第一篇:我的青春書架作文
我的青春書架作文
青春,是怎么奔跑也跨不過的青春。下面聘才小編為大家收集整理的相關資料。歡迎大家閱讀!我的青春書架作文1 如果我是海燕,我不選擇風平浪靜,而選擇狂風暴雨;如果我是雄鷹,我不選擇盤旋低飛,而選擇搏擊天空.如果我是樹苗,我不選擇大樹的庀護,而選擇太陽的照射,如果我是一朵花,我只選擇風雨,不選擇溫室.失敗的時候,我選擇微笑,不選擇眼淚;成功的時候,我選擇謙虛,不選擇驕傲;遇到困難時,我選擇克服,不選擇逃避;遇到挫折時.我選擇堅強,不選擇消沉.我選擇奮起,像旭日東升那般,延燒著金色的希望.我選擇追逐,像夸父追日那般,執著而勇敢.我選擇燃燒,像螢火蟲光,雖微弱卻溫馨.我選擇攀登,像開拓者那般,不畏艱險,勇往直前.我選擇^^^
這就是我的青春,我的人生,由我做主,由我選擇.我的青春書架作文2 你的書架上缺著一部 關于青春的幾何代數
比如夢想的形狀 角度 尖銳的愛 溫柔的弧度
比如快樂 被歲月整除 怎樣收拾 感傷的 美麗的企圖也只是企圖 在誰的存折里存上幸福
擦掉鏡片上 薄薄的霧 也無助 未來的能見度
越想看清楚 小數點模糊 頭頂天幕 腳下漫長的路
誰的愛的波折里 還包括我 至少分到真愛過 或解脫
明天太多的也許 和或者 我的青春誰做主 不急答復
你的書架上缺著一部 關于青春的幾何代數
比如夢想的形狀 角度 尖銳的愛 溫柔的弧度
比如快樂 被歲月整除 怎樣收拾 感傷的
誰的愛的波折里 還包括我 至少分到真愛過 或解脫
明天太多的也許 和或者 我的青春誰做主 不急答復
我的青春誰做主
我的青春書架作文3 “耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫,雖然我還在象牙塔,我多么想一夜長大。親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我和聽話,不代表我沒有想法。喜歡酸的甜的這就是真的我。青春期的我有一點點自戀,大人么的世界,等待我去冒險。哈-快長大快快長大,對這個世界sayhi。我要我自我、最像我的自我,人群之中我最最的獨特。長我自己的歌,要唱出的心得,我要我的自我、最愛我的自我。笑過哭過我全記得。總會有效果,夢想就是這種快樂……”這首《酸酸甜甜就是我》充滿純真的唱出了青春的旋律……
“青春”多么美妙有美好的一個詞語,是我們青少年共同擁有的一個詞語,但與此同時,青春又是一個看不見,摸不著,難預料的瞬間-轉眼便溜得很遠。當我們期盼青春時,它已經過去了一半,當我們懂得珍惜時,它已消失得無影無蹤。沒有留下一點讓我們能夠追逐它的痕跡,只留下曾經那美好的記憶……
青春是燃燒的火焰,融化內心的冰冷。
青春是動聽的歌曲,撥動人們的心弦。
青春是溫暖的太陽,溫暖人們的心。
青春是生命的聚光點,充滿色彩與夢幻。
青春是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。
青春是一本厚重的書,可填滿快樂寫下孤獨。
青春是生命的春天,青春是理想的火炬。
青春的一切,是自己去體會的。
青春時代的我們,像一顆萌發的小草,獨自長大。
在我十六年的灼熱年華,我享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞、悲傷,這就是青春的旋律。在青春的歲月里,有最真實的我,沒有一絲一豪的隱藏。在青春的歲月里,我擁有了純真的友誼,我擁有了天真的歡笑,我擁有了真情化成的淚水,我擁有了苦澀、擁有了甜蜜……
青春里,我張揚著個性;青春里,我哭過、笑過,曾經歲月,擁有我最真最美好的回憶。
我的青春就要這樣。它要充滿夢想,它要朝氣蓬勃,它要魅力四射,它要熱情如火……
因為青春,我們激情。因為青春,我們自信,因為青春,我們美麗。
溫馨叫花季,雨天叫雨季。不知不覺,雨季似乎已經成為一個專屬青春的記號。雨季里葬著我的快樂、悲傷、煩惱……花季里,擁有我的理想、奮斗、目標。我的雨季花季是屬于我的。我的青春也是屬于我的
青春的我們,擁有無限憧憬的未來。青春的未來,擁有無限的挑戰。青春的音符在不停地跳動,青春的旋律正在進行……
我的青春書架作文4 不久前,我看到一則廣告,廣告的大概內容已經忘記了,但讓我印象最深刻的是里面的一句廣告詞。它是這樣說的:“年輕,沒有什么不可以!”然而我更要說一句:“年輕,沒有什么不可以嘗試!” 的確!我們需要這種大膽嘗試的精神!這不只是作為一名優秀的年輕人所應該具有的品質,而是每一位青年都應該具備的素質!
