第一篇：《三峽》《水經注》閱讀練習及答案

（二）閱讀《三峽》《水經注》閱讀練習，完成10～14題。（15分）

【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰:巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

（節選自《三峽》）

【乙】江水又東，逕黃牛山，下有灘，名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起，最外高崖間有石，色如人負刀牽牛，人黑牛黃，成就①分明。既人跡所絕，莫得究焉。此巖既高，加以江湍回，雖途逕信宿②，猶望見此物。故行者謠曰:“朝發黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故。”言水路紆深，回望如一矣。

（節選自《水經注》）

【注釋】①成就:輪廓。②信宿:兩三日

10.下列句中加點詞解釋錯誤的一項是（）（3分）

A.沿溯阻絕

沿:順流而下

B.不以疾也

疾:快 C.逕黃牛山

逕:經過

D.猶望見此物

猶:好像 11.下列句中加點詞語的意義和用法相同的一項是（）（3分）

A.自三峽七百里中

自非亭午夜分 B.絕巘多生怪柏

既人跡所絕 C.雖乘奔御風

雖途逕信宿

D.故漁者歌曰

三朝三暮，黃牛如故 12.將下列句子翻譯成現代漢語。（4分）

（1）清榮峻茂，良多趣味

（2）色如人負刀牽牛

13.【甲】文“朝發白帝，暮到江陵”，側重寫水的；【乙】文“朝發黃牛，暮宿黃牛”，側重寫水的。這在寫法上都屬于

描寫。（3分）

14.【甲】【乙】兩文都抒發了作者怎樣的思想感情？（2分）

（二）（15分）10.D評分:共3分 11.C評分:共3分

2.（1）水清，樹榮，山高，草盛，實在有很多趣味（2）形狀就像人背著刀牽著牛 評分:共4分。每句2分，意思對即可

1.湍急紆回（深）側面評分:共3分。每空1分，第一空意思對即可。14.對祖國壯麗山川的熱愛與贊美之情。

評分:共2分。只答出“熱愛”或“贊美”一方面內容的得1分

第二篇：《三峽》《徐霞客游記》閱讀練習及答案

（二）閱讀下面的文言文，完成6-9題。（16分）

【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

（節選自酈道元《三峽》）

【乙】登山里許，飛流汩然下瀉。俯瞰其下，亦有危壁，泉從壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然業已上登，不及返顧，遂從三姑①又上半里，抵換骨巖，巖即幔亭峰②后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯兩層，更登一巖。巖不甚深，而環繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉。

（節選自《徐霞客游記》）

【注】①三姑：地名。②幔亭峰：山峰名。6.解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）

（1）沿溯阻絕

溯：__________（2）屬引凄異

引：__________（3）不及返顧

顧：__________（4）巖即幔亭峰后崖也

即：__________ 7.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A、土人新以木板循巖為室/曲直高下/隨巖宛轉 B、土人新/以木板循巖為室/曲直高下隨巖宛轉 C、土人新以木板循巖/為室曲直高下/隨巖宛轉 D、土人新/以木板循巖為室曲直/高下隨巖宛轉 8.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）

（1）其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。（2分）譯文：

（2）登山里許，飛流汩然下瀉。（2分）譯文：

9.甲文寫“水”，各寫了三峽“四時之水”的什么特點？乙文寫“山”，作者前往“換骨巖”途中俯瞰到什么“佳致”？請簡要概括。（5分）

第三篇：三峽 酈道元 練習歸納

段落分層：

1、用簡短的話歸納各段的大意：

第一段：總寫三峽峰巒重疊，雄偉峻拔的山勢。第二段：寫三峽夏天水勢的湍急。

第三段：寫春冬二季三峽清幽雋絕、令人向往流連的風光。

第四段：寫三峽秋冬之時景色的凄清

2、用簡潔的語言概括三峽四季的特征 夏水疾 春冬景色秀麗 秋凄涼異常

1、第一層寫三峽兩岸的山。第一句寫山的長、可見其長；“略”可見其多。

第二、三句寫山的陡、高，以及江面的狹窄，為下文寫夏水的迅猛作鋪墊。

“七百里”多。

2、第二層寫三峽的夏水。順上層山勢高、江面窄，寫的是最盛的夏水，表現江水兇險的詞有“襄陵”、“阻絕”，表現江水迅疾的句子是“雖乘奔御風，不以疾也。”使人感到驚心動魄，豪氣萬丈。

