽牛花,歡騰而熱鬧。某一天,走那條路的同學神秘的對我說,她發(fā)現(xiàn)牽牛花會自動合攏。我在驚訝之余也不忘調(diào)侃:“怕是被中午的太陽曬蔫的吧?”
玩笑歸玩笑,在經(jīng)過的時候還是會放慢腳步留意一下。結(jié)果有一天詫異的發(fā)現(xiàn)它真的收攏了,自那以后我便高興地告訴身邊的每個人關(guān)于牽牛花的事,同伴們沒事就會成群結(jié)隊地跑去觀察,圍在一起靜悄悄地看。在這段枯燥冗長的路就因為幾朵花而變得充滿靈氣與生機。
“陌上開花緩緩歸”,這是一位皇帝對他心愛的妃子的叮嚀。如果稍加改動,成為“陌上開花緩緩行”,那豈不就是對我們現(xiàn)代人最好的規(guī)誡嗎?
在這個高速的時代,當你迷離在城市的光影中時,何不妨嘗試在某個寧靜的清晨放緩你趕路的腳步?這樣你便會發(fā)現(xiàn),其實你的身邊充滿了溫暖與安寧,每一個細微之處都有精雕玉琢的痕跡,每一個花蕊里都綻放著自然的靈秀之氣。
給自己一些放緩的腳步,當你放慢你的步調(diào)時,你是否發(fā)現(xiàn)每一天的新奇,你又是否聽見了一根掃過你面龐的枝條對你柔聲的輕喃著“陌上花開緩緩行”?
評語:讀完全文,不禁為小作者優(yōu)美的文筆和新穎別致的立意而驚嘆(填好一半題的典范)。如果說路邊的牽牛花讓小作者“緩緩行”,而獲得了生命的驚喜,那我會在這篇近乎完美的作文而“緩緩行”。仿佛大家的手筆,從容不迫地將讀者從繁雜的生活中拉出來,讓精妙唯美的文字成為生活中一種甜美寧靜的享受。
開頭是幾滴清涼的露水,讓人眼前一亮。第二段的敘事,是一杯熱氣裊繞的綠茶,知道故事會緩緩鋪開。第三段的席慕容的小詩,則是錦上添花,增添了文章的詩意氛圍。后面的小故事,是又一個驚喜。文章就這樣不斷地將驚喜緩緩鋪開,美不勝收,讀完全文,我想,每一位讀者都會從此“陌上花開緩緩行”。——這是一篇很好地審題、從而產(chǎn)出新穎構(gòu)思的好文章。此文可歸為一類文。
第二篇:作文《給自己一些______》
01給自己一些鼓勵
深圳考生
春桃嬌艷,夏荷清麗,秋菊高潔,冬梅傲雪。給自己一些鼓勵,讓美麗揮灑,讓青春飛揚。
還記得剛結(jié)束不久的法網(wǎng)女單決賽嗎?那個所有中國眼中的金花,有著一個響亮名字的“李娜”,站在那載滿榮譽的殿堂,手捧沉甸甸的獎牌,我看到了你在電視機前和她一樣的激動。你感動于那份堅持與執(zhí)著,感動于那一刻的夢想成真。
那幾天,有很多朋友都對你說:“你也可以和她一樣優(yōu)秀。”你微微一笑,覺得那是遙不可及的天堂。尋夢的路上太多的坎坷,你曾經(jīng)的壯志毫言在隨風飄搖。我知道這一路你走得很艱辛,很累,可你也要知道,當她登上冠軍領(lǐng)獎臺的那一刻,背后是多少日日夜夜的不懈奮斗和傷痛。那一次的單飛,她背負著數(shù)以萬計人的斥責,但因為心懷夢想,她勇敢挺過,在一個又一個國際賽場上過關(guān)斬將,用自己的努力去證明那份堅持。那個選擇是對的,比起她的轟轟烈烈,你經(jīng)歷的一點小挫折真的算不了什么。
即將迎來初三,你一直都說那個柔軟而令人心酸的年華,腦海里浮現(xiàn)出的只有那三點一線的生活,看到一張張不堪入目的試卷,你就會覺得壓力重重。可初中生活的三分之二你都勇敢地走過,既使這中間發(fā)生了很多讓你痛心的事,不管是和老師,和父母還是和同學,隨著時間的流逝,這些事都已慢慢消失在你的生活,你依舊要帶著微笑好好地過。在你的記事本里,一直都有一句話在你身旁默默地守候:把微笑留給傷害過你,讓你哭過的人。是他們讓你慢慢地成長了,是他們讓你漸漸地明白了事理。
一個人,一個小小的背包,踏在尋夢的旅途,這一路的甘甜和苦澀只有自己能懂,心中的夢想,可以引領(lǐng)著你展翅翱翔。孤獨的時候,想想你生命里的那個知已,受傷的時候,想想這一路的美好風景,成功的時候,大聲地對傷害過你的人說一聲感謝!我也要對你說一句:“在屬于你的天空,你一定可以和她一樣優(yōu)秀。”
那個你,正是我自己。
[點評]