為什么?因為我們面對的是一個瞬息萬變,變換莫測的時代;我們所處的是一個競爭激烈,你追我趕的時代;我們生活的是一個信息滿天飛,知識爆炸的時代!倘若我們不努力地拼搏,不大膽的嘗試,試問:又如何能在我們人生的舞臺上立足呢?
也許有人會說:“大膽嘗試的精神,固然有,但我們還年輕,還不急嘛!”
在此,我想舉個例子。曾經,有一位科學家,做過這樣一個調查,調查的是一些偉大科學家的年齡與其事業最佳創造期的關系。最后,他得出這樣一個結論:一個人他事業最佳創造期是在25到40歲之間。也就是說,過了這個時期,我們再來創業,機會就渺茫了!因此,在25歲之前,我們應該做好一切準備。
也許還有人會說:“25歲?離我們太遠了!我才18呢!”
那么我要對你說:“朋友,還有幾年可以浪費!屈指可數!
那么,在25歲到來之前我們應如何做呢?請允許我再舉個例子。
一次我去叔叔家,一到他家便與三歲的堂弟弟玩了起來,堂弟很有趣,每每見了新的東西總要咬一下,哪怕是小刀。
在此,我想說的是:我們在25歲到來之前,應該具備的是這種“小孩子咬東西”的精神!當然,我不是鼓勵大家見了東西就咬,更不是鼓勵大家像我的小堂弟一樣去咬小刀!但是,應該要“咬”的還是要“咬”。為什么?舉個簡單的例子:就拿現在來說,大家給了我們這樣一個演講機會,我們就應該去“咬”,無論結果如何,我們都嘗試過了,努力過了,我們不后悔!
其次,小孩子他敢咬東西,不為什么,只因為他還小,“小”代表著有朝氣,有活力,“小”是一種資本,他有的是資本——一副能夠再生的牙齒就是他的資本!倘若你叫一個老頭不要說是“咬小刀”,就是咬豆腐恐怕也都咬不動了!
因此,在座的各位朋友,憑著我們年輕的資本,我們大膽的嘗試吧!“年輕,沒有什么不可以嘗試!”
最后,我想引用毛主席的話與大家共勉,他說:
“我們是早晨八、九點鐘的太陽,未來一定是屬于我們的!”還有一句話是:“好好學習,天天向上!”
