第一篇：《時間都去哪兒》讀后感

讀《時間都去哪兒了》有感

最近，在鄭州日報上看到了一篇文章《時間都去哪兒了》。忽然又想起了馬年春晚，王錚亮的一首《時間都去哪兒了》，這首感人的歌兒讓我流淚，思考的音符撥動了我的心弦?！伴T前老樹長新芽，院里枯木又開花。半生存了多少話，藏進了滿頭白發。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了?！?/p>

《時間都去哪兒了》，樸素的語言，真摯的情感，簡單的內容，讓我一個年近古稀的空巢老人感動，讓我與其共鳴，讓我與其唏噓?？粗鴼q月的流逝，時空的交替，季節的變換，問《時間都去哪兒了》，令人聞之如春雷轟鳴。其句，愛意纏綿，其聲，親情呼喚。仔細品味這首歌的人文內涵，那就是親情之暖，人性之美，在當代有著現實價值和深遠意義。兒童時的童真，少年時的無憂，青年時的拼搏，所有的記憶讓你涌上心頭，仿佛就在昨天??

當人們能在浮躁中安靜下來，細細品味人生這一輩子的時候，多少都會有一陣心靈的感嘆。人生的溝溝坎坎，人生的酸甜苦辣，人生的喜怒哀樂，多少個往事值得我們去回味，多少個時光值得我們去追尋??！高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間?！币獯罄娙说≌f過：“一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀！”西晉文學家陸機說過：“人壽幾何？逝如朝霜。時無重至，華不再陽?！碧諟Y明說過：“盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人?！彼麄冎v的就是時間的寶貴，就是要人們去珍惜時間，愛惜生命。

《時間都去哪兒了》，時間流逝在歲月里，人愈老時愈感到時間的珍貴；人愈老時愈有重家的情結。珍惜當下的相聚、相依、相愛，別只顧著低頭趕路，錯過了路邊的美景；別只趕著追名逐利，丟失了親情。親情如水，親情似火，親情是詩，親情在時間里凝結，時間在親情中流淌。我們雖然不能改變時間的速度更不能讓時間停留，但是我們能拓展時間的寬度。我們要充分利用命運給我們的分分秒秒，在忙碌和快節奏的工作中、學習中、生活中，把每一天的生活變得有意義、有質量、有價值。不虛度年華，不碌碌無為，圓滿地答好《時間都去哪兒了》這一道心靈的試卷。珍惜了時間，也就是珍惜了生命。時間對誰都是公平的，我們要做時間的主人。

第二篇：時間都去哪兒了讀后感

時間都去哪兒了讀后感4篇

當認真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的時間都去哪兒了讀后感4篇，歡迎大家分享。

這幾天我讀了《我的時間都去哪兒了》這本書，這是一本讓我們懂得時間有多么重要，要珍惜時間的書，它還讓我學會了怎樣管理時間。

這本書講述了一個叫吳菲菲的女孩做事拖拉，學習成績很糟糕。菲菲的媽媽覺得菲菲的成績很差，就幫她報了補習班。可是，她的學習成績不僅沒有提高，反而更差了，因為菲菲每天放學回來，既要做補習班的作業，又要做學校老師布置的作業，一樣都做不完。有一天，班里轉來一個名叫姜曉溪的男孩，他學習成績非常好，菲菲很羨慕他。一個偶然的機會，菲菲發現：大家眼中超人一般的曉溪除了上學，還要照顧他的弟弟和妹妹，甚至還要抽時間種菜。深受觸動的菲菲決心改變自己。后來，在曉溪的幫助下，菲菲在考試中取得了優異的成績。

讀了這本書我想到我自己，常常我也像菲菲那樣，做事情拖拖拉拉的，沒有制定計劃的習慣，不知道什么時間該做什么事。記得有一次，我做作業的時候做做玩玩，結果做到很晚才睡覺，而且到了早上想起還有一樣作業沒有做，急急忙忙地趕出來才去上學，太驚險了！所以說，做事情如果沒有計劃就會出錯，還會遺漏。我要向姜曉溪學習，學會珍惜時間，管理時間，改掉做事拖拉的壞習慣，這樣才能快快樂樂地學習，快快樂樂地成長。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們要學會管理時間，充分地利用好時間，才能每天都過得更有意義，更快樂，真正實現自己的夢想。就像書上寫的“定下目標，用功學習，真的是一種珍貴的體驗”。

讓我們做聰明的人，珍惜時間，做勤奮的人，不虛度光陰。從今天起，讓我們珍惜學校里的每一刻，珍惜家里的每一刻，讓我們把握生命中的每一天，讓我們的未來更加美好！

暑假里，媽媽帶我去圖書館看書，一本《我的時間都去哪兒了》吸引了我。書中通過曉溪、菲菲的事例，告訴我們怎樣利用和規劃時間。讀完這本書，我覺得管理時間大致分為4個部分。

