第一篇：保護動物人人有責小劇本

《保護動物人人有責》小劇本

演員4名: A，販賣野生動物的小販 B，買賣野生動物的餐館老板

場景,場景是用紙板寫上場景名,拿著放在身前 場景1:農貿市場 道具:三個塑料菜籃子

場景,舉著寫有:農貿市場的紙牌出場 旁白:一大早農貿市場就熱熱鬧鬧 A出場蹲在地上擺開菜籃,自言自語: 昨天在村口拉網,沒想到還收獲了50多只山麻雀,這年頭天上飛的,水里游的,只要野生的,都讓城里人給吃光了,這次算是走運了,現在再帶上在村邊臭水溝里抓到的青蛙,今天說不準,能撞上個主兒,掙他幾百塊錢。這青蛙還真帶上了臭味,小時候我還一天到晚泡在那條清澈的小河里,現在啥變了臭水溝呢? B出場邊走邊說: 今天那幫吃野味的又來訂餐了,得趕緊弄些東西,對付對付,做他們一桌生意頂好幾桌呢!走到B的前面: 今天有什么好東西,這冰凍著的是什么鳥啊,撥了毛還真看不出是什么,新鮮嗎? A壓低聲音: 這可是禾花雀,天上人參,省保護類動物,不能賣的,今早現打現清理干凈急凍,保證新鮮,別人來查,我就說是麻雀,您是美食行家,我就老實跟你說了,還有這個山水青蛙,肉鮮味美,吃在嘴里還有種說不出的香味……

B: 保護類動物,那幫家伙就喜歡吃這個,我都要了打個折吧,(掏錢,提著轉身就走),自言自語:這好東西,回去我也嘗個鮮, A轉身偷笑: 嘻,這幾年,連禾花雀的影子也難看到,小時候也吃過,肉少骨頭多,味道還比不上土雞,吃了也不見得有什么特別, 城里人就是傻冒, A冷不防被B回頭拍了一下肩膀,嚇得跳起來, B: 下次有什么野生的好東西就打我這個電話......旁白: 你們這是販賣野生動物是犯法的,我要打電話舉報你們......A和B,慌忙逃走,下場

場景,將紙牌反轉,上面寫有: 8337760 場景2:醫院

道具:病人服裝兩件,紗布一塊 場景,換紙牌:醫院 旁白:在醫院里

A(病人衣服),B(病人衣服,頭上貼紗布)分左右出場,A遇到了B, A:大哥是你啊,還真巧了, B:你干麻來了, A:真倒霉,我得了個怪病,醫生說病因是因為我經常接觸野生動物引起的,是野生動物的病轉到我身上來的,差一點邊命都丟了, B:野生動物的病,那你去看獸醫得了, A:大哥你這是什么話啊......你又啥事啊? B:我就更倒霉,我是感冒進來的,醫生說是禽流感,病因是吃了野生鳥類, A小聲嘀咕:不會是我賣給他的麻雀吧

B:流感好了,驗血報告出來,一看又有了肝吸蟲,病因是吃生魚 A小聲嘀咕:不會是我賣給他的魚吧 B:你嘀咕些什么啊,聽沒聽我說啊, A:在聽在聽,那你是冤大頭了,不是不是,是倒霉透了, 旁白: 你倆快回房間,要吃藥打針了,下午還有檢查呢, B驚惶:還檢查,不會還有別得病吧

A數著手指頭:我賣給他的野生動物還有很多種呢......旁白:誰讓你吃那么多亂七八糟的野生動物 A B 場景 旁白出場 謝幕

第二篇：小學生的保護動物,人人有責

保護動物，人人有責

暑假里，我去了馬來西亞的沙巴，那里風景優美，氣候宜人是個旅游的好地方！

下了一夜的暴雨終于停止了，一大早醒來，就看見太陽公公笑得格外燦爛。我一躍而起，這是沙巴五日游的第四天了，像是天公生了氣，三天以來一直陰雨連綿。而沙巴這個島最著名的就是沙灘了，今天終于可以去海邊玩了。

我奔出酒店，一出門就到了海邊。現在正在漲潮，尺把高的浪涌了過來。海面遼闊無垠，水銀光閃閃，露出一種美麗的韻味。沙灘軟如海綿，一個腳印有十厘米深。

我忽然看見幾只螃蟹爬了過來，便興奮起來，那螃蟹有好幾種，大的如拳頭那么大，小的卻如一顆蠶豆。我抓了起來，不料它們卻各顯神通：有的挖洞，有的藏在泥里。幸虧我眼疾手快，在水落的一瞬間抓住了它們。再一看，竟還有藏在貝殼里的寄居蟹。我興奮極了，抓了 一個小時！一數，竟有將近50只。于是，我高高興興地回到了酒店。