這篇文章采用了對比手法,將李娜與“你”對比,兩人有一個共同的特點,就是都有著偉大的理想,但更有不同的性格特征,李娜能夠戰(zhàn)勝種種困難最終取得累累碩果,而“你”卻總是在困難面前畏難退宿,兩者之間形成了鮮明對比,但這正是作者的高明之處,這樣正好為勸說李娜克服困難打下了伏筆,說服力極強。
02給自己一些自信
給自己一縷自信光人生中,勝敗乃兵家常事,當你處于人生的黑夜,處于人生的低谷是,也別忘了自己一縷光吧!這一縷希望的光,這一縷自信的光,看似微弱卻重如千斤。它是我們生存的動力,它是一種無形的、抽象的精神支柱,它讓我們揚起希望的風帆,笑對人生,駛向未來生活的彼岸。
時間快如閃電,六年的付出在最后那一天必將得到果實,成功?失敗?誰也無法預料。恐懼籠罩我們心頭,壓力、自卑讓我們快要崩潰,考試的前一天,教室里格外的安靜,我們似乎等待著死亡的宣判,壓卷題、閱讀、作文自卑得讓我無法抬頭。夜晚,我怎么也不能入睡,望著漆黑的夜空,心里像打了五味醋一樣。望著窗外,忽然看見一縷縷的光給一對母女照亮了前進的道路,看者看者,我不由得想到了自己,在自卑中給自己一縷自信的光吧!(可修改)它也許會讓你我成功,也許將改變你我的一生。
第二天,我不再自卑,昨晚看到的一切讓我頓時間醒悟了,我自信地走入考場,又充滿
著希望,充滿著等待地走了出來。無論結(jié)果怎樣,我都會很開心,因為它讓我明白了,在“黑暗”中,請保留此標記自己一縷光,會讓自己有一種精神支柱,也讓我戰(zhàn)勝了自卑,變得自信,變得堅強,更讓我深深地懂得了在遇到挑戰(zhàn)時,要勇敢面對,要充滿自信,更要笑對人生。
是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們走向成熟的人生。在世界的科學領(lǐng)域中,本應有更多的愛迪生、弗萊明、萊特兄弟、愛因斯坦,在文學中,本應有更多的權(quán)威,更多的泰戈爾、笛福、海倫彭斯,然而,是自卑埋沒了一個個人才,是自卑斷送了他們美好前途,是自卑讓他們永遠默默無聞。
因為自卑,就沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣;因為自卑,就沒有挑戰(zhàn)自我的決心;因為自卑,就沒有勇氣追尋自己的理想;因為自卑就得過且過,放任自流;因為自卑,在事業(yè)中不敢出人頭地,綻放出與眾不同的光彩。因此,可以毫不夸張得說自卑就是自我埋沒。自我葬送,自我扼殺!一個人想要寫下無悔的青春,要寫出人生瑰麗的詩篇,就要擺脫自卑的困擾,給自己一縷自信的光。
朋友們,走出自卑的峽谷,給自己一縷自信的光吧!你,我,他,我們大家都應該成為學習的強者,生活的強者,我們的人生將因此而閃爍出瑰麗的光彩。
03給自己一些寧靜
寧靜,自盤古開天,一片混沌之際,萬物皆靜。眾生淡泊。時光碾碎的不僅是歷史,還有物之靜美。于是,時代隨著時間的推移而沸騰,將一切靜者置之千里。
現(xiàn)代,就是快人,快車,快飛機,快攆著時間的尾巴,將我們累得氣喘吁吁、精疲力竭,卻又使我們樂在其中,讓我們無暇停下審視自己的步伐,不知道自己人生的每一步是多么輕描淡寫,如蜻蜓點水般浮躁而又不真實。中國一味追求速度與經(jīng)濟的融合,卻不知快速讓我們失去了寧靜生活的機會。當發(fā)達國家在寧靜中閱讀,以求生命寧靜,我們的閱讀率才及日本的十幾分之一,寧靜已遠去,發(fā)展變得虛空,變得如危樓般浮躁。
寧靜是規(guī)格很高的,它不是出世,而是一種靜觀其變的淡泊。雖無法讓你一手遮天,卻可以使你達到空前的高度。
自潘多拉打開了魔盒起,利益,野心,一代代人,一代代的空虛的人性,爭名奪利,明爭暗斗,利欲熏心,讓人喪失了為人的資格。一顆原子彈,能讓全世界瘋狂,原子彈的背后是赤裸裸的野心和貪欲。
如果說快是變態(tài)的行動,那么貪欲就是變態(tài)的心理。淡泊之靜非常人所及,它可以舍棄一切,回歸于萬物的核心。
笛卡爾在一生中最大的愿望就是寧靜,寧靜若生,名利即是死,笛卡爾是真正寧靜之人,他說:我只要求安寧和平靜。寧靜,更善冥想,沒有冥想,笛卡爾何在?