第二篇:我的青春書架作文
我的青春書架作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的青春書架作文,歡迎閱讀與收藏。
我的青春書架作文1青春是歌里最動聽的旋律,青春是畫里最明艷的色彩,青春是一生中最美好的時光值得我們好好珍惜,細細體會。而我的青春如同一一個書架,整齊地碼放著一本本書籍,它們亦師亦友,陪我談心,為我指路。
早晨,我喜歡翻開《小王子》,與書為伴,欣賞晨光中露珠折射出的璀璨光彩。這時,我仿佛置身于那個美麗而遙遠的星球上。與小王子一起散步,一起摘猴面包果,一起給玫瑰花澆水,一起看日出日落……
午后,我喜歡翻開《湯姆索亞歷險記》,與書為伴,享受陽光慵懶的愛撫。這時,我仿佛來到了十九世紀美國的圣彼得堡,似乎聽到了湯姆那無拘無束的笑聲,似乎看到了波莉姨媽那和藹的充滿寵溺的微笑。
傍晚,我喜歡翻開一本詩詞集,與書為伴,享受晚霞在黑暗來臨前那份即將殆盡的美麗。這時,我會禁不住為“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”的純真而微笑;會為“會當絕凌頂,一覽眾山小”的氣概而折服;會為“謙謙君子,溫潤如玉”的翩翩風度所傾倒。
閱讀,為我打開了一扇窗戶,讓我看到了一個神奇的世界。書中最色的一草一木、人物的一一舉一動,那牽動著我的思結我的靈魂在這個世界里自由地飛翔著。
如果可以,我希望能有朝一日可以親自體驗自濱遜那樣刺激的野外求生:我希望能有朝一日可以像法市爾樣近距離地觀察那些可愛昆蟲的世界:如果可以,我希望能有朝日可以像唐敖一樣周游列國。看遍奇景……
書架里那一一本本泛著墨香的書籍,為我打開了一個又一個神奇的世界,滋潤著我的心田,慰藉著我的靈魂。是它們讓我明白了,青春,不僅僅是熱血與青澀,與書為友,青春同樣可以擁有細膩的情感、豐富的閱歷、遠大的理想;是它們讓我明白了,青春,不僅僅是家與學校兩點-線的生活,與書為友我們可以游遍祖國的大江南北,能夠了解世界各地的民族趣事,還可以品味感悟那些還未來得及經歷的生活哲學……
因此,親愛的朋友們,讓我們的青春與書為友吧!我想,你定能在青春的書架上找到屬于你的奇妙世界!
我的青春書架作文2這是一個名為“青春”的書架。
每一本書都載滿了回憶,留戀與對未來的向往。有的書被包裝得精美絕倫,可以看出它所占的地位。有的書卻已只剩下可憐的幾頁,已經不能稱作是書了,它們顯得單薄之極。
但你會發現這個書架里還有一片空隙,仿佛嬰兒索要母乳般,等待著有新的書來填補這片空虛。
這片空虛名為“未來”。
生活就猶如一本書。你無時無刻不在揮動著手,寫下一頁又一頁。直到再也無力拿起筆時,才戀戀不舍的畫上句號,放下了筆。
當你在撰寫青春時,你會發現其中的精彩。
“年少不輕狂,老來何以話秋涼?”
青春,它不若暮年般成熟,卻已退去了童年的幼稚。這是一個充滿激情的黃金時期,任你張揚,任你追逐。
想要看我的青春書架嗎?
我的青春書架與絕大多數人一樣平平淡淡,毫無起眼。如果給它一個形象的話,大概是木制的簡約型書架吧。
對于較內向的我,少了一點活力,卻多著一份寧靜與安穩。
每天我都會認真扮演著自己“學生”的角色,起早貪黑,在教室里揮灑著汗水。我享受著與同學之間的相處,享受著陽光照進教室的溫暖,享受著下課鈴聲所帶來的喜悅。
上課時,老師與一些同學有時會爆出幾句幽默的話語,惹來同學們的陣陣歡笑,帶給我無限的輕松。下課后,與同學津津有味的聊著無關緊要的話題,嘴里嚼著零食,時不時會看到男生們追趕打鬧。
是否會覺著平淡無奇而感到無聊至極?這,對于我來說卻是最真實與溫馨的。在我的書架中,它是最厚重的一本。
但如果你去我的書架細細尋找,就會知道屬于我的獨特之處。
在最平淡的,除了每日近乎“三點一線”的生活,我會拿起我的筆去追求我的夢想。
我熱愛著繪畫。喜歡將自己的所感所想盡情的展現在紙上。雖說我或許還未置于那個水平,但我正在逐步向它靠近。它像迷茫中的指向燈一樣,又像石子投向湖面上所帶起的陣陣漣漪。一旦認識到其中的'樂趣,就再也無法停下腳步,努力的去追求。
我就是我的青春書架。淡然之極卻在某些方面充斥著無與倫比的熱情。
我的青春書架作文3走過春天,沐過夏雨,踏過秋霜,訪過冬雪。是讀書,讓我在知識的海洋里快樂成長;是讀書,讓我的靈魂在神圣的殿堂里暢快遨游;是讀書,讓我有勇氣昂首闊步,勇敢向前!在讀書中,我們手牽著青春的霓裳,腳踏著青春的帆船,去尋找心中的夢想。