到房間后，我把：“戰利品”給父母看，他們卻說：“它們高興嗎？它們本該在海里覓食，但現在它們只好餓著了！”我想了想，說：“嗯，它們的確有自由的權力，而且，保護動物，人人有責！”說完，我就跑回海邊，把它們都放生了。

保護動物，人人有責。雖然不可能人人茹素，但不捕殺不必要的動物，就可以給動物的未來撐起一片藍天！

第三篇：保護校園環境人人有責

保護校園環境人人有責

尊敬的老師們同學們：

大家好！

保護環境看似簡單，但是其實非常難。校園的墻上滿是小朋友踩的腳印，地下滿是同學們留下的垃圾，校園天天有人打掃但還是那么臟，由此可見我們的校園有多么臟。其實只要我們花一秒鐘的時間撿一下垃圾的話，我們的校園會很干凈的。愛護我們的校園從小事做起，在校園要處處注意自己的行為。看到有人破壞我們校園的環境要及時阻止。

讓我們攜起手來創造更美好的校園讓我們在校園這一神圣的土地里好好學習吧！那么我們的校園會更美好。

現在人們為了自己的利益，不顧一切地亂砍濫伐，使地球上的水土大量流失。沙漠以前就是一片片綠洲，那么它們為何會變成沙漠呢？因為人類不斷地砍伐樹木，森林資源不斷地在減少，使美麗富饒的土地變成一片片的沙漠。人類所需要的許多資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的，但無情的人類破壞了它們，造成了一系列的生態災難。所以從現在開始，我們要保護環境!

我的講話完了謝謝大家！

第四篇：保護知識產權 人人有責

保護知識產權 人人有責

一、知識產權的定義、內容

知識產權是指人們就其智力勞動成果所依法享有的專有權利，通常是國家賦予創造者對其智力成果在一定時期內享有的專有權或獨占權。知識產權從本質上說是一種無形財產權，他的客體是智力成果或是知識產品，是一種無形財產或者一種沒有形體的精神財富，是創造性的智力勞動所創造的勞動成果。

知識產權的內容主要包括以下幾個方面：廣義的知識產權包括著作權、鄰接權、商標權、商號權、商業秘密權、產地標記權、專利權、集成電路布圖設計權等。狹義的知識產權主要包括著作權、鄰接權、專利權、商標權等。《民法通則》規定我國公民享有的知識產權有：著作權(版權)、專利權、商標專用權、發現權、發明權等。

（一）專利權

專利權是依法授予發明創造者或單位對發明創造成果獨占、使用、處分的權利。

（二）商標權

商標，是為了幫助人們區別不同的商品而專門有人設計、有意識地置于商品表面或其包裝物上的一種標記。商標權是指商標使用人依法對所使用的商標享有的專用權利。

（三）著作權

著作權，也稱版權，是公民、法人或非法人單位按照法律享有的對自己文學、藝術、自然科學、工程技術等作品的專有權。

（四）發明權

發明權是指發明人對其發明成果所享有的民事權得。換言之，發明權就是發明人就其完成的發明創造依法享有的發明人署名權和實施后獲得報酬的權利與獲得專利權后獲得獎勵的權利之總和。

（五）發現權

發現權是指發現人因重大科學發現，經評審而獲得的榮譽和物質獎勵的權利。發現權是一種民事權利，包括人身權和財產權兩方面的內容

二、知識產權的基本特征主要包括以下幾個方面：

第一，知識產權是基于人的智力創造性勞動而產生的權利，具有先進性、創造性、新穎性的特點，是一種非物質形態的財富。知識產權所有人對智力勞動成果享有的專有權利在法律上的確認和保護，即知識產權。

第二，知識產權是基于人的智力創造性勞動產生的結果而產生的權利，具有物質性特點。知識只是一種思想或觀念，是人們對其客觀事物內在規律性的認識，人們無法像對物質財富那樣對其獨占或壟斷，而只有當知識凝結為智力成果，并以某種產品的形式表現出來，才發生具體的法律上的專有權利。