寧靜不是生硬的,相反,它是極其敏銳的,會因落花而感傷,為枯葉而悲泣。
中國的寧靜,首推莊子。人莫鑒天流水,而鑒于止水,莊子一生都在追求無為,卻正因?qū)庫o,而有更多的時間去觀察與思考,讓一生更有價值。莊子的知慧在于靜,在于淡泊,這份淡泊在歷史長河之中非但未褪色,卻愈發(fā)難能可貴,而且這正是現(xiàn)代人所缺的,至人無己,神人無功,圣人無名,寧靜方可致遠。
寧靜,本是自然之物,需感悟與醞釀,但是我們既不知醞釀,那就給自己一些寧靜吧。以求思索。
第三篇:關(guān)于給自己勇氣作文
關(guān)于給自己勇氣作文匯編六篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的給自己勇氣作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給自己勇氣作文 篇1人不能總活在憂郁之中,我是這么想的。但當我面對自己時,我似乎只能用淚水來詮釋。
我不喜歡在別人面前哭,他們會覺得我沒用;我也不喜歡對著家人哭,因為我不想讓他們陪著我一起傷心難過。我唯一能做的,就是對自己,偷偷地落淚……
雖然在同學面前我很堅強,其實那是我在用力遮掩我的脆弱。月考成績出來了,原本還將那小小的希望寄托在語文和數(shù)學的成績上,但一拿到試卷,我發(fā)現(xiàn),這夢已經(jīng)破碎。尤其是語文,我從來沒想過會倒數(shù)。淚水一個勁地往眼角里灌,我止不住。我真的在用心去復習,但卻換來這般結(jié)果。我不敢將頭伸出外面,看這冷冷的世界。
是不是只有一次次的失敗,才能讓人更加堅強?我不知道。但我知道,眼淚并沒有用,雖然它能稀釋我的心情。我想要堅強些,但這好難。我好像戰(zhàn)勝不了它。
“前行的路途,誰都會跌倒那么幾次。也只有那份錐心的疼痛才能引領(lǐng)自己找到更準確的方向。記住,這分數(shù),它不是仇敵,而是寶藏。”我知道,在我無助的時候,只能相信自己,不是畏懼所失去的,而是珍惜所擁有的。
給自己勇氣作文 篇2你的思路決定你的出路,希望之路就在你的腳下;你的心態(tài)決定你的狀態(tài),好的狀態(tài)就在自我突破中。
在人生的道路上,沒有一個人可以一帆風順,我們總難免會遇到這樣那樣的困難。在人生陷入困境時,你會如何呢?
身有殘疾的人悲觀地說:“我的人生注定是不幸的,即使再努力也是徒勞。”
出身不好的人說:“我智商不高,家境也不好,我這輩子只能這樣了,走一步說一步吧。總之是無法干一番大事業(yè)了。”
有人會滿臉委屈地抱怨:“我一直都很執(zhí)著,也很努力,可到頭來依然一無所獲,我真是對自己太失望了。”
喜歡夸夸其談,卻不付出一點實際行動的人是生活中的空想主義者,他們不斷空想著,卻始終沒能完成一個目標。他們總是甘于現(xiàn)狀,且又忍不住抱怨,覺得自己生不逢時,常遭命運捉弄。
還有些人在困難面前不知所措、畏縮不前,甚至把希望寄托在僥幸上。對他們來說,人生總是無路可走的,因為他們不但缺乏戰(zhàn)勝自己的勇氣,還喜歡坐享其成,等著天上掉餡餅。
這些都是逃避困難的表現(xiàn)。其實,只要敢于堅持,人生總是有路可走的,關(guān)鍵是你能不能突破自我束縛。
無論遇到什么情況,我們都不要輕言放棄,更不能失去向前走的勇氣。就算前方的路荊棘叢生,就算背著沉重的心理負擔,我們也不能放棄對未來的希望,更不能放棄自己的人生信仰。
對于堅忍、勇敢的人來說,即使沙漠外還是沙漠,他們依然會執(zhí)著前行;縱使森林邊還是森林,他們也從不懈氣。堅定的信念終能讓他們發(fā)現(xiàn)出路,穿越所有的障礙。當然,信念二字就如《士兵突擊》中高誠對許三多的評價:“信念這玩意兒,還真不是說出來的!”所以,不要因自己身處困境就自暴自棄,也不要因自己的先天不足而放棄追求。
一個人之所以覺得自己一無是處,是他認為自己就是想像中的樣子了。一成不變的思維方式會遮住真正的自己,正如一只在雞群中長大的小鷹,即使有一天它可以去遨游藍天,它卻不敢相信自己有這樣的能力。