3、第三層寫三峽的春冬景色。文氣由緊張變得輕松，向人們展現了一幅有動有靜、色彩斑斕的山水畫卷。“良多趣味”是作者由衷的感嘆。

4、第四層寫三峽的秋冬的景象，和上層歡快的氣氛形成鮮明的對比，到處籠罩著悲寂、凄涼的氣氛。最后用漁歌作結尾，從側面表現了三峽漁民船夫的悲慘的生活。

文本分析：

1、作者寫山從正面和側面突山峰的高峻、江面的狹窄正面是重巖疊嶂，隱天蔽日；側面是自非亭午夜分，不見曦月。

2、表現水流急速，迅疾的是朝發白帝，暮到江陵。

3、用比較的方法表現夏日江水的迅疾：雖乘奔御風，不以疾也。

4、表現三峽山水的壯美、秀麗的兩個四字短語是素湍綠潭，回清倒影。

5、寫春冬之時山水草木秀麗的句子清榮峻茂

6、寫春冬之水的特點的句子是素湍綠潭，回清倒影。

7、渲染了寒秋三峽的悲寂、凄涼的氣氛：每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。

8、表現秋景的凄清，令讀者恍若身在其境的兩個四字短語是高猿長嘯，屬引凄異。

9、第三層文字寫出了三峽怎樣的景色特點？清榮峻茂

10、“清榮峻茂”分別省略了哪些主語？水、樹、山、草

重點講解：

1、文中沒有點出“秋”字，作者如何來寫三峽秋季景色的？ 寫三峽秋季景色時，著重寫感受和聲音。以“霜”“寒”“肅”等字來渲染蕭瑟、肅殺的氛圍，“高猿長嘯”“漁者之歌”凄異、哀婉，突出季節特點。

2、本文布局巧妙而妥貼，它的特點是先大后小，先總后分，每一段開頭，都是先點出地點或季節，中間是景物描寫，結尾以“我”的感覺來烘托之。

3、“素湍綠潭，回清倒影”描寫得形神兼備，試分析好在哪里？

這兩句的意思是：句中以“回清”寫“素湍”的動態，以“倒影”寫“綠潭”的靜態，極言江水這清澈。“素湍”見浪花之雪白；“綠潭”顯潭水之清澈，“回清”寫江水之動態。

4、末段引用漁歌有什么作用？ 突出三峽山高水長的特點，渲染秋天凄涼悲寂的氣氛，側面烘托漁夫和船夫的悲慘生活。

5、文中有“”，“”等句，唐代李白的一首詩也寫到這些內容。請把詩名、詩文默寫下來。

《早發白帝城》李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕

6、在三峽建水電站，在文中找出依據 落差大 水流急

7、本課作者寫了三峽的山和水，先從山寫起，因為峽的意思是兩山夾水的地方，有山才有峽。所以從山寫起。

8、問答：本文描寫三峽景色時為什么沒有按照春夏秋冬順序描寫，而是先寫夏季、后春冬、最后秋季？ 答：是承水勢的漲落而安排，夏天江水暴漲，春冬風平浪靜，秋天水枯谷空，順勢而下，入情入理。

9、文章結尾引用民歌有何作用？答：把自然景物與人的思想感情融為一體，渲染了悲寂、凄涼的氣氛，側面表現了三峽漁民船夫的悲慘生活。

27、導游詞

各位游客，歡迎你們來到三峽旅游觀光，七百里三峽雄奇險峻，清幽秀麗，四季美景風格迥異，夏季水漲，江流澎湃，春冬之時，潭水碧綠，清波回旋，瀑布飛泉。秋景凄寒，猿鳴哀轉，走進三峽人家，品嘗金黃蜜橘，登上三峽大壩，感受磅礴氣勢，多情的三峽風光，熱情的三峽人民，歡迎各位暢游此地。