第三，知識產權是基于法律調整而產生的權利。權利的法定性和授予性，保證了知識產權制度制定者的意志體現和立法目的。智力成果只有經過法律的確認，知識產權才得以產生，權利人才享有專有性或排他性權利。所以，知識產權是法權，不是自然權利，違背社會公 共利益，倫理道德，良好的公共秩序及法定情形的發明創造和標示性成果，不能受法律保護。

三、保護知識產權的重要性

基于知識產權的定義、內容、基本特征。我們不難看出保護知識產權的必要性以及重要性：

（一）保護知識產權，有利于調動人們從事科技研究和文藝創作的積極性。知識產權保護制度致力于保護權利人在科技和文化領域的智力成果。只有對權利人的智力成果及其合法權利給予及時全面的保護，才能調動人們的創造主動性，促進社會資源的優化配置。

（二）保護知識產權，能夠為企業帶來巨大經濟效益，增強經濟實力。知識產權的專有性決定了企業只有擁有自主知識產權，才能在市場上立于不敗之地。越來越多的企業開始意識到時技術、品牌、商業秘密等無形財產的巨大作用，而如何讓這些無形資產逐步增值，有賴于對知識產權的合理保護。

（三）保護知識產權，有利于促進對外貿易，引進外商和外資投資。我國已于2001年12月1日加入世界貿易組織，履行《與貿易有關的知識產權協議》，保護國內外自然、法人或者其他組織的知識產權。如果沒有知識產權保護，我國就不能參與世界貿易活動。

總的來說，知識產權的保護在促進經濟發展、科技進步和文化繁榮等方面將會發揮越來越重要的作用。

四、保護知識產權的途徑

雖然一直以來我國都有重視知識產權的保護，并不斷建立 和完善其體系，但在社會的發展過程中總會有些不法分子鉆法律的空子，破壞其體系。面對知識產權保護的嚴峻形勢，建議可從以下幾下方面入手：

（一）立法保護，即指國家通過立法賦予民事主體對其知識財產和相關的精神利益享有知識產權，并予以法律拘束力的一種保護。沒有知識產權立法，就沒有知識財產的法權形態，就沒有其創造者和其他權利人的法律地位。其他財物（產）還可以通過儲藏、占有等手段進行保護，但知識財產的特性決定如果其脫離、失去國家法律的保障，其創造者或其他所有人就會一無所有、喪失一切。即使他保有了知識財產的物質載體，但其知識財產并未因此獲得保護。假冒、盜版、未經許可使用等將會成為不受法律追究的行為，權利人的知識財產被徹底剝奪。有學者將知識產權稱為“訴訟上的權利”，意指知識產權通常要通過訴訟等執法活動才能得以實現和保護。而實現訴訟上的權利，前提就要有立法對其進行保護。一個科學、先進、完備的知識產權立法，是知識產權保護的法律基礎，是知識產權執法的前提和準繩。因此，建立和不斷完善知識產權立法是知識產權保護的首要任務。

（二）行政保護，即指國家行政機關對當事人某些比較嚴重違反知識產權法律的行為予以行政處罰，以及對某些知識產權向權利人予以授權等的行政行為。對知識產權的行政保護，是中國知識產權保護具有特色的“雙軌制”的體現。從發達國家來看，對知識產權的保護，主要通過司法途徑保護。他們的行政執法職能主要指海關的邊境措施，以及貿易委員會對他國和地區的盜版、假冒嚴重的，在雙邊貿易 中的經濟制裁等。一般沒有類似我國各個行政機關對侵權行為的罰款等行政處罰的情況。不論今后我國行政執法的趨向如何，對我國當前嚴重的盜版、假冒等侵犯知識產權的行為，利用行政處罰手段，對知識產權給予保護仍不失有效措施之一。從幾年的情況看，在某些知識產權領域如商標，行政執法占據重要的地位

（三）司法保護，對知識產權的司法保護是知識產權保護的中心和關鍵的一環，是最重要的知識產權法律實施活動。我國加強了對知識產權的司法保護。我國對知識產權的司法保護，是在人民法院深入進行司法改革，強調嚴肅、公正和公平執法，為我國改革開放、進行社會主義市場經濟建設提供可靠司法保障的背景下開展的。也是在我國面臨加入世界貿易組織，對知識產權的保護按照世界貿易組織Trips協議規定不斷提高執法水平的情況下開展的。對知識產權的司法保護，是指對知識產權通過司法途徑進行保護，即由享有知識產權的權利人或國家公訴人向法院對侵權人提起刑事、民事訴訟，以追究侵權人的刑事、民事法律責任，以及通過不服知識產權行政機關處罰的當事人向法院提起行政訴訟，進行對行政執法的司法審查，以支持正確的行政處罰或糾正錯誤的處罰，使各方當事人的合法權益都得到切實的保護。