無論遇到什么,我們都要堅定信念,給自己一股敢于向前的勇氣。盲人楊光在20xx年春節(jié)晚會上的精彩表演感動了電視機前數(shù)億觀眾,還有家喻戶曉的“智障指揮家”周舟的神奇故事,對于他們的人生經(jīng)歷,我們不得不去深思。因為他們都是突破自己身體局限之后,創(chuàng)造了自己的人生奇跡。
從他們的故事中,我們應該感動的不僅僅是他們抵達的高度,更應該認識到“天生我材必有用”。你可以遠遠超出自己現(xiàn)在走出的人生距離。我們無須奢望自己也能創(chuàng)造像他們那樣的人生奇跡,只要能夠找回自信,突破束縛,感動自己就行了。
現(xiàn)實中,每個人都有屬于自己的存在價值,不是英雄,不一定就是狗熊。大材有大用,小材有小用。關(guān)鍵是要懂得做最好的自己。
不要認為成功非大事不成,做好身邊的小事也可以成就人生。一個人,能認真做好一件事就是不簡單,生命價值也沒有有用和無用之差別。很多時候,我們之所以迷惘、痛苦,是因為我們忽視了當下正在做的事情的價值和意義。
我們之所以不能突破自己,是因為我們首先否定了自己。生活中,我們都在為自己畫一個圓,然后跳進去,接下來我們就開始在這個圓里一天天消耗自己的時間。待得時間久了,我們就認為生活的本質(zhì)就是如此,是根本無法改變的。
當不小心走到圈子邊上,我們?nèi)缤驹趹已虑捅谏弦粯樱桓蚁蚯翱缫徊健>瓦@樣,我們在那里無奈地搖搖頭,又退回到自己厭倦的人生狀態(tài)中。一切只因你缺乏向前走的勇氣。只要堅信人生總有路可走,并勇敢跨出束縛中的自己,我們就能獲得生命的新境界。
困難面前,勇氣可以點燃生命之燈,而且生活中也從來不缺少樂趣。你的思路決定你的出路,希望之路就在你的腳下;你的心態(tài)決定你的狀態(tài),好的狀態(tài)就在自我突破中。
人的命,三分天注定,七分靠打拼,有夢想“心就不會死”,愛拼才會贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里,誰也束縛不了你去展翅高飛。是真金,手中要有絕活,才能上要有過人之處才行。要想讓自己取得成功,就必須把自己從一粒沙子練成“真金”。
給自己勇氣作文 篇3勇氣是冬天里的一把火,給人帶來溫暖;勇氣是夏天里一陣風,給人帶來清爽;勇氣是危難時的一股信念,讓人不屈不饒。——題記
生活中處處需要勇氣。一個人如果沒有了勇氣,就難以做成大事,就不能取得成功。
就像有那么得一次,五年級的時候,那是運動會,我是跑步的。我站在跑道上,快要開是了,我做好了預備,接著便是“砰”的一聲巨響。我立刻向前跑著,突然,在這重要的一瞬間,我摔倒了在跑道上,哎!是那么得痛哪!
但是,我還是爬了起來堅持的向前方跑去,也帶著勇氣和力量飛奔往終點,啊!到了。我在這次比賽中雖然沒有拿到了第一,但是,我為我的勇氣而感到自豪與驕傲!
所以,我們需要勇氣去戰(zhàn)勝膽怯,我們需要勇氣大膽嘗試。
實力,自信,勇氣,是成功的基礎(chǔ),尤其是那種勇氣,生活中時常都需要勇氣!
給自己勇氣作文 篇4中午回家時,我的心一只蹦蹦亂跳,為什么呢?那是因為我們下午有一個班級里舉行的演講比賽,雖然已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,不過,你可能也知道我心理素質(zhì)和膽量都不是太好,所以無論自己給自己鼓了多少次勇氣,自己心里都在害怕。
為什么時間過得如此漫長?沒過多久,語文課就到了,我,我說實話,我真的不敢去報名抽簽!不過,又想起我拼命的查資料,絞盡腦汁,用盡了好詞佳句,寫出最好的一篇演講稿!媽媽也把稿子一遍又一遍的修改,內(nèi)心感覺特傷心,特對不起媽媽!但我又想起了我那膽小的勁兒,連回答問題腿都發(fā)軟,無論自己怎么鼓勵我自己,鼓勵還是拉不住我那“怪里怪氣”的膽小,所以始終是沒有報名!
開始演講了!按照抽簽的順序,第一是馬凡越,她邁著淑女的腳步走了上臺,先是自我介紹,然后再把我們大家?guī)У阶鎳膽驯е校∽詈蠛苡卸Y貌的說:“謝謝大家,我的演講完畢!”鞠了一個 9 0°的躬,走了下臺!
就這樣一個挨一個走了上臺,就連唱歌都低著頭的許湘欲都上臺了,人家又背稿子有做動作,想起我真內(nèi)疚呀!
勇氣,你怎么就站不起來呢?