第四篇：三峽、酈道元_綜合練習

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

1．解釋下面加點的字。

①雖乘奔御風不以疾也（）

②屬引凄異（）

2．選出加點詞詞義相同的一項（）

A．或：或王命急宣

或以錢幣乞之

B．林：青林翠竹

林寒澗肅

C．絕：哀轉久絕

沿溯阻絕

D．素：素湍綠潭

可以調素琴

3．請分別概括三峽四個季節的特點。①夏季：

②春冬： ③秋季：

4．填寫出描寫三峽形勢的語句。①體現三峽長的語句是：

②體現三峽險的語句是：

③體現三峽窄的語句是：

④表現山河秀麗的語句是：

5．文中的“良多趣味”指的是什么？ 6．文末引用漁歌的作用是什么？ 練習題二

1．解釋下列句中加點的詞。(4分)(1)良多趣味

(2)林寒澗肅

(3)屬引凄異

(4)雖乘奔御風不以疾也

2．翻譯下面文言語句。(2分)絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。譯文：

3．填空：文中用“

”描繪了山形的挺拔險峻，用“

”寫盡了深秋的凄婉幽美。練習題三

1．文章作者是北魏地理學家(人名)_________，撰

,本文選自

，三峽是、、的總稱。2．解釋下列句子中加著重號的詞語。(3分)①重巖疊嶂 嶂：___________ ②沿溯阻絕

溯：___________ ③不以疾也

疾：___________ 3．把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)①自非亭午夜分，不見曦月。譯文：____________________________________________ ②空谷傳響，哀轉久絕。譯文：____________________________________________ 4．請用自己的話分別概括“三峽的山”和“夏季江水”的特點。{4分} 答：

練習題四

1．下列加點詞意義解釋有誤的一項是（）

A．略無闕處（闕：通“缺”）B．良多趣味（良：實在）C．晴初霜旦（旦：早晨）

D．林寒澗肅（肅：嚴肅）2．翻譯：雖乘奔御風不以疾也

譯文：____________________________________________ 3．文章花了大量筆墨，運用正面描寫的手法直接描繪三峽的景物，而第四段中卻寫到“漁者歌曰”，這是采用的描寫手法，其作用是：______________________________________。4．文中對三峽景物的描寫很有特色。請從文中再選出兩處景物，仿照例句進行描寫。

例：碧綠的潭水，怪異的松柏

____________________________________________ 5．對文章賞析有誤的一項是（）

A．文章按照春夏秋冬的順序寫三峽之水，突出了其不同季節的特點。B．文章使用了大量極富表現力的駢散句，語言清新俊逸。C．文章的第二段關于三峽江水的描寫與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲同工之妙。

D．文章布局自然，先寫山，后寫水，突出了三峽山高水險的特點。

練習題五

1．解釋下列加點詞

(1)自三峽七百里中（）自非亭午夜分（）(2)沿溯阻絕（）哀轉久絕（）

(3)或王命急宣（）或以為死（）(4)則素湍綠潭（）有奇字素無備者（）

2．翻譯下列各句

(1)至于夏水襄陵，沿溯阻絕。(2)雖乘奔御風不以疾也。(3)清榮峻茂，良多趣味。(4)素湍綠潭，回清倒影。

3．文章①段總寫三峽的________________，描述了________________的地勢。

4．②、③、④段寫___________，分別寫出了 ______________________三峽四季變

化不同奇景，突出了三峽_______________ 的總特征。

5.(1)表現群山高峻的句子是

：_________________________________________(2)表現水流急速的句子是 ______________________________(3)表現春冬季水清流緩的句子是________________________________(4)表現秋季凄清蕭瑟的句子是_____________________________________________ 6．文章末尾引用漁者的歌詞，其作用是_______________________________________ 7．寫出文中千古傳誦的佳句_______________________________ 練習題六