＜一＞，制定一份時間計劃表。把一天該做的事按照時間的順序一一列出來，這樣就不會忘記了。只要養成制定好第二天的好習慣，你就會在不知不覺中發現一個全新的、有計劃的、充實的自己。

＜二＞，智斗時間小偷。時間小偷每時每刻都在窺視著你心里的漏洞，當你把該做的事往后拖，時間小偷就出現了。所以，你必須要意志堅定，該做的事一定要在規定時間內做完。看電視或打游戲要規定時間。例如，要和自己約定好：每天只看一個小時電視，做完作業只打一個小時游戲。并且要遵守這些約定。此外，今日事今日畢，絕不能拖到明天。這樣時間小偷就沒法偷走你寶貴的時間了。

＜三＞，充分利用零碎時間。例如：平時上學或放學的時候，把你不會的單詞或者題目抄在本子上裝在口袋里，閑暇之際就拿出來看看或者背背，長此以往，你會有意想不到的`收獲。

＜四＞，優先做最重要的事。實際上，一個人如果能把每一天最重要的事情都完成，就會有一種充實感，那么這個人的24小時就會像寶石一樣光彩奪目。但如果一個人把時間都放在不重要的事情上，不好好做自己該做的事，那么就算他很努力，也跟隨意的揮霍時間沒什么區別。這個人的24小時就如同一張扔進垃圾桶里的廢紙。同學們讓我們好好珍惜和利用時間吧！

從現在開始，我們要珍惜每一分每一秒，不讓時間從我們的身邊悄悄溜走。

時間都去哪兒了？對于初步入工作崗位的我來說，真是一個值得深思的大問題。

時光飛逝，尋找不到時間蹤影。對工作懵懵懂懂的我，每天都在努力忙碌著，卻又似乎碌碌無為，這大大降低了我對工作的積極性。經過一段低潮期，我開始反思，為什么我的效率如此低，為什么我總感覺時間不夠用甚者恨不得把二十四小時變成四十二小時，到底我的時間都去哪兒了。經過一次深刻的自我剖析，我漸漸明白了，為何時間一去不回頭我卻仍舊在原地等候。我自己歸納以下幾點：1.缺乏工作經驗是我的致命傷。初期的自己處于單向狀態，我只會等工作來“找”我而不是主動去發現、完成它，甚至在完成過程中面臨著很多措手不及的困難和矛盾，這時候的我就像困在牢籠里的動物，四處碰壁爬起再碰壁；2.不能合理安排時間。學校的事情是多而雜的，作為一名教師，你的任務肯定不僅僅是教學，還包括了許多的瑣事，然而我被這些瑣事給牢牢纏住了，不能合理分配時間在我最應該注重的課堂上，就像撿了芝麻丟了西瓜，得不償失；3.自身專業素養有待提高。無論是對于課題的思考與研究，還是對于幼兒一日生活的組織，亦或是班級環創布置，都存在著缺陷，不理想的結果時刻鞭策著我要更加地努力，努力提高自身專業素養，在學習中進步。

子曰：知錯就改，善莫大焉。在發現自身不足的同時最重要的就是面對它、戰勝它。時間去哪了，時間就掌握在我們自己手上，只有端正自身態度，努力提升自身素養，我們才能真正地學會管理時間。

時間流逝，歲月匆匆。指縫間流過的昨天歷歷在目，曾感覺時間太長太久，期盼它能夠走快一點，而后來再也不敢有這種想法。不喜歡常常去翻看日歷，不是因為忙碌忘卻，而是對不知去向的時間的深深恐懼感。

時間都去哪兒了？為什么臉上找不到純真無邪的笑容；為什么不再為得到一個氣球就滿心歡喜；為什么眼神里再也不透徹……

驀然回首，驚覺，指縫里溜過的時間再也回不來了。常常會想“如果能重來”，但現實不允許重走這一遭。很多個夜里快退時間這一部電影--昨天歷歷在目，悔不當初。每天重復忙碌的生活為單調的時間增添了許多光彩，但周而復始仍發覺生活還是缺少了點什么，被時間帶走的數不勝數。跟時間賽跑，被迫著前行，內心滿滿的期盼：時光啊，你慢點走，等等我！但它依然熟視無睹，我行我素。你只有一路上不停奔跑，愿它石頭般的心能夠被你不停歇的毅力感動到，或而愿你自己能夠帶來奇跡追上它的腳步，讓損失降到最小。

珍惜當下的時間吧。不要茫陷回憶?？粗鴼q月在雙親身上的印記，看著滿頭白發的爺爺奶奶，也難免會感懷自己哪一天也垂垂老去。那一刻我是不是把該做的都做了，是不是不留遺憾了。人生這么短暫，就短短幾十年，把握當下，珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動吧。

時間，我們生命中匆匆的過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留一絲痕跡。而我們常常在它逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。正如陶淵明所說“一年之中務求不虛度一日，一日之中務求不虛度一時?！?/p>