給自己勇氣作文 篇5那是我第一次演講,每次回想起來,心里總是別有一番滋味。
上個學期,在期中考試之后,按學校慣例要開一次家長會。家長會前幾天的某個課間,我和另外兩名同學被叫到辦公室。
“嗯……就是在星期六的家長會上,我想請你們幾個作為學生代表發(fā)言,談?wù)勀銈儭蔽倚睦锩腿灰惑@,心想:啊?不會吧!要我發(fā)言!要面對那么多家長,在那種場合,我……“可以吧?”班主任問我們。
我們都陷入了沉默。
在幾秒鐘的猶豫之后,有一個同學答應了。
我們都答應了。
此時,我就像接到了受刑的命令書,恐懼、擔憂、緊張交織在心里。
終于,到了家長會那天。那是一個陽光明媚的早上,美好的天氣真令人神清氣爽、充滿活力。可我的雙手是冰冷的,手心浸滿了汗水。發(fā)言前那段時間,我的心像懸著千斤重的鉛塊,身體軟綿綿的;我緊握著稿紙,不停地在課室外走來走去。
就當我沉浸在緊張之中時,我又想起媽媽之前鼓勵我的話:“不用太緊張的,別怕,每個人第一次發(fā)言都會像你這樣,講多了就不會緊張了,給自己一些勇氣,你一定能做好的。”
當主持的同學念到我的名字時,我鼓起了勇氣,穩(wěn)步走到前臺桌前,淡定地坐下,便開始了我的發(fā)言。在發(fā)言的過程中,因為還有絲毫的緊張,我沒有抬頭看各位家長,只是一直盯著發(fā)言稿。發(fā)言完畢時,迎接我的.是一片熱烈的掌聲和一雙雙欣賞的目光。這時,我如釋重負,心里不僅是一陣輕松和興奮,還多了份自豪感。我成功了,我做到了!給自己一些勇氣,我一定能做好的。
從那以后,當我每次遇到困難,當我想要退縮或逃避時,我就會想起這一次,我就會對自己說:“給自己一些勇氣,我能做好的。”
沒錯,無論難題有多大,都要勇敢面對。給自己一些勇氣吧!一定能做好的。
給自己勇氣作文 篇6生活就好比是戰(zhàn)場,敵人就是生活中的不順心,不如意的事。你如果有了勇氣,那還怕什么!上去就應把這些原來認為不可能的,都通通化成可能。讓你的成功與勝利,立得住腳,站的住根,讓成功就在失敗后面來吧!我的世界中也有失敗,不過它,已經(jīng)讓我克服了……
在初中的這個學期,是讓我深刻體會到我的痛苦,我最最頭大的是英語,而且他讓我倒霉不止。為什么這樣?告訴你們吧:我這人除了外語以外,都還可以過去。可你要讓我一想起外語那些什么默寫、小測、考試等,一籮筐的事情來,我真是暈的要命!
不是我吹,我的成績不是一般的差,其他的同學與朋友,說到最低,就是用他們的差的成績,也起碼在55分上了吧。可是你想想,我看見了這分數(shù)也要暈,你猜我能考多少!猜準了準要你吐血,3.40分!這分數(shù)讓你有沒有大跌眼鏡?
不過我也知道,這成績也非一朝一夕就可以提上去的。但我還是像“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)”,別的親朋好友一問成績,我都說還行。其實我早就知道自己清楚,自己是什么檔的人。說是“第一”,其實是只不過是倒著數(shù)的。
我也知道,這英語也是死的,雖然又是活的,但我一來剛接觸沒多久,二來我也沒有什么什么經(jīng)驗。只好一口氣吃成“大胖子”,第二天再問,忘了,干干凈凈,一點也沒剩多少。所以,每周的兩三次,三四次的考試不用再多說你們也應知道了吧!
而且,我的精神上也是屢屢受挫,就應這樣我也漸漸對外語失去了信心。我的英語老師發(fā)現(xiàn)了我最近對英語的學習勁頭小了,就叫我過去談心。我已開始時還好,但這辦法仍有缺陷,就是容易忘記。我將自己的辦法告訴了老師,在一旁期待老師有一好的答復。
老師經(jīng)過深思熟慮,說讓我還按老樣子復習,只不過是每天在復習時在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下,終于考了一個好成績,我對英語又有了信心……
現(xiàn)在我終于明白了:只要你鼓起勇氣的去面對每一件事,不會有任何事情難得到你。你說是吧?
第四篇:給自己取名字作文
給自己取名字作文2篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的給自己取名字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給自己取名字作文1我原來的名字叫李清南,你們猜?我喜歡這個名字嗎?我就告訴你,我不喜歡我原來的名字,我打算給自己起一個光頭強的名字。
光就是光頭的意思,頭就是腦子的意思,強就是很堅強的意思。希望我能一直叫光頭強。光頭強的工作是砍樹,我也要像光頭強一樣,理一個光頭,和光頭強一起砍樹。
我還想給我起一個大李白的名字,因為在王者榮耀里面李白很厲害。還有李白很帥氣,希望我能一直叫大李白。我回家就要給我媽媽說我要把我原來的名字改了,要改成大李白。
而李白還是一位唐朝大詩人,我從小就會背他的唐詩:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。我很崇拜他,我也希望我能成為大詩人像李白一樣,我不能輸給他,而要超過他,所以我叫大李白。
聽老師說,屠呦呦是來自"呦呦鹿鳴,食野之蒿"這句詩,瓊瑤的名字是來自“投我以木桃,投之以瓊瑤”這句詩的,李敏,李訥的名字出自“君子敏于行而訥于言這句話,而我的名字出自我最喜歡最愛的游戲-——王者榮耀。希望大家喜歡!