1．下列一詞多義的詞解釋有誤的一組是（）

A． 自三峽七百里中（從）自非亭午夜分（如果）

B．沿溯阻絕（斷）絕巘多生怪柏（極）哀轉久絕（停止，消失）C． 或王命急宣（或者）或以錢幣乞之（有人）

D．懸泉瀑布，飛漱其間（中間）中間力拉崩倒之聲（夾雜）2．翻譯下列各句。

①至于夏水襄陵，沿溯阻絕。譯文：

②雖乘奔御風不以疾也。譯文：

③清榮峻茂，良多趣味。譯文：

④素湍綠潭，回清倒影。譯文：

⑤常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。譯文：。

③巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。譯文：

。3．文章①段總寫，描述了

地勢。

4．②、③、④段寫，分別寫出了三峽、、，四季變化不同奇景，突出了三峽的總特征。

5．第②段寫三峽

；第③段寫三峽

；第④段寫三峽

。6．①表現群山高峻的句子是，②表現水流急速的句子是，③表現春冬季水清流緩的句子是，④表現秋季凄清蕭瑟的句子是

。7．文章末尾引用漁者的歌詞，其作用是。

8．寫出文中千古傳誦的佳句：

。9．找出兩個寫山的四字短語：

，；找出兩個寫水的四字短語：。

練習題七

1．下面句子加點詞意思相同的一組是（）（2分）

A．常有高猿長嘯，屬引凄異 屬予作文以記之

B．予嘗求古仁人之心，或異二者之為 或王命急宣

C．有時朝發白帝，暮到江陵 朝暉夕陰，氣象萬千

D． 率妻子邑人來此絕境

哀轉久絕 2．用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）

清榮峻茂，良多趣味

3．第3段寫三峽春冬景色時，既描寫了“______________________”的靜景，也描寫了“___________________”的動景，動靜結合，相得益彰。（2分）4．從全文看，第4段中引用漁者歌謠的作用是什么？（2分）_________________________________________________ 練習題九 一．背誦默寫

1．描寫三峽連山之密的句子： 2．描寫三峽兩岸山峰高聳的句子：

3．從側面交代三峽兩岸山勢之高的句子： 4．描寫夏季三峽水勢浩大的句子：

5．交代水流湍急，行船速度之快的句子： 6．形容三峽江水澄清、風光嫵媚的句子： 7．最能表現三峽秋季特點的句子：

8．借猿啼和漁歌表現三峽凄涼景象的句子：

9．《三峽》中以快馬和疾風來襯托行船速度之快的句子：

10．《朱元思書》中有“急湍甚箭，猛浪若奔。”借比喻突出了江水流速極快，本文中與此相似的句子：

11．本文中描寫了不同季節的景色，請寫出春、冬季江水特點的句子：

12．三峽水庫蓄水已達135米，真正實現了“高峽出平湖”的壯觀景象。本文里描繪的漁者歌唱的“

”的情景已是一去不復返了。二．問答題

1．通過對三峽兩岸之山的描寫，突出三峽怎樣的特點？

2．本文寫到“三峽”夏季水勢時說：“有時朝發白帝，暮到江陵，雖乘奔御風，不以疾也。”李白《早發白帝城》詩中與之相似的是哪些兩句？ 3．請用簡要的詞語分別概括三峽不同季節的特點。4．作者是從哪些方面描寫三峽的自然景觀的？

5．作者只有“清榮峻茂”四季就概括寫出了水、樹、山、草的風貌，請發揮你的想象力，用優美的語言把這個景色再現出來。

6．作者在描寫秋天三峽時，引用漁歌，請寫出文中引用的漁歌及其作用。

7．作者寫三峽從大處山、水落筆，又用其它景物襯托，請寫出作者在文中還寫了哪些景物，分析這樣寫有什么好處？

8．用自己的話分別概括“三峽的山”和“夏季江水”的特點。

練習題十 1．《三峽》節選自《水經注》，作者酈道元，字善長，北魏時地理學家、散文家。撰《水經注》，是我國古代最全面、最系統的綜合性地理著作，具有較高的文學價值。三峽是瞿塘峽、巫峽和西陵峽的總稱。

2． 《三峽》先寫三峽地貌，接著依次分寫夏、春冬、秋 四個時期的景物。

3．文中寫山嶺連綿和山勢漫長的句子是：自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。4．寫山勢峻峭巍峨的句子是：重巖疊嶂，隱天蔽日。5．一段寫出了三峽的什么特點？山高嶺連，中間狹窄。

6．結合有關語句，說一說三峽兩岸山有什么特點。（試用兩個字概括）連和高

7．“重巖疊嶂”和“隱天蔽日”兩句寫景角度有什么不同？重巖疊嶂，就山本身的狀態寫其高，是俯視所得；而隱天蔽日，以天和日襯其高，是仰視所見。8．寫三峽夏季江水暴漲的句子是：夏水襄陵，沿溯阻絕。

9．第二段是怎樣描寫夏天水勢特征的。先從正面落筆，后分兩層來寫：以“沿溯阻絕”概括水勢險惡；以“王命急宣”的特例給人具體印象。又加上奔馬和疾風的比喻，則給人的感受更加形象而深刻。