第三篇：時間都去哪兒了（推薦）

時間都去哪兒了

“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發|??”這是歌手王錚亮的歌，簡單的歌詞點醒了許多人。“時光都去哪兒了？”這是我們在探討的問題。13年來，四千多日子從我身邊飛逝而過，面對質匆匆而逝的時光，我會問自己過得充實嗎？

“不，我過得并不充實，甚至可以說是在虛度光陰?！?/p>

我總是認為現在還小，以后的路還有很長很長，時間還是很多很多，絲毫不知道頃刻間時光都在流逝。

上課期間被迫性地早起，匆匆洗漱后吃早飯再趕往學校，踏著上課鈴聲沖進班級，冒著遲到的危險，只為多睡十分鐘。

中午放學一路慢悠悠地走回家，到家時都十二點多了，放下書包打開電視，就沉醉在有趣的電視節目中，看到十三點三十幾分才趕去學校。

晚上，三心二意地寫作業，一份簡單的作業寫了近一個小時，如蝸牛一樣的寫作業速度使我要到十點多才睡覺。

上課期間，學習壓力顧然很大，但我忙里偷閑得太過分了，白白的讓時間流逝。

而周末更是不知道如何利用時間，懶覺睡到十二點，吃完午飯又開始看電視玩電腦，一個下午的時間都浪費了。作業總是留到周日趕完，既沒效率又沒質量。

在我走過得那么多日子里，有四分之一是虛度的，但《時間都去哪兒了》這首歌讓我有了深深的感悟。

“時間都去哪兒了”七個簡單的字眼，讓我明白。我們現在正值青春，是人生最美好的時候，要好好珍惜現在，既不要讓時光流逝，也不要讓學業荒廢。在我看來，現在最好的珍惜時間的方法就是好好學習。

第四篇：作文 時間都去哪兒了

7日冬奧會開幕前夕，國家主席習近平在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺專訪，就索契冬奧會、中俄關系、中國全面深化改革和發展前景等問題回答了主持人布里廖夫提問。習近平受訪時談及個人愛好，稱自己愛好閱讀、看電影、旅游、散步。但由于工作原因，目前基本上沒有自己的時間。習近平說，“今年春節期間，中國有一首歌，叫《時間都去哪兒了》。對我來說，問題在于我個人的時間都去哪兒了？當然是都被工作占去了?，F在，我經常能做到的是讀書，讀書已成了我的一種生活方式。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。比如，我讀過很多俄羅斯作家的作品，如克雷洛夫、普希金、果戈里、萊蒙托夫、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、涅克拉索夫、車爾尼雪夫斯基、托爾斯泰、契訶夫、肖洛霍夫，他們書中許多精彩章節和情節我都記得很清楚。”

時間都去哪兒了

電影《私人訂制》插曲

門前老樹長新芽/院里枯木又開花/半生存了好多話/藏進了滿頭白發 記憶中的小腳丫/肉嘟嘟的小嘴巴一生把愛交給他/只為那一聲爸媽 時間都去哪兒了/還沒好好感受年輕就老了/生兒養女一輩子/滿腦子都是孩子哭了笑了

時間都去哪兒了/還沒好好看看你眼睛就花了/柴米油鹽半輩子/轉眼就只剩下滿臉的皺紋了

記憶中的小腳丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把愛交給他/只為那一聲爸媽 時間都去哪兒了/還沒好好感受年輕就老了/生兒養女一輩子/滿腦子都是孩子哭了笑了

時間都去哪兒了/還沒好好看看你眼睛就花了/柴米油鹽半輩子/轉眼就只剩下滿臉的皺紋了

以《時間都去哪兒了》為題，寫一篇

以前。800字的作文，要求同

第五篇：《聽時間都去哪兒》有感

聽《時間都去哪了》有感

今天下午在第二節音樂課上，我和孩子們一起聽了歌曲《時間都去哪了》，并觀看了春宵晚會的視頻。心中難以平靜下來，將自己的心情記了下來。

“記憶中的小腳丫……”，讓我想起堯每天晚上纏著我給她洗腳的樣子,記得我會笑著說,等你長大了,我變老了,你要給我洗腳的啊!是的,這段時間,她在學習上不太努力,我總會打她,雖然每每過后我都會后悔,心疼。可我也想她仔細些 努力些，今后的日子她不會讓我太掛著。這就是父母的心。

“時間都去哪兒了 還沒好好感受年輕就老了”——我的爸媽也是這樣。想想小時候，我總讓媽媽大聲喊我，教育我。可現在她老了，看我姐弟兩結了婚，又給我們帶孩子。爸爸每天下班后還要騎電動車回老家照顧一切。想一想，我們又給父母了什么……

時間都去哪了?它在默默流著，流在了我們的每一時每一刻，流在了枯樹長新芽，流在了滿頭白發上……父母健在，孩子快

樂，是我最大的幸福。我應該好好把握，好好看看父母，好好照顧孩子，把對父母的孝和對孩子的愛都盡在平時，和時間賽跑，才不會留有遺憾。

不知我班的孩子們會體會到我給他們安排聽這首歌的苦心呢？也許他們還太小，不懂父母和老師的愛吧？