給自己取名字作文2我叫趙懿涵,這個名字是我姑媽為我取的,我的‘懿’的意思是美好的意義。涵字是內(nèi)涵的意思。也就是說,我這個名字的意思是希望我長大以后做一個有內(nèi)涵,有存在價值的人。我挺喜歡這個名字的。
但是今天,我要自己做主,給自己起一個全新而且非常有創(chuàng)意的名字。我覺定叫歐陽迅,歐陽是我的姓,這是一個復姓,復姓很稀有,我覺得越稀有的姓,越與眾不同,我以前特別羨慕別人的復姓,但是沒有機會,唉,誰讓我的爸爸姓“肖”呢,今天終于有機會彌補這個缺憾了!
“迅”是我的名,意思為迅猛、快速,現(xiàn)在干什么都有點拖拉,我希望我以后做事情都能以迅雷不及掩耳之勢的速度辦,做的.又快又好。另外,我還很崇拜魯迅,知道他的三味書屋,還知道他課桌上“早”字的來歷,聽姑媽說她是一位很偉大的作家,所以我要和他同名,成為像他那樣的人。
現(xiàn)在,我知道冰心的名字出自“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。”瓊瑤的名字出自“投我以木桃,報知以瓊瑤。”還有諾貝爾獎金獲得者屠呦呦的名字出自“呦呦鹿鳴,食野之蒿。”雖然這些人的名字很有內(nèi)涵,可我覺得還是我的新名字最有創(chuàng)意了。以后,請大家叫我歐陽迅!
第五篇:【精華】給自己勇氣作文
【精華】給自己勇氣作文匯編7篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的給自己勇氣作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給自己勇氣作文 篇1我,是一個比較懦弱的小女生,在日常生活中我就是這樣渡過的……
在我的記憶中永不能忘記,那天同學找我一起去滑冰,我有些猶豫,但還是被他們拽去了。到了哪里,他們換完了鞋之后,就進去了,可我不敢玩,只好在一邊看著,給他們錄相。玩了一會兒,他們看我在哪很無聊,就讓我試試,我先是不敢,最后在他們的鼓勵下,鼓起了勇氣說:“玩就玩!不會才玩呢。”可真的要玩時,我才發(fā)現(xiàn)很很多的高手,滑的花樣很多,真羨慕啊!我換完鞋之后就走進去了,進去就摔倒了。我的好朋友就把我扶了起來。緊接著我又摔倒了,就這樣連續(xù)摔了三次,我放棄了,不玩了。每當看著他們玩得那么好,那么悠閑,我就只有羨慕的份兒。
那天,我走在回家的路上,突然有一只小蟲子飛到了我的身上,我馬上大喊了一聲“啊!”旁邊的人看著我,問我發(fā)生了什么事。“有小蟲子”。他們都笑了,幫我把小蟲子弄了下來。可我還是怕得要命,總覺得那只小蟲子還在自己身上,一整上午我都不舒服。
我是一個懦弱的女生,我很羨慕那些勇敢的人,做什么事都不懼怕,我真應該給自己一些勇氣!
給自己勇氣作文 篇2可能好多人都追求做一個安靜,討老師喜歡的學生,我也一直被做這樣的女孩。我似乎真變成了一個“乖乖女”,所以更多時候我喜歡獨處,更不喜歡與人爭辯。但是,那一件事情讓我有了看法,我很想擁有“話”的勇氣。
那是星期五放學后,我和往常一樣來到奧數(shù)班。那時,已經(jīng)有不少人來了,安靜的教室頓時嘰嘰喳喳的,非常吵。我習慣了沒人搭理感覺,躲在角落里的日子,坐了下來,靜靜地,沉浸在自己的世界里。
不知何時,教室里寂靜下來。我抬頭一看,呀!老師已經(jīng)光臨教室了。也許是剛來教師,一部分人還在下面竊竊私語著。這時,老師清了清嗓子,掃視了大家一眼,很認真地說:“現(xiàn)在表揚倪瑾,不管什么時候,總是這么遵守紀律。”我輕輕地抿了抿嘴,心中還有一陣小小的竊喜。
“切,這有什么好表揚的?”我循聲望去,是班上一個最“活潑”的男孩。他又不屑一顧地說道:“在我們班上,這種不說話的人最惹老師討厭了,不合群。”說完,還推了推他旁邊的一個同學,嬉皮笑臉地說:“對吧,我說的可不錯。”一副尋求認同的樣子,讓我極不舒服。我頓時察覺到教室的異樣,不少人在底下偷偷地看著我發(fā)笑。感受著教室里異乎尋常的氣氛,我的心都碎了:我做錯什么了,憑什么針對我?你們喜歡講話就是對的,而我喜歡獨處卻受到攻擊?……想著想著,多愁善感的我頓時鼻子酸酸的,我很想站出來爭辯幾句,可我就的身體卻絲毫不能動彈,因為我沒有這樣的勇氣。
就這樣憋著這口悶氣回到家,我心里真不是滋味。從小到大,我一直循規(guī)蹈矩,在家聽家長的話,在校聽老師的話。但這并不代表我的軟弱,并不代表某些人可以不分場合地來隨意踐踏我的自尊。
所以,從那一刻起,我在心里暗下決心:在以后的生活中,我要變得更加勇敢,告訴那些人,我不懦弱,也有“話”的勇氣,更會勇敢地站出來與你們爭辯的!