10．理清第二段作者的寫作思路。先寫俯視江中所見，后寫仰視所見，由峽底寫到山上，最后作者總結，狀寫了四種景物。

11．寫春冬之時山水草木秀麗的句子是：素湍綠潭，回清倒影。

12．作者寫三峽秋景抓住了什么事物？突出了什么氣氛？抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肅殺的氣氛。

13．用簡潔的語言概括出文中描寫的三峽四季的景物特征：夏水暴漲，春冬景美，寒秋肅殺。

14．討論：作者寫三峽四季景色時，為何沒有按春、夏、秋、冬的時間順序，而先寫夏季景色。答案要點：作者是為江水作注，重點是寫水，而水以夏季為盛，故將“夏水”為首來寫。

15．《早發白帝城》一詩中哪兩句與“有時朝發白帝，暮到江陵”一句意思相同：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

《三峽練習題》參考答案：

練習題一

1．①飛奔的馬 ②連續 2．B 3．①水勢迅急兇猛

②景色秀麗奇絕

③蕭瑟凄涼 4三峽七百里

②兩岸連山，略無闕處

③重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月

④素湍綠潭，回清倒影5．絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間 6．進一步突出三峽山高水長的特點，同時渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。

練習題二：

1．(1)真(或實在)(2)寂靜(3)連續(4)快2．在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩。3．重巖疊嶂，隱天蔽日

林寒澗肅，常有高猿長嘯

練習題三： 1.（1分）酈道元 2．①像屏障一樣的山峰。②逆流而上。③快。3．(4分)①如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮。②空曠的山谷傳來猿猴啼叫的回聲，悲哀婉轉，很久才消失。4．(4分)三峽的山的特點是連綿不斷(1分)、高聳峻拔(1分)。夏季江水的特點是江水盛大(1 分)、水流湍急(1分)。

練習題四： 1．D 2．即使騎上快馬，駕著風，也沒有這樣快。3．側面描寫（或“間接描寫”）進一步突出三峽山高水長的特點，同時渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。4．示例：飛懸的瀑布，悲涼的漁歌險峻的山峰，凄厲的猿啼。5．A 練習題五：

1、(1)自三峽七百里中

從

(2)沿溯阻絕

斷

自非亭午夜分——如果

哀轉久絕——消失

(3)或王命急宣——有時

(4)則素湍綠潭——白色

或以為死，或以為亡——有人

有奇字素無備者——向來 2、(1)至于夏天江水漫上丘陵的時候，下行和上行的航路都被阻絕了。(2)即使騎上快馬，駕著風，也沒有這樣快。(3)水清樹榮，山高草盛，實在是有很多趣味。(4)雪白的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映著各種景物的影子3．三峽的地貌，峰高谷深的險要4．江水，夏季

春冬

秋季，山高水險

5、(1)重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分不見曦月(2)朝發白帝，暮到江陵(3)素湍綠潭，回清倒影(4)林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕6．進一步突出三峽山高水長的特點，同時渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。7．巴東三峽巫峽長

猿鳴三聲淚沾裳8．《與朱元思書》中描繪山水與本文相似的句子是：山——爭高直指，互相軒邈

水——急湍甚箭，猛浪若奔

練習題六：

1．C 2．①至于夏天江水漫上丘陵的時候，下行和上行的航路都被阻絕了。②即使騎上快馬，駕著風，也沒有這樣快。③水清樹榮，山高草盛，實在是有很多趣味。④雪白的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。⑤常常有高處的猿猴放聲長叫，聲音持絕不斷，異常凄涼；空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲，悲哀婉轉，很久才消失。

⑤巴東三峽，巫峽最長（人們聽到）猿猴的幾聲哀鳴，淚水就要沾濕了衣裳。3．三峽的地貌

峰高谷深的險要 4．江水

夏季

春冬

秋季

山高水險 5．夏季水勢之盛和水流之急

春冬之時清幽的景色

秋季肅寒凄涼的景色 6．①重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月

②朝發白帝，暮到江陵

③素湍綠潭，回清倒影

④林寒澗肅，高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕 7．襯托“晴初霜旦”之時，“林寒澗肅”的凄涼情景 8．巴東三峽巫峽長