當跨進學習生涯中的第一扇大門時,我讀到的是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,它讓我懂得了糧食的來之不易,從小應養成珍惜糧食的好習慣;漸漸地,在這種意識下我茁壯成長。再后來,當我走在充滿荊棘的人生路上,傷痕累累,我想飛,可現實卻一次又一次撞擊我飛翔的翅膀;當我翻開書本,讀到“寶劍鋒從磨礫出,梅花香自苦寒來”、“有志者事竟成,百二秦關終屬楚;苦心人天不負、臥薪嘗膽,三千越申可吞吳”時,使我領悟到:人生不會一帆風順,不如意十有八九,更何況沒有人生下來就是賢才,只有經歷一番寒徹骨后,才能真正成就偉業,前面的路很長,沒有做不成的事,只有不努力去做的人。是讀書讓我有了面對困難的勇氣。
讀古典名著,常常會讓我沉浸在陣陣嘆息中而不能自拔,在充滿藝術氣息的文學殿堂里我看到的是世態炎涼、貧富懸殊,是“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的社會;也了解了階級的不平等、人性的不純真、地位的不公正,到處充滿著勾心斗角,兇殘惡暴的血腥味,也常常為人物的悲慘身世而哀傷,為人情冷淡、世態炎涼而感慨萬千。是讀書,讓我的靈魂在神圣的殿堂里翱游,終于使我明白,世界之大,山之高,海之深。雖然如此,但我深知我讀到的只不過是冰山一角,只有不斷遨游于其中才會不斷得到美麗的瑰寶,才會讓靈魂得到最崇高的洗禮。
走進充滿浪漫氣息的外國文學的世界,書中男女主人公幸福的身影隨處可見,看著羅密歐與朱麗葉帶著款款幸福的內容,我讀出了情是一見傾心,兩情相悅,三生不別離的永遠的承諾,慢慢地我開始懂得了愛情的執著,漸漸地我也在讀懂人生中得到了心靈的的慰藉。
書如一江春水,熱情奔放,教我在激情中意氣風發;書如一瀉瀑布,堅貞執著,教我在人生中不懈追求。
是讀,讓我的夢想起飛;
是讀,讓我在人生路上奔跑;
是讀,讓我的心靈在跨越,讓快樂灑遍人生旅途!
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第三篇:我的青春書架作文700字
我的青春書架作文700字
我的青春書架作文700字一:
生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動。青春是我們人生中一筆寶貴的財富,我們應該好好珍惜!
青春是短暫而美好的,如同劃破天際的流星,令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,就如同他們,珍惜自己所擁有的青春,讓青春成為生命中那最明亮的星。
是誰在鐵索冰冷,囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰在受盡凌辱之后堅強的活了下來,面對滿城風雨,他沉浸于歷史,終成一家之言?沒錯,就是大名鼎鼎的史學家司馬遷。在遭受了慘無人道德宮刑之后,他受盡凌辱,但他立志要寫一篇能夠“藏之名山,傳之后人”的史書,他沒有被打倒,而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來,一鼓作氣,忍辱負重,珍惜他所擁有的青春,繼續撰寫《史記》,最終實現“憂愁發奮,著成信史照塵 ”,才獲得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的高評。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。
是誰身背竹簍性于深山巨谷?是誰為編著醫書而嘗百草?沒錯,是著名的中草藥家李時珍。正當風華正茂的他,卻將自己的全部青春奉獻于醫學事業。他自幼學醫,遍覽醫書,發現了大量的缺漏,誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準確的醫術。他不顧自己的安危,百嘗藥草,以此來明確其藥效。誰能承受他付出的努力,誰能扛起他流下的汗水。他攀險峰淌激流,沒人理解他的艱辛,伴著他的只有滿屋子的藥味兒。因為他珍惜青春而編著出《本草綱目》,筑就了一生的輝煌。李時珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!
是誰吹散黑暗的陰霾帶來純潔的光明?是誰用青春換來了一千多項發明?沒錯,是偉大的“發明大王”愛迪生。在他青春年少之際,將自己的青春投注與發明事業。因為家貧而供不起他讀書,只好在街頭火車上賣報。他以青春為代價換來了一千多項的發明專利,十年如一日的思考創造,給世界社會的發展有極大推動。如果愛迪生不珍惜自己所擁有的青春,爭分奪秒,不舍晝夜的發明創造,他會有如此成就?愛迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大!