給自己勇氣作文 篇3我,一個自信的女孩,在成長的海洋中,我享受成功的快樂與失敗的痛苦,他們總是時不時,陸續(xù)地敲著我的門,在它們的伴隨下成就了一個自信的我,接受著風雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了,一切暫時都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個不停,還沒忘卻考試時的緊張。
我永遠也忘不了那一天,那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來,我的手還是涼的,不斷的冒著冷汗。
當天十一點,當我將語文考試卷全都做完時,心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當我讀到是,我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天啊!我的離題了。也許是我看錯了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺,我眼前的事實告訴我,確實偏題了。頓時,我驚呆了。
怎么辦?重寫一篇嗎?可是,時間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠,怎么會這樣呢?我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來!
不行!還有半個小時多,還是有可能的,否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!
那個重要的時刻,我覺得。我在寫與不寫中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅信,自信的想,我能行,我是個自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。
十一點十分,離考試結(jié)束還剩半小時。我拿了稿紙,坐下,一拿到筆,我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來。《遺憾是可以挽回的》,我寫著,想起了英語等級考試時的失敗與成功,我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。
慢點,慢點,時間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖,我的心在抖,我覺得我全身都在努力。
終于,這篇盼望許久的文章終于出爐了。現(xiàn)在十一點三十七分,我真覺得自己太偉大了,在這么短的時間里,竟然成功了,我覺得自己簡直制造了一個奇跡。
試卷上交了,雖然是短時間內(nèi)的作品,我依然自信滿滿地相信它,相信自己,這次不會考砸。第二個星期,分數(shù)出來了,90分,雖然不是最好,雖然也扣了很多,然而我依然興高采烈,那時我第一次在極度緊張的短時間內(nèi)完成的試題。它證實了我的自信沒有錯,見證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我們會看到成功在向我們招手。
自信的我繼續(xù)著我的成長路程,依舊接受著風雨的考驗,然而我的記憶中,多了一份有價值的回憶,我的信念中,多增了一份自信。
給自己勇氣作文 篇4給自己一個勇氣,不會輕言放棄。給自己一個勇氣,不會懦弱退縮。所以,請給自己一個勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣,一生受益。
記得那還是小學,小時的我,是一種不愛說,不愛鬧的人,上學后,因為不愛和老師說話覺得離老師好遠好遠,很怕老師上課也是自己做在班里的一個角落里,從來不舉手回答問題,每當老師叫起別的同學我會突然發(fā)現(xiàn)我想的就是正確的答案,直到了我上五年級的時候,我們換了一個新的語文老師,他發(fā)現(xiàn)我的懦弱,一天他把我叫到了辦公室對我說,你從現(xiàn)在開始就做我的課代表,每天都要領(lǐng)著同學們晨讀,這對我就是一大打擊。回家后,我對媽媽說了后,媽媽對我說,這對你是個好機會,你太內(nèi)向,這樣會對你有幫助的。可我害怕,害怕同學們笑話我,害怕我做不好。沒關(guān)系,給自己一個勇氣,我相信你,你也要相信你自己。第二天,上早自習了,噩夢來了,我的腿在發(fā)抖,心里一直在說,給自己一個勇氣,相信自己,我走上臺,看見了同學們的`目光,說出了第一句話,看見了好友的期待,我大聲的朗讀完了一篇課文,同學們都給了我會心的掌聲,這時語文老師也在給我鼓掌??,這時我心里想,以后不管遇到多大的困難,都要給自己一個勇氣,勇敢前行。
所以,請給自己一個勇氣,讓自己勇敢前行。
給自己勇氣作文 篇5我是一個不太愛說話的小孩,媽媽說我這一點特別像爸爸。
我從來不敢舉手回答老師的問題,從上學以來媽媽幾乎每天都重復同樣的話,媽媽說:“上課一定要積極回答老師的問題,回答對了會得到表揚的,錯了也沒事,老師糾正時認真聽就行啦。”
我一直沒有做到,我怕我說錯了,老師提問時我沒有勇氣舉手。媽媽問我是不是不會老師提出的問題,其實也不是不會就是不敢。
昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問題,說的時候我都能聽見我的心在砰砰直跳好緊張,說的還算順溜,說完聽見老師說很好請坐,我心里可高興啦!在數(shù)學課上我也舉手回答了一個問題,說完以后老師說很好請坐隨后又說了一句非常棒!黃曉陽也說了一個和我相反的問題,老師說你們兩個說的就是咱們這一節(jié)課要學的。
我好高興呀,這是我第一次主動舉手回答問題,回過來想一想也沒什么好害怕的。
放學了,我風一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問題。媽媽聽到我進步了也很高興說:“是不是感覺自己很棒呀,只要相信自己沒有什么做不到的,加油!”