猿鳴三聲淚沾裳 9．重巖疊嶂

隱天蔽日

素湍綠潭

清榮峻茂

練習題七：

1．C（2分）2．水清、樹榮、山高、草茂，實在是有許多趣味。3．素湍綠潭，回清倒影（答出“素湍綠潭，回清倒影”即可）懸泉瀑布，飛溯其間4．進一步突出三峽山高水長的特點，同時渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。

練習題八：

1．(2分)雖／乘奔御風／不以疾也 2．(3分)①A②D③B

3． B 4．(2分)[甲]風霜高潔 [乙]每至晴初霜旦，林寒澗肅

練習題九 1．兩岸連山，略無闕處。2.重巖疊嶂，隱天蔽日。3．自非亭午夜分，不見曦月。4．至于夏水襄陵，沿溯阻絕。5．有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。6．素湍綠潭，回清倒影。7．每到晴初霜旦，林寒澗肅。8．常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”9．雖乘奔御風不以疾也。10．雖乘奔御風不以疾也11．春冬之時，素湍綠潭，回清倒影12．巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳

二．1．山勢連綿不斷，山峰高聳，遮天蔽日。2．朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。3．夏季江水險急，春冬季節景色秀美，秋季則顯得凄異。4．作者是從“山”、“水”兩方面描寫三峽自然景觀的。先寫“山”，后寫“水”。寫“山”，突出其連綿不斷遮天蔽。日的特點；寫“水”則描繪出不同季節的不同景象。5．清清的江水跳躍著，閃動著粼粼的光；樹木茂盛繁密；山峰高峻挺拔，野草密密青青。6．“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”從猿的叫聲中，使人進一步感受三峽獨特的地理特點：山高嶺連、峽窄、水長、通過對猿的凄慘叫聲的側面描寫，渲染秋天悲涼、蕭瑟的氣氛。7．還寫了怪柏、草、樹、瀑布、澗等景物，并抓住這些景物的特征，運用酣暢的筆力，自然貼切，既讓讀者身臨其境，又引起讀者思想感情的共鳴。8．三峽的山的特點是連綿不斷、高聳峻拔。夏季江水的特點是江水盛大，水流湍急。

第五篇：《巴東三峽》教案 及練習

《巴東三峽》教案 及練習

【教學目標 】

1.本單元四篇課文皆為游記，旨在讓學生了解游記的特點。

2.四篇游記的寫作方法各有特點，有的寫旅行的全過程，有的寫多次重游同一景點，有的寫同一景點的不同側面。

3.體會作者滲透在游記中的感情。

4.四篇游記語言風格各不相同。有的語言質樸，有的語言華麗；有的節奏舒緩，有的節奏急促，要品味不同的語言風格。

【教學重點】 1.掌握游記的特點。

2.學習游記的不同寫作方法及不同風格的語言。3.體味領悟游記中蘊含的思想感情。

【課文說明】

本文記敘了作者經過長江三峽時沿途所見到的無比雄偉奇麗的景色，是一篇內容翔實的游記。本文按作者的游蹤，依次記敘、描寫景物，層次分明。文中開始先總述，然后逆江而上，分別記敘、描寫西陵峽、巫峽、瞿塘峽。記敘最長的西陵峽時，分四段介紹，條理清楚。本文介紹三峽時能抓住特色，詳略得當。如介紹西陵峽中的四段，山勢之高低、水勢之急緩各不相同，介紹時簡明扼要，抓住了要領。記敘最有名的巫峽，則著重描寫其山水的奇險、美麗，同時寫聞名遐邇的巫山云雨。記敘瞿塘峽，不僅介紹了山勢與水勢，而且側重記敘了兩岸的人文景觀，豐富了山川景物的文化內涵。

【教學步驟 】

1.弄清楚游蹤：本文以作者游覽三峽的順序為游蹤。按照三峽：西陵峽——巫峽——瞿塘峽的順序記敘和描寫。具體為：船從宜昌上駛，首先經過西陵峽（第一段黃貓峽；第二段燈影峽，其間有黃陵廟；第三段崆嶺峽，其中有牛肝馬肺峽，崆嶺灘等處；第四段是米倉峽，出峽處有香溪。船過姊歸和巴東，進入巫峽。過巫山進入瞿塘峽。過瞿塘峽，到白帝城（有孫夫人廟，八陣圖遺跡），最后船泊在夔府的江岸。