青春是花朵,只有珍惜所擁有的人,才能用花瓣來鋪呈未來之路,青春是樂音,只有珍惜所擁有的人,才能用樂曲為生命做譜,青春是舟楫,只有珍惜所擁有的人,才能乘著它擺渡向成功。
我的青春書架作文700字二:
青春就如同和煦的陽光,他不僅能消融冰雪,還可以趨盡黑暗,使人生如明媚的春天。
寒冷的冬日,早晨第一縷陽光透過窗戶照在我的床頭,我會感到那是母親的手撫摩著我;夜晚來臨,怕我孤寂,月亮像個多情的情人,像一片幽輝灑在我的床前,靜靜地聽我訴說心中的情話。藍天給我以深沉雄渾,草原給我以堅毅勇敢,流水給我以素情纏綿,這些美好的品格匯聚成人類的至尊至美,我們沒有理由不對大自然心存感激,對青春肅然起敬。
青春,一部生活的交響曲,既有歡快明媚的曲調,也有低回憂傷的樂章。艱難困苦的日子,咬緊牙關挺過去,下一步可能就是云開月朗,柳暗花明。
青春年華,詩章浪漫,充滿幻想;青春歲月,風華正茂,精力充沛;你什么都可以去想,什么都可以去做!只要你認準方向,持之以恒,只要你勤奮努力,頑強拼搏,所有的美夢都能成真,所有的日子都會神采飛揚!
青春的大地上,我們朝霞般的殷殷希望;青春的天空中,我們放飛玫瑰般的七彩夢想!青春的雅居里,我們掛上一只只多愁善感的風鈴,讓清脆悠揚的鈴聲在我們跋涉間隙的小憩中鳴唱;青春的白紙素箋上,我們調好丹青,拿起水筆,描繪最新最美的圖畫,書寫最真最純的文字。
擁有青春真好,享受青春真妙!
青春不需裝潢,不需“東施效顰”,更不能祿祿無為,而應到生活中去磨練,去奮斗。
青春如蟬,以堅韌和耐心為勁道,以沉默和泡養為偉大,于是,當歲月塵埃拉出閃光的亮色是,久蟄的黑暗變為耀眼的光明,生命之力量變能噴涌而出,勢不可當。要使人生顯出閃亮的光芒,就要有耐得住寂寞,抗的住苦難,經的起誘惑的心態。猶蟬般堅守,也能如蟬般鳴叫。
青春,使我們矯健輕盈地跨步前行,用明亮的雙眸敏銳的掃視凡塵,讓微笑時刻洋溢在臉上,讓思緒飛揚直上九霄。面對冷嘲熱諷,我們付之淡淡一笑;面對坎坷,我們也決不縮頭縮腦;面對失敗,我們重整旗鼓,準備背水一戰,決不垂頭喪氣。年輕的我們,就是早晨八九點鐘的太陽,沖破了血染的紅霞,正在冉冉升起,撒下萬道光芒,為了驅逐黑暗,大步直奔前程。
一個人要走過多少路,才有資格叫做一名男子漢?青春的白鴿要穿越多少滄海桑田,才能安睡沙灘?眼淚要橫飛直落多少回,才能被永遠禁止?我的朋友,這答案飄在風中,答案飄在風中……
一個人要仰望多少次才能望見藍天?要有多少滴汗水才能澆灌成美妙的青春?要有多少痛,要有多少苦?這答案飄在風中,答案飄在風中……
享受青春,這美好的人生。
我的青春書架作文700字三:
一則鷹的故事,讓我們學會怎么樣去克服困難,讓自己再次的翱翔于天際。
孤鷹不褪羽,哪能得高飛,蛟龍不脫皮,何以上青天。
老鷹是世界上,壽命最長的鳥類,它的年齡可達七十歲,為什么鷹會有這么長壽的命?源之于在四十歲的時候必須做出艱難而重要的決定,因為當老鷹活到四十歲的時候,它的爪子開始老化,無法有效的抓住獵物,它的喙變得又長又彎,幾乎碰到胸脯。它的翅膀漸漸變得十分沉重,因為此時它的羽毛長的又濃又厚,使飛翔變得非常吃力。