要常對自己說:“我是最棒的,我一定能行。”加油!
給自己勇氣作文 篇6那是我第一次演講,每次回想起來,心里總是別有一番滋味。
上個學期,在期中考試之后,按學校慣例要開一次家長會。家長會前幾天的某個課間,我和另外兩名同學被叫到辦公室。
“嗯……就是在星期六的家長會上,我想請你們幾個作為學生代表發(fā)言,談?wù)勀銈儭蔽倚睦锩腿灰惑@,心想:啊?不會吧!要我發(fā)言!要面對那么多家長,在那種場合,我……“可以吧?”班主任問我們。
我們都陷入了沉默。
在幾秒鐘的猶豫之后,有一個同學答應了。
我們都答應了。
此時,我就像接到了受刑的命令書,恐懼、擔憂、緊張交織在心里。
終于,到了家長會那天。那是一個陽光明媚的早上,美好的天氣真令人神清氣爽、充滿活力。可我的雙手是冰冷的,手心浸滿了汗水。發(fā)言前那段時間,我的心像懸著千斤重的鉛塊,身體軟綿綿的;我緊握著稿紙,不停地在課室外走來走去。
就當我沉浸在緊張之中時,我又想起媽媽之前鼓勵我的話:“不用太緊張的,別怕,每個人第一次發(fā)言都會像你這樣,講多了就不會緊張了,給自己一些勇氣,你一定能做好的。”
當主持的同學念到我的名字時,我鼓起了勇氣,穩(wěn)步走到前臺桌前,淡定地坐下,便開始了我的發(fā)言。在發(fā)言的過程中,因為還有絲毫的緊張,我沒有抬頭看各位家長,只是一直盯著發(fā)言稿。發(fā)言完畢時,迎接我的是一片熱烈的掌聲和一雙雙欣賞的目光。這時,我如釋重負,心里不僅是一陣輕松和興奮,還多了份自豪感。我成功了,我做到了!給自己一些勇氣,我一定能做好的。
從那以后,當我每次遇到困難,當我想要退縮或逃避時,我就會想起這一次,我就會對自己說:“給自己一些勇氣,我能做好的。”
沒錯,無論難題有多大,都要勇敢面對。給自己一些勇氣吧!一定能做好的。
給自己勇氣作文 篇7飄零的黃昏,看著夕陽疲憊的倩影,灑下今夕最后一片唯美的余暉,盈盈地落下了天幕。
呆呆注視著夕陽歸去的美景,我卻無暇欣賞,雙手不停地冒著冷汗,緊緊地握住裙擺,一言不發(fā),空洞的毫無焦距的眼神此刻出賣了我焦慮不安的心緒。
伸手看了看腕上的手表:6:30,距離表演還有半個小時!緊張的心情不由現(xiàn)上了臉頰。
我的長笛老師看著我澄紅的臉頰,不由笑著摸了我的頭,說道:“還在緊張么,還有幾分鐘呢,老師帶你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”
“嗯!”我勉強扯出一絲微笑,急忙跟上了老師的步伐。老師看著我小心翼翼的模樣,不由又笑道:“怎么了,跟做賊似的,老師有那么可怕么!”我急忙搖了搖頭,臉漲得更紅了,緊抿著嘴,輕輕低下了頭,手指不由又擺弄起裙擺。
“看!公園里的花多美啊!”導師不由驚喜道。我環(huán)顧了四周,看著那些個晶瑩如玉、熱情似火的嬌艷欲滴的花朵們,不置可否地點了點頭。導師看向我,接著道:“每朵花的綻放都需要勇氣,它們依靠著自己給的勇氣,克服了千難萬苦,才有今天這么美的姿態(tài)。”講到這老師頓了一下,接著看著我笑道:“那么你呢,你愿意像花兒那樣給自己勇氣么?”“嗯!”我輕聲答道。“我感受不到你的誠心哦!”“我會做到的,老師您放心吧,我——一定會給自己勇氣的!”我高聲吶喊,說罷,師徒倆都笑起來。
抬望眼,一個自信的少女在夕陽映照下盡綻光芒,一曲終了,掌聲雷動。
我站在表演臺上,笑靨淺然,幸福滿面——給自己勇氣,給自己一個燦爛耀眼的明天。