2.找出文中的景物，分析其特點：文章記敘和描寫的景物分別為： 西陵峽：

黃貓峽：水、山（略寫）燈影峽：黃陵廟：（樹木、花、竹子、青煙）——優美秀麗 崆嶺峽：牛肝馬肺、崆嶺灘——最為可怕 米倉峽：香溪、山峰——高峻

巫 峽：

水——險（窄、急、曲折、多灘）山——高（筆直、整齊、險峻）云——奇妙多變（奇形怪狀）

瞿塘峽：

滟滪灘——險急 白帝城、孫夫人廟、八陣圖遺跡———三峽豐富的歷史文化內涵。

3.體味文章語言的特點：

（１）文中引用了一些詩、民諺、典故，渲染氣氛，收畫龍點睛之效。文中開頭引用民諺“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”，渲染了三峽一帶險惡、悲涼的氛圍，為全文定下基調。民諺“青灘葉灘不算灘，崆嶺才是鬼門關”，表現了崆嶺灘的險惡。可怕。前句運用對比手法，突出顯現崆嶺灘，后句中用“鬼門關”形容崆嶺灘，其險惡可見，令人望而生畏。引用杜甫詩句“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”，突出贊賞詩中“赴”字運用之妙，從而進一步表現了沿江兩岸如群馬奔馳的山勢。作者的即景詩句“黃陵廟下江南味，也有垂楊也有花”，用“江南味”“垂楊”“花”形象生動地描繪出黃陵廟一帶山水景色之美。文中寫白帝城，引用劉皇叔托孤的故事，突出了三峽豐富的歷史文化內涵，更耐人尋味。

（２）作者寫巫峽的江水，突出一個“險”字，抓住江水“窄”“急”“曲折”“多灘”等特點。寫巫峽的山，突出其山峰之“高”，抓住其“筆直、整齊、險峻”的特點。作者并未親見巫山之云，文中描寫乃根據道聽途說，發揮想象，抓住了巫山云霧奇妙多變的特點。（３）作者運用大量的修辭方法來寫作這篇游記，是文章語言的一大特點。引用：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”。“青灘葉灘不算灘，崆嶺才是鬼門關” “群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”

比喻：“兩眼凝望著那些刀劍削成一般的山崖，怒吼著的江水” “只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的”

擬人：“你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你” 反復：“江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘” “偶爾看見一只黑色的鳥，拼命的飛，拼命的飛，” 反問：“萬一那山頂上崩下一塊石頭來，或是船觸著石灘，那不就完了嗎？”

【拓展訓練】

1.“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”，這句話我們曾在七年級接觸過，你還記得是哪篇嗎？作者是誰？你還能默寫其中的幾句話嗎？

2.“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”是杜甫的名詩，請查閱相關資料找出組詩的其他幾首。

練習

一.生字注音（１０分）

浣（）裊（）崆（）秭（）壑（）瞿（）夔（）赴（）褐（）促（）

二.根據拼音寫漢字（５分）

níng

jǜn

lóng

xuán

bì（）望 險（）玲（）（）崖 絕（）

三.多音字組詞（6分）

四.閱讀回答（２９分）1.“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”是一句，用在《巴東三峽》一文開頭，作用是。2.“船過了秭歸和巴東，便進入了最后最有名的巫峽，這是一段最奇險最美麗的山水。江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘。山的妙處，在不單調。這個峰很高，那個峰還要高，前面有一排，后面還有一排??一層一層的，你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。??兩旁的高山，筆直聳立著，好像是被一把快刀切成似的，那么整齊，那么險峻。”

① 選段寫巫峽江水突出“ ”字，抓住、、、、等特點。寫山突出“ ”，抓住、、的特點。（９分）

② “險峻”一詞的解釋為。（２分）③ 劃“ ”句子的修辭是。（４分）

④ 作者用、兩個詞概括巫峽山水。（４分）

一.huàn,niǎo,kōng,zǐ, ha qū kuí fǜ ha cù 二.凝 峻 瓏 懸 壁

三.三.略

四.1.民諺

渲染三峽悲涼、險惡的氣氛，為全文定下基調。2.① 險，窄、急、曲折、多灘；高，筆直、整齊、險峻。② 略 ③ 擬人 ④ 奇險、美麗