它此時只有二種選擇:等死或經過一個萬分痛苦的更新過程,就是等待150天漫長的蛻變。
首先它必須盡全力飛到山頂,在懸崖筑巢,停留在那里,不能飛翔,老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到完全脫落,然后靜靜的等候新的喙長出來,它會用新長出來的喙,把指甲一個一個的拔掉,當新的指甲長出來后,它會再把羽毛一根一根的拔掉,經歷漫長的五個月以后,新的羽毛長出來了。
此時老鷹又開始飛翔了,重新獲得了再活30年的生命。
很多時候我們都在困難之中迷失了方向,覺得這就是自己的終點,卻沒有去想過改變現在的方向,或許就會得到了意想不到的東西,或是讓自己走的更遠更寬。
在我們的生命中,有時候我們必須做出困難決定,開始一個自我更新的歷程。
我們必須把舊的思想,舊的習慣拋棄,才能使我們獲得重生再次起飛,只要我們愿意改變舊的思維和習慣,學習新的技能,就能發揮我們的潛能,創造嶄新的未來。
我們需要的是:自我改變的勇氣和再生的決心,改變是痛苦的,但改變是必須,能不能把自己更變成功不是說說那么簡單,需要自己去努力,雖然過程可能是會讓你喘不過氣了,也是考驗意志的時候,只要你能挺住,你就能翱翔于天際,能實現你的第二次生命。
當我們通過改變而獲得重生后,我們就能去領略生命新的長度和高度,是老鷹就應該翱翔在藍天上,有能力就要去展現自己,精彩的人生就要靠自己去展現。
第四篇:青春書架作文
青春書架作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的青春書架作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春書架作文4篇1我們一家人都愛看書,家里的書真是很多。可是我有一個毛病,看完書總喜歡隨手一放,等到以后想再看時,總要到處找。找書的時間花得多了,人就累了,等找到時,已經沒有心思看書了。因此,我想發明一個多功能的超級書柜,能夠幫助我管理圖書。
這個書柜由4個柜子組成,每個柜子都有電腦屏幕那么大。每個柜子都有不同的功能。1號柜子里有一個傳送帶,連接到地下書庫,就像你坐飛機時辦托運行李的傳送帶一樣。安裝在正對著門的墻上的探測器是24小時連續工作的,你回家時,如果探測器探測到你的包里或袋子里有新書的話,它就會發出一種對人體無害的聲波,1號柜子里的感應器接到這種聲波后,傳送帶就會自動運行。傳送帶上有一個轉向感應器。轉向感應器是怎么回事?繼續看就知道了!
2號書柜內壁的兩邊的上面各有一個紅外線掃描儀,是用來掃描書的內容的。如果你買了一本《一路風景》,回家后把這本書放在2號書柜里掃描一下,掃描儀就知道了這本書是童話類的,它就啟動了轉向器,轉向器就發出一種超聲波,1號書柜的轉向感應器接到了這個聲波,傳送帶就會轉到童話類的書柜,你在把書放到1號書柜的傳送帶上,書就會傳送到童話類的書柜里。
當你要看書的時候,你可以在3號書柜的小屏幕上的第一欄輸入書的類型,再在第二欄輸入書的名稱,然后按確定,書就會從4號書柜的傳送帶傳送出來。
如果擁有這個書柜,看書藏書是不是就方便很多了呢?