（四）知識產權集體管理組織保護。集體管理組織是知識產權創造者或其他權利人自身權利予以保護的社會組織。在知識產權保護機制形成的歷史中，較弱小的知識產權人為維護自身利益與勢力往往強大的使用者如出版商、廣播電視公司等相抗衡，為保護權利起到很大 作用。各國法律一般賦予知識產權集體管理組織應有的法律地位，我國的音樂著作權協會就是類似的組織。最高人民法院曾經發函承認其與成員間的信托法律關系，該組織可以其名義作為原告為其成員進行訴訟。知識產權集體管理組織可以協助政府作很多的涉及知識產權保護的事情，可以自行處理涉及維護他們自身權益的事務以及發揮服務于社會的功能性作用，如完成收轉作品等權利使用費、授權許可和轉讓、進行侵權交涉等許多事務。

(五)知識產權人或其他利害關系人的自我救濟。知識產權人與其他利害關系人對知識產權具有直接利害關系，對侵權、盜版往往有切膚之痛。他們本身的知識產權及其法律意識有無或高低，對知識產權保護意義重大。發達國家的公司、企業等都十分重視自身知識產權的保護，設有專門從事知識產權法律事務的部門，并制定了一系列如何保護知識產權、如何在開展業務中避免對他人侵權等的具體措施和手段，以完善地保護自己的權利。我國的企業相對來說知識產權保護意識淡薄，不懂得利用多種知識產權保護和發展自己的知識財產，對屢屢發生權益被侵犯、域名被強注、誤將公知技術當“專有技術”受讓當“冤大頭”等，有的將發明專利的專利號等僅起到包裝裝潢作用等。知識產權人的自我救濟范圍很廣，在主張權利階段，就包括向侵權人提出警告、交涉，各類請求權的行使等等。

上述五個方面的保護互相滲透、互相配合，形成社會綜合治理的立體防線，才能有效的對知識產權進行保護，才能及時制止、制裁侵權行為，才能為人類智慧之火，添加知識產權保護之油，才能保障科 技創新的戰略任務得以實現。此外，最為基礎、最為重要、最為迫切、難度也最大的，是樹立和提高全社會、全民族的知識產權意識，有了此種意識才能實現知識產權的全面保護，實現社會的真正文明。

第五篇：保護地球,人人有責

保護地球，人人有責

青島市黃島區珠海路小學六年級二班夏冰冰

地球是我們的母親。它給我們提供了我們需要的東西：綠色的森林，歡歌的鳥兒，奔跑的野獸，清澈的河水，蔚藍的天空，清新的空氣……曾把地球媽媽們裝扮的十分美麗！

但是，隨著我們新社會的發展，我們的生存環境受到嚴重的破壞：森林被砍伐，湖泊在干涸，可愛的小動物離我們遠去，天空不再那么蔚藍，空氣也不再那么清新……地球媽媽在變臟，變老。另外隨著人口的急劇增長，工業迅猛發展，固體廢物不斷向土壤中滲透，大氣中的有害氣體及飄塵也不斷隨雨水降落在土壤中，導致了土壤污染。由于城市化，農業發展，森林減少和環境污染，自然區域變得越來越少了，這就導致了數以千計的物種滅絕。原來的森林是一片片的，后來被人工砍去了做一次性筷子和凳子對人們有用的東西，使鳥兒沒有了家；我們在地球上亂扔垃圾。難道我們不心疼嗎？我們不后悔嗎？

只要我們人類有時刻不忘保護環境的意識，有依治治理環境的意識，地球將重新成為我們美好的樂園！作為一名小學生，我們要從自身做起，不隨地亂扔垃圾紙屑，生活垃圾分類回收，每年參加植樹活動，少用或不用一次性筷子……，雖然我們現在只不過是一些微不足道的事情，但我堅信，只要我們人人都有保護地球的責任心，攜手保護我們的家園，那么我們生活的一定會更加美好！

地球是我們的母親，我們應當保護她，我們一起來保護它吧！

自我介紹：我熱愛生活，追求美好，是一個開朗活潑的小女孩。

學校地址：珠海路18號

郵編：266400

聯系電話：88184330

郵箱：shifacui123@163.com

指導老師: 石發翠

電話：88184330、