青春書架作文4篇2青春是人生中最美麗的一道風景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫,光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過。短暫而美好的青春,標志著成長與未來,記載著掌聲與微笑。青春給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無憂無慮的笑聲,成了青春最好的寫照。
看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂,無一不在抒寫著青春的篇章。青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠,道路坎坷。我們背著夢的行囊,踏上了旅程的第一步。時間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂,信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂,眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們去走。退縮的信念在我們心中蕩漾,縷縷清風似乎在提醒我們:要經得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路,卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭,大步邁向遠方,一路歌聲,一路歡笑,勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘嘀噠而過,青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴的時間,才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過:“少年時期的放浪是晚年的匯票,人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”的確,青春是有限的,但智慧是無窮的。趁短短的青春,學習無窮的智慧,等到我們成功的那一天,你會想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分,但并不是生命的終點。珍惜青春,就等于珍愛生命。
還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一顆純潔無暇的心面對這唯一的青春。當生命將凍結時,拿出自己的“青春紀念冊”,多苦都會變成甜!青春如夢,或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因為我們還年輕,我們處于一生中最美的時光,未來由我們填寫,明天的太陽為我們而升起。
青春書架作文4篇3書籍,就像是一塊塊磁石,吸引著我們;書籍,就像是一顆顆寶石,點綴著我們;書籍,就像是一縷縷陽光,溫暖著我們......在書的世界里,我可以聆聽魯迅“橫眉冷對千夫指,俯首敢為孺子牛”的`深沉感慨;傾聽周瑜臨死前發出的“既生瑜,何生亮”的仰天長嘆;領略“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的雄偉壯觀。穿越時空的隧道,我見到了“不為五斗米折腰”的陶淵明;也目睹了于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的浩然正氣;我可以和蘇軾一起“把酒問青天”,和李白一起“舉杯邀明月”......徜徉在文學的殿堂,三毛的遭遇讓我潸然淚下,保爾那千百次頑強的拼搏,讓我漸漸認識到了生命的意義,“頭懸梁,錐刺股”的典故則時刻鞭策我前進。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。每一本書,都在講述著不同的故事,扣人心弦。一本好書,能浸潤人的心靈;一句經典,能鼓舞人的一生。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地將精神傳送給一代又一代。
一路成長,一路書香!每有空閑,我便踱到書架前,在一排排書中隨意挑出一本。撫摸著手中的書,嗅著淡淡的墨香,我的思緒不由得飛向那黑色鉛字。我仿佛漫步在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,渾然忘卻了學習中的煩惱與不快。閱讀,讓我揮動著思想的翅膀,感受生命的美好!
書是知識殿堂的紅毯,是智慧寶藏的鑰匙,是遨游海洋的舟。書,是每個人生命中的點綴,渲染著整個生命,揮灑下一束束智慧的光芒!
“我最喜歡的一本課外書”——《駱駝祥子》。
青春書架作文4篇4勤學,說來容易,做來難,有些同學學習成績很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說老師沒有教好。在我看來,成績不好,不是天資與教師的問題,最重要的是自己平時對待學習的態度不認真,不勤于學習。
我記得有一位名人說過:"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過:"天才出于勤奮"。這些話都說得很對,譬如說大發明家愛迪生,為了研究出理想的白織燈,進行了上千次的試驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不說,上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學習,這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網絡游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事:江西金溪縣有個方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財,天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩,不讓他學習,由于仲永沒有時間看書,學習,才能漸漸衰退,20歲時,方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡,將告別孩提時代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時期,所以這一時刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進。
青春是人生的花季,青春是人生的黃金時代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關重要。
第五篇:我和小書架
我和小書架
楊紫涵
在學校里,我最好的朋友要數可愛的小書架了。你們一定很驚奇吧?聽了我的介紹,你們就明白了。
我是一位寄宿生,在學校里難免會想家。每當這時,我就會來到小書架旁邊,拿起一本笑話書,一會兒就把我逗得哈哈大笑,讓我暫時忘記想家。調整好自己的情緒,專心學習。
每當我和同學發生了摩擦,我就會來到小書架旁邊。書架上的《小故事,大道理》會教我如何和同學相處,讓我學會寬容他人,理解他人,尊重他人。不要因為一點小事,而傷了同學間的友誼。每當我在學習上遇到困難的時候,我就會從小書架上拿起一本名人名言,尤其是里面的勵志名言,像偉大的毛澤東主席的“世上無難事,只要肯登攀”,敬愛的周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”不停地激勵著我,使我不怕困難,勇于挑戰。
記得有一次,我受到了老師的表揚,開心地來到小書架旁,悄悄地告訴它我的喜悅,和它一起分享。在開心的同時,我仿佛也聽到了小書架對我說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”我暗暗地點頭。啊,可愛的小書架,啊,美麗的小書架,你讓我懂得了怎樣做人,開闊了我的視野,豐富了我的生活,提高了我的學習成績。我衷心地對你說一聲:“謝謝!”